小學(xué)生讀艾青詩(shī)選心得體會(huì)(模板13篇)

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小學(xué)生讀艾青詩(shī)選心得體會(huì)(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-24 13:00:18     小編:翰墨

心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)某種經(jīng)驗(yàn)或事件的理解和領(lǐng)悟。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。推薦大家閱讀一些精彩的心得體會(huì)范文,可以拓寬思路和提升寫(xiě)作水平。

小學(xué)生讀艾青詩(shī)選心得體會(huì)篇一

《艾青詩(shī)選》共集結(jié)了四輯,53篇,是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩(shī)集,其中《大堰河——我的保姆》是詩(shī)人第一次使用這個(gè)筆名,同時(shí)還引起了詩(shī)壇的注目。每一篇都讓人有不一樣的感受,極為真實(shí)的反映歷史,蘊(yùn)含著詩(shī)人最深沉的情感。

打開(kāi)窗,用囚犯第一次看見(jiàn)光明的眼看這黎明,是多么真實(shí)呀;在街邊,各色各樣的人在陽(yáng)光照耀的大路上不停地忙碌著;憶昨天,曾狂奔在陰暗的天幕下,流著溫?zé)岬难蹨I,哭泣我們的世紀(jì);看日出,溫暖的陽(yáng)光照出了海平面最美麗的日出。追著太陽(yáng)奔跑,把昨日的傷痛和迎接今日黎明的歡喜交織在一起,雖然昨夜的創(chuàng)傷在身上仍然隱隱作痛,但心中的那股熱流,在黎明時(shí)分頓時(shí)變得豁然開(kāi)朗,使心靈得到了一次解放。這次最美的日出是最愛(ài)的祖國(guó)的日出,就仿佛他第一次看到黎明時(shí)的光輝似的。那袒露著心胸迎向日出,追逐著太陽(yáng)的腳步。

暖春,你是第一個(gè)給人們送來(lái)溫暖和笑容,呼喚著人們趕忙春播的;初夏,你率領(lǐng)著雷雨來(lái)到了農(nóng)田,鍛煉著在八月即將成熟的水稻;金秋,你幫助人們整理麥場(chǎng),催促人們更換屋脊上的茅草,因?yàn)槟阒溃瑢?duì)于他們來(lái)說(shuō)更壞的日子還在后頭;寒冬,你穿過(guò)曠野,越過(guò)山嶺,不禁在山巖上啜泣。詩(shī)人就猶如四季的風(fēng),在不同的季節(jié)里有著不一樣的表現(xiàn),把現(xiàn)實(shí)與想象完美的結(jié)合起來(lái),贊美風(fēng)的精神和灑脫,愿像這風(fēng)一樣能夠到達(dá)每一個(gè)角落去安撫每一個(gè)受傷的心靈。

每一輯,都有著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài),哪怕渺小成一片雪花,一縷陽(yáng)光,一陣清風(fēng),也想為國(guó)家做出些貢獻(xiàn),表達(dá)自己最美好的感受。

小學(xué)生讀艾青詩(shī)選心得體會(huì)篇二

翻開(kāi)書(shū)籍的扉頁(yè),頓時(shí),書(shū)卷香迎面而來(lái),沐浴著陽(yáng)光,品著香茗,翻著舊書(shū),正像魯迅先生說(shuō)的那樣:“讀書(shū)如打麻將,不在乎輸錢贏錢,而是摸著麻將的感覺(jué)?!?/p>

讀艾青先生的詩(shī)選,讓人感覺(jué)自己在黑暗中苦苦尋覓光明時(shí),霎時(shí)降臨了一縷尋覓已久的陽(yáng)光,內(nèi)心不免產(chǎn)生觸動(dòng),似乎有了希冀。

從感人的《大堰河,我的保姆》,到令人激昂的《給太陽(yáng)》,再到作者希望隨時(shí)隨地的為國(guó)家效勞的《煤的對(duì)話》,每一處都是作者希望人民團(tuán)結(jié)起來(lái),為自己的祖國(guó)再奮斗的希望,而這份希望就應(yīng)該是對(duì)那時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)最美的詮釋吧!

