總結(jié)是對(duì)自己的一次自勉，開始寫吧！善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，記錄自己的成長和進(jìn)步是寫一篇完美總結(jié)的重要方式。收集整理的寫作范文集。
人物探測儀二年級(jí)篇一
在我們村，有一位家喻戶曉的“名人”——革命老戰(zhàn)士趙爺爺。今天早上，我懷著高興的心情去采訪他。趙爺爺挺著胸，穿著十分樸素，扳著腰，炯炯有神的眼睛深陷在眼窩里，精神很好，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
我怯生生地提問：“趙爺爺，你能接受我的采訪嗎？”趙爺爺爽快地說：“沒問題!”趙爺爺?shù)钠揭捉俗屛移届o了很多，我首先提問：“趙爺爺，聽說您參加過許許多多的戰(zhàn)斗，您能具體說一下戰(zhàn)斗的經(jīng)歷嗎？”趙爺爺馬上興奮起來，滔滔不絕地對(duì)我說：“沒問題。想當(dāng)年，抗日的時(shí)候，我參加了八路軍，指揮過大大小小的戰(zhàn)爭許許多多。我還參加過當(dāng)時(shí)舉世聞名的百團(tuán)大戰(zhàn)，激烈的戰(zhàn)斗場面至今還浮現(xiàn)在我的腦海里。我從日本鬼子那里繳獲了一把沖鋒槍。在當(dāng)時(shí)，繳獲一把沖鋒槍是很希罕的?！壁w爺爺說起這件事，神情十分自豪。我仿佛身臨其境，過了好一會(huì)兒才從夢(mèng)幻中醒過來。
我心潮澎湃，又激動(dòng)地問：“趙爺爺，參加過那么多次戰(zhàn)斗中，有沒有發(fā)生過有趣的事？”“有呀！還不止一件?！壁w爺爺激動(dòng)地說，“有一年，敵人實(shí)行了一次大掃蕩，有一支小分隊(duì)想來偷襲我們。進(jìn)村要過一條河，敵人不敢直闖，他們走到橋前，以為我們會(huì)在橋上埋地雷，便自作聰明地從水中過去。其實(shí)，我早做了十幾個(gè)水雷，埋在水里。結(jié)果可想而知。哈哈！你覺得有趣不有趣？”趙爺爺津津有味地說著。
聽著趙爺爺?shù)幕貞?，看著他?jiān)毅的面容，我看到了一個(gè)老戰(zhàn)士的勇敢和智慧，看到了他在戰(zhàn)場上的英勇無畏，看到了他對(duì)祖國深深的愛！
人物探測儀二年級(jí)篇二
我最崇拜的三國人物就是諸葛亮，字孔明，因?yàn)樗贂r(shí)己有超出眾人的才能，英杰霸者的氣度，他一直對(duì)劉禪盡心盡力，做事一向親力親為，憂公如家，在出師表一文中表明心跡，直至最后令自己食少事煩，病死軍中。諸葛亮在割據(jù)一方的政權(quán)中大權(quán)獨(dú)攬十余年，但是既不斂財(cái)，也不謀任何私利或名位，一直只以興復(fù)漢室為任。
我覺得諸葛亮很聰明、又懂的兵法，他在治政上更有突出的成績，除在隆中對(duì)提出了劉備公權(quán)長期戰(zhàn)略外交規(guī)劃外，早期常為劉備足食足兵。等到他開始獨(dú)掌蜀漢軍政大權(quán)以后，則以“法”為根本，他鼓勵(lì)其他朝臣以集思廣益的態(tài)度進(jìn)諫，有敢于認(rèn)錯(cuò)，在第一次北伐時(shí)，因誤用與他最為親密的馬謖而失敗，后上表自責(zé)，自貶降官，將馬謖處死。
我也想和諸葛亮一樣的聰明、機(jī)智，可惜現(xiàn)在不是三國時(shí)代，無法遇見這樣的高人，所以我們要好好讀書，將來才會(huì)有光明的前途。
人物探測儀二年級(jí)篇三
提到“阿q”可謂是家喻戶曉，他的形象常常在人們心里喚起哪種“哀其不幸，怒氣不敢”，精神勝利法讓人感到他的可憐與愚昧可是，有一個(gè)與其相近的成語，至今被人推，那就是“知足常樂”“知足常樂”與“精神勝利法”何其相似。他作為文學(xué)中的一個(gè)鮮明人物，體現(xiàn)了中國人的某種性，就“精神勝利法”而言，一味的逃避與自我安慰恰恰是要不得的。
