科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結晶，推動了社會的進步和發(fā)展。總結是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃，可以幫助我們更好地制定目標和策略。為了讓大家更好地理解總結的寫作方法和技巧，以下是一些范文供大家參考。
這個夏天八年級篇一
是什么時候探到那一股暖濕的氣流呢？又是什么時候貼近那一季繁華似錦，又疏遠了另一季的煙雨樓臺、桃花新草呢？誰知道呢？夏的氣息總是這樣飄渺而隱約，叫人望不透看不清識不明白。
五月的第一天，迎來了一場雷雨。也算是初夏的第一場雨。天空是陰沉的，烏云高懸著，雪亮的閃電刺裂了滿天陰霾。隨之而來的.便是雨了，它們高歌著雀躍著掙脫了陰云，嘩啦啦地從那高高的云端上下來，瀉了一地的雨花綻放，而又瞬間化進大地，再尋不見。
我抬眼，望向窗外——是啊，初夏已至。
這個夏天八年級篇二
夏，愛開玩笑，它悄悄得把柳樹姐姐的頭發(fā)燙成卷發(fā)。夏，調皮搗蛋，招來了另人討厭的害蟲。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活蹦亂跳的在草坪上玩耍。小貓咪懶洋洋得伸著懶腰。小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戲。小鳥兒嘰嘰喳喳得唱著動聽的歌謠?；ǘ鋬涸谖鑴又碜诱惺?，好象在迎接夏姑娘的到來。
“寧靜的夏天，天空中繁星點點…”我跟小伙伴們唱著寧夏之歌，在夏天的傍晚欣賞著風景。歡快得感受著夏天的氣息，太陽公公起得更早了，更活潑了。所有的小伙伴跟動物們都散發(fā)著激情與活躍。
夏天好似一副畫，記載著許多夏日風情。夏天是最炎熱的時刻，小伙伴們有的在添冰激凌，有的在池塘里比賽游泳，還有的跳著歡快的舞蹈。
夏天來了，讓我們去探索夏日的背景吧！
這個夏天八年級篇三
躺在床上看小說，一刻也不想離開這個空調屋，外面的熱氣讓我難以忍受。
窗外傳來的小孩兒們打水仗的聲音，讓我想起了兒時的同伴，想起了一起玩到大的游戲，想起了游戲時的嬉鬧聲，想起了故鄉(xiāng)。
以前的每個暑假都要回故鄉(xiāng)看望在那里工作的父母，偶爾也會和朋友們一起出去玩玩。我們也玩游戲，卻不玩打水仗，那里的天氣沒有成都的熱，四周都是山，山上綠茵茵的一片。
在山間的故鄉(xiāng)，少有蟬的聒噪，卻可以聆聽田間青蛙的歌唱。那空蕩的山中，青蛙的脆鳴不斷回蕩。當那回聲逐漸聽不到的時候，那叫聲的清脆便又開始上演。靜靜地聽著這一切，仿佛周圍除了這美妙的歌聲，什么都停止了。整個人都沉浸在這靜謐的環(huán)境中，什么也不去想。
常常和爸媽在傍晚去林間散步，我覺得這是一種享受。往往在這時，林間最涼爽，鳥兒最多，夏天里更是如此。偶爾也會看到放牛娃穿著小布褂趕著?；丶遥袘械厮χ豺屭s著蚊子和蒼蠅。人人的心情都是那樣的輕松愉快。如果剛剛下過雨，那青草和泥土的味道便會夾在風中，向你擁來，凉爽而又清新;若你好運，則雨后剛長出來的蘑菇便會映入你的'眼簾。
天逐漸黑下來，天空上的星星也一閃一閃鑲嵌在深藍的天空。夏夜里，故鄉(xiāng)的天空中星星特別多，或許是上天為了贊嘆這美麗的夏景，特意在這深邃的藍色彩紙上多撒了幾把銀粉罷。呆呆地看著那銀粉幻化做的星星閃閃地向我問好。也許那就是我的第三只眼罷，他會在我離開故鄉(xiāng)以后，看著她，看著這個把我養(yǎng)大的地方。
