面對種種挑戰(zhàn)和困難，我們需要對過去一段時間的表現(xiàn)做出客觀的總結(jié)。寫總結(jié)時要注意文字流暢、條理清晰，使讀者能夠輕松理解。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見的總結(jié)寫作錯誤，并避免它們。
毛毛小學(xué)生讀書心得篇一
毛毛也是一本充滿幻想的作品。作者米切爾·恩德把這本書寫的繪聲繪色，主要講的就是毛毛是個很會傾聽的孩子，可以解除大家的困擾?？墒峭蹈`人們時間的灰先生，把以前熱鬧的城市變得很冷清，每個人都忙著工作。最后毛毛找到了侯拉師傅并拯救了世界。
這本書最讓我感到驚奇的有三點，一是書中一只烏龜?shù)谋成暇谷荒茱@示出字，而且總是在毛毛遇到困難時。二是書的末尾是個完字英語字母是ende，讀恩德，正好是作者末尾的名字，這真是一個奇跡！第三點就是”從沒巷“這個地方竟然要反著走才能前進，而且走得越慢反而前進的更快。這里讓我讀了大吃一驚。
《毛毛》是現(xiàn)代人詮釋時間的最佳底本，是一本對現(xiàn)代物質(zhì)社會進行尖銳批判的奇書，書中表達了人類的無限摯愛，對人性回歸的強烈渴望，是一本能同時感動大人和小孩的幻想文學(xué)的經(jīng)典之作！你也來看看吧。
媽媽常常給我說，時間很寶貴，我半信半疑。讀《毛毛》這本書，讓我懂得，時間確實很寶貴，我們應(yīng)該珍惜時間。
《毛毛》這本書，講的是一個小女孩和時間竊賊之間發(fā)生的不可思議的故事。在時間竊賊沒有進入毛毛居住的城市之前，毛毛和她的朋友每天都在一起開心地玩耍。但是，后來時間竊賊偷偷地把大家的時間偷走了，小朋友們再也不來找毛毛玩了，毛毛很孤單。為了讓大家重新獲得時間，毛毛和時間竊賊展開了一場斗爭。
在時間竊賊追捕毛毛時，時間老人候拉的烏龜，卡西歐佩亞幫助毛毛脫離了危險，并先后兩次帶她去時間發(fā)源地，候拉的房子。候拉給了毛毛一朵時間花，讓毛毛在一小時內(nèi)把時間竊賊全部消滅，再把時間竊賊偷來的時間釋放。終于，毛毛擊敗了時間竊賊，讓時間回到了自己主人的身上，主人們終于又擁有了快樂的時光。
毛毛的堅強值得我們學(xué)習，同時也告訴我們：每個人的時間都很寶貴，請好好珍惜我們的時間吧！
毛毛小學(xué)生讀書心得篇二
我覺得，很多故事書都難以達到《毛毛》這種境界。這本書寫的讓人感到溫暖，它把不可能的事情變得可能了。
通過這樣一本書，表達了作者對當今社會中一些現(xiàn)象的譏笑與諷刺，贊揚了樂觀、堅強的性格。作者米切爾?思德先生把社會上沒有思想感情、一心為了錢財和利益拋棄很多珍貴東西的人叫作“灰先生”用一個和他們完全相反的善良、樸實、堅強的形象，小姑娘毛毛來和他們對比，穿插了許多妙趣橫生的篇章，讓整個故事變得格外真實。有時讓你開懷大笑，有時讓你精力充沛，有時又讓你激動許久……它把握住了你的情感，讓你永不灰心，懷著極大的好奇心，一口氣把它讀完。
這本書告訴我們，時間就是生命，而生命在每個人心中。每個生命誕生后就會有一朵時間花綻開，每一個生命結(jié)束時又有一朵時間花綻開。因為知道這個道理，毛毛打敗了灰先生，這是不可思議的。精神的力量遠遠超過物質(zhì)的力量，這就是毛毛勝利的法寶。《毛毛》是一本對現(xiàn)代社會進行物質(zhì)批判的書，書中表達了人類的無限夢想，對人性回歸的強烈渴望，是能同時撼動孩子和大人的奇書！
毛毛小學(xué)生讀書心得篇三
暑假中，我看了一本書，叫做《毛毛》。這本書是由德國米切爾.恩德撰寫的，它講訴了一個不知年齡，也不知來自何方的小女孩”毛毛“擁有常人所沒有的耐心，她只用傾聽的方式就能解決朋友之間的矛盾。由于人們被城市當中無處不在的時間竊賊----”灰先生“所蒙騙，醉心追求所謂合理，機械化的生活。于是，毛毛找到了時光老人候拉師傅，發(fā)現(xiàn)了”時間就是生命“這個大道理，知道了秘密的她，回到現(xiàn)實與灰先生斗智斗勇，最終獲得了勝利。
其實在現(xiàn)實中，有的時候，書中的時間竊賊就是我們自己。我們經(jīng)常會做一些十分無聊的事情，不知不覺中就浪費了自己寶貴的時間。記得有一次，我一個人在家，沒有了爸媽的管束，就松懈下來，將作業(yè)丟在一邊，悠然地趴在床上和周公在夢中會面，當醒來看見媽媽怒目圓睜的樣子時，一個下午已經(jīng)悄悄溜走了。
文中提到，人的一生大約有幾十億秒鐘，這看起來很長很長，但如果當你做一些沒有意義的事，難道不就在一秒一秒地浪費你的生命？書中灰先生能夠偷走的時間其實是虛構(gòu)的，在現(xiàn)實中，每一個人每一天都是24小時，你抓緊時間不就是在節(jié)約自己的生命嗎？像一些游手好閑，不務(wù)正業(yè)的年輕人，整日成迷于游戲，虛度光陰，最終落得了一個“少壯不努力，老大徒傷悲“的下場。
