一個好的方案可以提高工作和學習的效率，幫助我們更好地達成目標。寫一個完美的方案，首先要明確目標和需求，確保方案與目標高度契合。方案的成功案例和經(jīng)驗教訓都值得我們參考和學習，下面是一些相關的案例分享。
學習雷鋒班會活動方案篇一
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx周年。根據(jù)上級文件通知要求，在全班同學中掀起學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、積極踐行雷鋒精神的熱潮，進一步凝聚智慧和力量，形成踐行雷鋒精神、爭當文明少年的生動局面，結合學校要求和本班實際初步設想方案如下：
一、活動目的。
以倡導文明新風、弘揚社會正氣為目標，通過開展學雷鋒活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，進一步深化“做一個有道德的人”。
1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，朋而激發(fā)學生自覺的向雷鋒叔叔學習。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結到學生的生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、活動主題：
學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人。
四、活動時間：3月。
五、具體活動安排：
(一)營造學雷鋒氛圍。
1、開展以“學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚愛國主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學雷鋒見行動。
1、將愛心獻給社會。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導學生與家長養(yǎng)成文明習慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻給學校。
(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當小老師等活動，尊敬師長活動。
(2)在學校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學生愛校情感，培養(yǎng)學生尊師、愛校、守紀的道德品質。
學習雷鋒班會活動方案篇二
動背景：當下物欲橫流，雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學生問一個很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學雷鋒活動，讓雷鋒在學生心中復活，讓雷鋒精神在學生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動目標：
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
活動準備：
教師準備：
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動過程：
一、開場。
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學會這首歌的同學齊唱)。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
三、了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
學習雷鋒班會活動方案篇三
1、追憶英雄人物的光輝事跡，使學生受到愛國主義教育。
2、用歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學生各方面的能力。
1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。
2、歌曲《學習雷鋒好榜樣》，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片，朗誦格言。
（主持：池小漫）。
（全班熱烈鼓掌）。
一、主持向同學講有關學雷鋒的事。
如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。
二、引出這個月我校的學雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
這個月是我校的學雷鋒活動月，各班級的同學積極參加有關的活動。但是因為我們高中一年級，所以沒有參加社區(qū)服務，但在我們身……邊也有很多好人好事。
平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I，為班服務毫無怨言。
三、指出并批評現(xiàn)時班上的不良風氣，學習態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。
班上雖然有上述表揚的同學，但是同時班上仍然存在這些不足之處。
（問同學，請同學回答）。
答：例如，徐鵬同學說的：“當老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時，倒數(shù)第二位的同學就不告訴老師或后面的同學，當后面的同學問到時才告訴他發(fā)生什么事，導致后面的同學受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學的`譴責！”
又例如，董浩同學所說的：“有些同學為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評，還會令到班的五星級評比受到影響，后果是十分嚴重的！”
主持人：（概括答案）應該明確學習態(tài)度，認真學習，關心集體。
四、認識當代雷鋒叢飛。
