總結是一個總結思考的過程，它讓我們更清楚地認識到自己的成長和進步?？偨Y應該包括哪些要素才能更好地表達自己的觀點和經(jīng)驗？現(xiàn)在，讓我們一起來看看一些總結寫作的技巧和注意事項。
雷鋒月系列活動總結篇一
活動主題：弘揚雷鋒精神。
活動內容：
1、倡導文明出行，擺放校內共享小黃車。
2、倡導垃圾分類，張貼有關垃圾分類的標語。
3、倡導維護校園衛(wèi)生，清潔路邊座椅。
“學雷鋒、樹新風”是每年的3、5學雷鋒期間最為流行的“口頭禪”，未響應校團委的號召，外國語學院團委在3、5期間展開了不同類型的學雷鋒活動。3月1日召集各支部支書及宣傳委員舉行了學雷鋒動員大會。會議上主要說明了3月5日活動當天的具體安排并自制垃圾分類標語。出席會議共21人，7人一組分為三隊：文明出行隊、清潔校園隊、文明標語隊。此外，自3月1日起至5日，外國語學院團委運用微博宣傳平臺號召各支部微博平臺發(fā)送學雷鋒文章及短微博，共計90條。
3月5日上午十點學雷鋒各小隊于__湖集合兵分三路開始進行學雷鋒活動，活動時長30分鐘。此次學雷鋒活動各小組成員一共張貼垃圾分類標語40個；清掃__湖桌椅7個；整理擺放小黃車共籃球場、圖書館，__湖周邊3處。
此次學雷鋒活動因為前期準備充分，工作任務分配合理，所以活動當天各小隊都快速高效的完成了學雷鋒活動，最終大家在__湖集合，然后拍照留影。學雷鋒活動圓滿結束。
雷鋒月系列活動總結篇二
活動主題：“關愛老人，踐行雷鋒精神”
活動時間：xx.3.17～xx.4.10。
參加人員：09食加1班全體同學。
活動意義：
讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什么學?學什么?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那么什么是雷鋒精神呢?我認為雷鋒精神就是無私，關愛，理解和奉獻.雷鋒同志曾經(jīng)說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要，很特別?？伤鼌s代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生，應該行動起來，發(fā)揚雷鋒精神。我班團支部于本月組織了一次相關的團日活動——搜集“雷鋒”先進事跡材料。
此次活動的內容是：
本班全班同學每人搜集一份關于自己家鄉(xiāng)或身邊的先進人物的先進事跡，并加以整理和學習，然后再根據(jù)所搜集材料寫一篇感想，上交本班團支部。所寫材料必須真實，不能虛構，且居住地在同一省市的，所寫材料不能相同。我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事.其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現(xiàn)出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發(fā)揚雷鋒精神，我們呼喚雷鋒精神，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間!不能像有些人口中的“雷鋒同志沒戶口，三月里來四月走”!不能只在三月里才想起雷鋒同志的崇高精神!再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻.西方人給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！笨梢娎卒h精神已經(jīng)不受時間和地區(qū)的限制.
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。作為一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但是雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
德乃人之本;孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。在這個特別的日子里，我們班全體黨團員去僑頤老人院開展了“關注老年人，敬老愛老”的雷鋒月活動。在院長及其他工作人員的安排與幫助下，班里的同學們很快的與老人們見了面，給老人們聊天，和老人們唱歌，幫老人們按摩，同學們和老人都是滿面笑容，氣氛溫馨融洽。同學們給老人們分水果，并開始與老人們聊天。有些同學也很自覺的拿起掃帚和抹布，幫老人們打掃衛(wèi)生。
通過這次活動，同學們都深有感觸。雖然老人院的設施還較為完善，也有專業(yè)人員為老人們進行護理，但是我們也深深的體會到老人們更想要其實是關愛。其實他們要的并不多，只要多一個動作，多一句慰問，他們就會像孩子一樣滿足的笑。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。也許這也是我們最大的一個收獲吧。
其實雷鋒不是在我們心中，而更應該在我們的每一個舉手投足之間，每個人都需要關愛，也只是在我們的言語笑容力。雷鋒月不應該只有三月，他不是過去，而是今天，還有明天!
