通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力，從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和目標(biāo)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，首先需要對(duì)所涉及的內(nèi)容進(jìn)行梳理和分類。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇一
因?yàn)橐ＷC工人的安全，生命是第一位的，青藏鐵路建設(shè)的時(shí)候，這些工人很多都要寫(xiě)血書(shū)的，一定要參加。
吳天一和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是“不死一個(gè)人”，他們按照最高標(biāo)準(zhǔn)，制定了縝密周全的醫(yī)療救助體系，而最終5年14萬(wàn)筑路大軍無(wú)一因高原病死亡，這被國(guó)際醫(yī)學(xué)界稱為高原醫(yī)學(xué)的奇跡。
守護(hù)高原人民和建設(shè)者的生命健康，是吳天一的初心，而六十多年來(lái)，他把自己的生命和激情都融進(jìn)了廣袤的青藏高原。
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇二
她沒(méi)有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名，集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書(shū)育人的平凡事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動(dòng)了我。
用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅(jiān)定理想信念，她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>
她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的教育工作和學(xué)生。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇三
應(yīng)該說(shuō)全身很多地方的機(jī)器都有損壞。但是你做高原，你沒(méi)有這樣的獻(xiàn)出你不可能會(huì)有這樣的獲得。
身體屢遭重創(chuàng)，而理想的火焰卻愈然愈旺，吳天一對(duì)于高原病學(xué)的研究也愈發(fā)深入、透徹。20__年，青藏鐵路修建，吳天一擔(dān)任醫(yī)學(xué)專家組組長(zhǎng)，他主持修建了45個(gè)高壓氧艙、38個(gè)低壓艙，建立了三級(jí)救援體系，以確保每一位筑路工人都能得到最有效的高原救治。
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇四
“在離天最近的高原，為一件事傾盡全力。在生命健康這樣天大的事情上，他一心一意！這位84歲的老人腳步略顯遲緩，卻目光堅(jiān)毅！他腳下的高原印記著他半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)奮斗的足跡?！?/p>
剛剛！我省吳天一院士榮獲感動(dòng)中國(guó)2021年度人物榮譽(yù)，這是頒獎(jiǎng)典禮上的一段話。
作為高原醫(yī)學(xué)事業(yè)的開(kāi)拓者、低氧生理學(xué)與高原醫(yī)學(xué)專家，吳天一院士從事高原醫(yī)學(xué)研究50多年，提出高原病防治救治國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，診療救治藏族群眾上萬(wàn)名，被稱為“生命的保護(hù)神”。
2021年6月29日，他站上人民大會(huì)堂金色大廳領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，戴上了代表黨內(nèi)最高榮譽(yù)的“七一勛章”。
吳天一，塔吉克族，新疆伊犁人，1982年5月入黨。
上個(gè)世紀(jì)五十年代，21歲的吳天一從中國(guó)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨中央支援大西北的號(hào)召來(lái)到了青海。
在青海的親身經(jīng)歷，讓吳天一深深地意識(shí)到在高原環(huán)境進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)、軍事建設(shè)、國(guó)防建設(shè)首先要解決缺氧的問(wèn)題，要解決人在高原環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題。因此，當(dāng)年作為一名年輕的醫(yī)生，吳天一就這樣踏上了高原醫(yī)學(xué)研究之路。
1978年，吳天一創(chuàng)建了全國(guó)第一家高原醫(yī)學(xué)研究所。1980年，為了全面掌握各種急慢性高原病，由吳天一帶隊(duì)，開(kāi)始在高海拔牧區(qū)，調(diào)查牧民體質(zhì)特征。從1980年到1990年，整整10年的時(shí)間，吳天一和他的團(tuán)隊(duì)騎著馬、牦牛，在青藏高原的腹地，在藏族居住的高海拔地區(qū)進(jìn)行研究，被稱為“馬背上的院士”。
記者：王艷新華社音視頻部制作。
吳天一院士投身高原醫(yī)學(xué)研究50余年，他開(kāi)創(chuàng)“藏族適應(yīng)生理學(xué)”研究，診療救治藏族群眾上萬(wàn)名。青藏鐵路建設(shè)期間，主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設(shè)工人無(wú)一例因高原病致死的奇跡，榮獲“國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)”。
世界屋脊上，這位80多歲高齡的老人帶領(lǐng)醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)，常年跋涉在離藍(lán)天、白云最近的天路。50多年來(lái)，他推動(dòng)我國(guó)高原醫(yī)學(xué)從無(wú)到有、由弱變強(qiáng)，在漫長(zhǎng)艱辛的奮斗歷程，踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。他的名字，深深烙在青藏高原各族群眾心中。
多年在高原的奔波和實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，讓吳天一遭遇了很多困難，曾多次死里逃生，全身14根骨頭斷裂，右耳鼓膜前后4次破裂，雙眼在強(qiáng)烈的紫外線刺激下得了白內(nèi)障。即使是這樣，六十多年的時(shí)間里，吳天一始終在青藏高原生活、科研、戰(zhàn)斗，走遍了青藏高原的山山水水。在低氧生理和高原醫(yī)學(xué)領(lǐng)域填補(bǔ)了世界空白，構(gòu)建起高原生存安全的科學(xué)體系。
“沒(méi)有全民的健康，就沒(méi)有全面的小康”。為高原醫(yī)學(xué)的研究，吳天一院士?jī)A注了全部的心血，半個(gè)世紀(jì)來(lái)，他始終堅(jiān)守在青藏高原上，守護(hù)著高原人民的健康。
吳天一是我國(guó)著名低氧生理學(xué)與高原醫(yī)學(xué)專家、高原醫(yī)學(xué)事業(yè)的開(kāi)拓者，也是青海唯一的中國(guó)工程院院士。
扎根高原六十載，他常年奔走為牧民群眾送健康，每到一個(gè)地方就問(wèn)“哪里海拔最高？”被牧民親切地稱為“馬背上的好曼巴”。
