報告是一種系統(tǒng)的書面材料，用于向特定的讀者群體傳達信息或表達觀點。那么，如何撰寫一份出色的報告呢？首先，我們需要明確報告的目的和受眾群體，確保內(nèi)容的準確性和針對性。其次，要進行充分的前期調(diào)研和資料收集工作，確保所提供的信息和數(shù)據(jù)具有可信度和權(quán)威性。然后，在撰寫過程中，要注意邏輯結(jié)構(gòu)和段落銜接，使報告的內(nèi)容有條理、易于閱讀。最后，要進行仔細的校對和修訂，確保語言表達準確、清晰，沒有錯誤和遺漏。通過對范文的分析和評價，我們可以提高自己的報告寫作能力。
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇一
過去的一學(xué)年，xx中等專業(yè)學(xué)校在如皋市委、市政府和市教育局的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，解放思想、更新觀念、明確責(zé)任、強化細節(jié)，重視隊伍素質(zhì)的提高，積極推進課程改革，扎實落實課堂教學(xué)的'有效性，圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，取得了較為顯著地成績。
按照要求系統(tǒng)做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，通過學(xué)資料、觀影片、學(xué)典型，促使班子成員不斷查找、反省、整改，增強了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅持走群眾路線的信念和決心。
校長室推進依法治校，實行目標導(dǎo)向、過程管理、績效考核、制度保障的運行管理模式。堅持每大周巡查，對各部門、教學(xué)部的工作進行監(jiān)督，將最直接、最現(xiàn)實的問題抓在手中、放在心上、落到實處。與各部門、教學(xué)部簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全工作和部門工作目標責(zé)任狀，使責(zé)任落實到人，任務(wù)明確到人，形成齊抓共管的責(zé)任體系。堅持校務(wù)公開，進一步規(guī)范公務(wù)接待、公車使用、招標采購等工作，及時公示教職工關(guān)心的各類情況。學(xué)校榮獲如皋市“學(xué)校安全和綜治平安先進集體”稱號。
20xx年11月，學(xué)校建成為“xx省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)?！?，20xx年6月21-22日“江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)?！苯ㄔO(shè)項目接受省級驗收，獲得專家組的好評;軟件與信息服務(wù)專業(yè)群建成為江蘇省現(xiàn)代化專業(yè)群。成功舉辦了20xx年國家示范性職業(yè)學(xué)?！峨娮蛹夹g(shù)應(yīng)用》數(shù)字化精品課程建設(shè)研討會，承辦了南通市職業(yè)學(xué)校“微課設(shè)計與應(yīng)用”培訓(xùn)，南通市職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)青年教師研修，南通市中等職業(yè)學(xué)校計算機學(xué)科(專業(yè))課堂教學(xué)觀摩研討活動;師生參加江蘇省職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽獲得一等獎4名、二等獎5名、三等獎7名，8名教師獲得省級“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號，學(xué)校獲得省級“優(yōu)秀組織獎”表彰。一年來，學(xué)校有4項江蘇省職教學(xué)會立項課題、2項江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題順利開題，5項江蘇省職教學(xué)會課題順利結(jié)題，7項南通市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題成功申報?？娛来褐鞒值慕虒W(xué)成果《“正文化”引領(lǐng)校園文化建設(shè)研究》和殷宗玉主持的教學(xué)成果《中等職業(yè)學(xué)校“雙任雙進，校企共建”人才培養(yǎng)模式的探索與實踐》被推薦參評江蘇省教學(xué)成果一等獎。學(xué)校被授予南通市“綜合考核先進單位”、“教學(xué)大賽先進單位”、“對口單招先進單位”、“職教科研先進單位”、“教科研貢獻度先進單位”5項榮譽稱號，獲南通市職業(yè)教育創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀組織單位獎”。
河南省開封市杞縣技工學(xué)校、揚州職業(yè)大學(xué)、泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南京六合中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省寶應(yīng)中等專業(yè)學(xué)校等多家省內(nèi)外學(xué)校慕名前來學(xué)習(xí)考察。
學(xué)校通過完善教學(xué)管理，改善評價機制，發(fā)揮骨干作用，重視課程開發(fā)，實施資源共享，提高課堂效益，使教育教學(xué)質(zhì)量得到進一步提升。20xx年對口高考沖出生源質(zhì)量低谷，全體高三老師打破唯生源論，咬定青山，踏石有印，不斷追趕超越，創(chuàng)造了又一個奇跡。本科上線人數(shù)343名，名列全省第一，實現(xiàn)了連續(xù)12年本科上線人數(shù)全省第一，5個專業(yè)的學(xué)生奪得南通市狀元;五年制高職21名學(xué)生參加本科高校專轉(zhuǎn)本考試，19名學(xué)生被本科高校錄取，錄取率達到90.5%，全省領(lǐng)先;學(xué)生在江蘇省職業(yè)學(xué)校田徑競標賽中獲得一枚金牌、一枚銅牌;“知味園”社團被表彰為江蘇省職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生社團;1名學(xué)生獲得全國“最美中職生”榮譽稱號。
20xx年學(xué)校招收新生2000余名。與南通職業(yè)大學(xué)、南通科技職業(yè)學(xué)院、常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作建立了6個“3+3”中高職銜接專業(yè)。牽頭組織了南通市汽車職業(yè)教育集團，加入南通建筑產(chǎn)教聯(lián)盟成為理事單位。與俄羅斯伊爾庫茨克國立技術(shù)大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，實現(xiàn)了學(xué)生的互訪交流。
成人高等教育繼續(xù)高位走強，如皋開放大學(xué)20xx年春季招生本科、?？普惺招律?36人。其中江蘇開放大學(xué)206人，創(chuàng)造了6年來單季招生人數(shù)最多的佳績。學(xué)校榮獲了福建師范大學(xué)現(xiàn)代遠程教育“最佳貢獻獎”和大連理工大學(xué)現(xiàn)代遠程教育“招生組織工作卓越獎”，被評為“江蘇地區(qū)20xx年度優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心”。
2名教師被評選為全省開放教育“優(yōu)秀教師”，2個學(xué)習(xí)小組被評選為全省“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”。
學(xué)校承辦南通市技能大賽交通運輸類、加工制造類機電一體化項目，承辦如皋市技能大賽各類比賽項目，承擔(dān)了如皋市10多個工種的中、高級工技能鑒定。配合如皋市人社局做好事業(yè)單位人員招聘考試。學(xué)校食堂榮獲“如皋市學(xué)校a級示范食堂”稱號，承辦了如皋市首屆食堂廚藝大賽。舉辦職業(yè)教育活動周。充分利用國家、省級實訓(xùn)基地和職業(yè)技能定點培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)平臺，完成月嫂培訓(xùn)、會計考試、普通話等級測試、農(nóng)村婦女網(wǎng)上行、機動車教練員繼續(xù)教育暨換證培訓(xùn)等技能培訓(xùn)、鑒定活動，培訓(xùn)人數(shù)6000余人次。組織師生參演“雉水之夜”廣場文藝演出和龍游河“雉水之夜”教育專場表演，學(xué)生文藝匯演精彩亮相“老將運動會”，以藝術(shù)服務(wù)社會，彰顯了我校校園“正文化”建設(shè)成果。
謝謝大家!
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇二
我始終認為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了我們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
我在崗位多年，充分認識到學(xué)習(xí)是充實自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于這一認識，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來，針對學(xué)校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要于《中國教育報》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，通過學(xué)習(xí)這些報刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我校“xx”期間申報的市實驗課題，在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究，積極實踐的過程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。
本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下，我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學(xué)習(xí)交流的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認真反思我的功過是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對教育的理解，讀書、生活的感悟?！安┭拧睂V大教師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動，通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠的追索。
在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動“學(xué)生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)。
我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，但是團隊的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托?！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。
從事教務(wù)工作xx年，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今天這個機會，和老師們交流，理解萬歲，希望得到大家充分的理解。
首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬緒，有時候需要快速運轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運行，所以沒有更多的時間和老師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋，所以難免會造成一些誤解，大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持，感謝支部及時組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流，我們都應(yīng)該相信：心底無私天地寬。
其次：由于近一段時間語文教研員下去代課，教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來了都要去年級看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍，有一批敬業(yè)愛生的好老師，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進，在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇三
根據(jù)學(xué)校工作的安排，一年來我主要負責(zé)辦公室、工會還有兩個畢業(yè)班的教學(xué)工作?，F(xiàn)在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報，如有不當、不實、不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心誠懇接受。
學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點工作，加強作風(fēng)建設(shè)，加強組織協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
一年來，承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會務(wù)工作、接待工作和各種報表資料的匯總統(tǒng)計與上報，是學(xué)校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點多事雜，頭緒多，臨時性工作多，工作的不確定因素多，時效性強等特點，無法量化，難以準確恒量。這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時間緊、人員少的情況下，團結(jié)協(xié)作、堅守崗位，許多時候無償加班，從不計較個人得失，以認真負責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項工作。做好學(xué)校接待工作，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。對外，面對教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對內(nèi)，面對領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象。為此，力求做到誠懇、熱情、細致、周到。對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。無論是家長學(xué)生辦事開證明還是上級部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作，事無巨細，認真做好接待工作和安排接待方案。
一年來，我校工會工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局和學(xué)?？偟?工作要求，圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標，堅持以人為本的工作理念，認真履行工會職能，積極發(fā)展工會組織的橋梁紐帶作用，進一步加強工會建設(shè)，努力為教職工服務(wù)，開展有益的教師活動，提高教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻。
工會工作已在上學(xué)期結(jié)束時工會主席民主測評時匯報過了，我在這里側(cè)重20xx年1月份到現(xiàn)在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報：
《學(xué)校中層干部述職報告》雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現(xiàn)場，卻同樣被他們對教育事業(yè)的深情和奉獻深深打動，熱淚盈眶。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學(xué)生的點滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫下了心中的體會和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來，學(xué)校工會還開展了愛生故事征集評比活動，共收到愛生故事32篇;工會還開展了青年教師師德演講比賽，比賽分預(yù)賽和決賽兩場，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結(jié)合自身的工作實際，從不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質(zhì)樸的語言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個案分享，有班主任工作的點點滴滴，有在大型活動中師生互動的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思雖然經(jīng)歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾，同為人師，感同身受，同濟人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅定了對教育事業(yè)的熱愛與信念!
1、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作。校務(wù)公開內(nèi)容包括：學(xué)校收費公開、工程建設(shè)項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、20xx年績效工資個人總數(shù)清單、學(xué)校各級各類評先評優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。學(xué)校公開渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。
2、充分履行教代會職責(zé)。本學(xué)期工會召開了八屆四次教代會，大會認真聽取了張加紅副校長《駕“同濟”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟中學(xué)三年主動發(fā)展規(guī)劃》，大會同時討論審核通過了《常州市同濟中學(xué)中高級職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。整個會議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透明的原則，體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神，對推動學(xué)校各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。
今年三月份順利舉行同濟中學(xué)退教協(xié)會換屆改選大會，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會，在新一屆退管理事會的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。
1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會工作創(chuàng)新成果一等獎”(局屬中小學(xué)唯一的一個)。
2、趙雯君老師獲評常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標兵。
3、組織教工參加藝術(shù)作品展。
1、開展“168”愛生結(jié)對活動。
2、“六·一”親子活動3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動。
3、教育教學(xué)工作：誠惶誠恐又一屆，累并快樂著!
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇四
首先要感謝總支領(lǐng)導(dǎo)給了我們中層干部發(fā)言，交流工作的機會。搭建這個平臺讓我們來相學(xué)習(xí)，共同提高。讓我有機會來反思自己的工作，激發(fā)今后工作的動力。
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時，承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù)，走上管理崗位。工作中堅持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規(guī)范化，科學(xué)化的進程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，下對全校師生負責(zé)的精神。我們搶時間，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。一項工作，一副重擔(dān)。挑起重擔(dān)，奮力前行，我亦欣然。
首先,教好任教的課程是中心工作，學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的教育而開展。作為一名負責(zé)任的教師，我切實抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。同時，積極參與學(xué)校的各項教學(xué)活動：說課，“堂堂清 ”，“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”等。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
再是盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內(nèi)容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領(lǐng)會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。
我們在日常工作中深入教職工中，了解教師的心聲，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，提出合理化建議，同心協(xié)力完成好學(xué)校的各項工作。今年，我校的各項工作圓滿完成，進一步說明中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)紐帶作用。
當中層干部難，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過的人才能體味到。為了工作，有時風(fēng)里雨里來回在教育總支和學(xué)校間，但再苦再累我們也能堅持，因為我們的工作責(zé)任重大。在此希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們。
最后，再次感謝總支領(lǐng)導(dǎo)對我們中層干部工作的信任和支持，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任和支持。以此為起點，我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，提高思想認識，提高業(yè)務(wù)能力。以梗務(wù)實的工作作風(fēng)做好各項工作。
謝謝！
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇五
根據(jù)學(xué)校工作的安排，一年來我主要負責(zé)辦公室、工會還有兩個畢業(yè)班的教學(xué)工作。
現(xiàn)在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報，如有不當、不實、不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心誠懇接受。
一、辦公室工作：擺正位置、做好服務(wù)工作
學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點工作，加強作風(fēng)建設(shè)，加強組織協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。
因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。
在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
一年來，承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會務(wù)工作、接待工作和各種報表資料的匯總統(tǒng)計與上報，是學(xué)校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。
辦公室工作點多事雜，頭緒多，臨時性工作多，工作的不確定因素多，時效性強等特點，無法量化，難以準確恒量。
這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時間緊、人員少的情況下，團結(jié)協(xié)作、堅守崗位，許多時候無償加班，從不計較個人得失，以認真負責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項工作。
做好學(xué)校接待工作，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。
對外，面對教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對內(nèi)，面對領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象。
為此，力求做到誠懇、熱情、細致、周到。
對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。
無論是家長學(xué)生辦事開證明還是上級部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作，事無巨細，認真做好接待工作和安排接待方案。
二、工會工作：堅持以人為本，凝聚人心工程。
一年來，我校工會工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局和學(xué)?？偟墓ぷ饕螅瑖@學(xué)校第三輪發(fā)展目標，堅持以人為本的工作理念，認真履行工會職能，積極發(fā)展工會組織的橋梁紐帶作用，進一步加強工會建設(shè)，努力為教職工服務(wù)，開展有益的教師活動，提高教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻。
20xx年工會工作已在上學(xué)期結(jié)束時工會主席民主測評時匯報過了，我在這里側(cè)重20xx年1月份到現(xiàn)在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報：
(一)、重視教職工隊伍建設(shè)，提高教工師德修養(yǎng)
述職報告
《學(xué)校中層干部述職報告》雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現(xiàn)場，卻同樣被他們對教育事業(yè)的深情和奉獻深深打動，熱淚盈眶。
隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學(xué)生的點滴感受。
講堂課后，老師們紛紛寫下了心中的體會和領(lǐng)悟的真諦。
一學(xué)期來，學(xué)校工會還開展了愛生故事征集評比活動，共收到愛生故事32篇;工會還開展了青年教師師德演講比賽，比賽分預(yù)賽和決賽兩場，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結(jié)合自身的工作實際，從不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質(zhì)樸的語言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。
其中有教育教學(xué)的個案分享，有班主任工作的點點滴滴，有在大型活動中師生互動的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思……雖然經(jīng)歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望、放飛理想。
演講教師的真情感染著場下的聽眾，同為人師，感同身受，同濟人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅定了對教育事業(yè)的熱愛與信念!
