體驗(yàn)總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。思維方式對(duì)于解決問題起著重要的作用。以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)總結(jié)，希望對(duì)大家的成長(zhǎng)有所指引。
小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！金風(fēng)習(xí)習(xí)傳喜訊，笑語(yǔ)盈盈慶佳節(jié)。在第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，四個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)慰問學(xué)校，看望我們教師，這是關(guān)心重視教育的體現(xiàn)，是尊師重教的體現(xiàn)，我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！
參加今天慰問座談活動(dòng)的各村領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們?cè)俅我詿崃业卣坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心地感謝！
今天的座談會(huì)共有三項(xiàng)議程。
一是嚴(yán)校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校工作。
二是表彰先進(jìn)。
三是領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)嚴(yán)校長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校工作。
在槐小這片沃土中，我們每位老師都從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們用自己的勤勞和智慧詮釋著奉獻(xiàn)精神。所以，涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師和班主任，他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定也給學(xué)校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)由王校長(zhǎng)宣讀xx學(xué)年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任表彰表彰決定。
下面請(qǐng)各村領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
下面請(qǐng)各村領(lǐng)導(dǎo)講話。
首先由大家歡迎！
上面嚴(yán)校長(zhǎng)全面總結(jié)了我校一年來(lái)的教育教學(xué)工作，對(duì)取得的成績(jī)給與了充分肯定，并對(duì)今后的工作提出了希望和要求。接著表彰了先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任，為其他教師樹立了楷模。各村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們一年來(lái)的工作給與了高度評(píng)價(jià)，對(duì)新學(xué)年提出了新的希望和要求，這充分說(shuō)明了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教育工作的重視和支持。我們每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)好各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，認(rèn)清形勢(shì)，明確責(zé)任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我校教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。
大會(huì)即將結(jié)束，我謹(jǐn)以一名普通的人民教師將衷心的祝愿與誠(chéng)摯的問候凝成一段話送給我的同行：辛苦了，敬愛的老師們！我們沒有出眾的外貌，沒有誘人的權(quán)力，更沒有羨慕的家財(cái)，但是我們有一顆真誠(chéng)的心。我們用這顆心，把學(xué)生從黑暗中帶出來(lái)，用知識(shí)點(diǎn)亮學(xué)生的心。我們以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人，以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人。我們推崇真誠(chéng)與廉潔，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；我們打造現(xiàn)在與未來(lái)，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而清晰。
老師們憶往昔，我們豪情滿懷；展未來(lái)，我們信心百倍。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，事事順心，合家歡樂！
全體教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！
謝謝！會(huì)議到此結(jié)束。
小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
合：大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命，教師節(jié)晚會(huì)主持詞。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
c：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。
d：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
a：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)。
b：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表。
c：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
結(jié)束語(yǔ)。
a：尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)。
b：敬愛的老師們。
c：親愛的各位來(lái)賓。
d：親愛的觀眾朋友們。
a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第36個(gè)教師節(jié)。
b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。
c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌！
d：x縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第36個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！
合：再見！
小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞篇三
男：各位來(lái)賓、女士們、先生們：
男：首先，請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞
女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛戴。
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩(shī)行老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的'教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康！
女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果？誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。
男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái)；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無(wú)悔人生！
女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。
男：百年大計(jì)教育為本，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
男：各位來(lái)賓，慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
下午好！
又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來(lái)了20xx年慶祝教師節(jié)座談會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校800余名師生，向前來(lái)祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎！