讀著艾青先生的詩(shī)歌,總讓我心潮澎湃,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)隨處可見(jiàn):“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。”還有那對(duì)生活的樂(lè)觀:“人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天?!辈⑶夷菢?lè)觀而豁達(dá)的精神也感染著我“時(shí)間順流而下,生活逆流而上。仰在窗臺(tái)上,夢(mèng)想著海洋?!边€有他那“即使我們死后尸骨腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒般的奉獻(xiàn)精神讓我敬仰不已。

他的詩(shī)歌語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,卻又魅力不凡??偸窃诟叱睍r(shí)戛然而止,使人感覺(jué)意猶未盡,浮想聯(lián)翩,余音繞梁。他的每一首詩(shī)都在表達(dá)自己最深的愿望,都代他的每一首詩(shī)都在表達(dá)自己最深的愿望,都代表著在那個(gè)黑暗年代自己對(duì)于國(guó)家的思考。

透過(guò)歷史反觀現(xiàn)實(shí),雖然我們現(xiàn)在生活在和平的盛世,但是有一個(gè)東西一定不能少,那便是——夢(mèng)想。艾青先生的夢(mèng)想是用筆墨來(lái)鼓舞群眾,挽救中國(guó),那是那個(gè)時(shí)代的夢(mèng)想。到了新中國(guó)成立,作者又將事業(yè)轉(zhuǎn)到現(xiàn)代化建設(shè)中去:“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富”。那么少年有夢(mèng)想則國(guó)家有未來(lái)!我想這應(yīng)該是讀完《艾青詩(shī)選》自己的一個(gè)收獲吧!讀完艾青詩(shī)選,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)以畢生心血獻(xiàn)祖國(guó)的艾青,即使受傷也要用“嘶啞的喉嚨歌唱”的艾青,得到了艾青想讓我們做的事情。為自己的夢(mèng)想而奮斗,為自己的祖國(guó)而努力!

小學(xué)生讀艾青詩(shī)選心得體會(huì)篇三

第一段:引言(2020字)。

《艾青詩(shī)選》是一本由20世紀(jì)著名詩(shī)人艾青所撰寫(xiě)的詩(shī)集。艾青的詩(shī)集以其獨(dú)特的表達(dá)方式,深深地打動(dòng)了讀者的心靈。本文將從艾青詩(shī)集的選題、表達(dá)方式、情感體驗(yàn)等方面談?wù)勎覍?duì)《艾青詩(shī)選》的一些心得體會(huì)。

第二段:選題(240字)。

《艾青詩(shī)選》的選題廣泛,包括了大自然、人生哲理、社會(huì)現(xiàn)實(shí)等諸多方面。艾青在詩(shī)中描繪了大自然的壯麗景色,以及對(duì)人類生存狀態(tài)的反思。他的詩(shī)中透露出對(duì)世界的關(guān)懷和渴望。同時(shí),他也關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),關(guān)注人們的苦痛和困境。這種廣泛的選題使他的詩(shī)集充滿了多樣性和深度。

第三段:表達(dá)方式(240字)。

艾青以其獨(dú)特的表達(dá)方式成為了詩(shī)壇的瑰寶。他的詩(shī)行簡(jiǎn)潔而有力,意境深遠(yuǎn),給人以深思。他運(yùn)用富有韻律的詩(shī)句,營(yíng)造出一種飽含情感的詩(shī)意氛圍。同時(shí),他也善于使用比喻和象征,將抽象的思想和具體的形象巧妙地結(jié)合在一起。他的詩(shī)中有時(shí)充滿力量,有時(shí)又流露出一種溫柔和慈愛(ài)。他的表達(dá)方式讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)富有想象力的世界。

第四段:情感體驗(yàn)(240字)。

讀《艾青詩(shī)選》,我深深感受到了艾青的情感體驗(yàn)。他的詩(shī)歌流露出對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好的向往,同時(shí)也反映了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)人性的深思。他的詩(shī)中有時(shí)充滿了對(duì)悲劇命運(yùn)的哀咽,有時(shí)充滿了對(duì)人類命運(yùn)的激憤。讀者通過(guò)艾青的詩(shī),也能夠感受到一種直面人生的勇氣和對(duì)未來(lái)的希望。

第五段:總結(jié)(80字)。

《艾青詩(shī)選》充滿了艾青詩(shī)人才情感和哲思的魅力。他的獨(dú)特表達(dá)方式給讀者帶來(lái)了觸動(dòng)和啟發(fā)。通過(guò)《艾青詩(shī)選》的閱讀,我們能夠更深入地了解艾青這位偉大的詩(shī)人以及他的詩(shī)歌世界。讀完這本詩(shī)集,讓我更加熱愛(ài)詩(shī)歌,也更加渴望掌握這一藝術(shù)表達(dá)的方式。

小學(xué)生讀艾青詩(shī)選心得體會(huì)篇四

艾青是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人,艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一起,化成一種藍(lán)色的憂郁,雖說(shuō)我可能喜歡樂(lè)觀話得豁達(dá)的詩(shī),可艾青的一生經(jīng)過(guò)很多波折,可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來(lái)熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉,這句是在記憶里永存。

