總結(jié)能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。總結(jié)不僅是回想過(guò)去，更要對(duì)未來(lái)的發(fā)展提出建議和展望。接下來(lái)是一些總結(jié)范文，希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。
端午節(jié)主持詞篇一
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們，朋友們;大家晚上好!
乙：二千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，
他那愛(ài)國(guó)情杯、浪漫詩(shī)篇，已化為民族的文化與精魂。
甲：今晚，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
乙：現(xiàn)在端午節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始。
端午節(jié)主持詞篇二
(一)活動(dòng)序幕。
1：你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
1：看來(lái)你知道的還不少嘛。
(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))。
2：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
(齊說(shuō))：話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
2：雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
(一)端午故事。
(二)端午習(xí)俗。
1：端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。2：那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)。
(齊說(shuō))話說(shuō)“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束，恭祝大家端午節(jié)快樂(lè)!
端午節(jié)主持詞篇三
楊：包粽子比賽結(jié)束了，下面請(qǐng)房老師上臺(tái)報(bào)數(shù)。
李：第七個(gè)環(huán)節(jié)舞蹈：歡欣鼓舞迎端午。
我們今天還送來(lái)了精彩的舞蹈。他們是在社區(qū)活動(dòng)的前光里代表隊(duì)，五方里代表隊(duì)，這兩個(gè)團(tuán)隊(duì)在大港街舉辦的“舞動(dòng)濱?！贝筚愔芯@得了一等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞由五方里代表隊(duì)表演的舞蹈《下馬酒之歌》。
楊：下面是送福包。請(qǐng)程校長(zhǎng)和五方里居委會(huì)主任上臺(tái)，送上端午的祝福。
李：下面請(qǐng)欣賞第二個(gè)舞蹈，由前光里代表隊(duì)表演的舞蹈《張燈結(jié)彩》。
楊：下面是送福包。請(qǐng)程校長(zhǎng)和前光里居委會(huì)主任上臺(tái)，送上端午的祝福。
李：（結(jié)束語(yǔ)）：古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念詩(shī)人屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。借此佳節(jié)，我們用活動(dòng)演繹著工作、生活、生命、和愛(ài)。盼望，我們的生活越來(lái)越好。盼望我們的學(xué)校蒸蒸日上、我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越富強(qiáng)。今天的端午活動(dòng)到此結(jié)束。
合：祝大家端午節(jié)快樂(lè)。感謝大家的光臨。
請(qǐng)全體人員上臺(tái)合影留念。
端午節(jié)主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：各位同事們：
大家好！
五月繁花似錦，五月鮮果上市。初夏五月的夜色分外美麗，星光分外燦爛。
五月的今晚我們歡聚在一起，舉辦xxxx屆＂慶端午＂冷餐晚會(huì)。
讓我們給他們以熱烈的掌聲歡迎他們的參與。
此次冷餐晚會(huì)的主題是歡慶端午。端午是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是闔家團(tuán)圓的節(jié)日。在這快樂(lè)的氛圍里，我們以小組形式圍坐，開(kāi)開(kāi)心心在繽紛的燈光下，品嘗著鮮果佳釀，把心中的話吐露出來(lái)，把對(duì)企業(yè)的忠言表露出來(lái)。
下面由老總開(kāi)場(chǎng)致詞：
主持人：各位xx的兄弟姐妹們，讓我們共同舉杯，為我們有緣做xx人干一杯！
晚會(huì)共設(shè)置三個(gè)版塊。
1、精品共享。
下面由互動(dòng)游戲（雙人吸啤酒；智取錦囊團(tuán)；）。
2、我有金點(diǎn)子。
互動(dòng)游戲（哼歌猜名）。
3、傾訴心聲。
各組可不拘形式的向大家傾訴在日常工作中遇到的問(wèn)題和受到的委屈。為大家提供一個(gè)傾訴委屈的空間，發(fā)泄出平時(shí)積壓在心里煩悶情緒。
互動(dòng)游戲（凝心聚力）。
注：中間穿插各隊(duì)上報(bào)的才藝展示。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去，大家的臉上粉紅撲撲的，酒喝得歡暢，話說(shuō)得淋漓，節(jié)目表演得精彩，互動(dòng)連心更親密。
兄弟姐妹們，讓我們共同舉杯，見(jiàn)證這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻！依依不舍難忘今宵，今夜別離明天我們還會(huì)共同笑對(duì)風(fēng)云變幻的市場(chǎng)，相信在大家的共同努力下，xx會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在三位老總的周圍，齊心協(xié)力共同把社區(qū)工作做好，共同譜寫xx美好的未來(lái)！
端午節(jié)主持詞篇五
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
歡迎大家來(lái)到哈佛搖籃幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!