我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會(huì)上，氣氛如此和諧融洽，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對(duì)我校教師的祝賀，特別是為學(xué)校明日的'發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。
一年來(lái)，在社會(huì)各界朋友的鼎力支持下，在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下，學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心，贏得了教育發(fā)展的良好機(jī)遇，開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面，教育教學(xué)綜合評(píng)估穩(wěn)步向前。
在社會(huì)各界朋友一如繼往的幫助下，學(xué)校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎(jiǎng)”、“xx市xx區(qū)平安校園”、“xx市xx區(qū)文明禮儀示范?！薄ⅰ皒x區(qū)教書育人先進(jìn)單位”，xx同學(xué)榮獲xx區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎(jiǎng)，最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學(xué)新星、教壇英才、xx區(qū)學(xué)科帶頭人、xx區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚，投入6萬(wàn)余元豐富校圖書室，教師人手一臺(tái)筆記本電腦辦公，為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。
各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的教師節(jié)座談會(huì)，恰逢全國(guó)第38個(gè)教師節(jié)普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長(zhǎng)而暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)您的金玉良言我們將不勝感激！
希望在各界社會(huì)賓朋的合作支持下，本次座談會(huì)開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會(huì)。
現(xiàn)在我宣布xx中心小學(xué)20xx年慶祝教師節(jié)座談會(huì)正式開始：
第一項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)xx中心小學(xué)校長(zhǎng)做報(bào)告。
第二項(xiàng)：我校青年教師代表xx做表態(tài)發(fā)言。
第三項(xiàng)：熱烈的掌聲有請(qǐng)xx鎮(zhèn)黨委政府—鎮(zhèn)長(zhǎng)做重要講話。
第四項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)—鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心—主任講話。
第五項(xiàng)：熱烈的掌聲有請(qǐng)—鎮(zhèn)退休老干部xx主任講話。
第六項(xiàng)：座談會(huì)進(jìn)入自由發(fā)言階段：（主持人順序主持）。
結(jié)束語(yǔ)：
各位親愛的xx中心小學(xué)的客人，在您的積極參與、熱情合作下，20xx年—鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會(huì)已圓滿結(jié)束各項(xiàng)議程。
我們?nèi)w師生堅(jiān)信：有了您的關(guān)心、支持和幫助，學(xué)校的明天定會(huì)更加輝煌、更加燦爛！
請(qǐng)各位嘉賓到學(xué)校會(huì)議室繼續(xù)開會(huì)，謝謝！
讓我們明年第39個(gè)教師節(jié)再見！
小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體在職和退休老師們：
大家好。歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。今天會(huì)議室內(nèi)喜氣洋洋、情誼濃濃。我們懷著無(wú)限崇敬的心情特意為兩位老師舉行退休歡送會(huì)，我們懷著依依不舍的心情召開這次歡送會(huì)。他們是：老師、老師。讓我們掌聲有請(qǐng)兩位退休老師入座。
“回首執(zhí)教生涯，笑看桃李芬芳?！眱晌唤處熡弥R(shí)的甘露滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，用奉獻(xiàn)的熱血承傳著人類的文明，用無(wú)悔的青春演繹著詩(shī)意的人生。他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展，為學(xué)生的成才貢獻(xiàn)了力量，奉獻(xiàn)了青春年華。在此，我代表學(xué)校全體教職員工向兩位老師表示真誠(chéng)的敬意和美好的祝福。有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為兩位退休老師送上學(xué)校精心準(zhǔn)備的禮品。
下面，請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
在與幾位老師相處的歲月里，我們感覺到你們是那樣忠厚誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)勤懇，你們的愛崗敬業(yè)深深地影響著我們年輕教師。
小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞篇六
師：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，同學(xué)們開始了新的學(xué)年。第三十六個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。老師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
生：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。
師：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛戴。
生：老師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑。
師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美；在老師的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神；為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。
生：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝您節(jié)日快樂！
師：在這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我校又創(chuàng)可喜成績(jī)。（音樂：萬(wàn)寶路進(jìn)行曲）。
生：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。所有的榮譽(yù)離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出胡艷萍校長(zhǎng)，為教師節(jié)致辭。
師：如果有一種力量可以指引人生的`方向，這其中一定有老師的光芒；如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這其中一定有老師的嘹亮。生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回響。
師：讓我們將一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。（學(xué)生致辭——音樂：燭光里的媽媽）。
師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。生：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——合：譜寫更加靚麗的篇章！
生：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
師：鮮花芬芳、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
生：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
師：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
師：“感恩教師節(jié)，不忘化雨情”20xx年教師節(jié)慶?；顒?dòng)，到此結(jié)束，各班整隊(duì)帶回。
小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞篇七
甲：老師年復(fù)一年，日復(fù)一日，傳遞著人類文明的`成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