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
我認為學習雷鋒并不難，雷鋒就是從日常的小事上嚴格的要求自己，思想進步，學習優(yōu)異，做力所能及的好事。
其實每個人不一定要遇到了歹徒才是他的揚名之日，在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會到雷鋒之所以偉大，他并沒有遇到歹徒也沒有遇到落水兒童.說到底，雷鋒精神就是從平常小事開始，說實話，做實事，踏踏實實工作，真心實意待人，而且一直堅持下去。但就是這些平常的舉動，產(chǎn)生了偉大的雷鋒精神.
我們班所搜集的材料中有身處的經(jīng)濟環(huán)境不同，他們雖身處地區(qū)條件不同,但他們卻有共同的雷鋒精神.這說明了什么?從我們所搜集的材料可以說明學雷鋒并不需要過多的客觀條件,只有真正認識雷鋒精神是什么，只有在生活點滴中記起他，學習他，雷鋒精神才會真正發(fā)揚光大。
此活動的目的在于使同學們認識到雷鋒精神是無處不在的，無事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出，這樣的小事，我們都可以做得到。并不一定要做一下子引起人們關注的事情，或是極能表現(xiàn)自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月里來四月里走的。學雷鋒，做好事是不分時間和區(qū)域的。雷鋒精神是一種美德，是我國的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，時代變了，生活好了，難道雷鋒精神的本質就要變嗎?雷鋒精神隨著時代的變遷。它的形式會越來越多，但它的的本質卻是不變的。
我班的這次團日活動得到了同學們的支持，開展的很順利，也很成功。更重要的是收到了預期的效果。這次活動也有很多不足之處，如：通知同學們的時間沒有統(tǒng)一，導致活動開展的時間有點長。在下次活動中一定克服這些問題。
09食加1班。
xx/4/10。
雷鋒月系列活動總結篇三
在_月5日學習雷鋒日來臨之際，我園開展了以"學雷鋒做好寶寶"為主題的一系列活動，以實際行動弘揚雷鋒精神。我們的活動旨在讓孩子們從小即養(yǎng)成良好的社會公德，讓"學雷鋒"活動、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細微之處，讓"雷鋒"永遠活在我們中間。
1、各年段根據(jù)幼兒年齡特點開展《學雷鋒做好娃娃》主題活動，通過故事《雷鋒的事跡》《雷鋒小時候的故事》、兒歌《讓座》、歌曲《學雷鋒好榜樣》、圖片、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。
2、各段開展為孩子服務的活動。在幼兒午睡時，老師們?yōu)楹⒆觽儠褚路?、曬鞋，使孩子們在起床時能穿上暖暖的衣服和鞋子。
3、組織幼兒來到戶外操場，和老師一起，通過自己的實踐行動感受勞動的樂趣?；顒又泻⒆觽儾慌吕邸⒉慌屡K，干勁十足，個個精神抖擻，在大家的辛勤勞動下，操場煥然一新。
通過這樣的活動孩子們受到了啟發(fā)：在學習上，學習雷鋒叔叔的"釘子"精神，像"釘子"一樣有擠勁、鉆勁和韌勁;在生活上，學習雷鋒叔叔的勤儉節(jié)約，吃飯不浪費飯菜，穿衣不講究時髦，平時不亂花零用錢。在班里，我們要與小朋友團結友愛，使班級像溫暖的家;在幼兒園里，要主動撿一撿紙屑，不亂丟垃圾......
