寫心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤，進(jìn)而提升自己的能力和素質(zhì)。心得體會的寫作可以采用提出問題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、建議改進(jìn)等多種方式。以下是一些精彩的心得體會范文，供大家參考、借鑒和學(xué)習(xí)，希望可以給大家?guī)盱`感和啟示。
觀看基石心得體會篇一
作為醫(yī)師，觀看基石課程是我職業(yè)生涯中一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這個(gè)快節(jié)奏的社會中，醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)日新月異，而基石課程則為我們提供了一個(gè)系統(tǒng)性、全面性的學(xué)習(xí)平臺，幫助我們更好地掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，提升臨床實(shí)踐水平。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我深刻體會到基石課程的重要性，它的精髓不僅僅在于知識本身，更在于它對我的臨床思維方式和專業(yè)精神的影響。
第二段：對基石課程內(nèi)容的理解。
基石課程的內(nèi)容十分豐富多樣，涵蓋了人體的解剖、生理、病理、藥理等多個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)基石課程，我不僅熟悉了人體各個(gè)系統(tǒng)的組成和功能，深入了解了疾病的發(fā)生機(jī)制和臨床表現(xiàn)，還學(xué)到了一些重要的醫(yī)學(xué)原理和方法。這些知識為我們的臨床實(shí)踐提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，基石課程還注重培養(yǎng)學(xué)生的醫(yī)學(xué)思維能力，通過臨床案例分析和問題解答，引導(dǎo)我們學(xué)會從癥狀、體征出發(fā)，逐步分析和診斷疾病。
第三段：基石課程對臨床實(shí)踐的指導(dǎo)作用。
基石課程所教授的知識和思維方式對我的臨床實(shí)踐產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，基石課程讓我更加重視前期的病史、體格檢查和輔助檢查，這對于正確判斷和診斷疾病至關(guān)重要。其次，基石課程教會了我如何利用已有的醫(yī)學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)來解決臨床問題，提高了我對疾病的認(rèn)知能力。此外，基石課程還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，使我能夠與同事們進(jìn)行有效的病例討論和治療方案制定。總之，基石課程的指導(dǎo)作用不僅表現(xiàn)在診斷和治療上，更體現(xiàn)在思維方式和專業(yè)素養(yǎng)的提升。
第四段：基石課程的意義與價(jià)值。
基石課程對醫(yī)師的意義和價(jià)值無法估量。首先，它是醫(yī)學(xué)教育的基礎(chǔ)，為我們提供了系統(tǒng)、全面的醫(yī)學(xué)知識，使我們成為綜合素質(zhì)較高的醫(yī)師。其次，學(xué)習(xí)基石課程有助于培養(yǎng)我們科學(xué)的思維方式和批判性思維能力，提高我們的醫(yī)學(xué)訓(xùn)練能力，更好地適應(yīng)不斷變化的醫(yī)學(xué)環(huán)境。此外，基石課程也具有培養(yǎng)醫(yī)學(xué)專才和跨學(xué)科合作的潛力，促進(jìn)醫(yī)學(xué)研究和學(xué)科交流的發(fā)展。
第五段：結(jié)語。
回顧醫(yī)師觀看基石課程的心得體會，不禁感到由衷的感慨。作為醫(yī)師，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和臨床能力?；n程既是我們的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，也是我們職業(yè)生涯發(fā)展的基石。讓我們用基石課程所賦予的知識和精神，為醫(yī)學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為患者的健康幸福而奮斗！
觀看基石心得體會篇二
本周學(xué)校黨支部組織全體黨員教師觀看《基石》教育片。讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員教師，肩上責(zé)任之大。
“基礎(chǔ)不牢，地動山搖。”重視黨的基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結(jié)合，突出地域特色與時(shí)代特征相結(jié)合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點(diǎn)，展現(xiàn)新時(shí)期機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國企、非公企業(yè)、教育、服務(wù)窗口、社會組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就，同時(shí)闡明加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性。選題以小見大、以點(diǎn)帶面，主題立意高遠(yuǎn)，創(chuàng)作思路新穎，表現(xiàn)形式生動活潑。通過“走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建”、“把方向謀發(fā)展——農(nóng)村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國企黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國企黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國企黨建”、“強(qiáng)作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質(zhì)量強(qiáng)水平——教育黨建”、“重服務(wù)樹行風(fēng)——服務(wù)窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會組織黨建”等8集內(nèi)容，采取實(shí)景拍攝與歷史還原結(jié)合的方式，展現(xiàn)人物、事件的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。本部專題片既是一部視角獨(dú)特、內(nèi)容豐富、史料翔實(shí)的電視紀(jì)錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。
做為辦校近一年的晉江市第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師隊(duì)伍中的一員，我覺得自己做得還不夠好，實(shí)在不能因?yàn)閭€(gè)人的不求上進(jìn)影響學(xué)校的發(fā)展。于是我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
一、帶好新教師，為新教師的成長盡心盡力。
一年來，雖很投入一年級的數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，但重點(diǎn)還是在一年3班上，對于其他班級的數(shù)學(xué)老師的關(guān)心與指導(dǎo)還不夠到位，單靠每周一次的年級集體備課及教研時(shí)間是不夠的，作為一名老教師，應(yīng)該要合理地制定計(jì)劃與安排好進(jìn)度，不僅從業(yè)務(wù)上，還要在思想上指導(dǎo)年輕教師，起好表率作用。主要還是自己的學(xué)習(xí)不夠，業(yè)務(wù)不夠精湛，今后自身要加大力度自我學(xué)習(xí)。
二、做好學(xué)生家長思想工作，讓更多的人從正面上評價(jià)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
每一個(gè)班級就是學(xué)校面向社會的一個(gè)窗口，每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我校的做法，為學(xué)校教育的良好愿景出力是每一位老師應(yīng)盡的，作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。
三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛，但是要主動完成學(xué)校交給的任務(wù)，不能及時(shí)處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評。下定決心，在處理學(xué)校交給的任務(wù)要加速，按時(shí)或提前完成。工作上不拖行政班子的后腿。
“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，這是習(xí)近平總書記反復(fù)告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設(shè)是我黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)，從小米加步槍走向神十進(jìn)天宮。做好農(nóng)村的黨建工作，發(fā)揮好農(nóng)村黨組織的政治核心作用，對農(nóng)村的發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。
我們要通過學(xué)習(xí)《基石》精神，向電教片中的先進(jìn)單位、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，把農(nóng)村的黨建工作緊緊地圍繞我村各項(xiàng)工作開展，融合協(xié)調(diào)、相輔相成、形成合力。農(nóng)村黨組織站位要高，要善于從農(nóng)村發(fā)展的戰(zhàn)略高度，總攬全局，協(xié)調(diào)各方。不斷提升黨建工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化水平，發(fā)揮引領(lǐng)作用，持續(xù)推進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。