人生中肯定有失敗，“常勝將軍”必進(jìn)是個(gè)別人，人也會(huì)有不如意的時(shí)候。但面對(duì)這些困難，我們是否應(yīng)向阿q那樣一天用小子打“蟲豸”代替“老子打兒子”以換取心里平衡，來從容自己嗎，答案多是“不”。
在我們之中，不也有人提出“60萬歲”嗎？得了60分就比59分好不少，不思進(jìn)取，考?jí)牧擞蟹浅６嗟睦碛商侨约骸@與阿q的“精神勝利法”有過之而無不及。
人物探測儀二年級(jí)篇四
殷阿春（1916—1947.1）、殷和尚（1920—1946.12）兄弟倆系長興縣洪橋鎮(zhèn)道古埭村水塘里自然村人。1945年8月，雙雙在自己的家鄉(xiāng)洪橋參加了粟裕司令員率領(lǐng)的新四軍蘇浙軍區(qū)部隊(duì)。1945年9月隨新四軍部隊(duì)北撤，分別任華東野戰(zhàn)軍第一縱第一師第一旅第一團(tuán)三營七連和八連戰(zhàn)士。弟弟殷和尚1946年12月在江蘇宿北戰(zhàn)役中犧牲后，哥哥殷阿春化悲痛為力量，繼續(xù)隨部隊(duì)沖鋒陷陣，不怕犧牲，不幸也于1947年1月在山東萊蕪戰(zhàn)役中壯烈殉國。殷阿春犧牲時(shí)年僅30歲、殷和尚犧牲時(shí)只有26歲。但這兩位烈士與其它烈士不同的是他們是親兄弟，是一家人，像一家人中涌現(xiàn)出兩位英雄、兩名英烈，這不僅在長興縣目前是沒有的，這在全國革命烈士英名中也是不多的。這不得不令我們后來人特別的崇敬和永遠(yuǎn)的緬懷。也讓我們后來人永遠(yuǎn)記住鄧小平同志所說的：“用革命的事跡來教育我們的子孫萬代：像我們前輩那樣，像我們的先烈那樣，永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)革命者，永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)為人民大眾的集體事業(yè)服務(wù)的社會(huì)主義者，永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)共產(chǎn)主義者?！?/p>
殷阿春、殷和尚等長興英烈的英雄壯舉驚天動(dòng)地，感人肺腑，是我們今天進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的生動(dòng)教材。
人物探測儀二年級(jí)篇五
我喜歡的卡通人物有很多，比如：豬豬俠、蜘蛛俠、哆啦a夢(mèng)……我最喜歡的一個(gè)卡通人物是哪吒，他有一雙微微上揚(yáng)的眉毛，一對(duì)大眼睛，挺挺的鼻子，他還經(jīng)常穿著一個(gè)紅肚兜，手里拿著乾坤圈，脖子上帶著混天綾，腳上踩著風(fēng)火輪，三頭六臂，非常威風(fēng)。
哪吒還很樂于助人。有一次，村子里鬧旱災(zāi)了，人們都紛紛往海里投食物，要東海龍王下雨，但東海龍王不要那些食物，非要夜叉去捉小孩才下雨。這天，哪吒和小伙伴在海岸上玩耍，夜叉突然跑出來，捉走了小姝，哪吒當(dāng)場用乾坤圈把夜叉打死了，救出了小姝。
還有一次，東海龍王聽說哪吒把夜叉打死了，便去派三太子和蝦兵蟹將給夜叉報(bào)仇，三太子和哪吒打了一陣子之后，三太子終于化做一只小龍，準(zhǔn)備逃走，但哪吒忽然跳上去，把三太子捉住，三兩下弄死了他，還抽出他的龍筋要去給爸爸做腰帶。
這就是我喜歡的哪吒。
人物探測儀二年級(jí)篇六
我爸爸是一位初中物理老師。他除了對(duì)赫茲、伽利略、安培有興趣外，最大的愛好就是養(yǎng)花。每次休息的是很，爸爸就是伺候他的“寶貝”來。
爸爸的花品種很多。有百里挑一的鐵樹、梅花……有人見人愛的玫瑰、茉莉花還有一些不起眼的野花。每天放學(xué)的時(shí)候爸爸總要給“寶貝”澆水、施肥、除草。他對(duì)花的愛護(hù)超出了你的想象。
