攝影學(xué)習(xí)總結(jié)(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 12:08:11
攝影學(xué)習(xí)總結(jié)(熱門19篇)
時(shí)間:2023-11-24 12:08:11     小編:BW筆俠

4.總結(jié)是對過去的回顧和總結(jié),也是對未來的展望和規(guī)劃,是一種學(xué)習(xí)和成長的過程。寫總結(jié)時(shí)可以請一些專業(yè)人士或者老師對自己的總結(jié)進(jìn)行審閱和修改,幫助你提高寫作的水平。希望大家能夠通過閱讀這些總結(jié)范文,更好地理解總結(jié)的重要性,并運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和工作中去。

攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇一

拍攝出好的攝影作品需要有一定的器材,耐心,以及一些必要知識(shí)。

所謂“攝影”,就是對一些景物的局部或者全部進(jìn)行拍攝,以被攝物體的獨(dú)有特征之美來吸引觀眾。但在拍攝時(shí)近景時(shí),通常由于相機(jī)離被攝物體很近,所以很容易因?yàn)橄鄼C(jī)的舉握不穩(wěn)定而影響像質(zhì)。不過你可以通過購買一些適當(dāng)?shù)钠鞑膩砜朔@些問題。拍攝好的攝影作品需要掌握以下幾個(gè)技巧:

一、使用三角架。

拍攝時(shí)必須將相機(jī)安裝在一個(gè)三角架上以防止相機(jī)的晃動(dòng)。盡量的將相機(jī)靠近被攝物體,并且注意不要引入不必要的陰影。

二、調(diào)焦軌。

雖然它不是拍攝時(shí)的必備品,但是調(diào)焦軌卻是一個(gè)很好的輔助裝置可以幫助你拍攝出好的特寫鏡頭。調(diào)焦軌能夠使相機(jī)以非常小的增距沿著x和y軸線移動(dòng),能夠精確的控制相機(jī)的位置和畫面的景深。如果用移動(dòng)三角支架來達(dá)到理想的位置則是非常麻煩的。

三、使用快門線。

即使你已經(jīng)將相機(jī)安裝到了三角支架上,但是如果你在按快門的時(shí)候不小心,仍然有可能使相機(jī)產(chǎn)生晃動(dòng),所以為了避免這種情況的發(fā)生,我建議你最好還是使用快門線。

四、使用黑色或有色背景。

在拍攝時(shí),當(dāng)被攝物體的背景為黑色,那么就能夠使拍攝出來的圖象看起來最清楚。你也可以使用模糊的背景,特別是當(dāng)被攝物體的色彩很濃的時(shí)候。

五、在必要的時(shí)候使用反光卡。

使用一個(gè)白色的卡片或是用一張鋁箔包在卡片上,將光線反射在被攝物體上,以照亮物體上的陰影部分。需要注意的是不要讓這張卡片出現(xiàn)在被拍攝范圍內(nèi)。

六、一定要有耐性。

有時(shí)候,即使是一陣微風(fēng)也會(huì)使拍攝到的特寫鏡頭出現(xiàn)模糊的情景。在這個(gè)時(shí)候,你就一定要有耐性了,最好是等到風(fēng)過了之后再進(jìn)行拍攝。同樣的,在戶外拍攝時(shí),當(dāng)天上的云將太陽遮住了,最好是等到太陽出來后再拍攝,這樣拍攝出來的照片看起來會(huì)比多云時(shí)拍攝的照片的色彩更鮮艷、明亮一些。

七、運(yùn)用好構(gòu)圖。

奧地利攝影家伊涅斯特·哈斯對于構(gòu)圖,他已達(dá)到手中無劍,劍在心中的境界,他認(rèn)為:“構(gòu)圖在于平衡,每個(gè)人對平衡的處理都各有不同?!闭缤涔_(dá)到最高境界時(shí),已沒有招式名稱,只憑自己的功力去化解。關(guān)于相機(jī)在構(gòu)圖中的位置。他認(rèn)為:“你越能忘記你的器材,越能集中你的題材和構(gòu)圖,那么相機(jī)只是你眼睛的延續(xù),再?zèng)]有其他意義?!?/p>

小雅各布斯還認(rèn)為:“構(gòu)圖的最基本的因素是線條、形式、質(zhì)感以及這些因素之間的空間。當(dāng)然色彩同樣也是不可忽略的因素。會(huì)聚的線條一般能說明透視關(guān)系,但并不是所有的照片都非要表現(xiàn)出透視的深度不可。許多杰出的作品都是平面圖案。在取景器中的某個(gè)景物或人物的肖像,都是根據(jù)攝影者個(gè)人的感受進(jìn)行安排的。因此,怎樣構(gòu)圖,和怎樣選擇主體、光線、色彩一樣,也能成為一個(gè)攝影家獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格的基礎(chǔ)?!霸诖蠖鄶?shù)情況下,每幅照片中都有一個(gè)或一組形狀或形式起主導(dǎo)作用,而照片中的色彩、體積、位置和其他形狀等,都是為主導(dǎo)因素服務(wù)的?!皹?gòu)圖中的對比,是指大與小、明與暗、近與遠(yuǎn)、主動(dòng)與被動(dòng)、平滑與粗糙、色彩的濃艷與輕淡等等的對比。要多利用這些相互對立的因素,通過它們使主體影響整個(gè)構(gòu)圖。例如,恰當(dāng)?shù)乩脤Ρ确▌t,照片就會(huì)具有強(qiáng)大的魅力?!庇行┤嘶蛟S對構(gòu)圖有天賦。

當(dāng)畫面中被攝主體在畫面中所占比例過小,或畫面的空白空間比較單調(diào)時(shí)(例如拍攝夕陽下的高樓大廈時(shí)),可以創(chuàng)造性地運(yùn)用欠曝形成剪影作為前景,通過黑色的剪影既可以壓迫觀眾的視覺投向被攝主體,同時(shí)黑色剪影也不會(huì)分散觀眾的注意力。我們甚至可以運(yùn)用以剪影作為主體的邊框,形成方、圓或變異的各種形狀,使平常的景物具有獨(dú)特的畫面形式感,增加畫面的縱深感。

“寧過勿欠”與“寧欠勿過”的兩種曝光原則。

關(guān)于攝影壇里“寧過勿欠”與“寧欠勿過”的兩種曝光原則,各有各的觀點(diǎn),兩者都有為數(shù)不少的支持者。顧名思義,“寧過勿欠”指的就是“寧可過曝也不可欠曝”,只要曝光直方圖不超出右邊界,就可以放心地過曝,這樣反而能讓畫面最大限度地干凈細(xì)膩,并且感光度越高,效果越明顯;“寧欠勿過”指的是“寧可欠曝也不可過曝”,因?yàn)榍菲貛淼膱D片不夠亮的問題完全可以用后期ps補(bǔ)救回來,而一旦過曝、丟失細(xì)節(jié),拿什么軟件都難以解決了。

面部表情要自然真實(shí),略帶微笑。

拍照最忌表情僵硬,婚紗攝影時(shí)也不例外,如果新娘面相呆滯木訥,像是被人強(qiáng)制安上去的一般,拍出來的效果肯定不會(huì)好;雖然拍結(jié)婚照是非常甜蜜開心的事,新人也切忌笑的自然不要太過,微笑最好。

身姿端直,打起精神。

拍攝時(shí)身姿端直才有美感,切忌耷拉著腦袋,顯得無精打采的,再好的攝影師也拍不出好照片來。

姿勢張弛有度,優(yōu)雅美觀。

拍照時(shí)可以擺各種各樣的姿勢,或微微揚(yáng)手,或稍微側(cè)身,或低眉沉思,或翹首遠(yuǎn)盼……配合攝影師的建議,新娘可以擺出很多優(yōu)美的姿勢。這里應(yīng)注意動(dòng)作的幅度,張弛有度,優(yōu)雅得體,動(dòng)作切忌過于張顯而流于夸張,也不能過于細(xì)微而顯得忸怩作態(tài)。

巧用道具,增添美感。

新娘手持扇子會(huì)增添一種古典韻味;雙手捧花會(huì)讓新娘和花朵相得益彰;貼近自然會(huì)獨(dú)得一份清新和寧靜;而靠近新郎會(huì)讓新娘看起來更加甜美幸?!灿兴溃靥砻栏?。

保持妝容,完美結(jié)束。

婚紗攝影持續(xù)時(shí)間較長,有的甚至?xí)掷m(xù)一天,這時(shí)候我們就應(yīng)該確?;榧喍Y服的整潔干凈、新娘妝容和發(fā)型的完好無缺。

創(chuàng)意婚紗攝影小技巧。

1、有時(shí)侯愛是不需要說出來的,一個(gè)微小的動(dòng)作,無聲的愛更能打動(dòng)人心,“l(fā)ove”,手勢、背影,此處無聲勝有聲。

2、鏡子一向是攝影中運(yùn)用最多的小道具,從鏡子折射中拍出的照片效果總是出其不意,效果極佳。新娘借著鏡子與伴娘站在了一起,相得益彰,妙然有趣,互動(dòng)得非常到位。

3、除了新娘,孩子是婚禮上最容易捕捉精彩鏡頭的人,當(dāng)他們站在一起,女人與小孩,美麗與童真,在這一瞬間,幸福的未來就在眼前,觸手可及,記錄永恒。

4、誰說婚紗照上的新郎必須中規(guī)中矩,偶爾的搞怪也是不錯(cuò)的創(chuàng)意,當(dāng)然有伴郎的作伴更好,感情越深越二,這樣的婚紗照記下的是新郎與哥們之間滿滿的基情之愛。

5、出嫁的女兒總是要哭的,感謝父母養(yǎng)育之恩,不用去拍流下眼淚的瞬間,或與父母或與祖母母親新娘三代人一起手手相牽,溫情默默足以打動(dòng)所有來賓。

1.以長焦距鏡頭為主要拍攝鏡頭(120型相機(jī)的約250mm左右鏡頭,或135型相機(jī)的135mm左右鏡頭),取其短景深功能。

2.依人像公式構(gòu)圖法的原則,直接框取特寫、半身、七分身或全身之構(gòu)圖,大約是距離被拍者5—8步左右,即可輕易拍得。

3.曝光時(shí),需依人像攝影的特點(diǎn),多開1~2檔光圈補(bǔ)償,以使臉部質(zhì)感較為亮麗。人物臉部的光線柔和亮麗,是拍攝此類型照片的重點(diǎn)。

4.為了制造亮麗的眼神,最好在人像前方置一塊反光板或白色板,以使眼睛反射雪亮光點(diǎn)。

5.沖印時(shí),最好依后加工處理技巧加上沖印柔焦處理,全面性的柔化膚質(zhì)后,即可達(dá)到整張照片柔美漂亮的效果。

6.應(yīng)多變換主題人物的造型或道具,否則拍照張數(shù)多時(shí),視覺重點(diǎn)會(huì)毫無變化,構(gòu)圖、景深以及拍攝技術(shù)類同的缺點(diǎn)就會(huì)暴露出來。

7.設(shè)計(jì)好主題人像的造型風(fēng)格,選擇適合整體表現(xiàn)的場景,做好先期的主題與場景設(shè)計(jì)作業(yè)。

8.平時(shí)應(yīng)多培養(yǎng)美學(xué)構(gòu)圖的能力,并在拍攝時(shí)擬定好主題人像與場景之間的整體構(gòu)圖計(jì)劃,不可落入人像公式構(gòu)圖的俗套,而拍成特寫類型的照片。

9.解析并運(yùn)用現(xiàn)場采光情形,用加減運(yùn)作的方法融入所要拍攝的人像主題,在場景環(huán)境中,控制采光的突出表現(xiàn),而不落入一般紀(jì)念照的平光通病。

10.控制景深的長短,制造動(dòng)人與高層次的景深表現(xiàn),不可落入一般生活照的雜亂模式。

11.選擇最適當(dāng)?shù)呐恼諘r(shí)機(jī)按下快門,掌握住人像的生動(dòng)感與景象的藝術(shù)感,拍攝出完美的人像帶景藝術(shù)作品。

