方案需要具備可行性和可持續(xù)性，能夠長(zhǎng)期有效地解決問題。沒有一個(gè)方案可以完全預(yù)測(cè)未來(lái)的變化，但要盡量減小風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。小編為大家準(zhǔn)備了以下方案范文，希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用方案制定的方法和步驟。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇一
2、先在多媒體教室集中召開家長(zhǎng)會(huì)，后在班級(jí)集中召開家長(zhǎng)會(huì)。
1、集中家長(zhǎng)會(huì)介紹內(nèi)容。
“踐行弟子規(guī)，文明伴我行”的專題講座和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
(1)介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)學(xué)生的整體發(fā)展情況。
(2)本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況。
(3)學(xué)年班級(jí)工作重點(diǎn)介紹。
(4)成長(zhǎng)足跡介紹及互相學(xué)習(xí)(家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn))。
(5)向家長(zhǎng)推薦《國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本》。
(6)在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。
三、注意事項(xiàng)。
1、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿要精心準(zhǔn)備。
2、著裝講究、言語(yǔ)得當(dāng)。
3、教室整潔,精心設(shè)計(jì)。黑板設(shè)計(jì)是孩子們展示才華的空間。
4、班主任負(fù)責(zé)簽到，班主任接待家長(zhǎng)，與個(gè)別家長(zhǎng)交流，耐心解答家長(zhǎng)疑問。
四、開好家長(zhǎng)會(huì)的幾點(diǎn)建議。
1、準(zhǔn)備材料。會(huì)前精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出;既講成績(jī)，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo)。講話時(shí)間不宜過長(zhǎng)。
2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨(dú)角戲”，可以多考慮到教師、家長(zhǎng)的互開會(huì)時(shí)我們可以不再是老師坐臺(tái)上家長(zhǎng)坐臺(tái)下可以圍成一圈，相鄰而坐，讓家長(zhǎng)在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽、參與到家長(zhǎng)會(huì)中。
3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開會(huì)前夕，可努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，可在會(huì)前準(zhǔn)備“學(xué)生的作業(yè)展覽”、“踐行弟子規(guī)生活力行表”、“爸爸媽媽我進(jìn)步了”等，供家長(zhǎng)參觀。
5、互動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合，共同尋找對(duì)孩子實(shí)施正確教育的途徑。所以家長(zhǎng)會(huì)就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長(zhǎng)說一說孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，說一說家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，還可以請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)了教育合力。
6、重視反潰。反饋是檢驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)重要的一環(huán)，可結(jié)合半學(xué)期的工作和家長(zhǎng)們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對(duì)文化層次較高并熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)可進(jìn)行書面征詢，既可反饋信息，又可聯(lián)絡(luò)感情。對(duì)反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關(guān)意見處理的結(jié)果，盡可能在下一次家長(zhǎng)會(huì)上有所交代，以便進(jìn)一步取得家長(zhǎng)的重視和信任。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇二
一、準(zhǔn)備階段1、14：00家長(zhǎng)到班、領(lǐng)取座談會(huì)議程表、簽字、領(lǐng)取《調(diào)查問卷》等材料。
2、家長(zhǎng)在預(yù)先準(zhǔn)備好對(duì)應(yīng)的學(xué)生座位上就坐，準(zhǔn)備茶水。
3、家長(zhǎng)閱讀“家長(zhǎng)座談會(huì)會(huì)議程序”，做好座談準(zhǔn)備。
二、開始進(jìn)行階段。
1、班主任講話歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)，和各家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)以及介紹家長(zhǎng)之間的認(rèn)識(shí)，為下一步座談做準(zhǔn)備。2、14：30靜聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播講話，介紹學(xué)校情況。3、14：45班主任做班級(jí)管理制度及學(xué)生安全，中期考試情況，學(xué)生學(xué)習(xí)，生活過程的點(diǎn)評(píng)等講話（大概60分鐘）。
4、學(xué)生代表發(fā)言（5分鐘）。
5、兩位優(yōu)秀學(xué)生朗誦“對(duì)爸爸媽媽最想說的一句話”
6、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間：
（1）家長(zhǎng)依次閱讀已經(jīng)準(zhǔn)備好的“以感恩父母”為主題的“學(xué)生給家長(zhǎng)的一封信”，學(xué)生書面形式寫好的：中期考試分析、總結(jié)及應(yīng)對(duì)措施。
（2）家長(zhǎng)檢閱學(xué)生作業(yè)、配套練習(xí)、筆記本等。
（3）家長(zhǎng)看“月考成績(jī)表、期中考試成績(jī)表”并做對(duì)照分析。
7、座談會(huì)正式開始：老師、家長(zhǎng)圍繞主題：如何做好學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通？家長(zhǎng)如何教育管理學(xué)生？我?guī)秃⒆幼鍪裁?？怎樣看待男女生交往？等主題交流討論。家長(zhǎng)應(yīng)該積極發(fā)言交流。（60分鐘）。
8、家長(zhǎng)提出對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師的合理化的建議，并填寫《家長(zhǎng)意見登記表》。
10、班主任送家長(zhǎng)離開。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇三
以下是本站小編給大家整理收集的家長(zhǎng)座談會(huì)方案，希望對(duì)大家有幫助。
1、x年11月，各班根據(jù)實(shí)際情況制定時(shí)間。
2、先在多媒體教室集中召開家長(zhǎng)會(huì)，后在班級(jí)集中召開家長(zhǎng)會(huì)。
1、集中家長(zhǎng)會(huì)介紹內(nèi)容。
“踐行。
弟子規(guī)。
文明伴我行”的專題講座和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
(1)介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)學(xué)生的整體發(fā)展情況。
(2)本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況。
(3)學(xué)年班級(jí)工作重點(diǎn)介紹。
(4)成長(zhǎng)足跡介紹及互相學(xué)習(xí)(家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn))。
(5)向家長(zhǎng)推薦《。
國(guó)學(xué)。
經(jīng)典讀本》。
(6)在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。
發(fā)言稿。
要精心準(zhǔn)備。
