通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并提升自己的能力。在寫總結時，我們需要關注于事實和實質，而不是過多的主觀評價。最后，附上一些相關的書籍和資料，供大家深入學習。
學生節(jié)約資源的講話稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是x班的，非常榮幸今天能站在這個主席臺上來為大家分享我的演講，也感謝大家都能認真的傾聽我之后的話。
同學們，有一件大家都知道，但是卻一直沒能好好的改正過來的事情!不知道大家能不能想起來呢?是啊，想不起來。因為這樣的事情實在是太多了，對環(huán)境的保護，對資源的保護，對學習的態(tài)度，太多我們的壞習慣，都在等著我們?nèi)ジ恼?。當然，并不包括所有的同學，畢竟就和眾多的問題一樣，我們的習慣也是參差不齊的。而今天，我要演講的主題和問題就是“水資源的保護”!
關于這個，我相信是大家都知道的事情，也是大家都了解的事。我們都明白，水，是很珍貴的東西，它是我們的生命之源，是我們賴以生存的資源。而且，它是不可再生的!長久以來，我們大多數(shù)的同學對節(jié)約水資源只學到了一個片面。只是因為老師和家長們讓我們這么做才這樣做的。當然，這樣做也并沒有什么不對。但是，僅僅是如此，我們還是有很多的同學連這樣簡單的事情都沒有做到!在我們的校園中，在我們的寢室中!多少打開就沒關上的水龍頭?甚至有些根本不是在滴水，而是在流水!從過往的學習中我們就知道，光是滴水的龍頭都能給我們造成多少的浪費。而這種讓水直流的行為，會造成好幾倍的浪費!
同學們，我們都知道，水龍頭如果不是壞的，不會無緣無故的流水，而作為初中生，我們即使是看到了壞的水龍頭，也因該及時的上報給老師。但是，在校園中，我卻很少看到這樣的現(xiàn)象。龍頭不關也不是一次兩次的事情!
同學們，即使我們現(xiàn)在還沒有到缺水的時候，我們也總有一天會難求一口水的時候，也許不在我們但是我們的后代都會失去水的幫助!現(xiàn)在的我們，明白了水的涼爽，濕潤，但是，難道要讓今后的人類們，看著廣闊的大海卻沒有干凈的水可以用嗎?也許我們現(xiàn)在的壞習慣只會造成一點的浪費，但是長久以來就是嚴重的危害!也許我們現(xiàn)在的節(jié)約只會留下一點點的水，但是只要堅持下來，我們留下的，就是一片汪洋!
積少成多，聚沙成塔。要怎樣為我們的未來準備，全在我們自己的一念之間。我希望大家都能多為未來著想，多為后來著想。努力的學習提高知識，更多的去累積我們珍貴的財富!
我的演講結束，謝謝大家!
學生節(jié)約資源的講話稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
節(jié)約用水，人人有責。當今社會上有多少人能做到這一點呢？他們都認為水是取之不盡用之不竭的，可他們想錯了。
當人們打開水龍頭，清潔甘甜的水便嘩嘩流淌出來。但是，這些自來水并不是真的是“自來”，而是從幾百米深的地下，幾十千米外的江河、水庫中取出來的，還要把它們殺菌，這水正是來之不易的。有的國家就連水都喝不到，都靠雨水來解渴的，但雨也不是經(jīng)常下。
所以，水是生命之源，要節(jié)約身邊每一滴水。如果人類不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人的眼淚！
學生節(jié)約資源的講話稿篇三
老師們、同學們:。
早上好!
今天我國旗下的講話的主題是“節(jié)約資源，從我做起”。
經(jīng)歷了20xx年的那些自然災害之后，我們深深感受到，地球生病了!人類對石油和煤等礦產(chǎn)資源過度開采，就象大量吸取了地球體內(nèi)的營養(yǎng)一樣;人類大量制造垃圾、過度砍伐樹木，造成的土地沙漠化，不斷地蠶食地球的皮膚;工業(yè)生產(chǎn)和人們生活產(chǎn)生的污染水源讓地球的血液里充斥了病菌;汽車排出大量廢氣，使全球變暖，讓地球高燒不退;種種噪音，使地球再也聽不到小鳥的歌唱，患上了嚴重的神經(jīng)衰弱……對于重病纏身的地球，有識之士為他開出了治療的處方，就是：節(jié)能減排!節(jié)能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放!我國已頒布了10多部環(huán)境保護的相關法規(guī)，200多項環(huán)境標準。
也許有同學會問，節(jié)能減排，應該是政府和企業(yè)關注的事，似乎和我們關系不大。但我要提醒大家的是，身處社會大家庭中的每一個人，都與這件事密切相關!我國是個人口大國，雖然資源總量很大，但人均礦產(chǎn)資源是世界平均水平的1/2，人均耕地、草地資源是世界人均水平的1/3，人均水資源是1/4，人均森林資源是1/5，人均能源占有量是1/7，其中人均石油占有量是1/10。溫總理說過一句話，在我們這樣一個人口大國，任何事情除以13億，都會變得微不足道，就像我們浪費的一張紙、一滴水，我們感覺不到其重要性，覺得無所謂。相反，如果我們?nèi)巳斯?jié)約一張紙、一滴水、一度電，節(jié)約的總量將是天文數(shù)字，能極大緩解我國對資源和環(huán)境的壓力。粗略地計算了一下，我國13億人每天節(jié)約一杯水，可以讓我校用16年;每人一年節(jié)約1度電，則可以讓我校用電2000多年。
然而在學校，我們時常能看到這種現(xiàn)象：早上住校生吃早飯去了，教室里的燈卻都亮著，辦公室的人離開了，電腦、電燈卻照開。白天，過道里、走廊上、廁所里的燈時常被一些同學隨手開燈而亮著。計算機不用時不關機，習以為常。廁所等處的水龍頭人走了水卻照流，對“長流水”現(xiàn)象見慣不怪。殊不知這些都是嚴重浪費能源的行為。面對這些隨處可見的浪費能源的行為，我們一定要增強節(jié)能意識，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開始，養(yǎng)成節(jié)能習慣，倡導節(jié)能行為：
1、養(yǎng)成人走關水關電的良好習慣。數(shù)據(jù)顯示：一個滴水的'水龍頭，每天就能浪費120公升水;全國的3億臺電視機，即使處于待機狀態(tài)每天也會消耗18億千瓦時的電。因此隨手關燈，關電扇;電腦暫時不用的時候把顯示器關閉;有待機功能的電器不用時，把電源關閉等等，都可以節(jié)約用電，避免“長流水”“長明燈”現(xiàn)象。所有的遙控器在放學前把電池拆下，第二天用時再裝好，這樣也能起到很好的節(jié)能效果。發(fā)現(xiàn)水電設施壞了，主動報告給相關部門，在學校及時報告給物管及相關老師。