甲：不可否認(rèn)，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。
甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過上一個(gè)最最快樂的教師節(jié)。
齊：現(xiàn)在，x班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。
乙：下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為大家致詞。
乙：表演好了。
乙：下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講。
甲：下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。
甲：哎，我看還是算了，我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮?，只是缺乏勇氣而已，希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。
甲：那么我就有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)上臺(tái)。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講。
老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。（嚴(yán)肅）。
老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。
乙：請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲。
（結(jié)語(yǔ)）。
齊：歡樂時(shí)光過得快。
齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。靠上理想的中學(xué)。
小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞篇八
師：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，同學(xué)們開始了新的學(xué)年。第38個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。老師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
師：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受的尊重和愛戴。
師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的；在老師的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神；為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。
合：節(jié)日快樂！
師：在這個(gè)歡慶的'節(jié)日里，我校又創(chuàng)可喜成績(jī)。
生：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。所有的榮譽(yù)離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出xx校長(zhǎng)，為教師節(jié)致辭。
師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒；如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這其中一定有老師的嘹亮。
生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩。
師：讓我們將一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。
師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
生：愿我們的祝福化作一首的歡歌，助您的事業(yè)xx。
合：譜寫更加靚麗的篇章！
生：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
師：鮮花芬芳、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
生：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
師：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)xx。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
師：“感恩教師節(jié)，不忘化雨情”20xx年教師節(jié)慶?；顒?dòng)，到此結(jié)束，各班整隊(duì)帶回。
小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞篇九
一、會(huì)議時(shí)間：
9月10日上午9：00，會(huì)期半天。
二、會(huì)議地點(diǎn)：
創(chuàng)新樓三樓會(huì)議室。
三、參加對(duì)象：
1、教育局來(lái)校慰問領(lǐng)導(dǎo);校董會(huì)成員;離退休老干部代表;家長(zhǎng)代表。
2、學(xué)校校長(zhǎng)室成員：中層干部代表;部分優(yōu)秀教師代表。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、9月8日前給所有學(xué)校董事會(huì)成員、揚(yáng)中市三十強(qiáng)企業(yè)、退休老同志代表，寄發(fā)請(qǐng)柬，請(qǐng)柬中附學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子合影。(辦公室)。
2、9月10日早晨在前后校門口給每位老師送一只紅蘋果，以表學(xué)校節(jié)日問候。(陳、辦公室、總務(wù)處)(前門：李培蓮顧健陳斌王漢民后門：丁勁松王泳張紀(jì)云)。
3、9月10日晨會(huì)課“慶祝教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播”。(劉、德育處)。
4、9月10日座談會(huì)服務(wù)安排：
(1)環(huán)境布置：展牌：老師，節(jié)日快樂!老師，您辛苦了!(黃、美術(shù)組)。
(2)來(lái)賓接待：李培蓮丁勁松(一樓)盧敏洪穎琪(三樓會(huì)議室)。
(3)會(huì)議室布置：(陳、總務(wù)處)(投影：揚(yáng)中實(shí)小慶祝第__個(gè)教師節(jié)座談會(huì))(茶水：綠茶香煙;鮮花：桌花2盆;點(diǎn)心：糕點(diǎn);水果：哈密瓜、無(wú)籽葡萄、香蕉)。
(4)一樓來(lái)賓接待處：一組：張__、祝x;二組：包__、蘇__。
(5)拍照：__;攝像：__。
小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞篇十
合：大家晚上好!(鞠躬)。
張婷：今晚我們歡聚在這里，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。
金志敏：在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師。
合：節(jié)日快樂、身體健康、萬(wàn)事如意!
金志敏：祝愿我們的教育事業(yè)。
合：高歌猛進(jìn)，再譜華章!
張婷：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風(fēng)采;今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望!
金志敏：這學(xué)期，我們學(xué)校又加入了很多新鮮的面孔，他們年輕、有活力，也多才多藝，讓我們先有請(qǐng)我們的新教師代表肖丹為我們帶來(lái)一首《天藍(lán)藍(lán)》。
張婷：感謝肖老師如此美妙的歌聲!現(xiàn)在有請(qǐng)我們年輕帥氣的羅校長(zhǎng)給我們致辭。
金志敏：就像校長(zhǎng)說(shuō)的在過去的幾年里，我們中小取得了不少的成就，這些成就的取得，有賴于全校老師的共同努力。有許多老師在教師這個(gè)平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)多年，如今桃李滿天下，依然兢兢業(yè)業(yè)，他們是學(xué)生們愛戴的老師，也是我們教學(xué)上的前輩。
(羅詠寒校長(zhǎng)給4位資深教師頒獎(jiǎng))。
張婷：在我們學(xué)校，大多是青年教師，因?yàn)槟贻p，他們敢拼，不怕失敗;因?yàn)槟贻p，他們敢闖，何懼風(fēng)雨?!青年教師們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧?，揮灑激-情，施展抱負(fù)，放飛夢(mèng)想。他們維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn);他們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當(dāng)中，一批業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良、樂于奉獻(xiàn)的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒!