小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動(dòng)的時(shí)間)?等待回答。對(duì)，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
對(duì)，吃粽子，當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來(lái)過(guò)節(jié)，下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。
好，下面請(qǐng)大家觀看哈佛搖籃大事記播放。
相信大家看了這樣的一個(gè)vcr，已對(duì)哈佛搖籃有了一定的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)有請(qǐng)哈佛搖籃幼教集團(tuán)青州國(guó)際幼兒園園長(zhǎng)曹建東先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭(簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來(lái)歷，并送上祝福)。
感謝曹園長(zhǎng)的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷了嗎?
那么接下來(lái)，讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻，了解一下。
播放視頻：《端午節(jié)的由來(lái)》。
接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長(zhǎng)和寶寶們，請(qǐng)大家配合!
1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開(kāi)始另一項(xiàng)活動(dòng)，您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請(qǐng)我們的孫老師來(lái)為大家示范一下。
(教師包的時(shí)候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)示范，做些互動(dòng)，但要確保衛(wèi)生)。
大家都會(huì)了嗎?
我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng)，包粽子是其中的一項(xiàng)，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng)，安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi)，分別是：
玩玩玩(多功能廳)。
多米諾骨牌(安排在游戲室)。
創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟(在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域)和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》(安排在里面的臥室里)。
在接下來(lái)的活動(dòng)中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字，可以帶回家希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。大家可以一試身手啦!
包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒?？梢哉故緜€(gè)別優(yōu)秀的作品。(大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開(kāi)展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng))。
再次感謝家長(zhǎng)朋友的到來(lái)，祝您度過(guò)一個(gè)愉快的假期。游園活動(dòng)正式開(kāi)始。大家自由活動(dòng)吧。
端午節(jié)主持詞篇六
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
女：親愛(ài)的觀眾朋友們：
合：大家上午好!
男：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行____街道第_屆“粽子飄香美在千家”暨非公企業(yè)文化展示慶祝端午節(jié)系列主題活動(dòng)。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是……。
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：當(dāng)我們置身在__這片紅色的土地上，站在這歷史名城的舞臺(tái)上環(huán)顧四周，會(huì)使我們由衷地對(duì)我中華民族的祖先肅然起敬。
女：這份敬意，不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：今天，我們?cè)谶@里舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng)，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!
女：下面請(qǐng)欣賞由__小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的古箏彈奏《離騷》，大家掌聲歡迎。
男：非常感謝小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，那么接下來(lái)讓我們共同欣賞由__中的同學(xué)們帶來(lái)的熱情奔放的現(xiàn)代舞《oh》，掌聲有請(qǐng)。
女：20__年，一曲由__農(nóng)民自編自演的花燈戲《十謝共產(chǎn)黨》在__山區(qū)唱響，《十謝共產(chǎn)黨》情真意切、難舍難分，每一句話都表達(dá)出了對(duì)共產(chǎn)黨的深深敬意，感謝共產(chǎn)黨給人民帶來(lái)的巨大變化。今天我們特別邀請(qǐng)到特殊教育學(xué)校的同學(xué)為我們帶來(lái)快板《十謝共產(chǎn)黨》，掌聲有請(qǐng)。
男：用筆在紙上寫他們活在無(wú)聲的世界，他們微笑著傾聽(tīng)著這看似嘈雜但卻無(wú)聲的世界，但往往一個(gè)微小的動(dòng)作，所展現(xiàn)出的是對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)朋友的關(guān)心，對(duì)他人的祝福。下面有請(qǐng)__領(lǐng)導(dǎo)對(duì)__特殊教育學(xué)校的學(xué)生代表進(jìn)行慰問(wèn)。大家以最熱烈的掌聲歡迎。(對(duì)特殊教育學(xué)校的慰問(wèn))。
女：感謝我們領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。傣族人民在葫蘆絲的伴奏下唱著古老的傳說(shuō)和美麗的神話，唱著新社會(huì)的幸福。葫蘆絲名曲數(shù)不勝數(shù)，接下來(lái)就讓我們有請(qǐng)__中的同學(xué)為我們帶來(lái)葫蘆絲演奏，掌聲有請(qǐng)。
男：在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福!下面請(qǐng)欣賞__小學(xué)的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌伴舞《喜歡我就抱抱我》.