2、著裝講究、言語(yǔ)得當(dāng)。
3、教室整潔,精心設(shè)計(jì)。黑板設(shè)計(jì)是孩子們展示才華的空間。
4、班主任負(fù)責(zé)簽到，班主任接待家長(zhǎng)，與個(gè)別家長(zhǎng)交流，耐心解答家長(zhǎng)疑問。
1、準(zhǔn)備材料。會(huì)前精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備。
講話稿。
或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出;既講成績(jī)，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo)。講話時(shí)間不宜過長(zhǎng)。
2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨(dú)角戲”，可以多考慮到教師、家長(zhǎng)的互開會(huì)時(shí)我們可以不再是老師坐臺(tái)上家長(zhǎng)坐臺(tái)下可以圍成一圈，相鄰而坐，讓家長(zhǎng)在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽、參與到家長(zhǎng)會(huì)中。
3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開會(huì)前夕，可努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，可在會(huì)前準(zhǔn)備"學(xué)生的作業(yè)展覽"、"踐行弟子規(guī)生活力行表"、"爸爸媽媽我進(jìn)步了"等，供家長(zhǎng)參觀。
5、互動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合，共同尋找對(duì)孩子實(shí)施正確教育的途徑。所以家長(zhǎng)會(huì)就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長(zhǎng)說一說孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，說一說家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，還可以請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)了教育合力。
6、重視反潰。反饋是檢驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)重要的一環(huán)，可結(jié)合半學(xué)期的工作和家長(zhǎng)們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對(duì)文化層次較高并熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)可進(jìn)行書面征詢，既可反饋信息，又可聯(lián)絡(luò)感情。對(duì)反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關(guān)意見處理的結(jié)果，盡可能在下一次家長(zhǎng)會(huì)上有所交代，以便進(jìn)一步取得家長(zhǎng)的重視和信任。
:1、讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育、保育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。
2、與家長(zhǎng)密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。
:中班全體教師、中班幼兒家長(zhǎng)。
開場(chǎng)白。
:各位家長(zhǎng):。
大家上午好!本學(xué)期是由我和周老師、小娜老師來(lái)管理我們這個(gè)班級(jí)，我和周老師主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作，小娜老師主要負(fù)責(zé)班內(nèi)的保育工作。在這里，我們非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們班工作的支持，我們也會(huì)拿出更多更大的愛心與責(zé)任心，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。帶著這個(gè)班級(jí)，一路走來(lái)，我的收獲也很大，我的收獲都是來(lái)自家長(zhǎng)們給我的寶貴意見，我也會(huì)通過我不斷的努力，把我們班級(jí)帶的更出色。我們班上的孩子在一天天的長(zhǎng)大，他們的所說的，想的，也越來(lái)越多，作為老師的我們，也要不斷的學(xué)習(xí)給孩子們創(chuàng)造出更好的東西。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化，同時(shí)在孩子的語(yǔ)言上發(fā)展，和孩子們動(dòng)手能力的提高。中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，對(duì)將來(lái)孩子上小學(xué)學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)。希望家長(zhǎng)們能跟我們一起幫助我們的孩子進(jìn)步。
一、介紹本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)期我們接觸的課程:省編包含語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)五領(lǐng)域教材，禮儀教育、托福英語(yǔ)。禮儀和托福英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是我們幼兒園的一大特色，禮儀課的開設(shè)有助于培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，提高幼兒的道德素質(zhì);英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要是鍛煉幼兒的英語(yǔ)語(yǔ)感，及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。因?yàn)橐獮樾W(xué)打基礎(chǔ)，從這學(xué)期的開始我們教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)也會(huì)向數(shù)學(xué)和拼音做一些傾斜。這學(xué)期，孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)有所加大，不僅僅是在學(xué)校有老師布置的練習(xí)以外，我們還會(huì)給孩子適量的布置一些家庭作業(yè)，希望家長(zhǎng)也能在家給孩子進(jìn)行一些輔導(dǎo)。
二、家長(zhǎng)須知請(qǐng)家長(zhǎng)們要認(rèn)真的閱讀，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的支持。
1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，千萬(wàn)不能讓孩子自己進(jìn)教室。送到教室后把接送卡帶走，等接的時(shí)候拿卡來(lái)接。
2、早上7點(diǎn)50分開門，幼兒園于7:50-8:40入園，8:50開始教育教學(xué)活動(dòng)。希望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)把幼兒送來(lái)，下午4:40接園，把接送卡送到老師手中再接幼兒，大手拉著孩子的小手，一定要注意門口的交通安全。
3、退費(fèi)情況。
我園是按照每日5元生活費(fèi)收取，每月收取22天，幼兒一天不來(lái)，會(huì)退5元的生活費(fèi)，每學(xué)期按天數(shù)累計(jì)，一學(xué)期退一次，一般會(huì)在每學(xué)期開學(xué)兩周后退上學(xué)期的生活費(fèi)。
4、接送孩子時(shí)請(qǐng)關(guān)注黑板，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)通知都會(huì)寫在上面。在教育教學(xué)方面需要家長(zhǎng)幫助搜集的材料，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)上交及實(shí)施，在孩子面前樹立誠(chéng)信。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。
在室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)技能。如:跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如:小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
三、保育方面。
幼兒健康，老師才會(huì)快樂。所以我們組織好幼兒的一切活動(dòng)，我們向自己的工作要成績(jī)。如何能保證幼兒健康地成長(zhǎng)呢?我是從以下幾個(gè)方面來(lái)開展:。
1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手。