3、節(jié)約用紙——校內(nèi)文件盡量做到用電子稿，會議盡量使用多媒體演示，提倡正反面打印，打草稿用廢紙，能夠回收的盡量回收等。一定要做到一紙多用。要知道：少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹，少浪費100萬張紙，意味著節(jié)約680棵樹;節(jié)約6噸紙垃圾，相當于拯救120棵樹。
另外，還應該積極向家長、向鄰居、向朋友宣傳節(jié)約水電紙的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，一紙多用，隨時糾正他人的浪費行為。
老師們、同學們，節(jié)約能源，人人有責。你與我，都是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，就是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!建設節(jié)約型校園，需要你、我、他，需要大家共同努力。節(jié)約資源，從小事做起，從身邊做起!
我的講話完了，謝謝大家!
學生節(jié)約資源的講話稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：生命之源――水。
就拿黃河舉例吧！如今的黃河，不再像以前的氣勢磅礴、雄偉壯觀。從前魚兒在潺潺流水中自由的游弋，令壯觀美麗的黃河上又增加了一點活潑。如今反而變得奄奄一息、日漸枯竭。一次接著一次的斷流，沖擊著奄奄一息的黃河老人，日漸憔悴的面容令我們心酸。寬大的河床中央零零散散的流動著細小渾濁的污水，河床用干裂的嘴唇吮吸著最后一條溪流……為什么？少數(shù)人為了私利，不顧破壞大自然，肆無忌憚的向黃河中排放污毒水。漸漸的，河水渾濁了，魚兒死了，寬廣的河床上漂浮著一片片白色的魚肚皮……昔日的黃河“可見魚影”的景觀再也不復存在了；慘不忍睹的景象在以生命的代價向我們哭訴。看到這一幕幕場景圖片，對比昔日，簡直是震撼人心，令人無比心痛！
我們要看到水資源恢復以往的清澈見底，讓孕育人類的水恢復以往的生機。因此每個人都要珍惜每一滴孕育生命的水，減少污染的排放。從我做起，為我們的綠色地球，為我們的健康生活，為我們的子孫后代，營造一個健康環(huán)保的生活環(huán)境吧！
我的講話完了，謝謝大家！
學生節(jié)約資源的講話稿篇五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我是x班的，非常榮幸今天能站在這個主席臺上來為大家分享我的演講，也感謝大家都能認真的傾聽我之后的話。
同學們，有一件大家都知道，但是卻一直沒能好好的改正過來的事情！不知道大家能不能想起來呢？是啊，想不起來。因為這樣的事情實在是太多了，對環(huán)境的保護，對資源的保護，對學習的態(tài)度，太多我們的壞習慣，都在等著我們?nèi)ジ恼?。當然，并不包括所有的同學，畢竟就和眾多的問題一樣，我們的習慣也是參差不齊的。而今天，我要演講的主題和問題就是“水資源的保護”！
關于這個，我相信是大家都知道的事情，也是大家都了解的事。我們都明白，水，是很珍貴的東西，它是我們的生命之源，是我們賴以生存的資源。而且，它是不可再生的！長久以來，我們大多數(shù)的同學對節(jié)約水資源只學到了一個片面。只是因為老師和家長們讓我們這么做才這樣做的。當然，這樣做也并沒有什么不對。但是，僅僅是如此，我們還是有很多的同學連這樣簡單的事情都沒有做到！在我們的校園中，在我們的寢室中！多少打開就沒關上的水龍頭？甚至有些根本不是在滴水，而是在流水！從過往的學習中我們就知道，光是滴水的龍頭都能給我們造成多少的浪費。而這種讓水直流的行為，會造成好幾倍的浪費！同學們，我們都知道，水龍頭如果不是壞的，不會無緣無故的流水，而作為初中生，我們即使是看到了壞的水龍頭，也因該及時的上報給老師。但是，在校園中，我卻很少看到這樣的現(xiàn)象。龍頭不關也不是一次兩次的事情！
同學們，即使我們現(xiàn)在還沒有到缺水的時候，我們也總有一天會難求一口水的時候，也許不在我們但是我們的后代都會失去水的幫助！現(xiàn)在的我們，明白了水的涼爽，濕潤，但是，難道要讓今后的人類們，看著廣闊的'大海卻沒有干凈的水可以用嗎？也許我們現(xiàn)在的壞習慣只會造成一點的浪費，但是長久以來就是嚴重的危害！也許我們現(xiàn)在的節(jié)約只會留下一點點的水，但是只要堅持下來，我們留下的，就是一片汪洋！
積少成多，聚沙成塔。要怎樣為我們的未來準備，全在我們自己的一念之間。我希望大家都能多為未來著想，多為后來著想。努力的學習提高知識，更多的去累積我們珍貴的財富！我的演講結束，謝謝大家！
經(jīng)我查找資料知道了人體內(nèi)含水也很重要，成年的男人體內(nèi)所含水60%，女性成人為50%。其中血漿含水在91%——92%，肌肉的含水76%，骨骼的含水23%。人體缺水比饑餓還要嚴重。人體缺水10%，生命活動會嚴重失調(diào)。缺水20%就會導致死亡。目前，人類的年耗水量已達7萬億立方米。每年的用水量會遞增5%。每十五年全球用量就會翻一番，現(xiàn)在全世界上已有100多個國家和地區(qū)嚴重缺水，已經(jīng)危及20億人口的用水和生存。
讀完上面的資料，讓我毛骨聳然，想不到我們今天的美好生活是很難得到的。我想我們這里如果沒有水，大家會怎樣！不僅我們生存不了，還會影響萬物生靈的，在沒有水的沙漠中，生物非常稀少，只不過是一些昆蟲、草，沒有高等動物。然而，和沙漠相對的就是大海。大海內(nèi)生機勃勃，水里有魚、微生物，海底有珊瑚、海參、章魚。地球上大部分物種類都在海，在淡水湖中的生物也有很多，如果沒了湖海，會導致一半以上的生物滅絕。
所以，不論是海水還是淡水，我們都要去保護、去珍惜、去愛護。
學生節(jié)約資源的講話稿篇六
親愛的同學，敬愛的老師們：
大家好！
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的＂空調(diào)器＂，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀！我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事??！
雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢？人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。