時間就是生命，節(jié)約時間就是節(jié)約生命，浪費時間就是浪費生命，讓我們爭分奪秒，在有限的生命里做更多有意義的事情。
毛毛小學(xué)生讀書心得篇四
《毛毛》是德國著名奇幻小說家切爾.恩德的經(jīng)典代表作之一。
故事的主人公是一個名叫“毛毛”的神秘小女孩。她擁有一雙美麗的大眼睛，頭發(fā)亂蓬蓬，穿著撿來的衣裳。毛毛無家可歸，只能寄居在一個廢棄的露天圓形劇場。她的日子雖苦，卻有很多朋友：脾氣暴躁的泥瓦匠、貧窮的導(dǎo)游、年邁的清道夫……他們常常照顧和接濟毛毛，而毛毛則善于傾聽他們的煩惱，還會講動聽的故事，解決人們之間的紛爭。時間，就在這清苦而又甜蜜中一天一天地流淌。可是，一伙叫“灰先生”的時間竊賊打破了原本的平靜。善良的人們紛紛被灰先生迷惑，只顧追求財富和名利，失去了自我。沒有人再來看望和照顧毛毛，毛毛的生活陷入了困境。勇敢的小姑娘冒著生命危險找到時間老人侯拉，并在他的啟發(fā)之下與灰先生勇敢搏斗，最終取得了勝利。
你或許會奇怪：瘦弱的小姑娘竟能打敗強大的灰先生？原來，在時間老人侯拉的王國里，毛毛發(fā)現(xiàn)了一個很大的秘密：時間就是生命。美麗的生命之花需要用善良和愛心來澆灌。依靠物質(zhì)和財富來誘惑人類從而竊取時間的灰先生在天真善良、擁有強大愛心的毛毛面前當然不堪一擊啦！
當今社會，許多人崇尚“時間就是金錢”，他們一味追求效率，常常喜歡用財富和名利來定義“幸?！?。在這樣的影響下，有一些小朋友也喜歡相互攀比，他們向父母索取漂亮的糖果、奇特的玩具、名牌的衣服……卻忘記了精神的追求。
我的爸爸媽媽沒有給我買昂貴的玩具，也沒能給我奢侈的享受?？墒牵谖冶瘋臅r候，有他們的安慰；快樂的時候，有他們的分享；生病的時候，有他們的守護……生命之花不需要金錢和財富的點綴，需要的是無私的愛的陪伴。
也許，善良的“毛毛”和可惡的“灰先生”住在我們每個人的心里。小朋友，不要讓你心里那個可愛的“毛毛”被打敗哦！
毛毛小學(xué)生讀書心得篇五
今年的暑假，在班主任李老師的推薦下我讀了一本好書，書名叫《毛毛》。作者是德國作家米切爾·思德,但吸引我的是另一個故事，時間偷竊賊和一個小女孩不可思議的故事。我想時間不是從來都有嗎？為什么會有人想去偷時間呢？這個小女孩到底來自何方，為什么會一個人零落街頭呢？我?guī)е@些問題，迫不及待地想要看完這本書。
書中的女主角“毛毛”是一個不知年齡、不知來自何方的小女孩，她擁有常人沒有的“靈敏聽力”，喜歡用傾聽的方式來解決問題，比如朋友們的糾紛爭吵。有一天，來了一群“灰先生”，他們把所有人的多余時間都給偷走了，想占為己有，使人們都在忙碌之中生活，他們想控制所有時間，但勇敢的毛毛阻止了他們的行為。毛毛冒著生命危險，在時光老人和烏龜?shù)膸椭聭?zhàn)勝了強大的灰先生，人們又恢復(fù)了屬于自己的時間，回到以前開心的日子里，是她用傾聽的方式使灰先生說出了真相，知道真相后毛毛不但沒有退縮，還用智慧和勇敢去與灰先生搏斗，這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？看完這本書后，我覺著毛毛特別偉大，自己不僅自立自強，還很勇敢且樂于助人。也讓我懂得了“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，時間是多么的寶貴啊！我們每個人都要珍惜好時間。
讀完這本書，我還明白了時間就是生命，時間就是快樂，我們做任何事情都要合理利用時間，珍惜好時間，如果我們沒有利用好時間，人生就是很忙碌。這讓我想到了自己，以前寫作業(yè)的時候總是有些拖拖拉拉，一想到“灰先生”會來奪走我的時間，我就會趕緊寫完。我決定了以后我要好好珍惜時間，充分利用好時間，讓人生變得更加的充實。
毛毛小學(xué)生讀書心得篇六
有一天，平地里冒出來一個自稱叫毛毛的小女孩。
米切爾·恩德帶著《毛毛》朝我們走來。
《毛毛》是德國作家米切爾·恩德的一部轟動世界的時間幻想小說，它被譯成了包括南非語、塞爾維亞語、克羅地亞語在內(nèi)的三十多種文字，發(fā)行量高達數(shù)百萬冊，被人稱之為“毛毛現(xiàn)象”。