記得有一天下午，天空突然下起了傾盆大雨。爸爸連忙跑回家把家一盆盆寶貝從陽臺(tái)上救了下來，可爸爸自己卻“變成”了傳說中的“落湯雞”。怪不得媽媽經(jīng)常責(zé)備：“你呀！把花看的比你女兒還重要?！泵慨?dāng)媽媽這樣說的時(shí)候，爸爸就說：“哪里。。。一樣重要，都是我生命中不可缺少的一部分。”
國慶節(jié)的前一天，爸爸在公園買了一捧粉紅的玫瑰。媽媽見了十分生氣，說：“家里話那么多還買！你看看家里都成了花園了！你以后要是在買啊，我就跟你急！”爸爸笑著說：“我想，在情人節(jié)的是很送你我親手種的花！”媽媽聽了氣也消了一大半。
人物探測儀二年級(jí)篇七
真期待新老師是什么樣的，這學(xué)期，我們就要換新的語文老師了。我非常好奇，坐在座位上等新老師的到來。
上課鈴聲響起了，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，個(gè)子不高，臉蛋圓圓的，帶著一副眼鏡，好像很有學(xué)問的樣子，笑呵呵的向我們走來。原來是4班的鐘老師呀，我認(rèn)識(shí)她哦，因?yàn)槲乙郧叭ミ^幾次她們4班的教室呢！鐘老師講課很生動(dòng)很有趣，還教我們養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣，就是做課堂筆記，把課堂上學(xué)到的課文要點(diǎn)和課外擴(kuò)詞記下來，這個(gè)方法我覺得非常好，我會(huì)一直保持的。
這個(gè)新學(xué)期里，我相信鐘老師會(huì)和我們相處的非常好，因?yàn)樗瓷先フ娴暮苡H切！
人物探測儀二年級(jí)篇八
我的爺爺是一個(gè)跟別的老人不一樣的老頭，他喜歡讀報(bào)紙，他喜歡烹飪，他是我生活中不可分割的一部分。
我的爺爺長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有神的眼睛，高高的鼻梁。他還有一手獨(dú)門絕技――做飯。記得一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，我上課已經(jīng)過了吃飯的點(diǎn)，那天我非常餓，就讓爺爺給我燉酸菜，爺爺燉的酸菜誰都說好，他用他的神鏟子讓肉和菜的味道奇妙的融合在一起，讓我聞見就流口水，菜上桌了，讓我顧不上去拿椅子，飛速的拿起筷子先挑了一塊肉塞到了嘴里，嫩極了，滑極了，就像一個(gè)小淘氣一樣順著食道滑進(jìn)了我的肚子里……太美味了，讓我很是敬佩。
我的爺爺還是一個(gè)社交能手。他在我們的小區(qū)里可是一個(gè)大紅人，在小區(qū)里沒有一個(gè)保安不認(rèn)識(shí)他，那些保安平時(shí)總會(huì)說：“嘿！老張頭，今天又給孫子做什么好吃的呀！”我爺爺總會(huì)把頭抬得高高的驕傲說：“我的絕活呀！”
人物探測儀二年級(jí)篇九
當(dāng)云和天空生氣時(shí)，會(huì)下起暴風(fēng)雨，有時(shí)還會(huì)有閃電或打雷。當(dāng)火生氣時(shí)，會(huì)有大火。當(dāng)種子生氣時(shí)，就不會(huì)發(fā)芽，也就長的不好。
有時(shí)候，同學(xué)說我功課不好，那時(shí)我就會(huì)生氣，但是我生氣時(shí)，同學(xué)都不知道我在生氣呢！
當(dāng)我生氣時(shí)，這個(gè)世界好像所有的事物看起來都很不順眼。那時(shí)候，我就會(huì)做自己想做的事，象是看書、畫畫，都是我喜歡做的事，只要我做了這些事，我就不會(huì)生氣了。
生氣就像煩惱一樣，一直跟著你，生氣會(huì)讓人變臉，有些人生氣時(shí)會(huì)翻白眼，或是打別人，有時(shí)還會(huì)有人氣的火冒三丈、怒發(fā)沖冠，但有人也只是垮著一張臉而已，大家都會(huì)生氣，生氣會(huì)讓世界變得非常非常的亂。