女：冬戰(zhàn)嚴(yán)寒、夏戰(zhàn)酷暑，不斷提升城市管理水平，積極營(yíng)造舒適、優(yōu)美的.人居環(huán)境。城市管理工作是一個(gè)城市物質(zhì)文明、精神文明、政治文明以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合實(shí)力的具體體現(xiàn)，城市管理工作好壞將直接影響一個(gè)城市整體的形象。城管--正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐?，我們的城市美麗起?lái)了，環(huán)境更宜人了，感謝他們的辛勤付出。下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)城管隊(duì)員代表進(jìn)行慰問(wèn)。大家以最熱烈的掌聲歡迎。(對(duì)城管的慰問(wèn))。
男：在此我們由衷的感謝這些城管隊(duì)員對(duì)“雙創(chuàng)一鞏固”時(shí)期的付出，謝謝你們。中華民族素來(lái)是溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。創(chuàng)全國(guó)文明城市、全國(guó)環(huán)保模范城市、鞏固全國(guó)衛(wèi)生城市正是這一精神的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由___社區(qū)為我們帶來(lái)的快板《講文明樹(shù)新風(fēng)》。
女：當(dāng)喧鬧的街道已恢復(fù)了平靜，當(dāng)擁擠的汽車也停止了運(yùn)行，這時(shí)，您可知道是誰(shuí)還在不倦地工作?當(dāng)頑皮的孩子早已入睡，當(dāng)繁華的夜市也進(jìn)入了夢(mèng)境，這時(shí)，您可知道是誰(shuí)還在辛勤地勞動(dòng)?是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人啊，是他們正為人們裝扮著一個(gè)個(gè)嶄新的黎明。你們是城市的美容師。下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的環(huán)衛(wèi)工人表示深切的慰問(wèn)。(對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的慰問(wèn))。
男：再一次感謝這些環(huán)衛(wèi)天使的辛勤勞動(dòng)和付出。舊中國(guó)的社會(huì)制度是一個(gè)最黑暗、最殘酷、最落后的封建制度。在黨的關(guān)懷下，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，全國(guó)各族人民迎來(lái)了新生。接下來(lái)有請(qǐng)__路社區(qū)為我們帶來(lái)歌伴舞《共產(chǎn)黨來(lái)了苦變甜》，掌聲有請(qǐng)。
女：今天的活動(dòng)能順利進(jìn)行首先要感謝航天醫(yī)院，感謝新華貿(mào)商貿(mào)有限責(zé)任公司以及貴足保健中心等單位對(duì)此次活動(dòng)的大力支持和幫助。感謝出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的光臨，感謝社區(qū)的支持，同時(shí)感謝全體工作人員的辛勤勞動(dòng)。你們辛苦了!
端午節(jié)主持詞篇七
合：大家好！
男：這周由我們四四中隊(duì)擔(dān)任光榮的升旗儀式。
男：我是主持人郭恒。
女：我是主持人劉慕妍。
男：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)，我們迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏季，也迎來(lái)了又一年的`端午節(jié)。
女：歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會(huì)激起隊(duì)員們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)民族自豪感。
男：也能使隊(duì)員們對(duì)屈原等愛(ài)國(guó)志士有進(jìn)一步了解。喚起愛(ài)國(guó)情感，提高為祖國(guó)強(qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。
合：我宣布“端午情濃，粽飄香”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
男：擔(dān)任本次升旗手的是曹銘熙，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，是隊(duì)員們的好榜樣。
女：擔(dān)任本次護(hù)旗手的是林奕妙和翟藝萌，她們善良熱情，是老師的得力助手。
男：第一項(xiàng)出旗。
女：第二項(xiàng)升國(guó)旗，唱國(guó)歌。有請(qǐng)指揮。
男：下面請(qǐng)聽(tīng)升旗獻(xiàn)詞《濃情端午粽飄香》。
端午節(jié)主持詞篇八
3：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
1：乘著家校共育的東風(fēng)，伴著朗朗的讀書聲，
2：我們迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。
3：節(jié)分端午自誰(shuí)言，
4：萬(wàn)古傳聞為屈原。
1：兩千多年前的一個(gè)五月，屈原走了，
2：走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無(wú)邊的蒼涼。
3：天旋地轉(zhuǎn)，滄海桑田，
4：屈原的偉大精神和詩(shī)歌余韻，與天地比壽，與日月齊光。
12：在這粽子飄香的季節(jié)，我們齊聚一堂，
34：共同紀(jì)念這個(gè)特殊節(jié)日。
合：xx年“迎端午，慶六一”——我們的節(jié)日端午詩(shī)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1：五月五，是端陽(yáng)，劃起龍船鬧大槳。
2：五月五，是端陽(yáng)，家家戶戶包粽忙。
3：年年端午，今又端午，吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，
4：還有那流傳了一代又一代的端陽(yáng)頌歌。
1：請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)二班全體同學(xué)的端午詩(shī)聯(lián)誦。
節(jié)目一：詩(shī)詞聯(lián)誦。
1：聽(tīng)，龍舟競(jìng)渡鼓聲震天，
2：看，夢(mèng)想啟航的腰鼓也樂(lè)翻了天。
1：請(qǐng)欣賞《端午童謠》。
節(jié)目二。
3：兩千多年來(lái)，飄香的端午和詩(shī)人屈原一路相伴，
4：他的愛(ài)國(guó)情懷和浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在中華兒女的心中。
3：請(qǐng)聽(tīng)萌寶讀書社團(tuán)的同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的《端午的呼喚》，
節(jié)目三：
