現(xiàn)代社會(huì)中，科技發(fā)展迅速，給人們的生活帶來(lái)了很多便利和挑戰(zhàn)。善于總結(jié)需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)反思和思考來(lái)提升總結(jié)的質(zhì)量。以下是一些相關(guān)案例分析
我得到了教育篇一
一天我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的角落有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面爬著一只大蜘蛛，他們長(zhǎng)相很難看，沒(méi)有耳朵，八只腳上還有毛。
我拿著樹(shù)枝把不順眼的蜘蛛捅破，在看看它的反應(yīng)，只見(jiàn)那只蜘蛛飛快的爬上來(lái)左一下右一下的吐絲，直到網(wǎng)跟以前的舊網(wǎng)一樣，完后才肯罷休，我心想：我在捅破你在不看能堅(jiān)持到什么時(shí)候，我又一次把網(wǎng)捅過(guò)破了。哥，蜘蛛又補(bǔ)好了，就這樣破了，補(bǔ)了破，破了補(bǔ)，我已經(jīng)筋疲力竭了?？芍┲牒孟窈苡辛?，我很不服氣，難道人類(lèi)都比不過(guò)一只蜘蛛嗎？我又一次捅破了它的網(wǎng)，突然一陣寒風(fēng)吹來(lái)，把我凍的身體直抖，再看那只蜘蛛，它的網(wǎng)被風(fēng)吹得來(lái)回晃動(dòng)，蜘蛛也跟著網(wǎng)晃動(dòng)，很難平穩(wěn)，可他毫不懼怕，吐出細(xì)絲仔細(xì)把網(wǎng)補(bǔ)好了。
漸漸的他在我眼中變得美麗起來(lái)，它那堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)，難道他那種頑強(qiáng)不屈的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？蜘蛛雖然比我們小，但他的精神我們?nèi)祟?lèi)能比的上嗎？我們不能嘴里說(shuō)就可以了，還要?jiǎng)邮肿龅剑?/p>
我得到了教育篇二
在日常生活中，我總是大大咧咧的，媽媽總說(shuō)我不像女孩子，跟男孩子似的。動(dòng)作也像男孩。所以，媽媽說(shuō)，從今天起，要讓我改了這毛病。如果改不了，她就幫我改。
今天早上起床時(shí)，媽媽見(jiàn)我動(dòng)作很慢，總拖拖拉拉地，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，便大喊：“你這個(gè)死丫頭，你這個(gè)樣子怎么能行啊，要是長(zhǎng)大后，誰(shuí)敢要你，要是再這樣，看我怎么收拾你?！眿寢屢贿呎f(shuō)還一邊指著我的頭。
媽媽過(guò)了一會(huì)兒又看到我的被子沒(méi)疊，臟衣服堆成一座山，又開(kāi)始說(shuō)我：“被子都沒(méi)疊，你怎么這么懶，再不疊的話，我就把你的被子扔出去，別蓋了?！蔽衣?tīng)了，嘆了口氣，便去疊被子了。
疊完被子，肚子餓的咕咕叫了，我趕緊走到餐桌旁，一邊吃著媽媽煎好的荷包蛋，一邊喝著豆?jié){，媽媽說(shuō)：“你看你這吃相，狼吞虎咽的，哪里像女孩子，根本沒(méi)有一點(diǎn)女孩子的樣子。”我實(shí)在忍不住了，便說(shuō)：“女孩子吃飯?jiān)趺淳筒荒芾峭袒⒀柿耍课覑?ài)怎么吃怎么吃?！眿寢屢粴庵?，打了我一下，我便哭著跑回了我的房間。
當(dāng)我哭完，隱隱約約聽(tīng)到媽媽和爸爸在小聲說(shuō)著什么。爸爸說(shuō)：“你不應(yīng)該下手打她?！薄澳憧此燥埖臉幼?，我這也是為她好，讓她長(zhǎng)了記性，以后能有個(gè)好歸宿。”聽(tīng)了這番話，我又哭了，這次是感動(dòng)的哭了。
從這以后，我便徹底改了這個(gè)毛病，因?yàn)閶寢尳逃宋?，讓我明白了女孩子要有女孩子樣?/p>
我得到了教育篇三
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，但有一件事情卻讓我記憶猶新，頗受教育，使我改變了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)周末，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店，我們開(kāi)始在書(shū)的海洋里遨游了。書(shū)店里的人非常多，有朝氣蓬勃的年輕人，也有年過(guò)花甲的老年人，還有和我年紀(jì)相仿的小孩。
我獨(dú)自來(lái)到文學(xué)讀物區(qū)，想找一本散文。突然，我的目光像磁石一般被一位大叔吸引住了。這位大叔四十出頭的樣子，他衣衫襤褸，衣服扣子掉了兩顆，袖子爛了好幾處，系著一副骯臟破舊的領(lǐng)帶，他的頭發(fā)蓬亂蓬亂的，胡子拉碴，臉上沾滿了塵埃，身邊還放著一個(gè)巨大的編織袋。他分明是一個(gè)收破爛的！在人群中，他顯得格外突兀。只見(jiàn)他專(zhuān)心地看著一本《葉圣陶讀本》，津津有味地讀著，旁若無(wú)人。我從他身邊穿過(guò)，聞到他身上有一股令人作嘔的味?？粗琊囁瓶实乜粗鴷?shū)，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ刍厝ヒ豢?，可他確確實(shí)實(shí)在認(rèn)真讀書(shū)，我大為驚訝。以前我總以為，讀書(shū)是我們這些有條件人的特權(quán)，可是今天，我卻認(rèn)識(shí)到了：不論是貧窮與富有，低賤或高貴，都有讀書(shū)、學(xué)習(xí)的權(quán)力，只是在于你想不想使用這個(gè)權(quán)力。連街上收破爛的人都那么愛(ài)看書(shū)、學(xué)習(xí)，那有條件的我們，是不是應(yīng)該更好地去讀書(shū)、去學(xué)習(xí)呢？就像我們語(yǔ)文課本里所說(shuō)的：“即令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履?！?/p>