青藏鐵路建設(shè)期間，他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設(shè)工人無(wú)一例因高原病致死的奇跡，被稱為“生命的保護(hù)神”，榮獲“國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)”。2021年6月29日，他站上人民大會(huì)堂金色大廳領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，戴上了代表黨內(nèi)最高榮譽(yù)的“七一勛章”。
這位84歲的老人，腳步略顯遲緩，卻目光堅(jiān)毅，他腳下的高原印記著他半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)奮斗的足跡?？姑涝陂g，年僅13歲的吳天一申請(qǐng)入伍，之后被分派到中國(guó)醫(yī)科大學(xué)學(xué)習(xí)。1958年，經(jīng)歷了朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)洗禮的吳天一跟隨部隊(duì)調(diào)防到青海，在這里他見(jiàn)到了大量因支援高原建設(shè)而患上高原病的患者，其中一位志愿軍的戰(zhàn)友尤其讓他印象深刻。
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇五
孫水林、孫東林兩兄弟雖然仍都是農(nóng)民工但他們身上無(wú)處不彰顯“信義”二字。大雪封路，擋不住哥哥孫水林踏上歸途的腳步。胸中懷揣的，不僅是那26萬(wàn)元工資，更是滾燙的熱火心腸！但事不盡如人意，孫水林路上遭遇車禍，不幸身亡。但是孫東林并沒(méi)有一味沉溺在悲傷中，因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)間去悲傷，他必須盡快去完成哥哥未完成的遺愿：去發(fā)工錢！兩兄弟完成了一次以生命為代價(jià)的生死接力。雪落無(wú)聲，但情義落在地上鏗鏘有力！
而才哇，只是一名普通的藏族村干部。當(dāng)玉樹(shù)地震來(lái)臨，遠(yuǎn)在他方的他接到女兒的電話，急忙往回趕，但是他卻放不下路上向他求助的村民。來(lái)來(lái)回回，一次又一次，把傷員送到醫(yī)院，再也顧不上自己的家人。但是，迎接這位挽救了30多個(gè)生命的英雄的，卻是三位親人的遺體。這才是真正的鐵漢！堅(jiān)強(qiáng)的他，是廢墟上不倒的柱子，不倒的梁，為人民撐起一片天！
同樣的，一個(gè)普通到不能再普通的鋼鐵工人，自己家都還不寬裕，卻將自己工資的。一大半去幫助別人。他資助180多名特困學(xué)生及特困家庭共12萬(wàn)元，并無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，是自身血量的整整10倍！不僅如此，他還是無(wú)償獻(xiàn)血、無(wú)償捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、無(wú)償捐獻(xiàn)遺體器官的志愿者。他總問(wèn)別人還需要什么，總問(wèn)自己還能做什么。他，就是郭明義。
醒醒吧，炎黃子孫！讓我們?yōu)檫@些英雄齊聲歡呼！并用我們自己的平凡，承接他們肩上的責(zé)任，去締造新的傳奇！
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇六
“感動(dòng)中國(guó)”的旋律緩緩響起，一年一度的頒獎(jiǎng)晚會(huì)再一次打動(dòng)了觀眾的內(nèi)心，細(xì)數(shù)著那些平凡中的偉大，感動(dòng)之情油然而生。
其中，令我感觸頗深的是用盡一生來(lái)保護(hù)新中國(guó)孩子一生平安的醫(yī)學(xué)家——顧方舟。他是中國(guó)著名的病毒學(xué)專家，脊髓灰質(zhì)疫苗的研發(fā)者。上個(gè)世紀(jì)，全世界突然爆發(fā)脊髓疫情，我們?nèi)袊?guó)的孩子也陷入恐慌之中。當(dāng)時(shí)，這種疾病極易在幼兒身上發(fā)生，但無(wú)藥可治。31歲的顧方舟，意識(shí)到嚴(yán)峻的.形勢(shì)，于是他載著全中國(guó)的希望，去蘇聯(lián)探求疫苗。經(jīng)過(guò)不斷努力，他研制的疫苗終于問(wèn)世，可由于那時(shí)并無(wú)證據(jù)來(lái)證明此疫苗是有效的。顧方舟沒(méi)有猶豫，他冒著生命危險(xiǎn)，與自己的同事一起試服了第一批疫苗，后來(lái)他還用自己的孩子當(dāng)作試驗(yàn)品去檢測(cè)。終于，功夫不負(fù)有心人，他成功了。2000年，他的研究成果使得中國(guó)成為了一個(gè)無(wú)脊灰的國(guó)家，而顧方舟在這條困難重重的道路上，足足奮斗了44年。
直到現(xiàn)在，我們還因此受益，一批又一批的新生兒得以健康地成長(zhǎng)。一聲“糖丸爺爺”，是我們對(duì)顧方舟爺爺?shù)臒o(wú)限感恩和緬懷。在中國(guó)的歷史上，正是因?yàn)橛性S多類似顧方舟爺爺這樣的醫(yī)學(xué)家、科學(xué)家，才能推動(dòng)著中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步。顧爺爺為研制疫苗用自家孩子來(lái)試驗(yàn)的行為深深打動(dòng)了我，我深刻體會(huì)到那該需要多么大的勇氣，才能做出如此行為！而這一行為的背后，更是對(duì)整個(gè)中國(guó)孩童的無(wú)私而博大的愛(ài)。
“為一大事來(lái)，成一大事去?！鳖櫡街蹱敔敺艞壛怂?jīng)高薪的外科醫(yī)生職業(yè)，奮不顧身地投入到國(guó)家公共衛(wèi)生事業(yè)中。那一粒粒糖丸，凝結(jié)的是數(shù)不清的汗水和智慧，他對(duì)國(guó)家和人民的熱愛(ài)超越了自己的親人。甚至最后他在彌留之際上，還叮囑著孩子們：“我一生做了一件事，值得，值得……你們快快長(zhǎng)大，報(bào)效祖國(guó)?！?/p>
作為糖丸受益的年輕一代，我們應(yīng)繼承顧爺爺舍己為人、甘于奉獻(xiàn)的信念，并將這種信念深深刻在心上，如此，未來(lái)方能成就大業(yè)。
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇七
一段簡(jiǎn)短的視頻讓現(xiàn)場(chǎng)每位老師都沉默了良久……陳斌強(qiáng)——背著媽媽上班，他的事跡感動(dòng)了中國(guó)，也撥動(dòng)了我們每個(gè)人的心弦。“每到周末，從浙江省磬安縣到當(dāng)?shù)乩渌?zhèn)30多公里道路上，人們都會(huì)看到一輛特殊的電動(dòng)車，騎車人和后座上坐著的人被一條布帶緊緊地綁在一起。騎車人叫陳斌強(qiáng)，后座上坐著的人是他患有嚴(yán)重老年癡呆的母親…”一條布帶，讓母子倆寸步不離。不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，陳斌強(qiáng)都以常人無(wú)法想象到的力量克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
看完這個(gè)視頻我最感動(dòng)的一句話：“我不能丟開(kāi)她，我一定要把她帶在身邊?！?/p>
在感情至深的真實(shí)情感面前，無(wú)須太多華麗的詞語(yǔ)，一句簡(jiǎn)短的“我不能丟開(kāi)她，我一定要把她帶在身邊”，詮釋了他對(duì)母親的感恩之情，孝順之心。百善孝為先，陳斌強(qiáng)用自己的事跡行動(dòng)給所有人做了一個(gè)完美的榜樣。鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，作為最高級(jí)的生物，人，更應(yīng)該有感恩之心與感恩之情。孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。
高尚、無(wú)私、善良、寬容，這就是張麗莉用行為詮釋的教師職業(yè)形象的縮影。師心、師愛(ài)、師德、師魂，這就是張麗莉老師用行動(dòng)驗(yàn)證的教師職業(yè)精神的永恒。
