小說(shuō)是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁。總結(jié)還要具備可讀性，即使對(duì)于非相關(guān)人員也可以理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
以欣賞為題篇一
有暖暖的陽(yáng)光，微微的風(fēng)，和枯草樹(shù)木香的味道，聽(tīng)著柔美的音樂(lè)，有這樣的光陰真好！
冬日里，偶爾的曬在陽(yáng)光下，真的是一種享受。沒(méi)有了寒冷，只有暖心的舒服。今年的冬天陰雨天氣很少，隔三差五的好晴天，讓這個(gè)冬天少了些寒冷。即使行走在滿道是黃葉的梧桐樹(shù)下，也只是滿心的暖暖感，美美的黃葉美。還有那暖陽(yáng)下金燦燦的銀杏樹(shù)，養(yǎng)眼舒心。
冬日的暖陽(yáng)下，相互攙扶的老人，挺著大肚子的孕婦，帶小孩的婦人，三三兩兩的坐在一起，玩的玩手機(jī)，逗的逗小孩，輕聲細(xì)語(yǔ)的閑聊著，說(shuō)笑著。也有那么一兩對(duì)的小青年，像似戀人，緊緊地靠在一起，親昵的依偎在銀杏樹(shù)下，時(shí)不時(shí)打情罵俏幾句，引來(lái)多少回眸的眼光。
下午去國(guó)貿(mào)服裝城兌換積分，有幸和陌生的人群坐在一起曬陽(yáng)光，雖然是互不認(rèn)識(shí)，卻不感覺(jué)孤獨(dú)，溫暖氣氛長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓延在空氣里，偶爾是抬抬頭看看遠(yuǎn)處匆匆而過(guò)的行人，和呼嘯而過(guò)的汽車(chē)，然后低頭理著悄悄萌起的小小情愫，享受著短暫的陽(yáng)光浴。即使有衣著時(shí)尚的女孩從身邊經(jīng)過(guò)，也是欣賞之美，突然也懷想起，自己曾經(jīng)也一樣的衣著時(shí)尚希望滿滿的走在大街上。
頭頂上的天好藍(lán)好藍(lán)，陽(yáng)光下的銀杏樹(shù)，偶爾的微風(fēng)輕過(guò)，金黃的銀杏葉沙沙的落下，輕盈的舞姿就像一群蝴蝶在半空中飛舞，一個(gè)小女孩看見(jiàn)飄落的銀杏葉，嘴里不停的嚷著媽媽快看，蝴蝶，蝴蝶，好多金黃色的蝴蝶，然后快樂(lè)天真的追向翩翩起舞的銀杏葉.....。
金色銀杏樹(shù)，小情侶，小女孩，飄飄起舞的銀杏葉，真像是在童話世界里的情節(jié)。其實(shí)，當(dāng)你懷著一顆溫柔快樂(lè)的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美的東西就在身邊，在生活的細(xì)節(jié)里；冬，雖然沒(méi)有了我喜歡的花香味道，卻有我喜歡看那飄飄然然的落葉之美。雖然是短暫的，我也會(huì)暖暖的把它的美印在心里，即使有絲悵意也悄悄地隱藏于心底，喜歡也不顯在臉上。人在每個(gè)年齡階段，說(shuō)的話都有所不同，你經(jīng)歷的多了，遇事的不同，環(huán)境的因素，只有深深的體會(huì)了，才會(huì)有來(lái)自內(nèi)心的感慨，年紀(jì)越大，越是喜歡討好自己的心情，平靜，淡然，輕松，快樂(lè)，是快樂(lè)生活的源泉，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天是生活的本質(zhì)。
心里有了溫柔善良，眼里有了美，做什么，看什么都是好的美的。學(xué)校圍欄邊的薔薇花，仍然不畏寒冷，稀稀落落的花朵殷紅的開(kāi)在花枝，沒(méi)有往昔濃濃的花香，也不退去在冬季里的一抹紅，孤零零的美艷著。光禿禿的枝干只剩枝頭幾片葉子了，就一朵花，那姿態(tài)，就讓人喜歡。
以欣賞為題篇二
近幾年，我每周都要打幾次乒乓球，有時(shí)在單位打;有時(shí)在俱樂(lè)部打。結(jié)交了許多乒乓球友，小的20幾歲，年齡最大的60多歲，看來(lái)我是標(biāo)準(zhǔn)的中年人了。這些球友中，有一位企業(yè)老總，他的資產(chǎn)大概有8、9千萬(wàn)，我非常佩服他。他的成功不是在賺黑錢(qián)，而是用智慧打拼出來(lái)的。幾年來(lái)，我向球友學(xué)到了許多知識(shí)，特別是向這位老總學(xué)得更多。同時(shí)在他身上得到了許多啟發(fā)，真是受益匪淺。在一次幾位好友的就餐中，他這樣告訴我們，他說(shuō)：作為一個(gè)企業(yè)老總，首先要從細(xì)節(jié)抓起，細(xì)節(jié)包括多了。比如你要學(xué)會(huì)欣賞他人，不要總以為自己是老總，就比別人高一頭，其實(shí)不然。正如你在欣賞他人時(shí)，別人也同樣欣賞你一樣。在欣賞他人的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)他們身上有許多優(yōu)點(diǎn)是值得你去學(xué)習(xí)，這樣你才會(huì)更多地去完善和提高自己。從中找到了你自己和他人的人生價(jià)值。也許正因?yàn)槟愕男蕾p，一個(gè)在別人眼里是一個(gè)不可救藥的人，在你的欣賞和引導(dǎo)下成為了一個(gè)有用之人。他會(huì)感謝你，而你卻很有成就感。
一個(gè)心理健康的人和一個(gè)心理不健康的人，看問(wèn)題是不一樣的。面對(duì)一棵大樹(shù)，，有人看到的是綠葉，有人卻看到的是毛毛蟲(chóng)。戀人欣賞的是對(duì)方美麗的脖頸，而劊子手則在算計(jì)哪個(gè)地方容易下刀。真誠(chéng)的人能感受到他人的真誠(chéng)，而不真誠(chéng)的人總認(rèn)為別人都在說(shuō)謊。善良的人會(huì)常常被別人的善舉所感動(dòng)，缺乏善心的人，在他眼里，善就是傻。從這個(gè)意義上說(shuō)，會(huì)不會(huì)欣賞他人，是對(duì)自身品質(zhì)的一種檢驗(yàn);學(xué)會(huì)欣賞他人，是對(duì)自身品質(zhì)的一種提升;對(duì)被欣賞者來(lái)說(shuō)，欣賞是一種引導(dǎo)和激勵(lì)。一個(gè)人只要保持良好的心態(tài)、平衡的心理，自強(qiáng)，自立，自信，既欣賞他人又欣賞自己，沒(méi)有人不可能不欣賞你。欣賞他人是一種美德是一種智慧。在工作中，欣賞你的同事，你會(huì)和同事合作的更加親密;欣賞你的下屬，他們會(huì)工作的更加努力。在家庭中，欣賞你的愛(ài)人，你們的愛(ài)情會(huì)更加牢固，婚姻會(huì)更加美滿;欣賞你的孩子，說(shuō)不定他(她)就是下一個(gè)軍事家、科學(xué)家或歷史名人等?？傊?，學(xué)會(huì)欣賞你周?chē)乃腥?，你的世界就?huì)變得更加美好。
