每一個(gè)總結(jié)都是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限。總結(jié)要具備客觀性，避免主觀感情和個(gè)人偏見(jiàn)的影響。下面是一些總結(jié)的范例，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
鋼琴課小學(xué)生篇一
昨天，我去緯三路小學(xué)參加了鋼琴考級(jí)，考級(jí)的人真多呀：有的考二級(jí)，有的考三級(jí)，有的考四級(jí)，有的考六級(jí)，還有的考八級(jí)，我考的是四級(jí)，我彈的是f大調(diào)和d小調(diào)的音階琶音，還有三個(gè)曲子，它們分別是g大調(diào)練習(xí)曲，g小調(diào)小步舞曲和g大調(diào)回旋曲，當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，因?yàn)樾睦镉悬c(diǎn)緊張，所以彈錯(cuò)了三個(gè)音，我不知道考分是不是在70分以上，才會(huì)有點(diǎn)緊張，二十天后我們就可以上網(wǎng)看我的成績(jī)了。
但愿我的分?jǐn)?shù)在70分以上吧！
鋼琴課小學(xué)生篇二
8月25日對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槟翘煳乙⒓愉撉倬偶?jí)考級(jí)。這一天，我既高興又緊張，高興的是暑假的魔鬼訓(xùn)練終于要結(jié)束了，我可以放松一下，緊張的是怕自己考砸了，一個(gè)暑假的努力就付之東流了。
上午8點(diǎn)多，我乘著小轎車(chē)來(lái)到了考場(chǎng)。到了考場(chǎng)，工作人員就說(shuō)：“很快就要輪到你了，請(qǐng)?jiān)诖髲d等候一下?！蔽衣?tīng)了，心一下子就提了上來(lái)，怦怦地跳個(gè)不停。我仔細(xì)地聽(tīng)著里面的琴聲，聽(tīng)著聽(tīng)著，我發(fā)現(xiàn)那些考生彈得不怎么樣，覺(jué)得自己比他們好多了。我漸漸地自信起來(lái)，心也慢慢地平靜了下來(lái)。
大約過(guò)了10分鐘，工作人員讓我和4個(gè)考生一起進(jìn)考場(chǎng)的教室里面等候。起先，我若無(wú)其事地聽(tīng)別人彈奏，眼看馬上就要輪到我了，我突然又緊張了起來(lái)，心里就像十五只吊桶在打水――七上八下。但心里想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話，別緊張，考砸了沒(méi)關(guān)系，我的心又平靜了下來(lái)。終于輪到我了，我先彈奏了音階和琶音，在彈《d大調(diào)練習(xí)曲》時(shí)，我想起陳老師說(shuō)過(guò)的話，一邊彈，一邊心里默默地唱曲子。彈著彈著，我完全投入到音樂(lè)中去了，不知不覺(jué)地把緊張什么的全都拋到九霄云外去了。接下去，我又彈了《b小調(diào)奏鳴曲》和《解放區(qū)的天》，可是《解放區(qū)的天》沒(méi)彈完，考官就讓我停下了。我心里美滋滋地想：這可能是因?yàn)榻裉炜技?jí)的人太多，考官們忙不過(guò)來(lái)吧！也許是由于我彈得好，她讓我少?gòu)椧恍┌桑?/p>
鋼琴課小學(xué)生篇三
今天，我和爸爸去街上玩。
因?yàn)樵龠^(guò)幾天就是元宵節(jié)了，所以街上都擺滿了元宵燈。你瞧，這街上有牛燈，有兔燈，有奧運(yùn)火炬，還有燈籠……它們形態(tài)各異，五顏六色，漂亮極了。
先說(shuō)顏色吧，那燈籠紅的似火，也許這代表著20xx年的日子會(huì)過(guò)得紅紅火火；那頭牛黃的似金，難怪人們稱它為金牛呢！那只小兔子渾身白的似雪，瑞雪兆豐年嘛！
你再看，那奧運(yùn)火炬讓我感覺(jué)到自己已經(jīng)站在北京鳥(niǎo)巢旁了，那開(kāi)幕式令我久久難忘；那只只人工制作的小兔活靈活現(xiàn)，栩栩如生，可愛(ài)極了。