那我們每天用的自來水是怎么來的呢？是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊！
同學們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎？請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。＂滴水成河＂，如果人人節(jié)約用水，積累起來，就可以派上多在的用處?。?/p>
同學們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。
學生節(jié)約資源的講話稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是x班的，非常榮幸今天能站在這個主席臺上來為大家分享我的演講，也感謝大家都能認真的傾聽我之后的話。
重的危害!也許我們現(xiàn)在的節(jié)約只會留下一點點的水，但是只要堅持下來，我們留下的，就是一片汪洋!
積少成多，聚沙成塔。要怎樣為我們的未來準備，全在我們自己的一念之間。我希望大家都能多為未來著想，多為后來著想。努力的學習提高知識，更多的去累積我們珍貴的財富!
我的演講結束，謝謝大家!
學生節(jié)約資源的講話稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
您們好！
我是市小學六一班的王萱，今天，我演講的題目是《節(jié)約用水，造福人類，利在當代，功在千秋》。
雷鋒有句名言是這樣說的：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊?！边@是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。
然而，隨著時代的發(fā)展，人民生活水平的提高，雷鋒的這種勤儉節(jié)約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了。人們總覺得水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，浪費揮霍。其實我國水資源人均量并不豐富，地區(qū)分布不均勻，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來水其實來之不易。
我國《水法》指出，水資源屬于國家所有，即全民所有。世界各國也都規(guī)定，水是公共財產(chǎn)。因此，人人都應當具有公水意識。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動。人人都應愛護水，節(jié)約用水，反對污染水，浪費水。
有一條廣告是這樣講的：“人類的65%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧！如果人類不從現(xiàn)在開始節(jié)約用水，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚?！蔽矣X得這條廣告講得很有道理，因為，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。人體內(nèi)腦髓含75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%呢！人體一旦缺水，后果是很嚴重的。沒有食物，人可以活較長的時間，有人估計為兩個月，如果連水也沒有，頂多能活一周左右?？梢娝畬ξ覀儊碚f是多么重要?。?/p>
學生節(jié)約資源的講話稿篇九
親愛的同學，敬愛的老師們：
大家好！
水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，在人類文明的發(fā)展史上，因為水環(huán)境的變化，導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明，也正是依存長江、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來的。
長期以來，人們普遍都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少！水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀威脅世界和平影響社會發(fā)展的最大障礙。
所以在全球的水資源危機日益嚴重的情況下，節(jié)約用水便成為每個公民應盡的職責。尤其在中國，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4；地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測，年際差別非常之大，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節(jié)約落到實處。如果這樣，對學校來說，那將是一筆可觀的財富，對于我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數(shù)字。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應該成為一種習慣和風氣。建設節(jié)約型社會需要全社會的共同參與和共同行動，找回失去的節(jié)約意識，從身邊的點點滴滴開始，持之以恒，在建設節(jié)約型社會中，將節(jié)約這個“傳家寶”進一步發(fā)揚光大！
只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧；環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。同學們明白這個道理后，一定要自己身體力行才行！什么叫愛國、愛校、愛家，不是天天喊在嘴上，而是要落實在行動中。如在家中、在學校節(jié)約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現(xiàn)。
作為當代的小學生，我們應該弘揚中華之美德，節(jié)約身邊之滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！