(二)加強民主管理，提升民主意識
1、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作。
校務(wù)公開內(nèi)容包括：學(xué)校收費公開、工程建設(shè)項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、2014年績效工資個人總數(shù)清單、學(xué)校各級各類評先評優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。
學(xué)校公開渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。
2、充分履行教代會職責(zé)。
本學(xué)期工會召開了八屆四次教代會，大會認真聽取了張加紅副校長《駕“同濟”之舟 創(chuàng) “綠色”家園——常州市同濟中學(xué)三年主動發(fā)展規(guī)劃》，大會同時討論審核通過了《常州市同濟中學(xué)中高級職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。
整個會議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透明的原則，體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神，對推動學(xué)校各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。
(三)認真做好“退管服務(wù)工程”
今年三月份順利舉行同濟中學(xué)退教協(xié)會換屆改選大會，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會，在新一屆退管理事會的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。
(四)其他工作及成果
1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會工作創(chuàng)新成果一等獎”(局屬中小學(xué)唯一的一個)。
2、趙雯君老師獲評常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標兵
3、組織教工參加藝術(shù)作品展。
(五)常規(guī)工作
1、開展“168”愛生結(jié)對活動
2、“六·一”親子活動3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動
三、教育教學(xué)工作：誠惶誠恐又一屆，累并快樂著!
又到鳳凰花開時，又是一屆初三畢業(yè)時。
服從學(xué)校工作安排，今年又接手了兩個畢業(yè)班，這已經(jīng)是我教學(xué)生涯中送走的第十四屆畢業(yè)生了。
工作18年，14年畢業(yè)班，累并快樂著!這一年，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認可，感謝兩位班主任對我工作的支持，也感謝備課組兩位老師對我工作的支持和理解，更感謝學(xué)生對我的包容和欣賞。
“年年月月花相似 ，歲歲年年人不同”，相似的教材，不同的學(xué)生，遵循教育規(guī)律，本著尊重學(xué)生，減負增效的原則，力爭做到學(xué)生心目中的“給力教師”!
四、工作中的不足與改進措施
1、因工作多而雜，有時不免發(fā)上一兩句牢騷，所以，任何時候都要以積極的態(tài)度樂觀面對工作。
2、因工作繁多，有時會顧此失彼或主次不分。
所以以后再繁忙也要注意工作的頭緒，把握輕重緩急，使工作有條不紊地進行。
回首經(jīng)歷的歲月，那些艱難繁瑣已云淡風(fēng)輕，深感自己徳不夠高，學(xué)猶不深，能尚不強。
?？止钾摯蠹业钠谕?。
盤旋在記憶深處的是探索教育教學(xué)工作的樂趣，是與領(lǐng)導(dǎo)、同事友好相處的美好回憶，是內(nèi)心深處對領(lǐng)導(dǎo)、同事的深深感激之情。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好!
又到了該述職的時候了，我的心情有點小激動。
今年就不搞“不叛黨叛國背叛人民”的宣誓了，因為事不過三，否則被人冷不丁扔個皮鞋就不好了。
那就按照“德、能、勤、績”的順序匯報一下吧。
因為我這學(xué)期只被動地收過一盒家長送的月餅，所以至于“廉”可以免談了吧。
關(guān)于師德，我認為我應(yīng)該算得上一個久經(jīng)考驗的人民教師。
記得學(xué)校教師教學(xué)感言欄里，廖校長的感言是這樣的：“教育就是愛。
沒有愛就沒有教育。
”我想，這應(yīng)該是我們學(xué)校師德的航向標吧。
在教育教學(xué)的實踐中，我也感受到了師愛的力量——它不僅讓學(xué)生受益，也讓老師自己受益。
舉個例子吧。
就在前幾周我在我們班上課時，一個調(diào)皮鬼又開始搗蛋了。
我邊講邊走過去，把手揚得高高的，作勢狠狠地打?qū)⑦^去，但落在他臉上時只是輕輕摸了一下他肉嘟嘟的臉蛋。
其他同學(xué)都笑了，他愣了一下也笑了，然后馬上坐正姿勢很認真地聽課。
此時我腦海中突然想起了初中讀過的魏巍寫的文章《我的老師——蔡蕓芝》。
里面有段是這樣寫的——“她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。
我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有真正要打的意思。
孩子們是多么善于觀察這一點啊!”
正是因為師愛，所以我才不會情緒失控，從而不會氣傷自己，也不會影響教學(xué)，更不會傷害學(xué)生。
我想這應(yīng)該是對“沒有愛就沒有教育”的一種體現(xiàn)吧。
(實際述職時略掉了師德環(huán)節(jié)，代之以“由于時間關(guān)系，此處省略400字”。)
這個學(xué)年我依舊承擔(dān)了五年級兩個班的語文教學(xué)，兼班主任和備課組長。
今年我也不再叫嚷如何累了，也不再說什么“壓死在駱駝身上的稻草”之類的話了。
因為我覺得我們學(xué)校不說重負的駱駝，至少拉磨的驢不少，我只能算其中一個。
其實這個班主任是我自己要回來的。
去年快開學(xué)時，我從小道消息得知因為學(xué)?？紤]到我工作負擔(dān)重，今年就不用做班主任了。
雖然我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，可我還是有絲絲失落，我就想既然學(xué)校這么體諒我，那我就把我的真實想法表達出來，我想把做班主任的任務(wù)和一個班的教學(xué)任務(wù)對調(diào)再兼點其他課也好啊。
也許正如艷照門主角阿嬌說的“太傻太天真”，或者說是我得寸進尺的報應(yīng)，我又“官復(fù)原職”了。
我想既然是我自己要做班主任的`，那就應(yīng)該好好做。
所以我一直在努力。
剛接手五(5)班還蠻高興，看到有個于麗瑤做班長。
可后來才發(fā)現(xiàn)其實不行。
一是她專斷的風(fēng)格已經(jīng)不適合五年級學(xué)生，二是她長期參加合唱隊等各種活動根本沒時間管班。
我得調(diào)整班隊核心。
經(jīng)過接近一個學(xué)期的培養(yǎng)才形成新的班級核心。
作為班主任，我是積極支持學(xué)校各種活動的，因為我覺得讓孩子多參加活動對他們的成長很有利。
所以“小天使”合唱隊里我們五(5)班就占了8個，是全校最多，以至于數(shù)學(xué)老師都在說：“彪哥，你班合唱隊去了那么多，我有時候不知道怎么上課。
”不僅合唱隊，什么演講啊，科技啊，體育啊，我都積極讓他們參加，當然有個前提就是不能影響學(xué)習(xí)。
我基本上每次下午的課外活動都會帶他們出去，這還受李振老師在q群表揚過。
我這么做一是為了和孩子們打成一片，二是我本來也很享受后面跟著一大群屁顛屁顛的孩子的感覺。
也正是因為我的這些努力，我現(xiàn)在和孩子們的關(guān)系非常融洽，這學(xué)期還獲得了文明課室和升國旗班的榮譽。
在教學(xué)方面，我自我反思，力求進步。
我積極參加科組的各種活動。
在童話書故事比賽中獲得好評，還積極排練課本劇《散步》，大家都說效果還不錯，我的劇照還登上了《僑胞》。
公開課《祖父的園子》受到街道教研室周冬瓊主任的肯定，她說：“嗯，我聽了你幾節(jié)課了。
一次比一次進步，這次可以說是成熟了。
”在教學(xué)上我特別強調(diào)“扶貧”和興趣。
課堂上我會更多關(guān)注后進生，同時我會盡量使自己的課堂有趣，即使沒想到什么有趣的招，也要讓自己的聲音、表情或肢體動作有趣點。
有次看到學(xué)生模仿我讀文章時的表情，我特有成就感。
為了讓學(xué)生期盼上語文課，我曾有段時間試著課前給他們講個小故事或笑話，遺憾的是我沒堅持很久。
不過我想我為“興趣”兩個字已經(jīng)努力了。
也正是這些努力，我們兩個班的語文成績一直都還不錯。
記得上學(xué)期期末我的教學(xué)獎金是750元，排除藝體美科的老師，我的獎金是比較高的了。
反映到教學(xué)上，也就是我的教學(xué)積分是6+5=11分，即年級的第一、第二名。
這次期末考試的成績也不錯，平均分都在82和83之間，都進入了前三甲。
請原諒我在這里顯擺成績，因為這是證明我們非術(shù)科老師教育教學(xué)的重要砝碼。
最后請允許我鞠躬表示對在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師的謝意。
因為在前兩次的述職中，大家給我的分數(shù)都不低，我一直心存感激，想找機會表達謝意。
因為我覺得自己也并沒有多大貢獻，更沒有什么特別出色的成績，但是大家還是給予厚愛和眷顧，作為一位來自外省的臨聘教師，心里的這種感激之情無法用言語表達。
同時也要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我生活和工作的關(guān)心。
感謝級長和備課組幾位老師對我工作的支持和幫助，感謝學(xué)校同事，特別是辦公室兩位大姐給我?guī)淼目鞓贰?/p>
我想我唯有把這些情誼化作對同事的友好，對工作的熱情，才無愧于心。
謝謝大家。
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇六
首先要感謝總支領(lǐng)導(dǎo)給了我們中層干部發(fā)言，交流工作的機會。搭建這個平臺讓我們來相學(xué)習(xí)，共同提高。讓我有機會來反思自己的工作，激發(fā)今后工作的動力。
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時，承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù)，走上管理崗位。工作中堅持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規(guī)范化，科學(xué)化的進程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，下對全校師生負責(zé)的精神。我們搶時間，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。一項工作，一副重擔(dān)。挑起重擔(dān)，奮力前行，我亦欣然。
首先,教好任教的課程是中心工作，學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的教育而開展。作為一名負責(zé)任的教師，我切實抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。同時，積極參與學(xué)校的各項教學(xué)活動：說課，“堂堂清”，“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”等。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
再是盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內(nèi)容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領(lǐng)會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。
我們在日常工作中深入教職工中，了解教師的心聲，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，提出合理化建議，同心協(xié)力完成好學(xué)校的各項工作。今年，我校的各項工作圓滿完成，進一步說明中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)紐帶作用。
當中層干部難，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過的人才能體味到。為了工作，有時風(fēng)里雨里來回在教育總支和學(xué)校間，但再苦再累我們也能堅持，因為我們的工作責(zé)任重大。在此希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們。
最后，再次感謝總支領(lǐng)導(dǎo)對我們中層干部工作的信任和支持，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任和支持。以此為起點，我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，提高思想認識，提高業(yè)務(wù)能力。以梗務(wù)實的工作作風(fēng)做好各項工作。
謝謝！
三店街幸福小學(xué)。
一年來，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開展，
根據(jù)學(xué)校工作的安排，一年來我主要負責(zé)辦公室、工會還有兩個畢業(yè)班的教學(xué)工作?，F(xiàn)在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報，如有不當、不實、不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心誠懇接受。
學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點工作，加強作風(fēng)建設(shè)，加強組織協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
一年來，承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會務(wù)工作、接待工作和各種報表資料的匯總統(tǒng)計與上報，是學(xué)校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點多事雜，頭緒多，臨時性工作多，工作的不確定因素多，時效性強等特點，無法量化，難以準確恒量。這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時間緊、人員少的情況下，團結(jié)協(xié)作、堅守崗位，許多時候無償加班，從不計較個人得失，以認真負責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項工作。?做好學(xué)校接待工作，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。對外，面對教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對內(nèi)，面對領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象。為此，力求做到誠懇、熱情、細致、周到。對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。無論是家長學(xué)生辦事開證明還是上級部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作，事無巨細，認真做好接待工作和安排接待方案。
一年來，我校工會工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局和學(xué)?？偟墓ぷ饕?，圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標，堅持以人為本的工作理念，認真履行工會職能，積極發(fā)展工會組織的橋梁紐帶作用，進一步加強工會建設(shè)，努力為教職工服務(wù)，開展有益的教師活動，提高教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻。
工會工作已在上學(xué)期結(jié)束時工會主席民主測評時匯報過了，我在這里側(cè)重2012年1月份到現(xiàn)在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報：
(一)、重視教職工隊伍建設(shè)，提高教工師德修養(yǎng)。
不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質(zhì)樸的語言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個案分享，有班主任工作的點點滴滴，有在大型活動中師生互動的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思??雖然經(jīng)歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾，同為人師，感同身受，同濟人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅定了對教育事業(yè)的熱愛與信念!