12.拍攝此類型照片,最主要的是底片的選用,只要用黑白底片,即可沖印出此類照片的調(diào)子。

13.在拍攝的過程中,應(yīng)注意背景與道具的色彩,以灰色系為佳,因?yàn)檫^黑與過白的背景、道具或服裝會(huì)使照片沖印出來時(shí)產(chǎn)生全黑或全白的反應(yīng),這是拍攝黑白照片應(yīng)有的常識(shí)。唯有在適當(dāng)?shù)幕疑禃r(shí),經(jīng)由彩色沖印所套印出來的單一色調(diào),才會(huì)有豐富的層次表現(xiàn)。

14.在拍攝黑白照片時(shí),正確控制曝光,可以得到漂亮的階調(diào)。不可像一般人像常用的彩色負(fù)片拍攝法,經(jīng)常以二檔以上的曝光補(bǔ)償。只有正確曝光,才可避免飽和的階調(diào)流失。

15.市場上有ilford廠商生產(chǎn)的另一種底片,可以直接彩色沖印,不必經(jīng)由黑白藥水的手工顯影過程,拍攝效果是一樣的,是比較方便的底片。

16.經(jīng)過拍攝、沖洗出來的底片,即可經(jīng)由黑白沖印的洗相程序洗出純黑白照片?;蛘呤墙?jīng)由彩色沖印的印相套色程序,洗出單一色調(diào)的照片。

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攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報(bào)道和新聞攝影培訓(xùn)班。在這期間真正體會(huì)到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在,真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括新聞寫作、攝影常識(shí)與技巧兩方面的內(nèi)容。通過課堂培訓(xùn)及蘇杭實(shí)習(xí),使我學(xué)到了許多新鮮的知識(shí),對我以后的通訊工作有很大的幫助。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)心得體會(huì):

在文字報(bào)道方面,新聞報(bào)道離不開文字說明,魏書記在講座上告訴我們應(yīng)多讀書,多鉆研,有廣博的知識(shí)面作為儲(chǔ)備,不斷地豐富和充實(shí)自己,拓寬自身的知識(shí)面,才能使我們的報(bào)道更加準(zhǔn)確、生動(dòng)。平時(shí)我在寫作時(shí)總感覺沒思路,劉書記的一席話使我茅塞頓開,那就是報(bào)道重點(diǎn)的工作,抓住重要活動(dòng)報(bào)道,關(guān)注身邊的小事。而有了這些,我們還要掌握一定的方法去收集、歸納、構(gòu)思和修改,才能寫出好的通訊報(bào)道??偨Y(jié)一句話就是,關(guān)注細(xì)節(jié),做到用心去報(bào)道。

在新聞攝影方面,此次培訓(xùn)還有一個(gè)重要內(nèi)容就是新聞攝影,圖文配合才能使我們的報(bào)道更加生動(dòng)、自然。以前一直對攝影很感興趣,但從沒認(rèn)真研究過,原來一直以為攝影是件很簡單的工作,但聽了湯老師和趙書記的講解,明白了攝影也是一門很深?yuàn)W的學(xué)問,要講究采光、視角、線條等很多的要素。而要練就一手嫻熟的攝影技術(shù)也不是一時(shí)之事,要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),多照、多想。我們此次安排的蘇杭之行就是給我們通訊員一個(gè)很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。江南水鄉(xiāng)有著和我們北方城市截然不同的風(fēng)景,特別是小橋、流水、人家使我們每個(gè)人都不自覺地拿起手中的相機(jī)記錄下這美麗的一刻。而如今再拿起相機(jī)已不是單純的記錄者,我們更注重構(gòu)圖、采光等一系列專業(yè)的攝影技巧。這次的培訓(xùn)使我們學(xué)到很多,不虛此行。

這次培訓(xùn)除了業(yè)務(wù)技能得到了提升外,自己最大的收獲還是來自心理層面的。參加培訓(xùn)班,除了在新聞宣傳專業(yè)知識(shí)方面有所提高外,更激發(fā)了自己對新聞寫作的興趣和信心,還讓我認(rèn)識(shí)到作為冶金地質(zhì)行業(yè)的基層通訊員,不僅要具備新聞寫作的基本素質(zhì),還要不斷地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,寫出來的東西才能更加準(zhǔn)確無誤。要成為一名合格的通訊員,還要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,要對企業(yè)有感情才能寫出動(dòng)人的文章。通過培訓(xùn)我對自己的通訊工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)以及全新的定位。今后我會(huì)把每一次通訊報(bào)道當(dāng)做對自己的一次鍛煉、提高。在完成工作的同時(shí),也提高了自己的個(gè)人能力。我真正感覺到自己比以前更加熱愛工作和生活了,而現(xiàn)在自己最需要的是更多的學(xué)習(xí),更多的進(jìn)步,更好的豐富自己的內(nèi)心世界。

這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),也通過相互的交流學(xué)到了好的經(jīng)驗(yàn)。我還是通訊宣傳工作中的新人,還需要向前輩多學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),讓自己能迅速進(jìn)入到通訊員的角色,當(dāng)好一名稱職的通訊員。像我們這樣朝氣蓬勃的年輕人,更要用自己的青春熱血去肩負(fù)起更多的責(zé)任,我將時(shí)刻牢記作為一名基層通訊員所應(yīng)有的責(zé)任。

攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

為了展現(xiàn)校園文化,體現(xiàn)校園新聞與攝影精神,加強(qiáng)大學(xué)生心理教育,推進(jìn)我校學(xué)生心理素質(zhì)的全面提升遼寧工業(yè)大學(xué)教育培訓(xùn)中心決定舉辦題為以展現(xiàn)以“那些幸福的事”為主題的校園文化攝影展。這次活動(dòng)以發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福為主要內(nèi)容。一攝影作品為載體,引領(lǐng)同學(xué)返現(xiàn)身邊的幸福,感受身邊的幸福。發(fā)掘與培養(yǎng)大學(xué)生的新聞敏感度與藝術(shù)素養(yǎng)。豐富校園生活和內(nèi)涵。為創(chuàng)造一個(gè)溫暖,有朝氣的集體努力。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下:

一、活動(dòng)過程。

1、活動(dòng)策劃為了使這次的攝影展活動(dòng)有秩序,有條理的進(jìn)行。一份詳細(xì)的策劃書市必要的。

2、宣傳工作為了使這次活動(dòng)能夠在好的分為下進(jìn)行,我們特意聯(lián)系了各班文藝委員與宣傳委員在各班級進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳。并使得整個(gè)活動(dòng)都在活躍的氣氛中進(jìn)行。

3、照片征集照片征集過程中,各班都能積極的參與,投上了很多有他們各自見解的“幸福瞬間”

4、照片展覽經(jīng)過初期對各位同學(xué)投來的作品的篩選,比較好的作品也在我院網(wǎng)上進(jìn)行了展覽。院內(nèi)同學(xué)也給大多作品自己的見解。

二、活動(dòng)總結(jié)。

總體來說,我們這次以展現(xiàn)以“那些幸福的事”為主題的校園文化攝影展。在各個(gè)方面都比較成功。成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)。

1、準(zhǔn)備較充分:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和其他學(xué)生會(huì)成員商量,并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要各班的宣傳是由各班的宣傳委員,和文藝委員安排的。還有照片在網(wǎng)站的展覽,也由學(xué)生會(huì)文藝部排版。在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇四

1、拍攝的不是被攝體,而是落在被攝體上的光,而陽光又不易控制。

2、采用“相對補(bǔ)光”,進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變,來控制現(xiàn)場的自然光。

解釋。

1、拍攝的不是被攝體,而是落在被攝體上的光,而陽光又不易控制。

拍攝的是光感,光是攝影中最重要的,同時(shí)也是最變化多端的東西。好的自然光比影室里仿制的強(qiáng),但是不好找、不好用、不好控,即使是好天好景,但光的強(qiáng)度又是難題。當(dāng)然有日出后和日落前的光線,但每天不能都等到那拍攝的瞬間。

2、采用“相對補(bǔ)光”,進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變,來控制現(xiàn)場的自然光。

即使在強(qiáng)烈的日光下,也可通過“相對補(bǔ)光”進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變,營造光線,控制現(xiàn)場的自然光,延長拍攝時(shí)間,而不必等一天中那段完美時(shí)刻。

【三字經(jīng)】。

1、背景亮,閃光燈。

2、主體明,擋板用。

3、反光板,位置清。

4、光束少,塑料頂。

解釋。

1、背景亮,閃光燈。

加:背景過于明亮而主體過暗時(shí),使用閃光作補(bǔ)償,閃光燈照亮主體,就要相應(yīng)地提高快門速度,而在閃光燈照明范圍以外的所有區(qū)域就自然而言被壓暗??扉T速度越高,背景中能被相機(jī)感應(yīng)器感應(yīng)的光越少,因此背景就有效地壓暗,從而產(chǎn)生一幅整體曝光平衡的作品。

重點(diǎn):為有效加光,一是不要讓襯托人物的景物看起來太亮,二是要使用正確的曝光參數(shù)。

2、主體明,擋板用。

減:背景較暗,主體日光直照較亮,你就可讓別人用黑板或不透明的傘什么的在主體頭上擋光,提亮背景。但有人說那不是在陰影中嗎?只要調(diào)整光圈和速度就會(huì)得到來自被壓暗的主體更多的光,同時(shí)就自然而然地提亮背景,如果身邊沒有工具,可以讓主體站到門廊下,樹下或能遮擋直射光的物體下方。

重點(diǎn):這一技術(shù)是用來提亮主體和背景在內(nèi)的整個(gè)場景,簡單調(diào)整曝光量,就能使畫面明亮。

3、反光板,位置清。

乘:如果你希望通過反光板把自然光反射到構(gòu)圖中較暗的區(qū)域,反光板的位置是離主體不遠(yuǎn)的地面陰影處,在這里補(bǔ)主體背光,光的方向最合適。如果給臉部補(bǔ)光。要使用白色的織物,白色的t恤衫也是很好的選擇;而給頭發(fā)或胳膊邊緣補(bǔ)光用銀色金屬類。

重點(diǎn):不想用閃光燈時(shí),掌握利用反光采光的方向和材料。

4、光束少,塑料頂。

除:通過半透明的材料過濾照在主體上的陽光,改變光的質(zhì)量(強(qiáng)度和色彩)。如你拍攝的畫面很完美就有一束光躲不過去,你就可用半透明的擋光板或傘甚至塑料布改變光束強(qiáng)度。

重點(diǎn):如果你用長焦拍肖像,用這個(gè)方法在一天中不用愁了。

二、具體控制。

1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時(shí),讓畫面光比小些,反差不要太強(qiáng)。

2、不要認(rèn)為沒有好景遺憾,不要讓背景束縛,背景不能喧賓奪主。

解釋。

1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時(shí),讓畫面光比小些,反差不要太強(qiáng)。

2、不要花大把時(shí)間去尋找完美的拍攝點(diǎn),不要讓背景束縛,背景不能喧賓奪主。

通過使用長焦稍微改變手段,你家房后可能就是絕妙的地點(diǎn),只要把它虛化掉,處處都是形形色色不可言的背景。在某些場景拍攝時(shí)不要不舍得扔掉一些背景,應(yīng)清楚拍攝的主體是什么。

【三字經(jīng)】。

1、光照臉,再選景。

2、交界光,見佳境。

3、反射區(qū),影鮮明。

4、曝光準(zhǔn),光干凈。

5、尋機(jī)會(huì),穩(wěn)操控。

6、光線佳,轉(zhuǎn)選景。

7、輪廓清,方向正。

解釋。

1、光照臉,再選景。

2、交界光,見佳境。

學(xué)會(huì)使用陽光和陰影之間的“邊界光”能拍出精彩的照片。原因一是雖然在純陰影中拍攝不會(huì)遇到頂著光的問題,但陰影中的光陰冷平淡,沒有方向感,不能照亮人物的眼睛而無法表現(xiàn)個(gè)性。二是在陽光陰影交界出容易得到照亮人物的頭發(fā)和輪廓光,有景深加大的感覺,使人物更有立體感,更有活力。

3、反射區(qū),影鮮明。

戶外人像攝影時(shí),尋找有反光的區(qū)域如墻壁反射的陽光作主光源,能給被攝者提供漂亮的光。獲得反射光的方法:一是白天到被照射的建筑物周圍去找,那里是巨大的柔光箱,反射光有鮮明的屬性:非常飽滿、醇厚。二是一條真理,所有物體都反光,就看自己能否發(fā)揮創(chuàng)意。