2、搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作。要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈、無(wú)塵;物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
在最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表中班全體老師再次向家長(zhǎng)們說一聲:謝謝你們!謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?或有更好的建議,請(qǐng)寫在我們的家長(zhǎng)心聲中，以便我們更好更科學(xué)的教育好孩子,同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇四
一、目的：
1、為構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大員工解決工作和生活中的實(shí)際問題，營(yíng)造良好的企業(yè)文化。
2、加強(qiáng)新老員工感情，讓老員工起到“傳、幫、帶”的標(biāo)桿作用。
2、減少流失率，增加員工的歸屬感與忠誠(chéng)度。
3、了解公司經(jīng)營(yíng)情況與未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、地點(diǎn)：四樓大會(huì)議室。
三、時(shí)間：xxx0年5月19日(暫定)四、人員名單：暫按30人左右。(名單另行討論決定)。
2、生產(chǎn)一線新員工(二年以內(nèi)進(jìn)廠的)a、思想變動(dòng)較典型，并現(xiàn)在能認(rèn)真踏實(shí)工作的新員工b、溝通能力較好、性格活躍、敢于對(duì)公司“提要求”。c、平凡崗位任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)。
3、部分管理人員：可選擇內(nèi)聘轉(zhuǎn)崗的員工及新進(jìn)大學(xué)生五、議程(約2：30-5：30)。
1、管理部部長(zhǎng)主持會(huì)議，會(huì)議開場(chǎng)白：說明本次會(huì)議的主題和目的，對(duì)于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見，不用保留。
2、總經(jīng)理介紹公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)基本情況及公司未來(lái)發(fā)展規(guī)劃及方向。
3、管理部人力資源主管介紹員工職業(yè)發(fā)展通道及公司用人理念，晉升空間、福利待遇等。
4、員工互動(dòng)及指問：先由代表性員工進(jìn)行前期的引導(dǎo)與帶動(dòng)(可事先選出一個(gè)老員工和一個(gè)新員工起帶頭作用)，基本上要求每個(gè)員工都進(jìn)行發(fā)言與提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升)。管理部認(rèn)真聽取員工意見、員工想法、員工建設(shè)性建議并進(jìn)行紀(jì)錄，能當(dāng)場(chǎng)解答的問題當(dāng)面解答，不能當(dāng)場(chǎng)解決的由管理部記錄下來(lái)，并承諾三天內(nèi)給予答復(fù)。
5、總經(jīng)理發(fā)表講話。
七、組織工作。
1、5月15日前確定參與座談會(huì)人員名單確定。
2、5月17日前與車間銜接，并告之參與座談會(huì)人員的`名單，最終確定到后人數(shù)。
3、5月19日上午12：00前，會(huì)場(chǎng)布置完成，橫幅懸掛，音響調(diào)試完成，水果食品擺放到位。
4、5月19日上午12：00前，會(huì)議中需所資料準(zhǔn)備到位。
5、5月19日下午，會(huì)議拍照及會(huì)議記錄、會(huì)后宣傳。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇五
xxx年9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，也是全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxx—)》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié)，為做好我校此次教師節(jié)慶祝活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)方案：
一、具體內(nèi)容。
1、座談會(huì)主題：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
2、座談會(huì)時(shí)間：xxx年9月10日(星期五)10：30—12：00。
3、座談會(huì)地點(diǎn)：會(huì)議室。
(1)中共xx縣委常委、縣總工會(huì)主席、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)：郭素梅。
(2)xx縣xx鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)。
(3)廣東省xx市援建工作組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(4)xx縣xx鄉(xiāng)派出所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(5)xx縣xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(6)xx鄉(xiāng)xx村、周達(dá)村、下莊村、木上村、大寺村相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(7)威州鎮(zhèn)鐵邑村相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(8)xx小學(xué)校全體教職工。
二、會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議記錄與拍照。
1、標(biāo)題：“桃李天下漫花雨，感恩常懷育英才”印制。(辦公室負(fù)責(zé))。
2、座次牌印制。(辦公室負(fù)責(zé))。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算，糖果、慰問品準(zhǔn)備。(總務(wù)處、工會(huì)負(fù)責(zé)、黨支部協(xié)助)。
4、場(chǎng)地布置：按座談會(huì)形式布置會(huì)場(chǎng)。(辦公室負(fù)責(zé)、教研組協(xié)助)。
5、場(chǎng)地衛(wèi)生。(會(huì)議室管理員負(fù)責(zé))。
6、會(huì)議記錄與拍照。(辦公室負(fù)責(zé))。
7、活動(dòng)情況小結(jié)、上報(bào)。(辦公室負(fù)責(zé))。
三、座談會(huì)議程：
主持人：楊xx。
1、xx縣xx小學(xué)校校長(zhǎng)高炬同志致歡迎辭。
2、xx縣xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、廣東省xx市援建工作組領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、中共xx縣委常委、縣總工會(huì)主席、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)郭素梅同志宣讀慰問信，贈(zèng)送慰問金并作重要講話。
5、xx縣xx小學(xué)教師代表發(fā)言。
6、xx鄉(xiāng)村干部代表發(fā)言。
7、xx小學(xué)校長(zhǎng)高炬同志做表態(tài)性發(fā)言。
注：全體參會(huì)人員、退休教師到明珠大酒店就餐。
四、就餐安排。
座談會(huì)結(jié)束后全體參會(huì)人員、退休教師到明珠大酒店就餐。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇六
家庭教育是教育的重要環(huán)節(jié)，事實(shí)證明，一個(gè)問題孩子的背后往往都有一個(gè)出問題的家庭或家庭教育，這是值得我們家長(zhǎng)引起足夠重視的。進(jìn)入高中，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說，也是全新的第一次，怎樣做一個(gè)稱職的高中生的家長(zhǎng)？作為班主任，我也經(jīng)歷了以往所帶班級(jí)的同學(xué)們的一些鮮活案例，并且接觸了一些家長(zhǎng)，希望能夠以我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和不成熟的想法和各位家長(zhǎng)展開交流和溝通，對(duì)孩子在學(xué)習(xí)、生活各方面的成長(zhǎng)和煩惱暢所欲言、各抒己見。
家長(zhǎng)座談會(huì)的形式是輕松誠(chéng)懇的，它不是純粹的講座和指導(dǎo)，也不是隨意的聊天或?qū)υ?，而是就某一個(gè)確定的主題進(jìn)行探討，一般由我作為班主任方面提出一些建議和意見，各位家長(zhǎng)都能參與相關(guān)的交流，提出一些有針對(duì)性的問題，并商量解決。對(duì)于一些比較好的做法和觀念，我也會(huì)提供給各位家長(zhǎng)，嘗試采用和改進(jìn)。
