元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)(模板18篇)

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元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-24 12:48:05     小編:ZS文王

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元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇一

合:大家下午好!

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。

男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

男:這是我們班級(jí)的春天,也是我們每個(gè)人的春天。

男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時(shí)光。

女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20xx年元旦的到來。

女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校——xx小學(xué)。

男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

男:我們?cè)诟栉杪曋杏瓉砹诵碌囊荒辍?/p>

女:在新的一年里,

合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做的自己!

男:讓我們用行動(dòng),

女:讓我們用真誠,

合:迎接充滿希望的20xx!

男:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!

女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

合:謝謝大家!

元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇二

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

b:親愛的老師,同學(xué)們。

a:大家。

合:晚上好!

a:新的鐘聲,新的一年。

b:親的祝福,新的期待。

a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

b:20xx年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。

a:展望未來,我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

a:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

b:我們的祝福,飄在長岡里,如歌如夢(mèng)——。

合:正式開始。

串詞。

b:那么,接下來有請(qǐng)由xx班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)xx班《我們都一樣》準(zhǔn)備。

a:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請(qǐng)李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請(qǐng)xx班《我知道》準(zhǔn)備。

b:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請(qǐng)張xx、李xx為我們演唱《我知道》,請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。

a:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,下面有請(qǐng)楊xx同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。

有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。

1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié),主要是對(duì)國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答,我來提問,點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場作答,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品,答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。

a:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)xx班《如果愛下去》準(zhǔn)備。

b:如果就這樣愛下去,我們,會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》,請(qǐng)xx班爵士舞準(zhǔn)備。

a:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。

b:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》,請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。

2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),“我問你答”。

a:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請(qǐng)聆聽鄢xx同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,請(qǐng)09xx班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

b:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張xx帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請(qǐng)0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備。

a:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們?cè)俅蝺A聽孫xx的心聲《你那么愛她》,請(qǐng)街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備。

3、美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開場前,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

b:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,由王x,李xx等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語。

b:今天的晚會(huì)到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。

a:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。

b:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!

a:老師們。

b:同學(xué)們。

a:新的一年讓我們攜手同行。

合:奔向成功。

合:圓滿結(jié)束!

元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇三

周:親愛的五洲同仁:

合:大家新年好!

劉:新的鐘聲。

周:新的一年。

張:新的祝福。

鄭:新的期待。

劉:20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

周:的鐘聲即將敲響。

張:回首往事,我們滿懷豪情。

鄭:展望未來,我們重任在肩。

劉:今天我們?nèi)〉玫木薮蟪删停艚o我們太多的激動(dòng)和欣喜,

周:明天我們將一起攜手,共同譜寫五洲發(fā)展的華彩篇章。

張:今天,全酒店所有員工用青春編織著絢麗的夢(mèng)想,用汗水鑄就了奪目的輝煌。

鄭:今天,不斷壯大的服務(wù)隊(duì)伍,卓越的服務(wù)質(zhì)量,400余名精兵強(qiáng)將為酒店的明天插上騰飛的翅膀。

劉:今天,令人期盼的五洲華彩篇章即將拉開序幕,宏偉的藍(lán)圖上,期待著我們?nèi)鴮憼N爛的詩句。

周:今天,讓我們歡聚一堂,共慶佳節(jié),把心中的豪情化作激昂的旋律,唱響這氣勢(shì)磅礴的酒店騰飛之歌!

合:五洲大酒店攜手、共進(jìn)、開拓、進(jìn)取新年文藝匯演現(xiàn)在開始(禮炮2)。

劉:今天我們非常榮幸的邀請(qǐng)到山西五洲大酒店董事長_先生,現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)。

講話。。。。。。。感謝!讓我們把最真摯的祝福送給_(獻(xiàn)花)。

鄭:感謝董事長的祝福!讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暟炎8K徒o他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!

劉:接下來介紹一下光臨晚會(huì)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:遠(yuǎn)道而來的集團(tuán)公司董事:

現(xiàn)在有請(qǐng)山西五洲大酒店總經(jīng)理_先生。。。。。感謝_對(duì)我們的期望!

鄭:同時(shí),也希望在座的每一位在新的一年里。

合:萬事如意,心想事成!

(優(yōu)秀員工走向主席臺(tái)站定后,有請(qǐng)禮儀小姐上臺(tái)四個(gè)人之間站一位禮儀小姐)。

周:有請(qǐng)禮儀小姐,

周:現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓:_。為他們頒獎(jiǎng)(禮炮4)。

張:希望我們?cè)谧乃袉T工都以他們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)他們的事跡,

周:也希望我們的優(yōu)秀員工在工作中起到領(lǐng)頭羊的作用,發(fā)揮自己的特長在以后的工作中可以做的更好、更出色。現(xiàn)在請(qǐng)大家在用掌聲給他們以祝福和鼓勵(lì),感謝_,有請(qǐng)優(yōu)秀員工退場。

節(jié)目串詞:。

1、好日子。

周:新的一年,新的生活,大家都期望明天的日子會(huì)更好,

張:下面有請(qǐng)房務(wù)部洗衣房員工為大家?guī)砦璧负萌兆颖硌菡撸篲等,掌聲有請(qǐng)!

2、五洲頌。

3、今天工作不努力明天努力找工作。

周:_你知道今年讓大家最頭疼的是什么事情嗎?

鄭:當(dāng)然是金融危機(jī)了。

周:對(duì)啊!對(duì)了我前幾天我看新聞?wù)f今年畢業(yè)的很多大學(xué)生都不好找工作呢。

周:下面有請(qǐng)餐飲部為大家?guī)淼男∑贰督裉旃ぷ鞑慌γ魈炫φ夜ぷ鳎硌菡達(dá)。

4、女駙馬。

劉:感謝餐飲部員工帶來的節(jié)目,真是沒有想到我們的員工如此多才多藝啊!

張:沒看出來吧!不過下面這個(gè)節(jié)目也非常好看!