當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)氣得火冒三丈、暴跳如雷，表情是咬牙切齒，但我就是不會(huì)氣到翻白眼。
人物探測儀二年級(jí)篇十
我的哥哥今年16歲了。胖胖的身子，臉蛋圓圓的，小小的眼睛，一笑起來就成一條直線，超級(jí)可愛。
我的哥哥真的'很聰明，每次考試都是第一名，年年被評(píng)為三好學(xué)生，還有獎(jiǎng)學(xué)金。
我有一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)的好哥哥，從現(xiàn)在起，我也要像我的哥哥那樣做一個(gè)德`智·體全面發(fā)展的好學(xué)生。
人物探測儀二年級(jí)篇十一
我們家只有三口人，一個(gè)是我尊敬的媽媽，一個(gè)是我幽默的爸爸，還有一個(gè)可愛的我。
我的爸爸很搞笑，他常常會(huì)講很多很多的笑話給我聽，常常逗得我哈哈大笑，所以我很喜歡我這個(gè)幽默的爸爸。
我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，每次我做錯(cuò)一件事情的時(shí)候媽媽總會(huì)批評(píng)我。但我知道媽媽做的這一切都是為了我好，我也很喜歡我這個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，對(duì)待每一件事情都有自己的看法和決定，爸爸媽媽批評(píng)我的時(shí)候我總是細(xì)心聽著，因?yàn)槲抑浪麄儛畚?，所以我從來都不?huì)生氣，這就是我。
這就是我的一家，我愛我的爸爸和媽媽，還有我那可愛的家。
人物探測儀二年級(jí)篇十二
我的爸爸很嚴(yán)厲，每次考試都要求我考到100分。
有一次，我數(shù)學(xué)考了95分，爸爸拿起我的試卷看了看，語氣嚴(yán)厲地說：“你總是這么粗心，每次都離滿分差一點(diǎn)點(diǎn)，你以后要更加細(xì)心，要考一百分啊!”我聽了爸爸的話，心里很不高興，就大聲地說：“我能考到95分就不錯(cuò)了，你總是這么嚴(yán)厲!”爸爸馬上怒目圓睜，瞪著我說：“我是為了你好，你小小年紀(jì)就會(huì)和大人頂嘴!”我聽了爸爸的話，心里很不高興，覺得他太嚴(yán)厲了。不過我現(xiàn)在知道了，爸爸說的話，都是為我好。
我的爸爸真嚴(yán)厲啊!但是，我明白爸爸的嚴(yán)厲都是因?yàn)閻畚摇?/p>
人物探測儀二年級(jí)篇十三
我有一個(gè)非常關(guān)心我的媽媽。
她長得胖胖的。眼睛黑黑的，大大的。頭發(fā)一卷卷的，像波浪一樣。
媽媽很關(guān)心我的生活。每天還得接送我上學(xué)。中午，一走進(jìn)家門，她就穿上圍裙，然后，就開始做飯。飯做好了，就叫我去吃飯。我就跟沒聽見一樣，媽媽很生氣。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。上個(gè)星期老師讓日記做成一本書，媽媽就花了一個(gè)星期的時(shí)間，中午來學(xué)校做，下午也來做，有時(shí)候還請(qǐng)假回到原來的學(xué)校做。書做好了，我一看，每篇日記后面都有媽媽的評(píng)語，我看了非常感動(dòng)，我的媽媽真是個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，我心中只有這一個(gè)媽媽。
人物探測儀二年級(jí)篇十四
我媽媽今年才37歲,還沒到更年期就得了笑病。好笑的事也笑，不好笑得她也笑。
看電視的時(shí)候不知不覺她就在笑，看照片的時(shí)候媽媽她也種在笑，不光這些我媽媽他發(fā)呆的時(shí)候.看信息的時(shí)候.說話的時(shí)候都會(huì)笑。
唉!愛怪笑的媽媽!