一件平凡的事，一個(gè)普通的人，卻讓我真切地體會(huì)到了讀ww書(shū)沒(méi)有貴賤之分，讓我更加珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的讀書(shū)條件，讓我更熱愛(ài)讀書(shū)。
我得到了教育篇四
黃山令人贊嘆，九寨溝的海子更是名不虛傳。所以我要好好學(xué)習(xí)，追求自己的目標(biāo)，為了理想，加油！愚人失敗800字作文天鵝到了要學(xué)飛翔的日子了。
那時(shí)，我想陸小曼寧愿相信世界恒古已變，而唯一不變的便是他的世界為她留下唯一的春天。你的老師在你遇到難題的時(shí)候幫助你，在你和同學(xué)鬧矛盾時(shí)調(diào)解，不分晝夜去幫你批改作業(yè)？我站在城市的霓虹燈下，望著川流不息的人海，他們是否能像我這般悠然，體會(huì)自然的美好，呵，他們的事情多著呢，哪會(huì)像我這般懶散。它不大，麻雀雖小五臟俱全，對(duì)觀光游覽有一番研究。
”有人會(huì)問(wèn).我來(lái)給大家講一個(gè)小事情：一次，我還不知到萬(wàn)圣節(jié)是什么；代代健康，民族興旺這16個(gè)字就是我們的目標(biāo)。
經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō)我們中國(guó)地大物博、人口眾多。最后我還是選擇了不告訴媽媽!
我問(wèn)卓卓：“卓卓，他們說(shuō)的是些什么呀。仿佛月光挾著我的思緒隨風(fēng)萬(wàn)里，飛到遙遠(yuǎn)的天邊，飛到你的身旁。富家小姐插話了：嘿;媽媽說(shuō)：“我就說(shuō)是我自己弄成的。
若如此，縱使貌若天仙，也難得其青睞。但是不久后的現(xiàn)在，我照例還會(huì)發(fā)呆，隔窗望著高二那棟生氣勃勃的教學(xué)樓，卻什么也不再想，只是在心里告訴自己：高三了!
我得到了教育篇五
現(xiàn)在，很多同學(xué)都崇拜明星、影星之類(lèi)的，我從小到大一直崇拜的是我爸爸。你可能會(huì)問(wèn)，什么，爸爸有什么好崇拜的？別急，聽(tīng)我慢慢解釋。爸爸總是告訴我，孩子，遇到困難千萬(wàn)不要退縮，要勇敢向前。這幾句話深深的珍藏在我的心里，時(shí)刻告訴我，使我對(duì)所有的困難進(jìn)行挑戰(zhàn)。
我剛上學(xué)那年，是一年級(jí)，老師布置了作業(yè)，當(dāng)天晚上，吃完飯，我便去寫(xiě)作業(yè)，媽媽打開(kāi)電視機(jī)，是我久久盼望的‘西游記’我的心立即被十萬(wàn)八千里的孫悟空給勾走了，寫(xiě)一句看一會(huì)兒，一點(diǎn)也不專(zhuān)心，作業(yè)寫(xiě)完了，寫(xiě)成個(gè)啥樣，自然可想而知。第二天，老師搬著一大堆作業(yè)本，走進(jìn)教室，很?chē)?yán)肅的樣子，老師接著念需要重做作業(yè)的名單，第一個(gè)名字就是我！我這時(shí)的腦袋似乎比斗還大！這時(shí)不知道誰(shuí)小聲說(shuō)了一句，凌夢(mèng)的字估計(jì)寫(xiě)不好啦!我聽(tīng)了很傷心，我很想把原因告訴老師，但又不敢，只好話到嘴邊咽下去了。
回到家，我悶悶不樂(lè)，爸爸拿著新作業(yè)本走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，你寫(xiě)作業(yè)是不是不專(zhuān)心？放心，我和你一起補(bǔ)作業(yè)，你的字肯定會(huì)寫(xiě)好的！”我聽(tīng)了有了信心，拿起作業(yè)本，又在燈光下努現(xiàn)在，很多同學(xué)都崇拜明星、影星之類(lèi)的，我從小到大一直崇拜的是我爸爸。你可能會(huì)問(wèn)，什么，爸爸有什么好崇拜的？別急，聽(tīng)我慢慢解釋。爸爸總是告訴我，孩子，遇到困難千萬(wàn)不要退縮，要勇敢向前。這幾句話深深的珍藏在我的心里，時(shí)刻告訴我，使我對(duì)所有的困難進(jìn)行挑戰(zhàn)。
我剛上學(xué)那年，是一年級(jí)，老師布置了作業(yè)，當(dāng)天晚上，吃完飯，我便去寫(xiě)作業(yè)，媽媽打開(kāi)電視機(jī)，是我久久盼望的‘西游記’我的心立即被十萬(wàn)八千里的孫悟空給勾走了，寫(xiě)一句看一會(huì)兒，一點(diǎn)也不專(zhuān)心，作業(yè)寫(xiě)完了，寫(xiě)成個(gè)啥樣，自然可想而知。第二天，老師搬著一大堆作業(yè)本，走進(jìn)教室，很?chē)?yán)肅的樣子，老師接著念需要重做作業(yè)的名單，第一個(gè)名字就是我！我這時(shí)的腦袋似乎比斗還大！這時(shí)不知道誰(shuí)小聲說(shuō)了一句，凌夢(mèng)的字估計(jì)寫(xiě)不好啦!我聽(tīng)了很傷心，我很想把原因告訴老師，但又不敢，只好話到嘴邊咽下去了。
回到家，我悶悶不樂(lè)，爸爸拿著新作業(yè)本走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，你寫(xiě)作業(yè)是不是不專(zhuān)心？放心，我和你一起補(bǔ)作業(yè)，你的字肯定會(huì)寫(xiě)好的！”我聽(tīng)了有了信心，拿起作業(yè)本，又在燈光下努力補(bǔ)作業(yè)，爸爸在一旁欣慰的笑了。
之后，我的字進(jìn)步了很多，在爸爸的督促下不久又練成了一手好毛筆字，這是誰(shuí)也不敢說(shuō)我的字寫(xiě)不好了，我心里很高興，當(dāng)然，這都?xì)w功于爸爸。
