珍惜生命國旗下講話稿范文(18篇)

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珍惜生命國旗下講話稿范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-24 12:45:05     小編:BW筆俠

歷史是人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),提煉核心內(nèi)容,避免冗長和啰唆。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。

珍惜生命國旗下講話稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

我是班的x,我演講的題目是:《生命生命》。

你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來,這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!

我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵(lì)下,我開始做運(yùn)動(dòng),早上起來跑步,課余時(shí)間打羽毛球、游泳,從中我體會到了做運(yùn)動(dòng)的好處,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽光的心態(tài)、理想的成績和老師同學(xué)的喜愛。

我曾看過這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。

類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個(gè)人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩妫粫r(shí)的好奇,而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事,我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應(yīng)該讓愛我們的人痛苦。

同學(xué)們,讓我們吸取生活中的教訓(xùn),做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小,我們是幸福的,看看學(xué)校開展的多種形式的教育活動(dòng),提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力,加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識,培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

珍惜生命,我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)知識;珍惜生命,我們才有堅(jiān)定的意志,去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂的校園,幸福的家庭,富強(qiáng)的國家,五彩繽紛的世界。

謝謝。

珍惜生命國旗下講話稿篇二

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《珍惜生命預(yù)防溺水》。天氣越來越熱,游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,也不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境要了解清楚。若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳。

2、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。

4、要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

3、要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

同學(xué)們:我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

珍惜生命國旗下講話稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自13(10)班的金浩。

2008年5月12日,汶川發(fā)生了一場震驚中外的特大地震。隨著時(shí)間的流逝,地震帶來的傷痛逐漸淡去,但我們不能忘記當(dāng)初抗震救災(zāi)的精神,因此,每年的5月12日被設(shè)定為全國防災(zāi)減災(zāi)日。很快,第七個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日就要到了,在這樣的日子里,我想談?wù)勱P(guān)于生命安全的話題。

法國詩人呂凱特曾說過:生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。也許,在場的各位都不認(rèn)為自己會傻到拿生命當(dāng)兒戲。但是,前兩年為了逃避遲出從窗戶跳下的學(xué)長,和最近為了一個(gè)排球不惜親身撐船打撈的同學(xué),不都是把自己置于危險(xiǎn)的境地之中嗎?此外,用濕淋淋的雙手觸碰插座,玩正在充電的手機(jī),看似平和的日常生活,其實(shí)早已埋伏著許多安全隱患。

如何防災(zāi)減災(zāi),保護(hù)自己的生命安全,早已成為一個(gè)亟需解決的問題。我們必須端正自己的心態(tài),樹立安全意識。no zuo no die why you try,很多時(shí)候,如果不是我們?nèi)狈Π踩庾R,管不住自己那顆蠢蠢欲動(dòng)渴望作死的心,許多慘劇都不會發(fā)生。只有重視安全、時(shí)時(shí)事事做到安全,才不會因自己的過錯(cuò)給家庭、他人和社會帶來不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和無法彌合的心靈創(chuàng)傷。這并不是多么困難的'要求,平時(shí)注意用水用電的安全,不吃不衛(wèi)生不健康的食物,不在馬路上橫沖直撞,不到陌生水域游泳,警惕來路不明的怪蜀黍,不輕易向他人透露個(gè)人信息,這些都是預(yù)防隱患的一環(huán)。

但是,盡管你的安全意識已經(jīng)無懈可擊,有些天災(zāi)人禍也難以避免。如果你恰好遇上一場地震或者火災(zāi),那么,你也要運(yùn)用平日積累的相關(guān)知識應(yīng)對危險(xiǎn),盡自己所能降低損失。大難臨頭你再后悔當(dāng)初沒有好好參加學(xué)校的防災(zāi)演練,也為時(shí)已晚了。畢竟生命僅此一次,防災(zāi)減災(zāi)的知識永遠(yuǎn)值得你去學(xué)習(xí)。

也許,不少同學(xué)會認(rèn)為,對于生命安全的防護(hù)也就僅止于此了,殊不知,安全并不只意味著身體上的健全。如果一個(gè)人思想道德水平低下、明辨是非的能力不強(qiáng),這樣的精神殘疾于自己與他人都是不安全的。因此,我們也要注重對思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),提升自己的思想境界,沒事少刷微博多讀書,使自己的思想成熟,平和的對待外物,不對這個(gè)世界抱有敵意的同時(shí)也堅(jiān)守自己的道德原則,明辨是非黑白。

總之,為了自己的生命安全,也為了他人的幸福著想,希望大家都能對安全問題更加重視。最后,祝愿大家平安健康,吃嘛嘛香,謝謝大家!