學生節(jié)約資源的講話稿篇十
大家好!我今天演講的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。
泉水又告急了，昨天新聞上說，趵突泉水位已下降到紅色警戒線，由于噴涌量不足，很多泉池里的泉水已短暫斷流?？赐晷侣劊覀兗议_了一場熱鬧的“憶泉思甜”討論會。
奶奶說，老家家泉水戶戶垂柳，她記憶猶新。那時候她家就在黑虎泉附近，大板橋小板橋，踏著青石板路，泉水汩汩流出，走過一趟鞋子都是濕的。
爸爸接著說，每到夏天，他總喜歡和一幫玩伴在泉邊嬉戲，冰徹到底的泉水濺到身上，涼涼的，很清爽;家里的大人則喜歡把瓜果啥的浸在泉水中，幾個小時過去，拿出來如同冰鎮(zhèn)一般。
我也搶著說，免費接泉水的供應點每時每刻都被人們擠個水泄不通。特別是夏天，蟬聲連連、驕陽似火的季節(jié)，誰不想喝一口清涼甘甜的泉水?有的人是喝幾口解渴的;有的人是拿著喝空了的礦泉水瓶來接水的;還有的人干脆提著大桶接了回家泡茶喝的，人們拿著大桶小桶，絡繹不絕……泉水大碗茶供不應求呢。
我一邊說一邊入了神，想想，那是多么和諧美好的場景啊。正如《老殘游記》中所說，生活在，確實是一種非常閑適的小江南的感覺。
我愿泉能一直像現(xiàn)在一樣噴涌不息。
泉，是我們魂，它數(shù)百年來在身體里流淌。它已經(jīng)成為名片，靈魂。在大街小巷，處處都有泉水，我們要好好保護它。之所以我們地下世界沒有其他城市那樣發(fā)達，是因為地下有我們親愛的泉水朋友。泉，不僅在身軀里流淌，也在我們xx人的心中流淌。
作為以泉水盛名天下的城市，市民更應養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，無論是在家里，還是在單位、公共場所，一個人的“微行動”匯聚到一起就是一種社會美德。我們家很快就達成了共識：1、用洗菜水、洗衣服水沖馬桶;2、用淘米水、洗菜水澆花;3、不用水龍頭的時候把水龍頭關掉，哪怕是打肥皂的時間;4、要洗的衣服比較少時，盡可能用手洗，不要用洗衣機。
學生節(jié)約資源的講話稿篇十一
尊敬的園長阿姨，親愛的老師，小朋友們：
大家早上好！我是延煉幼兒園中一班的小朋友張鈺茜，今天我很榮幸地站到國旗下講話，在這陽光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽光冉冉升起。
轉眼間來到幼兒園已經(jīng)三年多了，從幼兒園的小弟弟，小妹妹長成了大哥哥，大姐姐，我們的知識一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點進步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，在這里我代表所有的小朋友向老師說一聲“謝謝”。
新學期我們迎來了很多新朋友，我們中班的哥哥姐姐會有一個嶄新的面貌。
在這里祝愿小朋友們在新學期里學會更多的本領，祝愿所有的老師永遠健康美麗。謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好！
我是大三班的xx小朋友，今天我講話的主題是：我們的眼睛。
一號敵人是酒精，所以小朋友要離著酒精遠遠的。
二號敵人是煙，如果身邊有人吸煙，你也應該離他遠一點。
三號敵人是干燥，我們可以多喝水打敗敵人。
四號敵人是過度日曬，在炎熱的夏天，我們盡量不要在太陽底下暴曬。
五號敵人是睡眠不足，小朋友們一定要保證充足的睡眠，這樣對眼睛才有好處。
此外還應當養(yǎng)成良好的用眼習慣，比如不在陽光下看書，不在搖晃的車上看書，不躺在床上看書，看電視、玩電腦的時候不能離得太近，時間也不能超過30分鐘，用眼一段時間后，要注意休息，看看遠處和綠色的植物，還有一點，就要養(yǎng)成良好的書寫姿勢，做到指尖離筆尖一寸，胸口離桌面一拳，眼睛里書本一尺的要求。
眼睛是我們的寶貝，小朋友們可一定要好好的保護它哦！
謝謝大家！
學生節(jié)約資源的講話稿篇十二
各位老師、各位同學：
同學們知道3月22日什么日子嗎？是世界水日。水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的源泉。在當今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有水，一切生命都將消失?？茖W研究表明，人體的59—66％是由水組成的，一般情況下一個人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活７天左右，可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活３天。一個城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下，還可以維持一定時間的正常運轉，然而沒有水，這個城市很快就會成為一座死城。
一個71％的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機，這就是地球上的事實。其中97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5％的淡水中，有87％是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1％。有人比喻說，在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。
根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，世界上占人口40%的80個國家正面臨著水的危機，發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的.水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有2500萬人死于飲水不潔，500萬人死于同水有關的疾病。預計到20xx年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會議指出水危機將成為繼石油危機之后另一項嚴重的社會危機。人們說：20世紀人類“為石油而戰(zhàn)”，21世紀人類將“為水而戰(zhàn)”。
當然是珍惜水資源，節(jié)約用水。