我們就要通過加強(qiáng)黨的建設(shè)，通過思想工作使大家樹立一種為本村、為黨的事業(yè)做出奉獻(xiàn)的一種精神;通過關(guān)心、解決農(nóng)民的切身問題和困難，使村民安心，才能帶動群眾謀發(fā)展。大家有了共榮共恥的思想，加上開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，就更能發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動本村更好更快發(fā)展。
觀看基石心得體會篇三
2月21日，我校組織全體教師收看學(xué)習(xí)了專題教育片《基石》，該專題片生動講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。專題片也告訴我們，中國共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。
在觀看過程中，我深深被革命先烈的偉大事跡深深地感動了。心中牢記了黨的偉大事業(yè)是無數(shù)的革命先烈用生命和鮮血和對黨的信仰和忠誠，以及“以一切為了人民”的神圣誓言打下的堅(jiān)實(shí)基石。我們作為黨的人民教師，也正是為后輩奠定基石的時(shí)候，我們也應(yīng)該牢記黨的宗旨，以先進(jìn)人物為楷模，嚴(yán)格要求自己，立足本職崗位。以堅(jiān)定的步伐、昂揚(yáng)的激情，積極投身學(xué)校各項(xiàng)工作中，促進(jìn)個(gè)人更好地成長和學(xué)校更好地發(fā)展；以最有效、最感人的實(shí)際行動，展現(xiàn)一名人民教師的風(fēng)范，為學(xué)校的發(fā)展盡自己最大的努力。
在今后，我將加強(qiáng)理論和時(shí)事學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，以先進(jìn)人物為榜樣，從而督促自己不斷進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識，從而緊跟時(shí)代的節(jié)拍，更好地為教育事業(yè)服務(wù)，早日實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。其次，要樹立愛崗敬業(yè)精神，樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創(chuàng)新，更要埋頭苦干。做到干一行、愛一行，學(xué)一行、精一行，不斷進(jìn)取、爭創(chuàng)佳績。在自己的崗位上，依據(jù)自己的承諾，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)合作、共同奮斗，努力搞好本職工作。
總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學(xué)中，我將盡心盡職，努力做好一名教師的先鋒帶頭作用。
觀看基石心得體會篇四
電影作為一種藝術(shù)形式，有著強(qiáng)大的表現(xiàn)力和影響力。近期，我有幸觀看了一部名為的電影，深受觸動。本文將就我在觀看該片時(shí)的觀感、心得以及對電影藝術(shù)的思考進(jìn)行探討。
第二段：電影的敘事結(jié)構(gòu)與影像呈現(xiàn)。
是一部以犯罪題材為主線的電影，卻以獨(dú)特的敘事方式呈現(xiàn)。整個(gè)電影圍繞一系列的事件展開，通過將不同角色的線索和情節(jié)交織在一起，使觀眾情節(jié)緊湊、扣人心弦。影片的色彩運(yùn)用也令我印象深刻，明亮的色調(diào)在黑暗的背景下顯得格外鮮艷，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊。這種影像呈現(xiàn)不僅讓我對故事的表達(dá)更加深入理解，同時(shí)也增添了觀影的樂趣。
第三段：角色塑造與情感表達(dá)。
電影中的角色形象塑造飽含著導(dǎo)演的精心構(gòu)思和演員的精湛表演。每個(gè)角色都有著自己獨(dú)特的性格和深層次的內(nèi)心世界，使整個(gè)電影人物形象更加立體飽滿。導(dǎo)演通過細(xì)膩的情感刻畫，使觀眾對角色的命運(yùn)和內(nèi)心感受產(chǎn)生共鳴。比如影片中的主人公，他的無奈和堅(jiān)持讓我為之動容。這種情感表達(dá)既讓我對人物更加了解，也使我對生活和人與人之間的關(guān)系有了更加深入的思考。
第四段：電影的藝術(shù)形式與意義。
電影作為一種藝術(shù)形式，不僅僅是單純的娛樂，更是一種對生活、對世界、對人性的思考和表達(dá)。觀看這部電影，我深刻感受到了電影表達(dá)情感和思想的力量。電影以其獨(dú)特的語言和影像手法，將觀眾帶入不同的人生境遇，喚起觀眾內(nèi)心深處的共鳴與思考。電影既讓我看到了不同的世界，也讓我對生活有了更多的思考。
第五段：個(gè)人體驗(yàn)與收獲。
觀看這部電影，我不僅僅只是感受到了電影的震撼力，更從中收獲了很多。我學(xué)會了去理解和感受別人的內(nèi)心世界，明確知道了生活中的堅(jiān)持和選擇的重要性。觀看電影給了我新的思考角度，也讓我對自己和周圍的世界有了更加深入的反思。在這樣一個(gè)產(chǎn)量過剩，信息泛濫的時(shí)代，善待電影這種藝術(shù)形式，去感受其帶給我們的思考和觸動，必將對我們個(gè)人的成長和認(rèn)識有著深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)：觀看這部電影是我近期的一次難忘的經(jīng)歷。電影在敘事結(jié)構(gòu)、影像呈現(xiàn)、角色塑造等方面給我留下了深刻的印象。通過電影，我看到了一個(gè)充滿故事的世界，更對生活有了更深入的感悟和思考。電影的藝術(shù)形式和意義讓我明白了電影的無窮魅力所在，也讓我明確了電影對于個(gè)人成長與認(rèn)知的重要性。
觀看基石心得體會篇五
基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡。下面是本站，為大家準(zhǔn)備的觀看基石。
范文，希望大家喜歡!
觀看了《基石》教育片，讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員教師，肩上責(zé)任之大。
“基礎(chǔ)不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結(jié)合，突出地域特色與時(shí)代特征相結(jié)合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點(diǎn)，展現(xiàn)新時(shí)期機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國企、非公企業(yè)、教育、服務(wù)窗口、社會組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就，同時(shí)闡明加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性。選題以小見大、以點(diǎn)帶面，主題立意高遠(yuǎn)，創(chuàng)作思路新穎，表現(xiàn)形式生動活潑。通過“走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建”、“把方向謀發(fā)展——農(nóng)村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國企黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國企黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國企黨建”、“強(qiáng)作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質(zhì)量強(qiáng)水平——教育黨建”、“重服務(wù)樹行風(fēng)——服務(wù)窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會組織黨建”等8集內(nèi)容，采取實(shí)景拍攝與歷史還原結(jié)合的方式，展現(xiàn)人物、事件的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。本部專題片既是一部視角獨(dú)特、內(nèi)容豐富、史料翔實(shí)的電視紀(jì)錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。
今后我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好。
教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。
2、做好學(xué)生家長思想工作，讓更多的人從正面上評價(jià)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。每一個(gè)班級就是學(xué)校面向社會的一個(gè)窗口，每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我校的做法，為學(xué)校教育的良好愿景出力是每一位老師應(yīng)盡的，作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。
3、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛，但是要主動完成學(xué)校交給的任務(wù)，不能及時(shí)處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評。
4、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡;展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值!