要建立和諧社會(huì)，也需要懂得欣賞他人。懂得并學(xué)會(huì)欣賞他人，以真誠(chéng)、友善、坦蕩之心在人與人之間架起溝通、理解、關(guān)愛(ài)之橋，有利于促進(jìn)社會(huì)和諧。任何一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，都需要得到別人的欣賞和認(rèn)可。欣賞能夠增添動(dòng)力，激發(fā)活力。得到他人欣賞就是得到一種肯定和激勵(lì)。
有一則故事很能說(shuō)明欣賞的力量。當(dāng)年，俄國(guó)著名作家屠格涅夫因?yàn)樾蕾p一篇題為：《童年》的小說(shuō)，便四處打聽(tīng)小說(shuō)的作者，并鮮明表達(dá)自己的肯定與欣賞之意。小說(shuō)的作者由于得到前輩的肯定與欣賞，受到了極大的激勵(lì)，于是一發(fā)而不可收拾地投入到文學(xué)的創(chuàng)作之中，最終成為世界的文壇巨星。這個(gè)人就是偉大的文學(xué)家列夫.托爾斯泰。
欣賞他人并不是不顧事實(shí)，只唱贊歌。真正的欣賞是真誠(chéng)和善意的流露，是理解和尊重的體現(xiàn)。這樣的欣賞，給人以溫暖與關(guān)懷，有利于激發(fā)人們施展才干、發(fā)揮才智。有利于增進(jìn)人與人之間的信任與感情。只有學(xué)會(huì)欣賞他人，以誠(chéng)待人，學(xué)人之長(zhǎng)，才能營(yíng)造出融洽和諧的人際關(guān)系，從而集中精力干事創(chuàng)業(yè)。
欣賞良辰美景愉悅?cè)藗兊男撵`，欣賞精品佳作提升人生的境界。愛(ài)人者人必愛(ài)之，懂得欣賞他人，自己也必然收獲友誼與快樂(lè)?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人與人相處是一門(mén)學(xué)問(wèn)、一門(mén)藝術(shù)。懂得欣賞他人，學(xué)會(huì)欣賞他人，用寬容代替苛求，用鼓勵(lì)代替指責(zé)，人與人之間就會(huì)多一份溫馨，我們的社會(huì)就會(huì)多一份和諧。
欣賞是一道美麗的風(fēng)景。學(xué)會(huì)欣賞，你就擁有快樂(lè);學(xué)會(huì)欣賞，你就擁有幸福。欣賞是一種享受，無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì)了欣賞，就收獲了溫馨，你的心情就永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。
欣賞是一種幸福。在大千世界里，自以為是者多，懂得欣賞他人者少;自私自利者多，大公無(wú)私者少。只有欣賞他人，才能快樂(lè)自己;幸福來(lái)自于快樂(lè)。你學(xué)會(huì)了欣賞他人，你才能成為快樂(lè)幸福之人。欣賞是一種學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。知識(shí)是力量的源泉，是成功的階梯。
欣賞是一種力量，是一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的力量。欣賞是一種發(fā)自肺腑、源自靈魂的感覺(jué)，是心與心的交流，是“士為知己者死”的動(dòng)力。絕非阿諛?lè)畛小⑶夥暧芗暗摹?/p>
學(xué)會(huì)欣賞他人。必須要能胸有雅量，能閱人，能容人，放大他人優(yōu)點(diǎn)，忽略他人缺點(diǎn)。這樣，既能讓別人感覺(jué)自身價(jià)值，也能讓自己從中受益，這也是所謂的雙贏效益。
欣賞自己是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識(shí)才。惟有“予人玫瑰，手留余香”的胸襟，才能真正學(xué)會(huì)欣賞他人。
學(xué)會(huì)欣賞他人是做人的一種至高境界。欣賞與被欣賞同樣是快樂(lè)的、幸福的、成功的。欣賞，讓您在生活中成長(zhǎng)為仁者、在工作中成長(zhǎng)為智者、在情感中成長(zhǎng)為愛(ài)者。以仁者、智者、愛(ài)者的情懷去欣賞他人吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你收獲了更多的快樂(lè)、幸福和成功。
以欣賞為題篇三
鞠一縷微風(fēng)，
讓微風(fēng)撫我胸膛。
/
瘦弱的胸膛，
三月的清風(fēng)，
摩挲著，
一絲半縷的遙想，
在這柔柔的接觸里，
蒸騰，
激蕩！
/
三月的清風(fēng)?。?/p>
速度的將我三月的.春心折服，
讓我三月的心，
如同綠蘿。
依托于纏繞的臂膀，
悄悄地，
悄悄地，
開(kāi)出青春的模樣！
/
注定，
我三月的心，
在艷陽(yáng)高照的凡塵里豐盈，
如同銀河的波，
阻擋不了皎白的月亮，
于是，
蝴蝶，蹁躚了月光的翅膀，
縱還沒(méi)有小荷尖尖的幽清，
也依然飛翔成雙。
/
坦坦的，
澀澀的，
默默地。。。。。。
是相逢，是翹望？
是十指相扣，是背心相向？
風(fēng)清，包裹不住種子，
心靜，包容不了輕狂！
/
你就跟風(fēng)一樣，
當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，
請(qǐng)用你手心里的溫暖，
不要保留，
也不要夸張，
自然地將三月的激情引燃，
讓火焰燒紅！
你共我一樣的春天??！
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以欣賞為題篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
漫長(zhǎng)而短暫的人生中，曾耳聞爾虞我詐，也曾目睹世態(tài)炎涼。人們總想尋一方靜謐的圣土，躲避這人世間所有的污穢。
