教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案（通用20篇）

方案是一個(gè)詳細(xì)而系統(tǒng)的計(jì)劃，它包括了目標(biāo)、步驟、資源和時(shí)間等方面的考慮。方案的制定需要充分考慮和利用各種資源和技術(shù)手段，以提高方案的實(shí)施效果。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文，我們可以了解到方案編寫(xiě)的一些常見(jiàn)問(wèn)題和注意事項(xiàng)。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇一

為了加強(qiáng)和改進(jìn)我校教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教育的持續(xù)、優(yōu)質(zhì)和均衡發(fā)展，切實(shí)貫徹梅教中14號(hào)文件要求，以推進(jìn)和提高“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)的效益。結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

本次教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以深化素質(zhì)教育為核心，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，緊緊圍繞“教學(xué)管理水平的提高、師資隊(duì)伍的培養(yǎng)、良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)”這三個(gè)提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵要素開(kāi)展本次活動(dòng)。以校本教研和培訓(xùn)為主線，提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)教學(xué)工作細(xì)化管理，牢固確立教學(xué)工作的中心地位，建立提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵(lì)和保障機(jī)制；推動(dòng)課程改革進(jìn)程，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作及措施。

1、強(qiáng)化教學(xué)工作“一把手負(fù)責(zé)制”，牢固確立教學(xué)工作的中心地位，學(xué)校要借助開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量年的活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變管理觀念，改進(jìn)管理策略和方法，真正把精力投放到教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。要充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教學(xué)質(zhì)量中的關(guān)鍵性作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)，作為教學(xué)管理工作的重中之重，切實(shí)抓緊抓好。切實(shí)樹(shù)立起全面發(fā)展的育人觀、以人為本的學(xué)生觀、民主合作的教學(xué)觀和優(yōu)質(zhì)高效的效益觀。

2、以校本教研和培訓(xùn)為特色活動(dòng)，加大工作力度，加強(qiáng)對(duì)校本教研制度的建設(shè)，努力建構(gòu)一支會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)反思、會(huì)研究的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；全面提高教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。加強(qiáng)校本教研，要建立規(guī)范的教研活動(dòng)制度，從教材分析、課堂研討、問(wèn)題剖析、經(jīng)驗(yàn)交流、補(bǔ)差輔導(dǎo)等方面開(kāi)展切實(shí)、有效的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)參與率，注重有效性。以開(kāi)展課堂教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)為突破口，重視教師的教學(xué)反思工作，發(fā)現(xiàn)和收集工作中的不足與問(wèn)題，并及時(shí)轉(zhuǎn)化為課題進(jìn)行研究，調(diào)控自己的教學(xué)活動(dòng)，以促進(jìn)教師的教學(xué)效益和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率不斷提高。各教研組要集中集體智慧，在理解新課標(biāo)、研究新教材的基礎(chǔ)上，整合有關(guān)資源，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，采取自上而下的首備形式，自下而上的復(fù)備措施，形成集體備課方案，然后推廣集體備課的成果；學(xué)校將每學(xué)期組織兩次語(yǔ)、數(shù)學(xué)科的全體教師到城區(qū)學(xué)校聽(tīng)課，然后同題異構(gòu)，請(qǐng)城區(qū)的教師給予幫助指導(dǎo)，以提高教師的教學(xué)水平。

3、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育工作。每一位任課教師，對(duì)學(xué)生行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任，要重視班級(jí)課堂紀(jì)律的整頓，落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范、班班有秩序”的要求。著重對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)、朗讀習(xí)慣、計(jì)算速度、課前預(yù)習(xí)、課外閱讀、作業(yè)完成等方面訓(xùn)練，每月有主題、每周有強(qiáng)化。要把這些學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣延伸至家庭，加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)，以達(dá)共同提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。要了解掌握學(xué)困生的變化情況，建立學(xué)困生檔案，研究切實(shí)有效的措施，幫助和促進(jìn)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步。優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，開(kāi)展教學(xué)巡課活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)省頒課程要求，結(jié)合教師的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)合理地排課，崗位考核要統(tǒng)籌考慮；對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等作必要規(guī)范；提倡建立三項(xiàng)制度：提前1分鐘候課制，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備；課堂巡課制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政、教研組長(zhǎng)配合進(jìn)行平時(shí)課堂巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象給予表?yè)P(yáng)或提醒，并與教師崗位考核掛鉤；晨間早讀制度，要求各班級(jí)每周至少三個(gè)早上朗讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。

5、構(gòu)建完善的教學(xué)評(píng)價(jià)制度，構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系不僅是學(xué)校對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行管理、評(píng)價(jià)的需要，同時(shí)也是教師對(duì)自身教學(xué)工作進(jìn)行反思、調(diào)整改進(jìn)教學(xué)方法、查漏補(bǔ)缺的需要。學(xué)校將積極構(gòu)建“課堂檢測(cè)—單元檢測(cè)—期中檢測(cè)—學(xué)期檢測(cè)”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，制定符合學(xué)校和學(xué)科教學(xué)實(shí)際情況的實(shí)施辦法。學(xué)校將不定期的組織對(duì)各年級(jí)各學(xué)科單元檢測(cè)，檢測(cè)后組織教師認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，反思教學(xué)工作，督促教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，搞好培優(yōu)輔差。以提高班級(jí)各學(xué)科的優(yōu)秀率、及格率，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了保證教學(xué)質(zhì)量效益年活動(dòng)正常、深入、持久、高效的開(kāi)展，并能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)要求，本校成立教學(xué)質(zhì)量效益年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：陳松濤。

副組長(zhǎng)：張惠鵑張偉南。

組員：羅木根肖桂娥張艷君楊慶生。

學(xué)校將不斷提高教學(xué)管理水平，樹(shù)立“依法治教”意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理。要強(qiáng)化師資隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，要以“學(xué)”為基本點(diǎn)，奠定教師發(fā)展的“基礎(chǔ)”；以“研”為成長(zhǎng)點(diǎn)，構(gòu)筑教師發(fā)展的“腳手架”；以“訓(xùn)”為拓展點(diǎn)，提供教師發(fā)展的“攀緣”技術(shù)。要加快良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)步伐，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，營(yíng)造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍，盡快形成愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、主動(dòng)學(xué)的良好學(xué)風(fēng)。作為農(nóng)村中心校，切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)，努力出成果、出典型、出經(jīng)驗(yàn)、出亮點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校全方位的發(fā)展。

四、實(shí)施步驟。

（一）啟動(dòng)階段（1月-2月）。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子在認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和經(jīng)驗(yàn)材料的基礎(chǔ)上，由教導(dǎo)處制定出《陳大中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量效益年活動(dòng)實(shí)施方案》，藉此努力營(yíng)造上下狠抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍。

（二）實(shí)施階段（203月-2010年8月）。

2、2010年3月2日-2010年5月31日，開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量效益年”示范課、研討課、觀摩課等系列活動(dòng)。

3、2010年－2010年，每學(xué)年末開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量效益年”考試科目期末檢測(cè)活動(dòng)，后由本校語(yǔ)、數(shù)、英教研組長(zhǎng)牽頭組織召開(kāi)全校教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。各班對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)。

（三）深化階段。

1、2010年9月，組織老師“回頭看”，看通過(guò)上個(gè)學(xué)期的努力，自己所代的學(xué)科班級(jí)“兩率”上升了幾位，看學(xué)校對(duì)自己教學(xué)工作評(píng)價(jià)是否提升，看社會(huì)家長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)同行對(duì)自已工作的認(rèn)可程度是否提高，通過(guò)開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，自我剖析，深刻總結(jié)，制定出個(gè)人新學(xué)期的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。

2、2010年10月-11月，開(kāi)展老師課堂教學(xué)大練兵暨“課堂教學(xué)改革推進(jìn)活動(dòng)”。

（四）總結(jié)階段。

2010年12月，開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量效益年”活動(dòng)評(píng)估工作，表彰先進(jìn)個(gè)人。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇二

我校緊緊抓住我縣“教育提升年”這一契機(jī)，依據(jù)《xx縣教育局中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》的總體要求，合我校實(shí)際，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了一系列加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作的活動(dòng)，現(xiàn)匯報(bào)如下。

一、宣傳動(dòng)員，統(tǒng)一思想。

為認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)、落實(shí)縣教育局教學(xué)質(zhì)量提升年動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神，我校在3月份開(kāi)學(xué)之初，在召開(kāi)的教職工開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上，傳達(dá)了縣教育局教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的會(huì)議精神，要求廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確意義，思想重視，貫徹落實(shí)。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實(shí)施方案。

1、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)主任等及科室負(fù)責(zé)人和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)處具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施安排，其它科室積極認(rèn)真配合，全面認(rèn)真落實(shí)該項(xiàng)工作。

2、根據(jù)縣教育局文件要求及我校實(shí)情，認(rèn)真制定了《綠珠初中教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》、《綠珠初中春季期教學(xué)工作計(jì)劃》、《綠珠初中秋季期教學(xué)工作計(jì)劃》、《綠珠初中教師教學(xué)管理獎(jiǎng)罰細(xì)則》和《綠珠初中教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)估制度》（中考獎(jiǎng)勵(lì)方案）等實(shí)施方案。

三、廣泛宣傳，積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

為了在全校師生中營(yíng)造“教學(xué)質(zhì)量提升年”的輿論氛圍，我校出版了“教學(xué)質(zhì)量提升年”專欄，積極推廣名校教師在提高教學(xué)質(zhì)量方面的經(jīng)驗(yàn)；要求班主任召開(kāi)“教學(xué)質(zhì)量提升年”主題班會(huì)，提高學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)；要求各科組專門(mén)召開(kāi)“教育提升年”專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx縣教育局中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》和《綠珠初中教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》，讓大家明確工作要求，活動(dòng)意義，并認(rèn)真地開(kāi)展工作。

根據(jù)《教育局教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)方案》和我?！督虒W(xué)質(zhì)量提升活動(dòng)方案》，創(chuàng)造良好的教學(xué)質(zhì)量提升活動(dòng)氛圍，讓廣大教師認(rèn)識(shí)到提升教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)的重要性，我校組織教師學(xué)習(xí)并簽訂了《綠珠初中提升教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。

五、認(rèn)真管理、強(qiáng)化落實(shí)，檢查工作常態(tài)化。

1、明確領(lǐng)導(dǎo)分工、責(zé)任具體到人。

學(xué)校定期召開(kāi)行政會(huì)議、科組長(zhǎng)會(huì)議、班主任會(huì)議及教職工會(huì)議，針對(duì)《方案》要求，認(rèn)真梳理管理工作中存在的問(wèn)題，統(tǒng)一思想、重心下移，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)抓落實(shí)。實(shí)行校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，其他中層領(lǐng)導(dǎo)配合抓，年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)、教研組、班主任落實(shí)抓，細(xì)化工作目標(biāo)和工作環(huán)節(jié)。形成上下一心，齊抓共管的工作局面，努力營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，讓管理激發(fā)動(dòng)力、發(fā)揮效益。

2、強(qiáng)化常規(guī)工作，以檢查督導(dǎo)落實(shí)。

做好教師的計(jì)劃、總、備課教案、聽(tīng)課次數(shù)、課外輔導(dǎo)、開(kāi)學(xué)第一課教案、作業(yè)批改、單元測(cè)試等重要教學(xué)環(huán)節(jié)，教務(wù)處每學(xué)期組織兩次教學(xué)常規(guī)大檢查，具體工作由各科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。檢查做到有記錄、有印章。并將檢查果在教職工會(huì)議上公布，以表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。同時(shí)，教務(wù)處還專門(mén)對(duì)各科組的科組活動(dòng)進(jìn)行檢查，對(duì)做得不夠的將給予通報(bào)批評(píng)。

3、強(qiáng)化科組教研，以聽(tīng)課、評(píng)課為重點(diǎn)。

每學(xué)期，每位領(lǐng)導(dǎo)、教師均按要求至少上一節(jié)公開(kāi)課、研究課。領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課次數(shù)達(dá)20節(jié)，教師達(dá)15節(jié)。課后，科組長(zhǎng)要組織本科組成員進(jìn)行評(píng)課，評(píng)課做到有記錄，課后有反思。對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生，還針對(duì)每次月考進(jìn)行座談，了解學(xué)生對(duì)教師上課的建議。對(duì)七、八年級(jí)的學(xué)生，則在段、期考后，班主任或教師要與部分學(xué)生座談，主要是了解學(xué)生對(duì)教師上課的態(tài)度、模式的看法，以便改進(jìn)教師的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開(kāi)展教學(xué)競(jìng)技活動(dòng)。

為了讓教師永葆激情，在學(xué)習(xí)中相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我校每學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)競(jìng)技活動(dòng)。活動(dòng)不設(shè)獎(jiǎng)，但每周向全校教職工公布各科上研究課的教師名單，所上科目，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)各科教師聽(tīng)課，課后在教職工會(huì)議上表彰教法好的教師，并要求大家向他學(xué)習(xí)，以達(dá)到鼓勵(lì)的目的。同時(shí)，還組織教師參加上級(jí)有關(guān)的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。我校的陳武臺(tái)老師參加了玉林市錄像課評(píng)比，黎曉琴、朱文媛、尢雪玲等老師還積極在《xx語(yǔ)文在線》上發(fā)表課件、論文、優(yōu)秀教案等，還有部分教師參與玉林教科所的論文評(píng)比活動(dòng)。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇三

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣小學(xué)質(zhì)量提升工程實(shí)施方案》，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展，根據(jù)教育局要求，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際，特制訂xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)質(zhì)量提升工程實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以《xx縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《xx縣教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》為引領(lǐng)，以《xx縣小學(xué)質(zhì)量提升工程實(shí)施方案》為指導(dǎo)，樹(shù)立“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的教學(xué)理念，創(chuàng)新管理機(jī)制，完善評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，實(shí)施有效教研，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、總體目標(biāo)：

1、打造一支多元智能教師隊(duì)伍，專業(yè)發(fā)展，教有特點(diǎn)。激發(fā)教師隊(duì)伍活力，搭建平臺(tái)，讓教師展示自我，促其盡快成長(zhǎng)。通過(guò)教學(xué)評(píng)比、民主推優(yōu)等途徑，選拔出能力較強(qiáng)的學(xué)校各學(xué)科的骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀。

2、建立科學(xué)的教學(xué)制度。以打造高效課堂為目標(biāo)，建立一套充分貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理制度。用“以生為本”的準(zhǔn)則規(guī)范教師教學(xué)行為，確立集體備課制度，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定符合我校實(shí)際的評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，采取專家引領(lǐng)、骨干示范、小組典研、沙龍對(duì)話、同伴互助、青藍(lán)工程、師徒結(jié)對(duì)等模式的聽(tīng)課、評(píng)課制度。

3、打造科組建設(shè)特色。充分調(diào)動(dòng)各科組主觀能動(dòng)性，根據(jù)科組特點(diǎn)，以激發(fā)學(xué)生興趣為根本出發(fā)點(diǎn)，確立語(yǔ)文主抓“讀寫(xiě)”；數(shù)學(xué)主抓“計(jì)算”；英語(yǔ)主抓“聽(tīng)說(shuō)”；體育主抓“太極扇”；音樂(lè)主抓“葫蘆絲”；美術(shù)主抓“剪紙”的科組特色建設(shè)。

4、提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。教學(xué)改革的根本在于教師教學(xué)理念更新和教學(xué)方式的改變，核心在于教師綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，成效在于培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的可持續(xù)學(xué)習(xí)潛力，具有樂(lè)學(xué)、善學(xué)、好學(xué)的精氣神。按照“高質(zhì)量培訓(xùn)，高要求考核”的原則，通過(guò)“扎根于校本培訓(xùn)，借助于名家指導(dǎo)”的方式，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教師的培訓(xùn)活動(dòng)。從師風(fēng)師德、教學(xué)基本功、教學(xué)理念、教學(xué)技巧等進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。堅(jiān)持培訓(xùn)與考核相結(jié)合，通過(guò)評(píng)比考核激發(fā)教師自我學(xué)習(xí)的積極性，樹(shù)立教學(xué)相長(zhǎng)的意識(shí)，以提高科研能力，走創(chuàng)新型、科研型教師的道路，從而促使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。

三、具體措施。

（一）舉辦“兩課評(píng)比”活動(dòng)：

目標(biāo)：選拔學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀，激發(fā)隊(duì)伍活力。

方式：通過(guò)舉辦教師上課和說(shuō)課比賽，全面考察教師的教學(xué)教學(xué)基本功和使用教材的能力。學(xué)校組成評(píng)委會(huì)，制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽，選拔出學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀，頒發(fā)證書(shū)，考核加分。

時(shí)間：

1、20xx年4月到20xx年7月各學(xué)科課堂教學(xué)比賽。

2、20xx年9月到20xx年xx月各學(xué)科說(shuō)課比賽。

3、20xx年11月公布獲獎(jiǎng)名單并舉行頒獎(jiǎng)典禮。

（二）開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)研讀活動(dòng)。

目標(biāo)：進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略。

內(nèi)容：各學(xué)科新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，省、市級(jí)新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等。

活動(dòng)形式：

1、以學(xué)科組為單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。

2、聘請(qǐng)專家來(lái)校對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

3、舉行“新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得”征文比賽。

4、舉行“課例設(shè)計(jì)”比賽。

（三）執(zhí)行“小組典研、集體備課”制度。

目標(biāo)：以整體提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)教師資源，在同年級(jí)同科目教師之間搭建合作橋梁，集中最優(yōu)秀的師資力量提高小組典研、備課質(zhì)量，提高教學(xué)實(shí)效，也以此提高教師研究教材的能力。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇四

（一）指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持遵循教育規(guī)律辦教育，堅(jiān)持強(qiáng)化學(xué)校管理能力抓教育，堅(jiān)持提升師資水平抓教育，堅(jiān)持有力督導(dǎo)科學(xué)評(píng)價(jià)抓教育，完善以提高教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向的管理體系，促進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