4、曝光準(zhǔn),光干凈。

要嚴(yán)謹(jǐn)用光,雜亂光線不可用,確保臉部用光的干凈,正確曝光,控制臉部的同一色溫。

5、尋機(jī)會(huì),穩(wěn)操控。

不是僅僅尋找用光地點(diǎn),更重要的是尋找用光機(jī)會(huì)。不反對到窗戶邊、樹枝下、屋檐下,或一天中自然光線最可人的時(shí)段,我們也要到更多的地方用光機(jī)會(huì)去拍攝。這些不同的地點(diǎn)將會(huì)擴(kuò)展你戶外攝影的范圍。如停車場地面反光可照到臉上你就在那拍,馬路對面的大樓能反射很棒的光,你就可以立即創(chuàng)作。

6、光線佳,轉(zhuǎn)選景。

如果你正處在一天的光線中時(shí),原地旋轉(zhuǎn)360度,尋找周圍最合適的拍人像的位置,然后再下手。這樣拍出來的人像才能多種多樣。

7、輪廓清,方向正。

尋找拍攝地點(diǎn)時(shí),除了有光能照到人物的臉部之外,能有光照到人物的頭發(fā)、背景和畫面的邊緣,不要只滿足人物臉部的不錯(cuò)的光感。要找到一個(gè)能為你被攝主體提供優(yōu)美的輪廓光、背光的地方,讓這道光為你的pp漂亮的繪上一筆。

【陳詞】。

如果此翻譯真的對你有所裨益,不用言謝,因整理胡編的過程也是我加深學(xué)習(xí)的過程。

好啦,哥們姐們,在這春風(fēng)蕩漾的季節(jié),你就往草地、花叢、樹蔭、房前、屋后沖啊……。

越俗越好記。再整幾句,喜歡哪個(gè)看哪個(gè)。

基本控制:

1、加:背景明亮主體暗,使用閃光作補(bǔ)償。

2、減:主體明亮背景暗,找個(gè)東西擋住光。

3、乘:反光板要巧使用,擺放位置要妥當(dāng)。

4、除:光束單一照臉上,塑料口袋派用場。

具體控制:

1、先尋光照后選景,臉部美化最為重。

2、陽光陰影交匯處,邊界光中見佳境。

3、反射區(qū)域要常用,光感漂亮影鮮明。

4、光照不能只顧臉,頭發(fā)背景輪廓清。

5、雜亂光線不可用,臉部光照要干凈。

6、采光地點(diǎn)雖重要,用光機(jī)會(huì)需掌控。

7、所處光線中,原地轉(zhuǎn)圈選美景。

8、錯(cuò)誤出現(xiàn)你未覺,光線方向沒選正。

攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇五

靜物攝影與人物攝影、景物攝影相對,以無生命(此無生命為相對概念,比如從海里捕撈上來的魚蝦、已摘掉的瓜果等)、人為可自由移動(dòng)或組合的物體為表現(xiàn)對象的攝影。多以工業(yè)或手工制成品、自然存在的無生命物體等為拍攝題材。在真實(shí)反映被攝體固有特征的基礎(chǔ)上,經(jīng)過創(chuàng)意構(gòu)思,并結(jié)合構(gòu)圖、光線、影調(diào)、色彩等攝影手段進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,將拍攝對象表現(xiàn)成具有藝術(shù)美感的攝影作品。這就叫靜物攝影。

靜物攝影在選材方面有廣闊的天地,在擇好素材之后,就可以隨心所欲的處理這些對象,因?yàn)楸粩z物體是無生命的,可以任憑擺布,多角度移動(dòng)以達(dá)到創(chuàng)作意圖。靜物攝影具有兩大優(yōu)點(diǎn):首先,它是進(jìn)一步體會(huì)藝術(shù)視覺的深化過程。當(dāng)一些很平常的物體被拍成引人入勝的照片時(shí),實(shí)際上也就是深入學(xué)習(xí)觀察這些物體的過程。其次,拍攝靜物能獲得更多的實(shí)際攝影知識(shí)。對攝影者來說,靜物攝影的難處在于它的畫面構(gòu)成具有獨(dú)到之處。當(dāng)布置好被攝物體之后,必須選擇拍攝角度,在用光方面發(fā)揮創(chuàng)造性,進(jìn)而把從靜物攝影中學(xué)習(xí)到的實(shí)際攝影知識(shí)、基礎(chǔ)原理應(yīng)用到日常攝影中去。

人像攝影與一般的人物攝影不同:人像攝影以刻畫與表現(xiàn)被攝者的具體相貌和神態(tài)為自身的首要?jiǎng)?chuàng)作任務(wù),雖然有些人像攝影作品也包含一定的情節(jié),但它仍以表現(xiàn)被照者的相貌為主,而且,相當(dāng)一部分人像攝影作品只交待被攝者的形象,并沒有具體的情節(jié)。而人物攝影是以表現(xiàn)有被攝者參與的事件與活動(dòng)為主,它以表現(xiàn)具體的情節(jié)為主要任務(wù),而不在于以鮮明的形象去表現(xiàn)被攝者的相貌和神態(tài)。這二者之間的重要區(qū)別,在于是否具體描繪人物的相貌。不管是單人的或是多人的,不管是在現(xiàn)場中抓拍的還是在照相室里擺拍的,不管是否帶有情節(jié),只要是以表現(xiàn)被攝者具體的外貌和精神狀態(tài)為主的照片,都屬于人像攝影的范疇。那些主要表現(xiàn)人物的活動(dòng)與情節(jié),反映的是一定的生活主題,被攝者的相貌并不很突出的攝影作品,不管它是近景也好,全身也好,只能屬于人物攝影的范疇。當(dāng)然,從廣義上來說,人像攝影拍的是人,它也屬于人物攝影。人像攝影以刻畫和描繪被攝者的外貌與神態(tài)為自己的表現(xiàn)任務(wù),應(yīng)人物相貌鮮明。它分作照相室人像、室內(nèi)特定環(huán)境人像和戶外人像三大類。人像攝影的要求是“形神兼?zhèn)洹薄?/p>

紀(jì)錄攝影指以紀(jì)錄為第一目的,對客觀事物進(jìn)行真實(shí)影像反映的圖片攝影。

隨著的發(fā)展,人們在攝影中不斷地增加藝術(shù)的元素,開始產(chǎn)生藝術(shù)攝影。它與記。

錄攝影的區(qū)別在于藝術(shù)性的多少與高低,而無絕對的界限。例如:我們?nèi)フ諒埾褡魃矸葑C或留個(gè)紀(jì)念,一般照相館拍攝的照片,最多有點(diǎn)資料或記錄價(jià)值??墒牵嵕翱迪壬o齊白石先生拍的人像,50年過去了,至今仍是世界二十幅最優(yōu)秀的人像作品之一。其中的差別完全在于藝術(shù)性的高低。藝術(shù)攝影拍出來的效果更唯美,因?yàn)檫@不僅需要技術(shù),還要找準(zhǔn)拍攝的時(shí)間、地點(diǎn)和角度。

畫意攝影以其唯美的畫面語言及美好的設(shè)計(jì)內(nèi)涵一直是人像攝影的一種重要的表達(dá)方式。十九世紀(jì)后半頁,英國攝影家雷蘭達(dá)拍攝出了曾被預(yù)言為“攝影新時(shí)代來臨了”的作品-----《人生的兩條路》,在攝影還被輕視的當(dāng)時(shí),這幅作品以其勸勉性的主題和油畫式的構(gòu)圖,受到了維多利亞女王的極高評價(jià)??梢赃@樣說,雷蘭達(dá)對推進(jìn)攝影藝術(shù)的發(fā)展功不可沒。從此,畫意攝影也逐漸成為攝影藝術(shù)中的一個(gè)重要流派。

要的一種。這類攝影是為商業(yè)利益而存在的,要按照企業(yè)要求進(jìn)行拍攝,比較拘束。

和傳統(tǒng)的水墨畫一樣,現(xiàn)市面上出現(xiàn)的水墨攝影作品,按題材,可以分為風(fēng)景、花鳥和意境,對應(yīng)國畫中的山水畫和花鳥畫;按手法和意境,可以分為抽象和具象,對應(yīng)國畫中的寫意和工筆。

全息攝影是指一種記錄被攝物體反射波的振幅和位相等全部信息的新型攝影技術(shù)。普通攝影是記錄物體面上的光強(qiáng)分布,它不能記錄物體反射光的位相信息,因而失去了立體感。全息攝影采用激光作為照明光源,并將光源發(fā)出的光分為兩束,一束直接射向感光片,另一束經(jīng)被攝物的反射后再射向感光片。人眼直接去看這種感光的底片,只能看到像指紋一樣的干涉條紋,但如果用激光去照射它,人眼透過底片就能看到原來被拍攝物體完全相同的三維立體像。一張全息攝影圖片即使只剩下一小部分,依然可以重現(xiàn)全部景物。全息攝影可應(yīng)用于工業(yè)上進(jìn)行無損探傷,超聲全息,全息顯微鏡,全息攝影存儲(chǔ)器,全息電影和電視等許多方面。

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攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇六

通過一個(gè)月來對攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí),我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來,不斷加強(qiáng)了自己對攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平,這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)、學(xué)習(xí)國內(nèi)外攝影史。學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過程,反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡單的操作;通過構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí),我們在腦海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí):謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光,力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài),使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過國內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí),我們對攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí),也對攝影的未來有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的,是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過程,需要我們用心地學(xué),用心去領(lǐng)悟。

質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們,只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過程,這正是我們教學(xué)所提倡的,因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天,我拍了一些照片,在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來那些都有點(diǎn)暴光過度,所以整個(gè)畫面顯得蒼白無力,缺少暗色調(diào),一片迷茫的感覺。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光,但對這相機(jī)來說還是暴光偏高,這是我沒有對本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解,只是按照常規(guī)的來,忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性,這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有過多的嘗試,沒有去總結(jié)在拍攝過程中的出現(xiàn)的問題,也許是當(dāng)時(shí)拍的時(shí)候根本沒有發(fā)現(xiàn)問題,就沒有了解決問題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中,我一定要勇于去拍、敢去嘗試,并且發(fā)現(xiàn)問題之后及時(shí)總結(jié)出來,把弊端和好的方法也記載下來,以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù),不斷地知道自己前進(jìn)。

形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對來說是一個(gè)比較艱難的任務(wù),但作為一名攝影專業(yè)生來說,我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo),才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此,我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式,對待事物形成自己獨(dú)特的見解并通過攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來??v觀國內(nèi)外的各位攝影大師,他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如:羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的,他拍攝了大量罕為人見的戰(zhàn)爭現(xiàn)場實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場景而著稱的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對象和角度等,還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面,我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作,從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想,他的構(gòu)圖和取景方法,對光線的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見廣,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格,也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。

攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇七

攝影十分受現(xiàn)代人們的喜愛。不少人為了記錄下美麗的瞬間而學(xué)習(xí)攝影。下面是本站帶來的攝影實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

心得體會(huì)。

以及相關(guān)攝影技巧,希望可以幫到大家。

時(shí)間一晃就是一學(xué)期過去了,說到對上學(xué)期的認(rèn)識(shí),就不禁讓我深思。說實(shí)在的,對于我個(gè)人來說,上學(xué)期到底是怎么過來的,我至今還是無可奉告。似乎每一天都昏昏噩噩的,本來以為的漫漫長日,也在不經(jīng)意之間就一大截一大截的轉(zhuǎn)換著。

我以為我對攝影的偏愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象范圍內(nèi),而在攝影組實(shí)訓(xùn)的那一段時(shí)間,卻讓我不得不對自己的原以為做出反思,后來的很長一段時(shí)間我都在自我糾結(jié)中。我想,也許,我還不夠努力吧。

過去的一個(gè)學(xué)期里,雖然每周都會(huì)有一天晚上必須去工作室,但都是這樣一下那樣一下,似乎沒有學(xué)到什么東西。盡管剛開始的時(shí)候覺得挺新鮮的,但這樣久了,就覺得沒什么意思了。造成這樣,我想,跟我們不求上進(jìn)有很大的關(guān)系。