盡管《毛毛》是作為一部兒童文學(xué)作品在當時的西德出版的，而且在此以前，米切爾·恩德已有兩部膾炙人口的兒童書《吉姆·克羅夫》、《火車司機盧卡斯》問世，但更多的讀者與評論家認為《毛毛》不單單是一部兒童文學(xué)作品，更是寫給大人看的一部寓意深送的長篇哲學(xué)小說。我記得，日本評論家小官彰在一篇文章中就說過這樣的話：“《毛毛》之所以獲得舉世矚目的成功，一個特征就是和兒童讀者站在一起的還有眾多的成人讀者……《毛毛》在日本已經(jīng)成為了論述現(xiàn)代的‘時間’時的最基本的底本?！比毡镜牡聡膶W(xué)研究者安達忠夫也在《米切爾·恩德》一書中指出：“不只是兒童文學(xué)家，包括社會學(xué)者、心理學(xué)者、哲學(xué)家、小說家、詩人等諸分野的研究家都對《毛毛》表示了極大的興趣，從各自的角度加以討論。自然，大人與孩子們的閱讀是不同的，盡管是這樣，像這樣能獲得這么多男女老幼喜愛的書，自?？诵跖謇锏摹缎峭踝印芬詠?，已是久違了?！?/p>
而事實上，米切爾·恩德本人根本就不承認自己的作品是兒童文學(xué)。
毛毛小學(xué)生讀書心得篇七
《毛毛》這本書是由幻想大師――米切爾?恩德寫的。這本書主要寫了時間到竊賊――灰紳士與小姑娘毛毛的一場“時間戰(zhàn)爭”，讓我體會到善良與邪惡的濃烈對比，最后，善良當然獲勝！
這本書一開始說了一個沒有家的小女孩――毛毛來到了一個圓形露天劇場廢墟里，開啟了她新的生活，可是，好景不長，奪取人類時間的可怕灰紳士來了！毛毛盡自己最大的努力，開始與灰紳士進行戰(zhàn)爭，最后勝利！其實毛毛就是一個普通的小女孩，但她善于傾聽，懂得幫助自己的朋友，在朋友有麻煩、在人類有危險的時候，她戰(zhàn)勝了一個又一個難關(guān)，幫助了人類與朋友，最終成為了拯救人類時間的偉大毛毛。
這本書告訴我們的道理有很多，一是要我們學(xué)會合理安排時間，但不是是一味的去節(jié)約，若你始終都是節(jié)約時間，沒有休息與個人時間，那么你就會根本書的人們一樣，天天都感覺枯燥無味，心里空虛。而我們這里說的合理安排時間是該休息的休息，該工作的工作，這樣你會覺得你有了目標，不再乏味。二是讓我們懂得善良，不能像本書中的灰紳士一樣，邪惡卑鄙，應(yīng)該懷著一顆去幫著別人做每一件事情。三是我們得做什么事的時候最好是盡力而為，全力以赴，就像書中的毛毛一樣，為所有事情盡上自己微薄的力量??????這些道理很深刻，我應(yīng)該深深記在腦海里！
《毛毛》是一本好書，我應(yīng)該學(xué)會收藏這本好書！
毛毛小學(xué)生讀書心得篇八
《好餓的毛毛蟲》真的是一本非常優(yōu)秀的繪本，喜歡這本書，是從他的作者開始，艾瑞克?卡爾的作品很好認，一眼就可以認出來，這是因為他的顏色無與倫比，常常美麗得令人窒息。不過，他的作品不是直接在紙上畫出來的，而是用一種拼貼的手法制作出來的。他曾經(jīng)出版過一本《色彩魔術(shù)師：艾瑞克?卡爾的圖畫書世界》，里面詳細地介紹了他制作一條毛毛蟲的過程，還附有照片。有這樣一本富有生命力的繪本出現(xiàn)，應(yīng)該說是孩子們的福音了。
帶著特別多的期待，指引孩子去翻閱，讓我開心的是作者在這本書中不僅采取了拼貼的手法作畫，還將其中的4頁分別裁成五分之一長、五分之二長、五分之三長及五分之四長，以梯次編隊，具體地說起來，就是五分之一長那一頁上是一個蘋果，接下來是兩個梨子、三個李子、四個草莓，然后是一整頁五個橘子！最叫人拍案叫絕的，是每一個水果上都挖了一個小圓洞，從正面看還沒什么，可翻過來一看，哈，一只不停叫餓的毛毛蟲正在從小圓洞里爬出來！毛毛蟲就這樣透過書頁上的小圓洞一直吃個不停，吃到最后，變成了一條巨大無比的毛毛蟲，變成了一只五顏六色的蝴蝶。
這么細心的設(shè)計，這么巧妙的渲染，如果不是對孩子的內(nèi)心世界足夠了解，又怎么會呈現(xiàn)出來呢？紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，已經(jīng)“吞噬”了世界上兩千多萬個孩子的心。我想繪本大師的經(jīng)典之作，絕對是水準的一個傳播，孩子們喜歡的元素這本書統(tǒng)統(tǒng)都有了，綠葉、大地、蝴蝶、五彩繽紛的果實、清暉四射的月亮、熾熱似火的太陽，你想教會孩子一點什么？從這本書里面都能找到線索吧。
毛毛小學(xué)生讀書心得篇九
毛毛是一個會傾聽的孩子，大家無聊時總會說：“找毛毛去?！?/p>
