最新大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿（優(yōu)質(zhì)14篇）

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的回顧，也是對(duì)自己的鼓勵(lì)和激勵(lì)。一個(gè)好的寫(xiě)作習(xí)慣能夠幫助我們提高寫(xiě)作的效率和質(zhì)量。小編精選了一些經(jīng)典書(shū)籍，供大家拓寬知識(shí)面。

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是20xx級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的某某某。今天，我非常榮幸能夠代表20xx級(jí)的全體學(xué)生，在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)切，滿(mǎn)懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了某某大學(xué)。作為20xx級(jí)新生，我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。

領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向某某大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝！建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì)，確定新時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(zhǎng)，從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。

為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：

一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。

二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書(shū)本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。

三、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量！學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧！

新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里，有一句話(huà)與大家共勉：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定未來(lái)。

同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起理想之帆，趁著美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績(jī)，在某某大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！

最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

謝謝大家！

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿篇二

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家上午好！今天，我們迎來(lái)了__開(kāi)學(xué)典禮。作為新生中的一員，我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言?！笆旰敖K成就”，從跨入__求學(xué)殿堂的那天起，我們便懷揣著美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，開(kāi)始抒寫(xiě)人生奮斗的新篇章。

還記得那些高中的日子，每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走，在漸漸溜掉的時(shí)間里，我們懂得了如何去拼搏奮斗，在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解，同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今，我們告別了不諳世事的昨天，意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線(xiàn)，朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(zhǎng)之路上的新一代接班人。

大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來(lái)到__大x只有短短的兩個(gè)星期，但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng)，讓我深深感受到了__的校園文化，優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù)，我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)，不斷提升自身的整體素質(zhì)，做一個(gè)優(yōu)秀的__人。

親愛(ài)的同學(xué)們，__大x是培養(yǎng)過(guò)硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。作為一名未來(lái)的職業(yè)人，我們不僅應(yīng)該具備精湛的專(zhuān)業(yè)技能，而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué)，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的大學(xué)生活中，嚴(yán)格要求自己，努力規(guī)范言行，提高整體素質(zhì)，培養(yǎng)我們的責(zé)任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習(xí)、二要博采眾長(zhǎng)、三要開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐，在思考與實(shí)踐的過(guò)程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，努力把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>

同學(xué)們，我們所邁出的每一步都是水漾青春的見(jiàn)證，我們的心底都深藏著理想與信念，用自信向理想招手，讓信念在不斷攀登中得以升華，但是任何成功都不會(huì)一蹴而就，只有以勤為徑，以苦做舟，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。為了我們的夢(mèng)想，在此，我代表全體新同學(xué)，向校領(lǐng)導(dǎo)，老師和全體同學(xué)鄭重承諾：我們一定嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，講究文明禮貌，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強(qiáng)的__大人！

最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成！

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生，向來(lái)自祖國(guó)各地的新同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎。你們的到來(lái)為學(xué)校注入了最新鮮的血液，正是你們的到來(lái)，才使××大學(xué)能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。

××大學(xué)伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，走過(guò)了艱辛而又光榮的歷程?！痢聊甑男燎诟?，××年的執(zhí)著追求，積淀了××大學(xué)寬廣深厚的人文底蘊(yùn)，鑄就了××人嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們選擇××有三個(gè)理由：她有輝煌的過(guò)去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有令人憧憬的未來(lái)。在這一方熱土上，我們健康茁壯地成長(zhǎng)，在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中變得更加睿智，在學(xué)校的集體生活中結(jié)下了濃厚的情誼，并將用奮進(jìn)和熱情努力譜寫(xiě)出自己生命的華章。

今天是你們真正成為一名大學(xué)生的日子，經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈激情，意氣風(fēng)發(fā)的你們又將踏上新的征程。想讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開(kāi)你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!在未來(lái)的歲月里，希望你們盡快調(diào)整心態(tài)適應(yīng)大學(xué)生活，確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。

同學(xué)們：人生非坦途。當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷，當(dāng)我們?cè)庥鲲L(fēng)雨，請(qǐng)拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮;讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運(yùn)而搏，為前途而戰(zhàn)，為學(xué)校、為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗!

最后，我謹(jǐn)代表××大學(xué)全體在校生向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上我們節(jié)日的祝福，衷心的祝愿你們教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，生活幸福!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿。

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

早上好。

今天是新一屆研究生開(kāi)學(xué)典禮。面對(duì)一雙雙青春洋溢的眼睛，無(wú)論是就天時(shí)還是就你們的人生，此刻，就值得再說(shuō)上一句“早上好”。無(wú)論你們是免試、只考一次、還是連年奮戰(zhàn)于走向xx大學(xué)研究生院的考場(chǎng)，今天，你們都開(kāi)始了一段新的人生?？上部少R。

我想，我能體會(huì)你們此刻的心情。31年前的此刻，在經(jīng)歷了插隊(duì)、恢復(fù)高考后考上大學(xué)、畢業(yè)做了一年中學(xué)教師后，我走進(jìn)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院。那一年的開(kāi)學(xué)，也如今天一般青春洋溢、清風(fēng)撲面。但我想，我實(shí)際上不能完全體會(huì)你們此刻的心情。因?yàn)?，每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，你們?cè)谛碌臅r(shí)代、站在新的平臺(tái)上，已經(jīng)有了新的思維、新的目標(biāo)。

我相信，此時(shí)此刻，你的目標(biāo)是具體而堅(jiān)實(shí)的，必須拿到學(xué)位、順利畢業(yè)、找到好工作，給自己的人生以新的起點(diǎn)。那帶著你的親人的期許和你的愿望。我更相信，你的目標(biāo)又是高遠(yuǎn)的，那個(gè)目標(biāo)一定蘊(yùn)涵著你想怎么樣為這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界做些什么。這是因?yàn)椋銈兪窃谛碌臍v史節(jié)點(diǎn)上開(kāi)始你們新的學(xué)習(xí)生涯。你們負(fù)有這樣的責(zé)任。

與我成為研究生時(shí)相比，今天的中國(guó)已不再簡(jiǎn)單地類(lèi)同于當(dāng)年的中國(guó)，而是一個(gè)讓世界可以真切觸摸到的大國(guó)。今天是兩個(gè)月來(lái)第四次出訪(fǎng)。隨著中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人出訪(fǎng)的腳步，中國(guó)越來(lái)越清晰地在世界舞臺(tái)上顯示著一個(gè)大國(guó)的影響。從經(jīng)濟(jì)角度觀察，也許人們更愿意簡(jiǎn)單地從兩個(gè)4萬(wàn)億來(lái)描述經(jīng)濟(jì)角度的中國(guó)。中國(guó)的貿(mào)易總量2015年首破4萬(wàn)億美元，中國(guó)外匯儲(chǔ)備總額2015年第二季度突破4萬(wàn)億美元關(guān)口，近五年內(nèi)翻了一番。但換個(gè)眼光梳理，就會(huì)清晰地看到中國(guó)在諸多領(lǐng)域正在展開(kāi)新的合作、產(chǎn)生更大的影響。更重要的是，大家都知道，將于今年十月召開(kāi)的十八屆四中全會(huì)，將研究全面推進(jìn)依法治國(guó)重大問(wèn)題。這也是歷史上第一次。

這個(gè)世界也不再簡(jiǎn)單類(lèi)同于當(dāng)年的世界，正在發(fā)生深刻的變革。在一系列力量推動(dòng)下，世界格局正在重塑。20年前，中國(guó)全功能接入互聯(lián)網(wǎng)，1995年初中國(guó)接入全球互聯(lián)網(wǎng)只有三條線(xiàn)路，各64k帶寬。這也許還不如在座一位同學(xué)手機(jī)能享有的帶寬。今天，已經(jīng)進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。源于中國(guó)人的智慧與創(chuàng)造，中國(guó)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的發(fā)展對(duì)世界產(chǎn)生了重要影響。21世紀(jì)初，中國(guó)加入wto。借助貨物貿(mào)易便利化，中國(guó)成為制造業(yè)大國(guó)，迅速發(fā)展。但應(yīng)當(dāng)看到，國(guó)際經(jīng)貿(mào)正在經(jīng)歷“規(guī)則重塑”。從關(guān)貿(mào)總協(xié)定的貨物貿(mào)易便利化、到wto貨物貿(mào)易便利化加服務(wù)貿(mào)易便利化，今天，一系列多邊、雙邊談判正在推動(dòng)走向以投資便利化為目標(biāo)進(jìn)行國(guó)際經(jīng)貿(mào)“規(guī)則重塑”。對(duì)貿(mào)易規(guī)則調(diào)整的主導(dǎo)權(quán)之爭(zhēng)，既是今后國(guó)際政治焦點(diǎn)，也必然伴隨中國(guó)崛起全過(guò)程。所謂“規(guī)則重塑”，最引人注目的例子，就是兩個(gè)t，即國(guó)際社會(huì)關(guān)注的tpp(跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)議trans pacific partnershipagreement，tpp)和ttip(跨大西洋貿(mào)易與投資伙伴協(xié)議transatlantic trade andinvestment partnership，ttip)。

在這樣的背景下開(kāi)始的研究生學(xué)習(xí)，必然不同于30年前，必須心中有大格局、大目標(biāo)，而且要有方法論引導(dǎo)，而不是簡(jiǎn)單地按照某種書(shū)單讀書(shū)、聽(tīng)課，更不是隨意翻閱。

在我看來(lái)，研究生階段的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)是思考性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、體系性學(xué)習(xí)。開(kāi)始研究生學(xué)習(xí)，至少有三個(gè)準(zhǔn)備是必要的，即問(wèn)題準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備、體系準(zhǔn)備。

第一是問(wèn)題準(zhǔn)備。這是思考性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)或全部。備考已經(jīng)成為過(guò)去。研究生不僅是學(xué)習(xí)者，更應(yīng)當(dāng)是思考者。最好的學(xué)習(xí)和思考是從問(wèn)題開(kāi)始，一個(gè)好的學(xué)習(xí)者，心中應(yīng)當(dāng)有問(wèn)題單子，這個(gè)單子可能是專(zhuān)注學(xué)科、兼及其他，或許是關(guān)注現(xiàn)實(shí)中某個(gè)問(wèn)題。沒(méi)有問(wèn)題的牽引，學(xué)習(xí)往往是盲目的。設(shè)問(wèn)的水平，就是思考的水平?？梢钥闯鲆粋€(gè)人的潛力、實(shí)力。

第二是方法準(zhǔn)備。這是研究性學(xué)習(xí)的核心。好學(xué)生，當(dāng)然是有方法的學(xué)習(xí)者。但這不是一般的學(xué)習(xí)方法，而是一個(gè)人的方法論素養(yǎng)。在我看來(lái)，所謂學(xué)習(xí)，能力的學(xué)習(xí)比知識(shí)的學(xué)習(xí)更重要。這里的能力，首先就是方法論素養(yǎng)。

第三是體系準(zhǔn)備。這是體系性學(xué)習(xí)的基本要求。碩士和博士的碩與博，不是一般性地比人多，而是掌握得更有體系。投身一個(gè)學(xué)科，必須把握其由來(lái)、核心、邊界、走向。了解了體系，就能感知結(jié)構(gòu)與核心問(wèn)題，就有了一定格局。這才能談到站在前人肩膀上開(kāi)展研究。

這樣的學(xué)習(xí)，實(shí)際上是終生的。我心底更把“學(xué)者”這個(gè)詞理解為“學(xué)著”，是“一直在學(xué)的人”。哲人語(yǔ)云：我思故我在。確實(shí)，思想著，是人的生命還在存續(xù)的標(biāo)志。而“學(xué)著”，則應(yīng)是人的基本生存方式。因此，對(duì)我，生命的延續(xù)過(guò)程就是“學(xué)著”的過(guò)程。思考性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、體系性學(xué)習(xí)必然伴隨終生。這樣的學(xué)習(xí)，是需要耗費(fèi)心智與精力的。但只有深入進(jìn)去，才知思考之樂(lè)，才知道思想者的存在價(jià)值。

這樣的學(xué)習(xí)，是需要投入更多時(shí)間的。一個(gè)人最大的資本，就是時(shí)間。如果活到八十歲，不過(guò)29200多天，還不到三萬(wàn)天。時(shí)間支付了，就永不再來(lái)。因此，也許可以說(shuō)，青春可以揮霍，時(shí)間不可虛度。請(qǐng)用好你的時(shí)間資本。

三年后，你們將揮別這個(gè)學(xué)校，走上社會(huì)。我希望你們要做有思想的實(shí)踐者、有見(jiàn)識(shí)的擔(dān)當(dāng)者。一個(gè)文明的社會(huì)，可以容忍精致的利己主義者，更需要有思想、有見(jiàn)識(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)者。做人有底線(xiàn)、做事有擔(dān)當(dāng)，也許這就是我們對(duì)自己的最基本標(biāo)準(zhǔn)。

今天早晨4點(diǎn)多，我88歲的老母親，在微信里的“陸家族人”群中發(fā)了這樣的話(huà)：“底線(xiàn)是無(wú)形地存在于兩個(gè)地方。一個(gè)在社會(huì)中，一個(gè)在每個(gè)人的心里。如果人們都降低自己的底線(xiàn)，社會(huì)的底線(xiàn)一定會(huì)下降。社會(huì)失去共同遵守的底線(xiàn)，世道人倫一定敗壞;如果人人守住底線(xiàn)，社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線(xiàn)—文明?！?/p>

我的母親，在以這樣的方式，提醒家人如何做人。

我在微信里問(wèn)她，是你寫(xiě)的嗎?她又發(fā)了一段：“底線(xiàn)就像江河的水線(xiàn)，水有一定的高度船好行駛，人好游泳。如果有一天降到底兒，大家就一起陷在泥里。我們連自己是臟、是凈、是誰(shuí)也不知道了”。最后注明，是“摘自馮驥才文”。

在這里，我把我母親的這兩條微信與大家分享，也與大家共勉。

謝謝大家。

親愛(ài)的新同學(xué)們：

大家早上好！

歡迎大家從全國(guó)各地來(lái)到xx求學(xué)，特別歡迎大家來(lái)到xx政法大學(xué)學(xué)習(xí)，從此成為一名光榮的xx大人。