劉:請(qǐng)欣賞采購部_為大家?guī)淼狞S梅戲選段《女駙馬》。

游戲1。

夾氣球跑。

周:現(xiàn)在是我們的互動(dòng)時(shí)間,我們來做個(gè)游戲,游戲是這樣的。兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。

張:如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是男生完成。

周:有踴躍上來的朋友嗎?有獎(jiǎng)品哦,大家看咱們的獎(jiǎng)品是這些可愛的小牛。

張:激烈的游戲過后,是我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),現(xiàn)在有請(qǐng)_上臺(tái)為大家抽取我們今天的第一位幸運(yùn)員工,他將獲得的是三等獎(jiǎng),請(qǐng)禮儀小姐將獎(jiǎng)品乘上,激動(dòng)人心的時(shí)候馬上就要到了,我們看看誰如此幸運(yùn)。

周:有請(qǐng)_為大家宣讀一下號(hào)碼?_總為她頒獎(jiǎng)。_請(qǐng)您對(duì)為我們幸運(yùn)的員工說幾句。

5、歌曲大聯(lián)唱:

周:張龍,你知道我們的唱法有多少種嗎?

張:那多了,有美聲、民族、通俗!你考我這個(gè)干嗎?

周:因?yàn)槲覀兿旅孢@個(gè)節(jié)目融合了很多的唱法,好了不啰嗦了,大家趕快掌聲有請(qǐng)。

6、片片楓葉情。

周:剛才那個(gè)節(jié)目好不好啊?

答:好。

劉:大家想不想在聽啊?

答:想。

周:想聽誰唱啊?

答:李總。

劉:請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)李總閃亮登場。

周:請(qǐng)大家在用掌聲有請(qǐng)一位小美女,_登場。

劉:現(xiàn)在我們把舞臺(tái)交給2位,為大家?guī)硪皇讋?dòng)聽的歌曲片片楓葉情。

7、10minutes。

8、打金枝。

劉:剛才的舞蹈充分展示了我們酒店的激情和力量,服務(wù)員們追隨時(shí)尚的勁舞,將青春與活力,將歡樂喜悅演繹的淋漓盡致。

游戲2、

主持人上場:

鄭:(手遮前額,做望遠(yuǎn)狀)。

劉:_,你這是在干嘛?

鄭:(仍自顧自做望遠(yuǎn)狀)你看不懂?

劉:(搖搖頭)看不懂。

鄭:(仍自顧自做望遠(yuǎn)狀)我在看咱們酒店的美女。

劉:啊?嗨!我以為你在望風(fēng)呢。

鄭:你就這悟性啊?看來咱們心無靈犀怎么點(diǎn)都不通啊。

劉:誰跟你心有靈犀啊。不過,我倒知道很多人會(huì)心有靈犀,特別是美女。

鄭:是嗎?

劉:不信,咱們出個(gè)游戲測(cè)試一下。

鄭:好。

劉:這個(gè)游戲就叫做——心有靈犀一“比”通。

鄭:不是一“點(diǎn)”通嗎?

兩人上場,一個(gè)人只準(zhǔn)用手勢(shì)或表演,另一個(gè)人根據(jù)同伴的提示說出同伴所表示的是什么詞。

鄭:請(qǐng)大家注意,提示的一方不準(zhǔn)用語言提示,但可以說這個(gè)詞有幾個(gè)組成,

劉:我們先示范一下給大家看。比如:看到“搔首弄姿”這個(gè)詞,

鄭:大家都明白了吧?猜測(cè)過程限時(shí)4分鐘,不懂比劃的詞語可以選擇放棄,進(jìn)入下一題。猜對(duì)詞組最多的獲勝。

劉:現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)6位同事登場!

(音樂響起)。

鄭:激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了,有請(qǐng)?jiān)蹅兊腳上臺(tái)為大家抽取今天的二等獎(jiǎng),有請(qǐng)禮儀小姐將獎(jiǎng)品乘上,咱們二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是價(jià)值300元的精品雙人太空被一條。請(qǐng)_宣讀一下號(hào)碼,有請(qǐng)_為他頒獎(jiǎng),請(qǐng)_對(duì)幸運(yùn)的員工是或幾句話。

9、失戀。

鄭:_,聽說最近我們這里來了一位心理醫(yī)生?

張:哦!你是說楊醫(yī)生吧!

鄭:對(duì)啊!他的醫(yī)術(shù)怎么樣啊?

張:你還真問對(duì)人了,我朋友小魏前幾天剛剛在他那看過,要不咱問問他?

鄭劉:下面有請(qǐng)_為大家來帶小品失戀,掌聲有請(qǐng)。

女:歡樂的時(shí)光總是那么短暫。

男:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

女:今天,我們歡歌笑語。

男:今天,我們暢想未來。

女:讓我們記住今天。

男:讓我們期待明天。

女:山西五洲大酒店新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

男:讓我們。

合:明年在相會(huì)!

元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇四

合:大家上午好。

a:時(shí)光從日歷上一頁頁飄落下來,我們又來到了歲末年尾。

b:新年悄然而去,鼠年款款而來,

a:過去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅。

b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望。

a:在這新的一年到來之際,我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。

合:現(xiàn)在我宣布:xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

b、首先請(qǐng)xx老師給我們講話,大家掌聲歡迎。

a、校長的話語激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在xx小學(xué)里健康快樂的成長。

b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角xxxx可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!

時(shí)光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈:《新年好》。

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

過去的時(shí)光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛,請(qǐng)欣賞《小可愛》,掌聲!

謝謝xx班孩子的精彩表演,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。

喜悅來自生活,喜悅用舞蹈來表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗?,我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗?,我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。

媽媽,你愛我嗎?老師,你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結(jié)束語:

a、歡樂的時(shí)光總是這么短暫。

b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

a:今天,我們歡歌笑語。

b:明天,我們暢想未來。

a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

b、衷心祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長,祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。

a、各位來賓,小朋友們,xx小學(xué)20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!

合:讓我們明年再見!

晚會(huì)正式結(jié)束,請(qǐng)各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場……。

元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇五

男:梅花報(bào)春來!

女:又是瑞雪飄飛一片粉妝玉砌的季節(jié)了,我們xx公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總會(huì)歡聚一堂。

男:共慶元旦,聚在一起來慶祝這個(gè)無比歡樂的節(jié)日!

女:這個(gè)辭舊迎新的美好時(shí)候,我們一起祝在座的各位在未來的一年里。

合:身體健康,工作順利,元旦快樂,萬事如意!

