語(yǔ)文學(xué)科涉及詞匯、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作等方面的內(nèi)容，是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實(shí)。為了幫助大家寫(xiě)好總結(jié)，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些高質(zhì)量的總結(jié)范文，供大家參考。
冬天的眼淚論文篇一
“聽(tīng)?？薜穆曇魢@惜著誰(shuí)又被傷了心卻還不清醒，一定不是我至少我很冷靜，可是淚水，就連淚水，也都不相信。”
――題記。
“波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴?？窗?，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末”《海燕》中對(duì)波瀾壯闊的大海的描寫(xiě)，讓人不寒而栗。大海，給人的感覺(jué)永遠(yuǎn)是一望無(wú)際，波瀾壯闊，澎湃洶涌。大海如此偉岸，它真的會(huì)有眼淚嗎？可能，它的眼淚并不是單純的傷心吧。
用掌心輕輕地托住，按在胸口，你就能感受到大海無(wú)聲的訴說(shuō)。這訴說(shuō)似乎能把你帶回過(guò)去，你隨著大海見(jiàn)證了一切。40億年前生命的誕生；600百年以前，明成祖命鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì)出海，這是人類(lèi)史上第一次大規(guī)模的遠(yuǎn)洋航行。大海第一次見(jiàn)識(shí)到了人類(lèi)的無(wú)窮的智慧，說(shuō)實(shí)話，它為自己所孕育的生命而驕傲。；自從工業(yè)革命以來(lái)，人類(lèi)在海上殺的不可開(kāi)交，鮮血染紅了它的身體……每一個(gè)感受過(guò)海的淚水的人都覺(jué)得：這真沉重！因?yàn)楹＞拖褚晃粶嫔５睦先?，飽含故事?/p>
放在胸口的水滲過(guò)指縫，流走了，你眼前的畫(huà)面也消失了。慢慢張開(kāi)眼，你看到的還是澎湃洶涌，堅(jiān)強(qiáng)偉岸的大海。
冬天的眼淚論文篇二
天空是一片灰色，沒(méi)有眼淚，僅僅只有一片灰色。
我用顫抖的雙手撥下那一串跳躍的號(hào)碼，然后聽(tīng)到了那一串令人絕望的數(shù)字。我輕輕地放下電話，望了望窗外，還是那一片灰色。
然后朋友一個(gè)接一個(gè)的打來(lái)電話詢(xún)問(wèn)考試的情況，我在電話這頭發(fā)出一串串自己聽(tīng)了都難過(guò)的笑聲，放下電話我看著鏡中那個(gè)陌生的自己，麻木的表情，空洞的眼神，我蹲下來(lái)，難過(guò)的哭了，為什么我看不清自己了，或許是那一片灰色的天空，遮住了陽(yáng)光。
為什么天空這么快就陷入了一片黑暗，我望著這黑色的天空，烏云密布，陽(yáng)光迷失了自己，我對(duì)著自己說(shuō)“或許快要下雨了?！蹦涿?，只是笑了笑。又有誰(shuí)知道，我的心中早已大雨滂薄，或許只有這黑色了解。
夜總是來(lái)的如此的唐突，在我們措手不及的時(shí)候?qū)⒑谏谖覀兊纳眢w上碾過(guò)，黑色蔓延在我們年輕的臉龐，無(wú)數(shù)燦爛的笑容淹沒(méi)在黑色之下，妖艷而詭麗。
我抬頭望了望天，無(wú)數(shù)的樓房把天空割裂成一張破碎的臉，是誰(shuí)，是誰(shuí)的眼淚？是誰(shuí)在哭泣？是你嗎，那黑色的天空。
我靜靜地站在雨中，望著天，數(shù)著天空的寂寞，沒(méi)有飛鳥(niǎo)，沒(méi)有流云，沒(méi)有歡歌，沒(méi)有笑語(yǔ)。我說(shuō)：“你一定要習(xí)慣沒(méi)有幸福的日子?！比缓笪蚁氲搅四切┙^望的數(shù)字，它們的身上印著未來(lái)的名字孤獨(dú)的在某個(gè)角落慢慢的死去，慘烈的留下一大片一大片詭異的血跡，卻沒(méi)有誰(shuí)看得見(jiàn)。
天空的雨點(diǎn)帶著那些血跡流向了不知名的某處，沒(méi)有人知道這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么，也沒(méi)有人能記得。忽然想起了《那些花兒》，我的未來(lái)如同那些花兒在角落里綻放過(guò)，然后寂寞的死去。
雨水，打濕了我的全身，一種冰涼的氣息透入了我的心靈。天空，它們是你的眼淚嗎？打濕了你我的雙眼。你是否為了我的那些枯萎的未來(lái)流下了眼淚。
天空，請(qǐng)不要為為我掉眼淚。
我分明聞到了咸咸的氣息，是你，還是我的眼淚，天空。
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冬天的眼淚論文篇三
冬姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地踏入人間，給大地鋪上了一層薄薄的面紗。
冬天，萬(wàn)物沉睡，百花凋謝，樹(shù)葉凋零。卻有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花傲然挺立?！氨┝种兄松?，不同桃李混芳?jí)m?！彼鼪](méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立;它沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收!還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭(zhēng)奇斗艷的百花都凋謝時(shí)，迎著寒冬開(kāi)放，那散發(fā)出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜愛(ài)。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競(jìng)相開(kāi)放的水仙，還有那潔白無(wú)瑕的小天使——雪花。
冬天的早晨是那么的安靜，鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著?！叭鳆}空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起?！蹦菨嵃谉o(wú)瑕、千姿百態(tài)的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄;又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一個(gè)個(gè)精巧別致的圖形。真是巧奪天工、無(wú)與倫比呀!
一夜之間，大地被銀裝素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋頂全變白了。樹(shù)枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白色的棉球;有的宛如綻放的花朵，還有的形似蝴蝶。
有人喜歡那百花盛開(kāi)的春天;有人喜歡那炎熱的夏天;也有人喜歡那碩果累累的秋天;然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天，更喜歡那在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和水仙，還有那潔白無(wú)瑕的雪花!