開(kāi)學(xué)典禮是同學(xué)們大學(xué)生活的第一堂課，我很榮幸擔(dān)任這堂課的主講教師。請(qǐng)同學(xué)們不要擔(dān)心，我不會(huì)講兩個(gè)小時(shí)，一定比兩個(gè)小時(shí)短。因?yàn)槲抑?，同學(xué)們?yōu)楦呖寂芰撕脦啄甑鸟R拉松；入學(xué)三天，嚴(yán)厲的教官們又對(duì)你們進(jìn)行了相當(dāng)于百米沖刺的隊(duì)列訓(xùn)練。往年同學(xué)們站著聽(tīng)講話(huà)，不少聰明的同學(xué)會(huì)在校長(zhǎng)講話(huà)開(kāi)始后不久，假裝暈倒讓同學(xué)扶出會(huì)場(chǎng)。今天讓大家坐著，我先和大家定個(gè)君子協(xié)議：我別啰嗦，大家也稍微堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，盡可能別麻煩別的同學(xué)。

我講課的主題是兩句話(huà)：牢記校訓(xùn)，踏實(shí)前行。

大學(xué)都有自己的校訓(xùn)。大家進(jìn)了xx政法大學(xué)，第一就是要知道我們的校訓(xùn)。因?yàn)樾Ｓ?xùn)是學(xué)校辦學(xué)育人的最高價(jià)值準(zhǔn)則，也是學(xué)校要求所有學(xué)生在校期間以至畢生努力要達(dá)到的修身目標(biāo)。我們的校訓(xùn)是八個(gè)字：“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、文明、公正”。它的內(nèi)涵是：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度，求實(shí)的工作作風(fēng)，文明的道德修養(yǎng)，公正的價(jià)值追求。

具體說(shuō)來(lái)，嚴(yán)謹(jǐn)，就是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎、細(xì)致周密。說(shuō)話(huà)言之有據(jù)，不憑道聽(tīng)途說(shuō)，更不信口開(kāi)河；做事追求完美，不馬馬虎虎，更不為所欲為。嚴(yán)則緊密，不留空隙；謹(jǐn)則慎重，避免疏忽。

求實(shí)，就是講求實(shí)際，尋求真相，追求真理。做學(xué)問(wèn)不以造假換虛名，做工作不以浮夸搏出位。我給《xx政法大學(xué)學(xué)術(shù)文庫(kù)》寫(xiě)了篇短序，標(biāo)題叫“真研究實(shí)在的問(wèn)題”。其中有這么幾句話(huà)：“有外國(guó)學(xué)者發(fā)表言論，說(shuō)中國(guó)的學(xué)者出書(shū)是最大規(guī)模的廢紙制造業(yè)。言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洌覀儜?yīng)當(dāng)提高警惕。出書(shū)者成為廢紙制造者，不外乎兩個(gè)原因：一是研究了偽問(wèn)題，而不是實(shí)在的問(wèn)題。娛樂(lè)記者可以連篇累牘地討論名角情變、名媛懷孕，但自稱(chēng)并被稱(chēng)為學(xué)者的人，不能研究這樣的偽問(wèn)題。二是寫(xiě)了實(shí)在的問(wèn)題，但沒(méi)有真研究。真正的研究要大量收集資料，廣泛調(diào)查事實(shí)，深入思考道理，而不能東拼西湊，東拉西扯，讓讀者不知所云?！边@是我們對(duì)老師做學(xué)問(wèn)方面倡導(dǎo)的求實(shí)作風(fēng)。同樣的道理，我們也倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中、以后工作的過(guò)程中，都養(yǎng)成這種求實(shí)的作風(fēng)。

文明，就是尊崇人類(lèi)創(chuàng)造的所有精神財(cái)富，追求個(gè)人的道德完善。文明的反義詞是野蠻。孟子說(shuō)：“人之所以異于禽獸者幾希，庶民去之，君子存之。舜明于庶物，察于人倫，由仁義行，非行仁義也?！币馑际钦f(shuō)，“人和禽獸的差異就那么一點(diǎn)兒，一般人拋棄它，君子卻保存它。舜明白一般事物的道理，了解人類(lèi)的常情，于是從仁義之路而行，而不是為了行仁義而行仁義?！比藚^(qū)別于禽獸的那一點(diǎn)兒，就是文明。文明教給我們?nèi)绾翁幚砣伺c人的關(guān)系，那就是“仁者愛(ài)人”。孟子說(shuō)：“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”人與人以仁愛(ài)禮義相處，言則溫文爾雅，行則彬彬有禮，不崇尚暴力，不屈從強(qiáng)權(quán)，就是文明。文明教給我們?nèi)绾翁幚砣伺c社會(huì)的關(guān)系，那就是“天下為公”?！抖Y記禮運(yùn)》中講：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦?！睂O中山先生對(duì)駐廣州湘軍的演說(shuō)，使國(guó)人對(duì)“天下為公”耳熟能詳。他說(shuō)：“提倡人民的權(quán)利，便是公天下的道理。公天下和家天下的道理是相反的。天下為公，人人的權(quán)利都是很平的。”大家來(lái)到xx大，學(xué)法律、學(xué)哲學(xué)、學(xué)政治、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)管理、學(xué)新聞、學(xué)人文，學(xué)的全是文明之學(xué)，即如何推動(dòng)我們國(guó)家和社會(huì)的文明進(jìn)程，如何以文明制度和文明手段管理國(guó)家、管理社會(huì)、服務(wù)人民。文明還教給我們?nèi)绾翁幚砣伺c自然的關(guān)系。我們要懂得人生有限，物欲無(wú)窮，我們必須克制人性中對(duì)物的貪婪。我們要懂得保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然，善待動(dòng)物。學(xué)會(huì)與自然和諧相處，也是學(xué)會(huì)了文明。走進(jìn)xx大，希望大家認(rèn)真學(xué)做文明人；將來(lái)走出xx大，希望大家成為脫胎換骨的文明人。

公正，就是公平正直。平則公，直則正，無(wú)私則不偏不倚。公正是人與生俱來(lái)的價(jià)值需求。蹣跚少兒，就會(huì)認(rèn)知父母偏愛(ài)別的孩子的不公，并感到受傷害。無(wú)論在廟堂之高，還在在鄉(xiāng)野之遠(yuǎn)，深受公眾敬佩愛(ài)戴的，都是處事公道、持論公允、公平正直的人。xx政法大學(xué)的學(xué)子，不少人將來(lái)要成為國(guó)家和社會(huì)的管理者、是非曲直合法違法的裁判者、社會(huì)正義的維護(hù)者。所以，公正的價(jià)值追求，是我們xx訓(xùn)中的特色。我國(guó)古代的《官箴》說(shuō)：“吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威。”對(duì)學(xué)法科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，公正的品格顯得更為重要。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“一次不公正的裁判，其惡果甚至超過(guò)十次犯罪。因?yàn)榉缸镫m是無(wú)視法律——好比污染了水流，而不公正的審判則毀壞法律——好比污染了水源。”

以上是我對(duì)學(xué)校“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、文明、公正”八字校訓(xùn)的粗淺認(rèn)識(shí)和解讀，與同學(xué)們共勉，希望大家記住校訓(xùn)、體會(huì)校訓(xùn)、實(shí)踐校訓(xùn)。

在主教學(xué)樓“天平樓”前廣場(chǎng)的西側(cè)，我們立了一塊石碑，上面刻著十六個(gè)字：“法治信仰、中國(guó)立場(chǎng)、國(guó)際視野、平民情懷”，那是我們xx大的育人理念，它與校訓(xùn)的精神一脈相承，是校訓(xùn)在新時(shí)期育人過(guò)程中的具體化，也希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、慢慢體會(huì)、付諸實(shí)踐。

法治信仰，就是要信仰依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本國(guó)策。法治信仰是中國(guó)

共產(chǎn)黨

中國(guó)立場(chǎng)，就是主人公的立場(chǎng)，就是建設(shè)者的立場(chǎng)。站穩(wěn)中國(guó)立場(chǎng)，你才是主體，你才入主流。有了中國(guó)立場(chǎng)，你就不會(huì)是不負(fù)責(zé)任的旁觀者，而是肩負(fù)使命的主人翁，你就能找到自己的發(fā)展平臺(tái)，作出驕人的輝煌事業(yè)。

國(guó)際視野，是眼界，是胸懷，也是能力。田鼠再勤奮，永遠(yuǎn)不能與雄鷹相提并論，因?yàn)樗鼈円曇安煌７叛凼澜?，才能胸懷天下?/p>

平民情懷，是道德，是修養(yǎng)，也是智慧。堅(jiān)持平民情懷，就是要堅(jiān)決拋棄虛榮、虛幻的“精英意識(shí)”，不論身在何處、身處何位，始終保持做一個(gè)普通公民的自我認(rèn)同；堅(jiān)持平民情懷，就是要真誠(chéng)關(guān)注普通民眾的生存狀態(tài)，自覺(jué)尊重維護(hù)普通民眾的各種權(quán)利，“窮則獨(dú)善其身、達(dá)則兼濟(jì)天下”，以服務(wù)普通民眾為已任。在我國(guó)，夏代就有“民惟邦本，本固邦寧”的民本思想。再認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)

共產(chǎn)黨

共產(chǎn)黨

同學(xué)們，胡適先生說(shuō)過(guò)：“生命本沒(méi)有意義，你要能給它什么意義，他就有什么意義，與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生做點(diǎn)有意義的事?！弊屛覀儼汛髮W(xué)生活作為美麗人生的又一個(gè)新起點(diǎn)吧。希望你們能夠牢記校訓(xùn)，踏實(shí)前行。

謝謝同學(xué)們！并真誠(chéng)感謝承擔(dān)新生軍訓(xùn)任務(wù)的解放軍邊防學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教官們！

謝謝大家！

親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師、各位家長(zhǎng)：

下午好！

今天，我們因交大而結(jié)緣，因?qū)W術(shù)而相聚。從此刻開(kāi)始，交大將成為我們共同的精神家園，“文軌車(chē)書(shū)”、“交通成和”將成為我們共同的人生使命。作為xx交大的第65任校長(zhǎng)，我代表全校師生員工，向同學(xué)們成為新一代交大人表示最衷心的祝賀！

xx交通大學(xué)是一所偉大的學(xué)校。說(shuō)她偉大是因?yàn)樗组_(kāi)中國(guó)近現(xiàn)代高等工程教育的先河，享有“東方康奈爾”的美譽(yù)；說(shuō)她偉大是因?yàn)樗r實(shí)揚(yáng)華，培養(yǎng)了茅以升、林同炎、竺可楨、黃萬(wàn)里等多位彪炳史冊(cè)的科學(xué)大師和工程泰斗，培養(yǎng)了以57位海內(nèi)外院士、3名“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者為代表的30余萬(wàn)優(yōu)秀人才，創(chuàng)造了百余項(xiàng)“中國(guó)第一”；說(shuō)她偉大是因?yàn)樗詮?qiáng)不息，歷經(jīng)18次遷校和5萬(wàn)里跋涉，雖歷經(jīng)坎坷卻始終薪火相傳，深刻融入國(guó)家、民族頑強(qiáng)奮斗和偉大復(fù)興的.歷史征程；說(shuō)她偉大，還因?yàn)樗秊榇蛟臁爸袊?guó)高鐵”這張金燦燦的名片所做出的不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。

當(dāng)前，學(xué)校正在大力實(shí)施“人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略”、“國(guó)際化戰(zhàn)略”和“數(shù)字化戰(zhàn)略”三大戰(zhàn)略，深入推進(jìn)“工科登峰”、“理科強(qiáng)基”、“文科跨越”和“生命振興”四大行動(dòng)計(jì)劃，正加速朝著“綜合性、研究型、國(guó)際化”高水平一流大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)奮力前行。今日交大正以更具實(shí)力的學(xué)科平臺(tái)、更具國(guó)際化的學(xué)術(shù)環(huán)境、更加厚重的大學(xué)文化，迎接全國(guó)及世界各地的優(yōu)秀學(xué)者和莘莘學(xué)子。

大學(xué)是關(guān)乎學(xué)問(wèn)的，從根本上講大學(xué)是學(xué)術(shù)共同體，是研究高深學(xué)問(wèn)之所。什么是研究？“研者，磨也；究者，窮盡也”，研究就是持之以恒地探求真理。學(xué)術(shù)研究是大學(xué)的題中之義，追求學(xué)術(shù)本位，是大學(xué)特別是研究型大學(xué)應(yīng)有的本然價(jià)值。沒(méi)有高水平的學(xué)術(shù)研究，大學(xué)將成為無(wú)本之木、無(wú)源之水。作為交大這樣的研究型大學(xué)的研究生，同學(xué)們今后幾年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和研究。同時(shí)，作為未來(lái)科研工作的主力軍和生力軍，在你們即將開(kāi)啟的學(xué)習(xí)和研究生涯之際，我和大家共勉一句話(huà)：視學(xué)術(shù)為志業(yè)。

為什么說(shuō)是志業(yè)，而不是職業(yè)，甚至也不是事業(yè)？志業(yè)、事業(yè)、職業(yè)差別何在？概言之，職業(yè)（profession）是“身、生”所迫，是為衣食生計(jì)；事業(yè)（cause）則受“情、意”所驅(qū)，由情感、意志、信仰和抱負(fù)引導(dǎo)；志業(yè)（aspiration）固然可簡(jiǎn)單理解為“志向與事業(yè)”，但它根本上是“心、靈”使然，是一種讓內(nèi)心變得更加淡定從容的執(zhí)念?！墩f(shuō)文解字》曰：“志，從心之聲。志者，心之所之也”，志業(yè)超越功利，追隨本心，不忘初心。