我小時(shí)候很膽小，一次，父母帶我去人民公園玩，我看見(jiàn)小伙伴們從長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯里滑下來(lái)，我很想去玩，爸爸或許知道了我的意思，抱著我到滑梯口，我看見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯很黑，便有些不敢，哆哆嗦嗦的往后退，嘴里還結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“不……不……滑了，不……滑……”爸爸不管我，直接把我推了下去，我那一刻好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，害怕的哭出聲，這時(shí)，一絲亮光射了進(jìn)來(lái)，原來(lái)已經(jīng)滑下來(lái)了。我立刻哭起來(lái)，媽媽趕緊抱起我：‘怎么了，不是滑下來(lái)了么？還害怕么？’我轉(zhuǎn)眼看到了爸爸嚴(yán)厲的目光，嚇得又縮了回來(lái)，他那嚴(yán)厲的神情使我有些發(fā)怵。
我在這種生活下長(zhǎng)大了，這時(shí)才明白爸爸那時(shí)為什么這樣做，爸爸是為我好，為了磨練我的意志，使我面對(duì)困難。我之后上了二年級(jí)，父親的話猶如耳邊，我記住每一次的教訓(xùn)，時(shí)刻告訴自己，不要害怕。
如今，我上了三年級(jí)，也懂事多了，父親也不用為我操心了，但我仍然想告訴全天下所有的父親，你們辛苦了！
我得到了教育篇六
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉，每當(dāng)聽(tīng)到這句名言，我的臉頓時(shí)紅到脖子根。
記得那天下午，我和同學(xué)在教室里玩，不小心搞爛了他的音樂(lè)書(shū)，我便拿回家里來(lái)粘，爸爸看見(jiàn)了，便問(wèn)“這是誰(shuí)的書(shū)？”“是我同學(xué)的，我拿回來(lái)幫他粘，”“他的書(shū)怎么爛了，是不是你弄的！”“不是的，是他自己的？”由于我害怕被父母責(zé)備，所以便撒了謊，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，又問(wèn)道：“到底是怎么回事？，是你自己弄的不敢承認(rèn)吧？”在父母的再三追問(wèn)下，最后我支支吾吾承認(rèn)是我搞爛了同學(xué)音樂(lè)書(shū)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，從小就會(huì)撒謊，長(zhǎng)大了怎么得了，做錯(cuò)事不可怕，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤，不能一昧地用欺騙、撒謊來(lái)掩飾自己犯下的錯(cuò)誤，”狼來(lái)了“的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，”。爸爸的一番話使我滿臉通紅低下了頭。
第二天，我對(duì)我同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，昨天搞爛了你的音樂(lè)書(shū)，我已經(jīng)粘好了，把我的音樂(lè)賠給你，爛的書(shū)我自己用吧！”他說(shuō)：“你又不是故意搞爛我的書(shū)，沒(méi)關(guān)系，我用回自己的書(shū)就行了。”他寬容與諒解的話，更使我無(wú)地自容，我也暗暗下決心，以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信用的孩子，做行動(dòng)巨人。
這件教育我一生的事，我深深地埋藏在心里，時(shí)刻用這句名言來(lái)告誡自己。
我得到了教育篇七
還記得那次談話，還記得爸爸的神情，爸爸對(duì)我的教導(dǎo)。
星期六的上午，一直在上海工作的爸爸回來(lái)了。爸爸一回來(lái)，就被我撲了個(gè)滿懷。我興奮說(shuō)：“爸爸您終于回來(lái)啦！”爸爸和藹的說(shuō)：“好女兒，有沒(méi)有想爸爸？”“嗯。”我緊緊抱住爸爸，仿佛下一秒他就會(huì)消失?！爱?dāng)然想爸爸了，那你有沒(méi)有想我？”“想?！甭?tīng)到意料之中的回答，我還是忍不住的得意，開(kāi)心?！芭畠海?guī)闳ス涑邪?，給你多買(mǎi)點(diǎn)吃的?！痹捯魟偮?，我如小雞啄米般快速的點(diǎn)了好幾下頭，生怕他會(huì)反悔。爸爸看見(jiàn)了，笑容更大了。在路上，我們拉著手前進(jìn)，爸爸的手寬厚而溫暖，只不過(guò)手起了些老繭，顯得有些粗糙，但我怎么會(huì)嫌棄我自己的爸爸？這樣想著，我的心里感覺(jué)甜甜的，跟吃了蜜似的，好幸福。
逛完超市，回到家中，我問(wèn)了爸爸一個(gè)問(wèn)題：“爸爸，奶奶說(shuō)小偷是一個(gè)十惡不赦的壞蛋，是不是真的呀？”我揚(yáng)起頭，天真無(wú)邪的眼睛望著爸爸，心中渴望得到答案。當(dāng)時(shí)我才剛上完學(xué)前班，暑假過(guò)后才去上的一年級(jí)。爸爸聽(tīng)了之后把我拉到房間，關(guān)上門(mén)是為了不讓別人聽(tīng)見(jiàn)，爸爸和我對(duì)面坐在床上。接著，爸爸的教育模式開(kāi)啟了。
“你知道小偷是什么人嗎？”
“不知道，但奶奶說(shuō)他們很壞，會(huì)偷東西。”
“嗯，偷東西會(huì)被警察抓?！?/p>