在迷惘無(wú)助時(shí)，欣賞自己，從而塑造一個(gè)自信的自己;在絕望無(wú)依時(shí)，欣賞自己，從而塑造一個(gè)樂(lè)觀的自己。欣賞自己，對(duì)未來(lái)充滿希望，去盡情領(lǐng)略“柳暗花明又一村”的境界。
其實(shí)欣賞自己很簡(jiǎn)單，只需用一顆平常的心，去回憶，去感受，去品味生活中的一點(diǎn)一滴。以意志作帆，希望作槳，渡過(guò)苦難的河流，尋得一方寧?kù)o的港灣。
以欣賞為題篇五
如果需要一種意向的精神支撐，無(wú)疑詩(shī)歌是最好的橋梁工具。因?yàn)樵趦?nèi)心的世界里，永遠(yuǎn)捆綁不了詩(shī)歌理想和追求。除非把詩(shī)歌當(dāng)成一種框架，一種固定模式，但誰(shuí)也做不到?；蛘哒f(shuō)，做到了，那意義又會(huì)在什么地方。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的融合體，即使某些意識(shí)形態(tài)，或者說(shuō)規(guī)范性的把握詩(shī)歌的重心，那也只能在一些邊緣上找到某種契合。比如報(bào)刊、雜志，或者說(shuō)主流媒體，依然只是站在一種時(shí)代的大環(huán)境下，但總體要找到符合每位詩(shī)人的立足點(diǎn)，同樣是做不到的事情。
詩(shī)人就是作品說(shuō)話，詩(shī)人就是一種時(shí)代的影響力。專注于屬于自己圈子，也依然把詩(shī)歌當(dāng)成了一種信仰或者偏性。其實(shí)，真正的詩(shī)歌，一定需要時(shí)代的沉淀，就像礦層，時(shí)代給予的風(fēng)雨，歲月增添的磨礪，也才能蘊(yùn)含出耐人品讀的好詩(shī)。
但從文化的角度，需要把詩(shī)歌理解簡(jiǎn)單一些。不能說(shuō)，沒(méi)有好詩(shī)，就不能算是一個(gè)時(shí)代的詩(shī)人。因?yàn)樵?shī)歌還有一個(gè)作用，那就是符合一個(gè)時(shí)代的心跳，能夠溫暖一群詩(shī)歌愛(ài)好者，同樣也是詩(shī)歌美好的集大成。
很多年來(lái)，筆者對(duì)詩(shī)歌沒(méi)有一種深層的理解，其實(shí)如今也只是走走風(fēng)景，看是熱熱鬧鬧，真正理解內(nèi)涵，估計(jì)還有很多路需要跋涉。但單單從學(xué)習(xí)的視角，也是一點(diǎn)自己的淺薄理解，不能深究，只要能夠讓內(nèi)心多一些能量，能夠在時(shí)代的進(jìn)步中感受一段美好，也同樣是一種詩(shī)歌的魅力贈(zèng)與。
記得之前有人告訴筆者，說(shuō)如今的詩(shī)歌是沒(méi)有生命力的。聽(tīng)到這話，筆者思考了很多。首先，武斷的把詩(shī)歌未來(lái)和現(xiàn)在聯(lián)系，這是沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的行為。其次，誰(shuí)也不是評(píng)判者，更不是未來(lái)歷史的“審判官”。相對(duì)于之前的比如很多如屈原、李白、杜甫、白居易、李清照之類大詩(shī)人，確實(shí)現(xiàn)在看不了太多的前景。
然而，一個(gè)時(shí)代過(guò)去，物是人非，但詩(shī)歌的力量一定永遠(yuǎn)存在，或許我們自己也無(wú)法知道，這是一個(gè)詩(shī)歌的偉大時(shí)代，還是一個(gè)詩(shī)歌沉渣泛濫的開(kāi)始，可以說(shuō)，都姑且不論。然而，說(shuō)這話的.人，又有誰(shuí)擔(dān)負(fù)起了責(zé)任心。因?yàn)檫^(guò)多的擔(dān)心，恰恰是對(duì)自己的不信任，對(duì)時(shí)代的不信任。除此之外，沒(méi)有一個(gè)其他可能。
詩(shī)歌是一種自然，詩(shī)歌是一種友誼，詩(shī)歌甚至可以說(shuō)是一種責(zé)任。任何一個(gè)大詩(shī)人，也不能說(shuō)在詩(shī)歌的世界里，就是“最高峰”。因?yàn)檫@個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)，永遠(yuǎn)不能朦朦朧朧。一定要相信人民大眾，相信時(shí)光沉淀。
詩(shī)歌的虛無(wú)性，恰恰都有一個(gè)生活的影子，這些通過(guò)詩(shī)人的大腦，就會(huì)變成一種思想，一種智慧，然后進(jìn)行折射，于是好詩(shī)歌的標(biāo)準(zhǔn)，也就有了一定的量尺。
好詩(shī)歌暖心，好詩(shī)歌啟迪人性。這是哲學(xué)的厚度，也是美學(xué)的感知。不管詩(shī)人的視角，是大愛(ài)、大美，疑惑是大智慧。回歸到個(gè)人的世界里來(lái)，也依然是一種活生生的現(xiàn)實(shí)需求，然后讓更多人激發(fā)生存的力量。
換句話說(shuō)，詩(shī)歌是通靈性，有感知，那就是能在人們心里形成一股燃燒的火力。這種能量，不管是春夏秋冬，還是四季更替，依然如春風(fēng)一樣，沐浴更多的溫馨。反映到人們的世界里，同樣引起一股溫暖的真性情。
因此，詩(shī)歌暖心，不能過(guò)于放大，只要能讓生活鮮活起來(lái)，能讓思想哲思照人，就應(yīng)該算是詩(shī)歌最大的功勞。至于此時(shí)，還是過(guò)去，無(wú)數(shù)人能夠明白這樣一種詩(shī)意，詩(shī)歌都會(huì)是最大的贏家。
（郭翰，貴州大方人，現(xiàn)居貴州貴陽(yáng)，貴州省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、貴州省詩(shī)人協(xié)會(huì)新聞發(fā)言人、副秘書(shū)長(zhǎng)、時(shí)評(píng)人。大學(xué)期間開(kāi)始寫(xiě)作，曾在《散文詩(shī)》《星星詩(shī)刊》《貴州日?qǐng)?bào)》《校園詩(shī)刊》《貴州民族報(bào)》《貴州交通報(bào)》《貴陽(yáng)學(xué)院報(bào)》《畢節(jié)日?qǐng)?bào)》等刊物發(fā)表散文、詩(shī)歌上百篇。文章獲得省內(nèi)外征文獎(jiǎng)20余次，文章選入《中國(guó)地理貴陽(yáng)九人詩(shī)選》《貴州建省6》《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》、《大道向陽(yáng)》一書(shū)。）。