介紹叢飛的感人事跡，觀看叢飛的數(shù)張照片，請同學們談談感想。
五、播放歌曲。
使同學們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神，達到班會目的。
六、主持人：最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧！
雷鋒和我們在一起。
乘著溫暖的春風，
我們四處尋覓，啊，終于找到了，
雷鋒叔叔原來就和我們在一起。
他和誠實的孩子在一起，
他和勤勞的孩子在一起，
他和愛學習的孩子在一起，
他和關心別人的孩子在一起。
七、班會到此結束。
學習雷鋒班會活動方案篇四
通過本次主題班會，讓學生能認識雷鋒，激活雷鋒精神，使學生認識學雷鋒的意義；喚醒學生學雷鋒的意識，激發(fā)學生學雷鋒的熱情；樹立終生“學雷鋒，服務與人“的意識。
一、開場。
班長（甲）：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。
三、講故事，明道理。
甲：聽了同學們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解。現(xiàn)在請同學講有關雷鋒故事。
（3—4人講故事）。
甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學能怎么認為。請大家暢所欲言，說說你的想法。
四、讀體會，升華認識。
乙：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的.思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學做過的好事記錄單。
甲：許多同學在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。
五、交流學雷鋒計劃，互相促進。
甲：學習雷鋒不是一陣風的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個人對美好生活的永遠追求。
甲：學雷鋒主要靠我們自覺行動，下面我們就一起交流一下各小隊的學雷鋒計劃，互相學習，互相激勵。
乙：最后讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧：
1、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、教師總結，提出希望。
七、主持人宣布主題班會結束。
學習雷鋒班會活動方案篇五
合：尊敬的領導、老師、同學們，大家好！濱江中學七年級12班學雷鋒主題班會現(xiàn)在開始！
男：三月的鮮花芬芳了你的名字，
女：三月的小雨打濕了這首歌。
男：同學們，三月，是什么日子呢？
男：是呀，在缺少愛的荒原，
雷鋒，你是綠樹一棵，春花一朵；
女：在缺少愛的星空，
雷鋒，你是皓月一輪，明星一顆；
合：在缺少愛的旅途，
雷鋒，你是小船一只，大橋一座；
二、認識雷鋒。
男：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，認識一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士！
幻燈片：（女主持人讀，背景音樂）雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。
三、故事聯(lián)播。
男：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
女：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》。
同學一：從小立志長大當兵。
一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來，便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地。買柴買菜，不拿群眾的一針一線，于是雷鋒就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衛(wèi)和和建設中國。
學習雷鋒班會活動方案篇六
"雷鋒精神"是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務的共產(chǎn)主義精神，主要特點是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己，專門利人，在不同崗位上干一行愛一行、甘當一顆永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，忘我勞動，助人為樂，做一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
本次主題班會以弘揚在抗擊疫情中體現(xiàn)的無私奉獻、攻堅克難、眾志成城的新時代雷鋒精神為主題，引導學生認識雷鋒，了解雷鋒，領悟雷鋒精神的真諦，幫助中職學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，推動學雷鋒活動常態(tài)化、制度化，不斷凝聚中華民族偉大復興的精神力量。
二、班會內(nèi)容。
1.介紹雷鋒同志生平，帶領同學們了解雷鋒生活時代的風風雨雨。
2.請幾個同學來介紹一下關于雷鋒同志的暖心小故事。
3.講好抗“疫”雷鋒故事，學習抗“疫”典型，傳播抗“疫”好聲音，助力抗“疫”行動。
三、主要流程。
1.首先由班級組織所有同學在規(guī)定時間開展線上班會，應用平時上網(wǎng)課的軟件進行視頻會議即可，由一名到兩名主持人負責整個線上班會的組織與管理。
2.待線上班會開始后，主持人首先進行介紹本次班會的主題、活動目的、活動流程等，讓本班同學都能了解此次班會內(nèi)容。
3.隨后由主持人介紹本次班會的主要內(nèi)容(介紹雷鋒生平事跡)(學雷鋒做好事，宣傳新型冠狀病毒的預防知識等)。期間可以準備一些小問題，提問其他同學，烘托氣氛，以達到更好的宣傳效果。