看完他們的先進(jìn)事跡，內(nèi)心久久不能平靜。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！毕胍鲆粋€(gè)好老師太不容易了，曾簡(jiǎn)單地認(rèn)為教好書(shū)、做好研究就是一位好老師，看到先進(jìn)人物的事跡，不禁啞然。我們同樣處于教學(xué)第一線，然而面對(duì)他們，我只能仰望。他們散發(fā)出的崇高人格魅力讓我景仰。我能確信的是他們的“大愛(ài)”并非一兩日就沉淀于內(nèi)心，而是用心去對(duì)待每一位學(xué)生及家人，用心去做每一件事，“愛(ài)”即是一項(xiàng)事業(yè)。
作為教師，我覺(jué)得很幸運(yùn)，我視校園為一方凈土，在這方凈土上播撒愛(ài)的種子。我教孩子們知識(shí)，孩子們回饋于我他們的情感，我又會(huì)被他們感染。孩子們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望，我們教師的責(zé)任又是多么艱巨啊，但是教育就是一項(xiàng)慢事業(yè)、一項(xiàng)愛(ài)的事業(yè)，用心播撒，終會(huì)收獲愛(ài)的果實(shí)。
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇八
痰多得從鼻子里、口腔里、嘴里面都涌出來(lái)，缺氧特別嚴(yán)重。他說(shuō)飛機(jī)大炮都沒(méi)把我打倒，我到了這個(gè)地方，得了這個(gè)怪病。最后，他就去世了。這個(gè)話也刺痛了我，這也是激發(fā)我要從事這一項(xiàng)研究的一個(gè)起因，一個(gè)動(dòng)力。
從此，吳天一開(kāi)始了他六十多年的高原病學(xué)研究，而在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，這是一項(xiàng)空白。為了獲得第一手的研究資料，吳天一人生的黃金時(shí)代，多數(shù)是在青藏高原的調(diào)研中度過(guò)的。山路崎嶇，需要騎馬行進(jìn)。在騎兵支隊(duì)當(dāng)過(guò)兵的吳天一，常常笑稱自己是塔吉克族的好騎手。
在調(diào)研途中，吳天一遭遇過(guò)六次車禍，留下14處骨折。最嚴(yán)重的一次一根肋骨差一點(diǎn)就戳入心臟。100天后，他又出現(xiàn)在了馬背上。在高低壓綜合艙的人體實(shí)驗(yàn)中，吳天一耳膜穿孔；阿尼瑪卿山科考，雙眼白內(nèi)障；長(zhǎng)期高原奔波，導(dǎo)致慢性高原心臟病。
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇九
9秒99，中國(guó)選手第一次殺進(jìn)了田徑世錦賽百米決賽，翻開(kāi)了中國(guó)田徑歷史性的篇章。從第一個(gè)跑進(jìn)10秒的亞洲本土選手，到第一個(gè)晉級(jí)百米決賽的中國(guó)選手，這個(gè)身高只有1米72的廣東小伙子，已經(jīng)成為了中國(guó)速度。
1989年8月，小個(gè)子的蘇炳添出生于廣東中山古鎮(zhèn)。父母在家務(wù)農(nóng)，小時(shí)候的蘇炳添就在泥巴地里亂跑。不過(guò)，在蘇炳添的家族里，可是有不少出色的運(yùn)動(dòng)員。表哥蔡健發(fā)比蘇炳添大9歲，是中山古鎮(zhèn)的百米賽跑冠軍，也是蘇炳添最早追逐的目標(biāo)。那時(shí)候的蘇炳添還是跟著表哥屁股后面，在外公家外面空地四處追逐打鬧的。
玩耍打鬧，直到上了初中，蘇炳添因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò)的選擇，才真正開(kāi)始練起短跑來(lái)。那是在初二的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的蘇炳添被老師要求留下來(lái)補(bǔ)課。那時(shí)候的每天放學(xué)后，老師都會(huì)把一些學(xué)習(xí)不好的孩子留下來(lái)進(jìn)行例行的“留堂補(bǔ)課”。
不想“留堂補(bǔ)課”，蘇炳添想方設(shè)法加入了學(xué)校的田徑隊(duì)。因?yàn)槊刻煜挛缍家〞r(shí)訓(xùn)練，蘇炳添也就可以避免“留堂”。啟蒙教練楊永強(qiáng)成為解救蘇炳添的“恩人”。楊永強(qiáng)老師透露，當(dāng)時(shí)在上體育課，發(fā)現(xiàn)蘇炳添爆發(fā)力、彈跳力特別好，就有心收下這個(gè)孩子，“個(gè)頭不高的蘇炳添跳起來(lái)竟然可以摸到籃板，我就留意了下，后來(lái)經(jīng)過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)他彈跳力和爆發(fā)力都特別好，所以才把他吸收進(jìn)了學(xué)校的田徑訓(xùn)練隊(duì)。剛開(kāi)始，我還想讓他練跳高呢?！?/p>
其實(shí)啊，初二時(shí)候的蘇炳添已經(jīng)展現(xiàn)出小小的短跑天賦，在他們村里的比賽里，身高只有1米5多的蘇炳添已經(jīng)可以超過(guò)很多大孩子，拿到第一名了。剛剛進(jìn)入田徑隊(duì)，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么系統(tǒng)訓(xùn)練，蘇炳添在泥巴地里跑都跑得非?？?。參加當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，在跑道上有很多石子上都能跑到11秒多。
不過(guò)，真正的體育訓(xùn)練并非那么輕松。蘇炳添在20__年代表古鎮(zhèn)參加了中山市運(yùn)動(dòng)會(huì)，被當(dāng)時(shí)中山體校的教練發(fā)現(xiàn)，并將蘇炳添從鄉(xiāng)下中學(xué)帶到了中山市體校。剛到體校的時(shí)候，蘇炳添對(duì)于每天早上5點(diǎn)多就起床訓(xùn)練并不適應(yīng)。而且，由于剛到市體校，又沒(méi)有朋友，蘇炳添一個(gè)人哭了好多次，甚至一個(gè)人3次從體校跑回家。體校教練發(fā)現(xiàn)后，就動(dòng)員楊永強(qiáng)教練再去蘇炳添家里做說(shuō)客，勸說(shuō)蘇炳添回去。
之后隨著成績(jī)?cè)絹?lái)越好，蘇炳添在新學(xué)校也開(kāi)始有了新朋友，才慢慢安心下來(lái)。20__年，蘇炳添代表中山市參加了廣東省中學(xué)生比賽，暫露頭角。于是，蘇炳添成為了廣東省田徑隊(duì)的一員，真正進(jìn)入了專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的行列。
即便成為了專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，蘇炳添也一度險(xiǎn)些放棄。在田徑隊(duì)成績(jī)中游，蘇炳添一年之后遭遇成績(jī)瓶頸，甚至還有些下滑，他也一度想過(guò)放棄。后來(lái)很多人都勸他留下，幫助他堅(jiān)持渡過(guò)瓶頸期。這才有了后來(lái)短跑名將袁國(guó)強(qiáng)發(fā)掘出蘇炳添，一路成就中國(guó)速度的故事。
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇十
彭士祿，1925年出生于廣東省汕尾市海豐縣，是革命先烈彭湃的次子。作為我國(guó)核動(dòng)力領(lǐng)域的開(kāi)拓者和奠基者之一，彭士祿主持了我國(guó)潛艇核動(dòng)力裝置的論證、設(shè)計(jì)、裝備、試驗(yàn)以及運(yùn)行的全過(guò)程，參加指揮了我國(guó)第一代核潛艇的調(diào)試和試航工作。改革開(kāi)放后，他負(fù)責(zé)我國(guó)第座百萬(wàn)千瓦級(jí)核電站--大亞灣核電站的引進(jìn)、總體設(shè)計(jì)和前期工作，組織自主設(shè)計(jì)建造秦山核電站二期，為我國(guó)核事業(yè)發(fā)展做出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。