以欣賞為題篇六
這個(gè)世界上，我認(rèn)為無(wú)論別人怎么看你，其實(shí)并不重要。因?yàn)楹枚鄷r(shí)候，你沒(méi)有必要看別人的臉色生活，那樣做只會(huì)讓你徒增壓力。
每個(gè)人都是一個(gè)小世界，而自己的心就是統(tǒng)治它的君主。明白了這點(diǎn)，你會(huì)叫煩惱走開(kāi);明白了這點(diǎn)，你就會(huì)叫壓抑遠(yuǎn)遁;明白了這點(diǎn)，你就不必在意飛短流長(zhǎng);明白了這點(diǎn)，你才能從容面對(duì)一切。
欣賞自己，就要把自己描繪成一幅畫(huà)。你可以讓畫(huà)面上長(zhǎng)出綠草紅花，你可以叫流水汩汩，你可以讓山林幽幽，你可以讓陽(yáng)光溫柔地照亮這一方天地。一個(gè)能在自己的精神世界自由地行走的人，無(wú)論他是富有還是貧窘，快樂(lè)與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。
欣賞自己，就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力，能讓你在春天感受鮮綠的生機(jī)，能讓你在夏天體驗(yàn)火紅的激情，能讓你在秋天觀賞金黃的美景，能讓你在冬天觸摸雪白的詩(shī)意……世界上，沒(méi)有誰(shuí)能拒絕快樂(lè)的歌曲，你如果真的把自己當(dāng)成這樣一種聲音，那么你的存在，也會(huì)讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。
欣賞自己，就要把自己涂抹成一首詩(shī)。怎么解讀你，那是別人的事情;有人喜歡，那是因?yàn)樗男撵`可以與你共鳴;有人厭惡，那也正常，那是因?yàn)樗€缺乏品味你的知識(shí)素養(yǎng)……只要你充滿真誠(chéng)，相信越來(lái)越多的讀者能看見(jiàn)你語(yǔ)言里包涵的雋永。
欣賞自己，就可以清醒地認(rèn)識(shí)自己。雖說(shuō)“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，但只要靜下心來(lái)想想，這世界上，每個(gè)人都有自己一攤子繞不開(kāi)玩不轉(zhuǎn)的事，誰(shuí)還有那么多的精力來(lái)“關(guān)注”你。只要你細(xì)心琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn)：每個(gè)人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī)、行為等等是最熟悉的，要持久地欣賞自己，你就得不斷地完善自己，使自己朝著自己向往的理想方向大踏步行進(jìn)!欣賞自己，會(huì)讓自己變得大度豁達(dá)。在這世界上，最能左右自己心境的人其實(shí)還是自己。人生在世，草木一秋。只有能夠真正做到心平氣和，才會(huì)叫每一個(gè)平淡的日子慢慢地生動(dòng)起來(lái)，才會(huì)頭腦清醒地去審視自己，才會(huì)把一些名利得失看成過(guò)眼云煙，才會(huì)去干自己想干也能干的事情。
以欣賞為題篇七
欣賞，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)，但他卻包含了莫大的內(nèi)容。他可以是欣賞別人，也可以是欣賞自己，欣賞自己很好，但用的不恰當(dāng)就會(huì)成為高傲自大。
記得有一次，哥哥在玩競(jìng)技類游戲，我在旁邊看著。突然有一個(gè)人向他發(fā)起單挑，還說(shuō)我哥哥輸定了，我哥十分愛(ài)面子便來(lái)了場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。結(jié)果我哥輸了，我一邊奚落他一般邊跟哥哥說(shuō)：“就他那水平，怎么夠我斗?！备绺缏?tīng)這口氣便讓我跟他打。結(jié)果出乎意料，我輸?shù)梅謹(jǐn)?shù)要比哥哥多一倍。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)哥哥的技術(shù)并不在我之下。
學(xué)會(huì)欣賞自己固然重要，但也要學(xué)會(huì)欣賞自己，但只會(huì)欣賞別人而不欣賞自己那就變成自卑。
在四年級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽大發(fā)雷霆，說(shuō)：“我們養(yǎng)了你這么多年，考得這么差，你真么對(duì)得起我們！”我原本以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，沒(méi)想到第一句話就是這樣……我竭力的深呼吸，想不要哭，但不爭(zhēng)氣的眼淚落在我臉頰，我反駁說(shuō)：“你看下第一二名得，他們成績(jī)好，口才好，我怎么跟他比?！薄懊總€(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，不要只看別人的優(yōu)點(diǎn)?！眿寢尩倪@句話深深地印在我腦海里。
如果說(shuō)學(xué)會(huì)欣賞師門(mén)苦功夫，那它苦就苦再如何去找那只開(kāi)啟心坎大門(mén)的鑰匙和時(shí)機(jī)。
以欣賞為題篇八
欣賞是什么?鼓勵(lì)是一種欣賞，贊揚(yáng)是一種欣賞。培根曾說(shuō)過(guò)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵?！毙蕾p的力量是偉大的，它能讓走向黑暗的人重返光明，讓失敗者走向成功。
我也有過(guò)被欣賞的經(jīng)歷。有一次，我信心滿滿地參加數(shù)學(xué)考試，自認(rèn)為考得不錯(cuò)，結(jié)果考卷一發(fā)下來(lái)，我傻了眼——88分?！?8”這兩個(gè)紅色的大字猶如兩把利劍，把我的信心刺得粉碎，我不敢直視，垂頭喪氣地把考卷收起來(lái)，看看那些考90幾分的同學(xué)興高采烈的樣子，我都快哭出來(lái)了，心里很不是滋味兒。
“考得不錯(cuò)嘛!”