男:年年歲歲花相似。

女:歲歲年年人不同。

男:回首20xx年,我們驕傲。

女:回首20xx年,我們自豪。

男:回首過去,我們熱情洋溢。

女:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。

男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_強(qiáng)壯的的翅膀騰飛。

女:向著更高更遠(yuǎn)更強(qiáng)的目標(biāo)飛翔。

合:現(xiàn)在開始。

結(jié)束語。

男:快樂的時(shí)光總是那么短暫而歡樂。

女:今天這個(gè)團(tuán)聚的日子真是特別讓人感動(dòng)。

男:今天我們歡歌笑語一起歡樂。

女:今天我們暢想未來斗志昂揚(yáng)。

男:讓我們記住今天。

女:讓我們期待明天。

男:xx公司慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

女:讓我們明年再相會(huì)。

合:恭祝大家元旦快樂,合家幸福!

再見!

元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇六

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié)。

女:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動(dòng)的心情,回蕩的是金諾人情懷不改的真切。

男:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)刻!可歡樂的時(shí)光總是短暫的。

女:是的,雖然我們無法阻擋時(shí)間流逝,但是,我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間。

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)上;

展望明天,我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!

男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了xx公司是一個(gè)充滿活力,面向未來的大家庭。

女:這里,有我們對(duì)同一信念的堅(jiān)守,有我們對(duì)共同事業(yè)的追求。

男:這里,有我們對(duì)過去生活的回憶,更有我們對(duì)未來明天的渴望。

合:因?yàn)?,我們始終相信:xx的明天會(huì)更好!

女:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次恭祝大家元旦快樂,合家幸福!

男:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!

女:再見,我們明年再相會(huì)!

女2:在茫茫的人海里,在奔騰的浪花里,那默默奉獻(xiàn)的就是我,那永遠(yuǎn)奔騰的就是我。

男2:山知道我,江河知道我,祖國不會(huì)忘記,不會(huì)忘記我。下面請(qǐng)欣賞大合唱《祖國不會(huì)忘記我》。

男1:快樂的時(shí)光總是匆匆而過。

女1:師生的友情總是依依不舍。

男2:多么動(dòng)人的夜晚。

女2:多么難忘的時(shí)光。

男1:難忘今宵,我們?cè)谶@里不會(huì)忘記我們xx學(xué)校的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、拼博、求實(shí)、創(chuàng)新”。

女1:難忘今宵,我們不會(huì)忘記我們xx學(xué)校有默默耕耘的辛勤園丁,和孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男2:我不會(huì)忘記在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

女2:我不會(huì)忘記在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

合:因?yàn)槲覀兿嘈牛魈鞎?huì)更好。

男1:伴隨著一曲《難忘今宵》,xx學(xué)校20xx年元旦文藝晚會(huì)將要拉下帷幕,感謝大家的到來,讓我們共同期待一年后的再次相會(huì)!

合:老師們、同學(xué)們,再見!

甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;

閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

丙:萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,串成一首首詩,譜成一曲曲旋律、開啟一顆顆溫馨的心。

丁:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

丙:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

丁:讓今天的聯(lián)歡會(huì)使我們銘記我們是怎樣的集體。

合:記住這里,記住默默耕耘的辛勤園丁,記住孜孜以求的莘莘學(xué)子,你的兄弟姐妹。

甲:xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

合:再見!

1:感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn),新年歌會(huì)雖然就要結(jié)束了,但是我們的幸福還在繼續(xù),我們的快樂還在繼續(xù)。

2:美好的時(shí)光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

3:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。

4:好的開端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

1:如花的歲月離不開老師的精心培育。

2:如花的歲月離不開家長的精心培育。

3:如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛。

4:讓我們把我們親愛的老師永留心間。

1:讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)永留心間。

2:回首過去,令人歡欣鼓舞。

3:展望新年,更要努力拼搏。

合:讓我們一起迎接充滿希望的20xx年!

4:新的一年,祝老師們身體健康,闔家歡樂!

1:新的一年,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!

合:x年級(jí)x班慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

甲:迎著冬天的陽光,踏著春天的腳步,充滿希望、充滿生機(jī)的20xx年已經(jīng)向我們走來。

乙:一路歡歌,一路笑語,踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來。

甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

甲:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,萬物在和風(fēng)細(xì)雨中欣然等待,在翹首期盼中安然舒懷。

乙:讓我們繼續(xù)去播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲金秋的碩果,感受暖冬的溫暖。

合:因?yàn)槲覀兊拿魈鞎?huì)更加美好!

甲:最后,讓我們一起高歌——明天會(huì)更好!

乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

合:祝大家身體健康,工作順利,事事順心,合家歡樂!新年發(fā)大財(cái)。同事們,明年再見!

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元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇七

作為元旦晚會(huì)上的主持人,都要會(huì)寫元旦晚會(huì)的主持稿。全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦設(shè)為法定節(jié)日,在元旦這天都會(huì)放假慶祝。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“七年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:親愛的老師、同學(xué)們,

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙:20__年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來,我們重任在肩。

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們歡聚在一齊。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們跳起來。

乙:讓我們唱起來。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未來。

合:歌唱我們完美的明天,20__年元旦晚會(huì)此刻開始。

乙:紅紅的燈籠掛起來。

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。

乙:紅紅的獅子舞起來。

甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,

乙:請(qǐng)欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請(qǐng)!

甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光,接下來,__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)__表演《玩美》。

甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。

乙:明天是個(gè)好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)。

甲:請(qǐng)欣賞__舞蹈《好日子》。

乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫。

甲:那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞__小品《地名學(xué)》。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞__教師帶來的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人,下面請(qǐng)欣賞__表演的《不如跳舞》。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請(qǐng)欣賞__帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。

甲:下面請(qǐng)欣賞__舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請(qǐng)欣賞__舞蹈《快樂天使》,掌聲有請(qǐng)!

甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞__舞蹈《節(jié)拍》。

乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請(qǐng)欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。

乙:接下來,讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。

甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲:陽光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲,

合:親愛的老師、同學(xué)們,

合:再見!

(男):爆竹聲聲辭舊歲。

(女):凱歌陣陣迎新春。

(合):__小學(xué)"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!

(男):尊貴的各位來賓,

(女):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

(合):大家下午好!

(男):今天我們_小師生相約__,歡聚一堂,

(女):這是_小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。

(男):在即將過去的20__年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。

(女):今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?

(男):今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!

(女):來吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

(男):來吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!