“哦，那我不要當(dāng)小偷?！蔽彝嶂^聽(tīng)著爸爸講話?！澳阋院笠蔀橐粋€(gè)有用的人，不能誤入歧途，謹(jǐn)慎一點(diǎn)，眼睛放亮一點(diǎn)…”聽(tīng)著爸爸那喋喋不休的說(shuō)著，我耳朵都快起繭子了。便隨敷衍一下，爸爸顯然看出來(lái)了。但不得不承認(rèn)，他講起話來(lái)跟西游記中的唐僧有的一拼。雖是這樣說(shuō)的，但畢竟有意義，我也就認(rèn)真的側(cè)耳傾聽(tīng)了一下。我現(xiàn)在有些慶幸自己有這么個(gè)爸爸了，我愛(ài)死我爸了。也正是因?yàn)槲衣?tīng)了老爸的意見(jiàn)，上一二年級(jí)時(shí)，都考的還不錯(cuò)，都是85分以上，因此爸爸和母親大人就沒(méi)多管我。我也就保住了我那可憐的耳朵。雖然越上一級(jí)就越難，但認(rèn)真聽(tīng)簡(jiǎn)直就像張飛吃豆子一樣，小菜一碟。
哎，這些年來(lái)還真要感謝爸爸。這就更加堅(jiān)定了不讓爸爸失望的決心。
我得到了教育篇八
人，最可貴的莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)和信用，一旦丟失，就連同失去好友的支持和幫助，親人的信任和鼓勵(lì)。
有一次，我忘交了朱老師的反饋單。第二天準(zhǔn)備再補(bǔ)交時(shí)，卻忘了這回事，下午放學(xué)后，我準(zhǔn)備拿出作業(yè)時(shí)，無(wú)意中翻到了反饋單，我頓時(shí)傻了眼，楞住好一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。趕緊藏在了書(shū)底下，我下意識(shí)的動(dòng)作把我不敢正視問(wèn)題的性格體現(xiàn)得天衣無(wú)縫，更讓我有了撒謊的決心。
爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“你反饋單怎樣了？交給朱老師了嗎？”我忐忑不安地顫抖的語(yǔ)氣說(shuō)：“今……今天早……早上就……交了。”我終于說(shuō)完了。爸爸說(shuō)：“好，等會(huì)兒我去問(wèn)朱老師?！蔽移呱习讼碌剡M(jìn)了書(shū)房，呼吸越來(lái)越快，緊張得不得了。晚上我爸爸當(dāng)?shù)弥覜](méi)交時(shí)，勃然大怒。爸爸進(jìn)房間四處尋找皮帶。我站在凄慘的月光下，悔恨地流下了眼淚。
爸爸找出了，他用力地打著我的雙腿，我極力忍住痛。又一下，我再也忍不住，開(kāi)始撕心裂肺地痛哭起來(lái)，那是漫長(zhǎng)的。不知打了多少下，我隱隱聽(tīng)到抽噎的聲音。我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)爸爸也在哭，我們倆擁抱在一起。淚水打在了地上，爸爸哭著輕聲說(shuō)：“孩子，誠(chéng)實(shí)最可貴，我這樣打你，是讓你留下記憶，不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了……”
那天，月光如水，給我留下了無(wú)限回憶。傷痕沒(méi)有了，可誠(chéng)實(shí)的信念卻永遠(yuǎn)揮灑不去……。
我得到了教育篇九
從剛生下來(lái)到現(xiàn)在啊，我得到過(guò)許多教育：有父母對(duì)我的教育，有學(xué)校對(duì)我的教育，有老師對(duì)我的教育……但是，最令我難忘的，還是那個(gè)小女孩使我受到的教育。
那是陽(yáng)光明媚的一天，我哼著歌和媽媽在逛街。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了下午了，此時(shí)的我是口干舌燥了，便讓媽媽買(mǎi)了一根冰棍，不管三七二十一，我立馬撕開(kāi)包裝紙，隨手扔在了地上，盡情的享受起了冰棍的涼爽，這時(shí)，一個(gè)小女孩拿著一個(gè)空牛奶盒過(guò)來(lái)，引起了我的注意：她左顧右盼，尋找著垃圾箱。忽然，她的眼睛定在了一處，眼里閃著驚喜的光芒。我尋著她的目光定睛一看，一個(gè)如同傘狀蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里，似乎在向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒輕輕地投進(jìn)了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了，發(fā)出了一陣沉重的悶響。
看著小女孩滿意的離去，我的心里好像塞了塊鉛似的，沉重極了。我低頭看了看那個(gè)包裝紙，這時(shí)的它已經(jīng)皺成一團(tuán)，似乎因?yàn)槲疫@不保護(hù)環(huán)境的行為皺起了眉頭。我的'臉紅了，立即把它撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我的心里輕松了許多，不再忐忑不安了。我暗暗的感謝著那個(gè)小女孩，是她教育了我，是他告訴了我保護(hù)環(huán)境的道理！
有些時(shí)候，一些無(wú)聲的動(dòng)作能看出這個(gè)人的涵養(yǎng)。而從這些人的動(dòng)作中，我們就能受到啟發(fā)，從中獲得教育！
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“閃電報(bào)數(shù)”嗎？沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，會(huì)以為是“閃電抱樹(shù)”。想知道比賽場(chǎng)面嗎？快來(lái)看看吧。