毛毛住在露天劇場，導(dǎo)游吉吉和清道夫貝波是她的好朋友?？墒牵皶r間竊賊”灰先生打破了這個城市的和諧，他們偷走了大家的時間花，城市里的人忘記了“找毛毛去。的含義，只是一味的節(jié)省時間。毛毛無意中知道了灰先生的秘密，被烏龜卡西歐佩西帶到了無從樓的沒處巷去見侯拉師傅。侯拉師傅讓時間停止一小時，給了毛毛一朵時間花，讓毛毛和烏龜卡西歐佩西去消滅灰先生。毛毛用時間花關(guān)閉了時間的倉庫，灰先生便搶毛毛手上的時間花。最后那個灰先生也丟掉煙卷死了。毛毛的時間花只剩下了一片花瓣，她用時間花打開了時間倉庫，人們又獲得了失去的時間。我喜歡這本書里的烏龜卡西歐佩西，他能夠預(yù)測三十分鐘后的情況；而且它的背上還能出現(xiàn)字。毛毛跟烏龜卡西歐佩西去消滅灰先生時，它憑著能夠知道灰先生在哪里出現(xiàn)，絆他們一腳。就算被灰先生踢了一腳，也不在乎，因為這也是早已預(yù)測好了的。聽說烏龜卡西歐佩西的原型就是米切爾?恩德的寵物烏龜呢！我們經(jīng)常說時間就是金錢，可米切爾卻告訴我們，時間就是生命。我們要節(jié)省時間，不要浪費時間。毛毛是一個勇敢的孩子，她敢和邪惡做斗爭，沒有退縮。
雖然這世界上沒有“時間竊賊”，但是我們還是要珍惜時間。
毛毛小學(xué)生讀書心得篇十
《毛毛》這本書告訴了我們兩個道理：一是傾聽的重要。而二就是對時間的觀念一定要理解正確。其中，后者是最重要的。
書中描述的毛毛是一個很會傾聽的人，她能傾聽別人所完后自己在說。這是一個極好的優(yōu)點，擁有了這個優(yōu)點。你就可以在人群中”知名度很高“現(xiàn)在來談一談后者：對時間的觀念。即使是在現(xiàn)實世界中，也有很多的人還在拼了命的去節(jié)省時間，和書中一樣。人們卻沒有想過：節(jié)省下來的時間能用來干什么呢？我也經(jīng)常干巴巴地坐在某個地方，這不也是浪費時間嗎？所以，我們都得把時間安排得充裕一點。不要讓時間白白的流失了。時間不是金錢，是生命，是寶貴的生命！
文中那些讓人節(jié)省時間的標語也不是沒有道理，只不過這樣的話，時間都不知不覺而流失了這是一種變相的浪費時間！
毛毛小學(xué)生讀書心得篇十一
“……就在光柱緊貼水面的地方，仿佛有一顆明亮的星星在閃耀，一朵碩大的花蕾就從那個黑色的水面浮現(xiàn)出來，花開得越來越大，越來越美麗……”
這是米切爾·恩德的《毛毛》一書中的一個精彩片段，我深深地被書中神奇的文字，動人的情節(jié)所吸引著。這是我至今為止讀到的最棒的一本書。米切爾·恩德把書中的每一個人物都寫得很有吸引力，人物的每一個動作，每一個表情，刻畫得極其細致，讓讀者留下深深的記憶。
《毛毛》主要講了毛毛是一個不知年齡，來自何方的小女孩，她擁有常人沒有的“靈敏聽力”，她只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭，由于人們受城市里無處不在的灰先生蒙騙，并開始所謂的“珍惜時間”……最終，毛毛戰(zhàn)勝了灰先生。
這是一本精彩絕倫的小說，你讀了第一遍，還想讀第二遍，第三遍，第四遍……這就是米切爾·恩德的書的魅力！我還一口氣讀了他的《永遠講不完的故事》和《永遠講不完的童話》。這兩本書也很有魅力哦。
呵呵，再讓我們回到書里回味一下吧。
當灰先生又開始騙城里的人時，我想：我真希望他們消失在空中！當毛毛在戰(zhàn)勝灰先生時，我想：加油，毛毛看見時間花時，我想：原來時間這么神奇，還有花呀！當毛毛的朋友們很少來看她，我也為毛毛感到傷心。為什么毛毛的朋友再也不來看她呢？當毛毛戰(zhàn)勝了灰先生，一切都恢復(fù)到正常狀態(tài)，人們又擁有很多時間，我也為毛毛和她的朋友們感到高興。這一切假如毛毛當時沒有選擇去和灰先生戰(zhàn)斗，現(xiàn)在就不會這樣了！當毛毛做出選擇去和灰先生戰(zhàn)斗，我高興地想：毛毛，你真棒！你的選擇是正確的！
有句話說，時間是無法倒流的，也是不能挽回的。是啊，《毛毛》告訴我們的就是這個道理：時間像一位飛賊，你要珍惜時間，多陪陪自己的家人，去看看自己的朋友。
毛毛小學(xué)生讀書心得篇十二
讀到這里，我感覺有些不可思議：毛毛只是一個衣衫破爛、頭發(fā)蓬松的貧窮女孩，她為何有如此強大的勇氣和膽量，為了拯救人類，敢于冒著生命危險與灰先生殊死搏斗，就像人類的守護神一樣。在細讀之后，我終于揭曉了答案：那是因為作者米切爾·恩德清楚地知道：時間是很重要的，它就像生命一樣寶貴;浪費時間，就是浪費生命。而他把這種珍惜時間的精神力量給予了書中的毛毛，使毛毛的力量遠遠超過了灰先生金錢的誘惑，她愛著人類，不顧自己的生命危險，也要保護人類的時間。而灰先生呢?利用金錢誘惑人心，來騙取人們的時間，不用說，這種行為是罪不可恕的!
這本書告誡人們：現(xiàn)代人的欲望是十分冷酷的，它就像一把利劍，隨時都能刺穿人的心。它提醒人們不要為了追求效率，而失去純潔、美麗的心靈，遺忘了明媚而溫暖的陽光、潔白無瑕的云朵，整天生活在自私、陰暗的世界里，互相殘殺。毛毛的精神告訴我們，應(yīng)該珍惜兒時的時光、美好的童年以及朋友間的友誼。
其實灰先生就藏在我們的身體里、血液里，他隨時都有可能侵害我們，讓我們“置于死地”。所以我們不能白白浪費時間，不能讓灰先生剝奪我們的生命!