珍惜生命國旗下講話稿篇四

葉,落了。

深秋時(shí)節(jié),吹過的風(fēng)如同干涸的湖面,干燥而預(yù)示著死亡。片片樹葉在它的催促下倉皇地變黃。衰老。凋零。日復(fù)一日,無聲無息地鋪滿了大地,它們仿佛是在企圖遮蓋一個(gè)驚人的秘密,當(dāng)我掃開地上的一層落葉后,才發(fā)現(xiàn)原先真相是為了覆蓋最底下已經(jīng)開始腐敗的的枯葉,它不想讓別人發(fā)現(xiàn)自我正走向毀滅。滿地落葉已是很凄涼了,但它也要用盡全力把最完美。最干凈的一面展現(xiàn)給世人。

落葉不可能像喜鵲在枝頭高鳴;不可能像知了在林間沉吟;不可能像蟋蟀在石下長嘆。排空那些高調(diào)做是又貪婪索取的雜音,便可聽到片片落葉在你安靜的心房徐徐降落,發(fā)出震而欲聾的轟響,奇跡般地驚天動(dòng)地。

想起一句話:“包裹著金絲的落葉,在秋風(fēng)面前表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng),沒有依戀,沒有悲哀,在風(fēng)中跳著最終的舞蹈,那么瀟灑,那么曼妙?!甭涞氐囊凰查g,為大地增添了一份力量,在小范圍內(nèi)激起周圍落葉的層層漣漪,震撼著每個(gè)人的心靈。借著秋風(fēng)的力量,落葉在大地上依舊忠實(shí)地守護(hù)著它的諾言,它們沒有消逝,它們的生命在累積中得到了重生,得到了延續(xù)。

每片落葉都承載著一個(gè)金色華麗的夢想,它們經(jīng)過腐敗,再經(jīng)大樹的根系吸收,嵌在樹的年輪里,隨流年長成參天的記憶。它們偉大的夢想很強(qiáng)烈,似乎把耳朵貼近地面就能聽到期望瘋長的聲音,這聲音深深淺淺地刻在真正懂它的人的心房上。

落葉洗凈了冬的無暇,孕育了春的期望,承載了夏的繁華。用它寂寞的身影,孤獨(dú)吟唱,歌聲甚比“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!眮淼酶土?。

那段片片金黃的日子,有人在天空劃出天籟的聲響。

珍惜生命國旗下講話稿篇五

老師們、同學(xué)們:

早上好,今天我講話的題目是“安全教育”。

對于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大,有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。在這里向同學(xué)們提出如下建議:

一、樹立自我安全意識。

我們要有高度的安全意識、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識到安全意識的重要性和緊迫性。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。

同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。

四、注意運(yùn)動(dòng)安全。

上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來校、回家做到文明行路,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠右行。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在房間內(nèi)使用電吹風(fēng)等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)生處或值班老師。

八、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。

九、加強(qiáng)自我防范意識。

注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

珍惜生命國旗下講話稿篇六

今天我講話的題目是:珍愛生命,關(guān)注安全。

安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。當(dāng)你上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候,都會有人叮嚀你注意安全,老師希望同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格做到以下幾點(diǎn):

1、每個(gè)同學(xué)都要重視自己的交通行為,走路要走人行道或靠邊右走;過馬路要走人行橫線;要學(xué)會識別交通指揮燈,紅燈停,綠燈行。

3、乘坐公交車應(yīng)自覺等車靠邊停穩(wěn)后,按秩序上下車。過馬路時(shí)要走斑馬線,穿過馬路要左右看,不搶先,不逞能。

4、公交車上,保持車內(nèi)安靜,不大聲喧嘩,不隨意將頭手伸出窗外。

同學(xué)們,紅燈可以再等,生命不會再來,“全國平均每六分鐘就會有人死在車輪下?!边@更說明安全對于人們的生命是多么的重要啊!這絕不是什么危言聳聽。這個(gè)報(bào)道提醒我們:文明行車,文明出行。人的生命只有一次,人的生命是最寶貴的東西,我們要保護(hù)生命,愛護(hù)生命。讓我們把“保護(hù)生命,平安出行”這八個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽光,讓我們爭做文明守法的好少年!