眺望冬天。
站在窗口，深呼吸，閉上眼睛，傾聽(tīng)著遲來(lái)的冬天;手扶窗臺(tái)，睜開(kāi)眼，再抬起頭，仰望天空飛鳥(niǎo)痕跡。
總會(huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)不由自主的想起唐朝詩(shī)人岑參寫(xiě)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這樣富有詩(shī)意的景象。冬天總是一個(gè)神秘的季節(jié)，萬(wàn)物凋零，漫雪紛飛。那種寂靜，那種凄清，足以讓人得到心靈的慰藉。連我國(guó)的文學(xué)家思想家革命家兼世界十大文豪之一的魯迅先生也曾這樣描述過(guò)雪“朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！毖┍粺o(wú)數(shù)文人雅士所賦予特殊的靈魂，她在空中翩翩起舞的風(fēng)姿，像極了破繭而出的潔白蝴蝶。破繭，是為了尋找生命的花朵，用一身的美麗，用一生的癡情，短暫的生命不曾放棄過(guò)，我想她生命的意義就是為了美，為了尋找美，亦為了展示美!雪于我來(lái)說(shuō)亦如此。
我是格外喜好冬天站在窗口眺望的。以致看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往人們的淡妝濃抹，北極熊一樣的裝束，不禁縮緊了身子，呼呼的風(fēng)聲更讓人感覺(jué)自己仿佛置身室外。不知怎么，竟有些同情起室外的小販了。他們?yōu)樯钏炔坏靡巡旁谶@北風(fēng)肆虐的季節(jié)大聲叫喊，那遼闊的聲音隨風(fēng)而起，拂過(guò)我的面龐。但這樣的時(shí)候是很難得的，因?yàn)榭倳?huì)有人對(duì)著我大喊：“有病唄你?！痹俨蝗痪褪且桓睉┣蟮墓怨阅印瓣P(guān)窗戶唄，凍死了!”讓人很難拒絕!
珀西·比?！ぱ┤R，是英國(guó)文學(xué)史上最有才華的抒情詩(shī)人之一，他說(shuō)：“就把我的話語(yǔ)/像是灰燼和火星/從還未熄滅的爐火向人間播散!/讓預(yù)言的喇叭通過(guò)我的嘴唇/把昏睡的大地喚醒吧!要是冬天/已經(jīng)來(lái)了，西風(fēng)呵，春日怎能遙遠(yuǎn)?”冬----總是輕輕地來(lái)，輕輕地走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。卻為春的到來(lái)早早的做好了準(zhǔn)備!
冬天的眼淚論文篇四
時(shí)間好似一側(cè)薄霧啊，感受不到它的存在觸摸不到，好像是間隔兩個(gè)世界的某樣物。轉(zhuǎn)眼間，過(guò)去了，當(dāng)這個(gè)小女孩到這大千世界所做的第一件事所帶來(lái)的一種聲音就是眼淚和哭聲。11年了小女孩從一個(gè)只會(huì)哭只會(huì)吃喝的幼兒長(zhǎng)到了一個(gè)眉清目秀是非分辨的大女孩了，眼淚，已不是他的全部。
剛上幼稚園的她只有三歲，她并不特殊和大多數(shù)人一樣外表強(qiáng)大內(nèi)心弱小，哭著鬧著不上學(xué)。后來(lái)啊她漸漸適應(yīng)了幼稚園里的一切包括老師同學(xué)，他的朋友真的有好多好多。記得當(dāng)時(shí)班里的男生都是女生的3倍還要多-因?yàn)榕怀^(guò)6個(gè)。小女孩的外表真的很強(qiáng)大讓許多男生都大為吃驚，班里但凡男生欺負(fù)總是他第一個(gè)站出來(lái)，和男生展開(kāi)對(duì)戰(zhàn)但小女孩從來(lái)不打人就是應(yīng)了那句話‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’同學(xué)們也從未見(jiàn)過(guò)小女孩因?yàn)楹湍猩[矛盾而流淚。第一次小女孩和男生斗嘴時(shí)但這全班同學(xué)的面老師也在場(chǎng)，因?yàn)樾∨哪菚r(shí)候就喜歡看書(shū)所以班里沒(méi)有一個(gè)人能在口才上比得過(guò)小女孩的。爭(zhēng)辯的過(guò)程中老師一大會(huì)兒都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)槔蠋煂?shí)在沒(méi)有想到一個(gè)弱小的她竟然敢和男生公然對(duì)抗實(shí)在是出乎意料。后來(lái)小女孩雖然經(jīng)常和男生們pk，但是經(jīng)過(guò)了這么多次小女孩也和男生們成為了朋友，應(yīng)該說(shuō)是‘鐵哥們’。其實(shí)，小女孩哭過(guò)很多次，只是不管是同學(xué)還是同學(xué)們們都不知道而已……因?yàn)樗且粋€(gè)外表強(qiáng)大內(nèi)心弱小需要呵護(hù)的‘小’女孩。
冬天的眼淚論文篇五
有句話說(shuō)，人或許真的能在一場(chǎng)大哭中成長(zhǎng)許多，我對(duì)此說(shuō)法有深刻的體會(huì)。
小時(shí)候，我傷心難過(guò)因?yàn)樗恿?，被其他小朋友欺?fù)了，被老師罵了，或者被爸媽打了，那個(gè)時(shí)候只覺(jué)得很疼，所以我下次不敢這樣了，但總是好了傷疤忘了疼，要經(jīng)常被教訓(xùn)才能長(zhǎng)記性，這個(gè)時(shí)候流眼淚，并不能讓自己有很高的覺(jué)悟，幡然醒悟更是不存在的。
到我上了初中，我并沒(méi)有那么好哭了，那個(gè)時(shí)候哭的原因，大多數(shù)是家庭不和睦，和別人的人際關(guān)系出問(wèn)題的原因，也很少會(huì)因?yàn)榭荚嚳疾缓枚蕖Ｐr(shí)候大多數(shù)是嚎啕大哭，但上了初中，也知道自己默默吞眼淚了，不想讓別人看見(jiàn)，就自己一個(gè)人傷心難過(guò)，那時(shí)候流眼淚，大多數(shù)也不會(huì)自我反省，只覺(jué)得難過(guò)傷心。
到我上了高中，有時(shí)候就會(huì)因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好而哭了，還有家庭，和人際關(guān)系。高中應(yīng)該是掉眼淚最多的時(shí)候吧，但大多數(shù)情況不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，那個(gè)時(shí)候我便懂得了反省，在難過(guò)一會(huì)后會(huì)吸取教訓(xùn)，從中懂得一些做人的道理，爭(zhēng)取下次不再范這樣的錯(cuò)誤。
