寫一份總結(jié)是對我們過去所做努力的肯定和回顧。豐富詞匯和語法的運用。這是一份政治參與的指南，希望能夠幫助你更好地理解和參與其中。
五月份升旗儀式主持詞幼兒園篇一
敬愛的老師，親愛的家長，可愛的小朋友們，大家早上好。時光勿勿，上周的生活已經(jīng)結(jié)束。我們又迎來了嶄新的一周。讓我們以飽滿的熱情擁抱這新的日子吧!我宣布：第十三周升旗儀式現(xiàn)在開始。
2、請出升旗手。
今天擔(dān)任升旗手的是大(七)班的黃夢昕、許歆鋮、劉文鉞小朋友，掌聲有請精神抖擻的升旗手。
3、朗誦兒歌《升國旗》。
請升旗手聲音宏亮地帶領(lǐng)大家配樂朗誦兒歌《升國旗》。
4、升旗。
升旗開始，請老師、家長、小朋友們肅靜，全體立正，向國旗行注目禮。升國旗，奏唱國歌!
5、演唱歌曲《國旗國旗多美麗》。
6、園長國旗下的講話。
老師、家長、小朋友們，我們是幸福的兩代人，我們都生活在富裕強大的新中國，我們的孩子在老師的愛心中成才，在花園樂園般的幼兒園快樂地成長，讓我們永遠牢記先輩們?yōu)榱私裉斓男腋Ｉ罡冻龅暮顾c血淚，讓我們在國旗下緬懷他們，也讓我們更珍惜今天的幸福生活。下面有請來自園長作國旗下的講話。
7、國旗下的陽光寶貝。
下面是孩子們最期待的時候，是我們幼兒園的小朋友們當(dāng)國旗下的陽光寶貝的時候。今天的陽光寶貝是大五班的姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。
三位陽光寶貝讓我們在歌聲中認識了她們，讓我們記住她們吧姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。
8、主持老師總結(jié)上周工作，布置下周重點工作。
上個星期小朋友過得非常愉快，因為我們舉行了“對家長半日開放”活動。
本星期，天氣寒冷，希望小朋友們不怕寒冷，按時上幼兒園值周老師為我們作安排。
35周歲(包括35周歲)的老師們請于今天下午4：45到二樓會議室聽全佳敏老師的學(xué)習(xí)講座。其他教師自主學(xué)習(xí)，5：30下班。
第--周升儀式到止結(jié)束，祝老師們工作順利，祝小朋友健康快樂!謝謝大家!
五月份升旗儀式主持詞幼兒園篇二
五月是讓人期待的，五月是富有紀(jì)念意義的，五月的升旗儀式。
主持詞。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷，國歌依舊莊嚴(yán)。但對于六年一班的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因為這將是我們最后一次在母校的上空，親手升起這一面鮮艷的國旗。我宣布：六一中隊“紀(jì)念五四運動感恩母校”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
又是一個金色的五月，
時光——在荏苒中磨礪著翅膀。
足跡——在夢想中留下了希望。
或許你與我一樣。
曾奔跑于這略帶倔強的操場。
或許我們都一樣。
青春年華凝成神話般的暢想。
晨光熹微中靜聽書聲瑯瑯。
指點江山中竟現(xiàn)豪情萬丈。
記憶的長廊。
它會帶你把這繽紛的歲月回望。
不管人生的路途多么漫長。
恰同學(xué)少年我們最留戀的時光。
那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
乙：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
91年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
女：如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅和煦的春風(fēng)，送縷縷暗香而來。嬌艷的百花，獻片片芳菲一季。歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
甲：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
乙：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
甲：五四的日子，記錄著95年青春的腳步。
乙：五四的火炬，燃燒著95年青春的熱情。
合：讓我們永遠銘記這個日子——五四。
我宣布：六一中隊紀(jì)念“五四運動，感恩母?！敝黝}升旗儀式現(xiàn)在開始。下面請聽升旗手事跡。
升旗手事跡。
在六一中隊這片群星閃耀的星空中，有這樣一顆平凡普通的星。他并不璀璨，卻溫暖著集體中的每一個人。他會主動彎腰撿起校園里別人丟棄的垃圾，他也會默默的修理好班級里破舊的桌椅。誰有了困難他都會傾其所能幫助。對于同學(xué)們有意無意的碰撞他也總能寬容的一笑置之。他就是米清超同學(xué)。六年來他用寬容和善良收獲了同學(xué)們的友誼贏得了大家的尊重。因此，同學(xué)們一致推選他為本周升旗手。出國旗。
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷，國歌依舊莊嚴(yán)。但對于六年一班的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因為這將是我們最后一次在母校的上空，親手升起這一面鮮艷的國旗。讓我們昂起頭，挺直身，用莊嚴(yán)與肅立去升起這一面五星紅旗。升國旗奏國歌，少先隊員敬隊禮。
敬禮。
禮畢。
唱國歌。
男：敬愛的老師。
女：親愛的同學(xué)們，
(合)大家——早上好!