最引人注目的就是那只小金牛了。雙角就如鐮刀，全身金光閃閃，那如金子般的牛背上還坐著一位可愛(ài)的小牧童，這讓我不禁想起了《所見(jiàn)》：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
看了這么多美麗的元宵燈，我真盼望元宵節(jié)早日來(lái)到。
鋼琴課小學(xué)生篇四
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，有很多人曾經(jīng)給過(guò)我們溫暖，給過(guò)我們指引……他們就像一盞燈一樣，給我們力量和勇氣繼續(xù)前行。燈不僅僅是一個(gè)意義上的詞，也是一盞照亮我們前進(jìn)腳步的路途。
在我們學(xué)習(xí)中的道路上，是老師一直幫助著我們不斷前進(jìn)。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生，由于這個(gè)原因，在課堂上我就算知道答案，也總是猶猶豫豫的不敢舉手，老師也許察覺(jué)到了，就像我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)怪你的。”于是我就舉起手來(lái)，說(shuō)了半天，雖然不怎么沾邊兒，但你還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正是因?yàn)檫@次，使我的膽量變的越來(lái)越大了，久而久之，我在課堂上也能像別的同學(xué)一樣舉手發(fā)言了。
我即將要上六年級(jí)了，無(wú)論遇到什么困難，你都能像一盞燈籠一樣在指引我，給了我勇氣繼續(xù)前進(jìn)。您都在背后默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲，在鼓勵(lì)著我們每一個(gè)人。
老師，您的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的一頭的黑發(fā)染成了白發(fā)。
老師，您像一盞燈一樣，照亮了我們前進(jìn)的步伐。
鋼琴課小學(xué)生篇五
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的熱愛(ài)鋼琴的我_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
我剛上幼兒園大班的時(shí)候，就在懵懵懂懂中被媽媽帶上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路。當(dāng)這個(gè)大家伙第一次出現(xiàn)在我家書(shū)房的時(shí)候，看它就像一個(gè)身著黑白燕尾服的紳士，高貴不凡。穩(wěn)重的體格，锃亮的琴身，光滑的琴鍵，靈活的踏板……每一處都讓我愛(ài)不釋手。從此，我就和它結(jié)下了不解之緣。
學(xué)琴的初期真的是很枯燥乏味，天書(shū)般的五線譜，怎么也協(xié)調(diào)不起來(lái)的左右手，忽高忽低的手腕，容易走樣的手形……無(wú)一不是對(duì)我的考驗(yàn)。特別是當(dāng)別的小朋友都在外面玩耍，而我卻只能讓我的手指單調(diào)反復(fù)地游走在黑白琴鍵上，我就感覺(jué)到萬(wàn)分委屈。每每這時(shí)，媽媽總能安撫我，給予我支持和鼓勵(lì)。再想起一開(kāi)始立志練琴的豪言壯語(yǔ)，我的'這顆躁動(dòng)的心總能慢慢平復(fù)下來(lái)。慢慢地，我也熱愛(ài)上了鋼琴。開(kāi)始體會(huì)到，無(wú)論做什么事，都要付出努力和艱辛。今年已是練琴的第五個(gè)年頭了，基本上每天都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)彈鋼琴，彈琴已經(jīng)成為我的生活中必不可少的一件事兒。雖然很辛苦，但我還是一天一天地堅(jiān)持著。我也曾有過(guò)放棄的念頭，可每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)情不自禁地想起那歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”于是我又堅(jiān)持了下來(lái)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)愛(ài)上了彈鋼琴，我享受著它帶給我的歡樂(lè)。手指在琴鍵上跳舞，身體在琴凳上搖擺，一串串音符流瀉而出，圍繞著我，調(diào)皮地鉆進(jìn)我的耳朵，輕輕地劃過(guò)我的心田，我全身心陶醉其中。