（二）基本原則。

1.把牢方向，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，堅(jiān)持正確的政績(jī)觀和科學(xué)的教育質(zhì)量觀，堅(jiān)持教育公平、高質(zhì)量發(fā)展。堅(jiān)持按《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）》推進(jìn)教育教學(xué)，深化教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變育人方式，切實(shí)提高育人實(shí)效。

2.面向全體，全面發(fā)展。堅(jiān)持育人為本，落實(shí)五育并舉，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展；堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面培養(yǎng)；引導(dǎo)辦好每所學(xué)校，努力使每個(gè)學(xué)生樹(shù)立人生出彩的自信。

3.分層實(shí)施，統(tǒng)籌推進(jìn)。分學(xué)段、分學(xué)科、分類實(shí)施（學(xué)前教育、職業(yè)教育、特殊教育質(zhì)量提升另作安排），通過(guò)優(yōu)課堂、抓課后，強(qiáng)基礎(chǔ)、抓素質(zhì)，“培優(yōu)、提中、補(bǔ)差”等措施，統(tǒng)籌推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育質(zhì)量全面提升。

4.科學(xué)評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)優(yōu)帶面。依據(jù)《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》和《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，建立完善中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化質(zhì)量考核及結(jié)果運(yùn)用，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)全面。

按照“一年強(qiáng)基礎(chǔ)、兩年有提升、三年見(jiàn)成效”工作思路，實(shí)施“24681”質(zhì)量計(jì)劃（創(chuàng)建2個(gè)教育教學(xué)質(zhì)量示范區(qū)、培養(yǎng)40名鄂州名師和名校長(zhǎng)、創(chuàng)建60所教育教學(xué)質(zhì)量示范校、培養(yǎng)800名學(xué)科帶頭人和骨干教師、構(gòu)建一套行之有效的教學(xué)、教評(píng)、教改、教研、教師管理模式），一批批學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，促進(jìn)我市教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

——20xx年強(qiáng)基礎(chǔ)。完善教育教學(xué)管理體系；強(qiáng)化教學(xué)教研專業(yè)支撐；構(gòu)建教育教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)機(jī)制，建立適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的教師培訓(xùn)及教育人才培養(yǎng)體系；深化辦學(xué)體制、育人方式和課堂教學(xué)改革；強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，營(yíng)造立德樹(shù)人良好氛圍，激發(fā)教師潛心育人教育情懷，實(shí)現(xiàn)干部教師精神區(qū)位提升、教育生態(tài)回歸、教育形象好實(shí)優(yōu)。

——20xx年有提升。持續(xù)深化辦學(xué)體制、育人方式和課堂教學(xué)改革，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化；學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理更加規(guī)范，教研體系、育人評(píng)價(jià)體系更加健全，素質(zhì)教育及學(xué)生全面培養(yǎng)態(tài)勢(shì)鮮明；教師師資結(jié)構(gòu)更加合理，教師教書(shū)育人整體能力明顯提高，校長(zhǎng)辦學(xué)水平和治校能力明顯加強(qiáng)，教育教學(xué)創(chuàng)新活力明顯增強(qiáng)。全市基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升。20xx年高考本科上線人數(shù)完成率名列全省平均水平。

——20xx年見(jiàn)成效。經(jīng)過(guò)三年努力，學(xué)前教育保教質(zhì)量進(jìn)一步提升，義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量取得突破性進(jìn)展，普通高中多樣化有特色發(fā)展格局基本形成，學(xué)生多樣化全面發(fā)展成績(jī)顯著，教師潛心育人評(píng)價(jià)制度科學(xué)健全，教育生態(tài)回歸卓有成效，人民群眾對(duì)教育的滿意率大幅度提升。我市基礎(chǔ)教育發(fā)展主要指標(biāo)進(jìn)入全省先進(jìn)行列，高中教育質(zhì)量達(dá)到全省中等及以上水平，爭(zhēng)取教育教學(xué)質(zhì)量步入全省第一方陣。

堅(jiān)持面向全體、“五育并舉”，以德立人，以智慧人，以體健人，以美化人，以勞塑人，推進(jìn)“五育”落實(shí)落地；全面推進(jìn)學(xué)生人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新“六大核心素養(yǎng)”培育培優(yōu)；大力推進(jìn)智慧校園、書(shū)香校園、文明校園、健康校園、人文校園、法治（平安）校園、溫馨校園“七個(gè)校園”建優(yōu)建強(qiáng)。（全市中小學(xué)“五育并舉”實(shí)施任務(wù)及要求見(jiàn)附件）。

（一）著力“四好”要求，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

按照課程開(kāi)好、課堂教好、學(xué)生學(xué)好、平臺(tái)用好的“四好”要求，強(qiáng)化課堂主陣地作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1.加強(qiáng)課程規(guī)范管理。立足課程開(kāi)齊開(kāi)好，不得隨意增減課時(shí)、改變難度、調(diào)整進(jìn)度，嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué)，每學(xué)期至少督查一次。鼓勵(lì)各地、各學(xué)校充分挖掘課程資源，開(kāi)發(fā)、開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程；優(yōu)化研究性學(xué)習(xí)課程，探索生命教育、品德教育、科學(xué)教育、藝術(shù)教育、勞動(dòng)教育、通用技術(shù)教育等學(xué)科課程向社會(huì)延伸。市、區(qū)教育行政部門(mén)組織各學(xué)科帶頭人、骨干教師、名師等進(jìn)行適應(yīng)城鄉(xiāng)不同學(xué)校課程研發(fā)，對(duì)研發(fā)成果得到推廣復(fù)制應(yīng)用有效課程予以獎(jiǎng)勵(lì)。普通高中建立規(guī)范有序、科學(xué)高效的選課走班運(yùn)行機(jī)制，滿足每名學(xué)生的選課需求。(牽頭單位：基教科、學(xué)高科，責(zé)任單位：體衛(wèi)藝科、教研室、電教館、校外活動(dòng)中心、“雙減”專班，各地各校)。

2.加強(qiáng)課堂高效管理。立足課堂教會(huì)教好，各學(xué)校建立完善教師教材準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計(jì)、教程文案+集體備課等備教輔改導(dǎo)系列管理機(jī)制；建立備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、比課、觀課、評(píng)課、研課管理機(jī)制；每個(gè)學(xué)校制定針對(duì)性薄弱學(xué)科專題攻堅(jiān)方案并落實(shí)推進(jìn)；每個(gè)學(xué)校每學(xué)期要推出啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式、開(kāi)放式、趣味式教學(xué)典型案例和高效課堂案例。適時(shí)開(kāi)展“師生同上一堂課”活動(dòng)。各地各學(xué)校要開(kāi)展新任教師“過(guò)關(guān)課”、骨干教師“示范課”、名優(yōu)教師“精品課”系列比課評(píng)課活動(dòng)，以課課進(jìn)步倒逼教師能教會(huì)教。繼續(xù)推進(jìn)萬(wàn)名教師“1+1”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、精品課評(píng)比、優(yōu)秀教學(xué)案例遴選和高效課堂培育與推廣，各類教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)教師參與率達(dá)80%以上，以獎(jiǎng)優(yōu)推優(yōu)、獎(jiǎng)精推精激勵(lì)教師會(huì)教善教優(yōu)教。各學(xué)校搭建的優(yōu)質(zhì)課、精品課、示范課共享平臺(tái)不少于1個(gè)，實(shí)現(xiàn)共享常態(tài)化。不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、按分?jǐn)?shù)排名等不履行教學(xué)責(zé)任的行為，各學(xué)校每學(xué)期至少組織一次面向家長(zhǎng)的課堂開(kāi)放日活動(dòng)。(牽頭單位：教師科，責(zé)任單位：基教科、學(xué)高科、體衛(wèi)藝科、教研室、電教館、校外活動(dòng)中心、“雙減”專班，各地各校)。

3.加強(qiáng)“雙減”質(zhì)效管理。立足學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)好，加強(qiáng)年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)基賦能”。增強(qiáng)“雙減”工作實(shí)效，建立學(xué)生學(xué)業(yè)動(dòng)態(tài)跟蹤“周周評(píng)”制度，適時(shí)開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)比賽，各校每周推出高效作業(yè)案例。持續(xù)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋，豐富德智體美勞教育課后服務(wù)內(nèi)容，滿足學(xué)生多樣化、個(gè)性化教育需求。探索課堂學(xué)習(xí)效能常態(tài)化綜合監(jiān)測(cè)機(jī)制，幫助“待優(yōu)生”走出學(xué)習(xí)困境。建立完善質(zhì)量抽測(cè)機(jī)制，市、區(qū)教育行政部門(mén)每學(xué)年對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)一抽測(cè)和評(píng)價(jià)，通報(bào)教學(xué)質(zhì)量。暢通家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制。(牽頭單位：基教科、學(xué)高科，責(zé)任單位：督導(dǎo)辦、體衛(wèi)藝科、教研室、校外活動(dòng)中心、“雙減”專班，各地各校)。

4.加強(qiáng)教育信息化建設(shè)與管理。立足學(xué)校建好用好，加快推進(jìn)教育專網(wǎng)建設(shè)和校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造，實(shí)施數(shù)字校園建設(shè)全覆蓋，開(kāi)展智慧校園試點(diǎn)創(chuàng)建。實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，推動(dòng)信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)診斷、學(xué)情分析、質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估、教學(xué)轉(zhuǎn)型。全面發(fā)動(dòng)師生用好國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)，推進(jìn)智慧課堂建設(shè)，探索建立“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下新型學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式。鼓勵(lì)運(yùn)用“兩微一端”推薦優(yōu)課微視頻、精課app、名師教育談，開(kāi)展“城鄉(xiāng)學(xué)校同上一堂課”，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。(牽頭單位：基教科、學(xué)高科，責(zé)任單位：督導(dǎo)辦、教研室、電教館，各地各校)。

（二）著力“四有”標(biāo)準(zhǔn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

引導(dǎo)全市教師當(dāng)好學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。按照“學(xué)為人師、行為世范”的要求，繼續(xù)落實(shí)《鄂州市20xx年師德師風(fēng)建設(shè)工程實(shí)施方案》中“明師德、修師德、比師德、督師德、評(píng)師德、揚(yáng)師德”工作任務(wù)，指導(dǎo)督促老師立德修身、潛心治學(xué)。各地各學(xué)?！皫煹轮v堂”每個(gè)月安排不少于1次；堅(jiān)持師德師風(fēng)評(píng)價(jià)第一標(biāo)準(zhǔn)，出臺(tái)《鄂州市中小學(xué)（幼兒園）教師師德檔案管理工作機(jī)制（試行）》，建立師德師風(fēng)考核前置制度，推動(dòng)考核常態(tài)化長(zhǎng)效化；推進(jìn)教師師德表現(xiàn)與社會(huì)信用信息掛鉤，將教師社會(huì)失信行為納入師德考核評(píng)價(jià)內(nèi)容。各地各學(xué)校深入開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)月”系列活動(dòng)，每年選樹(shù)“師德標(biāo)兵（楷模）”。各地組建師德報(bào)告團(tuán)，利用教師節(jié)開(kāi)展巡回宣講活動(dòng)，大力宣傳師德典型。建立師德失范行為通報(bào)警示制度，完善師德師風(fēng)監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重師德師風(fēng)問(wèn)題的教師，實(shí)施教育全行業(yè)禁入制度。(牽頭單位：教師科，責(zé)任單位：機(jī)關(guān)黨委、人事科、基教科、學(xué)高科、督導(dǎo)辦、教研室，各地各校)。

2.細(xì)化教師能力培訓(xùn)。組織開(kāi)展教師全員輪訓(xùn)和跨校交流學(xué)習(xí)，三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全市教師培訓(xùn)人數(shù)全覆蓋、跨校交流全覆蓋，每年教師交流學(xué)習(xí)人數(shù)不少于符合教師交流條件總數(shù)30%。實(shí)施好國(guó)培、省培計(jì)劃，開(kāi)展好校本培訓(xùn)。開(kāi)展新入職教師專項(xiàng)培訓(xùn)，實(shí)施好“青藍(lán)工程”“導(dǎo)師制”，引導(dǎo)教師扣好職業(yè)生涯“第一?？圩印?。市、區(qū)教育行政部門(mén)開(kāi)展學(xué)科帶頭人和骨干教師專題培訓(xùn)，舉辦名師和名校長(zhǎng)高端研修；實(shí)施“千百十”工程：組織千名農(nóng)村教師進(jìn)城“一對(duì)一”跟崗培訓(xùn)，選派百名城區(qū)骨干教師下鄉(xiāng)“手把手”指導(dǎo)教學(xué)，遴選十名特級(jí)教師或鄂州名師入?！包c(diǎn)對(duì)點(diǎn)”把脈問(wèn)診。依托各級(jí)教育云平臺(tái)開(kāi)展線上觀摩學(xué)習(xí)，線下交流研討。選派鄂州市教師赴武漢市優(yōu)質(zhì)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。每年組織開(kāi)展教師素養(yǎng)、教學(xué)基本功等競(jìng)賽活動(dòng)。各地各學(xué)校開(kāi)展“先做讀書(shū)人，爭(zhēng)當(dāng)大先生”教師讀書(shū)分享交流活動(dòng)，因地制宜舉辦各具特色的“教者論教”論壇。繼續(xù)辦好“鄂州教育大講堂”。(牽頭單位：教師科，責(zé)任單位：發(fā)規(guī)科、人事科、基教科、學(xué)高科、教研室、繼教中心，各地各校)。

3.深化“區(qū)管校聘”改革。協(xié)調(diào)市人社部門(mén)探索中小學(xué)教師中高級(jí)崗位退出機(jī)制，對(duì)因身體原因、個(gè)人原因等不能履行相應(yīng)工作崗位職責(zé)或者師德師風(fēng)不符合崗位要求的中、高級(jí)職稱教師，騰出專技崗位，讓出晉升通道。落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，實(shí)行鄉(xiāng)村教師中高級(jí)職稱定向申報(bào)評(píng)審。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)在職教師支教管理工作的通知》，制定全市中小學(xué)教師交流輪崗實(shí)施方案，激發(fā)教學(xué)活力。(牽頭單位：教師科，責(zé)任單位：人事科，各地各校)。

4.優(yōu)化教師成長(zhǎng)環(huán)境。探索建立《鄂州市中小學(xué)教師專業(yè)榮譽(yù)制度》，完善教師人才培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施“三名”工程，建立骨干教師、優(yōu)秀教師和未來(lái)教育家人才庫(kù)，繼續(xù)選樹(shù)鄂州名師、鄂州名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人和骨干教師。全力培養(yǎng)全省教育教學(xué)領(lǐng)軍人物、湖北名師，創(chuàng)建鄂州名師工作室和湖北名師工作室。建立中小學(xué)教師教學(xué)每學(xué)年述評(píng)制度，述評(píng)情況納入教師年度考核內(nèi)容。完善中小學(xué)教師績(jī)效考核辦法，設(shè)立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。維護(hù)教師合法權(quán)益，完善教師待遇保障制度。(牽頭單位：教師科，責(zé)任單位：辦公室、人事科，各地各校)。

（三）著力于“教育專家”治校，提升校長(zhǎng)辦學(xué)能力。

倡導(dǎo)“教育家”辦學(xué)，培養(yǎng)校長(zhǎng)成為行家里手，努力造就一支政治過(guò)硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的高素質(zhì)專業(yè)化校長(zhǎng)隊(duì)伍。

1.建立校長(zhǎng)培訓(xùn)提能機(jī)制。聯(lián)合人社部門(mén)出臺(tái)全市中小學(xué)校長(zhǎng)選任管理辦法。各地各學(xué)校落實(shí)校長(zhǎng)定期深入課堂聽(tīng)課、參與教研、指導(dǎo)教學(xué)制度。中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須全員上課，校長(zhǎng)每學(xué)期必須講示范課，聽(tīng)課不少于20節(jié)。舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)專題研修班，開(kāi)展校長(zhǎng)全員輪訓(xùn)、校長(zhǎng)任職資格專項(xiàng)培訓(xùn)，組織參加國(guó)內(nèi)外高端研修等，提高校長(zhǎng)專業(yè)水平。深入推進(jìn)鄂州名校長(zhǎng)培育工程，建立校長(zhǎng)后備人才儲(chǔ)備庫(kù)。通過(guò)“雙導(dǎo)師”制，實(shí)施教育家型校長(zhǎng)建設(shè)工程，實(shí)施辦學(xué)特色創(chuàng)建工程，推動(dòng)形成“一名優(yōu)秀校長(zhǎng)成就一所優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡男?yīng)。(牽頭單位：教師科，責(zé)任單位：人事科、教研室，各地各校)。

2.建立校長(zhǎng)輪崗交流機(jī)制。出臺(tái)全市中小學(xué)校長(zhǎng)交流輪崗指導(dǎo)意見(jiàn)，推動(dòng)校長(zhǎng)由城鎮(zhèn)學(xué)校向鄉(xiāng)村學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校、中心校向教學(xué)點(diǎn)的交流輪崗，推進(jìn)交流輪崗制度化。制訂全市中小學(xué)校長(zhǎng)結(jié)對(duì)、協(xié)作共進(jìn)實(shí)施方案，開(kāi)展武鄂同城校長(zhǎng)深層次交流合作，通過(guò)掛職援教、跟崗學(xué)習(xí)、專業(yè)指導(dǎo)、專家診斷等多種方式，全面提升我市校長(zhǎng)辦學(xué)治校能力。(牽頭單位：教師科，責(zé)任單位：人事科、發(fā)規(guī)科、教研室，各地各校)。

3.建立校長(zhǎng)述教考評(píng)機(jī)制。以區(qū)為主開(kāi)展校長(zhǎng)教育教學(xué)管理能力“體檢”。每學(xué)年組織校長(zhǎng)分類分層開(kāi)展述職述教評(píng)比活動(dòng)，完善校長(zhǎng)教育教學(xué)管理能力評(píng)價(jià)機(jī)制。落實(shí)校長(zhǎng)第一責(zé)任人的責(zé)任，實(shí)行校長(zhǎng)任期考核制度，建立“能者上、庸者下、劣者汰”的用人機(jī)制。市、區(qū)教育行政部門(mén)聯(lián)合人社、財(cái)政、編辦等部門(mén)試點(diǎn)推行中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革。(牽頭單位：教師科，責(zé)任單位：人事科、教研室，各地各校)。