男：五月的蓓蕾，飄搖在待放的枝頭;。
女：五月的春風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐。
男：五月是讓人期待的。
女：五月是富有紀(jì)念意義的。
女：翻開五月的日歷，就會看到一連串的節(jié)日都集中在這一個月里。
男：五月一日，國際勞動節(jié);五月四日，國際青年節(jié)。
女：五月的第二個星期日,母親節(jié);5月的第三個星期日,中華人民共和國全國助殘日。
男：這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵。
女：它們都富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實氛圍。
(合)讓我們懷著感恩和憧憬，開始本周的升旗儀式。
男：在剛剛過去的期中考試中，我們班的許多同學(xué)取得了不同程度的進步。
女：韓佳欣和任東瑞同學(xué)在自己原有水平上有了很大提高，他們用優(yōu)異的成績證明了自己的努力。
男：本次擔(dān)任升旗手的就是學(xué)習(xí)進步的韓佳欣和任東瑞同學(xué)。讓我們以這樣的形式為他們?nèi)〉玫倪M步表示祝賀，祝愿他們在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲。
女：同時也希望更多同學(xué)像他們一樣，和自己賽跑，做學(xué)習(xí)的主人。
男：本次擔(dān)任護旗手的是班上表現(xiàn)出色的楊斐、劉燕鳳、鄭舒榕、郭書宏、陳晶晶和蘇琳慧同學(xué)。
(合)城關(guān)二小升旗儀式——現(xiàn)—在—開-始!
男：全體立正，出旗、奏樂——。
女：升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮----
男：禮畢，唱隊歌。指揮：申越。
女：下面，有請張老師作國旗下講話。
男：升旗儀式結(jié)束，各班整隊帶回。下周升旗的班級是五年級51中隊，請做好準(zhǔn)備。
稍息，立正!升旗儀式現(xiàn)在開始。伴隨著朗朗的書聲，迎著燦爛的朝陽，我們?nèi)w同學(xué)再一次在這個周一的上午相聚在升旗臺前，舉行室外升旗儀式。今天的升旗手和護旗手均來自六(7)中隊，這是一個團結(jié)向上、勤奮進取集體，而升旗臺前的五位同學(xué)更是這個集體優(yōu)秀的代表。此刻這他們已經(jīng)在旗臺邊整裝待發(fā)了，現(xiàn)在就讓我們一起把目光的焦點投向他們吧!
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌，全體隊員行隊禮!
禮畢!下面有請學(xué)校教導(dǎo)處主任為我們作國旗下講話，大家歡迎!
接下來請學(xué)校團支部唐書記對本周常規(guī)管理提出要求!
(唐書記總結(jié)常規(guī)并為鹽城晚報小記者頒發(fā)證書、稿費)。
升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序退場!
五月份升旗儀式主持詞幼兒園篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
開學(xué)又延期，線上學(xué)習(xí)已成為本學(xué)期的常態(tài)。今天，是20xx年3月2日，星期一。經(jīng)開區(qū)外國語學(xué)校線上學(xué)習(xí)的第四周。窗外，寒氣已消，新柳鵝黃，讓我們帶著對返校的期待，開始今天的升國旗儀式。
升旗儀式第一項請全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。
升旗，敬禮。
禮畢，請坐下。
同學(xué)們，本次升旗的主題是《好方法，讓學(xué)習(xí)事半功倍》。我們先由愛迪生的故事說起。愛迪生曾讓助手測量一只燈泡的體積。這位擅長數(shù)學(xué)的助手左量右測，在紙上列出了一堆繁瑣的計算公式。愛迪生見此，拿過燈泡，用水灌滿后倒入量杯，輕而易舉地測出了燈泡的體積。還有田忌賽馬、曹沖稱象、司馬光砸缸的故事，這些無不告訴我們用對方法對于成功的重要性。確定這個主題還來自上周關(guān)于線上升旗的調(diào)查問卷。居家學(xué)習(xí)，身邊缺少了同伴的陪伴與交流，每一位同學(xué)單槍匹馬躬身前行。從調(diào)查問卷中，我能讀出很多同學(xué)對于分享線上學(xué)習(xí)方法的期盼。今天我們就借助此次升旗儀式，把好的學(xué)習(xí)方法通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每一位同學(xué)。
升旗儀式進行第二項，有請七一班祁麟同學(xué)為大家分享他的學(xué)法秘籍。
明確目標(biāo)，嚴(yán)格自律，按照步驟，針對刷題，注重積累。同學(xué)們，祁麟同學(xué)的法寶你收好了嗎？一個人學(xué)習(xí)成功的因素有很多，正確的學(xué)習(xí)方法會讓你如虎添翼。他山之石，可以攻玉。希望同學(xué)們見賢思齊，比學(xué)趕超，勇攀高峰。
升旗儀式進行第三項，請教務(wù)處副主任楊靜講話。
祝賀各位學(xué)習(xí)標(biāo)兵。楊主任的講話既有生動的事例，又有具體的方法指導(dǎo)，希望同學(xué)們遵照楊主任所說，主動學(xué)習(xí)，心無旁騖，歸納整理，這樣才能將所學(xué)顆粒歸倉，化為己有，也才會助你成為下一批學(xué)習(xí)標(biāo)兵。同學(xué)們，期待你們在本周的線上學(xué)習(xí)中有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