我們應該從行動上珍惜生命之水，節(jié)約用水，別隨意開著水龍頭玩水，用完水后記著關好龍頭。清洗拖把時，別用水龍頭直接沖洗，盡可能在盆中或水池中清洗拖把。做好水的二次利用，比如洗菜的水可以用來澆花，沖廁所。更重要的是，每個同學應該增強憂患意識，認識水資源的寶貴，盡自己所能節(jié)約用水，做珍惜水資源的義務宣傳員。在學校和家庭里積極宣傳節(jié)約用水的意義，幫助家人樹立起節(jié)約用水的思想，改變浪費水的習慣。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,敢于同破壞水資源,浪費水的現(xiàn)象做斗爭。
老師們，同學們，讓我們一起行動起來吧，節(jié)約用水，保護水資源。
學生節(jié)約資源的講話稿篇十三
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的主題是“節(jié)約水資源、從身邊做起。”
水，是生命之源，孕育了這世界上無數(shù)的生靈，是生物體中重要的物質，是人類生存的根本。每年的3月22日是“世界節(jié)水日”。但今年來我國水資源短缺的現(xiàn)象越來越嚴重。
我縣是一海島，年平均降水量低，人均水資源為全國水平的四分之一，世界的1/24。而隨著我縣工業(yè)的發(fā)展與外來人員的增多，水資源使用量與日俱增，水資源污染問題越來越尖銳，這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便，我們難以忘卻。
有人說：水是取之不盡，用之不竭的，是會循環(huán)的。這似乎很有科學道理。但水資源循環(huán)需要時間，如若我們肆意濫用，那么再多的水也支持不了多久，即使到外地運水也只能是杯水車薪。
像美國、德國這樣的發(fā)達國家，他們水資源并不貧乏，但卻都有眼力的法令來規(guī)范用水。即使倒掉半杯剩雜水，也被認為是一種可恥的行為。節(jié)約水資源是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，用水設施有一絲破漏，就立即會有人來修復。
水資源短缺的我們更應該樹立水意識，一水多用。循環(huán)用水，節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務，而且是我們一個永久的任務，讓我們每一個人從我做起，節(jié)約每一滴水吧!
學生節(jié)約資源的講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
我們的生活中存在著許多浪費資源的現(xiàn)象。我經(jīng)?？匆娦l(wèi)生間的水龍頭里白花花的水流入下水道，有些人發(fā)現(xiàn)了，也不及時去關掉；回到家順手開著電視，電燈，電腦，有事出去，家里空無一人也不關掉；一張空白無字的紙，被弄臟了一點，就直接扔進了垃圾桶……長期以來，大家都認為資源“取之不盡，用之不竭”。地球上的自然資源都是有限的，我們應該好好珍惜資源。在此我向大家提出以下倡議：
1、節(jié)約電能。我們不管是在家還是在學校，我們都要做到隨手關掉電源，不能浪費電能。
2、節(jié)約水資源。生活中有許多廢水都是可以循環(huán)使用。比如洗臉，洗手，洗菜的水都可以收集起來，沖廁所澆花等。
3、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用保護我們的環(huán)境，還能少砍伐樹木，保護森林資源。
4、盡量少用一次性制品。出門購物，請自帶購物袋。
5、使用節(jié)能用具。如節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶等。建議家里使用綠色環(huán)保健康型的家電和裝潢材料。
老師們，同學們，讓我們一起珍惜資源，從我做起，從身邊的小事做起，共創(chuàng)我們的美好家園吧！
學生節(jié)約資源的講話稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我演講的題目是愛護地球，珍惜資源!
同學們，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，可是如果我們不節(jié)約的話，也會引來大災難。
同學們，下面就讓我們來分析一下有哪些事是在浪費資源吧，又要怎樣解決?
1、不隨手關燈，不管房間里有沒有人，燈一直亮著。
解決方法：出門隨手關燈，在心里記下出門隨手關燈四個字。
2、用一次性筷子。
解決方法：出去吃飯自己帶筷子!
3、開著電視、電腦，房間里長時間空無一人。
解決方法：看電視或玩電腦時，如果要出去，就要提醒自己關掉你所開的電視或者電腦!
4、開著的水龍頭不斷流出清澈的自來水，用水人卻不知去向。
解決方法：提醒自己去關掉水龍頭，因為水是生命之源，人是離不開水的。
5、本子只用了幾頁就隨手放在了一邊，不去用它，也不管它。
解決方法：只用過幾頁的本子用來做演草本。
同學們，地球既然孕育出了這世上的一草一木，我們就因該珍惜!
同學們，善待地球就是善待自己，我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了，我們因該保護我們的地球，我們的母親!
親愛的老師、同學們：
大家好!
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，地球上生活著無數(shù)的生命，如果我們每個人為了個人利益，蓄意無止盡的破壞地球的生態(tài)平衡，那我們就會失去緑色的家園，所以日常生活中我們要學會低碳環(huán)保節(jié)能。
平時我們洗手時不要把水龍頭開的太大，洗完手應該馬上把水龍頭關掉。到商場買東西時不要用一次性塑料袋，多用環(huán)保袋。平時節(jié)約用電做到人走關燈。盡量少開空調(diào)。電視機不要人睡了還開著。做到廢物利用，比如鞋盒可以用來裝東西，每天盡量步行騎車，少開汽車，因為汽車會排放大量的二氧化碳。
少用一次性紙巾，多用手帕，少用一次性筷子，因為這些東西都是樹木做出來的，長期下去樹木會越來越來少的，甚至絕滅，我們應該多植樹少砍樹。工廠少排放污染的空氣和污水，還地球新鮮的空氣和清澈的河水。我們不要往河里倒垃圾，平時去市場買菜提菜籃子，少用塑料袋，少一些白色污染，我相信以上幾點我們大家一定能做到。
只要我們大家共同努力齊心協(xié)力節(jié)水省電，節(jié)能環(huán)保從身邊的的點滴小事做起來保護我們的地球，人類就會少一次災難，多一份幸福。低碳生活。只需要我們舉手之勞。為了那一片藍天永遠蔚藍，為了使森林永遠茂盛，為了使河水永遠清澈明凈，為了使地球永遠美麗，讓我們共同努力吧。
各位老師，各位同學：
大家好!