但是,如果說什么都沒有學(xué)到也不盡然。首先是關(guān)于拍照的。其實(shí)在工作室值班的時(shí)候我們碰相機(jī)的時(shí)間也并不多,但是也拍過一兩次,知道了該如何根據(jù)場景去調(diào)整相機(jī)的設(shè)置。然后就是照片很重要的一個(gè)構(gòu)圖。以前拍什么東西總想著要把那個(gè)東西放在整個(gè)畫面的最中間,現(xiàn)在才知道這很愚蠢的,用九宮格的構(gòu)圖法,就可以讓整個(gè)圖顯得很自然,主體也不會(huì)偏離。還有以前沒有注意到的拍頭部不能只拍半截,頭不能太頂了。這些都是很基礎(chǔ)的知識(shí)。

時(shí)間流逝,我要學(xué)會(huì)珍惜。那么學(xué)好攝影,就是我接下來竭盡所能要達(dá)到的目標(biāo)。所以加油,我知道一定行。

十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報(bào)道和新聞攝影培訓(xùn)班。在這期間真正體會(huì)到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在,真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。

十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報(bào)道和新聞攝影培訓(xùn)班。在這期間真正體會(huì)到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在,真正感覺到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括新聞寫作、攝影常識(shí)與技巧兩方面的內(nèi)容。通過課堂培訓(xùn)及蘇杭實(shí)習(xí),使我學(xué)到了許多新鮮的知識(shí),對我以后的通訊工作有很大的幫助。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)心得體會(huì):

在文字報(bào)道方面,新聞報(bào)道離不開文字說明,魏書記在講座上告訴我們應(yīng)多讀書,多鉆研,有廣博的知識(shí)面作為儲(chǔ)備,不斷地豐富和充實(shí)自己,拓寬自身的知識(shí)面,才能使我們的報(bào)道更加準(zhǔn)確、生動(dòng)。平時(shí)我在寫作時(shí)總感覺沒思路,劉書記的一席話使我茅塞頓開,那就是報(bào)道重點(diǎn)的工作,抓住重要活動(dòng)報(bào)道,關(guān)注身邊的小事。而有了這些,我們還要掌握一定的方法去收集、歸納、構(gòu)思和修改,才能寫出好的通訊報(bào)道。總結(jié)一句話就是,關(guān)注細(xì)節(jié),做到用心去報(bào)道。

在新聞攝影方面,此次培訓(xùn)還有一個(gè)重要內(nèi)容就是新聞攝影,圖文配合才能使我們的報(bào)道更加生動(dòng)、自然。以前一直對攝影很感興趣,但從沒認(rèn)真研究過,原來一直以為攝影是件很簡單的工作,但聽了湯老師和趙書記的講解,明白了攝影也是一門很深?yuàn)W的學(xué)問,要講究采光、視角、線條等很多的要素。而要練就一手嫻熟的攝影技術(shù)也不是一時(shí)之事,要經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),多照、多想。我們此次安排的蘇杭之行就是給我們通訊員一個(gè)很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。江南水鄉(xiāng)有著和我們北方城市截然不同的風(fēng)景,特別是小橋、流水、人家使我們每個(gè)人都不自覺地拿起手中的相機(jī)記錄下這美麗的一刻。而如今再拿起相機(jī)已不是單純的記錄者,我們更注重構(gòu)圖、采光等一系列專業(yè)的攝影技巧。這次的培訓(xùn)使我們學(xué)到很多,不虛此行。

這次培訓(xùn)除了業(yè)務(wù)技能得到了提升外,自己最大的收獲還是來自心理層面的。參加培訓(xùn)班,除了在新聞宣傳專業(yè)知識(shí)方面有所提高外,更激發(fā)了自己對新聞寫作的興趣和信心,還讓我認(rèn)識(shí)到作為冶金地質(zhì)行業(yè)的基層通訊員,不僅要具備新聞寫作的基本素質(zhì),還要不斷地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,寫出來的東西才能更加準(zhǔn)確無誤。要成為一名合格的通訊員,還要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,要對企業(yè)有感情才能寫出動(dòng)人的文章。通過培訓(xùn)我對自己的通訊工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)以及全新的定位。今后我會(huì)把每一次通訊報(bào)道當(dāng)做對自己的一次鍛煉、提高。在完成工作的同時(shí),也提高了自己的個(gè)人能力。我真正感覺到自己比以前更加熱愛工作和生活了,而現(xiàn)在自己最需要的是更多的學(xué)習(xí),更多的進(jìn)步,更好的豐富自己的內(nèi)心世界。

我們的攝影實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,我對于實(shí)習(xí)期間的拍攝有了一些感悟,特寫出來與大家分享討論。

景深的有效控制有助于畫面的表現(xiàn)力,光圈、焦距是改變景深的主要元素,而光圈也是調(diào)節(jié)通光量的重要部件,因此,如何正確地改變光圈、焦距,構(gòu)造完美照片是十分重要的。另外,快門速度與感光度是影響曝光的主要因素,要根據(jù)拍攝意境合理地選擇方能拍出理想的照片。

微距:

我最喜歡拍的是微距,虛化的背景給人一種高手制作的感覺,那是相當(dāng)有成就感的。特別是當(dāng)我拍到雨后嬌艷欲滴的紅花之時(shí),我更進(jìn)一步地了解了微距攝影的真諦。不是世界不美好,而是我們沒有認(rèn)真去觀察。

那一朵鮮紅的花朵,在發(fā)黃的泥土地的映襯下,更顯得清新脫俗。它就在雨后那片寂靜中悄然綻放,即便是處于少有人經(jīng)過的角落,依然要把握最好的時(shí)機(jī),綻放屬于自己的那份絢爛,或許它在對自己說:“為世界增添一絲亮麗,才是我身為一朵花的使命?!?/p>

它驕傲地挺立著,大片的土地上,那一抹鮮紅分外吸引我。我為它的獨(dú)立、自信所感染,我選擇最好的角度,我要拍照,我要生命歡呼!人物:

這是我們最常見的拍攝。實(shí)習(xí)以來,我更感覺到攝影師的不易。

是一件不怎么容易得手的事,往往衣服畫面要調(diào)幾種曝光檔次才能拍到理想的照片。

對于模特來說,如何擺姿勢也是相當(dāng)重要的。這是理想拍攝的前提條件之。

一。我們在人民公園里時(shí),一張同學(xué)目光斜向上的照片頗得朋友好評(只是曝光稍微欠缺點(diǎn))。

對于兒童攝影,我們體會(huì)到了捕捉的不易。如何將孩子的童真童趣更好地表現(xiàn)出來是我們考慮的首要問題。孩子的調(diào)皮、好動(dòng)無疑增加的拍攝的難度。我不得不承認(rèn)自己拍攝的幾張是相當(dāng)失敗的。首先要解決對焦問題,才能在一個(gè)變動(dòng)范圍內(nèi)拍攝清晰的照片。其次是選擇抓拍,快速度。

風(fēng)景:

對于靜止的物體,拍攝時(shí)如何構(gòu)圖仍然是十分重要的。采光條件及相機(jī)的調(diào)整需要情況而定。此外,照片所要表達(dá)的意向、主旨也是調(diào)節(jié)光線的重要因素。比如說,清晨時(shí)拍攝早讀場景,但由于某種原因未能及時(shí)到位,而我們又想拍出“早”的意境,這就要合理地調(diào)整光圈與快門速度,控制曝光量,而“合理”只能在數(shù)次拍攝后挑選才能知道。

最后,如何發(fā)揮想象拍攝是十分必要的。我們拍攝的“單手托日”及“呼喚朝陽”都是意境不錯(cuò)的照片。

此外,lcd屏上不容易看出拍攝的具體效果,只有相片腦上才能看清細(xì)節(jié)。所以,大量拍攝還是十分必要的。

運(yùn)動(dòng):

這是我實(shí)習(xí)期間最難辦到的。在數(shù)次失敗之后,我總結(jié)出如下幾點(diǎn)原因:

1.沒有使用三角架,不能慢門拍攝反映動(dòng)態(tài)。

2.不能及時(shí)捕捉精彩瞬間,拍攝時(shí)應(yīng)注意反應(yīng)速度。

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攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇八

對于攝影,我小時(shí)候挺陌生的,但是還是挺喜歡的,我沒有相機(jī)的我覺得每一個(gè)瞬間都是美麗的,我知道攝影能把美好的記憶留下,使我對攝影有著一份特殊的感情。以前對攝影的了解也很少,僅僅覺得就是簡單的拍照而已,以為只要一按下快門,可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部內(nèi)容了,沒想到學(xué)過才知道,才發(fā)現(xiàn),從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。

經(jīng)過漫漫長假中的攝影拍攝練習(xí),我明白了很多,生活中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象,只要是通過豐富的光影、引人的情調(diào),就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂趣。

在正常的自然光下拍的照片非常好,當(dāng)天氣環(huán)境發(fā)生變化,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快門速度及照片的效果就不是很好,問題在于以下兩個(gè)方面:

第一,當(dāng)出現(xiàn)快門不夠快的時(shí)候,就要看一下現(xiàn)在的光線是否強(qiáng),如果不夠強(qiáng)請調(diào)下你的iso感光度,越高快門速度越快,當(dāng)然也有他的弊端,那是什么了,這也就意味著圖片的噪點(diǎn)越多,所以并不是什么都是最高的就好,根據(jù)你的需求來調(diào)節(jié),天色有些暗用400左右,如果太黑就用800-1600,不過這樣的照片就要后期降噪處下。

第二,光圈,這個(gè)時(shí)候很多朋友肯定知道光圈這東西,但是如何來合理使用,這個(gè)并不難,這樣來理解,大光圈進(jìn)光量多,快門速度快,虛化的背景漂亮,多用與人物特寫,小光圈進(jìn)光量少,快門速度慢,拍攝時(shí)間長,適合夜間拍攝風(fēng)景照片,一定要用三角架,如果你感覺你能拿著相機(jī)一分鐘站在那不會(huì)動(dòng)的話,可以不用,這樣就意味著照片特別清楚,沒有虛化的背景效果,色彩飽滿,這樣你就知道在什么時(shí)候使用什么樣的光圈大小,根據(jù)你想要的效果來調(diào)節(jié)。

第三,我還深刻體會(huì)到,不論拍攝什么題材,你首先要學(xué)會(huì)觀察,要喜歡和尊重你的拍攝對象,使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融,做到“用心”拍攝;其次,要大膽打破構(gòu)圖法則,用更多的精力去把握作品的內(nèi)涵和內(nèi)在的生命力,除了追求唯美的感覺和真實(shí)的自然以及努力提高作品的視覺訴說力以外,還要學(xué)會(huì)用“情”拍攝。也就是通過鏡頭去表達(dá)自己的情感和理想。更重要的是,要從人文的角度去思考和觀察,去提升文化內(nèi)涵,而且更應(yīng)該有一種責(zé)任感和歷史感,那就是對環(huán)境建設(shè)的覺醒、保護(hù)和經(jīng)營。

對于我這一個(gè)拍攝者來說,在以后的攝影生活中,是需要培養(yǎng)耐心去觀察周圍的事物的,這樣才能更好的將拍攝出來的事物更加的形象生動(dòng),讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎(chǔ)知識(shí),不像以前那么的盲目拍攝,至少我知道了自己拍攝這個(gè)東西是出于什么目的。這已經(jīng)是讓我受益匪淺,在這次的拍攝過程中,我覺得對我來說記憶深刻,或者說讓我對攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功,還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足,開拓視野,豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)假期即將過去了,希望能在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到好的作品,同時(shí)以此來豐富自己的生活。

喜歡攝影,很簡單的是因?yàn)樗苡涗浵聞?dòng)人的瞬間,能在以后的日子久久回味當(dāng)時(shí)按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相,攝影是傾注你的情感于照片上,每按一下快門都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片,它的意義,如何運(yùn)用手中僅有的工具去表達(dá)你心中想表現(xiàn)的東西。我佩服一名攝影師會(huì)有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀察能力,純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)驗(yàn)等。所以我想向這個(gè)一位攝影師的能力靠近,上完這個(gè)攝影基礎(chǔ)選修的時(shí)候,學(xué)到的并只是快門、光圈、感光度等名稱及意義,學(xué)到不只是操作相機(jī)的技巧、經(jīng)典構(gòu)圖方法,而是學(xué)習(xí)培養(yǎng)一顆習(xí)慣觀察的心,把自己比作一部相機(jī),用靜止的眼光留意這個(gè)大千世界的美麗,宏觀、微觀。