有時(shí)候大哭一場(chǎng)真的能使人成長(zhǎng)許多，我認(rèn)為哭不僅僅是發(fā)泄情緒的一種方式，也是從中得到反省，然后使自己變得更好的過(guò)程。不要怕哭，哭沒(méi)什么的，只是我們只哭就有問(wèn)題了，或許哭著哭著到以后就能越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，哭的時(shí)候也要反省自己的不足和錯(cuò)誤，爭(zhēng)取下次取得進(jìn)步，這才是哭泣的真正意義。
冬天的眼淚論文篇六
眼淚，也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦，但眼淚所能給你帶來(lái)的，只不過(guò)是一閃即逝的同情，而不會(huì)是尊重，正因如此我不相信眼淚。
一次次的失敗，讓我覺(jué)得前方一片渺茫，坐在一旁看同學(xué)們的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我想起當(dāng)初我堅(jiān)定學(xué)琴的態(tài)度。
想到這兒，眼淚悄然從眼角滑落。不，我不相信眼淚！眼淚只會(huì)博得別人瞬間的同情，我要微笑地面對(duì)人生，就算再苦再難的坎兒，我也要靠自己跨過(guò)去。
我重新坐在琴凳上。手，圓圓鼓鼓；指，高高抬起；掌，平平坦坦，我的手尖像被抹了膠水一般，巴在琴鍵上。左右手分別彈奏，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了，接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)習(xí)左右手合奏，我就有點(diǎn)亂套了。顧了左手，顧不上右手；顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。
倏地，一陣風(fēng)吹動(dòng)了譜架上的書(shū)，看著那繁亂的音符，我深呼了一口氣，慢慢地拿起笛子，反復(fù)吹了三遍，我的額頭、掌心漸漸滲出了汗，臉頰也因缺氧而微微變紅?？墒锹?tīng)著那沒(méi)有起色的曲子，我的耐心漸漸地消失了。
不，我要堅(jiān)持！經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，我坐在琴凳上，再次彈起了《雨中漫步》。頓時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲充滿了整個(gè)教室，一個(gè)個(gè)音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來(lái)，時(shí)而汪洋澎湃，時(shí)而泉水叮咚。
我仿佛置身于世外桃源，悠游其中，煦暖的陽(yáng)光下，站在高坡，眺望田野，一邊是麥笛漾起的綠浪，一邊是犁鏵泛起的土浪。
一曲過(guò)后，身后傳來(lái)了媽媽的掌聲，這掌聲中有媽媽對(duì)我的肯定以及鼓勵(lì)！
人生途中，總會(huì)有落淚的時(shí)候，但我們要堅(jiān)信，眼淚是不可以相信的！我們要相信的是自己！
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冬天的眼淚論文篇七
“是我想太多，你總這樣說(shuō)，而你卻沒(méi)有，真的心疼我！”
這首歌聽(tīng)了很多次，今天又聽(tīng)，卻哭了！
我是真的想太多了吧，或者說(shuō)我太貪心了，奢求的`太多！
很深的夜了，我是哭了嗎？我是很冷嗎？怎么手腳冰涼！怎么眼淚盈眶？看見(jiàn)窗外又下雨了，這次我卻很努力的伸出手去，接了那么小小的一滴，呵，是很涼吧，哦，原來(lái)是真的很涼，我把它放在眼角上，我想，這樣，就沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我在哭泣了吧，是的，我本來(lái)就沒(méi)有哭泣！
我會(huì)在意你們的眼光嗎？我會(huì)害怕你們?cè)匐x我而去嗎？我還會(huì)奢求那么多嗎？我還會(huì)一直一直有你們陪嗎？你說(shuō)你是最?lèi)?ài)我，我卻說(shuō)我最疼她，你會(huì)受傷的嗎？我會(huì)受傷的嗎？她會(huì)受傷的嗎？我不喜歡這種感覺(jué)，我更不喜歡聽(tīng)對(duì)不起這三個(gè)字，尤其是從你們口中！
我們的愛(ài)，會(huì)隨風(fēng)飄逝嗎？我們的誓言會(huì)再一次化為泡影嗎？我不敢想，我不敢看！
我說(shuō)我是真的愛(ài)你，還有你，你們會(huì)相信嗎？我哭了，你們還會(huì)像以前一樣為我拭淚嗎？你們都這樣這樣的不信任我，我感覺(jué)到的，僅僅是孤獨(dú)嗎？我不希望你們?nèi)魏我粋€(gè)人因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)而有矛盾，更不希望你們因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)而鬧的分離！我討厭這種局面??！我恨這種因我而起的流言！
陌生人是什么？我一輩子都不想要知道！我希望，你們大家都要過(guò)的好！
對(duì)待孤獨(dú)的唯一姿勢(shì)，是蜷縮，然后落淚，然后再獨(dú)自舔拭傷口吧！
冬天的眼淚論文篇八
眼淚，是一個(gè)很好的東西。
記得，曾經(jīng)為了一塊糖，調(diào)皮的向媽媽要5角錢(qián)，本以為媽媽會(huì)給，但得到的卻是一頓無(wú)緣由的笤帚打，畢竟還小，怕疼，于是眼淚不由自主的流了出來(lái)，口中也傳出了“哇”的一聲暴響。但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)的時(shí)間，一把五顏六色的糖塊出現(xiàn)在我面前，我只有破涕為笑了，因?yàn)樽炖锖翘鹛鸬摹疤恰蹦亍?/p>
慢慢，我長(zhǎng)大了。上了初中，由于心理作用，喜歡上了“比”，又是一次驚險(xiǎn)的“旅成”?；氐郊遥匆?jiàn)媽媽正在為我做鞋。媽媽那認(rèn)真盡被我打斷了，“媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)個(gè)新作業(yè)本?！眿寢屜碌刈猿閷侠锬贸鲆豁匙鳂I(yè)本，說(shuō)到，“這么多沒(méi)用完的，買(mǎi)新的干什么？”“別人的都是新的……”沒(méi)等我說(shuō)完，我就感覺(jué)到臉上那火辣辣的疼痛感，“才多大，就學(xué)會(huì)比了?！闭f(shuō)完，不管我，而又去做那雙鞋了。我的眼淚又止不住流了下來(lái)。
現(xiàn)在，我真正的長(zhǎng)大了。每當(dāng)看見(jiàn)媽媽那張和藹可親的臉掛滿笑容，就會(huì)想起我的眼淚，想起這些往事，同時(shí)，我的眼淚有情不自禁的沖了出來(lái)。
自這一刻起，我決定：媽媽?zhuān)以僖膊弧傲鳒I”了!