今年的夏天沒有回故鄉(xiāng)，但那顆星會幫我看著她，看著我的同伴，看著我記憶中的故鄉(xiāng)之夏。
以后都不會回去了，爸媽不在那里工作了，而我也只有呆在空調屋里感受故鄉(xiāng)的涼爽，卻難以找回那感覺，或許因為那是山間，而這兒是城市罷。
這個夏天八年級篇四
時光飛逝，一眨眼夏天已經結束。秋天到了，天氣逐漸變涼，夜間萬籟俱寂，連蟲鳴也少了。夜間閑來無事，雖然天已經全黑，但又沒有睡意，便坐在桌前胡思亂想，偶一抬頭，看到養(yǎng)在桌旁瓶中的幾條小魚，突然想到了幾年前的故鄉(xiāng)。
那時正值夏天，烈日當空，照的人好像要被蒸發(fā)一般。這可難不倒我和幾個“鐵哥們”，我們總能找到避暑勝地，最主要的避暑場所當然是河邊啦，我們一般是下水玩耍。水又清又涼，在里面撲通幾下，超爽！有時下完大雨后山上會開泉，那就更好了，躺在泉水里，讓水從你身上流過，這也是我們避暑的辦法之一。但不一定是天如人愿的，有時河里會沒有水或沒有開泉，那樣我們就沒法戲水了?？墒俏覀冋諛佑修k法，因為林子后面的山腳下有一條廢棄水溝，兩邊都種上了樹，形成天然屏障。由于樹的原故，這里空氣清新，十分涼快。
當然河里有水的時候還是非常多的，如果天氣不是很熱的話，我們便會去捉魚。一眼就能看到成群的魚在水中游漾，但是想捉住可就難了，用手捉的成功率幾乎為“零”，但用網兜就另做他論了，只要掌握技巧即可。首先要把網慢慢靠近魚而不能讓魚受到驚嚇而逃跑，然后把網兜移到魚下面去，迅速把網拉上來，魚就在里面了。還有比這更好的捉魚方法，先找一處比較淺而且窄的河道，把水攔截住，只留下一個小口流水，在下面放上一上籃子接水，再把魚驅趕過來，不用費太多力氣就能捉到許多魚，有鯉魚、鯽魚、豆魚……在籃子中間用力擺動身體，由于鱗片反射陽光，閃閃的耀眼。
這個夏天八年級篇五
頭頂上的太陽是那么刺眼，空氣是那么炙熱，蟬叫著唱著，挑人心弦。我坐在跑道上，飽滿剔透的汗珠滴落在地面。我有些失神，但隨之而來的卻是喜悅。
而這個夏天，我終于戰(zhàn)勝了自己。
體育課上。老師板著臉，等著計時器和登分表的出現(xiàn)。大家都懂得，這節(jié)課迎接我們的不再是悠閑的活動。而是那令人厭惡的長跑測試。班里頓時唉聲連天。
夏日炎炎，圍繞在身體周圍的空氣盡是熱浪。還未開跑，翠綠色的校服卻已經濕透。伴隨著發(fā)令哨的吹響，便開始盡自己最大的努力去邁步。
可我的長跑從未合格，我也仿佛對自己失去了希望，得不到的結果的努力又能怎樣呢?我曾經不屑的想。
可就在昨天的體育課后，老師卻把我叫到眼前，正當我以為這個比我高出許多十分健壯的男老師斥責我最近的態(tài)度時，他卻笑著對我說：“為什么這么緊張呢?明天便是長跑測試了?！惫皇莵沓庳熚覇?我確信了卻沒說話。
“你應該有能力堅持才對。”我吃驚了，抬頭直視他的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)他并不像我所想象的那樣兇惡。他有著圓圓的臉，眉宇之間也盡是憨厚，短發(fā)盡顯的精神，卻又不敢到像雜草般的雜亂?！澳阕罱鋵嵰恢焙芘?，只不過沒有用盡全力辦了，就算跑到了最后……”他深吸了一口氣，好像醞釀著什么一樣。
“也要堅持跑完全程?！?/p>
我感到了震撼。這幾個字詞之間我甚至感到來自他那莫大的鼓勵和祝?！路鸩辉倏膳铝?，卻感到了幾分可愛。
就算努力得不到的結果，那有何妨?