讀完《艾青詩(shī)選》這一本書(shū)讓我記憶最深的就是《我愛(ài)這土地》。艾青寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭,這首詩(shī)寫(xiě)出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,這里有濃烈的愛(ài)國(guó)之情。

作者用一只鳥(niǎo)的形象開(kāi)頭,在個(gè)體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛(ài)。把自己想象成是一只鳥(niǎo),永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。

天降大任于斯人也,作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像艾青那樣愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立民族自尊心與自信心,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí),樹(shù)立信心,堅(jiān)信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的艾青是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,會(huì)深思,就算少了盼望,我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)生讀艾青詩(shī)選心得體會(huì)篇五

艾青,一個(gè)在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)樹(shù)一幟的詩(shī)人,他的作品以其雄渾激越的情感和對(duì)人生的深刻思考而聞名于世。近日,我閱讀了一本關(guān)于艾青的詩(shī)選,深受其詩(shī)歌所觸動(dòng)。通過(guò)閱讀和思考,使我對(duì)于艾青的作品更加深入地了解,同時(shí)也對(duì)于人生和社會(huì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。以下我將從詩(shī)人的情感表達(dá)、對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)切和對(duì)于人生的思考三個(gè)方面,探討《艾青詩(shī)選》所給予我的啟示和心得體會(huì)。

首先,艾青的詩(shī)歌以其深沉的情感表達(dá)而聞名。他的詩(shī)作蘊(yùn)含著濃厚的感情,飽含著對(duì)人世滄桑、對(duì)生死輪回的思考。艾青的詩(shī)歌往往充滿痛苦、孤獨(dú)和無(wú)助的情緒,使人在閱讀的過(guò)程中不禁為之動(dòng)容。他敏銳地捕捉到了人性中的脆弱和苦痛,并用自己獨(dú)特的筆法將其表達(dá)出來(lái)。例如《愛(ài)之痛》一詩(shī)中寫(xiě)道:“我悅以全身,作一樣死木,已不能愛(ài).”這一段表達(dá)了艾青深沉的痛苦,以及由于失去愛(ài)而導(dǎo)致的空虛與絕望。通過(guò)艾青的詩(shī)作,我明白了詩(shī)歌真正的力量所在,即能夠通過(guò)情感的表達(dá)給予讀者共鳴,并喚起他們內(nèi)心深處的共鳴。

其次,艾青的詩(shī)歌表達(dá)了對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)切和不滿。他對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注貫穿于他的全部創(chuàng)作之中。艾青所寫(xiě)的一首首詩(shī)歌,無(wú)不透露出作者對(duì)于社會(huì)的不滿以及對(duì)于社會(huì)正義的呼喚。他對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)、剝削、污染等社會(huì)問(wèn)題的揭示和批判使他的詩(shī)歌具有了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和進(jìn)步的思想傾向。例如《人間大炮聲》一詩(shī)中寫(xiě)道:“人間有孩子哭泣聲,聽(tīng)到了嗎?人間有牛在叫,你能否聽(tīng)見(jiàn)?卑鄙,暴力,在清新的陽(yáng)光下流淌.”這一段表達(dá)了艾青對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力的不滿,以及對(duì)于人性的質(zhì)疑和思考,呼喚人們愛(ài)與和平。通過(guò)艾青的詩(shī)作,我明白了詩(shī)歌的力量不僅僅在于抒發(fā)情感,更重要的是能夠指向社會(huì)問(wèn)題,喚起人們對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考和關(guān)注。

最后,艾青的詩(shī)歌帶給了我對(duì)于人生的深刻思考。他不斷思考著人生的意義,探求著生命的真諦。艾青的詩(shī)作中充滿了對(duì)于生命的熱愛(ài)和對(duì)于死亡的思索。他的詩(shī)歌像一面鏡子,映照出了生活的本質(zhì)和人生的意義。例如《我和春天有個(gè)約會(huì)》一詩(shī)中寫(xiě)道:“你焉能見(jiàn)到我啊,在這多年的追尋中?”這一段表達(dá)了艾青對(duì)于生命的追問(wèn),以及對(duì)于生命短暫性的思考,使人不禁思考人生的意義和價(jià)值。通過(guò)艾青的詩(shī)作,我明白了人生的意義并不在于世俗的名利,而在于對(duì)于生命的珍視和珍貴。