4.其他學生發(fā)言，講述關于雷鋒的助人為樂小故事，闡述新時代如何學習雷鋒，再講述在疫情防控期間社會上或我們身邊的暖心事件，(建議提前安排學生進行查找資料，做好準備，一個話題五人左右即可)以此引發(fā)廣大同學的反思。
5.由主持人進行階段總結，將話題引向最近的疫情方面，設置幾個環(huán)節(jié)來進行視頻展示，例如：提前安排同學做好準備，在班會時進行如何規(guī)范佩戴口罩的展示，如何規(guī)范洗手的方式方法，疫情期間可以在家中完成的健身運動等等，這樣也是在呼吁大家進行義務講解，與學習雷鋒相輔相成。
6.活動接近尾聲，主持人來簡單做出。
活動總結。
適當留有一定的任務讓學生們能夠寫出自己的心得感受增強印象。
此外，如果各班級還有更加創(chuàng)意的想法可以適度加入到自己班級的班會當中，增強效果。
四、活動要求。
1.本次主題班會以線上形式組織，時間安排由各班自定，但期限在3月xx日—3月xx日之間，各班級要提前策劃，確保活動順利開展，切實取得效果。
2.要做好內(nèi)容記錄和活動總結，由每個班級的團支書負責編寫活動總結，活動記錄由每個班級的宣傳委員，組織委員負責，形式可以是視頻、圖片、涂鴉等，另外可以以音頻的形式記錄下學生講述的雷鋒小故事。
3.通過主題班會，進一步推廣動員科學防控和“離校不離教、停課不停學、延期不延學”的計劃，使廣大學生都能夠了解雷鋒精神，安心學習。
4.學校將組織專門人員對本次主題班會進行評比，對班會組織有序，班會效果好的班級進行表彰，并推薦優(yōu)秀主題班會。
課件。
進行宣傳。
本次線上班會的意義非比尋常，這也是我們第一次嘗試線上組織班會，希望各個團支部組織好本次主題班會，積極參與，認真對待，在疫情防控期間也能帶領自己班級的同學們學習知識，增長見識，攜手度過難關，共迎春暖花開。
學習雷鋒班會活動方案篇七
一、教學目標：
1、了解雷鋒其人其事;。
2、把握雷鋒精神豐富內(nèi)涵;。
3、賦予雷鋒精神當代意義，積極實踐雷鋒精神。
二、教學媒體：多媒體展示雷鋒圖文資料。
三、教學時間：1課時。
四、教學過程：
1、導入：老師白，同學們，榜樣的力量是無窮的。每一個時代，都需要榜樣;每一個時代都有榜樣。戰(zhàn)爭年代，他們或效命疆場，保家衛(wèi)國，如岳飛，戚繼光;和平年代，他們立足崗位，默默工作，無私奉獻，如兵團勞動模范尤良英，諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦。下面我們也要一起來認識一位榜樣。(出示小詩)。
2、學生讀詩：明確榜樣雷鋒。
3、出示雷鋒的圖文資料(多媒體展示);學生快速閱讀，了解雷鋒其人主要事跡。老師引領學生總結：雷鋒做的，并不是一些轟轟烈烈，驚天動地的事情。由此，我們不難懂得，做生活中的常事，只要多為他人著想，堅持做，就非常了不起，這種行為就是我們的榜樣。正所謂“把簡單的事做好就不簡單，把小事堅持做就成了大事。”
4、品讀雷鋒其言：學生快速閱讀手中關于雷鋒的小資料。讓學生從中挑選一條，談自己的理解。這個關節(jié)讓學生充分互動，結合我們八一的生活來談。老師點評。
5、師：有一首歌，可以說對雷鋒之事給予了禮贊，對雷鋒精神做。
了精辟的概括。下面就讓我們一起來吟唱這首《學習雷鋒好榜樣》。
5、師白：作為當代青年，是國家和民族未來的棟梁，那么我們又該怎樣切實踐行雷鋒精神呢?學生暢談。
五、小結。
一個人不能沒有精氣神，一個時代不能沒有榜樣，雷鋒就是我們的好榜樣，無論過去，現(xiàn)在，還是將來。我們必須汲取雷鋒精神的豐富營養(yǎng)，熱愛祖國，熱愛人們，忠于國家，忠于黨，立足本職，不斷進取，把自己鍛造成時代的脊梁，讓雷鋒精神永放萬丈光芒。
學習雷鋒班會活動方案篇八
系列活動在3月集中開展，全年開展常態(tài)化志愿服務活動。
二、活動主題。
精準關愛青春同行。
三、活動內(nèi)容。
活動期間，各級團組織要組織動員團員青年深入基層、社區(qū)、學校和家庭，圍繞殘疾人、空巢老人、異地務工人員子女和五類重點青少年等困難群體廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，在全社會廣泛營造“我為人人，人人為我”的社會風尚。
(一)開展“精準關愛青春同行”志愿服務集中行動日活動。3月5日前后為集中行動日。各級團組織、團員青年、青年志愿者要率先垂范，走進基層、走到青年身邊，提供切實有效的志愿服務;各級團組織要重點探索“社工+志愿者”的服務模式，著力推進專業(yè)社工機構、社會組織、社區(qū)的聯(lián)動效應，引導廣大青年志愿者組織開展精準化、專業(yè)化的志愿服務工作，并重點培育一批青年志愿公益項目，推動我市青年志愿服務事業(yè)深化發(fā)展。
(二)扎實開展“共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動”。3月上旬正值春季新學期開學之際，各級團組織要動員更多的青年社會組織和青年志愿者深入農(nóng)民工子女較集中的村居、社區(qū)、學校，與農(nóng)民工子女、留守兒童結對幫扶，不斷擴大結對覆蓋面，努力提升活動影響力。要依托“希望家園”、“七彩小屋”等陣地，圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等五個方面組織青年志愿者深入開展內(nèi)容豐富的“關愛行動”。圍繞重點青少年群體的實際需求，推動青少年事務社工組織與相關專業(yè)領域公益志愿組織合作。
(三)開展大、中、小學生學雷鋒主題團隊日活動。--職業(yè)大學團委、全市各中小學團組織要以“學雷鋒志愿服務月”活動為載體，開展形式多樣的主題教育，引導廣大青少年學好人、說好話、做好事。各學校少先隊組織要集中開展隊日活動，采取升國旗儀式、演講比賽、學習討論、詩歌朗誦、參觀尋訪、故事講述、文藝演出、主題隊會、校園微博、志愿服務等形式，幫助學生了解雷鋒精神，增強學習雷鋒的自覺性。動員少先隊員開展壓歲錢捐贈等愛心活動，幫扶弱勢少年兒童群體，改善貧困少年兒童學習成長環(huán)境。