從選修課中了解到相機(jī)的發(fā)展歷史,過去攝影的成本不是普通人能夠承受得起,只有貴族或者富豪才能探索它的魅力,初期攝影更多的只是擔(dān)當(dāng)紀(jì)實(shí)的功能,器材的笨重,甚至比作畫需要更久的曝光時(shí)間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來光學(xué)膠卷相機(jī)便攜性大大增強(qiáng),光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷,當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意,要洗出來才知道。必然要浪費(fèi)大量膠卷,成本高,所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金,輕易不按一下快門的,乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張,回去沖洗后才能知道結(jié)果,如果不夠滿意那就難了,時(shí)過境遷想補(bǔ)救已來不及了,所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。到現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)時(shí)代,技術(shù)發(fā)展,相機(jī)越做越小,相機(jī)隨處都是,如果手機(jī)都屬于相機(jī)的話,那么基本每人都會(huì)有一部,每個(gè)人都有記錄有趣事物的能力,單反相機(jī)配合長焦鏡頭能把很遠(yuǎn)的風(fēng)光、人像都攝進(jìn)儲(chǔ)存卡內(nèi),一切都變得簡單而方便??萍家匀藶楸?,技術(shù)使我們按下快門的成本下降,其實(shí)我們拿起手中設(shè)備的時(shí)候更應(yīng)該把握攝影的本質(zhì),用更精良的設(shè)備去捕捉感動(dòng)人、美麗的瞬間,而不只是照相。我們有了更多練習(xí)的機(jī)會(huì),照下可以馬上回放觀察,不滿意消去重來,可以圍繞想拍的東西選定若干個(gè)場景,每個(gè)場景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈,擬出不同角度、不同光線條件例如:逆光、順光、測光等下的拍攝方案,記錄各組曝光組合數(shù)據(jù),積累經(jīng)驗(yàn),使以后更得心應(yīng)手。

在課上欣賞各大師的作品,一邊了解作品里的精妙之處,一邊模仿學(xué)習(xí)。在解決了曝光、清晰度等問題后,這個(gè)時(shí)候,構(gòu)思更多的不僅僅限于技術(shù)層面,更多的是意境的表達(dá)。攝影構(gòu)思分為三個(gè)階段:前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前,構(gòu)思觀察,思考如何運(yùn)用攝影語言及其表現(xiàn)手段來表現(xiàn)作品的意境,如使用什么光線、什么色彩,如何定標(biāo)題、如何構(gòu)圖等;即時(shí)構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運(yùn)用攝影語言及表現(xiàn)手法來表現(xiàn)攝影作品意境的整個(gè)思維過程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個(gè)極其重要環(huán)節(jié);而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成,并通過電腦進(jìn)行修復(fù),也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡單看似按下快門幾千分之一秒很快完成的事,其背后需要很長準(zhǔn)備時(shí)間,有時(shí)等待一個(gè)場景,一個(gè)機(jī)會(huì),少不了耐心的等候,孤獨(dú)的堅(jiān)持與不斷的自我交流。

做好任何一件事情的前提是執(zhí)著,攝影也是。一份執(zhí)著的熱情,不斷觀察練習(xí)積累,我在這條路上收獲喜悅,付出更多精神。

大二第二學(xué)期開始,我開始學(xué)習(xí)攝影了。從第一周到第六周一共有六周的時(shí)間,雖然時(shí)間不是很長,但是攝影讓我學(xué)到了很多的東西,不僅僅是掌握了一些攝影的技術(shù)知識(shí),也讓我學(xué)會(huì)了更好去觀察世界和體驗(yàn)生活。

學(xué)習(xí)攝影的第一堂課后,我就對它有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),有了一個(gè)大致的了解。我知道了攝影是一門隨著傳統(tǒng)攝影技術(shù)的形成和發(fā)展而產(chǎn)生的攝影應(yīng)用科學(xué),它以攝影光學(xué)、攝影化學(xué)和電子技術(shù)為基礎(chǔ),在長期實(shí)踐中形成了獨(dú)特的拍攝體系。對于這樣的解釋,第一感覺就是攝影是一門很高深的學(xué)問,很復(fù)雜很難學(xué),也給人一絲高雅的氣息。當(dāng)然,這是我個(gè)人的感覺。也就是這樣的感覺吧,對于學(xué)習(xí)攝影我有一種敬意和沖動(dòng)。說起攝影,攝影器材是不能不提的了!也許我們所有的人之所以踏上攝影之路,幾乎都是被相機(jī)及其附件的魅力所吸引,它完美神奇,是我們?nèi)绔@至寶,珍愛之極。因此,攝影愛好者們通常都會(huì)心甘情愿的增加對相機(jī)的投入,并且在和攝影同伴們的比較中體驗(yàn)著那種滿足感!當(dāng)然,相機(jī)是攝影不可分割的一部分,沒有相機(jī)當(dāng)然談不到攝影,好的相機(jī)也會(huì)為攝影者的創(chuàng)作想象力插上新的翅膀,但是我曾經(jīng)迷信于攝影師們的高質(zhì)量作品都?xì)w結(jié)于他們的頂級設(shè)備,總覺得只要設(shè)備過硬,誰都能拍出好照片!后來我明白,能緊緊抓住攝影者的是照片本身,一張精美的照片,深邃的內(nèi)涵,完美的構(gòu)圖和無盡的美學(xué)意境。它讓你懂得什么樣的只是好照片,什么樣的才是真正的杰作。雖然你的相機(jī)并不是市場上最昂貴的或最新式的,也不必?zé)?,相機(jī)只是達(dá)到目的的一種手段,而照片才是我們的最終追求。拍攝出一幅引人矚目的照片關(guān)鍵在于攝影者本人,而不是照相機(jī),你的照相機(jī)只會(huì)因?yàn)槟銉?yōu)秀而優(yōu)秀!

在上課之前,我租了一臺(tái)佳能500d的單反相機(jī),以前只見過別人用過,現(xiàn)在是第一次拿在手中,確實(shí)有一點(diǎn)激動(dòng)。看著相機(jī)上那么多的按鍵,真有一種無從下手的感覺。想想以前用手機(jī)拍照片的時(shí)候,覺得這相機(jī)就是就是專業(yè),拍出的相片應(yīng)該也像電腦上那些很專業(yè)吧!在課堂上經(jīng)過老師的講解,我對這相機(jī)和攝影也不再像以前那樣懵懂無知了。從此開始我對的攝影熱度不知提高了幾倍,自己也無法限量,以前只是喜歡看人家的,現(xiàn)在突然想研究自己的了。有了這個(gè)想法,我對學(xué)習(xí)攝影技術(shù)馬上就提起了興趣。首先學(xué)習(xí)的是怎樣握相機(jī)以及拍照時(shí)候的姿勢,雖然不是很難,但還真是挺講究的。我按照要求單手握相機(jī)的時(shí)候,手都抖的厲害,哎,真尷尬!然后就開始練習(xí)按快門,按快門也沒有想象的簡單,要結(jié)合許多其他的因素。同時(shí)老師也講到了一些關(guān)于攝影的歷史方面的知識(shí),像相機(jī)的更新?lián)Q代,膠片的發(fā)明與發(fā)展等。像一些非操作性的知識(shí),例如各種相機(jī)的品牌和它們各自性能,各種型號(hào)相機(jī)所適用的領(lǐng)域等知識(shí),后來老師都在我們上實(shí)踐課的時(shí)候講的,這樣的講授方法更容易理解和記憶。

在這段時(shí)間里,通過老師的指點(diǎn)和自己的努力學(xué)習(xí),總算積累了一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn),慢慢的掌握了一些基本技術(shù),學(xué)習(xí)攝影不僅要有一定的技術(shù),還要有一定的理論知識(shí),要經(jīng)常補(bǔ)充一些理論知識(shí),對于我們初學(xué)攝影者來說是很有幫助的,所以我經(jīng)常在網(wǎng)上查閱有關(guān)攝影資料和書籍,還有老師在課堂上講的攝影知識(shí),來豐富和提高自己的攝影技術(shù)。想想自己以前是拿起相機(jī)就按,跟照鏡子沒有什么區(qū)別,照得清楚就好,其實(shí)真正的攝影藝術(shù)是需要有耐心和敏銳的洞察力的。想要拍出一張好的作品,必須懂得選主題,選位置,選光線,選時(shí)間。

另外,老師經(jīng)常組織室外攝影活動(dòng),還有我和同學(xué)們組織一起出去攝影,這對我提高攝影技術(shù)起一定的幫助,老師教我們注意觀察被攝物,傳授攝影的技巧,在老師的幫助下我懂得了什么情況下使用什么光線等方法,一邊學(xué)一邊拍,總之收獲不少,但是比好的同學(xué)還相差很遠(yuǎn),還要繼續(xù)努力。漸漸地我也明白不是你想要都能要的,除了特定場所外,精品源自于生活、源自于捕捉、源自于瞬間,更源自于你勤勞和奔波,坐在屋里你永遠(yuǎn)拿不出精品的。想想自己以前是拿起相機(jī)就按,跟照鏡子沒有什么區(qū)別,照得清楚就好,其實(shí)真正的攝影藝術(shù)是需要有耐心和敏銳的洞察力的。想要拍出一張好的作品,必須懂得選主題,選位置,選光線,選時(shí)間。

漸漸的我對學(xué)習(xí)攝影有了更新的更全面的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)攝影技術(shù)的正確方法應(yīng)該從全面了解照片形成的整個(gè)過程入手,而不要過早地專注于技術(shù)細(xì)節(jié)。這其中包括兩個(gè)方面,一方面是對攝影設(shè)備和攝影過程本身的了解,另一方面是對客觀、真實(shí),準(zhǔn)確地構(gòu)成物體畫面的多樣化視覺方法的了解,以及對作品所具有的自我表現(xiàn)力和公開解說性的了解。并且攝影給了我許多感受,攝影首先要有想象力,必須心中要有靈感,多觀察新事物,把身邊的每一個(gè)角落都不放過,才能拍出好的作品來,還要抓住主題,嘗試不同的角度拍攝,自己所看到的,所想到的,經(jīng)常多學(xué)習(xí)理論知識(shí)、多拍攝照片,多向老師請教,和同學(xué)們互相交流,就會(huì)有大不一樣感受和收獲。想要提高攝影技術(shù),留下眼前美好的景象,光說不練肯定是不行了,也并不只是隨便按下快門那么簡單。攝影是一門綜合藝術(shù),還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐才能得到好的照片。

六周的時(shí)間很快過去了,學(xué)習(xí)攝影使我感覺有很大的收獲,不僅僅掌握了一定的專業(yè)知識(shí),同樣重要的是學(xué)會(huì)了更全面、深入地觀察生活和體驗(yàn)生活。

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攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇九

延時(shí)攝影是一種將時(shí)間流逝以及物體移動(dòng)的過程通過攝影鏡頭記錄下來的方法,它需要耐心與技巧。在我學(xué)習(xí)延時(shí)攝影的過程中,我積累了一些經(jīng)驗(yàn),并從中獲得了一些體會(huì)。下面,我將與大家分享我對延時(shí)攝影的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先,我深刻認(rèn)識(shí)到延時(shí)攝影需要充分的準(zhǔn)備工作。在進(jìn)行延時(shí)攝影之前,我們需要先做好周密的計(jì)劃。我們應(yīng)該確定好拍攝的主題和地點(diǎn),考慮好適宜的天氣條件以及拍攝的時(shí)間段。同時(shí),還要準(zhǔn)備好合適的器材,如三腳架、遙控器等。只有通過充分的準(zhǔn)備工作,我們才能在實(shí)際的拍攝過程中事半功倍。

其次,我在學(xué)習(xí)延時(shí)攝影過程中明白了一件重要的事情,那就是尊重時(shí)間與耐心的重要性。延時(shí)攝影需要我們長時(shí)間的觀察和等待,往往需要幾個(gè)小時(shí)甚至更長的時(shí)間來記錄下幾秒鐘的畫面。這需要我們耐心等待,不能急于求成。同時(shí),在延時(shí)攝影中,我們不能著急結(jié)束,因?yàn)樽罴训漠嬅嫱霈F(xiàn)在我們不經(jīng)意間。尊重時(shí)間和耐心是成功完成延時(shí)攝影作品的關(guān)鍵。