冬天的眼淚論文篇九
春去秋來(lái)，美麗的冬姑娘帶著她的保鏢雪花在人間跑來(lái)跑去。他一會(huì)兒跑到北極，一會(huì)兒，跑到了龍泉，一會(huì)兒又……這一次，他跑到了我們的村子里了。
大人們給小孩子穿上了溫暖的羽絨衣，奶奶顫顫巍巍地上前叮囑道：不要凍去咯！可小孩子們卻心不在焉的。他們的心思，其實(shí)已經(jīng)飛到了空曠的草地。他們想出去和其他小朋友打雪仗堆雪人……爸爸好字的尾音還沒(méi)有落下，他們就已經(jīng)像重獲自由的小鳥(niǎo)一樣飛了出去。留大人們?cè)诩衣仄凡瑁?/p>
村子里一片潔白。雪地上一個(gè)個(gè)凌亂的腳印，是小朋友打過(guò)雪仗的記號(hào)。冬姑娘在村口游蕩著，而保鏢小雪花則安靜地看著小朋友的快樂(lè)。
看，他們你追我趕，我打你躲！玩得不亦樂(lè)乎。哈哈，小明成功地干掉了對(duì)方的間諜?？墒?，就在這一瞬間，自己的隊(duì)友，也被間諜殘害了！小明對(duì)著躺在雪地上佯裝out的隊(duì)友喊道：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚！相信我吧，我會(huì)把敵人都打敗的！
那邊有女孩子在堆雪人。他們滾了一個(gè)小球當(dāng)雪人的頭，又過(guò)了一個(gè)大雪球，當(dāng)身體。扎著辮子的`妹妹從兜里掏出了胡蘿卜，安在雪人的臉上當(dāng)鼻子，又從旁邊撿了幾顆石頭，用來(lái)做雪人的眼睛和嘴巴。雪人堆好了，孩子們笑得更開(kāi)心了。
冬天呀，在我的心中，你是一座用快樂(lè)雕成的還閃著明珠一樣光芒的城堡。
冬天的眼淚論文篇十
別人說(shuō)，哭泣是弱者的行為，但我不是這么覺(jué)得的。
眼淚是心的汗水，眼淚是一種人類(lèi)用來(lái)宣泄感情的東西，眼淚是心靈的泉水，是心靈受到碰撞的回音。它可以是一種溫柔的提醒，一個(gè)善意的告戒，一點(diǎn)淡淡的哀怨，一次不著痕跡的責(zé)備。眼淚是自己的，為自己流，也是為別人而流。
每個(gè)人都有一個(gè)死角，自己走不出來(lái)，別人也闖不進(jìn)去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我，我不怪你。每個(gè)人都有一行眼淚，喝下的冰冷的水，醞釀成的熱淚。我把最心酸的委屈匯在那里。你不懂我，我不怪你。
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冬天的眼淚論文篇十一
一年一度的家長(zhǎng)會(huì)又來(lái)了，我們班的精心準(zhǔn)備終于上演了。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，首先展現(xiàn)在我們眼前的是金色童年。逐個(gè)的同學(xué)都上臺(tái)了，輪到我了。看，照片上那個(gè)扎著漂亮辮子的小女孩就是我——楊飄。這張照片一直伴隨著我成長(zhǎng)，現(xiàn)在我也有11歲多了，父母把我從一個(gè)嬰兒拉扯到一個(gè)大姑娘特別的不容易，父母對(duì)我的愛(ài)，我一定會(huì)用我最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)，在這里我要說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝你們。”稿子被我一口氣念完了，好象是記筆記一樣。一個(gè)一個(gè)，到了我和劉思惠表演舞蹈了。做好一切準(zhǔn)備的我們把舞蹈——漁家姑娘獻(xiàn)給了在座的家長(zhǎng)和同學(xué)……我們比人幸福，因?yàn)樘烊A是我們另一個(gè)溫馨的家……請(qǐng)觀看第五篇——感謝老師。
彭阿木把老師比作了精衛(wèi)鳥(niǎo)，劉淑琳說(shuō)申老師告訴了我們女排那樣堅(jiān)持不懈的精神，告訴了我們張海迪那樣刻苦學(xué)習(xí)的精神……后來(lái)我們朗誦了一首詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》，世上只有媽媽好的音樂(lè)從我耳旁響起，我們的詩(shī)朗誦也開(kāi)始了，到我朗誦了，一次，老師叫用“最”造句，我說(shuō)，我最?lèi)?ài)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，你在天華寄宿，學(xué)校就是你的家，老師待你勝媽媽?zhuān)钤搻?ài)的是老師媽媽。我流淚了，流的不是勝利的淚水，也不是失敗的淚水，而是被受感動(dòng)的淚水。眼淚，在這一刻落下來(lái)了。
冬天的眼淚論文篇十二
眼眶含盈盈無(wú)數(shù)的委屈。
我卻是再也不會(huì)流淚了。
一張倔強(qiáng)的滄桑老臉。
不會(huì)沒(méi)有任何悲傷。
一幅躊躇的踉蹌老態(tài)。
不會(huì)故意假裝傻憨。
歲月蹉跎了青春年華。
不是沒(méi)有想哭的理由。
流年淡化了人間親情。
不是沒(méi)有想哭的沖動(dòng)。
歷經(jīng)了幾多繁華落寞。
名利扛不住風(fēng)塵揮霍。
飽受了幾多聚散離合。
恩仇熬不過(guò)時(shí)間消解。
長(zhǎng)夜漫漫，凄迷的星光。
帶走了發(fā)冷寒顫的惆悵。
這一輩子風(fēng)雨滄桑的.礪練。
記憶深處不再相信了淚水。
曾經(jīng)的韶華流年，伴著。
殘夢(mèng)，安置在蕭瑟隆冬。
寂寥的寒夜多么寧?kù)o馨香。
一份執(zhí)著，搖曳在煙火流年。
一抹嫣紅，擱淺于心靈深處。
清淺一生，回眸間淡然一笑。
冬天的眼淚論文篇十三
冬天來(lái)了，人們都穿起了棉衣。