雷鋒叔叔雖早已離我們遠去，但雷鋒叔叔那助人為樂，敬業(yè)盡責，為人民無私奉獻的精神卻始終常駐我們心頭。
雷鋒月系列活動總結篇四
學校大隊部就制訂了"學雷鋒，六個一"的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日學校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題隊全體少先隊員進行宣傳；3月4日早由學校政教處牽頭學校少隊部在校園張貼“學雷鋒，樹新風”倡議書；其次在數(shù)學組全體教師的合作下在校園內刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報；另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會，學校少隊部利用紅領巾廣播站，升旗儀式，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動。
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。3月10日全體學生在老師的帶領下，我們全校少先隊員帶著滿腔熱情到村上為留守老人、孤寡老人表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生，給老人帶去了歡樂，帶去了溫暖。
各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿市拾垃圾，。拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。經(jīng)過一個月的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養(yǎng)成也得到了提高，如：小隊員的吳倩倩同學，在校園中經(jīng)常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個知榮辱，懂禮貌的小學生。經(jīng)過一月的“學雷鋒，樹新風“活動，全校在本次活動中有幫小同學灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學辦黑板報的，有幫老師提水的，有幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內到班級外，從校園內到走出校園，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達128件，參與做好事的學生達96%以上其中表現(xiàn)最為突出的是三年級、四年級。1這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外，在“三·八”婦女節(jié)，學校大隊部還組織了學生為自己的媽媽做一件家務事的活動，為使活動不流于形式，高年級要求學生用習作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學生開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。
三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，本周周一班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比，學校也將評選出學雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華。學校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
雷鋒月系列活動總結篇五
今年是老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”__周年暨青年志愿者行動實施18周年。針對今年三月份的“學雷鋒”活動，校團委以“文明、感恩、低碳、奮斗”為主題，面向高一、高二全體同學，遵循有方案、有組織、有活動、有效果的“四有”原則，高度重視、認真組織，經(jīng)過一個月的不懈努力，切實將學雷鋒活動落到了實處，不僅弘揚了雷鋒精神，增強了同學們的奉獻意識，也提高了他們的思想道德素質，有力推進了學風建設?；顒有Ч@著，影響深遠。
一、加大宣傳力度，營造學雷鋒氛圍。
活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。
校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會;廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領學生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應校團委發(fā)出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。
二、突出“文明”主題，推進學風建設。
本次活動聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導學生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會，學習《射陽中學常規(guī)管理“十個不準”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任通過有關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生，創(chuàng)建文明班級，建設文明校園，有力地推進了學風建設。
雷鋒月系列活動總結篇六
2020年3月5日是第56個學習雷鋒紀念日，為培養(yǎng)學生“愛學習、愛勞動、愛祖國”的精神，傳播奉獻友愛互助進步的志愿精神，爭當“四品八德”好少年。3月4日，在五(1)班xx同學的國旗下講話種正式拉開了xx鎮(zhèn)第二小學“學雷鋒月”系列活動的序幕。
各班利用主題班隊課，了解雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。通過班隊課的學習，不僅讓學生走進了雷鋒世界認識雷鋒，更讓學生充分了解雷鋒精神的含義。