他能從堆芯一直推算到螺旋槳”
我國(guó)第一艘核潛艇上有4.6萬(wàn)個(gè)零部件，全部由我國(guó)自主研制3月22日，中國(guó)工程院院土、我國(guó)核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師、核動(dòng)力專家彭士祿在京逝世，享年96歲。生命的最后歲月里，彭士祿的病房中始終掛著一頂海軍軍帽，帽子上繡著中國(guó)的核潛艇。幾個(gè)月前過(guò)生日那天，他的病房里擺放的也是中國(guó)第一艘核潛艇的模型。核潛艇、核事業(yè)，是彭士祿一生的牽掛。
1970年12月26日，我國(guó)第一艘核潛艇“長(zhǎng)征一號(hào)”被徐徐推向大海。艇上有4.6萬(wàn)個(gè)零部件，全部由我國(guó)自主研制。至此，我國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。
1962年2月，彭士祿開(kāi)始主持潛艇核動(dòng)力裝置的論證和主要設(shè)備的前期開(kāi)發(fā)。核潛艇技術(shù)極為復(fù)雜，全艇設(shè)備、儀器儀表等多達(dá)2600多項(xiàng)，近5萬(wàn)臺(tái)件，電纜總長(zhǎng)近百千米，管道總長(zhǎng)30余千米。作為核潛艇心臟的動(dòng)力裝置，反應(yīng)堆的研制更是難上加難。
當(dāng)時(shí)中國(guó)在核潛艇建造方面所掌握的知識(shí)近乎為零，包括彭士祿在內(nèi)的所有人，誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的核潛艇到底長(zhǎng)什么樣。這種條件下怎么開(kāi)展工作?彭士祿說(shuō)：“我們這批人有學(xué)化工的，有學(xué)電的、儀表的，我們大多數(shù)人不懂核，搞核潛艇全靠4個(gè)字-一-‘自教自學(xué)’?！?/p>
沒(méi)有資料、圖紙、設(shè)備，沒(méi)見(jiàn)過(guò)實(shí)物…彭士祿帶領(lǐng)科研人員用簡(jiǎn)陋的計(jì)算工具計(jì)算了十幾萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)，建立起中國(guó)核動(dòng)力裝置主要參數(shù)的計(jì)算方法，并最終確定了100多個(gè)參數(shù)。有時(shí)為了驗(yàn)證一個(gè)參數(shù)，科研人員沒(méi)日沒(méi)夜地“三班倒”，用僅有的一臺(tái)手搖計(jì)算機(jī)和幾把計(jì)算尺，連續(xù)算上好幾天。有的人手臂搖腫了，有的人手心磨起泡，仍然堅(jiān)持搖下去，直到驗(yàn)證準(zhǔn)確為止。
彭士祿主持了核動(dòng)力裝置的擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)，攻克了諸多重大技術(shù)關(guān)鍵一一不到3年，就完成了潛艇核動(dòng)力裝置的基本設(shè)計(jì)方案;僅用不到6年，我國(guó)建造的1：1第一代核潛艇陸上模式堆成功實(shí)現(xiàn)滿功率運(yùn)行。
他能從堆芯一直推算到螺旋槳!”如今，82歲的熱功專家黃士鑒回憶起與彭士祿共事的經(jīng)歷，做出這樣的評(píng)價(jià)。那時(shí)的彭士祿說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我一生也離不開(kāi)核事業(yè)!”
對(duì)了，成就歸大家;錯(cuò)了，我來(lái)負(fù)責(zé)”。
經(jīng)常“敢于拍板”，他引領(lǐng)我國(guó)核工業(yè)從無(wú)到有、由弱變強(qiáng)，賦予國(guó)家自立、民族自強(qiáng)以無(wú)窮的力量。
核潛艇是大國(guó)重器，于無(wú)聲處壯國(guó)威;核電則是戰(zhàn)略性高科技產(chǎn)業(yè)，事關(guān)國(guó)計(jì)民生。和平運(yùn)用核能，將核能服務(wù)于社會(huì)，是彭士祿的畢生心愿。他曾說(shuō)，自己一輩子干了兩件事：一是造核潛艇，二是建核電站。
中國(guó)發(fā)展核電，究竟該走哪種技術(shù)路線?上世紀(jì)70年代，熔鹽堆方案和壓水堆方案如何取舍，一時(shí)成為爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。經(jīng)過(guò)科學(xué)論證和調(diào)研，彭士祿力排眾議，提出應(yīng)采用國(guó)際上技術(shù)成熟的壓水堆并充分利用我國(guó)剛建成的陸上模式堆技術(shù)經(jīng)驗(yàn)及其工業(yè)配套設(shè)施，容量可暫定為30萬(wàn)千瓦。
壓水堆方案很快得到認(rèn)可。這一方案也為我國(guó)核電走“以壓水堆為主的技術(shù)路線”起到了關(guān)鍵作用，使我國(guó)核電走上了健康發(fā)展的道路。
回顧彭士祿的一生，像這樣“敢于拍板”的事例不勝枚舉?！皶r(shí)間很緊，總要有人拍板，不能無(wú)休無(wú)止地討論呀!”彭士祿曾對(duì)其他科硏人員說(shuō)，“做實(shí)驗(yàn)用數(shù)據(jù)說(shuō)話，最后我來(lái)簽字。對(duì)了，成就歸大家;錯(cuò)了，我來(lái)負(fù)責(zé)。”
雖然經(jīng)?！芭陌濉?，但工作中的彭士祿卻絲毫沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的“架子”。他曾說(shuō)：“凡工程技術(shù)大事必須做到清清楚楚、明明白白、心中有數(shù)，一點(diǎn)兒也不能馬虎。但人總不完美，對(duì)事物總有幾分模糊。這時(shí)就要不恥下問(wèn)、調(diào)査硏究、收集信息，通過(guò)試驗(yàn)等來(lái)搞清楚?！?/p>
1983年，彭士祿被任命為我國(guó)第一座百萬(wàn)千瓦級(jí)核電站--大亞灣核電站建設(shè)總指揮，為我國(guó)核電事業(yè)發(fā)展做出了開(kāi)創(chuàng)性的工作;1988年，彭士祿又擔(dān)任核電秦山聯(lián)營(yíng)公司董事長(zhǎng)，成功實(shí)現(xiàn)了我國(guó)核電由原型堆到商用堆的重大跨越。
幾十年來(lái)，我國(guó)核工業(yè)從無(wú)到有、由弱變強(qiáng)。從自主成功硏制原子彈、氫彈、核潛艇，到建設(shè)秦山、大亞灣等一批先進(jìn)核電站，再到自主研發(fā)三代核電“華龍一號(hào)”……以彭士祿為代表的核工業(yè)人，用自己的韶華與汗水，賦予國(guó)家自立、民族自強(qiáng)以無(wú)窮的力量。
“活著能熱愛(ài)祖國(guó)，忠于祖國(guó)，為祖國(guó)的富強(qiáng)而獻(xiàn)身，足矣”。
他心里揣著兩筆賬，一筆是公事的“明白賬”，另一筆則是私事的“糊涂賬”
很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，彭士祿的事跡，甚至連他的名字都鮮有人知。有人叫他“中國(guó)核潛艇之父”，被他嚴(yán)詞拒絕：“核潛艇工程是個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，不是我個(gè)人的創(chuàng)造，是千萬(wàn)科技工作者和干部、工人集體努力的結(jié)晶。我不過(guò)是與同事合作，為中國(guó)的核事業(yè)做了該做的事。”
3歲時(shí)母親犧牲，4歲時(shí)父親就義，兩次被捕入獄……這讓彭士祿從小就過(guò)著顛沛流離的苦難生活。15歲輾轉(zhuǎn)來(lái)到延安后，彭士祿常對(duì)延安中學(xué)的同學(xué)們說(shuō)：“我們的父母經(jīng)過(guò)殘酷的斗爭(zhēng)，有的流血犧牲了，要不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起自己的父母親，怎么對(duì)得起黨?”