突如其來的新冠肺炎疫情，改變了我們的課堂形式，卻擋不住我們體育鍛煉的節(jié)奏。下面有請體育組薛陽老師宣讀上周線上跳繩比賽獲獎同學(xué)名單。
祝賀獲獎同學(xué)！
同學(xué)們，掌握了正確的方法，加上端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，你才能成為駕馭自己命運的人。這個世界上，唯一不變的就是變化。一場新冠肺炎疫情，居家線上學(xué)習(xí)，正在加速學(xué)生間的分層，有的同學(xué)確診患病，身在方艙醫(yī)院，依然堅持病中學(xué)習(xí)；有的同學(xué)家在深山，追著信號在寒風(fēng)中學(xué)習(xí)。同學(xué)們，幸福是奮斗出來的。沒有白走的路，現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，將來就要吃生活的苦。青春是用來奮斗的，奮斗的青春才最美麗。同學(xué)們，加油吧！
鄭州經(jīng)開區(qū)外國語學(xué)校20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期第四周升旗儀式到此結(jié)束！謝謝大家！！
五月份升旗儀式主持詞幼兒園篇四
1、老師向大家介紹今天的小住持人，小主持人整隊。
2、小主持人自我介紹：大家好！我是大二班的xxx，我是，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請小朋友們?yōu)槲覀兗佑?。我相信我們湖南路的每個小朋友都能立正站好認真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子。
3、下面進行第一項–出旗！請小朋友立正站好。（喊口令一二一、一二一引導(dǎo)升旗手走向升旗臺，把國旗交給管老師）
4、第二項–升國旗，請小朋友脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺的左邊面向旗桿行注目禮，為小朋友做示范）
5、第三項–唱國歌（小主持人站到升起臺上進行指揮）
6、第四項–今天大二班的四位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面請他們進行自我介紹。
小朋友介紹完小主持人總結(jié)：我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點，是全體小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。
7、第五項–個人才藝展示。
今天我給大家?guī)砹恕?/p>
8、第六項請管老師為小朋友講新聞。
9、升旗儀式到此結(jié)束，請大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。
五月份升旗儀式主持詞幼兒園篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!很高興今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是xx的xx，
我是xx的xx。
擔(dān)任本次升旗儀式的旗手是由我們xxx推薦的三名小朋友。
升旗手：xxx，他學(xué)習(xí)認真，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心集體榮譽，熱心助人，熱愛勞動，積極參加學(xué)校的各項活動，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
護旗手：xx，她為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真，努力。
護旗手：xxx，她是一個文靜、認真、正直的女孩，關(guān)心班級、尊敬師長、平時愛護公物，講究個人衛(wèi)生，值日認真負責(zé)。
今天將由這三名小朋友來為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。
俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
只有敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，才會發(fā)展進步。
創(chuàng)新是民族進步、社會發(fā)展的動力。
只有實踐，才能使自己所學(xué)的知識得到升華，得到鞏固。
xx（百味書屋）幼兒園“積極創(chuàng)新，勇于實踐”主題升旗活動，現(xiàn)在——開始。
第一項：升國旗，奏國歌，全體起立，小朋友敬隊禮，旗手端旗敬禮。
第二項：唱響校歌心飛揚。
第三項：精彩講話助成長。請大家認真收聽xx聯(lián)合制作的“國旗下的講話——xxx”。
我國偉大數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“一切發(fā)明創(chuàng)造都是經(jīng)過許多失敗的經(jīng)歷而后成功的”。我們只有在學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷實踐創(chuàng)新，不怕失敗，才會有民族的興旺，社會的發(fā)展。
第四項：校訓(xùn)校風(fēng)大家誦。
第五項：齊誦社會主義核心價值觀。
同學(xué)們，創(chuàng)新是一個民族的靈魂。
是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
時代需要我們創(chuàng)新!