珍惜生命國旗下講話稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

生命僅有一次,生命是無法代替的,人生最寶貴的就是生命。有了生命,我們才能健康成長,有了生命,我們才能歡樂幸福地生活。所以我們要珍愛生命。

去年在我市區(qū)的某中學(xué)的一名初中生因家長被叫到學(xué)校后,家長怒沖沖地跑到教室把孩子打罵了一頓,結(jié)果該生當(dāng)眾從教學(xué)樓上跳下摔死。在此之前另一所中學(xué)的一名女生在家因不肯剪頭發(fā)與母親發(fā)生爭執(zhí)而跳樓自殺。這些如花一樣的生命,就因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。外人為之惋惜,親人為之痛心。據(jù)報(bào)導(dǎo),自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生都有。

情景愈來愈不容家長、學(xué)校樂觀。難道這些過早凋謝的生命就沒有意識到生命的美麗嗎?還是學(xué)校在教育中,忽視了對學(xué)生珍愛生命的教育?現(xiàn)今的孩子是全家的寶貝,是父母的期望。他們最重的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),出類拔萃。同時(shí)讓家長最關(guān)注的就是怎樣把孩子培養(yǎng)好,教育好。

在孩子的成長教育中,許多父母與孩子的磨合過程產(chǎn)生了很多的沖突,使父母傷痛欲絕,讓孩子痛不欲生。在這些悲痛中讓很多人迷失了對生命的熱愛,甚至丟失了生命。所以我們要從小樹立和培養(yǎng)珍愛生命的良好意識,努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。

珍愛生命,要學(xué)會善待自我,學(xué)會放飛自我,讓自我在生活中有許多趣事,在生命中有許多完美的東西。

珍愛生命,要讓自我的生命有價(jià)值。充實(shí)自我、提高自我,為了人生的充實(shí),讓生命因奮斗而精彩。

珍愛生命,要以一顆平常心對待生活,適時(shí)調(diào)整心態(tài),平靜地應(yīng)對生活。

年輕的朋友們,請珍愛你的生命吧!

珍惜生命國旗下講話稿篇八

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天演講的題目是“君子以自強(qiáng)不息”。這句話出自《周易》中“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這句話君子的最高標(biāo)準(zhǔn)之一,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

在我看來,“自強(qiáng)”意為自己強(qiáng)大,“不息”意為永不停止。對于失敗,每個(gè)人都有不同的反應(yīng)和舉措。灰心喪氣是失敗的搭檔,手牽手出現(xiàn)在普通人的心中,輕而易舉地沖破心理防線,甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內(nèi)心的防線是攻不可破的,懷有任重而道遠(yuǎn),不怨天尤人的胸懷氣概,挫折對于他來說,只是人生中一抹濃彩,影響他,但絕不會擊潰他。

自強(qiáng)不息體現(xiàn)在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動(dòng),決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次的實(shí)驗(yàn),最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí),他聚精會神地盯著然言的導(dǎo)火線,一聲巨響,在旁的人驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來,面孔烏黑,身上還帶著血,興奮地狂呼:“成功了!”張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪竟學(xué)會了4國語言,并成功的翻譯了16本海外著作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞,才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒有怨天尤人,而是以自強(qiáng)不息的精神,戰(zhàn)勝了一切艱難困苦。

作為新時(shí)代的啟航人,帶有自強(qiáng)不息的精神,困難就不會攫住心靈。當(dāng)為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時(shí),抱住的必然是令人欣慰的碩果。

愿自強(qiáng)不息的你譜寫出堅(jiān)韌之歌!

珍惜生命國旗下講話稿篇九

老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這草長鶯飛的美好春天里,想起這樣的話題,緣于一個(gè)不被人們重視的節(jié)日:3月22日——“世界水日”。

水是生命之源,是人類生存離不開的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評價(jià)水:“一滴水將與一滴血等價(jià)”。真可謂是一針見血。有人會說,一滴水算得了什么,把它與“一滴血”擺在同等重要的位置,似乎有點(diǎn)危言聳聽。對此,科學(xué)家曾做過這樣一個(gè)試驗(yàn):假如一個(gè)人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過不了一星期就可能死亡。因此,許多水利學(xué)家形容“水是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液,是生命的源泉”。對于地球上的所有生靈來說,離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。“民以食為天,食以水為先”足以說明水的重要。

為此,早在1993年,第47屆聯(lián)合國大會就做出決議:確定每年3月22日為世界水日。20xx年12月,聯(lián)大第58屆會議通過決議,宣布從20xx年3月22日的“世界水日”開始,一直到20xx年,為“生命之水”國際行動(dòng)十年。為了配合“世界水日”的宣傳,我國決定,每年的3月22日至28日為“中國水周”。全國少工委、團(tuán)中央曾在全國少先隊(duì)工作計(jì)劃中提出,要求少先隊(duì)員們積極開展“四個(gè)一”活動(dòng),也就是節(jié)約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”。從身邊小事做起,做個(gè)節(jié)約資源的小能手,同時(shí),還要積極向家人宣傳,做個(gè)節(jié)約資源的小宣傳員、小監(jiān)督員。

同學(xué)們、老師們讓我們加入到建設(shè)節(jié)水型社會的隊(duì)伍中去吧,從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴做起,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水、合理用水、保護(hù)水資源,讓我們的家園永遠(yuǎn)擁有碧水藍(lán)天!謝謝大家!

