通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)于……有了新的認(rèn)識(shí)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例，供大家參考和借鑒。
一堂航天思政課心得體會(huì)篇一
中國(guó)航空事業(yè)的建設(shè)者們，以他們的奉獻(xiàn)、創(chuàng)新和輝煌的成就，告訴我們什么才是真正的成功。
中國(guó)航天精神是全國(guó)人民共同的精神財(cái)富，是華夏民族的精神寶藏。代表航天事業(yè)的航天人更為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，促使當(dāng)代青年大學(xué)生明確自身肩負(fù)的重大歷史使命。
作為一名學(xué)生黨員，我應(yīng)該自覺(jué)在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中踐行航天精神，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
一堂航天思政課心得體會(huì)篇二
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是自己能當(dāng)宇航員，將來(lái)能遨游太空。
從古至今，我們一直充滿(mǎn)對(duì)浩瀚宇宙的向往。“神州七號(hào)”載人航天飛行將實(shí)現(xiàn)第一次在太空中行走。還中國(guó)人一個(gè)太空夢(mèng)!
時(shí)光荏苒，歲月如梭。一慌已經(jīng)二十年過(guò)去，我已經(jīng)成為一名偉大的科學(xué)家，研究出了可以載人登月的“嫦娥四號(hào)”衛(wèi)星。一切準(zhǔn)備工作就緒后，我登上了“嫦娥四號(hào)”，帶著多年來(lái)的夢(mèng)想，飛向茫茫的太空。
此時(shí)，我的思緒一下回到了2007年的10月24號(hào)的西昌發(fā)射基地?！伴L(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭挺直脊梁，托舉著“嫦娥一號(hào)”在云霧中穿行。那是我們探月工程的第一步。那個(gè)場(chǎng)面我記憶猶新，那一幕讓當(dāng)時(shí)只有十二歲的我有了一個(gè)航天夢(mèng)。
我整理一下思緒，跟隨“嫦娥四號(hào)”來(lái)到我們的實(shí)驗(yàn)基地，撒下了從地球上帶來(lái)的各種.種子。有一天，灰色的月球也會(huì)穿上綠色的衣裳。
繼續(xù)飛行，我們繞到月球的背面，這是我們?cè)诘厍蛏蠠o(wú)法看到的。這里到處是高低不平的環(huán)行山，較大的環(huán)形山是由火山爆發(fā)形成的，而那些小的環(huán)形山是由于隕星撞擊月球而形成的。這里幾乎沒(méi)有一塊平坦的空地。我一一找到了漢諾環(huán)形山、龐特庫(kù)蘭特環(huán)形山、吉爾環(huán)形山、張衡環(huán)行山、祖沖之環(huán)行山……這些坑坑洼洼記載了月球曾經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的災(zāi)難，它曾用自己的身軀擋住了一些小天體對(duì)地球的來(lái)襲，月球，謝謝你!
突然，一個(gè)龐然大物向我走來(lái)，它眼睛大得像車(chē)輪，身上長(zhǎng)著翅膀，“你是地球人嗎?我們來(lái)自_星球，我們?cè)?jīng)拜訪過(guò)你們地球，研究過(guò)你們的語(yǔ)言。在我們到過(guò)的所有星球中，你們地球人是具最智慧的!”沒(méi)想到竟然在月球上見(jiàn)到了外星人，看到它待人類(lèi)為友，我便要求與他們合影留念。那外星人拿出一支筆樣的東西，在我和他的身上一貼，一張三維立體照片呈現(xiàn)在眼前。
就要回到地球了，我取到了月球上最豐富的資源氦-3樣本。如果用月球上的氦-3為人類(lèi)作為能源發(fā)電，人類(lèi)會(huì)受益一萬(wàn)年。所以下一步如何開(kāi)采月球資源為人類(lèi)做貢獻(xiàn)是我要攻克的難題。
月球歸來(lái)，我又開(kāi)始了的苦苦地研究。當(dāng)然，閑暇時(shí)我也會(huì)對(duì)著月亮唱起那首“月亮之上”。因?yàn)槟禽喢髟录耐兄姨嗟膲?mèng)想。
一堂航天思政課心得體會(huì)篇三
各個(gè)寢室同學(xué)或圍成一圈或各自在自己的床桌旁認(rèn)真專(zhuān)注地聽(tīng)著直播課。本次課程由北京師范大學(xué)趙朝峰、武漢大學(xué)盧勇、南京航空航天大學(xué)何畏三位講師共同講解了第一課:“同上黨史思政大課”。三位主講老師們的精彩課程，讓我們更好的感受到什么是中國(guó)力量，什么是中國(guó)精神，什么是時(shí)代的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，每位老師鏗鏘有力的講述都深深打動(dòng)著我們。在直播課程中三位老師針對(duì)中國(guó)的偉大功績(jī)做出了介紹，帶領(lǐng)同學(xué)們一起回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)取得的一次又一次的重大成就，守在屏幕前的同學(xué)們，臉上露出無(wú)比自豪的表情，感慨中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的百年不平坦的歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局。