（四）著力“四為”導(dǎo)向，提升教學(xué)教研水平。

立足于教學(xué)教研為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)、為教師專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)、為教育管理決策服務(wù)的“四為”導(dǎo)向，大力提升教學(xué)教研水平。

1.加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)。按照國(guó)家課程設(shè)置方案分學(xué)段、學(xué)科配齊專職教研員。制定教研員準(zhǔn)入、流動(dòng)、退出、考核激勵(lì)和專業(yè)發(fā)展機(jī)制，完善教研員遴選配備辦法，建立專兼結(jié)合的教研隊(duì)伍，建設(shè)高水平教育智庫(kù)。制定教研員全員培訓(xùn)制度，每位教研員每年接受不少于72課時(shí)的培訓(xùn)。教研員每年應(yīng)完成“六個(gè)一”發(fā)展要求：親授一節(jié)示范課、設(shè)計(jì)一套教學(xué)案例、主講一場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告、撰寫(xiě)一篇專業(yè)文章、命制一套原創(chuàng)模擬試題、研究一個(gè)教育教學(xué)科研課題。對(duì)完不成教研任務(wù)、推不出教研成果，不能提供本學(xué)科教研應(yīng)提供的指導(dǎo)和服務(wù)的團(tuán)隊(duì)及人員實(shí)行約談機(jī)制。(牽頭單位：教研室、人事科，責(zé)任單位：各地各校)。

2.創(chuàng)新教研工作方式。完善區(qū)域教研、校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研、綜合教研制度，建立專職教研員蹲點(diǎn)調(diào)研、定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，完善教研員深入課堂開(kāi)展研究、重回課堂上示范課、跟蹤課堂教學(xué)改革全過(guò)程機(jī)制。組建由學(xué)科領(lǐng)軍人物、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教學(xué)能手、專兼職教研員等組成的跨區(qū)跨校教研團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建“區(qū)校聯(lián)動(dòng)、校際互動(dòng)、校內(nèi)活動(dòng)”的立體化教研網(wǎng)絡(luò)體系。立足“教育教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題”研究，開(kāi)展“形成性評(píng)價(jià)+作業(yè)研究+課堂教學(xué)”聯(lián)動(dòng)式研究，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)研究”與“教學(xué)實(shí)踐”融合。(牽頭單位：教研室，責(zé)任單位：各地各校)。

3.發(fā)揮教研支撐作用。加強(qiáng)對(duì)我市重大教育問(wèn)題的理論和實(shí)證研究，推出提升教學(xué)質(zhì)量的鄂州方案。圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量組織教研組、備課組開(kāi)展教研活動(dòng)，積極推廣教研科研成果。圍繞中高考改革，充分發(fā)揮教研的支撐作用，統(tǒng)籌研究“教師的教”與“學(xué)生的學(xué)”，“學(xué)習(xí)目標(biāo)”與“質(zhì)量評(píng)價(jià)”，“課程建設(shè)”與“課堂教學(xué)”。建立健全教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)調(diào)研、教研幫扶、教研評(píng)價(jià)、教研基地建設(shè)制度。(牽頭單位：教研室，責(zé)任單位：各地各校)。

4.推進(jìn)武鄂教研合作。加快推進(jìn)武漢城市圈同城化教研項(xiàng)目跟進(jìn)，建立教研互動(dòng)、師生互訪、名師共享、資源共享、水平共提的教研共建共享合作機(jī)制。適時(shí)組織開(kāi)展基礎(chǔ)教育課程改革交流、教材學(xué)術(shù)探討、教學(xué)方法研究，開(kāi)展同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課展示、名師工作室交流、教學(xué)成果互學(xué)互鑒等教研活動(dòng)。建立武漢城市圈同城化教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告制度，定期組織開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。(牽頭單位：教研室，責(zé)任單位：辦公室、基教科、學(xué)高科、發(fā)規(guī)科，各地各校)。

（五）著力“兩考一督”，提升教育教學(xué)質(zhì)量考評(píng)能力。

建立健全教育教學(xué)質(zhì)量考核體系、考評(píng)機(jī)制和督導(dǎo)監(jiān)測(cè)制度，增強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)的專業(yè)性、科學(xué)性和導(dǎo)向性。

1.完善質(zhì)量考核體系。完善我市教育質(zhì)量評(píng)價(jià)考核指標(biāo)體系。強(qiáng)化義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，建立質(zhì)量提升的幫扶機(jī)制。重視各高中通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)向與學(xué)業(yè)質(zhì)量增值評(píng)價(jià)促進(jìn)高考質(zhì)量提升。(牽頭單位：督導(dǎo)辦，責(zé)任單位：基教科、學(xué)高科、教研室，各地各校)。

2.健全質(zhì)量考評(píng)機(jī)制。市、區(qū)教育行政部門(mén)制定考評(píng)方案，建立健全教育質(zhì)量考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。各學(xué)校采取班子、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合方式，對(duì)教師教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行年度考評(píng)。將考評(píng)結(jié)果與學(xué)校目標(biāo)考核和校長(zhǎng)教師年度考核、績(jī)效考核、職務(wù)（職稱）評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤。對(duì)教育質(zhì)量下滑和位居末位的校長(zhǎng)進(jìn)行履職談話；對(duì)教育質(zhì)量連續(xù)兩年下滑和居末位的校長(zhǎng)給予黃牌警告；對(duì)教育質(zhì)量連續(xù)三年下滑和居末位的校長(zhǎng)，給予紅牌警告，并建議予以調(diào)整工作崗位。對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量下滑或位居考評(píng)低位的教師實(shí)行約談；對(duì)教學(xué)質(zhì)量連續(xù)兩年位于同區(qū)域同學(xué)段同學(xué)科考評(píng)低位的教師實(shí)行延遲崗位晉級(jí)和職稱申報(bào)制；對(duì)教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年位于同區(qū)域同學(xué)段同學(xué)科考評(píng)低位的教師，由各地實(shí)行召回或待崗學(xué)習(xí)機(jī)制。(牽頭單位：督導(dǎo)辦，責(zé)任單位：人事科、基教科、學(xué)高科、教研室，各地各校)。

3.強(qiáng)化質(zhì)量督導(dǎo)監(jiān)測(cè)。建立全市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)，搭建教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)平臺(tái)，按學(xué)期、年度進(jìn)行檢測(cè)與評(píng)估。小學(xué)重點(diǎn)針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生素養(yǎng)檢測(cè)。初中重點(diǎn)對(duì)學(xué)科待提升群體開(kāi)展定期分析、跟蹤診斷和干預(yù)指導(dǎo)。高中重點(diǎn)對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)和高考質(zhì)量跟蹤檢測(cè)，提出改進(jìn)措施。市、區(qū)教育督導(dǎo)室將教育教學(xué)質(zhì)量提升工作列入各區(qū)政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容。市教育局出臺(tái)《鄂州市教育教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)細(xì)則》，對(duì)各地各校教育教學(xué)質(zhì)量跟蹤督導(dǎo)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)。區(qū)教育行政部門(mén)出臺(tái)教育教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲實(shí)施辦法。(牽頭單位：督導(dǎo)辦，責(zé)任單位：基教科、學(xué)高科、體衛(wèi)藝科、教研室、電教館，各地各校)。

（一）發(fā)動(dòng)部署（20xx年4月-5月）。市教育局召開(kāi)全市教育教學(xué)質(zhì)量提升工作會(huì)，部署教育教學(xué)質(zhì)量提升工作。各區(qū)教育行政部門(mén)制定實(shí)施方案和實(shí)施路線圖。各校制定年度實(shí)施計(jì)劃，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，明確目標(biāo)，分解任務(wù)。

（二）組織實(shí)施（20xx年6月-20xx年6月）。各地各校圍繞教育教學(xué)質(zhì)量提升目標(biāo)任務(wù)，加緊實(shí)施。市、區(qū)教育行政部門(mén)每學(xué)期對(duì)各校實(shí)施情況開(kāi)展跟蹤評(píng)估，建立雙月工作調(diào)度機(jī)制，推動(dòng)各項(xiàng)工作落地見(jiàn)效。

（三）推廣深化（20xx年7月-10月）。市、區(qū)教育行政部門(mén)及時(shí)研究解決工作實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，制定具體的對(duì)策意見(jiàn)，形成推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量提升的新辦法、新舉措，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，推廣成功做法。

（四）總結(jié)評(píng)估（20xx年11月-12月）。市教育局對(duì)各地各校實(shí)施工作開(kāi)展情況進(jìn)行全面考核評(píng)估。開(kāi)展教育質(zhì)量提升示范區(qū)、示范校、先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選活動(dòng)，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育部門(mén)要把提高教育質(zhì)量擺在更加突出的位置，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，高位推動(dòng)工作任務(wù)落地落實(shí)。市教育局成立全市教育質(zhì)量提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將20xx年作為全市教育教學(xué)質(zhì)量提升年。各區(qū)教育行政部門(mén)、市直學(xué)校要制定實(shí)施方案，壓實(shí)工作責(zé)任，并于5月15日前將實(shí)施方案報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。

（二）組建專班，形成機(jī)制。市、區(qū)教育行政部門(mén)成立教育質(zhì)量提升工作專班、教師素養(yǎng)提升工作專班、校長(zhǎng)能力提升工作專班、教學(xué)教研提升工作專班、綜合評(píng)價(jià)督導(dǎo)工作專班、信息宣傳工作專班，建立形成“每月一抽查、每雙月一調(diào)度、每季一通報(bào)、每學(xué)期一監(jiān)測(cè)、每學(xué)年一考評(píng)”的全市教育質(zhì)量調(diào)研、調(diào)度、督辦、通報(bào)、獎(jiǎng)懲、宣傳工作機(jī)制。

（三）明確分工，夯實(shí)責(zé)任。市、區(qū)教育行政部門(mén)建立局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系學(xué)校和科室（股室）負(fù)責(zé)人分片包校制度，深入基層學(xué)校加強(qiáng)指導(dǎo)，督促落實(shí)。落實(shí)區(qū)級(jí)教育行政部門(mén)主體責(zé)任和學(xué)校校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任。

（四）黨員先行，典型示范。各地各學(xué)校要深入開(kāi)展黨員教師帶頭到教學(xué)一線工作，帶頭參與教研教改教學(xué)競(jìng)賽，比工作作風(fēng)、比教學(xué)能力、比教育教學(xué)質(zhì)量的“雙帶三比”活動(dòng)。健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)、科研、管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。

（五）優(yōu)化配置，深化改革?？茖W(xué)規(guī)劃城鄉(xiāng)中小學(xué)布局，優(yōu)化教育資源配置，著力化解城鎮(zhèn)“大班額、擇校熱”。深化“名校+分?！薄皬?qiáng)校+弱校”“城鎮(zhèn)校+鄉(xiāng)村校”學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)模式改革，實(shí)現(xiàn)區(qū)域間資源共享。

（六）加強(qiáng)引導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，嚴(yán)禁炒作升學(xué)率和高考狀元，推進(jìn)家校社協(xié)同育人共同體建設(shè)。用好融媒體，跟蹤報(bào)道我市教育質(zhì)量提升工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心重視和支持教育質(zhì)量提升工作。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇五

1、教務(wù)處組織召開(kāi)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作會(huì)議，由教務(wù)處提出該學(xué)期的'教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作方案，并組織實(shí)施。

2、全校性學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教、填卡評(píng)教由教務(wù)處制定方案，教學(xué)院（部）具體組織實(shí)施，教務(wù)處教研與教學(xué)質(zhì)量管理科負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)及評(píng)估結(jié)果意見(jiàn)的反饋，評(píng)估結(jié)果反饋給學(xué)院（部）及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

3、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)及領(lǐng)導(dǎo)、干部隨堂聽(tīng)課、評(píng)課由教務(wù)處制定方案并組織實(shí)施；學(xué)院（部）教學(xué)督導(dǎo)、教研室及行政管理人員隨堂聽(tīng)課、評(píng)課由學(xué)院（部）制定方案并組織實(shí)施。學(xué)院（部）評(píng)課由院長(zhǎng)或主管教學(xué)的副院長(zhǎng)主持，教研室教師和學(xué)院（部）教學(xué)督導(dǎo)成員參加。評(píng)估結(jié)束，由院（部）負(fù)責(zé)將結(jié)果向有關(guān)教師反饋，并上報(bào)教務(wù)部門(mén)。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇六

以“xx省義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提高工程實(shí)施意見(jiàn)”以及“監(jiān)利縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案”為指導(dǎo)，結(jié)合上車灣鎮(zhèn)教管組3月20日干部會(huì)議精神和下發(fā)的《上車灣鎮(zhèn)20xx年4月份教育教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案》，以整體提升我校教師隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，以集體備課為抓手，通過(guò)示范課、公開(kāi)課、評(píng)課議課、專題講座等形式，努力探索高效課堂構(gòu)建的基本教學(xué)模式，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高工程。

總顧問(wèn)：xxx。

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx。

組員：xxx。

20xx年4月1日——20xx年4月30日。

通過(guò)召開(kāi)上車小學(xué)3月份教師月例會(huì)，傳達(dá)教管組3月20日會(huì)議精神，結(jié)合教管組下發(fā)的《上車灣鎮(zhèn)教管組20xx年春季開(kāi)學(xué)工作檢查情況通報(bào)》開(kāi)展教師常規(guī)工作自查，集中學(xué)習(xí)《上車灣鎮(zhèn)教學(xué)管理常規(guī)實(shí)施細(xì)則》和《上車灣鎮(zhèn)20xx年4月份教育教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案》，制定與布置我校四月份教學(xué)教研活動(dòng)，以開(kāi)展教育教學(xué)質(zhì)量月系列活動(dòng)為契機(jī)，探索我校構(gòu)建高效課堂之路。具體活動(dòng)如下：

（一）、3月31日召開(kāi)上車小學(xué)教師月例會(huì)。

（3）傳達(dá)3月20日上車灣鎮(zhèn)干部會(huì)議精神；

（4）討論制定《上車灣鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建高效課堂實(shí)施方案》；

（5）學(xué)習(xí)與部署校長(zhǎng)室制定的《監(jiān)利縣上車灣鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年春季教育教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案》。

（二）、我校教學(xué)開(kāi)放周時(shí)間與活動(dòng)安排：

（1）教學(xué)開(kāi)放周時(shí)間：4月4日至4月8日。

（2）教學(xué)開(kāi)放周內(nèi)完成工作：

（a）制作宣傳板報(bào)以展示近年來(lái)我校教師教學(xué)教研成果；

（b）制作宣傳板報(bào)展示近年來(lái)我校教師“教與學(xué)、聽(tīng)與評(píng)”景場(chǎng)圖片；

（c）安排開(kāi)放周期間公開(kāi)課或示范課（見(jiàn)附表）；

（d）組織教師進(jìn)行集體議課，在教師授課后組織教師評(píng)課；

（f）做好相關(guān)資料建設(shè)。

（三）、我校教學(xué)質(zhì)量月期間“創(chuàng)高效課堂”教研活動(dòng)安排：

1、我校各級(jí)骨干教師“創(chuàng)高效課堂”研討課；

2、xxx參加全縣小學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)；

3、xxx參加鎮(zhèn)教管組對(duì)全鎮(zhèn)部分小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)；

4、我校教師參加全鎮(zhèn)小學(xué)同學(xué)科同臺(tái)展示、研討高效課堂教學(xué)活動(dòng)（見(jiàn)附表）；

5、xxx教學(xué)講座：結(jié)合三月份荊州市語(yǔ)文課堂教學(xué)觀摩談現(xiàn)階段我校創(chuàng)建語(yǔ)文高效課堂的有效手段；（4月8日）。

6、xxx知識(shí)講座：電腦使用中常見(jiàn)問(wèn)題維護(hù)；

8、籌辦我校首屆經(jīng)典誦讀比賽暨參加縣教科所籌辦的主題為“我們的節(jié)日”首屆校園經(jīng)典誦讀大賽。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇七

生的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，從而努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)對(duì)我校開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)制訂如下方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組。

為保證“教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月”活動(dòng)順利開(kāi)展，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx。

組員：xxxxxxxxxxxxxxx。

二、活動(dòng)時(shí)間。

2012年4月1日——2012年4月30日。

三、活動(dòng)主題。

進(jìn)一步探討“三段五環(huán)”課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

加強(qiáng)教研組、備課組的內(nèi)部管理，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作。教導(dǎo)處將對(duì)所有教研組、備課組活動(dòng)進(jìn)行檢查，在4月份將對(duì)所有教師進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)工作的抽查。

要求：教研活動(dòng)要落到實(shí)處，扎實(shí)開(kāi)展，活動(dòng)要有計(jì)劃、有主題，有討論過(guò)程并達(dá)成共識(shí)，對(duì)活動(dòng)過(guò)程要有詳細(xì)記錄。教師上研討課前要進(jìn)行集體備課，上課時(shí)要能與多媒體有機(jī)整合，作業(yè)批改及時(shí)、規(guī)范。

2、專題講座（4月3日——4月13日）。

組織教師集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以“三段五環(huán)”教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)、多媒體課件的制作與運(yùn)用為主。

3、說(shuō)課競(jìng)賽（4月16日——4月20日）。

圍繞如何打造高效課堂、“三段五環(huán)”教學(xué)模式的運(yùn)用，分組進(jìn)行說(shuō)課、探討（必須是自己“教學(xué)開(kāi)放周”中主講公開(kāi)課的內(nèi)容。）。

時(shí)間：4月23日——4月27日。

要求：每位教師主講至少一節(jié)開(kāi)放課。教師在講課前確定教學(xué)內(nèi)容和這一節(jié)課的教研主題、要解決或探討的課堂實(shí)際問(wèn)題，語(yǔ)、數(shù)、科、品學(xué)科運(yùn)用“三段五環(huán)”模式進(jìn)行教學(xué)。評(píng)課時(shí)重點(diǎn)評(píng)論教學(xué)模式、導(dǎo)學(xué)案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現(xiàn)情況。

