感悟能夠讓我們更加深入地思考自己的人生和追求的目標(biāo)。如何讓感悟文章的內(nèi)容豐富多樣，充滿紀(jì)實感和真實性？歷史上許多偉人都從自己的感悟中汲取智慧和力量，以下是一些他們的名言。
勞動實踐體會與感悟篇一
你別看我是四年級的小學(xué)生，說真的，今天，還是我頭一回做家務(wù)呢。
平常，家里都是阿婆在做家務(wù)，但我從來都沒有做過，心里一直認(rèn)為做家務(wù)是一件容易的事。今天，我就要阿婆做家務(wù)。
說到做到，我拿出‘掃把’弟弟，左掃掃，右掃掃，每一個角落都不放過，甚至連床底也不松懈。家里都被我打掃了一番，但總感覺有些不對勁，難道有地方我沒有‘攻擊’？我百思不得奇解，看了一看房門，哦！原來是門后，我開始向那里發(fā)起了‘猛攻’?？?，我把地打掃得多干凈啊，心想“勝利”后一定要向阿婆炫耀一番。接著，我又拿出“拖把哥哥‘繼續(xù)”戰(zhàn)斗“，一開始還一帆風(fēng)順，但不一會卻遇到了一個小麻煩——一塊臟東西牢牢地粘在地上。哼，這個”敵人“還挺頑強(qiáng)，怎么也消滅不了，我一時生氣，小宇宙就爆發(fā)了！于是，我拿出所有的’武器‘：又是用水、又是洗衣粉、又是洗手液什么的……怎么還沒去掉！我徹底崩潰了。這時阿婆看了看，笑了，沒有理會我就去做飯了。心想：”笑什么笑，等會兒我一定把地擦干凈?！蝗?，我靈光一閃，一個畫面就浮現(xiàn)在我的眼前——阿婆每次遇到困難時，都是蹲在地上，借助小鏟子的力量，一點一點的把“敵人”消滅，我學(xué)著阿婆的樣子干了起來。雖然我汗流浹背，但在“哥哥”、“弟弟”和秘密武器的幫助下，一場“清潔大作戰(zhàn)”取得了圓滿的成功。
這件事讓我體會到了勞動的辛苦。我以后要經(jīng)常做一些類似的家務(wù)活，這樣既能減輕阿婆的負(fù)擔(dān)，又能給我增添很多的生活樂趣。
勞動實踐體會與感悟篇二
今天，吃過晚飯之后，決定要讓媽媽休息，我來把碗給洗了。
說干就干，我心想:“從來每次只知道端碗吃飯，怎么會洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好，媽媽一定會很生氣的?！卑挚匆娢页蠲伎嗄樀臉幼訉ξ艺f:沒事兒，來我教你。我鼓起勇氣，心想，行!我一定要把碗洗干凈。
于是我打了一盆水，把碗放進(jìn)去洗。誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是粘乎乎的。爸爸摸了摸，說:“別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行?！蔽铱粗?，不好意思的笑了。
之后，我有換來一盆熱水，將碗?？曜臃湃霟崴欢螘r間。靜泡過后，首先我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對我說:“這樣是不行的，”應(yīng)該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回的抹，說著爸爸也動起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然很快的將一個碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說:“洗得不錯，在繼續(xù)洗?！苯又诙€。第三個……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。
最后，爸爸說:“快，把桌子抹干凈?！蔽夷闷鹉ú荚谧郎蟻y抹，怎么也擦不干凈。爸爸說:“不能這樣抹，應(yīng)該有條理的一點一點的抹，這樣才能干凈。”我按照爸爸的做法做好了。
真沒想到，一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學(xué)問。
勞動實踐體會與感悟篇三
第一段：引言（150字）。