(二)加強民主管理，提升民主意識。
1、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作。校務(wù)公開內(nèi)容包括：學(xué)校收費公開、工程建設(shè)項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、2014年績效工資個人總數(shù)清單、學(xué)校各級各類評先評優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。學(xué)校公開渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。
民主監(jiān)督、民主參與的精神，對推動學(xué)校各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。
(三)認真做好“退管服務(wù)工程”
今年三月份順利舉行同濟中學(xué)退教協(xié)會換屆改選大會，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會，在新一屆退管理事會的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。
(四)其他工作及成果。
1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會工作創(chuàng)新成果一等獎”(局屬中小學(xué)唯一的一個)。
2、趙雯君老師獲評常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標兵。
3、組織教工參加藝術(shù)作品展。
(五)常規(guī)工作。
1、開展“168”愛生結(jié)對活動。
2、“六·一”親子活動3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動。
時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)年又過去了。
2018，是一個緊張、忙碌、充實、進步的一年。這一年里，我主要承擔(dān)了五（7）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作、學(xué)校財務(wù)工作、安全工作和學(xué)校國際象棋特長班訓(xùn)練工作，工作量大，節(jié)奏緊張。不過在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在周圍同事的幫助支持下，本人全面完成了各項工作，取得了較好成績，也很有收獲和感想。
在這一年里，嚴謹規(guī)范的財務(wù)工作強化了自己在工作中要認真細致、合規(guī)操作，而緊張的節(jié)奏也讓我學(xué)會了統(tǒng)籌安排、提高效率。在這一年中，在黨組織的大力幫助下，我個人的思想、學(xué)習(xí)、工作都有很大的進步，并轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員，向黨組織又靠近了一步。
一年來，本人認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會十七大報告和三個代表的重要思想，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極學(xué)習(xí)黨的知識，黨的歷史。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時出勤，不遲到早退，努力完成各項工作任務(wù)。
1、積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。
除按時參加每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，我還積極利用業(yè)余時間了解黨的歷史，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨在新時期的方針政策，關(guān)注近期國內(nèi)國際形勢，不斷用科學(xué)發(fā)展理論武裝自己，做到與時俱進。在每個季度，我還積極向黨組織匯報個人思想，接受黨組織的指導(dǎo)幫助。在教育教學(xué)方面，做到認真鉆研教材，虛心向同事們請教，珍惜各種學(xué)習(xí)機會，積極參加校內(nèi)校外聽課研討活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、愛崗敬業(yè)，尊重同事，服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局。
本學(xué)年中，本人在上好一個班數(shù)學(xué)課的基礎(chǔ)上，還兼任學(xué)校報賬員、安全員，工作量大，但在學(xué)校行政和老師們的支持幫助下，我科學(xué)安排，提高效率，較好地完成了各項工作，取得了一定的成績，得到了學(xué)校和同事們的認可。
1、從提高課堂40分鐘效率入手，認真抓緊抓好教育教學(xué)工作本學(xué)年，本人承擔(dān)了五（7）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這個班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，成績是倒數(shù)。我深知在工作如此緊張之下，課外不可能有比別人更多的時間來抓，只能在課內(nèi)40分鐘想辦法，提高課堂效率。首先我耐心地做好學(xué)生的思想工作，尊重和愛護學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度。其次，在教學(xué)中，我注重學(xué)習(xí)方法和策略的滲透，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年來，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣和成績方面都有很大的提升。工作之余，我勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身教科研水平，有2篇論文在報刊發(fā)表或獲獎，在2010年春校教師素養(yǎng)大賽中榮獲二等獎。
2、做實做細學(xué)校安全工作。
日常工作中常抓不懈，如晨檢制度，每天堅持，天天匯總。三是突出重點抓好重點時期安全工作，每學(xué)期開學(xué)初都舉行安全應(yīng)急演練，認真搞好安全生產(chǎn)月、安全教育日活動。一年來，學(xué)校沒有出現(xiàn)大的安全事件。
3、規(guī)范嚴謹做好財務(wù)工作。
***，女，***年12月出生，現(xiàn)年*88歲。中國共產(chǎn)黨黨員。1984年7月參加工作，從教26年，小學(xué)高級教師。2000年6月取得樂山師院漢語言文學(xué)專業(yè)?？茖W(xué)歷。2006年6月**中小學(xué)合并以來，任**學(xué)校教科室主任，分管小學(xué)部教育教學(xué)及日常事務(wù)管理工作、**學(xué)校繼續(xù)教育工作、**中心幼兒園管理工作等；兼任小學(xué)部一個班級的語文教學(xué)工作。工作中，本人恪盡職守，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己，改變自己，提高自己和創(chuàng)新自己。堅持用情操感染學(xué)生，用愛心滋養(yǎng)學(xué)生，用人格塑造學(xué)生，在與學(xué)生的相互理解中，達到生命的交融，享受生命的價值與愉悅！教師從事的是根的事業(yè)，要像根一樣扎根土地，自然就會得到花果的回報。2009年9月我被評為樂山市中區(qū)優(yōu)秀教育工作者，接受區(qū)政府教師節(jié)隆重表彰。盡管如此，我還應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，不斷進取，努力做一個有思想的教師、一個有責(zé)任感的教師、一名有專業(yè)感的教師。
（一）盡心盡職地抓好教育教學(xué)教研管理工作。
一年來，我認真按照學(xué)校2009年教育教學(xué)工作計劃提出的總體思路“抓好。
教師隊伍建設(shè)這個根本、抓住教育改革這個中心、抓牢教學(xué)質(zhì)量這根主線”的要求，堅持以“均衡發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展”為工作導(dǎo)向；以進一步深入推進課程改革，認真總結(jié)反思為重心；以改進課堂教學(xué)方法，探索課堂教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目標；以加強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，提高教師專業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵；以解決課堂教學(xué)問題為突破口；全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進一步提升我校整體辦學(xué)水平。在這樣的指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下，在學(xué)校胡校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，工作順利開展，圓滿完成了任務(wù)。
1、抓好了教師繼續(xù)教育工作，促進了教師隊伍建設(shè)。
以深入實施校本培訓(xùn)為重點，從加快教師專業(yè)化發(fā)展入手，建立高效、務(wù)。
實的校本培訓(xùn)機制，使每一個教師充分認識到了開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性和必要性，提高了他們參與學(xué)習(xí)的自覺性、自發(fā)性和積極性。探索出了學(xué)校校本集體研討和個人隨機研修相結(jié)合的有效形式。
（1）學(xué)習(xí)上級部門的各類指導(dǎo)意見。注重理論學(xué)習(xí)，全校每位教師每學(xué)期。
完成了一本教育專著或者教育教學(xué)經(jīng)驗文章的學(xué)習(xí)，寫好了讀書筆記，填寫好了教師讀書卡。
（2）采用多種方法（自培、送培、常規(guī)培訓(xùn)與特色培訓(xùn)）加強教師教學(xué)業(yè)。
務(wù)的培訓(xùn)，多方創(chuàng)造條件，為全體教師提供外出學(xué)習(xí)的機會。不斷充實知識，努力提高教學(xué)與科研能力。我們每期組織教師外出聽課，積極配合區(qū)進修校組織骨干教師培訓(xùn)。參加區(qū)級骨干教師培訓(xùn)的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡利蘋、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級專題培訓(xùn)。
（3）開展校內(nèi)教學(xué)交流活動，強化“教學(xué)即研究、交流即學(xué)習(xí)”觀念，大力。
推進“實踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本教研機制。每個教師每期上好了一節(jié)校級公開教學(xué)研究課，學(xué)好兩周一次的教學(xué)反思。外出培訓(xùn)的教師組織專題匯報。采取多種形式積極為教師搭建成長舞臺，吸收優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高辦學(xué)品位。
（4）開展校內(nèi)教學(xué)設(shè)計（及上課）、教學(xué)案例、教學(xué)課件制作與展示、教育。
隨筆等多種形式自培活動。以促進培訓(xùn)扎實有效實效，能真正使教師有所收獲。
（5）組織教師參加市區(qū)教學(xué)競賽活動，效果好。張志軍老師參加區(qū)習(xí)作課堂教學(xué)評比活動獲得一等獎，參加市習(xí)作教學(xué)活動獲得二等獎；朱瓊參加小學(xué)數(shù)學(xué)遠程教學(xué)競賽獲得片區(qū)一等獎、市中區(qū)二等獎；楊群獲得小學(xué)語文教學(xué)大比拼活動一等獎；尚燕小學(xué)音樂教學(xué)大比拼活動一等獎；陳科獲得小學(xué)美術(shù)教學(xué)技能比賽三等獎。
（6）鼓勵教師參加繼續(xù)教育和學(xué)歷提升，做好繼續(xù)教育登記審查工作。開展校本教研提升教師隊伍職業(yè)精神和專業(yè)水平作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)來抓，為真正落實教學(xué)中心地位，全面提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。我們頗具特色的校本專題學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，多次受到進修校的表揚。
2、抓好教研組管理工作。
教研組是教師專業(yè)提高的主陣地。注重了抓好陣地建設(shè)，促進教師相互提高。
1）、強化教研組管理，各教研組做到了教學(xué)研究活動有計劃、有目的'、有內(nèi)容、有成果、有反饋。
2）、各學(xué)科教研組從提高教師整體的實施新課程的水平的高度，豐富創(chuàng)新教研活動形式，追求活動的效果和效益。教研組營造起了濃郁的教研氛圍，老師們在教研活動中得到一定的提高；按照學(xué)校“每人上一節(jié)研究課；寫一篇教學(xué)案例；制作一件教學(xué)課件，寫一篇代表自己科研水平的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)；寫一篇教學(xué)論文，教師聽課評課不少于15節(jié)，教學(xué)研究組長和學(xué)校行政不少于20節(jié)”的規(guī)定，老師們自覺地上好研討課并參加聽課、評課活動。
3）、利用好校園網(wǎng)絡(luò)，加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。我要求老師們要學(xué)的內(nèi)容，自己先學(xué)會，起個表率作用。
3、規(guī)范教學(xué)行為，推進課程改革。
1）作為管理者，我們加大對教學(xué)過程的指導(dǎo)和管理力度，對計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、總結(jié)中出現(xiàn)的問題及時進行分析處理，讓指導(dǎo)與監(jiān)控落到實處，為建立良好的課堂秩序，為提高常態(tài)課堂教學(xué)效益提供保證。
2）、抓好了落實“教學(xué)六認真”制度，組織好每月一次“六認真”檢查。對教師存在的問題直言不諱地指出來，并要求改正。
3）、大力鼓勵教師對教材的二度開發(fā)，善于組合各種教育資源，運用現(xiàn)代教育手段，制訂能激發(fā)學(xué)生主動性和積極性的教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)效果，提高課的“優(yōu)良”率。我能對聽課中存在的問題，提出建設(shè)性意見。
4、認真抓好幼兒園管理工作。不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)。
當然，管理工作紛繁復(fù)雜，這里也不能一一贅述。俗話說：“在其位謀其政?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，與時俱進，抓好抓好本職工作。
（二）扎實抓好語文學(xué)科教學(xué)工作。
性的統(tǒng)一，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。積極改進課堂教學(xué)，尤其是“對每課有得的研究”：知識點強化，“舉一反三”，強調(diào)重難點；能力點落實，根據(jù)文本特點，教給學(xué)生閱讀理解的方法。精講多練，課上要有學(xué)生動筆的時間，有更多讀書思考的實踐時間。重點要突出。改變“面面俱到”的“零敲碎打”。整體把握教材、整體設(shè)計教學(xué)。
2、積極開展“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命的活動力”的校本教學(xué)問題研究活動。
我在課堂教學(xué)研究上，重在研究如何體現(xiàn)課堂民主。努力打破課堂上的教師為中心，采用以學(xué)生為主體探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)理念，在課堂上積極倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，勤于動手、動口，樂于探究，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力，主動獲取知識的能力，分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力。努力從學(xué)生的實際出發(fā)，盡可能地讓學(xué)生發(fā)揮主觀能動作用，讓學(xué)生在獨立思考的基礎(chǔ)上進行自主學(xué)習(xí)，學(xué)生能問的讓學(xué)生問，學(xué)生能說的讓學(xué)生說，學(xué)生能做的讓學(xué)生做，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。以師生群言堂取代教師的一言堂，真正實現(xiàn)教學(xué)的民主，使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得到發(fā)揮。
3、積極撰寫論文，論文《運用多媒體，培養(yǎng)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力》參加區(qū)級評獎活動，獲得二等獎?！哆\用多媒體，培養(yǎng)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力》被區(qū)教育學(xué)會推薦參加中國教育學(xué)會論文評比活動，獲得國家級一等獎。
科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人為本。堅持“以人為本”，就是要把尊重人、維護人的根本利益，促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟和社會發(fā)展的根本動力和目的。在科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研活動中，通過“問計于民”和調(diào)查研究，我深切的感受到，堅持以人為本，抓本育人，既是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的核心要求，也是也是我們做好工作的根本途徑。同時我也清醒地看到：自己的工作中還存在很多不足，需要不斷地完善自己的管理水平，提高業(yè)務(wù)能力。
按照崗位分工負責(zé)在這一學(xué)年里，我主要負責(zé)了以下幾項工作：學(xué)校德育工作、少先隊工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級的英語課，工作內(nèi)容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責(zé)，較好地完成了上級下達的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就本人一年來的工作情況述職如下：
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時，承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù)。工作中堅持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規(guī)范化，科學(xué)化的進程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，下對全校師生負責(zé)的精神。我們搶時間，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位，明確職責(zé)，定好方位，密切配合學(xué)校開展學(xué)校工作，并適時提出合理化建議。其次，從大局出發(fā)，堅持原則，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
1、日常工作。
我盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內(nèi)容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領(lǐng)會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。
2、個人教學(xué)工作。
間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
1.缺乏創(chuàng)新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神。
2.關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細致。
3.由于事務(wù)繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義。
4.學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。
回顧一學(xué)期的工作，如果說做了一些工作，這主要與趙校長的支持和幫助分不開，與劉主任對我工作的配合分不開；與全體教師的團結(jié)協(xié)作分不開?！爸蛔愣鴬^進，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫助，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，提高思想認識，提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實的工作作風(fēng)做好各項工作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全體教師。
大家下午好!
我現(xiàn)任朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校保衛(wèi)科長、體育組長、小學(xué)政教處副主任職務(wù)，同時負責(zé)中小學(xué)的宿舍管理工作。三年來協(xié)助政教主任組織每周一的升旗儀式，負責(zé)組織學(xué)校的大、小型活動和會議安排工作、同時負責(zé)每天上下午的大課間活動。工作多、強度大、壓力大。是我最深的感受，我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且要做好，這是我時刻在思考的問題，幾年來在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全體教師的協(xié)助和支持下，我基本出色的完成了我的工作任務(wù)。乘此機會將我?guī)啄甑墓ぷ髯鲆粋€簡單的匯報：
1、幾年來天天出滿勤不遲到不早退，吃住在學(xué)校。由于管理宿舍早5：30上班晚8：30下班。
2、2012年母親二周年正常上班沒有請假在家，2013年母親三周年是周四和周五，在哥哥把日子定下來的情況下，讓我把三周年的日子串到雙休日。
3、做好保衛(wèi)工作，確保全校師生的人身安全。
幾年來制止校園安全隱患30多起，期中處理四件大事：
（1）2011年11月1日下午，朝陽村河南村民組兩名青年到學(xué)校要進學(xué)校，保衛(wèi)人員王德龍問明原因沒讓進發(fā)生口角，當時政教主任王峰在陽臺看到，第一時間告訴我，我趕到校門見兩名青年手持木棒，被我制止。
（2）2011年11月16日溝門社區(qū)小茨村民組兩名青年，因701班的弟弟在學(xué)校和一名學(xué)生發(fā)生爭吵，來校鬧事被我制止，事后第二天這兩名青年給我校學(xué)生紀兵打電話，要找時間收拾我。但到至今也沒來收拾。
（3）前營子學(xué)校校園事件后，也就是2011年12月15日中午，我校9年學(xué)生齊文和岫巖高中學(xué)生馬旭陽因手機互發(fā)口角短信，馬旭陽雇車帶15名學(xué)生來我校，車上并備有兇器，當時學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都不在家，我到校門口攔住他們，向來的學(xué)生進行法制勸解將近兩個小時，校長回來后把這些學(xué)生領(lǐng)到校長辦公室，進行苦口婆心的勸解才避免了一場可怕的事件發(fā)生。
王坤9點45向門衛(wèi)遞交了請假條招手離去，但不知下落，徐校長、王振君、柳林、孫濤、王峰和我分頭打電話查找線索，11點55終于查到王坤已到吉林梅河口去離異的母親家，我到王坤家通知去向后，回家已是12：30.
4、開展好校園體育娛樂活動。
（1）自編了大課間的自編操《歡樂中國年》和退場分隊式，受到兄弟學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
（2）由自己主編了2011和2013年兩次校運會程序，并主編和導(dǎo)演了2011年的大型團體操《校園雄風(fēng)》使兩屆校運會開的圓滿成功。
（3）2011年6月譜寫了朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校歌，受到校領(lǐng)導(dǎo)和縣局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。
5、協(xié)助政教主任做好政教工作，對違紀學(xué)生進行思想品德和理想前途教育。
6、用父愛去加強宿舍管理。
2010年學(xué)校的宿舍管理是中小學(xué)分開管理，2013年10月16日中小學(xué)住宿生有我和王凌云管理，王主任因病，由孫濤，柳林和我管理，學(xué)生離開了親人，想家思念親人是經(jīng)常發(fā)生的事，哭鬧我們?nèi)裾f，有病了及時通知家長，將學(xué)生送醫(yī)院，墊付醫(yī)藥費，家長給我們也沒有收，有的時候還得把學(xué)生送回家，幾年中也不知花了多少電話費，也沒記墊付了多少醫(yī)藥費，更不知跑了多少次車用了多少油。心里想的他（她）們就是我們的子女。
最后請允許我鞠躬表示對在坐的領(lǐng)導(dǎo)多年信任和指導(dǎo)工作，全體教師大力協(xié)助和支持表示謝意。由于在工作中取得了優(yōu)異的成績，2011被評為優(yōu)秀教師，2012年被鞍山市教育局、鞍山市貿(mào)工委授予園丁創(chuàng)業(yè)能手稱號。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我的工作理念是，只要領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，認為能擔(dān)得起就接過來，擔(dān)不起來就不答應(yīng)，，只要接受了就要盡全力去做好本職工作，在教育崗位上還有二年，只要領(lǐng)導(dǎo)信任全體教師支持，我將勤勤懇懇的干下去，退休后將譜寫一曲無悔的人生。
朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校。
魯??勛。
2018年1月17日。
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我始終認為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
我在崗位多年，充分認識到學(xué)習(xí)是充實自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于這一認識，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來，針對學(xué)校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要于《中國教育報》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，通過學(xué)習(xí)這些報刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我?！皒xx”期間申報的市實驗課題，在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究，積極實踐的過程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。
本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€共同學(xué)習(xí)交流的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認真反思我的功過是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對教育的理解，讀書、生活的感悟?！安┭拧睂V大教師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動，通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠的追索。
在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動“學(xué)生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)。
我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的'，但是團隊的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托?！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。
從事教務(wù)工作xx年，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今天這個機會，和老師們交流，理解萬歲，希望得到大家充分的理解。
首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬緒，有時候需要快速運轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運行，所以沒有更多的時間和老師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋，所以難免會造成一些誤解，大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持，感謝支部及時組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流，我們都應(yīng)該相信：心底無私天地寬。
其次：由于近一段時間語文教研員下去代課，教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來了都要去年級看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍，有一批敬業(yè)愛生的好老師，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進，在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好管理者的標準來說，還相差甚遠。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上，因為我們是同行者;感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠在一起，我們的事業(yè)才會無往而不勝。
如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開得更艷更紅。“矢之教育圖宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對于未來，我想，我堅信，只要熱愛生命，一切都在意料之中!!