總的來(lái)說(shuō),艾青的詩(shī)歌是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一座豐碑,他的作品以其深沉的情感表達(dá)、對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)切和對(duì)于人生的思考而舉世聞名。通過(guò)閱讀《艾青詩(shī)選》,我深深感受到了艾青的獨(dú)特魅力和與眾不同之處。他的詩(shī)歌使我對(duì)于情感的表達(dá)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)于社會(huì)的問(wèn)題有了更為深刻的關(guān)注,對(duì)于人生的意義有了更為清晰的思考。通過(guò)艾青的詩(shī)歌,我也更加深刻地感受到了詩(shī)歌的力量和價(jià)值。詩(shī)歌不僅僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作形式,更是一種思想的表達(dá)和思維方式。通過(guò)閱讀并思考詩(shī)歌,我們能夠更好地理解和認(rèn)識(shí)世界,進(jìn)而更好地認(rèn)識(shí)自己。

小學(xué)生讀艾青詩(shī)選心得體會(huì)篇六

“就在此刻,你––悲哀的詩(shī)人呀,也應(yīng)該拂去往日的憂郁,讓希望蘇醒在你自己的久久負(fù)傷者的心里?!?/p>

——《艾青詩(shī)選》《復(fù)活的土地》。

《復(fù)活的土地》雖然篇幅短小,卻是一首真正的大詩(shī)。這首詩(shī),作者以渾樸莊重的語(yǔ)言將中華民族覺(jué)醒的樣貌迎接新中國(guó)到來(lái)的喜悅之感充分的體現(xiàn)出來(lái)。

在這首詩(shī)寫(xiě)下的第二天就爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),這是詩(shī)人多么真切的預(yù)感。

艾青由一個(gè)貧苦婦女的乳汁養(yǎng)育長(zhǎng)大,自小就濡染了農(nóng)民的憂郁,在抗戰(zhàn)爆發(fā)之后艾青立刻投身解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,用詩(shī)歌訴說(shuō)著中華民族的苦難。他也十分關(guān)注民族的命運(yùn),所以才能夠預(yù)兆中華民族命運(yùn)。

《復(fù)活的土地》的前三節(jié)看似是作者在描繪春天萬(wàn)物復(fù)蘇,辛勤勞作,百鳥(niǎo)之鳴的景象。實(shí)則是在以春天的到來(lái)隱喻著中華民族即將覺(jué)醒的事實(shí)。前三節(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格十分的寧?kù)o愜意,但是在后兩節(jié)中作者充分的展現(xiàn)出人民對(duì)中華民族覺(jué)醒的渴望。

《艾青詩(shī)選》的語(yǔ)言在解放前是詛咒黑暗,向往光明。訴說(shuō)著中華民族的苦難與人民的苦難。解放后,依舊歌頌光明,同時(shí)思考人生。而且內(nèi)容更廣泛,思想更渾厚,情感更深沉,手法更多樣,藝術(shù)更圓熟。

艾青的詩(shī),不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的形式化和概念化,而是通過(guò)一些具體描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)出自己內(nèi)心真真切切的愛(ài)國(guó)情懷。

我愛(ài)艾青的詩(shī),愛(ài)那樸實(shí)莊重的語(yǔ)音;我愛(ài)艾青的詩(shī),愛(ài)那渴望光明的情感;我愛(ài)艾青的詩(shī),愛(ài)那心系民族的博大胸懷。

艾青不是一位清高的詩(shī)人,他也從不標(biāo)榜自己。他是追求自由,保持個(gè)體特性的,他是一位擁有自由感的詩(shī)人。

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小學(xué)生讀艾青詩(shī)選心得體會(huì)篇七

艾青是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的重要詩(shī)人之一,他的詩(shī)歌充滿了探索和反思,深深地觸動(dòng)了人們的內(nèi)心。閱讀他的詩(shī)選,讓人們更加深入了解艾青的人生和詩(shī)歌創(chuàng)作,并從中感悟到生命的真諦和意義。

第二段:感受。

艾青的詩(shī)歌往往描寫(xiě)人生中的苦難和坎坷,例如《靜夜思》中的“一夜夢(mèng)歸人,深深院落靜”,以及《逆流》中的“歲月是一條河,向它前行,向它奔騰。”這些詩(shī)歌反映了人生道路上的曲折和坎坷,讓人們深入思考生命的意義和價(jià)值。在閱讀中,我深深感受到艾青的獨(dú)特才華和深刻思考,讓人感嘆不已。

第三段:?jiǎn)⑹尽?/p>

閱讀艾青的詩(shī)選,不僅僅是了解他的人生經(jīng)歷和文學(xué)成就,更重要的是從中汲取啟示和智慧。例如《走著走著就老了》中的“歲月漫長(zhǎng),時(shí)光荏苒,人生一場(chǎng)幸福夢(mèng)”,讓人們更加珍惜生命中的每一個(gè)瞬間,積極面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和坎坷。艾青的詩(shī)歌不僅是一種文學(xué)形式,更是一種生命的啟示和精神的支撐。