勞動實踐是我們成長過程中的重要組成部分，它帶給我們的不僅僅是鍛煉身體的機(jī)會，更是一種學(xué)習(xí)和成長的過程。通過勞動實踐，我們不僅可以鍛煉自己的動手能力和專注力，還可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。在勞動實踐的過程中，我獲得了許多寶貴的感悟和心得體會。
第二段：鍛煉動手能力（250字）。
勞動實踐中，最直觀的收獲莫過于鍛煉了我們的動手能力。無論是種植蔬菜、修剪樹木還是搭建簡單的工具，都需要用到我們的雙手。在勞動實踐中，我學(xué)會了如何運(yùn)用好工具和采用正確的方法來完成任務(wù)。比如，在種植蔬菜的過程中，我發(fā)現(xiàn)通過種植，不僅可以鍛煉我的動手能力，更可以培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)致，提高自己的創(chuàng)新思維。通過勞動實踐，我發(fā)現(xiàn)動手能力是人類最基本的能力之一，它可以給我們帶來無限的可能性。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任感（300字）。
勞動實踐中，我還深刻感受到了責(zé)任感的重要性。在團(tuán)隊合作的過程中，我需要承擔(dān)起自己應(yīng)該完成的任務(wù)，確保任務(wù)的順利進(jìn)行。例如，在種植蔬菜的過程中，我需要準(zhǔn)時澆水、除草、施肥等，確保蔬菜能夠正常生長。而且，勞動實踐還需要我們細(xì)心和耐心，盡最大的努力將每一項任務(wù)做到最好。通過培養(yǎng)責(zé)任感，我明白了自己對團(tuán)隊的重要性和作為一個成員的責(zé)任，這種責(zé)任感也會伴隨我一生，對我個人的發(fā)展和工作起到重要的推動作用。
第四段：團(tuán)隊合作精神（300字）。
勞動實踐中，團(tuán)隊合作精神是無法忽視的。大多數(shù)勞動任務(wù)都需要團(tuán)隊的協(xié)作來完成。在勞動實踐中，我個人的努力只是整個團(tuán)隊的一部分，只有團(tuán)隊的協(xié)作，才能夠順利完成工作。例如，在搭建工具的過程中，每個人都有自己的角色和任務(wù)，只有大家相互協(xié)作、相互配合，工作才能夠高效進(jìn)行。通過勞動實踐，我充分體會到了團(tuán)隊合作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的團(tuán)隊意識和合作意識，也學(xué)會了與他人相處的技巧和方法。
第五段：學(xué)以致用和成長（200字）。
勞動實踐不僅是一種鍛煉，更是一種學(xué)習(xí)和成長的過程。通過勞動實踐，我學(xué)會了一些實用的技能，如修剪樹木、搭建工具、種植蔬菜等。這些技能不僅可以應(yīng)用于生活中，還可以讓我在工作中更加獨立和自信。另外，勞動實踐還讓我學(xué)會了尊重和感恩。當(dāng)我親手種植的蔬菜終于長成并收獲時，我深感勞動的辛苦和付出的價值，并對食物的來之不易心存感激。通過這些體會，我明白了勞動實踐對我們的成長和發(fā)展有著不可估量的影響。
總結(jié)（100字）。
通過勞動實踐，我鍛煉了動手能力、培養(yǎng)了責(zé)任感、增強(qiáng)了團(tuán)隊合作精神，學(xué)會了一些實用的技能，并且感受到了學(xué)以致用和成長的樂趣。勞動實踐不僅是一種機(jī)會，更是一種收獲。通過努力和堅持，我相信勞動實踐將為我未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
勞動實踐體會與感悟篇四
學(xué)校組織的社會實踐和勞動實踐，讓我從中學(xué)到很多很多的東西，也得到了許多深刻的待人接物、為人處世的道理。
我們學(xué)校把社會實踐和勞動實踐作為我們學(xué)校生走進(jìn)社會進(jìn)行實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會和認(rèn)知社會。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的寂寞和孤獨，同時又使我們感到自己的幸福和一些自私、狹隘。