《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，通過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡，展現(xiàn)了新時(shí)期農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織、國企、教育、機(jī)關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。片中的先進(jìn)典型事跡讓我深受教育，下面談?wù)勎业母惺堋?/p>
“基礎(chǔ)不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結(jié)合，突出地域特色與時(shí)代特征相結(jié)合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點(diǎn)，展現(xiàn)新時(shí)期機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國企、非公企業(yè)、教育、服務(wù)窗口、社會組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就，同時(shí)闡明加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性。選題以小見大、以點(diǎn)帶面，主題立意高遠(yuǎn)，創(chuàng)作思路新穎，表現(xiàn)形式生動活潑。通過“走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建”、“把方向謀發(fā)展——農(nóng)村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國企黨建”、“強(qiáng)作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質(zhì)量強(qiáng)水平——教育黨建”、“重服務(wù)樹行風(fēng)——服務(wù)窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會組織黨建”等8集內(nèi)容，采取實(shí)景拍攝與歷史還原結(jié)合的方式，展現(xiàn)人物、事件的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。本部專題片既是一部視角獨(dú)特、內(nèi)容豐富、史料翔實(shí)的電視紀(jì)錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。
作為一名黨員教師，我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
一、帶好班級，為學(xué)生的成長盡心盡力。
一直以來，雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作，但重點(diǎn)還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對于中等生的關(guān)心與指導(dǎo)還不夠到位。在今后的教學(xué)中，我將努力做到學(xué)習(xí)顧及到每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。
二、做好學(xué)生家長思想工作，讓更多的人從正面上評價(jià)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
每一個(gè)班級就是學(xué)校面向社會的一個(gè)窗口，每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我校的做法，為學(xué)校教育的良好愿景出力是每一位老師應(yīng)盡的，作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。
三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。
深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛，但是要主動完成學(xué)校交給的任務(wù)，不能及時(shí)處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評。下定決心，在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時(shí)或提前完成。
總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學(xué)中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。
今天例會結(jié)束后，支部組織黨員進(jìn)行觀看和學(xué)習(xí)電教片《基石》。《基石》電教片對廣大黨員、干部和入黨積極分子進(jìn)行理想信念教育的重點(diǎn)教育片，是開展社會主義核心價(jià)值體系宣傳教育的優(yōu)秀電視片。觀看中，片中一個(gè)個(gè)有影響力的典型事跡和人物讓全體黨員教師深受啟發(fā)，并從中得到深刻的啟迪，對本人來講起到一個(gè)很好的教育作用。
作為一名黨員教師，我要結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真查找不足之處，從現(xiàn)在做起，進(jìn)一步增強(qiáng)為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，扎根松熹，獻(xiàn)身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作，爭作為學(xué)生服務(wù)的表率、勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，為松熹的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這次觀看《基石》，讓我清醒的認(rèn)識到自身必須再次認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實(shí)干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)洌⒁鉃槿藥煴恚κ棺约撼蔀榫哂懈呱械乃枷刖辰绾偷赖缕焚|(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會主義教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有正確的教育思想，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，愛生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，也是學(xué)生思想品格的引路人。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，努力完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，扎扎實(shí)實(shí)地完成每課時(shí)、每單元的教學(xué)要求。勇于改革，銳意進(jìn)取，積極進(jìn)行各種教育教學(xué)改革的實(shí)踐，不斷探索，不斷總結(jié)，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進(jìn)，不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。服從分配，團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅(jiān)持正義，少說空話廢話，多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。
觀看基石心得體會篇六
《基石》專題片展現(xiàn)了新時(shí)期我省基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。我們學(xué)校黨支部重點(diǎn)組織黨員教師收看了第六集《提質(zhì)量上水平――教育黨建》，黨員和教師認(rèn)真觀看，并做好筆記。校長要求全體黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，做到一個(gè)黨員就是一面旗幟，履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭優(yōu)秀，以更加堅(jiān)定的步伐、更加昂揚(yáng)的激情，用心投身學(xué)校各項(xiàng)工作中，促進(jìn)個(gè)人更好地成長和學(xué)校更好地發(fā)展。會后，張校長還要求每一位黨員安排時(shí)間收看《基石》其他資料，并認(rèn)真撰寫觀后感。有了《基石》的引領(lǐng)，相信我們學(xué)校的黨員教師，乃至全體教師，都甘愿為“基石”，共同筑起輝煌的教育之夢。
透過收看《基石》專題電教片，是自我受到了一次深刻的黨性教育?！痘方榻B了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值！
《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，透過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡。片中的先進(jìn)典型事跡讓我深受教育，下方結(jié)合本支部的具體狀況，談?wù)勎业母惺堋！盎A(chǔ)不牢，地動山搖”，這是習(xí)總書記反復(fù)告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設(shè)是我黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)，從小米加步槍走向神十進(jìn)天宮。做好支部的黨建工作，發(fā)揮好社區(qū)黨組織的政治核心作用，對社區(qū)乃至地區(qū)的生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展有著至關(guān)重要的好處。
作為一名基層教師黨員，我就應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：
一、帶好班級，為學(xué)生的成長盡心盡力。一向以來，雖很投入自我所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作，但重點(diǎn)還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對于中等生的關(guān)心與指導(dǎo)還不夠到位。在今后的教學(xué)中，我將努力做到兼顧到每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。
二、做好學(xué)生家長思想工作，讓更多的人從正面上評價(jià)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。每一個(gè)班級就是學(xué)校面向社會的一個(gè)窗口，每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我校的做法，為學(xué)校教育的良好愿景出力是每一位老師應(yīng)盡的，作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。
三、用心并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展帶給幫忙。深知自我在業(yè)務(wù)上不夠精湛，但是要主動完成學(xué)校交給的任務(wù)，不能及時(shí)處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評。下定決心，在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時(shí)或提前完成。
總之，透過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學(xué)中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。