1951年，彭士祿以優(yōu)異成績(jī)獲得留學(xué)蘇聯(lián)的名額，前往喀山化工學(xué)院化工機(jī)械系學(xué)習(xí)。后又因國(guó)家建設(shè)的需要，改學(xué)原子能核動(dòng)力專業(yè)。在國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，彭士祿和同事們“吃著窩窩頭搞核潛艇”，有時(shí)甚至連窩窩頭都吃不飽。糧食不夠，他們就自己動(dòng)手挖野菜、白菜根吃。
為了建造核潛艇陸上模式堆，他“打起背包就走”，在四川的一個(gè)偏僻山溝里，一干就是好幾彭士祿心里揣著兩筆賬，一筆是公事的“明白賬”，另一筆則是私事的“糊涂賬”。他說(shuō)：
“做一個(gè)明白人談何容易?要有超前意識(shí)，對(duì)問(wèn)題有新思路、新見(jiàn)解;對(duì)工程技術(shù)能親自計(jì)算主要數(shù)據(jù);對(duì)工程進(jìn)度能說(shuō)出某年某月應(yīng)辦哪幾件關(guān)鍵事;對(duì)技術(shù)攻關(guān)能親自掛帥出征，出主意，給點(diǎn)子……但當(dāng)一個(gè)糊涂人則更難，凡對(duì)私事，諸如名利、晉升、提級(jí)、漲工資、受獎(jiǎng)等，越糊涂越好。”
49歲時(shí)，彭士祿就在一次核潛艇調(diào)試工作中突發(fā)急性胃穿孔，胃被切除了3/4?？墒鞘中g(shù)后，他僅僅住院一個(gè)月，就又開(kāi)始了工作。彭士祿曾在自述中寫(xiě)道：“也許因是屬牛的吧，非常敬仰‘孺子?！年駝啪瘢蛔鰟t已，一做到底?；钪軣釔?ài)祖國(guó)，忠于祖國(guó)，為祖國(guó)的富強(qiáng)而獻(xiàn)身，足矣!”
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇十一
中國(guó)是一個(gè)擁有五千年文明歷史的古老國(guó)家，她孕育了無(wú)數(shù)偉大的人物，他們以其杰出的才華和卓越的品質(zhì)，為中華民族譜寫(xiě)了輝煌的篇章。通過(guò)研究中國(guó)人物事跡，我們可以汲取很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)文化的博大精深。在此，筆者將從四個(gè)方面談?wù)勚袊?guó)人物事跡心得體會(huì)。
首先，中國(guó)人物事跡使我們明白了勤勞的意義。正如古語(yǔ)所云：“己所不欲，勿施于人?！敝袊?guó)歷史上的許多偉人，例如屈原、司馬遷、楊繼繩等，都以他們對(duì)事業(yè)的極度投入和不懈努力而被世人銘記。屈原擔(dān)當(dāng)起國(guó)家大計(jì)，為國(guó)家的統(tǒng)一和安寧盡心竭力；司馬遷精心編纂了史書(shū)巨著《史記》，對(duì)于認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史的演變起到了不可估量的作用；而楊繼繩的豐功偉績(jī)也不容忽視，他積極倡導(dǎo)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平，為中國(guó)農(nóng)民長(zhǎng)期以來(lái)受到的壓迫和剝削找到了解決之道。他們的一生都是充實(shí)而飽滿的，他們所做的事情也帶給了社會(huì)巨大的效益。通過(guò)研究這些偉人的事跡，我們會(huì)深深地感受到勤勞對(duì)于一個(gè)人和整個(gè)社會(huì)發(fā)展的重要性。
其次，中國(guó)人物事跡讓我們明白了奉獻(xiàn)的精神。中國(guó)歷史上有很多著名的英雄人物，他們出生非凡，擁有卓越的才智和勇氣，并以自己的無(wú)私奉獻(xiàn)樹(shù)立了光輝的榜樣。諸葛亮、孫中山、毛澤東等人，都是中國(guó)歷史上備受尊敬的人物。諸葛亮智勇雙全，憑著自己的才華和聰明執(zhí)政，為劉備建立了蜀漢，奠定了中國(guó)歷史上的三國(guó)鼎立局面；孫中山擔(dān)任眾多重要職務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)早期的革命斗爭(zhēng)，為中國(guó)民主革命的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)；毛澤東是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立者和偉大領(lǐng)袖，他帶領(lǐng)中國(guó)人民走上了一條新的發(fā)展路徑，創(chuàng)造了許多令人欽佩的偉業(yè)。他們的奉獻(xiàn)精神和大無(wú)畏的勇氣給我們帶來(lái)了巨大的鼓舞和啟示。
第三，中國(guó)人物事跡讓我們明白了堅(jiān)韌的意義。堅(jiān)韌是成功的一個(gè)重要因素，中國(guó)歷史上的偉人們都具備了頑強(qiáng)不屈的精神，并迎難而上，以此實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。達(dá)·芬奇說(shuō)過(guò)：“耐心是一切革新的娘家人?！蔽覀兛梢詮谋姸嘀袊?guó)歷史上的人物身上發(fā)現(xiàn)這樣的特點(diǎn)。比如趙云，他雖然屢屢受到失敗和挫折，但始終不放棄追求大義、服從國(guó)家，最終化解了危機(jī)，為劉備的一統(tǒng)天下作出巨大貢獻(xiàn)。另一個(gè)例子是錢學(xué)森，他憑借著自己的才華和毅力，堅(jiān)韌地致力于航天事業(yè)，為中國(guó)的航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的精神依然在現(xiàn)代社會(huì)有著重要的指導(dǎo)作用。
最后，中國(guó)人物事跡讓我們明白了智慧和謙遜的重要性。偉大的中國(guó)人物以其博學(xué)多才和為人民服務(wù)的精神而著稱，他們始終保持著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，并不斷學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)，以此推動(dòng)自身和社會(huì)的進(jìn)步。例如，文天祥是一位中國(guó)歷史上知名的偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人和政治家。他以其博學(xué)多才和高尚的品質(zhì)被后人銘記。他在任職時(shí)，不但委身為國(guó)家主權(quán)進(jìn)行斗爭(zhēng)，而且還潛心研究和推廣文化和教育，為后世留下了寶貴的財(cái)富。他身上的聰明才智和謙遜的品質(zhì)令人敬佩不已。
總而言之，通過(guò)對(duì)中國(guó)人物事跡的研究，我們不僅可以從他們身上汲取智慧和啟示，也能夠更好地了解中國(guó)文化和歷史。中國(guó)歷史上的偉人們以他們的勤勞、奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌和謙遜，成為了中華民族的驕傲，他們的經(jīng)歷和故事激勵(lì)著我們?yōu)橹腥A民族的未來(lái)而努力奮斗。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑢⑺麄兊氖论E化為自己的動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和國(guó)家的崛起而不懈努力。
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇十二
海勝歸來(lái)，雄鷹返鄉(xiāng)，英姿颯爽處，爭(zhēng)睹爭(zhēng)睹，滿城盡說(shuō)聶英雄。
當(dāng)選湖北日?qǐng)?bào)形象人物的我省棗陽(yáng)籍航天英雄聶海勝回歸故里，出席頒證典禮。兩天來(lái)，英杰所到之處，萬(wàn)眾矚目，成了街巷嘖嘖夸贊的焦點(diǎn)人物，又掀起一陣“聶旋風(fēng)”!