我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己就是另一個雷鋒，心里有一種說不出的愉快和自豪。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體社會勞動和實踐，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮和自豪。這些都是促進(jìn)我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己和評價自己新的思考。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“社會公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
這次的社會實踐和勞動實踐讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會實踐和勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的社會實踐和勞動，讓我懂得了勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為，那是我們學(xué)校生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們學(xué)校生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)勞動實踐活動，提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)校生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
勞動實踐體會與感悟篇五
度過一個懶散而又快樂的暑假，迎來了金秋九月。我們懷著激動的心情，走進(jìn)了陸豐市華美實驗學(xué)校，成為七年級六班的一員學(xué)生。
開學(xué)第一周的周末，班主任楊老師布置給我們的作業(yè)其中有一項是做家務(wù)，并且要家長錄制視頻發(fā)給她。
回到家后，我還在回味著校園里一切趣味的事情時，突然想到了做家務(wù)這項作業(yè)，不禁頭疼！想著在小學(xué)的一切，一回到家，我都是一副小少爺?shù)臉幼樱垇韽埧?，衣來伸手，從沒幫家里做過任何家務(wù)。現(xiàn)在不知要怎么樣完成老師布置的這項作業(yè)。在沙發(fā)上呆了半天，我唯一想到的辦法就是找媽媽商量，希望媽媽給我出主意。
晚飯后，我馬上泡了杯熱杯給媽媽，還讓媽媽坐下來我?guī)退茨?。媽媽這時候驚異對我說：“無事獻(xiàn)殷勤，今天是不是在學(xué)校里干了壞事？”我趕緊給媽媽解釋說是因為老師布置了做家務(wù)這項作來讓我犯愁呢。一聽是這么一回事，媽媽很開心地想了一下對我說：“你可以嘗試著幫我清洗廚房?！?/p>
媽媽拿了一盆水、一塊抹布、一瓶去垢凈給我，并交代我，先把去垢凈倒出一些涂在抹布上去清洗廚房里的洗菜盆和洗菜盆四周的石板以及燃?xì)鉅t板、餐廚板等，洗去了粘著的油跡和污垢后，把抹布洗干凈，浸泡清水再清洗一遍，最后擰干抹布把廚房里的一切擦干。
在媽媽的指導(dǎo)下，花了近一個小時，我氣喘息息地完成了這項作業(yè)，也順利錄好了視頻發(fā)給老師。
我拖著又麻又酸疼的四肢躺在沙發(fā)上休息時，媽媽開心的不得了夸了我一陣。通過媽媽的解說，我明白了老師布置這項作業(yè)的苦心，學(xué)生就應(yīng)該從小就養(yǎng)成會獨立自主和幫助家庭減輕負(fù)擔(dān)的好習(xí)慣。同時，也讓我體會到每天辛勤勞作，默默為家庭付出的媽媽是多么的不容易！
勞動實踐體會與感悟篇六
第一段：引言（200字）。