1：你說(shuō)，讀書好不好呢？
2：當(dāng)然好了，通過(guò)讀書我可以學(xué)到很多的知識(shí)，歷史、地理、天文、文學(xué)等等，書還給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)！
1：是嗎？咱們聽(tīng)聽(tīng)段嘉誠(chéng)和孫維康是怎么說(shuō)的，
2：請(qǐng)欣賞相聲《讀書好》。
節(jié)目四：
3：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，
4：少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望。
3：請(qǐng)欣賞揚(yáng)帆讀書社團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》，《魯冰花》做準(zhǔn)備。
節(jié)目五：
1：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞，悅閱社團(tuán)帶來(lái)的《魯冰花》。
節(jié)目六。
2：端午的呼喚綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)；
4：端午的思念永遠(yuǎn)不變！
3：請(qǐng)欣賞快樂(lè)讀書社團(tuán)帶給大家的：
節(jié)目七：
1：快樂(lè)讀書社團(tuán)表演的好不好！大家想不想再聽(tīng)一段相聲呢？
2：有請(qǐng)xx和xx帶給大家的《節(jié)日快樂(lè)》。
節(jié)目八：
3：黑黑的天空低垂，
4：亮亮的繁星相隨，
3：二二班的孩子們就像美麗的繁星，
4：雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。
3：請(qǐng)欣賞萌寶讀書社團(tuán)的董芳源帶給大家的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
節(jié)目九。
1：《蟲(chóng)兒飛》這首歌陪著我們慢慢長(zhǎng)大，
2：是的，我們不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，
3：我們學(xué)會(huì)了走路，也學(xué)會(huì)了讀書，
4：學(xué)會(huì)了思考，也學(xué)會(huì)了感恩！
1：請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的朗誦《我長(zhǎng)大了》！
節(jié)目十一。
2：中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。
3：詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。
4：最后請(qǐng)欣賞紅領(lǐng)巾博愛(ài)讀書社團(tuán)給大家?guī)?lái)的“詩(shī)詞串燒”。
結(jié)束語(yǔ)：
1：輕叩詩(shī)歌的大門，我們的面前呈現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界。
2：乘著詩(shī)歌的翅膀，我們感受著詩(shī)歌的無(wú)窮魅力。
3：讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴，徜徉在經(jīng)典的百花園中。
4：讓我們與詩(shī)歌同行，讓詩(shī)歌伴隨我們的一生。
1：古往今來(lái)，中華兒女在端午節(jié)紀(jì)念屈原。
2：弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。
3：這就是端午情節(jié)。
4：值此佳節(jié)，我們用詩(shī)歌編織了童年七彩的夢(mèng)！
1和2合：祝愿我們的班級(jí)和諧進(jìn)步。
3和4合：祝愿我們的學(xué)校越辦越好！
1234合：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！祝愿我們的生活幸福安康！
端午節(jié)主持詞篇九
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，大家早上好!
乙：本次升旗儀式由我們__中隊(duì)主持。
甲：我是主持人__。
乙：我是主持人__。
甲：節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原;。
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來(lái)，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報(bào)國(guó)無(wú)門的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的__兩名少先隊(duì)員。
乙：護(hù)旗手是__兩名少先隊(duì)員。
甲：下面請(qǐng)__介紹升旗手護(hù)旗手事跡。
乙：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員__老師和校外輔導(dǎo)員__為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶!
甲：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。
合：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌!
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌!有請(qǐng)指揮__。
合：請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。
我們的校風(fēng)是：樂(lè)學(xué)創(chuàng)新求美簡(jiǎn)體。
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展。
我們的校訓(xùn)是：求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建名校。
甲：今年的端午節(jié)是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢?下面有請(qǐng)我中隊(duì)的__為大家介紹端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
乙：真沒(méi)想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。
甲：是啊!兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國(guó)主義，倡導(dǎo)的.是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請(qǐng)__演講。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)沈校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話。
甲：謝謝沈校長(zhǎng)的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái)。
乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記20xx多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，做一個(gè)能回報(bào)自己的父母師長(zhǎng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
端午節(jié)主持詞篇十
節(jié)日是一個(gè)國(guó)家或民族在每年的固定日，共同舉行的儀式或慶典。全民認(rèn)同并參與，一年一度，周而復(fù)始。
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，豐富多彩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)涵中華五千年傳統(tǒng)文化，影響廣及東方，乃至世界。中國(guó)的節(jié)日文化，具有強(qiáng)大的民族凝聚力和感召力。
中國(guó)節(jié)日，從元日到除夕，計(jì)十四個(gè)，其中最盛大的節(jié)日是端午、中秋、年(春節(jié))三節(jié)。
端午節(jié)起源，傳說(shuō)多種。五月正值仲夏，端即初，端午既初五，古人俗重五日。又當(dāng)夏至，漢初定五月五為節(jié)日，為逐疫辟邪。唐宋時(shí)稱為端午(五午相通)，別稱端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)。包粽子、賽龍舟成為端午節(jié)中國(guó)兩大民俗。
五月五日又是偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的殉國(guó)之日。每逢此日，屈原家鄉(xiāng)人民以竹筒盛糯米，投江中紀(jì)念屈原。后演變用竹葉或葦葉代替竹筒并系以彩繩，即粽子。于是，端午節(jié)包粽子紀(jì)念屈原，為廣大人民所認(rèn)同，兩千年來(lái)，代代相傳，延續(xù)至今。
屈原(前340前278)名平，字原。任楚國(guó)左徒，世稱三閭大夫。他對(duì)內(nèi)主張舉賢任能，改革弊政；對(duì)外主張聯(lián)齊抗秦，興邦強(qiáng)國(guó)。因遭讒臣嫉謗，被楚懷王蔬遠(yuǎn)，后又放逐湘沅，雖輾轉(zhuǎn)艱辛，仍憂國(guó)憂民。聞秦軍攻破郢都，憂憤交加，投淚羅江以殉國(guó)難。
屈原心系國(guó)運(yùn)民生，是愛(ài)國(guó)愛(ài)民的賢臣，又是中國(guó)歷史上第一位偉大詩(shī)人。一生寫下《離騷》、《九章》、《九歌》等二十余篇詩(shī)歌。屈原詩(shī)歌表現(xiàn)出強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)精神，具有巨大藝術(shù)魅力，是高度思想性與藝術(shù)性的完美統(tǒng)一，是中國(guó)古典文學(xué)遺產(chǎn)中的瑰寶。屈原和他的學(xué)生作品結(jié)集《楚辭》?！冻o》與《詩(shī)經(jīng)》并稱中國(guó)古典詩(shī)歌璀燦星空中雙子星座。
屈原代表作《離騷》，是中國(guó)第一首長(zhǎng)篇抒情詩(shī)，表達(dá)詩(shī)人憂國(guó)憂民眷戀故土的深摯感情和忠誠(chéng)正直追求光明的高尚品質(zhì)?！峨x騷》詩(shī)句優(yōu)美，想象豐富，開(kāi)中國(guó)古典詩(shī)歌浪漫主義創(chuàng)作手法之先河。詩(shī)如其人，屈原的崇高精神和屈原詩(shī)歌的高度思想性和藝術(shù)性，哺育著中國(guó)一代又一代詩(shī)人和文學(xué)家。
屈原熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)懷人民，忠誠(chéng)正直，信守芳潔，追求光明，舍生取義。他的精神是中華民族之魂。屈原精神就是表率萬(wàn)世、積厚流光的中華民族精神。
古往今來(lái)，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，已×××海內(nèi)外華夏兒女的共識(shí)，這就賦予端午節(jié)愛(ài)國(guó)主義情結(jié)，既端午情結(jié)。
我們永遠(yuǎn)紀(jì)念中華民族之魂，不斷弘揚(yáng)中華民族精神！
端午節(jié)主持詞篇十一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家，早上好!
女：是農(nóng)歷五月初五。
男：我們又將迎來(lái)我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
女：讓我們?cè)僖淮巫呓宋?，領(lǐng)略中華五千年的文化男：擔(dān)任本次升旗儀式的中隊(duì)是二年五中隊(duì)。
女：我宣布，哈爾濱市師范附屬小學(xué)松北校區(qū)，以“粽葉飄香，話端午”為主題的升旗儀式。
合：現(xiàn)在，開(kāi)———始!
男：擔(dān)任本次升旗手的是下面，請(qǐng)二年五班的班主任王老師介紹升旗手事跡。
(老師講話)。
女：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。敬禮!!!禮畢!!
男：有請(qǐng)隋校長(zhǎng)進(jìn)行國(guó)旗下的講話————。
(校長(zhǎng)講話)。
女：端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王講講端午節(jié)的故事。
屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣，他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的.強(qiáng)烈反對(duì)，被趕出都城，流放到沅、湘流域。但他始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念他，每到農(nóng)歷五月初五便劃著小船來(lái)到汨羅江，將米往江里倒，久而久之變成了“劃龍舟”“吃粽子”的習(xí)俗，。
男：原來(lái)端午節(jié)吃粽子習(xí)俗是這樣來(lái)的。
女：甜甜的粽子可真香啊?
男：是呀是呀，真希望今天就是端午節(jié)哦，我現(xiàn)在好想吃粽子啊。
女：哈哈，看你饞得!那我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)粽子的聲音吧。請(qǐng)聽(tīng)快板《粽子香又香》。
(表演)。
男：端午節(jié)除了吃粽子還有那些習(xí)俗呢?請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《端午情懷》。
女：我要吃粽子、踏青，
男：還是讓我們?nèi)タ纯雌渌∨笥咽窃趺催^(guò)端午節(jié)的吧。歌曲舞蹈。
男：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚。
女：中華文明需要我們共同傳承，發(fā)揚(yáng)。
男：下面讓我們齊誦校訓(xùn)，請(qǐng)全體同學(xué)大聲說(shuō)出我們的校訓(xùn)是“今天我以附小為榮明天附小以我為榮”
女：最后，請(qǐng)全體同學(xué)齊唱校歌!
男：現(xiàn)在，我宣布。
合：師范附小松北校區(qū)二年五班中隊(duì)以“”為主題的升旗儀式到此結(jié)束!
