總結(jié)是對自己的一種反思，讓我們不斷成長和進步。如何有效地管理時間是每個人都面臨的挑戰(zhàn)之一。請大家參考以下范文，自己動手寫一篇總結(jié)，并進行相互之間的交流和評析。
畢業(yè)季活動策劃篇一
一、活動背景：
四年彈指間，20xx屆的畢業(yè)生即將離開生活了四年的母校踏入社會，為此就產(chǎn)生了一些自己不需要，但還有利用價值的用品，為此青總會將策劃并組織一場畢業(yè)生資源回收的活動，在歡送畢業(yè)生的同時，我們敞開大門回收可利用資源，讓畢業(yè)生走得輕松，走的`愉快。
歡送畢業(yè)生，幫他們將自己不需要用的物品回收利用，減輕畢業(yè)生離校的負擔，我們分享愛，傳遞愛。
資源回收利用，傳遞愛心火炬。
四、活動時間：
宣傳時間：20xx/5/10—20xx/5/13。
下寢回收：20xx/5/16—20xx/5/19。
義賣時間：20xx/5/30—20xx/5/31。
捐贈時間：20xx/6/1—20xx/6/3。
湖南第一師范學院東方紅校區(qū)學生公寓。
六、主辦單位：
湖南第一師范學院青年志愿者總會。
協(xié)辦單位：湖南第一師范學院團委宿管部。
湖南第一師范學院團委保衛(wèi)部。
七、前期準備：
1宣傳工作：20xx/5/10/5/13。
（3）擬寫新聞稿，待審批后送至廣播站，讓廣播站對此活動進行宣傳；
畢業(yè)季活動策劃篇二
時間如白駒過隙，回憶，年華似水，一學年轉(zhuǎn)眼度過。轉(zhuǎn)眼間，又將送走一批畢業(yè)生，為進一步推進我們協(xié)會文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富大家校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，也以此歡送我們的師兄師姐，對各位師兄師姐表示最尊敬的問候，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。
四月二十八日（星期一）晚6：30~9:00。
大學生活動中心學生劇場。
徐工全體在校師生。
1.活動主辦單位：徐州工程學院社團聯(lián)合會，信電工程學院社團聯(lián)合會。
2.活動承辦單位：徐州工程學院吉他協(xié)會。
3.活動指導(dǎo)及顧問：信電學院社團聯(lián)合會。
1.具體時間安排：
4月10日—4月15日：籌備演出節(jié)目，協(xié)調(diào)各演出單位演出時間。
4月15日—4月25日：完成所有節(jié)目的驗收，聯(lián)系當天的燈光音響.舞臺等硬件設(shè)備。大力宣傳我們的活動，并成立我們的分工小組，如：應(yīng)急小組、氣氛小組、遞麥小組等。
4月28日晚上6:30：正式演出。
2．晚會流程：
（1）.下午2:00，開始調(diào)試舞臺，燈光，音響。召集各演出單位到場。
（2）.晚上6:00，“再見青春”吉他協(xié)會告別專場演出開始。活動分為以下幾個環(huán)節(jié)：
a.吉他演奏會（18:00----19:00）：
古典與民謠的對話，感受簡單的木琴帶給你最真摯的情感。
樂隊吉他之夜：（19:00----20:00）：
用最勁爆的節(jié)奏和最有感染力的聲音引爆你的心靈，解放你的雙手和runner一起搖擺。
c.校園點唱（20:00----21:00）：
只要你想聽，我們就彈唱給你聽。三十年經(jīng)典校園歌曲大放送，重回純真年代。
項目數(shù)量單價（元）總價（元）。
總計785（元）。
節(jié)目組負責人吳飛15505188120。
xx工程學院吉他協(xié)會。
xx年4月2日。
畢業(yè)季活動策劃篇三
活動目標：
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
活動時間：
xxxx年6月27日下午2：30。
活動準備：
1.幼兒文藝節(jié)目。
2.各種音響設(shè)備等。
3.幼兒活動照片。
參加人員：
大班幼兒、家長、教師。
活動過程：
循環(huán)播放音樂背景《感恩的心》，播放三年來收集的幼兒照片。
1.班主任給小朋友發(fā)表感言;。
2.小朋友代表陳夢婷發(fā)言;。
3.歌唱活動：《友誼地久天長》，演唱者全體幼兒。
快樂體驗：吹氣球比賽。
4.體操表演——《快樂的'一天開始了》，集體表演。
5.詩歌閱讀——《我們在幼兒園里成長》，閱讀者陸思佳、梅佑東兩名小朋友。
6.中國娃表演——《中國功夫》，表演者：全體男孩子。
快樂體驗：謎語游戲。
7.詩歌朗誦——《畢業(yè)詩》，全班小朋友齊聲朗誦。
8.快樂舞蹈——《最炫民族風》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。
9.手語表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。
10.歌聲飛揚——《畢業(yè)歌》，全體幼兒齊唱。
我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿我們的孩子健康成長,在嶄新的學習道路上，取得新的進步!大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，預(yù)祝我們的明天更美好。
畢業(yè)季活動策劃篇四