(女):構(gòu)建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請(qǐng)欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

(男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者:__、__老師等。請(qǐng)_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

(女):請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

(男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。

(女):請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

(男):美麗的傳說,永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

(女):請(qǐng)_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。

(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。

(女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

(女):月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

(男):完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。

(女):瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。

(男):請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

(女):世上沒有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。

(男):物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

(女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

(男):請(qǐng)欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

(女):有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;。

(男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,

(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

(男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:_老師,_老師等。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

(女):童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)_班__做好準(zhǔn)備。

(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

(女):請(qǐng)聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

(男):下面有請(qǐng)_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

(女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。

(女):請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

(男):雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

(女):艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

(女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

(男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

(女):因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

(合):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

女:敬愛的家長,親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年如約而至。

男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

男:這是我們班級(jí)的春天,也是我們每個(gè)人的春天。

男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時(shí)光。

女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20__年元旦的到來。

女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校——__小學(xué)。

男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

男:我們?cè)诟栉杪曋杏瓉砹诵碌囊荒辍?/p>

女:在新的一年里,

合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做的自己!

男:讓我們用行動(dòng),

女:讓我們用真誠,

合:迎接充滿希望的20__!

男:20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!

女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

合:謝謝大家!

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

b:親愛的老師,同學(xué)們。

a:大家。

合:晚上好!

a:新的鐘聲,新的一年。

b:親的祝福,新的期待。

a:2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

b:2021年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。

a:展望未來,我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

a:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

b:我們的祝福,飄在長岡里,如歌如夢(mèng)——。

合:正式開始。

串詞。

b:那么,接下來有請(qǐng)由__班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。

a:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請(qǐng)李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請(qǐng)__班《我知道》準(zhǔn)備。

b:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請(qǐng)張__、李__為我們演唱《我知道》,請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。

a:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,下面有請(qǐng)楊__同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。

有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。

1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié),主要是對(duì)國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答,我來提問,點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場作答,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品,答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。

a:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)__班《如果愛下去》準(zhǔn)備。

b:如果就這樣愛下去,我們,會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》,請(qǐng)__班爵士舞準(zhǔn)備。

a:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。

b:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》,請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。

2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),“我問你答”。

a:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請(qǐng)聆聽鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,請(qǐng)09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

b:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請(qǐng)0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備。

a:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們?cè)俅蝺A聽孫__的心聲《你那么愛她》,請(qǐng)街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備。

3、美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開場前,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

b:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,由王_,李__等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語。

b:今天的晚會(huì)到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。

a:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。

b:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!

a:老師們。

b:同學(xué)們。

a:新的一年讓我們攜手同行。

合:奔向成功。

合:圓滿結(jié)束!

元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇八

女1:飛龍納福辭舊歲,金蛇狂舞迎新春。

男1:鶯歌燕舞慶盛世,歡天喜地賀新年。

女2:今晚,我們相約于此,共同奏響太平盛世之華麗樂章。

男2:今夜,我們歡聚一堂,一起描繪美好未來之絢麗藍(lán)圖。

女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

男1:親愛的老師們,同學(xué)們,大家。

合:晚上好。

女2:歡迎大家來到xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場。我是主持人xxx。

男2:我是主持人xxx。

女1:我是主持人xxx。

男1:我是主持人xxx。

男2:在過去的一年中,我校在全校師生的共同努力下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),朝著“xx”的宏偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。

女2:輝煌的20xx帶給我們太多的感動(dòng)和欣喜。

男2:激昂的20xx已經(jīng)邁著鏗鏘的腳步向我們走來。

女1:讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲,響徹云霄。

男1:讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步,震撼大地。

女2:下面我宣布,xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì),現(xiàn)在開始。

——節(jié)目表演——。

結(jié)束:

女1:踏著青春的節(jié)拍,春天向我們走來,一路歡歌,萬靈在凄厲北風(fēng)中堅(jiān)守。

男1:展現(xiàn)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路笑語,萬物在翹首企盼中舒懷。

女2:新的一年,讓我們走進(jìn)蓬勃的希望,讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩。

男2:新的一年,讓我們書寫輝煌的詩篇,讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

女1:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

男1:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶。

女2:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就。

男2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓來賓,親愛的老師們,同學(xué)們,xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì),到此結(jié)束。讓我們相聚明年,祝各位晚安。

元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇九

合:大家,晚上好。

女:巍巍熊峰山,

男:悠悠永樂河。

女:春風(fēng)傳喜訊,

男:猛虎踏歌來。

女:轉(zhuǎn)眼間,20_年就要遠(yuǎn)去,20_年的鐘聲即將敲響。

男:是啊,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。

女:回首往事,我們滿懷豪情,為了共同的理想,我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐,走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

男:展望未來,我們重任在肩,為了心中的夢(mèng)想,我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念,為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。

女:今夜,星光燦爛,我們相約一起,享受成功帶給我們的喜悅。

男:今夜,彩燈輝煌,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。

女:讓我們懷著美麗的憧憬,帶著新年的期盼。

男:一起走進(jìn),走進(jìn)這歡樂的海洋。

合:20_年_鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

男:出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

參加我們這次晚會(huì)的方陣隊(duì)有:

首先,請(qǐng)讓我們以最熱烈最真誠的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮(zhèn)黨委書記周幫洪書記為我們致辭。

女:感謝_x的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

二。(節(jié)目串詞)。

1:昨天,我們天各一方,彼此在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。

今夜,我們相約此地,共同用心來感受你我心中的真情。

無論相聚一起,還是各處一方,

我們都將彼此牽掛,把建設(shè)美好的祖國牢記心上。

因?yàn)?,無論何時(shí)何地,我們都是相親相愛的一家人。

請(qǐng)欣賞安平學(xué)區(qū)為我們帶來的大合唱《相親相愛的一家人》。

2:是啊,我們是一家人,相親相愛的一家人,和和睦睦的一家人,團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)的一家人,所以,我們有共同的理想,共同的目標(biāo),我們用激情詮釋青春的節(jié)奏,用舞步演繹時(shí)代的脈搏。請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來的熱情澎湃的《自由舞》。

3:優(yōu)美的舞姿,傳遞出我們心中的激情,

悠揚(yáng)的歌聲,更將引領(lǐng)我們產(chǎn)生對(duì)美好生活的渴盼,

渴盼祖國昌盛,渴盼生命永遠(yuǎn),

渴盼幸福安康,渴盼時(shí)時(shí)好運(yùn),請(qǐng)欣賞上街居委會(huì)豆莉莉小姐為我們帶來的女聲獨(dú)唱:《好運(yùn)來》!