(何芳副校長(zhǎng)和姜強(qiáng)主任給5位青年教師頒獎(jiǎng))。
金志敏：最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蜻@些老師表示祝賀!
張婷：今晚是個(gè)美妙的夜晚，在接下來(lái)的時(shí)間里，讓我們盡情地。
合：唱起來(lái)，跳起來(lái)，玩起來(lái)吧!
小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞篇十一
d:親愛的觀眾朋友們。
合:大家晚上好!
a:又是一年秋風(fēng)送爽。
b:又是一年金菊綻放。
c:又是一年丹桂飄香。
d:又是一年豐收在望。
c:今天,我們將迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲。
合:“老師,您辛苦了!”
a:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
b:無(wú)論是偉人、名人,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
b:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
c:感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。
d:感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
a:應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)。
c:對(duì)各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、彩云追月、照鏡子。
d:祁陽(yáng)的群眾文化生活開展得豐富多彩,。
c:那是因?yàn)槠铌?yáng)的文藝人才是大量存在。
3、紅燭頌。
a:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;。
b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。
c:三尺講臺(tái),鋪設(shè)了多少坦途,。
d:一支教鞭,成就多少棟梁。
請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》。
4、床前明月光。
b:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
5、祁陽(yáng)職中寫神話。
c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),促進(jìn)了祁陽(yáng)的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,。
6、創(chuàng)造奇跡。
c:健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);。
d:健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛;。
c:接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏。
a:典雅的民樂演奏,。
b:激昂的演繹風(fēng)格,。
c:時(shí)尚的音樂老師,。
d:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受。
a:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》。
8、力與美。
c:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采,爐火純青的技巧,。
d:這就是祁陽(yáng)四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽(yáng)四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛。
b:我們是祁陽(yáng)的教育人,我們是相親相愛的一家人,。
10、陽(yáng)光路上。
a:老師是太陽(yáng),照耀我們茁壯成長(zhǎng),。
b:老師是雨露,滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿,。
c:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞,。
d:每當(dāng)我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。
11、冬天天來(lái)了。
a:幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn),。
b:幼兒教師是人生思想的啟蒙,。
下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》。
12、紅紅火火。
a:火是人類的希望,文明的象征,。
b:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。
c:在這個(gè)特別的日子里,讓我們一起來(lái)品嘗祁陽(yáng)教育人的那份紅紅火火,。
13、傻瓜賣蛋。
a:祁陽(yáng)師范的學(xué)生多才多藝,能說(shuō)會(huì)道,能歌善舞,。
b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園。
a:云芳,祁陽(yáng)師范是我們的母校,過去三十年里,為祁陽(yáng)培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
b:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。
a:祁陽(yáng)師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》。
結(jié)束語(yǔ)。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
d:親愛的觀眾朋友們。
a:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
b:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。
c:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌!
d:-縣20__年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!
合:再見!
小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞篇十二
女：又是一年丹桂飄香。
男：今天，我們迎來(lái)了全國(guó)教師節(jié)，
女：在這個(gè)特別的日子里，
男：我們有太多太多的話想對(duì)您說(shuō)，
女：我們有太長(zhǎng)太長(zhǎng)的歌想對(duì)您唱。
男：您是園丁，辛勤培育我們茁壯成長(zhǎng)；
女：您是明燈，指引我們前進(jìn)的方向；
男：您是火種，點(diǎn)燃我們飛天的夢(mèng)想；
女：您是人梯，為我們搭起走向成功的橋梁。
男：多少個(gè)黎明，是您伴著朝霞進(jìn)校園，
女：多少個(gè)黃昏，是您踏著晚霞把家還。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛，
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：是您，把我引入知識(shí)的殿堂。
女：是您，為我插上奮飛的翅膀。
男：怎能忘，淘氣的時(shí)候，您那父親般的寬厚；
女：怎能忘，犯錯(cuò)的時(shí)候，您那母親般的慈祥；
男：怎能忘，上課的時(shí)候，您的諄諄教導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)；
女：怎能忘，下課的時(shí)候，我們有說(shuō)有笑依偎在你的身旁；
男：怎能忘，嚴(yán)冬的深夜里，您冒著嚴(yán)寒批閱文章；
女：怎能忘，飄雪的日子里，您把自己的棉衣披在我們身上；
男：怎能忘，生病的那一刻，您感同身受眼中的憂傷；
女：怎能忘，遲到的日子里，您那牽腸掛肚急切的目光。
男：敬愛的老師，讓我為您揉揉肩吧，希望您不再整天腳步急促，來(lái)去匆忙。
女：敬愛的老師，讓我為您捶捶背吧，希望您的身體永遠(yuǎn)健健康康。
男：愿我們的謝意編成一束永不凋零的.花環(huán)，給您的生活帶來(lái)如鮮花吐出無(wú)限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇资罪柡脑?shī)行，助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬(wàn)道光芒！
合：xx中心小學(xué)慶祝第x個(gè)教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽，現(xiàn)在開始！
男：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
女：今天，我們用最深情的詩(shī)篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
男：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
女：就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。
男：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
女：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
男：祝老師們，
合：身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂！
小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞篇十三
今天，我站在臺(tái)前進(jìn)行“我選擇·我追求”的演講比賽，與其它教師相比，我可能沒什么可說(shuō)的，一個(gè)代課教師，有什么追求?天下有那么多的路好選擇，可為何偏偏選擇這條路走呢?我不懂，但我后來(lái)仔細(xì)尋思，我找到了答案，其實(shí)，在我剛進(jìn)師范時(shí)，我就選擇了這條路。雖然我是一個(gè)分配的落榜者，但我腳下有條選擇的路。因此，我今天演講的題目就定為“榜上無(wú)名，腳下有路”。
記得剛?cè)霂煼稌r(shí)，我們是意氣風(fēng)發(fā)，頭頂戴著絢麗的花環(huán)，心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬，但萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，時(shí)代與我們開了玩笑，我們也好似成了自作多情之人，我們成了時(shí)代的落榜者。
心雖死，夢(mèng)猶存?？赡苡腥藭?huì)問：“你的夢(mèng)又是什么呢?”我的夢(mèng)可能就是在師范院校滋生出來(lái)的當(dāng)教師的滋味吧!我的許多同班同學(xué)畢業(yè)后都走上了生財(cái)之道，她們也曾勸我同她們一樣選擇另一條路，但我始終未能說(shuō)服我自己。
我雖然沒有正式的教師稱號(hào)，沒有贏得心中美麗的花環(huán)，但我是一個(gè)時(shí)代的青年，青年的青春應(yīng)是閃光的，青年的青春應(yīng)是精彩的。命運(yùn)奪去了我青年閃光的信心，自己就不能再造一顆信心嗎?所以我堅(jiān)持著腳下的路，默默的、無(wú)悔的。
抬頭看看遠(yuǎn)山吧!凝重而肅穆的崇山峻嶺，并沒有因沉寂而心甘冷默，并沒有無(wú)人喝彩、無(wú)人光臨而死氣沉沉，而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn)，以蓬勃的生機(jī)對(duì)生命負(fù)責(zé)。所以我想：生命中的險(xiǎn)惡沒有什么恐怖，生命中的冷漠沒有什么缺憾，生命中的高墻與埋沒無(wú)關(guān)，關(guān)鍵是即使在始終無(wú)人注目的黑夜中，你可曾動(dòng)情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月?!