“啊……”我丈二和尚——摸不著頭腦。爸爸接著又說(shuō)：“你看，這兩道思考題，你全做出來(lái)了，說(shuō)明你的思維很活躍!但是，”爸爸語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，“基礎(chǔ)知識(shí)還要扎實(shí)扎實(shí)啊!”我這時(shí)才松了口氣，跟隨爸爸一起思考。
在爸爸的指點(diǎn)與贊賞下，我對(duì)知識(shí)又有了更深的理解，重拾信心。終于在下一次考試中，我一直回想著爸爸給我的指點(diǎn)認(rèn)真思考，做題。最終我取得了98分的好成績(jī)，這還要?dú)w功于爸爸對(duì)我的指點(diǎn)與欣賞啊!
不僅是我，著名作家林清玄在青年時(shí)代做記者時(shí)，也有這樣的事。有一次，他報(bào)道一個(gè)小偷作案上千起，手法細(xì)膩，最后，他情不自禁感嘆：“像心思這樣細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格那樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧!”這句話竟改變了這個(gè)小偷的一生，從此他脫胎換骨，重新做人，成了臺(tái)灣幾家羊肉店的大老板，他萬(wàn)分感激林先生對(duì)他的欣賞、提攜。欣賞的力量是多么巨大!
欣賞是一種給予，他仿佛一盞明燈，助迷茫、失敗的人們一臂之力，生活中缺不了欣賞。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓生活中多一些欣賞，多一些信賴與鼓勵(lì)吧!
以欣賞為題篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
梔子花開(kāi)的美麗，潔白無(wú)瑕。人生也如梔子花開(kāi)，展示其純潔的美麗。
孔雀開(kāi)屏的美麗，令人炫目。人生也如孔雀開(kāi)屏，展示其美麗的多彩。
蝴蝶輕舞綠叢的美麗，令人遐想。人生也如蝴蝶展翅，放飛其美麗的夢(mèng)想。
其實(shí)，生活是美麗的、多彩的、充滿夢(mèng)想的，只要有一雙善于觀察的眼睛，就有發(fā)現(xiàn)自己理由，就有向人展示自己的機(jī)會(huì)。相信自己吧：你的一個(gè)笑容就是冬日的暖陽(yáng)，能融化那結(jié)在心靈的堅(jiān)冰;你的一個(gè)眼神就是春天里的一縷東風(fēng)，能喚醒在人心已經(jīng)枯萎的綠意;你的.一句問(wèn)候就是夏日里的一瓶清涼劑，能撫平積壓在人心的糾結(jié);你的一段感悟和獨(dú)白就是大江上的一盞航燈，能指引人們安然渡過(guò)人生的激流險(xiǎn)灘。這些都是你的美麗，不經(jīng)意中的美麗。
希望你有一雙善于觀察的眼睛，能看到自己的缺點(diǎn)，更能知道自己的魅力。憑這魅力，大雪壓不彎，狂風(fēng)吹不倒，險(xiǎn)壑飛渡，青云平步;憑這魅力，能展示自己的美麗，放飛青春的夢(mèng)想。
欣賞自己，就是對(duì)自己的肯定;欣賞自己，才有真正快樂(lè)的生活，愿“學(xué)生園地”這個(gè)小小的版塊，欣賞自己進(jìn)而欣賞他人的大舞臺(tái)。
以欣賞為題篇十
落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān)?，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海，會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前，在班級(jí)里，我是同學(xué)的好伙伴，是教師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天，教師把我叫到辦公室跟我說(shuō)，學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩(shī)句。第二天交給我，第二天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給教師，教師說(shuō)升旗手，主持人我不用擔(dān)心，教師自己選。我立馬去找音樂(lè)教師幫我們班編排舞蹈。最終我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)，教師說(shuō)這次，功勞最大的就屬你了。教師這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。
我不是那風(fēng)，刮過(guò)就停，我不是那雨，下過(guò)就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自己用創(chuàng)新思想欣賞自己的學(xué)生。
我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己，不代表我目下無(wú)塵，而是我對(duì)歡樂(lè)的向往。
欣賞自己，是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自己，是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒(méi)有一個(gè)人是完美的，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點(diǎn)，去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里，打開(kāi)天窗，外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們，欣賞自己，會(huì)讓你與歡樂(lè)同行，相信你自己是最棒的!