背景:近年來，貴州的經(jīng)濟社會發(fā)展取得了很大的進步。xxxx年國發(fā)2號文件及其相關(guān)配套制度更是給予貴州極大的政策支持，貴州的發(fā)展有望在未來幾年中更上一個臺階。但從橫向來看，與我國其他省份相比，貴州仍然處于比較落后的地方。貴州的發(fā)展，一是需要黨和政府科學正確的決策和領(lǐng)導(dǎo)，二是需要有一批熱愛貴州的人才的努力和奉獻。正是在這一點上，貴州高度重視“人才興黔”戰(zhàn)略，不遺余力地引進人才。今年3月，在貴陽隆重舉行了首屆中國貴州人才博覽會，吸引了近萬優(yōu)秀人才到貴州立功創(chuàng)業(yè)。貴州的發(fā)展需要省外優(yōu)秀人才的積極加入，更需要本土高層次人才的熱情參與。
20xx年秋，幾個貴州籍研究生相聚北京郵電大學宏福校區(qū)，有共識地發(fā)出了“我們是貴州研究生，我們是有志新青年”的口號。經(jīng)過大家一年多的精心組織和籌備，xxxx年3月，一個凝聚京城主要高等院校貴州籍優(yōu)秀研究生的組織----貴州研究生聯(lián)誼會（gzpa）誕生了。貴州研究生聯(lián)誼會成立以來，堅持以“團結(jié)和服務(wù)在京貴州籍優(yōu)秀研究生”為宗旨，以“團結(jié)謀共識，合力求發(fā)展”為思路，以“成就自我、感恩家鄉(xiāng)”為目標，策劃和組織了多次研究生交流活動，得到了廣泛的好評。聯(lián)誼會正著力將自身打造成三個平臺：優(yōu)秀學生、企業(yè)和政府之間的交流平臺；在京貴州研究生情感歸宿、學業(yè)交流、信息分享的發(fā)展平臺；貴州建設(shè)隊伍的人力資源整合平臺。
意義：xxxx年的夏天，我們又迎來高校學子的畢業(yè)季。貴州研究生聯(lián)誼會理事會認為，我們很有必要在這么一個特殊的時間開展貴州研究生聯(lián)誼會畢業(yè)歡慶活動，以慶祝在京貴州研究生順利畢業(yè)，這是很有意義的。首先，舉辦歡慶活動，是為了表達對即將畢業(yè)的在京貴州學子的恭喜和祝福之情，恭喜他們順利完成學業(yè)并獲得畢業(yè)，祝福他們在未來的事業(yè)中大鵬展翅事業(yè)有成。其次，舉辦歡慶活動，可以凝聚鄉(xiāng)情，增進在京貴州學子之間的感情交流和相互交往，使大家能夠在學業(yè)和事業(yè)中找到忠實的伙伴；再次，舉辦歡慶活動，可以在活動中分享畢業(yè)學子求職、繼續(xù)攻讀博士學位等方面的心路歷程和經(jīng)驗，推動在京貴州學子的發(fā)展和全面進步；最后，舉辦歡慶活動，還可以為在京貴州學子與貴州籍貫優(yōu)秀企業(yè)、商務(wù)人士、政府工作人員搭建一個深入接觸和交流的平臺，為企業(yè)開辟一條新的'招賢渠道！
活動主題：“緣聚京城·翅展貴州”。北京是我們相聚的城市，來到北京之前，我們大部分并不認識，是緣分，讓我們在北京這座古老而又現(xiàn)代的都市中相識。我們在北京相遇、相識、相知，我們中的大部分也將要回到美麗的家鄉(xiāng)多彩貴州，投身于貴州的現(xiàn)代化建設(shè)。不管我們身在何處，我們都將為貴州的發(fā)展貢獻自己的一份力量。如同雄鷹，我們終將在貴州的山水之間自由的展翅翱翔。
活動名稱：xxxx貴州研究生聯(lián)誼會畢業(yè)歡慶活動。
活動時間：xxxx年6月21日（視情況可提前）。
活動地點：視情況而定。
活動形式：經(jīng)驗分享、文藝晚會、晚宴等。
北京、天津各高校貴州籍研究生。
北京、天津各高校貴州籍本科應(yīng)屆畢業(yè)生。
在京工作的貴州杰出人士。
預(yù)計總?cè)藬?shù)：300人。
主辦單位：貴州研究生聯(lián)誼會。
冠名單位：對本次活動給予最強有力的單位。
贊助單位：為本次活動進行贊助的單位和個人。
支持單位：為本次活動開展提供幫助的單位和個人。
貴州政府和企業(yè)駐京機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)。
北京貴州商會領(lǐng)導(dǎo)。
貴州籍優(yōu)秀企業(yè)家。
北京各高校貴州籍教師。
關(guān)心和支持貴州學子發(fā)展的高校領(lǐng)導(dǎo)及教師。
關(guān)心和支持貴州研究生發(fā)展的重要人士。
兄弟省份研究生聯(lián)誼會負責人。
組委會構(gòu)成：組委會成員由貴州研究生聯(lián)誼會現(xiàn)有組織團隊成員及聯(lián)誼會活躍分子組成，組委會分為以下幾個小組：領(lǐng)導(dǎo)組、策劃宣傳組、組織協(xié)調(diào)組、外聯(lián)組、文藝組六個小組。
系列活動1：歡樂分享。
主題：獨樂樂不如眾樂樂。
內(nèi)容：貴州研究生聯(lián)誼會一直致力于促進成員在學術(shù)、求職等方面的信息和經(jīng)驗的共享。歡樂分享活動，我們擬分為三大板塊，學術(shù)版塊、職場板塊和人生版本。
學術(shù)版塊：我們將邀請在京貴州籍教師、在讀貴州籍博士以及剛被錄取為博士的貴州籍碩士研究生給大家?guī)碛嘘P(guān)博士升學、深造的經(jīng)歷和感受。
職場版塊：我們將進一步細化出政府、銀行、保險、國企、私企等主題，邀請已經(jīng)就業(yè)的貴州籍碩士研究生或在該領(lǐng)域表現(xiàn)杰出的貴州籍鄉(xiāng)友和大家一起分享他們求職、工作的經(jīng)歷和感受，同時為企業(yè)與求職者搭建一個橋梁。