時(shí)間到了，我們20個(gè)人來(lái)到橫崗園山的主席臺(tái)前的右邊開(kāi)始“閃電報(bào)數(shù)”比賽。有隊(duì)員就有啦啦隊(duì)，每班都選出20個(gè)人比賽，剩下當(dāng)啦啦隊(duì)。先是“閃電報(bào)數(shù)”第一次報(bào)數(shù)。你能聽(tīng)到的是反復(fù)的“1，2，3……20”。第一項(xiàng)完成了，第二項(xiàng)是啦啦隊(duì)口號(hào)展示。一下子就快完了，聽(tīng)到我們班的口號(hào)，我雖然覺(jué)得口號(hào)有點(diǎn)幼稚，有點(diǎn)簡(jiǎn)單，但我們的啦啦隊(duì)給了我們鼓勵(lì)加油的。第二項(xiàng)完成了，那就是“閃電報(bào)數(shù)”的隊(duì)員們報(bào)數(shù)一次，每班三次機(jī)會(huì)中選出最好的成績(jī)。五分鐘不到，就開(kāi)始選冠亞季軍。當(dāng)教官說(shuō)四（4）班是亞軍時(shí)，大家都很高興，但聽(tīng)到四（3）班是冠軍時(shí)，大家都不服氣，因?yàn)樗模?）班的體育都沒(méi)我們好。但還是高興的，拿了亞軍也好過(guò)沒(méi)拿。
經(jīng)過(guò)了“閃電報(bào)數(shù)”我們都悟出了道理：只要團(tuán)結(jié)一心，才可以取得好成績(jī)！
人的一生中有許多可以收益的時(shí)候，比如：老師課上對(duì)你的一個(gè)表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)事時(shí)媽媽對(duì)你的教訓(xùn)和爸爸對(duì)你語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育……這些事都可以使你受益一生。下面就讓我給大家講講爸爸對(duì)我的一次教育吧！
有一次，我考試拿了一百分，得了全班第一，一放學(xué)便捧著卷子，心里像樂(lè)開(kāi)了花，腳底像抹了油一般，走得飛快，全速向家中進(jìn)攻?；氐郊依?，我看見(jiàn)爸爸在專(zhuān)心致志地看電腦，便心生一計(jì)，嚇嚇老爸，我裝出慚愧的樣子，哭喪著臉對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我……我考了78分！”這一招果然有效，爸爸立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“什么！”但是他看了我一會(huì)兒后便哈哈大笑起來(lái)，他這一笑，倒讓我蒙了一頭霧水，我剛想問(wèn)，他先開(kāi)口了：“到底考了多少？快說(shuō)！”我嘿嘿地對(duì)著他笑，說(shuō)：“一百！”
爸爸的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“看你那得意的，是不是驕傲了？腳上駕著云朵，是不是快要飛起來(lái)了？”今天我一定要給你好好上一課，樓外青山，山外白云，云飛天外，你在班里得了第一，那么要是在全城、全國(guó)、全球呢？”
聽(tīng)了爸爸的這一番話，我心里很是慚愧，臉漲得通紅，心心里像燒開(kāi)的水一樣上下翻騰。于是，我下定決心：一切從零開(kāi)始。永遠(yuǎn)記住爸爸對(duì)我的教育。
我得到了教育篇十
那是我人生中最重要的一次特殊的考試，那件事使我受益匪淺。
一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，火辣辣的太陽(yáng)斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上“拎”起來(lái)，說(shuō)是要帶我去考試。我疑惑地想著：考試？今天不是星期六嗎？考什么啊？我心里打了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，同媽媽去了.一路上，我追問(wèn)著媽媽為什么要去考試，可媽媽總是應(yīng)我：“去了就知道啦！”我被她逼得無(wú)可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。媽媽領(lǐng)我到了一座很高的山腳下，對(duì)我說(shuō)：“好我們上去吧！”“??？”我驚訝的叫道?！吧先?？爬上去？”“對(duì)！怎么了？”媽媽疑惑地望著我?！斑@.這么高……高！”我懷著緊張的心情指著那座山說(shuō)?！鞍パ剑e管那么多！世上無(wú)難事，只怕有心人！走！”媽媽信心十足地說(shuō)。我被她的精神所感動(dòng)，便與她一同上了山。
還沒(méi)到半山腰，我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了。“媽媽?zhuān)摇覀兙偷竭@吧！我沒(méi)氣了！”我的汗水有如斷了線的珠子似的一滴一滴掉下來(lái)?！安恍?，做事怎么能半途而廢呢？接著爬?！眿寢尠欀碱^說(shuō)。我拿她沒(méi)辦法，只好繼續(xù)向山頂。
??！這真是一次特殊的考試??！這次的考試讓我受到了書(shū)中得不到的教育，它像一個(gè)警鐘一樣時(shí)刻提醒著我，永不停止。
聽(tīng)到這兒，我的眼珠子差點(diǎn)兒就掉出來(lái)了――天哪！真是富家子弟。瞧瞧我吧：住在一套古老的套房里。一輛茍延殘喘的摩托車(chē)。至于電腦，不過(guò)是上個(gè)學(xué)期學(xué)logo時(shí)，老爸去店里買(mǎi)了最便宜的一臺(tái)，哪里談得上什么進(jìn)口的名牌？！我的零花錢(qián)嘛，原本是一個(gè)月10元。最近訂制了創(chuàng)網(wǎng)手機(jī)報(bào)，老媽就“一毛不拔”了。
接著，我就不停拿我和小強(qiáng)作比較，越發(fā)感到自卑?！靶?qiáng)真幸福”。我喃喃。我羨慕，甚至有些嫉妒他。
突然間，我的腦海里閃出了一件事兒：從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)起，我的手機(jī)每天都定時(shí)接到一個(gè)電話。
爸爸和媽媽都在龍?zhí)镆凰W(xué)當(dāng)教師，他們一周和我待在一起的時(shí)間僅僅只有短短的周末（兩天）時(shí)間。彼此之間的通訊都只能靠電話。最近，福清也出現(xiàn)了h1n1流感病例。爸媽聽(tīng)說(shuō)后，我的手機(jī)每天總會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。