謝謝大家!
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
今天我懷著一顆感恩的心來到這里，向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報我一學(xué)期以來的工作。感謝多年以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝多年以來，同事們對我的關(guān)愛、支持和理解?，F(xiàn)就我本學(xué)期的教務(wù)處、學(xué)科組的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
(1)重視合作意識。作為一名中層干部，應(yīng)當做到“上情下達”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)工作計劃，并組織實施，使學(xué)校教學(xué)工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
(2)突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，要多為教師著想，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與同事們的支持。在工作中，我要求自己做到，對待同事態(tài)度謙和，和教師建立起平等互助的合作關(guān)系，榮辱不驚，盡自己最大的努力為學(xué)校為教師做好服務(wù)工作。
一學(xué)期來，教務(wù)處緊緊圍繞“輕負高效，持續(xù)發(fā)展”這個辦學(xué)思想，以飽滿的熱情和求實的作風(fēng)踏踏實實地開展教務(wù)工作：以學(xué)校工作報告為指引，認真做好教學(xué)指導(dǎo)工作，按照市局下發(fā)的教學(xué)計劃和課程標準的要求，開足開齊課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù);認真制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，主持學(xué)科組備課組會議，和各備課組長積極商討、謀劃教研活動的主題與方式，指導(dǎo)開展教研工作，主動探究、積極實踐，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題。嚴格執(zhí)行 “五嚴”規(guī)定，對作息時間、課堂規(guī)范、作業(yè)布置、寄宿生的晚自修加強了管理。進行了教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控，規(guī)范了集體備課制度，正常開展了集體備課活動，使集體備課真正成為教師成長的一個新的立足點。認真組織對教師的六認真調(diào)研和期中期末質(zhì)量調(diào)研工作，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正、公平。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)九年級畢業(yè)班的各項工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
本學(xué)期，我任教九年級3、4、5三個班化學(xué)教學(xué)工作，由于特殊原因本學(xué)期同時兼任九年級3班班主任一職。盡管工作量比較大，但是我不敢有絲毫馬虎和放松，因為“做最好的老師”是我不懈的追求。本學(xué)期在每一次考試中，我所執(zhí)教的班級總體化學(xué)成績優(yōu)生率、合格率、平均分等各項指標總在年級的第一，每一次備課筆記檢查都被評為優(yōu)秀，能認真聽取同行老師的課，一學(xué)年累計聽課80節(jié)，并對新教師作認真的指導(dǎo)。
回顧一學(xué)期的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的'困惑和不足亟待解決。例如如何將工作抓得更細、抓得更實、抓得更具體;處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。
二年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，為匯文中學(xué)枝繁葉茂，為匯文中學(xué)的茁壯成長貢獻我的所有。
謝謝大家，有不當之處，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇九
一年來，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開展，根據(jù)學(xué)校工作的安排，一年來我主要負責(zé)辦公室、工會還有兩個畢業(yè)班的教學(xué)工作?，F(xiàn)在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報，如有不當、不實、不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心誠懇接受。
學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點工作，加強作風(fēng)建設(shè)，加強組織協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，一年來，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
一年來，承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會務(wù)工作、接待工作和各種報表資料的匯總統(tǒng)計與上報，是學(xué)校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點多事雜，頭緒多，臨時性工作多，工作的不確定因素多，時效性強等特點，無法量化，難以準確恒量。這兩年來，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來，急大家所急，想大家所想，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時間緊、人員少的情況下，團結(jié)協(xié)作、堅守崗位，許多時候無償加班，從不計較個人得失，以認真負責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項工作。做好學(xué)校接待工作，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。對外，面對教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對內(nèi)，面對領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象。為此，力求做到誠懇、熱情、細致、周到。對待他人，時刻告誡自己：臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。無論是家長學(xué)生辦事開證明還是上級部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作，事無巨細，認真做好接待工作和安排接待方案。
一年來，我校工會工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局和學(xué)校總的工作要求，圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標，堅持以人為本的工作理念，認真履行工會職能，積極發(fā)展工會組織的橋梁紐帶作用，進一步加強工會建設(shè)，努力為教職工服務(wù)，開展有益的教師活動，提高教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻。
工會工作已在上學(xué)期結(jié)束時工會主席民主測評時匯報過了，我在這里側(cè)重20xx年1月份到現(xiàn)在工會開展的主要活動及取得的.成果作一簡要匯報：
本學(xué)期圍繞教育局文件精神，開展用身邊的愛生故事感染身邊人，2月15日，在同濟中學(xué)的報告廳，新學(xué)期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段，雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現(xiàn)場，卻同樣被他們對教育事業(yè)的深情和奉獻深深打動，熱淚盈眶。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學(xué)生的點滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫下了心中的體會和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來，學(xué)校工會還開展了愛生故事征集評比活動，共收到愛生故事32篇;工會還開展了青年教師師德演講比賽，比賽分預(yù)賽和決賽兩場，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結(jié)合自身的工作實際，從不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質(zhì)樸的語言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個案分享，有班主任工作的點點滴滴，有在大型活動中師生互動的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思雖然經(jīng)歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾，同為人師，感同身受，同濟人在彼此的述說和聆聽之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅定了對教育事業(yè)的熱愛與信念!
1、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作。校務(wù)公開內(nèi)容包括：學(xué)校收費公開、工程建設(shè)項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、20xx年績效工資個人總數(shù)清單、學(xué)校各級各類評先評優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。學(xué)校公開渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。
2、充分履行教代會職責(zé)。本學(xué)期工會召開了八屆四次教代會，大會認真聽取了張加紅副校長《駕“同濟”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟中學(xué)三年主動發(fā)展規(guī)劃》，大會同時討論審核通過了《常州市同濟中學(xué)中高級職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。整個會議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透明的原則，體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神，對推動學(xué)校各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。
今年三月份順利舉行同濟中學(xué)退教協(xié)會換屆改選大會，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會，在新一屆退管理事會的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。
1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會工作創(chuàng)新成果一等獎”(局屬中小學(xué)唯一的一個)。
2、趙雯君老師獲評常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標兵。
3、組織教工參加藝術(shù)作品展。
1、開展“168”愛生結(jié)對活動。
2、“六·一”親子活動3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動。
3、教育教學(xué)工作：誠惶誠恐又一屆，累并快樂著!
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
20xx年，學(xué)校在區(qū)教育局的關(guān)心支持下，在書記的帶領(lǐng)下，在全校教職工的一起努力下，緊緊圍繞區(qū)教育局的總體安排，堅持目標抓落實，落實工作抓深入，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力發(fā)揮在構(gòu)建“區(qū)域性教育中心”的引領(lǐng)作用，學(xué)校各方面的工作取得了可喜的成果。下面，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報一年來的工作。
三月初，學(xué)校被棗莊市委確定為全市第一批學(xué)習(xí)實踐活動試點單位，學(xué)校黨支部始終以“優(yōu)教強校，科學(xué)育人”為活動主題，通過專題學(xué)習(xí)、自學(xué)、討論、調(diào)研、談心、撰寫心得體會、召開座談會、組織生活會、民主生活會等方式，使每位黨員深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，達到了學(xué)習(xí)實踐活動目的，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
九月份，學(xué)校調(diào)整了局部領(lǐng)導(dǎo)班子，調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)班子更加注重樹立民主、科學(xué)的管理思想，倡議“低耗時、高效率、輕負擔(dān)、重質(zhì)量”的管理理念，采取以制度建設(shè)為杠桿，以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀钡囊?guī)范化、精細化、科學(xué)化的管理模式；管理目標分解，管理任務(wù)層層幫包落實，使全校形成事事有人管，工作有目標，業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一的激勵機制。圍繞制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、注重效益、崇尚精致的管理思路構(gòu)建和諧學(xué)校。全校工作運行有序，管理效能較高。
學(xué)校黨支部、校長室非常重視學(xué)校班子隊伍的建設(shè)，一年來始終堅持“團結(jié)、民主、務(wù)實、廉政、高效”的十字方針，堅持“一把手”負總責(zé)，班子成員各負其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、艱苦奮斗、迎難而上的作風(fēng)。深入開展“加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風(fēng)”主題教育活動。班子成員秉公辦事，以身作則，有較高的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在管理過程中，班子成員實行年級組、教研組幫包責(zé)任制，組織指導(dǎo)教研、教改工作，協(xié)商校優(yōu)點理該年級的具體事務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)工作第一線，與廣大教師一起聽課、評課，對教師教科研工作精心指導(dǎo)，充沛發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用。
學(xué)校認真組織教工積極學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，努力實踐《公民道德建設(shè)實施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過開展“塑陽光心態(tài)，做幸福教師”演講競賽、撰寫教育記事等活動，讓教師去感悟，體驗做教師的幸福，從而變職業(yè)倦怠為職業(yè)多篇。為提高教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，學(xué)校制定“機制拉動，名師帶動，梯度推動，人格驅(qū)動，生長感動”的教師培養(yǎng)戰(zhàn)略，制定了《名師培養(yǎng)和名師帶動工程》，通過“名師培養(yǎng)”和“師徒結(jié)對”雙線共進，通過“邀請課”“展示課”“匯報課”“指導(dǎo)課”“觀摩課”“組內(nèi)磨課”等形式，采取“請進來，走出去”的方式，積極參與各級各類教學(xué)觀摩活動，所需經(jīng)費達12萬元。建立《xxx小學(xué)青年教師生長手記》，開展“青年教師比武”和“師徒同講一節(jié)課”等活動，評選“巾幗育人標兵”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“學(xué)科首席教師”、“首席班主任”，有力促進了骨干教師的脫穎而出和青年教師的同步生長。同時學(xué)校加大教師基本功的訓(xùn)練，大力推進教師三筆兩話（畫）一機的培訓(xùn)，并聘請棗莊師范書法教師劉振為我?；竟o導(dǎo)教師，目前已進行了兩次講座和輔導(dǎo)，將教師基本功訓(xùn)練常態(tài)化、制度化、作業(yè)化。舉行教師“現(xiàn)場限時備課競賽”、“說課競賽”、“教師美文誦讀競賽”、“教師課件制作競賽”，組織漢語拼音教學(xué)沙龍、“復(fù)習(xí)有效性”論壇等活動，在山東省語言文字規(guī)范化學(xué)校的驗收中，我校推廣普通話所取得的成果，得到了省語辦研究員李志華等^專~家的好評。目前，學(xué)校涌有省、市、區(qū)級教學(xué)能手25人，市、區(qū)名師培養(yǎng)對象6人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人7人，市、區(qū)課改標兵27人，市、區(qū)骨干教師23人，區(qū)級教學(xué)新秀9人。
進一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，充沛發(fā)揮工會參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護航的職能作用。十月份，學(xué)校召開了十一屆三次教代會，通過了xxx小學(xué)關(guān)于師德考核、教師綜合評價、班級管理等方面的規(guī)章制度。堅持以人為本，真誠相待，依法維護教師的合法權(quán)益。學(xué)校每出臺一項新的管理規(guī)定都要先放給老師討論，征求意見，再由教代會討論通過，增強教師主人翁意識。積極實行校務(wù)公開制度，有效促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十一
年難留，時易損。飛逝的時光又毫不留情地為20xx年畫上了一個句號。回顧這一年來的工作，最深的體會就是繁忙、緊張、充實。其間有壓力，更有動力;有痛苦，更有幸?！，F(xiàn)請各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對本人的工作進行審議。
這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任、高二年級處主任和高二(1)班英語教學(xué)工作。工作中我能謹慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份，恪盡職守。
作為一名人民教師，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進取，嚴謹治學(xué)。凡事講原則，待人真誠、熱情，關(guān)心他人。有積極的世界觀、人生觀和價值觀。積極協(xié)助校長室的工作，一切以大局為重，任勞任怨，盡職盡責(zé)。尊重、關(guān)心、愛護教師和學(xué)生，同事關(guān)系和睦，師生關(guān)系融洽。
牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在工作中能嚴于律己，率先垂范，自覺遵守學(xué)校制度。盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。堅持原則，弘揚正氣。
雖然教務(wù)處、年級處的工作已經(jīng)很繁重，但絲毫不影響我鉆研課堂教學(xué)。我總覺得，作為教師如果離開了課堂、離開了學(xué)生就好像無源之水，無根之木。因此在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進修，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，與最新的教育形勢接軌，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作，認真?zhèn)湔n、設(shè)計教案，教學(xué)中敢于創(chuàng)新，大膽嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，努力打造高效課堂，保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作中，我還十分重視青年教師的培養(yǎng)，除對他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外，一有空就聽他們的課，及時反饋聽課意見，對他們給予鼓勵性的評價，與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，毫無保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗與他們共享，使他們在成長的過程中少走彎路。
每次教研活動，我也總是親自參加、積極發(fā)言，帶動了教研組的教研風(fēng)氣。還積極配合學(xué)校為青年教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會，使他們更新理念，大膽實踐。還能積極給青年教師提供展示的平臺，為青年教師的成長鋪路搭橋，促使他們快速成長。
在工作中，我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育、教學(xué)的理論書籍。如孔子的《論語》、美國教育家、進步教育之父帕克的《關(guān)于教育學(xué)的談話》等，并摘抄重要內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)心得和論文。從中汲取營養(yǎng)，以此指導(dǎo)自己的工作，不斷提高自己的教育教學(xué)管理水平，使自己的教育、教學(xué)工作洋溢著智慧和藝術(shù)。
教育、教學(xué)工作是一項常做常新、永無止境的工作，我能以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新問題，比較圓滿的完成了此項任務(wù)。
教務(wù)處就是服務(wù)性部門，教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)、為教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)。因此，我感覺樹立為學(xué)校服務(wù)的意識尤為重要。作為教務(wù)主任，我深感領(lǐng)導(dǎo)和老師賦予我的使命和責(zé)任。我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。教務(wù)處只有做好了這些服務(wù)工作，才能保證學(xué)校的教學(xué)工作有序、順利地展開。因此我在工作中，能夠耐心、細致、不急不躁，不擺架子，服務(wù)好師生，服務(wù)好教學(xué)。
教務(wù)處工作繁雜、瑣碎，千頭萬緒。從開學(xué)初一直忙到學(xué)期末，雖沒有轟轟烈烈的大事，卻讓人一直閑不下來。
開學(xué)初根據(jù)區(qū)教研室工作重點，首先認真落實課程計劃，開齊開足課時，安排每個年級的課程表。為每位教師和年級配齊教材、教具。安排各年級學(xué)生分班，核驗、整理各班學(xué)籍信息。制定教務(wù)處工作計劃，布置每位教師制定學(xué)科教學(xué)計劃，對教師備課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求，規(guī)范教師常規(guī)工作。
本學(xué)年，各級、各類考試的組織及省市區(qū)各種評估、驗收工作接踵而至，對學(xué)校教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)要求很高，但經(jīng)過多方的努力及指導(dǎo)，我校在各項教育、教學(xué)評比活動中都取得了優(yōu)異的成績，圓滿完成了各項工作，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，同時，也促進了學(xué)校教學(xué)管理工作的進一步提升。
1.工作中有時出現(xiàn)急躁情緒。