6:男:青春,如一束跳動(dòng)的火焰,將生命映射出迷人的光彩;。

女:青春,又如一組優(yōu)美的音符,把生命奏響出動(dòng)聽的旋律;。

男:這時(shí)刻,青春的風(fēng)貌,朝霞般燦爛開放;。

女:這天地,迎著青春的舞蹈,鮮活而亮麗。

男:請(qǐng)欣賞安平文化站李軍軍,段生春兩人為我們帶來的精彩舞蹈:《霹靂舞》。

7:花開花又落,春去春再來,

也許,你失去過,也許,你悲傷過,

但是,朋友,不要留戀于過去,不要在回憶的岸邊徘徊,

昨天已經(jīng)過去,我們應(yīng)傲然前行,就讓那些一切的不快隨風(fēng)而散,隨水而去吧!請(qǐng)聽來自安平中學(xué)譚桂平老師給我們帶來的歌曲《_》。

9:美麗的舞姿,令我們賞心悅目,

幽默的小品,將讓我們發(fā)出會(huì)心的微笑,請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來的啞劇《又一個(gè)釘子》。

10:泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背。

我不知道你是誰,我卻知道你為了誰。

為了秋的收獲,為了春回大雁歸。

11:一曲飽含深情的歌曲,唱出了我們對(duì)戰(zhàn)士的感激,對(duì)那些無私奉獻(xiàn)者的崇敬。接下來請(qǐng)欣賞三中為我們帶來的舞蹈《剪紙姑娘》。

12:當(dāng)滿山的茶花兒齊齊開放,你是否想起了年輕時(shí)候的浪漫。

當(dāng)美麗的蝴蝶翻飛在你身旁,你是否還記得過去童年花一樣的美好時(shí)光,請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《采茶撲蝶》,表演者:安仁三中劉彪。

14;兒童是祖國的花朵,兒童是未來的希望,無論什么時(shí)候,兒童的健康永遠(yuǎn)是社會(huì)關(guān)注的重心,今天,就有一群天真可愛的小朋友也來到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場,他們就是安平學(xué)區(qū)的小朋友們,請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兲磺队變航】滴琛贰?/p>

15:有人說,這世界最美的是夢(mèng),最浪漫的是顏色,

我卻認(rèn)為,這世界比夢(mèng)更美的是思念,比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美,更浪漫的是我心中日思夜想的你。請(qǐng)聽安平文化站張慧小姐為我們帶來的獨(dú)唱《望月》。

18;歡快的節(jié)奏,傳遞我們心中的激情,幽默的小品,將更會(huì)激發(fā)我們會(huì)心的笑聲,請(qǐng)欣賞按平文化站張繼新,張四紅為我們帶來的小品《超生》。

20:俗話說:美不美,故鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人。

故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么令我們留戀忘返,然而他鄉(xiāng)的風(fēng)情卻又令我們無限向往。

那就請(qǐng)讓我們跟著白衣天使飛翔吧,飛向異國他鄉(xiāng),請(qǐng)欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來的舞蹈,《拉丁舞》。

21:優(yōu)美的舞姿,讓我們產(chǎn)生無盡的遐想,遐想出希望。

三。(結(jié)尾詞)。

女;飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。

男:悠揚(yáng)的旋律,演義時(shí)代的激情。

女:快樂的時(shí)光總是那么短暫。

男:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

女;告別昨天,我們將迎來一個(gè)新的起點(diǎn)。

男:展望明天,我們將更加神采飛揚(yáng)。

女:讓我們記住今天。

男:讓我們期待明天。

合:朋友們,20_年_鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,祝大家新年快樂,合家幸福安康。

元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇十

主持人1:今夜星光燦爛;(今天的xx幼兒園喜氣洋洋)。

主持人2:今夜月色柔美;(今天的xx幼兒園歡聲笑語)。

主持人1:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;。

主持人2:歡聲笑語留在你我的心中;。

主持人1:老師們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

主持人2:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

主持人1:讓我編織你們,用青春的金線。

主持人2:讓我編織你們,用燃燒的信念。

主持人1:編成絢麗的歲月。

主持人2:編成遐思的年華。

主持人1:所有的日子都去吧,生活中我快樂地。

前合:面對(duì)這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。

主持人2:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

主持人1:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

主持人1:最后我我們xx幼兒園祝福大家……。

合:合家歡樂!萬事如意!馬到成功!新年快樂!

主持人2:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束,謝謝大家!

元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇十一

蔡:親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

徐:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

邱:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場文藝晚會(huì)。

蔡:用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

張:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

邱:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

蔡:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

徐:讓我們用動(dòng)聽的歌聲,

張:讓我們踏著美妙的舞姿,

蔡:共同書寫今晚的樂章。

元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇十二

寫一份元旦相關(guān)的主持稿不難,讓我們也來寫寫。元旦來了,大家給心情放個(gè)假吧。一起遠(yuǎn)離瑣碎煩惱,攜帶快樂微笑,逃出繁忙,度過一個(gè)快樂舒適的元旦!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“五年級(jí)元旦晚會(huì)主持稿四人”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

(男):爆竹聲聲辭舊歲。

(女):凱歌陣陣迎新春。

(合):__小學(xué)"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!

(男):尊貴的各位來賓,

(女):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

(合):大家下午好!

(男):今天我們_小師生相約__,歡聚一堂,

(女):這是_小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。

(男):在即將過去的20__年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。

(女):今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?

(男):今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!

(女):來吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

(男):來吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!