20世紀(jì)中國(guó)極具傳奇色彩的一代學(xué)人梁漱溟，說(shuō)自己一生都只有志業(yè)而沒(méi)有職業(yè)，他一生都在做自己心想之事。今天，之所以重提將學(xué)術(shù)作為志業(yè)，旨在強(qiáng)調(diào)在當(dāng)下這個(gè)越來(lái)越物質(zhì)、功利和浮躁的社會(huì)，要“為學(xué)術(shù)而生”，而不要“靠學(xué)術(shù)而活”。須知，一個(gè)真正視學(xué)術(shù)為志業(yè)的人，絕不會(huì)把學(xué)術(shù)異化為謀求功名利祿的工具，而是將學(xué)術(shù)看成自己的生命，只為探尋和遇見(jiàn)更好的世界——這恰是著名社會(huì)學(xué)家馬克斯韋伯所推崇的。

要真正做到視學(xué)術(shù)為志業(yè)，需要在以下幾點(diǎn)上下功夫。

一是力戒浮躁，耐得住寂寞。做學(xué)問(wèn)就得板凳甘坐十年冷，就得有十年磨一劍的決心、耐心和恒心。年青學(xué)子應(yīng)向竹子學(xué)習(xí)，要熬過(guò)那“三厘米”。周知，竹子開(kāi)始要用整整四年的時(shí)間才長(zhǎng)三厘米，但從第五年開(kāi)始以每天30厘米的速度迅猛生長(zhǎng)，僅用六周時(shí)間就能長(zhǎng)到15米。其實(shí)，在開(kāi)初的四年竹子是將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。同樣，做學(xué)問(wèn)需要扎根，需要儲(chǔ)備，需要厚積薄發(fā)。2015年5月14日，科學(xué)界權(quán)威期刊《自然》宣布：數(shù)學(xué)界的重大猜想已被敲開(kāi)大門(mén)。一位名叫張益唐的中國(guó)人，證明了存在無(wú)數(shù)多個(gè)素?cái)?shù)對(duì)，且每一對(duì)中的素?cái)?shù)之差不超過(guò)七千萬(wàn)。這一孿生素?cái)?shù)猜想的破冰性工作，讓全世界為之側(cè)目。

數(shù)學(xué)神話(huà)的背后，是一位孤獨(dú)數(shù)學(xué)家的長(zhǎng)期執(zhí)著。在取得這一突破性成果之時(shí)，年近六旬、志業(yè)清敏的張益唐先生還只是一名默默無(wú)聞的講師，且經(jīng)濟(jì)上窮困潦倒，但他始終寵辱不驚、初衷不改。即使現(xiàn)在已成為世界重量級(jí)數(shù)學(xué)家，他仍然低調(diào)淡定。“我的心很平靜。我不大關(guān)心金錢(qián)和榮譽(yù)，我喜歡靜下來(lái)做自己想做的事情”，他如是說(shuō)。張益唐先生的精神及成就，對(duì)青年學(xué)子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是極大的正能量。他的故事昭示我們：只有視學(xué)術(shù)為志業(yè)，才能淡然面對(duì)生活的清苦、社會(huì)的功利，才能克服物欲的誘惑和內(nèi)心的欲望，才能戰(zhàn)勝科研之路的艱難險(xiǎn)阻。

二是踏實(shí)勤奮，孜孜以求?！渡袝?shū)·周書(shū)》有云：功崇惟志，業(yè)廣惟勤。意思是取得偉大的功業(yè)，需有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈的努力。做學(xué)問(wèn)容不得半點(diǎn)投機(jī)取巧，需外絕聲華，內(nèi)無(wú)假借，潛心鉆研，持之以恒，惟此，學(xué)問(wèn)局面方能逐步展開(kāi)。當(dāng)代中國(guó)史學(xué)大家錢(qián)穆，一生以學(xué)術(shù)為志業(yè)，從18歲起就致力于學(xué)術(shù)，以后研究、講學(xué)、教育、著述70余年未嘗中斷，為歷史研究和教育勞心盡瘁。晚年專(zhuān)致于講學(xué)與著述，雖目力日弱仍隨時(shí)提出新觀點(diǎn)，賴(lài)夫人誦讀整理出版，謙稱(chēng)為《晚學(xué)盲言》。明末清初三大儒之一的顧炎武，窮其一生精力撰寫(xiě)百科式著作《日知錄》，他手不釋卷，記事必求貫通，引證浩繁，精嚴(yán)過(guò)人，并自謂“生平之志與業(yè)，皆在其中”。這些大師的毅力和精神，非常值得青年學(xué)子效仿。

三是錘煉對(duì)問(wèn)題的感受力和學(xué)術(shù)質(zhì)感。愛(ài)因斯坦曾講，在科學(xué)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更本質(zhì)、更重要。牛頓因蘋(píng)果而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力是大家耳熟能詳?shù)模鋵?shí)每天也有無(wú)數(shù)“蘋(píng)果”落向他人。差異在于有多少人能像牛頓一樣意識(shí)并提出問(wèn)題：“蘋(píng)果為什么朝地下掉，而不往天上飛”?，F(xiàn)在，學(xué)界有一種不好的傾向，為數(shù)不少的學(xué)者對(duì)周遭豐富、鮮活的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題熟視無(wú)睹、麻木不仁，習(xí)而不察、渾然不覺(jué)，對(duì)正在發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的重大實(shí)踐和社會(huì)變革視而不見(jiàn)、充耳不聞，一味埋首于自我世界，習(xí)慣從書(shū)本到書(shū)本、從理論到理論、從范式到范式，幾近喪失了對(duì)自然界和現(xiàn)實(shí)世界的感知能力，其研究成果若去掉洋洋灑灑的文獻(xiàn)綜述、晦澀艱深的數(shù)理工具和貌似精當(dāng)?shù)臉?biāo)新模型，理論的空洞和思想的蒼白立馬可見(jiàn)，更可嘆的還自以為是，孤芳自賞。這非常值得學(xué)界警惕。

今年上半年，有一篇碩士論文產(chǎn)生了良好的反響。一名社會(huì)學(xué)的研究生以“生命歷程”的視角，講述了自己的母親因企業(yè)破產(chǎn)，經(jīng)過(guò)抗?fàn)幹筮x擇買(mǎi)斷工齡，并在一所中學(xué)從事保潔員的故事。再普通不過(guò)的下崗再就業(yè)的經(jīng)歷，之所以成為研究對(duì)象并登上學(xué)術(shù)之堂，就在于作者從看似不起眼的個(gè)體活動(dòng)，管窺中國(guó)發(fā)展轉(zhuǎn)型、社會(huì)變革的時(shí)代大背景。這篇論文的成功，得益于作者良好的問(wèn)題意識(shí)和對(duì)平凡現(xiàn)象敏銳的感知能力。由此可知，研究對(duì)象并非一定“高大上”，若能見(jiàn)微知著，小事情也許就蘊(yùn)含著洞悉自然與社會(huì)的大文章。

四是大膽假設(shè)、小心求證。20世紀(jì)50年代，我國(guó)尚無(wú)力制造蒸汽機(jī)車(chē)，當(dāng)時(shí)我校孫竹生教授就已著力研究?jī)?nèi)燃機(jī)車(chē)和電力機(jī)車(chē)；20世紀(jì)80年代，在國(guó)產(chǎn)機(jī)車(chē)速度不到100km/h之時(shí)，孫竹生教授又開(kāi)始研究牽引動(dòng)力和重載運(yùn)輸。他的研究總是大大超前時(shí)代。同時(shí)，孫教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，審慎論證，其研究成果不僅在理論上意義重大，而且為二三十年后形成產(chǎn)業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。孫教授的學(xué)術(shù)人生啟示我們，要敢于打破舊有觀念束縛，掙破舊有體系牢籠，敢于質(zhì)疑、反思、檢討、追問(wèn)、解構(gòu)乃至顛覆，善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，通過(guò)大膽創(chuàng)新和批判性思維，對(duì)未解決的問(wèn)題提出新的假設(shè)或解決的可能。在此基礎(chǔ)上，尊重事實(shí)，尊重證據(jù)，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，將假設(shè)或可能進(jìn)行充分論證。

五是平正篤實(shí)，求真務(wù)實(shí)。“學(xué)問(wèn)觀其會(huì)通，性行歸于平正”是學(xué)者追求的境界。為此，在治學(xué)態(tài)度上，要力爭(zhēng)成為開(kāi)放型的現(xiàn)代學(xué)人，既融貫中西、通釋古今，博采眾長(zhǎng)、集思廣益，又擇善固執(zhí)，不倚傍前賢時(shí)俊，堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)路向。在治學(xué)精神上，追求學(xué)問(wèn)精純、縝密、謹(jǐn)嚴(yán)，思想疏通知遠(yuǎn)，識(shí)力深透。在探究工具理性的同時(shí)，注重價(jià)值理性，關(guān)切理性背后的正義性和正當(dāng)性，發(fā)展各種知性美德。在學(xué)術(shù)操守上，矢志不渝地捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，力戒學(xué)術(shù)功利，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕學(xué)術(shù)腐敗，尤其要對(duì)沽名釣譽(yù)、曲學(xué)阿世、趨炎附勢(shì)高度警醒，保持學(xué)人應(yīng)有的風(fēng)骨和氣節(jié)。

同學(xué)們！碩者，大也；博者，廣也。從學(xué)士到碩士，從碩士到博士，改變的不單單是稱(chēng)號(hào)，更重要的是稱(chēng)號(hào)下的意義。希望大家從心底熱愛(ài)學(xué)術(shù)，有做學(xué)問(wèn)的真性情，秉承對(duì)學(xué)術(shù)的摯愛(ài)和誠(chéng)篤，肩負(fù)時(shí)代使命，努力成為“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格，有職業(yè)操守和專(zhuān)業(yè)才能，有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人，成為具有學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力、科技創(chuàng)新力和思想影響力的棟梁之才！

祝同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家。

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

大家好！

今天是xx的節(jié)日，我們?cè)谶@里隆重舉行2015年研究生開(kāi)學(xué)典禮，我代表胡凌云書(shū)記和全體師生員工，向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！

在這沁人心脾的金秋時(shí)節(jié)，xx迎來(lái)了 4124名研究生新生和來(lái)自六大洲46個(gè)國(guó)家的留學(xué)研究生209人，其中碩士生3293人，平均年齡23.4歲，最小的只有18歲；博士生831人，平均年齡26.8歲，最年長(zhǎng)一位同學(xué)48歲，這讓我想到知識(shí)的魅力與求索的執(zhí)著。目前，xx在校生已近28400人，男女生比例達(dá)到3：1，其中碩士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年來(lái)，新同學(xué)平均年齡基本穩(wěn)定，但這兩年，xx新生超過(guò)了8000人，這是一個(gè)富有青春活力和知識(shí)的群體，她蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)新潛力，也預(yù)示著xx和國(guó)家的無(wú)限生機(jī)，需要我們共同激發(fā)和珍惜。

剛才的視頻短片《筑夢(mèng)xx》，給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨?jī)晌煌瑢W(xué)的發(fā)言很精彩；劉紅教授以鑄就月宮之夢(mèng)中的研究感悟和實(shí)踐講述了導(dǎo)師的期待，值得各位思考。

同學(xué)們，從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，你們不僅在過(guò)去的學(xué)習(xí)和研究中取得了驕人成績(jī)并從競(jìng)爭(zhēng)中勝出，為xx這個(gè)大家庭增添了活力；而且你們之中有一半多的同學(xué)來(lái)自外校，更會(huì)豐富并融入xx的文化和精神！你們中，還有許多我熟悉的同學(xué)，從你們身上，我學(xué)到了很多，你們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)，有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，曾為自己和學(xué)校贏得了榮譽(yù)，經(jīng)常在國(guó)內(nèi)外科技與學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，如航空學(xué)院的郭陽(yáng)和孫義成同學(xué)分別獲得歐洲大學(xué)生航模和英國(guó)航模賽冠軍，張嘯遲同學(xué)曾獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的丁麗婷同學(xué)去年獲得美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)，曲安琪同學(xué)已在國(guó)際會(huì)議和期刊上發(fā)表3篇論文。同時(shí)，你們還致力于社會(huì)服務(wù)和公益事業(yè)，如陳曉波、王軍杰等同學(xué)，以及17位從西部載譽(yù)歸來(lái)的支教團(tuán)成員，他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎(jiǎng)。

同學(xué)們，當(dāng)今世界和中國(guó)正處于深刻的轉(zhuǎn)型期，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是當(dāng)代發(fā)展的特征。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育興起，學(xué)科交叉與融合已成為科學(xué)研究的驅(qū)動(dòng)力，持續(xù)催生著傳統(tǒng)學(xué)科煥發(fā)新的生機(jī)，推動(dòng)著國(guó)際大科學(xué)合作，特別是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的許多重大問(wèn)題也愈加強(qiáng)烈地依賴(lài)于科技創(chuàng)新來(lái)解決。歷史告訴我們，人類(lèi)社會(huì)的每一次科技突破都會(huì)催生社會(huì)生產(chǎn)力的深刻變革，推動(dòng)著人類(lèi)文明邁向新的更高臺(tái)階。歷史還告訴我們，強(qiáng)國(guó)崛起與發(fā)展無(wú)一不依賴(lài)其教育質(zhì)量與發(fā)展能力；一個(gè)國(guó)家擁有的什么樣的大學(xué)基本決定了其現(xiàn)在和發(fā)展的能力，而大學(xué)的能力則取決于其所傳承和創(chuàng)造知識(shí)的能力，取決于其服務(wù)國(guó)家重大需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的競(jìng)爭(zhēng)力。

常聽(tīng)人說(shuō)，人生不能輸在起跑線(xiàn)上。也許，很多人太在意不能輸，而較少關(guān)注如何才能贏，如何才能引領(lǐng)，這是一種視野，也是一種勇氣。大學(xué)如此，個(gè)人亦同。因此，如何才能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，去做到最好？我想，xx人只有追求敢為人先的與眾不同，才能把握住贏的機(jī)遇，也才能輸?shù)纳佟②A得多，這需要我們轉(zhuǎn)變觀念。我認(rèn)為，真正的成功更在于主動(dòng)把握轉(zhuǎn)折點(diǎn)并堅(jiān)定的前行，而不是隨波逐流的被動(dòng)響應(yīng)。也許，各位曾回顧自己的許多經(jīng)歷，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷也是一種財(cái)富，而過(guò)往中一定會(huì)有那么幾個(gè)人、幾件事對(duì)自己、他人和社會(huì)是那樣攸關(guān)，難以釋?xiě)?。也許，那正是一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)或是改變?nèi)松壽E的決心點(diǎn)。