以欣賞為題篇十一
——題記。
欣賞他人，在我看來(lái)，雖普通常見(jiàn)，但意義深?yuàn)W。欣賞他人，平等待人。
那個(gè)佝僂的背影，意義不凡。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾。我欣欣然睜開(kāi)了眼，清醒后，我認(rèn)為我是第一個(gè)起床的。我得意的朝窗外看去，卻發(fā)現(xiàn)窗外有一位身穿橙色衣服的人在緩緩地移動(dòng)著，我慌忙戴上眼鏡看到那是一位環(huán)衛(wèi)工人，正在拿著大掃帚清掃昨夜的大風(fēng)吹下來(lái)的樹(shù)葉。那位環(huán)衛(wèi)工人的頭發(fā)被風(fēng)吹得在空中飛舞，我久久地凝視著，遲遲不肯移動(dòng)視線，他掃過(guò)的地沒(méi)有一片樹(shù)葉，沒(méi)有一絲土塵土我看著他，直到他消失在我的視野中。我從心里欣賞他，他給我一片清潔。
那個(gè)佝僂的背影，意義非凡。在塞罕壩那樣條件惡劣的情況下，竟有人為之而植樹(shù)，那些植樹(shù)人，無(wú)論條件多惡劣，都想還祖國(guó)一片綠色，那種堅(jiān)持與努力是我們所比拼不了的；那種愛(ài)國(guó)精神是我們所體會(huì)不了的，他們?yōu)橹畩^斗，為之犧牲，為之歡呼，為之抽泣。他們就是我們?cè)摼磁?，該欣賞的人。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著他。直到他永遠(yuǎn)從我的腦海里揮之不去。我從心里欣賞他，他們還祖國(guó)一塊兒綠色。
那個(gè)佝僂的背影，意義不凡。在我的老家，有我的兩位年老的奶奶和爺爺，他們?cè)?jīng)是農(nóng)民，他們?cè)?jīng)日日夜夜守著那塊兒屬于他們的地，那塊兒地種出來(lái)的果實(shí)，在我看來(lái)是最美味的，他們擁有著一種醇厚，樸實(shí)的心，雖然他們知識(shí)不廣闊，但是仍可以教我一些人生道理，他們雖沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)，一些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題對(duì)他們也是天大的難題，但是他們所熟知的知識(shí)，而我一概不懂。他們種的糧食供給國(guó)家，讓我們的國(guó)家又多一份希望。我從心里欣賞他們，他們的糧食奉獻(xiàn)國(guó)家，捐獻(xiàn)他人，拯救一絲生命。
欣賞，并不需要那個(gè)人多偉大。
欣賞他人，平等待人。
以欣賞為題篇十二
楓葉已經(jīng)悄悄變紅，在風(fēng)的呼喚之中慢慢飄走。一夜之間已經(jīng)所剩無(wú)幾。
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的光是金黃色的，從那楓樹(shù)上斜照下來(lái)，光影被楓葉剪成了一個(gè)一個(gè)的剪影、走在這安靜的小路上，讓人逃出了城市的喧鬧，汽車(chē)的鳴笛聲，也讓人可以沉下心來(lái)靜靜思考。這雖然很美，但讓我卻覺(jué)得它已經(jīng)面臨死亡。
今天的我考試只差了一分便可以拿到第一，但是我很粗心，每次都是因?yàn)槿绱耍e(cuò)過(guò)了第一。我難道是天生就沒(méi)有別人學(xué)習(xí)好嗎?我難道努力還不夠嗎?我的心情一點(diǎn)一點(diǎn)變得更加低落。媽媽曾告訴我：“只要你努力，拼盡全力你會(huì)有所改變?！钡菫槭裁次遗α耍墒菂s還是沒(méi)有用。我已經(jīng)產(chǎn)生了想要放棄的念頭。
突然間，刮來(lái)了一陣風(fēng)，楓葉一片片被吹了下來(lái)，鋪成了一天金黃色的小路。我一步一步輕輕地踩在楓葉上，我就如同是這一路的楓葉，被第一名一直踩在腳下。我的心口的大石頭越來(lái)越沉重。
這時(shí)，一片楓葉乘風(fēng)而起，我本以為，它不會(huì)飛得太高，太遠(yuǎn)，可是它卻打破了我對(duì)它的猜測(cè)，它就像是一只金色的蝴蝶，乘著那一陣微風(fēng)，在空中舞蹈，越飛越高，飛向了那已昏黃的天空，那片楓葉，也已經(jīng)超過(guò)了那棵樹(shù)上的所有楓葉。
這是它那獨(dú)特的表演，臺(tái)下的樹(shù)葉都是他的觀眾。它是最獨(dú)特的一片葉子。
這讓我知道了，我缺的那一股可以把我送上“天空”的風(fēng)，正是我的努力與認(rèn)真。我的心中也漸漸的明朗起來(lái)。
這樣美麗的景我們要慢慢的走，慢慢的去欣賞，才會(huì)明白這其中蘊(yùn)藏著的道理。
我也知道了用心去欣賞一個(gè)景，是多么的重要。它使我放慢了腳步，去欣賞，去成長(zhǎng)。
以欣賞為題篇十三
聽(tīng)山谷間，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴愈叫愈靜；聽(tīng)川流上，江河湖泊奔涌滾滾；聽(tīng)人世間，吵吵鬧鬧紅紅火火。我用耳朵欣賞，欣賞世上動(dòng)聽(tīng)的聲音。那清脆的鳴音，動(dòng)聽(tīng)入耳，恰似一曲古箏，那聲音回蕩在天地之間，宛若仙曲。
我看見(jiàn)天地間，朵朵白云游過(guò)天際，尾際一串淡淡的白霧；我看見(jiàn)銀河上，顆顆星流逝蒼宇，閃耀著光芒；我看見(jiàn)蒼鷹掠過(guò)山頭，叼起草叢的野兔，直沖云霄。我用眼睛欣賞，欣賞一幅幅美麗的畫(huà)卷；用鋼筆記錄，記錄收獲美好事物時(shí)的那一份喜悅。
這時(shí)，不知從何處傳來(lái)陣陣香味。仿佛是清谷深幽的花香，又似乎像是炒肉特有的油香味，也可能是高原之上，無(wú)味卻又勝過(guò)無(wú)數(shù)氣味的稀薄氧氣。這意外之中，我又得到一份快樂(lè)。我用鼻子欣賞，聞花香，聞菜香，聞清新的空氣。小小的兩個(gè)出氣孔，竟也可以欣賞這些美好的事物。
我用眼、鼻、耳欣賞世界，感受著一切美好。盡管有時(shí)，也接收了不好的事物，但也正因如此，那些美麗的，才會(huì)變得更加美麗。天上有光，我便能看光；陸上有風(fēng)，我便能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)；世上有香，我便能聞到香。
以欣賞為題篇十四
欣賞，是一種美德，是一種給予，是一種鼓勵(lì)；欣賞，還是一種動(dòng)力。它能推動(dòng)被欣賞者向更高的層次邁進(jìn)，會(huì)讓欣賞者擁有一顆慈善之心，仁德之懷。
每一個(gè)人都有可能成為一名欣賞者，你無(wú)意間一句欣賞的話，就有可能使一個(gè)人就此脫胎換骨，重新做人。
作家林清玄在當(dāng)記者時(shí)，曾報(bào)導(dǎo)過(guò)一名小偷犯案數(shù)起，并且做案手段十分細(xì)膩，不留下一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。林清玄報(bào)道這條新聞時(shí)曾無(wú)意間說(shuō)了一句：“一個(gè)小偷的心思如此的細(xì)膩，如果他不當(dāng)小偷，那該是一種怎樣的景象??！”林清玄的這句欣賞，提醒了那位小偷：為什么不做一些正當(dāng)?shù)氖虑?，而要做小偷呢！而現(xiàn)在這位小偷，已經(jīng)是一家火鍋店的老板了。誰(shuí)會(huì)想到，讓這個(gè)小偷走上正路的，只是一句欣賞的話。
我也曾被欣賞過(guò)。那是次讀課文，我有一個(gè)地方讀得不錯(cuò)，同學(xué)們捕捉到了這一點(diǎn)，在評(píng)論時(shí)，便說(shuō)了出來(lái)。那是我第一次讀課文被欣賞，那次我嘗到了被欣賞的感覺(jué)。剎那間，我仿佛對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的熱情、動(dòng)力。這種動(dòng)力一直陪伴我到現(xiàn)在，讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，知道了一句欣賞的話對(duì)別人、對(duì)自己有多大的幫助。
以欣賞為題篇十五
生活中其實(shí)并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂(lè);生活中其實(shí)并不缺少伯樂(lè)，缺少的，是擁有欣賞的心靈，以下是以欣賞為話題的。
作文。
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又到了秋天，各種樹(shù)的葉子，都輕輕地打了個(gè)旋，慢悠悠地落下。我知道，那是留戀，留戀高高在上的樹(shù)枝;那是希望，來(lái)年萌芽的希望。
這一切，都是那個(gè)賣(mài)桔子的婦人教我的。
那是一個(gè)秋日，我站在路中央，蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，我單薄的衣服“嘩嘩”作響，就像，就像枝頭搖晃的樹(shù)葉，掙扎著，不想落下。我在這兒站了很久，猶豫著，該何去何從?！昂⒆印保蝗?，梧桐樹(shù)下的賣(mài)桔子的婦人叫住我，“你在干什么?我可看見(jiàn)你在樹(shù)下站了快一個(gè)下午了。”“什么?”我走過(guò)去。婦人身后黃澄澄的桔子直扎我的眼。“你在這兒等人嗎?”