(四)開展社區(qū)志愿服務活動。依托社區(qū)陽光家園、志愿服務站等陣地，引導各類志愿公益組織通過結對幫扶等形式，將服務項目和隊伍引入社區(qū)、扎根社區(qū)，重點面向社區(qū)困難群眾定期開展社區(qū)照顧、家居護理、親情陪伴等便民利民、幫困解難的志愿服務;充分利用社區(qū)宣傳文化站等途徑，廣泛傳播奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，帶動更多社區(qū)居民關愛他人從身邊做起、從日常做起、共享美好生活。
(五)開展青年志愿者助殘“陽光行動”。各級團組織要支持推動各類助殘志愿者組織與特殊教育學校、殘疾人康復機構等建立結對，常態(tài)化開展生活照料、勵志分享、康復陪伴、就業(yè)支持、文體活動、愛心捐贈等各類助殘志愿服務;要注重在活動中向普通民眾大力傳播平等尊重殘疾人的理念、營造關心關愛殘疾人的社會氛圍，擴大志愿助殘的社會參與度、覆蓋面和影響力;針對各類殘疾青少年的個性需求開展服務;積極探索項目規(guī)范化運作模式。
(六)開展生態(tài)環(huán)保志愿服務活動。結合我市生態(tài)文明建設實際，市農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水務、環(huán)保、建設、國土部門團組織要大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務，組織青年志愿者深入社區(qū)、農(nóng)村、學校等開展宣傳環(huán)境保護、垃圾分類、低碳健康的生活知識，倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費方式。結合3月份“保護母親河”、植樹節(jié)、森林日、水日等公眾主題活動日，集中開展義務植樹、認養(yǎng)綠地、愛心澆灌、愛綠護綠等志愿服務。開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務，清除衛(wèi)生死角，整治臟亂差現(xiàn)象，創(chuàng)造優(yōu)美宜人的城鄉(xiāng)生活環(huán)境。
(七)開展“交通文明勸導”志愿服務活動。以我市創(chuàng)建全國文明城市工作為載體，組織青年志愿者在全市主要路段、重點路口、公交站點開展交通文明勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為。勸阻和制止行人、非機動車闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛等不文明交通行為;勸導行人走人行道、過馬路走斑馬線;勸阻和制止行人隨地吐痰、亂扔雜物等不文明行為，勸導人們垃圾入箱。引導群眾自覺遵守交通秩序，共同創(chuàng)造文明、暢通的交通環(huán)境。
(八)開展網(wǎng)絡文明傳播志愿服務活動。各級團組織要抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，認真履行共青團青少年思想政治引領的職責，加快發(fā)展和壯大共青團網(wǎng)絡文明志愿者隊伍，通過單位門戶網(wǎng)站及官方微博、微信、論壇等網(wǎng)絡平臺，積極宣傳共青團組織開展的志愿服務活動，學雷鋒優(yōu)秀典型。利用共青團微博、微信開展形式多樣的網(wǎng)絡傳播活動，大力弘揚志愿精神，普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，努力營造“人人學雷鋒，處處見行動”濃厚的社會氛圍。
四、工作要求。
(一)加強組織領導。各級團組織充分認識學雷鋒志愿服務主題活動的重要意義，高度重視此項工作，根據(jù)《通知》要求制定活動方案和具體實施辦法，扎實推進“學雷鋒志愿服務月”活動的順利開展，把開展志愿服務活動作為共青團圍繞中心、服務大局的重要內(nèi)容來抓，要依托各自的優(yōu)勢，積極主動開展特色性的志愿服務活動。
(二)注重群眾參與。各級團組織要廣泛發(fā)動機關共青團員、青年和社會志愿者等，堅持面向基層、面向群眾、面向青少年，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，組織開展豐富多彩、確有成效的志愿服務活動，確保活動不走過場，不流于形式。各“本禹志愿服務隊”爭創(chuàng)團隊要圍繞活動主題，開展相關主題活動，學雷鋒活動開展情況納入爭創(chuàng)省級“本禹志愿服務隊”的考評內(nèi)容。
(三)注重宣傳引導。各級團組織要充分發(fā)揮志愿文化的引領作用，運用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結合的宣傳方式，充分發(fā)揮線下號召力，宣傳報道活動信息和活動情況，深入挖掘活動中涌現(xiàn)出來的感人事跡和先進典型，引導廣大青年網(wǎng)友關注日常中的好人好事，營造學雷鋒的全民熱潮，形成示范導向。
(四)務求活動長效。各級團組織要以開展“學雷鋒志愿服務月”活動為載體，推出一批常態(tài)化特色志愿服務活動項目，促進學雷鋒志愿服務活動作為全年長期性工作持續(xù)開展?；顒釉陆Y束后，各級團組織要將志愿服務活動要轉入常態(tài)化，形成長效機制，將學雷鋒志愿服務活動持之以恒地開展下去。
請各級團組織根據(jù)本通知做好安排，制定3月份學雷鋒志愿服務活動方案或計劃，并于3月25日前向團市委報送3月份志愿服務工作總結(包含開展活動前采取的宣傳渠道及手段)、開展活動中涌現(xiàn)的先進典型以及開展活動的圖片。團市委對全市共青團組織開展學雷鋒志愿服務活動的情況進行總結通報。
聯(lián)系人：魯--。
聯(lián)系電話：--。
電子郵箱：--。
共青團--市委。
學習雷鋒班會活動方案篇九
為大力弘揚雷鋒精神，普及志愿服務理念，推動學雷鋒活動深入持續(xù)開展，切實營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，結合我院工作實際，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的精神，以社會主義核心價值體系為根本，圍繞推進文明河南建設這一中心任務，將雷鋒精神納入精神文明建設過程，努力實現(xiàn)學雷鋒志愿服務活動的時代化和常態(tài)化，繼承和發(fā)揚雷鋒精神，努力提高全院干警的文明執(zhí)法意識，確保我院各項工作的順利開展。