觀看基石心得體會篇七
新春伊始為配合群眾路線教育實(shí)踐活動的深入開展，在黨組織的組織下全體博士研究生黨員歡聚一堂觀看了由省委組織部制作的在廣東衛(wèi)視頻道播出的專題片《基石》。該片采用電視藝術(shù)手法，透過生動講述南粵中國共產(chǎn)黨人與人民群眾生死相依、血肉相連的動人故事，詮釋了人民群眾是中國共產(chǎn)黨取得中國革命與社會主義建設(shè)偉大勝利的基石，深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。透過收看《基石》專題電教片，讓我再次從必須的理論高度上明確并檢討自我做為一名黨員，肩上職責(zé)之大，“基礎(chǔ)不牢，地動山搖?！?/p>
透過觀看學(xué)習(xí)，我深深地受到馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，使我更加對照革命先輩的感人事跡，真正在思想上受到觸動、精神上得到洗禮、心靈上得到凈化、境界上得到提升，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性。
學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神，貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這是時(shí)代的呼喚，我們的選取。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到現(xiàn)實(shí)生活中來，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的實(shí)踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個(gè)基層黨組織，堅(jiān)持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標(biāo)桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領(lǐng)社會進(jìn)步和發(fā)展，所采取的一個(gè)重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，進(jìn)一步擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)都具有十分現(xiàn)實(shí)的好處。
沒有大革命時(shí)期無數(shù)優(yōu)秀中華兒女的革命奉獻(xiàn)、無數(shù)先烈血肉之軀的付出，就不會有這天的新中國的誕生。正是他們拋棄個(gè)人和家庭私利，慷概激昂、英勇就義，為國家為民族作出重大犧牲的革命精神和英雄壯舉，包括千千萬萬未留下名字的革命者，為新中國的誕生奠定了基石。作為新中國的建設(shè)者和分享者，我們永遠(yuǎn)不能忘記他們；我們要沿著革命先輩開墾的道路堅(jiān)持不懈的走下去；我們要永遠(yuǎn)懷念他們，并教育下一代時(shí)刻緬懷其豐功偉績。這是我們的立國之本，強(qiáng)國之基。
好好學(xué)習(xí)，努力工作，愛護(hù)我們的國家和民族，真心誠意地為人民服務(wù)，從小事做起，從本職工作做起，努力推動本行業(yè)、本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)健康、社會穩(wěn)定、人民幸福，直至把我們的國家建設(shè)成為世界大國、世界強(qiáng)國，這就是我們務(wù)必做的，我們的努力方向和奮斗目標(biāo)。
尤其要珍惜這天的和平環(huán)境。不要太計(jì)較個(gè)人私利，跟群眾、地區(qū)、國家的利益相比，個(gè)人利益算什么！不要搞內(nèi)斗，這樣只會使人力、資源白白消耗，損害群眾和社會！不要貪圖安逸，不肯付出，為國家、為社會、為群眾出一把汗出一把力，才不會讓人生枉來一遭，愧對自我的人生價(jià)值。努力學(xué)好科學(xué)文化知識和科研技能，爭取把自我鍛煉和修煉成為對社會有價(jià)值的新一代共產(chǎn)黨員，不斷完善自我，努力報(bào)效社會為人民服務(wù)。
觀看基石心得體會篇八
《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值！
《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，通過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡，展現(xiàn)了新時(shí)期農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織、國企、教育、機(jī)關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。片中的先進(jìn)典型事跡讓我深受教育，下面結(jié)合本支部的具體情況，談?wù)勎业母惺堋?/p>
“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，這是習(xí)總書記反復(fù)告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設(shè)是我黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)，從小米加步槍走向神十進(jìn)天宮。做好支部的黨建工作，發(fā)揮好社區(qū)黨組織的政治核心作用，對社區(qū)乃至地區(qū)的生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。
人才是第一生產(chǎn)力，是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎(chǔ)之源。面臨著市場的競爭，社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng)，人才如何穩(wěn)定，新一代人才隊(duì)伍如何建設(shè)？()是當(dāng)今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問題。我們就要通過加強(qiáng)黨的建設(shè)，通過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業(yè)做出奉獻(xiàn)的一種精神；通過關(guān)心、解決社區(qū)居民的切身問題和困難，為群眾做實(shí)事，同時(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動地方政策創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟(jì)效益，推進(jìn)社區(qū)更好更快發(fā)展。
今天例會結(jié)束后，支部組織黨員進(jìn)行觀看和學(xué)習(xí)電教片《基石》?！痘冯娊唐瑢V大黨員、干部和入黨積極分子進(jìn)行理想信念教育的重點(diǎn)教育片，是開展社會主義核心價(jià)值體系宣傳教育的優(yōu)秀電視片。觀看中，片中一個(gè)個(gè)有影響力的典型事跡和人物讓全體黨員教師深受啟發(fā)，并從中得到深刻的啟迪，對本人來講起到一個(gè)很好的教育作用。
作為一名黨員教師，我要結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真查找不足之處，從現(xiàn)在做起，進(jìn)一步增強(qiáng)為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，扎根松熹，獻(xiàn)身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作，爭作為學(xué)生服務(wù)的表率、勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，為松熹的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的'一份力量。
這次觀看《基石》，讓我清醒的認(rèn)識到自身必須再次認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實(shí)干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會主義教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有正確的教育思想，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，愛生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，也是學(xué)生思想品格的引路人。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，努力完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，扎扎實(shí)實(shí)地完成每課時(shí)、每單元的教學(xué)要求。勇于改革，銳意進(jìn)取，積極進(jìn)行各種教育教學(xué)改革的實(shí)踐，不斷探索，不斷總結(jié)，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進(jìn)，不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。服從分配，團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅(jiān)持正義，少說空話廢話，多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。
觀看基石心得體會篇九
《基石》是一部具有深度和感染力的電影，它展現(xiàn)了生命的脆弱和堅(jiān)韌的同時(shí)，也引發(fā)了對人性和社會的思考。在觀看這部電影的過程中，我深深被其情節(jié)、演員表演和主題所吸引。本文將從角色塑造、情節(jié)發(fā)展、主題思考等幾個(gè)方面，分享我對《基石》的觀影心得和體會。
段落二：角色塑造。
《基石》中的角色塑造非常出色，每個(gè)角色都具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的面貌。尤其是主人公布拉德，他經(jīng)歷了妻子和兒子的離世，卻依然堅(jiān)定地找到了重建城市的希望。這種堅(jiān)毅和樂觀的性格深深感動著我。另外，舞蹈家瑪麗亞的存在為布拉德提供了情感的支持，使他重新找到了對生活的熱愛。每個(gè)角色都有著自己的故事和背景，這使得整個(gè)故事更加豐滿和有血有肉。
段落三：情節(jié)發(fā)展。
《基石》的情節(jié)發(fā)展非常緊湊，扣人心弦。從最初的災(zāi)難到城市的倒塌，再到人們的重建，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，始終保持著觀眾的緊張感。在電影中，我們不僅看到了人們艱苦的生活狀態(tài)，也看到了那些為了生存而奮斗的人們的堅(jiān)韌和勇氣。在災(zāi)難面前，他們不放棄，不屈服，用自己的行動證明了人類的力量和不屈的精神。
段落四：主題思考。
《基石》引發(fā)了我對人性和社會的思考。電影中的人們生活在一個(gè)被戰(zhàn)爭和疾病摧毀的世界中，但他們?nèi)匀槐３种鴮ξ磥淼南Ｍ托拍?。這使我想到了現(xiàn)實(shí)生活中那些經(jīng)歷了困難和挫折的人們，他們可以堅(jiān)持走下去，繼續(xù)追求自己的夢想和目標(biāo)。同時(shí)，電影也提醒我們?nèi)伺c人之間的聯(lián)系和互助的重要性。只有在團(tuán)結(jié)合作的力量下，我們才能克服困難，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
段落五：結(jié)語。
《基石》是一部令人動容的電影，它不僅帶給觀眾深刻的情感體驗(yàn)，也讓人們對生活和社會有了更深入的思考。電影中的角色塑造、情節(jié)發(fā)展和主題思考給我留下了深刻的印象，讓我從中獲得了很多啟發(fā)。希望越來越多的人能夠欣賞到這部電影，并從中受到啟發(fā)，堅(jiān)持追求自己的夢想，為人類的未來做出自己的貢獻(xiàn)。
觀看基石心得體會篇十