鋼琴磨煉了我的意志，開(kāi)拓了我的眼界，我感謝它。這就是我，勤奮刻苦，熱愛(ài)鋼琴的我。
鋼琴課小學(xué)生篇六
我的課余生活像飛翔的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)，像糖果一樣甜蜜。我在課余生活中喜歡說(shuō)英語(yǔ)、游泳、打乒乓球，不過(guò)我最喜歡的還是彈鋼琴。
我在幼兒園時(shí)就喜歡上彈鋼琴了。我剛開(kāi)始彈鋼琴的時(shí)候，既好奇又激動(dòng)，這使我開(kāi)始瘋狂地亂彈起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴。我的手指在黑白琴鍵上輕盈地跳躍著，叮叮咚咚，發(fā)出一連串音符。我好像變成了一條在音符的海洋中暢游的小魚(yú)，完全入了迷。一串串音符像小精靈一樣在空中跳著歡快的舞蹈。
彈鋼琴給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，是一項(xiàng)很好的課余活動(dòng)，愿鋼琴陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
鋼琴課小學(xué)生篇七
我和媽媽看電視，看見(jiàn)中央三臺(tái)的玖月奇跡中有一個(gè)阿姨用手和腳一起彈鋼琴，我很羨慕，樣子超帥，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)鋼琴?！眿寢屄?tīng)到后有些驚訝，問(wèn)我：“學(xué)一段時(shí)間，還是一直學(xué)。”我說(shuō)：“一直學(xué)。”媽媽又問(wèn)我：“你能堅(jiān)持住嗎？”我說(shuō)：“能?！眿寢尵屯饬宋疫@個(gè)想法。
去鋼琴班，鋼琴老師給我簡(jiǎn)單的介紹了一下鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí)，從這天開(kāi)始我走上了學(xué)鋼琴的道路，剛開(kāi)始還行，老師手把手叫我如何按鍵，每一個(gè)音符在什么地方，當(dāng)我彈出第一節(jié)的`琴音時(shí)，我非常激動(dòng)，也許是離我的夢(mèng)想又近了一小步把。隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的推移，我學(xué)的也越來(lái)越多了，越來(lái)越難了。有的時(shí)候真不想學(xué)了，可想到當(dāng)初對(duì)媽媽的保證，就咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，不能讓媽媽小看我，說(shuō)我說(shuō)話不算數(shù)，媽媽也不時(shí)地為我打氣加油。
學(xué)鋼琴也有快兩年的時(shí)間了，在這期間有過(guò)苦、有過(guò)樂(lè)、有過(guò)傷心、也有過(guò)自豪，有時(shí)候總在想老師、媽媽別對(duì)我那么嚴(yán)厲好嗎，可老師、媽媽說(shuō)：：“不嚴(yán)厲，怎么會(huì)學(xué)好呢?！庇械臅r(shí)候當(dāng)彈完一首完整的曲子后，我內(nèi)心真是無(wú)比自豪，不為別的，就為我沒(méi)有白努力，白挨說(shuō)。呵呵，沒(méi)有鋼琴老師的一遍遍返課，一遍遍不厭其煩的給我講解樂(lè)理知識(shí)，我怎么能把鋼琴當(dāng)我的朋友呢，現(xiàn)在它真成了我的好朋友，開(kāi)心的時(shí)候彈彈，它好像也和我一樣開(kāi)心，不開(kāi)心的時(shí)候彈彈，它好像也能體會(huì)到我的不開(kāi)心。