“教學(xué)開(kāi)放周”課程安排表(略去)。

五、活動(dòng)形式。

以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng)，實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。具體分工是：

語(yǔ)文組：xxx。

數(shù)學(xué)組：xxx。

綜合組：xxx。

六、教研課題。

1、如何提高課堂教學(xué)效率。

2、如何運(yùn)用“三段五環(huán)”課堂模式進(jìn)行教學(xué)。

七、活動(dòng)流程。

1、準(zhǔn)備階段。教導(dǎo)處制定方案，印發(fā)說(shuō)課及上課的評(píng)價(jià)表。

2、實(shí)施階段。各教研組立足課堂教學(xué)，以教材分析、“三段五環(huán)”教學(xué)模式打磨為主，狠抓集體備課、上課、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)等工作，組織上課、說(shuō)課、觀課、議課活動(dòng)，每位教師整理相關(guān)導(dǎo)學(xué)案、說(shuō)課稿、評(píng)課記錄（說(shuō)課和講課評(píng)分表）、反思材料，裝入教師業(yè)務(wù)檔案。把“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的情況與教師崗位設(shè)置結(jié)合起來(lái)，作為教師職務(wù)晉升、評(píng)先表彰、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、績(jī)效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，并記入教師的師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，努力促進(jìn)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的開(kāi)展具有實(shí)效性。

3、總結(jié)階段。

（1）召開(kāi)教師大會(huì)總結(jié)此次活動(dòng)。

（2）教導(dǎo)處收集整理教師上交的教學(xué)設(shè)計(jì)文稿、課例研究、聽(tīng)評(píng)課記錄等，匯編成冊(cè)。

中心小學(xué)教導(dǎo)處。

2012年3月31日。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇八

貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆二中、三中全會(huì)以及中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)宣傳教育作用，通過(guò)各種載體和形式在廣大師生中普及質(zhì)量知識(shí)，提升質(zhì)量意識(shí)，并通過(guò)義務(wù)宣講影響家庭、社會(huì)，努力營(yíng)造政府重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、社會(huì)崇尚質(zhì)量、人人關(guān)注質(zhì)量的良好社會(huì)氛圍，有效推動(dòng)“中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌轉(zhuǎn)變”。

組長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：

成員：

三、加強(qiáng)宣傳。

1、通過(guò)教職工大會(huì)，向全體教師宣傳“質(zhì)量月”活動(dòng)的目的意義、內(nèi)容，公布我校“質(zhì)量月”活動(dòng)方案，部署“質(zhì)量月”工作步驟。

2、在學(xué)校led顯示屏，打出標(biāo)語(yǔ)，向師生、家長(zhǎng)進(jìn)行“質(zhì)量月”活動(dòng)宣傳。班主任開(kāi)展“質(zhì)量月”主題班會(huì)，讓學(xué)生樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，通過(guò)“小手牽大手”活動(dòng)，向家庭、社會(huì)宣傳質(zhì)量意識(shí)。

3、各班級(jí)利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等方式對(duì)“質(zhì)量月”進(jìn)行宣傳。

四、深入開(kāi)展質(zhì)量教育活動(dòng)。

1、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)教研工作，提高教師教育教學(xué)質(zhì)量。

在學(xué)校進(jìn)行“質(zhì)量月”活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)后，教研組負(fù)責(zé)人高度重視，首先組織全組老師開(kāi)會(huì)，有創(chuàng)造性地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，要將“質(zhì)量月”的活動(dòng)要求與學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)范統(tǒng)一起來(lái)，要將“課堂教學(xué)和教學(xué)評(píng)價(jià)”的主題落實(shí)到實(shí)處，并召開(kāi)了組長(zhǎng)會(huì)議，要求利用一次集體備課時(shí)間專門(mén)研究如何完成“質(zhì)量月”活動(dòng)的任務(wù)。

學(xué)校請(qǐng)成都師院楊東教授到學(xué)校做學(xué)術(shù)交流，楊東教授就提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量應(yīng)做的轉(zhuǎn)變，向教師們提供了一些可操作性的方法。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到新教師課堂進(jìn)行聽(tīng)課，對(duì)教師的課堂教學(xué)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、幫助提高。學(xué)校認(rèn)真組織教師進(jìn)行教材培訓(xùn)參加地區(qū)、市的教研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平、提高教師的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校通過(guò)六認(rèn)真檢查，督促教師落實(shí)課堂、落實(shí)批改、落實(shí)輔導(dǎo)、落實(shí)備課和反思，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

學(xué)校結(jié)合少年宮活動(dòng)，利用每一天的大課間活動(dòng)、下午第二節(jié)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)?；顒?dòng)形式有：藝術(shù)類、游戲類、體育類。具體有毛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、“老鷹捉小雞”“打沙包”、跳繩等?？傊?，學(xué)校根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)、課外活動(dòng)實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了“質(zhì)量月”活動(dòng)。學(xué)校將在以后的教育教學(xué)工作中，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、注重質(zhì)量，為建造質(zhì)量強(qiáng)國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇九

堅(jiān)持“立德樹(shù)人”根本教育任務(wù)，以提高育人質(zhì)量為中心，聚焦“課程發(fā)展、教學(xué)改革、教育科研、教師成長(zhǎng)、質(zhì)量評(píng)價(jià)”等重點(diǎn)工作，建立健全質(zhì)量保障體系，完善以提高教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，全面提升全縣中小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

通過(guò)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)，基于國(guó)家義務(wù)教育階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告呈現(xiàn)的問(wèn)題以及我縣中招、高考相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)合我縣教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、期末檢測(cè)數(shù)據(jù)以及教學(xué)視導(dǎo)各種質(zhì)性分析報(bào)告，以義務(wù)教育階段及高中各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的水平等級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析各校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，聚焦實(shí)際課堂教學(xué)由“知識(shí)為中心”“教師講授為中心”向“素養(yǎng)為中心”“學(xué)生學(xué)習(xí)為中心”轉(zhuǎn)型，聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)自信心與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，聚焦教師職業(yè)狀態(tài)、職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)發(fā)展內(nèi)動(dòng)力等問(wèn)題，理清工作思路，研究提升教學(xué)質(zhì)量策略，遵循“教學(xué)評(píng)一致、教研訓(xùn)一體”的現(xiàn)代教研理念，探索建立教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和教學(xué)質(zhì)量保障體系，使我縣中小學(xué)辦學(xué)水平，尤其是農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)水平得到明顯提高，全面提升全體學(xué)生的素質(zhì)和人民對(duì)教育的滿意度。

（一）完善制度，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

1.加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。健全常規(guī)管理制度，落實(shí)管理責(zé)任，以規(guī)范管理保障和促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，進(jìn)一步提高全縣中小學(xué)常規(guī)管理水平。加強(qiáng)常規(guī)檢查，督促各中小學(xué)執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做到開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。強(qiáng)化縣教師發(fā)展中心的教學(xué)視導(dǎo)作用，教研員經(jīng)常深入學(xué)校，定期、不定期對(duì)全縣中小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，及時(shí)掌握情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展管理。大膽革新學(xué)校管理方式，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，以人為本，為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)習(xí)服務(wù)，以系統(tǒng)發(fā)展的思維，構(gòu)建學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)和特色教研團(tuán)隊(duì)，走“內(nèi)涵式”特色發(fā)展道路，切實(shí)改變我縣中小學(xué)校內(nèi)部管理不平衡的狀況，不斷提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，以“共生、共建、共享”思想為指導(dǎo)，努力為師生的生命發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

3.逐步完善隊(duì)伍管理機(jī)制。建立管理隊(duì)伍“人才庫(kù)”，評(píng)選并獎(jiǎng)勵(lì)“十佳校長(zhǎng)”，“優(yōu)秀教研員”，“優(yōu)秀教研工作者”，建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)教研和校長(zhǎng)隊(duì)伍。

4.狠抓教風(fēng)的轉(zhuǎn)變?？h教師發(fā)展中心中小學(xué)教育科學(xué)研究室要繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)指導(dǎo)工作，如采取隨機(jī)抽查的方式，深入課堂，加強(qiáng)常態(tài)管理與監(jiān)控，經(jīng)常性地對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的實(shí)施情況進(jìn)行指導(dǎo)；同時(shí)，構(gòu)建學(xué)科、學(xué)區(qū)教研、學(xué)習(xí)共同體，線上線下相結(jié)合，注重過(guò)程跟蹤和關(guān)注，重視教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)及教研內(nèi)動(dòng)力的激發(fā)，促進(jìn)教風(fēng)的轉(zhuǎn)化，為提高教學(xué)質(zhì)量提供重要保證。

（二）立足根本，著力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1.打造“教研訓(xùn)一體化”系統(tǒng)。秉持“教研訓(xùn)一體”的現(xiàn)代教研理念，整合教師培訓(xùn)資源，加強(qiáng)師資培訓(xùn)基地建設(shè)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，聚焦教師實(shí)際發(fā)展需要，聚焦教師職業(yè)狀態(tài)的激活，涵養(yǎng)師德，提升素養(yǎng)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。建立健全校本培訓(xùn)制度，切實(shí)提高培訓(xùn)實(shí)效。

2.提升教研隊(duì)伍的整體教研水平。采用專、兼職教研員相結(jié)合的辦法，組建學(xué)科中心教研組，充實(shí)教研力量，總結(jié)和平縣中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教師讀寫(xiě)組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，全面創(chuàng)建各學(xué)科、各學(xué)校學(xué)習(xí)型教研團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造全體教師共讀、共研、共發(fā)展的教研氛圍，提高教研水平，切實(shí)發(fā)揮教研隊(duì)伍對(duì)教學(xué)工作的導(dǎo)向、服務(wù)功能。

3.聚焦薄弱學(xué)科和薄弱學(xué)校的師資隊(duì)伍培養(yǎng)。加大農(nóng)村中小學(xué)緊缺學(xué)科教師和薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)力度，提高農(nóng)村教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的能力。

4.建立健全城鎮(zhèn)支援農(nóng)村教育長(zhǎng)效機(jī)制。扎實(shí)有效地開(kāi)展縣城中小學(xué)骨干教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)送課下校、縣城學(xué)校派優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校蹲點(diǎn)指導(dǎo)、農(nóng)村學(xué)校派教師到縣城學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)等工作。

5.健全教師評(píng)優(yōu)制度。評(píng)選“新時(shí)代標(biāo)兵教師”，樹(shù)立先進(jìn)教師典型，開(kāi)展優(yōu)秀教師巡回報(bào)告活動(dòng)，提高廣大教師的敬業(yè)精神和責(zé)任感。

（三）把握關(guān)鍵，努力提高課堂教學(xué)效益。

課堂是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地，構(gòu)建高效的課堂教學(xué)模式是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。各校要強(qiáng)化向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí)，一切教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)圍繞課堂教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，全面優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)的有效性。

1.轉(zhuǎn)變課堂學(xué)習(xí)方式。課堂教學(xué)中，改變教師講授為主的課堂模式，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，注重學(xué)思結(jié)合，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式教學(xué)，科學(xué)有效地開(kāi)展學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)師生共生、共建、共享的課堂文化氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)合作。各學(xué)校教研室、年級(jí)備課組、科組與縣教師發(fā)展中心學(xué)科中心教研組以及其他教育部門(mén)的教研活動(dòng)、質(zhì)量檢測(cè)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)評(píng)比等等，都應(yīng)當(dāng)圍繞這一方面進(jìn)行設(shè)計(jì)、開(kāi)展和評(píng)價(jià)，確保課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)主體的真正落地。

2.改進(jìn)課堂教學(xué)模式。各中小學(xué)要把課堂教學(xué)改革作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，以學(xué)科教研組為單位探索新授課、講評(píng)課、復(fù)習(xí)課等不同課型的結(jié)構(gòu)特征，努力探討各種課型的最佳模式，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。

3.提升教學(xué)的有效性。加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究，秉持“教學(xué)評(píng)一致”的教學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)、創(chuàng)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方法、知識(shí)的掌握、技能的訓(xùn)練、思維的發(fā)展、德育的涵養(yǎng)等方面量化或質(zhì)性的有效性，利用好課堂教學(xué)質(zhì)量當(dāng)堂反饋評(píng)價(jià)，要使絕大多數(shù)學(xué)生當(dāng)堂達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)于未達(dá)標(biāo)的學(xué)生，要通過(guò)課后輔導(dǎo)及時(shí)幫助解決。

4.發(fā)揮課題研究的引領(lǐng)作用。引導(dǎo)廣大教師結(jié)合學(xué)校、科組以及自身的實(shí)際發(fā)展需要，以課題研究為切入口，主動(dòng)研究課堂教學(xué)中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，在解決問(wèn)題中提高自身的教育教學(xué)能力，通過(guò)持續(xù)的教學(xué)研究，形成教師個(gè)人的教學(xué)或教研特色。

5.抓實(shí)集體備課。進(jìn)一步落實(shí)中學(xué)以學(xué)科組為單位、小學(xué)以中心校為單位的集體備課制度，要牽頭開(kāi)展分片、分校、分類的集體備課活動(dòng)，每周每學(xué)科學(xué)校集體備課不得少于1次，特別要針對(duì)當(dāng)前薄弱學(xué)科開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

6.推動(dòng)教師提煉“代表課”。要?jiǎng)?chuàng)造一切機(jī)會(huì)，積極開(kāi)展全員聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課和上觀摩課活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，以研究課、觀摩課、示范課等多種形式的公開(kāi)課為載體，引導(dǎo)廣大教師投身課堂教學(xué)實(shí)踐和研究，并將具有先進(jìn)理念的課堂教學(xué)模式進(jìn)行推廣，以期在更大的范圍內(nèi)獲得效益的最大化。每學(xué)期每校組織的各種類型的公開(kāi)課不得少于教師人數(shù)的一半，每位任課教師全年必須至少上一節(jié)公開(kāi)課。為確保公開(kāi)課質(zhì)量，每位教師的公開(kāi)課必須提前安排，并確定不同課型人員和比例，要有公開(kāi)課教案、聽(tīng)評(píng)課記錄，要真正把公開(kāi)課作為深化教研、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效舉措，同時(shí)將公開(kāi)課的最新成果運(yùn)用到平時(shí)的課堂教學(xué)中，力戒走過(guò)場(chǎng)、搞形式、完任務(wù)。在開(kāi)展公開(kāi)課的基礎(chǔ)上，推動(dòng)全縣中小學(xué)教師提煉自己的“代表課”。

7.關(guān)注薄弱學(xué)校?？h教師發(fā)展中心教研員將工作的重心下移到農(nóng)村薄弱學(xué)校，下移到課堂、教師和學(xué)生中，采取隨堂聽(tīng)課、評(píng)課、當(dāng)場(chǎng)反饋的方式，密切關(guān)注教師的課堂活動(dòng)，對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行定性、定量的檢測(cè)，以此引導(dǎo)教師全力追尋課堂教學(xué)的有效性；積極開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)，組建學(xué)科、學(xué)區(qū)骨干教師（學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、工作室主持人）團(tuán)隊(duì)，定期組織送教活動(dòng)，組織骨干教師與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，推廣具有先進(jìn)理念的課堂教學(xué)模式，為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)示范，以期在更大范圍內(nèi)獲得效益最大化，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。

8.科學(xué)系統(tǒng)規(guī)劃教研活動(dòng)。縣教師發(fā)展中心將加強(qiáng)開(kāi)展主題教研、問(wèn)題教研、學(xué)區(qū)教研、校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研、項(xiàng)目教研活動(dòng)，圍繞教育教學(xué)重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)開(kāi)展常規(guī)教研和專題教研。經(jīng)常性開(kāi)展聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量的教研活動(dòng)，培育、遴選和推廣優(yōu)秀教學(xué)模式、教學(xué)案例，打造一批新課程新教材實(shí)施示范校，發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用，激活全縣教研氛圍，培養(yǎng)良好的教研生態(tài)。

（四）優(yōu)化手段，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

2.促進(jìn)區(qū)域均衡發(fā)展。運(yùn)用形象化教學(xué)手段組織指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂教學(xué)的效果?？h教師發(fā)展中心要深入推進(jìn)“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”的研究與實(shí)踐。利用“專遞課堂”幫助農(nóng)村薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家課程，促進(jìn)教育公平和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。利用“名師課堂”發(fā)揮名師示范效應(yīng)，促進(jìn)廣大教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)、教研水平提升。利用“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源覆蓋面，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共建共享。

（五）落實(shí)“雙減”，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

1.按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)編排課程，按要求開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各類課程。學(xué)校和教師不得隨意增減課程課時(shí)，不得隨意增減課程難度，特別要保證按規(guī)定開(kāi)足、開(kāi)齊體育與健康、信息技術(shù)課、藝術(shù)課（或音樂(lè)課、美術(shù)課）、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。各學(xué)校要加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理要求，制定好教學(xué)計(jì)劃，做好備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)反思及評(píng)價(jià)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的整體設(shè)計(jì)與落實(shí)。要建立以學(xué)生發(fā)展為本的新型教學(xué)關(guān)系，大力開(kāi)展課堂有效教學(xué)研究與實(shí)踐，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，堅(jiān)決杜絕教師“課上不講課下講，課上少講課后講”的行為，嚴(yán)禁超課標(biāo)教學(xué)、搶趕教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。

3.科學(xué)合理布置作業(yè)。各中小學(xué)要統(tǒng)籌調(diào)控不同年級(jí)、不同學(xué)科作業(yè)數(shù)量和作業(yè)時(shí)間，確保小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)其他年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘；初中每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)90分鐘。教師要認(rèn)真批改作業(yè)，強(qiáng)化面批講解，及時(shí)做好反饋。嚴(yán)禁教師布置懲罰性的作業(yè)，杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)或要求家長(zhǎng)檢查批改作業(yè)。學(xué)校要建立完善學(xué)生各學(xué)科作業(yè)量情況摸查制度，并及時(shí)將摸查結(jié)果反饋給任課教師。