此外,我還體會(huì)到了延時(shí)攝影與創(chuàng)意的緊密關(guān)聯(lián)。在延時(shí)攝影中,我們可以運(yùn)用各種攝影技巧和創(chuàng)意構(gòu)圖手法,使畫面更具視覺沖擊力和藝術(shù)性。比如,利用特殊的角度和光線,結(jié)合人物和動(dòng)態(tài)物體的運(yùn)動(dòng),可以創(chuàng)造出神秘、夢幻或者戲劇性的效果。此外,還可以在后期制作中運(yùn)用一些特效加工,進(jìn)一步提升作品的創(chuàng)意和表現(xiàn)力。通過不斷嘗試和實(shí)踐,我逐漸懂得如何將我的創(chuàng)意融入到延時(shí)攝影作品中,這為我賦予了延時(shí)攝影更多的可能性。

延時(shí)攝影還教會(huì)了我細(xì)心觀察和珍惜美好瞬間的重要性。在拍攝過程中,我們需要通過細(xì)心觀察,捕捉到那些容易被忽略的美好瞬間。比如,動(dòng)態(tài)的云朵、繁忙的街頭、嬉戲的小孩等等,這些平凡的瞬間經(jīng)過延時(shí)攝影的記錄,可以呈現(xiàn)出令人驚艷的效果。延時(shí)攝影教會(huì)了我學(xué)會(huì)珍惜生活中的美好瞬間,讓我更加用心地感受和體驗(yàn)生活。

最后,延時(shí)攝影讓我欣賞到了時(shí)間流逝的美妙與無常。通過拍攝的過程,我們可以看到植物生長的軌跡、城市的變遷、人們的生活等,這些本來被我們忽略的變化,在延時(shí)攝影的記錄下被賦予了新的意義。時(shí)間的流逝是無可挽回的,延時(shí)攝影讓我更加珍惜時(shí)間,更加明白生命的寶貴和脆弱。同時(shí),延時(shí)攝影也鼓勵(lì)我不斷地改變觀察角度,發(fā)現(xiàn)事物的不同面貌,以更完整的視野看待這個(gè)世界。

在延時(shí)攝影學(xué)習(xí)的過程中,我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也從中得到了很多心得體會(huì)。準(zhǔn)備工作的重要性、尊重時(shí)間與耐心的培養(yǎng)、創(chuàng)意的運(yùn)用、細(xì)心觀察和珍惜美好瞬間、欣賞時(shí)間流逝的美妙,這些都是我在延時(shí)攝影中領(lǐng)悟到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。延時(shí)攝影不僅僅是一種記錄時(shí)間流逝的手段,更是一種對生活的感悟和體驗(yàn)。通過延時(shí)攝影,我明白了時(shí)間的寶貴,感受到了身邊平凡事物的魅力,也意識(shí)到了我在這個(gè)世界中的存在。這是一種難以言表的體驗(yàn),而我將始終熱愛并堅(jiān)持延時(shí)攝影。

攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇十

許多人都無法理解那些背著包,忍受著地獄般煎熬,行走在雪山荒漠上的人是出于什么樣的動(dòng)機(jī)。當(dāng)人們還在睡夢中時(shí),他們已經(jīng)在等待日出,當(dāng)人們在餐桌上品嘗美味時(shí),他們還在等待黃昏日落,當(dāng)人們吹著空調(diào)吃著西瓜看電視的時(shí)候,他們在夜幕下按動(dòng)快門??墒钱?dāng)你看到那些如天堂般美麗的草原、雪山、田間的美麗圖片時(shí),看到那輝煌的日出、絢麗的黃昏、寂靜的月夜時(shí),他們用照片告訴你他們在尋找天堂。

記得去廈門旅游時(shí),正當(dāng)中午烈日當(dāng)頭,旅行社組織大家座豪華海上游輪看表演時(shí),我向?qū)в握埣偃チ藦B門大學(xué)玩了一個(gè)下午,汗流浹背但充滿幸福。當(dāng)玩了一天當(dāng)人們吃完晚飯洗個(gè)熱水澡在空調(diào)屋里開始打牌時(shí),我提著相機(jī)三腳架出門了,拍下了鼓浪嶼的夜景。第二天一早,為了拍廈門早上的海景,5:00就起床了,大家都還在睡夢中,公交車還沒有開出,帶著相機(jī)三腳架就出門了,打的一路沖到海邊,東方的天空剛剛露出了魚肚白,太陽還沒有升起,看著拍打著礁石的浪花,看著遠(yuǎn)處的小島,看著寂靜的海灘,等待著日出。

當(dāng)我?guī)е腋5氖斋@返回旅館時(shí),人們才睜開朦朧的睡眼。我說我已經(jīng)在海邊玩了兩個(gè)多小時(shí),人們的反應(yīng)是覺得你有病啊??墒钱?dāng)人們看到那些美麗的校園,如童話般的夜景,給人無限遐想的海上日出的照片時(shí),大家都說值得,因?yàn)槲铱吹搅颂焯谩?/p>

學(xué)習(xí)攝影有一年多了,覺得攝影的過程和人生一樣,就是在天堂和地獄間行走。如果只行走在天堂而沒有經(jīng)歷過地獄的人生也是不完整的。當(dāng)年插隊(duì)我們吃了不少苦,同時(shí)我們也得到了鍛煉。去西藏插隊(duì)讓我們走上社會(huì)時(shí)的起點(diǎn)很低,使我們在日后的生活里更容易體驗(yàn)到快樂,更珍惜幸福,更知道感恩。

為了尋找精神上的天堂,為了心中的世外桃源,我選擇像平民一樣生活,像上帝一樣思考。

攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一

春之嬌嬈,陽光明媚,人們都喜歡到大自然中沐浴陽光,捕捉春的氣息,今天正是我們攝迷們大顯身手的機(jī)會(huì)——總院20__第十二屆攝影比賽拉開序幕。

第一次外拍的失敗讓我吸取了不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這才真正的體會(huì)到攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡單,攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào),眼睛和心靈的默契。攝影更是一門藝術(shù),更是一門學(xué)問,與其它的眾多門類有著千絲萬縷的聯(lián)系。如繪畫,書法,文學(xué),音樂等。所以在學(xué)習(xí)的過程中就不能單純的只從攝影上入手,一定要培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好,培養(yǎng)一種多生活深層次的洞查能力和對周邊事物的理解能力。就是要不斷的提高自己的人文素養(yǎng),藝術(shù)修養(yǎng)和敏銳的觀察力。生活是五彩斑斕的,生活中的人,尤其是愛好攝影的人,就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人,積累生活,突破生活。

如果說我學(xué)攝影之前只會(huì)按快門的話,那么經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和研究使我真正的體會(huì)到攝影是一個(gè)美學(xué)的整合體,原來我的大部分休息時(shí)間是用在了朋友,戰(zhàn)友聚會(huì),看電視,睡覺上。自從拿起相機(jī)玩起了攝影之后,他也就成了我生命中的一部分成了我生活中的另一個(gè)伴侶,形影不離。節(jié)假日以及休閑的時(shí)間書城成了我最好的去處,在那個(gè)知識(shí)的海洋中翻閱大量的攝影資料和相關(guān)的理論書籍,如《美國紐約攝影學(xué)院攝影教材》上下冊,《中國攝影》《大眾攝影》《攝影之友》《世界藝術(shù)史》上下冊《中國攝影報(bào)》等等,在這些書籍中我感悟到了一些藝術(shù)的真諦吸取了很多的營養(yǎng),才真正意義上懂得了要想拍好一張照片不是光靠按動(dòng)快門和使用什么器材所能完成的,他靠的是你對作品的理解,也就是說你想要表達(dá)什么,或是你要告訴讀者什么,這些不但需要經(jīng)驗(yàn)更需要你各方面知識(shí)的積累,融各種元素與一張照片在讓快門釋放的一瞬間定格永恒。當(dāng)然這其中也包含一些天時(shí)地利的幸運(yùn)成份。

如果真的要做一個(gè)好的攝影者,一個(gè)字——累!“痛并快樂著”這句話我在攝影的過程中得到了真正的體驗(yàn)。

多學(xué)多看多拍,時(shí)間長了,一定能拍出好的作品。透過鏡頭用心看,世界如此美麗!

攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二

參加攝影攝像培訓(xùn)是我一直以來的心愿,最初只是希望學(xué)點(diǎn)攝像技巧,可以在閑暇時(shí)拍點(diǎn)美圖自娛自樂一下。如今,上了七天的課對攝影攝像的認(rèn)識(shí)已不同往日了,一個(gè)星期以來都在趕落下的工作,總沒時(shí)間把心得體會(huì)寫下來,在我心里積壓許久,現(xiàn)在終于能和大家分享一下了。首先,這次學(xué)習(xí)是把有相同興趣愛好的朋友聚集在一起。一起學(xué)習(xí)、一起探討、一起進(jìn)步,這種可比較學(xué)習(xí)成果的方式,本身就是一個(gè)促進(jìn),一個(gè)激勵(lì)。審美是個(gè)寬廣的主題,不一樣的眼睛發(fā)現(xiàn)不一樣的美,每個(gè)人可能從不同的老師、不同的方向中吸取到了自己所需要的東西。感謝來自湖北省攝影協(xié)會(huì)、湖北日報(bào)、長江日報(bào)、武漢晚報(bào)、總公司宣傳部、中國鐵道建筑報(bào)等單位的資深攝影記者為我開啟了攝影攝像學(xué)習(xí)的大門。

我基礎(chǔ)較差,認(rèn)知有限,主要談一下學(xué)習(xí)新聞攝影攝像和重大工程攝影的心得。

愛上了攝像活動(dòng),這是我經(jīng)過攝像實(shí)驗(yàn)課后最大的體會(huì)。在攝像活動(dòng)之前,老師曾把攝像機(jī)拿到教室讓我們觀摩,接觸,但由于人數(shù)過多,那時(shí)并不能滿足每位同學(xué)都可以實(shí)際地操作一下,其中也包括我。對一個(gè)從未碰過攝像機(jī)的人,像我,非常了解自己的攝像水平,所以在實(shí)驗(yàn)課之前,我很詳細(xì)地看了教材中有關(guān)的攝像技術(shù)講解,希望到時(shí)能在實(shí)踐中快速地學(xué)習(xí)與掌握。

以前由于思維方式的局限,使我看不到新聞攝影和自己有什么聯(lián)系,其實(shí)身邊是有很多值得記錄、值得宣傳的東西的。無論環(huán)境多么惡劣,條件多么艱苦,不管是圍巖滲水還是高原凍土,統(tǒng)統(tǒng)難不住我們,只要在我們手中天塹就能變成通途。所以要勇于、勤于、善于拿起相機(jī)拍攝瞬間,宣傳我們的工人,宣傳我們的生活,宣傳我們的作品,讓更多的人來了解我們的工作,了解我們的企業(yè)。

這樣就不得不說到重點(diǎn)工程的拍攝了,攝影老師強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn),我覺得很有道理。首先,和所有的攝影一樣,對象要以人為主,要反映人的精神和狀態(tài),這樣畫面才有靈氣,才能引起觀眾的共鳴。然后要將工程置身與大環(huán)境中去思考,去除施工工地的局限性。需要強(qiáng)調(diào)的是,要充分利用現(xiàn)場因素拍出現(xiàn)場感。畫面有規(guī)則的地方,要找出破規(guī)則點(diǎn);無規(guī)則的地方,要尋找有規(guī)則點(diǎn)。在畫面的構(gòu)成上要下功夫,在畫面的背后要挖掘新聞價(jià)值。

面的選取犯了“大而全”的毛病,不突出主題,沒有重點(diǎn)。這里我選了兩張進(jìn)入前三甲的圖片來和大家分享。這是錦衣兄拍攝的“雙管齊下”。場面感很好,且畫面干凈。混凝土泵的兩臂是畫面的主要構(gòu)成部分,一高一矮,相互呼應(yīng),雙臂的曲線是整張照片的亮點(diǎn),加之有工作人員點(diǎn)綴其中,更顯生動(dòng)。如果色調(diào)再明亮一點(diǎn)就更好了。由于準(zhǔn)備工夫比較充足,所以在拍攝的過程中我很快就熟悉了攝像的一些簡單技術(shù),并且逐漸地得到提升,也正因?yàn)槿绱?,我漸漸地對攝像活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過程中,我通過攝像機(jī)機(jī)位的移動(dòng)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與聲音的采取等一些比較簡單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。我在運(yùn)動(dòng)畫面拍攝所用到的鏡頭運(yùn)動(dòng)技巧有推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭和移鏡頭,并且運(yùn)用得也比較規(guī)范。

經(jīng)過攝像活動(dòng),我有些感觸,在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié),我們要抓住時(shí)機(jī),盡量去捕獲。在拍攝的同時(shí),盡量增加對其他作品的觀摩學(xué)習(xí),有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā),再結(jié)合自己的體會(huì)和感受,會(huì)拍出好的作品來只是早晚的事情。

攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三

導(dǎo)語:攝影是很多人都喜歡的,攝影學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫?歡迎閱讀下面范文攝影學(xué)習(xí)心得體會(huì)!