勞動實踐是人類社會的基礎(chǔ)，也是個人成長的必經(jīng)之路。通過親身參與勞動，我深刻體會到了勞動的辛苦與美好。在這個信息化時代，人們常常陷入虛擬世界，迷失在現(xiàn)代科技所帶來的便捷與享受中。然而，只有通過勞動實踐，才能更好地認(rèn)識自我，培養(yǎng)實際動手能力，學(xué)會團(tuán)隊合作，增強(qiáng)社會責(zé)任感。在近期的勞動實踐中，我受益匪淺，有了一些深刻的感悟和心得體會。
第二段：享受勞動的樂趣（200字）。
勞動實踐讓我學(xué)會了享受勞動的樂趣。盡管勞動過程中可能會感到疲憊，但當(dāng)看到自己的努力付出得到回報時，內(nèi)心的成就感無以言表。例如，我曾參加過戶外勞動實踐活動，在沉重的勞動與汗水中，我意識到自己的身體無比強(qiáng)大，能夠克服困難并完成任務(wù)。這種從勞動中得到的成就感讓我意識到，勞動不僅僅是為了維持生活，更是一項鍛煉個人意志和增強(qiáng)生活質(zhì)量的活動。
第三段：理解團(tuán)隊合作的重要性（200字）。
勞動實踐也教會我理解團(tuán)隊合作的重要性。工作中，我們常常需要與他人一起完成任務(wù)，而在團(tuán)隊合作中，個人的能力和付出并不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是如何與他人有效地溝通與協(xié)作。在一次勞動實踐中，我和小組成員互相配合，在完成任務(wù)的過程中互相協(xié)助。通過這個過程，我逐漸明白了團(tuán)隊合作的力量。團(tuán)隊合作讓我們能夠充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，并一起解決問題，取得更好的成果。
第四段：發(fā)現(xiàn)勞動實踐中的價值（200字）。
勞動實踐不僅是對個人的鍛煉，更是發(fā)現(xiàn)價值的過程。通過親身經(jīng)歷勞動，我意識到了勞動的重要性和可貴之處。在一次環(huán)保實踐活動中，我們團(tuán)隊清理了河邊的垃圾，并種植了一些綠色植物。通過這個實踐，我明白了環(huán)保的重要性，而我自己的勞動成果，也給我?guī)砹朔e極的變化。從此，我開始堅持垃圾分類和環(huán)保行動，用實際行動推動環(huán)境保護(hù)事業(yè)，努力讓世界更加美好。
第五段：勞動實踐給我的啟示（200字）。
勞動實踐讓我明白了一個道理，那就是勞動是人生的一部分。每個人都應(yīng)該通過勞動來實現(xiàn)自我價值，同時也要關(guān)注他人的勞動成果。不僅如此，勞動也是培養(yǎng)堅韌意志和自律性格的重要途徑。在勞動實踐中，我體會到只有腳踏實地、勤勞奮發(fā)，才能夠充實自己的生活，實現(xiàn)自己的夢想。勞動實踐讓我明白，只有通過付出與努力，我們才能夠真正感受到生活的美好與價值。
總結(jié)：以上是我在勞動實踐中的感悟和心得體會。通過勞動，我明白了勞動的辛苦與美好，享受勞動的樂趣，理解團(tuán)隊合作的重要性，發(fā)現(xiàn)勞動實踐中的價值，勞動更是培養(yǎng)堅韌意志和自律性格的重要途徑。勞動實踐讓我明白，只有通過付出與努力，我們才能夠真正感受到生活的美好與價值。勞動實踐是人生不可或缺的一部分，我們應(yīng)該珍惜并善于利用勞動實踐的機(jī)會，不斷提升自己并貢獻(xiàn)社會。
勞動實踐體會與感悟篇七
大家常說，家務(wù)勞動是偉大的，是光榮的，沒有家務(wù)勞動就沒有這個豐富多彩的世界。
今天，我和幾個同伴們打算到我們學(xué)校的“箐箐苗圃”進(jìn)行家務(wù)勞動。我們踏著輕快的步伐進(jìn)入學(xué)校，太陽公公從東邊露出了半邊笑臉，像一個害羞的小女孩。一棵棵高大的樹像一個個士兵挺立在門前，正在為我們看守門戶呢。一簇簇花兒的顏色顯得那么華貴，它們互相簇?fù)碇?，在微風(fēng)的吹動下，多想一個花的搖籃啊!草葉碧綠，帶著一顆顆露珠，陽光一照射露珠似珍珠，晶瑩發(fā)亮。小草在微風(fēng)中翩翩起舞，姿態(tài)優(yōu)美，像一片金色的湖泊，小草抖動起一層層波浪，多美的一幅畫卷啊!蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在忙著干活呢!