對(duì)青年學(xué)生而言，這更是一次寶貴的現(xiàn)實(shí)歷練和思想的洗禮，我們每個(gè)人都會(huì)有深刻的感悟，更能帶給自己思想的升華和對(duì)生命真諦的領(lǐng)悟。我們的國(guó)家也同樣如此，正如恩格斯所說(shuō):沒(méi)有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹?/p>
一堂航天思政課心得體會(huì)篇四
今天我們觀看了神舟13號(hào)的直播，我有以下觀后感。
首先航天員王亞平給我們介紹她們的睡處以及他們的廁所。隨后又給我們介紹了一些小冰箱、加熱器、還有小型的微波爐。
然后做了一個(gè)乒乓球?qū)嶒?yàn)。首先讓在地球上的學(xué)生們把乒乓球放在水杯里，乒乓球浮了起來(lái)。王亞平照樣把一個(gè)乒乓球放在水杯里，接著用一個(gè)木棍把它往下壓了一下，神奇的是乒乓球竟然停在了水杯中間。當(dāng)時(shí)我也很驚訝，為什么在地球上把乒乓球放入水中就會(huì)浮上來(lái)，怎么也下不去?可為什么在宇宙空間站里，乒乓球放入水杯里就會(huì)沉下去呢?后來(lái)一聽(tīng)王亞平阿姨講解，我才明白了原來(lái)是太空里浮力幾乎消失了。
還有用水袋做水晶球的實(shí)驗(yàn)。首先王亞平老師把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里，水膜一點(diǎn)點(diǎn)的變大，變厚，最后變成了又大又圓又漂亮的水晶球。接著王亞平老師往這個(gè)又大又圓的水晶球里滴了許多藍(lán)色的色素，水晶球里的色素就在一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)散。隨后又往水晶球里放了半個(gè)泡騰片兒，過(guò)了一會(huì)兒，水晶球就冒出許多的小泡泡，好看極了。
看完這堂同上一堂航天思政大課，我了解到了許多關(guān)于外太空的知識(shí)。我明白了科學(xué)是無(wú)處不在的。我還知道了要好好學(xué)習(xí)，天天向上。在以后的生活里，我一定要善于觀察，多多思考，我們要更加為祖國(guó)爭(zhēng)光。
一堂航天思政課心得體會(huì)篇五
“走前人沒(méi)走過(guò)的路自然少不了彎路，闖前人沒(méi)闖過(guò)的光也必然少不了挫折，成為先驅(qū)，方能成為先鋒，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶占新高地”
在這次的《同上一堂航天思政大課》里，我收獲頗豐，感受到了太空艙里的那些“樂(lè)趣”，同時(shí)，我也感受到了航天員工作的不易。在這次同上一堂航天思政大課中，分別有：指令長(zhǎng)翟志剛，太空教師王亞平，航天員葉光富。
中國(guó)空間站太空授課項(xiàng)目有：航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示;太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示;太空轉(zhuǎn)身;浮力消失實(shí)驗(yàn);水膜張力實(shí)驗(yàn);水球光學(xué)實(shí)驗(yàn);泡騰片實(shí)驗(yàn);天地互動(dòng)交流。在課堂的開(kāi)始，王亞平老師介紹了睡覺(jué)的地方，小型廚房，飲用水和冰箱，接著展示了運(yùn)動(dòng)的地方。接下來(lái)就要開(kāi)始有趣的實(shí)驗(yàn)了!令我印象最深刻的是葉老師的太空轉(zhuǎn)身動(dòng)作，通過(guò)葉老師的動(dòng)作，可以得到一個(gè)結(jié)論：在太空中由于失去浮力不能像在地球上行走一樣，轉(zhuǎn)身也與地球不同…這些項(xiàng)目都令我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
可想而知，航天員叔叔阿姨們?cè)谔张摾锕ぷ鞯牟灰着c艱辛。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。他們愛(ài)國(guó)敬業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)使人敬佩。中國(guó)航天的每一次發(fā)射，每一次飛行，每一次超越都為世人展現(xiàn)了我們從無(wú)到有、從有到優(yōu)，從地球到太空的航天之路。這一過(guò)程似輕描淡寫(xiě)，但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻苦銘心。
山河雖無(wú)恙，吾悲當(dāng)自強(qiáng)。青年一代有理想，有本領(lǐng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，也必定會(huì)為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)!