端午節(jié)主持詞篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，晚上好！我是主持人cnrencai。
今晚我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴，他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚，讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓。偉德偉德學(xué)生科科長(zhǎng)xxx老師，xx市報(bào)的xx記者，以及我們的輔導(dǎo)員xxx老師。大家熱烈歡迎。
端午習(xí)俗的介紹：
下面讓我來(lái)給大家介紹下具體的風(fēng)俗。
賽龍舟；
粽子情節(jié)；
懸艾葉菖蒲；
雄黃酒；
游百病；
佩香囊；
講述屈原的故事：
人自清高水自渾，讒言無(wú)力回乾坤?？v身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩(shī)魂？（引出屈原）偉德屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請(qǐng)為仙為我們講述一個(gè)詳細(xì)的偉德屈原的故事。掌聲有請(qǐng)。
詩(shī)歌誦讀：
中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。屈原就是其中的一位著名詩(shī)人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實(shí)在是一筆寶貴的財(cái)富。屈原的詩(shī)歌對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩(shī)會(huì)。今晚，讓我們這群溫大學(xué)子也來(lái)一場(chǎng)現(xiàn)代版的賽詩(shī)會(huì)。此環(huán)節(jié)分為三部分。
1、詩(shī)歌誦讀。
2、我愛(ài)記詩(shī)詞。
3、庫(kù)存詩(shī)詞大比拼。
1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當(dāng)他在汨羅江邊抱起石頭，面對(duì)滾滾江水，他到底在想什么呢？下面請(qǐng)欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌誦讀《懷沙》。掌聲有請(qǐng)。
2、我愛(ài)記詩(shī)詞：作為中文專業(yè)的我們，對(duì)于古詩(shī)自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節(jié)：我愛(ài)記詩(shī)詞。抽紙條，答題，答對(duì)5題，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粽子。
3、庫(kù)存詩(shī)歌大比拼：下面是第三個(gè)環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對(duì)詩(shī)歌。那組卡住了就是輸了。積分制。
漢服：
是漢族傳統(tǒng)民族服裝，從黃帝“垂衣裳而治天下”開(kāi)始，漢民族服飾傳統(tǒng)延續(xù)了超過(guò)3700年的時(shí)間。今晚呢，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)漢服，走進(jìn)漢服文化。
首先，漢服走秀。
作為華夏民族的“皮膚”，漢服深刻地烙印在中華文明的各個(gè)方面，代表了這個(gè)古國(guó)民族華麗，優(yōu)雅，博大的氣質(zhì)。和古中國(guó)一樣，漢服的基本形制為東方世界提供了標(biāo)準(zhǔn)，今天中國(guó)及東亞很多民族的民族服裝，如中國(guó)一些少數(shù)民族的服裝，都受到了漢服的影響；而韓國(guó)韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來(lái)。漢服不僅是漢族的，中國(guó)的漢服，更是亞洲的，世界的漢服。
其次，漢代禮儀。
一、立容。
經(jīng)立時(shí)正身、平視，兩手相合，掩在袖子里。手從胸口到下腹，放在任何位置都行，甚至持著、拄著東西也行（古人是很通融的^_^）。注意：中國(guó)人注重自然，而不是筆挺，所以手臂要柔軟，切忌僵直——這樣漢服才會(huì)順勢(shì)鋪成柔和的曲線，展示出華夏之美。
我們常見(jiàn)夫子行叉手禮的像——但這個(gè)動(dòng)作應(yīng)當(dāng)是配合磬折來(lái)表達(dá)敬意的.——也就是說(shuō)，腰應(yīng)當(dāng)同時(shí)彎曲大概三十度。當(dāng)然，處于藝術(shù)上的考慮，畫家還是畫成了直身。
應(yīng)用：竊以為經(jīng)立是漢服同道必須注意的，對(duì)師長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)共立。鑒于現(xiàn)在人不行大禮，我們可以根據(jù)情況增減躬身的程度——但至少，低頭示敬是必須的。
二、坐容。
放在膝蓋上。雙手可以握拳，沖前方；也可收攏抱在腹部。
應(yīng)用：隨著漢文化的復(fù)興，會(huì)有越來(lái)越多的場(chǎng)合需要雅坐。若在這種正規(guī)場(chǎng)合，您只能通過(guò)稍稍上下膝蓋的方式解除一下疲勞。當(dāng)然，對(duì)于友人聚會(huì)等生活場(chǎng)景，大家箕距（臀部著地，兩腿叉開(kāi)）或者趺坐（佛教式的盤腿）都行。
三、行禮。
1、正規(guī)揖禮：左手壓右手（女子右手壓左手），手藏在袖子里，舉手加額，鞠躬九十度，然后起身，同時(shí)手隨著再次齊眉，然后手放下。
2、一般揖禮：直立，兩臂合攏向前伸直，右手微曲，左手附其上，兩臂自額頭下移至胸，同時(shí)上身鞠躬四十五度。正規(guī)場(chǎng)合，對(duì)朋友。
3、拱手：類揖手，只是身子和胳膊不用動(dòng)。
端午節(jié)主持詞篇十三
劉：五月五，是端陽(yáng)，劃起龍船鬧大槳。
周：五月五，是端陽(yáng)，家家戶戶包粽忙。
劉：年年端午，今又端午。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全國(guó)各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。