我們帶著愉快的心情，做好了準(zhǔn)備，馬上開工了。首先，我和同伴小心翼翼的站在泥土上把雜草拔掉，我們的手上滿是泥，看著也感覺惡心，我們洗完手后，到松吐了，大家齊心協(xié)力，拿起斧頭和鏟使盡渾身之力，，那土才松了一點，這時，我們頭上流下了黃豆幫大小的汗珠，突然我的一個同伴說：“唉!太累啦!我不想干了?！庇谑俏倚钠綒忪o的對她說：“你做一件事的時候是不能半途而廢的，你如果是半途而廢的話，就不會有成功;當(dāng)你堅持不懈的做好每一件事，你會因此感到驕傲自豪，不然你將會一事無成。如果你遇到困難就像退縮，那么你就徹底被這只紙老虎打敗，當(dāng)你鼓起勇氣向紙老虎挑戰(zhàn)，那你就徹底的戰(zhàn)勝困難?！蓖槁犃宋疫@番話后，鼓起勇氣堅持到底，繼續(xù)松起土來，我們使了二虎之力才把土松好。這是，我突然發(fā)現(xiàn)，我的腰挺不直了，我腰酸背痛，好不容易才把腰伸直，我的眼淚精靈差點就逃出來了：”好痛苦啊!”我不禁發(fā)出了嘆聲。然后，我們快速的挖好坑，小心翼翼的把種子放進(jìn)一個個坑里，每個坑三四粒，因為如果每個坑的種仔太多的話，就會出現(xiàn)營養(yǎng)不夠而枯萎的現(xiàn)象。我們的手緊緊的握著那些種子，怕丟失了這可貴的種子。把種子埋進(jìn)土里后，就開始澆水了，我們拿著有燒勺水，有力地向外潑去，使每部分的得到得水能均勻。突然，一勺水向我潑來，我們就這樣過了一會兒的種植潑水節(jié)。
今天，我們非常開心，雖然辛苦，但是值得。我們看著種子慢慢發(fā)芽，開花，結(jié)果，心里樂滋滋的。
勞動實踐體會與感悟篇八
五一假期，我回到蔣斌農(nóng)場，在我家的荒地上參加秋收。這次秋收讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
今天早上，太陽高高掛在天空。雖然是金秋時節(jié)，但是有點熱。我跟我媽說我想去開闊地工作，她立馬就答應(yīng)了。于是，我和父母走到了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的荒地。光是走到荒地就讓我很累。
終于到了荒地，是一個東西長約25米，南北寬約20米的長方形，種上了玉米、土豆和一些時令蔬菜。爸爸先用鐮刀砍下玉米稈，我和媽媽負(fù)責(zé)掰下玉米芯，剝掉玉米芯的外皮。我開始工作。我以為很容易，沒想到這么難。我喘著氣，表面上裝作輕松的樣子，但很久都不想做了。工作了一段時間，開始偷懶，沒當(dāng)回事。我剝不干凈玉米。我媽看到了，語重心長的對我說:“任春雨，如果你真的想體驗勞動的樂趣，你就認(rèn)真去做，否則，你就不做了。其實這種工作不一定非要你來做。爸爸媽媽之所以讓你做，是為了給你一個鍛煉的機(jī)會，讓你知道社會上是有競爭的，生存需要勞動的道理?！甭犕赀@些話，我感覺我的臉在燃燒。是的，既然是我自己要求的，就應(yīng)該做好。我立刻開始認(rèn)真工作，比以前認(rèn)真多了。最后我們把家里的玉米都收了，我和媽媽把玉米剝皮，一個工作的上午結(jié)束了。
下午，似乎更熱了，卻完全打不回我的熱情。我和父親去開荒挖土豆。我爸爸先用鎬把地挖好，然后我把土豆撿起來放在袋子里。這份工作比早上容易，但我沒有放松。早上用媽媽的話鼓勵自己，做的很好。
我晚上吃的食物是我一整天努力工作的結(jié)果。雖然和其他食物一樣，但是又甜又香。
我完成了自己的勞動經(jīng)歷，這段勞動經(jīng)歷教會了我很多:我明白父母的辛苦，我下定決心以后要孝敬父母;最重要的是，我知道一切都要認(rèn)真做，我會把認(rèn)真的習(xí)慣運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。
雖然時間一去不復(fù)返，但我會把這份勞動記在心里，讓它一直激勵著我。
勞動實踐體會與感悟篇九
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也”。這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食，不寢去思考一個問題，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)鉆研。社會實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這路上，你不再是孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。
今年暑假是我大學(xué)里度過的第二個有著深刻意義的暑假，與去年暑假相比，則是完全不同的，去年邀著幾個好友，懵懂南下，心中充滿著無限美好，開始了我們的深圳之行，路上的坎坷，經(jīng)常前得磨礪，我的工作是在富士康做流水線的作業(yè)，一切的一切現(xiàn)在歷歷在目，回想起我經(jīng)歷的那些，心中充滿著美好，酸甜苦辣，畢竟自己嘗試過，挑戰(zhàn)過，經(jīng)歷過，這一切都是美好的！而今年暑假沒有遠(yuǎn)行，選擇了留在湘潭，一想利用暑假多多看看書，二順便找份實習(xí)工作，充實自己的生活，增長社會經(jīng)驗。