珍惜生命國旗下講話稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

人的生命是最寶貴的,每個(gè)人的生命只有一次,我們都要珍愛自己的生命。但在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往因?yàn)樽约旱氖韬?,不注意安全,不把安全放在第一位,而丟掉了自己的性命,還害了別人,這樣的事情舉不勝舉。

“寧等三分,不要搶一秒”這句話應(yīng)該時(shí)常掛在嘴邊啊。

有的時(shí)候明明知道某種行為是錯(cuò)的,可偏偏還要去做,所以說每件事情說起來容易,做起來就難,要想做好就更難,遵守交通規(guī)則也一樣。關(guān)鍵在于自己怎樣去做,去維護(hù)準(zhǔn)則,堅(jiān)持原則。我們要時(shí)時(shí)刻刻想到國家和人民的利益,其實(shí)珍愛自己的生命,不就是愛護(hù)國家的財(cái)富嗎?一旦有交通事故發(fā)生,損失的不就是國家的財(cái)產(chǎn)嗎?因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的生命,不光是自己的,同時(shí)也是國家的財(cái)富啊。

作為國家公民,作為祖國建設(shè)的接班人,我們要好好好學(xué)習(xí)交通規(guī)則,從小養(yǎng)成良好的行路習(xí)慣,例如,走路的時(shí)候,要靠右邊走,過馬路的時(shí)候,要看看來回有沒有車子,等確定了以后再走,走的時(shí)候不要東張西望,騎車的時(shí)候,不要速度太快,不要盯車盯的太緊,前后車子要保持一定的距離,這樣,一旦有緊急情況,就容易采取緊急情況,避免交通事故的發(fā)生。

現(xiàn)在,我們?nèi)鐣纬闪藵夂竦摹敖煌ò踩钡男麄鞣諊?,為了我們自己,為了我們的家人,也為了我們的社會,我們每一個(gè)人都要好了學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并且學(xué)以致用。但愿每一個(gè)車輛駕駛員、每一個(gè)中小學(xué)生、每一個(gè)運(yùn)輸企業(yè)業(yè)主、每一個(gè)進(jìn)城務(wù)工人員、每一個(gè)公路沿線居民、每一個(gè)交通參與者都受到深刻的交通安全教育,達(dá)到減少道路交通死亡事故和死亡人數(shù)的目標(biāo)。

“珍愛生命,安全第一”,讓我們每一個(gè)人都來遵守交通規(guī)則吧!

珍惜生命國旗下講話稿篇十一

眺望夜空,星空是那么美,卻那么遙遠(yuǎn),但幸福就在眼前。

六點(diǎn),天剛剛朦朧睡醒。月才剛剛疲憊離去,朝陽才剛剛升離海面。一切是那么的恬靜,完美!像新生的娃娃正酣睡著。我了個(gè)身,有些醒了。聽見外面?zhèn)鱽怼捌古摇钡腻佺P聲,我又繼續(xù)睡去,但那聲音卻越來越響。我皺皺眉,爬了起來。赤著腳,睡眼惺忪地悄悄走向廚房。

天窗正開著,清晨的風(fēng)帶著朝氣吹了進(jìn)來,讓我清醒了不少。天際已經(jīng)發(fā)白,廚房里那熟悉的身影正背對著我,是媽媽!她正嫻熟地打著雞蛋,筷子敲擊碗的聲音那么清脆,那么有節(jié)奏。但那動(dòng)作中又充滿了細(xì)心翼翼,生怕吵到了我。突然她彎下了腰,低頭吃力地在碗里尋找著什么。良久,如釋重負(fù)地舒了一口氣。用筷子夾出一小塊蛋殼,甩在水池中。動(dòng)作是那么輕柔,那么細(xì)心。我的眼角慢慢濕潤了。

我走近了些,就像走近了幸福一樣?!皨?--”我喊道。媽媽回頭。一臉抱歉,輕聲說:“吵到你了?還早,之后睡會吧?!蔽夜郧傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,眼淚卻隨著動(dòng)作落了下來。媽媽說:“哎呀,怎樣哭了呢?多大的人了---”我說:“多謝你,媽媽。有你在,就象幸福就在眼前?!眿寢屝α?,盡管歲月在她的額頭,好的眼角,她的雙鬢留下烙印,但她依舊那么美,笑得那么幸福。

父母為我們做的每一件事,雖然都是小事,卻包含著對我們濃濃的愛意。雖然幸福都那么細(xì)微,那么渺小,有可能你并不在意,但要珍惜。

因?yàn)樾腋#驮谖覀冄矍啊?/p>

珍惜生命國旗下講話稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天國旗下講話的主題是《歷史告訴我們》。本周有一些特殊的日子,這些日子分別是12月9日,12月12日,12月13日。同學(xué)們你們知道這些日子里所發(fā)生的故事嗎?那就讓老師一一地向大家訴說。

我們的祖國地處世界之東,擁有九百六十萬平方公里的錦繡山河,五千年的歷史源遠(yuǎn)流長,人才濟(jì)濟(jì)。經(jīng)過全國人民幾十年的努力奮斗,我們的祖國現(xiàn)已成為世界上三大國家之一,可是誰能想到這強(qiáng)大的國家曾經(jīng)歷過外國列強(qiáng)無恥的侵略,使我們的祖國傷痕累累,體無完膚!