在這個炎熱的夏天，在學校的操場上有二十來個女生在奔跑，揮灑著屬于他們自己的汗水。
這個夏天有二十幾個女生在驕陽下堅持。
在這個夏天有二十幾個女生在嘗試著戰(zhàn)勝自己。
十米，五米，一米……伴隨著老師的一聲“及格”，我覺得如負釋重的輕松，吃力地行走幾步后便失神地坐在了跑道上，欣喜地享用著我成功的幸福。
這個夏天八年級篇六
兩個月的暑假轉眼即逝，小城里出現(xiàn)了少有的寧謐。生活又步入了軌道，一切都按照計劃在前行，像是一下子正常了。
下了幾場大雨，亂了幾次大風.涼爽的氣息撲面而來，不自覺地縮了縮脖子，拉了拉外套，這才發(fā)現(xiàn)夏天準備離開了。喝冰飲的人越來越少了，更多的人則是點上了一杯熱咖啡或是泡上一壺冒著熱氣的花茶，這才發(fā)現(xiàn)夏天淡了。早晨的天陰陰的，傍晚的太陽越來越低，陽光把墻壁刷暖和了，夜將它吹涼，這才發(fā)現(xiàn)秋天已經闖入一點點了。媽媽在家整理著衣服，把長衣長褲都掛上了衣架，不停地囑咐我”多穿點”，這才發(fā)現(xiàn)秋天已經通知過所有人了。每晚寫作業(yè)時不是再大開窗戶，而是關得緊緊的.這才發(fā)現(xiàn)我也準備就緒了。
從未有人在意過夏天，因為它用太陽表達它的熱情，強烈得讓所有人都寧愿宅在家里等待秋冬的到來。這個夏天有太多的難忘，它不緊不慢地把喜悅、希望和新朋友都留給了我。本以為這個夏天永遠不會離開，還以為夏天走的一瞬間，我會多么多么不適應，可它已經邁開步子走了，我也依舊安然。
只是，它并未走遠，默默地站在春的后面，靜靜等待屬于它的工作時間，這一等，就是一年。幾乎要忘記它的時候，它就會出現(xiàn)。它在的時候，一陣埋怨；等它走了，又是一陣懷念。
只有兩個月而已，我本有62次和它親密相處的機會，卻一次也沒有珍惜。兩個月過后開學了，才懂得，九月不是它。可惜了，沒有好好看看最明亮最熱情的陽光。
它要走了，我沉默了，我用我的目光送走它，這是我唯一的方式。我相信夏天會懂，因為我和它約好了，一年后還在這里相見。
夏天：遇見你，是最美好的事情/可當你想要擁我入懷時，我卻匆忙躲避/因為有你，我看見了最熱情的太陽/因為有你，我看見了金色的池塘/我認定了你就是我愛的季節(jié)/所以你要走時，我記得對你說聲再見/離別的畫面并不傷感/因為我知道，一年后我們還會相見/再見，夏天。
這個夏天八年級篇七
夏天來了，夏天是什么樣子的呢?我并不知道。所以，我今天準備去找夏天。剛走出房子，外面真熱啊!太陽似一個大火球，烘烤著大地?！爸?，知了，知了”什么聲音?我聞聲尋去，來到了一棵大樹下。我翹首一望大樹，仔細尋找著聲音是從哪兒發(fā)出來的。我在樹葉上找到了答案。原來是各種各樣的昆蟲發(fā)出的聲音。它們仿佛在說：“熱死啦!熱死啦!我快被烤焦了!”哦，我找到了夏天，夏天是熱鬧非凡的!
我走上前去前面有個池子，池子里有許多荷花。有的只是一個蓮蓬，有的是一個小小的，估計是剛剛長出來的一個花苞，有的張開了笑臉。那一朵朵荷花猶如一位位亭亭玉立的少女。在荷葉的襯托下更美了。池子里的水也清澈見底，那些小魚游來游去，仿佛在歡迎我們的到來。池子旁的參天大樹，樹葉已經不是綠芽了，而是一片片新葉。它們宛如一個個巨人，守衛(wèi)著它們自己的家園，不被壞人損壞。哦，我找到夏天了，夏天是五彩繽紛的!
到了夏天，學生們真是爽呆了!不用每天早起去上課不用每天都被老師管著，不用每天都要做作業(yè)。放了暑假了，可以每天都吃冰激淋，可以每天都看電視、玩電腦，可以每天想干什么就干什么。不用很拘束，可以很放松。到了夏天，我們可以穿游泳衣去游泳館游泳。在水里嬉戲、玩耍。在水里進行游泳比賽、翻跟頭比賽。到了夏天，我們還可以去各個地方旅游，了解各地的文化知識，開闊我們的眼界。哦，我找到夏天了，夏天是令人愉快的!