反思對于一位教師的成長具有重要的意義，這在我來求實(shí)工作之初求實(shí)就傳達(dá)給我的信息，隨著教書時(shí)間的增長我也深刻感受到一位教師如果不時(shí)時(shí)對自己的課堂進(jìn)行反思，那么他要想不斷取得進(jìn)步是非常困難的。
前幾天我們講了對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究這一課。說實(shí)話我覺得這一課內(nèi)容比較簡單，沒有學(xué)生難以理解的地方，而且考試時(shí)這一課也不是重點(diǎn)內(nèi)容，所以上午的兩節(jié)課我基本上是按照課本設(shè)計(jì)的方式和內(nèi)容來進(jìn)行講授，給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，比較不同之處，分析原因，然后把結(jié)果記在課本上?？墒钦n上完了總覺得有哪個(gè)地方不盡如人意。下午上課時(shí)，對于課本上設(shè)計(jì)的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)我隨口問學(xué)生：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么呢。”“比較空氣中的二氧化碳與呼出氣體中誰多誰少。”什么？沒想到學(xué)生對于實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩疾磺宄揖驮谀墙o他們做實(shí)驗(yàn)了。“好吧”，我說；“那你們看看課本設(shè)計(jì)的第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別往空氣瓶和呼出氣體瓶中倒澄清石灰水的目的又是什么呢?！薄氨容^二氧化碳的多少?！薄澳悄銈冊倏纯吹谝粋€(gè)實(shí)驗(yàn)，它的目的到底是什么?！薄氨容^空氣中氧氣的含量和呼出氣體中的多少。”通過學(xué)生這一打岔，我也知道他們的問題出在了什么地方。原來課本上給學(xué)生提供了四條信息，一個(gè)說氧氣具有助燃性，氧氣越多，木條燃燒越旺。而另一條說二氧化碳能讓燃著的木條熄滅，所以學(xué)生看到第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)木條繼續(xù)燃燒，一個(gè)木條熄滅就以為這個(gè)實(shí)驗(yàn)是比較二氧化碳的多少。所以我就對癥下藥，我說：“請大家想一想，是不是只有二氧化碳才能使燃著的木條熄滅，木條熄滅的真正原因是什么？”這樣學(xué)生對這一問題就有了清晰的認(rèn)識。做完第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我問學(xué)生：“通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)銈兡艿玫绞裁唇Y(jié)論?！苯Y(jié)果學(xué)生又給出了不同的答案，我引導(dǎo)學(xué)生思考，“你們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么，你們通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論與你們的目的應(yīng)該是一致的。”通過這個(gè)問題，學(xué)生就能很好的自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
通過上午和下午課的不同上法和不同效果我感覺到，這節(jié)課的本意是通過比較簡單的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生感受一下實(shí)驗(yàn)探究的方法，在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄟ^實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論應(yīng)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嗾諔?yīng)，但上午的課我沒有理解這節(jié)課的本意，僅僅是為做實(shí)驗(yàn)而做實(shí)驗(yàn)，沒有取得好的效果。所以通過這節(jié)課我感到再簡單的課都需要我們老師仔細(xì)揣摩，讓學(xué)生通過自己的課有所收獲。
觀看基石心得體會篇十一
2月28日下午，局群眾線路實(shí)踐辦公室組織全體干部職工集中觀看教育專題片《基石》，本人作為組織者先前已觀看了兩次，每次觀后都有不同感想，回結(jié)起來有三。
一是震動?！痘啡L48分鐘，應(yīng)用了多種電視藝術(shù)手段生動講述了中國我黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事。片中有很多場景使人難以忘記，其中更有那末幾個(gè)令我深感震動：革命母親李淑桓把全部兒女都送上了抗日戰(zhàn)場，其中三個(gè)兒子為國捐軀，她說有國才有家，后來自己也走上了革命的道路并為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命，這是一種怎樣的堅(jiān)強(qiáng)和信仰；紅軍阿姆李梨英，女婿和兒子前后為革命獻(xiàn)出了寶貴生命，當(dāng)組織預(yù)備送她往南洋時(shí)，她說我走的是革命路不是南洋路，就是死也要死在革命隊(duì)伍里，這又是一種怎樣的堅(jiān)定革命信念；還有游擊隊(duì)員何麗清，她也是一名母親，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)游擊隊(duì)蹤影，她硬是死死捂住哇哇大哭的才一個(gè)多月的兒子的嘴，最后隊(duì)伍得救了，兒子卻窒息而死，這是何等使人肅然起敬的悲壯！
為金錢，為地位，還是為了光宗耀祖？都不是，他們是有信仰的人，是信仰在支持著他們！有了信仰，任由敵人嚴(yán)刑鞭撻，他們始終不屈；有了信仰，任由敵人色引利誘，他們可以坐懷穩(wěn)定；有了信仰，即便生命行將終結(jié)，他們也臉不改色！反觀今天，我們捫心自問，假設(shè)我們生活在那個(gè)年代，我們是不是能承受得了那樣折磨與考驗(yàn)，乃至犧牲寶貴的生命？我們是不是有革命先烈們那樣的尋求與信仰？前人載樹，后人乘涼，我們今天能在安定的環(huán)境下幸福地工作生活，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的！所以我們沒有甚么理由不好好倍加珍惜！
三是感悟。感慨之余，更多的是有所感悟。在當(dāng)前第一批黨的群眾線路實(shí)踐活動獲得很大成效和第二批黨的群眾線路實(shí)踐活動全面展開之際，省委教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織廣大黨員干部收看教育片《基石》正當(dāng)其時(shí)，一方面鞏固第一批活動的成效，另外一方面對第二批展開活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)提供指引。作為個(gè)人，作為一位黨務(wù)工作者，除認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步本身素質(zhì)外，更重要的是認(rèn)真組織和引導(dǎo)好廣大黨員干部積極投身到教育實(shí)踐活動中往。對我局來講，就是通過收看學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，牢固建立黨的群眾觀，深進(jìn)貫徹黨的群眾線路，同時(shí)要結(jié)合本單位的實(shí)際，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，解決當(dāng)前在四風(fēng)中存在的突出題目，加快建設(shè)面向**用戶，面向**基層，面向**對象的現(xiàn)代化服務(wù)型**，進(jìn)步**數(shù)字質(zhì)量，進(jìn)步**服務(wù)質(zhì)量，更好地為黨委政府、社會各界和廣大人民群眾服務(wù)。
觀看基石心得體會篇十二
三角小學(xué)陳連香
2015年2月20日上午9：00，學(xué)校黨支部組織了我校全體黨員在學(xué)校階梯室觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。通過收看《基石》專題電教片，是自己受到了一次深刻的黨性教育。 《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值！
作為一名基層教師黨員，我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
一、帶好班級，為學(xué)生的成長盡心盡力。
一直以來，雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作，但重點(diǎn)還是放在對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，在今后的教學(xué)中，我將努力做到兼顧到每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。
二、做好與學(xué)生家長溝通工作，讓更多的人支持教育，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。 每一個(gè)班級就是學(xué)校面向社會的一個(gè)窗口，每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我們的做法，努力培養(yǎng)好每一位學(xué)生，這是我們老師應(yīng)盡的，也是作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。
三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。
觀黨員教育電視專題片《基石》有感
惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 第五支部 xx-x
2015年2月24日，學(xué)院組織所有黨員和積極分子集體觀看了《基石》記錄片。《基石》是當(dāng)前開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的生動教材，是對廣大黨員、干部和入黨積極分子進(jìn)行理想信念、宗旨意識和群眾觀點(diǎn)教育的重點(diǎn)教育片。
《基石》采用電視藝術(shù)手段，生動講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深刻詮釋了馬克 思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。重溫黨的革命史，它有助于我們堅(jiān)定理想信念。無數(shù)為黨的革命事業(yè)犧牲的烈士，之所以拋頭顱、灑熱血、視死如歸，就是他們堅(jiān)信自己為之奮斗的事業(yè)，有著共產(chǎn)主義的堅(jiān)定理想信念和執(zhí)著追求目標(biāo)。堅(jiān)定正確的理想信念是每個(gè)共產(chǎn)黨員的精神支柱和力量源泉。在革命戰(zhàn)爭年代，廣東人民始終與共產(chǎn)黨人同呼吸、共命運(yùn)，傾盡所能支持黨的革命事業(yè)。在《基石》中，千千萬萬南粵人民為了黨的事業(yè)，不惜拋頭頗、灑熱血，用鮮血和生命，守護(hù)了革命的星星之火。為了讓更多的人迎接光明，無數(shù)的共產(chǎn)黨人則把自己永遠(yuǎn)留在了解放前的暗夜里，但他們?nèi)缧枪鈪R聚，照亮我們追尋光明的道路。
通過此次學(xué)習(xí)活動和收看《基石》專題電教片，我又經(jīng)受到了一次黨性教育，感覺收獲甚大，作為一名普通的黨員教師，應(yīng)當(dāng)飲水思源，不忘歷史，不忘國恥；我們要沿著革命先輩開墾的道路堅(jiān)持不懈的走下去，在今后工作牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，立足崗位，不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，自覺錘煉業(yè)務(wù)能力，積極做好各項(xiàng)服務(wù)管理工作，為維護(hù)好、服務(wù)好、實(shí)現(xiàn)好廣大學(xué)生的根本利益，甘當(dāng)?shù)旎?，樂作鋪路人?/p>