我曾看過一篇《把生命轉(zhuǎn)換成使命》的文章，里面主要講了一個(gè)古希臘故事，從這個(gè)故事中作者悟出：個(gè)人能透視自己的命運(yùn)，掌握自己命運(yùn)是件最不容易的事，但是更困難的則是把命運(yùn)轉(zhuǎn)換成使命。我想：作為我更多地就應(yīng)把失落的命運(yùn)轉(zhuǎn)換成幸福的使命。
從沉默的高山我獲得了激情，從古希臘神話我獲得了責(zé)任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎樣使青春閃光，怎樣使青春精彩。
人都有過惆悵與迷惘，這不要緊，只要你肯去尋找，尋找是為了解脫，也是為了拯救。如果摒棄迂腐與裝飾，那么“立身教育、奉獻(xiàn)教育”就是我人生苦覓的尋找，這就是我一個(gè)榜上無(wú)名者腳下所走的路。
在演講的最后，我借此機(jī)會(huì)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)懷與幫助，就讓我以馬克思的話結(jié)束我的演講吧：“后悔過去，不如奮斗將來(lái)”。
小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞篇十四
男：伴著明媚的陽(yáng)光。
女：帶著甜蜜的微笑。
合：我們迎來(lái)了教師節(jié)。
男：九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
女：我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
男：我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。
女：九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，我親愛的老師！
男：親愛的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關(guān)懷的，最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧！（各排開火車說(shuō)）。
女：我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無(wú)比的欣慰。我們都說(shuō)每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生，我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來(lái)做一個(gè)小游戲，叫做“心有靈犀”。
男：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧?。ê痛笳?qǐng)三個(gè)同學(xué)）。
女：下面讓我們?cè)僮鲆粋€(gè)小游戲，叫做“給你一句話”。
男：老師，一個(gè)平凡而又偉大的名字，有多少的詩(shī)篇都用來(lái)贊美老師，下面我們歡迎——同學(xué)來(lái)為我們?cè)娫~朗誦。
女：雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心，讓我們歡迎郭老師，為我們講話。
男：感謝郭老師，也感謝教過我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
合：讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)老師說(shuō)聲：
“老師，您辛苦了！”
女：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞篇十五
1、座談會(huì)主題：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
2、座談會(huì)時(shí)間：20__年9月10日10：30—12：00。
3、座談會(huì)地點(diǎn)：會(huì)議室。
(1)中共汶川縣委常委、縣總工會(huì)主席、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)。
(2)汶川縣克枯鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)。
(3)廣東省肇慶市援建工作組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(4)汶川縣克枯鄉(xiāng)派出所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(5)汶川縣克枯鄉(xiāng)衛(wèi)生院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(6)克枯鄉(xiāng)克枯村、周達(dá)村、下莊村、木上村、大寺村相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(7)威州鎮(zhèn)鐵邑村相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(8)克枯小學(xué)校全體教職工。
二、會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議記錄與拍照。
1、標(biāo)題：“桃李天下漫花雨，感恩常懷育英才”印制。(辦公室負(fù)責(zé))。
2、座次牌印制。(辦公室負(fù)責(zé))。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算，糖果、慰問品準(zhǔn)備。(總務(wù)處、工會(huì)負(fù)責(zé)、黨支部協(xié)助)。
4、場(chǎng)地布置：按座談會(huì)形式布置會(huì)場(chǎng)。(辦公室負(fù)責(zé)、教研組協(xié)助)。
5、場(chǎng)地衛(wèi)生。(會(huì)議室管理員負(fù)責(zé))。
6、會(huì)議記錄與拍照。(辦公室負(fù)責(zé))。
7、活動(dòng)情況小結(jié)、上報(bào)。(辦公室負(fù)責(zé))。
三、座談會(huì)議程：
主持人：
1、汶川縣克枯小學(xué)校校長(zhǎng)高炬同志致歡迎辭。