現(xiàn)在，是半期考的沖刺階段，每天五六張復(fù)習(xí)卷已經(jīng)讓我們發(fā)狂。不言而喻，每天都得“開(kāi)夜車(chē)”。每當(dāng)我的筆在卷子上狂舞的時(shí)候，聒噪的手機(jī)鈴聲總會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。一看，來(lái)電顯示上不是“老爸”就是“老媽”。
一接起電話，電話里的那一頭就如決了堤的洪水，滔滔不絕地講了起來(lái)。
“源仔，現(xiàn)在是甲流傳染高峰期，注意自己的身體啊。我知道最近冷空氣南下，天冷，但是你不要怕冷。最好別坐公交車(chē)，自己騎車(chē)去。你看公交車(chē)上人那么多，指不定哪個(gè)人就有些毛病。”
“源仔，別只顧著復(fù)習(xí)?！眢w是革命的本錢(qián)??！’累了就動(dòng)一動(dòng)，餓了就吃點(diǎn)東西。對(duì)了，還有你的眼睛似乎有些近視，做一會(huì)兒（作業(yè)）就要向遠(yuǎn)處看一看。別跟自己的`身體過(guò)不去?！?/p>
“我說(shuō)源仔啊，聽(tīng)奶奶說(shuō)你每天早上都只喝一盒牛奶就趕去學(xué)校，這樣對(duì)你的身體相當(dāng)不好你知道嗎？你現(xiàn)在在長(zhǎng)身體的階段，不多吃點(diǎn)以后變成小矮個(gè)兒我可不管你。”
……。
唉，光聽(tīng)這話我都能倒背如流了。有時(shí)候，我會(huì)不耐煩地冒出：“哎呀，知道啦，煩死了，以后就少說(shuō)這些廢話了。”有時(shí)我要是一煩，還沒(méi)等他們講完，我就干脆掛掉電話。再后來(lái)，我實(shí)在受不了這煩人的“佛經(jīng)”的煎熬了。我干脆關(guān)機(jī)。我心里沾沾自喜著。
可是，每當(dāng)我開(kāi)機(jī)時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)“您有n未讀短信”。一看，全都是爸媽發(fā)過(guò)來(lái)的。我把那些短信一條條翻閱，不知為什么，喉嚨里總是感覺(jué)哽著什么，鼻子酸酸的?？吹阶詈螅乙粫r(shí)控制不住自己的情緒，眼淚從眼角很快地流下來(lái)了，順著臉頰，滴在手機(jī)屏幕上。不知道為什么，這些煩人的話語(yǔ)，這是在我眼里，卻比李白李清照寫(xiě)的唐詩(shī)宋詞要好上幾千倍幾萬(wàn)倍。
那一句句親切的話語(yǔ)，那一條條感人肺腑的短信啊，就是我的幸福。它們，是父母愛(ài)的凝聚。它們，是金錢(qián)根本無(wú)法替代的。它們，是世界上最美好的詩(shī)篇。突然覺(jué)得，我家的經(jīng)濟(jì)與小強(qiáng)差之千里，不過(guò)，我得到的關(guān)愛(ài)確實(shí)小強(qiáng)無(wú)法企及的。是啊，我比小強(qiáng)幸福多了，我是世界上最幸福的孩子。
原來(lái)，幸福就在我的身邊。
我得到了教育篇十一
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中發(fā)生了很多事，也許很多都已經(jīng)忘記了，但有一件事卻歷歷在目。
寫(xiě)一通，但還沒(méi)有寫(xiě)完。我又有些動(dòng)搖了，還時(shí)不時(shí)向窗外望去，我有些著急了。才我有些猶豫了，但我還是選擇了繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
這次我有些心不在焉，我想忘掉出去玩的事，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，但是我忘不掉，控制不住自己。
不一會(huì)兒，我家們開(kāi)了，原來(lái)是小伙伴們?。∷麄冋椅页鋈ネ?，我毫不猶豫，放下手中的筆，出去玩了。我玩時(shí)忘乎所以，因?yàn)槎纪诉€有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，所以我很晚才回來(lái)。
第二天，老師檢查作業(yè)，我才想起來(lái)作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，我后悔都來(lái)不及，補(bǔ)都補(bǔ)不上。我受到了嚴(yán)重的批評(píng)。
從那以后，我再也不寫(xiě)完作業(yè)就出去玩了。這件事使我深受教育，使我終生難忘！
我得到了教育篇十二
往事樁樁件件，歷歷在目，每一個(gè)盡力在我的腦海中形成了一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，每一次鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、教育都已成為我生活路途中最美好的回憶。
前幾個(gè)星期，帶著滿懷的好心情我回老家。媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ナ迨寮彝姘桑 蔽覀冏吡撕芫?，終于到了叔叔家。我看見(jiàn)叔叔正在干農(nóng)活。他揮灑著熱汗，皮膚黝黑黝黑的。我對(duì)叔叔說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”“好呀！”叔叔欣喜萬(wàn)分地說(shuō)。
我干了很久，已經(jīng)汗流浹背，于是，我坐在椅子上氣喘吁吁。我說(shuō)：“看起來(lái)容易，做起來(lái)難。”這時(shí)，我想起了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句詩(shī)，心里想：我真后悔，不應(yīng)該把剩菜剩飯倒掉。更不應(yīng)該挑食。從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要把飯菜吃完，做一個(gè)愛(ài)惜糧食的好少年。