歷史翻過七十多年前的那一頁。在我們的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地。

1935年12月9日,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,憤怒的北平學(xué)生走上街頭,發(fā)起要求政府抗日的游行示威活動(dòng)。它廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對外的抗日主張,掀起了全國抗日救國運(yùn)動(dòng)的新高潮。這就是著名的“一二九”運(yùn)動(dòng)。繼這一運(yùn)動(dòng)之后,1936年12月12日國民黨委員長蔣介石被扣押了,實(shí)行“兵諫”,逼蔣介石抗日,這就是震驚中外的西安事變,又稱“雙十二事變”!

歷史更不能忘卻1937年的那個(gè)冬天,12月13日,在中國南京發(fā)生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行!日本侵略軍占領(lǐng)南京,隨后采用集體槍殺、活埋、火燒等種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,處處都有中國人民的尸體。侵華日軍在中國,進(jìn)行了長達(dá)40多天的血腥屠殺。在40多天時(shí)間里,我們的同胞被日本這幫惡魔槍殺活埋了30多萬人,平均每13秒鐘就有一個(gè)中國人被殺害。這是中華民族永遠(yuǎn)不能忘記的一段血淚史,成為中華民族永久的痛苦記憶。

雖然半個(gè)多世紀(jì)過去了,但這段歷史卻沒有塵封。每逢此日,南京都會鳴放警報(bào)。這警報(bào)提醒每一位中國人,決不能忘記國家曾經(jīng)遭受的恥辱,提醒每一個(gè)中國人要發(fā)奮圖強(qiáng)。歷史告訴我們,我們不能忘記歷史,只有記住歷史,汲取歷史教訓(xùn),才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和屠殺。

今天,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉升起時(shí),相信我們的心中都會產(chǎn)生一種自豪、驕傲、神圣的感情。祖國與我們血肉相連、榮辱與共。祖國光榮,我們光榮,祖國恥辱,我們恥辱!我們要有崇高的理想、遠(yuǎn)大的目標(biāo);我們要自覺把今天的學(xué)習(xí)同祖國的繁榮昌盛結(jié)合起來;我們要學(xué)好知識,早日成材,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦!今天國旗下的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

珍惜生命國旗下講話稿篇十三

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,低碳環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。

謝謝大家!

珍惜生命國旗下講話稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今日,我讀了文學(xué)家朱自清的文章《匆匆》,陶醉于這優(yōu)美的境界中,并明白了時(shí)間的珍貴。

文章經(jīng)過講述時(shí)間的來去匆匆,讓我明白我們要珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間匆匆的走去,不能浪費(fèi)時(shí)間。

我一到星期天,就大玩特玩,連作業(yè)的事情想也不想,爸爸媽媽叫我去寫作業(yè),我就慢騰騰地走進(jìn)房間,坐在書桌前,我就坐在那里,什么也不干,不時(shí)才寫幾個(gè)字,磨磨蹭蹭的,到了星期天晚上,才著急忙慌地寫,可那時(shí),時(shí)間已匆匆的溜走了。以后,我要珍惜時(shí)間,把握生命里的每一秒。

讀了《匆匆》,我明白了:我們必須要珍惜時(shí)間,用時(shí)間做有益的事。

珍惜生命國旗下講話稿篇十五

格言。

時(shí)光老人對每個(gè)人都是平等的,也是無情的它不會因眷戀而暫停,也不會因蹉跎而回放下面是本站小編給大家整理的珍惜光陰。

僅供參考。

各位老師、全體同學(xué),早上好:

上星期我校舉行了本學(xué)年、本學(xué)期的第一次月考,成績好壞大家已經(jīng)知曉,我今天講話的主題就借“珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí)”來勉勵(lì)大家。

有句古語:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。

晨也好,春也罷,它們都是美好的時(shí)光,是一種向所有人公平展示的客觀存在。珍惜光陰,留住時(shí)光,使有限的人生之路始終能夠燦爛閃耀,唯有不斷地勤奮才能實(shí)現(xiàn)。