2、汶川縣克枯鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、廣東省肇慶市援建工作組領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、中共汶川縣委常委、縣總工會(huì)主席、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)郭素梅同志宣讀慰問信，贈(zèng)送慰問金并作重要講話。
5、汶川縣克枯小學(xué)教師代表發(fā)言。
6、克枯鄉(xiāng)村干部代表發(fā)言。
7、克枯小學(xué)校長(zhǎng)高炬同志做表態(tài)性發(fā)言。
注：全體參會(huì)人員、退休教師到明珠大酒店就餐。
四、就餐安排。
座談會(huì)結(jié)束后全體參會(huì)人員、退休教師到明珠大酒店就餐。
今天座談會(huì)議程有三項(xiàng)：
1、__高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)__老師匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)情況;。
2、教師代表暢所欲言;。
3、合影留念。
同志們，今天這個(gè)座談會(huì)，開得很好。__校長(zhǎng)的`發(fā)言對(duì)一年來(lái)教育教學(xué)工作做了簡(jiǎn)要回顧，并對(duì)今后的工作做了統(tǒng)籌安排，高瞻遠(yuǎn)矚，具有前瞻性，具體，也切合學(xué)校的實(shí)際。許多教師代表意見中肯，閃爍著智慧的光芒，體現(xiàn)了人民教師精湛素養(yǎng)和優(yōu)秀品質(zhì)。對(duì)我，對(duì)大家啟發(fā)很大。同時(shí)，意義也很大。我以為有下面幾條值得借鑒，并在會(huì)后落實(shí)。
2、做好優(yōu)秀教師典型事跡的宣傳工作，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。先進(jìn)教師、優(yōu)秀教師是學(xué)校的主力軍，是決定學(xué)校前行的中堅(jiān)力量。學(xué)校發(fā)展的主要依靠，學(xué)校的一切要向他們傾斜。學(xué)校準(zhǔn)備專門開一個(gè)表彰先進(jìn)大會(huì)，表彰先進(jìn)、褒揚(yáng)優(yōu)秀。同時(shí)，要充分利用多種媒體，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，組織廣大教師采取多種形式，開展向先進(jìn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的高貴品質(zhì);學(xué)習(xí)他們鉆研業(yè)務(wù)、開拓創(chuàng)新的治學(xué)精神;學(xué)習(xí)他們?yōu)槿藥煴?、言傳身教的?yōu)秀職業(yè)道德。要求全校教師對(duì)照先進(jìn)找差距，確定加強(qiáng)自身建設(shè)的目標(biāo)，強(qiáng)素質(zhì)、鑄師魂、樹形象，切實(shí)強(qiáng)化我校教師隊(duì)伍的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、更新觀念，勤奮工作，努力做一名合格的人民教師。廣大教師以高度的歷史使命感和責(zé)任感，忠于教育事業(yè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才和社會(huì)主義建設(shè)者，為我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
4、在座的退、離休教師，您們是老前輩，象薛適老師等，從學(xué)校創(chuàng)辦開始，就在學(xué)校任教，見證了學(xué)校發(fā)展的風(fēng)雨歷程。同時(shí)嘔心瀝血為學(xué)校作無(wú)私奉獻(xiàn)，把一輩子奉獻(xiàn)給__中學(xué)、給黨的教育事業(yè)。正是有了您，才有學(xué)校的今天。您們是我們學(xué)校最寶貴的財(cái)富，學(xué)校因?yàn)槟剩瑢W(xué)校因?yàn)槟院?希望老前輩能一如既往關(guān)愛學(xué)校，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，同時(shí)，竭誠(chéng)歡迎老教師?；丶铱纯?，為學(xué)校再一次騰飛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
老師們，百年大計(jì)，教育為本。展望未來(lái)，我們對(duì)加快全校教育事業(yè)的發(fā)展充滿信心。讓我們?cè)趯W(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，解放思想，開拓創(chuàng)新，團(tuán)協(xié)協(xié)作，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞篇十六
9月10日是第__個(gè)教師節(jié)，也是全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__年)》發(fā)布后的第x個(gè)教師節(jié)，為做好學(xué)校教師節(jié)慶?；顒?dòng)，定于9月7日上午召開__學(xué)校初中部慶祝教師節(jié)座談會(huì)，現(xiàn)將具體方案安排如下：
一、目的意義。
隆重慶祝第__個(gè)教師節(jié)，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、村居、單位和家長(zhǎng)聯(lián)系，同做適合學(xué)生的教育，辦適合學(xué)生的學(xué)校，推動(dòng)合作辦學(xué)走向卓越。
二、座談會(huì)主題。
攜手共贏，追求卓越，同做適合學(xué)生的教育，共辦適合學(xué)生的學(xué)校。
三、具體內(nèi)容。
1、座談會(huì)時(shí)間：20__年9月7日(星期六)9：00，活動(dòng)半天。
2、座談會(huì)地點(diǎn)：學(xué)校三樓會(huì)議室。
(1)教體局領(lǐng)導(dǎo)。
(2)辦事處領(lǐng)導(dǎo)。
(3)村居、社區(qū)及周邊單位領(lǐng)導(dǎo)。
(4)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)代表6人。
(5)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表10人。
(6)畢業(yè)學(xué)生代表：