人生板塊：三人行，必有我?guī)煛Ｗ鍪轮匾?，做人更重要。我們將邀請在京的貴州籍人士或在貴州工作過的知名人士講述他們的人生故事，分享他們的世界觀、人生觀和價值觀。
預(yù)計每位演講嘉賓的活動時間在十五分鐘之內(nèi)，包括十分鐘的演講時間和五分鐘的互動時間。視情況可對具體的時間做一些調(diào)整。
系列活動2：歡樂晚會。
主題：緣聚京城·情系黔鄉(xiāng)。
內(nèi)容：歡樂晚會將以文藝晚會的形式表現(xiàn)在京貴州學子從相遇到相知、從陌生到熟悉、從緣聚北京到魂歸故里的情感歷程，體現(xiàn)貴州學子追求進步、積極進取的精神狀態(tài)，表達在京貴州學子提升自我、回報社會的熱忱之心。晚會將分為四個板塊，即緣之聚、黔之韻、夢之藍、致青春。
緣之聚板塊：緣于對提升自己學術(shù)層次的追求，我們相聚北京。我們原本互不相識，如今成為知心好友；我們原本單騎行天下，如今組建起交流的大平臺；我們原本只是學生間的聯(lián)系，如今得到各方支持。這，就是緣分。這一板塊，我們將著重體現(xiàn)貴州研究生在北京的相遇相知之情，介紹聯(lián)誼會的創(chuàng)建過程及其在凝聚在京各高校貴州籍研究生方面的功用。
黔之韻板塊：我們生在在云貴高原，生在在美麗貴州山水之間。貴州有悠久的歷史文化，豐富的民族風情，優(yōu)美的自然景觀，生于斯長于斯本也是我們最感到幸福的一件事。求學在外，思鄉(xiāng)漸濃。這一板塊，我們將以視頻、歌曲、語言類節(jié)目展示貴州的歷史文化、民族風情，共頌貴州之美，凝聚同鄉(xiāng)之誼。
夢之藍板塊：每一個人都有一個屬于自己的夢想，我們是追夢人，我們是夢想的實現(xiàn)者。這夢，既包括努力提升自我，追求上進的夢，也包括團結(jié)合作，共創(chuàng)輝煌的夢；既包括個人發(fā)展的夢，也包括家鄉(xiāng)發(fā)展國家發(fā)展的夢。這一板塊，我們共話我們的夢想，共鑄夢想的藍天，體現(xiàn)貴州學子意氣風發(fā)的精神面貌。
致青春板塊：青春是一種生活的態(tài)度。擁有青春的心態(tài)，每一個人都將保持青春不老。這一板塊，我們將展現(xiàn)作為一個主要階段的大學畢業(yè)時光?；貞涍^去，展望未來。我們祝愿在京貴州籍學子在新的人生征途上展翅高飛，希冀群策群力，共同為貴州的發(fā)展添磚加瓦。
系列活動3：歡樂晚宴。
主題：為夢想，干杯！
內(nèi)容：舉辦晚宴，使參與者能夠進一步發(fā)現(xiàn)和自己志趣相投的人，促進參與者之間的進一步溝通和交流。并使這種活動成為凝聚同鄉(xiāng)之誼，實現(xiàn)共同發(fā)展的重要平臺。使貴州研究生聯(lián)誼會成為被各界廣泛認可且有助于學生、政府和企業(yè)之間加強聯(lián)系的重要平臺。
經(jīng)費來源：
爭取政府和企業(yè)及個人贊助。
經(jīng)費使用：
遵循節(jié)儉第一原則，不鋪張浪費。
經(jīng)費開支的詳細情況及時公開。
預(yù)算總計：23000元。
與省內(nèi)省外多家媒體進行聯(lián)系，力爭多家媒體對此次活動進行報道。
畢業(yè)季活動策劃篇五
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——__媽媽學生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責)。
暫定：六(3)班__六(6)班__雙排鍵。
六(5)__六(6)__拉丁舞。
六(4)__六(2)__六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
畢業(yè)季活動策劃篇六
夢，美好而充滿幻想的指路燈，它是奔向遠方那無限美好的跳板。它承載著我們未來的希望，未來的夢想，未來的期待，未來的守候，它象征著我們的未來，我們的理想，我們的期盼，我們的追逐，我們的寄托，我們的美好。
四年大學，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這人生和命運的岔路口，我們用什么來詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂？是對未來茫然若失的惆悵，還是對前景撲朔迷離的失望？在這里，通過“夢”你都可以表達。夢亦真，亦假，亦虛，亦實，它既能表達過去曾經(jīng)有過的夢，發(fā)生過的事情，也可以代表未來，代表理想，代表希望。
四年大學，我們的能力體現(xiàn)在那，那就是創(chuàng)意，思想和整合。通過“夢”，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫，筆，雕塑，用過的書，床單，被子）整合和表達出各自獨有的想法與創(chuàng)意，他可以表達未來，也可以體現(xiàn)過去。然后我們再把各自的創(chuàng)意再一次大的整合起來，通過排版，組合，裝飾，設(shè)計等方法將他們整體起來，體現(xiàn)我們的一個高超的整合能力，突出的創(chuàng)新觀點，和奇妙的想法。
四年大學，你又沒想過和老師能夠靜下心來談話，沒有身份限制的回味過去，暢想未來？在這你可以實現(xiàn)。我們有屬于我們的party,在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談?wù)勅松?，談?wù)劺硐搿Ｄ憧梢岳蠋煴缺葧?，也可以和老師互動游戲，甚至你可以和老師開一點小玩笑。在這個最后的畢業(yè)展覽中，我們要體現(xiàn)我們的特色，我們的人文，我們的風采，我們的素質(zhì)。