這段不算長(zhǎng)也不算短的時(shí)間，真是想得容易，做得難。希望我能更加的喜歡它，努力的學(xué)習(xí)它。
鋼琴課小學(xué)生篇八
滂沱大雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停。
夜?jié)u深了，大地籠罩著一層輕紗般的雨霧，在霓虹燈中散發(fā)著花草的芳馨。
我正望著窗外的雨出神，忽然從遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲，密斟的雨水隨著音符的跳躍，也變得更加活潑，歡蹦亂跳地拍擊著玻璃窗，和鋼琴聲交織在一起，像是為這雨夜而演奏的《小夜曲》。
迷蒙的雨夜中，我漫無(wú)目的地尋尋覓覓，尋那暗淡無(wú)光的`一彎新月？覓那隱隱約約的濃霧？不，我在尋覓那悠揚(yáng)的鋼琴聲。
那聲音忽遠(yuǎn)忽近，真令我捉摸不定。
我隨著鋼琴聲來(lái)到了櫻花園林，驀然停住了腳步。對(duì)，那鋼琴聲就是從這園林中傳出來(lái)的！
我確信無(wú)疑。
我踏著輕盈的腳步，聆聽(tīng)著這仿佛從天而降的鋼琴聲，細(xì)看著那零落的櫻花，陷入了深深的沉思。
佇立在櫻花樹(shù)下，心情格外舒暢，我?guī)缀醢阉袩蓝贾弥韧饬恕?/p>
晚風(fēng)輕拂臉頰，我不由自主地閉上了雙眼，深深地呼吸著，浮想聯(lián)翩：那櫻花樹(shù)仿佛就是那亭亭玉立的艷麗女郎，在風(fēng)雨中飛舞著她那粉紅的長(zhǎng)裙，把手中紫籃的櫻花瓣向下飄灑，她隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞。
這是多么令人神往的情景??！
我腳踩在積得幾尺厚的粉紅色“地毯”上，思緒萬(wàn)千。
鋼琴聲仍舊繼續(xù)，櫻花好像怎么落也落不完；大雨淋漓，鋪天蓋地的下著。
我不忍離去，再?zèng)]有去尋覓那悠揚(yáng)的鋼琴聲，而是靜靜地坐在櫻花樹(shù)下和著鋼琴聲低吟淺唱；看著那櫻花翩躚零落，陶醉了！
鋼琴課小學(xué)生篇九
今天，我在家練習(xí)彈鋼琴。我把每首曲子都彈得滾瓜爛熟了。最熟練的曲子就是《公主圓舞曲》了。
還有《軍號(hào)響》、《把我?guī)Щ馗ゼ醽喒枢l(xiāng)》、《摘棉花的老人》、《排鐘》以及其他各種各樣的曲子基本上能背出來(lái)。
為此，爸爸表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你彈得不錯(cuò)！這兩天沒(méi)有白白練，媽媽還不知道呢，如果知道的話，又該表?yè)P(yáng)你了?！?/p>
我非常開(kāi)心，希望下一次能取得更好的成績(jī)。
鋼琴課小學(xué)生篇十
周六早上，傾盆大雨下得天灰蒙蒙的，爸爸看著這天氣說(shuō)：“今天，我開(kāi)車(chē)帶你到張老師家上鋼琴課?！?/p>
一進(jìn)張老師的家，我就坐到鋼琴前開(kāi)始彈奏老師上個(gè)星期布置的新曲子，張老師一邊聽(tīng)、一邊看、一邊糾正我在彈奏的錯(cuò)誤，就這樣一個(gè)小時(shí)的鋼琴課不知不覺(jué)地快接近尾聲了，張老師布置完下周的作業(yè)后，突然對(duì)我說(shuō)：“今年七月份你去參加一個(gè)比賽吧！”聽(tīng)了張老師的話，我心里又高興又害怕，高興的是我能去參加比賽了，害怕的是在比賽中萬(wàn)一彈錯(cuò)音該怎么辦？而且還要背下來(lái)。
回到家，阿婆、姥爺、媽媽和爸爸也都紛紛鼓勵(lì)我，我想：只要功夫深，鐵棒磨成針。只要我好好地練習(xí)，我就一定可以成功的！
鋼琴課小學(xué)生篇十一
在我八歲的時(shí)候，媽媽希望我能學(xué)習(xí)一樣樂(lè)器，所以帶我來(lái)到琴行。琴行里有許許多多的樂(lè)器，看得我眼花繚亂。最后，在我精挑細(xì)選之下選擇了“鋼琴”。