我得到了教育篇十三
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”因?yàn)樾〔莺苊煨?，所以，從?lái)沒(méi)有人關(guān)注過(guò)它。但我卻認(rèn)為它是一個(gè)大力士，因?yàn)樗幸环N堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。
前不久，我在花店買(mǎi)了一盆藍(lán)雪花，不知道為什么，長(zhǎng)得好好的花，枯了。我把那個(gè)花盆放在了一個(gè)陰濕的角落。幾天后，竟長(zhǎng)出了一株綠油油的小草。我想：既然花都死了，那就養(yǎng)了它吧。
就上個(gè)星期，我親眼目睹了小草堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。記得當(dāng)天，突然下起傾盆大雨，刮著似劍一樣的大風(fēng)。我站在窗邊，望著小草。小草被大風(fēng)吹得東倒西歪、搖搖欲墜，被大雨打得垂頭喪氣。我一直擔(dān)心小草會(huì)枯萎。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，小草居然活下來(lái)了，而且在雨珠的點(diǎn)綴下，顯得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
后來(lái)那盆本來(lái)只有一株小草的花盆，長(zhǎng)出了幾株小草，越顯茂盛……。
小草那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我那弱小的心靈，我一定要向那看似渺小實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)的小草學(xué)習(xí)。
我得到了教育篇十四
記得那是在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)騎單車(chē)。有一次，我和爸爸一齊到廣場(chǎng)上去玩，看見(jiàn)許多與我年齡相仿的小朋友都已經(jīng)悠閑自得地在廣場(chǎng)上起單車(chē)，再看看我的車(chē)子，后面還跟蹤兩個(gè)小輪子，我感到有點(diǎn)丟面子，有點(diǎn)不好意思，為了不讓別人笑話我，我當(dāng)時(shí)就要求爸爸趕快也把我車(chē)子上的那兩個(gè)小輪子去掉，然后理直氣壯地對(duì)爸爸說(shuō)：“我也要騎單車(chē)?！卑职中廊坏赝饬?。
看看其他小朋友騎得那么好，我以為騎單車(chē)是挺簡(jiǎn)單的一件事，于是二話不說(shuō)，我騎上去就走，可是還沒(méi)有走兩步，因?yàn)檎莆詹涣似胶饩椭刂氐貜能?chē)子上摔了下了。我的自信心開(kāi)始大幅度地往下降。我想打退堂鼓了，心想：“反正以后機(jī)會(huì)多得是，有不在這一兩次。”爸爸似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀，我相信我的兒子是最棒的?！?/p>
聽(tīng)了爸爸的話，我又有了自信。于是，我再次跨上車(chē)子，扶穩(wěn)車(chē)把，踩好腳蹬，按照爸爸教我的方法，細(xì)心翼翼地向前駛?cè)?。“哎呀，不好，?chē)子又向左歪了?！蔽壹饨兄f(shuō)?？墒且?yàn)槲也倏夭混`，我又摔了個(gè)四腳朝天，這一摔把我的信心摔沒(méi)了，把我的笑臉?biāo)わw了，也把我的火花摔出來(lái)了。
“不學(xué)了，不騎了，騎單車(chē)有什么好的”，我賭氣地說(shuō)到。
爸爸在旁邊笑著說(shuō)到：“不學(xué)我就把這兩個(gè)小輪子安上了，我看你還是騎著四輪車(chē)比較保險(xiǎn)?！?/p>
經(jīng)爸爸這么一說(shuō)，我又來(lái)勁了，急忙爬起來(lái)對(duì)著車(chē)子說(shuō)：“我就不信我騎不會(huì)單車(chē)。”
于是經(jīng)過(guò)反復(fù)幾次的練習(xí)，雖然此時(shí)的我已摔的鼻青臉腫，可是我心里很是高興，因?yàn)槲易罱K學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。
這時(shí)，躲在烏云背后的太陽(yáng)最終露出了笑臉，好像是在為我歡呼，為我跳躍，為我的成功感到高興！
從這件事中我得到了教育，那就是，失敗是成功之母，彩虹總在風(fēng)雨后。
我得到了教育篇十五
不知過(guò)了多久，爸爸回來(lái)了，生氣地說(shuō)“怎樣還在看電視，作業(yè)做了沒(méi)，已經(jīng)八點(diǎn)多了，該洗澡了，明天還要上學(xué)?！边@時(shí)，我才猛然想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。
“怎樣啦！沒(méi)做完嗎？”爸爸懷疑地說(shuō)。
“我做……做完了。”我支支吾吾地說(shuō)。
“給我看一看?！卑职终f(shuō)。
“嗯，好……好的。”我結(jié)結(jié)巴巴地回答。
我回到房間，拿著只寫(xiě)了一大半的作文，心里一陣恐懼，只能硬著頭皮，看能不能蒙混過(guò)關(guān)。
爸爸接過(guò)本子瞟了一眼說(shuō)：“好了，快去睡覺(jué)，明天還要上學(xué)?！?/p>
“好?！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊從爸爸手中拿過(guò)本子，迅速地回到房間把它裝進(jìn)書(shū)包，就去洗澡睡覺(jué)了。