我在縣城讀書(shū)，好久沒(méi)有看到在棋盤(pán)鄉(xiāng)中學(xué)教書(shū)的爸爸了。恰好媽媽的手機(jī)接聽(tīng)不要錢(qián)，爸爸的手機(jī)包月每月15元可打本地網(wǎng)內(nèi)電話100分鐘，不打白不打。于是，我撥通了爸爸的電話。
爸爸給我回電話過(guò)來(lái)，我便和爸爸聊了起來(lái)。
爸爸說(shuō)，很多年輕人，追求所謂的時(shí)尚、時(shí)髦，穿衣服穿得很單薄，冷得直哆（duo）嗦（suo），這是一種不科學(xué)的做法。人體遇到了寒冷，血管就會(huì)收縮，血液就會(huì)變稠，血液流動(dòng)就會(huì)不暢通，這樣，血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就不容易輸送到人體的各個(gè)部位。這樣一來(lái)，人體就會(huì)不健康，甚至?xí)l(fā)生病變。
爸爸說(shuō)，冬天天氣冷，不要喝冷水，不要吃生冷的東西。如果吃了生冷的東西，輕則使你感覺(jué)到發(fā)冷，重則使你拉肚子。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“耀才啊，現(xiàn)在天氣很冷，你要注意多穿一些衣服。特別是夜晚學(xué)習(xí)時(shí)，更要注意多穿衣褲。座椅上，也要墊上棉墊子。這樣，臀部的感覺(jué)就會(huì)舒服一些?！?/p>
我問(wèn)爸爸：“為什么座椅上也要墊上棉墊子呢？”爸爸說(shuō)，座椅上墊上了棉墊子，體溫就不容易傳到椅子上去，這樣，可以達(dá)到臀部保暖的目的。
我問(wèn)爸爸：“臀部保暖也很重要嗎？”爸爸說(shuō)，是的，臀部保暖也很重要。如果熬了夜，臀部受了寒，第二天可能就拉肚子。有一句俗話，說(shuō)的是某某人到哪里去，沒(méi)人接待他，或別人對(duì)他很冷淡，就說(shuō)他“坐了冷板凳”。老年人都說(shuō)：“嬰兒不能凍尾脊骨。”尾脊骨就是臀部。臀部、腰腹部以及附近的部位，用中醫(yī)的理論來(lái)說(shuō)，就是人體的腎臟系統(tǒng)，是人的精神、精力、元?dú)獾陌l(fā)源地。腎臟系統(tǒng)，相當(dāng)于人體的動(dòng)力系統(tǒng)，動(dòng)力系統(tǒng)功能越強(qiáng)，人的生命力就越旺盛。
爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在的幼兒，在冬天仍然穿著開(kāi)襠褲，這是極不科學(xué)的做法！在冬天，氣溫很低，寒風(fēng)嗖嗖的，父母?jìng)優(yōu)榱耸∈拢妥層變簜兌即┲_(kāi)襠褲，以便他們能夠自動(dòng)化的大小便。殊不知，這種做法是極其不科學(xué)的！”爸爸說(shuō)：我把這件事講給了我們班的同學(xué)聽(tīng)，有一位同學(xué)反駁我說(shuō)：“我小時(shí)候也是穿開(kāi)襠褲的。雷老師，你把這件事講了幾遍了。我問(wèn)了我的爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)，他們小時(shí)候在冬天也是穿開(kāi)襠褲的?！卑职终f(shuō)：“你的爸爸小時(shí)候在冬天穿開(kāi)襠褲，就能說(shuō)明冬天穿開(kāi)襠褲科學(xué)嗎？那么，你回去對(duì)你的爸爸媽媽說(shuō)，要你的爸爸媽媽赤膊條胯到大街上去跑！你的祖先在遠(yuǎn)古時(shí)代，都是不穿衣服的呢！”爸爸幽默的.反擊，把同學(xué)們逗得哄堂大笑起來(lái)。
爸爸說(shuō)，就是這位學(xué)生，指責(zé)爸爸不會(huì)教書(shū)，上語(yǔ)文課時(shí)，經(jīng)常不對(duì)課文進(jìn)行分段，講中心思想。爸爸說(shuō)：“我二十幾年前就開(kāi)始教書(shū)，段落大意、中心思想講了二十幾年，我實(shí)在不好意思再說(shuō)這些陳詞濫調(diào)了?！?/p>
有的人固執(zhí)己見(jiàn)，不同意爸爸的意見(jiàn)，他們說(shuō)：“滿街的小孩，在冬天都是穿的開(kāi)襠褲，怎么沒(méi)有怎么樣？”爸爸對(duì)這些頑固不化的人說(shuō)：“是啊，多吸一根煙，又怎么樣了呢？多飲一杯酒，又怎么樣了呢？但是，這是慢性自殺??！”爸爸說(shuō)：“這些人，真是朽木不可雕也！告都告不乖――命盡矣！”
爸爸說(shuō)，小孩的屁股不能凍，大人的腳也不能凍。冬天來(lái)了，應(yīng)該穿棉鞋了。老年人都說(shuō)“寒從腳下起”，這是很有科學(xué)道理的。腳部暖和了，血液流向腳腿部，人體的腎臟系統(tǒng)的血液流量也會(huì)相應(yīng)的增大。
爸爸得意地對(duì)我說(shuō)：“我有一個(gè)通俗的科學(xué)理論發(fā)現(xiàn)――寧可凍手，不可凍腳；寧可凍臉巴子，不可凍屁股！”
我對(duì)爸爸說(shuō)：“您說(shuō)的一些話，有的我還是不同意?！卑职终f(shuō)：“是的，我像你這么大的時(shí)候，也不同意大人的勸告?，F(xiàn)在，我的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使我領(lǐng)悟到了，但是，已經(jīng)晚了。這正是――學(xué)得乖來(lái)人已老啊！”
冬天的眼淚論文篇十四
流淚時(shí)，是心靈在哭泣，淚，凝固了整個(gè)世界。
——題記。
離國(guó)之淚——悲凄。