師，我要結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真查找不足之處，從現(xiàn)在做起，進(jìn)一步增強(qiáng)為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，獻(xiàn)身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作，爭作為學(xué)生服務(wù)的表率、勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，為的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 觀看《基石》，讓我清醒的認(rèn)識到自身必須再次認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實(shí)干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會主義教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有正確的教育思想，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，愛生育人。
教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，也是學(xué)生思想品格的引路人。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，努力完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，扎扎實(shí)實(shí)地完成每課時(shí)、每單元的教學(xué)要求。勇于改革，銳意進(jìn)取，積極進(jìn)行各種教育教學(xué)改革的實(shí)踐，不斷探索，不斷總結(jié)，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進(jìn)，不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。服從分配，團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅(jiān)持正義，少說空話廢話，多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛，但是要主動完成學(xué)校交給的任務(wù)，不能及時(shí)處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評。下定決心，在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時(shí)或提前完成。
《基石》觀后感、心得體會集合
范文一：基石觀后感
通過收看《基石》專題電教片，讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員，肩上責(zé)任之大?！盎A(chǔ)不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。
有段影片講述了黨員同志的先鋒模范作用，從影片里看到得是福建師范大學(xué)的建筑學(xué)院的建立與發(fā)展，黨員同志的作用功不可沒，通過黨的基礎(chǔ)建設(shè)創(chuàng)造了凝聚力推動了教育的發(fā)展，從開始建這個(gè)學(xué)院并沒多少人認(rèn)識到發(fā)展到炙手可熱的專業(yè)學(xué)院。這堅(jiān)定了黨員干部同志的信念，加深了對“全心全意為民服務(wù)”的宗旨。在學(xué)習(xí)討論中，廣大黨員紛紛發(fā)言。大家一致表示學(xué)習(xí)生活中，作為一名黨員也是要起到先鋒模范作用，幫助身邊有需要幫助的同學(xué)，看見樓道里的小廣告隨手撕下等等。
——學(xué)習(xí)黨教片《基石》心得體會
《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無
私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值！
《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，通過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡，展現(xiàn)了新時(shí)期農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織、國企、教育、機(jī)關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。片中的先進(jìn)典型事跡讓我深受教育，下面結(jié)合本支部的具體情況，談?wù)勎业母惺堋?/p>
“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，這是習(xí)反復(fù)告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設(shè)是我黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)，從小米加步-槍走向神十進(jìn)天宮。做好支部的黨建工作，發(fā)揮好社區(qū)黨組織的政治核心作用，對社區(qū)乃至地區(qū)的生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。
人才是第一生產(chǎn)力，是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎(chǔ)之源。面臨著市場的競爭，社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng)，人才如何穩(wěn)定，新一代人才隊(duì)伍如何建設(shè)？是當(dāng)今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問題。我們就要通過加強(qiáng)黨的建設(shè)，通過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業(yè)做出奉獻(xiàn)的一種精神；通過關(guān)心、解決社區(qū)居民的切身問題和困難，為群眾做實(shí)事，同時(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動地方政策創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟(jì)效益，推進(jìn)社區(qū)更好更快發(fā)展。
范文三：學(xué)習(xí)《基石》精神 落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)
————xx-x鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員及干部有感于《基石》精神
為深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強(qiáng)黨員干部的先進(jìn)性教育，中共福建組織部所攝制的八集黨員教育電視專題片《基石》，全面展示了十七大以來福建省各領(lǐng)域基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的先進(jìn)事跡，同時(shí)也闡明了加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性，對廣大黨員干部極具教育意義。
為此，根據(jù)泉州組織部的要求，響應(yīng)晉江組織部的號召，我鎮(zhèn)要求各村（社區(qū)）黨支部務(wù)必組織全體黨員干部觀看電教片《基石》并積極組織討論，撰寫學(xué)習(xí)心得。且與6月17日晚上，組織全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員觀看電教片，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論了《走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建》這一節(jié)。
通過收看《基石》專題電教片，黨員同志受到了一次黨性教育，堅(jiān)定了黨員干部同志的信念，從“把方向謀發(fā)展的農(nóng)村黨建”到“求創(chuàng)新促和諧的社區(qū)黨建”，把我省從農(nóng)村到社區(qū)的先進(jìn)黨支部的典型做法作了介紹，如永安市小陶鎮(zhèn)五一村的“婦女之家”，發(fā)揮了女性黨員的帶頭作用，永安市八一村的支部書記陳開福構(gòu)建了“168”機(jī)制，在全省范圍內(nèi)推廣；從“強(qiáng)作用助發(fā)展的非公黨建”到“當(dāng)示范作引領(lǐng)的國企黨建”，無不展示了黨支部在企業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)帶頭作用；從“走前頭作表率的機(jī)關(guān)黨建”到“重服務(wù)樹行風(fēng)的窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨建”，介紹了先進(jìn)個(gè)人、單位、行業(yè)的創(chuàng)先爭優(yōu)表率作用，引起了廣大黨員干部的共鳴；“溫冷暖解民憂的社會組織黨建”將社會的發(fā)展引上了新臺階；“提質(zhì)量上水平的教育黨建”以學(xué)生成才，教師立足崗位的創(chuàng)先爭優(yōu)模式，有利于提高學(xué)校黨建工作的質(zhì)量水平。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞中心用心著力抓好各項(xiàng)黨建工作在師生中營造你追我趕的氛圍，以提高教學(xué)整天水平；作為一名機(jī)關(guān)黨員干部，我們應(yīng)以“當(dāng)先鋒，作表率，保先進(jìn)，促發(fā)展”為主題，切實(shí)把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹落實(shí)到加快晉江科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展和海西建設(shè)上來，堅(jiān)持在高起點(diǎn)上推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我們不僅要有謝華安的奉獻(xiàn)精神，還要為每一位黨員、每一個(gè)村(社區(qū))黨支部提供有力的支持，成為他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。作為一名機(jī)關(guān)黨員干部，我們應(yīng)該借鑒窗口單位和服務(wù)行業(yè)的典型做法，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與落實(shí)服務(wù)責(zé)任相結(jié)合，圍繞中心工作，立足本職崗位，著力營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，著力解決群眾最關(guān)心的問題，著力提高群眾對政府服務(wù)水平的滿意度。
作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)，作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展走在前沿的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，我們應(yīng)該時(shí)刻保持憂患意識，積極鼓勵(lì)非公企業(yè)發(fā)展，努力引導(dǎo)非公企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，著力提升整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。同時(shí)，我們應(yīng)該讓基層黨員真正成為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的主力軍，成為黨和政府在基層政策的貫徹者和執(zhí)行者，通過開展基層黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，讓黨員有歸屬感，提升黨員的精神風(fēng)貌，有利于整個(gè)社會的發(fā)展。