夏天，有熱鬧非凡的外表，有五彩繽紛的氣質，有令人愉快的心情。我找到夏天啦!
這個夏天八年級篇八
夏日，美好而又激烈，有著說不完的故事，看不完的景色。帶給大家，希望大家認真閱讀。
夏天既沒有春天的溫柔，也沒有冬天的殘酷，它有著君王一般的地位，總讓我們抬不起頭來。它還有面部表情，時而風時而雨，這就是夏天的寫真。
我喜歡夏天，是因為夏天可以做很多事情如游泳。
一到夏天，我們熱的抬不起頭，我們學著狗吐出舌頭，但有失必有得，我們可以游泳，我和小伙伴約好去游泳，面對著海水，我們有說不出來的愉快，我們在水中追趕，嬉戲，這時候，一切煩惱都消失得無影無蹤，雖然短暫但快樂。還有就是偷瓜。
我喜歡夏天更是因為這個季節(jié)有我和外公的回憶。
我深愛著夏天。
這個夏天八年級篇九
隨著春天的漸行漸遠，夏天悄然而至。夏天的腳步輕快而堅定，她帶來了滿園的綠色和收獲的希望。在夏天的陽光下，萬物蓬勃生長，大地變得格外美麗。
夏天的到來，帶來了陽光的盛宴。金色的陽光灑滿大地，如同萬箭齊發(fā)，照亮了世界的每一個角落。夏天的陽光是熱烈的，她如同熱情的火焰，將每一寸土地都燒得滾燙。而在這滾燙的大地上，萬物都展現(xiàn)出無比的生命力，無論是草、花、樹木，都昂首挺胸，向著陽光生長。
夏天的綠色是她的主打色，滿眼的綠色充盈著整個視野。綠色的草地，綠色的樹木，綠色的稻田，如同畫家手中的綠色調色板，各種綠交織在一起，構成一幅美麗的畫卷。夏天的綠色是濃郁的，她如同醇香的美酒，讓人陶醉。
在夏天的熱浪中，人們的生活也發(fā)生了變化。孩子們喜歡在清涼的游泳池中嬉戲，享受水的清涼和樂趣。而大人們則喜歡在涼爽的空調房中，享受空調帶來的舒適。在夏天的熱浪中，人們學會了如何享受生活，如何與自然和諧共處。
夏天也是收獲的季節(jié)。在夏天的照耀下，各種果實都成熟了。紫色的葡萄，黃色的香蕉，紅色的蘋果，綠色的西瓜，它們帶來了甜蜜和滿足。夏天的果實是豐富的，它們如同自然界的恩賜，讓人們感受到了生命的力量和美好。
夏天，你是如此美麗，如此豐富，如此充滿生機。你讓人們欣賞到了大自然的美，體驗到了生活的樂趣，感受到了生命的力量。在夏天，我們看到了生命的成長，看到了收獲的希望。你如同一位偉大的詩人，用你的筆，描繪出了一幅幅美麗的畫卷，讓人們永遠難忘。
夏天，你是大地的溫暖母親，你讓萬物在你的懷抱中茁壯成長。你是孩子們的快樂季節(jié)，你讓他們在游泳池中盡情嬉戲，在冰淇淋和雪糕的世界里享受快樂。你是大人們的期盼，你讓他們在炎熱的天氣里找到了休息和放松的時光。
夏天，你是自然的色彩師，你讓大地穿上了一件五彩斑斕的衣服。你的綠色讓人們看到了生命的力量，你的金色讓人們看到了收獲的希望。你的紅色給人們帶來了熱情，你的藍色給人們帶來了寧靜。
夏天，你是生命的贊美詩，你讓萬物都在你的照耀下綻放出最美的光彩。你的陽光讓孩子們成長，你的果實讓人們滿足，你的綠葉讓世界充滿生機。
夏天，你是美的創(chuàng)造者，你讓大地充滿了美麗。你的美是自然的，你的美是生動的，你的美是深刻的。
夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。你讓我們的生活充滿了色彩，你讓我們的生活充滿了希望。在你的陽光下，我們看到了生命的活力，我們看到了收獲的希望。在你的綠色中，我們看到了生命的力量，我們看到了生命的美麗。
夏天，你是我們的母親，你是我們的朋友。你讓我們的世界充滿了溫暖，你讓我們的世界充滿了色彩。在你的懷抱中，我們成長，我們快樂，我們幸福。
夏天，你是我們的詩歌，你是我們的音樂。你讓我們的生活充滿了詩意，你讓我們的生活充滿了音樂。在你的陽光下，我們唱著歌，跳著舞，享受著生命的美好。
夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。你讓我們的世界充滿了希望，你讓我們的世界充滿了美好。在你的懷抱中，我們成長，我們快樂，我們幸福。
夏天，你是我們的詩歌，你是我們的音樂。你讓我們的生活充滿了詩意，你讓我們的生活充滿了音樂。在你的陽光下，我們唱著歌，跳著舞，享受著生命的美好。
夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。你讓我們的世界充滿了希望，你讓我們的世界充滿了美好。在你的懷抱中，我們成長，我們快樂，我們幸福。
夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。在你的陽光下，我們看到了生命的活力，我們看到了收獲的希望。在你的綠色中，我們看到了生命的力量，我們看到了生命的美麗。在你的果實中，我們感受到了生命的滿足。
夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。在你的熱浪中，我們學會了如何面對困難，如何挑戰(zhàn)自我。在你的清涼中，我們學會了如何享受生活，如何與自然和諧共處。
夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。在你的美麗中，我們學會了如何欣賞自然，如何欣賞生命。
夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。在你的歌聲中，我們聽到了生命的力量，我們聽到了生命的美麗。
夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。在你的陽光下，我們成長，我們快樂，我們幸福。
夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。
這個夏天八年級篇十
作者用深情的語言講述著“夏天的空調”的故事。帶給大家，希望大家認真閱讀。
夏天，樹上的知了熱得不再叫了，地也被烤得火燙火燙，人們頭上蓋著毛巾，想方設法去避開那毒辣的陽光。
主人翹著二郎腿，吸著煙，靠在藤椅上，悠哉悠哉地在風扇下吹著風。電風扇吹出的風可真舒服。它呀，得意地把自己的腦袋搖得像撥浪鼓一樣。它用斜著眼角瞟了一下蒲扇，看到蒲扇被冷落在陰暗的角落，心里高興得像吃了蜜。它想：這個東西，真是不知好歹。就憑你?!別想登上我這個寶座，誰也比不過我!它想故意諷刺一下蒲扇，便輕蔑地說：“喂，你們這些落伍的東西，真是沒用，還不快給我滾!哪涼快，待哪去吧!什么意思，老待在這里想拖我的后退?！?/p>
蒲扇聽了風扇的話，并沒有生氣。它心平氣和地說：“老兄，到現(xiàn)在我還能存在，那我肯定有我自己的用處啊!你不要小看我了!”
“什么?不是我聽錯了吧?你……你也有用處?天哪，這個世界真奇妙，怪東西倒不少!”
蒲扇嘆了口氣，沒有再做聲。
不起，我真不該那樣說你!”蒲扇使勁搖了搖頭說：“沒關系，我不介意?！彼鼈兛墒峭∠鄳z啊!
空調吹出涼絲絲的風，把主人陶醉得昏昏乎乎，直想睡覺。空調一上一下?lián)u動著嘴皮，得意洋洋地對風扇和蒲扇說：“你們倆個，真是趕不上科技的腳步?！笨墒?，話還未說完“咔”一聲，停電了。空調還想吹，就是光張著兩瓣嘴皮子，就一動也動不了。主人一下子便熱得頭上冒出了汗，急得在屋里踱來踱去。他撓了撓頭，掃視了屋里一周，一拍腦袋，想起來了!他奔向屋角落，把布滿灰塵的蒲扇拿出來，撣了一下灰用力扇起了風。風扇躲在一旁看了后，愧疚地喃喃自語：“是呀!每個東西原來都有它自己的用處。
就到這里了，本文夾敘夾議，感情真實，發(fā)自肺腑。結尾處“每個東西原來都有它自己的用處”，感情得到升華。