二、活動主題。
傳承雷鋒精神增輝文明洛陽。
三、活動要求。
“學雷鋒”活動要立足本職，立足科室,使學雷鋒深入到每個干警，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。
四、活動時間。
20xx年全年，其中3月為集中活動月。
五、組織領導。
組長：
副組長：
田煒。
成員：
六、活動內(nèi)容。
(一)大力弘揚核心價值觀。按照黨的和xx屆三中全會精神，認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》，抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知認同，使學雷鋒活動常態(tài)化、持久化。
(二)推進志愿服務活動。要把開展社會志愿服務作為學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手，切實發(fā)揮學雷鋒志愿服務隊的示范作用，積極引導全院干警積極參與社會志愿服務活動，自覺履行公民義務和社會責任，促進形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚。
(三)發(fā)揮先進典型作用。要把學雷鋒與創(chuàng)先爭優(yōu)以及省級文明單位創(chuàng)建活動有機結合，樹立學雷鋒典型，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，積極培養(yǎng)學雷鋒、志愿服務活動中涌現(xiàn)的先進典型，用身邊的人和事感召激勵廣大干警。
七、工作要求。
(一)加強組織領導。各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現(xiàn)實意義，抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。
(二)注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的針對性、實效性。
(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用板報、公告欄、電子屏和創(chuàng)建簡報等宣傳陣地報道，努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
學習雷鋒班會活動方案篇十
今年3月5日是毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學習”**周年紀念日。長期以來，我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引，推動學校精神文明建設工作的蓬勃發(fā)展，“向雷鋒同志學習”已成為新時期廣大師生參與社會主義精神文明建設的一個生動實踐。結合我縣發(fā)展的要求和我校的具體實際情況，學校團委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環(huán)境保護、公益勞動等獻愛心、送溫暖活動，充分發(fā)揮我校示范初中的輻射作用，努力構建和諧的校園環(huán)境和推進社會主義和諧社會建設。具體活動方案如下：
一、活動領導小組：
組長：張美旺。
副組長：張宏淼。
組員：辦公室、政教室、教導室和校團委的負責人，各年級組長，班主任。
二、宣傳教育活動：
1、3月5日升旗儀式上，由校領導主持國旗下講話，向全校師生作思想動員，以團委、學生會的名義向全體師生發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議。
2、3月5日下午第八節(jié)課，各團支部組織召開“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”的主題團會，動員全體團員積極參加學雷鋒活動，研究班級開展學雷鋒活動的方案。
3、校團委做“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”專題報道，報道我校開展學雷鋒活動的情況。
4、校團委出版一期以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的黑板報，對學雷鋒活動作進一步宣傳。
三、具體活動內(nèi)容：
（一）廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國主義教育基地，就近開展主題團日、隊日活動。帶領青少年進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學習當代先進人物的高尚情操，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。
（二）學習雷鋒精神，加強學生的思想道德和文明禮貌教育，進一步規(guī)范學生儀表，提高學生的思想道德水平。結合目前一些學生思想道德水平不高、文明禮貌意識不強的情況，利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報等形式，加強對學生的思想教育，促使學生養(yǎng)成良好的講文明禮貌的習慣，提高學生的道德水平。同時，本學期開學報到注冊時各班要按學校要求，檢查學生儀表規(guī)范后給予辦理報到注冊手續(xù)，開學第一周起，學校將組織力量對全校學生儀表規(guī)范進行檢查，對不符合學校要求的學生要加強教育與整改，進一步規(guī)范學生儀表。
（三）廣泛開展以“雷鋒精神，情獻他人”為主題的送溫暖行動。關心弱勢群體，與貧困戶、老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員、進城務工人員等開展訪貧結對活動。