第四段:思考。

閱讀艾青的詩(shī)選,讓我更加深刻地思考了文學(xué)創(chuàng)作的意義和價(jià)值。艾青的詩(shī)歌深刻地反映了人生道路上的困境和挑戰(zhàn),他的思想和精神在詩(shī)歌中得到了最好的表達(dá)。通過(guò)閱讀他的詩(shī)選,我不僅僅是欣賞了他的詩(shī)歌才華,更是從中汲取了文學(xué)創(chuàng)作的精華和內(nèi)涵。

第五段:總結(jié)。

艾青的詩(shī)歌是人類文學(xué)史上的瑰寶,他的詩(shī)歌風(fēng)格獨(dú)特,思想深邃,對(duì)人類文化和藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。閱讀他的詩(shī)選,讓人們更加深入了解艾青的詩(shī)歌思想和文化精華,從中汲取了生命的智慧和靈感。越來(lái)越多的人開(kāi)始向往文學(xué)藝術(shù)的世界,迫切需要一個(gè)良好的文化環(huán)境來(lái)支持和推動(dòng)文化創(chuàng)新和發(fā)展。讓我們一起共同呼吁,營(yíng)造良好的文化氛圍,讓文學(xué)藝術(shù)走進(jìn)人們的生活,讓我們的生命更加充實(shí)和美好。

小學(xué)生讀艾青詩(shī)選心得體會(huì)篇八

《吹號(hào)者》,是我在這本書(shū)中看到最有感觸的一篇文章。

吹號(hào)者,比起那些打仗的士兵更辛苦。從艾青的詩(shī)中:

“吹號(hào)者從鋪散著稻草的地面上起來(lái)了,他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上。他輕捷地綁好了裹腿,他用冰冷的水洗過(guò)了臉,他看著那些發(fā)出困乏的鼾聲的同伴,于是他伸手?jǐn)y去了他的號(hào)角;門外依然是一片黝黑,黎明沒(méi)有到來(lái)?!?/p>

看出他們是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中,他們就用浸濡著血跡的銅號(hào)吹響帶著新希望的黎明。

他沒(méi)有任何怨言,他甚至認(rèn)為這是一個(gè)神圣的事。他看著山,呼吸新鮮空氣,便吹響了銅號(hào),可是誰(shuí)又能知道在這響亮的號(hào)聲背后卻是吹號(hào)者的痛苦。

“當(dāng)他用自己的呼吸摩擦了號(hào)角的銅皮使號(hào)角發(fā)出聲響的時(shí)候,常常有細(xì)到看不見(jiàn)的血絲,隨著號(hào)聲飛出來(lái)……”

艾青也是一位不惜生命的吹號(hào)者,他不懼痛苦和勞累,為當(dāng)時(shí)社會(huì)的新希望奮斗著,吹號(hào)者的臉常常是蒼黃的,剛開(kāi)始我覺(jué)得有些夸張,可在后面的閱讀中慢慢認(rèn)為這是對(duì)于他們而言在正常不過(guò)了。他們?cè)谀切榕P在鋪散著稻草的地面上的困倦的人群里,在那些穿著灰布衣服的污穢的人群里,最先驚醒。

在決不回頭的一致的步伐里,在狂流般奔涌著的人群里,在緊密的連續(xù)的聲里,他吹著最熱烈的號(hào)聲,激勵(lì)著熱血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士。在最后的一顆子彈穿過(guò)他的胸膛時(shí),他緩緩的躺下了,卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。

在這首詩(shī)里,他為我們?cè)谥袊?guó)歷史的廣場(chǎng)上塑立了一個(gè)吹號(hào)者和浸濡著血跡的銅號(hào)的形象,讓我們?cè)诮裉烊匀荒芮逦芈?tīng)到那曾經(jīng)喚醒了一個(gè)民族并激勵(lì)這個(gè)民族奮勇前進(jìn)的號(hào)聲,也展現(xiàn)了艾青的愛(ài)國(guó)情懷。

艾青的詩(shī)歌讓人蕩氣回腸。

將《艾青詩(shī)選》捧在手中,感受近代歷史的痕跡。

一本橘色的書(shū)皮的背后,滿載著中國(guó)男兒的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國(guó)列強(qiáng)對(duì)我們國(guó)家所犯下的一切罪惡,將無(wú)法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩(shī)句述說(shuō)著歷史的悲涼。