毛毛小學(xué)生讀書心得篇十三
這本書告訴了我們兩個道理：一是傾聽的重要。而二就是對時間的觀念一定要理解正確。其中，后者是最重要的。
書中描述的毛毛是一個很會傾聽的人，她能傾聽別人所完后自己在說。這是一個極好的優(yōu)點，擁有了這個優(yōu)點。你就可以在人群中”知名度很高“現(xiàn)在來談一談后者：對時間的觀念。即使是在現(xiàn)實世界中，也有很多的人還在拼了命的去節(jié)省時間，和書中一樣。人們卻沒有想過：節(jié)省下來的時間能用來干什么呢?我也經(jīng)常干巴巴地坐在某個地方，這不也是浪費時間嗎?所以，我們都得把時間安排得充裕一點。不要讓時間白白的流失了。時間不是金錢，是生命，是寶貴的生命！
文中那些讓人節(jié)省時間的標語也不是沒有道理，只不過這樣的話，時間都不知不覺而流失了這是一種變相的浪費時間！
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毛毛也是一本充滿幻想的作品。作者米切爾·恩德把這本書寫的繪聲繪色，主要講的就是毛毛是個很會傾聽的孩子，可以解除大家的困擾。可是偷竊人們時間的灰先生，把以前熱鬧的城市變得很冷清，每個人都忙著工作。最后毛毛找到了侯拉師傅并拯救了世界。
這本書最讓我感到驚奇的有三點，一是書中一只烏龜?shù)谋成暇谷荒茱@示出字，而且總是在毛毛遇到困難時。二是書的末尾是個完字英語字母是ende，讀恩德，正好是作者末尾的名字，這真是一個奇跡！第三點就是”從沒巷“這個地方竟然要反著走才能前進，而且走得越慢反而前進的更快。這里讓我讀了大吃一驚。
《毛毛》是現(xiàn)代人詮釋時間的最佳底本，是一本對現(xiàn)代物質(zhì)社會進行尖銳批判的奇書，書中表達了人類的無限摯愛，對人性回歸的強烈渴望，是一本能同時感動大人和小孩的幻想文學(xué)的經(jīng)典之作！你也來看看吧！
毛毛小學(xué)生讀書心得篇十四
《毛毛》講述了一個離奇古怪的故事：一個不知年齡，不明來歷的小姑娘毛毛，擁有別人沒有的靈敏聽力，用“傾聽”幫別人解決問題和紛爭。她曾有許多好朋友，一起度過了許許多多的快樂時光。突然有一天，這份美好被打破了，一群名為灰先生的時間盜賊們出現(xiàn)了，他們盜取了大人們的時間，還讓大人們都把孩子們送到了同一個地方去，這一切都是為了“節(jié)省時間”，毛毛很難過。有一天，毛毛遇到了時光老人候拉，知道了時間的秘密，同時，她也肩負重任打敗灰先生。經(jīng)歷千辛萬苦，毛毛成功把灰先生全部消滅，恢復(fù)了大家的時間!她還發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時間就是生命”!
英國劇作家莎士比亞曾說過：“不管饕餮的時間怎樣吞噬一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們?！?/p>
我們生活中有許多誘惑，如電視、游戲、網(wǎng)絡(luò)等，不管沉迷于哪一項，都會浪費無數(shù)寶貴的時間，影響我們的學(xué)業(yè)。我們要鍛煉出自己的自制力，堅決抵制各種誘惑，不浪費自己的寶貴時間。
我平時是個非常不懂得珍惜時間的人，早上起床磨磨蹭蹭的，足足有二十幾分鐘被我浪費掉的，天天慢吞吞地寫作業(yè)、吃飯、洗澡。有時在課堂上不注意聽講，該學(xué)會的知識沒學(xué)會，回到家還要再學(xué)，有時寫作業(yè)粗心，寫錯了還要重寫。這時，灰先生就輕易奪走了我的時間，我就沒時間玩，沒時間去練唱歌、練琴、看書。
以后，我要珍惜時間，讓我成為時間的主人，與時間賽跑。認真地學(xué)習，快樂地玩耍，要合理的安排時間。希望大家有空去細細地品味一下這本關(guān)于時間竊賊和一個小女孩不可思議的故事的好書吧!
毛毛小學(xué)生讀書心得篇十五
在人生路上，讀書是不可或缺的一項助力。而我最近最喜歡的讀書方式便是“毛毛讀書”。毛毛讀書，就是一種通過讀書來陪伴貓咪們的方法。這種讀書方式不僅讓我能夠同時享受讀書和撫摸貓咪的愉悅，而且還能夠在貓咪的陪伴下更深入地體會書中所蘊含的精神內(nèi)涵。下面我想分享一下我的毛毛讀書心得體會。
【第一段：千萬別打擾貓咪的讀書時光】。
在毛毛讀書的過程中，最重要的一點就是千萬不能打擾貓咪的讀書時光。毛毛讀書不是簡單的擁有了一只貓咪就可以了，而是需要讓自己進入到一種安靜、專注的狀態(tài)中。在貓咪的陪伴下，我會調(diào)整自己的情緒，讓自己不受外界的任何干擾。而貓咪則更加安靜和放松，時不時地會舒展身體、打個哈欠，這時我也會漸漸感受到自己的身體也在自然呼吸中放松下來。正是這樣的氛圍，讓我卸下生活中的壓力，沉淀自己的心靈。
【第二段：毛毛的陪伴讓閱讀更有意義】。
毛毛的陪伴不僅使我漸漸沉浸在書中，還能夠讓我更好地理解書本中所表達的思想和情感。因為貓咪總是能夠抓住靈魂深處最柔軟的地方，在任何時候都能夠敏銳地感受到情感通透點。當我在讀一些關(guān)于友情、愛情和信念等問題時，貓咪會更加緊貼我的身體，時不時地用咕嚕聲為我撐起一片愛和關(guān)懷的天空，在他們的陪伴下，我更能夠理解書本中所表達的情感。
【第三段：貓咪讓我更專注于閱讀】。
小時候，我喜歡在邊看書邊吃零食，而上大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)這種方式已經(jīng)不再適用。貓咪的陪伴讓我更專注于閱讀。我會為他們貼上“請勿打擾，正在讀書”的標志，同時關(guān)閉手機、電視等干擾源。專注于閱讀的過程不僅會讓我讀書的效果更好，而且更能夠體驗到文化的美妙和歷史的變遷，這些知識的積累讓我更加成熟和深沉。