而此次活動最具特色的是學校的“紅色宣講團”。為了豐富德育內容，加強愛國主義教育，xx學區(qū)結合xx鎮(zhèn)第二小學地處xx鎮(zhèn)肇平垟浙南革命老區(qū)的地理優(yōu)勢，依托肇平垟革命紀念館(浙江省級愛國主義教育基地)，學校特組建學生“紅色宣講團”隊伍，為轄區(qū)學校在肇平垟革命紀念館開展紅色實踐活動提供宣講服務，引導師生參觀肇平垟革命紀念館。
學雷鋒見行動，不是一天，也不是一月，更不是一年，我們相信，同學們通過活動，親身體驗到了助人的快樂，增強了為他人服務和團結協(xié)作的意識，使雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著他們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，爭做時代小雷鋒。
雷鋒月系列活動總結篇七
今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞五十周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校各中隊在大隊的號召下，組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的教育效果?，F(xiàn)將具體情況小結如下：
以學習雷鋒精神為主旨，以胡錦濤提出的“爭當四好少少年”為依托，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，開展“學雷鋒爭做四好少年”主題月活動。增強隊員的主人翁意識，使之懂得尊重他人、服務他人、保護環(huán)境、培養(yǎng)良好的服務意識。
1、二月底,學校大隊部按照少工委的要求制訂了2013年《學雷鋒、做四好少年重點活動安排預報表》,做到行動有計劃,安排有部署。
2、3月1日利用升旗儀式向隊員們發(fā)起“學雷鋒做四好少年”的倡議。
3、3月5日各中隊按照大隊安排進行“學雷鋒我愛我學?！毙l(wèi)生清潔活動。所有隊員在中隊輔導員的組織下，來到本中隊的服務區(qū)域進行活動，有的還成立了拉手手中隊。
4、3月8日結合三八婦女節(jié)，倡導過綠色三八節(jié)(親手制作一張卡片、動筆給老師寫一封信、幫媽媽做一件家務事等)。
5、各中隊通過紅領巾廣播、班隊會時間講述雷鋒的故事、雷鋒的格言、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》掀起向雷鋒叔叔學習的熱潮。
6、3月至12日植樹節(jié)，我大隊又開展了“讓我的身邊綠起來”主題活動，有條件的隊員，在家長的帶領下種一棵樹，沒條件的隊員，為學校的樹木澆澆水或種一棵花，美化自己的校園、自己的班級。
7、各中隊利用黑板報進行了雷鋒生平簡介,高年級進行雷鋒日記摘抄。3月20日進行板報、摘抄比賽，并分別評出一、二、三等獎。
通過這次“學雷鋒爭當四好少年”活動月的開展，增強了班集體的凝聚力，同時還把學雷鋒活動和爭當四個好少年以及學校德育工作有機的結合起來了，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
雷鋒月系列活動總結篇八
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會。
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我們把學雷鋒活動和“創(chuàng)建文明中國茶城”教育活動相結合，本著“立足校園，面向社會”的指導思想，開展“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”的學雷鋒系列活動。
（1）要求各校利用周一的主題班會時間，宣讀《雷鋒，永遠的榜樣》宣傳材料，對學生進行“學習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神”的主題教育。
（2）充分發(fā)揮校園廣播播出“學雷鋒做好事”專題。
廣播稿。
播放“學習雷鋒好榜樣”歌曲布置了“弘揚雷鋒精神開展志愿服務”系列橫幅學校團員、隊員都統(tǒng)一佩戴團徽和紅領巾大力營造了學習雷鋒系列活動的氛圍。
（3）各班充分發(fā)揮有文藝特長的同學設計、制作本期板報，直觀、優(yōu)美的版面，豐富新穎的內容讓同學們對雷鋒精神有了一個更加具體的認識。
（1）積極組織義務勞動，清理學校、街道、校園外公路兩旁的衛(wèi)生死角。為了使學校的環(huán)境更加的整潔美觀，學生成立了志愿服務隊，發(fā)揚了雷鋒一不怕苦二不怕累的精神，積極參與到活動中去。
（2）深化了“一幫一”結對服務。一是開展了關愛平困學生志愿服務行動，幫助他們樹立生活的信心。
通過弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”雷鋒月系列活動的實施，我校學習雷鋒的氛圍異常濃厚，學生的道德意識得到增強，加強了對雷鋒精神的認識，知道雷鋒時刻就在我們身邊，領會了“幫助別人，其實快樂自己”的真正內涵。
雷鋒月系列活動總結篇九
雷鋒精神生生不息,代代相傳,一個重要原因是雷鋒身上那些最優(yōu)秀的基本的品德,即自覺踐行社會公德的道德精神一直吸引著人們,使雷鋒和雷鋒精神深深扎根于人們的日常道德生活中。怎么作幼兒園學雷鋒系列。
3月是學習雷鋒的日子，在進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，開展“學雷鋒、見行動、樹新風”的主題活動中，通過志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)師幼關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，為學習和工作創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。將學雷鋒教育繼續(xù)滲透到幼兒一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍?，F(xiàn)將。
工作總結。