地球是我們的家，地球上的資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，各種自然資源不斷減少，資源能源問題已成為各個國家的大難題。
中國市場每年消耗一次性筷子450億雙，相當于要砍伐600萬棵成年大樹。而每回收利用1噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸。可是據(jù)統(tǒng)計，全國每年有1400萬噸廢紙、500萬噸廢鋼鐵、20多萬噸廢有色金屬以及大量廢塑料、廢玻璃等沒有回收利用。每年浪費的電將在12億度以上。一些活動講究排場，大吃大喝。酒店、食堂吃剩的糧食、魚肉類、蔬菜、瓜果、酒、飲料等方面的浪費不計其數(shù)。人們大手大腳用水，水資源浪費也十分嚴重。
當我看到這些數(shù)據(jù)的時候，我震驚了，同時，我又想到在我們的校園里浪費現(xiàn)象也隨處可見，午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉，飯桶里漂浮著完好無缺的水果，地上到處可見被同學們?nèi)拥舻倪€可以用的鉛筆，草稿紙上寥寥幾字，便把命運交給了垃圾桶。四月份天氣不熱教室開電風扇，文藝室打空調(diào)。
我們的國家每年提倡建設節(jié)約型社會，呼喚節(jié)約型校園，而建設節(jié)約型校園，作為少藝校的學生，我們義不容辭!
節(jié)約既是一種修養(yǎng)，也是一種文明的生活方式，體現(xiàn)在點點滴滴的小事上，少用一噸水，節(jié)約一度電，不掉一粒飯——在舉國倡導建設節(jié)約型社會之際，從點滴入手的節(jié)約號召再度涌現(xiàn)，毫無疑問，要讓節(jié)約在全校蔚然成風，每個同學都有責任“潤物細無聲”。從小事做起，隨手關燈，節(jié)約用水，杜絕浪費，我們互相監(jiān)督。
我們的地球只有一個，我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源，環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時髦，而更重要的是實際的行動。我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚。
勤儉節(jié)約，從我做起。為祖國為社會為這個地球，同學們，讓我們攜起手來，做一名勤儉節(jié)約的孩子吧!謝謝大家!
學生節(jié)約資源的講話稿篇十六
“嘩嘩嘩……”這水的聲音響亮地流動著，可是你們有誰知道，這清脆的流水聲音卻在慢慢消失。
資料表明，假如把全地球的水看成一桶水的話，淡水只是這其中的一小勺而已，人類能飲用的水只是其中的一滴。由此可見，地球上的水是多么寶貴?。?/p>
現(xiàn)在有許許多多的人都在浪費水資源。例如：有的'人洗完手后，非常不自覺，對“嘩嘩”流水的水龍頭置之不理，轉身就走，連頭也不回。再例如：夏季的時候，有的小孩子總是懶得走路，于是把一根兩三米長的水管接在水龍頭上，另一端插在水槍的進水口，便出去玩兒，由于進水量比放水量多得多，漸漸的，水槍的水就冒了出來，浪費了很多水資源。
20xx年，某工廠隨意排放污水，導致水源水質受到污染，全市停水三天。由此可見，隨意排放污染物是多么地浪費水資源。
如果要是再這樣下去的話，全地球最后的一滴水將會是人類的眼淚。所以我們應該節(jié)約水資源，使這個悲劇不會上演。
但這淡水減少的危機還是有辦法解救的，那就是—從身邊的小事做起來節(jié)約水資源。比如：用洗菜的水來沖馬桶，用淘米的水來澆花，見到開著的水龍頭要隨手關掉……等等。
我們大聲呼吁：請不要再浪費水資源了！要節(jié)約用水，從我做起。
學生節(jié)約資源的講話稿篇十七
同學們，你們知道兩型學校嗎?不知道吧。那么你們也應該知道“兩型社會”吧?是的，兩型社會環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會。學校是社會的一部分，兩型學校也就是環(huán)境友好型社會和資源節(jié)約型學校。在學校，不，不管在哪兒，我們都應該從自己做起，從身邊做起，恰當使用并節(jié)約資源，讓一切都更加和諧、友好。
在家里，不論是孩子還是家長，都喜歡看電視，但許多人在不看電視的時候雖然關了電視機卻不太理會接線板，沒有關掉接線板上的開關。日復一日，年復一年，接線板的耗電也可能多達難以想象的數(shù)字。有些人可能會不當一回事，說：“那又怎么樣?”“多用幾百度電不也沒多少錢嗎?有什么問題呢?”但是它們或許不知道，我們發(fā)出的電并不能足夠所有地方使用。當你看電視卻忘記關臺燈時，別的地方可能就因為缺這些電而一片漆黑。我國的許多必要資源并不是很充裕，13億人口的胃口是非常大的，這些資源還得留給一些給子孫后代啊!我們應該盡量節(jié)約資源!