“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)為期一學(xué)年，具體時(shí)間為20xx年9月1日至20xx年8月31日，分四個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：組織與發(fā)動(dòng)階段（20xx年9月—10月）。教育局將在20xx秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)初召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案。各校要召開(kāi)全體教師會(huì)議，明確我縣開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的具體要求。結(jié)合實(shí)際，圍繞教學(xué)管理、課程改革、教學(xué)評(píng)估、教師發(fā)展、學(xué)生素養(yǎng)等方面內(nèi)容，深入各學(xué)校調(diào)查研究，查找制約本校、本區(qū)域教學(xué)質(zhì)量提高的根本性問(wèn)題，分析問(wèn)題根源，研究策略，制定改進(jìn)措施，形成詳細(xì)的學(xué)?；顒?dòng)工作方案，并通過(guò)舉辦多種形式的學(xué)習(xí)會(huì)、討論會(huì)，對(duì)本項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳，形成濃厚的活動(dòng)氛圍。各校工作方案要有具體的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間，并于10月下旬報(bào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第二階段：全面實(shí)施階段（20xx年11月—20xx年5月）。全面開(kāi)展主題教研、學(xué)區(qū)教研、校本教研活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)以提高課堂教學(xué)效率為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行廣泛討論交流，分析存在問(wèn)題的原因，制定有效的整改措施，通過(guò)不同方式呈現(xiàn)提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益的成果。

第三階段：整改與深化階段（20xx年6月—20xx年7月）。針對(duì)在實(shí)施與展示階段查找出來(lái)的問(wèn)題與差距，各校要制定具體的對(duì)策意見(jiàn)，形成推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量提高的辦法、措施，總結(jié)提升典型經(jīng)驗(yàn)，推廣成功做法。

第四階段：總結(jié)與表彰階段（20xx年8月）。教育局將組成“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)檢查組，采取過(guò)程性和階段性相結(jié)合的形式，對(duì)各校活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行全面檢查評(píng)估，檢查結(jié)果將納入年終考核之中。

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各校要高度重視、精心組織、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌部署，切實(shí)做到組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、措施落實(shí)，確?！敖虒W(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，收到實(shí)效。為加強(qiáng)對(duì)全縣教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局決定成立教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室。具體如下：

組　長(zhǎng)：張福純。

副組長(zhǎng)：陳宏暢劉雄勇陳金平。

成　員：吳干越董大勇陳云才。

辦公室設(shè)在縣教師發(fā)展中心，由陳金平同志兼辦公室主任。

（二）明確分工，落實(shí)責(zé)任。

教育局建立局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系學(xué)校和股室負(fù)責(zé)人分片包校制度，深入基層學(xué)校加強(qiáng)指導(dǎo)，督促工作落實(shí)?？h教師發(fā)展中心以課堂教學(xué)為抓手，深入課堂，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。各中小學(xué)校長(zhǎng)要切實(shí)轉(zhuǎn)變管理觀念，改進(jìn)管理策略和方法，真正把精力投入到教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控力度，努力促進(jìn)全縣教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

（三）積極宣傳，氛圍營(yíng)造。

多渠道向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳質(zhì)量提升的目的、意義，特別要組織引導(dǎo)教師隊(duì)伍自覺(jué)主動(dòng)樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，凝聚校內(nèi)外發(fā)展合力。積極搭建實(shí)施成果交流展示平臺(tái)，及時(shí)對(duì)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和研究成果進(jìn)行總結(jié)宣傳，擴(kuò)大影響、營(yíng)造氛圍。

（四）強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。

教育局將根據(jù)各校的活動(dòng)計(jì)劃安排，經(jīng)常性組織督查人員對(duì)各?；顒?dòng)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，及時(shí)把握各階段活動(dòng)的進(jìn)展情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并將檢查情況作為評(píng)比學(xué)校的一項(xiàng)重要指標(biāo)，以確保質(zhì)量，務(wù)求實(shí)效。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇十

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視、精心組織、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌部署，切實(shí)做到組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、措施落實(shí)，確?！敖虒W(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，收到實(shí)效。為加強(qiáng)對(duì)全市教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，市教育局決定成立明光市教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室：

組長(zhǎng)：徐禮金。

第一副組長(zhǎng)：高洪波。

第二副組長(zhǎng)：辛樹(shù)利。

成員：

辦公室主任：胡士先。

2、明確分工，落實(shí)責(zé)任。教育局建立局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系學(xué)校和科室負(fù)責(zé)人分片包校制度，深入基層學(xué)校加強(qiáng)指導(dǎo)，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，督促工作落實(shí)。教研室以課堂教學(xué)為抓手，深入課堂，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。各中小學(xué)校長(zhǎng)要切實(shí)轉(zhuǎn)變管理觀念，改進(jìn)管理策略和方法，真正把精力投入到教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控力度，努力促進(jìn)全市教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

3、強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。我局將根據(jù)各校的活動(dòng)計(jì)劃安排，經(jīng)常性組織督查人員對(duì)各?；顒?dòng)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，及時(shí)把握各階段活動(dòng)的進(jìn)展情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并將檢查情況作為評(píng)比學(xué)校的一項(xiàng)重要指標(biāo)，以確保質(zhì)量，務(wù)求實(shí)效。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇十一

簡(jiǎn)報(bào)一：

昨天上午，浦口區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局在澳林廣場(chǎng)舉辦“質(zhì)量月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。當(dāng)天，放心消費(fèi)工作站浦口站正式揭牌。

據(jù)了解，今年浦口區(qū)“質(zhì)量月”的活動(dòng)主題是“營(yíng)造放心消費(fèi)環(huán)境，助力江北新區(qū)發(fā)展”。質(zhì)量月期間，區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局將通過(guò)舉辦廣場(chǎng)咨詢，開(kāi)辦消費(fèi)大講堂，開(kāi)展消費(fèi)教育進(jìn)學(xué)校，進(jìn)企業(yè)，進(jìn)街道，進(jìn)社區(qū)，進(jìn)農(nóng)村等形式加強(qiáng)消費(fèi)教育，引導(dǎo)公眾樹(shù)立安全、理性、文明的消費(fèi)觀念。同時(shí)為構(gòu)建誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，加強(qiáng)企業(yè)質(zhì)量誠(chéng)信意識(shí)，提升品牌形象，區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局還將開(kāi)展誠(chéng)信品牌建設(shè)，推進(jìn)放心消費(fèi)示范區(qū)創(chuàng)建，以進(jìn)一步打造放心、安全的消費(fèi)市場(chǎng)。隨后，創(chuàng)建誠(chéng)信品牌的幾家代表登臺(tái)，宣讀了消費(fèi)承諾書(shū)。

簡(jiǎn)報(bào)二：

廣西中煙柳州卷煙廠9月份開(kāi)展2016年“質(zhì)量月”活動(dòng)以來(lái)，圍繞“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，向質(zhì)量要效益”的精神，緊扣行業(yè)提質(zhì)增效、弘揚(yáng)工匠精神的要求，開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富的`相關(guān)活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)質(zhì)量管理上水平。

開(kāi)展產(chǎn)品質(zhì)量安全體系和工藝質(zhì)量知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。質(zhì)量月期間，該廠卷包車間、制絲車間等生產(chǎn)相關(guān)部門(mén)，根據(jù)部門(mén)實(shí)際積極開(kāi)展工藝質(zhì)量知識(shí)和產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作培訓(xùn)，增強(qiáng)質(zhì)量管控團(tuán)隊(duì)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，不斷推進(jìn)合作品牌加工均質(zhì)化水平，努力打造彰顯柳煙特色的行業(yè)核心制造工廠。

開(kāi)展“質(zhì)量衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“質(zhì)量衛(wèi)士”評(píng)選，表彰在以“弘揚(yáng)工匠精神”為主旨的質(zhì)量管控活動(dòng)中敢想敢干、一絲不茍，在產(chǎn)品保質(zhì)提質(zhì)過(guò)程中做出突出成效的員工，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大干部職工立足崗位，扎實(shí)工作，樹(shù)立“精益求精、追求極致”的精神和信念。

開(kāi)展“質(zhì)量防差錯(cuò)改進(jìn)成果”評(píng)優(yōu)活動(dòng)。根據(jù)國(guó)家局提質(zhì)增效及公司精益管理工作整體推進(jìn)要求，結(jié)合對(duì)近年來(lái)產(chǎn)品質(zhì)量事故的認(rèn)識(shí)，該廠積極組織開(kāi)展質(zhì)量防差錯(cuò)工作，并已進(jìn)入改進(jìn)方案制定階段。評(píng)優(yōu)活動(dòng)旨在為全廠營(yíng)造防差錯(cuò)管理氣氛，推動(dòng)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)上水平。

簡(jiǎn)報(bào)三：

全國(guó)“質(zhì)量月”活動(dòng)9月初啟動(dòng)以來(lái)，安徽定遠(yuǎn)供電公司全面落實(shí)上級(jí)部署，精心編制工作計(jì)劃，從項(xiàng)目設(shè)計(jì)、物資采購(gòu)、施工工藝、檔案編制等工程建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)強(qiáng)化質(zhì)量管理，狠抓質(zhì)量提升、質(zhì)量整治、質(zhì)量宣傳和群眾性質(zhì)量監(jiān)管，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)網(wǎng)升級(jí)工程建設(shè)“質(zhì)量月”活動(dòng)。

在活動(dòng)動(dòng)員階段，該公司面向設(shè)計(jì)單位、施工企業(yè)廣泛宣傳今年“質(zhì)量月”活動(dòng)的主題——“提升供給質(zhì)量，建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)”，目的是強(qiáng)化質(zhì)量發(fā)展導(dǎo)向，突出質(zhì)量提升在推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要作用，而農(nóng)網(wǎng)工程質(zhì)量是“質(zhì)量月”活動(dòng)的重要組成部分，努力營(yíng)造供電企業(yè)追求質(zhì)量、人人關(guān)注工程質(zhì)量的濃厚氛圍，重點(diǎn)落實(shí)工程質(zhì)量責(zé)任，提高各單位質(zhì)量意識(shí)。

在專項(xiàng)督查階段，該公司首先開(kāi)展設(shè)計(jì)、施工企業(yè)資質(zhì)資信審查，其次是業(yè)主項(xiàng)目部、監(jiān)理項(xiàng)目部、施工項(xiàng)目部檢查，著重督查5家施工單位項(xiàng)目部。在農(nóng)網(wǎng)工程物資供應(yīng)方面，多途徑開(kāi)展物資質(zhì)量檢測(cè)，通過(guò)自主檢測(cè)試驗(yàn)、委托第三方檢測(cè)、報(bào)送省公司質(zhì)量檢測(cè)等方式，對(duì)水泥電桿、架空絕緣導(dǎo)線、配電變壓器等各類物資開(kāi)展質(zhì)量檢測(cè)，確保投運(yùn)設(shè)備質(zhì)量可靠。而今年農(nóng)網(wǎng)工程“質(zhì)量月”活動(dòng)的重中之重則是施工現(xiàn)場(chǎng)工藝標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況督查。在9月5日二龍鄉(xiāng)三蘇村“10千伏二龍185線蘇中臺(tái)區(qū)改造工程”現(xiàn)場(chǎng)組織工藝質(zhì)量觀摩培訓(xùn)基礎(chǔ)上，對(duì)各施工單位配電臺(tái)區(qū)新版《10kv柱上變壓器臺(tái)典型設(shè)計(jì)方案》執(zhí)行情況進(jìn)行重點(diǎn)督查。督查情況納入年度綜合考核，其中，專項(xiàng)辦9月19日督查“10千伏練鋪185線電站臺(tái)區(qū)改造工程”現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，該工程配電變壓器安裝、線路金具安裝工藝未能達(dá)標(biāo)，現(xiàn)場(chǎng)并查獲違章行為，公司對(duì)此進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，給予違章扣分、經(jīng)濟(jì)處罰和違章通報(bào)。

根據(jù)工作計(jì)劃，農(nóng)網(wǎng)工程“質(zhì)量月”活動(dòng)現(xiàn)已進(jìn)入綜合評(píng)分總結(jié)階段，下一步，定遠(yuǎn)供電公司將對(duì)督查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改情況分組開(kāi)展“回頭看”，把“質(zhì)量月”活動(dòng)與“三查三強(qiáng)化”專項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，形成部門(mén)合力，鞏固工作成果，確?；顒?dòng)實(shí)效，以“質(zhì)量月”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提升農(nóng)網(wǎng)改造升級(jí)工程質(zhì)量管理水平。

簡(jiǎn)報(bào)四：

9月份以來(lái)，國(guó)網(wǎng)興安供電公司運(yùn)維檢修部配電專業(yè)在“質(zhì)量月”開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，有效提升了安全質(zhì)量管理水平。

為了推動(dòng)“質(zhì)量月”活動(dòng)的深入開(kāi)展，運(yùn)維檢修部配電專業(yè)確定了“質(zhì)量月”活動(dòng)目標(biāo)，制定了活動(dòng)方案，成立了“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責(zé)和工作流程，并以班組為基礎(chǔ)起點(diǎn)，精心謀劃，深化全員質(zhì)量意識(shí)，深入推進(jìn)“質(zhì)量月”活動(dòng)落地生根。

配電專業(yè)通過(guò)多種形式，為“質(zhì)量月”活動(dòng)營(yíng)造濃厚的氛圍。一是利用安全活動(dòng)、班前會(huì)、月度例會(huì)學(xué)習(xí)“質(zhì)量月”相關(guān)文件，宣傳“質(zhì)量月”活動(dòng)的意義，號(hào)召?gòu)V大職工積極參與“質(zhì)量月”活動(dòng)，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，從細(xì)節(jié)嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān);二是結(jié)合國(guó)慶保電以及秋檢工作，開(kāi)展“質(zhì)量月”隱患排查工作，確保隱患缺陷早發(fā)現(xiàn)、早處理。同時(shí)配電專業(yè)組織召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)議，對(duì)所屬城區(qū)的配電設(shè)備運(yùn)行情況和工器具的使用情況開(kāi)展了隱患排查，全面梳理設(shè)備、工器具等存在的質(zhì)量問(wèn)題，并有針對(duì)性的進(jìn)行了解決，消除了隱患。在秋檢現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格按照“應(yīng)修必修，修必修好”的原則，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，提高安全生產(chǎn)質(zhì)量，提升設(shè)備安全運(yùn)行能力;四是開(kāi)展了供電服務(wù)質(zhì)量專項(xiàng)督查工作。配電專業(yè)堅(jiān)持兌現(xiàn)“十項(xiàng)承諾”要求，兌現(xiàn)承諾保障措施，在“質(zhì)量月”活動(dòng)期間，對(duì)供電服務(wù)質(zhì)量事件的調(diào)查執(zhí)行情況等進(jìn)行了自查和督導(dǎo)，以確保供電服務(wù)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)質(zhì)。

通過(guò)此次“質(zhì)量月”活動(dòng)，加深了全體員工對(duì)質(zhì)量與安全生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，真正做到安全質(zhì)量走入心中，全面提升安全生產(chǎn)管理水平，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

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教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇十二

根據(jù)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議進(jìn)一步深入推進(jìn)“質(zhì)量提升”活動(dòng)的會(huì)議精神，以及國(guó)家質(zhì)檢總局，上海質(zhì)檢局，光明集團(tuán)關(guān)于開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)的文件要求，結(jié)合世博食品安全管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合集團(tuán)全年質(zhì)量工作計(jì)劃，通過(guò)益民集團(tuán)“質(zhì)量月”各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，提升全員質(zhì)量意識(shí)，提升集團(tuán)質(zhì)量管理水平，服務(wù)集團(tuán)新三年戰(zhàn)略規(guī)劃的順利實(shí)施。

抓質(zhì)量水平提升，促發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。

本年度益民集團(tuán)“質(zhì)量月”月活動(dòng)分為宣傳準(zhǔn)備、活動(dòng)實(shí)施及總結(jié)交流三個(gè)階段，具體安排如下：

（一）宣傳準(zhǔn)備階段。

時(shí)間節(jié)點(diǎn)：9月上旬。

活動(dòng)安排：

1、集團(tuán)及所屬各企業(yè)傳達(dá)“質(zhì)量月”活動(dòng)要求，結(jié)合集團(tuán)全年質(zhì)量工作計(jì)劃和具體情況制定切實(shí)可行的“質(zhì)量月”活動(dòng)方案。

2、集團(tuán)及所屬各企業(yè)以各種形式在全體員工中宣傳“質(zhì)量月”活動(dòng)，學(xué)習(xí)質(zhì)量管理知識(shí)，開(kāi)展合理化建議等活動(dòng)，營(yíng)造全員參與“質(zhì)量月”活動(dòng)的良好氛圍。

時(shí)間節(jié)點(diǎn)：9月中下旬，部分活動(dòng)延續(xù)至12月。

活動(dòng)安排：

1、集團(tuán)所屬各企業(yè)依照“質(zhì)量月”活動(dòng)要求以及各單位活動(dòng)方案，有序開(kāi)展企業(yè)的各項(xiàng)質(zhì)量月活動(dòng)。同時(shí)應(yīng)積極配合上海市及各區(qū)縣質(zhì)監(jiān)局，光明集團(tuán)，益民集團(tuán)“質(zhì)量月”期間的各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

本次征文活動(dòng)以益民報(bào)、集團(tuán)網(wǎng)站及益民科技園博客為載體，文章內(nèi)容應(yīng)緊扣“質(zhì)量月”活動(dòng)主題，可涉及質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)優(yōu)秀質(zhì)量管理方法介紹等，也可為質(zhì)量工作者的工作經(jīng)驗(yàn)。稿件由各單位推薦，集團(tuán)質(zhì)量管理部審核后統(tǒng)一刊登。請(qǐng)各單位于9月20日之前將稿件推薦至技質(zhì)部。