如下：活動一：“慶三八，愛媽媽”
結合國際“三?八”婦女節(jié)，鼓勵小朋友為老師，為自己的媽媽做一件有意義的事。孩子們親手為媽媽制作項鏈、制作手提包、并送上自己為媽媽畫的愛心卡等;回家后幫媽媽端茶、洗腳等做一些力所能及的事情。
活動二：“今天我來照顧你”
中汽幼兒園大班幼兒及小班部分幼兒參與學習雷鋒叔叔做好事。以大帶小的方式進班活動。大班的小朋友幫小班帶弟妹進行半日活動，學習照顧他們。和他們一起學習，幫弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進餐及點心。陪他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等，做一天弟弟妹妹的臨時“爸爸媽媽”。
活動三：“小樹與我同成長”
3月12日，我們在幼兒園內舉行了“小樹與我同成長”的活動。孩子們通過給小樹松土、澆水、掛牌等活動，提高孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識。
活動四：“環(huán)保小衛(wèi)士”
3月20日我們組織大大班幼兒進行了“環(huán)保小衛(wèi)士活動”。孩子走進周圍村莊、小區(qū)看看我們現(xiàn)在環(huán)境的質量。呼吁小朋友要做環(huán)保小主人，提醒周圍的人們要愛護我們的環(huán)境。還組織幼兒畫了保護環(huán)境方面的宣傳畫，并將自己的宣傳畫送給他人，讓大家共同來做環(huán)保小衛(wèi)士。
三月，“學雷鋒月”已經(jīng)過去，但師生們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我園的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
為了弘揚雷鋒精神，根據(jù)縣教育局按排，我園組織全體師幼、“學雷鋒主題月”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中，我們主要學習雷鋒艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。本次“學雷鋒主題月”活動，我園確定了六個方面的活動內容，一是立足學習，開展“一幫一學習互助”活動;二是立足身邊，開展愛心助學活動;四是愛護公物，從我做起。通過一系列活動的開展，全園上下形成了一股學雷鋒熱潮，現(xiàn)將三月學雷鋒活動總結如下：
一、營造氛圍，深入宣傳。
活動方案。
做到行動有計劃安排有部署。在校園內利用廣播教職工大會等向全體師幼講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習”的。
倡議書。
;各班級利用宣傳欄進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒精神詮釋等等。使廣大師幼兒耳濡目染,營造了良好的學習氛圍，也使教職工對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、活動開展情況。
1、積極向教職工開展學習宣傳“黨的和xx屆三中全會”精神志愿活動。
2、通過勞動增強幼兒保護環(huán)境意識。
3月24日，在阿依古麗〃艾力和張雅男兩位副園長的帶領下，組織學前班的20名幼兒及教師對園外垃圾進行大清理。幼兒看見身邊有紙、小棒、塑料袋就順手撿起來，把它扔進垃圾桶里。從而增強了幼兒保護環(huán)境的意識。使幼兒園變得干凈靚麗了許多。
3、通過開展民族團結手拉手，一對一，一對多等活動。增進相互理解，增強教職工的民族團結意識和服務意識。
4.捐款顯真情，真愛暖人心。
3月26日，我園在阿依古麗〃艾力副園長的帶領組織下，為園內39名貧困幼兒開展了“送溫暖、送安心慰問活動。教師們?yōu)樨毨в變核腿チ算U筆、本子、水彩筆、寫字板、文具盒、襪子等學習用品。
5.利用雙休日時間加強教師勞動鍛煉。
3月29日，白園長帶領辦公室的9名同志，對幼兒園前后左右的林帶進行翻土、雜物清理。我們將林帶里的泡沫、塑料、石頭、磚塊等雜物清理出，一點一點的裝上車再把它扔掉，然后將好土慢慢放入林帶里，等澆灌水后種植花草，綠化校園。
三月雖然已經(jīng)過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要借助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們全園上下閃耀出金色的光芒。使雷鋒精神的內涵深入人心，推動廣大教職工把弘揚雷鋒精神同努力工作、認真學習、提高個人素質緊密結合起來，自覺做民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
我們相信，只要心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!
在x月5日學習雷鋒日來臨之際，我園開展了以"學雷鋒做好寶寶"為主題的一系列活動，以實際行動弘揚雷鋒精神。我們的活動旨在讓孩子們從小即養(yǎng)成良好的社會公德，讓"學雷鋒"活動、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細微之處，讓"雷鋒"永遠活在我們中間。
1、各年段根據(jù)幼兒年齡特點開展《學雷鋒做好娃娃》主題活動，通過故事《雷鋒的事跡》《雷鋒小時候的故事》、兒歌《讓座》、歌曲《學雷鋒好榜樣》、圖片、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。
2、各段開展為孩子服務的活動。在幼兒午睡時，老師們?yōu)楹⒆觽儠褚路?、曬鞋，使孩子們在起床時能穿上暖暖的衣服和鞋子。
3、組織幼兒來到戶外操場，和老師一起，通過自己的實踐行動感受勞動的樂趣?；顒又泻⒆觽儾慌吕邸⒉慌屡K，干勁十足，個個精神抖擻，在大家的辛勤勞動下，操場煥然一新。
通過這樣的活動孩子們受到了啟發(fā)：在學習上，學習雷鋒叔叔的"釘子"精神，像"釘子"一樣有擠勁、鉆勁和韌勁;在生活上，學習雷鋒叔叔的勤儉節(jié)約，吃飯不浪費飯菜，穿衣不講究時髦，平時不亂花零用錢。在班里，我們要與小朋友團結友愛，使班級像溫暖的家;在幼兒園里，要主動撿一撿紙屑，不亂丟垃圾......