人文，以人為本。在畢業(yè)的最后，我們要突出的不是一個團體，而是每一個個人。也許在四年里你沒有出過風頭，你沒有干過瘋狂的事情，你沒有勇氣和老師聊天，你沒有機會向心愛的女生表白，在這些都可以實現(xiàn)，我們用夢架起橋梁，突出我們最大的特色，展示我們的最后的風采。
夢，你可以把它看作對過去的描述，懷念，思索和紀念。也可以看做對未來的企盼，向往追求和承諾。重要的是，我們在這里可以將四年和現(xiàn)在的想法以及感情表現(xiàn)出來，給我們四年的最后揮灑上濃墨的一筆。工作，考研，出國也許都很重要，但是對于我們來說，更重要的是四年的積累，四年的感情，這些是我們未來所懷念的，也是所依托的。它終將變成夢的一部分，無論是在過去，現(xiàn)在還是未來。
――南京藝術(shù)學院人文學院首屆畢業(yè)展覽。
二、活動時間。
5月5日―12日；為期7天。
南京藝術(shù)學院人文學院一樓大廳。
四、活動宗旨。
四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設(shè)計總結(jié)表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。
2、交流活動區(qū)。
交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學們溝通交流。在這個部分的設(shè)置以聚會party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的'老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。
策劃。
七、展品選擇。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。
三、來自同學設(shè)計的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
八、預(yù)期成果。
本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個即將畢業(yè)的同學各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢，可以暢想自己未來的夢?？梢院屠蠋煴M情的交流，互動，可以更好的和學生之間進行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結(jié)合起來，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨具風格的展覽。
我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。
九、可行性分析（可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題）。
1、可開發(fā)市場。
2、可利用資源。
本方案可以請一些以前的專業(yè)授課老師進行指導(dǎo)，我們可以請長風堂專家對我們場地的設(shè)計和布置進行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題。
本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執(zhí)行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。
活動時間：205月5日-xx年年5月12日。
畫展安排：一、宣傳及準備工作。
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持；
2、向?qū)W校申請場地（人文學院一樓大廳）；
3、將部分作品進行裝訂，框裱和整理，并請各自同學出方案；
4、在校內(nèi)進行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案；
1）在各大餐廳、教學樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報；
2）通過校園廣播和報紙進行宣傳；
3）通過向各個學院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師發(fā)放請?zhí)?，傳達。
畫展的宗旨和意義；
5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計。
1）在展覽地點前懸掛條幅和宣傳海報；
2）布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動區(qū)；
3）整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風格進行融合；
二、開幕式。
1、舉行短暫的開幕儀式，由南京藝術(shù)學院領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