周：端午節(jié)也叫端陽(yáng)節(jié)，據(jù)傳是中國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原投汩羅江殉國(guó)的日子，兩千多年來(lái)，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。
劉：為了紀(jì)念這位偉大的古代詩(shī)人，讓我們一起乘著詩(shī)歌的翅膀開(kāi)始今天我們二（7）班的端午詩(shī)會(huì)吧。
周：今天的詩(shī)會(huì)由我和劉晨主持，請(qǐng)各位同學(xué)上臺(tái)朗誦與端午有關(guān)的詩(shī)歌，臺(tái)下有10位同學(xué)會(huì)作為評(píng)委為大家的表現(xiàn)打分，分?jǐn)?shù)高的同學(xué)將被評(píng)為班級(jí)“朗誦之星”，希望大家努力爭(zhēng)取喲！
劉：好，首先請(qǐng)欣賞由劉肖俊哲和唐鐘皓揚(yáng)為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《五月五是端陽(yáng)》，掌聲歡迎！
1、劉xx、唐xx：《五月五是端陽(yáng)》。
劉：在歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節(jié)喜慶的氣氛！下面請(qǐng)欣賞。
2、陳xx、范xx、王xx：《端午》。
周：淡淡的粽葉、清香的艾蒿，多年以后，當(dāng)我們歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮是否還能記得？請(qǐng)欣賞。
3、周xx、劉xx：《七律端午》。
劉：讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，激勵(lì)著我們不斷追求和探索。請(qǐng)欣賞。
4、黃尹姝：《致屈原》。
周：請(qǐng)欣賞。
5、喻xx：《端午》。
劉：端午節(jié)賽龍舟，端午節(jié)吃粽子，端午習(xí)俗傳千古。請(qǐng)欣賞。
6、周xx、方xx：《五月五是端陽(yáng)》。
周：××的朗誦非常精彩，大家說(shuō)是不是?。拷酉聛?lái)請(qǐng)欣賞。
7、趙思策、陶慶澤：《乙卯重五詩(shī)》。
劉：這首五律具體描寫了南宋在端午節(jié)這天的生活習(xí)慣。
周：作者吃了兩角的粽子，高冠上插著艾枝，又忙著儲(chǔ)藥、配藥方，為的是這一年能平安無(wú)病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒來(lái)。下面請(qǐng)欣賞。
8、李想、劉子暄：《端午》。
劉：下面這首詩(shī)歌，描寫的是端午佳節(jié)，皇上賜予大家名貴的宮衣，穿在身上清涼無(wú)比，柔軟得風(fēng)一吹就飄起，感覺(jué)全身都充滿了圣上的恩情。
9、吳黎暄、秦子雯：《端午日賜衣》。
周：請(qǐng)欣賞。
10、尤誠(chéng)皓：《五月五是端陽(yáng)》。
劉：××朗誦得真好，讓我們期待下一個(gè)節(jié)目吧，下面有請(qǐng)……。
11、黃尹姝、吳倩怡：《賽龍舟粽子》？
周：唐代詩(shī)人文秀在其《端午》詩(shī)中，一方面表達(dá)了對(duì)屈原的同情，同時(shí)更重要的是對(duì)那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請(qǐng)欣賞。
12、游睿陽(yáng)、馮智博：《端午》。
劉：下面這首詩(shī)歌的作者從端午競(jìng)渡紀(jì)念屈原的千載冤魂說(shuō)起，雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊，國(guó)破身死的屈原現(xiàn)在還能有什么呢？唉！只留下千古絕唱之離騷在人世間了！請(qǐng)欣賞。
13、袁辰泰：《和端午》。
周：五月五是端陽(yáng)，小朋友們來(lái)跳舞。下面請(qǐng)欣賞。
14、曠新霖：《五月五日》。
劉：請(qǐng)欣賞。
15、張君臨：《端午》。
周：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)端午花嗎？請(qǐng)欣賞。
16、黃茗西、李一諾、王佳曦、韓子萱：《端午花》。
劉：五月五是端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。請(qǐng)欣賞。
17、周xx：《五月五是端陽(yáng)》。
周：下面三位同學(xué)將給我們帶來(lái)兩首詩(shī)歌，請(qǐng)欣賞。
18、王佳晨、楊芷萱、陳俊含：《臨江仙》《端午日賜衣》。
劉：今天選擇朗誦《端午》的同學(xué)非常多啊，請(qǐng)大家欣賞。
19、李辰儒：《端午》。
周：請(qǐng)欣賞。
20、陳晶：《七律端午》。
劉：請(qǐng)欣賞。
21、趙彥博：《端午日賜衣》、《滿江紅》。
周：今天選擇《五月五是端陽(yáng)》的同學(xué)也很多啊，請(qǐng)欣賞。
22、張馨語(yǔ)、趙珉菲：《五月五是端陽(yáng)》。
劉：下面請(qǐng)欣賞。
23、盧銘恒：《屈原塔》。
周：我們的端午詩(shī)會(huì)已接近尾聲，請(qǐng)大家再次欣賞……。
24、王政瑜、余昌澤：《端午》。
劉：“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，讓我們來(lái)一起聆聽(tīng)周晨怡和周蕓平朗誦的《漂給屈原》，一起紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人吧！
25、周xx、周zz：《漂給屈原》。
劉：今天的詩(shī)會(huì)真是精彩紛呈啊，周xx，你覺(jué)得呢？
周：是啊，我現(xiàn)在仍覺(jué)得余音繞梁、意猶未盡……。
（稍作停頓3秒，醞釀情緒）。
劉：有水的地方就有人想家。
周：有岸的地方楚歌就四起。
劉：你就在歌里、風(fēng)里、水里……。
周：今天我們?cè)谝黄鹳x予了懷念濃濃的詩(shī)意，相信明年的端午詩(shī)會(huì)一定更精彩！
劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦，二（7）班的端午詩(shī)會(huì)到此結(jié)束，祝各位老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)！
端午節(jié)主持詞篇十四
合：大家上午好!