雷鋒叔叔雖早已離我們遠去，但雷鋒叔叔那助人為樂，敬業(yè)盡責，為人民無私奉獻的精神卻始終常駐我們心頭。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的幼兒健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我園學雷鋒志愿服務活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，園領導特將開展了學雷鋒志愿者服務活動總結如下：
一、宣傳工作到位。
各班級充分利用家園共育欄宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在師生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發(fā)展。
二、活動開展良好。
1、開展向雷鋒同志學習活動，發(fā)揚自強自立精神，弘揚志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品德、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明。
2、各班以“弘揚雷鋒精神”出家園共育小知識。
3、要在廣泛發(fā)動志愿者的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務隊伍，規(guī)范服務形式，長期持續(xù)有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。
4、園志愿者組織清理園區(qū)內外垃圾和白色垃圾活動。
5、切實開展了我與小樹同長大的活動。
6、落實了文明交通的宣傳活動。
雷鋒月系列活動總結篇十
三月初春，清風徐來。xx四中的學生志愿者穿梭于校門前的小公園、道路兩旁綠化帶和家屬院附近，清理垃圾。創(chuàng)衛(wèi)攻堅的號角仿佛還在耳邊回響。雷鋒，這個熟悉而溫暖的名字，又一次喚起了學生們創(chuàng)衛(wèi)的熱情。四中八年級團員志愿者手拿鐵鍬、笤帚等工具，熱火朝天地清理路兩側的石塊、飲料瓶等廢棄物，撿拾小公園里的垃圾。學校門前的人行道上，有的在擦拭垃圾箱和廣場休閑凳上的灰塵，有的在刮擦墻上的“牛皮癬”，有的在撿拾綠化帶里的紙屑果皮。金黃色的團徽在和煦的陽光下發(fā)出耀眼的光芒。
“墻上的小廣告少了很多，亂丟垃圾的人已經(jīng)不多了?！睂W生們邊勞動邊感嘆創(chuàng)衛(wèi)活動以來的變化。家屬院那邊的女生向來往行人發(fā)放資料，宣傳我市創(chuàng)衛(wèi)攻堅，勸導不文明行為;男生則清掃殘冰積雪、撿拾白色垃圾、擦洗護欄和果皮箱，用實際行動勸導周邊居民爭做文明人。
雷鋒月系列活動總結篇十一
20xx年3月12日上午9點，由軟件工程系11級計網(wǎng)一班團支部組織，去敬老院關愛孤寡老人為他們送去親人的溫暖。地點是滎陽市敬老院。
本次活動主題鮮明深刻，走進敬老院，聆聽孤寡老人的心聲，更有利于我支部的學生更好的學習雷鋒精神，同時通過敬老院之行，讓大家了解到生活在敬老院的孤寡老人生活的艱辛。并且讓同學們知道了其實老人需要的更多的是親情。同時大家也明白了尊老敬老的重要性，不僅僅只是一次關愛更是一份美好感情的傳遞。
通過本次活動，同學們更加深刻的體會到雷鋒精神的偉大。
雷鋒月系列活動總結篇十二
一、指導思想：
緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學雷鋒志愿服務活動，引領廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
二、活動時間：
三、活動主題：
學雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人。
四、活動內容：
1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報?？?、校園廣播、校園網(wǎng)站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學雷鋒活動氛圍，讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學。同時大力發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事跡，在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。
2、廣泛開展學雷鋒志愿服務活動。以關心關愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學校學雷鋒志愿服務隊伍體系。開展愛心志愿服務活動。組織學生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學校，通過清潔衛(wèi)生、獻愛心送溫暖、結對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關愛自然志愿服務活動。組織學生走出校門進行環(huán)境調查體驗，環(huán)保知識宣傳，倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務。組織學生參加義務植樹、認養(yǎng)綠地，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。
開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動。組織學生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導垃圾分類，以實際行動凈化美麗家園。組織學生開展文明風尚志愿服務活動，教育和引導學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。
3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容，通過開展學雷鋒活動促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設。在學生中開展“九個一”為主要內容的學雷鋒活動，即讀一本關于雷鋒的書籍、看一部關于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務活動，引導青少年學生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
通過設立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學生做全面發(fā)展的一代新人。同時，結合“三八”國際婦女節(jié)，組織學生開展“感恩母親”活動，引導學生體會父母的勞苦；結合植樹節(jié)，組織學生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導學生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
五、活動要求。