艾青的《春》:春天了,龍華的桃花開(kāi)了,在那些夜間開(kāi)了,在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間,那些夜是沒(méi)有星光的,那些夜是刮著風(fēng)的,那些夜聽(tīng)著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時(shí)都像一只饑渴的野獸,甜吮著年輕人的血液,頑強(qiáng)之子的血液,于是經(jīng)過(guò)了悠長(zhǎng)的冬日,經(jīng)過(guò)了冰雪的季節(jié),經(jīng)過(guò)了無(wú)限困乏的期待,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開(kāi)了無(wú)數(shù)的蓓蕾,點(diǎn)綴得江南處處是春了。

人問(wèn):春從何處來(lái)?我說(shuō):來(lái)自郊外的墓窟。作者將戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利比作春天,用了多個(gè)那些以及將將土地比作野獸,吸著血,可以從側(cè)面寫(xiě)出敵人的殘忍,激烈,死傷慘重,表現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的來(lái)之不易,是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的血液換來(lái)的,表達(dá)了艾青對(duì)勇敢無(wú)畏,堅(jiān)持不懈,愛(ài)國(guó)的戰(zhàn)士的贊美和敬佩。

艾青筆下的每一段詩(shī)歌都訴說(shuō)了一段故事,表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士品質(zhì)的贊美,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。最后呼吁人們和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。讀著艾青的詩(shī),朗誦著艾青的句子,有種濃濃的愛(ài)國(guó)情誼涌上心頭,眼前拂過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的一幕幕,不禁握起拳頭。

艾青是善良的,他筆下的每一個(gè)人的初心都是善良的,是戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情,冷漠的改變了他們。人們長(zhǎng)時(shí)間生活在利益的爭(zhēng)斗中,死傷不計(jì)其數(shù),戰(zhàn)爭(zhēng),也是另一種形式的利益爭(zhēng)斗。我們應(yīng)該保持初心,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),人之初,性本善。

我和艾青一樣,讓勇敢無(wú)畏的人成為我們的榜樣,讓我們站起來(lái),反正戰(zhàn)爭(zhēng),不要在利益的世界里被污穢沾染,我們要保持一顆單純善良的心。

小學(xué)生讀艾青詩(shī)選心得體會(huì)篇九

艾青是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人,他是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)代表詩(shī)人之一,他的筆觸雄渾,感情強(qiáng)烈,傾訴了對(duì)祖國(guó)和人民的情感,以深沉、奔放的筆觸詛咒黑暗、謳歌光明?!栋嘣?shī)選》是一部集歷史性、思想性、藝術(shù)性于一體的詩(shī)集,真實(shí)的反映了歷史,高度濃縮作者思想,蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感。

在《當(dāng)黎明穿上了白衣》這首詩(shī)中,“紫蘭人林子與林子之間,由清灰的山坡、綠的草原”作者運(yùn)用了三個(gè)色彩鮮明的形容詞,在我心中構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà),詩(shī)人還特別注意動(dòng)與靜的結(jié)合,一下子就讓整首詩(shī)活了起來(lái),仿佛整個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)在了我的眼前,我好像進(jìn)入了詩(shī)人意境中。在《我愛(ài)這片土地》中,艾青以鳥(niǎo)的形象自我比喻,用飽含激情的詩(shī)句傳達(dá)出鳥(niǎo)兒對(duì)自己土地的癡情,說(shuō)明艾青有一顆愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的赤子之心。

他的'每一首詩(shī)歌,都浸潤(rùn)著作者的心血和最深刻的希望,代表著他在那個(gè)黑暗的年代中進(jìn)行的對(duì)世界和國(guó)家的思考,從感人至深的《大堰河我的保姆》到感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》,再到飽含深情的《煤的對(duì)話》都果在字里行間體現(xiàn)出作者希望自己能為祖國(guó)盡一份力,反映出詩(shī)人希望警醒世人,希望讓周圍所有人團(tuán)結(jié)起來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)力的愿望。

艾青的詩(shī)歌在形式上不拘泥于外形的束縛,在感情風(fēng)格上深沉而憂郁,具有緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的、富有戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn),描寫(xiě)了許多有象征性的事物,表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的痛恨,和對(duì)光明的向往和追求。

雖然當(dāng)今的我們身處和平年代,但依然要居安思危,永遠(yuǎn)像艾青一樣保持一顆為祖國(guó)奉獻(xiàn)的心。

小學(xué)生讀艾青詩(shī)選心得體會(huì)篇十

作為一位中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)壇的先驅(qū)和開(kāi)創(chuàng)者,艾青詩(shī)歌承載了他對(duì)自然、人民、愛(ài)情、社會(huì)等方面的濃厚情感和深刻思考。閱讀《艾青詩(shī)選》,我深深被他直抒胸臆、深刻揭示社會(huì)矛盾的詩(shī)歌所感染,也感受到了詩(shī)歌對(duì)人們情感的療愈、對(duì)精神凈化的力量。以下是本人閱讀《艾青詩(shī)選》的心得體會(huì):