我猶豫了一下，說(shuō)：“是。”“你在等誰(shuí)?”婦人問(wèn)。“都等了一下午了，那人不會(huì)來(lái)了吧?！薄班拧！蔽尹c(diǎn)了下頭，眼眶里居然有不知名的液體涌出，一發(fā)不可收拾。樹(shù)上的梧桐葉輕輕地飄在我的肩上，頭上。婦人微笑著為我拂去眼淚。頓時(shí)，我有了泄氣，全部都告訴了她。我告訴她，我怕，怕被朋友遺忘，怕她不理我，怕……她微笑著，拍了拍我的背。我伏到她的背上，衣服里有一股洗衣粉的味道，就像媽媽一樣，很溫柔，很舒服。
等我停止抽咽，她張開(kāi)手，接住了一片梧桐葉，問(wèn)我：“你知道這是什么嗎?”“落葉呀，梧桐葉。”我不解地望著她?！奥淙~象征著什么，你知道嗎?”我搖了搖頭。“落葉象征的是懷念與希望，你欣賞她嗎?”我搖了搖頭表示不明白。她放開(kāi)了手，落葉繼續(xù)它的軌道，落在了地上。
我仿佛明白了點(diǎn)什么。她繼續(xù)說(shuō)：“落葉固然可悲，但‘化作春泥更護(hù)花’，它們是為下一次粲然綻放作基礎(chǔ)。就像你，留戀著，但是這不是你找到另外新朋友的希望嗎?人不可能只有一個(gè)朋友?！蔽医K于聽(tīng)懂了，伸手接住了一片落葉。
原來(lái)，我一直生活在幸福中，一次的失敗預(yù)示著下次的成功。留戀過(guò)了希望過(guò)了，就沒(méi)什么遺憾的了。落葉，謝謝，對(duì)你的欣賞，使我擦亮自己迷茫的雙眼，令我不再彷徨。
阿三是個(gè)小男孩，自從爸爸送了他一個(gè)照相機(jī)后，他便迷上了攝影。
阿三個(gè)子不高，不胖不瘦，頭發(fā)活像個(gè)鳥(niǎo)窩，要是天上飛行的鳥(niǎo)看錯(cuò)了的話，還真能在上面下蛋呢!所以他得了一個(gè)綽號(hào)，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著一雙會(huì)欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著不大不小的肚子，短短的腿?？瓷先テ涿膊粨P(yáng)，可他會(huì)欣賞，懂得怎樣拍攝照片。
一天，他蹬著自己攝影得的獎(jiǎng)品——一輛嶄新的自行車(chē)，脖子上牢牢地掛著相機(jī)，去一個(gè)地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子，終于到了，他喘著粗氣爬上一個(gè)山坡，眼前的風(fēng)光把他迷住了，這是哪兒呀?簡(jiǎn)直是仙境!
突然，下起了小雨，阿三回過(guò)神來(lái)，護(hù)好相機(jī)，阿三覺(jué)得雨中的水面也挺美的。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)比他小的男孩蹦過(guò)來(lái)，在他媽媽的引導(dǎo)下，仔細(xì)地?fù)炱鸬厣系睦?，阿三趕緊按動(dòng)快門(mén)，合著水庫(kù)、山和山上那幾棵紅葉樹(shù)拍了下來(lái)，他覺(jué)得這是一幅最美的照片。
回學(xué)校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細(xì)欣賞，仔細(xì)品味，都覺(jué)得在這樣美的環(huán)境中，連一個(gè)小孩都知道愛(ài)護(hù)環(huán)境，這實(shí)在是一張很有意義的照片。
阿三把這張照片給很多人看了，也在學(xué)校的櫥窗里進(jìn)行了展覽。是呀!要想欣賞到更多美麗的風(fēng)光，就必須從小愛(ài)護(hù)環(huán)境。
天空中閃爍著一顆明星，那是璀璨而至高無(wú)上的你，你可將這個(gè)世界一覽無(wú)余，但終究是看不到努力在掙脫墻角束縛的我，因?yàn)槲沂且活w無(wú)人知曉的小草，渺小的身軀，渺小的靈魂，卻又不渺小的心愿——得到你的欣賞。
我迫切的希望自己別具一格，有一天，我聽(tīng)到墻角邊教室里，一個(gè)孩子輕聲地說(shuō)著：聽(tīng)說(shuō)每一顆小草都會(huì)開(kāi)花……這個(gè)消息讓我很意外，但是我相信這是真的。于是，我?jiàn)^力地將身子探出黑暗的角落去汲取日月的光輝，迫不及待地接受上蒼的洗禮，發(fā)自內(nèi)心的渴望是我比同齡草類高出一大截同時(shí)也擁有了更為筆直和粗壯的腰桿。又是一夜過(guò)后，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)所有的的草類朋友們都將敬佩的目光注視在我的臉龐上，因?yàn)槲议_(kāi)花了。
我笑盈盈地看著天空，看著天空中那屬于你的位置，你就要來(lái)了，或許你會(huì)在無(wú)意間注視到我;或許你會(huì)因此欣賞我;或許我的人生會(huì)因?yàn)榈玫侥愕男蕾p而變得與眾不同，可可是接著我又遇到了難題!