初步計(jì)劃如下：
九月：學(xué)一點(diǎn)教育心理學(xué)。
我們會(huì)了解高一新生在青春期階段特有的心里特征，通過一周的觀察，我會(huì)給出一些我認(rèn)為的班上學(xué)生的一些典型特點(diǎn)，家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的一些初步認(rèn)識(shí)和彼此之間的共性問題，可以進(jìn)行共同探討，作為家長(zhǎng)，在了解學(xué)生心態(tài)的同時(shí)，需要知道學(xué)生的一些心理想法，更需要掌握一些與學(xué)生溝通的技巧和方法。與此同時(shí)，掌握新進(jìn)高一時(shí)候?qū)W生的一些心理變化，有助于我們更好地做出家長(zhǎng)的一些應(yīng)對(duì)之策。
十月：良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
磨刀不誤砍柴工，進(jìn)入高中，很多學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)講過多的目光聚焦在學(xué)習(xí)成績(jī)上，但關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不僅僅是死讀書、多補(bǔ)課就可以達(dá)到的，有很多智力因素的培養(yǎng)需要技巧，如記憶力、理解水平、閱讀能力、思維方式等，也有很多非智力因素起到更為重要的作用，如意志力、自信心、自我調(diào)節(jié)能力、心理承受能力，在學(xué)習(xí)生活中有很多我們?nèi)菀缀雎缘牧?xí)慣，制約著我們的能力發(fā)揮，而學(xué)生的能力也畢竟有限，特別是在家中，我們家長(zhǎng)一定要給他們正確的指導(dǎo)和必要的幫助，也少不了嚴(yán)格的監(jiān)督和耐心的培養(yǎng)。
十一月：高中學(xué)習(xí)的方式方法。
通過進(jìn)入高中的期中考試，學(xué)生應(yīng)該初步適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)的方方面面，這個(gè)時(shí)候，在學(xué)習(xí)的某些方面仍有問題或者遇到瓶頸，就需要對(duì)自己以往的學(xué)習(xí)方式和方法做出必要的調(diào)整，需要學(xué)習(xí)借鑒一些他人的有效防范，也要改進(jìn)自己的方式，糾正不良的方法，減少低效高耗的方式，這些需要教師不厭其煩地教授，也需要家長(zhǎng)細(xì)心的觀察和適時(shí)的引導(dǎo)，并且始終幫助學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，和學(xué)生一同成長(zhǎng)。
十二月：親子溝通與活動(dòng)。
用什么方式和日益成長(zhǎng)成人的自己的兒女進(jìn)行溝通，對(duì)今后學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的，同時(shí)也會(huì)很大程度上影響他們的學(xué)習(xí)。在兩代人之間總是會(huì)存在這樣那樣的代溝，我們隊(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)也會(huì)大不相同，電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)學(xué)生的影響和沖擊，我們應(yīng)該如何面對(duì)，這些都需要我們有足夠的能力去面對(duì)，溝通之道在與父母和子女之間能夠找到合適的共同點(diǎn)，展開對(duì)話，有效溝通。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇七
家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)，大家好：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙當(dāng)中，前來(lái)參加今天的會(huì)議。同時(shí)，可以看出，大家對(duì)子女教育的關(guān)心與重視。人的一生有三件幸事，第一是，一出生就有一對(duì)好父母;第二是有幾位好老師;第三是有一位好丈夫或好妻子。第一件幸事，想要有一對(duì)好父母，這個(gè)是無(wú)法選擇的，大家可以想一想，父母可以選擇嗎。第三件幸事其實(shí)也是碰運(yùn)氣，誰(shuí)知道要嫁的丈夫好不好，要娶得媳婦好不好。只有結(jié)婚以后過上一段時(shí)間了，才知道好壞。所以說全靠運(yùn)氣。但是，唯有第二件幸事，想要有幾位好老師，完全是可以選擇的。今天在這里，我想講以下三點(diǎn)，供大家參考。第一，敬德學(xué)校，是區(qū)委區(qū)政府實(shí)施平魯區(qū)教育優(yōu)先戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)。大家可以看到，學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常到學(xué)校檢查工作，對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展非常重視。對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作非常關(guān)心。同時(shí)，學(xué)校有一個(gè)以劉新校長(zhǎng)為核心的、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。通過今天的會(huì)議，大家能夠感覺得到，他們有信心、有能力把學(xué)校辦的更好，不辜負(fù)大家的期望。讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心，讓人民滿意。第二，大家知道，敬德學(xué)校，是由以前的區(qū)直三完小、四完小合并而成的'。整合了三四完小的優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了一支優(yōu)秀的、老中青三結(jié)合的教師隊(duì)伍，這是其他學(xué)校無(wú)法比擬的。在座的大家可以想一想，是一所學(xué)校的優(yōu)秀老師多，還是兩所學(xué)校加起來(lái)的優(yōu)秀老師多?我們把三完小的優(yōu)秀老師和四完小的優(yōu)秀老師加起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他學(xué)校的優(yōu)秀老師。這個(gè)簡(jiǎn)單的加法，我想大家都會(huì)算的很清楚。只是目前由于生源的關(guān)系，我們的優(yōu)勢(shì)還沒有發(fā)揮出來(lái)。只要大家相信我們，選擇了我們學(xué)校，把你們的子女交給我們培養(yǎng)，我們一定會(huì)教出全區(qū)一流的學(xué)生，取得全區(qū)一流的成績(jī)，辦成全區(qū)一流的學(xué)校。到時(shí)候，大家絕對(duì)不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的選擇而后悔。反而會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在沒有選擇敬德學(xué)校，而后悔。第三，我想談?wù)勎易约?。我是河北張家口市人，?dāng)年由現(xiàn)在的大同大學(xué)渾源師范學(xué)院畢業(yè)后，分配到平魯以來(lái)，整整在教學(xué)第一線工作了22年。獲得了區(qū)級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)教學(xué)能手、省級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)模范班主任、省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、國(guó)家級(jí)教研員等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào);在區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)說課比賽中，獲得20多次各類獎(jiǎng)項(xiàng);有10多篇教育教學(xué)論文發(fā)表在各類報(bào)刊雜志上。各位家長(zhǎng)，以上說的都是些閑話，最主要的是我今年要帶一年級(jí)，我兒子正好也要上一年級(jí)，也要在敬德學(xué)校念書。有的家長(zhǎng)可能知道，我丈夫在《朔州教育雜志社》工作，他是搞新聞媒體的，從事記者工作，想要在朔州六區(qū)縣選擇一所學(xué)校讓兒子念書，那是易如反掌，是很容易的。那為什么選擇敬德學(xué)校呢。這就說明對(duì)敬德學(xué)校的環(huán)境放心，對(duì)敬德學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)放心，對(duì)敬德學(xué)校的老師放心，對(duì)敬德學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量放心。所以，大家選擇在敬德學(xué)校念書，也一定會(huì)放心的!我就說上這些。有講的不對(duì)的地方，還請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們多多批評(píng)指正。謝謝大家!