【第四段：貓咪的自然語言啟迪了我思考的深度】。
學(xué)習是一個不斷思考和探索的過程，而貓咪的存在總能夠啟迪我思考的深度。在讀書的時候，我的大腦會不時地被貓咪身上的毛發(fā)所刺激，這時我總會想到毛發(fā)是如何生長和演變的，這樣的想象和思考激發(fā)了我思維的深度。而貓咪的一聲咕嚕也會讓我停下閱讀，聆聽貓咪的天性與語言，他們的自然語言也啟迪了我思考的深度，幫助我更好地認識自己和世界。
【第五段：毛毛讀書為我?guī)砹嗽S多好處】。
毛毛讀書雖然只是一種簡單的讀書方法，但是對我的身心健康和成長有著不可忽略的好處。我在感受到這些好處的同時，自己也更加愿意習慣于使用這種思維和生活方式。通過毛毛讀書，我可以更好地掌握自己的時間，促進身體的放松，提高思維的深度和廣度，更重要的是，毛毛讀書因為有了貓咪們的陪伴，讓我感受到了更豐富、更多彩的生命的價值。
【結(jié)語】。
所以說，毛毛讀書不僅為我?guī)砹俗x書的樂趣，還能夠增加一份陪伴的溫度。在這個不斷變幻的世界中，貓咪的存在似乎成為了一份永遠不會流失的國度。他們的天性和美好會影響和改變身邊人的生活，他們給予了我很多關(guān)懷和溫暖，也同時教會了我如何將心齊終南山，用心態(tài)和人生態(tài)度來看待和面對生活中的一切。毛毛讀書讓我在閱讀的同時、在思考的同時，更好地感受到生命的脈搏和溫度。
毛毛小學(xué)生讀書心得篇十六
《好餓的毛毛蟲》真的是一本非常優(yōu)秀的繪本，喜歡這本書，是從他的作者開始，艾瑞克·卡爾的作品很好認，一眼就可以認出來，這是因為他的顏色無與倫比，常常美麗得令人窒息。不過，他的作品不是直接在紙上畫出來的，而是用一種拼貼的手法制作出來的。他曾經(jīng)出版過一本《色彩魔術(shù)師：艾瑞克·卡爾的圖畫書世界》，里面詳細地介紹了他制作一條毛毛蟲的過程，還附有照片。有這樣一本富有生命力的繪本出現(xiàn)，應(yīng)該說是孩子們的福音了。
帶著特別多的期待，指引孩子去翻閱，讓我開心的是作者在這本書中不僅采取了拼貼的手法作畫，還將其中的'4頁分別裁成五分之一長、五分之二長、五分之三長及五分之四長，以梯次編隊，具體地說起來，就是五分之一長那一頁上是一個蘋果，接下來是兩個梨子、三個李子、四個草莓，然后是一整頁五個橘子！最叫人拍案叫絕的，是每一個水果上都挖了一個小圓洞，從正面看還沒什么，可翻過來一看，哈，一只不停叫餓的毛毛蟲正在從小圓洞里爬出來！毛毛蟲就這樣透過書頁上的小圓洞一直吃個不停，吃到最后，變成了一條巨大無比的毛毛蟲，變成了一只五顏六色的蝴蝶。
這么細心的設(shè)計，這么巧妙的渲染，如果不是對孩子的內(nèi)心世界足夠了解，又怎么會呈現(xiàn)出來呢？紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，已經(jīng)“吞噬”了世界上兩千多萬個孩子的心。我想繪本大師的經(jīng)典之作，絕對是水準的一個傳播，孩子們喜歡的元素這本書統(tǒng)統(tǒng)都有了，綠葉、大地、蝴蝶、五彩繽紛的果實、清暉四射的月亮、熾熱似火的太陽，你想教會孩子一點什么？從這本書里面都能找到線索吧。
毛毛小學(xué)生讀書心得篇十七
德國作家米切爾恩德寫了一本名叫《毛毛》的幻想小說。這本書一問世就受到了眾多讀者的喜愛。因?qū)W校的推薦，我找了個時間把這本書給看完了。
一開始看見《毛毛》這個書名，我覺得內(nèi)容肯定很幼稚很不好看，可沒想到，故事竟是如此的吸引人。小說講述的是：小女孩毛毛雖然獨自一人生活，但她也受到了很多人的關(guān)愛。為了幫助人們的時間不被盜竊，她和灰先生進行了一場戰(zhàn)斗，最終憑著烏龜卡西歐佩亞的幫助取得了成功。拯救了人們。
小說是按著故事發(fā)展順序?qū)懙摹＿@本書完全顛覆了我的世界觀，我從來沒有想過時間的重要性，從沒想過會有人盜竊時間，有人管理時間。灰先生太壞了！我為書中的人們憤憤不平。為毛毛對付灰先生的勇氣和毅力叫好。我特別喜歡毛毛拯救人們的那個片段，這個小姑娘不畏困難艱險，憑著勇氣與毅力打敗了灰先生，把時間還給了人們。她的勇氣與精神讓我欽佩萬分。她忍住恐懼去戰(zhàn)斗，以這樣的精神去戰(zhàn)斗，結(jié)果當然是勝利！
作者用生動有趣的筆調(diào)創(chuàng)作了一個神奇的故事。在書中，作者把灰先生刻畫得栩栩如生，仿佛他們真的存在于這個世界。作者對毛毛和她朋友們生動形象的描寫，在我的腦海中揮之不去。烏龜卡西歐佩亞則塑造的活靈活現(xiàn)，聰明睿智、高深莫測。還把“時間花”描繪得惟妙惟肖、神奇魅力，讓人感覺到它本來就真實存在。
這本書真是太好看了，毛毛的勇氣精神值得我學(xué)習，作者的寫作方法也值得我好好學(xué)習！
毛毛小學(xué)生讀書心得篇十八
在這本書的封面上寫到到時間竊賊與一個小女孩不可思議的故事。
很久很久以前，在一個大城市里，那里有一些建筑的古遺跡。幾根石柱一扇大門半段矮墻，偶爾也可以看到一個圓形的露天劇場。毛毛的故事就是叢這里發(fā)生的，出城往南走漸漸的就可以看到一片片農(nóng)田，一座座茅屋，離城市越遠茅屋就顯得越簡陋。在一片松林里面就隱蔽著，一個神秘的圓形的露天廣場的廢墟，這里幾乎已經(jīng)被人們遺忘了。
本來的這里的人知道這個地方的，可是不知以何方來的，不知道自己年齡的小女孩，她就是毛毛。她擁有其他人根本沒有的靈敏聽力，并不是這個小女孩有千里耳順風耳?；蚴撬肼牭侥抢锏穆曇艟涂梢月牭降穆曇?，或是她可以聽到微微的聲音旁邊有絲毫動靜。不是只是她可以用聽的方法解決鄰居之間的難題，我也想有她的功能呀!