只有不斷的實踐、創(chuàng)新，才能豐富自我，服務(wù)人民，促進人類社會的和諧發(fā)展。
只有開拓，只有創(chuàng)新，只有敢為天下先，我們才能不負古人，無愧來者!
我們需要與時俱進、開拓創(chuàng)新、敢為天下先的氣概!
五月份升旗儀式主持詞幼兒園篇六
親愛老師、小朋友們：
大家早上好！春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機早晨，我們迎來了每周一次升旗儀式。莊嚴(yán)國歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆臉龐，流露出對祖國媽媽無盡愛意；多姿多彩表演，彰顯出實驗幼兒園孩子們動人風(fēng)采。一周美好生活，從現(xiàn)在甜蜜時刻悄然而至。
今天主持升旗儀式年級組是中班，擔(dān)任出旗儀式班級是：大五班。
實驗幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始！首先請腰鼓隊、花束隊入常
聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽映襯下，讓我們看到了祖國未來和希望！
下面歡迎我們各班級老師和小朋友入常
首先向我們走來是小班組小朋友。這些可愛孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期快樂生活。從剛?cè)雸@時哭鬧不適到今天善學(xué)善舞，老師們傾注了許多心血。
看，走在最前面是小一班，在秦老師和耿老師帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛春陽向我們走來。老師們對寶寶呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂度過每一天。
劉老師和朱老師帶領(lǐng)小二班，排著整齊隊伍向我們走來。孩子們從托班時小不點成長為今天聰明懂事寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚感情。
小三班也在尹老師和崔老師帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí)，小三班孩子們對教師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜歡上了我們幼兒園，也喜歡上了這個團結(jié)、活潑集體。
現(xiàn)在向我們走來是小四班，帶隊老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強親和力，畢老師是新分到我們幼兒園年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強，她們以細心、耐心、精心護理照顧每一個寶寶，使他們愉快渡過每一天。
賈老師和劉老師帶領(lǐng)小五班排著整齊隊伍向我們走來，兩位老師對待工作細心、熱忱，感謝兩位老師教導(dǎo)，也祝愿小五班孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來班級是：小六班。這個班是我們實驗幼兒園奧爾夫音樂實驗班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈努力，功夫不負有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一奧爾夫音樂實驗基地，相信在公老師、唐老師、崔老師培養(yǎng)下，會讓孩子們在音樂世界里得到更多快樂。
現(xiàn)在向我們走來是中班組小朋友。走在最前面是李老師帶領(lǐng)中一班。走進我們中一班，你會發(fā)現(xiàn)中一班孩子象小花，每天都在為自己進步咧開小嘴巴；中一班孩子象小草，再大困難都不怕。春天里，中二班孩子會說：“我能行”，會說：“我們總是有辦法”，還會說：“猜猜我有多可愛”，實驗幼兒園孩子有自己目標(biāo)，每個孩子都是一個“特別自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。
李老師和苗老師，帶領(lǐng)著中二班小朋友，喊著嘹亮口號向我們走來，中二班孩子們對人禮貌，自理能力強，這里，是孩子們童年快樂舞臺，在這里，孩子們體驗著成長樂趣。
曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來，老師用微笑表達著對孩子們關(guān)心、贊揚、愛護；孩子是一艘艘小船，在中三班海洋中乘風(fēng)破浪，遇到困難時老師就是領(lǐng)航員，一起前進，一起尋找，相信他們一定會到達幸福彼岸。
現(xiàn)在向我們走來是中四班，帶隊是兩位年輕王老師，兩位老師對工作熱情、積極，責(zé)任心強，面對每個孩子，總是把最真笑容給他們，把最動聽聲音給他們，與孩子們共嬉共樂共進步。
中五班在王老師和賈老師帶領(lǐng)下也向我們走來，兩位教師虛心好學(xué)，對各項工作認真負責(zé)，熱愛每一個孩子。而他們各有所長，兩名教師組合使孩子能力在老師引領(lǐng)下充分發(fā)揮，表現(xiàn)得更加出色。
牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來。這是個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂小天使，更讓我們欽佩是，作為識字閱讀實驗班孩子，他們有著與同齡孩子相比較高識字能力、語言理解力和表達力，衷心祝愿他們更上一層樓。