今天，為了使各位更好地把握人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我用三個(gè)問(wèn)題，與大家共同思考。

第一個(gè)問(wèn)題，研究生階段的意義和價(jià)值是什么？

從人才成長(zhǎng)規(guī)律看， 25－35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時(shí)期，許多科學(xué)家和著名學(xué)者的成功大多源于研究生期間的發(fā)現(xiàn)及其養(yǎng)成的永無(wú)止境的探索精神，例如波動(dòng)力學(xué)創(chuàng)始人、量子力學(xué)奠基人之一的德布羅意，32歲時(shí)以“物質(zhì)波理論”獲博士學(xué)位，并以此在37歲獲1929年諾貝爾獎(jiǎng)；量子物理學(xué)家康普頓，24歲獲博士學(xué)位，并持續(xù)探索7年，發(fā)現(xiàn)了x射線(xiàn)散射效應(yīng)，33歲獲得1927年諾貝爾獎(jiǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，要成為一流科學(xué)家，沒(méi)有博士階段的嚴(yán)格規(guī)范的科學(xué)訓(xùn)練幾乎是不可能的。

如果說(shuō)大學(xué)生活是人生的一次轉(zhuǎn)型期，是從以獲取知識(shí)為主的被動(dòng)學(xué)習(xí)到創(chuàng)造知識(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。那么，研究生階段的標(biāo)志則是知識(shí)的應(yīng)用和創(chuàng)造能力的轉(zhuǎn)變，是豐富想象力的筑夢(mèng)階段，這仍是人生的一次轉(zhuǎn)型。而你們?cè)趚x的轉(zhuǎn)型之路，將在思想的碰撞和執(zhí)著中，經(jīng)受質(zhì)疑和實(shí)踐的考驗(yàn)；你們的研究也許會(huì)在興奮和挫折中起伏，但它會(huì)鑄就你們探索的膽識(shí)和理性的思維；或許你們還將經(jīng)歷選擇與等待中的困惑與焦慮，但它會(huì)使你們收獲一份勇氣與堅(jiān)定。

當(dāng)前，學(xué)科知識(shí)的深度分化與高度融合是當(dāng)代科技與發(fā)展的特點(diǎn)，沒(méi)有人能夠成為萬(wàn)能學(xué)者；即使在同一領(lǐng)域，隨著專(zhuān)業(yè)化分工和市場(chǎng)化完善，一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)也已經(jīng)很難獲得從基礎(chǔ)研究、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)到市場(chǎng)的全鏈條成功。這些變化對(duì)學(xué)者和大學(xué)來(lái)說(shuō)意味著什么？需要我們理清并主動(dòng)把握自己的價(jià)值和目標(biāo)。我理解，我們既需要從只做項(xiàng)目到做學(xué)術(shù)研究轉(zhuǎn)變，又需要多學(xué)科合作去發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題、去創(chuàng)造知識(shí)，這是研究走向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；我們還需要建立產(chǎn)學(xué)研和國(guó)際化的開(kāi)放多元合作平臺(tái)，理性地認(rèn)清和把握自己優(yōu)勢(shì)和發(fā)展重點(diǎn)，讓大學(xué)的價(jià)值充分發(fā)揮，挑戰(zhàn)科技的極限。我認(rèn)為，對(duì)學(xué)者和大學(xué)而言，知識(shí)的應(yīng)用與創(chuàng)造都重要，但對(duì)于杰出的學(xué)者和大學(xué)而言，知識(shí)創(chuàng)造的價(jià)值卻遠(yuǎn)大于知識(shí)應(yīng)用的價(jià)值。在我看來(lái)，0到1的距離遠(yuǎn)大于1到1萬(wàn)的距離！因此，保持對(duì)未知問(wèn)題的沖動(dòng)和永恒追求才是知識(shí)創(chuàng)造的源泉；而且，進(jìn)行有價(jià)值的研究打開(kāi)的不僅是一扇門(mén)，她將引導(dǎo)我們把全部知識(shí)、能力和勇氣融入其中，去探索和發(fā)現(xiàn)智慧的寶藏。我覺(jué)得這應(yīng)該成為各位選擇xx的原因，而無(wú)論今后各位在何種崗位，研究生時(shí)代的思考與行動(dòng)將與你們的成功成正比，因?yàn)?，這是你最富創(chuàng)造和激情的難忘時(shí)代。

第二個(gè)問(wèn)題是，成為xx人的你們應(yīng)該如何思考和行動(dòng)？

作為新中國(guó)第一所航空航天高等學(xué)府，建校以來(lái)，xx始終堅(jiān)守育人為先、學(xué)術(shù)至上的價(jià)值追求，把大學(xué)的精神與服務(wù)于國(guó)家需求和學(xué)術(shù)前沿的使命融為一體。建校伊始，xx沒(méi)有自己的校園和校舍，學(xué)生在工棚里上課，在路燈下讀書(shū)，但艱苦的條件卻鍛造出xx人愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì)，在首屆畢業(yè)生中，培養(yǎng)出以王永志、鐘群鵬、陳懋章、戚發(fā)軔等院士為代表的學(xué)術(shù)楷模和李沛瑤、朱開(kāi)軒等領(lǐng)導(dǎo)人。60年多來(lái)，從這里走出了一大批學(xué)術(shù)精英、興業(yè)人才和治國(guó)棟梁，15萬(wàn)海內(nèi)外校友不斷拓展xx的驕傲和自豪，為國(guó)家發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步做出了卓越的成就。

xx人崇尚知識(shí)，其血脈中永恒不變的基因是創(chuàng)造知識(shí)的能力與價(jià)值觀。在這里，你們與富有創(chuàng)新激情和夢(mèng)想的學(xué)者相互學(xué)習(xí)和交流，與勤奮、聰明的同齡人砥礪前行，共同致力于永無(wú)止境的探索和追求真理的過(guò)程中，這是你們實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)型的最寶貴財(cái)富，也是xx在人才培養(yǎng)中創(chuàng)造知識(shí)，在創(chuàng)造知識(shí)中培養(yǎng)人才的目標(biāo)追求。

近十年來(lái)，xx不斷刷新中國(guó)大學(xué)科技創(chuàng)新的記錄，獲得了8項(xiàng)國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)和一批國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，去年獲得3項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)，今年有望再獲得國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)和3項(xiàng)二等獎(jiǎng)。特別是去年，趙沁平、張廣軍、張軍等3位教授因其杰出的科技貢獻(xiàn)當(dāng)選為工程院院士。杰出學(xué)者為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，也為xx創(chuàng)造了巨大榮譽(yù)，例如王華明教授及其團(tuán)隊(duì)，在世界上率先突破鈦合金大型主承力結(jié)構(gòu)件激光快速成形技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了“3d打印，讓中國(guó)飛機(jī)中國(guó)造”；房建成教授及其團(tuán)隊(duì)在獲得國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)后，不畏艱難，毅然開(kāi)始了原子陀螺技術(shù)的探索；還有，剛才發(fā)言的劉紅教授及其團(tuán)隊(duì)在生物再生生命保障技術(shù)取得重大突破，研制成功了世界上第三個(gè)生物再生生命保障地基系統(tǒng)，完成了我國(guó)首次長(zhǎng)期多人密閉試驗(yàn)。現(xiàn)在的xx，平均每月有一項(xiàng)重要學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)，每?jī)蓚€(gè)月有一項(xiàng)重大科研成果產(chǎn)生。

上述杰出的成果不僅表達(dá)了xx人的智慧和創(chuàng)新能力，而且其背后有著許多美麗動(dòng)聽(tīng)的故事，特別是師生置身于共同創(chuàng)造知識(shí)的過(guò)程更是xx最難忘、最珍貴的。在xx，研究生一直是科技創(chuàng)新的生力軍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，五年來(lái)，先后有500多人次獲省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)，其中70余人獲得國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)。今年畢業(yè)的材料學(xué)院博士生陳海寧同學(xué)，致力于電池光電轉(zhuǎn)換性能研究，以第一作者發(fā)表sci論文16篇，總影響因子超過(guò)60；計(jì)算機(jī)學(xué)院博士生劉祥龍同學(xué)，突破了大規(guī)模圖像搜索技術(shù)，并應(yīng)用于醫(yī)學(xué)圖像與大數(shù)據(jù)處理，在國(guó)際重要會(huì)議與sci期刊上發(fā)表論文25篇；經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院碩士生牛曉旭和侯瀟逸同學(xué)，關(guān)于創(chuàng)業(yè)者倫理矛盾的研究成果，被哈佛大學(xué)案例庫(kù)推薦收藏；新媒體藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院碩士生盧瑞娜同學(xué)，多次獲得國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)勵(lì)和圖展，出版了9本兒童圖畫(huà)書(shū)。

xx人敢為人先，這是激發(fā)創(chuàng)新活力和人才培養(yǎng)的靈魂。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為本，建設(shè)并持續(xù)優(yōu)化與“科學(xué)基礎(chǔ)、實(shí)踐能力、人文素養(yǎng)”相適應(yīng)的“三個(gè)課堂”，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力和養(yǎng)成品質(zhì)的和諧統(tǒng)一。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)問(wèn)至上，面向海內(nèi)外引進(jìn)和培養(yǎng)一流人才，初步建立了以航空科學(xué)與技術(shù)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際交叉科學(xué)研究院和北京先進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院三位一體協(xié)調(diào)發(fā)展的科研布局。今年，學(xué)校以國(guó)際化和深化改革為主題，正以更加開(kāi)放的胸懷和膽識(shí)，融入到社會(huì)和世界中，建設(shè)我們的“大xx”，全面推動(dòng)學(xué)校人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究的能力提升，更加滿(mǎn)懷信心地實(shí)踐“有溫度的教育、有高度的研究、有廣度的合作”，堅(jiān)定地向著建設(shè)根植于中國(guó)的世界一流大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。目前，學(xué)校正在研究制定十三五發(fā)展規(guī)劃，積極推動(dòng)發(fā)展和機(jī)制雙重轉(zhuǎn)型，通過(guò)人事政策、資源配置和全成本核算等機(jī)制改革，激發(fā)廣大師生的創(chuàng)造活力；通過(guò)一流師資隊(duì)伍與重要科研平臺(tái)建設(shè)、國(guó)際學(xué)術(shù)交流合作，以及訪(fǎng)學(xué)交流、學(xué)位互授和國(guó)際暑期學(xué)校等培養(yǎng)機(jī)制，為探索培養(yǎng)具有全球視野與國(guó)際能力的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造性人才提供基礎(chǔ)。

今年6月，我以視野、勇氣、心態(tài)三個(gè)關(guān)鍵詞作為本科畢業(yè)生的臨別贈(zèng)言。今天，也與你們分享和共勉。我理解，視野決定方向，目標(biāo)源于視野，這是一種智慧；勇氣，因其難得而可貴，勇氣能堅(jiān)定信念，這是一種品質(zhì)；第三個(gè)是心態(tài)，因?yàn)橥ㄍ晒χ吠抢щy而寂寞的，需要一種境界。

xx人不可能靠繼承歷史和榮譽(yù)而持續(xù)成功，成功是要把握機(jī)遇，贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇，敢拼才能贏！我真誠(chéng)地希望，所有xx人都能擁有志存高遠(yuǎn)的視野、不畏艱險(xiǎn)的勇氣和樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，去實(shí)踐個(gè)人和xx的夢(mèng)想！

同學(xué)們，一代人才一代使命，xx未來(lái)的新篇章要靠xx人續(xù)寫(xiě)！我相信，轉(zhuǎn)變觀念可以改變?nèi)松壽E，我也相信，提高執(zhí)行力可以提升人生品質(zhì)。但我更相信，如果xx人能找到勇氣改變自己，他，就能改變世界！

祝愿各位在xx轉(zhuǎn)型、超越，并創(chuàng)造未來(lái)！

謝謝各位！

老師們、同學(xué)們：

金秋北京，秋高氣爽。剛剛度完中秋佳節(jié)，在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)2015年新生開(kāi)學(xué)典禮暨第30個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。在此，我代表學(xué)校向來(lái)自全國(guó)31個(gè)省市的5545名本科新生、2519名碩士研究生新生，以及即將到來(lái)的195名博士研究生新生表示熱烈的歡迎！同時(shí)，也向?yàn)閷W(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的全校教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！

同學(xué)們，你們以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了xx大學(xué)，即將進(jìn)入大學(xué)生涯或更高層級(jí)的研究生階段學(xué)習(xí)，這是你們?nèi)松粋€(gè)特定階段豐碩的收獲，同時(shí)，也預(yù)示著你們?nèi)松忠粋€(gè)重要階段的開(kāi)啟。孟子曰：“得天下英才而育之，一樂(lè)也。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)期迎來(lái)一大批優(yōu)秀學(xué)子到我們的學(xué)校讀書(shū)、研習(xí)、收獲、成長(zhǎng)，這是我們作為師者莫大的幸福和快樂(lè)，也是學(xué)校事業(yè)生生不息、勃勃生機(jī)的根本所在。

xx大學(xué)誕生于蓬勃發(fā)展的新中國(guó)工業(yè)建設(shè)起步時(shí)期，是一所具有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)同時(shí)充滿(mǎn)時(shí)代發(fā)展活力的重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮，走過(guò)了不平凡的發(fā)展歷程，為國(guó)家特別是能源電力行業(yè)輸送了大批人才、做出了突出的貢獻(xiàn)。新世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校以開(kāi)放進(jìn)取、改革創(chuàng)新的氣魄、戰(zhàn)略和行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展，成為一所發(fā)展前景良好、在國(guó)家能源電力領(lǐng)域享有盛譽(yù)、具有廣泛社會(huì)影響力的知名大學(xué)。學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家能源電力發(fā)展的需要，以“辦一所負(fù)責(zé)任的大學(xué)”為辦學(xué)理念，確立了建設(shè)具有鮮明特色的“多科性、研究型、國(guó)際化”高水平大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建了“以傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科為基礎(chǔ)、新興能源學(xué)科為重點(diǎn)、文理學(xué)科為支撐”的“大電力”特色學(xué)科體系，堅(jiān)持育人為本，建設(shè)了一批高水平的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科學(xué)研究平臺(tái)。近年以來(lái)，學(xué)校迎來(lái)了歷史上發(fā)展最好的一個(gè)時(shí)期，無(wú)論從師資隊(duì)伍、生源質(zhì)量還是辦學(xué)條件都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。目前，學(xué)校擁有教職工3千余人，本科生、研究生和留學(xué)生全日制在校生3萬(wàn)余人，在北京、保定兩地辦學(xué)。今天，你們8000余名新生力量加盟華電，投入到學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐和偉大征程中，與學(xué)校共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展，這是xx大學(xué)發(fā)展道路中的一件盛事，也是你們開(kāi)啟人生的重要起點(diǎn)。