水，也是自然中非常寶貴的資源。雖然地球上的海洋面積約占總面積的70%，但是能用于飲用的淡水卻日漸缺乏。在學校里，常常有學生洗完手后不關水龍頭，任那水流“嘩嘩”響。還有人甚至用礦泉水洗手，洗杯子?？捎盟Y源正一天天減少，也許“世界上最后的一滴水就是人的眼淚”真的會來臨的。
讓我們從身邊做起，從自己做起，從家里做起，節(jié)約資源，保護我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍虬?
夕陽西下，萬家燈火。張帆背著書包，急匆匆地走在回家的路上。突然，“嘩嘩嘩”的流水聲鉆進了張帆的耳朵，原來是水龍頭在作怪。張帆一個箭步?jīng)_上前，擰緊了水龍頭。
回家的路上，“嘩嘩嘩”的流水聲一直在他的耳邊回響，好像水娃娃在說：“張帆，滴水貴如油啊!你們?nèi)祟惒皇浅Ｕf，人類的最后一滴水有可能就是人類的最后一滴眼淚嗎?”怎么辦呢?張帆苦苦思索著。突然，一個金點子閃出來了。他馬上回到家，放下書包，拿出毛筆、墨水和紙，可長久不寫毛筆字的他，筆似乎有些不聽使喚了。張帆寫了一次又一次，終于寫好了“請節(jié)約用水”五個大字?？粗@秀麗的還散發(fā)著墨香的字跡，他開心地笑了。
第二天一大早，他帶著寫有“請節(jié)約用水”的條幅來到學校，端端正正地貼在了洗手間的墻壁正中。
同學們陸陸續(xù)續(xù)來了，小紅來到洗手間，洗了手，一抬頭看見“請節(jié)約用水”，連忙把水龍頭擰緊，說：“多謝提醒，他一定是個保護水資源的小衛(wèi)士!”
學生節(jié)約資源的講話稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家好！我是陳思潔，今天我要演講的題目是“節(jié)約水資源”。
水，是人類生存的重要關鍵。可在我的觀察中，有的同學和叔叔阿姨，包括我們的爸爸媽媽的節(jié)水意識太弱了。洗手時，水龍頭一直開著，抹香皂時那得浪費多少水呀！在數(shù)學應用題里，我們常會做這樣的一道題：“一個壞掉的水龍頭，一天浪費200克水，一個月浪費多少水？”是啊，聚沙成塔，集腋成裘，這樣下去黃河也會流光，長江也會干涸，所以我們?yōu)榱巳嗣衲軌蛴猩娴南Ｍ?，我們必須?jié)約水資源！
節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起，從你我做起！對于節(jié)約用水我有一些建議。
我們可以用洗完衣服的'廢水來打掃衛(wèi)生間、沖廁所，這也算是為節(jié)約用水盡一份力吧；我們還可以用洗臉用過的水聚集起來拖地、抹桌子，就不用白白浪費清水了；我們可以用淘米水清洗水果，聽說用淘米水來浸泡草莓還能防止草莓里的維生素流失，這樣不僅節(jié)約用水，還能是草莓更加營養(yǎng)呢！
雖然誰是非常重要的東西，但是我們的飲用水可要保證干凈衛(wèi)生，不能應用沸水臟水。
水是非常重要的，沒有水，人們根本無法生存，所以節(jié)約用水是不可少的。讓我們一起保護大自然，別讓最后一滴水成為我們的眼淚！
我的演講完畢，謝謝大家！
學生節(jié)約資源的講話稿篇十九
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!我講話的主題是：保護環(huán)境，節(jié)約資源。
同學們，隨著生態(tài)環(huán)境的日趨惡劣，資源也在不斷減少，大自然一次又一次給人類敲響了警鐘。
當我們打開水龍頭，看到清澈的水嘩嘩地流出來。你可能會認為水是源源不斷的。那就錯了。地球上的淡水資源并不多，雖然地球上三分之二的面積都是水，但這些水中97%是海洋。大家都知道，海水是咸的，無法供人飲用。剩余少量的淡水，又大都集中在終年積雪的高山和嚴寒的南極、北極，這樣，地球上可供人類利用的水資源就更少了。為一名小學生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從身邊的小事做起?？吹接腥死速M水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關上;平時可以收集自己的洗臉水、洗衣服水去沖洗廁所，做好水資源的再次利用。同學們，節(jié)約用水，從我做起，不要讓我們的眼淚成為最后一滴水!
每次午餐，看到桶里那滿滿的剩飯，地面上撒落的飯粒，桌上的剩飯剩菜，不禁使我們想起一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，可見，每一粒糧食都來之不易，浪費是可恥的，希望同學們愛惜糧食，吃多少打多少，不奢侈不浪費，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成。因為愛惜糧食，就是愛惜生命，愛惜我們的生態(tài)環(huán)境!
紙也是人類的必需品，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、盡量少用紙巾??對于廢紙要積極回收，不要亂扔，這樣既節(jié)約了紙張又保護了環(huán)境。節(jié)約一張紙就是保護一片綠，讓我們一起成為保護地球的綠色小衛(wèi)士吧!
同學們，保護地球，珍惜資源是我們大家義不容辭的責任。.為了我們幸福美好的明天，為了我們的家園更加美麗!讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做!