（四）廣泛開展以“倡樹文明新風，構建和諧校園”為主題的學雷鋒行動。積極參與學校的植樹、護花種草等綠化活動。廣泛參與“創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”行動，組織開展清除白色垃圾、促進垃圾分類收集和綜合利用等環(huán)保行動，宣傳環(huán)保知識，參加全縣掀起的“創(chuàng)衛(wèi)”新熱潮。
（五）以實際行動學習雷鋒精神，積極開展“十個一”活動。
“十個一”活動就是書寫一條學習雷鋒的大型固定標語；講一個關于雷鋒事跡的故事；出一期學雷鋒為主題的宣傳欄；讀一本關于雷鋒事跡的書；舉辦一次弘揚雷鋒精神的主題班會；舉行一次學雷鋒精神演講賽；寫一篇感受雷鋒精神的心得體會；舉辦一場以弘揚雷鋒精神為主旋律的文藝展演；開展一次關愛弱勢群體獻愛心活動；參加一次學雷鋒志愿服務活動。以實際行動學習雷鋒精神，傳播健康校園文化，創(chuàng)建和諧校園，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，為青少年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（六）人人積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。
結合我校學生自主管理德育新思路，精心組織爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。培養(yǎng)學生自主管理能力，是素質教育的需要，是提高學生整體素質的需要。弘揚雷鋒精神，鼓勵學生積極參與承辦學校各種文體活動，發(fā)展校園文化，提高學生的民主參與意識和組織、管理能力。要求全校所有的班級、所有的學生都積極參與創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、教室美化示范班等活動，通過創(chuàng)建活動，讓全體學生參與到班級的建設中，逐步形成良好的班風和學風。
（七）開展志愿服務行動，掀起學雷鋒活動的高潮。
1、3月5日上午組織部分青年教師、學生團員參加縣委宣傳部、文明辦、團縣委舉辦的愛衛(wèi)大行動活動。
2、深化“獻愛心”送溫暖活動。廣泛動員全校師生捐贈“愛心包”，籌集捐資助學基金，慰問資助貧困學生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢群體，以實際行動踐行雷鋒精神和志愿者精神。
3、動員和組織廣大師生積極參與植樹造林，美化綠化校園。
4、各團支部組織同學以班級、學校為主要活動基地，結合自身特點互相學習，互相幫助，在校內(nèi)外做好事，進一步弘揚雷鋒精神。
5、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，使志愿精神在學校得到更加廣泛的傳播。
在學雷鋒活動中，結合我校實際，在廣大教師中繼續(xù)深入開展以“講學習、講師德、講創(chuàng)新、講育人、講服務”為主要內(nèi)容的“鑄師魂”活動，以良好的師德風范教育和感化學生，對學生做好耐心細致的教育工作，促進學生的全面發(fā)展。
四、注意事項：
1、各項活動要結合本團支部實際情況建立長效機制，有計劃、有目的、有組織的開展，不能流于形式、走過場。
2、在活動中班團干部應發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，樹立好學生干部的形象。
3、要加強師生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。
4、各項開展的`活動應及時記錄，便于團支部活動總結、上報。
五、表彰總結：
1、各團支部在每年的5月1日前以書面形式把活動情況匯報到學校團委辦公室。
2、學雷鋒活動積極分子、學雷鋒活動先進集體、十佳好事等以申報形式進行評比表彰。
3、學校學雷鋒活動總結表彰會初步定于5月上旬進行。
學習雷鋒班會活動方案篇十一
為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)省、市、縣文明委的工作部署，并結合我校工作實際，特制定本方案。
一、活動主題。
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的`志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動時間：
重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、“全市志愿者服務行動日”等節(jié)點開展活動。
三、活動內(nèi)容：
1、圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。
2、開展網(wǎng)絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習慣。加快發(fā)展和壯大網(wǎng)絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創(chuàng)造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網(wǎng)絡文化環(huán)境。
3、開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，以農(nóng)村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。
4、開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創(chuàng)“優(yōu)質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現(xiàn)教育行業(yè)風采。
5、開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
6、開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。