這個夏天八年級篇十一
夏天的太陽像大火球一樣，把大地都烤焦了。整個世界似乎都被曬得焦頭爛額，如果不是因為出汗，我還不知道自己已經成了烤乳豬。
夏天的一個中午，太陽像大火球一樣，辣辣地照著大地。小明熱得大汗淋漓，把衣服都脫了，只剩一個背心，還在不停地流汗。他汗流浹背，嗓子眼里直冒煙。小明實在太熱了，便打開冰箱，拿出一罐冰鎮(zhèn)飲料，不停地喝?？墒牵X得這冰鎮(zhèn)飲料根本不解渴，他嗓子眼里像是著火了，連冰鎮(zhèn)飲料都不過癮。
他想要去買個冰激凌，于是他穿上衣服，穿上跑鞋，去附近的超市買冰激凌。他來到超市，只見冰柜里的冰激凌太少了，已經滿足不了他的需求。他只能垂頭喪氣地回家了。
他來到家門口，突然，他眼睛一亮，他發(fā)現(xiàn)門口有一棵大樹，樹下有一個螞蟻洞。他興高采烈地跑回家，拿出一個盒子，里面裝著一些冰塊。他開始對螞蟻投冰塊，可是，螞蟻似乎不喜歡吃冰塊，它們還是在那兒走來走去。小明看得不耐煩了，他把盒子里的冰塊全拿給螞蟻吃。螞蟻開始吃得津津有味，他也笑了。
夏天傍晚，小明和他的朋友一起在河邊扔石子，他們玩得十分開心。可是，小明覺得還是不夠刺激，他想要到河里游泳。他脫下衣服，跳到河里，像一條魚一樣游來游去。他的朋友也跟著他跳到河里，一起玩耍。
夏天的晚上，他們一起回家，小明覺得今天玩得十分開心。他躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著。他突然聽到外面?zhèn)鱽砬嗤艿慕新?，他立刻坐起來，來到陽臺上。月光下，青蛙們正在歡快地叫著，他似乎聽到了它們的歌聲。他情不自禁地跟著青蛙一起唱，一起跳。
夏天是一個熱情的季節(jié)，是一個充滿活力的季節(jié)。小明和他的朋友在夏天里玩耍，唱歌，跳舞，度過了愉快的時光。他們喜歡夏天，因為他們可以享受夏天的熱情，可以感受到夏天的活力。
夏天，是一個充滿活力的季節(jié)，是一個讓人心情愉悅的季節(jié)。小明和他的朋友在這個季節(jié)里，留下了美好的回憶。他們喜歡夏天，因為他們可以感受到夏天的熱情，可以享受到夏天的快樂。
小明躺在床上，他似乎已經回到了那天晚上，回到了那天的歡聲笑語。他慢慢地閉上眼睛，他慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。他夢見他和小伙伴們在夏天里玩耍，唱歌，跳舞，度過了愉快的時光。他們開心地笑著，開心地玩著，開心地唱著。
夏天，是一個充滿活力的季節(jié)，是一個讓人心情愉悅的季節(jié)。小明和他的朋友在這個季節(jié)里，留下了美好的回憶。他們喜歡夏天，因為他們可以感受到夏天的熱情，可以享受到夏天的快樂。
小明翻了個身，他慢慢地睜開眼睛。他看到窗戶外的陽光，他突然想起來，今天是一個炎熱的日子。他立刻坐起來，他看到時間，他知道自己要上學了。他快速地穿好衣服，離開家，去學校。
夏天是一個熱情的季節(jié)，是一個充滿活力的季節(jié)。小明和他的朋友在這個季節(jié)里，留下了美好的回憶。他們喜歡夏天，因為他們可以感受到夏天的熱情，可以享受到夏天的快樂。
這個夏天八年級篇十二
夏天的熱氣如同濃濃的茶香，久遠而強烈。它撲鼻而來，充斥在每一寸空氣，把世界染成一幅濃墨重彩的畫卷。夏天的熱情像一位慈祥的母親，用她溫暖的懷抱擁抱著每一個生命。
夏天的早晨，是從太陽升起的一剎那開始的。那金色的陽光穿過薄霧，照亮了大地。清晨的微風帶著泥土的芬芳，和著鳥兒的歌唱，喚醒了沉睡的大地。此刻的夏天，充滿了朝氣和活力，使人們帶著滿滿的激情，開始新的一天。