自古以來(lái)，大學(xué)就是師生一起共同研習(xí)學(xué)問(wèn)、交流思想、激發(fā)思維、砥礪品質(zhì)的場(chǎng)所，一所好的大學(xué)體現(xiàn)在新知識(shí)和新思想的交融。作為大學(xué)最重要的教育過(guò)程，就是一種師生共同參與創(chuàng)造知識(shí)、教書(shū)育人、教學(xué)相長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程，這是每一位教育者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和使命，同時(shí)也需要同學(xué)們主動(dòng)參與到這個(gè)過(guò)程中。當(dāng)前，國(guó)際環(huán)境和國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了深刻的變化，高等教育也迎來(lái)了一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期，也面臨著十分繁重的發(fā)展任務(wù)。在國(guó)家實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年、中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)進(jìn)程中，高等教育承擔(dān)了前所未有的重大使命。國(guó)家高度重視教育發(fā)展，在新一輪的國(guó)家治理體系和治理能力的改革中，把教育綜合改革列在了第一位，日前剛剛出臺(tái)了招生制度改革的重大舉措。我們高等學(xué)校面臨著更加艱巨的挑戰(zhàn)和壓力，也負(fù)載了更加重大的責(zé)任和使命。對(duì)于高校自身來(lái)說(shuō)，全面推進(jìn)、深化高等教育領(lǐng)域綜合改革是實(shí)現(xiàn)高水平大學(xué)建設(shè)的重要舉措，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，也是擺在我們面前最緊迫、最嚴(yán)峻的任務(wù)。

多年以來(lái)，xx大學(xué)在建設(shè)高水平大學(xué)的道路上不斷探索、不斷努力。在各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中，學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為學(xué)校事業(yè)的生命線(xiàn)，把教育教學(xué)工作作為中心工作。為此，學(xué)校努力在各方面創(chuàng)造條件，營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，其中，最為關(guān)鍵和重要的是師資隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)。學(xué)校提出實(shí)施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略，引進(jìn)了一批在國(guó)際國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才，培養(yǎng)了一大批堅(jiān)守在教育教學(xué)一線(xiàn)的骨干教師隊(duì)伍，建設(shè)了一支強(qiáng)有力的師資和管理、服務(wù)員工隊(duì)伍，在建設(shè)高水平大學(xué)的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。應(yīng)該說(shuō)，沒(méi)有全校幾代教職員工的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，就沒(méi)有華電今天良好的發(fā)展局面，這是華電最為寶貴的財(cái)富。今天，隨著高等教育綜合改革的深入推進(jìn)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新拔尖人才的任務(wù)越來(lái)越緊迫，這就對(duì)我們的教育工作者提出了新的、更高的要求，也是對(duì)每一位教育工作者在思想品格、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育能力、創(chuàng)新意識(shí)方面新的要求和考驗(yàn)。在這樣的形勢(shì)和要求下，必須更加強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)的建設(shè)，樹(shù)立教師的責(zé)任理念；倡導(dǎo)教師真正走入學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生一起在教育教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)下功夫，勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、大膽創(chuàng)新，積極推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式的改革，把全部精力投入到高質(zhì)量、高素質(zhì)人才培養(yǎng)中去，形成師生同心同德、教學(xué)相長(zhǎng)、比學(xué)趕拼、勇于創(chuàng)新的教育文化，真正培養(yǎng)出高質(zhì)量、高素質(zhì)的一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新拔尖人才，這是新時(shí)期高水平大學(xué)建設(shè)的核心內(nèi)容。今天，學(xué)校對(duì)過(guò)去一年來(lái)在教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的教師進(jìn)行表彰，感謝你們?yōu)閷W(xué)校做出的突出貢獻(xiàn)。更希望廣大教職員工能夠以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)守教育的職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德，不辱使命、與時(shí)俱進(jìn)、提升自我、勇于創(chuàng)新，以高尚的師德、淵博的學(xué)識(shí)、人格的魅力來(lái)教育學(xué)生、感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、陪伴者、引領(lǐng)者，在建設(shè)高水平大學(xué)的征程中，在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)、共同提高、共同實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

對(duì)每一個(gè)步入大學(xué)生涯的同學(xué)來(lái)說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)研究學(xué)術(shù)、啟迪思想的殿堂，是挖掘潛力、提升素質(zhì)的舞臺(tái)，是感悟先哲、創(chuàng)新文化的家園。在這里，通過(guò)系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，你們不僅要學(xué)會(huì)掌握豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，而且要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去開(kāi)發(fā)自己的潛能和智慧，形成創(chuàng)新思維的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升獨(dú)立思考的素質(zhì)和能力；在這里，你們要與富有責(zé)任、理想的智者和同齡人為伴，通過(guò)文化思想的交流，發(fā)展友誼和人際關(guān)系，養(yǎng)成你們對(duì)社會(huì)發(fā)展和多元文化的分析力、鑒賞力和判斷力。但是，最重要的，你們要學(xué)會(huì)做人，首先從一個(gè)遵紀(jì)守法的社會(huì)公民做起，從知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的提高、品質(zhì)的錘煉，學(xué)會(huì)在大學(xué)里主動(dòng)地獲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，為成為優(yōu)秀的國(guó)家棟梁之材做好儲(chǔ)備。為此，你們要迅速適應(yīng)大學(xué)的新生活，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重創(chuàng)新實(shí)踐，以堅(jiān)定的信心、開(kāi)放的心態(tài)、強(qiáng)韌的意志全身心投入到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中。同時(shí)，樹(shù)立起克服一切困難的觀念，碰到什么困難也不要把你們壓倒，直至成為生活的強(qiáng)者和優(yōu)秀的人才。

老師們、同學(xué)們：新學(xué)期開(kāi)始，新生活起步。希望我們每個(gè)人都堅(jiān)守理想、踏實(shí)進(jìn)取，在建設(shè)學(xué)校、發(fā)展自我的進(jìn)程中勇于并能夠做最好的自己，奉獻(xiàn)華電，成就未來(lái)！

最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康！祝全體新同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、萬(wàn)事如意！

謝謝！

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿篇五

金秋送爽，在九月嫵媚的陽(yáng)光下，又一批新鮮血液注入我們的校園——20**屆新同學(xué)，歡迎你們加入xxx學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣，此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會(huì)全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!

作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我要告訴你們：經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。

萬(wàn)丈高樓從地起，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起：首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì)，確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。

專(zhuān)業(yè)是學(xué)習(xí)的基石，在學(xué)好相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點(diǎn)，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(zhǎng)，渡過(guò)大學(xué)這段青春無(wú)悔的美好歲月。

同時(shí)也希望你們能提前做好準(zhǔn)備，用自信來(lái)迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。當(dāng)然剛跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會(huì)問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題：“我來(lái)這兒做什么?”“我將成為一個(gè)什么樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問(wèn)題就是一座座塔基，而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。

當(dāng)思索這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹(shù)立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來(lái)的我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)前進(jìn)。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信念，奮力拼搏我們一定會(huì)取得成功，收獲我們想要的果實(shí)。作為你們的新朋友和學(xué)長(zhǎng)的我，又不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無(wú)拘無(wú)束。你們面對(duì)將是一段獨(dú)立于父母依賴(lài)于同學(xué)的新生活。

在這里，沒(méi)有豐滿(mǎn)羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里，沒(méi)有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”你追我趕;在這里，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無(wú)形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說(shuō)，是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們和我已經(jīng)走過(guò)。慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅是“活著”。所以，我的新校友們，“忙碌”、“辛苦”從來(lái)都只是局外人對(duì)行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。

當(dāng)然，作為學(xué)生會(huì)主席的我和我的每一位同事一直都在為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時(shí)敞開(kāi)大門(mén)歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂(yōu)解難。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀?cè)谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬(wàn)卷文集，汲文明精華，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，攜起手來(lái)共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!

同學(xué)們請(qǐng)記?。航裉煳乙詘xx院為榮，明天xxx院以我為榮!最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中每一同都能夠過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)!

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿篇六

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位尊敬的老師、各位親愛(ài)的同學(xué)：

在這個(gè)特殊的日子里，我特別愿意與諸位重溫胡錦濤總書(shū)記、李克強(qiáng)副總理在今年視察海南時(shí)的講話(huà)精神：過(guò)去30年中國(guó)所取得的成就都應(yīng)該歸功于改革開(kāi)放，今后中國(guó)的問(wèn)題解決還需要繼續(xù)改革開(kāi)放。

作為大特區(qū)背景下新興的三亞學(xué)院，這所在荒野誕生、喚醒萬(wàn)年沉睡人類(lèi)文明遺址落筆洞的大學(xué)，是改革開(kāi)放的全新價(jià)值觀和全新體制給我們這所大學(xué)的大學(xué)之道鋪平前程。當(dāng)然，這樣的制度的建立和價(jià)值觀的形成還需要依靠人的積極因素。

我們還特別感動(dòng)于全國(guó)30個(gè)省市區(qū)的萬(wàn)名莘莘學(xué)子為了適合自己成長(zhǎng)和未來(lái)效力社會(huì)的壯志舍近求遠(yuǎn)不遠(yuǎn)萬(wàn)里而來(lái)。

在過(guò)去的將近四年時(shí)間里，三亞學(xué)院靠“豪氣、大氣、正氣”的做人智慧，靠“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的做事智慧，在“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、價(jià)值”大學(xué)精神旗幟的感召下，從全國(guó)30個(gè)省市的近百名所院校中聚攏了數(shù)百名優(yōu)秀的教師，形成了在校生一萬(wàn)二千多名的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有35個(gè)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)方向7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)院在愿景共同、價(jià)值共享、保持個(gè)性、相生共濟(jì)的陽(yáng)光大學(xué)社區(qū)建設(shè)中，始終不忘專(zhuān)注培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)以去惑、學(xué)以致用、學(xué)以濟(jì)世的學(xué)習(xí)智慧。

眾所周知，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加速了世界范圍內(nèi)的知識(shí)平民化過(guò)程，因此，今天任何一所大學(xué)都不難提出一個(gè)好的理念。

理念，可能是想象之物、是設(shè)計(jì)之物、是預(yù)見(jiàn)可以指導(dǎo)行為之物，但理念未必一定成為行動(dòng)力。經(jīng)驗(yàn)，是人類(lèi)進(jìn)步而少走彎路、降低成本、提高效率的必要路徑，但是，全球化的背景下，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的本土化、多樣性告訴我們，世界上所謂的、放之四海而皆準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)是不可靠的。

在這個(gè)意義上，三亞學(xué)院的成長(zhǎng)之路唯一可以自豪的也許就是能夠找到能夠符合社會(huì)發(fā)展、符合教育發(fā)展、能夠適合自己發(fā)展的理念通過(guò)有效持續(xù)的實(shí)踐、通過(guò)制度，追求水銀泄地般的在學(xué)院運(yùn)行的人才物管理、在黨政工團(tuán)的調(diào)和及教學(xué)科研學(xué)工后勤的塊上、在教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃、課程建設(shè)和課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，一以貫之的堅(jiān)持圍繞“學(xué)生走進(jìn)校園的目的就是為了更好的走向社會(huì)”的辦學(xué)理念。

大學(xué)的功能有多種，三亞學(xué)院始終將育人功能，將“讓學(xué)生更好的走向社會(huì)”作為自己的唯一使命。

過(guò)去的歲月里，在有效的將“快多好省”，即把速度、規(guī)模、質(zhì)量、效益的均衡發(fā)展作為經(jīng)營(yíng)學(xué)院的智慧的基礎(chǔ)上，學(xué)院自己獨(dú)特的做人智慧、做事情的智慧和做學(xué)問(wèn)的智慧已經(jīng)凝結(jié)形成成為學(xué)院校風(fēng)、校訓(xùn)和學(xué)校文化。去年，站在萬(wàn)人大學(xué)規(guī)模臺(tái)階的門(mén)檻之外，我們已經(jīng)思考將現(xiàn)代大學(xué)制度作為學(xué)院制度設(shè)計(jì)、制定和形成的智慧。

現(xiàn)代大學(xué)制度是什么?在基本體制上，是校內(nèi)外上下之間管理上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的`自決性，在大學(xué)內(nèi)部機(jī)制上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，是真正把教育放在辦學(xué)的首要位置。

是什么把哈佛大學(xué)帶到今天世界矚目的好大學(xué)的位置?哈佛有無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)值得長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，但哈佛堅(jiān)定的吧一個(gè)雅士文人的聚會(huì)處帶到了一個(gè)可以更有效影響社會(huì)進(jìn)程的精英薈萃的高地，哈佛智慧的在大學(xué)根植于地方文化和世界性機(jī)構(gòu)的兩種特性之間找到了平衡，哈佛有力的將學(xué)術(shù)科研支撐以學(xué)生為中心和以教育為中心的辦學(xué)方向，這一切令人印象深刻。