于是，7月6日開始找實習(xí)工作，情況并沒有想象中的那么好，開始打算是不找家教之類的，想找份其他行業(yè)的實習(xí)工作，如服務(wù)業(yè)等等，在外面持續(xù)幾天的奔波，卻一無所獲，都不找理想的實習(xí)工作。這一過程，盡管我沒有找到我理想中的工作，但我的收獲也不少，我更加明白了生活的現(xiàn)實性、殘酷性，現(xiàn)在大學(xué)生的生活壓力甚大，實踐學(xué)習(xí)的機(jī)會卻少之又少！
工作20天，一晃而過，卻讓我心中領(lǐng)悟到了很多知識，而這些知識將讓我終生受用。這份實習(xí)工作我主要學(xué)習(xí)到了以下四點：
1、學(xué)習(xí)教師行業(yè)的相應(yīng)知識。
2、市場營銷理念及其市場開發(fā)與營銷服務(wù)宗旨，走訪與學(xué)習(xí)市場統(tǒng)計、調(diào)查。
3、學(xué)習(xí)各種辦公軟件的運(yùn)用。
4、自己對社會有了新的認(rèn)識與理解。
這是我暑假的第二個過程，在這段生活中，我開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們肩負(fù)的社會使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。這次教學(xué)工作中，我擔(dān)任了小學(xué)二年級的語文，數(shù)學(xué)老師，高二的物理老師，這兩個年齡段的學(xué)生完全不一樣，要教好他們對我來說更是一種挑戰(zhàn)！
掌控能力，啟發(fā)學(xué)生想象的方法，這二十天里，我不敢說我把握了多少，但是我進(jìn)步了不少，如站在大家面前發(fā)言的膽量，語言的組織能力，說話的技巧性等等。
少得做到以下這幾點。
1、提供有價值的服務(wù)和商品。
2、滿足客戶需求。
3、接受投訴，迅速受理，絕不拖延。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。
艱辛知人生，實踐長才干！
勞動實踐體會與感悟篇十
在學(xué)校組織的這次勞動實踐課中，我真是獲益匪淺，在那里，我學(xué)會了折紙、剪紙，更重要的是我學(xué)到了一種人生理念——持之以恒，堅持不懈。
我們來到了江沿小學(xué)實踐，老師領(lǐng)我們剪紙，我一聽，挺有趣，我做一個回去給家長們開一下眼界，老師先教我們做畫框，我學(xué)會了，忙活了一上午，終于完成了，下午老師教得可就難嘍，我急得抓耳撓腮，有些不安，也有一些氣憤，不安的是做不好還怎么給家長參觀了?氣憤的是老師你怎么出這么難的作品讓我們做，你就不會教我們一些容易做又好看的嗎?我拿著紙，左折不對，右折也不對，一看老師都講過好幾步了，我更加氣憤了，一堵氣，“啪”的一摔，哼!不做了，愛誰做誰做，還不如睡覺舒服呢!過了好一陣子，王欽文回頭看看我，說：“你咋不做呀，我都要做完了?！薄拔也挪蛔瞿兀裁雌茽€東西，這么難，我看沒有比它更煩人的了?！薄澳悴蛔鲈趺粗浪y呢?”“我怎么沒做，不是不會么!”我更氣憤了?！昂呛?我其實開始也不會做，可是我不放棄，努力去探索結(jié)果剪成了。我聽到這，臉紅了。是呀，心浮氣躁怎么能做出來呢?才做這么一會兒，怎么能就說不會做呢?我又重新拿起剪子，按照王欽文的指導(dǎo)，一步一步的做出來了，我成功了!看看這作品，我欣然一笑，沉浸在成功的歡樂中。
快樂的時間總是很短暫，兩天時間很快就過去了，實踐課結(jié)束了，我很高興，因為我懂得了：想要辦好一件事，首先需要的就是持之以恒，只有有恒心，有毅力才會享受到成功的喜悅。
勞動實踐體會與感悟篇十一
近日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。這意味著，從9月起中小學(xué)生要學(xué)習(xí)多項勞動課程，且勞動課程平均每周不少于1課時。
這一新變化經(jīng)多方媒體報道后，引發(fā)網(wǎng)民熱烈關(guān)注與討論，相關(guān)微博話題#教育部要求9月起中小學(xué)生要學(xué)煮飯#立即登上熱搜第一位，輿論對此褒貶不一。有網(wǎng)友支持這項舉措，認(rèn)為有助于孩子養(yǎng)成生存生活的基本技能，也有網(wǎng)友擔(dān)心這一改變會加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，易高開低走，流于形式，還有不少大學(xué)生網(wǎng)友直呼“想學(xué)”。筆者認(rèn)為，這項舉措具有十分明顯的進(jìn)步意義，但也不能忽視公眾提出的擔(dān)憂，仍需進(jìn)一步完善、改進(jìn)，以發(fā)揮勞動課的更大效用。