殘陽(yáng)之下，西去的是雁是黃昏之中的一個(gè)點(diǎn)綴，大漠孤煙，一抹陽(yáng)光拂過(guò)昭君白皙的臉頰，帶走了幾滴晶瑩的淚。昭君不愿在漢宮做一位深宮怨婦，為了漢朝的安定，現(xiàn)在她已別無(wú)選擇，但遠(yuǎn)嫁邊塞將會(huì)何等的艱苦!“高山峨峨，河水泱泱，父兮母兮，道里悠長(zhǎng)……”琵琶弦弦掩抑著憂傷，述說(shuō)著昭君的無(wú)奈。無(wú)助的傾訴與無(wú)聲的淚，這將換來(lái)后世人的景仰，這淚，是值得的。
愁思之淚——憂傷。
花園之中，落花漫天飛舞，黛玉攜著花鋤無(wú)心地拾著落花，滿臉盈滿了淚珠?！盎ㄖx花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?！摈煊衩\(yùn)的多舛與這漫天飄零的落花又何其相似!這位閬苑仙葩，清香依舊，如今卻在自怨自艾，感嘆著自己如花般逝去的容顏，孰不知竟也這么快就香消玉殞“花落人亡兩不知。”這看來(lái)也不值吧，在那富貴場(chǎng)中“木石前盟”終敵不過(guò)“金玉良緣”。
懊悔之淚——惆悵。
皇宮中，歌舞升平，錦緞平鋪，美人相擁，吟詩(shī)作樂(lè)。一瞬間都隨風(fēng)而逝了……如今只有寂寞梧桐，昏暗深院陪伴，曾幾何時(shí)，一代風(fēng)流皇帝還能錦衣玉食，無(wú)憂無(wú)慮，如今卻淪為階下囚。月明之夜，扶欄前，李煜望著故國(guó)熱淚盈眶“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中?！备锌皢?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”愁緒無(wú)限，悔恨知多少，當(dāng)初的奢糜與如今的清苦相比，若是早知如此，也不會(huì)有這樣的一天。
冬天的眼淚論文篇十五
在星期四的傍晚，的第一場(chǎng)雪悄悄地到來(lái)了。夜晚，在鵝毛大雪下，花草樹(shù)木披上了一件雪白的衣服，樹(shù)枝用力托起白色的雪球，花和草在暖洋洋的“棉被”里睡著了。早晨，同學(xué)們睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼，看見(jiàn)滿地的“白金”，不禁驚訝了：大自然真是一位慷慨的慈善家呀!上完課，看到草坪上美妙絕倫的景色，我們不由自主地飛奔到草坪，玩著“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戲?？粗谶@紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄然落在發(fā)絲上，心里又羨慕又忌妒。
我們高興得像發(fā)了狂似的，你追我打，歡聲笑語(yǔ)在校園上空激蕩。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個(gè)小雪球，誰(shuí)知它身上的涼氣悄悄溜進(jìn)了我全身的每一個(gè)細(xì)胞，讓我感到?jīng)鼋z絲的，很舒暢。可它也怪無(wú)情的'，不讓我們?cè)匍_(kāi)心一會(huì)兒就悄悄溜走了。我心里很是埋怨，不過(guò)回想起大家把晶瑩的雪花灑在別人身上，用她們做成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的雪人時(shí)，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。
雪花的生命雖然短暫，但它把最精彩的一瞬間留給了我們，也就沒(méi)有遺憾了。
這是冬季的第一場(chǎng)雪，它給人們帶來(lái)了快樂(lè)。
潔白的雪花悠悠的飄落下來(lái)。我懷著急切的心情打開(kāi)窗戶。嗬，好一個(gè)粉妝玉砌的世界!它們像柳絮，像蒲公英的種子，他們像煙一樣輕，像銀一樣白，像玉一樣潤(rùn)，親吻這久別的大地。它們像蝴蝶一樣淘氣，一會(huì)兒落在屋頂上，一會(huì)兒落在樹(shù)枝上，還不時(shí)的撞在行人的臉上。地上像鋪了一張柔軟的地毯，一棟棟房屋像一個(gè)個(gè)巨大的冰箱。天地一色，蒼蒼茫茫。近出，一棵棵樹(shù)的枝條上都挑上了一串雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"啊!長(zhǎng)青松柏，也戴上了皇冠。
我被著銀裝素裹的景色陶醉了，此時(shí)此刻，寒冷仿佛飛到了九霄云外。我懷著驚喜而迫切的心情，在覆滿白雪的大地上踏下了第一個(gè)深深的腳印。地上的雪是那么松軟，那么純潔啊!
我佇立在浩瀚的雪海中，羽絨般的雪花，沾到了我的衣服、臉頰和眉毛上。冬雪像一位化妝師。一會(huì)兒功夫，便將我化妝成了一個(gè)步覆蹣跚的“白雪公主”。我情不自禁的伸出雙手去擁抱著美麗的雪花。雪不停的下著，下著......小雪粒變成了大雪粒，大雪粒又變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。抬頭遠(yuǎn)望，白蒙蒙的雪幕籠罩了整個(gè)城市，籠罩了遠(yuǎn)處的天山，好像籠罩了全世界。
幾個(gè)戴帽子、戴手套的小朋友再用舌頭舔雪，一邊舔一邊歡快地直叫;“呀，好冰!”“好甜!”“好吃極了!”他們好像忘記了冰天雪地的寒冷，倒像在廣寒宮里吃冰糖。大樹(shù)變成了一簇簇碩大的白菊花。湖上的橋好像一座白色大理石雕成堆疊在那里。
我見(jiàn)過(guò)春天鮮花盛開(kāi)、夏天驕陽(yáng)似火、秋天瓜果飄香，但我更愛(ài)冬天這美麗的雪景你也可以投稿，勤勞的農(nóng)民們看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一定會(huì)喜笑顏開(kāi)的說(shuō);“瑞雪兆豐年啊!”