有一種追逐總是讓人翹首，有一種標(biāo)桿總是讓人仰望，有一種楷?？偸亲屓酥戮矗幸环N精神總是讓人激昂。
這是因?yàn)?，以聶海勝為代表的?yōu)秀荊楚兒女身上的責(zé)任、理性、堅(jiān)毅的光芒，指引著普通人前行的方向，榜樣讓人找到向上的勵(lì)志力量，因而顯得備加親切可感。
為什么這些“傳奇”總是讓我們津津樂(lè)道?并不是名人效應(yīng)讓我們有攀附的世俗，也不是要拿他人的成就為自己臉上貼金。
是因?yàn)檫@類“湖北造”的人杰，根植于荊楚的地靈。歷歷在目的，是他們?cè)覀円黄鸨寂茉谔镆吧系纳碛?歷歷可數(shù)的，是他們從我們這一方水土一方人物中脫穎而延伸出去的攀爬足印。
他們的偉大，他們的神奇，都所來(lái)有本。父老兄弟看在眼里，喜在心里，沒(méi)有絲毫“如隔云端”的縹緲。因?yàn)椤八性?，木有根”，他們成長(zhǎng)的經(jīng)歷，是荊楚人民握在手中的育才母本，順著他們走過(guò)的路，可以孵出新的希望、復(fù)制新的成功。
他們?cè)阼瓲N之前，也是平凡的，從小草長(zhǎng)成大樹(shù)，從小鴨變成天鵝，是因?yàn)楦冻龈唷?/p>
聶海勝也好，其他荊楚驕傲也好，總是讓我們不知疲倦，常見(jiàn)常新，就是因?yàn)樯磉吺煜さ娘L(fēng)景有著借鑒的便利，激勵(lì)著荊楚子弟青出于藍(lán)而勝于藍(lán)——他們?cè)蠹乙粯由谶@塊土地長(zhǎng)在這塊土地，他們能之，后生亦能之!
這就是聶海勝讓人歡呼的意義吧。惟楚有才，英杰輩出，愿我楚天，星光更多。
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇十三
王紳森早年在工作中遇到生活困難的學(xué)生，都會(huì)自掏腰包，及時(shí)幫助。退休后仍然通過(guò)各種方式去資助困難學(xué)生。
2012年，他通過(guò)媒體得知常山女孩徐玲玲考上了大學(xué)，但由于生活拮據(jù)四處打工，便陸續(xù)資助了她18000余元。
為了幫助更多學(xué)生，王紳森決定通過(guò)自己的努力，增加一些收入。自2012年起，他開(kāi)始依靠回收廢舊物品掙錢助學(xué)。每天晚上10時(shí)許，老人就推著三輪車出門，直到凌晨三四點(diǎn)鐘回家。周邊的飯店、旅館、小超市都是老人廢品回收的來(lái)源，一個(gè)晚上下來(lái)，他可以撿滿兩輛三輪車，每個(gè)月能掙到四五百元。多年來(lái)，幾乎天天如此。被問(wèn)及為何晚上才出去拾荒時(shí)，他說(shuō)，白天撿廢品的人多，很多人以此為生，我不去跟他們爭(zhēng)，不能搶了人家生活的飯碗。
除了堅(jiān)持助學(xué)，王老還以更多善行溫暖、影響著周圍的人們。在王紳森所住小區(qū)的單元門口，掛著50多把雨傘，全是他在廢舊物品回收時(shí)撿出并修好的。如今，這些雨傘已成為小區(qū)的“共享雨傘”，解決了突降大雨時(shí)路人的燃眉之急。
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感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇十四
今天一段視頻在排球迷得到廣泛的關(guān)注，在很短時(shí)間內(nèi)就達(dá)到了過(guò)億的瀏覽量，視頻的內(nèi)容是：在世界杯前夕，80歲高齡的老爺子宋世雄老師到女排探班慰問(wèn)，并向女排的隊(duì)員鞠躬代表球迷聲稱祝賀對(duì)女排的感謝。老人家的這一躬讓許多網(wǎng)友感慨萬(wàn)千，讓許多人的記憶回到了那個(gè)用聲線傳遞比賽的年代，許多網(wǎng)友表示了對(duì)老爺子的敬意之心，通過(guò)這一躬讓人們看到了老人家對(duì)于女排的感情有多深，敬意有多濃。他的這一躬體現(xiàn)的是老一輩媒體人對(duì)于排球的熱愛(ài)，對(duì)于女排思想的尊重，對(duì)于新一代女足的期望。
老爺子動(dòng)作突然，讓女排姑娘驚呆了，在過(guò)去那個(gè)平面媒體的年代，宋世雄老師用自己慷慨激昂的將女排比賽送到了千家萬(wàn)戶，他用自己獨(dú)特的解說(shuō)將女排比賽的畫(huà)面描繪得獨(dú)特性有聲有色，繪聲繪色語(yǔ)言將收音機(jī)前面的聽(tīng)眾帶到了激烈的賽場(chǎng)，將人們的心緊緊地中國(guó)男籃拴在了賽場(chǎng)上，讓所有聽(tīng)眾的觀眾的.心跳和賽場(chǎng)上的每一個(gè)回合緊密結(jié)合在一起。
不安隨著賽場(chǎng)的起起伏伏而激動(dòng)混亂，有歡笑也有淚水。一言一語(yǔ)的描述像一只彩筆將女排的拼搏精神畫(huà)成了參天大樹(shù)，一場(chǎng)場(chǎng)解說(shuō)讓這棵大樹(shù)成長(zhǎng)在全國(guó)球迷的心里長(zhǎng)盛不衰。正是宋世雄老師的解說(shuō)讓女排成為了人們心中的傳奇。而這個(gè)傳奇延續(xù)至今面向未來(lái)!
在真人秀節(jié)目里說(shuō)道宋世雄老師曾說(shuō)過(guò)他和郎平指導(dǎo)有著39年的交情，其實(shí)這是他與中國(guó)女排39年的風(fēng)雨同舟，老爺子的這一躬體現(xiàn)的不僅是他老人家謙謙君子之風(fēng)，更道德素質(zhì)體現(xiàn)的是作為媒體人的職業(yè)素養(yǎng)，尊重的是女排的精神，忠貞的是自己的職業(yè)。讓人們看到了老一輩的媒體人蘊(yùn)含著怎樣的潛藏著覺(jué)悟和領(lǐng)悟。，他們更尊重這些努力拼搏的人。有著一如既往的熱切和熱愛(ài)。
這些是現(xiàn)在有些媒體人應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西?，F(xiàn)如今許多媒體人腳底無(wú)根高高在上，總是用一直俯視的眼光看待他人，要不就是語(yǔ)言尖酸刻薄、大肆批評(píng)，要不就是卑躬屈膝、阿諛?lè)畛?。單單就沒(méi)有一個(gè)客觀公正的態(tài)度。正如有些回帖說(shuō)的那樣：有些主持人媒體人才更應(yīng)該看看這樣盡可能的視頻!與老爺子的這一躬讓人因淚目不同，他們才是真的讓人辣眼睛!