在“質(zhì)量月”期間集團(tuán)將邀請(qǐng)質(zhì)量專家，結(jié)合當(dāng)前質(zhì)量管理的熱點(diǎn)問(wèn)題和世博食品安全問(wèn)題，組織一次專題講座。時(shí)間初步定在9月中旬。

4、參觀交流活動(dòng)。

“質(zhì)量月”期間集團(tuán)將安排一次質(zhì)量管理參觀交流活動(dòng)，參觀兩家企業(yè)（集團(tuán)內(nèi)和集團(tuán)外各一家）。本次參觀交流將以現(xiàn)場(chǎng)觀摩和主題交流的形式開(kāi)展。時(shí)間定在9月下旬。

5、質(zhì)量監(jiān)督檢查和產(chǎn)品抽檢活動(dòng)。

在“質(zhì)量月”期間，企業(yè)應(yīng)做好質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，同時(shí)隨時(shí)做好準(zhǔn)備接受光明集團(tuán)的質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，益民集團(tuán)也將按照全年質(zhì)量管理工作計(jì)劃，組織質(zhì)量專家集中實(shí)施企業(yè)監(jiān)督檢查工作，以及做好高風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品、世博產(chǎn)品的強(qiáng)化抽檢工作。

（三）總結(jié)交流階段。

時(shí)間節(jié)點(diǎn)：10月—11月初。

本次“質(zhì)量月”于9月底結(jié)束，11月初集團(tuán)將組織“質(zhì)量月”總結(jié)交流會(huì)，光明集團(tuán)也將于11月中下旬組織“質(zhì)量月”的總結(jié)表彰活動(dòng)。各單位在總結(jié)交流階段著重完成以下工作：

1、根據(jù)本企業(yè)全年質(zhì)量工作、世博食品安全以及“質(zhì)量月”活動(dòng)的開(kāi)展情況，通過(guò)改進(jìn)質(zhì)量管理體系，修訂質(zhì)量管理制度和操作規(guī)程，提升質(zhì)量管理能力。

2、結(jié)合光明集團(tuán)、益民集團(tuán)世博質(zhì)量管理年活動(dòng)，做好質(zhì)量管理先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的事跡整理和推薦工作。

3、各單位形成“質(zhì)量月”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，并于10月8日之前上報(bào)至益民集團(tuán)技術(shù)質(zhì)量管理部。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇十三

認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，切實(shí)以教育教學(xué)為中心，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)課堂改革，圍繞“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”、“向45分鐘要質(zhì)量”這一目標(biāo)，以課堂為陣地，以教學(xué)研究為中心，以教育教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)，狠抓教育質(zhì)量。

1、提高教師課堂教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。

2、提高教師備課、說(shuō)課、評(píng)課水平和教學(xué)科研水平。

3、提高教師運(yùn)用多媒體教學(xué)的能力。

4、提升教師駕馭教材的能力。

5、培養(yǎng)年青教師，進(jìn)行校本培訓(xùn)。：

xx年10月——11月。

組長(zhǎng)：甄學(xué)x。

副組長(zhǎng)：印昌x、石x。

組員：李茂x、張進(jìn)x、于桂x、朱更x、蔣比x、朱朝x。

1、活動(dòng)動(dòng)員。利用10月初教師例會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。

2、量化考核。規(guī)范班主任量化工作考評(píng)、嚴(yán)肅教職工出勤考評(píng)。

3、10月份月考及學(xué)科質(zhì)量分析。

4、開(kāi)展第二課堂，成立學(xué)科興趣小組，舉辦各學(xué)科竟賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)科興趣。

5、以教研組為單位，開(kāi)展學(xué)科的優(yōu)質(zhì)示范課，每學(xué)科不少于1人，同時(shí)積極準(zhǔn)備好上市教學(xué)比武的歷史、地理兩堂說(shuō)課。

1、各教研組要認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，全體教師必須積極參與，并能運(yùn)用現(xiàn)代化教具。

2、各教研組要相應(yīng)制定好本組活動(dòng)方案，及時(shí)整理好各類資料并上交。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作好榜樣，做好策劃、督導(dǎo)、參與各環(huán)節(jié)。

4、第二課堂要有活動(dòng)的計(jì)劃、記錄、材料、評(píng)價(jià)總結(jié)。并整理成冊(cè)。

5、活動(dòng)安排的內(nèi)容必須逐一不折不扣地完成，由教導(dǎo)室負(fù)責(zé)。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇十四

根據(jù)省局《關(guān)于開(kāi)展20xx年全省“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合近期工作實(shí)際，特制定《市質(zhì)監(jiān)局20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)方案》。

落實(shí)質(zhì)量發(fā)展綱要推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)區(qū)建設(shè)

1、開(kāi)展《質(zhì)量發(fā)展綱要》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，組織本局系統(tǒng)人員、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)積極參與競(jìng)賽活動(dòng)。組織康乃馨織造有限公司參加電視臺(tái)的“企業(yè)家話質(zhì)量”活動(dòng)。（質(zhì)量科負(fù)責(zé)）

2、深入開(kāi)展質(zhì)量強(qiáng)區(qū)、質(zhì)量強(qiáng)業(yè)、質(zhì)量強(qiáng)企活動(dòng)，全面提高我區(qū)產(chǎn)品、工程和服務(wù)質(zhì)量水平。組織企業(yè)參加市局召開(kāi)的質(zhì)量工作會(huì)議，參與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。（質(zhì)量科負(fù)責(zé)）

3、面向全區(qū)企事業(yè)單位，征集在清潔生產(chǎn)、質(zhì)量攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新、卓越管理等方面的理論研究和實(shí)踐成果，引導(dǎo)企業(yè)持續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量管理、科技創(chuàng)新和節(jié)能減排，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。（質(zhì)量科負(fù)責(zé)）

4、對(duì)全區(qū)食品農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證企業(yè)、3c獲證企業(yè)開(kāi)展專項(xiàng)監(jiān)督檢查，開(kāi)展工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)排查整治工作。（質(zhì)量科負(fù)責(zé)）

5、組織開(kāi)展中秋、國(guó)慶全區(qū)食品生產(chǎn)領(lǐng)域重點(diǎn)產(chǎn)品質(zhì)量安全“三位一體”大檢查（食品科負(fù)責(zé)、質(zhì)檢所、稽查隊(duì)配合）

6、組織企業(yè)參與重點(diǎn)耗能企業(yè)能效對(duì)標(biāo)、能效測(cè)試評(píng)價(jià)活動(dòng)，對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，開(kāi)展能效對(duì)標(biāo)和主要耗能設(shè)備的能效測(cè)試工作。（標(biāo)計(jì)科負(fù)責(zé)）

7、開(kāi)展全區(qū)范圍特種設(shè)備安全隱患排查整治活動(dòng)。（特安科負(fù)責(zé)、稽查隊(duì)配合）

8、開(kāi)展中秋國(guó)慶定量包裝產(chǎn)品和商品包裝計(jì)量監(jiān)督檢查。（計(jì)量所負(fù)責(zé)）

9、與相關(guān)媒體合作，圍繞質(zhì)量月的重點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行綜合宣傳。（辦公室負(fù)責(zé)，各相關(guān)科室配合）

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織。各部門(mén)要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)組織，要結(jié)合自身實(shí)際，做實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確?！百|(zhì)量月”各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

（二）廣泛宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)。各部門(mén)要圍繞“質(zhì)量月”活動(dòng)宣傳主題，組織策劃好“質(zhì)量月”期間有關(guān)活動(dòng)，同時(shí)注意收集活動(dòng)中相關(guān)資料（如照片等）。要廣泛進(jìn)行宣傳，推動(dòng)社會(huì)各行各業(yè)提升質(zhì)量管理。大力宣傳、普及食品安全和產(chǎn)品質(zhì)量相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)嚴(yán)重制售假冒偽劣產(chǎn)品行為進(jìn)行曝光，形成全社會(huì)關(guān)心質(zhì)量、重視質(zhì)量的良好氛圍。

（三）企業(yè)主體，職工參與。要充分發(fā)揮企業(yè)開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)的主體作用，動(dòng)員企業(yè)積極參與；引導(dǎo)企業(yè)樹(shù)立“質(zhì)量第一”的觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)；動(dòng)員企業(yè)建立各級(jí)qc小組，引進(jìn)實(shí)施先進(jìn)的質(zhì)量管理方法。要廣泛發(fā)動(dòng)企業(yè)員工學(xué)習(xí)應(yīng)用質(zhì)量管理系統(tǒng)模式和方法工具，發(fā)揮質(zhì)量管理方法實(shí)效，提高職工的質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量素質(zhì)。

（四）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重效果。各部門(mén)要在區(qū)局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，共同組織好“質(zhì)量月”活動(dòng)。各部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng)，需要宣傳的，應(yīng)及時(shí)與局辦公室聯(lián)系，以便統(tǒng)一安排宣傳工作。

各部門(mén)于9月25日前將本部門(mén)“質(zhì)量月”活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)資料報(bào)局質(zhì)量科。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇十五

“夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，掌握教學(xué)技能，規(guī)范教學(xué)管理，打造教學(xué)精品”，全面提升研究生教學(xué)水平。

xxxx年5月3日——6月3日。

1、整頓教學(xué)秩序。

加強(qiáng)對(duì)任課教師的管理，狠抓遲到、早退現(xiàn)象和課堂組織教學(xué)情況，嚴(yán)格按作息時(shí)間規(guī)定運(yùn)行每天的教學(xué)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)。

抓教師課堂教學(xué)質(zhì)量，檢查教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，以良好教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂管理，檢查學(xué)生的到課情況和參與課堂教學(xué)情況，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xx。

成員：研究生教學(xué)督導(dǎo)組成員、各學(xué)院（部、所）研究生工作主管領(lǐng)導(dǎo)。

第一階段：宣傳動(dòng)員階段（5月3日至5月7日）。

通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、各學(xué)院（部、所）研究生工作主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任會(huì)議、學(xué)生班會(huì)等途徑，在全校師生中宣傳研究生教學(xué)質(zhì)量月。

第二階段：活動(dòng)具體實(shí)施（5月9日至5月27日）。

（一）抓規(guī)范，努力達(dá)到教學(xué)行為要求。

牢固樹(shù)立向課堂45分鐘要質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，把課堂教學(xué)作為提高研究生教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

1、備課要“深”。即：深入學(xué)習(xí)目標(biāo)，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法。

2、上課要“實(shí)”。即：上有充分準(zhǔn)備課，不搞花架子，要珍惜每一分鐘，加大教學(xué)密度，提高教學(xué)效率，向四十五分鐘要質(zhì)量，上課不接打手機(jī)，不溜堂，要按課程表規(guī)定上課，不隨意串課。

3、教學(xué)要“活”。即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式，不用死教案，做到教有特色，教有風(fēng)格。

4、手段要“新”。即：在創(chuàng)設(shè)情境方面，在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇方面，在訓(xùn)練設(shè)計(jì)方面要突出“新”字。

1、檢查內(nèi)容。

教師上課作息時(shí)間遵守情況（上課不遲到，不提前下課，中途不離開(kāi)課堂等），教師教學(xué)情況（教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容），教師調(diào)課和補(bǔ)課情況（是否隨意調(diào)課，是否按照規(guī)定程序辦理調(diào)課手續(xù)，所缺課程是否按時(shí)補(bǔ)上等）。

學(xué)生學(xué)習(xí)情況：學(xué)生上課作息時(shí)間遵守情況（缺課、遲到、早退等）；學(xué)生課堂紀(jì)律情況、師生互動(dòng)情況等。

2、檢查方式。

（1）積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

督導(dǎo)組、各教學(xué)單位的研究生主管領(lǐng)導(dǎo)、研究生班主任深入一線聽(tīng)課，從學(xué)生的課堂了解學(xué)生的要求。

（2）召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。

第三階段：評(píng)價(jià)總結(jié)階段（5月30日至6月3日）。

召開(kāi)研究生教學(xué)質(zhì)量月總結(jié)大會(huì)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)“研究生教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)優(yōu)秀組織單位進(jìn)行表彰。

以上關(guān)于“提高教育教學(xué)質(zhì)量措施”主要突出做法，在工作中還會(huì)遇到許多新問(wèn)題，針對(duì)新的情況，我們將及時(shí)對(duì)本方案進(jìn)行修改與完善。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇十六

為全面推動(dòng)實(shí)施《省質(zhì)量發(fā)展綱要(20xx-2020年)》，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力貫徹質(zhì)量興縣戰(zhàn)略實(shí)施，引導(dǎo)和動(dòng)員全社會(huì)積極參與質(zhì)量發(fā)展事業(yè)，努力營(yíng)造政府重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、社會(huì)崇尚質(zhì)量、人人關(guān)注質(zhì)量的良好社會(huì)氛圍。

打造經(jīng)濟(jì)升級(jí)版實(shí)現(xiàn)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

(一)組織開(kāi)展“20xx年全縣質(zhì)量月宣傳咨詢服務(wù)日”活動(dòng)。制作展板、板報(bào)，發(fā)放宣傳資料，廣泛宣傳國(guó)家和我省《質(zhì)量發(fā)展綱要(20xx-2020年)》、《計(jì)量發(fā)展規(guī)劃(20xx-2020年)》、質(zhì)量法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量、認(rèn)證、許可證以及食品安全、特種設(shè)備安全等知識(shí);充分發(fā)揮“12365”熱線功能，接受群眾投訴舉報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)咨詢，普及質(zhì)量知識(shí)，提升群眾的質(zhì)量意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。

時(shí)間：9月中旬。

地點(diǎn)：縣文化廣場(chǎng)。

牽頭部門(mén)：業(yè)務(wù)股。

配合部門(mén)：局有關(guān)股室。

(二)大力開(kāi)展“質(zhì)量月”宣傳活動(dòng)。制作群發(fā)“質(zhì)量月”宣傳手機(jī)短信，張貼“質(zhì)量月”宣傳畫(huà)，懸掛“質(zhì)量月”標(biāo)語(yǔ)，充分利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)媒體，對(duì)全縣質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中呈現(xiàn)出的亮點(diǎn)、特點(diǎn)工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。在城區(qū)主要街道、工業(yè)園區(qū)及局大院醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)(見(jiàn)附件)，努力營(yíng)造“質(zhì)量月”活動(dòng)的濃厚氛圍。

地點(diǎn)：全縣范圍。

牽頭部門(mén)：辦公室。

配合部門(mén)：局有關(guān)股室。

(三)組織開(kāi)展“縣長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)通過(guò)初審的申報(bào)企業(yè)組織進(jìn)行專家評(píng)審，按程序推進(jìn)20xx年度縣縣長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審工作，引導(dǎo)和激勵(lì)各行各業(yè)加強(qiáng)質(zhì)量管理，不斷提高全社會(huì)質(zhì)量意識(shí)，提高我市質(zhì)量總體水平。

時(shí)間：9月上旬。

地點(diǎn)：縣。

牽頭部門(mén)：質(zhì)量興縣辦公室。

配合部門(mén)：縣局有關(guān)股室。

(四)建立汽車三包責(zé)任爭(zhēng)議處理技術(shù)咨詢?nèi)藛T數(shù)據(jù)庫(kù)。組織全縣符合要求的專家、技術(shù)人員積極報(bào)名申請(qǐng)并開(kāi)展相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，建立涵蓋發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、車身、電氣和法律法規(guī)等各個(gè)技術(shù)組別的汽車三包責(zé)任爭(zhēng)議處理技術(shù)咨詢?nèi)藛T數(shù)據(jù)庫(kù)。

時(shí)間：9月上旬。

地點(diǎn)：縣。

牽頭部門(mén)：業(yè)務(wù)股。

配合部門(mén)：縣局各股室。

(五)繼續(xù)開(kāi)展“質(zhì)監(jiān)利劍行動(dòng)”。圍繞與人民群眾密切相關(guān)的農(nóng)資、建材、汽配、兒童用品等產(chǎn)品，深入摸排線索，狠抓大案要案查辦，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣產(chǎn)品違法行為。

地點(diǎn)：全縣。

牽頭部門(mén)：稽查大隊(duì)。

配合部門(mén)：縣局有關(guān)股室。

(六)積極開(kāi)展農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)項(xiàng)目申報(bào)。組織開(kāi)展國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)和省級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)項(xiàng)目申報(bào)，推動(dòng)示范區(qū)承擔(dān)單位健全并實(shí)施農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，帶動(dòng)農(nóng)民按標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，促進(jìn)企業(yè)建立品牌和質(zhì)量意識(shí)，提高企業(yè)的知名度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

時(shí)間：8月-10月。

地點(diǎn)：縣各(鄉(xiāng))鎮(zhèn)。

牽頭部門(mén)：業(yè)務(wù)股。

配合部分：縣各有關(guān)股室。

(七)開(kāi)展《省企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)備案管理辦法》執(zhí)行情況檢查。嚴(yán)格按照《企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)備案管理規(guī)定》、《省企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)備案管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，對(duì)全縣現(xiàn)行有效的企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)備案材料及管理情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)備案工作流程，確保企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量，把好產(chǎn)品質(zhì)量安全的源頭關(guān)，夯實(shí)質(zhì)量工作基礎(chǔ)，促進(jìn)質(zhì)量水平提升。

時(shí)間：8月-10月。

地點(diǎn)：全縣各生產(chǎn)企業(yè)。

牽頭部門(mén)：業(yè)務(wù)股。

配合部分：縣局各股室隊(duì)。

(八)開(kāi)展“計(jì)量惠民生、誠(chéng)信促和諧”雙十工程。深入地開(kāi)展民生計(jì)量工作，為全社會(huì)提供民生計(jì)量服務(wù)，增強(qiáng)全社會(huì)的誠(chéng)信計(jì)量意識(shí)，為廣大人民群眾創(chuàng)造誠(chéng)實(shí)守信、優(yōu)質(zhì)滿意的市場(chǎng)計(jì)量環(huán)境。