一堂航天思政課心得體會(huì)篇六
神飛船遨蒼穹，偉精神貫長(zhǎng)虹。次載航天飛的圓滿(mǎn)成功，是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展史上座新的程碑，也是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載航天精神的曲壯麗凱歌。
我們要響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委的號(hào)召，弘揚(yáng)載航天精神，努開(kāi)創(chuàng)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的新局。
一堂航天思政課心得體會(huì)篇七
箭已上弦!
作為最后一個(gè)妝扮“嫦娥三姑娘”的人，操作手陳向東留下深情一瞥，轉(zhuǎn)身撤離發(fā)射塔架。
這一刻，距離中華民族航天史上的又一次壯美騰飛，還有15分鐘。
這一刻，在紅軍長(zhǎng)征走過(guò)的地方，中國(guó)人叩問(wèn)天宇的“新長(zhǎng)征”仍在延續(xù)——肩負(fù)中國(guó)航天器首次地外天體軟著陸使命的“嫦娥三號(hào)”，即將踏上38萬(wàn)公里的'奔月征程。
繁星閃爍，夜幕籠罩。“嫦娥”懷抱“玉兔”，就要出征。數(shù)盞聚光燈下，中國(guó)“探月港”——西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場(chǎng)亮如白晝。
30度、90度、180度……環(huán)抱火箭的4組回轉(zhuǎn)平臺(tái)緩緩打開(kāi)，“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭落落大方露出芳容。
“10分鐘準(zhǔn)備!”崇山峻嶺間，傳來(lái)01指揮員鄢利清洪亮的口令聲。
修長(zhǎng)的箭體上，“中國(guó)航天”四個(gè)藍(lán)色大字格外醒目?；鸺敳?，中國(guó)探月工程的標(biāo)志——“半輪明月，一雙足跡”清晰可見(jiàn)。
火箭上端，霧氣蒸騰，低溫推進(jìn)劑加注工作仍在進(jìn)行。
“2分鐘準(zhǔn)備!”“1分鐘準(zhǔn)備!”
發(fā)射塔架擺桿緩緩擺開(kāi)，發(fā)射進(jìn)入讀秒，所有人都屏住了呼吸。
“……5、4、3、2、1，點(diǎn)火!起飛!”發(fā)控臺(tái)操作手白春波果斷按下紅色點(diǎn)火按鈕。
1時(shí)30分，橘紅色的火焰從火箭底部噴涌翻騰，“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭在驚天動(dòng)地的呼嘯聲中拔地而起，以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)扶搖直上。轟隆隆的怒吼聲，排山倒海般響徹山谷。
上升10秒后，火箭按程序轉(zhuǎn)彎，向東南方向疾馳而去……這是長(zhǎng)征系列火箭的第186次飛行，這是人類(lèi)歷史上第130次探月活動(dòng)，這是我國(guó)第三次發(fā)射探月衛(wèi)星。
“一個(gè)叫嫦娥的中國(guó)美女，已經(jīng)在那里住了4000年……你們也可以找找她的伙伴——一只中國(guó)大兔子。這只兔子很容易找，因?yàn)樗偸钦驹谠鹿饦?shù)下?！?/p>
一位新聞同行詼諧地說(shuō)：“下次再有人登月，我們的‘嫦娥’和‘玉兔’就會(huì)熱情地迎接他們啦!”
飛翔!飛翔!加速上升的火箭，如同一束炫目的火光，劃破無(wú)邊長(zhǎng)空。
飛翔!飛翔!漸飛漸遠(yuǎn)的火箭，如同一顆明亮的星星，匯入墨色天幕。
月城西昌，人頭攢動(dòng)，安全距離外的山間小路上，擠滿(mǎn)了身著盛裝的彝族村民。千百年來(lái)一直用火把驅(qū)趕黑暗的彝族同胞，世世代代把火當(dāng)作至高無(wú)上的精神圖騰。望著天上“會(huì)飛的火把”，彝族姑娘阿依爾果興奮地說(shuō)：“彝族人自古崇拜月亮，希望‘嫦娥姐姐’把我們的祝福和夢(mèng)想帶到月亮上!”