第二天，教師批改作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的作文沒(méi)寫(xiě)完，狠狠地批評(píng)了我，并要我回家后交給家長(zhǎng)看。
我懷著十分忐忑的心回到家。一進(jìn)門(mén)，爸爸就問(wèn)：“文文，昨日的作文教師改了沒(méi)有，拿來(lái)我看看?！?/p>
爸爸接過(guò)本子，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎樣能這樣做呢？你明白這樣做的后果嗎？”爸爸看了看我，繼續(xù)說(shuō)：“爸爸期望你這是第一次也是最終一次，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
我慚愧地低下了頭。
從此，我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊，因?yàn)槲野迅赣H的話牢記在心。
我得到了教育篇十六
記得上個(gè)星期一的評(píng)價(jià)課，我忘記帶讀書(shū)表了，被罰了。這件事讓我知道，做什么事都要認(rèn)真，都要依靠自己。
上星期一評(píng)價(jià)課，老師讓拿出讀書(shū)表。那時(shí)我翻箱倒柜地找我的讀書(shū)表，書(shū)包、桌子都被我翻了個(gè)底朝天，甚至連衣服口袋也翻了個(gè)遍。哎呀呀！怎么能不帶讀書(shū)表，沒(méi)帶可是要寫(xiě)檢查的！“昨天我明明填好了讀書(shū)表，難道沒(méi)有裝進(jìn)書(shū)包？”我很傷心，后悔得腸子都青了，可這有什么用？我只能深深地責(zé)備自己?！皼](méi)帶讀書(shū)表的起立！”郭老師威嚴(yán)的聲音終于在班里響起。我只好站了起來(lái)。我暗里數(shù)了數(shù)，十五個(gè)！哇，已經(jīng)突破了十位數(shù)了?！澳呛冒?，你們幾個(gè)今天中午用方格紙抄寫(xiě)第十五課——《景陽(yáng)岡》！”“天呀！”我在心里暗暗叫苦，“我就這一次忘帶讀書(shū)表！為什么偏偏這時(shí)候讓抄寫(xiě)！郭老師怎么突然就變了？”
唉，不聽(tīng)也得聽(tīng)。那天中午我一回到家就吃飯，吃完飯就抄，連花兒也沒(méi)澆。六頁(yè)！整整六頁(yè)！我一想起來(lái)就害怕。中午，我找了一個(gè)干凈的寫(xiě)話本開(kāi)始抄寫(xiě)。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我卻只抄了一半。該上學(xué)了，我才抄了大半篇。累死我了！我放下鋼筆，媽媽幫我搓已經(jīng)快定了型的右手。我腦袋里像有塊鉛一樣深深的。
我來(lái)到學(xué)校，接著抄課文。天呀，郭老師來(lái)了！我絕望地望著郭老師?！巴瑢W(xué)們的課文都沒(méi)抄完，放學(xué)時(shí)交吧！”“哦——”我差點(diǎn)高興地跳起來(lái)。后來(lái)我下課時(shí)不停地抄，老師給我們的自習(xí)時(shí)間我也在抄。經(jīng)我的不懈努力，終于抄完了。我數(shù)了數(shù)，我抄了整整十頁(yè)！
從此，我再?zèng)]忘帶過(guò)東西。是的，什么都要認(rèn)真細(xì)心，什么都要靠自己！
我得到了教育篇十七
光陰如水，回憶6年前時(shí)，始終有一件事讓我耿耿于懷，它像一塊石頭壓著我的心頭。
當(dāng)時(shí)的我是個(gè)淘氣的娃，那是一年夏天，我回到鄉(xiāng)下外婆家。記得有一次，媽媽和外婆外出了，出門(mén)時(shí)特別囑咐我要喂家中的兩只鵝。
我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。這時(shí)，鄰居家的寧寧來(lái)我家玩，她滿面笑容地對(duì)我說(shuō)：“嗨！我們?nèi)ネ孀矫圆匕?！”“不行，我要看家！?/p>
她似乎有些沮喪，撅著她那小巧玲瓏的櫻桃般的小嘴巴，皺起了眉梢：“你就不能陪我玩一會(huì)嘛？”她的眼中充滿著期待的目光“你不在家，不能找家畜來(lái)看家嘛？”
“咦？那鵝行嘛？”我驚奇地問(wèn)。
我心中不停地想：咦，既然鵝這么有趣，我就試試吧！說(shuō)干就干，我從廚房里拿來(lái)了兩根麻繩，打了一個(gè)結(jié)，套在鵝的脖子上，開(kāi)始，兩只鵝活活掙扎，想爭(zhēng)脫這個(gè)”奪命結(jié)“我沒(méi)有辦法，只好將結(jié)打緊了，我邊拉邊安慰它們：“乖乖鵝，今天就要讓你們亮出真本領(lǐng)！”鵝撲哧撲哧地打翅膀，我心想要是它跑了怎么辦？于是我又把結(jié)打緊了。漸漸地，鵝們乖了，都靜靜地呆著。
我交代完事情后，便津津有味去玩了。到了晚上，我回到家里，就看見(jiàn)媽媽怒氣洶洶的站在門(mén)，她對(duì)我叫道：“你跑到那里去了，鵝呢？”“我…我叫鵝去看門(mén)了，把它捆在門(mén)上了?！?/p>
“人都不會(huì)看家還讓鵝來(lái)看！”媽媽又好氣又好笑的說(shuō)。
頓時(shí)，我六神無(wú)主了，鵝死了，仿佛感到天變灰了。我的淚水奪眶而出，心如刀絞，淚水模糊了雙眼。這時(shí)，外婆從房間里出來(lái)了，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我的傻孫女，鵝怎么會(huì)看家呢，再說(shuō)你把它們捆著，那么緊，它們?cè)趺纯醇夷兀俊闭f(shuō)完，我們一去找另一只鵝，終于在一塊荒草叢中找到了它，它渾身發(fā)抖，我們把它報(bào)回拉家。
晚上，下著連綿不斷的雨花，我在雨中接受雨的洗禮，淚又一次流下來(lái)，這讓我好痛苦，又好悲傷。而我受到的教育是：什么事情要經(jīng)過(guò)具體的了解在下定論。
雨還在下，而我的心卻支離破碎了……。
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