地點(diǎn)：全縣各地。

牽頭部門(mén)：計(jì)量所。

配合部門(mén)：縣局各股室隊(duì)。

(九)開(kāi)展電梯安全宣傳周活動(dòng)。按照省局部署，在全縣開(kāi)展電梯安全宣傳周活動(dòng)，提升電梯安全使用管理和日常維護(hù)保養(yǎng)工作質(zhì)量，向廣大民眾普及安全乘用電梯常識(shí)，為電梯安全運(yùn)行營(yíng)造良好氛圍。

地點(diǎn)：全縣各地。

牽頭部門(mén)：安全股。

配合部門(mén)：縣各股、室、隊(duì)、所，相關(guān)部門(mén)，相關(guān)媒體。

(十)組織開(kāi)展食品生產(chǎn)企業(yè)履責(zé)報(bào)告活動(dòng)。組織召開(kāi)全縣食品生產(chǎn)企業(yè)履責(zé)報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)厝舜蟠?、政協(xié)委員、食安辦、消費(fèi)者代表及媒體參加，聽(tīng)取食品生產(chǎn)企業(yè)法人代表向質(zhì)監(jiān)部門(mén)主動(dòng)報(bào)告落實(shí)食品質(zhì)量安全主體責(zé)任情況，并要求法人代表就全面落實(shí)質(zhì)量安全主體責(zé)任向社會(huì)作出書(shū)面承諾，接受群眾、媒體和監(jiān)管部門(mén)的監(jiān)督。

地點(diǎn)：全縣各地。

牽頭部門(mén)：縣局食品辦。

配合部門(mén)：縣局稽查隊(duì)、相關(guān)股室。

(十一)開(kāi)展強(qiáng)制性認(rèn)證獲證企業(yè)監(jiān)督抽查。組織對(duì)全縣流通領(lǐng)域電線電纜強(qiáng)制性認(rèn)證獲證產(chǎn)品專項(xiàng)監(jiān)督抽查，保障強(qiáng)制性認(rèn)證產(chǎn)品質(zhì)量安全。

地點(diǎn)：全縣各地。

牽頭部門(mén)：業(yè)務(wù)股。

配合部門(mén)：局辦公室、稽查隊(duì)、計(jì)量所。

四、活動(dòng)要求。

(一)局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各股、室、隊(duì)、所負(fù)責(zé)人為成員的縣局20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)各單位要充分發(fā)揮企業(yè)在開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)中的主體作用，組織開(kāi)展豐富多彩的“質(zhì)量月”活動(dòng)。要積極引導(dǎo)企業(yè)增強(qiáng)質(zhì)量安全意識(shí)、質(zhì)量誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，使“質(zhì)量是企業(yè)生命”的理念成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的核心價(jià)值觀。

(三)全局要結(jié)合“質(zhì)量月”活動(dòng)主題，積極推進(jìn)質(zhì)量興縣、名牌帶動(dòng)、標(biāo)準(zhǔn)貫徹實(shí)施和先進(jìn)質(zhì)量管理方法的推廣等工作。要在“質(zhì)量月”活動(dòng)中，關(guān)注民生、匯聚民智，重點(diǎn)解決老百姓關(guān)心的和消費(fèi)者反映強(qiáng)烈的質(zhì)量問(wèn)題。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇十七

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校在本學(xué)期即將開(kāi)展的“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)院的教學(xué)管理，采取切實(shí)措施搞好教學(xué)工作和質(zhì)量工程建設(shè)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)要求，探討課堂教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)效率，我院特制定本次活動(dòng)實(shí)施方案如下：

深入貫徹落實(shí)教育部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的一系列部署和《中共云南省委、云南省人民政府深化改革大力發(fā)展高等教育的決定》精神，深化教學(xué)改革，以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)為抓手，集中做好一批與教學(xué)相關(guān)的工作，營(yíng)造濃郁的氛圍和較大的聲勢(shì)，引起全體師生對(duì)教學(xué)工作的重視，進(jìn)一步明確教學(xué)中心地位，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高自身和學(xué)校整體教學(xué)水平，把質(zhì)量工程落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

以“關(guān)注課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量”為本次“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的主題，經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，引導(dǎo)教師進(jìn)一步更新教育觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)資料和教學(xué)方法改革，加強(qiáng)教師間教育教學(xué)技能與經(jīng)驗(yàn)的交流;進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)。

為加強(qiáng)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的協(xié)調(diào)和檢查，保障各項(xiàng)活動(dòng)的順利推進(jìn)和落實(shí)，學(xué)院特設(shè)如下活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

(一)繼續(xù)教育學(xué)院活動(dòng)資料。

1、加強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課和同行專家聽(tīng)課。

在活動(dòng)期間院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于2次，并填寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課表，了解一線教學(xué)情景，并及時(shí)將教師授課中存在的問(wèn)題反饋給任課教師;認(rèn)真了解教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和提議;要深入到學(xué)生中間征求學(xué)生對(duì)教學(xué)安排、管理、教師授課的意見(jiàn)和提議。

由學(xué)院組織本院或邀請(qǐng)其他學(xué)院教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、教授對(duì)本學(xué)院教師進(jìn)行聽(tīng)課，填寫(xiě)同行專家聽(tīng)課表。聽(tīng)課工作貫穿整個(gè)“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)期間。

2、組織教學(xué)專題講座和教學(xué)研討會(huì)。

學(xué)院以教研室為單位，組織教學(xué)專題講座和教學(xué)研討會(huì)，圍繞如何改善教學(xué)方法、更新教育教學(xué)理念、加強(qiáng)課堂控制等展開(kāi)研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、建立學(xué)生教學(xué)信息員制度。

為及時(shí)、全面了解學(xué)院教學(xué)運(yùn)行基本情景，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的信息反饋，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)“云南民族大學(xué)關(guān)于印發(fā)學(xué)生教學(xué)信息員制度的通知”要求，建立學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員隊(duì)伍，參與學(xué)院的教學(xué)管理。

4、開(kāi)展課堂學(xué)習(xí)情景檢查。

主要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，包括遵守課堂紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)情景。根據(jù)學(xué)院的具體情景，重點(diǎn)檢查學(xué)生的到課率，以教務(wù)科為主，班主任配合，進(jìn)取探討提高學(xué)生課堂到課率的方法，構(gòu)成行之有效的措施并加以實(shí)施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、成立網(wǎng)絡(luò)課堂考察小組，構(gòu)建遠(yuǎn)程教學(xué)框架。

我院擬經(jīng)過(guò)應(yīng)用現(xiàn)代化的遠(yuǎn)程教育手段，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，集中開(kāi)設(shè)高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)課程，以解決成人教育生源競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、工學(xué)矛盾日益突出的現(xiàn)狀，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。雖然此項(xiàng)工作工程浩大，但學(xué)院擬在“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)期間成立網(wǎng)絡(luò)課堂考察小組，構(gòu)建遠(yuǎn)程教學(xué)框架，并以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中進(jìn)取探討并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

(二)預(yù)科教育學(xué)院活動(dòng)資料。

1、加強(qiáng)教研室主任聽(tīng)課和教師之間聽(tīng)課，了解各科目和各班級(jí)教學(xué)情景，增進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)和借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)期間，按學(xué)校規(guī)定，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于2次并做好相關(guān)工作外，要求教研室主任對(duì)本教研室的教師每人各聽(tīng)一次課，并填寫(xiě)教研室主任聽(tīng)課表，及時(shí)將教師授課中存在的問(wèn)題反饋給任課教師;認(rèn)真了解教師對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和提議;深入學(xué)生中間征求學(xué)生對(duì)教師授課的意見(jiàn)和提議。要求本教研室教師之間相互聽(tīng)一次課，填寫(xiě)同行教師聽(tīng)課表，教師本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒他人好的教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)和促進(jìn)。聽(tīng)課工作貫穿于整個(gè)教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。教學(xué)督導(dǎo)的聽(tīng)課工作照常進(jìn)行，要求學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)成員至少聽(tīng)一次課。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，舉辦全院示范教學(xué)課或公開(kāi)課，開(kāi)展教學(xué)觀摩。學(xué)院邀請(qǐng)教學(xué)效果好、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行2—3次的示范課或公開(kāi)課的授課，讓全院教師觀摩，學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身課堂教學(xué)水平。

3、開(kāi)展優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)。要求每位教師提交一份教案參評(píng)，學(xué)院組成評(píng)委會(huì)，評(píng)選出優(yōu)秀教案，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)優(yōu)秀教案評(píng)比，促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、組織學(xué)院和教研室教學(xué)研討活動(dòng)。在教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)期間，學(xué)院組織一次教學(xué)研討會(huì)，對(duì)20xx—20xx學(xué)年教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)分析，圍繞如何改善教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)質(zhì)量等開(kāi)展研討。各教研室按照學(xué)?；顒?dòng)安排，至少開(kāi)展一次教研活動(dòng)。

5、建立學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員制度。按照學(xué)校要求，建立學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員隊(duì)伍，及時(shí)、全面了解學(xué)院教學(xué)運(yùn)行情景，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的信息反饋，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)情景檢查。強(qiáng)化課堂雙考勤制度，嚴(yán)格執(zhí)行早操、早自習(xí)、晚自習(xí)和自習(xí)課考勤制度。重點(diǎn)檢查學(xué)生課堂教學(xué)、自習(xí)課以及早操、早自習(xí)、晚自習(xí)的出勤情景;課堂紀(jì)律(學(xué)生聽(tīng)課是否認(rèn)真，有無(wú)玩手機(jī)、打瞌睡、看報(bào)紙雜志等)情景;堅(jiān)決杜絕無(wú)故缺課、遲到、早退現(xiàn)象，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)好的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、舉辦英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽和語(yǔ)文“紅土情”演講比賽以及讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教與學(xué)相長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)，提高和掌握更多英語(yǔ)詞匯量;培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合運(yùn)用本事，活躍第二課堂活動(dòng);同時(shí)以課外作業(yè)形式，要求學(xué)生利用預(yù)科學(xué)習(xí)這一段課余時(shí)間相對(duì)充余的大好時(shí)機(jī)，提高閱讀本事，拓寬自身的知識(shí)視野，每人每月讀1—2本書(shū)，全學(xué)年至少讀8本書(shū)以上。由英語(yǔ)和語(yǔ)文教研室分別組織。

8、恢復(fù)執(zhí)行晚自習(xí)教師值班輔導(dǎo)制度。每一天晚自習(xí)時(shí)間，各教研室輪流安排一名教師到教室進(jìn)行值班輔導(dǎo)，進(jìn)行答題解惑，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生上晚自習(xí)。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(10月下旬)。

1、宣傳動(dòng)員。

10月下旬分別組織全體教職工及脫產(chǎn)班、夜大班、預(yù)科班學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)方案，使教師和學(xué)生了解學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義及活動(dòng)安排，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的進(jìn)取性和主動(dòng)性，認(rèn)真參與“教學(xué)質(zhì)量月”的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、組織云南民族大學(xué)第九屆青年教師教學(xué)技能初選賽。

4、組織云南民族大學(xué)第五屆多媒體課件制作初選賽。

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院教學(xué)改革，鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代教學(xué)手段開(kāi)展教學(xué)的進(jìn)取性，提高多媒體課件制作與應(yīng)用水平，普及提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的本事，提高教學(xué)質(zhì)量，在10月30日前，學(xué)院本著“多媒體課件應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探索新的教學(xué)模式，并能發(fā)揮計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)設(shè)計(jì)、資料呈現(xiàn)、技術(shù)應(yīng)用、藝術(shù)效果和創(chuàng)新性等方面力爭(zhēng)有新的突破”的原則，挑選優(yōu)質(zhì)課件，積極參與學(xué)校第五屆多媒體課件競(jìng)賽。

5、組織20xx年度云南民族大學(xué)校級(jí)教學(xué)名師的初選推薦。

為加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度，調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作進(jìn)取性，發(fā)揮教學(xué)名師的示帶頭范作用，在10月23日前，學(xué)院開(kāi)展校級(jí)名師的初選推薦工作。

6、按照本學(xué)院活動(dòng)資料要求，做好有關(guān)項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作。

(二)活動(dòng)開(kāi)展階段(11月2—30日)。

按照本學(xué)院活動(dòng)資料要求，集中開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，周密部署，妥善安排，保證活動(dòng)順利進(jìn)行，取得成效。具體安排見(jiàn)《繼續(xù)教育學(xué)院20xx年教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)時(shí)間表》、《預(yù)科教育學(xué)院20xx年教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)時(shí)間表》。。

(三)活動(dòng)總結(jié)階段(12月1—4日)。

學(xué)院寫(xiě)出教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，認(rèn)真總結(jié)本院開(kāi)展質(zhì)量月活動(dòng)取得的成效，分析存在問(wèn)題，提出鞏固質(zhì)量月活動(dòng)成果、解決存在問(wèn)題的措施，并在全院教職工會(huì)議上報(bào)告。

1、開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)是學(xué)校為提高課堂教學(xué)質(zhì)量所采取的重要措施之一，學(xué)院將充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)建設(shè)、規(guī)范課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要意義，從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā)，進(jìn)取組織活動(dòng)。

2、在教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加大督導(dǎo)工作力度;各教學(xué)秘書(shū)、教研室主任制訂活動(dòng)計(jì)劃，合理安排活動(dòng)時(shí)間;教師按統(tǒng)一要求規(guī)范自我課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，以高度的事業(yè)心和職責(zé)心積極參與質(zhì)量月的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、學(xué)院將不定期的對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行督查，確?；顒?dòng)有序、有效開(kāi)展，取得預(yù)期效果。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇十八

根據(jù)全國(guó)質(zhì)量月活動(dòng)的舉行，我局也展開(kāi)了質(zhì)量活動(dòng)，制定我局質(zhì)量月活動(dòng)方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“提升質(zhì)量安全水平、服務(wù)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展”為主線，推動(dòng)大質(zhì)量工作機(jī)制和大質(zhì)檢文化建設(shè)。進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)落實(shí)質(zhì)量安全主體責(zé)任，促進(jìn)各級(jí)政府加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)部門(mén)、行業(yè)組織加強(qiáng)支持、指導(dǎo)和服務(wù)的力度，促進(jìn)全社會(huì)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。

質(zhì)量提升，促進(jìn)發(fā)展，惠及民生

(一)開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)

1、開(kāi)展質(zhì)量安全進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。選取重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行宣傳，重點(diǎn)宣傳生產(chǎn)許可、質(zhì)量安全等相關(guān)知識(shí)，提高經(jīng)營(yíng)者質(zhì)量安全意識(shí)，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。

2、組織重點(diǎn)用能企業(yè)宣傳計(jì)量檢測(cè)和能源平衡測(cè)試相關(guān)知識(shí)。請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)，講解節(jié)能法中與質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督職能有關(guān)的內(nèi)容。

(二)開(kāi)展以食品安全、特種設(shè)備安全為重點(diǎn)的專項(xiàng)檢查。

(1)對(duì)全區(qū)獲證企業(yè)進(jìn)行全面巡查。對(duì)生產(chǎn)必備條件，從原料進(jìn)廠到產(chǎn)品出廠的每個(gè)環(huán)節(jié)及添加劑使用等進(jìn)行全方位檢查，確保產(chǎn)品質(zhì)量。

(2)開(kāi)展高風(fēng)險(xiǎn)食品、傳統(tǒng)特色食品企業(yè)專項(xiàng)整治，優(yōu)化食品生產(chǎn)整體環(huán)境。開(kāi)展對(duì)小作坊的專項(xiàng)執(zhí)法檢查，保證食品質(zhì)量安全。

(3)開(kāi)展特種設(shè)備專項(xiàng)整治活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)土鍋爐、危險(xiǎn)化學(xué)品、氣瓶、游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)整治。

(4)認(rèn)真推進(jìn)全區(qū)重點(diǎn)企業(yè)的節(jié)能工作。配合能源監(jiān)測(cè)站開(kāi)展計(jì)量檢測(cè)和能源平衡測(cè)試相關(guān)工作。

(5)開(kāi)展定量包裝商品計(jì)量監(jiān)督抽查和過(guò)度包裝商品的監(jiān)督檢查。

(6)選擇空調(diào)機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)等產(chǎn)品，開(kāi)展能效標(biāo)識(shí)專項(xiàng)監(jiān)督檢查。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

成立質(zhì)量月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。局長(zhǎng)賈四虎任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)路明、紀(jì)檢組長(zhǎng)許立新任副組長(zhǎng)，各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、安排質(zhì)量月期間的執(zhí)法檢查和有關(guān)宣傳工作。質(zhì)量月活動(dòng)辦公室設(shè)在質(zhì)量科(食品科)，負(fù)責(zé)信息報(bào)送，總結(jié)材料匯總及上報(bào)工作。

2、高度重視。

各部門(mén)要把質(zhì)量月活動(dòng)作為提高產(chǎn)品質(zhì)量和展示質(zhì)監(jiān)工作職能的平臺(tái)，認(rèn)真做好活動(dòng)的具體組織工作，周密實(shí)施。使質(zhì)量月活動(dòng)成為影響大、內(nèi)容實(shí)、效果好的品牌活動(dòng)。

3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力。

各項(xiàng)活動(dòng)按照局內(nèi)職責(zé)分工進(jìn)行，部門(mén)與部門(mén)之間，要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，避免單打一。樹(shù)立全局一盤(pán)棋思想，團(tuán)結(jié)一致，形成合力。

4、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。

積極爭(zhēng)取新聞媒體的支持配合，注重宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響，引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注質(zhì)量。各部門(mén)在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中和完成以后，要及時(shí)向宣教科和有關(guān)部門(mén)報(bào)送信息。

5、認(rèn)真總結(jié)。

各部門(mén)于10月8日前，將活動(dòng)總結(jié)報(bào)質(zhì)量科(食品科)，匯總后于10月13日前將總結(jié)報(bào)市局。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇十九

按照建設(shè)公司《關(guān)于開(kāi)展20xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合公司實(shí)際，為切實(shí)做好質(zhì)量管理水平提升、實(shí)體質(zhì)量進(jìn)一步提高、工程隱蔽驗(yàn)收等資料進(jìn)一步完善等方面的工作，經(jīng)公司研究，在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展“質(zhì)量月”活動(dòng)。具體活動(dòng)方案和措施如下：