由于工作性質(zhì)的要求，事情一多，全壓下來，有時出現(xiàn)急燥情況。今后應(yīng)加強工作的前瞻性和計劃性。
2.有時缺乏管理的`經(jīng)驗和藝術(shù)。還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。今后應(yīng)多虛心學(xué)習(xí)，提高解決問題的能力。
1、進一步增強服務(wù)意識，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的服務(wù)。
2、在工作中多一些雷厲風(fēng)行，少一些優(yōu)柔寡斷，既要嚴謹又要大氣。
3、經(jīng)常反思自己的工作，更快進步。
剖析自己、反思自己需要勇氣，但更是對自己、對學(xué)校高度負責(zé)的表現(xiàn)。
這一年的工作是零碎的、大量的，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在各位同仁的支持和幫助下，本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。(值此機會我衷心的道一聲感謝：謝謝大家)。
最后，我想引用這樣一句話來結(jié)束我的述職：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?！蔽以负唵蔚氖虑橹貜?fù)做，繁瑣的事情用心做。不改初心，方能走遠。
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！和星小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作離不開全體教師的對教育執(zhí)著的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)操守，學(xué)校的每一項決策都來自于教師們和班子成員的群策群力。在執(zhí)行和操作中，我們始終能保持一個聲音，這是老師們對學(xué)校工作能順利開展的有力支持。所以，在匯報工作之前，我首先要代表學(xué)校行政班子的全體人員，感謝我們的老師們！感謝老師們對學(xué)校行政工作的支持！
下面我給大家匯報這幾年，行政班子為推動學(xué)校各方面工作所做過怎樣的思考和執(zhí)行努力。
我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“讓每一個孩子健康成長?！北M管學(xué)校的生源并不具備名校的條件，但我們學(xué)校依然保持著強烈的上進心，在創(chuàng)“福建省農(nóng)村義務(wù)教育標準化學(xué)校“、“泉港區(qū)教學(xué)管理先進校”和“泉港區(qū)文明學(xué)?！币院?，學(xué)校班子再次思考我們未來的發(fā)展思路。通過研討，行政會研究，在幾番推敲之后，根據(jù)和星小學(xué)現(xiàn)有的師資狀況，人文特色。最后，確定將“書香校園”作為學(xué)校發(fā)展之特色。也就是將“讀有用的書，做有用的人”作為我們辦學(xué)的發(fā)展目標。為此，在20xx年2月我校舉行了第一屆讀書節(jié)并開展系列活動，于20xx年10月舉行了和星小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動，在讀書節(jié)期間開展了“我會背古詩”、“童話人物故事”“”古詩詞積累比賽”“古詩詞書寫比賽”、“讀書卡”評比、“讀書經(jīng)典名言書簽”制作比賽等，學(xué)校的讀書經(jīng)驗還參加福建省關(guān)工委第四屆讀書經(jīng)驗交流會。為了使學(xué)校的特色之路走得更遠，更具有教育的價值。我們主要是加強自身理論學(xué)習(xí)和對全體教師的特色方案培訓(xùn)，并要求全體教師參與到讀書中來，舉行教師“共讀一本書”等活動，利用教師例會進行“精彩十分鐘”教師讀書心得交流，讓讀書深入到學(xué)校的每個細節(jié)中。
這兩年的嘗試，工作做了很多，這里無法一一列舉。不過徜徉于校園，我們都能從師生的站立行走，一顰一笑中已能初步感受出書卷氣。當然，我們的工作目標絕非如此膚淺，更多的規(guī)劃與思考還有待后續(xù)工作的推進。在這一年的工作的推進和制度的不斷完善中，我們感到我們的特色創(chuàng)建的思路正在進一步不明晰，研究的范疇正在逐步拓寬。
教學(xué)常規(guī)是維持正常教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我校為保證教學(xué)常規(guī)的落實，從兩方面著手，一是健全制度，發(fā)揮激勵機制的導(dǎo)向作用，二是按照辦學(xué)行為要求，加強過程指導(dǎo)監(jiān)督。
我校健全了機構(gòu)，成立了以校長為第一責(zé)任人，分管校長具體負責(zé)的管理機制；以教研組為基本研究單位；教導(dǎo)主任、教研組長為骨干力量；全體教師為參與者、行動者、研究者的教研組織，每期由分管教學(xué)的副校長，和教導(dǎo)主任組織教師教學(xué)研討，提高了教師的執(zhí)教能力，夯實了教學(xué)過程的管理，培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干力量。讓青年教師在一步一個腳印的平凡工作中，成長起來。近幾年，我校教師業(yè)務(wù)能力不斷提高，骨干力量不斷增強，區(qū)級骨干，市骨干也在我校在塊教育的熱土中成長起來。這其中不僅有我們教師自身的努力上進，也跟我們班子成員對教學(xué)研究工作的重視分不開。
班子成員根據(jù)分工，明確職責(zé)，分清角色，獨擋一面，主動地、創(chuàng)造性地完成自己的分管工作。做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推，名利不爭。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進理解。我們也經(jīng)常開展批評和自我批評。班子成員都能從大局出發(fā)，從團結(jié)出發(fā)，十分珍惜團結(jié)進取的好局面，人人做團結(jié)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠嚴格要求自己，廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持和貫徹民主集中制原則，嚴格按規(guī)章制度辦事。我們嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。認真實施校務(wù)公開和財務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在會上通報和公開學(xué)校重大事項。制定方案制度，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通，作風(fēng)深入，管理細致。對年輕干部壓擔(dān)子，給他們鍛煉的機會，并要求他們成為教學(xué)的骨干和推進工作的領(lǐng)頭人。因此，學(xué)校的中層干部專業(yè)能力強，工作出色，并在自己分管的工作中能積極地推進和創(chuàng)造性的完成自己的工作。
今年，我中心教育發(fā)展再展雄心，各種管理開始全面規(guī)范。人事管理，學(xué)籍管理，教育質(zhì)量管理，信息報送等工作，都逐漸納入了信息化、軟件化、制度化管理。每一項工作的啟動，學(xué)校行政和教師都投入了大量的精力。德育安全文化活動如火如荼，趣味運動會、創(chuàng)特色讀書節(jié)系列活動、講故事、比五祖拳，安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽每件工作都不甘落后。好多工作還獲得了表彰和肯定。
回首這幾年走過的日子，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激。要不是有這么團結(jié)敬業(yè)，支持領(lǐng)導(dǎo)班子工作的一支教職工隊伍，我們不可能做好這么多事；要不是有這樣一個團結(jié)戰(zhàn)斗，開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們也不可能取得這么多成績。所以，我代表所有的校級領(lǐng)導(dǎo)真誠地感謝所有教職工，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個領(lǐng)導(dǎo)成員。今后，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，帶領(lǐng)全校教職工為和星小學(xué)的美好明天而努力奮斗。
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十三
1、做到每周日至周五及時查看教育局網(wǎng)站發(fā)布的信息，交校長審閱再傳達到每一位具體負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
2、對校長安排的任務(wù)能盡最大的努力完成好。
及時協(xié)助家長做好學(xué)生保險的理賠工作，對學(xué)校的安全隱患及時清查上報，整理好安全工作臺帳及安全工作材料。
針對月考及時召開科任教師成績分析會，做好學(xué)校安排下來的各項工作。
1、傳達學(xué)校工作缺乏跟蹤，只傳不達，沒有跟蹤對事件負責(zé)人的落實情況，導(dǎo)致學(xué)校工作被教育局扣分。
2、安全工作沒有作出具體的方案，被動工作，出現(xiàn)問題只采用堵的方式，往往這個問題解決了，另一個問題又露了出來。
3、八年級工作，由于初干，經(jīng)驗不足，對年級工作理不清頭緒，導(dǎo)至很多工作跟不上，對學(xué)生的成績、學(xué)困生、問題學(xué)生沒有分析其出現(xiàn)的原因，制定切實可行的辦法，只是任其發(fā)展。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期就將結(jié)束，半年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的.意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)副主任工作的這半年，讓我感受到一種不同于班主任的全新的工作，每天在忙碌中成長，在成長中我也感受到了投入工作才能享受的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對學(xué)校、對教師、對學(xué)生、對社會負一份職責(zé)。
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十四
一年來，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，上學(xué)年讓我主抓畢業(yè)班政教工作及七年級九班班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年主抓七年級政教工作和學(xué)校衛(wèi)生工作，面對工作崗位，相應(yīng)地對我提出了許多新的問題。學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，不光體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更主要的是體現(xiàn)在德育管理上，如何使這些學(xué)生盡快地成長為具有我學(xué)特色的中學(xué)生，這是我首先思考并認真實施的問題，下面，我就我半年來的工作匯報如下：
在思想上，始終與學(xué)校的德育理念保持高度一致，在個人利益上不計個人得失，總是以學(xué)校大局為重，我教一個班的數(shù)學(xué)課，每周需上四天晚自習(xí)，再加每周值三天班，合起來，每周就有五天晚上在學(xué)校中度過，但考慮到德育管理在學(xué)校中的重要性，我一直堅持并認真工作著。
在個人修養(yǎng)方面，面對新問題，開學(xué)初認真學(xué)習(xí)了《中共中中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常為規(guī)范》等資料，組織七年級班主任認真學(xué)習(xí)了《班主任考核辦法》、《小寺溝中學(xué)學(xué)生紀律、衛(wèi)生管理細則》及《學(xué)校紀律、衛(wèi)生扣分標準》、《學(xué)生打架處理辦法》等規(guī)章制度。
在學(xué)生紀律、衛(wèi)生管理方面，最主要是做到了勤、嚴。就是勤走、勤看、勤說、勤管，在校園內(nèi)的每個角落多走，多發(fā)現(xiàn)問題，比如打架、罵人、早戀、逗、抽煙、服裝、頭發(fā)、衛(wèi)生死角等，小毛病及時批評、指正、督導(dǎo)，嚴格要求，嚴格管理，大毛病及時調(diào)查、調(diào)節(jié)、處理，均做出記錄，并及時與班主任溝通，避免了惡性事故的發(fā)生。對于紀律，衛(wèi)生等扣分現(xiàn)象，做到天天記，周周統(tǒng)，月月統(tǒng)，且月評為紀律、衛(wèi)生先進班級，并頒錦旗。在協(xié)助班主任管理工作上，學(xué)期初，政教處制訂了《學(xué)生大課間管理辦法》《班主任管理細則》、《班主任獎懲辦法》、《學(xué)校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成檢查標準》。依據(jù)制度，我們作了詳細的檢查與記錄，對班主任工作做出了公平、公正的評價。根據(jù)各班的實際情況，指導(dǎo)并要求七年級各班班長認真填寫了《班級日志》，每周一交到政教處，檢查并登記，根據(jù)不同時段的實際情況，布置各班召開了《中華傳統(tǒng)美德教育》、《學(xué)初教育》、《感恩教育》、《勞動教育》、《法制教育》《學(xué)法指導(dǎo)》、《安全教育》、《心理健康教育》等主題班會，并要求先備課、有記錄、有總結(jié)，形成文字材料，交到了政教處，登記并量化打分，平時，時刻關(guān)注學(xué)生的動態(tài)實情，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班主任會議，及時糾正學(xué)生的不良行為。
在學(xué)校大型活動上，本學(xué)期我校組織了軍事訓(xùn)練、運動會、慶十一歌詠比賽、法制報告會，七年級家長會等大型活動，為確保積極活動的順利舉行，每次活動，我們都會積極參與，認真組織學(xué)生，在學(xué)生的組織紀律性，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面加強管理，嚴格要求。
在初一數(shù)學(xué)教學(xué)方面，認真做好備、講、批、輔、考等工作，認真執(zhí)行縣教體局高效課堂的教育改革，不斷完善小單元備課，做到了個人備課，集體研討，努力做到堂堂清、日日清、周周清，使學(xué)生的成績有了顯著提高。期末考試數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異成績。所抓的畢業(yè)班，20xx年中考各科取得了全縣第一的好成績。
回顧一年的工作，感觸很深，深切地體會到了學(xué)生做人比學(xué)習(xí)更為重要，由于工作經(jīng)驗不足，與學(xué)生與班主任溝通的不是很好，有時對學(xué)生的管理沒有做到始終如一，因此，我會認真思考，如何讓學(xué)生的行為習(xí)慣由媽始至終，與班主任多共同探討班級內(nèi)問題生，使我們的同學(xué)成為有著良好修養(yǎng)的中學(xué)生，使我校每個班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力工作。
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！20xx年春季學(xué)期即將結(jié)束了，在這幾年里，我們簕竹村委小學(xué)始終秉承“為每一位孩子創(chuàng)造最適宜的發(fā)展空間”的辦學(xué)理念，提出“讓學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會感恩，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”的辦學(xué)思路，走‘特色之路’，施“素質(zhì)教育”，立“成人成材”之道，嚴格辦學(xué)、嚴格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作。
我們學(xué)校班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。幾年來班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強自我管理，以身作則。強化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識。在工作面前，默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言。
2、加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。人常說：“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時間，抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。近兩年來，本人參加了幾個集中或網(wǎng)上培訓(xùn)：20xx年參加“國培計劃”數(shù)學(xué)課的培訓(xùn)；20xx年參加“國培計劃”——“農(nóng)村寄宿制領(lǐng)導(dǎo)和班主任集中培訓(xùn)班”；20xx年還參加了“國培計劃”——“樂高培訓(xùn)”。同時，在業(yè)余時間，通過“走出去、請進來”、“同上一堂課”、訂閱教學(xué)相關(guān)雜志、參加各級教研、國培等多種形式，為自己提供多種學(xué)習(xí)途徑，拓寬自己視野，提高自身思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
近四年來，我校始終抓住教育教學(xué)質(zhì)量這一主線，落實每周教學(xué)任務(wù)，認真檢查教師“教學(xué)常規(guī)”工作情況，要求每一位教師都做到了“無教案不進課堂，準備不充分不進課堂”，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進。要求老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，改進教學(xué)方法，把握教學(xué)重點，達到最佳教學(xué)效果。近年來學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量始終穩(wěn)居全鎮(zhèn)的前列，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
2、教研工作落實有效。
學(xué)校工作重點在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過“同上一堂課”、“匯報課”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研，積極打造“自主課堂”、“高效課堂”，搶先推行“魅力課堂”。集中學(xué)校力量為縣教研打造優(yōu)質(zhì)課堂、示范課堂，促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來，推動學(xué)校教師團隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時，學(xué)校積極推進兩個科研子課題運作，并作為全鎮(zhèn)四所學(xué)校之一積極參與課題研究。老師們在工作過程中積極探究，認真總結(jié)，教研論文水平不斷提高，順利完成上級任務(wù)。
1、大力改善硬件設(shè)施。幾年來，學(xué)校始終抓住各種有利的契機，積極改善校園硬件設(shè)施。四年里，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，先后爭取了600多萬元，完成了新教學(xué)樓、水塔、教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生浴室、學(xué)生宿舍樓的裝修等十多個項目的建設(shè)，使學(xué)校的硬件設(shè)施更加優(yōu)化，學(xué)校的辦學(xué)條件進一步改善；圍墻加固、維修，為學(xué)生的安全再一次提供了保障。
2、文化建設(shè)充實內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校為了進一步綠化美化校園，栽種了新的植被，豐富了樓道文化建設(shè)，注重學(xué)校實際，積極打造學(xué)校良好文化氛圍，營造良好學(xué)習(xí)生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。
1、打造舒適和諧環(huán)境。
有人說：“態(tài)度決定一切”，而我要說，思想決定態(tài)度。在這幾年時間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理，調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位簕竹村委小學(xué)教職員工的思想動力。在學(xué)生方面，針對農(nóng)村寄宿制學(xué)校實際，學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點，以留守學(xué)生、問題學(xué)生為教育重點，以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護，學(xué)有人教，難有人幫，達到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長，全面發(fā)展的育人目標。通過全體教職員工一直努力，學(xué)校取得了可喜成績，教學(xué)及各方面工作均走在全鎮(zhèn)的前列，20xx年度我校榮獲縣級德育工作先進集體光榮稱號。
2、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。
幾年來，我們召開了多次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商量解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
3、良好習(xí)慣的教育，使校園更加整潔美麗。
教育學(xué)生，首先教育學(xué)生學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當然，打掃校園容易，保持辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，簕竹村委小學(xué)的環(huán)境衛(wèi)生進一步得到加強，同時，得到了社會、家長的高度評價。
4、團隊工作有聲有色。
團隊工作作為學(xué)校政教工作的一部分，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合每周工作重點開展國旗下的講話成為學(xué)校少先隊工作一大亮點。此外，少先隊結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實際，開展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動。
5、重視安全，人人平安。
為了使法制教育取得實效，我校經(jīng)常利用班會、師生集會等各種不同的形式，進行法制教育，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”。
學(xué)校成立了組織機構(gòu)，加強了制度建設(shè)，每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項；制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學(xué)生進行安全教育。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。
學(xué)校本著人性化管理原則，公開學(xué)校重大事務(wù)，為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益，學(xué)校由工會組織定期召開了教代會，就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時予以解釋，將誤會及早消除。
同時，學(xué)校工會關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦，在節(jié)假日慰問生病教師，利用節(jié)假日開座談會，了解教師家庭狀況、身體狀況，關(guān)心教師子女情況，營造輕松、和諧工作環(huán)境。
遵紀守法，廉潔自律；具有團結(jié)協(xié)作精神，作風(fēng)民主學(xué)校自從開設(shè)營養(yǎng)餐以來，學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則，認真計劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同，讓學(xué)生吃得放心，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。
盡管簕竹村委小學(xué)地處偏僻，教師崗位結(jié)構(gòu)不合理，老齡化比較嚴重，但我們堅信，我們簕竹村委小學(xué)全體師生一定有決心、有信心、有能力把學(xué)校越辦越好!