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家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇八
今年“世界讀書日”(4月23日)所在周是我市第七個(gè)“全民學(xué)習(xí)周”，為按要求認(rèn)真組織開展好我辦“全民學(xué)習(xí)周”期間的活動(dòng)，經(jīng)研究，擬于“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合開展“五四”青年節(jié)慶紀(jì)念活動(dòng)，召開一次市委辦青年干部座談會(huì)，目的是為了鍛煉培養(yǎng)青年干部的口頭表達(dá)能力，增進(jìn)年輕干部之間的感情與交流。為確保活動(dòng)的順利開展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：
一.座談時(shí)間：4月26日上午9：00;。
二.座談對(duì)象：本辦35歲以下年輕干部;。
三.座談內(nèi)容：全體青年干部圍繞“弘揚(yáng)五四精神，勇?lián)啻菏姑边@一主題，既可以暢談?wù)?、?jīng)濟(jì)、文化與生活等話題，也可以對(duì)辦公室的某項(xiàng)具體工作積極建言獻(xiàn)策。
四.活動(dòng)地點(diǎn)：市委常委擴(kuò)大會(huì)議室;。
五.活動(dòng)安排及要求：座談會(huì)每人發(fā)言時(shí)間不超過5分鐘?；顒?dòng)不計(jì)分，不評(píng)獎(jiǎng)，擬邀請(qǐng)市委秘書長(zhǎng)會(huì)議成員參加，希望青年干部積極準(zhǔn)備，踴躍參與，盡可能脫稿發(fā)言。
中共常德市委辦公室。
xxx2年4月23日。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇九
會(huì)議目的:1、讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育、保育工作、計(jì)劃以及家園配合的.工作。
2、與家長(zhǎng)密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。
會(huì)議對(duì)象:中班全體教師、中班幼兒家長(zhǎng)。
會(huì)議流程:。
開場(chǎng)白:各位家長(zhǎng):。
大家上午好!本學(xué)期是由我和周老師、小娜老師來(lái)管理我們這個(gè)班級(jí)，我和周老師主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作，小娜老師主要負(fù)責(zé)班內(nèi)的保育工作。在這里，我們非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們班工作的支持，我們也會(huì)拿出更多更大的愛心與責(zé)任心，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。帶著這個(gè)班級(jí)，一路走來(lái)，我的收獲也很大，我的收獲都是來(lái)自家長(zhǎng)們給我的寶貴意見，我也會(huì)通過我不斷的努力，把我們班級(jí)帶的更出色。我們班上的孩子在一天天的長(zhǎng)大，他們的所說的，想的，也越來(lái)越多，作為老師的我們，也要不斷的學(xué)習(xí)給孩子們創(chuàng)造出更好的東西。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化，同時(shí)在孩子的語(yǔ)言上發(fā)展，和孩子們動(dòng)手能力的提高。中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，對(duì)將來(lái)孩子上小學(xué)學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)。希望家長(zhǎng)們能跟我們一起幫助我們的孩子進(jìn)步。
一、介紹本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)期我們接觸的課程:省編包含語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)五領(lǐng)域教材，禮儀教育、托福英語(yǔ)。禮儀和托福英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是我們幼兒園的一大特色，禮儀課的開設(shè)有助于培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，提高幼兒的道德素質(zhì);英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要是鍛煉幼兒的英語(yǔ)語(yǔ)感，及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。因?yàn)橐獮樾W(xué)打基礎(chǔ)，從這學(xué)期的開始我們教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)也會(huì)向數(shù)學(xué)和拼音做一些傾斜。這學(xué)期，孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)有所加大，不僅僅是在學(xué)校有老師布置的練習(xí)以外，我們還會(huì)給孩子適量的布置一些家庭作業(yè)，希望家長(zhǎng)也能在家給孩子進(jìn)行一些輔導(dǎo)。
二、家長(zhǎng)須知請(qǐng)家長(zhǎng)們要認(rèn)真的閱讀，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的支持。
1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，千萬(wàn)不能讓孩子自己進(jìn)教室。送到教室后把接送卡帶走，等接的時(shí)候拿卡來(lái)接。
2、早上7點(diǎn)50分開門，幼兒園于7:50-8:40入園，8:50開始教育教學(xué)活動(dòng)。希望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)把幼兒送來(lái)，下午4:40接園，把接送卡送到老師手中再接幼兒，大手拉著孩子的小手，一定要注意門口的交通安全。
3、退費(fèi)情況。
我園是按照每日5元生活費(fèi)收取，每月收取22天，幼兒一天不來(lái)，會(huì)退5元的生活費(fèi)，每學(xué)期按天數(shù)累計(jì)，一學(xué)期退一次，一般會(huì)在每學(xué)期開學(xué)兩周后退上學(xué)期的生活費(fèi)。
4、接送孩子時(shí)請(qǐng)關(guān)注黑板，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)通知都會(huì)寫在上面。在教育教學(xué)方面需要家長(zhǎng)幫助搜集的材料，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)上交及實(shí)施，在孩子面前樹立誠(chéng)信。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。
在室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)技能。如:跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如:小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
三、保育方面。
幼兒健康，老師才會(huì)快樂。所以我們組織好幼兒的一切活動(dòng)，我們向自己的工作要成績(jī)。如何能保證幼兒健康地成長(zhǎng)呢?我是從以下幾個(gè)方面來(lái)開展:。
1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手。
2、搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作。要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈、無(wú)塵;物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
在最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表中班全體老師再次向家長(zhǎng)們說一聲:謝謝你們!謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?或有更好的建議,請(qǐng)寫在我們的家長(zhǎng)心聲中，以便我們更好更科學(xué)的教育好孩子,同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇十
今年“世界讀書日”(x月x日)所在周是我市第x個(gè)“全民學(xué)習(xí)周”，為按要求認(rèn)真組織開展好我辦“全民學(xué)習(xí)周”期間的活動(dòng)，經(jīng)研究，擬于“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合開展“五四”青年節(jié)慶紀(jì)念活動(dòng)，召開一次市委辦青年干部座談會(huì)，目的是為了鍛煉培養(yǎng)青年干部的口頭表達(dá)能力，增進(jìn)年輕干部之間的感情與交流。為確?；顒?dòng)的順利開展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：
一.座談時(shí)間：x月x日上午9：00;。
二.座談對(duì)象：本辦35歲以下年輕干部;。