大二第二學(xué)期開始,我開始學(xué)習(xí)攝影了。從第一周到第六周一共有六周的時(shí)間,雖然時(shí)間不是很長,但是攝影讓我學(xué)到了很多的東西,不僅僅是掌握了一些攝影的技術(shù)知識(shí),也讓我學(xué)會(huì)了更好去觀察世界和體驗(yàn)生活。

學(xué)習(xí)攝影的第一堂課后,我就對它有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),有了一個(gè)大致的了解。我知道了攝影是一門隨著傳統(tǒng)攝影技術(shù)的形成和發(fā)展而產(chǎn)生的攝影應(yīng)用科學(xué),它以攝影光學(xué)、攝影化學(xué)和電子技術(shù)為基礎(chǔ),在長期實(shí)踐中形成了獨(dú)特的拍攝體系。對于這樣的解釋,第一感覺就是攝影是一門很高深的學(xué)問,很復(fù)雜很難學(xué),也給人一絲高雅的氣息。當(dāng)然,這是我個(gè)人的感覺。也就是這樣的感覺吧,對于學(xué)習(xí)攝影我有一種敬意和沖動(dòng)。說起攝影,攝影器材是不能不提的了!也許我們所有的人之所以踏上攝影之路,幾乎都是被相機(jī)及其附件的魅力所吸引,它完美神奇,是我們?nèi)绔@至寶,珍愛之極。因此,攝影愛好者們通常都會(huì)心甘情愿的增加對相機(jī)的投入,并且在和攝影同伴們的比較中體驗(yàn)著那種滿足感!當(dāng)然,相機(jī)是攝影不可分割的一部分,沒有相機(jī)當(dāng)然談不到攝影,好的相機(jī)也會(huì)為攝影者的創(chuàng)作想象力插上新的翅膀,但是我曾經(jīng)迷信于攝影師們的高質(zhì)量作品都?xì)w結(jié)于他們的頂級設(shè)備,總覺得只要設(shè)備過硬,誰都能拍出好照片!后來我明白,能緊緊抓住攝影者的是照片本身,一張精美的照片,深邃的內(nèi)涵,完美的構(gòu)圖和無盡的美學(xué)意境。它讓你懂得什么樣的只是好照片,什么樣的才是真正的杰作。雖然你的相機(jī)并不是市場上最昂貴的或最新式的,也不必?zé)溃鄼C(jī)只是達(dá)到目的的一種手段,而照片才是我們的最終追求。拍攝出一幅引人矚目的照片關(guān)鍵在于攝影者本人,而不是照相機(jī),你的照相機(jī)只會(huì)因?yàn)槟銉?yōu)秀而優(yōu)秀!

在上課之前,我租了一臺(tái)佳能500d的單反相機(jī),以前只見過別人用過,現(xiàn)在是第一次拿在手中,確實(shí)有一點(diǎn)激動(dòng)??粗鄼C(jī)上那么多的按鍵,真有一種無從下手的感覺。想想以前用手機(jī)拍照片的時(shí)候,覺得這相機(jī)就是就是專業(yè),拍出的相片應(yīng)該也像電腦上那些很專業(yè)吧!在課堂上經(jīng)過老師的講解,我對這相機(jī)和攝影也不再像以前那樣懵懂無知了。從此開始我對的'攝影熱度不知提高了幾倍,自己也無法限量,以前只是喜歡看人家的,現(xiàn)在突然想研究自己的了。有了這個(gè)想法,我對學(xué)習(xí)攝影技術(shù)馬上就提起了興趣。首先學(xué)習(xí)的是怎樣握相機(jī)以及拍照時(shí)候的姿勢,雖然不是很難,但還真是挺講究的。我按照要求單手握相機(jī)的時(shí)候,手都抖的厲害,哎,真尷尬!然后就開始練習(xí)按快門,按快門也沒有想象的簡單,要結(jié)合許多其他的因素。同時(shí)老師也講到了一些關(guān)于攝影的歷史方面的知識(shí),像相機(jī)的更新?lián)Q代,膠片的發(fā)明與發(fā)展等。像一些非操作性的知識(shí),例如各種相機(jī)的品牌和它們各自性能,各種型號(hào)相機(jī)所適用的領(lǐng)域等知識(shí),后來老師都在我們上實(shí)踐課的時(shí)候講的,這樣的講授方法更容易理解和記憶。

在這段時(shí)間里,通過老師的指點(diǎn)和自己的努力學(xué)習(xí),總算積累了一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn),慢慢的掌握了一些基本技術(shù),學(xué)習(xí)攝影不僅要有一定的技術(shù),還要有一定的理論知識(shí),要經(jīng)常補(bǔ)充一些理論知識(shí),對于我們初學(xué)攝影者來說是很有幫助的,所以我經(jīng)常在網(wǎng)上查閱有關(guān)攝影資料和書籍,還有老師在課堂上講的攝影知識(shí),來豐富和提高自己的攝影技術(shù)。想想自己以前是拿起相機(jī)就按,跟照鏡子沒有什么區(qū)別,照得清楚就好,其實(shí)真正的攝影藝術(shù)是需要有耐心和敏銳的洞察力的。想要拍出一張好的作品,必須懂得選主題,選位置,選光線,選時(shí)間。

另外,老師經(jīng)常組織室外攝影活動(dòng),還有我和同學(xué)們組織一起出去攝影,這對我提高攝影技術(shù)起一定的幫助,老師教我們注意觀察被攝物,傳授攝影的技巧,在老師的幫助下我懂得了什么情況下使用什么光線等方法,一邊學(xué)一邊拍,總之收獲不少,但是比好的同學(xué)還相差很遠(yuǎn),還要繼續(xù)努力。漸漸地我也明白不是你想要都能要的,除了特定場所外,精品源自于生活、源自于捕捉、源自于瞬間,更源自于你勤勞和奔波,坐在屋里你永遠(yuǎn)拿不出精品的。想想自己以前是拿起相機(jī)就按,跟照鏡子沒有什么區(qū)別,照得清楚就好,其實(shí)真正的攝影藝術(shù)是需要有耐心和敏銳的洞察力的。想要拍出一張好的作品,必須懂得選主題,選位置,選光線,選時(shí)間。

漸漸的我對學(xué)習(xí)攝影有了更新的更全面的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)攝影技術(shù)的正確方法應(yīng)該從全面了解照片形成的整個(gè)過程入手,而不要過早地專注于技術(shù)細(xì)節(jié)。這其中包括兩個(gè)方面,一方面是對攝影設(shè)備和攝影過程本身的了解,另一方面是對客觀、真實(shí),準(zhǔn)確地構(gòu)成物體畫面的多樣化視覺方法的了解,以及對作品所具有的自我表現(xiàn)力和公開解說性的了解。并且攝影給了我許多感受,攝影首先要有想象力,必須心中要有靈感,多觀察新事物,把身邊的每一個(gè)角落都不放過,才能拍出好的作品來,還要抓住主題,嘗試不同的角度拍攝,自己所看到的,所想到的,經(jīng)常多學(xué)習(xí)理論知識(shí)、多拍攝照片,多向老師請教,和同學(xué)們互相交流,就會(huì)有大不一樣感受和收獲。想要提高攝影技術(shù),留下眼前美好的景象,光說不練肯定是不行了,也并不只是隨便按下快門那么簡單。攝影是一門綜合藝術(shù),還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐才能得到好的照片。

六周的時(shí)間很快過去了,學(xué)習(xí)攝影使我感覺有很大的收獲,不僅僅掌握了一定的專業(yè)知識(shí),同樣重要的是學(xué)會(huì)了更全面、深入地觀察生活和體驗(yàn)生活。

對于攝影,我小時(shí)候挺陌生的,但是還是挺喜歡的,我沒有相機(jī)的我覺得每一個(gè)瞬間都是美麗的,我知道攝影能把美好的記憶留下,使我對攝影有著一份特殊的感情。以前對攝影的了解也很少,僅僅覺得就是簡單的拍照而已,以為只要一按下快門,可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部內(nèi)容了,沒想到學(xué)過才知道,才發(fā)現(xiàn),從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。

經(jīng)過漫漫長假中的攝影拍攝練習(xí),我明白了很多,生活中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象,只要是通過豐富的光影、引人的情調(diào),就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂趣。

在正常的自然光下拍的照片非常好,當(dāng)天氣環(huán)境發(fā)生變化,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快門速度及照片的效果就不是很好,問題在于以下兩個(gè)方面:

第一,當(dāng)出現(xiàn)快門不夠快的時(shí)候,就要看一下現(xiàn)在的光線是否強(qiáng),如果不夠強(qiáng)請調(diào)下你的iso感光度,越高快門速度越快,當(dāng)然也有他的弊端,那是什么了,這也就意味著圖片的噪點(diǎn)越多,所以并不是什么都是最高的就好,根據(jù)你的需求來調(diào)節(jié),天色有些暗用400左右,如果太黑就用800-1600,不過這樣的照片就要后期降噪處下。

第二,光圈,這個(gè)時(shí)候很多朋友肯定知道光圈這東西,但是如何來合理使用,這個(gè)并不難,這樣來理解,大光圈進(jìn)光量多,快門速度快,虛化的背景漂亮,多用與人物特寫,小光圈進(jìn)光量少,快門速度慢,拍攝時(shí)間長,適合夜間拍攝風(fēng)景照片,一定要用三角架,如果你感覺你能拿著相機(jī)一分鐘站在那不會(huì)動(dòng)的話,可以不用,這樣就意味著照片特別清楚,沒有虛化的背景效果,色彩飽滿,這樣你就知道在什么時(shí)候使用什么樣的光圈大小,根據(jù)你想要的效果來調(diào)節(jié)。

第三,我還深刻體會(huì)到,不論拍攝什么題材,你首先要學(xué)會(huì)觀察,要喜歡和尊重你的拍攝對象,使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融,做到“用心”拍攝;其次,要大膽打破構(gòu)圖法則,用更多的精力去把握作品的內(nèi)涵和內(nèi)在的生命力,除了追求唯美的感覺和真實(shí)的自然以及努力提高作品的視覺訴說力以外,還要學(xué)會(huì)用“情”拍攝。也就是通過鏡頭去表達(dá)自己的情感和理想。更重要的是,要從人文的角度去思考和觀察,去提升文化內(nèi)涵,而且更應(yīng)該有一種責(zé)任感和歷史感,那就是對環(huán)境建設(shè)的覺醒、保護(hù)和經(jīng)營。

對于我這一個(gè)拍攝者來說,在以后的攝影生活中,是需要培養(yǎng)耐心去觀察周圍的事物的,這樣才能更好的將拍攝出來的事物更加的形象生動(dòng),讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎(chǔ)知識(shí),不像以前那么的盲目拍攝,至少我知道了自己拍攝這個(gè)東西是出于什么目的。這已經(jīng)是讓我受益匪淺,在這次的拍攝過程中,我覺得對我來說記憶深刻,或者說讓我對攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功,還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足,開拓視野,豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)假期即將過去了,希望能在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到好的作品,同時(shí)以此來豐富自己的生活。

攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四

1、感悟很重要。攝影是一種感受!是對生活對人生甚至人性的感悟與理解。攝影有三種境界“初級的比設(shè)備、中級的比技術(shù)、高級的比思想”,說的就是這個(gè)意思。比如我平時(shí)拍照時(shí),很少采取多方位的角度,尤以平視的角度拍攝為多,這樣的角度拍攝的照片,當(dāng)然感覺視角平平,沒有沖擊力;另外,我這個(gè)人拍照時(shí),喜歡大而全,這樣,有些照片拍出來后,讓人感覺雜了點(diǎn)。在此,特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許多中肯的意見和建議,對我的幫助是巨大的,更是我進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。也讓我真切地領(lǐng)略到“峰回路轉(zhuǎn)”的灑脫,“驀然回首”之后的輕松。