1、加強組織領導。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中小學德育工作的新內容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。
2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動廣大學生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3、及時總結反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳基教科。
雷鋒月系列活動總結篇十三
為弘揚中華民族這一優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步倡導文明新風，弘揚社會正氣，引導廣大干部職工做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者，20xx年6月13日下午，在縣委宣傳部、縣文明辦的安排部署下，由縣財政局牽頭組織的縣委宣傳部、縣文明辦、縣政協(xié)、縣人大、縣紀委、縣委組織部、縣發(fā)改局、縣疾病防控中心等9家單位的131名志愿者到xx縣中心敬老院開展了“關愛老人、奉獻愛心”為主題的學雷鋒志愿活動。
雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但志愿者們“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神并沒有受到影響，大家?guī)е鴦趧庸ぞ呷缙诙?。在簡短的集中安排后，按照既定的活動方案，活動正常有序的開展，每兩名志愿者負責打掃一個房間，并一對一的與老人們親切交談。志愿者們像對待自己的爺爺奶奶一樣，不怕臟、不怕累，一邊認認真真的給他們整理床鋪、打掃衛(wèi)生死角，一邊與他們嘮家常，進行心靈溝通。在打掃衛(wèi)生、交心談心結束后，縣疾病預防控制中心的工作人員還為敬老院的食堂衛(wèi)生作了檢查指導，并為全體老人開了一期老年人健康知識講座，給每位老人分發(fā)了宣傳小冊子。
此次活動的開展，有力的弘揚了雷鋒志愿活動精神，營造了良好的社會氛圍，促進了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，推動了文明單位、文明縣城的創(chuàng)建工作。真正將志愿服務引入了社區(qū)，促進了和諧社區(qū)的發(fā)展與建設。
雷鋒月系列活動總結篇十四
為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和引導財政職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求，為建設文明**、推動社會全面進步貢獻自己的青春和力量。根據(jù)縣文明辦的工作部署，結合我辦工作實際，組織全辦干部職工深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，特制訂如下方案：
以黨的xx精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為主線，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大文明志愿者服務隊伍，不斷完善志愿服務體系，充分發(fā)揮文明單位的引領示范作用，推動我辦志愿服務向更高層次、更廣領域發(fā)展，讓更多的人成為志愿者，讓更多的人享受志愿服務，為撫寧發(fā)展做出更大的貢獻。
深入挖掘雷鋒精神的時代內涵，倡導青年志愿者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業(yè)精神，更要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。深入開展“學習雷鋒志愿服務，組織志愿者積極參與文明助交通活動。
以創(chuàng)“優(yōu)質服務”為要求，以辦“群眾滿意機關”為宗旨，組織志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明機關形象。
3、開展公共秩序維護志愿服務行動。
利用機關會議、機關宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
4、開展“清潔家園〃共創(chuàng)文明”志愿服務活動。
組織志愿者深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除，清理衛(wèi)生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟亂差，實現(xiàn)潔、齊、美，努力營造居民溫馨的公共場所。
5、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。
組織文化體育志愿者，利用我辦的文體設施，在工作之余組織志愿者積極參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動。開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全局形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
1、加強組織領導。廣泛開展文明志愿者服務活動是精神文明創(chuàng)建重點工作，要將此項工作擺到重要議事日程，在辦志愿者服務工作領導小組的統(tǒng)一領導下，將全辦干部職工納入其中，領導小組具體負責此項活動的開展，做到分工明確，責任到人，層層落實。
2、加大宣傳力度。要加強宣傳、積極動員，讓全辦干部職工深刻認識文明志愿服務活動的重要意義，全面參與到文明志愿服務活動當中。利用宣傳版報、編辦“網(wǎng)絡紅頁”等媒介，廣泛宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志愿服務理念，普及文明志愿服務知識，隨時發(fā)現(xiàn)并大力宣傳服務過程中涌現(xiàn)的先進人物及感人事跡。
雷鋒月系列活動總結篇十五
活動時間：
20__年3月15日(星期四)。
活動主題：
學雷鋒，建學風，保持干凈衛(wèi)生，創(chuàng)建和諧校園。
活動人員：
機械學院數(shù)控4班全體同學。
活動地點：
機械學院教學樓/學院第五、十樓棟。
活動宗旨：
通過此次學雷鋒活動，體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視，讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。
活動流程：
1)3月3日，班上召開班委例會，討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。
2)3月4日晚對班上同學進行分組，每組設小組長各1名，召集小組長開會。
3)3月5日早上8：00，所有學生在10棟們前集合。
4)各小組成員按原先分配好的任務，在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下，認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的，同小組成員應互相幫助把垃圾清除，確保每一次干凈、整潔!