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又將結(jié)束，回顧本學(xué)期的點點滴滴，感慨萬千。有成績，令人欣喜；有疲累，但頗感欣慰；也有不足，更要勇敢面對。
體育工作，我最大的感觸是不易。本學(xué)期，體育工作取得了一定成績，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持是分不開的。本學(xué)期我校組織參加了xx市元旦長跑比賽，榮獲小學(xué)組團體第二名，王藝然同學(xué)獲得小學(xué)女子組第一名；組織參加伊濱區(qū)運動會，獲得田徑團體第三名；組織我校冬季越野賽、組織我校體育特長生認定、組織我校學(xué)生進行體質(zhì)健康測查等體育活動，都獲得圓滿成功。
當我親身經(jīng)歷了，親眼見證了每個活動全過程，深深的感到組織活動的不易。就拿越野賽來說，原本比賽是想在11中旬進行，由于種種原因延遲了半個月。舉行這次越野賽，校長是非常重視的，多次詢問，特別是安全問題，千叮嚀萬囑咐。王校長更是精心安排，從活動方案、安全預(yù)案的制定到各班隊員的訓(xùn)練報名，從裁判員的安排到比賽路線的選擇等方面做了大量的工作，并且多次和我溝通、協(xié)商、解決比賽中遇到的問題。在比賽開始前的最后時刻，由于上級安全方面的要求，不能到校外組織活動，他又抓緊設(shè)計、制定校園內(nèi)的路線，從丈量、計算到組織學(xué)生試路線，都是親力親為。再看看，裁判老師們，雖然年齡大，但是那股認真勁兒，絕不輸給年輕人。你們冒著嚴寒進行裁判工作，各司其職，為比賽的順利進行奠定了堅實的基礎(chǔ)。班主任們也是忙前忙后，發(fā)號碼布、給同學(xué)們加油、記錄名次，操場上到處都能看到你們忙碌的身影。總的來說，體育工作取得的成績離不開大家的支持與配合。
檔案工作，我最大的感覺是疲憊。學(xué)校直屬以后，各種檢查多了。我想，這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的信任，他們覺得我們能做好；同時也為學(xué)校的提升和老師們的提高創(chuàng)造了條件。但是，每次檢查都要看檔案，所以檔案工作就成了學(xué)校工作的一個重點。教育均衡縣創(chuàng)建檔案、星級學(xué)校創(chuàng)建檔案、綠色學(xué)校創(chuàng)建檔案、推進學(xué)校教育信息化督導(dǎo)檔案、體衛(wèi)藝年終督導(dǎo)評估檔案，檔案整理工作可以說貫穿了整個學(xué)期。在檔案整理的過程中，老師們付出了相當多的時間和精力。清楚的記得趙麗娟老師雖然要疼的不行，但是還得堅持工作；清楚的記得為了迎接第二天的檢查，我們幾個參與檔案整理的老師一直忙到深夜三點，還有很多就不一一細說。有人說，干得再好，不會寫等于白搭。我想，學(xué)校工作也是這樣，干得再好，不會整理檔案資料，也是白搭。xx市學(xué)校管理先進單位、xx市綠色學(xué)校接踵而來的榮譽能夠說明一切。我們要善于反思，善于總結(jié)，才能更快更好地提升自己。
電教工作是做得最差勁的，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求的相差很遠，甚至連電教設(shè)備正常的運轉(zhuǎn)都保證不了，有些老師報修了很久才得以解決。由于種種原因，我校的電教工作還處于很初級的階段，像微課的制作、交互式電子白板的應(yīng)用，這些幾乎是零。就連音頻、視頻的下載、編輯等簡單處理word、excel的一些簡單使用技巧，老師們知道的都很少，這對制作課件、制定教學(xué)設(shè)計等日常辦公都是很大的障礙。所以，我覺得下學(xué)期，要加強電教方面的培訓(xùn)，開展活動督促老師們將所學(xué)知識用于教學(xué)、牢固掌握。當然，這只是我的想法，還需要和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，征求老師們意見，然后才能實施。
本學(xué)期雖然忙碌，但有提高；雖然疲憊，但成績令人欣慰，回頭看看，覺得所有的付出都是值得的。相信，在董校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師通力協(xié)作、奮力拼搏，一定會使福民巷小學(xué)的明天更加輝煌！
為了福民巷小學(xué)輝煌的明天，加油！加油！
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十七
大家下午好!
我現(xiàn)任xx鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校保衛(wèi)科長、體育組長、小學(xué)政教處副主任職務(wù)，同時負責(zé)中小學(xué)的宿舍管理工作。三年來協(xié)助政教主任組織每周一的升旗儀式，負責(zé)組織學(xué)校的大、小型活動和會議安排工作、同時負責(zé)每天上下午的大課間活動。工作多、強度大、壓力大。是我最深的感受，我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且要做好，這是我時刻在思考的問題，幾年來在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全體教師的協(xié)助和支持下，我基本出色的'完成了我的工作任務(wù)。乘此機會將我?guī)啄甑墓ぷ髯鲆粋€簡單的匯報：
一、積極主動參加學(xué)校組織的各項政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，并認真寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得體會，論文。
二、遵守工作紀律、求真務(wù)實的做好本職工作。
1、幾年來天天出滿勤不遲到不早退，吃住在學(xué)校。由于管理宿舍早5：30上班晚8：30下班。
2、20xx年母親二周年正常上班沒有請假在家，20xx年母親三周年是周四和周五，在哥哥把日子定下來的情況下，讓我把三周年的日子串到雙休日。
3、做好保衛(wèi)工作，確保全校師生的人身安全。
幾年來制止校園安全隱患30多起，期中處理四件大事：
（1）20xx年11月1日下午，xx村河南村民組兩名青年到學(xué)校要進學(xué)校，保衛(wèi)人員王德龍問明原因沒讓進發(fā)生口角，當時政教主任xx在陽臺看到，第一時間告訴我，我趕到校門見兩名青年手持木棒，被我制止。
（2）20xx年11月16日溝門社區(qū)小茨村民組兩名青年，因701班的弟弟在學(xué)校和一名學(xué)生發(fā)生爭吵，來校鬧事被我制止，事后第二天這兩名青年給我校學(xué)生紀兵打電話，要找時間收拾我。但到至今也沒來收拾。
（3）前營子學(xué)校校園事件后，也就是20xx年12月15日中午，我校9年學(xué)生齊xx和岫巖高中學(xué)生馬xx因手機互發(fā)口角短信，馬xx雇車帶15名學(xué)生來我校，車上并備有兇器，當時學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都不在家，我到校門口攔住他們，向來的學(xué)生進行法制勸解將近兩個小時，校長回來后把這些學(xué)生領(lǐng)到校長辦公室，進行苦口婆心的勸解才避免了一場可怕的事件發(fā)生。
（4）20xx年6月12日徐校長、王xx和我為查找五年學(xué)生王xx、趙xx三天沒回家的下落，一直查到晚上11點45，才查到下落，通知雙方家長各自把孩子領(lǐng)會家，我們才休息。20xx年6月7日周五晚六點接到八年家長電話，孫女王xx放學(xué)沒回家，得知情況后請示校長查找王xx下落，當晚組織中小學(xué)政教處領(lǐng)導(dǎo)和王xx班主任，調(diào)取當天的監(jiān)控錄像，得知王xx9點45向門衛(wèi)遞交了請假條招手離去，但不知下落，徐校長、王xx、柳x、孫x、王x和我分頭打電話查找線索，11點55終于查到王xx已到吉林梅河口去離異的母親家，我到王xx家通知去向后，回家已是12：30.
4、開展好校園體育娛樂活動。
（1）自編了大課間的自編操《歡樂中國年》和退場分隊式，受到兄弟學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
（2）由自己主編了20xx和20xx年兩次校運會程序，并主編和導(dǎo)演了20xx年的大型團體操《校園雄風(fēng)》使兩屆校運會開的圓滿成功。
（3）20xx年6月譜寫了xx鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校歌，受到校領(lǐng)導(dǎo)和縣局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。
5、協(xié)助政教主任做好政教工作，對違紀學(xué)生進行思想品德和理想前途教育。
6、用父愛去加強宿舍管理。
20xx年學(xué)校的宿舍管理是中小學(xué)分開管理，20xx年10月16日中小學(xué)住宿生有我和王凌云管理，王主任因病，由孫x，柳x和我管理，學(xué)生離開了親人，想家思念親人是經(jīng)常發(fā)生的事，哭鬧我們?nèi)裾f，有病了及時通知家長，將學(xué)生送醫(yī)院，墊付醫(yī)藥費，家長給我們也沒有收，有的時候還得把學(xué)生送回家，幾年中也不知花了多少電話費，也沒記墊付了多少醫(yī)藥費，更不知跑了多少次車用了多少油。心里想的他（她）們就是我們的子女。
最后請允許我鞠躬表示對在坐的領(lǐng)導(dǎo)多年信任和指導(dǎo)工作，全體教師大力協(xié)助和支持表示謝意。由于在工作中取得了優(yōu)異的成績，20xx被評為優(yōu)秀教師，20xx年被鞍山市教育局、鞍山市貿(mào)工委授予園丁創(chuàng)業(yè)能手稱號。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我的工作理念是，只要領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，認為能擔(dān)得起就接過來，擔(dān)不起來就不答應(yīng)，只要接受了就要盡全力去做好本職工作，在教育崗位上還有二年，只要領(lǐng)導(dǎo)信任全體教師支持，我將勤勤懇懇的干下去，退休后將譜寫一曲無悔的人生。
___________。
日期：__年__月__日
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！“行到水窮處，坐看云起時”。我認為這句詩帶給我的教育啟示是：我們的教育就是一場生命的旅行，在不斷的行走中，探尋教育的本真和生命的意義；教育又是一項慢的藝術(shù)，急不得，在適當?shù)臅r候，需要我們慢下來，甚至坐下來，讓靈魂跟上我們身體的腳步，在守望和諧的默默付出中，去體驗職業(yè)的價值與尊嚴，去感悟生命的成長帶給我們的一份感動與希望。今天，在這里作20xx年工作述職，請各位教職工以審議。
我認為，校長一定要做教師的榜樣，學(xué)生的榜樣。要教育別人，先要教育自己。要教育自己，就要不斷充實自己、豐富自己，發(fā)展自己。要充實自己，就要多讀書，多讀教育方面的專題，尤其是要提升自己的課程領(lǐng)導(dǎo)力。這一年來，我重點研讀了華東師大李政濤教授的《教育常識》、徐世貴等寫的《校長高效教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升策略》等方面的書籍，使自己的眼界更寬，視點更正，理念更新。要豐富自己，就要不斷的修學(xué)儲能，主動去參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，才能站在教師面前、家長面前、同行面前不感到膽怯，不覺得心虛。十月份，我參加了省教培中心組織的《小學(xué)校長高研班》，站在更寬的范圍與更高的平臺上來審視自己，審視我們的學(xué)校。要發(fā)展自己，就要發(fā)展自己的思想，形成自己的教育理念。
到光明學(xué)校的四年來，我一直在努力探索具有我校特點的和諧教育辦學(xué)思想，凝煉學(xué)校“詩意童年，和諧人生”的辦學(xué)理念。20xx年四月份，我參加區(qū)教育局組織的學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的展示，在新三年規(guī)劃中，完善了學(xué)?！耙欢牧摺钡暮椭C教育體系；由于我校的和諧教育辦學(xué)理念的獨特性與科學(xué)性，12月份，我應(yīng)邀在株洲市第三屆中小學(xué)特色論壇上作專題發(fā)言，使之在全市范圍內(nèi)具有了一定的影響。育人先育己，育己先正己。
我想作為校長，正直無私，是其領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的基礎(chǔ)。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。一年中，我自認為能堅持公平正義，一視同仁，在教師面前能端平一碗水，讓光明學(xué)校，成為一個充滿正能量的陽光校園。幾年校長下來，我學(xué)習(xí)用真誠之心去賞識教師優(yōu)點；用平和之心去包容教師缺點，不求回報地幫助教師解決困難，感同身受地體驗教師的酸甜苦辣。
其實，我遠沒那高尚，但我必須學(xué)會高尚，因為我是校長。當然，要正己還必須克己，不斷克服自己的貪念與虛榮。在這一點上，我能基本能做到，榮譽獎勵面前不和大家爭，金錢利益上不該得的不貪，學(xué)校發(fā)展中不切實際的，決不爭功近利，絕不用犧牲師生的發(fā)展來換取個人的所謂“政績”。午夜夢回，捫心自問，每當心生怨氣時，就不自覺得的以學(xué)校和諧價值觀中的“心平氣和”來約束與寬慰自己，也就慢慢釋懷。
教師是學(xué)校最寶貴的財富，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證。到光明學(xué)校四年，我常常為學(xué)校教師數(shù)量上超編而學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編而苦惱；為我們的生源質(zhì)量不高老師教得辛苦而得不到世俗承認而憤憤不平，又常常為老師默默地奉獻執(zhí)著付出的精神而感佩。因此，我常常心懷夢想，希望通過我和大家的努力，真正地解放和提升我們的教師，讓大家能輕松而高效地工作，和諧而有尊嚴地生活。為此，這幾年來，我都在致力于讓教師專業(yè)發(fā)展上作著自己的努力與嘗試。
師者德為先。光明學(xué)校不缺師德高尚的老師，關(guān)鍵是讓他們走上前臺，成為榜樣?；诖?，20xx年，以培養(yǎng)“和衷共濟、心平氣和、和風(fēng)細雨、師表美，師能美、師德美的“和美教師”為目標，我在學(xué)校開展了“和美教師”評選活動，通過組內(nèi)民主推薦、學(xué)生家長投票，評選委員會選出張偉姣、李曉宇、解琛、易小紅、湯曉丹、段愛芳等首批和美教師。從中推選出湯曉丹、段愛芳老師參加區(qū)、市教師節(jié)評優(yōu)，湯曉丹獲市“百優(yōu)教師”稱號，段愛芳獲區(qū)“感人教師”稱號。
師貴專業(yè)精。教師專業(yè)的高度決定學(xué)術(shù)的高度，教師的高貴在于專業(yè)的高深。只有提升教師的專業(yè)，才能讓教師體會到職業(yè)的幸福與尊嚴。因此，為提升教師專業(yè)水閏，我們立足校本研修，成立了“光明學(xué)校青藍學(xué)術(shù)研磨室”，通過師徒結(jié)對，同伴互助的學(xué)術(shù)共同體方式進行研修與打磨，并專門建立了qq反思平臺。啟動了教師新時期“讀、寫、思”基本功的訓(xùn)練，即讀專著、讀課標，寫筆記、寫反思隨筆、寫規(guī)范字等，每學(xué)期至少精讀1本教育教育專著，完成五千字以上讀書筆記，寫毛筆字100個，寫小字10版；青年教師隨筆或反思上傳至網(wǎng)絡(luò)反思平臺。