2、相關(guān)學校領(lǐng)導(dǎo)老師講話，表彰并簽名合影；
3、畢業(yè)展覽正式開始；
三、展覽。
1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動區(qū)，每天都有人在負責；
2、展覽進行7天，并可在此期間參加簽名活動；
四、閉幕式。
1、邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場，為畢業(yè)展覽進行頒獎；
2、邀請專家致詞；
3、撤展，收拾場地，整理作品；
南京藝術(shù)學院人文學院首屆畢業(yè)展覽。
經(jīng)費預(yù)算。
一、宣傳推廣費用（總計4700元）。
1、展覽宣傳冊1元×100=100元。
2、展覽各類海報（70cm*100cm）30元×10張=300元。
3、校園櫥窗、展板（70cm*100cm）40元×10塊=400元。
4、展覽條幅（長10米）100元×8條=800元。
5、年會紀念品及紀念冊30元×100份=3000元。
二、場地布置設(shè)計費用（總計3500元）。
1、展覽點心、飲料1000元。
2、場地背景裝飾1000元。
3、花籃等裝飾品500元。
4、場地布置1000元。
三、其他（總計1000元）。
1、交通通訊費500元。
2、住宿費500元。
總預(yù)算：9200元。
畢業(yè)展覽人員安排。
職務(wù)。
相關(guān)職能和工作。
人數(shù)。
總策劃。
負責總體的規(guī)劃和整合。
2人。
展區(qū)負責人。
分別負責藝術(shù)展覽區(qū)和活動交流區(qū)的策劃，布置和整理。
4人。
宣傳人員。
負責展覽的宣傳，包括海報的張貼，橫幅的懸掛，請?zhí)陌l(fā)放等。
8人。
采購人員。
4人。
展覽設(shè)計人員。
負責展覽的整體效果設(shè)計和背景設(shè)計。
2人。
布展和撤展人員。
負責展覽的布置和設(shè)計，并對各自的風格進行整合.在展覽結(jié)束后負責展覽的撤離和整理。
16人。
管理人員。
負責展覽時候展區(qū)的秩序和展品的安全。
4人。
記錄人員。
負責整個展覽的圖像記錄，影像記錄和文字記錄，并承擔展后資料的整合和處理。
4人。
禮儀人員。
負責展覽的禮儀接待工作，指引工作和向?qū)Чぷ鳌?/p>
4人。
講解人員。
負責展覽的講解和陪同，讓專家和老師能夠更好的了解展覽，了解畢業(yè)生。
4人。
畢業(yè)季活動策劃篇七
在20x屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學院豐富多彩畢業(yè)活動基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動，有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間。
20x年畢業(yè)生離校前后。
二、活動內(nèi)容。
(一)“學生在我心中”主題教育活動。
以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開展“同學，我想對你說”活動，征集對畢業(yè)生的寄語，表達對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵和期許。
形式不限，可以是一段文字(題材不限，字數(shù)不限)、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學生、關(guān)照學生、服務(wù)學生，為學生做好離校服務(wù)保障工作，為學生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育活動。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對你說”活動，培養(yǎng)學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1.文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等?？梢允菍懡o師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數(shù)不限。
2.圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。
三、報送要求。
素材報送截止日期：6月30日。
請參加活動的老師和同學，將素材發(fā)送至報送時請在郵件正文注明個人姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式，并歡迎配以作者個人生活照。學校將通過學工部微信公眾號和學生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進行推送展示，并贈與紀念品。聯(lián)系人：李，聯(lián)系電話：
四、其他說明。
1.個人作品須征得原作者同意;學校有權(quán)對報送照片和文字素材作適當修改;作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)歸學校所有。
2.照片請盡量使用原片。
畢業(yè)季活動策劃篇八
1.活動背景：即將的畢業(yè)季……………….