我被它那龐大的外型、精美的翻蓋、潔白的琴鍵，深深地吸引?？吹降谝谎畚揖蛺?ài)上了它，從此我踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路。鋼琴擺在我家最顯眼的`位置。每當(dāng)坐在鋼琴前，翻開(kāi)它那精美的翻蓋之后，心中總會(huì)產(chǎn)生一種自豪感。鋼琴上有五十二個(gè)白琴鍵和三十六個(gè)黑琴鍵，像是八十八個(gè)淘氣的精靈，在我雙手的指揮下聽(tīng)從我的命令，跳出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。從當(dāng)初的單手練習(xí)，到后來(lái)的雙手配合，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這八十八個(gè)精靈真的很難對(duì)付。
我開(kāi)始退縮了，坐在鋼琴前，皺著眉頭，撅著嘴巴，狠勁地砸著琴鍵，彈著支離破碎的鋼琴曲。媽媽看到我這個(gè)樣子非常著急。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，只有你不想努力做的事，沒(méi)有你做不成的事。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就選擇放棄，只要努力克服現(xiàn)在的困難，將來(lái)一定會(huì)成功?！蔽衣?tīng)完媽媽的話，從新喚起了對(duì)鋼琴的熱愛(ài)。開(kāi)始加倍努力，遇到不熟練的曲子，我會(huì)反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，直到彈地流暢為止。
現(xiàn)在聽(tīng)著自己彈地動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，仿佛自己像是天空中那自由的小鳥(niǎo)在藍(lán)天里愉快地飛翔。心情格外地愉悅，格外地興奮。通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴，磨練了我的毅力。使我在做其他事情的時(shí)候也會(huì)堅(jiān)持不懈，努力克服困難。我更加熱愛(ài)鋼琴了，我會(huì)沿著鋼琴之路一直走下去。
鋼琴課小學(xué)生篇十二
?湖南省長(zhǎng)沙市東郡小學(xué)一（2）班孫雅琮?7月1日熱?今天是個(gè)特別的日子，是黨的生日。還有一個(gè)高興的事就是，爸爸、媽媽終于給我買(mǎi)回了一臺(tái)雅馬哈鋼琴。為了買(mǎi)鋼琴，爸爸、媽媽帶我一起，花了好幾天時(shí)間，在長(zhǎng)沙市內(nèi)選了好多個(gè)琴行呢。爸爸、媽媽希望我以后鋼琴能彈得越來(lái)越好。以后，不用再到琴行去練鋼琴了。我也想好好練琴，長(zhǎng)大后到電視里面去參加鋼琴演奏會(huì)。指導(dǎo)老師：曾艷軍?(投稿：ccong于-12-2616:04:34編審:xsw)。
鋼琴課小學(xué)生篇十三
我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、舞蹈、下棋……不過(guò)我最喜歡的是彈鋼琴。
去年三月份的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)鋼琴了!我高興極了，可是，頭幾周我覺(jué)得太簡(jiǎn)單，所以每天沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地練琴，漸漸的，漸漸的，學(xué)的曲子越來(lái)越難，如果不認(rèn)真練琴，就有可能到老師那兒過(guò)不了關(guān)，我不得不對(duì)自己提高了要求，每天堅(jiān)持練習(xí)40分鐘，而且要專心致志地練習(xí)，現(xiàn)在曲子彈得越來(lái)越好聽(tīng)，我也越來(lái)越喜歡鋼琴，鋼琴成了我最友好的“朋友”。
有一次，我剛練完鋼琴，去玩電腦，電腦的密碼是123，我問(wèn)媽媽：“電腦的密碼是不是doremi？”媽媽說(shuō)：“你是不是糊涂了！”我恍然大悟：“噢，我把鋼琴和數(shù)字弄混了！”
我喜歡彈鋼琴，彈鋼琴不僅可以彈出美妙的曲子，還可以展示出女生的優(yōu)雅氣質(zhì)……。