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇十五
我們中華民族是一個(gè)有著五千年優(yōu)秀品質(zhì)的民族。千百年來(lái)又有多少英雄兒女。今天，我們懷著敬佩的心情觀看了二零零五年《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目?？戳诉@一位位英雄豪杰的事跡，我不由自主地從內(nèi)心中發(fā)出震撼，從中得到了感受。
首先，我們觀看的是魏青剛的英雄事跡。魏青剛是一名來(lái)到城市打工的工人，他從小生活在鄉(xiāng)村，所以懂水性。他本是一個(gè)普普通通的人，平平凡凡的人，而在8月8日作出了不普通不平凡的事情—三次跳海救人。
是啊!英雄在我們身邊無(wú)處不在，有一名歌手，它把自己所有的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的孩子，被他捐款而上學(xué)的孩子共有178個(gè)。而他自己身患胃癌晚期卻沒(méi)有錢做手術(shù)，他就是——從飛。在從飛生病住院的時(shí)候，他心里想的卻是那178個(gè)孩子如何上學(xué)。當(dāng)人們問(wèn)他為什么要把畢身的錢都捐給那些失學(xué)兒童時(shí)，他說(shuō)：“從我看到失學(xué)兒童的第一眼，就下定決心要把一切都獻(xiàn)給那些孩子。無(wú)數(shù)得人們都和我一樣，心動(dòng)不如行動(dòng)。”我認(rèn)為社會(huì)上正因?yàn)橛性S多像從飛這樣的人，災(zāi)區(qū)的兒童才可能上學(xué)，我們的祖國(guó)才會(huì)繁榮富強(qiáng)。
當(dāng)然!祖國(guó)的繁榮是離不開(kāi)科學(xué)家的。有位知識(shí)分子這樣說(shuō)過(guò)“今天我們努力學(xué)英語(yǔ)，就是為了明天別人學(xué)好漢語(yǔ)。”這位知識(shí)分子就是成功制造大型航空剎車片的科學(xué)家黃伯云。前，中國(guó)沒(méi)有大型航空剎車片，外國(guó)在航空方面瞧不起中國(guó)人。黃伯云心里很不服氣，下定決心參與世界的航天剎車片挑戰(zhàn)。20年的心血，黃伯云終于成功了，他讓20年前譏笑中國(guó)的外國(guó)人豎起了大拇指，他為中國(guó)贏得了尊嚴(yán)。他曾一次次地失敗，但他卻從未灰心，最終獲得成功。科學(xué)是無(wú)限的，他站在了報(bào)效祖國(guó)的高點(diǎn)。
不光是立下很大功勞的人才是偉人，在鄉(xiāng)村也同樣有“平凡”的偉人。他們是默默無(wú)聞的，是最真、最善、最美的，是苦難中堅(jiān)強(qiáng)的，是全社會(huì)人學(xué)習(xí)的榜樣。李春燕就是兩位鄉(xiāng)村偉人之一。5年里，李春燕所在的大塘村里共有7千多人生病被她治好，而村民們都很貧窮，留下來(lái)的只有一張張欠單。李春燕并沒(méi)有打退堂鼓去別處工作，而是繼續(xù)給村民看病。當(dāng)記者問(wèn)她為什么要留在這里時(shí)，她說(shuō)：“村民是離不開(kāi)我的。”
還有一位鄉(xiāng)村偉人，他在苦難中堅(jiān)強(qiáng)，在他眼里貧窮不是讓人同情的理由，他就是洪戰(zhàn)輝。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候，就撫養(yǎng)了一個(gè)比自己小的孩子，他一邊工作一邊學(xué)習(xí)還一邊照顧撫養(yǎng)的那個(gè)小妹妹，他帶著妹妹上學(xué)，生活貧窮卻從來(lái)不要?jiǎng)e人的捐款。他是善良的，撫養(yǎng)了一個(gè)小孩;他是堅(jiān)強(qiáng)的，用自己的力量擔(dān)起生活的擔(dān)子。他是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇十六
今天，我看了《感動(dòng)中國(guó)十大人物》評(píng)選頒獎(jiǎng)晚會(huì)，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖虑椋渲凶钭屛腋袆?dòng)的是胡忠、謝曉君的事跡。
在去四川藏區(qū)福利學(xué)校支教前，胡忠、謝曉君夫婦都是成都中學(xué)的老師。，胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報(bào)道，動(dòng)了支教的念頭，得到妻子謝曉君的支持。三年后，謝曉君帶著三歲的女兒也來(lái)到這里支教。8月，一所位置更偏遠(yuǎn)、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了，她主動(dòng)前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長(zhǎng)甚至是保姆。
在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，主持人宣讀了他們的頒獎(jiǎng)辭：他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
其實(shí)，《感動(dòng)中國(guó)》的每個(gè)事跡讓每個(gè)有良心和中國(guó)人都十分感動(dòng)，我們作為一個(gè)平凡而普通的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果每個(gè)人都能為別人做些什么，為學(xué)校做些什么，為家庭做些什么，如：在公共汽車上讓座，在學(xué)校里撿紙屑，在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生……這時(shí)我們雖然不能成為感動(dòng)中國(guó)的人，但一定是讓中國(guó)人感動(dòng)的人。
太陽(yáng)自有太陽(yáng)的光芒，小草自有小草的春天。我們要像泥土一樣真切，小草一樣生動(dòng)，路邊的石子一樣平凡，把感動(dòng)變成行動(dòng)，多做一些對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭有意義的事情。
一個(gè)被感動(dòng)的中國(guó)，也將感動(dòng)世界!
愛(ài)是什么?愛(ài)是連接?jì)寢尩牟紟?愛(ài)是放棄自己成全別人的無(wú)私精神。今天我觀看了《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目，才真正明白了——愛(ài)是無(wú)止境的。
提到媽媽我們一定會(huì)想到支柱、關(guān)愛(ài)和溫暖。有一句歌詞唱得好：投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了;離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找。孝子教師陳斌強(qiáng)也是這么想的。陳斌強(qiáng)今年37歲，是一所距離縣城30多公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師。他的媽媽六年前患了老年癡呆癥，四年前父親又不幸去世。他不放心媽媽一個(gè)人在家，就用他小時(shí)候媽媽背他的那根布帶，把媽媽和自己緊緊地綁在一起，用摩托車載著她一起去上班。精心照顧媽媽的飲食起居，用自己的孝心回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。他是多么孝敬父母啊!想想我自己：差不多每天都要惹媽媽生氣，媽媽讓我?guī)兔Ω牲c(diǎn)活我還磨磨蹭蹭不愿意。比起陳斌強(qiáng)叔叔，我真是自愧不如啊!
面對(duì)死亡，每個(gè)人都會(huì)選擇逃避?？墒悄陜H12歲的何玥卻不害怕。12歲正是花季年齡，可惡的小腦膠質(zhì)瘤“病魔”卻逼近了她。病痛的折磨讓她更堅(jiān)定了捐獻(xiàn)器官的決心——她要用自己殘存的生命去換來(lái)更多人的健康。她是個(gè)富有愛(ài)心的堅(jiān)強(qiáng)的孩子，彌留之際她心里想的不是自己;是回報(bào)偉大的祖國(guó)。在她生命最后的三天，她一直在唱：“五星紅旗，我為你驕傲;五星紅旗，我為你自豪!”她的壯舉讓她的生命在三個(gè)人的身體上得到了延續(xù)。何玥我為你驕傲、為你自豪!
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩?！闭切⒆雨惐髲?qiáng)的真實(shí)寫(xiě)照;“鞠躬盡瘁、死而后已”是對(duì)何玥精神的詮釋。我們應(yīng)該牢牢記住這兩個(gè)人的名字，以他們?yōu)榘駱樱瑫r(shí)刻提醒自己、鞭策自己;我們要把他們這種孝敬父母、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、博愛(ài)奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大!愛(ài)無(wú)止境!