2.活動目的：：本次活動旨在激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學們搭建一個交流的平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強的競爭力提供幫助。也為低年級同學做好導(dǎo)向作用，為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動向做好必要的準備.3.活動時間：（具體時間待定）。
4.活動地點：待定。
5.活動對象：南京信息工程大學濱江學院所有即將大學畢業(yè)的學生。
6.活動內(nèi)容：對即將畢業(yè)的同學樹立擇業(yè)觀等等面…………………。
7.活動準備：
（1）.上交講座的策劃書，與系辦的負責老師溝通，并征求同意；
（2）.和老師商定，借用教室事宜；
（4）.提前和講座的主講老師確定好時間。
（5）.講座當天買好水等物資（以供主講老師和同學飲用）。
（7）.會場清潔工作，保持會場的干凈；
會場布置：1.張貼主題宣傳海報。
2.主題黑板報（注明主講老師和主講經(jīng)驗的同學名字）。
3.投影儀和音響設(shè)備的檢查。
活動影響：
《1》本次活動加強低年級同學的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，幫助學生盡。
早設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
《2》此次活動從大學生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進行。
面試，大學生進行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進行講解，講解內(nèi)容豐富，定會受到同學們的歡迎。
畢業(yè)季活動策劃篇九
1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
20xx年6月30日。
東營區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳。
畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長。
2、家長：正裝。
3、教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等。
當天幼兒正常時間入園（上午8：00），在家吃早飯。
（一）戶外部分——走紅毯（上午8：30開始）。
1、播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側(cè)。
2、走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進入多功能廳。
3、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。
（二）室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮（上午9：00開始）。
1、由主持人帶領(lǐng)入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。
2、典禮開始，主持人致歡迎辭。
3、園長講話。
4、家長代表發(fā)言。
5、親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6、幼兒代表發(fā)言。
7、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8、教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。
9、以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
10、活動結(jié)束，組織離場、清場。
11、幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。
（一）班級任務(wù)。
1、將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。
2、每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，后期專人組織排練隊形。
3、每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。
4、每班幼兒學習歌唱《畢業(yè)歌》。
5、每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。
6、每班幼兒學習活動前的小律動。
（二）人員分工。
1、現(xiàn)場總指揮：xx。
2、文案撰寫、ppt制作：xx燕（包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述，家長撰寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫）。
3、幼兒畢業(yè)證準備：xx。
4、戶外紅毯自制畢業(yè)照：xx（制作底板），xxx（組織現(xiàn)場活動，移動展板）。
5、律動領(lǐng)操：魯xx（選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂）。
6、典禮主持人：xx（準備禮服）。
7、親子舞蹈：xxx（準備音樂，組織集體排練，負責現(xiàn)場指揮）。
8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏：xxx（準備禮服，提前試一下音量）。
9、畢業(yè)歌幼兒指揮：xx（準備禮服）。
10、教師代表詩朗誦：xxx（組織集體排練，準備背景音樂，負責現(xiàn)場指揮）。
11、現(xiàn)場音響：xx（匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。）。
12、拍照、攝像：xx等后勤老師。
13、典禮開始前，各班多功能廳負責老師：xxx（各班可根據(jù)實際情況調(diào)整）。
14、典禮開始前，各班戶外負責老師：xxx（各班可根據(jù)實際情況調(diào)整）。
15、典禮開始后，各班負責老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。
16、6月26日（周五）下午，各班出一名教師布置場地。
17、典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現(xiàn)場。
（三）注意事項：
1、活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。
2、無論室內(nèi)還是戶外，留在班級內(nèi)的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。
3、若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。
畢業(yè)季活動策劃篇十
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)分別已經(jīng)十年，成家的成家，創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)，工作的工作。體驗了生活酸甜苦辣，收獲了耕耘的春華秋實。
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……十年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母校—三江學院，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，從那我們又信步走向大學，走向社會。
來聚會，一起懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經(jīng)的學習，而是因為，那里面有我們走過的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現(xiàn)在和將來絲絲縷縷的關(guān)聯(lián)。在這燦爛而又忙碌的秋季留下我們永恒的記憶，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。
本次全體同學聚會，我們希望與會的同學放下一切大小事務(wù)，惟念同學情份，前來參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖。十年的分別，十年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，交流彼此感悟、大家相互鼓舞，分享十年來的人生經(jīng)歷，特擬訂本活動方案。
如果只是想圖個省心省事省力，那就失去聚會的意義，到時候一定會怨聲載道，不歡而散。這次十年相聚，我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。
少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當?shù)陌才?，在一天的短暫時間內(nèi)達到促進全面交流和溝通的目的。十年間僅有的一次聚會，要搞就要搞得有聲有色，除了要發(fā)揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合。所以大家為了讓同學們興致而來，滿意而歸；為了保障同學聚會有條不紊；為了這次聚會的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加?？紤]到大家很多年未見，會有很多要好的朋友一起敘舊，我們在10月26日和27日留足了活動時間，26日為集體活動，27日自由活動回家。
1、聚會時間：
安排在20xx年10月26日到20xx年10月27日，共2天。
聚會地點：三江學院（酒店吃飯住宿均在學校周邊）。
2、組委會人員職責分工：
統(tǒng)籌組：負責聯(lián)絡(luò)聚餐場地，活動場地，簽到，集中，現(xiàn)場指揮，人事調(diào)度，安全等。
總負責人：蔣巍。
后勤保障部：負責住宿安排、聚餐地點、紀念品訂制。
攝影部：負責19日當天的全程攝像和后期制作。
財務(wù)部：負責收取參加人員的費用及開支記錄，如有禮品負責發(fā)放。
組織聯(lián)絡(luò)部：聚會策劃，與會人員名單，聯(lián)系，整理和打印通訊錄等。請?zhí)崆按_定好參加人數(shù)和房間安排。
外聯(lián)部：負責聯(lián)系來參加聚會的老師、校區(qū)的參觀、活動地點等。注：工作人員均為義務(wù)工作，毫無一分收入。
3、參加人員：
全部同學。有帶家屬的需要提前與組織聯(lián)絡(luò)部聯(lián)系。