勞動課程頗有益處，其一，其有助于學(xué)生正視勞動，學(xué)習(xí)相關(guān)知識并樹立良好的勞動觀念。教育部根據(jù)學(xué)生的知識體系與身體素質(zhì)，細(xì)化不同年級的任務(wù)群，合理劃分任務(wù)，讓不同學(xué)齡的孩子都能體驗適合的勞動活動，這體現(xiàn)了制定者精細(xì)化的研究與分配，具有極強(qiáng)的科學(xué)性與實踐性。如體驗種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)活動，有助于中小學(xué)生認(rèn)識蔬果與水產(chǎn)等基礎(chǔ)知識。學(xué)習(xí)家用器具使用與維護(hù)后，則能在家中電器發(fā)生故障時自己動手解決。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝制作如陶藝、編制、皮影等也有助于開拓中小學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝的興趣。
其二，勞動課有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主性與責(zé)任心。通過勞動課程的教育，中小學(xué)生親手整理房間，親手做一頓飯菜，在事事躬親的體驗中理解勞動內(nèi)涵，理解父母的辛苦，變得越來越自覺自立，能有效避免成年后無法料理自身生活的尷尬。
在看到勞動課程大有益處的同時，咱們也不能將許多擔(dān)憂拋之腦后，這些潛在問題值得密切關(guān)注。
第一，針對不少網(wǎng)民認(rèn)為勞動課會增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的擔(dān)心，筆者認(rèn)為學(xué)校要妥善安排勞動課程，考慮學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)而制定合理的勞動計劃。
第二，要改善勞動課程課后作業(yè)的完成形式與評價體系，忌拍照打卡等形式主義與隱形攀比現(xiàn)象。不要讓勞動課成為變相的任務(wù)，這樣不僅加重家長的負(fù)擔(dān)，還使孩子養(yǎng)成錯誤的思想習(xí)慣，對勞動產(chǎn)生畸形的認(rèn)識，認(rèn)為勞動是強(qiáng)制的，而這些都有悖于勞動課的初衷。
第三，學(xué)校要聘請相關(guān)專業(yè)老師指導(dǎo)教學(xué)，減輕文化主課老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。要想勞動課的價值真正融入學(xué)生內(nèi)心，需要的不是硬性指標(biāo)與強(qiáng)制課程，如何將勞動賦予樂趣，讓學(xué)生嘗試勞動、享受勞動才是勞動課的價值所在。好在，這項政策的出臺本就是教育體制改革的又一次進(jìn)步。
勞動課程進(jìn)課堂，再一次彰顯“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的哲理，但其究竟會發(fā)揮多大的作用，還需要在落實過程中不斷改進(jìn)、不斷完善，需要學(xué)校、家庭、社會的共同努力。相信在不斷改進(jìn)的教育體系下，青少年將踐行德智體美勞全面發(fā)展的要求，在人生征途上愈行愈遠(yuǎn)。
勞動實踐體會與感悟篇十二
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。9月17號在老師的組織下，我們班同學(xué)到學(xué)校的勞動基地進(jìn)行了一次翻新菜地的勞動。風(fēng)忽忽的刮，同學(xué)學(xué)們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著，頂著炎熱的天氣，不怕熱不怕辛苦，把一塊長滿茅草的土地清理的干干凈凈，而且還挖了一條條鴻溝，便于種菜。這次義務(wù)勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，一個勁的干活，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣炎熱而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對我們的要求。
正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
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