5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。
6)3月5日晚，在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
雷鋒月系列活動總結篇十六
感恩那個曾經(jīng)幫助過你的“雷鋒”
為響應學校號召，紀念毛澤東提出的“向雷鋒同志學習”的精神，傳承發(fā)揚雷鋒精神，提高學生自身修養(yǎng)，加強文明和諧校園建設，同時以同學們身邊切實遇到的人事，來激勵廣大同學向他們學習，并以匿名的形式感謝他們的默默付出，為此特開展此次征稿活動。
xx工學院全體師生。
機械工程學院團委學生會雷鋒月策劃書六、活動過程及內容。
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);。
學習討論話題：
1、什么是雷鋒精神;。
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
4、組織全校同學觀看“20xx感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”，“什么是偉大的民族精神?”(3月11日初定)。
5、開展班級同學互幫互助活動;。
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生(行為或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學校團委。
1、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
2、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動;。
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);。
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪;。
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電;。
4、積極參加綠化環(huán)?；顒?與3。12植樹節(jié)結合);。
1、3月1日前制作大宣傳板一塊，小宣傳板兩塊，并設立投稿箱，對此活動進行全校宣傳通告并征文，主題為“關愛自己、奉獻他人”，并設立投稿地址。要求以書信形式，投稿到二食堂投稿箱。并由專門的部門對以上稿件定期做整理和收集。
活動獎項發(fā)放：對于獲得優(yōu)秀的20xx篇優(yōu)秀稿件投稿者，或者被感恩者，由團委學生會工作人員在5個工作日內，親自送達，超出學校的，將以掛號信的方式寄出。
4、稿件內容要求。
1、稿件內容真實，可信，不能捏造。
2、人事的發(fā)生時間不限。
3、感恩對象不限，前提是獎品可以郵寄到。
4活動獎勵設置。
對于獲獎者每人贈與明信片一張，價值2—3。
元左右共計30—40張，預計100元。
5、注意事項。
1、相關人員務必認真落實相關活動內容通知到位;。
2、各部門加強合作、認真負責，充分體現(xiàn)團隊精神和吃苦精神;。
3、相關作品及宣傳板報必須主題突出，不失創(chuàng)新;。
4、活動結束做好相應總結工作。
6、活動預算。
明信片：100元。
郵寄費：50元。
橫幅：50元。
合計：20xx。
1、與敬老院的有關負責人聯(lián)系與之洽談具體時間和相關事宜：
2、召開會議，確定活動主題。協(xié)商過程中容易出現(xiàn)的問題：
3、在各個部門召集2名志愿者，并做好宣傳工作。
4、統(tǒng)計好所有參加活動的人，做好前期準備，并交代好注意事項。
1、活動背景。
隨著院青協(xié)新成員成員對協(xié)會的逐步了解和熟悉，為了進一步弘揚。
2、活動主題：讓心靠近，將愛傳遞。
3、活動目的。
1、義務賣報的活動鍛煉提高同學們與人交往和團隊協(xié)作能力。
2、賣報過程中的合理技巧性推銷，鍛煉同學們的社交口才，加強對學生社會實踐的能力培訓。
勢參與公益事業(yè)壯大愛心團隊的力量，擴我校在社會上的影響。
4、活動前期準備。
1、協(xié)宣傳部負責出宣傳板，對該活動進行大力宣傳。
2、主席團提前負責聯(lián)系報社，準備好報紙和贈品紙巾，報紙約4000份。
3、提醒各部門成員提前準備好足夠零錢。
4、協(xié)全體成員分成六個小組，每個部門分為一組負責一組，每個小組由部長或者副部長帶隊，負責小組成員的安全及活動結束后的后續(xù)工作。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14613740.html】