勤,是最好的人生之計(jì),美好時(shí)光鐘情的永遠(yuǎn)是那些勤奮的人、勤懇的人、勤勞的人。勤,是人生成功的黃金法則。勤奮,會讓你增加本領(lǐng),豐富智慧,創(chuàng)造財(cái)富,獲得歡樂。對于懶惰的人,不肯吃苦的人,貪圖享樂的人,即使他一年四季如春,縱然他整天朝霞似錦,他也不能開啟那充滿艱辛與汗水的成功之門。懶惰釀造的是空虛和無聊,愚昧和無知,貧窮和困鈍。懶惰的人,幻想現(xiàn)狀改變自身;勤奮的人,是靠自身改變現(xiàn)狀,只有勤奮的人才會走向成功。

成功是人生最美好的境界,沒有人不渴望成功!作為時(shí)刻對成功充滿渴望與憧憬的同學(xué)們,首先要努力把自己鍛造成一名勤奮的人。勤奮的人是胸懷大志、執(zhí)著追求、不懈努力的人;勤奮的人是珍惜時(shí)光、從不等待、從不徘徊、從不拖延、從不依賴的人。他們惜時(shí)如金,時(shí)間的分分秒秒都會在自己的生命中變化成美妙動(dòng)聽的樂章;勤奮的人是敬業(yè)奉獻(xiàn)、肯于吃苦、從不計(jì)較、不找借口、在任何條件下都努力挖掘自身潛能的人;勤奮的人是善于反思、講究方法、科學(xué)用腦、是自強(qiáng)不息、勇創(chuàng)奇跡的人。

古今中外功成名就的人,那一個(gè)不是依靠勤奮!在學(xué)習(xí)上、工作上沒有平坦的大道,只有那在崎嶇小路上攀登、不畏勞苦的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。勤奮,能實(shí)現(xiàn)彩虹般絢麗的夢想;勤奮,能譜寫從艱辛勞作到詠唱豐收的詩章;勤奮,是走向成功的奠基石;勤奮,會把人生奮斗的故事演繹得催人淚下,蕩氣回腸。沒有勤奮,理想就是空中樓閣;沒有勤奮,想安于現(xiàn)狀都是夢想;沒有勤奮,一道道難題怎么能解開?沒有勤奮,一個(gè)普通的名字怎么能赫然掛到金榜之上?如果你在學(xué)習(xí)中不求甚解、讀書不多、作業(yè)不做,說明你不勤奮;如果你不愛值日、不想勞動(dòng)、不懂家務(wù),說明你不勤奮;如果你牢騷滿腹、怨天尤人、認(rèn)為自己底子薄,腦瓜笨,就說明你不勤奮;如果你進(jìn)步慢差距大,最容易找到的原因恐怕就是缺乏勤奮!勤奮的人沒有時(shí)間去閑聊,沒有心思去爭吵,沒有精力干違犯校紀(jì)校規(guī)的事,沒有理由去計(jì)較雞毛蒜皮的事。勤奮的人在任何時(shí)候、任何地方都是閑不住的人,都有正事可做的人,是最受尊敬和歡迎的人。勤奮的品質(zhì)不是與生俱來的,它也需要培養(yǎng)和鍛煉。要想使自己成為有真才實(shí)學(xué)的人、身懷絕技的人、成功的人、受歡迎的人,首先要為自己把“奠基石”立好,把自己鍛煉成為一名勤奮的人,一個(gè)勤觀察、勤學(xué)習(xí)、勤工作、勤誦讀、勤記憶、勤思考、勤勞動(dòng)、勤鍛煉、勤創(chuàng)造的人。勤奮,將會把你帶到一個(gè)令人神往的嶄新境地。一個(gè)人勤奮,這個(gè)人就有活力;一個(gè)集體勤奮,這個(gè)集體就有生機(jī);一個(gè)民族勤奮,這個(gè)民族就一定能夠崛起。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。久歷嚴(yán)寒風(fēng)霜苦,梅花哪不放清香。愿老師們、同學(xué)們以勤奮為奠基,不斷取得好成績。

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.

樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測.但生命的內(nèi)涵只在于今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會乘坐今天這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景.趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天.

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間.老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課,再上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光,在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想.非畢業(yè)班的同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天,愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)間老人對我們每個(gè)人都是公平的,不會多給任何人一分一秒。但人們對時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會得到勝利的果實(shí),而不把時(shí)間看在眼里的人,最終也一事無成。

著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作謀財(cái)害命,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作慢性自殺。這是多么可怕的事啊!有人問他為什么用魯迅作筆名,他說是取墨魯和迅速之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成材,那就勉勵(lì)自己,珍惜時(shí)間吧!

新的一天又開始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在別處.

就說現(xiàn)在,我在演講,你在干什么,是在心不在焉的想著別的事,還是在聚精會神的思考,無論怎樣,這一秒就過去了,這一秒就再也回不來了!