一二級(jí)分離、拋整流罩、二三級(jí)分離……此刻，燈火通明的西昌衛(wèi)星發(fā)射中心指控大廳里，巨幅顯示屏正以動(dòng)畫(huà)的形式，實(shí)時(shí)顯示著火箭的飛行狀態(tài)。
他仿佛看到：6年前，“大姑娘”“嫦娥一號(hào)”從這里發(fā)射升空，經(jīng)過(guò)18天飛行進(jìn)入環(huán)月軌道，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年奔月夢(mèng)想，中國(guó)航天正式邁入深空探測(cè)新時(shí)代。
他仿佛看到：3年前，“二姑娘”“嫦娥二號(hào)”從這里壯麗騰飛，創(chuàng)造世界航天史上多項(xiàng)第一。目前，她與地球間距離已突破6000萬(wàn)公里，在浩瀚太空續(xù)寫(xiě)著中國(guó)人的夢(mèng)想。
飛翔!飛翔!此時(shí)此刻，千千萬(wàn)萬(wàn)航天人的心，緊緊追隨著“嫦娥三姑娘”不斷延伸的航跡。
飛翔!飛翔!此時(shí)此刻，千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心，緊緊牽掛著“嫦娥三姑娘”不斷攀登的足跡。
1140秒后，器箭分離，“嫦娥三號(hào)”成功進(jìn)入近地點(diǎn)高度210公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約36.8萬(wàn)公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。
成功了!握手、擁抱、歡呼……大廳里，掌聲如雷。西昌衛(wèi)星發(fā)射中心黨委書(shū)記孫保衛(wèi)松開(kāi)了一直攥著的手，與同事緊緊相擁。
“發(fā)射圓滿(mǎn)成功，‘嫦娥三號(hào)’奔月之路才剛剛開(kāi)始?！睂O保衛(wèi)說(shuō)，航天夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)人所有的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)，就匯成了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
那將是無(wú)數(shù)次在唐詩(shī)宋詞里吟誦月亮的中國(guó)人，對(duì)這個(gè)距離我們38萬(wàn)公里的星球，最近距離的一次凝視。
月亮，離我們很遠(yuǎn);我們，已離月亮很近……。
一堂航天思政課心得體會(huì)篇八
在年輕一代中，航天始終是一個(gè)備受矚目且魅力無(wú)限的領(lǐng)域。在此背景下，航天思政課正逐漸成為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。近期，我有幸參加了一堂航天思政課，這是我走進(jìn)航天領(lǐng)域的最佳機(jī)會(huì)，讓我深入理解了航天意識(shí)的重要性及其實(shí)現(xiàn)方案。
第二段：探究航天地位及其思政意義。
首先，我們需要了解航天領(lǐng)域的地位和意義。航天學(xué)科的起源可以追溯到20世紀(jì)初，其發(fā)展歷程被譽(yù)為人類(lèi)科技進(jìn)步史上的里程碑。人類(lèi)通過(guò)航天技術(shù)，不僅僅去探索外太空，同時(shí)也在提高了自身科技創(chuàng)新水平。在中國(guó)，航天始終被視作國(guó)之重器，更是國(guó)家發(fā)展的核心組成部分。因此，在航天思政課中，它所代表的意義與地位也尤為重要。我們需要認(rèn)識(shí)到：航天思政意味著一個(gè)國(guó)家的科技創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)能力、共同使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
航天課程的另一個(gè)重要方面，是它在社會(huì)發(fā)展中所起到的作用。事實(shí)上，航天技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)廣泛應(yīng)用于許多領(lǐng)域，諸如地球觀測(cè)、環(huán)保、氣象、衛(wèi)星通信和導(dǎo)航等。這些領(lǐng)域?qū)ι鐣?huì)發(fā)展的推動(dòng)有著不可替代的作用，它為各行各業(yè)的人們帶來(lái)了高效、先進(jìn)的解決方案。在航天思政課程中，這些內(nèi)容被很好地呈現(xiàn)出來(lái)，讓我們更加深入理解航天技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用意義和成果。