夏天的午后，陽光像火一樣烤著大地。這時的夏天，宛如一位精力旺盛的青年，充滿力量和熱情。熾熱的陽光透過樹葉的縫隙，灑在泥土上，形成一片片金黃色的斑駁。池塘里的荷花，在這個時候開得最盛，她們亭亭玉立，宛如一位位優(yōu)雅的舞者，在微風中輕輕搖曳。
夏天的傍晚，是一天中最涼爽的時候。太陽漸漸落下，晚霞像一位畫家，把天空染成了一片火紅。這個時候，大人開始在屋外乘涼，孩子們在空地上追逐打鬧，歡聲笑語回蕩在每個角落。繁星在天空中閃爍，月亮也升了起來，這時的大地，宛如一幅寧靜而神秘的畫卷。
夏天，是大自然的季節(jié)，是生命的季節(jié)。它充滿了生機和活力，讓人感受到生命的力量和美麗。夏天的魅力，不僅僅在于它的熱情和活力，更在于它帶給我們的希望和期待。
夏天，是一首未完的詩篇，等待著我們去書寫。它是一幅生動的畫卷，等待著我們去描繪。讓我們迎著夏日的陽光，感受它的熾熱和力量，品味它的豐富多彩，盡情地享受夏天的美麗和喜悅。
夏天的熱氣，仿佛是一個無底洞，把所有的煩惱和憂慮都吸了進去。夏天的風，就像一個溫暖的懷抱，讓人感到舒適和安寧。夏天的雨，就像一首激動人心的歌，帶給人們清涼和喜悅。
夏天的田野，是一幅豐收的畫卷。金黃的麥田，紅彤彤的蘋果，紫色的葡萄，綠色的蔬菜，都在田野上競相生長。農民們辛勤的勞作，猶如一幅幅生動的水墨畫，展現(xiàn)出人們對美好生活的向往和追求。
夏天的夜晚，是一首寧靜的詩篇。月光如水，灑在靜靜的河面上，形成一片片銀色的波光。蟬鳴和蛙聲，構成了夏夜的交響樂，讓人感到寧靜和安詳。
夏天，是一個生命的季節(jié)，它帶給我們生命的活力和美麗。夏天的每一個細節(jié)，都在向我們展示生命的力量和美好。讓我們在夏日的陽光下，感受生命的熾熱和活力，品味生命的甜美和美好。
夏天的魅力，不僅僅在于它的熱情和活力，更在于它帶給我們的希望和期待。它讓我們感受到生命的力量和美麗，讓我們感受到生活的喜悅和幸福。夏天，是一首未完的詩篇，是一幅生動的畫卷，等待著我們去書寫，等待著我們去描繪。讓我們在夏日的陽光下，感受生命的力量和美麗，品味生活的甜美和美好。
這個夏天八年級篇十三
蓬勃的夏，生機的夏，美麗的夏，帶著我們的憧憬，它來了。帶給大家，希望大家認真閱讀。
一陣陣知了的叫聲，把我?guī)朊利惖南奶臁?/p>
夏天的早上是有趣的。我和哥哥去小溪抓魚。首先，我把一塊紅色的小石頭輕輕地拿開，里面有一條小小的娃娃魚。接著，我把手慢慢地放入手中，緩緩地向娃娃魚靠進。最后，我把魚抓進手中?？墒峭尥摁~很機靈，在我的手中跳跑了，我想：“也許是我手中的水太滿了，讓魚兒跳出去了?！彼裕椒ǜ牧?，最后一步時手上的水要少一些，再加上雙手閉合，這樣抓到地魚再也逃不出我的手掌了，一上午抓了八條魚。我哥哥更是高手，抓了十多條魚。我們帶著自己抓得地魚，高高興興地回家了。
夏天的中午是好玩的。我和媽媽一起去樹林捉知了。我先找了一棵高大、結實的樹，心想：“樹上一定有許多知了，媽媽可能會輸哦!”沒想到連一只知了的影子都看不見，我十分灰心。我眼睛看向另一個地方，一棵矮矮小小的樹上竟然有三只知了。我興奮地向那棵樹奔過去。輕輕地用手撲過去，捉住了一個知了的翅膀，趕緊把它放進了口袋里，可惜驚動了另兩只知了，它們逃之夭夭了，在空中好像對我說：“來呀，來呀!小屁孩!我捉我呀!”我來來回回地跑，費了九牛二虎之力，終于捉住了那兩只。一下午，我和媽媽共捉了十多只。
夏天的晚上是快樂的，公園里爺爺奶奶們跳起了廣場舞，年輕的叔叔阿姨們跳起了恰恰舞。我和小伙伴們玩起了旱冰，你追我趕，玩得不亦樂乎!
夏天是有趣的、是好玩的，更是快樂的!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14635865.html】