三.座談內(nèi)容：全體青年干部圍繞“弘揚(yáng)五四精神，勇?lián)啻菏姑边@一主題，既可以暢談?wù)?、?jīng)濟(jì)、文化與生活等話題，也可以對(duì)辦公室的某項(xiàng)具體工作積極建言獻(xiàn)策。
四.活動(dòng)地點(diǎn)：市委常委擴(kuò)大會(huì)議室;。
五.活動(dòng)安排及要求：座談會(huì)每人發(fā)言時(shí)間不超過5分鐘?；顒?dòng)不計(jì)分，不評(píng)獎(jiǎng)，擬邀請(qǐng)市委秘書長(zhǎng)會(huì)議成員參加，希望青年干部積極準(zhǔn)備，踴躍參與，盡可能脫稿發(fā)言。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇十一
一、活動(dòng)目的：
1、通過座談會(huì)，展示學(xué)校良好形象，宣傳學(xué)校教育學(xué)工作。
2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭交流，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。
3、組建家委會(huì)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理的積極性，努力配合學(xué)校及班級(jí)教育工作。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2017年。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室。
四、通知家長(zhǎng)：
各班主任在之前以電話及短信的形式通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)提前安排好時(shí)間，盡可能的讓學(xué)生的家長(zhǎng)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人印個(gè)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。
五、前期準(zhǔn)備。
精心準(zhǔn)備發(fā)言稿；開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，完善好公布欄內(nèi)容，給家長(zhǎng)以干凈、整潔的好印象；提前通知科任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備，提前將孩子與家長(zhǎng)的作為準(zhǔn)備好，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到座位，并簽到。
六、會(huì)議流程：
1、家長(zhǎng)簽到、就坐。
2.班主任講話。
3、介紹科任老師。
4、班主任匯報(bào)前期學(xué)生表現(xiàn)，家長(zhǎng)查閱學(xué)生作業(yè)本。
5、班主任介紹家委會(huì)組建的相關(guān)情況，邀請(qǐng)家長(zhǎng)報(bào)名參加。
6、個(gè)別交流。
七、對(duì)老師要求：
1,、家長(zhǎng)會(huì)要提前著手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體、大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切記啰嗦，要多說能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)對(duì)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、科任老師需全程陪同。
八、上交材料：
家長(zhǎng)會(huì)簽到表、家長(zhǎng)調(diào)查問卷、教師發(fā)言稿、家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)。
2017年。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇十二
:
1、讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育、保育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。
2、與家長(zhǎng)密切溝通，使家園教育達(dá)成一致性。
:
中班全體教師、中班幼兒家長(zhǎng)。
開場(chǎng)白:各位家長(zhǎng):。
大家上午好!本學(xué)期是由我和周老師、小娜老師來(lái)管理我們這個(gè)班級(jí)，我和周老師主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作，小娜老師主要負(fù)責(zé)班內(nèi)的保育工作。在這里，我們非常感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們班工作的支持，我們也會(huì)拿出更多更大的愛心與責(zé)任心，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。帶著這個(gè)班級(jí)，一路走來(lái)，我的收獲也很大，我的收獲都是來(lái)自家長(zhǎng)們給我的寶貴意見，我也會(huì)通過我不斷的努力，把我們班級(jí)帶的更出色。我們班上的孩子在一天天的長(zhǎng)大，他們的所說的，想的，也越來(lái)越多，作為老師的我們，也要不斷的學(xué)習(xí)給孩子們創(chuàng)造出更好的東西。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化，同時(shí)在孩子的語(yǔ)言上發(fā)展，和孩子們動(dòng)手能力的提高。中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，對(duì)將來(lái)孩子上小學(xué)學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)。希望家長(zhǎng)們能跟我們一起幫助我們的孩子進(jìn)步。
一、介紹本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)期我們接觸的課程:省編包含語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)五領(lǐng)域教材，禮儀教育、托福英語(yǔ)。禮儀和托福英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是我們幼兒園的一大特色，禮儀課的開設(shè)有助于培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，提高幼兒的道德素質(zhì);英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要是鍛煉幼兒的英語(yǔ)語(yǔ)感，及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。因?yàn)橐獮樾W(xué)打基礎(chǔ)，從這學(xué)期的開始我們教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)也會(huì)向數(shù)學(xué)和拼音做一些傾斜。這學(xué)期，孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)有所加大，不僅僅是在學(xué)校有老師布置的練習(xí)以外，我們還會(huì)給孩子適量的布置一些家庭作業(yè)，希望家長(zhǎng)也能在家給孩子進(jìn)行一些輔導(dǎo)。
二、家長(zhǎng)須知請(qǐng)家長(zhǎng)們要認(rèn)真的閱讀，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的支持。
1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，千萬(wàn)不能讓孩子自己進(jìn)教室。送到教室后把接送卡帶走，等接的時(shí)候拿卡來(lái)接。
2、早上7點(diǎn)50分開門，幼兒園于7:50-8:40入園，8:50開始教育教學(xué)活動(dòng)。希望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)把幼兒送來(lái)，下午4:40接園，把接送卡送到老師手中再接幼兒，大手拉著孩子的小手，一定要注意門口的交通安全。
3、退費(fèi)情況。
我園是按照每日5元生活費(fèi)收取，每月收取22天，幼兒一天不來(lái)，會(huì)退5元的生活費(fèi)，每學(xué)期按天數(shù)累計(jì)，一學(xué)期退一次，一般會(huì)在每學(xué)期開學(xué)兩周后退上學(xué)期的生活費(fèi)。
4、接送孩子時(shí)請(qǐng)關(guān)注黑板，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)通知都會(huì)寫在上面。在教育教學(xué)方面需要家長(zhǎng)幫助搜集的材料，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)上交及實(shí)施，在孩子面前樹立誠(chéng)信。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。
在室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)技能。如:跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如:小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