第四段：航天思維及航天使命。
除了跨學(xué)科的知識(shí)學(xué)習(xí)，航天思政課程還包括航天思考的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)航天的思維模式可以讓我們更深入地體會(huì)科技創(chuàng)新、社會(huì)責(zé)任和持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系。另一個(gè)重要方面是航天使命。與眾不同的使命是科技工作者與天文學(xué)家、航天員共同的理念。我們需要看到，航天使命既代表了科學(xué)探索的決心，也代表了對(duì)人類(lèi)未來(lái)的無(wú)限信仰。因此，航天思政課程不僅有助于學(xué)術(shù)研究，也能夠傳遞出人性與人類(lèi)的希望。
第五段：總結(jié)。
總之，參加航天思政課程是一次難得的體驗(yàn)。在過(guò)去的幾周里，我對(duì)于航天頂尖科學(xué)家和工程師們付出的努力、智慧和勇氣有了更深刻的理解。我們需要一直保持對(duì)于航天技術(shù)的關(guān)注，不僅要了解它的知識(shí)層面，同時(shí)理解它對(duì)于人類(lèi)的整體發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。作為未來(lái)人才的我們，需要時(shí)刻保持這份熱情，不斷向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)追求，才能不斷將人類(lèi)科技發(fā)展推向前進(jìn)。
一堂航天思政課心得體會(huì)篇九
今天上午，媽媽給我說(shuō)，下午要在兩點(diǎn)之前到校，因?yàn)?，我們要?tīng)關(guān)于航天的報(bào)告，我一聽(tīng)，就垂頭喪氣，我不喜歡當(dāng)宇航員啦，飛行員啦，這個(gè)職業(yè)，我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
老師說(shuō)，兩點(diǎn)四十要到五樓報(bào)告廳，聽(tīng)講，于是，到教室沒(méi)幾分鐘我們就開(kāi)始收拾東西，往五樓報(bào)告廳走了，范佳悅和我還有兩名女生坐在一起，張厚英——張爺爺?shù)搅艘院?，演講就此開(kāi)始了。
校長(zhǎng)，讓我們猜張爺爺?shù)哪挲g，同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了一起來(lái)，后來(lái)，我們才知道，張爺爺才“三十八”歲，張爺爺，給我們講了關(guān)于航天的知識(shí)，還給我們講了怎樣的身高、體重，才可以當(dāng)宇航員，后來(lái)，又給我們講了宇航員在艙內(nèi)要運(yùn)動(dòng)，否則，下了飛船就不會(huì)走路了，這讓我們哈哈大笑，心想，有這么嚴(yán)重?航天員們?cè)谂搩?nèi)也可以運(yùn)動(dòng)，里面有跑步機(jī)、自行車(chē)，防止航天員的肌肉萎縮。
后來(lái)，又給我們講了，兩個(gè)飛船，如何進(jìn)行對(duì)接，而且，要對(duì)接三次，還給我們講了航天員在飛船上怎樣吃飯、吃什么飯，怎樣睡覺(jué)、喝水。航天員吃的飯，比我們還要豐盛，忍不住流口水了，還給我們講了，宇航員，怎樣喝水，看著它們喝水的樣子，感覺(jué)很費(fèi)勁，張爺爺還用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作，為我們講述了航天員們的一切生活。
最后，張爺爺還讓我們問(wèn)問(wèn)題，第一個(gè)提問(wèn)的是九班的同學(xué)，張爺爺耐心地為他講解后，還讓他上臺(tái)領(lǐng)了徽章，還與張爺爺合了影，第二位也同樣，第三位，沒(méi)有得到勛章，也沒(méi)有合影，但是，張爺爺也耐心的回答了他的問(wèn)題。
聽(tīng)了張爺爺?shù)闹v述，我開(kāi)始喜歡上宇航員這個(gè)職業(yè)了，也覺(jué)得當(dāng)一位宇航員的生活很有趣，讓我非常的向往。
一堂航天思政課心得體會(huì)篇十
從神舟五號(hào)到神舟十三號(hào)，中國(guó)人奔赴星辰大海的步伐從未停止。20xx年4月16號(hào)上午，在神舟十三號(hào)“出差”六個(gè)月的三名宇航員揮別繁星，順利返回了地球。當(dāng)他們成功著陸的那一刻，我激動(dòng)無(wú)比。這幾個(gè)月我一直關(guān)注著神舟十三號(hào)，學(xué)校也組織我們觀看了天宮課堂，我有幸見(jiàn)證了中國(guó)航天征程中的偉大創(chuàng)舉，同時(shí)也感受了中國(guó)航天人勇于探索敢于攀登的精神。