(女):構(gòu)建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請(qǐng)欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

(男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者:__、__老師等。請(qǐng)_班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

(女):請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

(男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。

(女):請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

(男):美麗的傳說,永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

(女):請(qǐng)_班__同學(xué)做好準(zhǔn)備。

(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。

(女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

(女):月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

(男):完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。

(女):瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。

(男):請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

(女):世上沒有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。

(男):物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

(女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

(男):請(qǐng)欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

(女):有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;。

(男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,

(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)__做好準(zhǔn)備。

(男):請(qǐng)欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:_老師,_老師等。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

(女):童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)_班__做好準(zhǔn)備。

(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

(女):請(qǐng)聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)_班做好準(zhǔn)備。

(男):下面有請(qǐng)_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

(女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。

(女):請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

(男):雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

(女):艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

(女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

(男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

(女):因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

(合):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

b:親愛的老師,同學(xué)們。

a:大家。

合:晚上好!

a:新的鐘聲,新的一年。

b:親的祝福,新的期待。

a:2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

b:2021年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。

a:展望未來,我們責(zé)任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

a:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

b:我們的祝福,飄在長岡里,如歌如夢(mèng)——。

合:正式開始。

串詞。

b:那么,接下來有請(qǐng)由__班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)__班《我們都一樣》準(zhǔn)備。

a:今日,我們歡聚,這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請(qǐng)李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請(qǐng)__班《我知道》準(zhǔn)備。

b:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅(jiān)守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請(qǐng)張__、李__為我們演唱《我知道》,請(qǐng)1021班《老男孩》準(zhǔn)備。

a:一個(gè)月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,下面有請(qǐng)楊__同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。

有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。

1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié),主要是對(duì)國家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答,我來提問,點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場作答,不允許帶答案上臺(tái),答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品,答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。

a:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)__班《如果愛下去》準(zhǔn)備。

b:如果就這樣愛下去,我們,會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》,請(qǐng)__班爵士舞準(zhǔn)備。

a:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請(qǐng)1021班《白月光》準(zhǔn)備。

b:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》,請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。

2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),“我問你答”。

a:悠揚(yáng)的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請(qǐng)聆聽鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》,請(qǐng)09__班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

b:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請(qǐng)0925班《你那么愛她》準(zhǔn)備。

a:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們?cè)俅蝺A聽孫__的心聲《你那么愛她》,請(qǐng)街舞《非誠勿擾》準(zhǔn)備。

3、美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節(jié)目開場前,繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

b:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,由王_,李__等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語。

b:今天的晚會(huì)到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷。

a:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。

b:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!

a:老師們。

b:同學(xué)們。

a:新的一年讓我們攜手同行。

合:奔向成功。

a:___學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此。

合:圓滿結(jié)束!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

女:敬愛的家長,親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年如約而至。

男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

男:這是我們班級(jí)的春天,也是我們每個(gè)人的春天。

男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時(shí)光。

女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20__年元旦的到來。

女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)?!猒_小學(xué)。

男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

男:我們?cè)诟栉杪曋杏瓉砹诵碌囊荒辍?/p>

女:在新的一年里,

合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做的自己!

男:讓我們用行動(dòng),

女:讓我們用真誠,

合:迎接充滿希望的20__!

男:20__年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!

女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

合:謝謝大家!

元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇十三

主持人甲:歲月流逝,生命亦將老去。相聚在這里的,雖然點(diǎn)滴,卻是永恒,美好與回憶,時(shí)間帶不走空間,歡笑在心中沉浸,多年不變。

主持人乙:星光依舊燦爛,激情仍然燃燒。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我存在,你在你的領(lǐng)域里不惜青春,我在我的道路上不知疲倦,而黃昏卻阻不了我們的腳步。

合:請(qǐng)欣賞帥哥**帶來的《突然地自我》。

主持人甲:“歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)”,這不知唱出了多少人對(duì)祖國未來憧憬的歌聲,依然那么洪亮。

主持人乙:我們戰(zhàn)勝了多少苦難,才得到今天的解放。今天我們歌唱祖國,我們?yōu)樽鎳ぷ鳎瞎M瘁。

主持人甲:想想英雄先烈,想想那些為了和平,為了社會(huì)穩(wěn)定而犧牲的仁人志士,今天我們是多么的幸福。

主持人乙:是啊,祖國。下面請(qǐng)欣賞****部帶來的合唱《歌唱祖國》。

主持人甲:朋友,別在回憶的岸邊久留,昨天已過去,我們勇往前行,讓銹了的斷錨沉入海底吧???,浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的勇氣和智慧,勇敢的前進(jìn)吧。

主持人乙:所謂活到老。學(xué)無止境,人一生全在奮斗中,有奮斗才能有成功。

合:下面請(qǐng)欣賞《搏擊操》,表演者****部***。

主持人甲:也許歲月將往事褪色,也許空間將彼此隔離,忘記苦澀,忘記失落,勇敢的站起來吧。

主持人乙:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。那站在主持人甲板上的漢子啊,比千魔萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng),都不能使之屈服。

主持人甲:請(qǐng)欣賞***部**帶來的獨(dú)唱《水手》。

主持人甲:點(diǎn)點(diǎn)星光是黑暗中、失敗中的希望,留住一點(diǎn)星光,向兩極奔跑,在天地間任意悠揚(yáng)。

主持人乙:也在這特別的日子里,回憶中總是寂寞的香氣,雖然這不是你的本意,當(dāng)看盡潮落,時(shí)間的累積會(huì)讓你更加步步高。

主持人甲:平凡的生辰,難忘的日子,讓我們《再回首》。

主持人乙:請(qǐng)欣賞《再回首》,由***部***演唱。

主持人甲:距離是一種憂傷的美,離開你,是為了更好的回憶你。家鄉(xiāng),你是我心中最美麗的歌。

主持人乙:花開花落,時(shí)間不長,此時(shí)的我們,正矗立在十字路口。家鄉(xiāng),你永遠(yuǎn)是最美的。

合請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《誰不說俺家鄉(xiāng)好》,表演者***部****。

主持人甲:也許有一天,你會(huì)把我忘記,而我也不再想起你,那開在春天的櫻花啊,片片如雪。

主持人乙:婀娜多姿的風(fēng)啊,是誰讓你難忘,又是誰讓你想起。

合:是啊,是那浪漫的櫻花。

主持人甲:請(qǐng)欣賞**部**帶來的獨(dú)舞《浪漫櫻花》。

主持人甲:【唱】我的家在東北松花江上,哪里有大豆高粱!

主持人乙:**,不會(huì)是你表演吧,你可別搶風(fēng)頭!

主持人甲:哪能呢!我們的老鄉(xiāng)馬上上臺(tái)!那可是在黑土地上長大的漢子!