三、保育方面。
幼兒健康，老師才會(huì)快樂。所以我們組織好幼兒的一切活動(dòng)，我們向自己的工作要成績(jī)。如何能保證幼兒健康地成長(zhǎng)呢?我是從以下幾個(gè)方面來(lái)開展:。
1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前用洗手。
2、搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作。要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈、無(wú)塵;物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
在最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表中班全體老師再次向家長(zhǎng)們說一聲:謝謝你們!謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?或有更好的建議,請(qǐng)寫在我們的家長(zhǎng)心聲中，以便我們更好更科學(xué)的教育好孩子,同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇十三
為充分展示學(xué)校的藝術(shù)教育成果，豐富學(xué)校的文化與藝術(shù)生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上臺(tái)階，更好地建設(shè)和諧校園，根據(jù)教育局總體工作安排，決定舉辦第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨教師節(jié)座談會(huì)文藝演出活動(dòng)，為扎實(shí)有效地開展工作，確?；顒?dòng)實(shí)效，特制訂本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題。
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
二、舉辦時(shí)間。
藝術(shù)節(jié)集中展演及比賽活動(dòng)安排在九月中下旬。
三、舉辦方式。
實(shí)行招標(biāo)承辦的方式。教師節(jié)座談會(huì)文藝演出時(shí)間為40分鐘，由兩個(gè)單位承辦，以詩(shī)文誦讀節(jié)目為主，兼有其他節(jié)目形式作為補(bǔ)充；藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)作品展評(píng)（包含閉幕式）類會(huì)場(chǎng)、音樂類會(huì)場(chǎng)、表演類會(huì)場(chǎng)、美術(shù)（書法）類會(huì)場(chǎng)。凡有條件的單位均可申請(qǐng)承辦文藝演出或其中一個(gè)會(huì)場(chǎng)。各申辦單位要根據(jù)承辦條件和要求制定出具體承辦方案，于xx年七月十六日前報(bào)市教育局學(xué)前藝體衛(wèi)科。經(jīng)教育局考察論證后，確定承辦單位。
四、比賽辦法及活動(dòng)項(xiàng)目。
(一)比賽辦法。
1、分組：各類比賽分高中（中專）組、初中組、小學(xué)組。各鎮(zhèn)(街道）以教管辦為單位組隊(duì)，市直學(xué)校單獨(dú)組隊(duì)。
2、資格規(guī)定：參加藝術(shù)節(jié)各類項(xiàng)目比賽的人員必須是正式在冊(cè)的本單位學(xué)生。
（二）活動(dòng)項(xiàng)目。
藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)展評(píng)（展覽類、評(píng)選類）和參賽（音樂類、表演類、美術(shù)類）兩大類項(xiàng)目。
1、展評(píng)項(xiàng)目。
（1）展覽類：教師的.硬、軟筆書法、繪畫作品，簡(jiǎn)筆畫、自制玩教具；學(xué)生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項(xiàng)目在展評(píng)類會(huì)場(chǎng)統(tǒng)一布置各鎮(zhèn)、街道和市直學(xué)校的作品展覽區(qū)，各單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)要求自己設(shè)計(jì)布展，各類作品每鎮(zhèn)（街）、市直學(xué)校報(bào)送3幅（件）。
（2）評(píng)選項(xiàng)目：學(xué)生的攝影作品、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)2（幅）件。
2、參賽項(xiàng)目。
（1）音樂類：聲樂（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（集體舞）、器樂（獨(dú)奏、齊奏、合奏），各隊(duì)均參加；每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)一個(gè)節(jié)目。
（2）表演類：詩(shī)朗誦、曲藝（相聲、評(píng)書、雙簧、口技等）、課本?。ㄐW(xué)、初中參加），時(shí)間均不超過10分鐘，每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)一個(gè)節(jié)目。
（3）美術(shù)類：書法、繪畫，各隊(duì)均參加；剪紙、泥塑，小學(xué)隊(duì)參加；每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)2人。
3、大型健身操表演。
為深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，藝術(shù)節(jié)閉幕式舉行大型健身操表演，城區(qū)各職級(jí)管理的初中、小學(xué)參加，每校單獨(dú)組隊(duì)，每隊(duì)60人，男女不限，服裝統(tǒng)一，時(shí)間不超過6分鐘，各單位自行編排并光盤音樂伴奏。
五、日程安排。
第五屆藝術(shù)節(jié)擬分三階段進(jìn)行。
第一階段：藝術(shù)教育各骨干單位，根據(jù)承辦條件提出申請(qǐng)，申辦文藝演出及各類展演會(huì)場(chǎng)，并擬定承辦方案；參加閉幕式健身操表演的單位，制定方案，確定人員，進(jìn)行編排，積極籌備。
第二階段：8月，各鎮(zhèn)、街道和各市直學(xué)校根據(jù)方案開展活動(dòng)，并選拔參賽項(xiàng)目參加全市活動(dòng)。
第三階段：9月上旬，教師節(jié)座談會(huì)文藝演出；9月中、下旬，全市藝術(shù)節(jié)集中活動(dòng)。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇十四
二1班教室。
三、活動(dòng)過程：
把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，共同研究孩子的學(xué)習(xí)情景，有針對(duì)性地采取措施，提高個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
（二）語(yǔ)文教師向家長(zhǎng)介紹學(xué)生最近語(yǔ)文學(xué)習(xí)情景。
1、介紹學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)情景。
2、幾點(diǎn)提議：
（1）家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。
（2）家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的提高，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。
（3）家長(zhǎng)要經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情景，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每一天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。
（4）家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常和教師、孩子溝通，了解他學(xué)習(xí)上、生活中遇到的問題，并指導(dǎo)孩子想辦法去解決這些問題。不要以工作忙為理由，任其發(fā)展，對(duì)孩子漠不關(guān)心。
3、推薦幾點(diǎn)做法：
家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績(jī)一時(shí)不夠夢(mèng)想，便十分焦急，有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的，殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的。
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查，口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。
第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。
第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確而迅速；語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)，手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.