冬天的眼淚論文篇十六
古語(yǔ)有云：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。蔡桓公由于沒(méi)聽(tīng)取扁鵲的忠言，最終病入膏盲，不治而亡。反之，唐太宗李世民接納了魏征的逆耳良言，使得當(dāng)朝得以出現(xiàn)大唐盛世的局面。這些都告訴我們要虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)或建議，認(rèn)真的反思自己的言行，是否有不妥之處，若有則改之，若無(wú)則加冕。
生活中我們常遇到許許多多的忠言。小時(shí)候，媽媽告訴我們，不要輕易相信陌生人，不要到危險(xiǎn)的地方玩耍，不要吃來(lái)路不明的東西……“不要”兩字可謂逆耳，聽(tīng)取了媽媽的忠言，沒(méi)有做一些媽媽說(shuō)不要做的事，我們遠(yuǎn)離了潛藏在我們身邊的危險(xiǎn)，從而健康地成長(zhǎng)。上學(xué)后，老師教育我們，講文明，講禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，做個(gè)三好學(xué)生這是忠言，我們照著老師所說(shuō)，接納了這些忠言，我們收獲了友誼，獲得了知識(shí)，我的學(xué)習(xí)生涯變得快樂(lè)。長(zhǎng)大后，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，我們從書(shū)本中，生活中學(xué)習(xí)很多為人處世的道理、道德規(guī)范、法律法規(guī)，這些也是忠言，正是有了這些忠言的指引、約束，我們?nèi)穗H關(guān)系和諧，工作順利，我們的生活才變得愉快，我們的社會(huì)才更加和諧，人們才能安享幸福的生活。
這許許多多的忠言并不是都能讓人接納，然而正是由于有些人沒(méi)有接納，我們身邊時(shí)常出現(xiàn)一些不良的現(xiàn)象。他們?yōu)樗麨?，違法亂紀(jì)，欺世盜名，擾亂人們的生活秩序，被人們所唾棄。
俗話說(shuō)：智者千慮，必有一失;愚人千慮，必有一得。人難免會(huì)犯錯(cuò)，陷入當(dāng)局者迷的境地，這時(shí)，有人出來(lái)好言相勸，那將是無(wú)比幸運(yùn)的事情，很有可能制止了你一失足成千古恨的過(guò)錯(cuò)。不要將別人的勸說(shuō)當(dāng)成對(duì)你的攻擊，即使那人說(shuō)的話有些直白，聽(tīng)起來(lái)嚴(yán)厲而不動(dòng)聽(tīng)，他是沒(méi)有惡意的。你只需靜聽(tīng)，然后思考、分析是否在理。我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣或那樣的感嘆，要是我當(dāng)初聽(tīng)某某的話就好了。要知道，世上沒(méi)有后悔的藥，我們能做的只是事前的三思而后行。三思里面不妨納入他人的逆耳忠言，而不是一意孤行。記住：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。做一個(gè)謹(jǐn)言善行的好人，相信你會(huì)獲得更多的快樂(lè)。
冬天的眼淚論文篇十七
在荒涼的大西北，有一個(gè)很窮很窮的小山村，那里的孩子沒(méi)上過(guò)學(xué)，更不知道“學(xué)?！倍质鞘裁匆馑?。
然而那年冬天，一切都變了。一天從城里來(lái)了位老師，她說(shuō)愿意把她的一切奉獻(xiàn)給這些淳樸、可愛(ài)的孩子。教室是一間瀕臨倒塌的土房子，紙糊的窗戶，冬天的寒風(fēng)很容易灌進(jìn)來(lái)，但是，學(xué)校還是開(kāi)學(xué)了。
第一天孩子們?cè)缭绲谋持鴷?shū)包坐到了教室里，顯得異常興奮，嘰嘰喳喳地談?wù)撝?，體驗(yàn)著上學(xué)的滋味。但老師的目光卻落在了正中央的一個(gè)女孩身上，別的同學(xué)桌子上都有一只筆，一個(gè)本子和一本書(shū)，而她卻只有一本書(shū)，上課她總是低著頭。
“可心，你怕老師嗎?”“……我……我……我怕”她的臉像熟透的蘋(píng)果，聲音幾乎聽(tīng)不到，“為什么?”老師摸著她枯黃的頭發(fā)柔聲的問(wèn)，“他們都看不起我，嫌我窮，也不愿意和我玩……”她的臉更紅了，“老師不討厭你，只要你上課時(shí)能把頭抬起來(lái)，老師就喜歡你?！薄罢娴?!”可心的眼睛亮了一下，黃瘦的臉上那雙漆黑的眸子里滿是驚喜的淚水。
從此可心變了，她上課再也不低著頭了，總是積極、勇敢的回答問(wèn)題，課下總能聽(tīng)到她甜甜的笑聲。在零下幾十度的天氣里，那間小屋永遠(yuǎn)是夏天，充滿了朗朗的讀書(shū)聲和清脆的歌聲。
世界總是變化多端，沉浸在幸福中的可心竟不知不幸又將降臨在她柔弱的身上。那天小可心一路嗚咽地跑到老師那里，進(jìn)門(mén)就跪下了，“老師，爸爸不讓我上學(xué)了，他說(shuō)女孩子上學(xué)沒(méi)用，還不如早早嫁出去……”望著淚流滿面的可心，老師震驚了，“天下哪有這樣的父親!”在她不斷地勸說(shuō)下小可心終于回到了“久別”的學(xué)校。
幼小的心靈又一次被老師的愛(ài)感化了，黑暗一次次被老師點(diǎn)亮，望著窗外飛舞的雪花，孩子的心里卻燃燒著一把烈火。
【例文2】。
我的家鄉(xiāng)鄭州是個(gè)四季分明的城市，有百花盛開(kāi)的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，果實(shí)累累的.秋天，還有大雪紛飛的冬天。雖然冬天衣服穿的厚厚的，行動(dòng)很不方便，但我還是最喜歡冬天。因?yàn)槎斓奶炜諘?huì)飄起潔白潔白的雪花，漫天飛舞，真像一朵朵蒲公英從天而降，它們搖擺著小小的身體，跳著優(yōu)美的舞蹈來(lái)到人間，不一會(huì)兒就把大地變成了一個(gè)灑滿珍寶的世界，美麗極了。
每個(gè)雪花都有六個(gè)角，而且片片都不相同，看起來(lái)，比公園里盛開(kāi)的牡丹花花還要漂亮，還要香甜，可是雪花聞起來(lái)一點(diǎn)兒也不香嘗起來(lái)也沒(méi)有什么味道，吃在嘴里涼絲絲的，一下子就消失了。雪花落在衣服上，發(fā)出沙沙的響聲，好像在對(duì)我說(shuō)著悄悄話，又好像在彈奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲。不久，雪就下的厚厚的，用腳踩上去，會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好像在提醒我說(shuō)：“好疼啊!好疼啊!請(qǐng)輕一點(diǎn)好不好?”于是，我就把腳抬得高高的，然后，又把腳輕輕地落下來(lái)，就像貓走路一樣輕。媽媽看見(jiàn)了，就哈哈大笑起來(lái)。
在去年，剛到秋天，我就期盼著冬天快快來(lái)臨，可是，我盼呀，盼呀，好不容易盼到了冬天，天有幾次都陰沉沉的，而且天氣預(yù)報(bào)也說(shuō)要下雪。我興奮得睡不著覺(jué)，可是每次都令我很失望，天空上一片雪花也不肯飄下來(lái)，好像很害羞的樣子。如果電視上說(shuō)哪個(gè)地方下了大雪，我就羨慕的不得了，伸長(zhǎng)了脖子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著，想變成一只小鳥(niǎo)飛到哪里去看一看，玩兒一玩兒?？晌疫€是我，連一只小麻雀也變不成。
我就氣呼呼的問(wèn)媽媽?zhuān)骸半y道是去年下的太多把雪下完了?”媽媽笑著說(shuō)：“是啊，是地球受到了污染，生態(tài)失去了平衡，生了病。就像我們?nèi)祟?lèi)，如果天天生活在垃圾堆里會(huì)不生病嗎?所以，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球?！?/p>
我聽(tīng)了媽媽的話，暗暗的想：從今以后，我一定不亂扔垃圾，不破壞樹(shù)木。如果我們大家都行動(dòng)起來(lái)，明年冬天我們這里就會(huì)又下起大雪了吧!