毛毛有兩個最好的朋友，一個叫貝波施特拉森凱勒，是一名老人，然而施特拉森凱勒的意思是清道夫所以大家都叫他清道夫，這就是大家都叫他清道夫的原因，還有一個他的職業(yè)是清道夫，清道夫貝波就住在這圓形的廢墟的旁邊的一間小屋里。一個叫做吉吉，吉吉是一個向?qū)?，吉吉的年齡很小，他長的很帥，很酷，有一雙經(jīng)常思考和幻想的大眼睛，還有一張翹嘴，還有著許多新主意和許多小笑話。吉吉原來不叫吉吉，叫吉羅拉姆，由于是一個導(dǎo)游所以大家都叫他吉吉，導(dǎo)游只是他臨時干一干的。
毛毛小學(xué)生讀書心得篇十九
我認為《毛毛》是在反諷所謂的“虛無主義”。而什么是“虛無主義”呢?便為總是思考毫無意義的觀點與爭論、追求一定的結(jié)果和本質(zhì)的思想主義敗落精神。
如果金錢是人類的貨幣，那么時間就是虛無主義者的貨幣。
說到時間，我想很多人從小就被灌輸了這樣一種概念：“節(jié)約時間”必定是好的。但很可惜，這不一定是正確的。
為什么說是不然呢?就像《毛毛》里說的一樣，大家都渴望做好工作，想著只要遵守規(guī)定，那么便會過的正常、過的舒坦。但是過于機械與合理化，只會本末倒置讓所謂的理念結(jié)果變成了反義詞。這必然是錯誤的。
就像吃菜是好事、是健康的。但如果天天吃蔬菜，不吃飯與肉，最終還是會得出毛病。
我認為，他們所謂追求的“活著”，可能就是追求合理化吧(個人猜測)。
但我認為光是為了活著的自由與光彩，拼命追求所謂合理化、機械化的生活，還不如靜下心來好好思考自己的一生，而不是思考一些毫無意義的東西，那些都是無所謂的。
講到這里，我想大家應(yīng)該聽過“勿忘初心”吧?沒錯，這就是典型的忘記了初心，一心只知道一面發(fā)展導(dǎo)致的成果。
時間，還是要節(jié)約的。但一定不要忘記了什么叫做“初心”。
毛毛小學(xué)生讀書心得篇二十
毛毛是一個愛讀書的小女孩，她每天都會抽出時間來閱讀各種書籍，從中汲取知識和快樂。在過去的一年中，毛毛讀了許多好書，她深深地感受到了讀書的樂趣與意義。在這篇文章中，我將分享毛毛閱讀中的一些心得體會，讓大家一起探討閱讀的重要性以及如何更好地閱讀。
第一段：愛上閱讀的重要性。
在毛毛的眼里，閱讀是一種極其重要的習慣。不僅對于孩子們來說，對于所有人來說，閱讀都是一種非常有益的活動。閱讀可以拓寬我們狹窄的視野，讓我們接觸到更廣闊的世界；閱讀可以讓我們獲得豐富的知識，提高我們的學(xué)識水平；閱讀可以啟迪我們的想象力，讓我們變得更加聰明。毛毛認為，閱讀是一項非常有趣和有意義的事情，因為每一次閱讀都能夠讓我們學(xué)到不同的知識和經(jīng)驗。
毛毛每天都會抽出時間來閱讀，她會讀各種不同的書籍，包括小說、紀錄片、百科全書和漫畫等。她會在家里或者圖書館里，或者在校外的公園里，找到一個安靜的地方來讀書。她喜歡讀那些讓她感到有趣、有啟發(fā)、有思考的書籍，這些書籍可以幫助她更好地理解世界。毛毛還會記錄她讀過的書和書籍中的一些有趣的片段，以便將來可以再次閱讀。
第三段：從閱讀中學(xué)到的東西。
通過閱讀，毛毛學(xué)到了很多東西。她學(xué)會了如何思考、如何表達自己的想法，以及如何在較為負面的情況下保持樂觀。她還向我們分享了一些她覺得非常有意思的書籍，這些書籍讓她更好地了解了其他人和世界。毛毛也學(xué)會了如何發(fā)掘書中的美好，并從中獲得快樂和滿足感。
第四段：如何更好地閱讀。
對于那些想要更好地閱讀的人來說，毛毛建議我們，首先應(yīng)該找到一些自己感興趣的書籍，并認真地讀完它們；其次，我們應(yīng)該學(xué)會選擇好的書籍，以便從中獲取更有用的信息；最后，我們應(yīng)該學(xué)會與其他人分享閱讀的心得體會，與他們一同探討書中的內(nèi)容。
第五段：結(jié)論。
“讀書使人明智”，這句話在毛毛的閱讀體驗中得到了體現(xiàn)。通過不斷地閱讀和學(xué)習，我們可以更好地了解到這個世界，提高我們的智慧和知識水平。當然，閱讀也是一種非常愉快的事情，它能夠帶給我們樂趣和快樂。毛毛希望每個人都能夠喜歡上閱讀，享受到閱讀給我們帶來的種種好處。
毛毛小學(xué)生讀書心得篇二十一
在這個寒假我讀了本名叫，《毛毛》的書，這是一本很有趣但又富含豐富哲理的書。他給予我的最大啟示就是：合理安排時間，不浪費有用的時間。
“時間”這個詞對于我們來說很平常但又很重要，有了時間，我們才可以生存，才可以做任何想要做的事?？墒俏覀冇袔讉€人理解時間并懂得珍惜它呢?俗話說“一寸光陰一寸金”時間就像是金錢一樣不可缺少。我們大多數(shù)人都忽略了時間這個財富，不知道要怎樣利用它。我們應(yīng)該要向節(jié)省金錢一樣節(jié)省時間，不把時間白白浪費掉。