幾年來(lái)，三亞學(xué)院在推進(jìn)管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)的“職業(yè)化”建設(shè)，在“執(zhí)行文化和討論文化”的均衡發(fā)展，在“以科研為基礎(chǔ)的教學(xué)型院?！钡亩ㄎ?，在“以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心”的教學(xué)價(jià)值取向，在倡導(dǎo)學(xué)生“愉快學(xué)習(xí)自主成長(zhǎng)”的模式建構(gòu)等方向的實(shí)踐之路，讓我們不斷的堅(jiān)定信念。

面對(duì)現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，我們充滿(mǎn)信心的說(shuō)，我們?cè)诼飞稀?/p>

讓我們用掌聲感謝如陽(yáng)光雨露般滋潤(rùn)學(xué)院成長(zhǎng)的黨和政府領(lǐng)導(dǎo);

讓我們用掌聲感謝如蠟燭、火炬開(kāi)啟了我們心智的老師們;

我們還要感謝長(zhǎng)期堅(jiān)定地出資建設(shè)的董事長(zhǎng)，他的力量、胸懷、智慧深深影響著學(xué)院的發(fā)展軌跡，讓我們向李書(shū)福董事長(zhǎng)對(duì)學(xué)校成長(zhǎng)的指導(dǎo)和助力表示敬意。

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，何謂大學(xué)之道?何謂我們的成長(zhǎng)之道?我們期待在支持有效的行動(dòng)中踐行我們的夢(mèng)想與光榮。期待領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和全社會(huì)的耐心、耐心，請(qǐng)?jiān)俣嘁稽c(diǎn)耐心。

08級(jí)學(xué)生代表尚櫻開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，很榮幸能夠站在這里作為08級(jí)新生代表發(fā)言。

絲絲的寒意送走了長(zhǎng)空雁鳴，蔥蔥的郁葉帶來(lái)了桃李飄香，這個(gè)美麗的仲夏，我們幸運(yùn)地走入了三亞，走入了曾魂?duì)繅?mèng)所的象牙塔——海南大學(xué)三亞學(xué)院。

初來(lái)乍到，來(lái)自天南地北而的我們對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇，也充滿(mǎn)了疑慮。然而，剛一邁入，校園的風(fēng)景就令我們眼前一亮：廣闊的操場(chǎng)、莊嚴(yán)的禮堂、齊全的設(shè)施，優(yōu)美的環(huán)境……校方為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了優(yōu)越的條件，更在這短短的十幾天中為我們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)驚喜，一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)。

軍事訓(xùn)練讓我們懂得了堅(jiān)毅，安全教育讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，禮堂講座讓我們開(kāi)闊了視野，素質(zhì)拓展讓我們學(xué)會(huì)了自信，心聲交流讓我們感到了集體的溫暖。最令我們難忘的是“我是誰(shuí)”與“我和你”兩個(gè)特色環(huán)節(jié)，無(wú)論來(lái)自何方，無(wú)論來(lái)自何地，我們手牽手，心連心，不僅提高了自我表達(dá)與實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了溝通及適應(yīng)能力，更加強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到人格魅力的重要性。

這就是大學(xué)的第一課，我們?yōu)榫旁略鎏砩木G，為生命增添九月的火熱，在一系列交流與活動(dòng)中我們開(kāi)始領(lǐng)悟“學(xué)生走進(jìn)校園的目的是為了更好地走向社會(huì)”這一理念的內(nèi)涵。

在這里，我想代表全體大一新生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官以及在軍訓(xùn)中為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們致以深深的謝意。

謝謝你們頂著烈日促我們實(shí)踐，謝謝你們不辭勞苦為我們授課;謝謝你們?yōu)槲覀兙陌才胚@別開(kāi)生面的一課，謝謝你們?yōu)槲覀儽M心提供這一塊挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)!

日新月異的變化中，海南大學(xué)三亞學(xué)院已發(fā)展為“萬(wàn)人大學(xué)”，并不斷走向高峰，這將令我們對(duì)明天更加充滿(mǎn)信心。

高考讓我們“成人”，軍訓(xùn)讓我們“成長(zhǎng)”，而未來(lái)四年大學(xué)生活能否讓我們“成才”，還需要自己把握，敢上青天攬明月，敢下海底捉蛟龍，這就是我們的誓言，期待與夢(mèng)想交織，追求與信念同在，我們將牢記“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的校訓(xùn)，不斷完善自己，不斷超越自我，在海南大學(xué)三亞學(xué)院的篇章上書(shū)寫(xiě)絢麗人生!

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們調(diào)兵山市曉南學(xué)校全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)！再過(guò)幾天，就是我們的第28個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！下面我將上學(xué)年學(xué)校亮點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)，并擬定本學(xué)年度的德育和教學(xué)工作計(jì)劃。

回顧20xx———20xx學(xué)年度我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展特色創(chuàng)建工作，在具體實(shí)踐中，遇到了很多問(wèn)題，克服了很多困難，取得了明顯成績(jī)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，在享受到成功快樂(lè)的同時(shí)，也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會(huì)到，創(chuàng)建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品味的重要舉措。同進(jìn)也利于學(xué)生加強(qiáng)自主教育和管理，促進(jìn)學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長(zhǎng)和進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)年亮點(diǎn)工作總結(jié)如下：

優(yōu)美的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著有限空間，開(kāi)拓?zé)o限創(chuàng)意對(duì)教學(xué)樓墻壁進(jìn)行著裝，一層，名人名言警句。二層，師生書(shū)畫(huà)作品。三層，獲獎(jiǎng)美術(shù)作品。四層，科技創(chuàng)意作品。讓學(xué)生置身于文化氛圍濃郁的教學(xué)樓中耳濡目染，感受傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的對(duì)接，感受名人與偉人的人格魅力，感受傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。

全面推進(jìn)落實(shí)我市的問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法，實(shí)施五環(huán)三步一中心的課堂教學(xué)模式。以天天公開(kāi)課，人人公開(kāi)課，校校公開(kāi)課為有利平臺(tái)，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與聽(tīng)課、評(píng)課、研討活動(dòng)。在四月份校長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)月中深入課堂聽(tīng)課30多節(jié)。

并做了題為抓實(shí)務(wù)本進(jìn)課堂，問(wèn)題引導(dǎo)已綻放活動(dòng)總結(jié)報(bào)告?，F(xiàn)在我校教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了極大的轉(zhuǎn)變。學(xué)生在學(xué)習(xí)中思想活躍，大膽質(zhì)疑，積極提出問(wèn)題，并能認(rèn)真思考自己提出問(wèn)題，問(wèn)題意識(shí)增強(qiáng)了；包括認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)；經(jīng)過(guò)思考后發(fā)表自己的意見(jiàn)和別人交流；能與同學(xué)合作，培養(yǎng)合作精神；把自己融入集體之中，與他人一起分享成功的喜悅。

一位教育家說(shuō)過(guò)：孩子的心靈就是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為；播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格；播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。教育的核心不僅僅是傳授知識(shí)，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，養(yǎng)成一種良好習(xí)慣。

我校以學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn)；以學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展為宗旨；以培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)。以開(kāi)展六個(gè)一體驗(yàn)、實(shí)踐式德育活動(dòng)為切入點(diǎn)，即：

尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色；

明白一個(gè)道理，獲得一種感受；

培養(yǎng)一種能力，形成一種品質(zhì)。

通過(guò)崗位工作的開(kāi)展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。給學(xué)生一個(gè)空間，讓他們自己往前走；給學(xué)生一個(gè)時(shí)間，讓他們自己去探索；給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們自己去選擇；給學(xué)生一個(gè)題目，讓他們自己去創(chuàng)造；給學(xué)生一個(gè)條件，讓他們自己去體驗(yàn)、實(shí)踐、感悟。

在養(yǎng)成教育工作中，我們形成學(xué)校家庭社會(huì)以及各學(xué)科滲透的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，使家庭形成合力，增強(qiáng)教育效果。做到事事在育人，時(shí)時(shí)在育人，處處在育人，人人在育人的教育格局。

1、裝飾畫(huà)教學(xué)。

常言道：有個(gè)性的東西才是最有生命力的。學(xué)生的裝飾畫(huà)為我校的特色工作，學(xué)校統(tǒng)一安排每周兩課時(shí)的授課時(shí)間，并制定了相關(guān)的方案、計(jì)劃、獎(jiǎng)勵(lì)措施等。由專(zhuān)任教師——―陳老師任教，陳老師運(yùn)用感悟與發(fā)現(xiàn)，審美與創(chuàng)作，實(shí)踐與品性等方法，促進(jìn)了學(xué)生意志型、審美型、社會(huì)型等個(gè)性特征發(fā)展，提高了學(xué)校美術(shù)教育的育人功效。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，參與面廣，參與度高，成績(jī)卓著。

學(xué)生的作品在走廊隨處可見(jiàn)：有用麥桿制作的《福娃》；有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》；有用幾片布頭，幾塊棉花創(chuàng)作的《小羊羔》裝飾畫(huà)的教學(xué)讓學(xué)生顯現(xiàn)出了美術(shù)才能與天賦，他們對(duì)生活與周?chē)挛锏囊磺粺岢傈c(diǎn)燃了人生激情，這對(duì)學(xué)生確立積極人生觀的隱性影響是十分巨大的。

2、成立書(shū)法教室。

正所謂，靜水長(zhǎng)流、靜以修身。我校在五層成立書(shū)法專(zhuān)用教室，教室內(nèi)的布置充滿(mǎn)書(shū)香氣息，教室前面嵌有國(guó)畫(huà)名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫(huà)《丘壑無(wú)言》、《逐日》，教室左面掛著遒勁有力的寶寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)教室右面寫(xiě)有瀟灑飄逸人寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志并購(gòu)置筆筒、筆洗、宣紙等書(shū)法用品。面向全體教師、學(xué)生開(kāi)放，同時(shí)學(xué)校成立書(shū)法小組，將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)書(shū)法校本教材，陶冶情操，美化心靈。

1、讀書(shū)成了我校教師的習(xí)慣。

2、定期舉行教師崗位大練兵活動(dòng)。

教學(xué)是一門(mén)技術(shù)更是一門(mén)藝術(shù)，它的技術(shù)性和藝術(shù)性就體現(xiàn)在教師的教學(xué)基本功上，教師的基本功更是直接影響著教學(xué)效率和教學(xué)成績(jī)。為了能使此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得更廣泛、更持久，我校定期開(kāi)展了由全體教師參加的教師技能大賽，聘請(qǐng)外校教師為評(píng)委，進(jìn)行了教師口語(yǔ)大賽、三筆字大賽，課件制作大賽等活動(dòng)。極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師大練基本功的熱情，提高了教師自身的基本功。

一草一本散發(fā)著勃勃生機(jī)，一字一畫(huà)折射出文明的光芒，讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)，讓每一顆小草會(huì)微笑，讓每一縷陽(yáng)光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光；環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是我們曉南學(xué)校全體教育者獨(dú)具匠心的睿智，也是曉南學(xué)校全體師生堅(jiān)定不移的信念。

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：

大家好!

帶著幾許新奇，幾許期待，同學(xué)們已邁入一所新的校園，你們完成了從初中生向高中生的跨越，美好的高中畫(huà)卷已然展開(kāi)。今天，這座歷史悠久的校園迎來(lái)她重新改造后新的主人——20xx級(jí)全體師生。歡迎你們，祝賀你們!

同學(xué)們，進(jìn)入這所底蘊(yùn)深厚、人才輩出的校園讀書(shū)是多少初中畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的愿望，xxxx高中，這里走出的優(yōu)秀人才不計(jì)其數(shù)，有中國(guó)工程院院士，有共和國(guó)大使，還有我們實(shí)驗(yàn)高中數(shù)十名考取清華北大的校友，上萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生，厚重的文化積淀、老寶中人和實(shí)中人書(shū)寫(xiě)的輝煌、歷屆學(xué)子的進(jìn)取精神，這是一份多么豐厚的饋贈(zèng)，在一片有著豐富歷史的土地上成長(zhǎng)，這是一生中多么值得驕傲的經(jīng)歷。每次想起那些無(wú)緣入讀實(shí)中的孩子痛苦的眼神，想起他們的父母哀求的語(yǔ)言，我都為能夠成為實(shí)中學(xué)子的孩子感到幸運(yùn)，所以，請(qǐng)你們珍惜這份幸運(yùn)。作為主人的你們，有責(zé)任與義務(wù)續(xù)寫(xiě)這所美麗校園的精彩，正如你們即將在新的操場(chǎng)上快樂(lè)奔跑(標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠操場(chǎng)11月就可以投入使用)，希望你們?cè)谶@座美麗的校園留下成長(zhǎng)的鏗鏘足音，大家準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了!能不能再響亮一些?)，好，下面我送三句話(huà)給同學(xué)們。

第一句話(huà)：你的第一步很重要

今年清華大學(xué)在向新生寄送錄取通知書(shū)時(shí)，首次隨通知書(shū)寄出了《平凡的世界》這本書(shū)作為一份特殊的禮物，當(dāng)然，我們并不需要理解清華大學(xué)此舉的所有深義，但我想，清華大學(xué)一定是希望他們的學(xué)生在成為清華學(xué)子的那一刻就能得到一種最好的引領(lǐng)，因?yàn)椋谌松拿恳浑A段都要謹(jǐn)慎地邁好第一步。而實(shí)驗(yàn)高中送給你的第一份禮物就是《寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生手冊(cè)》，當(dāng)然，它沒(méi)有科普讀物那么有趣，也沒(méi)有文學(xué)作品那么生動(dòng)，但它會(huì)讓你知道合格中學(xué)生需具備的基本素質(zhì)，嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人，這是作為實(shí)中學(xué)生最起碼的要求。實(shí)驗(yàn)高中是眾多小學(xué)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的學(xué)校，而很多成功人士在回憶自己的經(jīng)歷時(shí)，也會(huì)慶幸自己抓住了某次難得的機(jī)遇。如果說(shuō)，你們少年時(shí)的人生軌跡在這個(gè)夏天與實(shí)中的足跡相遇也是人生的一份機(jī)遇，那就請(qǐng)你緊握這份機(jī)遇，像法國(guó)作家司湯達(dá)說(shuō)的那樣：“入世之初就應(yīng)該立即抓住第一次的戰(zhàn)斗機(jī)會(huì)?！彼裕谀慵磳⒔邮芰己玫慕逃龝r(shí)，請(qǐng)邁好自己的第一步，你的第一堂課、第一份作業(yè)、你交的第一個(gè)朋友、你的第一份學(xué)習(xí)計(jì)劃、你為班級(jí)做的第一件事情，你留給老師同學(xué)們的第一印象，這些就是你的戰(zhàn)斗機(jī)會(huì)。“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下?！闭?qǐng)為高中這篇文章寫(xiě)下一個(gè)漂亮的開(kāi)頭吧!