鋼琴課小學(xué)生篇十四
我在很小的時(shí)候，就特別喜歡鋼琴家郎郎彈鋼琴時(shí)那優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，就下定決心要讓爸爸給我報(bào)鋼琴興趣班，但是爸爸每次都說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了，爸爸一定給你報(bào)鋼琴興趣班?！蔽乙仓缓寐冻隹梢缘谋砬椤?/p>
機(jī)會(huì)來(lái)了，在武漢藝術(shù)學(xué)院的叔叔回來(lái)了，那時(shí)姐姐家買(mǎi)了一臺(tái)電子琴，從沒(méi)彈過(guò)。我就鬧著讓叔叔教我彈鋼琴，叔叔起初教我彈的是do、ruai、mi，叔叔彈了一遍后，我也很熟練的彈了do、ruai、mi，叔叔聽(tīng)了滿意地對(duì)爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，你的孩子很有彈鋼琴的天賦?！卑职致?tīng)了高興的說(shuō)：“雨墨，我明天就帶你去報(bào)鋼琴興趣班。”“哦，爸爸萬(wàn)歲！”我高興的說(shuō)。
從此以后我每天都去彈鋼琴，考試得了好成績(jī)，我會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不要驕傲，保持好這個(gè)成績(jī)?！睕](méi)彈好，我會(huì)說(shuō)，“失敗乃成功之母，加油哦！”經(jīng)過(guò)了這么多次成功和失敗，我都沒(méi)有放棄，現(xiàn)在彈得還算可以了，我打算今年去考第五級(jí)呢！
經(jīng)過(guò)彈鋼琴這件事，我明白了：只要堅(jiān)持不懈，做什么事都可以成功。
鋼琴課小學(xué)生篇十五
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)一道金光閃過(guò)，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，一個(gè)扎著金色帶子的盒子在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，我小心翼翼地打開(kāi)這個(gè)禮物盒，頓時(shí)金光四射。過(guò)了一會(huì)兒我把它拿出來(lái)，是一臺(tái)三角架鋼琴，琴身烏黑發(fā)亮。里面有一張紙，上面寫(xiě)著：鋼琴兩旁有紅綠按紐，按紅色琴就會(huì)變大，按綠色會(huì)變小。我把小鋼琴放到地上，一按紅色，小鋼琴果然成了一架大鋼琴，琴身黑得發(fā)亮，我打開(kāi)蓋子彈了起來(lái)：低音部分景像大海的聲音，高音部分就像小島的清脆叫聲，是那么美。一坐在鋼琴面前，一股靈感便涌上心頭，再難的曲子我都會(huì)彈，最神奇的是彈出的曲子美妙無(wú)比，跟藝術(shù)家的水平居然可以不相上下。
老師到我家上課，我彈得如疾如醉，整個(gè)人都進(jìn)入了夢(mèng)境中。歡快時(shí)我的手像小鳥(niǎo)一樣在琴鍵上跳動(dòng)，悲傷時(shí)我的手像托著水銀一樣，緩緩地在琴鍵上游走。上完課后老師拍手叫好：“太好了！你以后不用上課了，天才??！”媽媽激動(dòng)著抱著我。從此以后我?guī)е约旱匿撉俚教幈荣?，不用說(shuō)都得第一。我的名聲傳遍了整個(gè)中國(guó)。
有一天，一位音樂(lè)家來(lái)到我家，讓我用原來(lái)的鋼琴?gòu)椬?，一坐上去我竟錯(cuò)誤百出。那位音樂(lè)家語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，好好練吧！你那鋼琴是一扇通向歧路的大門(mén)?！?/p>
我反醒后，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，苦練基本功，功夫不負(fù)苦心人，長(zhǎng)大后我成了名副其實(shí)的音樂(lè)家。
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