4、聚會經(jīng)費：按住宿及就餐地點事先打出預(yù)算。參加者每人交？元。
20xx年10月26日10：00報到，酒店參考戴斯國際酒店。
工作人員及先行同學至安排的酒店大廳集合簽到，交費用（財務(wù)部負責），抽取晚餐活動券，組織聯(lián)絡(luò)部同學負責安排外地同學房間。
12：00學校食堂中飯。
回顧當年的學生就餐之情。方式有兩種請選擇，1：和剛進校時一樣，自己或和幾個當年的好友一起打飯吃。2：體驗一次畢業(yè)餐。所有已經(jīng)到的學生一起，包一桌，共同進餐。
餐后可在校園逛逛，消消食。
14：30文學院集合，上一堂畢業(yè)20xx年的課。
十年間，大家是否早已忘了當年上課時的情景？是否還很想念當初偷偷在座位上搗亂的瞬間？讓我們一起再回味下在課堂上的感覺吧。
15：30贈禮儀式。
00級全體學生向文學院贈送畢業(yè)十年的禮物。揭禮，合影。
16：00自由拍照時間。
可去以前住過的宿舍、上過課的.教室等合影留念，同學自由交流畢業(yè)后的學校變化。
17：30文學院集合搭車去晚餐。
18：00xx飯店晚餐。
活動期間穿插節(jié)目和播放預(yù)先錄制的視頻材料（目前還沒有人提供視頻素材）。
活動：簽到時每人抽到的紙條是上臺的順序號碼。抽到1號的就第一個上臺。第一個上臺的可以任意選所要表演的節(jié)目形式。主持人會將所有內(nèi)容給他看，讓其選。后面的人只能以抽簽或轉(zhuǎn)盤的形式選擇。
21：00餐后娛樂（k歌、茶話會等）。
注意事項：
1、各職責同學一旦出現(xiàn)出差或工作繁忙現(xiàn)象，請務(wù)必向會務(wù)組及時匯報，調(diào)整人員，避免籌備工作停滯誤工。
2、本次費用執(zhí)行多退少補的原則，并由財務(wù)組最終出具消費報告掛網(wǎng)公示。
3、請各位同學本著珍惜，友愛同學情之精神，積極配合籌備工作，克服困難參加十周年聚會。
4、此次聚會以隆重，溫馨，歡快，環(huán)保，節(jié)約為原則。歡迎大家提供額外的紀念禮物。
5、聚會方案根據(jù)大家的意見可以調(diào)整，在報到時會通知大家具體安排。
附：晚餐娛樂活動（參考）。
畢業(yè)季活動策劃篇十一
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
20xx年xx月xx日。
幼兒園操場。
大班全體幼兒、家長及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊。
1、主持人講話(教師：x)(幼兒：x)。
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班x媽媽。
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班x媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當自強(表演者：大二班x小朋友)。
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班x。
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，x表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!
9、小朋友代表：大一班x。
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班x小朋友想說些什么吧!
10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩。
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的'恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
11、園長寄語。
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為x老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的x園長!
13、畢業(yè)典禮結(jié)束。
園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
畢業(yè)季活動策劃篇十二
1、展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的`學。
習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或。
幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶。
綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響。
6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
20xx年6月27日上午8時30分。
12.道具：xxx、xx、xxx、xx13.催場：xxx。
14.會場秩序：xxx、xxx、xxx。
畢業(yè)季活動策劃篇十三
本次小學畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動為主要方式，總結(jié)學生小學六年的'學習、生活，回憶美好的童年時光;展望未來，增強學生面對全新學習、生活環(huán)境的信心。
全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想。
策劃：崔寅、馬燕。
組織：德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任。
藝術(shù)指導(dǎo)：小學音樂組。
技術(shù)支持：小學信息技術(shù)室。
20xx年5月組織發(fā)動，前期準備。
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目。
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮。
(一)主持人(學生四人)開場。
(二)隊儀式。
(三)楊勇校長致辭。
畢業(yè)季活動策劃篇十四
畢業(yè)季即將來臨，四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學校園展開全新的生活，畢業(yè)季明信片主題活動策劃。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。
這次活動旨在為各年級同學在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺，同學們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發(fā)展，促進良好學風與生活作風、優(yōu)秀校園文化的建設(shè)。
“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片。
5月20日至5月27日。
湖大北校區(qū)。
金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部。
北校區(qū)全體學生。
1、活動宣傳。
(1)活動開始前半月內(nèi)做好活動宣傳視頻。
(2)活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布。
5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學們已經(jīng)寫好的給收件人的信，對象可以是關(guān)系好的同學，老師或是lover，字數(shù)不限，內(nèi)容有愛健康，規(guī)劃方案《畢業(yè)季明信片主題活動策劃》。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類，并于23日晚進行明信片的派送，敲門時的口號即為“***同學你好，您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理，于24日上班時間送至老師辦公室。3、主題活動二“我也致青春”
從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內(nèi)容要求健康積極，要有一定的文學功底，文體不限，但字數(shù)需要控制在300字以內(nèi)。征文結(jié)束之后，先組織本部內(nèi)干事對文稿進行初次篩選(可根據(jù)附件細則評分)，再邀請文學院老師或是本院內(nèi)文學素養(yǎng)較高的老師進行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進行第一時間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。
這個活動可以和活動一同時進行，也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設(shè)計活動，紙張大小a4，可根據(jù)自己的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過版面的.30%，其余空余之處必須是淡色調(diào)，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。
這個活動是活動二、三的成果的結(jié)合展示，5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會，由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時，作品結(jié)合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介，內(nèi)容包括基本信息、作品靈感與關(guān)于作品結(jié)合的的看法，并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上，并做保護處理，在二教門口展示五天，再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。
1、視頻拍攝20元。
2、海報制作30元。
合計：50元。
畢業(yè)季活動策劃篇十五
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學四年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來學到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個畢業(yè)班級活動來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!