第二句話(huà)：堅(jiān)持的力量最強(qiáng)大

擁有一個(gè)好的開(kāi)頭固然重要，但還要有足夠的恒心與毅力將這份“好”延續(xù)下去，形成良好的習(xí)慣，積聚成強(qiáng)大的力量。每個(gè)同學(xué)都是一顆種子，帶著追求與夢(mèng)想在實(shí)中這片沃土成長(zhǎng)，三年后你會(huì)長(zhǎng)成什么樣的姿態(tài)，這取決于你能否在這三年中努力向前，接受陽(yáng)光沐浴，也準(zhǔn)備風(fēng)雨的洗禮，有足夠的耐心為一份漂亮的畢業(yè)答卷作準(zhǔn)備。在實(shí)驗(yàn)高中，有兩種樹(shù)木成為歷屆學(xué)子回憶中鮮明的印記，一是校園里的蒼松，無(wú)論風(fēng)雨雷電，它都從容挺立，保持四季昂揚(yáng);還有就是銀杏，銀杏從栽種到結(jié)果要二十多年，幾十年后才能大量結(jié)果，在這漫長(zhǎng)的日子里，它沒(méi)有一天停止吸收養(yǎng)分，停止生長(zhǎng)，而當(dāng)它以碩果累累驚艷世人時(shí)，誰(shuí)能知道，它忍受了多少寂寞，以多么強(qiáng)大的定力迎來(lái)了輝煌的升華。也許，現(xiàn)在你才知道，為什么這兩種樹(shù)木會(huì)深深地駐扎于畢業(yè)同學(xué)的記憶中，就是因?yàn)樗鼈兪菍?shí)中精神的象征，提煉了實(shí)中人身上最重要的品質(zhì)：恒心與毅力。

第三句話(huà)：讓優(yōu)秀的積分越來(lái)越多

未來(lái)的世界屬于素質(zhì)全面的人。上屆初三有3名同學(xué)被南師附中航空實(shí)驗(yàn)班錄取，他們從數(shù)千名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，成為全省xx個(gè)幸運(yùn)者當(dāng)中的成員。而他們需要經(jīng)過(guò)體能、心理素質(zhì)、文化考試、政審等若干環(huán)節(jié)的嚴(yán)格考查，一個(gè)環(huán)節(jié)不過(guò)關(guān)都要被殘酷地淘汰。當(dāng)然，不是每個(gè)同學(xué)都要成為飛行員，但是請(qǐng)你告訴我，人品、體能、學(xué)識(shí)、能力，這些又有哪一樣不重要呢?最聰明的孩子不是那種整天想著新的花樣消磨時(shí)間的人，不是那種玩游戲輕松升級(jí)的人，聰明的孩子會(huì)努力讓自己優(yōu)秀的積分越來(lái)越多，為將來(lái)的成功積攢更多的砝碼，他會(huì)保持學(xué)習(xí)的熱情，讓自己擁有開(kāi)闊的視野，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，從細(xì)微處修煉個(gè)人品行，因?yàn)椋切┟摲f而出的同學(xué)不只是在某方面優(yōu)秀，而是取得了綜合的勝利。當(dāng)機(jī)遇到來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)知道哪一點(diǎn)會(huì)成為未來(lái)的短板?如果每個(gè)人的素質(zhì)就是一個(gè)圓，沒(méi)有人可以360度的完美，但是當(dāng)優(yōu)秀的面積越來(lái)越大的時(shí)候，不足、弱項(xiàng)就會(huì)越來(lái)越少。所以，你要做的就是讓自己擁有更多優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。

今天，我們的老師也開(kāi)啟了新學(xué)期的工作征程，不管你們是在實(shí)中工作了幾年甚至十幾年，還是剛剛走進(jìn)實(shí)中這個(gè)大家庭，我相信老師們都深懷著對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，也一定深知初一是中學(xué)的起始階段，在守護(hù)、陪伴與引領(lǐng)同學(xué)們成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要我們?nèi)硇牡母冻?。相信這支精干隊(duì)伍中的每一名成員，都會(huì)以無(wú)私的精神、奮進(jìn)的姿態(tài)和專(zhuān)注的品質(zhì)去創(chuàng)造更美的業(yè)績(jī)。

老師們、同學(xué)們，十五年的耕耘，腳下的這片土地早已是豐沃美麗，生機(jī)勃勃，它承載著美好的傳統(tǒng)、豐厚的文化。作為留守本部的初一年級(jí)，相信你們有能力將所有的美好延續(xù)下去，因?yàn)?，你們依然代表著?shí)驗(yàn)高中的整體形象，你們的好就是學(xué)校的好。同時(shí)，我也相信，每一次改變都是機(jī)遇的降臨，相信每個(gè)實(shí)中人都會(huì)珍惜機(jī)遇，力爭(zhēng)上游，與我們這座盛裝而行的校園共譜未來(lái)!

最后，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，全面發(fā)展;祝老師員工身體健康，工作順利!

謝謝大家!

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿篇九

同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的一代大學(xué)生，因?yàn)閺哪銈內(nèi)雽W(xué)到20xx年大學(xué)畢業(yè)，正是國(guó)家實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期；你們也是幸運(yùn)的“山東農(nóng)大人”，因?yàn)榻衲陮W(xué)校迎來(lái)建校110周年，你們將與學(xué)校同回首、共慶祝、再起航。在你們即將開(kāi)始大學(xué)生活之際，有幾點(diǎn)感想與你們分享。

希望你們仰望天空、志存高遠(yuǎn)，做有高度的大學(xué)生。大學(xué)里大師云集，充滿(mǎn)著追求真理的虔誠(chéng)與執(zhí)著，充盈著民族振興的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。而你們所處的這個(gè)偉大時(shí)代為你們提供了施展才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺(tái)，在你們即將開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)刻，希望你們站在時(shí)代的最高處，堅(jiān)定信念，胸懷天下，把自己的人生目標(biāo)與國(guó)家發(fā)展和民族進(jìn)步緊密結(jié)合起來(lái)，努力進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先，勇敢地肩負(fù)起歷史賦予你們的責(zé)任和使命。

希望你們勤于學(xué)習(xí)、厚積薄發(fā)，做有深度的大學(xué)生。大學(xué)是追求真理、探索真理、守護(hù)真理和傳承真理的地方。大學(xué)四年時(shí)光短暫，要牢牢把握追求真理這個(gè)“初心”，把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。傳承發(fā)揚(yáng)“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以實(shí)為貴，育人為本、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念，學(xué)以增智，學(xué)以致用，學(xué)以涵情，自覺(jué)鍛造成才。

希望你們修德明理、錘煉品格，做有態(tài)度的大學(xué)生。人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。要把大學(xué)作為歷練品格的殿堂，秉承“登高必自”校訓(xùn)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，知榮辱、明是非、辨美丑，注重完善品格、陶冶情操、提升素養(yǎng)。要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在互助協(xié)作中彰顯自我、成就他人，在獲取知識(shí)和能力的過(guò)程中，收獲誠(chéng)信和友愛(ài)。

希望你們熱愛(ài)生活、躬行實(shí)干，做有溫度的大學(xué)生。大學(xué)生活不僅是嚴(yán)肅緊張的，也是生動(dòng)活潑、豐富多彩的。從今天起，希望你們沉下心來(lái)，俯下身去，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地從每件小事做起，正如我們的老校長(zhǎng)陳瑞泰先生所倡導(dǎo)的要“一只腳在校內(nèi)一只腳在校外”，積極廣泛地參與社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)，在實(shí)踐中讀懂社會(huì)、讀懂人生，在實(shí)踐中了解國(guó)情社情民意，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中放飛青春夢(mèng)想。

親愛(ài)的同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們將開(kāi)啟新的人生旅程。在百年農(nóng)大，你們將浸潤(rùn)在深厚的文化積淀中，將耳濡目染“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、質(zhì)樸厚德、求真創(chuàng)新、實(shí)干奮進(jìn)”的文化與傳統(tǒng)，親身體會(huì)農(nóng)大人特有的精神與氣質(zhì)。在百年農(nóng)大，你們有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大師的教誨，在汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，更能獲得思想的啟迪。在百年農(nóng)大，你們可以在學(xué)生社團(tuán)中尋找志同道合的伙伴，在創(chuàng)業(yè)基地中釋放青春的激情與活力。在百年農(nóng)大，你們將與許多優(yōu)秀的同學(xué)攜手同行，在集體的熔爐里學(xué)會(huì)互助互愛(ài)，感受友誼的珍貴，不斷迎接人生新的挑戰(zhàn)。

美好的大學(xué)畫(huà)卷已經(jīng)展開(kāi)，嶄新的人生歷程在向你們招手。我衷心祝愿你們?cè)谏綎|農(nóng)業(yè)大學(xué)用勤奮努力與聰明才智茁壯成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)出人生最靚麗的詩(shī)行，無(wú)愧于父母的期許，無(wú)愧于師長(zhǎng)的教誨，無(wú)愧于美好的青春，無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代！

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、少年朋友們：

你們好！

歡歌辭舊歲，玉鼠迎新春。xx年已和我們依依揮別，此時(shí)此刻祖國(guó)的巨大成就、華夏的鏗鏘步伐、學(xué)校的輝煌、隊(duì)旗的飄揚(yáng)、老師的微笑、同學(xué)的成長(zhǎng)、師生的和諧歷歷在目，讓我們沉萬(wàn)分喜悅之中。

推開(kāi)xx年的大門(mén)，我們思緒萬(wàn)千————。

回首，我們感念。感念東汽，兩樓拔地而起；感念明珠，留守?zé)釡I盈眶；感念學(xué)校，我們樂(lè)教樂(lè)學(xué)；感念老師，童心給力馳騁。

立足，我們欣然，招展的五星紅旗預(yù)示著中華民族的騰飛；嘹亮的隊(duì)歌更映射出未來(lái)的繁榮與昌盛。

展望，我們豪情滿(mǎn)懷，新中國(guó)必將創(chuàng)造出更多的世界矚目；神州大地必將陽(yáng)光燦爛，風(fēng)光無(wú)限；復(fù)興鎮(zhèn)小必將誕生一個(gè)又一個(gè)輝煌。

新學(xué)期，新規(guī)矩，新目標(biāo)、新輝煌。為了祖國(guó)的明天，為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，特提出幾點(diǎn)要求：

第一：學(xué)會(huì)講文明，懂禮貌。我們中華民族向來(lái)具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，因此讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序的校園，管住我們的腳，不踐踏花草。

第二：學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)愛(ài)心。感恩是做人的起碼修養(yǎng)。作為一名小學(xué)生，感恩社會(huì)，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的環(huán)境和條件；回報(bào)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)；感恩父母，在家我們要做一個(gè)孝順孩子；感恩老師，需要我們聽(tīng)老師的話(huà)，感恩學(xué)校，需要我們遵規(guī)守紀(jì)，做一名文明合格的小學(xué)生。

第三：注意安全，遵守紀(jì)律。大家要時(shí)刻牢記校內(nèi)外安全，嚴(yán)格遵守校內(nèi)外的規(guī)章制度。在校內(nèi)要做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序。下課后不奔跑，不大聲喊叫，不做危險(xiǎn)游戲；上下樓梯漫步輕聲靠右行，在校外自覺(jué)遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。

第四：爭(zhēng)做‘四好少年’爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)做品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；爭(zhēng)做體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義,現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。

同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧。

最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更大的進(jìn)步！

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿篇十一

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

今天，我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮。迫于條件所限，我們這個(gè)典禮是簡(jiǎn)單的，但同時(shí)，它又是莊重的。

首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體教職員工向初一的新生表示熱烈的歡迎。歡迎你到大連市第三十五中學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)、生活，歡迎你到三十五中來(lái)施展你的才華。希望你的到來(lái)，能給這所學(xué)校增添更多的榮譽(yù)和驕傲。

三十五中學(xué)是一所有著45年歷史的初級(jí)中學(xué)。四十多年來(lái)，一代一代的教師在這里辛勤耕耘，用師愛(ài)的清泉，澆灌出參天的棟梁和姹紫嫣紅的滿(mǎn)圓春色；一代代的莘莘學(xué)子，在這里求知若渴、茁壯成長(zhǎng)。今年，是我校歷史上的特別時(shí)期，由于校舍重建，我們?cè)谶@里（原望海小學(xué)）借地辦學(xué)。我們面臨的困難是前所未有的，然而，勤奮者會(huì)在困難中看到希望，而希望在慵懶者面前也會(huì)顯得困難重重。暢想一下明天會(huì)讓我們無(wú)比激動(dòng)，一年以后，我們將重回故園，那里迎接我們的將是一所占地12000多平方米，內(nèi)部設(shè)施先進(jìn)的現(xiàn)代化初中。有挑高兩層的體育場(chǎng)館、帶看臺(tái)和鋪有塑膠跑道的操場(chǎng)、人造草坪的足球場(chǎng)、能容納六百人的禮堂、門(mén)類(lèi)齊全的專(zhuān)業(yè)教室、每個(gè)教室都配有電子白板、每位老師都配有筆記本電腦。屆時(shí)，我校將成為全大連市硬件設(shè)施最先進(jìn)的學(xué)校之一！憧憬著一年后的美好，更增強(qiáng)了我們今年克服困難的信心！