人物探測儀二年級(jí)篇十五
我的父親我的父親是一位普通的警察，但是就在20xx年1月22日晚上10點(diǎn)，我的腳被一枚生銹的'釘子刺傷，我馬上脫開鞋子，脫開襪子，我用酒精擦了下。我就打電話給我的母親，然后我叫人去通知了我的父親。
然后我父親叫我跳到她的背上，在我們?nèi)サ谝蝗嗣襻t(yī)院的時(shí)候，我在父親的背上感覺到了此生的第一次父親對(duì)我的體貼、她的背是那么的體貼、溫柔、安全。父親一口氣把我背到了醫(yī)院，在到的同時(shí)我的淚水不停的留了下來。在這一秒中我感覺到了一個(gè)父親的辛苦與對(duì)我們的體貼，在我們那個(gè)叛逆的時(shí)代可能父親就是我們的避風(fēng)港。
我的父親；偉大的父親；對(duì)不起！
人物探測儀二年級(jí)篇十六
我的爸爸腦袋圓圓的，身子胖胖的，人很高，笑起來會(huì)露出一對(duì)小酒窩。
他最喜歡跑步了。上次我、媽媽和爸爸比賽跑步，我們從超市跑到家里看，誰第一個(gè)到家門口，誰就是冠十大驕傲之一”。
我想我們學(xué)習(xí)條件這么好，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，楊惠根博士是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
人物探測儀二年級(jí)篇十七
李白道“行路難”，卻一直在走，走著笑著紅塵，走著辭別故友。一壺濁酒，“歌遍山河八萬里”；一葉輕舟，“惟見長江天際流”。然而李白同樣是位被上蒼嫉妒的文人??！嫉妒他的人――年少英才；嫉妒他的詩――出水芙蓉。李白道“行路難”，卻一直在走。翰林遭貶，他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”！流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”！李白所走的路更讓我佩服。這樣說雖有失公平，但我仍然覺得，李白人生路上的磨難哪里比陶潛與屈子少呢？但他卻一直在走，因?yàn)樗麍?jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”！一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺(tái)上磨來折去，卻無半點(diǎn)玷污與磨損！
李白灑脫，不寄托于高堂的莊嚴(yán)，不艷羨那官場的利祿，站在大唐的江山上，站在詩人的位置上，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，他吟出了好大的斗志；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，他吟出了好大的氣魄，于是，大唐的江山史冊(cè)上又多了幾分厚重、靈動(dòng)的神氣！難道能說無仕途作為的李白沒有體現(xiàn)自己的價(jià)值嗎不能。
當(dāng)李白不被重用時(shí)，他卻仍能快樂地夢(mèng)游天姥，卻仍能舉杯暢飲。他對(duì)明天有著樂觀的微笑。當(dāng)蘇軾屢遭貶謫，他卻仍有“泛舟游赤壁”的雅興，有“浪淘盡千古英雄”的豪邁。他對(duì)明天有著希望的微笑。當(dāng)屈原縱身投江時(shí)，我想他也一定帶著微笑，因?yàn)樗麍?jiān)信他的“眾人皆醉唯我獨(dú)醒；舉世渾濁唯我獨(dú)清”一定會(huì)給后人帶來思索和警惕。
在三國時(shí)期，有一位人人皆知的人物——諸葛亮，他是蜀國的軍師，也是我最喜歡的歷史人物。諸葛亮（181年7月23日－234年8月28日），字孔明，號(hào)臥龍（也作伏龍），漢族，瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，蜀漢丞相，三國時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯，謚曰忠武侯。他忠于主君，備受后世推崇。在受劉備托孤后，他一直對(duì)劉禪盡心盡力，做事都親力親為，憂公如家，《出師表》中表明心跡，直至最后令自己食少事煩，病死軍中。諸葛亮在割據(jù)一方的政權(quán)中大權(quán)獨(dú)攬十余年，但是既不斂財(cái)，也不謀任何私利或名位，一直只以興復(fù)漢室為任。他是智慧的化身，忠孝的代表，軍師當(dāng)之無愧。呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算。