接下來入場是我們大班組老師和小朋友。你們作為幼兒園中大哥哥大姐姐，相信你們生活會更加地充實，開心！你們表現(xiàn)也會更加地出色、能干。進入大班第二學(xué)期，意味你們就要畢業(yè)，看著你們?nèi)陙恚徊揭粋€腳印地向前邁進，獲得不同程度進步，作為老師，我們真感到很欣慰。
首先向我們走來是大一班，他們老師是劉老師和李老師。李老師年近半百，為幼教事業(yè)奉獻了一輩子，對于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹。劉老師年輕可愛，和孩子們打成一片，在兩位老師帶動下，孩子們樂學(xué)上進，聰明活潑。
張老師和王老師帶領(lǐng)大二班走向我們。大二班教室里總是充滿了孩子們歡歌笑語，幼兒園場地上留足了師生們那活潑身影。三年來，孩子們在長大，在進步，大二班這個家也在不斷地成熟，不斷地長大，充滿溫馨和朝氣。
大三班喊著嘹亮口號向我們走來，和藹可親胡老師，朝氣蓬勃許老師，還有一群聰明可愛孩子，瞧，這就是一張全世界最美全家福。兩位老師用他們愛和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。在大三班他們笑臉愈加燦爛，他們家園溫馨快樂，她們生活色彩將更加光彩絢麗！
大四班小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來，在這個快樂、和睦大家庭中，有相親相愛兄弟姐妹，有精心照顧我們老師！老師還把孩子們開展活動用照片記錄下來傳到網(wǎng)上，好讓爸爸媽媽們及時看到我們在幼兒園各項活動在這個溫暖大家庭里，孩子們每天都很快樂。
最后入場是我們幼兒園最可愛小精靈，他們在侯老師、郭老師幫助下，手拉手向我們走來。半年來，老師們用辛勤汗水，給家長們帶來了安心和愜意，豐富多采活動讓孩子們收獲了快樂，收獲了歡笑，收獲了知識，讓我們用最熱烈掌聲歡迎他們！
現(xiàn)在所有班級都來到升旗場地，最莊重時刻馬上就要開始，請所有老師和小朋友面向國旗，奏國歌，行注目禮。
莊嚴(yán)國歌聲響徹整個幼兒園，一面火紅國旗在初春和風(fēng)中冉冉升起，望著高高升起五星紅旗，我們用歌聲唱響對祖國媽媽崇敬之情。請小朋友一起演唱歌曲《祖國，祖國我們愛你》。
下面又到了大家喜歡同樂園時間，今天主持同樂園是中六班，讓我們有請兩位小主持人，大家掌聲歡迎！
新一周又開始了，親愛孩子，愿你們?nèi)缈鞓沸▲B，飛翔在實驗幼兒園這片蔚藍天空，自由而歡暢；愿你們?nèi)缤该鞒叮c綴在實驗幼兒園這片蔥綠草地，清純而健康；愿你們?nèi)珲r艷花兒，盛開在實驗幼兒園這片溫厚園圃，獨特而芬芳；愿孩子們?nèi)玟镐讣毩鳎砸试瓷绞g開始，滿懷憧憬，幸福地流向遠方！
升旗儀式到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。再見！
五月份升旗儀式主持詞幼兒園篇七
親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長：
大家早上好！
我是大一班的余沁瑩，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
朝陽正在東方升起，金色的陽光灑滿大地。我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象征。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。請跟我一起呼號：我們在陽光下成長，我們愛我們的祖國，愛我們的國旗，愛我們的幼兒園，愛我們的老師，我們健康、我們快樂！
第一項：國旗隊出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮！
第三項：請園長老師講話。
新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂!新年快樂!我問小樹，新年是什么?小樹說：新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風(fēng)，新年是什么?春風(fēng)說：新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴，新年是什么?鋼琴說：新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師，新年是什么?老師說：新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，新年是無限的期待與歡樂!新年到啦，你們看，誰來了？（新年老人出場）。
新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。
謝謝新年老人對我們小朋友的期望，我們小朋友也有話要告訴大家，下面請大一班xxx小朋友說說心里話。
在今天這辭舊迎新的好日子里，我們大二班的小朋友給大家?guī)硪粋€不一樣的表演——三句半《新年新氣象》，大家掌聲歡迎。
——元旦到，喜洋洋，幼兒園里真熱鬧，咚咚咚咚哐！
——你笑得咧開嘴，我樂的把歌唱，今天我們小朋友，心里真歡暢！
——天氣真正好，心里喜洋洋，看著咱們的幼兒園，漂亮！
——這邊站著小朋友，那邊立著家長們，挨個上臺送祝福，真心的！
——老師臺下站，臉上笑咪咪，我知道她心里想的啥？嗯，有出息！
——想想三年前，剛來幼兒園，哭哭啼啼鬧不停，嗨，還提那干嘛！
——轉(zhuǎn)眼上大班，樣樣都會干，唱歌、畫畫、擦桌子，成了男子漢!