學生節(jié)約資源的講話稿篇二十
不知大家是否聽過這樣一個故事：一家雜志社舉行“打造節(jié)約型社會”有獎征文活動，應征的稿件堆積如山。其中不乏專家、學者，發(fā)表了很多真知灼見。但出人意料的是，特等獎卻由一名普普通通的中學生獲得。為什么呢？因為他是唯一一個把征文稿件打印在正反兩面紙上的人。
我國雖說是一個資源總量豐富的大國，但就人均占有量而言，我國卻是一個窮國，而且能源的浪費現(xiàn)象還在持續(xù)不斷，難道真的要讓子孫后代去討殘羹冷炙嗎？今天對能源資源的浪費，對環(huán)境無限度的索取，就是對明天發(fā)展可能性的剝奪，就是對明天人類生存條件的剝奪，是人類的慢性自殺。因而，樹立節(jié)約意識，將節(jié)約資源付諸于行動，迫在眉睫！
當看到水龍頭里的水嘩嘩直流時，你主動伸手擰緊；當離開教室看到未關的電燈時，你順手關上；當別人讓你使用一次性筷子時，你毅然拒絕，本子的正面用完了，反面也可以用來驗算；垃圾分類時再細致些，讓資源實現(xiàn)循環(huán)利用……據(jù)專家估算，一個家庭只要養(yǎng)成良好的用水習慣，就能節(jié)水70%。如果我們每天能做到隨手關燈、關電器；把白熾燈換成節(jié)能燈；把空調(diào)溫度上調(diào)1度，那么每個家庭每年就可節(jié)約用電100—500度不等。中國目前大約有3．74億個家庭，以每個家庭平均每月節(jié)電10度計算，每年就能為國家節(jié)約450億度電。這組數(shù)據(jù)，不能不給我們一點思索吧？顯然，如果我們每個公民都能自學行動起來，增強勤儉節(jié)約的意識，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，每天節(jié)約一點點的.話，那么，我們就可以為國家節(jié)省很多的資源。從平凡的生活小事做起，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，讓節(jié)儉蔚然成風。那么，有一天，河流將恢復清亮，天空將重現(xiàn)蔚藍，春天里到處是鳥語花香，我們的世界里又充滿明媚的陽光！
同學們，節(jié)約的星星之火已在校園燃起，“小蜜蜂”爭章活動中也將節(jié)約糧食、節(jié)約水電等列為其中，作為對同學們的考察項目之一。同學們，讓行動起來吧，叩問心靈，崇尚節(jié)約，奏響節(jié)約的主旋律，開創(chuàng)節(jié)約的新篇章！
學生節(jié)約資源的講話稿篇二十一
今天我演講的主題是“節(jié)約水資源、從身邊做起?！?/p>
水，是生命之源，孕育了這世界上無數(shù)的生靈，是生物體中重要的物質，是人類生存的根本。每年的.3月22日是“世界節(jié)水日”。但今年來我國水資源短缺的現(xiàn)象越來越嚴重。
我縣是一海島，年平均降水量低，人均水資源為全國水平的四分之一，世界的1/24。而隨著我縣工業(yè)的發(fā)展與外來人員的增多，水資源使用量與日俱增，水資源污染問題越來越尖銳，這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便，我們難以忘卻。
有人說：水是取之不盡，用之不竭的，是會循環(huán)的。這似乎很有科學道理。但水資源循環(huán)需要時間，如若我們肆意濫用，那么再多的水也支持不了多久，即使到外地運水也只能是杯水車薪。
像美國、德國這樣的發(fā)達國家，他們水資源并不貧乏，但卻都有眼力的法令來規(guī)范用水。即使倒掉半杯剩雜水，也被認為是一種可恥的行為。節(jié)約水資源是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，用水設施有一絲破漏，就立即會有人來修復。
水資源短缺的我們更應該樹立水意識，一水多用。循環(huán)用水，節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務，而且是我們一個永久的任務，讓我們每一個人從我做起，節(jié)約每一滴水吧！
學生節(jié)約資源的講話稿篇二十二
各位老師、各位同學：
同學們知道3月22日什么日子嗎？是世界水日。水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的源泉。在當今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有水，一切生命都將消失?？茖W研究表明，人體的59—66％是由水組成的，一般情況下一個人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活７天左右，可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活３天。一個城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下，還可以維持一定時間的正常運轉，然而沒有水，這個城市很快就會成為一座死城。
一個71％的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機，這就是地球上的事實。其中97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5％的淡水中，有87％是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1％。有人比喻說，在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。
家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有2500萬人死于飲水不潔，500萬人死于同水有關的疾病。預計到。
2025。
年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會議指出水危機將成為繼石油危機之后另一項嚴重的社會危機。人們說：20世紀人類“為石油而戰(zhàn)”，21世紀人類將“為水而戰(zhàn)”。
在內(nèi)的貧水國無法回避的世紀挑戰(zhàn)。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息，盡管新。
中國。
興建了水庫8萬多座，總蓄水能力達5000億立方米，加上無數(shù)引水、抽水設施，使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是，今天的。
中國。
卻不得不面對被聯(lián)合國認定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實。全國有400余座城市供水不足，比較嚴重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴峻的水資源制約，“供水危機”的警報頻頻拉響。我們又該做些什么呢？
當然是珍惜水資源，節(jié)約用水。
改變浪費水的習慣。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,敢于同破壞水資源,浪費水的現(xiàn)象做斗爭。
老師們，同學們，讓我們一起行動起來吧，節(jié)約用水，保護水資源。
學生節(jié)約資源的講話稿篇二十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
人暫時幾十年不愁水，那么，以后呢?
去年南方因缺水，土地干旱，人畜都定量飲水，有的地方因缺水，人已經(jīng)渴死了。想到這里，你們應該和我一樣有了一些感觸吧。
同學們，節(jié)約用水，不要讓最后一滴水，變成我們的眼淚吧!
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