學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神，貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，這是時(shí)代的呼喚，我們的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升服務(wù)質(zhì)量的實(shí)踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個(gè)基層黨組織，堅(jiān)持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標(biāo)桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。著重打造“2345”工程，有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領(lǐng)社會進(jìn)步和發(fā)展，所采取的.一個(gè)重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，進(jìn)一步擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)都具有非?，F(xiàn)實(shí)的意義。
范文四：觀看《基石》心得體會
“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，這是習(xí)反復(fù)告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設(shè)是我黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)，從小米加步-槍走向神十進(jìn)天宮。做好農(nóng)村的黨建工作，發(fā)揮好農(nóng)村黨組織的政治核心作用，對農(nóng)村的發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。
我們要通過學(xué)習(xí)《基石》精神，向電教片中的先進(jìn)單位、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，把農(nóng)村的黨建工作緊緊地圍繞我村各項(xiàng)工作開展，融合協(xié)調(diào)、相輔相成、形成合力。農(nóng)村黨組織站位要高，要善于從農(nóng)村發(fā)展的戰(zhàn)略高度，總攬全局，協(xié)調(diào)各方。不斷提升黨建工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化水平，發(fā)揮引領(lǐng)作用，持續(xù)推進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。
三角小學(xué) 陳連香
2015年2月20日上午9：00，學(xué)校黨支部組織了我校全體黨員在學(xué)校階梯室觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。通過收看《基石》專題電教片，是自己受到了一次深刻的黨性教育。
《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值！
作為一名基層教師黨員，我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
一、帶好班級，為學(xué)生的成長盡心盡力。
一直以來，雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作，但重點(diǎn)還是放在對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，在今后的教學(xué)中，我將努力做到兼顧到每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。
二、做好與學(xué)生家長溝通工作，讓更多的人支持教育，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。 每一個(gè)班級就是學(xué)校面向社會的一個(gè)窗口，每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我們的做法，努力培養(yǎng)好每一位學(xué)生，這是我們老師應(yīng)盡的，也是作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。
三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。
在教學(xué)過程中，深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛，但是要主動完成學(xué)校交給的任務(wù)，不能及時(shí)完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評。下定決心，在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時(shí)或提前完成。
總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學(xué)中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。
城鎮(zhèn)工商所黨員觀看《基石》心得體會
根據(jù)縣局黨委的通知精神，我所黨支部于2015年2月20日組織全體黨員收看黨員教育電視專題片《基石》，通過此次專題片的收看，每個(gè)黨員都有不同的心得體會：
謝章雄： 通過這次學(xué)習(xí)，我又經(jīng)受到了一次黨性教育，收獲很大。作為城鎮(zhèn)所所長，我所黨支部在加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)時(shí)，要向電教片中的先進(jìn)單位、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，作為新中國的建設(shè)者和分享者，我們永遠(yuǎn)不能忘記他們；我們要沿著革命先輩開墾的道路堅(jiān)持不懈的走下去；我們要永遠(yuǎn)懷念他們，并教育下一代時(shí)刻緬懷其豐功偉績。要以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手，把支部和廣大黨員的智慧和力量凝聚到全心全意為人民服務(wù)上來。
李子?。荷頌槌擎?zhèn)所副所長，要努力履行好溝通協(xié)調(diào)的職能，珍惜今天的和平環(huán)境。不要太計(jì)較個(gè)人私利，跟集體、地區(qū)、國家的利益相比，個(gè)人利益算什么！不要搞內(nèi)斗，這樣只會使人力、資源白白消耗，損害集體和社會！不要貪圖安逸，不肯付出，為國家、為社會、為集體出一把汗出一把力，才不會讓人生枉來一遭，愧對自己的人生價(jià)值！
命者，為新中國的誕生奠定了基石。這是我們的立國之本，強(qiáng)國之基。
雷蘭春：這次電教片觀看，讓我意識到自己以后要進(jìn)一步加強(qiáng)理論和時(shí)事學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，以先進(jìn)人物為榜樣，從而督促自己不斷進(jìn)步，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識，從而緊跟時(shí)代的節(jié)拍，更好地為人民服務(wù)，早日實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。其次，要樹立愛崗敬業(yè)精神，樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創(chuàng)新，更要埋頭苦干。做到干一行、愛一行，學(xué)一行、精一行，不斷進(jìn)取、爭創(chuàng)佳績。在自己的崗位上，依據(jù)自己的承諾，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)合作、共同奮斗，努力搞好本職工作。
劉春蓮：《基石》介紹了一批先進(jìn)黨員為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔的事跡。作為一名新時(shí)期的年輕黨員，我將以《基石》中的先進(jìn)人物為學(xué)習(xí)榜樣，踏踏實(shí)實(shí)地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)，努力培養(yǎng)自己的黨性覺悟。
鄧宏斌：好好學(xué)習(xí)，努力工作，愛護(hù)我們的國家和民族，真心誠意地為人民服務(wù)，從小事做起，從本職工作做起，努力推動本行業(yè)、本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)健康、社會穩(wěn)定、人民幸福，直至把我們的國家建設(shè)成為世界大國、世界強(qiáng)國，這就是我們必須做的，我們的努力方向和奮斗目標(biāo)。
觀看基石心得體會篇十三
第一段：
近期，我觀看了一部名為《基石》的電影。這部電影以其深刻的故事情節(jié)和精彩的表演引起了我的關(guān)注。在觀影過程中，我不僅怦然心動，還對生活有了一些新的思考。接下來，我將就電影中的主題、角色塑造、情節(jié)發(fā)展以及對生活的啟示四個(gè)方面進(jìn)行分析和展開。希望我的觀影心得能夠?yàn)榇蠹規(guī)硇┰S啟發(fā)。
第二段：
《基石》這部電影的主題深入人心，引人深思。故事以一個(gè)普通人的成長為線索，展現(xiàn)了奮斗、家庭、友情、愛情等主題。電影通過主人公的奮斗歷程，向觀眾傳達(dá)了這些觀念的重要性。每個(gè)人都有自己的基石，可以是家庭、事業(yè)或者精神信仰。正是這個(gè)基石的支撐，我們才能在困境中堅(jiān)持，追求自己的夢想。
第三段：
除了主題的深入刻畫，《基石》在角色塑造方面也做得相當(dāng)出色。主人公在電影中經(jīng)歷了許多挫折與困境，但他始終保持著堅(jiān)持的信念和樂觀的態(tài)度。角色刻畫的真實(shí)性和立體感使得觀眾們能夠更好地與主人公產(chǎn)生共鳴，并從中汲取力量。值得一提的是，電影中的配角也各具特色，每個(gè)人物都有自己鮮明的個(gè)性，給整個(gè)故事增添了許多色彩。
第四段：
情節(jié)的發(fā)展是《基石》令人難以忘懷的一部分。電影采用了合理而又緊湊的敘事方式，將主人公的奮斗經(jīng)歷展現(xiàn)得鞭辟入里。每個(gè)場景之間的過渡流暢而自然，沒有冗長無聊的部分。情節(jié)的高潮部分也是充滿驚險(xiǎn)與緊張的，讓人看得如癡如醉，難以釋懷。整個(gè)故事的構(gòu)建非常完整，每個(gè)情節(jié)銜接得恰到好處，給觀眾留下了深刻的印象。
第五段：
觀看《基石》讓我對生活有了新的思考。影片中主人公面對困境沒有放棄，始終堅(jiān)持自己的夢想。我深切體會到，人生中的困難并不可怕，關(guān)鍵在于我們是否有勇氣面對，以及是否能堅(jiān)持到底。同時(shí)，影片中的友情和愛情也讓我更加珍惜身邊的人。無論是生活中的親人還是朋友，他們都是我們奮斗的動力與精神支柱。通過觀影，我明白了成長的道路上，我們需要有執(zhí)著的信念和積極的心態(tài)，這樣才能戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
總結(jié)：
通過觀看《基石》，我深刻領(lǐng)悟到了人生的意義和價(jià)值。每個(gè)人都有自己的基石，我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念，不懼困難與挫折。生活中的友情和愛情也是我們前進(jìn)的力量所在。帶著對生活的新思考和啟示，我深信只要堅(jiān)持奮斗，我們都能找到自己的基石，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和夢想。
觀看基石心得體會篇十四
2月21日下午，按照組織的要求，學(xué)校組織教師集體觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》，重溫一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事，這些歷史的鏡頭深深的震撼著我的心靈。為了黨的革命事業(yè)，我們的人民群眾和黨員拋頭顱、灑熱血，為了更好的履行一個(gè)黨員的職責(zé)，我們的黨員干部不惜用自己的生命去踐行“為人民服務(wù)”的群眾路線。