7、開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先隊決定積極響應學校的號召，于2017年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十一周年活動。制定方案如下：
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、具體要求：
活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)。
1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。
2、遵規(guī)守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。
1、本周利用紅領巾廣播站，引導學生認識雷鋒。宣傳號召大家學習雷鋒。
2、3月5日(周三)班主任組織各班少先隊員講幾個雷鋒故事、說幾個雷鋒名言。教唱《學習雷鋒好榜樣》。
3、各班召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。
學習雷鋒班會活動方案篇十二
為認真落實市委先進性教育活動領導小組的通知精神，把學習雷鋒活動扎實有效地開展好，經(jīng)局黨組研究，決定在3月7日至4月7日開展紀念學習雷鋒xx周年活動。具體方案如下：
一、指導思想。
開展學習雷鋒xx周年活動，要以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，堅持與時俱進的要求，緊密結合新形勢、新任務，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動深入開展，努力提高全體黨員的宗旨意識和黨性意識，確保各項工作順利開展。
二、活動時間。
3月7日至4月7日。
三、活動要求。
要求每名黨員在開展學習雷鋒xx周年活動中，同全面建設小康社會相結合，同當前和今后一段時期的林業(yè)工作相結合，努力踐行“三個代表”重要思想，胸懷全局，立足崗位，開拓創(chuàng)新。要求做到以下四點：
第一，要樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。堅持不懈地開展扶貧幫困活動，幫助生活困難的職工脫貧致富。尤其是黨員領導干部，要時刻銘記黨的全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為廣大林果農(nóng)辦實事、辦好事。
第二，要發(fā)揚“釘子”精神，在學習上永不滿足。按照通知要求創(chuàng)新學習培訓形式，認真組織好干部黨員的學習，對所學內(nèi)容做到熟知熟會。三個黨支部要做到“五有五到位”，即有學習計劃、有學習資料、有學習記錄、有心得體會、有專門輔導員；同時做到組織領導到位、學習人員到位、輔導篇目到位、學習時間到位、考勤制度到位。通過學習培訓，切實提高黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
第三，要熱愛林業(yè)事業(yè)，不斷提高技術服務水平。每名黨員都要象雷鋒同志那樣，找準自己的位置，從一點一滴做起，干好本職工作。領導干部，要以林果農(nóng)的利益為重，以優(yōu)良的作風，創(chuàng)一流業(yè)績，敢于迎接在林業(yè)發(fā)展過程遇到的新的問題與挑戰(zhàn)，積極化解矛盾，善于科學決策，不斷提高執(zhí)政能力，為促進我市林業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展做出貢獻。
第四，要始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。每名黨員都要象雷鋒同志那樣，在生活中勤儉樸素，在工作中厲行節(jié)約，用實際行動促進團結友愛、助人為樂的良好社會風尚的形成。領導干部要牢記“兩個務必”，廉潔奉公，與時俱進，銳意進取，推動我市林業(yè)事業(yè)不斷前進。
1、開展以“大力弘揚雷鋒精神，全力以赴投身林業(yè)”為主題的大討論。要求每名黨員從自身實際出發(fā)，圍繞“如何更好地發(fā)揮專業(yè)技能，為林果農(nóng)服好務、引好路”開展大討論，在全局上下形成一種學雷鋒、趕先進的良好氛圍。
2、幫助職工家屬解決再就業(yè)問題。經(jīng)局黨組研究，對我局所有在家待業(yè)的職工家屬，通過一定形式的技術培訓，幫助她們開辦一個小型的`加工企業(yè)，以解決其再就業(yè)問題，從而解除這些職工的后顧之憂，全身心地做好到本職工作。
3、結合春季造林，開展“一幫一”技術服務活動。每名共產(chǎn)黨員都要充分發(fā)揮先鋒模范作用，深入林業(yè)生產(chǎn)一線，真心實意地為林果農(nóng)做好技術服務。每名黨員都要建立自己的科技服務聯(lián)系點，在品種引進和果園更新上當好參謀、在技術指導上提供最優(yōu)質的服務，要象雷鋒同志那樣對待群眾象春天般的溫暖，幫助廣大林果農(nóng)解決林果生產(chǎn)中遇到的實際困難。
4、召開“學習雷鋒xx周年”心得交流會。每名黨員都要在認真開展活動的基礎上，寫出心得體會文章，進行深入地交流，以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去，落實到每名黨員的行動上，體現(xiàn)在今后的工作中。
五、要充分發(fā)揮黨員領導干部的表率作用。
要將學雷鋒活動納入到我局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的總體安排，黨員領導干部要身體力行，帶頭做雷鋒的傳人，以自己的模范行動帶動廣大干部職工，推動活動的深入開展，確保學雷鋒活動取得成效。
20xx年3月4日。
學習雷鋒班會活動方案篇十三
合：“學習雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》（已經(jīng)學會這首歌的同學齊唱）。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。（指明發(fā)言）。
三、講故事，明道理。