在經(jīng)費緊張的情況下，我們積極派出教師外出學(xué)習(xí)。將老師送到長沙參加小學(xué)英語名師高效課堂，中小學(xué)豎笛師資培訓(xùn)、全國特級教師課堂展示活動，行政人員參加了在育才學(xué)校舉行的湖南省特級教師論并和湘潭云龍實驗小學(xué)進行了交流活動，派出12位教師參加在景弘舉行的全國高效課堂小組建設(shè)研討會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革先進經(jīng)驗。
20xx年，我校繼續(xù)深化“三自四步”和諧課堂教學(xué)模式的改革與研究，上半年，我們進行了精彩課堂的展示活動，本學(xué)期我們分年級，分時段舉辦了“三自四步”課堂研磨活動。學(xué)校承辦了“云峰杯”調(diào)教小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科決賽活動，經(jīng)過精心策劃與組織，活動取得了圓滿成功，獲得了教研中心和兄弟學(xué)校老師的一致好評。我校三位參賽老師在語數(shù)外教研組老師的指導(dǎo)和幫助下，獲得了一個一等獎，二個二等獎的成績。
幾年以來，光明學(xué)校的辦學(xué)條件取得根本性的變化，現(xiàn)在，無論是上級教育主管部門，還是廣大家長，都迫切地希望我們在課改上真正做出一點成績來。我們的生源質(zhì)量在短時間內(nèi)不可能發(fā)生根本性的改變，但我們的課堂卻能通過我們的努力獲得根本性的改革，這也是今后一段時間學(xué)校的發(fā)展點。課改三年以來，學(xué)校“三自四步”教學(xué)模式逐漸在學(xué)校推廣，“合作學(xué)習(xí)”的新課程理念深入貫徹到老師的日常教學(xué)當中，老師的教學(xué)水平得到了提升。今年11月份，順利通過了市教育局專家組對我校課改工作的復(fù)評，得到了專家組的一致好評，并獲得了市“課改樣板?！钡臉s譽稱號。
教貴有所樂。為了讓教師教有所樂，生活的充實愉快。一方面，學(xué)校加強對年組的建設(shè)，很多活動都通過年組為單位來進行。年組有了獎勵，大家一起聚一聚，聊一聊，融洽了情感，促進了團結(jié)，強化了戰(zhàn)斗力。學(xué)校組織了跳繩隊參加區(qū)教師跳繩比賽，獲得團體第四名；今年暑假，把教師帶到了江西龍虎山，飽覽山河，放松心情。同時，注意關(guān)心教師的冷暖，職工生日，過集體生日吃蛋糕、唱生日歌；教工生病，前往醫(yī)院送上溫暖與安慰；職工父母家離世，趕往吊唁，寄托哀思；職工家庭貧困時，積極往上級爭取補助。
我們的教師也許不是全區(qū)福利待遇最好的，但一定是最陽光和諧的。盡管平時大家也偶有牢騷與怨氣，但在關(guān)鍵問題上，他們卻是有著極強的集體榮譽感的，幾年來，沒有幾個真正想調(diào)走的，沒有幾個在外講學(xué)校不是的，他們對學(xué)校的愛是那樣的深沉，那樣執(zhí)著。
首先，我們開始構(gòu)建著眼于兒童和諧發(fā)展的課程體系。一是我們堅持開足開好國家課，促進學(xué)生全面發(fā)展；二是我們開好新詩教、經(jīng)典誦讀等學(xué)科拓展性課程，建設(shè)書香詩意校園；三是新開設(shè)了種植、泥塑等實踐性課程，讓學(xué)生回歸鄉(xiāng)村、回歸自然，豐富兒童的生活，培養(yǎng)生活的情趣；四是堅持開好體藝2+1課程，讓每個孩子掌握一兩項特長，學(xué)有所長，收獲自信，一輩子受用。
第二打造“三自四步和諧課堂”。我們的孩子來自三湘四水，城市鄉(xiāng)村，家境環(huán)境、個人基礎(chǔ)參差不齊，普遍地缺乏自信，不會學(xué)習(xí)。課堂是孩子生命成長的主陣地與主渠道，我們搞和諧課堂，就是要求“學(xué)習(xí)要自主”，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師不能包辦代替；“展示要自信”，即課堂是培養(yǎng)自信、展示自信、收獲自信的地方；“心靈要自由”，即教師要營造心理安全，心靈自由的和諧氛圍，使每個孩子能有尊嚴的學(xué)習(xí)，不壓抑學(xué)生思想與天性。這樣的課堂，才是我們理想的課堂，才是我們下一步將繼續(xù)為之努力奮斗的課堂。
再次，是給學(xué)生搭建一個舞臺。人生就是一場表演，從生命的起點到終點，我們每個人都在各自的舞臺上演出一幕幕屬于自己的精彩和傳奇。我們的教育也是一場表演，我們搭建起國旗下的精彩舞臺，讓孩子們來自編自演，在表演中，我們?nèi)グ缪萁巧w驗成長；在觀看中，我們獲得快樂，收獲自信。
第五，我們設(shè)立了紅色體育章，橙色藝術(shù)章：黃色學(xué)習(xí)章，綠色環(huán)保章，青色讀書章，藍色實踐章，紫色禮儀章，以學(xué)習(xí)小組為評價單元，改革兒童發(fā)展評價，鼓勵兒童全面發(fā)展，個性發(fā)展。
也許，我們做法還很稚嫩，但，只要我們堅持下，就一定會給學(xué)生一生帶來不可估量的影響。
20xx時暑假，我們還做了兩件大事。根據(jù)全區(qū)創(chuàng)文工作的需要，需在我校建設(shè)一所城市少年宮，接到命令后，我們頂著酷熱，奮戰(zhàn)一個月，認真設(shè)計少年宮的各功能室，精心組織施工，暑假結(jié)束時，基本完成了少年宮建設(shè)。共建成：生命探究室、書法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、經(jīng)典誦讀室、陽光心語室各一間，較好地滿足了創(chuàng)文要求，本學(xué)期，部分功能室已投入使用，為學(xué)生們服務(wù)。今年暑假是最熱的，就在這兩個最熱的月份里，我校還接連承擔(dān)了兩?？键c任務(wù)，一是全區(qū)教師招聘，共設(shè)考室20余個，接待考生四百余人；二是全區(qū)事業(yè)單位編制人員考試，共設(shè)考室30余間，接待考生一千余人。通過努力，我們出色地完成了這兩項任務(wù)，得到區(qū)委和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。
校長只是領(lǐng)頭人，工作是大家做的。在大家的共同努力下，20xx年，學(xué)校取得的主要成績?yōu)椋簠⒓又曛奘腥帽唠ψ颖荣惸凶印⑴觾蓚€第二名；三好杯乒乓球比賽團體第三名；定向越野比賽第二名；組織參加株洲市第一屆創(chuàng)新與實踐技能大賽，獲得了5個一等獎、1個二等獎、5個三等獎的好成績，學(xué)校也榮獲優(yōu)秀組織獎；申報語言文字特色校，接受株洲市示范性家長學(xué)?？己藱z查，市體育項目基地?？己藱z查；被評為株洲市課改樣板校；石峰區(qū)中小學(xué)籃球賽獲女子組第一名，男子組第三名；石峰區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎；石峰區(qū)體藝2+1項目美術(shù)書法作品評選優(yōu)勝單位；石峰區(qū)教育宣傳和信息工作先進單位；石峰區(qū)第十七屆中小學(xué)生運動會女子團體第二名，男子團體第四名；石峰區(qū)教職工跳繩比賽團體第四名；石峰區(qū)云峰杯調(diào)教比賽一個獎，二個二等獎；這一年，我雖然做了一些事，也似乎取得了一些成績，但我的工作還有許多不盡人意的地方，氣度與胸懷還不夠?qū)拸V，精細化管理水平有待提升，工作中還要更心細一些，和老師的交流不夠。今后要多到辦公室走動，多和教師談心，多交流彼此的思想。最關(guān)鍵的是，要把自己的教育思想變?yōu)槿w教職工的共同的教育行為，這些，將是今后努力的方向。
行到水窮處，貴在堅持，坐看云起時，保持平常心。我相信，有大家的和衷共濟，光明學(xué)校的明天一定會更美好。
以上是我的個人述職，不足之處，希望大家多指導(dǎo)，多批評。
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十九
一學(xué)期來，本人能認真履行職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，處處以身作則，做廉潔自律的表率，能夠以學(xué)校大局為重，協(xié)調(diào)各處室的各項工作，盡自己最大的努力當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
本學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學(xué)校辦公室以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標，圍繞學(xué)校中心和重點工作，加強作風(fēng)建設(shè)，加強組織協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作述職如下:
一、深化學(xué)習(xí)、提高理論水平
作為辦公室主任，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴于律己，團結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，能夠與時俱進，努力做“三個代表”的實踐者。
一學(xué)期來，本人在校長室的要求下，堅持學(xué)習(xí)，自學(xué)了教師最需要什么、毛澤東教我們學(xué)管理、向孔子學(xué)做老師等書籍，堅持做筆記，堅持寫心得體會，同時撰寫教育教學(xué)論文，積極投稿。
在宿遷日報上發(fā)表了“校園節(jié)慶文化的教育功能”，名師之路雜志上發(fā)表了，“創(chuàng)設(shè)校園節(jié)慶文化，優(yōu)化素質(zhì)教育氛圍”。
新高考雜志上發(fā)表了，“重在理解貴在轉(zhuǎn)換”。
同時從圖書館借閱書籍閱讀，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在完成教學(xué)和辦公室工作的同時，我還在安師大進修碩士學(xué)位，期間完成了近五萬字的學(xué)位論文——文化學(xué)習(xí):學(xué)校節(jié)慶活動的研究，順利通過論文答辯，在2010年1月10日的學(xué)位授予儀式上，很榮幸地作為學(xué)生代表發(fā)言。
二、擺正位置、做好服務(wù)工作
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務(wù)意識、強化責(zé)任意識才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。
因此，我堅持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。
中層干部述職報告。
對如何規(guī)范化管理的問題，我都做了一些思考。
學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。
為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時刻告誡自己:臉色和藹一點，說話和氣一點，談吐文雅一點，辦事熱情一點。
本學(xué)期，辦公室牽頭承辦了很多大型活動，如:省物理年會;宿遷市教育現(xiàn)場會，張新實書記兩次蒞臨我?？疾旎顒?鳳凰傳媒出版社集團董事長譚耀一行領(lǐng)導(dǎo)來我校考察;二屆董事會先后兩次會議的成功組織;宿遷市首屆中學(xué)課堂增效教學(xué)論壇在我校召開;新沂市高流中學(xué)四十余人、沭陽縣府苑中學(xué)一行三十余人、沭陽縣修遠中學(xué)一行120余人先后來我校觀摩“1+1”高效課堂等等。
三、召集會議，聯(lián)動協(xié)調(diào)。
不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準確記錄、會后及時落實。
各部門之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務(wù)，注意協(xié)調(diào)，工作不管輕重，任務(wù)不分你我，學(xué)校總體利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。
四、抓好教學(xué)、提高教學(xué)成績
本人擔(dān)任了高一一個班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作，我始終把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。
對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。
人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。
堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。
我堅信:只有當學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。
教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。
我不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學(xué)生對你的感覺也好。
五、正視缺點、努力完善自我
回顧自己的工作，亦存在諸多不足之處:
一是開拓創(chuàng)新意識不強，有自我滿足情緒，自己任辦公室副主任已多年，雖做了許多工作，但按照實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求還有很大差距。
工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，在工作作風(fēng)上有時松懈。
二是在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導(dǎo)致不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒少投入，但是實際效果并不理想。
針對以上不足之處，在今后工作中，應(yīng)首先加強自己的思想道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，提高水平;并誠心請求領(lǐng)導(dǎo)和同事，工作中多提寶貴意見，以期工作能上新臺階，為泗中的發(fā)展作出更大的貢獻。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
你們好!
輝煌的20xx年即將過去,讓我們迎來期待已久的20xx年.回顧碩果累累的20xx.在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和管理處李主任、安全部董主管的辛勤帶領(lǐng)下.我安全部三分隊的全體同仁.本著以人為本,服務(wù)社會的理念.大力推崇服務(wù)為先,用心做事的職業(yè)道德觀念.以高素質(zhì)的服務(wù)形式,持續(xù)提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量.為營造和諧、有序、舒暢的社區(qū)環(huán)境.建立相互信任、相互尊敬.實施管理專業(yè)化、標準化、人性化.確保管理質(zhì)量的一致性.而做出不懈的努力.將業(yè)主滿意,作為我們孜孜不倦的追求和管理的'最高原則.為,本著安全、舒適、文明、規(guī)范的服務(wù)宗旨,樹立良好的品牌形象,而不斷的艱辛奮斗.