——原來是小調(diào)皮，天天鬧不停，這邊叫來那邊打，老師真著急！
——老師心里急，可臉上還笑咪咪，打人不是男子漢，嗯，服氣！
——原來是碰哭精，現(xiàn)在是懂事娃，老師滿臉都是笑，高興！
——我們長大了，個子長高了，本事見長了，得意!——我們都是小小鳥，幼兒園里飛得高，老師就象鳥媽媽，翅膀真大！
——新千年新氣象，老師的話兒記心間，從今往后爭第一，看我們的！
——我們一起拍拍手，節(jié)目不好圖熱鬧，今天就先說到這兒，再見啦！
五月份升旗儀式主持詞幼兒園篇八
尊敬的各位老師們，可愛的小朋友們：
大家早上好!
又是一年的九月，依然是碩果金秋，藍天白云。
滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬和理想，我們又迎來了新的學(xué)期。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!下面我宣布“xx幼兒園20xx-20xx學(xué)年度秋季開學(xué)典禮”現(xiàn)在開始。
新的學(xué)期，開啟新的夢想。新的學(xué)期，迎接新的希望。
幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新，操場上又新鋪了膠板地，還給小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境;廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。
(一)升國旗。
(二)教師節(jié)獻花。
教師，一個平凡的字眼，一群平凡的人。
正是這樣一群人，他們治學(xué)嚴(yán)謹、關(guān)愛學(xué)生，
他們勤于奉獻、淡泊名利，于細微處顯精神，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中，體驗人生價值實現(xiàn)的滿足。
也正是這群人，真真正正的告訴世人：有一種感動，叫師德，有一種感動，叫師愛。
在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們向老師們送上最真摯的祝福!()。
(獻花)。
這是一個金色的季節(jié)，在這個季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。(哈)。
你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。
你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。
光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。傳播知識，就是播種希望，傳授做人，就是播種幸福。
(三)徒弟獻花。
常言道，師恩難以言盡，青年教師們，你們的成長離不開指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的成長回報我們的師傅，讓我們用的表現(xiàn)呈獻給領(lǐng)導(dǎo)、師長，讓我們獻上一支心靈的鮮花，向師傅們表達最誠摯的祝愿，祝身體健康，一生平安。(教師登場)。
(四)青年教師宣誓。
今天我們在這里舉行青年教師宣誓儀式，請每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。
(五)結(jié)束語。
在六幼，孩子們將邁出人生堅實的第一步，摔倒了爬起來再跑;。
在六幼，家長們學(xué)會做一個合格的父母，學(xué)會尊重、傾聽和溝通;。
20xx-20xx學(xué)年度秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束!祝老師們工作順利，身體健康!謝謝大家!
五月份升旗儀式主持詞幼兒園篇九
敬愛的老師、親愛的小朋友：
大家上午好！
我是大二班的xxx，
我是大三班的xxx，
a：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！
b：看到一張張在幼兒園成長的照片，我想起了您！
a：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您！
b：您教我們自立，教我們做科學(xué)實驗。
a：您帶我們參與社會實踐活動。
b：看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您！
a：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無愧的第一任工程師！
b：您是早晨八九點鐘太陽的神圣使者！
a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽??！
b：還有一個月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說一聲：
合：“我愛您——老師！”
五月份升旗儀式主持詞幼兒園篇十
1、老師向大家介紹今天的小住持人，小主持人整隊。
2、小主持人自我介紹：大家好！我是大二班的***，我是……，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請小朋友們?yōu)槲覀兗佑?。我相信我們湖南路的每個小朋友都能立正站好認真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子……。
3、下面進行第一項--出旗！請小朋友立正站好。（喊口令一二一、一二一引導(dǎo)升旗手走向升旗臺，把國旗交給管老師）。
4、第二項--升國旗，請小朋友脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺的左邊面向旗桿行注目禮，為小朋友做示范）。
5、第三項--唱國歌（小主持人站到升起臺上進行指揮）。
6、第四項--今天大二班的四位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面請他們進行自我介紹。
小朋友介紹完小主持人總結(jié)：我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點，是全體小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。
7、第五項--個人才藝展示。
今天我給大家?guī)砹恕?/p>
8、第六項請管老師為小朋友講新聞。
9、升旗儀式到此結(jié)束，請大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。
五月份升旗儀式主持詞幼兒園篇十一
主持人：
尊敬的老師、小朋友們，大家上午好。擔(dān)任本周升旗儀式的是中一班小朋友。今天的升旗手是。。。護旗手是。。。
出旗。
升國旗，奏國歌。
(國旗下演講)。
當(dāng)五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國歌聲回響在我們耳邊，我們又迎來了一個新的學(xué)期，一個新的開始。
我們要好好學(xué)習(xí)，在知識的海洋里盡情蕩漾，我們要展開翅膀，努力追求放飛的理想。
謝謝大家!
五月份升旗儀式主持詞幼兒園篇十二
一、開場及舞蹈表演：
主持人：寶寶們，大家早上好!你們知道今天我們在這里是給誰過生日嗎?
寶寶一起回答：祖國媽媽!