鞠躬盡瘁、死而后已。舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、談笑間檣櫓灰飛煙滅，讓人敬佩之極。他發(fā)明的八卦陣威力無比、木牛流馬方便了運(yùn)輸、連弩大大防御了敵人、饅頭解放了少數(shù)民族、孔明燈傳遞了有用的信息、孔明棋活躍了士兵煩惱的心、火獸大敗孟獲、搭橋槍助士兵解決渡河難的問題……等等，中學(xué)生作文《歷史人物作文》。這些都是諸葛亮的杰作。還有諸葛亮使用的計(jì)謀：調(diào)虎離山、圍魏救趙、空城計(jì)、欲擒故縱，反間計(jì)擒賊擒王，以逸待勞，空城計(jì)，草船借箭，聲東擊西……等等。處處表現(xiàn)他的才略和智慧。諸葛亮的聰明之處可是基本貫穿了整個(gè)三國演義，據(jù)史料統(tǒng)計(jì)諸葛亮一共參加戰(zhàn)斗（有名字的）有27場，共出計(jì)策（在戰(zhàn)斗中有著十分關(guān)鍵的計(jì)策）1000余次，一生中主要的戰(zhàn)斗有5場。
在此我講講赤壁之戰(zhàn)，在赤壁之戰(zhàn)中一共有100余萬人參戰(zhàn)一共有200余名有記載的謀事參加有30多名又名的將軍參戰(zhàn)，大將有10名，一是曹操方的夏侯淵，于禁，蔡瑁，張遼。孫劉方有趙云，關(guān)羽，張飛，甘寧，徐盛，黃蓋等大將，主謀曹操有荀彧，賈詡等，孫劉方有諸葛亮、張昭、周瑜等。真像一個(gè)群英會(huì)呀。曹操在兵力方面有了絕大的優(yōu)勢，但是在謀士、將軍方面就沒有孫劉的大了。這也就是導(dǎo)致曹操兵敗的原因，曹操不是在失敗的時(shí)候說要是郭家在的話我就不會(huì)輸了嗎。在此諸葛亮起的最大的作用就是，如果不是諸葛亮的那令人敬佩的口才，孫權(quán)是不會(huì)一口咬定要與曹操?zèng)Q一死戰(zhàn)的，不是在三國演義中的一回就是說諸葛亮舌戰(zhàn)群儒說服了孫權(quán)、周瑜嗎？沒有諸葛亮也就沒有了后來三國鼎立的局面，所以諸葛亮是一個(gè)在歷史上十分有作用的人物。也是一個(gè)很有作為的.人。
盛唐詩潮波瀾壯闊，氣象萬千。而其中最引人矚目、動(dòng)人心弦的，是李白的創(chuàng)作。李白的詩歌，最充分也最集中地體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌。飽滿的青春熱情，爭取解放的蓬勃精神，積極樂觀的理想展望，強(qiáng)烈的個(gè)性色彩，這一切匯成了中國古代詩史上格外富有朝氣的歌唱。
人物探測儀二年級(jí)篇十八
母愛，是一個(gè)永久不滅的話題。千古來，多少文人墨客贊頌過母親，所有人都被濃濃的母愛感動(dòng)了。母愛是一種純潔與神圣的愛，如水一樣清純，如水一樣透亮。母愛像春風(fēng)，母愛像細(xì)雨，母愛像流水，滋潤著我們的心田。而媽媽的手，也是母愛流出的一個(gè)端口。
我媽媽是一位老師，在教師這個(gè)神圣的工作崗位上辛勤地耕耘著，無私奉獻(xiàn)自己的青春，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”便是她的真實(shí)寫照?！疤依顫M天下的”她培育了一代又一代祖國的花朵，讓一批又一批學(xué)生成才。
媽媽的手是粗糙的。這么多年來，媽媽一直堅(jiān)守著自己的崗位，天天使用粉筆是她那原本就不怎么光滑的手變得更加粗糙。由于一天內(nèi)用手的頻率很高，在嚴(yán)寒中，媽媽也不能戴手套，再加上原來就缺少水分，媽媽的手便裂開了口。每當(dāng)夏天，媽媽的手就會(huì)開了裂，血淋淋的；到了冬天，媽媽的手被凍得紅腫，又裂出了一道道縫。