航天員的成功是充滿(mǎn)汗水與艱辛的。在一些人的眼中，他們只看到了精彩與成功，卻沒(méi)有想到過(guò)成功的代價(jià)。首先要埋下理想的種子，就像航天員王亞平，她的夢(mèng)想就是讓自己成為中國(guó)少有的女航天員之一，當(dāng)希望的種子種下，用你的努力汗水智慧讓它生根發(fā)芽。如此日復(fù)一日，忽然有一天，你發(fā)現(xiàn)希望的種子破土而出是多么驚喜。人生路上坎坷不斷，波濤洶涌，當(dāng)你經(jīng)歷了人生的大起大落，你離成功就越來(lái)越近。最終，王亞平成為女兒眼中那個(gè)能“摘星星”的媽媽。
宇航員翟志剛異常艱苦的家庭環(huán)境并沒(méi)有打敗他。他也曾想到過(guò)輟學(xué)，但母親的一番話讓他的人生迎來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，讓他堅(jiān)定理想，踏實(shí)學(xué)習(xí)，換來(lái)了期許已久的榮譽(yù)。
中國(guó)的航天事業(yè)從艱難起步到取得輝煌業(yè)績(jī)，那是中國(guó)精神中國(guó)力量的`引領(lǐng)，那是無(wú)數(shù)個(gè)航空人默默奉獻(xiàn)，永不言敗的的結(jié)果。我們新時(shí)代的好少年要學(xué)習(xí)英雄宇航員身上的實(shí)干精神，在新征程中接過(guò)接力棒書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的時(shí)代答卷。
一堂航天思政課心得體會(huì)篇十一
大家都知道，2003年10月15日，楊利偉叔叔駕駛著我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)、制造的“神舟”飛船飛上了太空。從那時(shí)候起，我的腦海里就萌發(fā)出了一個(gè)美麗的航天夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著潔白的航天服，駕駛著自己設(shè)計(jì)的宇宙飛船，遨游在浩瀚的太空里，我透過(guò)亮亮的舷窗，和調(diào)皮的小星星招手;和太陽(yáng)公公作伴;聽(tīng)月亮婆婆講牛郎織女的故事……噢!宇宙真是太奇妙了，比我想象中的要美麗一萬(wàn)倍;還看見(jiàn)了我一直想見(jiàn)到的地球：有碧綠色，代表了連綿起伏的山脈和遼闊無(wú)垠的草原;還有土黃色，是人們生存的陸地;更多的是蔚藍(lán)色，那是一望無(wú)際的大海。
很快，宇宙飛船就停了下來(lái)。我穿著笨重的航天服吃力地下了飛船，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)大大小小的小碗一般的環(huán)形山，原來(lái)月球就是這樣的呀。對(duì)了，月球是沒(méi)有地吸引力的，雖然我穿著宇航服，但每走一步，就會(huì)跳起來(lái)，跟一只兔子似的，真好玩!正當(dāng)我玩的盡興時(shí)，猛然想起了我從地球帶來(lái)的種子。我連忙把種子拿了出來(lái)，灑在月球的沙土上。因?yàn)樵虑驔](méi)有水和空氣，所以種出的植物要比地球上種出來(lái)的植物高十幾倍。在那里種植出來(lái)的'玉米簡(jiǎn)直可以和一棵大樹(shù)相提并論。我還種植了西紅柿，在月球種植的西紅柿比乒乓球還要小，而有的西紅柿卻比西瓜還大，這點(diǎn)我一直很奇怪。忽然，從我身邊竄過(guò)一個(gè)身影，我失聲大喊：“誰(shuí)?”只見(jiàn)那個(gè)奇怪的生物有著一身藍(lán)色的皮膚，長(zhǎng)著一只大大的眼睛，還泛著綠光。當(dāng)我看清這奇怪生物的廬山真面目時(shí)，我不禁嚇了一大跳：莫非是外星人?它眨了眨大眼睛，冒出一句話來(lái)?？次乙荒樐康煽诖舻臉幼樱贸鲆粯訋е痰臇|西遞給我。外星人比劃了半天，示意我戴在頭上。我照做了，腦中立即顯示出一句句子：你是地球人嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。緊接著，腦中又出現(xiàn)一句句子：我是火星人，我們國(guó)王派我來(lái)拍一張地球人的照片，現(xiàn)在我完成了，得趕快回去交差。我做了個(gè)拜拜的動(dòng)作，外星人便離去了。
“喂，醒醒!”我隱約聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音。是媽媽在叫我，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)啊!