甲：聽了同學們的'發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請同學講有關雷鋒故事。（3-4人講故事）。
甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學能怎么認為。請大家暢所欲言，說說你的想法。（學生暢所欲言發(fā)言，認識做好事的這是含義）。
四、讀體會，升華認識。
乙：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學做過的好事記錄單。（展示給大家看）。
甲：許多同學在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。
五、交流學雷鋒計劃，互相促進。
甲：學習雷鋒不是一陣風的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個人對美好生活的永遠追求。
甲：學雷鋒主要靠我們自覺行動，下面我們就一起交流一下各小隊的學雷鋒計劃，互相學習，互相激勵。
（各小隊小隊長介紹本小隊的學雷鋒計劃）。
乙：最后讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧：
1、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、教師總結，提出希望。
主持人宣布主題班會結束。
學習雷鋒班會活動方案篇十四
3月5日是全國第54個“學雷鋒紀念日”，為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，切實加強收費站精神文明建設，動員廣大干部職工積極參與到志愿服務活動，進一步營造站區(qū)濃厚的文化氛圍，建設美麗站隊，結合站區(qū)實際情況，光山站3月份開展“學雷鋒志愿服務月”活動。
一、活動主題。
二、活動時間及安排。
活動時間：203月19日。
三、活動內(nèi)容。
(一)要成立“學雷鋒志愿服務隊”，奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，以“平等、負責、關懷、理解”為原則，開展志愿服務活動。
(二)提供便民利民服務活動，在收費廣場設立“學雷鋒”志愿服務臺提供便民服務，積極為車主解難事、辦實事、做好事。
(三)開展環(huán)境衛(wèi)生清理活動，深入社區(qū)開展清除牛皮癬、清除衛(wèi)生死角等志愿活動，進一步增強廣大居民的文明意識、環(huán)境意識和社會公德意識。
四、活動要求。
(一)提高思想認識。把開展“學雷鋒志愿服務月”活動作為踐行社會主義核心價值觀，弘揚雷鋒精神，普及志愿服務理念，創(chuàng)建全國文明城市的重要舉措，納入站區(qū)精神文明建設總體規(guī)劃，認真研究、精心組織。
(二)加強活動宣傳。要結合實際，充分利用微信公眾平臺、qq群、微信群、手機短信等平臺做好活動開展的宣傳工作。
學習雷鋒班會活動方案篇十五
為了積極響應團省委、青年志愿者協(xié)會的號召，加強大學生思想政治教育，促進學校精神文明建設，以實際行動推進“學雷鋒”活動，動員和組織青年學生開展形式多樣，扎實有效的學雷鋒志愿服務活動，鍛煉引導青年，為構建和諧社會做貢獻。我院團委將立足我院的實際情況，于本月組織開展“銀行信息進農(nóng)家，雷鋒精神傳千古”為主題的社會公益活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，永駐于校園。
一、活動主題。
銀行信息進農(nóng)家，雷鋒精神傳千古。
（一）大學。
生運用自身所學的知識通過義教來幫助他人，發(fā)揚雷鋒精神，提高大學生的綜合素質；
（三）提高農(nóng)民的認知水平，令農(nóng)戶對銀行業(yè)務更加清晰，也將會大大方便他們以后的生活，讓他們接觸新的時代信息，跟上時代的步伐，為“和諧社會的建設”出一分力。
三、活動單位及對象。
組織單位：經(jīng)濟管理學院團委。
參與單位：經(jīng)濟管理學院志愿者、中國銀行。
活動對象：湛江市東嶺村、良豐村村民。
1）辨析假幣。
2）信用卡的開通及使用。
3）銀行的基礎業(yè)務，如存款、取款等等。
4）基金的開戶，以及市面上基金的類型。
5）手機如何發(fā)信息，手機基本操作！
五、活動的時間安排。
1、3月12日到東嶺村和良豐村進行考察，并聯(lián)系當?shù)氐呢撠熑?，以獲得此次活動的批準。
聯(lián)系本次活動的合辦單位――中國銀行，資訊相關信息。
2、3月14日出有關志愿者（110名）的通知。3月15、16日于三飯門口招募志愿者。
3、3月19日請中國銀行相關業(yè)務人員對志愿者進行培訓。
4、3月23日早上8點將組織志愿者開動員大會，講講本次活動的注意事項。動員大會完成后，組織志愿者到良豐村，后壇村開展活動。
六、活動流程實地考察。
已完成這項工作，現(xiàn)在列出考察結果。
考察地點：東嶺村。
實際戶數(shù)：550―620。
道具提供：桌椅、廣播。
需要人員：55名。
考察地點：良豐村。
實際戶數(shù)：500―600。
道具提供：桌椅、廣播。
需要人員：55名。
已獲得當?shù)刎撠熑说闹С?，將支持我們此項工作的開展。
招募志愿者。
1、我們將于3月14日在c3、c9、c11、海韻大院貼大院紅紙通知。
2、我們將于3月15、16日在三飯門口定點招募志愿者。
3、我們招募的對象僅限經(jīng)濟管理學院學生，人數(shù)為110人，如果人數(shù)超過預算則按照各支部人數(shù)的比例進行隨即抽取。
4、我們于3月17日公布選中志愿者名單。
培訓工作。
我們將于3月19日（星期三）19：30在多媒體室召開培訓課程，課程內(nèi)容為本次活動傳遞的銀行內(nèi)容，主講師為中國銀行的專業(yè)人員――李偉光先生。
動員大會。
我們將于3月23日（星期日）8：15在鐘海樓一間課室舉行動員大會。
內(nèi)容包括：
1）重溫此次宣傳的內(nèi)容，再次喚醒志愿者的記憶。
2）此次活動人員的安排，包括志愿者，并派發(fā)工作證。
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