主持人：是啊!后天就是祖國媽媽的生日了，今天我們在這里提前給她過生日好不好呀?
寶寶一起回答：好!
寶寶一起回答：高興!
主持人：那么就把我們的小手拍起來，用熱烈的掌聲歡迎武警叔叔的到來!
主持人：10月1日是我們偉大祖國的生日，從1949年新中國的成立到今年2012年，我們的祖國媽媽已經(jīng)63周歲啦!(隨機問2個寶寶幾歲了，對照比較一下，讓寶寶加深祖國媽媽63周歲的印象。)。
主持人：為了給祖國媽媽慶祝生日，我們xxx蕓老師和大2班、大3班的小朋友特意準(zhǔn)備了一個好看的舞蹈獻給她，作為她的生日禮物，下面我們就一起來欣賞他們的精彩表演吧!掌聲有請舞蹈《歡天喜地迎國慶》!
主持人：剛才的舞蹈好看嗎!讓我們再一次把掌聲送給大2班、大3班的能干的寶寶!
二、升旗儀式開始：
下面我們進行升旗儀式，有請我們五位武警叔叔出場。
升國旗、奏國歌、小朋友們行注目禮。
禮畢!
三、點蠟燭：
今天為了給祖國媽媽過生日，我們給她訂做了非常好看又好吃的大蛋糕，現(xiàn)在有請孟老師獻出大蛋糕，有請我們的武警叔叔給祖國媽媽的蛋糕點燃蠟燭。
下面我們再請中班的和大班的xxx四位寶寶來為祖國媽媽吹蠟燭。
四、祖國媽媽的生日我們就慶祝到這里了，下面就請小朋友們回到班級里分享祖國媽媽的生日蛋糕吧!武警叔叔和大2班、大3班的小朋友，以及園外的小朋友和家長就在操場上分享蛋糕。
五月份升旗儀式主持詞幼兒園篇十三
親愛的老師，親愛的小朋友，大家早上好!
我是中一班的小朋友，今天由我為大家主持升旗儀式。
護旗手入場。
升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
國旗下講話，有請小朋友。
升旗儀式到此結(jié)束，請小朋友和老師一起快樂的做早操。
尊敬的老師，親愛的小朋友，早上好!
我是果果2班的xx，今天非常高興能在國旗下講話。
再過幾天，我們即將迎來教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
從進入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識一天天地豐富;我們的能力一步步提升;我們每一點滴的進步，每一次的成功，都離不開我們老師的細心呵護和教誨。作為大班的小朋友，我們能夠報答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。
五月份升旗儀式主持詞幼兒園篇十四
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演，彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級是：大五班。
實驗幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請腰鼓隊、花束隊入常。
聽，鼓聲陣陣多么豪邁!看，花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望!
下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入常。
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。
劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。
小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí),小三班的孩子們對教師產(chǎn)生親切感和依戀感,喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個團結(jié)、活潑的集體。
現(xiàn)在向我們走來的是小四班，帶隊老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強，她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶,使他們愉快的渡過每一天。
賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊伍向我們走來，兩位老師對待工作細心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級是：小六班。這個班是我們實驗幼兒園的奧爾夫音樂實驗班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實驗基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。
現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領(lǐng)的中一班。走進我們中一班,你會發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花,每天都在為自己的進步咧開小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困難都不怕。春天里,中二班的孩子會說:“我能行”,會說：“我們總是有辦法”，還會說：“猜猜我有多可愛”，實驗幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個孩子都是一個“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。
李老師和苗老師，帶領(lǐng)著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號向我們走來，中二班的孩子們對人禮貌，自理能力強，這里，是孩子們童年的快樂舞臺，在這里，孩子們體驗著成長的樂趣。
曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來，老師用微笑表達著對孩子們的關(guān)心、贊揚、愛護;孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪,遇到困難時老師就是領(lǐng)航員，一起前進,一起尋找,相信他們一定會到達幸福的彼岸。
現(xiàn)在向我們走來的是中四班，帶隊的是兩位年輕的王老師，兩位老師對工作熱情、積極，責(zé)任心強，面對每個孩子，總是把最真的笑容給他們，把最動聽的聲音給他們，與孩子們共嬉共樂共進步。
中五班在王老師和賈老師的帶領(lǐng)下也向我們走來，兩位教師虛心好學(xué)，對各項工作認真負責(zé)，熱愛每一個孩子。而他們各有所長,兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領(lǐng)下充分發(fā)揮,表現(xiàn)得更加出色。
牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來。這是個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂的小天使，更讓我們欽佩的是，作為識字閱讀實驗班的孩子，他們有著與同齡孩子相比較高的識字能力、語言理解力和表達力，衷心的祝愿他們更上一層樓。
接下來入場的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐,相信你們的生活會更加地充實,開心!你們的表現(xiàn)也會更加地出色、能干。進入大班的第二學(xué)期,意味你們就要畢業(yè),看著你們?nèi)陙?一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,作為老師，我們真的感到很欣慰。
首先向我們走來的是大一班，他們的老師是劉老師和李老師。李老師年近半百，為幼教事業(yè)奉獻了一輩子，對于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹。劉老師年輕可愛，和孩子們打成一片，在兩位老師的帶動下，孩子們樂學(xué)上進，聰明活潑。
張老師和王老師帶領(lǐng)的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿了孩子們的歡歌笑語,幼兒園的場地上留足了師生們那活潑的身影。三年來,孩子們在長大,在進步,大二班的這個家也在不斷地成熟,不斷地長大，充滿溫馨和朝氣。
大三班喊著嘹亮的口號向我們走來，和藹可親的胡老師，朝氣蓬勃的許老師，還有一群聰明可愛的孩子，瞧，這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。在大三班他們的笑臉愈加燦爛，他們的家園溫馨快樂，她們生活的色彩將更加光彩絢麗!