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇十七
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才圣潔……!”這一首炙膾的歌曲在下午放學(xué)時(shí)再次回蕩在我的耳邊，不禁令我想起了在星期天晚上所播放的感動(dòng)看完這一部影片后，不禁令我充滿無(wú)遐的聯(lián)想，在我的心中有著千絲萬(wàn)縷的感想與體會(huì)。
在居伊隆縣獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)中，給我印象最深的是殘疾藝術(shù)家肢殘邰麗華，邰麗華2歲時(shí)因高燒而成了聾啞人，失去了一個(gè)美好的童年時(shí)期，在我們局外人看來(lái)是很悲慘，但邰麗華卻度過(guò)了這些困境，從不幸倒霉的沉淵到攝影藝術(shù)的頂峰。她每天清苦地練習(xí)，強(qiáng)迫自己去練，付出了比別人多的努力與心血來(lái)完成自己理想，她以實(shí)際的行動(dòng)與相對(duì)的能力打破了人們對(duì)她的可憐與同情，讓群眾對(duì)她刮目相看，向他們殘疾人證明了殘疾的能力，展現(xiàn)了盡管有缺陷的高速發(fā)展生命的蓬勃發(fā)展，顯示出一種高尚的品質(zhì)，向我們表達(dá)出新了心靈出更至美與震撼，韓三國(guó)讓我們感受到了沒(méi)有語(yǔ)言的美與魅力，散發(fā)出從失中其刺眼，令人崇敬的光輝。
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇十八
張xx，一位63歲的老人，頭發(fā)稀疏，不施粉黛，她的臉上刻盡了滄桑與疲憊，但是她的堅(jiān)定卻散發(fā)著無(wú)窮的力量!
她，為了讓失學(xué)的女孩子重返課堂，幾近乞討的籌集資金，創(chuàng)辦女子中學(xué)，只是為了改變“低素質(zhì)母親，低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán)，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。
她，為了給貧困的孩子交學(xué)費(fèi)，毅然拿出自己僅有的200元生活費(fèi)，甚至把妹妹寄給自己的路費(fèi)悉數(shù)拿出。
她，為了挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)的男孩，把行李搬到學(xué)生宿舍，與學(xué)生同吃同住，言傳身教，用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這樣的事例，太多太多了，每一件事都包含著張xx老師對(duì)教育的執(zhí)著，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。張老師一生無(wú)兒無(wú)女，把自己的全部精力和心血全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，張xx老師就像一把利劍斬?cái)嗔素毨Ш陀廾恋膫鬟f，架起了知識(shí)和山區(qū)女孩的夢(mèng)想橋梁，張老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔付出，辛勤耕耘，愛(ài)生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人使命擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)嗎?這才是真正的偉大，這就是教育的力量。
張xx老師一樣，始終保持以德施教的仁愛(ài)之心，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，贊賞孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子，贊賞每一個(gè)孩子的獨(dú)特性，贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意。
紅梅傲骨，大愛(ài)無(wú)疆，我們應(yīng)該承襲張xx老師的“紅梅”精神，追求至善至美的師德大愛(ài)，不改初心，牢記使命，在教育路上奮勇前行!
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇十九
劉秀祥1986年出生，2008年，劉秀祥曾因“千里背母上大學(xué)”在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，并獲得“中國(guó)好人”稱號(hào)。2012年，大學(xué)畢業(yè)的劉秀祥放棄高薪就業(yè)機(jī)會(huì)，毅然選擇回鄉(xiāng)教書(shū)育人。從教至今，劉秀祥把自己的全部奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，他走遍村莊，只為通過(guò)教育改變更多大山孩子的命運(yùn);他致力公益，牽線“一對(duì)一”資助上千名貧困學(xué)生，開(kāi)展公益勵(lì)志演講上千場(chǎng)，聽(tīng)眾達(dá)上百萬(wàn)人，只為用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴家鄉(xiāng)的孩子們奮斗的力量。2020年，劉秀祥先后榮獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆焙腿珖?guó)“最美教師”稱號(hào)。
劉秀祥畢業(yè)后收到了多家企業(yè)的入職邀請(qǐng)，而且待遇不錯(cuò)，月薪上萬(wàn)，可他最終決定放棄高薪工作，回到貴州老家當(dāng)一名普普通通的教師，去幫助更多像他一樣深陷貧窮境地的孩子。
現(xiàn)在的劉秀祥，已經(jīng)是貴州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中的副校長(zhǎng)，獲得諸多榮譽(yù)，兩次入選“中國(guó)好人榜”，也成為“中國(guó)最美教師”。
工作之余，劉秀祥積極開(kāi)展公益活動(dòng)，全國(guó)巡回勵(lì)志演講1000多場(chǎng)，聽(tīng)眾上百萬(wàn)人，還資助貧困學(xué)生1700多人。
八年過(guò)去了，望謨縣越來(lái)越多的孩子通過(guò)教育走出了大山。劉秀祥堅(jiān)信：“無(wú)論我們的孩子身居何處，怎樣的家庭和怎樣的環(huán)境，都應(yīng)該有更好的未來(lái)。通過(guò)教育扶貧才能徹底拔掉窮根，越是偏遠(yuǎn)的地方越需要優(yōu)質(zhì)的教育，因?yàn)楹⒆觽兊奈磥?lái)就在現(xiàn)在的課堂里。”
劉秀祥是令人敬佩好老師，他通過(guò)自己的努力改變了命運(yùn)，希望他越來(lái)越好。
感動(dòng)中國(guó)人物吳天一事跡心得體會(huì)篇二十
木拉提·西日甫江，男，38歲，維吾爾族，新疆和田地區(qū)公安局民警。
木拉提·西日甫江，是新疆和田地區(qū)的一名公安民警，曾榮立個(gè)人二等功兩次，個(gè)人三等功四次。早在中國(guó)人民公安大學(xué)讀書(shū)期間，木拉提就多次參與警方行動(dòng)，擔(dān)當(dāng)臥底和翻譯。從警來(lái)，木拉提·西日甫江始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在打擊暴恐犯罪活動(dòng)第一線，用熱血和行動(dòng)保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全與社會(huì)和諧穩(wěn)定，被當(dāng)?shù)厝罕娮u(yù)為大漠“獵鷹”(維吾爾語(yǔ)的尊稱，傳說(shuō)中老百姓的守護(hù)者)。
4月，木拉提獲得重要情報(bào)，一伙隱藏在和田農(nóng)村的暴恐分子，正在秘密制造大批炸彈，準(zhǔn)備實(shí)施多點(diǎn)連環(huán)襲擊。秘密偵查發(fā)現(xiàn)，暴恐分子有很強(qiáng)的反偵查意識(shí)，布置了大量機(jī)關(guān)，還在制爆窩點(diǎn)的內(nèi)部和周邊預(yù)埋了遙控啟爆的炸藥，事情一旦敗露，就打算和警察同歸于盡。情況緊急，木拉提和戰(zhàn)友們沒(méi)有猶豫，在摸清位置、確定時(shí)機(jī)后，果斷行動(dòng)，擊斃了歹徒。當(dāng)場(chǎng)搜出了200多枚的自制炸彈的成品和半成品，其中包括殺傷力巨大的汽油炸彈和人體炸彈。
和田是暴力恐怖斗爭(zhēng)的前沿陣地，面對(duì)艱巨繁重和復(fù)雜危險(xiǎn)的維穩(wěn)任務(wù)，木拉提·西日甫江與犯罪分子機(jī)智周旋、斗智斗勇，先后數(shù)十次將暴恐犯罪活動(dòng)打擊在預(yù)謀之中。
戰(zhàn)友的犧牲、親人的牽掛讓木拉提更加堅(jiān)定。他說(shuō)，我們的這個(gè)工作背后，是美好的一個(gè)未來(lái)。因?yàn)槲覀兙蛺?ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的新疆。
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