但我們并不能節(jié)省必要的時間，比如說像書中的費西先生一樣，他把自己工作的時間縮短了，這樣的“節(jié)省”就是在害自己，這樣做他雖然效率低高了，可同時質(zhì)量卻變差了。我們要懂得合理安排時間，并不說要節(jié)省到兩睡覺的時間也沒有。我們要節(jié)省的是那種發(fā)呆的時間、無所事事的時間。我們在節(jié)省的的同時也要享受時間。像是娛樂一下身心、運動一下、陪老人聊天，這些都是有益的，是值得的。我們在做對自己、對他人有益的事時，也是在享受時間，并沒有浪費時間?？傊覀兙褪且侠戆才艜r間，不浪費有用的時間。時間可能像一把把小箭在飛速地流逝著，而我們要做的就是要抓住這些箭，讓它們?yōu)榧核?。我們的身邊可能也有一些“灰先生”，他們也在想方設(shè)法地奪走我們的時間，只要我們會安排時間，他們就無從下手。
《毛毛》這本書除了告訴我要合理安排時間，不浪費有用的時間。外，還告訴我要學(xué)會傾聽、要富有想象力、要勇敢。傾聽可以使自己成為別人的知己;富有想象力可以讓自己學(xué)會創(chuàng)造，得到快樂;勇敢可以使你擁有自信，不畏懼任何事物。
《毛毛》真的教會了我許多，或許世界上真有這么一個小女孩呢!
毛毛身上的優(yōu)點還不止這個呢!在面對灰先生時，她沒有放棄她的朋友，勇敢的與灰先生做抗爭。雖然灰先生拿出了那么多誘人的玩具，但毛毛沒有被吸引。在她心里，沒有愛是不會有快樂的。我們是不是因為一點小事跟好朋友鬧翻。如果是，要好好跟毛毛學(xué)習。雖然這本書中對毛毛的背景以及樣貌的描寫不夠清楚，可是毛毛的品質(zhì)、性格被作者描繪的很清晰。一個人的外貌怎樣并不重要，內(nèi)心是最重要的。毛毛的好朋友吉吉很會講故事，他就夢想有這么一天自己能成為明星?？僧斶@一天來到時，他卻不怎么開心了，這是為什么呢?這是因為他沒有了朋友，沒有了毛毛。無論多么富、多么高尚在上，沒有人是不需要朋友的。沒有了朋友，就沒有了可以談心的對象，沒有了朋友，就沒有了快樂，可見朋友是多么重要!
毛毛小學(xué)生讀書心得篇二十二
第一段：引言（150字）。
毛毛是一個可愛的小學(xué)生，喜歡讀書。閱讀對她來說是一種享受，不僅開闊了她的眼界，增強了她的知識面，也為她的成長之路上開辟了更廣闊的天地。在這個快節(jié)奏的時代，讀書已逐漸從人們的生活中消失，而毛毛卻認真地讀著每一本書，把讀書作為一種人生態(tài)度，因此她成為了朋友們心目中的讀書達人。
第二段：深層次理解（250字）。
對毛毛而言，讀書就像開啟一扇通往寶藏的門，她在每一本書中發(fā)掘出的東西都讓她感覺非常奇妙。她并不僅僅滿足于從書籍中獲取知識，更重要的是通過閱讀深度研究，去了解一個作者的思想，進而對生活有著更深層次的理解，對獨立思考能力和邏輯思維訓(xùn)練也是非常有益的。
第三段：傳承經(jīng)典（250字）。
毛毛在讀書的同時，也在努力傳承經(jīng)典。很多作品已經(jīng)成為不朽的經(jīng)典，例如《格林童話》系列、《三國演義》、《紅樓夢》等等，毛毛都認真閱讀并分享給身邊的小伙伴們，會用自己的口吻講述故事情節(jié)和人物形象，培養(yǎng)了同齡人對文學(xué)作品的興趣和熱愛，她的傳承也帶來了很多人們共同閱讀的文化氛圍。
第四段：工具與習慣（250字）。
毛毛的閱讀習慣也很值得借鑒。她根據(jù)自己的喜好選擇閱讀的內(nèi)容，經(jīng)常和朋友們分享看到的好書推薦，有效利用數(shù)字閱讀工具，不但讓閱讀更加便捷，也有助于為她的寫作提供素材，同時閱讀的習慣也讓她的成績有了顯著提高，不但能看懂各類題目，也變得愈發(fā)文思泉涌。
第五段：結(jié)語（300字）。
毛毛的效應(yīng)不僅僅局限于個人，也傳遞給周圍的人們。我們應(yīng)該像毛毛一樣，保持一個積極的心態(tài)去閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，把閱讀這個好習慣傳播出去。通過閱讀，不但能夠激發(fā)我們的內(nèi)心激情，還可以讓我們解決現(xiàn)實問題，讓我們的思想變得豐富，讓我們更好地生活。讓我們以毛毛為榜樣，勇敢地走進書籍的寶庫，探索那些奇妙的世界，享受閱讀的美好，讓閱讀成為我們生活中的不可或缺的一部分。
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