主持人乙:呵呵,是嗎?請(qǐng)欣賞**部**帶來的《我的家在東北》。

主持人甲:說比唱的好,唱比說的好,這好比矛與盾,各有各的特點(diǎn)。

主持人乙:冬風(fēng)在吹,雪花在飛,一曲戲劇,讓你在這漫漫冬夜里,倍感溫暖。

合:請(qǐng)欣賞***部***帶來的呂劇片段。

【難忘今宵】樂起。

主持人甲:路無盡頭,拉開最后的幕布。遠(yuǎn)去的路口,依然等著你的到來。

主持人乙:彼岸的燈火,在這難忘的夜里,依然為你亮著永恒的光。

主持人甲:難忘今宵。

主持人乙:難忘今宵。

主持人甲:此時(shí),我們懷著激動(dòng)的心情迎來繽紛的元旦。

主持人乙:此刻,我們忘記一切的愁容,迎來新的一天。

合:難忘今宵,難忘今宵,忘記愁容,忘記繁瑣,讓我們敞開寬廣的胸懷迎接新的。

元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇十四

那是20xx年的最后一天,老班帶著我們舉行了一場元旦晚會(huì)………..

我們非常開心………。

那天下午……。

隨著主持人的一段開場詞之后,我們的元旦晚會(huì)開始啦!

一個(gè)接一個(gè)的節(jié)目呈現(xiàn)在我們眼前,在幾個(gè)小品中,我還是最喜歡《反意詞》,這個(gè)小品講的是老師給同學(xué)們講課,課上復(fù)習(xí)反意詞,“同學(xué)們”的回答讓我們哄堂大笑。

在這次晚會(huì)中,我知道了:我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師與家長的期望.

加油吧!

元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇十五

b:親愛的同學(xué)們:

合:大家上午好!

c:時(shí)光荏苒,歲月如梭。

a:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。

b:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。

c:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。

a:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

b:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取。

c:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄。

合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

a:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

b:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

c:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

a:新年是新的樂章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!

a:首先,由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞!

感謝x校長對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

b:學(xué)校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個(gè)相親相愛的大家庭,下面有請(qǐng)xx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

c:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請(qǐng)。

a:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲,下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生xx,xx、xx三人詩朗誦《中華少年》,請(qǐng)xx、xx老師做好準(zhǔn)備。

b:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

c:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請(qǐng)xx、xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

a:接下來讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請(qǐng)。

b:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演,請(qǐng)欣賞由xx、xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?,歡迎他們出場。

c:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請(qǐng)!

a:下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

b:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請(qǐng)!

c:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

a:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。

c:讓我們聽聽孩子的心聲,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

a:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋眈雎犛蓌x老師為大家演唱?jiǎng)勇牭母枨洞号ㄩ_》。有請(qǐng)xx老師。

b:下面讓我們聽聽一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

c:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請(qǐng)欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》,大家掌聲有請(qǐng)。

a:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越。

b:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng),難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請(qǐng)xx、xx老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請(qǐng)他們出場。

a:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

b:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

c:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

b:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

c:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

合:在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。

a:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。

b:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。

c:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績。

合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!

元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇十六

甲:今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起慶祝20xx。年的元旦。大家一定要笑得開心,玩得高興。

乙:馬上就要進(jìn)入元旦文藝節(jié)目了,首先,請(qǐng)欣賞何真獨(dú)唱《隱形的翅膀》。

丙:神話般的《西游記》一直讓我們念念不忘,讓我們隨著王豐的一首《猴哥》再次走進(jìn)《西游記》。

甲:通常有把握的人就會(huì)現(xiàn)場發(fā)揮,就讓我們一起看看楊雪楓的臨時(shí)表演,有請(qǐng)楊雪楓。

乙:讓我們緊張的同學(xué)歇一下,此刻我們進(jìn)行互動(dòng)游戲——“碰墻”,現(xiàn)在請(qǐng)幾名猜出賽者上來,請(qǐng)每個(gè)猜賽者背對(duì)著我們,面向黑板,每人三次機(jī)會(huì),猜錯(cuò)了紙上的詞語就上一步,三次機(jī)會(huì)完了,就自動(dòng)碰墻。

丙:丁香花是一種美麗的鮮花,微風(fēng)吹拂,花香直沁心脾,讓我們一同感受洪巖的《丁香花》吉它獨(dú)奏。

甲:剛才楊雪楓同學(xué)的臨時(shí)表演怎么樣,那我們就再請(qǐng)向娟同學(xué)pk一下楊雪楓,也來一場臨時(shí)表演,掌聲有請(qǐng)。

乙:同學(xué)們欣賞了半天,現(xiàn)在就讓一部分同學(xué)同時(shí)參與,一起來做互動(dòng)游戲《擊鼓傳花》如何,踴躍參加喲......

丙:有的同學(xué)表演的很好,大家說如何鼓勵(lì)呢?看來只有就請(qǐng)?jiān)媳硌荨敦埥小穪頌樗麄兒炔省?/p>

甲:同學(xué)們看了曾迪的表演,好笑嗎?如果覺得笑得不夠,那就請(qǐng)萬航的《講笑話》,再繼續(xù)笑一笑,掌聲有請(qǐng)。

乙:大喜之后,應(yīng)該調(diào)節(jié)一下大家的情緒,讓我們一起隨著葛萌《小提琴獨(dú)奏》,聽聽優(yōu)雅的音樂。

丙:太安靜了,讓我們來看看胡亞奇做什么樣的臨時(shí)表演,掌聲有請(qǐng)胡亞奇。

甲:現(xiàn)在請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一起來做互動(dòng)游戲《繞口令》請(qǐng)猜出賽者說十聲鳳凰,看誰說的又快,口音準(zhǔn)確。