一堂航天思政課心得體會(huì)篇十二
到了五樓報(bào)告廳，我們?cè)谥?，原?lái)是張厚英老爺爺給我們講解航天技術(shù)，并且還問(wèn)我們，孩子們，你們想當(dāng)航天員嗎?張厚英老爺爺個(gè)子挺高，白發(fā)蒼蒼，都八十多歲了，但是步伐穩(wěn)健，好有風(fēng)度，并且看上去文質(zhì)彬彬，一定是個(gè)科學(xué)人員。
通過(guò)張老爺爺?shù)闹v解，我們逐漸知道了當(dāng)航天員必須通過(guò)的條件，比如身高、體重、身上有無(wú)傷疤……這些有一項(xiàng)過(guò)不了關(guān)，那就當(dāng)不了，張爺爺說(shuō)，他就當(dāng)不了航天員，因?yàn)樗谝豁?xiàng)就沒(méi)有通過(guò)。我們還知道在今天晚上將有飛船飛上天，去給天宮二號(hào)加油，送燃料，給航天員送食物，將要有三次對(duì)接，這就當(dāng)做是練習(xí)。張爺爺還給我們講了在2020年，我們中國(guó)就要在太工成立空間試驗(yàn)站，并且要探索火星。
張爺爺還給我們講在地球與太空中的區(qū)別，還讓我們看了視頻。在地球中跳繩，我們都知道，跳得很費(fèi)力氣，但是在太空中，因?yàn)闆](méi)有重力，所以只需輕輕一跳，就會(huì)飄在半空中，繩子只管轉(zhuǎn)著圈甩就可以了，在地球上，一次只能一個(gè)雙飛燕，但是在太空，跳一次幾十個(gè)都沒(méi)問(wèn)題。我們還看了在太空中吃飯的視頻，在美國(guó)的華僑在太空中吃罐頭時(shí)，只需把罐頭里的食物撥出來(lái)，讓它在空中飄著，并用筷子把它推過(guò)來(lái)，在一張嘴，食物就進(jìn)去了，喝水也一樣，在太空中，水是不會(huì)撒的，它會(huì)變成水珠然后張嘴吞了它。
今天張爺爺?shù)闹v解令我很感動(dòng)，因?yàn)閺垹敔斒冀K是站著給我們講解的這么一把年紀(jì)了，還能一直站著，我很佩服。
一堂航天思政課心得體會(huì)篇十三
從“兩彈一星”“嫦娥”問(wèn)月，到“北斗”指路“天宮”攬勝“天問(wèn)”探火，再到“神舟”系列傲游蒼宮?！傲x和”追日……一次次突破，一步步前進(jìn)，中華民族向太空的探索已從月球，火星延伸到太陽(yáng)：中國(guó)人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域?！爸袊?guó)航天人的浪漫是把滿(mǎn)天神話變成現(xiàn)實(shí)”。
的`確，浩瀚太空里越來(lái)越多的中國(guó)航天身影，正在將中華民族對(duì)浩渺星辰的浪漫情懷，譜寫(xiě)成探索太空的現(xiàn)實(shí)詩(shī)篇。神舟十二號(hào)的航天員們?cè)谲夞v留6個(gè)月，中國(guó)人將第一次在太空中度過(guò)春節(jié)。期待除夕守歲時(shí)，我們能夠第一時(shí)間聽(tīng)到同胞來(lái)自太空的祝福，20xx。4。16神舟十三號(hào)圓滿(mǎn)完成任務(wù)并成功著陸地球，我們從這里看到的，不僅是太空中力量對(duì)比的變化，也代表了國(guó)家綜合實(shí)力的消長(zhǎng)。
太空只是一場(chǎng)歷史性大變局的局部，我們正在親歷歷史，祝福中國(guó)！
一堂航天思政課心得體會(huì)篇十四
航天事業(yè)代表著人類(lèi)科技文明最高水平的集中體現(xiàn)，是人類(lèi)智慧的杰作。因此，航天思政課顯得尤為重要，其目的在于通過(guò)學(xué)習(xí)航天的歷史和現(xiàn)狀，讓人們進(jìn)一步了解航天的重要意義，并深入思考人類(lèi)的未來(lái)和世界的前途。
【第一段】。
在這堂航天思政課中，講師向我們講述了偉大的航天歷史，形象地介紹了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程和發(fā)展現(xiàn)狀，開(kāi)闊了我們的視野。我們學(xué)習(xí)了航天工程的歷史淵源、航天器的構(gòu)成、發(fā)射、控制、著陸等過(guò)程，還了解了中國(guó)的載人航天計(jì)劃和未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。讓我們深刻認(rèn)識(shí)到航天技術(shù)和中國(guó)航天發(fā)展對(duì)于人類(lèi)的重要性和意義。
【第二段】。
在課程中，我們還了解到了航天事業(yè)的巨大價(jià)值：航天不僅推動(dòng)了科技的發(fā)展，也能夠?yàn)槿祟?lèi)的探索和利益服務(wù)。我們有必要充分認(rèn)識(shí)到航天對(duì)于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展和未來(lái)的意義，同時(shí)也應(yīng)該積極投身到航天事業(yè)中去。此時(shí)，我們所肩負(fù)的責(zé)任和壓力就顯得十分巨大，需要我們調(diào)整自己的角色、理清自己的思路，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)航天夢(mèng)而努力奮斗！
【第三段】。