(7)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
四、會(huì)務(wù)安排。
1、排查落實(shí)周邊各單位村居，并做好聯(lián)絡(luò)工作。
2、標(biāo)語(yǔ)橫幅“__學(xué)校初中部慶祝第__個(gè)教師節(jié)座談會(huì)”;電子屏“熱烈慶祝第__個(gè)教師節(jié)”、“熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)嘉賓蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作”、“攜手共贏，追求卓越”“祝老師們節(jié)日快樂”(__負(fù)責(zé))。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、財(cái)務(wù)收支。(__負(fù)責(zé))。
4、場(chǎng)地布置：按座談會(huì)形式布置會(huì)場(chǎng)，純凈水、開水、水果、抽紙、衛(wèi)生、擺放材料等。(__負(fù)責(zé))。
5、彩頁(yè)榮譽(yù)喜報(bào)：(__負(fù)責(zé))。
6、會(huì)議記錄。(__負(fù)責(zé))。
7、拍照。(杜_(tái)_負(fù)責(zé))。
8、圖說(shuō)學(xué)校(__負(fù)責(zé))。
9、活動(dòng)報(bào)道。(__負(fù)責(zé))。
10、紀(jì)念品、請(qǐng)柬購(gòu)買發(fā)放、物品購(gòu)買(__負(fù)責(zé))。
11、會(huì)議用材料：手提袋、校報(bào)(政務(wù)處準(zhǔn)備)、《玉蘭》、《學(xué)生入校手冊(cè)》、彩頁(yè)喜報(bào)(教務(wù)處準(zhǔn)備)、建言表、議程表(辦公室準(zhǔn)備)、中性筆50支(后勤處準(zhǔn)備)本部校報(bào)(__負(fù)責(zé))。
12、學(xué)校匯報(bào)材料(__負(fù)責(zé))。
13、各口所屬宣傳欄進(jìn)行整理或更換。
14、學(xué)生志愿者、解說(shuō)員，進(jìn)行禮儀(__負(fù)責(zé))。
15、校園及樓內(nèi)衛(wèi)生：__負(fù)責(zé)。
16、請(qǐng)柬發(fā)放：
第一組：__負(fù)責(zé)，所發(fā)單位略。
第二組：__負(fù)責(zé)，所發(fā)單位略。
第三組：__負(fù)責(zé)，所發(fā)單位略。第四組：__負(fù)責(zé)，所發(fā)單位略。
17、校園治安車輛放置：__負(fù)責(zé)。
18、要求：白色上衣，深色褲子。
19、就餐安排。(__負(fù)責(zé)。)。
注：全體教干教師7：30到校，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)調(diào)度相關(guān)工作。
五、座談活動(dòng)議程。
主持人：__。
1、主持人介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
2、__校長(zhǎng)致歡迎辭。
3、__校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教學(xué)情況。
4、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。
5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6、來(lái)賓發(fā)言。
7、辦事處領(lǐng)導(dǎo)講話。
8、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
9、建言獻(xiàn)策。
10、合影留念。
11、就餐交流。
小學(xué)教師節(jié)座談會(huì)活動(dòng)主持詞篇十七
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女：親愛的老師們：
合：大家晚上好！
男：在這個(gè)種植夢(mèng)想、收獲希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了廣大教育工作者自己的節(jié)日——第x個(gè)教師節(jié)。
女：在這描繪錦繡、繼往開來(lái)的日子里，我們歡聚一堂共享收獲的喜悅和前進(jìn)的；
男：在這個(gè)充滿笑聲、綻放歡顏的日子里，我們用滿懷的共赴這場(chǎng)屬于自己的盛宴。
女：九月，清風(fēng)吹拂，一年一度的節(jié)日如期而至，教師因此奪目；
男：九月，鮮花遍地，所有的掌聲和贊美只屬于一個(gè)名字——教師；
男：今夜星光燦爛，今夜歡聲笑語(yǔ)，今夜飛揚(yáng)，今夜豪情滿懷。
男：今夜，讓我們失去一年的辛勤與苦累，用歡歌笑語(yǔ)、用滿腔的豪情共赴這場(chǎng)屬于我們自己的盛會(huì)。
男：今天晚上，xx集團(tuán)的`各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著殷切的關(guān)懷來(lái)到了我們晚宴的現(xiàn)場(chǎng)，女：前來(lái)參加晚宴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xx集團(tuán)辦公室主任x主任，xx集團(tuán)業(yè)務(wù)x經(jīng)理，xx小學(xué)校長(zhǎng)x校長(zhǎng)，xx副校長(zhǎng)，xx副校長(zhǎng)，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無(wú)限，男：今夜，我們把無(wú)盡的憧憬和希望鋪滿大地，女：今夜我們把所有的輝煌和燦爛涂滿天空。
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者；
女：此情此景，鮮花與掌聲一定會(huì)記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
男：就讓我們帶著更多的愛與責(zé)任上路，女：就讓我們把更多的希望與信心播撒四方，男：就讓我們把更多的與熱血揮灑在xx小學(xué)的蔚藍(lán)晴空。
合：xx小學(xué)第x個(gè)教師節(jié)晚宴到此結(jié)束，謝謝各位老師、各位來(lái)賓的參與！
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