初一的新同學(xué)們：中學(xué)時(shí)代是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。馬上，你們就將開(kāi)始自己初中生活的第一課了，希望你們好好珍惜這個(gè)嶄新的開(kāi)始，因?yàn)槌踔猩畹牡谝惶?、第一?jié)課、第一次發(fā)言、第一次作業(yè)在你的生命中都是唯一的，將永不會(huì)再來(lái)。初一是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，能成為35中的學(xué)生是幸福的，因?yàn)檫@里擁有最人文的校風(fēng)、最敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。相信你們會(huì)通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，讓這所學(xué)校和這里的老師也為有你這樣的學(xué)生而感到幸福與驕傲！

初二的同學(xué)們，你們是這所學(xué)校最特別的一屆。你們經(jīng)歷了舊校舍和借地辦學(xué)的艱辛，又將感受到新校舍的美好。初二已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的時(shí)刻，是承上啟下的關(guān)鍵年級(jí)，作為未來(lái)新校舍的第一屆畢業(yè)生，你們能否承擔(dān)起為母校爭(zhēng)光的責(zé)任，今年打下的基礎(chǔ)將至關(guān)重要。我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。

初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著全校希望，開(kāi)始最后一學(xué)年的沖刺。人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績(jī)?cè)诹可嫌辛送黄?，在質(zhì)上有了提高，你們的學(xué)兄學(xué)姐很多都進(jìn)入了非常理想的學(xué)校，我校也在全區(qū)與我們同級(jí)別的普通中學(xué)中名列前茅。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的心理素質(zhì)，更離不開(kāi)辛勤培育他們的老師，離不開(kāi)為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的母校。我們?nèi)w教師承諾：將用最快的速度探索出在新形勢(shì)下最科學(xué)的課堂教學(xué)模式，克服一切困難，為同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高保駕護(hù)航。同學(xué)們，希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明天，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。

新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在了新的起跑線(xiàn)上，誰(shuí)能夠充滿(mǎn)自信，學(xué)會(huì)合作，將決定著誰(shuí)會(huì)在新一輪的比賽中成為贏家。

作為35中人，就要珍惜35中的榮譽(yù)、傳承35中的精神。這里是圓夢(mèng)的場(chǎng)所——去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想；這里是實(shí)現(xiàn)諾言的地方——去兌現(xiàn)你的初衷；這里是起飛的跑道——去伸展你的翅膀；這里是走向成功的階梯——去努力地攀登。回顧昨天的成功，我們不滿(mǎn)足；面對(duì)今天的艱難，我們不彷徨；展望明天的希望，我們充滿(mǎn)信心！

最后，我衷心祝愿在新的學(xué)年里老師們教有所獲！同學(xué)們學(xué)有所成！

謝謝大家！

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿篇十二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

度過(guò)平安、愉快的暑假，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！我今天講話(huà)的題目是與夢(mèng)想有關(guān)的---《讓我們?yōu)榱藟?mèng)想，竭盡全力》。

回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，全體師生同心齊努力，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章，在校園建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量以及特色辦學(xué)中，我們都均有較大的進(jìn)步，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。這些都是我們建設(shè)街小學(xué)全體師生的光榮和驕傲，在此，我向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！

新的一學(xué)期，孕育著新的希望。經(jīng)過(guò)暑期充分的休息和調(diào)整，相信同學(xué)們的體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。在這里我要與大家分享一個(gè)我暑假中讀到的一個(gè)小故事：

泰勒是美國(guó)一所著名教堂里德高望重的牧師。一天，他向教會(huì)學(xué)校的一個(gè)班宣布：誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)。馬太福音》中的第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，他就邀請(qǐng)他們?nèi)ノ餮艌D的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。那是許多孩子做夢(mèng)都想去的地方。但是，《圣經(jīng)?馬太福音》第五章到第七章有幾萬(wàn)字的篇幅，而且不押韻，要背誦全文有相當(dāng)大的難度。有一個(gè)11歲的學(xué)生，一天胸有成竹地坐在泰勒牧師面前，從頭到尾，一字不漏地把原文背誦下來(lái)，沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)，而且到了最后竟成了聲情并茂的朗誦。

泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴，要知道真正的圣經(jīng)信徒要背誦全文也是少有的，更何況是一個(gè)孩子。牧師在驚嘆他有驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問(wèn)：“你是如何背下這么長(zhǎng)的文字的呢？”這個(gè)孩子不假思索地回答道：“我竭盡全力?！?/p>

相信大家通過(guò)這個(gè)故事會(huì)得到一些啟發(fā)。新的學(xué)期里，有幾點(diǎn)希望愿你們能銘記：

第一，希望我們更加熱愛(ài)學(xué)校！經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，學(xué)校的環(huán)境發(fā)生了較大的變化，希望同學(xué)們像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，愛(ài)護(hù)每一面墻壁，愛(ài)護(hù)每一處景觀。還要注意還沒(méi)有修好，大家一定注意安全，不要去操場(chǎng)上玩耍。

第二，希望大家無(wú)論何時(shí)何地都要以“儒雅少年”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，用自己優(yōu)雅、自信、陽(yáng)光的言行舉止來(lái)塑造建設(shè)街小學(xué)“智雅教育”的品牌。比如，見(jiàn)到師長(zhǎng)、客人問(wèn)好、禮讓先行；見(jiàn)到字紙彎彎腰撿起來(lái)，在上學(xué)放學(xué)路上不闖紅燈，在校園里上下樓梯靠右行走等等。

第三，希望做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。每天堅(jiān)持讀書(shū)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，下課能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，每天有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。

希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地。讓每一天因勤奮學(xué)習(xí)而更加充實(shí)，因儒雅言行而更加快樂(lè)！

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、老師、同學(xué)們：

下午好！

秋高氣爽，丹桂飄香，xx市總工會(huì)“圓夢(mèng)計(jì)劃”xx級(jí)新同學(xué)終圓大學(xué)夢(mèng)，即將踏上你們?nèi)松粋€(gè)新的起點(diǎn)。在此，我代表xx大學(xué)向你們表示誠(chéng)摯的祝賀，向進(jìn)入xx大學(xué)學(xué)習(xí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，我還要特別感謝xx市總工會(huì)對(duì)xx大學(xué)的信任。今天是我第一次來(lái)參加“圓夢(mèng)計(jì)劃”的開(kāi)學(xué)典禮，我非常激動(dòng)，此時(shí)此刻，我把最美好的祝福和希望帶給大家，我想和大家分享兩句話(huà)：

xx“圓夢(mèng)計(jì)劃”已經(jīng)連續(xù)舉辦十屆，在xx市總工會(huì)、各大高校、許多企事業(yè)單位的積極籌劃下，這個(gè)項(xiàng)目引領(lǐng)了一批又一批青年實(shí)現(xiàn)“xx夢(mèng)”。立足加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，瞄準(zhǔn)新生代產(chǎn)業(yè)工人綜合素質(zhì)提升，資助新生代產(chǎn)業(yè)工人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育獲得高等教育學(xué)歷，為新生代產(chǎn)業(yè)工人成長(zhǎng)打開(kāi)向上的通道，是圓夢(mèng)計(jì)劃的核心宗旨。

多年來(lái)，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，有的青年成為技術(shù)翹楚，有的成為管理精英，有的成功自主創(chuàng)業(yè)，還有的成為了企業(yè)研發(fā)人員。在xx大學(xué)圓夢(mèng)計(jì)劃的畢業(yè)生里有太多成功的典范,有的從打字員成長(zhǎng)為人力資源主管、有的從倉(cāng)庫(kù)保管員成長(zhǎng)為外資銀行高管、有的從流水線(xiàn)工人成長(zhǎng)為技術(shù)主管……在圓夢(mèng)計(jì)劃的舞臺(tái)上，每名同學(xué)都有一個(gè)勵(lì)志成功的夢(mèng)想。

xx大學(xué)是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，在學(xué)校大成廣場(chǎng)的校規(guī)石上鐫刻著十二個(gè)大字：為天下儲(chǔ)人才、為國(guó)家圖富強(qiáng)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，有家?guó)情懷的國(guó)家棟梁是我們的山大夢(mèng)。

積極參與圓夢(mèng)計(jì)劃，xx大學(xué)提出了培養(yǎng)“具有終身學(xué)習(xí)精神與能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)與技能、豐富的文化內(nèi)涵與情懷”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。為xx的改革開(kāi)放事業(yè)、為轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略培養(yǎng)一大批具有主人翁精神、有理想、有知識(shí)、有文化、高素養(yǎng)、高素質(zhì)、高技能的新生代產(chǎn)業(yè)工人是我們的共同目標(biāo)。作為主辦高校我們將珍惜這來(lái)自不易的參與機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高資源建設(shè)水平、提升教學(xué)支持服務(wù)、確保人才培養(yǎng)質(zhì)量，我們還將面向圓夢(mèng)計(jì)劃學(xué)生建立終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)。

網(wǎng)絡(luò)教育是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的突破與全新超越，網(wǎng)絡(luò)正在改變我們的生活、學(xué)習(xí)、工作方式。網(wǎng)絡(luò)教育不僅讓來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有機(jī)會(huì)享受山大豐富的教學(xué)資源，更重要的是，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這更是一次學(xué)習(xí)方式的革命，你們通過(guò)“山大網(wǎng)絡(luò)”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅獲取了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且熟悉了網(wǎng)上學(xué)習(xí)方式，這對(duì)于你們今后繼續(xù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作奠定了非常好的基礎(chǔ)，大家只要能持之以恒，那么你們的學(xué)習(xí)、生活、你們的事業(yè)將會(huì)不斷地走向成功。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以其“師生分離、基于資源、自主學(xué)習(xí)、多元交互”的特點(diǎn)，以及便捷、靈活的方式實(shí)現(xiàn)著教育者與學(xué)習(xí)者的知識(shí)對(duì)接，被公認(rèn)為現(xiàn)代教育的潮流和趨勢(shì)。從某種意義上講，選擇了遠(yuǎn)程教育，就等于選擇了學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化。但是，在獲取真知的道路上，再現(xiàn)代化的途徑也代替不了學(xué)員自身的努力，因此，我想給大家提幾點(diǎn)建議：

第一，希望新同學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方法，在網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)環(huán)境中，掌握分析、評(píng)判和使用學(xué)習(xí)資源的能力，提高自主學(xué)習(xí)能力和協(xié)作學(xué)習(xí)能力。第二，希望大家珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力克服家庭、工作與學(xué)習(xí)的矛盾，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。第三，合理控制學(xué)習(xí)進(jìn)度：網(wǎng)絡(luò)教育雖然在時(shí)間和空間上給同學(xué)們提供了較大的自主性，但同學(xué)們也一定要按照正常的教學(xué)計(jì)劃和自己制定的合理學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

知識(shí)可以改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想。衷心希望同學(xué)們?cè)趫A夢(mèng)計(jì)劃里學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能、學(xué)到方法，感悟大學(xué)精神、感受大學(xué)文化、培育文化情懷，成就美好人生！

謝謝大家！

大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)稿篇十四

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

新的學(xué)期來(lái)了，大家都面向了一個(gè)新的生活，我代表學(xué)校向大家問(wèn)候一聲，也感謝你們?yōu)閷W(xué)校做出的奉獻(xiàn)。所有的老師都努力的盡職盡責(zé)，同學(xué)們也都在上一個(gè)學(xué)期里為為學(xué)校爭(zhēng)取得很好的成績(jī)，那么新的一個(gè)學(xué)期，我希望我們大家能夠共同努力再為學(xué)校做出更多努力，一起前進(jìn)。

今天是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，感謝大家都能到齊聽(tīng)我在這講話(huà)，學(xué)校的未來(lái)還是要靠大家一起去建設(shè)，所以作為校長(zhǎng)的我，特別的希望老師能夠去努力教學(xué)，同學(xué)們能去努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高上來(lái)。在此當(dāng)然要感謝在場(chǎng)的老師們，感謝你們一直都有為學(xué)校的教育事業(yè)努力，上個(gè)學(xué)期能夠取得那樣好的成績(jī)，你們的功勞很大。本學(xué)期也希望各位老師依舊在自己的崗位上努力工作，把屬于自己的工作做好。學(xué)生是學(xué)校的教育的核心，老師們身負(fù)教育和培養(yǎng)他們成才的責(zé)任，因此你們身上壓了很重的擔(dān)子，我知道這其實(shí)是特別的辛苦，但是當(dāng)看到自己教的學(xué)生取得好的成績(jī)，一步步的進(jìn)步，我想你們應(yīng)該是驕傲和欣慰的。

當(dāng)然在場(chǎng)的同學(xué)們你們也一樣，你們一直受著老師的教育，我希望你們常懷感恩之心，感恩你們的老師，你們作為他們的學(xué)生，接收著你們老師傳授的知識(shí)，學(xué)會(huì)了為人處世的規(guī)則，得到良好的教育，這些都是你們的老師日以夜繼的備課，努力的研究學(xué)科，幫助你們分析知識(shí)點(diǎn)。所以希望你們體諒老師，也希望大家都能夠去對(duì)老師抱有感激之情。同時(shí)，學(xué)習(xí)不是一兩天的事情，是靠每天的積累獲得，因此同學(xué)們，平日里的學(xué)習(xí)也希望你們能夠積極一點(diǎn)，現(xiàn)在你們才小學(xué)，正式補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，就更要去把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)了，這樣你們未來(lái)踏入初中、高中甚至大學(xué)，都不會(huì)有過(guò)重的壓力，學(xué)習(xí)起來(lái)也是是事半功倍的。

本學(xué)期學(xué)校迎來(lái)了新的一年級(jí)學(xué)生，而之前的年級(jí)又一步步的在升，大家都在成長(zhǎng)，所以在此恭賀一年級(jí)新生到來(lái)，也祝愿老生能抓住機(jī)會(huì)前進(jìn)，讓自己變得更加的優(yōu)秀。那么本學(xué)期，我和大家將會(huì)一起努力，迎接我們學(xué)校美好的明天，為學(xué)校的發(fā)展去做出更大的貢獻(xiàn)，一起迎著美好前進(jìn)。在這也祝大家新學(xué)期生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)快樂(lè)，工作順利！

謝謝大家！

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