乙:歡樂生活蹦蹦跳,歡聲笑語齊飛揚(yáng),少先隊(duì)員揮揮手,唱出幸福又一年,請(qǐng)欣賞王玉玨、龔文濤《小小少年》。

丙:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界,請(qǐng)出由姚萌、周霽敏合說《相聲》。

甲:在幼兒園,小朋友常常搶板凳,今天我們也來做《搶板凳》的互動(dòng)游戲。

乙:今天是個(gè)高興的日子,是個(gè)開心的日子,讓我們多打幾個(gè)哈哈,請(qǐng)邱罡為我們帶來《講笑話》。

丙:優(yōu)雅的琴聲讓人回味無窮,請(qǐng)欣賞王哲倫《小提琴獨(dú)奏在水一方》。

甲:元旦為新的一年送來春的浪花,請(qǐng)欣賞金鈺辭、余藝、吳婷的《踏浪》。

乙:現(xiàn)在又輪到我們另一個(gè)同學(xué)的臨時(shí)表演,掌聲有請(qǐng)黃凱倫臨場表演。

丙:你們看到口中噴火嗎?這可是絕技,能口中噴火的可是超人呀,沒能耐的人千萬不要模仿,有請(qǐng)超人吳超然表演一下《噴火》。

甲:看過驚險(xiǎn)的節(jié)目,讓我們放松一下,進(jìn)行互動(dòng)游戲?qū)Ω琛?/p>

乙:有些同學(xué)似乎還有點(diǎn)緊張,看來還要繼續(xù)放松的節(jié)目,那就請(qǐng)胡志全來《講笑話》。

丙:還有誰想現(xiàn)場表演,同學(xué)們,你們說誰呀,說謝毅達(dá)呀,好,請(qǐng)謝毅達(dá)上來臨場表演,有請(qǐng),有請(qǐng)。

甲:剛才你們還說誰要現(xiàn)場表演呀,哦,還有杜梁呀,杜梁,快出來吧,大家都等著你臨場表演。

乙:不知有哪些人的詞匯豐富,請(qǐng)他們出來做互動(dòng)游戲——詞語接龍。

丙:看來詞語接龍還是難倒同學(xué)了啊,大家又急又好笑吧,大家還接著笑笑,請(qǐng)肖威《講笑話》。

甲:搞活動(dòng)也象寫作文一樣,要有主題,我們今天的主題是什么?大家的節(jié)目中有主題嗎?還是讓我們主持人來點(diǎn)題吧,請(qǐng)王瑞佳、夏凡、杜夢(mèng)婷主持人詩歌朗誦《獻(xiàn)給元旦》。

乙:還有誰沒有表演節(jié)目呀,好象是方歡和曾政輝吧,大家一起用掌聲來方歡、曾政輝出來臨場表演。

丙:今天的氣氛很活躍,讓我們盡情的蹦一下,互動(dòng)游戲《踩氣球》開始。

甲:好了好了,還沒完呢。還有節(jié)目,最后請(qǐng)兩位神秘人物出場,他們會(huì)把他們的東西送給在坐的誰呢?請(qǐng)我們一起倒數(shù)數(shù)5、4、3、2、1。讓我們一起請(qǐng)嚴(yán)晗、黃天晨出場。

乙:大家玩得盡不盡興?

誰說不盡興,那你說:為什么不盡興?是不是沒看見我們尊敬的盧老師的表演呀?好!就請(qǐng)出我們尊敬的盧老師為我們表演段,大家一起用熱烈的掌聲請(qǐng)出盧老師......

丙:現(xiàn)在讓我們一起唱《同一首歌》,讓我們踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷,走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

(齊)20xx年慶元旦迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束,各位老師、同學(xué)、再見。

元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇十七

合:下午好!

甲:時(shí)光荏苒,

乙:歲月如梭!

丙:在即將過去的一年里。

?。何覀児餐シN春天的希望。

甲:擁抱盛夏的熱情。

乙:收獲秋天的碩果。

丙:感受嚴(yán)冬的凜冽。

甲:新年拉近了我們成長的.距離。

乙:新年染紅了我們快樂的生活。

丙:新年讓我們截取下了四季的片段。

丁:新年給了我們?nèi)松亩U想。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

乙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

?。航裉?,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

丁:今天,我們送去我們的祝福甲:帶著祝愿、帶著囑托。

乙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

丙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

丁:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們二年二班xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

元旦晚會(huì)主持稿五年級(jí)篇十八

我們期待已久的元旦聯(lián)歡會(huì)終于如約而至了。在這個(gè)喜慶的節(jié)日,二零一一年的最后一天,我們相聚在被精心裝點(diǎn)過的教室,共同迎接二零一二年的到來。

中午,我精心的打扮了一下,洗了一把臉,用梳子把頭梳了梳,再換了一套干凈的衣服。梳妝完畢之后,我便去了學(xué)校。班里里熱熱鬧鬧的,窗戶上貼滿了紅色的蝴蝶結(jié),吊燈被色彩鮮艷的燈籠點(diǎn)綴一新,教室門上貼著大紅色的對(duì)聯(lián)。大家個(gè)個(gè)都喜氣洋洋,還有不少同學(xué)在議論這場聯(lián)歡會(huì)。不久,聯(lián)歡會(huì)便開始了。當(dāng)然,還是老一套,主持人先說開場白,然后介紹節(jié)目。這次的節(jié)目都讓大家耳目一新,以前沒有的有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)現(xiàn)在也雨后春筍般的油然而生。節(jié)目很多,共有二十個(gè),里面的精品節(jié)目更比比皆是。

這部小品所說很短,但是短小精悍。憑著偷獵者和劇中“主持人”的唇槍舌劍,各種經(jīng)典語言都被搬上了舞臺(tái),讓人看得興致勃勃。

在各種各樣的聯(lián)歡會(huì)上,魔術(shù)是最吸引人們眼球的了。憑著魔術(shù)師全副武裝的道具,足以讓你瞠目結(jié)舌大吃一驚。我們的聯(lián)歡會(huì)也不例外。張佳慧就是魔術(shù)師,她讓王老師選了一張撲克牌,而張佳慧卻轉(zhuǎn)過身去。王老師選了一張紅桃j,放入牌堆里,張佳慧居然準(zhǔn)確無誤的選出了王老師選的紅桃j,讓我們的嘴巴都張成了“o”形。

古箏聲音清脆,琵琶聲音洪亮,兩種琴音可以相媲美。但是,古箏和琵琶合奏又會(huì)是怎樣呢?今天侯慧杰和蔣一依就為大家亮出了她們演奏的美妙音樂?!蹲现裾{(diào)》這首曲子被她們彈得栩栩如生,我越聽越著迷,沉醉其中。

元旦聯(lián)歡會(huì)雖然結(jié)束了,但是新的一年卻開始了。愿我們?cè)谛碌囊荒昀锬軐W(xué)習(xí)進(jìn)步,健健康康的成長。

最后,慶祝會(huì)在《同一首歌》這首歌曲中結(jié)束了。

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