這一切離我們并不遠(yuǎn)，他們的熱血都灑在了我們腳踏的這片南粵大地，澆灌著每一朵木棉花。今天我們美好的生活，舒適的工作環(huán)境，享受著改革開放的成果，都是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的。在當(dāng)前“貫徹落實(shí)群眾路線”活動中，做為一名教師黨員，我們也應(yīng)該用自己的行動去踐行一個(gè)黨員的神圣職責(zé)，全身心的投入教學(xué)教改中，投于學(xué)生的教育中。
首先，必須全面準(zhǔn)確把握群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
其次，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，讓學(xué)生掌握一技之長。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教研改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
最后，要有奉獻(xiàn)精神，愿意吃苦，樂于吃苦。不能總是想著自已的一畝三分地，不愿意付出，挑輕掂重，遇到困難就躲。我們是學(xué)校的一分子，我們要時(shí)刻想著學(xué)校，想著學(xué)生，主動工作，熱愛工作。
總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。
觀看基石心得體會篇十五
今天例會結(jié)束后，支部組織黨員進(jìn)行觀看和學(xué)習(xí)電教片《基石》。《基石》電教片對廣大黨員、干部和入黨積極分子進(jìn)行理想信念教育的重點(diǎn)教育片，是開展社會主義核心價(jià)值體系宣傳教育的優(yōu)秀電視片。觀看中，片中一個(gè)個(gè)有影響力的典型事跡和人物讓全體黨員教師深受啟發(fā)，并從中得到深刻的啟迪，對本人來講起到一個(gè)很好的教育作用。
作為一名黨員教師，我要結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真查找不足之處，從現(xiàn)在做起，進(jìn)一步增強(qiáng)為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，扎根松熹，獻(xiàn)身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作，爭作為學(xué)生服務(wù)的表率、勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，為松熹的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這次觀看《基石》，讓我清醒的認(rèn)識到自身必須再次認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實(shí)干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會主義教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有正確的教育思想，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，愛生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，也是學(xué)生思想品格的引路人。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，努力完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，扎扎實(shí)實(shí)地完成每課時(shí)、每單元的教學(xué)要求。勇于改革，銳意進(jìn)取，積極進(jìn)行各種教育教學(xué)改革的實(shí)踐，不斷探索，不斷總結(jié)，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進(jìn)，不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。服從分配，團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅(jiān)持正義，少說空話廢話，多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。
觀看基石心得體會篇十六
近期，我觀看了由省委組織部制作的專題片《基石》，該專題片生動講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。專題片也告訴我們，中國共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。觀看后讓我的思想得到了一次全新的洗禮，并總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會:
一、牢記黨的偉大事業(yè)是無數(shù)的革命先烈用生命和鮮血和對黨的信仰和忠誠，以及“以一切為了人民”的神圣誓言打下的堅(jiān)實(shí)基石。我們作為一名人民公仆，也正是為后輩奠定基石的時(shí)候，我們也應(yīng)該牢記黨的宗旨，以先進(jìn)人物為楷模，嚴(yán)格要求自己，立足本職崗位。以堅(jiān)定的步伐、昂揚(yáng)的激情，積極投身交通 局各項(xiàng)工作中，促進(jìn)個(gè)人更好地成長;以最有效、最實(shí)際的行動，展現(xiàn)為人民服務(wù)的風(fēng)范，為全局的發(fā)展盡自己最大的努力。
二、通過學(xué)習(xí)，以先進(jìn)人物為榜樣，從而督促自己不斷進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識，從而緊跟時(shí)代的節(jié)拍，更好地為交通運(yùn)輸事業(yè)服務(wù)，早日實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。其次，要樹立愛崗敬業(yè)精神，樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創(chuàng)新，更要埋頭苦干。做到干一行、愛一行，學(xué)一行、精一行，不斷進(jìn)取、爭創(chuàng)佳績。在自己的崗位上，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)合作、共同奮斗，努力搞好本職工作。
三、沒有革命時(shí)期無數(shù)優(yōu)秀中華兒女的革命奉獻(xiàn)、無數(shù)先烈血肉之軀的付出，就不會有今天的新中國的誕生。正是他們拋棄個(gè)人和家庭私利，慷概激昂、英勇就義，為國家為民族作出重大犧牲的革命精神和英雄壯舉，包括千千萬萬未留下名字的革命者，為新中國的誕生奠定了基石。作為新中國的建設(shè)者和分享者，我們永遠(yuǎn)不能忘記他們;我們要沿著革命先輩開墾的道路堅(jiān)持不懈的走下去;我們要永遠(yuǎn)懷念他們，并教育下一代時(shí)刻緬懷其豐功偉績。這是我們的立國之本，強(qiáng)國之基。
四、沒有群眾的支持，就沒有黨的今天。黨的三大作風(fēng):理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，其中，群眾路線是是我黨執(zhí)政的基石。黨的群眾路線是歷史傳承下來的，從抗戰(zhàn)革命年代，到如今的和平建設(shè)年代，我們黨已經(jīng)走過了92個(gè)春秋，創(chuàng)造了無數(shù)奇跡和輝煌的歷史。從幾十名黨員的小黨發(fā)展為8000多萬黨員的世界第一大黨，變貧窮落后的舊中國為繁榮強(qiáng)大的新中國，一次次偉大跨越，都凝聚著黨和人民的偉大力量，中國共產(chǎn)黨人時(shí)刻牢記著:沒有人民的支持就沒有黨的一切，只有深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線，黨才有力量，黨才有智慧，黨才有勝利。
五、更加珍惜今天來之不易的和平環(huán)境。好好學(xué)習(xí)，努力工作，愛護(hù)我們的國家和民族，真心誠意地為人民服務(wù)，從小事做起，從本職工作做起，努力推動本行業(yè)、本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)健康、社會穩(wěn)定、人民幸福，直至把我們的國家建設(shè)成為世界大國、世界強(qiáng)國，這就是我們必須做的，我們的努力方向和奮斗目標(biāo)。尤其要珍惜今天的和平環(huán)境。不要太計(jì)較個(gè)人私利，跟集體、地區(qū)、國家的利益相比，個(gè)人利益算什么!不要搞內(nèi)斗，這樣只會使人力、資源白白消耗，損害集體和社會!不要貪圖安逸，不肯付出，為國家、為社會、為集體出一把汗出一把力，才不會讓人生枉來一遭，愧對自己的人生價(jià)值!
觀看基石心得體會篇十七
透過收看《基石》專題電教片，讓我再次從必須的理論高度上明確并檢討自我做為一名黨員，肩上職責(zé)之大。“基礎(chǔ)不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。
《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，透過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡，展現(xiàn)了新時(shí)期農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織、國企、教育、機(jī)關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。片中的先進(jìn)典型事跡讓我深受教育，下方結(jié)合本支部的具體狀況，談?wù)勎业母惺堋?/p>
學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神，貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這是時(shí)代的呼喚，我們的選取。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動高校建設(shè)發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個(gè)基層黨組織，堅(jiān)持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標(biāo)桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領(lǐng)社會進(jìn)步和發(fā)展，所采取的一個(gè)重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，進(jìn)一步擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)都具有十分現(xiàn)實(shí)的好處。
人才是第一生產(chǎn)力，是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎(chǔ)之源。面臨著市場的競爭，社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng)，人才如何穩(wěn)定，新一代人才隊(duì)伍如何建設(shè)?是當(dāng)今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問題。我們就要透過加強(qiáng)黨的建設(shè)，透過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業(yè)做出奉獻(xiàn)的一種精神;透過關(guān)心、解決社區(qū)居民的切身問題和困難，為群眾做實(shí)事，同時(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動地方政策創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟(jì)效益，推進(jìn)社區(qū)更好更快發(fā)展。
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