冬天的眼淚論文篇十八
小時(shí)候，世界是五彩繽紛的，生活中有悅耳的音樂(lè)，動(dòng)人的樂(lè)譜，可在這紛亂的世上，那些東西逐漸離我遠(yuǎn)去。世道的變化，早已阻礙了我們的腳步，弱者沒(méi)有資格流下眼淚，強(qiáng)者只會(huì)把眼淚當(dāng)做恥辱。世界或許還有這同情，但更多的或許是虛偽，我漸漸因?yàn)閼岩啥チ送?，失去了流眼淚的機(jī)會(huì)。世界，早已倒退，從彩色的，變成了黑白。
不要約束你的情感，不要抵制你的眼淚。在受委屈的時(shí)候，放聲的哭一回吧，哭出你的委屈，哭完了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心中的苦楚早已不翼而飛。
初一:韻殤。
冬天的眼淚論文篇十九
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟。內(nèi)容如下。
周?chē)?guó)平先生曾在一篇文章中談到，人的一生都會(huì)經(jīng)歷苦難，沒(méi)有一個(gè)人可以逃脫。是的，世界上并無(wú)絕對(duì)的幸運(yùn)兒，我們每個(gè)人都有可能經(jīng)歷人生的冬天。
自然界中，植物們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)夏天的瘋狂生長(zhǎng)后，便會(huì)迎來(lái)冬天。這時(shí)的它們，便會(huì)在沉睡中暗暗積蓄力量，等待來(lái)年的爆發(fā)。人亦是如此，許多人在經(jīng)歷了人生上的夏天之后意外的遭受了冬天，這時(shí)，冬天里的使命就交給他們了。
當(dāng)年，夫差的鐵騎踏進(jìn)了勾踐的國(guó)土，夫差的利劍讓勾踐滴血。但是，即便是這樣，勾踐高傲的頭顱也絕不低頭。他雖沒(méi)有想到自己在經(jīng)歷了一場(chǎng)快活的夏天之后，竟迎來(lái)了冬天。但冬天的使命既然已經(jīng)到來(lái)，那就要勇敢面對(duì)，臥薪嘗膽算什么，刷馬舔糞也不怕，因?yàn)楣篡`的心中裝著冬天的使命，他堅(jiān)信“三千越甲可吞吳”，自己一定可以挺過(guò)去。最后他的目的達(dá)到了，用夫差的血洗了前恥。
看到了吧，這就是冬天的使命。冬天的使命就是要我們?cè)谠庥隽巳松凸鹊臅r(shí)候，不拋棄，不放棄，勇敢的面對(duì)他。在困境中不斷磨礪自己的斗志，在寒冷的冬天中鍛煉出屬于自己的錚錚鐵骨，使“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”成為自己的信念。最后猶如破蛹的蝶，尋找到人生的春天。
但這個(gè)過(guò)程并不是那么容易的，只有有自信，有毅力的人才能做得到。畢竟想讓一個(gè)習(xí)慣了春暖花香環(huán)境的人，突然到寒風(fēng)吹徹的環(huán)境中去，這太不容易了。
還記得烏江亭便，有一個(gè)人站在烏江畔，在他面前的是滾滾的江水，在他后面的是倒下的萬(wàn)千士兵的尸體，他的左手牽著心愛(ài)的烏騅，右手邊緊握著鋒利的寶劍。他望著江水，悲痛的吟唱著“力拔山兮氣蓋世。時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”然后便拔刀自刎，留下了千古的遺憾。
這個(gè)人是項(xiàng)羽，他沒(méi)有完成冬天里的使命，他承受不了凜冽的寒風(fēng)，最終帶著巨大的遺憾走了。這就是人生冬天的殘酷，當(dāng)遇到人生的冬天，只有咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，才能柳暗花明又一村。相反的，便會(huì)困在冬天中出不來(lái)，甚至?xí)湎聜€(gè)和項(xiàng)羽一樣的下場(chǎng)。
結(jié)束，感謝您的瀏覽。
冬天的眼淚論文篇二十
張赫宣，男，1985年10月7日出生于遼寧省沈陽(yáng)市遼中區(qū)，中國(guó)內(nèi)地創(chuàng)作型男歌手。
2009年畢業(yè)于沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教育系。2012年參加《中國(guó)好聲音》受到關(guān)注，賽后又被好聲音節(jié)目組推薦參加《直通春晚》，當(dāng)年獲得“第十七屆華語(yǔ)榜中榜新勢(shì)力男歌手”獎(jiǎng)項(xiàng)。2013年9月10日，發(fā)行首張個(gè)人專(zhuān)輯《宣言》，同年獲得格調(diào)年度人氣男歌手、中國(guó)top排行榜2013年度最具潛力新人獎(jiǎng)。2013年12月24日發(fā)布圣誕單曲《一個(gè)人的圣誕節(jié)》，獲得中國(guó)新歌榜十優(yōu)歌曲。2014年參加安徽衛(wèi)視音樂(lè)對(duì)戰(zhàn)節(jié)目《我為歌狂》，代表?yè)u滾戰(zhàn)隊(duì)出戰(zhàn)，并獲得總冠軍。2014年12月5日發(fā)行翻唱專(zhuān)輯《點(diǎn)贊》。2015年1月23日發(fā)布單曲《回家過(guò)年》。2015年11月16日發(fā)行ep《來(lái)》。2015年12月3日推出全新單曲《不變》。2015年演唱熱播劇《北上廣不相信眼淚》主題曲《我們不該這樣的》。2016年12月28日，張赫宣被中國(guó)兒童少年基金會(huì)授予春蕾午餐公益項(xiàng)目“推廣大使”。2017年1月5日推出單曲《如果還有一次如果》，2月獲得中國(guó)音樂(lè)聯(lián)播榜年度最受歡迎專(zhuān)輯、電臺(tái)推薦男歌手、年度十大金曲獎(jiǎng)。2017年4月9日發(fā)行專(zhuān)輯《freedom》。
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