媽媽的手是溫暖的。天氣一冷，我的手就會(huì)變得冰涼，每次，媽媽都會(huì)把我的手放在她的手里，幫我弄暖。每當(dāng)這樣，我都會(huì)深刻地感到媽媽的手是那樣溫暖。每次我遇到不順利的事了，我媽媽總會(huì)捧著我的手，給我鼓勵(lì)，告訴我應(yīng)該怎樣，不該怎樣，為我打氣，為我加油。
媽媽的手是智慧的。在我學(xué)習(xí)的旅程中，總要遇到萬般磨難，永遠(yuǎn)都有不會(huì)做的題目。每次在學(xué)習(xí)上有疑惑了，我便會(huì)去問媽媽，而媽媽就會(huì)耐心地解答，告訴我方法，舉一反三，融會(huì)貫通，讓我學(xué)以致用，鞏固知識(shí)。看著媽媽那在紙上飛速演算的手，我感到了媽媽的智慧，附在手上的智慧。
媽媽的手更是勤勞的。晚上，在客廳里，總能看到媽媽辛勤的背影。她不是在備課，就是在批改作業(yè)、寫論文，有時(shí)，她還在做我的奧數(shù)題。為了讓我做時(shí)更方便，媽媽總要自己先做好，想出解法，算出答案，再讓我做，次次如此?？粗鴭寢尩谋秤?，我感到媽媽的手是勤勞的。
望著媽媽的手，我想起了詩人《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔茄?，天下所有的母親都是這樣，用自己那無私的愛撫育兒女，為自己的兒女操透了心，一心想著他們。
母愛像一盞燈，點(diǎn)亮了我們幼小的心靈，是我們的引路人；母愛像一把鑰匙，開啟我們智慧的房門，是我們的守護(hù)者；母愛像一條啟示，告訴我們?cè)鯓幼鋈?，是我們的?dǎo)師。
人物探測儀二年級(jí)篇十九
年初四，我們?nèi)钷ジ┦考易骺?，我非常的興奮，因?yàn)樗俏遗瓮丫玫?家鄉(xiāng)偉人，我知道他四十歲了，已經(jīng)去過北極五次，南極兩次，我覺得他太偉大了。
在吃飯過程中，他熱情地招待我們，還對(duì)我說：“你要好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)有用的人”。我通過吃飯對(duì)他的了解更深了！他和我是一個(gè)村的，也是在農(nóng)村長大的，他勤奮求學(xué)問，一步一步成為科學(xué)家。爸爸說：“他現(xiàn)在是我國的極地首席科學(xué)家，也是我們蘇州的十大驕傲之一”。
我想我們學(xué)習(xí)條件這么好，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，楊惠根博士是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
人物探測儀二年級(jí)篇二十
我的父親，是一個(gè)偉大的父親，他每天早早的走了，晚上幾乎快到十一點(diǎn)才回家。要問他這一天都干些什么，讓我來告訴你吧。
早上，它開車走了，在客運(yùn)站和火車站之間來回穿梭，日月如梭，父親的臉上不知什么時(shí)候多了一條皺紋，這大大的影響了他的帥氣的臉，再加上他早出晚歸的，眼睛下面不知不覺的就成了黑眼圈。
他不愛生氣，即使我惹事了，他頂多會(huì)說我?guī)拙?，但不?huì)打我，罵我，我想要什么，他都幾乎會(huì)滿住我。
這就是我的`父親。一個(gè)偉大的父親。
人物探測儀二年級(jí)篇二十一
我有一位令人敬仰的老師，她可能不是最優(yōu)秀的老師，但她一定是最敬業(yè)的老師。
在教室里，你總能看到她和我們一起打掃衛(wèi)生，和我們一起分享收獲和快樂。
我的老師還讓我們寫了好多篇作文，并把這些作文裝訂成了一本本作文集，她給我們寫的每一篇作文都寫了精辟的評(píng)語，簡簡單單的一句話，表達(dá)出了老師的愛心和我們的努力方向。
我的老師是攝影專家、美術(shù)專家和業(yè)余作家，在網(wǎng)上你能見她的許多作品，無論什么作品，她都能做到精益求精、栩栩如生。
這就是我的老師，她的名字叫趙浴宏，她是一位多么好的老師啊！小朋友們，你們也把你們的老師寫下來吧！
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