列寧說過:贏得了時(shí)間就贏得了一切!當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,請從現(xiàn)在做起,珍惜每一分每一秒,珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

珍惜生命國旗下講話稿篇十六

學(xué)會珍惜是學(xué)生成人成才的重要條件,因此在國旗下講話中開展珍惜教育具有積極意義。下面是本站小編給大家整理的學(xué)會珍惜。

僅供參考。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,xx年4月20日8時(shí)02分,一場突如其來的7.0級地震無情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。望著電視、電腦上的受災(zāi)人數(shù)的上升,望著一片片廢墟瓦礫,望著一張張因失去親人而痛苦的臉,我的心猛地受到震撼,突然有一些些害怕,害怕我會失去一切。

盡管害怕,電視上的畫面還是深深地烙在我的腦海里:那是一對姐弟,也是留守兒童,跟著爺爺生活。20日早晨,姐姐起床倒垃圾,被倒下的房子砸中,這時(shí)12歲的她意識到地震了,立刻撲向2歲的弟弟,抱著他的頭保護(hù)他。弟弟在姐姐的保護(hù)下只是擦傷了皮,可姐姐卻被砸成重傷,一直昏迷在醫(yī)院。在蘆山縣的醫(yī)院,大量的傷員送過來,但因?yàn)獒t(yī)院嚴(yán)重受損,所以手術(shù)室也只是臨時(shí)帳篷醫(yī)院。一小伙子抱著父親等待手術(shù),因?yàn)闆]有座位,兒子抱了他父親整整一小時(shí)!記者采訪他時(shí),他抱著父親說:“沒事,我不累?!?/p>

生命是脆弱的,在天災(zāi)面前總是那么的不堪一擊,一瞬間的差距就會有悲劇發(fā)生;生命又是堅(jiān)強(qiáng)的,看著一條條生命的心跳回暖,我們的心總是一次又一次的被感動(dòng)。我靜聽自己的心跳,那沉穩(wěn)的跳動(dòng),帶給我極大的震撼:這就是我的生命,我不能讓它白白地存在,我要在我有限的生命里,好好地利用它,讓它在這個(gè)世界創(chuàng)造出屬于它的一切!

學(xué)會珍惜吧,一切的一切,都會如昔日的太陽,永遠(yuǎn)回不來了。我們?yōu)槭裁床辉诮袢蘸煤谜湎?那些平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)與關(guān)愛,那些平時(shí)純真的笑臉,那些在大自然里的萬千生靈......都值得我們好好地珍惜與愛護(hù),因?yàn)檫@一切,構(gòu)成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。

朋友啊,學(xué)會珍惜吧,過去的永遠(yuǎn)無法挽回,只有學(xué)會珍惜,才會擁有一切你該擁有的!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

新春伊始,萬象更新。寂靜了一個(gè)寒假的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。

新年剛過,走進(jìn)校園,不知老師和同學(xué)們是否注意到了大門口和兩個(gè)樓門口。

對聯(lián)。

大門口的對聯(lián)是:

鴻雁來八方凌云展翅學(xué)子三千沾春雨。

汗水澤滿座垂范育英心香一瓣奉杏壇。

毋庸置疑,我們八中的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的。希望你們不要辜負(fù)了你們的好家庭,不要辜負(fù)了你們的好遺傳,不要辜負(fù)了這大好時(shí)光。期待你們永立鴻鵠之志,不斷磨練羽翼,有朝一日,展翅高飛,搏擊長空。

有目共睹,八中的老師們也都是個(gè)個(gè)優(yōu)秀的。你們德高身正,學(xué)養(yǎng)深厚,多少年來,你們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展做出了榜樣和引領(lǐng),謝謝你們!

舊樓門前的對聯(lián)是:

時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去。

云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。

這幅對聯(lián)是專門送給九年級的同學(xué)們的。時(shí)光如梭,四個(gè)月轉(zhuǎn)眼即過,六月份轉(zhuǎn)眼即來,到那時(shí),誰是真正的追風(fēng)少年,全校師生和全體家長都在拭目以待。期望你們珍惜中考前的每一天,每一小時(shí),甚至每一分每一秒,為自己贏得好成績,為自己贏得好未來,為自己贏得美麗人生。

新樓門前的對聯(lián)是:

寒柳初芽看陣陣和風(fēng)吹發(fā)枝枝桃李。

白駒過隙愿莘莘學(xué)子珍惜寸寸光陰。

這幅對聯(lián)送給所有同學(xué)們。期待同學(xué)們懂得珍惜,珍惜親人對你的好,珍惜老師對你的好,珍惜同學(xué)對你的好,珍惜朋友對你的好,珍惜社會對你的好,珍惜大自然對你的好,更要珍惜這短短的學(xué)習(xí)時(shí)光。請同學(xué)們記?。骸扒啻阂唤?jīng)典當(dāng)便永不再贖?!蔽覀兦f不要浪費(fèi)青春。因?yàn)?,你的青春是蒼白的,你的未來一定蒼白。