1、回顧大學四年過程中一起走過的風風雨雨
2、消解曾今有誤會和不快的同學之間的矛盾，全班同學以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學們的點點滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀念。
4、互相畢業(yè)贈言，祝愿每位同學的未來都光明美好。
5、對于畢業(yè)后班級活動的安排和計劃。
6、安排畢業(yè)后同學們之間聯(lián)系和通訊方式。
20xx年7月1號
學校情人坡(舊圖書館前面)五、活動主題：和大學說再見不和你道別
：全體營銷0901班同學
：鋪墊活動、最后的聚會活動
畢業(yè)季活動策劃篇十六
6月、我們河南財經(jīng)學院成功學院將送走第一屆畢業(yè)生、進入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團委、學生會將舉辦畢業(yè)生告別晚會、師生共聚一堂、以表達對畢業(yè)生的完美祝福和殷切期望、為他們帶給一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺、共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章、給大學生涯畫上一個圓滿的句號！這臺晚會的主題是“似水流年--年華的追憶未來的憧憬”。記錄著學生青春的歷程、年年歲歲花相似、歲歲年年人不一樣。這是一個個情緒的延續(xù)、是一個又一個情感的升華、讓我們在那里、看到一個真實的我、看到一個真實的你、看到一個真實的我們……讓畢業(yè)生回顧這三年完美的大學生活。同時、促進新老生交流、老生透過簡單的交談給新生帶給學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等、讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。
晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧、唯美。
本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本校學生報名參加、形式不限、主題鮮明、資料用心向上、盡量貼近大學生活貼近主題。
以各系為單位(商學系、信工系、藝術(shù)系、外語系、管理系、共科部)、參與晚會節(jié)目表演。表演順序分為：蠶繭蛹蝶四個部分、實錄大學四年的成長過程。
時間：x月x日（待定）。
地點：――――――。
參加人：全校師生。
1、短片制作：
短片攝制由記者團完成、可收集畢業(yè)生的一些資料進行修改、另外采訪一些突出的活躍的畢業(yè)生。也可面向全體畢業(yè)生征集圖片及視頻資料、包括學習、生活、情感等各方面。記者團務(wù)必保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業(yè)老師進行點評、修改。把短片質(zhì)量、做到最好。
2、道具準備（根據(jù)各節(jié)目所需）：
（1）以各節(jié)目資料的需要來準備道具或負責安排好某節(jié)目所帶給的道具設(shè)備。并安排好后勤人員負責臺上的道具搬拿。
（2）晚會器材清點、購買所需消耗物品（電池等）。
（3）舞臺布置物品、工具購買借用等。
3、宣傳工作：
（1）海報、條幅、廣播、大字幕等、做好宣傳工作。
（2）節(jié)目單的設(shè)計與制作。
4、主持人：各系推選一個主持人、主持晚會上本系節(jié)目段的臺詞等。
5、舞臺燈光、音響的準備工作。
6、場地布置。
由后勤工作人員對舞臺進行整體布置、清理好會場衛(wèi)生并準備好晚會要用的各項器材。安排好會場的接待人員和領(lǐng)導(dǎo)、演員、觀眾席位置、演員統(tǒng)一安排在靠門口一排。
1、舞臺背景由策劃部具體負責準備安排。
2、臺上燈光、音響由xxx負責。
3、禮儀小姐負責分發(fā)節(jié)目單及礦泉水（領(lǐng)導(dǎo)）。
4、現(xiàn)場座位安排及引導(dǎo)各班就坐由xxx負責。
5、收還伴奏光碟由xx負責。
6、由團委負責攝影與后期制作工作、刻錄并放入學校網(wǎng)站。
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