第四、抓本事。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力，在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述本事。
孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有必須的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長(zhǎng)要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空了，僅有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)真，才能使孩子感覺家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自我，把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必須能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高。
（三）了解學(xué)生在家在的學(xué)習(xí)情景，向家長(zhǎng)介紹如何輔導(dǎo)好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。
家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇十五
20年區(qū)“國(guó)際志愿者日”活動(dòng)主題：“踐行三關(guān)愛創(chuàng)造新生活”。
20年12月4日。
主辦：省文明辦、市文明辦。
承辦：區(qū)文明辦。
區(qū)水務(wù)局。
區(qū)街道。
活動(dòng)開展地點(diǎn)：民族大學(xué)段（街道社區(qū)）。
人員集中地點(diǎn)：民族大學(xué)正大門前。
主持人：中共區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)段。
1。領(lǐng)導(dǎo)講話。
2。開展“關(guān)愛滇池、親近滇池”環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織志愿者沿?fù)启~河清理河道內(nèi)的枯枝敗葉、雜草及河岸垃圾；勸導(dǎo)糾正污水亂排河流的不文明現(xiàn)象；勸導(dǎo)沿河居民向河道內(nèi)傾倒垃圾、亂堆亂放等不文明現(xiàn)象，提高市民保護(hù)河道、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
（一）參加領(lǐng)導(dǎo)。
1。市領(lǐng)導(dǎo)（由市文明辦邀請(qǐng)）；
2。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)（由區(qū)委宣傳部邀請(qǐng)）；
3。區(qū)委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)；
4。區(qū)水務(wù)局主要負(fù)責(zé)人。
（二）參加人員。
駐x高校志愿者400人；駐呈省、市、區(qū)級(jí)文明單位各3名志愿者；各街道、區(qū)屬各機(jī)關(guān)事業(yè)單位（包括區(qū)省、市、區(qū)級(jí)文明單位）各3名志愿者；社區(qū)30名志愿者。（請(qǐng)各參加單位及人員自帶鐮刀、鋤頭、手套、水桶、火鉗等清理工具）。
2。區(qū)水務(wù)局分配各單位任務(wù)段；
3。區(qū)城市管理綜合執(zhí)法局負(fù)責(zé)準(zhǔn)備清運(yùn)車輛，做好清理物的清運(yùn)工作；
4。公安分局負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)交通秩序維護(hù)；
5。區(qū)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)安排1輛救護(hù)車及醫(yī)護(hù)人員。
聯(lián)系人：楊；聯(lián)系電話：
家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇十六
為了全面了解學(xué)生的`思想狀況，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難，為學(xué)生提供一個(gè)暢所欲言的平臺(tái)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，學(xué)生處于4月中旬，分別在南北校區(qū)組織召開學(xué)生代表座談會(huì)，找出學(xué)院存在的不足，解決目前學(xué)生面臨的根本問題。
南校區(qū)二樓小會(huì)議室。
北校區(qū)實(shí)訓(xùn)樓二樓會(huì)議室。
由各系部選派7名學(xué)生代表參加座談，學(xué)生代表評(píng)選要有廣泛性，能代表各層次的學(xué)生，要了解目前學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面臨的根本問題所在。
1、你認(rèn)為在我院最大的收獲是什么?
2、我院在學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及校風(fēng)上有哪些需要改進(jìn)?
3、你如何安排你的課余時(shí)間?你希望在課余時(shí)間開展哪些活動(dòng)?
4、你及你的同學(xué)在遵守校規(guī)校紀(jì)與文明行為習(xí)慣方面的情況。
5、你每月生活費(fèi)需要多少?學(xué)?；锸?、生活條件如何?
6、你愿意聽哪方面的講座?
7、在社團(tuán)組織及活動(dòng)上你有什么建議?
8、你對(duì)學(xué)院的教育教學(xué)工作有什么建議?
9、你對(duì)我院體育活動(dòng)有什么建議?
10、你了解你的專業(yè)前景嗎?對(duì)自己的前途有什么規(guī)劃?
家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇十七
與會(huì)人員：2016級(jí)一年級(jí)全體小學(xué)生家長(zhǎng)。
正式發(fā)言前，主持人善意提醒各位家長(zhǎng)：
2、凡家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)不要遲到早退——這是偶家的優(yōu)良傳統(tǒng)，沒有問題。
會(huì)議開始：
第一、早晨進(jìn)校時(shí)間：7:55-8:10。
1，按時(shí)送小朋友進(jìn)校——8:10進(jìn)校者視為遲到。
2，接送小朋友的家長(zhǎng)不能進(jìn)學(xué)?！押⒆铀偷叫ｉT口揮手離校，不可在校門口逗留。
3，事病假，以便條形式交門衛(wèi)或每一天早晨的護(hù)導(dǎo)教師。
4，一年級(jí)小學(xué)生的聯(lián)系電話是：..........x——8:45后打。
第二、學(xué)生午餐：9月1日開始供應(yīng)6元天人。
1，要自備餐墊、抹布——堅(jiān)持自我課桌的整潔。
2，餐具學(xué)校統(tǒng)一配送、統(tǒng)一高溫消毒。
3，帶手帕。
第三、午時(shí)放學(xué)。
1，小學(xué)一年級(jí)小朋友每一天午時(shí)安排2節(jié)課或3節(jié)課。
2，周一、四、五2節(jié)課14:35放學(xué)。
周二、三3節(jié)課15:15放學(xué)。
提醒：
1、不早到、不遲到；
2、1-3班在校門口東邊，4班在校門口西邊。
3、小朋友與護(hù)導(dǎo)教師道“再見”后，方可離開班組隊(duì)伍隨家長(zhǎng)離校第四、準(zhǔn)備。
4、校服——9月1日開學(xué)典禮、每周一升旗及重大節(jié)日統(tǒng)一著校服，其它時(shí)間隨意。
第五、上課。
1、課程表——8月28日發(fā)新書及課程表。
2、周二（9月1日）正式上課。
3、新書包書皮——為避免分散小朋友的注意力，必須要用白色封面包書。
——書包好后，在封皮按順序?qū)懮蠈W(xué)校——班級(jí)——姓名——學(xué)號(hào)（學(xué)號(hào)開始后才明白先不要填）。
——為提倡綠色環(huán)保，有三本循環(huán)用書放在學(xué)校，暫時(shí)不帶回家——英、體、美。
4、學(xué)校發(fā)放通知，一律都放在小朋友的鉛筆盒里。
第六、禮儀。
1、男孩不留長(zhǎng)必，女兒辮子梳理整齊后不帶任何頭飾。
2、無(wú)論男生女生都不允許帶飾品。
3、體育課（每一天有）須穿運(yùn)動(dòng)鞋。
接下來(lái)由手風(fēng)琴于教師給大家演示及介紹校手風(fēng)琴發(fā)展史及學(xué)琴細(xì)節(jié)。
后記：開會(huì)家長(zhǎng)會(huì)，等我接到兒子時(shí)，兒子十分興奮的告訴我，他們一年級(jí)小朋友見到班主任及任課教師了，教師們還帶著他們參觀學(xué)校及做游戲呢，兒子說，他太喜歡這個(gè)小學(xué)校及所有的教師了！
看來(lái)一切都是一個(gè)好的開始！
家長(zhǎng)座談會(huì)方案篇十八
今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。
9月3日——9月10日。
(一)表感謝。
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意：在三、四五、六、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”
心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
3、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩，訴說心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。
4、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
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