老師們,同學(xué)們,這三副對聯(lián),淺顯明白,但是滿含期待。希望大家都能在意這份期待,因?yàn)椋@是家長的期待,是社會的期待。

最后,祝愿老師和同學(xué)們在新的一年里身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自315班的章凡,今天我國旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間,學(xué)會學(xué)習(xí)”。

時(shí)間如白馬過隙,我們的生命正處于春日,紅花飄落一瓣就減卻一分春色,更何況萬點(diǎn)春紅都被春風(fēng)吹趕,不猶想起時(shí)光已逝,怎能不愁煞人也!所以,卡來爾激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!敝袊湃烁o我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的。

名言。

:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!闭湎r(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。因此,我們應(yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。

從現(xiàn)實(shí)來說,初一,是與時(shí)間適應(yīng)的日子,從小學(xué)的三門變成初中的七門學(xué)科,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)增大,我們首先要適應(yīng)的就是學(xué)會分配時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二,是與時(shí)間相處的日子,我們已經(jīng)掌握了高效的學(xué)習(xí)方法,面對8門課的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該可以從容不迫。做一些課外活動(dòng),已是綽綽有余。到了初三,就是與時(shí)間賽跑的日子,我們背起沉重的行囊,向理想的終點(diǎn),急速奔跑。直至把初中生活畫上圓滿的句號。

隨著課程的深入,對我們的學(xué)習(xí)效率有了新要求,不管是上課、自習(xí)還是做作業(yè)我們都要高度集中注意力,排除干擾。掌握好的學(xué)習(xí)方法,我們可以從以下幾個(gè)步驟入手:第一要抓好課前預(yù)習(xí)。我國古代軍事家孫子有一句名言:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”預(yù)習(xí)就是"知己知彼"的準(zhǔn)備工作。第二要掌握正確的聽講方法。處理好聽講與作筆記的關(guān)系,重視課堂討論,不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。第三要學(xué)會科學(xué)地思考問題,重理解,要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理,敢于發(fā)表自己的見解,善于多角度驗(yàn)證答案;最后我們還要及時(shí)做好各種標(biāo)記、批語,有選擇地記好筆記。只有這樣,我們才能成為學(xué)習(xí)的主人。

人生的船只掌握早我們自己手里,駛向何方,只有自己才知曉,其他人根本無法左右。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).唯有把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí),才會在短暫的生命中找到永恒!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

珍惜生命國旗下講話稿篇十七

不知不覺間,開學(xué)已經(jīng)兩周了。不知不覺間,離決定命運(yùn)的那次考試就剩 天了。時(shí)間就是這樣無情,這樣公平。對每一個(gè)都一樣,但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人,留下串串果實(shí),不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空,一事無成,只有徒悲傷,空嘆息。

時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌,為它傾倒!有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。

有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造…… 但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折,莫待無花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!

珍惜時(shí)間,就是要提高時(shí)間效率。我們無法延長時(shí)間的長度,但我們可以增加時(shí)間的密度。也就是說我們不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),更要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。學(xué)習(xí)時(shí)要集中精力,心無旁騖。比如,在讀書時(shí),決不想著不相干的事;做作業(yè)時(shí),決不和別人說話。排除一切影響我們學(xué)習(xí)的雜念,堅(jiān)決對一切干擾說“不”。惟有埋頭,方能出頭。

珍惜時(shí)間,就是要善于利用閑暇時(shí)間。人的差距是在業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生的。成功學(xué)上有一句話“一個(gè)人的成就取決于他下班后做了些什么?!蔽覀儜?yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。平時(shí)的時(shí)間擠一擠,還是能擠出不少的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,巧妙利用這些時(shí)間來做一些復(fù)習(xí)鞏固工作,事半而功倍。

我的時(shí)間,我做主!

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不?。?/p>

機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心,激情昂揚(yáng)!我們會竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷,即使失意,也坦然,即使失敗,也無悔!

年輕的一代,有惆悵,懂緬懷,但那不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,學(xué)會在無形中捕捉時(shí)間!

青春年少,風(fēng)華正茂之時(shí),我們要抓緊時(shí)間在知識的海洋里遨游;

書生意氣,揮斥方遒之間,我們要把握時(shí)機(jī)向理想的殿堂進(jìn)軍!

同學(xué)們,讓我們一起珍惜時(shí)間,激揚(yáng)青春,共創(chuàng)人生的輝煌!

珍惜生命國旗下講話稿篇十八

各位老師,同學(xué)們:

兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的.生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭,日月如梭”。的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會;花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西———時(shí)間吧!

謝謝大家!

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