以建設(shè)公司“質(zhì)量月”活動(dòng)為指導(dǎo)，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，活動(dòng)方案全員參與質(zhì)量管理。圍繞項(xiàng)目基礎(chǔ)施工等特點(diǎn)，牢牢抓住產(chǎn)品質(zhì)量控制關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面提升質(zhì)量管控水平。打造公司質(zhì)量品牌，營(yíng)造全員重視質(zhì)量管理、參與質(zhì)量管控、監(jiān)督質(zhì)量問(wèn)題、享受質(zhì)量效益的良好氛圍。

建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)企，共創(chuàng)美好生活。

為了公司“質(zhì)量月”活動(dòng)順利開(kāi)展，成立“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及執(zhí)行小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

（1）擬定本次活動(dòng)的目標(biāo)。

執(zhí)行小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

小組成員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目部專業(yè)工程師。

（1）組織本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

（二）具體內(nèi)容開(kāi)展。

時(shí)間：20xx年9月1日-20xx年9月30日。

地點(diǎn)：工地醒目位置。

內(nèi)容：創(chuàng)造高質(zhì)量，奉獻(xiàn)高質(zhì)量，享受高質(zhì)量。

負(fù)責(zé)部門(mén)：各項(xiàng)目部。

活動(dòng)二：質(zhì)量、安全大檢查。

時(shí)間：20xx年9月中旬。

范圍：項(xiàng)目等。

檢查方式：各項(xiàng)目部20xx年9月1日-20xx年9月10日進(jìn)行自查自糾活動(dòng)；20xx年9月中旬工程管理部組織各部門(mén)進(jìn)行集中大檢查，并對(duì)整改情況進(jìn)行監(jiān)督。

負(fù)責(zé)部門(mén)：營(yíng)銷策劃部、工程管理部、成本管理部、各項(xiàng)目部。

時(shí)間：20xx年9月1日-20xx年9月10日。

地點(diǎn)：辦公室。

負(fù)責(zé)部門(mén)：綜合部、工程管理部。

活動(dòng)四：開(kāi)展“解決一項(xiàng)質(zhì)量通病，共同提升質(zhì)量管理水平”的技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)活動(dòng)。

時(shí)間：20xx年9月10日-20xx年9月20日。

內(nèi)容：項(xiàng)目關(guān)鍵部位滲水、各種部位裂縫、管道漏水、安裝與土建交叉存在的質(zhì)量薄弱點(diǎn)等課題。

要求：各項(xiàng)目部、工程管理部均選擇一項(xiàng)課題（不局限于“內(nèi)容”項(xiàng)的課題范疇，結(jié)合各專業(yè)實(shí)際進(jìn)行選題）進(jìn)行研究；各部門(mén)于20xx年9月25日前將相關(guān)資料匯總至工程管理部。

負(fù)責(zé)部門(mén)：工程管理部、各項(xiàng)目部。

時(shí)間：20xx年9月1日-20xx年9月25日。

要求：各項(xiàng)目部、各部門(mén)至少一篇相關(guān)報(bào)道。

負(fù)責(zé)部門(mén)：綜合部。

（一）精心組織、重在落實(shí)。

“質(zhì)量月”期間正值公司施工的關(guān)鍵時(shí)期，質(zhì)量管理至關(guān)重要。各部門(mén)、項(xiàng)目部要在思想上重視，積極參與、細(xì)致謀劃、精心部署，各部門(mén)、項(xiàng)目部要在行動(dòng)上落實(shí)，每一個(gè)人、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要從我做起承擔(dān)起質(zhì)量管理責(zé)任。確?！百|(zhì)量月”活動(dòng)順利開(kāi)展。

（二）部門(mén)聯(lián)合，共同提高。

“質(zhì)量月”活動(dòng)小組在9月份組織各項(xiàng)目部以自查、互查等方式提高各項(xiàng)目部的質(zhì)量管理水平，在檢查期間參與人員要提高認(rèn)識(shí)切實(shí)的按照質(zhì)量管理相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)全面、全方位、全過(guò)程的進(jìn)行檢查，對(duì)于查處的質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)整改。

（三）立足創(chuàng)新、增強(qiáng)實(shí)效。

各項(xiàng)目部在積極參與公司組織的“質(zhì)量月”活動(dòng)的同時(shí)，要堅(jiān)持貼近實(shí)際、深入現(xiàn)場(chǎng)，在質(zhì)量通病上攻克一項(xiàng)課題，創(chuàng)新工作思路，確?！百|(zhì)量月”活動(dòng)取得實(shí)效。

五、總結(jié)與獎(jiǎng)懲。

9月底，由“質(zhì)量月”活動(dòng)執(zhí)行小組總結(jié)本次活動(dòng)。對(duì)于在此次活動(dòng)中得獎(jiǎng)或表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)；公文寫(xiě)作范文對(duì)于在本次活動(dòng)中表現(xiàn)較差不與配合的個(gè)人給予處罰。從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比：

1.對(duì)本次活動(dòng)做出的貢獻(xiàn)；

2.參與本次活動(dòng)的積極性；

3.配合質(zhì)量、安全大檢查及整改情況；

4.各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展及實(shí)施情況。

教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)方案篇二十

按照《質(zhì)檢總局等關(guān)于開(kāi)展xx年全國(guó)“質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》《山東省質(zhì)監(jiān)局關(guān)于印發(fā)〈xx年“質(zhì)量月”活動(dòng)工作方案〉的通知》要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定xx年全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)“質(zhì)量月”活動(dòng)工作方案。

提升供給質(zhì)量建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)市。

(一)大力開(kāi)展質(zhì)量宣傳活動(dòng)，樹(shù)立崇尚質(zhì)量的價(jià)值導(dǎo)向。充分利用信息網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)客戶端等新興媒體，倡導(dǎo)質(zhì)量誠(chéng)信、傳播質(zhì)量故事、唱響質(zhì)量聲音，弘揚(yáng)追求卓越、崇尚質(zhì)量的價(jià)值導(dǎo)向和時(shí)代精神。加大質(zhì)量品牌宣傳力度，通過(guò)開(kāi)展主題征文、發(fā)送公益短信等形式宣傳我市的城市質(zhì)量精神“生態(tài)黃河口，質(zhì)量贏未來(lái)”，提升全社會(huì)質(zhì)量意識(shí)。打造具有國(guó)際影響力的品牌企業(yè)。加大社會(huì)信用宣傳，大力倡導(dǎo)誠(chéng)信興商。集中公布一批守信企業(yè)和嚴(yán)重失信企業(yè)名單，發(fā)布一批社會(huì)關(guān)注的重要質(zhì)量信息。

(二)夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展。加強(qiáng)計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證認(rèn)可、檢驗(yàn)檢測(cè)質(zhì)量基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)揮計(jì)量的基礎(chǔ)作用、標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)則作用、認(rèn)證認(rèn)可的橋梁作用、檢驗(yàn)檢測(cè)的服務(wù)作用，推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。實(shí)施技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新工程，推進(jìn)先進(jìn)計(jì)量技術(shù)應(yīng)用，推動(dòng)認(rèn)證結(jié)果國(guó)際互認(rèn)，有效支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提質(zhì)增效升級(jí)。

(三)開(kāi)展質(zhì)量品牌提升行動(dòng)，提高供給水平。開(kāi)展消費(fèi)品質(zhì)量提升行動(dòng)，堅(jiān)持整治、提升、創(chuàng)新三管齊下，以增品種保障基本消費(fèi)、提品質(zhì)增加優(yōu)質(zhì)消費(fèi)、創(chuàng)品牌滿足高端消費(fèi)。發(fā)揮企業(yè)的質(zhì)量主體作用，推廣精益制造、卓越績(jī)效等先進(jìn)質(zhì)量管理方法，推動(dòng)企業(yè)強(qiáng)化質(zhì)量管理，解決一批困擾質(zhì)量提升的關(guān)鍵、共性技術(shù)問(wèn)題。推行企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)自我聲明公開(kāi)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，形成促進(jìn)質(zhì)量品牌提升的內(nèi)在動(dòng)力和外在壓力。

(四)扎實(shí)開(kāi)展質(zhì)量整治活動(dòng)，保障重點(diǎn)領(lǐng)域質(zhì)量安全。針對(duì)質(zhì)量問(wèn)題突出的重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)產(chǎn)品和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，綜合運(yùn)用監(jiān)督抽查、執(zhí)法打假、集中整治、缺陷產(chǎn)品召回等手段，保持質(zhì)量安全監(jiān)管的高壓態(tài)勢(shì)，切實(shí)維護(hù)群眾健康安全和合法權(quán)益。嚴(yán)厲打擊質(zhì)量違法行為，嚴(yán)查徹辦大案要案，切實(shí)解決一批政府關(guān)切、社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)心的質(zhì)量問(wèn)題。

(五)廣泛開(kāi)展群眾性質(zhì)量活動(dòng)，提高全民質(zhì)量素養(yǎng)。實(shí)施質(zhì)量素養(yǎng)提升工程，廣泛開(kāi)展質(zhì)量改進(jìn)、質(zhì)量攻關(guān)、qc小組等群眾性質(zhì)量活動(dòng)，普及質(zhì)量知識(shí)，提升質(zhì)量意識(shí)，推廣先進(jìn)的質(zhì)量管理方法。圍繞質(zhì)量發(fā)展主題，激發(fā)廣大群眾的質(zhì)量創(chuàng)新熱情，培育精益求精、追求卓越的“工匠精神”，在全社會(huì)形成尊重基層創(chuàng)造、崇尚工匠精神的價(jià)值導(dǎo)向。

(一)舉辦質(zhì)量發(fā)展高端論壇講座活動(dòng)。邀請(qǐng)山東大學(xué)溫德成教授、中國(guó)計(jì)量學(xué)院副院長(zhǎng)宋明俊教授，圍繞“提升供給質(zhì)量建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)市”為主題開(kāi)展講座活動(dòng)。主要內(nèi)容是介紹當(dāng)前質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)工作領(lǐng)域面臨的新形勢(shì)和新要求，下一步質(zhì)量工作的發(fā)展方向和應(yīng)該把握的重點(diǎn)，以及政府、企業(yè)、社會(huì)各方的角色定位。

(二)開(kāi)展主題征文活動(dòng)。以東營(yíng)市城市質(zhì)量精神“生態(tài)黃河口，質(zhì)量贏未來(lái)”為主題，面向全市各界開(kāi)展主題征文活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀參賽作品進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，并擇優(yōu)在《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》、市質(zhì)監(jiān)局網(wǎng)站等媒體公布發(fā)表，營(yíng)造濃厚氛圍，宣傳我市城市質(zhì)量精神。

(三)開(kāi)展“品牌東營(yíng)建設(shè)暨第三屆東營(yíng)市市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)宣傳展示”活動(dòng)。組織獲得第三屆市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)的3個(gè)企業(yè)和3名個(gè)人分別撰寫(xiě)1000字左右的經(jīng)驗(yàn)性文章，在黃河口晚刊和東營(yíng)廣播電臺(tái)進(jìn)行集中宣傳展示。

(四)開(kāi)展“落實(shí)主體責(zé)任，誠(chéng)實(shí)守信經(jīng)商”公開(kāi)承諾活動(dòng)。組織工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證獲證企業(yè)、強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證獲證企業(yè)，向社會(huì)公開(kāi)承諾：落實(shí)企業(yè)質(zhì)量安全主體責(zé)任、自覺(jué)依法誠(chéng)實(shí)守信開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

(五)組織開(kāi)展宏觀質(zhì)量管理培訓(xùn)。組織我市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)工作人員參加第二期宏觀質(zhì)量研修班，主要培訓(xùn)內(nèi)容包括：質(zhì)量在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式中的作用、新時(shí)代背景下的新質(zhì)量問(wèn)題與監(jiān)管思路、我國(guó)質(zhì)檢技術(shù)機(jī)構(gòu)改革與科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略、質(zhì)量安全公共事件的政府責(zé)任與企業(yè)主體責(zé)任等宏觀質(zhì)量管理知識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量強(qiáng)市理念，提升領(lǐng)導(dǎo)干部宏觀質(zhì)量管理水平。

(六)對(duì)部分監(jiān)督抽查不合格企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行質(zhì)量約談。針對(duì)監(jiān)督抽查中發(fā)現(xiàn)的合格率較低產(chǎn)品，組織召開(kāi)產(chǎn)品質(zhì)量分析會(huì)及不合格企業(yè)負(fù)責(zé)人約談會(huì)，督促企業(yè)落實(shí)質(zhì)量安全主體責(zé)任，提升我市產(chǎn)品質(zhì)量水平。

(七)發(fā)布部分產(chǎn)品監(jiān)督抽查結(jié)果。通過(guò)市局門(mén)戶網(wǎng)站等相關(guān)媒體，向社會(huì)發(fā)布產(chǎn)品監(jiān)督抽查結(jié)果，更好服務(wù)民生,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,促進(jìn)質(zhì)量社會(huì)共治。

(八)組織企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)自我聲明公開(kāi)宣傳活動(dòng)。結(jié)合《山東省實(shí)施〈標(biāo)準(zhǔn)化法〉辦法修正案》，組織新聞媒體開(kāi)展企業(yè)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)自我聲明公開(kāi)工作宣傳活動(dòng)，做好《山東省實(shí)施〈標(biāo)準(zhǔn)化法〉辦法修正案》的宣傳。

(九)開(kāi)展民生計(jì)量活動(dòng)。積極宣傳貫徹市政府《關(guān)于貫徹落實(shí)〈計(jì)量發(fā)展規(guī)劃(xx20xx年)〉的實(shí)施意見(jiàn)》，組織“一機(jī)二器四表”計(jì)量專項(xiàng)檢查，開(kāi)展計(jì)量器具免費(fèi)檢定活動(dòng)，組織廣大群眾積極參加計(jì)量科普知識(shí)競(jìng)賽，加強(qiáng)計(jì)量宣傳，普及計(jì)量知識(shí)。

(十)開(kāi)展認(rèn)證活動(dòng)檢查，實(shí)施專題培訓(xùn)。對(duì)認(rèn)證機(jī)構(gòu)、獲證組織實(shí)施質(zhì)量管理體系認(rèn)證活動(dòng)的規(guī)范性進(jìn)行檢查。組織我市認(rèn)證監(jiān)管、執(zhí)法人員參加認(rèn)證知識(shí)專題視頻培訓(xùn)，推廣認(rèn)證活動(dòng)，提升認(rèn)證監(jiān)管、執(zhí)法專業(yè)能力。

(十一)開(kāi)展特種設(shè)備普法宣傳，組織安全專項(xiàng)檢查。面向全市特種設(shè)備安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)、檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用單位人員，開(kāi)展特種設(shè)備法律法規(guī)和“三個(gè)轉(zhuǎn)變”有關(guān)工作理念宣傳，普及法律知識(shí)，提高安全意識(shí)。組織開(kāi)展特種設(shè)備安全專項(xiàng)檢查，保障特種設(shè)備安全。

(十二)開(kāi)展質(zhì)量安全科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。組織專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開(kāi)展質(zhì)量安全科普知識(shí)宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳農(nóng)資產(chǎn)品、日用消費(fèi)品質(zhì)量安全知識(shí)。結(jié)合電梯、游樂(lè)設(shè)施等公眾聚集場(chǎng)所特種設(shè)備檢驗(yàn)，開(kāi)展安全知識(shí)宣傳。在大型綜合商場(chǎng)或超市，設(shè)立產(chǎn)品質(zhì)量咨詢臺(tái)，重點(diǎn)開(kāi)展紡織品、服裝等相關(guān)知識(shí)宣傳咨詢。

(十三)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日活動(dòng)。邀請(qǐng)廣大市民、中小學(xué)師生、特種設(shè)備相關(guān)企業(yè)等，參觀產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室、特種設(shè)備實(shí)驗(yàn)室、紡織品實(shí)驗(yàn)室、計(jì)量實(shí)驗(yàn)室。通過(guò)專家講解和現(xiàn)場(chǎng)參觀，對(duì)群眾提出的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答，暢通與社會(huì)公眾之間的溝通交流，展示實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)檢測(cè)能力。

(十四)開(kāi)展“陽(yáng)光纖檢進(jìn)校園”活動(dòng)。圍繞絮用纖維制品、學(xué)生裝、紡織面料質(zhì)量安全，選取1-2所中小學(xué)校，開(kāi)展學(xué)生裝質(zhì)量安全和絮用纖維制品質(zhì)量消費(fèi)警示入校宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料，為學(xué)生和家長(zhǎng)講解相關(guān)知識(shí)，展示“黑心棉”樣品，提高學(xué)生和家長(zhǎng)的質(zhì)量意識(shí)、法律意識(shí)和辨別能力，自覺(jué)抵制劣質(zhì)產(chǎn)品。

(十五)開(kāi)展12365熱線宣傳和投訴舉報(bào)現(xiàn)場(chǎng)受理活動(dòng)。發(fā)放12365熱線宣傳材料，現(xiàn)場(chǎng)受理群眾投訴舉報(bào)。組織開(kāi)展消費(fèi)品召回宣傳活動(dòng)。

(十六)圍繞創(chuàng)建全國(guó)質(zhì)量強(qiáng)市主題在重要新聞媒體開(kāi)展質(zhì)量宣傳活動(dòng)。在《中國(guó)質(zhì)量報(bào)》《大眾日?qǐng)?bào)》《經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)》《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》《中國(guó)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督》等重要新聞媒體開(kāi)展質(zhì)量宣傳活動(dòng)，展示我市在創(chuàng)建全國(guó)質(zhì)量強(qiáng)市示范城市活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)做法，宣傳報(bào)道市局推動(dòng)質(zhì)量促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、惠及民生、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出成效，營(yíng)造全社會(huì)“關(guān)心質(zhì)量、創(chuàng)造質(zhì)量、享受高質(zhì)量生活”的良好輿論氛圍。

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