一、艾青詩(shī)歌的情感表達(dá)具有直抒胸臆的真誠(chéng)性和深刻感受的純真性。在他的詩(shī)歌中,我們看到了他深沉的思考和對(duì)人類文明、人民命運(yùn)的關(guān)切。比如《母河》中,他描繪了黃河壯闊的景象,借此抒發(fā)了對(duì)母親般的黃河的崇敬和依賴;在《為什么活著》中,他通過(guò)自己的一次心理層面上的脆弱和混亂來(lái)揭示人們?yōu)槭裁幢仨毣钪约吧囊饬x所在。

二、艾青詩(shī)歌的語(yǔ)言質(zhì)樸自然,生動(dòng)形象,使人身臨其境。他的語(yǔ)言既樸素又富有生命力,以簡(jiǎn)單、生動(dòng)的形象語(yǔ)言概括出了極富藝術(shù)感染力的情感和思想。比如在《七月》中,他寫(xiě)道“蟬聲一張薄紙,夾在風(fēng)里扇動(dòng)”,給人聽(tīng)覺(jué)上的體驗(yàn)和視覺(jué)上的形象感受,使人仿佛置身于蟬鳴之中,增強(qiáng)了詩(shī)歌的感染力和傳達(dá)力。

三、艾青詩(shī)歌強(qiáng)調(diào)了對(duì)人民生活的描寫(xiě),具有強(qiáng)烈的人文關(guān)懷。在他的詩(shī)歌中,我們看到全景式的人民生活,愛(ài)情、親情、人性等等通過(guò)詩(shī)意的解讀和呈現(xiàn),波瀾起伏,交織復(fù)雜。比如在《八月十五日賞中秋》中,他寫(xiě)到“萬(wàn)山當(dāng)中黃葉飛”,抒發(fā)了在如此美好的景色下,人們心中的不舍與留戀。艾青深刻地反映了人性的善惡、小人物的生存狀態(tài),以及人性的復(fù)雜和社會(huì)的矛盾現(xiàn)實(shí)等等。

四、艾青詩(shī)歌中的理性分析和對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判,使詩(shī)歌具有強(qiáng)烈的思想性。艾青對(duì)于現(xiàn)實(shí)的批判總是高度清晰而縝密細(xì)致。在他的詩(shī)中表現(xiàn)出來(lái)的,是對(duì)于社會(huì)的清醒和警示,也是對(duì)于文化精神的反思和追問(wèn)。比如在《非洲來(lái)信》中,他通過(guò)對(duì)于象牙貿(mào)易的批判呼吁大家保護(hù)野生動(dòng)物,同時(shí)也具有民族文化自覺(jué)的醒覺(jué)和反思意義。

五、艾青詩(shī)歌的創(chuàng)作追求和人性渴求,也被賦予了不可替代的精神靈動(dòng)性。他的詩(shī)歌通過(guò)對(duì)于追求自由、平等、民主的預(yù)言和呼吁,表現(xiàn)了靈魂的自由,具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義和深沉的時(shí)代氣息。正所謂“詩(shī)歌不應(yīng)該僅僅被視為藝術(shù)的一部分,而更要被視為人類精神表達(dá)的一部分”。

在閱讀艾青的詩(shī)歌時(shí),我不僅僅得到了情感上的撫慰,也從中獲得了思想上、文化上的愉悅。這些感受,使我對(duì)于艾青的詩(shī)歌有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí),也更加強(qiáng)烈地感受到詩(shī)歌對(duì)人生的意義和價(jià)值。這份對(duì)于人性和生命的關(guān)懷,也正是艾青詩(shī)歌的真諦所在。

小學(xué)生讀艾青詩(shī)選心得體會(huì)篇十一

有些事情是不可以動(dòng)搖和改變的,比如對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng),比如在心中始終保留著某些敬仰的人或者身邊親友的位置。無(wú)論歷經(jīng)世事滄桑,無(wú)論是歲月無(wú)情飄起,堅(jiān)如磐石,這是我讀《艾青詩(shī)選》的最大感觸。

《艾青詩(shī)選》這是一本令人難忘的詩(shī)集,就像一部電影似的傳出了愛(ài)情的一生,一首首詩(shī)包含了一段段情,譜寫(xiě)著他對(duì)祖國(guó)對(duì)大陸最深沉的愛(ài),鐫刻著他對(duì)光明隊(duì)希望最真切的渴望。這本書(shū)仿佛將我?guī)У搅怂氖澜?,那些看似樸?shí)的話語(yǔ),卻一次次的震撼我的內(nèi)心。