在此,我將20xx年的工作做以匯報:
一、為確保公司的正常運轉(zhuǎn)和支持公司的不斷發(fā)展壯大,我分隊在管理處的安排下,大力的支援公園大地的后期入伙.
二、結(jié)合公司的要求,帶領(lǐng)隊員認真學(xué)習(xí),公司下發(fā)的禮節(jié)禮貌和服務(wù)禮儀的規(guī)范.使我們整體的素質(zhì)和服務(wù)的質(zhì)量有了更規(guī)范、更標準、更統(tǒng)一的提升.為我們更好的服務(wù),和樹立公司的品牌形象奠定了良好的基礎(chǔ).
三、帶領(lǐng)分隊配合管理處,圓滿完成“六一兒童節(jié)”、“八月中秋節(jié)”、十一、圣誕、元旦、和春節(jié)等節(jié)日的籌備、組織、和現(xiàn)場秩序的維護工作.
四、加強隊員業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn).建立起一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高標準完成任務(wù)的安全管理隊伍.
五、加強隊員的日常人文環(huán)境的管理和培養(yǎng).樹立了一支:生活上互相互助、工作上積極配合,團結(jié)、奮進、凝聚力強、戰(zhàn)斗力強的優(yōu)秀團隊.
六、加強隊員的軍事體能訓(xùn)練.打造了一支,相互間能嚴密配合,團結(jié)意識強、紀律意識強、軍事過得硬.迅速、快捷、能及時應(yīng)對各類突發(fā)事件的優(yōu)秀隊伍.
七、加強自身和隊員的安防意識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn).確保了小區(qū)正常的生活秩序,和一年間無刑事案件、無意外事故的發(fā)生.保證了小區(qū)的人員生命安全和財產(chǎn)安全.
八、加強自身及隊員的消防意識,和消防技能的學(xué)習(xí)及培訓(xùn).及時排查、處理火災(zāi)的隱患.提高消防意識.認真落實公司的方針、政策,時刻做好消防迎檢工作.并配合管理處圓滿完成,年度消防演習(xí).
九、在這一年的工作中,不斷的學(xué)習(xí)、掌握、熟練物業(yè)的管理知識、努力提升專業(yè)
技能和應(yīng)對技巧.堅決服從公司的領(lǐng)導(dǎo),認真領(lǐng)會、執(zhí)行公司的管理策略.和工作指示精神.并貫徹落實到,實際工作當中去.始終把維護公司的利益放在第一位,確保公司的正常運作和小區(qū)的安全.
以上是我在這一年中,做的較好的方面.縱觀這一年的工作.客觀自我剖析,自己在下列方面中還存在不足之處.肯請各位領(lǐng)導(dǎo)給于批評和指證.待在以后的工作中進一步加強改正和學(xué)習(xí).
一.工作中有松懈的情況.
二.業(yè)務(wù)技能和專業(yè)知識還有待提高
三.工作經(jīng)驗還需進一步的積累和請教學(xué)習(xí).
四.對團隊的管理和建設(shè)有待加強.
20xx年即將成為過去,滿懷期待20xx年的到來.新的一年,意味著新的機遇,和新的挑戰(zhàn).我堅信,在公司領(lǐng)導(dǎo)英明的決策下、和帶領(lǐng)下,我們鴻榮源物業(yè)公司的明天,將會更好.為我們鴻榮源物業(yè)公司奉獻的全體同事們,也將會更好.我.做為公司的一份子.在明年的工作中.我將一如既往.全心全意的為公司貢獻我的一份微薄之力.
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇二十
首先要感謝總支領(lǐng)導(dǎo)給了我們中層干部發(fā)言，交流工作的機會。搭建這個平臺讓我們來相學(xué)習(xí)，共同提高。讓我有機會來反思自己的工作，激發(fā)今后工作的動力。
承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時，承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù)，走上管理崗位。工作中堅持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規(guī)范化，科學(xué)化的進程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，下對全校師生負責(zé)的精神。我們搶時間，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。一項工作，一副重擔(dān)。挑起重擔(dān)，奮力前行，我亦欣然。
首先,教好任教的課程是中心工作，學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的教育而開展。作為一名負責(zé)任的教師，我切實抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。同時，積極參與學(xué)校的各項教學(xué)活動：說課，“堂堂清”，“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”等。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
再是盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內(nèi)容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領(lǐng)會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。
我們在日常工作中深入教職工中，了解教師的心聲，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，提出合理化建議，同心協(xié)力完成好學(xué)校的各項工作。今年，我校的.各項工作圓滿完成，進一步說明中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)紐帶作用。
當中層干部難，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過的人才能體味到。為了工作，有時風(fēng)里雨里來回在教育總支和學(xué)校間，但再苦再累我們也能堅持，因為我們的工作責(zé)任重大。在此希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們。
最后，再次感謝總支領(lǐng)導(dǎo)對我們中層干部工作的信任和支持，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任和支持。以此為起點，我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，提高思想認識，提高業(yè)務(wù)能力。以梗務(wù)實的工作作風(fēng)做好各項工作。
校園中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我在三陽鎮(zhèn)小任校長、支部書記已經(jīng)有六個年頭了。這六年的校長生活，是我一生中最苦最累的六年，也是我一生中工作最值得欣慰的六年，也是為我今后的生活積累豐富的精神財富的六年，更是我在三陽鎮(zhèn)小六年中與大家同甘共苦、努力拼搏中建立起來的無私、親密的深厚感情的六年。雖苦也甜，雖累也值。謝謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與信任，謝謝劉督學(xué)對我的支持與鼓勵，謝謝校委會一班人的團結(jié)與努力，謝謝全體教師對我的寬容與理解。是你們讓我逐漸成熟，是你們讓我們更加團結(jié)、和睦，是你們讓我們?nèi)栨?zhèn)小一步步走向全縣、全市、全省。在這里，我真誠地對大家說聲：謝謝你們！謝謝大家！
今天讓我在這里述職，不值一述，沒有什么驕人的成績，也沒有什么動地的業(yè)績，我就說說我的心里話吧！
我常對校委會領(lǐng)導(dǎo)們講，“你們各方面都比我優(yōu)秀，只是上級領(lǐng)導(dǎo)對我了解得多一些，信任一些，讓我僥幸當上了校長，當你們的班長?！笔聦嵣弦彩侨绱?，趙、王同志、吳本高三個校長和我都是同學(xué)，在校讀書時，他們?nèi)齻€學(xué)習(xí)都比我的好。另外，趙校長時間比我長，有很豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗；吳同志也早在我之前任校長，也是在領(lǐng)導(dǎo)崗位上干到如今；王同志自年進入三陽鎮(zhèn)小以來，一直都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，由主任到副校長，尤其是在副校長位置上一干就是十三年，對三陽鎮(zhèn)小工作最了解、最熟悉。其他幾個領(lǐng)導(dǎo)，劉百會主任是當過近三十年的校長的老校長，王同志、杜同志和我是近二十年的朋友、同學(xué)，而且我和趙校長又是本家，與吳同志、王校長又是同村、同學(xué)，從小學(xué)一直到現(xiàn)在都沒有分開過。因此，我對他們每一個人，從不存有戒心，從不懷疑他們不為我圍臺，不為我出力。事實上，他們也是這樣做的，從不因我的修養(yǎng)不好、脾氣不好、言語不好而對我有意見，有想法而鬧不團結(jié)，我們有時當面說，有問題及時解決，工作有分歧絕不留到第二天，一定在一起解決后才放心。正是有這么一個團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體，正是有了他們對我的寬容與諒解，讓我們這七個人更加團結(jié)，更加有力量。學(xué)校各項工作都是他們在分擔(dān)解決，他們默默地干著他們分管的工作，有時把工作干得好好的了，我都還不知道，是他們感動著我，讓我在校長這個位置上堅持了六年；是他們感動著我，才讓我覺得校長雖苦也有樂。是他們的努力才使三陽鎮(zhèn)小有了今天的良好局面。我謝謝他們。
問金?？吹剿粋€人在家，我和趙校長真的淚都快流出來了。所有這些，都說明一個問題，我把我們老師們當作我的親人，我盡我最大努力去關(guān)心他們，幫助他們，這是我的工作，也是我的責(zé)任?？梢詥栃臒o愧地說：我對每位教師都是真心的，也是真誠的！是你們克服困難，努力工作，為三陽鎮(zhèn)小的發(fā)展拼命的精神感動著我，讓我有依靠、有動力、有信心和大家一起去努力。今天三陽鎮(zhèn)小四十七塊獎牌里面，無不凝聚著大家的鮮血和汗水。我謝謝你們！
學(xué)生是我們工作的對象，是靠我們?nèi)サ袼艿漠a(chǎn)品，是靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)的人。就像做生意一樣，他們是我們老師的上帝，他們的一切都要我們負責(zé)。因此，全校1000多個學(xué)生，是我最牽掛的人。為了把他們培養(yǎng)好、教育好，讓他們學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會健體，我對我的老師們嚴格要求，為了讓他們在學(xué)校吃得好、住得好、生活得好、學(xué)習(xí)得好，我盡最大努力改善辦學(xué)條件，建公寓、食堂，換桌椅，改善飲食生活。為了讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們想盡辦法開展各種有益的德育活動。為了讓他們長大后為社會、為環(huán)境做一些有意義的事，我們以“愛鳥愛自然，做個環(huán)保人”為突破口，從小培養(yǎng)他們熱愛自然，保護環(huán)境的理念。為了讓他們學(xué)到更多文化知識，我們校委會開動腦筋，抓學(xué)生晨讀，抓老師備教批輔，抓各種競講、競賽。
為了怕因?qū)W校老師身體有病，離崗了，少教師，耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我到局領(lǐng)導(dǎo)那里去請求，讓我們到大學(xué)里去請來四位大學(xué)生來實習(xí)、頂崗；為了讓學(xué)生在校有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，我和吳校長一起，想盡一切辦法，做好安全教育和安全防范工作，力爭安全工作不出紕漏；為了讓學(xué)生安全上學(xué)回家，查車、堵車，得罪好多開車人；為了讓學(xué)生在校的每一個時間都安全，我們?nèi)＠蠋煚奚硕嗌賾?yīng)該休息的時間?。〉鹊?，哪一點不說明，他們是我最牽掛的人。
通，我都盡力去做，服從第一，資料款不好收，群眾意見大我做工作，完成任務(wù)。學(xué)生奶工作不好啟動，我反復(fù)宣傳，親自向家長做工作，現(xiàn)已啟動，情況也越來越好。績效工資發(fā)放，老師們意見大，我盡最大努力，穩(wěn)定教師情緒，盡可能想辦法，縮小差距，讓教師們心理平衡。還有許多工作，雖然很違心，但我先執(zhí)行了再說，嚴格按規(guī)程辦事，絕不越級辦事。堅決做到違規(guī)違紀的事不干，上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不想干也要干的原則，確保上級精神、政令的有效暢通。這些年來，我校各項工作都沒有給領(lǐng)導(dǎo)拖過后退。我覺得，這就是對領(lǐng)導(dǎo)的最大尊重。我把領(lǐng)導(dǎo)當成我最尊重的人。當然，尊重領(lǐng)導(dǎo)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，沒有各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的支持與鼓勵，三陽鎮(zhèn)小也不會有這么良好的發(fā)展環(huán)境。我謝謝所有關(guān)心支持我校的領(lǐng)導(dǎo)們！
我剛來鎮(zhèn)小，是五十余萬元的債務(wù)，財務(wù)上一分錢都沒有，是校委會領(lǐng)導(dǎo)每人借一萬給學(xué)校后開始工作的。這六年來，我把五十多萬元的舊債還清了（國家還了十一萬），雖然現(xiàn)在還有幾十萬的債，是建公寓、餐廳經(jīng)費不足欠下的，為了省錢、弄錢，我厚著臉四處討、八方要。和蔣本榮老師坐大汽車幾天幾夜從河南拖碗回來賣，賣的錢，我一分未要，就連補助我和蔣本榮老師都沒領(lǐng)一分。當時還正是痛風(fēng)發(fā)作，連續(xù)餓了三餐，我才能下地走路，之前，一直由老蔣扶我、背我。來客，只要有時間，都在學(xué)校食堂就餐，盡可能不在外用餐。沒錢，我和校委會一班人，從沒有到外面、外地去游玩、瀟灑過，就是到京山辦事，都是讓我的同學(xué)、朋友請我們吃飯，自己不掏腰包。逢年過節(jié)，也很少到領(lǐng)導(dǎo)家去拜年什么的。因為我們沒錢。老師們老說我，福利不好，我何嘗不要好福利呢？因為沒錢。有些朋友、兄弟找我，讓我校買這買那，我不買，得罪了他們，因為我們沒錢。鎮(zhèn)上各單位經(jīng)常一起吃飯、玩，邀我參加，我推說有病或有事不去，原因是怕回請他們，因為我們沒錢。就是這么省吃儉用，我們校委會一班人，先后用節(jié)省的錢，興建了圖書館、添置了技防監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播網(wǎng)、遠程設(shè)備，先后添置十多臺電腦，教學(xué)樓北面的窗戶的更換，林蔭操場平整，辦公桌椅更換，后勤食堂設(shè)備更新、學(xué)生床鋪的統(tǒng)一更換，等等，哪一點不是錢??！不且都不是小錢啊！也不是上面給的錢??！領(lǐng)導(dǎo)們，各單位負責(zé)人們，做生意的人們都說我是最小氣的人。但對我的學(xué)校發(fā)展，對我的老師們我不小氣。只要是老師們的利益，無論是哪個老師找我，我都盡可能滿足他們。班主任最苦最累，我最大限度提高他們的待遇，什么保險費手續(xù)費、學(xué)生奶服務(wù)費，學(xué)校都一分不要，全部給班主任，我不小氣。學(xué)校需要添置的東西，經(jīng)校委會協(xié)商，該買的一定買，我不小氣。但為了學(xué)校，我還是把自己弄成了一個小氣人。為了學(xué)校發(fā)展，我四處奔走，建廁所，求這個求那個，目前學(xué)校少教室，下學(xué)期無法開學(xué)，到現(xiàn)在教室依然沒有得到解決，十分煩心，就像一塊石頭壓在心上，我成了最煩心的人。
常言道：“當家三年狗也嫌。”我已經(jīng)在三陽鎮(zhèn)小工作六年了，老師們已經(jīng)非常討嫌了。我知道，這些年，為了工作，批評了很多教師；為了原則，恐怕也得罪過不少教師。加上我本人修養(yǎng)不夠，有些話可能刺激了部分教師，但是請大家理解。我在校長這個位置上，不說不管是不行的，如果有得罪大家的地方，敬請原諒！我不是惡意的，只是言語表達方式上做得不夠。我已向劉督、鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請，爭取下學(xué)期從校長崗位上退下來，還是干我教師的老本行。同時，因為身體的原因，痛風(fēng)病、糖尿病、高血壓，也不能讓我再干下去了。也不愿意做一個被大家討厭的人。
老師們，這些話是我的心里話，權(quán)作是述職吧！學(xué)校這幾年，各項工作都名列鎮(zhèn)前列，這是有目共睹的，是老師們努力的結(jié)果，不是我的功勞，我不想在此炫耀。但，我還是想告訴大家，今年我們又取得的重大成績。我們被市教科所授予市科研先進單位，被湖北省授予“愛鳥周”先進集體，被市授予市文明單位，縣最佳文明單位，縣德育先進學(xué)校，縣“平安校園”創(chuàng)建先進單位，先進工會組織，目標考評先進單位，中國教育學(xué)會授予“科研先進單位”。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14645260.html】