大四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來，在這個快樂、和睦的大家庭中，有相親相愛的兄弟姐妹，有精心照顧我們的老師!老師還把孩子們開展的活動用照片記錄下來傳到網(wǎng)上，好讓爸爸媽媽們及時看到我們在幼兒園的各項活動在這個溫暖的大家庭里，孩子們每天都很快樂。
最后入場的是我們幼兒園最可愛的小精靈，他們在侯老師、郭老師的幫助下，手拉手向我們走來。半年來，老師們用辛勤的汗水，給家長們帶來了安心和愜意，豐富多采的活動讓孩子們收獲了快樂，收獲了歡笑，收獲了知識，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
現(xiàn)在所有的班級都來到升旗場地，最莊重的時刻馬上就要開始，請所有的老師和小朋友面向國旗，奏國歌，行注目禮。
莊嚴(yán)的國歌聲響徹整個幼兒園,一面火紅的國旗在初春的和風(fēng)中冉冉升起,望著高高升起的五星紅旗，我們用歌聲唱響對祖國媽媽的崇敬之情。請小朋友一起演唱歌曲《祖國，祖國我們愛你》。
下面又到了大家喜歡的同樂園時間，今天主持同樂園的是中六班，讓我們有請兩位小主持人，大家掌聲歡迎!
新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們?nèi)缈鞓返男▲B,飛翔在實驗幼兒園這片蔚藍的天空,自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞯某?點綴在實驗幼兒園這片蔥綠的草地,清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷的花兒,盛開在實驗幼兒園這片溫厚的園圃,獨特而芬芳;愿孩子們?nèi)玟镐讣毩?自沂源的山石間開始,滿懷憧憬,幸福地流向遠方!
升旗儀式到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。再見!
五月份升旗儀式主持詞幼兒園篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。今天，由我來為大家主持升旗儀式。我是五年級1班的xxx，擔(dān)任本班的中隊長和數(shù)學(xué)科代表。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進已走過了五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的.彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶莤x，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
五月份升旗儀式主持詞幼兒園篇十六
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們_級_主持。
甲：我是____。
乙：我是____。
甲：我們_級_，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和—諧的大家庭。一直以來，我班_同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。
五月份升旗儀式主持詞幼兒園篇十七
炎炎的夏日來到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了?；仡欉@一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂。現(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。
一.加強常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
俗話說:“沒有規(guī)矩.難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我班有個別幼兒生性好動、比較調(diào)皮。我重抓教育.使小朋友逐漸能互相幫助.關(guān)心集體，搗亂的小朋友少了，熱愛勞動的小朋友多了，從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。
二.做到保教并重.促進家園互動。
我們在日常生活中本著：“給我一粒種子.還你一顆大樹”的宗旨.盡心盡力為幼兒服務(wù).從每個細節(jié)上去切實照顧他們.教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。在注重保教工作的同時，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話.家訪.家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時和家長聯(lián)系.每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。
三、安全工作：
幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
四、家長工作：
一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當(dāng)重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo)，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，有的家長非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見面少，他們就在家長留言上仔細將幼兒的言行如實反應(yīng)，并向我提出一些問題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法，于是我就認真翻閱有關(guān)資料，爭取給家長最滿意的回報。
牽手兩代叢書更是家長和老師的良師益友，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。
五、總結(jié)與反思。
回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績的同時，我們也看到了不足之處，如:在班級管理上還應(yīng)加強學(xué)習(xí)，在區(qū)角指導(dǎo)時，還有聽之任之的現(xiàn)象，個別幼兒的常規(guī).還應(yīng)加強指導(dǎo)。班主任的工作細碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己相互配合，爭取使自己的班主任工作更上一層樓!
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