艾青的詩(shī)似乎就是那么的富有魔力,在讀《鐵窗里》的時(shí)候,仿佛是自己被囚禁透過(guò)了唯一的窗,眺望了昔日的陽(yáng)光,哀嘆封建的時(shí)代,懷念著過(guò)去故鄉(xiāng)以及遠(yuǎn)方。

我喜歡艾青的詩(shī),因?yàn)樗盟仟?dú)有的意象描繪出的希望,臨摹出向往,勾勒出祖國(guó)最美的模樣,他用他那最有力的筆尖抨擊著時(shí)代,諷刺著黑暗怒吼著敵人侵犯祖國(guó)時(shí)的狂妄。我喜歡艾青的.詩(shī),因?yàn)樗菢銓?shí)的語(yǔ)句,激昂的語(yǔ)調(diào),太陽(yáng)般的溫暖,以及大地般的咆哮,他的詩(shī)或許憂郁,也或許豪放,但每一首都是意味深長(zhǎng)。

我喜歡他的詩(shī),因?yàn)槲液退粯由類?ài)著祖國(guó)的土地和陽(yáng)光。

小學(xué)生讀艾青詩(shī)選心得體會(huì)篇十二

早就聽(tīng)說(shuō)感情是著名的詩(shī),閱讀這本《艾青詩(shī)選》時(shí)還猜想,他的詩(shī)像毛澤東一樣豪邁還是像徐志摩的一樣委婉都無(wú)從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書(shū),心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。

感情是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人,艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一齊,化成一種藍(lán)色的憂郁,雖說(shuō)我可能喜歡樂(lè)觀話得豁達(dá)的詩(shī),可艾青的一生經(jīng)過(guò)很多波折,可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺(jué)得那些充滿滄桑的`文字。讓人讀起來(lái)熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉,這句是在記憶里永存。

讀完《艾青詩(shī)選》這一本書(shū)讓我記憶最深的就是《我愛(ài)這土地》。艾青寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭,這首詩(shī)寫(xiě)出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,那里有濃烈的愛(ài)國(guó)之情。

作者用一只鳥(niǎo)的形象開(kāi)頭,在個(gè)體上頭的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達(dá)自我對(duì)土地最真摯深沉的愛(ài)。把自我想象成是一只鳥(niǎo),永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。

天降大任于斯人也,作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像感情那樣愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立民族自尊心與自信心,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí),樹(shù)立信心,堅(jiān)信自我的力量,要保函為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的感情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我此刻生活的思考,會(huì)深思,就算少了盼望,我也會(huì)努力盼望我以后的夢(mèng)想生活。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今日為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自我的力量。

小學(xué)生讀艾青詩(shī)選心得體會(huì)篇十三

艾青,最早走向新世界的詩(shī)人,他的詩(shī)篇無(wú)疑,帶給人們以更大的動(dòng)力和希望?!栋嘣?shī)選》匯集了愛(ài)情一生的情感宣泄。太陽(yáng)、土地充滿希望光明,戰(zhàn)爭(zhēng)殺戮充斥著厭惡,從光輝歲月中感悟生命與時(shí)間。艾青就是這么一位獨(dú)特的詩(shī)人,胡風(fēng)對(duì)她的高度贊揚(yáng),――“吹蘆笛的詩(shī)人”是完美的。

在《蘆笛》一詩(shī)中蘆笛象征藝術(shù),節(jié)杖象征權(quán)力,借此抨擊了帝國(guó)壓迫者。蘆笛像一把火點(diǎn)燃了詩(shī)人內(nèi)心。蘆笛還代表著詩(shī)人心中彩色的歐羅巴、個(gè)性鮮明和大放異彩的世界。這首詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人囚禁時(shí),他無(wú)法直抒胸臆的公開(kāi)抨擊是非不分的權(quán)力者。而無(wú)笛恰恰可以用來(lái)詛咒這些權(quán)力者抹滅了藝術(shù)文明。所以這首《蘆笛》被稱為首篇“反叛者宣言”。

“我曾餓著肚子把蘆笛自矜的吹,人們嘲笑我,因?yàn)槟鞘俏业淖藨B(tài)呀!人們聽(tīng)不懂我的歌,因?yàn)槟鞘俏业母柩?”這幾行個(gè)性鮮明的詩(shī),半個(gè)世紀(jì)前就被許多評(píng)論家和詩(shī)人所引用,從中我可以知道,艾青,是一個(gè)自矜中透著倔強(qiáng)的人。

直到死去,艾青的自矜氣質(zhì)也沒(méi)有喪失。幾十年的牢獄生活沒(méi)有使他心灰意冷,他還唱著他的歌,令人感動(dòng),不已。

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