此外，我們還學(xué)習(xí)到了一些常見(jiàn)的航天技術(shù)和相關(guān)知識(shí)，如香山站的地面控制系統(tǒng)、衛(wèi)星的應(yīng)用、航天垃圾的后續(xù)處理及航天科學(xué)數(shù)據(jù)挖掘等，這些都讓我們切實(shí)感受到航天技術(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的貢獻(xiàn)和對(duì)未來(lái)的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅擁有了新的知識(shí)，也了解了這些知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，這對(duì)我們今后的工作生活都將有著巨大的幫助。
【第四段】。
談到航天思政課的收獲，除了知識(shí)的增長(zhǎng)之外，我們還獲得了對(duì)于領(lǐng)域的向往，這種情感的獲得是難以言喻的。在學(xué)習(xí)中，我們體會(huì)到了因?yàn)閷?duì)未知的好奇心而迎接未來(lái)的勇氣和信心。我們也明白了，在新時(shí)代的航天領(lǐng)域，我們需要勇于追求、敢于突破，更要不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，才能夠把握機(jī)遇、超越自我、成就更大的人生價(jià)值。
【第五段】。
總之，這堂航天思政課不僅使我們了解到了航天事業(yè)的意義和重要性，也增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。更為重要的是，它激發(fā)了我們對(duì)于未來(lái)探索的力量和激情。我們必須用行動(dòng)去印證我們的夢(mèng)想和追求，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)航天夢(mèng)的艱巨使命，不斷努力，向目標(biāo)邁進(jìn)！
一堂航天思政課心得體會(huì)篇十五
航天思政課是每位航天學(xué)子所必修的一門(mén)課程。在這堂課上，我們既深入了解了我國(guó)航天事業(yè)的偉大歷程和成果，同時(shí)也深入探討了時(shí)代發(fā)展的主題，感受到了人類(lèi)精神文化的熔爐和航天精神的力量。下面，將從課程背景、知識(shí)點(diǎn)、情感體驗(yàn)等方面詳細(xì)描述一下我的心得體會(huì)。
首先，談到課程背景。課程是由中央宣傳部、中共中央組織部、中國(guó)科協(xié)等共同舉辦的，旨在為培養(yǎng)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，在思想、文化等方面進(jìn)行深入研討和探究。課程以航天事業(yè)作為主線，結(jié)合當(dāng)前的時(shí)代背景和發(fā)展趨勢(shì)，圍繞“怎樣追求偉大，怎樣創(chuàng)造偉大”的命題，讓我們感受到這已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)人的熱切追求。
接下來(lái)，談到課程內(nèi)容。航天思政課的課程內(nèi)容非常豐富，其中包括了我國(guó)航天事業(yè)的歷史與現(xiàn)狀、空間科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)、航天技術(shù)的應(yīng)用和展望、以及國(guó)際航天領(lǐng)域的發(fā)展和合作等。課程內(nèi)容的設(shè)置恰如其分，使我們從宏觀的視野全面了解了當(dāng)前世界航天技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)，深入了解了航天學(xué)科的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律。同時(shí)，也讓我們看到了科技創(chuàng)新的重要性，為擺脫低端制造業(yè)發(fā)展的瓶頸提供了助力，給予了我們更多的思考和探索空間。
此外，也要提到情感體驗(yàn)。航天思政課中，我們深切感受到了航天精神所蘊(yùn)含的價(jià)值取向與情感境界。在課程中，我們了解到航天精神的內(nèi)涵，感受到了冒險(xiǎn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神的魅力。我們學(xué)習(xí)了航天員的身影，了解了他們不畏困難，舍小家顧大家，英勇沖向太空的精神風(fēng)貌，對(duì)我們這些年輕學(xué)子的啟示不可謂不深刻。這種不斷追求卓越的精神狀態(tài)，對(duì)我們?cè)谇髮W(xué)和實(shí)踐中的表現(xiàn)具有著積極的指導(dǎo)意義。
經(jīng)過(guò)這樣一堂航天思政課，我受到了深刻的啟發(fā)和影響。我希望自己能夠培養(yǎng)出一種開(kāi)闊的眼界、敢于嘗試和創(chuàng)新、奮斗不息并為國(guó)家的繁榮昌盛而勇攀高峰的心態(tài)。希望我能夠以航天精神為榜樣，為自己的人生旅程注入更多實(shí)踐的夢(mèng)想和精神的力量。最后，希望每個(gè)學(xué)子都能夠珍惜這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取每個(gè)知名專(zhuān)家、資深航天員的授課，做到循序漸進(jìn)，逐步提高自己。
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