路人甲說(shuō)：“看，這有一朵小花?！甭啡艘艺f(shuō)：“只可惜它的花期只有短短的一天?！眱扇说膶?duì)話給了我沉重的打擊，我擔(dān)心我等不到你的到來(lái)就會(huì)枯萎、凋謝。天空漸漸暗了下來(lái)，隨即刮起了大風(fēng)，我依然望著你，在你閃現(xiàn)的一剎那，我的花瓣被吹飛了一片，抬頭向你望去，你的目光掃視著卻絲毫沒(méi)有因?yàn)槲叶Ｏ聛?lái)的意思;“是呀，我沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，更沒(méi)有玫瑰的鮮艷滴……”想著想著，又是一陣狂風(fēng)席卷而來(lái)，我的生命結(jié)束了，在空中飛揚(yáng)的花瓣載著我的靈魂，掠過(guò)你的鼻尖，再落入在散發(fā)著芳香的花叢中。你的目光終于還是“光顧”了我，隨著我的飄飛而移動(dòng)……你輕吟“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>
“有的人死了，他卻活著;有的人活著，他卻死了?！蔽覍儆谇罢?，我的靈魂因你而留存，因?yàn)槟隳敲匀说耐獗?，給了我無(wú)窮的動(dòng)力;因?yàn)槟隳浅绺叩牡匚?，讓我好想得到你的欣賞。
你給我的欣賞，是我這輩子最大的滿足?！笥洝?/p>
以欣賞為題篇十六
現(xiàn)在，是秋天，它是脆的，一切都枯萎了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有漫天飛舞的花雨，只有淡淡的寒意和片片落葉?？萑~從母樹(shù)的手掌中掙脫出來(lái)，投入大地的懷抱。
聽(tīng)著！風(fēng)又吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛樹(shù)葉舍不得和大樹(shù)媽媽說(shuō)再見(jiàn)。然后，幾片葉子就會(huì)飄下來(lái)。有些樹(shù)葉還在秋風(fēng)中婆娑，仿佛在尋找一個(gè)好的居住地，一個(gè)舒適的家。過(guò)了一會(huì)兒，新掃的街道又被樹(shù)葉覆蓋了。
找一片葉子當(dāng)書(shū)簽，自己想想。撿了一片枯葉，我在沾沾自喜，但我不想。乍一看，枯葉上有幾個(gè)洞。我想一定是被蟲(chóng)子咬了。于是，我把這個(gè)扔了，又撿了一塊。還有幾個(gè)小洞。我不信這個(gè)。樹(shù)葉都可以被蟲(chóng)子咬嗎？我又撿了一些，但還是被蟲(chóng)子咬了。不甘心，又從地上抓了一把葉子，沒(méi)多久就失望了，每一片枯葉都或多或少被蟲(chóng)子咬了。
突然，我恍然大悟。每一片葉子的成熟都要被昆蟲(chóng)咬，就像每一道彩虹，都要被雨水洗禮；每一把劍都要經(jīng)過(guò)石頭的磨礪；每次成功，都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的跌倒。
秋風(fēng)又起，枯葉又落，大樹(shù)光禿禿的。我認(rèn)為經(jīng)過(guò)這個(gè)寒冷的冬天后，明年這些大樹(shù)會(huì)茁壯成長(zhǎng)。又有幾片葉子落在我頭上，突然發(fā)現(xiàn)枯葉很美，甚至比那些嬌艷的花朵還要美。
聊城莘縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三3360永天使路宏。
以欣賞為題篇十七
它那一抹脫俗馨香足以淡化心靈的憂傷，它那一身不屈氣魄足以令人欣賞，它就是竹。
清晨薄霧還未散去，走在街上似乎一切都朦朧了，有點(diǎn)模糊，卻唯獨(dú)那佇立在家門(mén)口的竹依舊清晰。那一抹新綠清麗淡雅，走進(jìn)竹，那獨(dú)屬于竹的馨香沁人心脾仿佛能夠淡化心靈的那一抹憂傷。這是竹的馨香不妖嬈，不嫵媚，清麗淡雅就如他那一抹新綠。這便是我欣賞的竹的馨香。
那片竹子，細(xì)枝綠葉雜亂的交錯(cuò)著，而粗干卻筆直的佇立在那里，像挺拔的衛(wèi)士，更像高傲的詩(shī)人，筆直的竹干不帶一絲彎曲。我欣賞這筆直的竹。
我曾見(jiàn)過(guò)小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走遠(yuǎn)路，便想從竹子上爬下去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看這小孩的一舉一動(dòng)。
小孩爬上竹，那竹不算粗卻帶著不容侵犯的威嚴(yán)。小孩緊緊的握住竹卻絲毫沒(méi)有要下移的意思。我想這竹只要向右彎一下他便可以擺脫小孩這一重力。
我正想著突然“咔嚓”的聲音打斷了我的思緒，小孩落地了，竹折了。
走下山包，走進(jìn)竹子，我沉思他為什么就不能稍微彎曲一下呢？只要它向右彎一下，它就不會(huì)斷，它現(xiàn)在依舊會(huì)像原來(lái)一向傲然挺立。
抬頭看那些依舊挺立的竹，我恍悟，這是竹的氣魄，竹獨(dú)有的寧死不屈的氣魄，這便是我欣賞的竹。
竹沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜身姿卻有松樹(shù)的挺拔；竹沒(méi)有玫瑰的秀麗卻有梅花的堅(jiān)毅。
竹，我欣賞它那能淡化心靈憂傷的馨香；我欣賞它那一身寧死不屈的氣魄。竹的佇立便像那不屈的英雄的高傲身軀，傲然蒼穹。
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