男：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行x街道第x屆“粽子飄香美在千家“暨非公企業(yè)文化展示慶祝端午節(jié)系列活動(dòng)。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是xxx。
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：當(dāng)我們置身在這片紅色的土地上，站在這歷史名城的舞臺(tái)上環(huán)顧四周，會(huì)使我們由衷地對(duì)我中華民族的祖先肅然起敬。
女：這份敬意，不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng)造。
男：今天，我們?cè)谶@里舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng)，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!
女：下面請(qǐng)欣賞由xx小學(xué)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的古箏彈奏，大家掌聲歡迎。
男：非常感謝小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，那么接下來(lái)讓我們共同欣賞由中的同學(xué)們帶來(lái)的熱情奔放的《oh》，掌聲有請(qǐng)。
女：20xx年，一曲由農(nóng)民自編自演的花燈戲《十謝共產(chǎn)黨》在xx山區(qū)唱響，《十謝共產(chǎn)黨》情真意切、難舍難分，每一句話都表達(dá)出了對(duì)共產(chǎn)黨的深深敬意，感謝共產(chǎn)黨給人民帶來(lái)的巨大變化。今天我們特別邀請(qǐng)到特殊教育學(xué)校的同學(xué)為我們帶來(lái)快板《十謝共產(chǎn)黨》，掌聲有請(qǐng)。
男：用筆在紙上寫他們活在無(wú)聲的世界，他們微笑著傾聽(tīng)著這看似嘈雜但卻無(wú)聲的世界，但往往一個(gè)微小的動(dòng)作，所展現(xiàn)出的是對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)朋友的關(guān)心，對(duì)他人的祝福。下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)特殊教育學(xué)校的學(xué)生代表進(jìn)行慰問(wèn)。大家以最熱烈的掌聲歡迎。(對(duì)特殊教育學(xué)校的慰問(wèn))。
女：感謝我們領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。人民在葫蘆絲的伴奏下唱著古老的傳說(shuō)和美麗的神話，唱著新社會(huì)的幸福。葫蘆絲名曲數(shù)不勝數(shù)，接下來(lái)就讓我們有請(qǐng)中的同學(xué)為我們帶來(lái)葫蘆絲演奏，掌聲有請(qǐng)。
男：在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福!下面請(qǐng)欣賞xx小學(xué)的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌伴舞《喜歡我就抱抱我》。
女：冬戰(zhàn)嚴(yán)寒、夏戰(zhàn)酷暑，不斷提升城市管理水平，積極營(yíng)造舒適、優(yōu)美的人居環(huán)境。城市管理工作是一個(gè)城市物質(zhì)文明、精神文明、政治文明以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合實(shí)力的具體體現(xiàn)，城市管理工作好壞將直接影響一個(gè)城市整體的形象。城管--正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐?，我們的城市美麗起?lái)了，環(huán)境更宜人了，感謝他們的辛勤付出。下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)城管隊(duì)員代表進(jìn)行慰問(wèn)。大家以最熱烈的掌聲歡迎。(對(duì)城管的慰問(wèn))。
男：在此我們由衷的感謝這些城管隊(duì)員對(duì)“雙創(chuàng)一鞏固“時(shí)期的付出，謝謝你們。中華民族素來(lái)是溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。創(chuàng)全國(guó)文明城市、全國(guó)環(huán)保模范城市、鞏固全國(guó)衛(wèi)生城市正是這一精神的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由x社區(qū)為我們帶來(lái)的快板《講文明樹(shù)新風(fēng)》。
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