2、既要“悅目”也要“賞心”,形神兼?zhèn)?。外美與內(nèi)美的統(tǒng)一,才能做到賞心悅目而經(jīng)久耐看。單純追求光影或者色塊線條構(gòu)成,只能得到形式美,照片沒有內(nèi)涵是不耐看的'。例如:拍風(fēng)景不是地圖記錄;拍攝花草鳥蟲,不是為了搞標(biāo)本,而是要拍出神韻和趣味來,這就要求帶著愛心和感情去拍攝。

1、勸君用好說明書,少走彎路快提高。要學(xué)好用足相機(jī)的使用說明書,現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)的說明書編寫得還真不錯(cuò),初級指南、高級指南分開來,循序漸進(jìn),使用起來還是很方便的。閱讀說明書與拍攝實(shí)踐應(yīng)同時(shí)進(jìn)行,循環(huán)往復(fù),逐步掌握和提高。出門時(shí)把說明書帶在身上,遇到問題翻一番,還真是管用。對說明書,要看細(xì)、看透,每看一遍你都會(huì)有新的收獲。

2、曝光時(shí)力求保持相機(jī)的穩(wěn)定。一般情況下,當(dāng)曝光速度低于1/60秒時(shí)已有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定,一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確,二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來似乎很簡單,卻非一日之功可得。其一,最簡單,就是給身體或手找個(gè)依靠物;其二,把相機(jī)皮帶掛在脖子上,把相機(jī)向前抻至皮帶拉緊,就形成了3點(diǎn)支撐,持相機(jī)的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個(gè)辦法就是用三腳架,最好用10秒延時(shí)拍攝。

3、善于選擇天氣和時(shí)段。同一個(gè)風(fēng)景和景物在不同的天氣,拍出的照片效果大不一樣。比如晴天和雨后拍的照片清晰、銳度高、色彩鮮艷。這是因?yàn)楣庹蘸靡约肮獾纳⑸渖?。拍風(fēng)景,天氣不好寧可不拍。要想景物清晰、色彩明快,并且背景有藍(lán)天白云,必須順光拍;逆光拍,色彩不那么艷麗,天空白蒼蒼的沒有生氣(要逆光和剪影效果例外),要學(xué)會(huì)選擇時(shí)段。景物面向東的,上午拍;面向西的,下午拍。

4、熟練掌握自己的相機(jī)。要拍好照片,拍攝技術(shù)是基礎(chǔ),也就是熟悉相機(jī)的光圈、速度、對焦、測光、白平衡等等功能以及電腦的圖片處理軟件的功能,想要對拍攝技術(shù)熟悉掌握,應(yīng)該多用手動(dòng)檔去拍攝;前期拍好了,盡量減少對后期電腦處理的依賴,以免處理過火而失之自然。

1、關(guān)于會(huì)議攝影及人物攝影。會(huì)議攝影不受時(shí)間限制,可以隨時(shí)拍攝,技術(shù)必須是“狠、穩(wěn)、準(zhǔn)”,要?jiǎng)又杏徐o,靜中有動(dòng),有情有趣。對于人物攝影應(yīng)該具備敏銳的形象觀察力,善于利用攝影的視覺語言傳達(dá)信息和感情,對形象的變化有細(xì)致的辨別能力,并熟練運(yùn)用攝影的造型技術(shù)和技巧,也是攝影取得成功的原動(dòng)力。只要我們比平常人多用一只眼睛去觀察,那只眼睛就是心靈,用心去感受周圍的人或事物,手中的相機(jī)記錄的就是一個(gè)瞬間里的輝煌。

2、電視畫面的攝影。通常情況下拍攝的電視畫面上有快門條紋。這是我國電視系統(tǒng)每秒傳送25幅畫面,如果快門速度高于1/30秒,就會(huì)出現(xiàn)快門條紋。普通相機(jī)拍攝電視畫面,快門以1/15秒為宜。

3、團(tuán)體合影照片前幾排清晰,后幾排模糊。凡是多排合影照,要保證每個(gè)人影像清楚,就要做到三點(diǎn):一是選擇性對焦。五排人合影,選擇第二排的對焦;七排人合影,選擇第三排人對焦。二是光圈不要設(shè)定太大,一般以f4—8為宜,以保證有足夠的景深。三是快門速度不要低于1/60秒,以免有人頭部轉(zhuǎn)動(dòng)使影像發(fā)虛。

4、主體人物模糊,背景清晰可辨。有兩種可能,一是手動(dòng)對焦相機(jī)對焦時(shí),焦點(diǎn)沒有對著主體或是主體對焦后,在構(gòu)圖中又移動(dòng)了位置,未重新對焦,使主體不在景深范圍之內(nèi);二是使用自動(dòng)對焦相機(jī)時(shí),沒有按快門“鎖定”焦點(diǎn)再重新構(gòu)圖,使焦點(diǎn)在構(gòu)圖中向別處飄移。

5、把握好光線和環(huán)境的變化。這就需要經(jīng)常手動(dòng)調(diào)整數(shù)碼相機(jī)的曝光補(bǔ)償。數(shù)碼相機(jī)設(shè)有自動(dòng)調(diào)整曝光補(bǔ)償?shù)脑O(shè)置,在曝光補(bǔ)償設(shè)置中標(biāo)有“+、—”數(shù)軸,“+”指增加曝光,“—”指減少曝光。在背景很亮而主體逆光時(shí),你需要將補(bǔ)償值調(diào)向“+”端。在黑色或深色背景前對主體拍攝需要將補(bǔ)償值調(diào)向“—”端。當(dāng)然,如果你追求一種特殊效果,可不這樣調(diào)整曝光補(bǔ)償。

攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五

為期4天的攝影培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,通過這次培訓(xùn)活動(dòng),我在理論和實(shí)踐方面都有了進(jìn)一步的了解。圖像處理、影像設(shè)計(jì)、色彩管理、輸出技術(shù)等都完美的體現(xiàn)在其攝影藝術(shù)生涯中。攝影作品不僅是藝術(shù)的見證更是歷史記記載。就攝影作品而言,其理論方面、技能和構(gòu)圖都非常重要,我非常開心參加這次的攝影培訓(xùn)活動(dòng)。

5月27日至30日,這四天的攝影培訓(xùn),在銅川市王益區(qū)青少年校外活動(dòng)中心各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的盡心服務(wù)下圓滿結(jié)束。記得去年這個(gè)時(shí)間我也參加過一次這樣的培訓(xùn),那次培訓(xùn)只講了一些理論性的東西,回來感覺學(xué)的'膚淺,找不到那種感覺,可這一次我們是理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓我認(rèn)識(shí)到真正的攝影是心與腦的創(chuàng)作過程,而不僅僅是手按快門的攝影技術(shù)。老師還教給我們各種光的應(yīng)用,讓我明白攝影是光的藝術(shù)、瞬間藝術(shù)、四條邊藝術(shù),有了這樣的基本思路,我相信自己一定會(huì)有好的攝影作品。

這幾天,我?guī)е蠋熃痰闹R(shí),自己的構(gòu)圖去實(shí)踐中拍攝,而在實(shí)踐中更有老師的全力指導(dǎo),使我的拍攝技能逐漸提高了。晚上我們將自己的作品進(jìn)行了制作。來自各縣區(qū)的培訓(xùn)老師相互幫助、相互學(xué)習(xí),把好的作品發(fā)到我們的攝影群里,大家通過瀏覽對比,更促進(jìn)了我們攝影技能的提高。

攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六

對攝影有著一份特殊的感情。于是,這學(xué)期我選修了楊亦隆老師的攝影課。

以前對攝影的了解也很少,僅僅覺得就是簡單的拍照而已,以為只要一按下快門,可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部內(nèi)容了。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我提高了我原本低淺的攝影水平,學(xué)到了很多實(shí)用有效得攝影技巧,提高了對攝影作品的鑒賞能力。在這里,我特別感謝我的授課老師楊亦隆,他真真正正地在每一個(gè)方面都為了我們著想而提高我們的學(xué)習(xí)興趣和滿足我們的學(xué)習(xí)要求,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,讓我們受益匪淺。

攝影,不僅僅是拍照,記錄下場景,更是一種述說,一種靈魂的述說。攝影也是門藝術(shù),它是使用某種攝影技術(shù)來表達(dá)自己的審美理念和審美追求。這就是我對攝影的定義,我想也許略顯稚嫩,但這是我的理解——對給我?guī)砜鞓返臄z影的理解。

攝影是一種無聲的語言,僅僅一個(gè)凝固了的瞬間,一個(gè)靜止不動(dòng)的畫面,便使我們讀懂了它所要表達(dá)的意思,甚至領(lǐng)會(huì)出照片所隱含的更深層的含義,這就是攝影的魅力所在。攝影是一個(gè)瞬間就可完成的過程,但同是一瞬間,有的人得到的只是普通的、看后即忘的照片,而有的人卻擁有了最為精典、最為傳神的永久記錄,這就是功夫所在。普通人看攝影的人,也許是最為悠閑、輕松的職業(yè)了,一部相機(jī),走南闖北,游山玩水。然而從那些優(yōu)秀的照片中,我們不難看出,一部好的作品出現(xiàn)是要經(jīng)歷多么艱難的磨練。攝影看似簡單,只是對客觀事物的瞬間再現(xiàn),但卻飽含了一個(gè)攝影者的主觀意圖、精神提煉和對社會(huì)、人類的思考。好照片不是隨隨便便就能拍出的,回想當(dāng)年偶然有相機(jī)時(shí),拍些簡單的花花草草,畫面上毫無意義卻斑斕的色彩表現(xiàn)都能讓我有勇氣拿出來和朋友們分享,獲得快樂!而現(xiàn)在,或許技術(shù)和感覺都已進(jìn)入到了另一個(gè)階段,但眼光挑剔了,喜歡思考,要懂自己拍的內(nèi)容,懂了內(nèi)容下一步又該如何去表達(dá)你的內(nèi)容,然后其他的一切手段都是因?yàn)橛袃?nèi)容才變得有意義。我之前也曾在業(yè)余時(shí)間試圖自學(xué)過攝影,但是深?yuàn)W的原理與復(fù)雜的技術(shù)讓我越學(xué)越糊涂。在這個(gè)學(xué)期的每周四晚上的`攝影技術(shù)課,我跟著老師的講授實(shí)實(shí)在在地從頭開始學(xué)起,照相機(jī)的種類、構(gòu)圖、曝光問題、用光問題、快門、風(fēng)光人像、膠卷知識(shí)、暗房技術(shù)??。在課堂上老師經(jīng)常給我們放映許多優(yōu)秀攝影作品,構(gòu)圖新穎,別出心裁。我又發(fā)現(xiàn)了構(gòu)圖上的精彩,在我進(jìn)行拍攝作業(yè)時(shí),也不斷地嘗試新的角度,新的構(gòu)圖。有一句話說“美來自內(nèi)心”講得很有道理,看到那一組組風(fēng)光旖旎的照片,我覺得在具備專業(yè)知識(shí)的背后,更是用心在創(chuàng)作,快門之下的靈機(jī)閃現(xiàn),表達(dá)得如此淋漓盡致。每個(gè)人都有創(chuàng)作的欲望,照片不僅是簡單的風(fēng)景靜物寫實(shí),而且是一個(gè)人思維想法最惟妙惟肖地傳達(dá)。

當(dāng)然,拍照的時(shí)候也會(huì)遇到很多不確定的因素,但到底自己學(xué)好并用心創(chuàng)作,好的作品如同囊中取物,召之即來,正所謂以不變應(yīng)萬變。

這是滲透想法和表現(xiàn)創(chuàng)意的一門學(xué)問、一種美學(xué)?!皩W(xué)以致用”,真的,越拍越有趣!在不斷地拍攝中發(fā)現(xiàn)更多的問題,然后得到更多的拍攝經(jīng)驗(yàn);在不斷地拍攝中發(fā)現(xiàn)世界上更多的美,并且把那些美存留在照片中。我所體會(huì)到的就是這種樂趣。我會(huì)把攝影當(dāng)作自己生活工作中的一種愛好,我依然會(huì)追求視覺上的沖擊力,依然搜索屬于自己的風(fēng)格,依然努力立足于這個(gè)社會(huì),依然用我手中的相機(jī)去留住生活中最美妙的時(shí)刻,在簡單里凝聚內(nèi)在的神韻。我相信,通過本學(xué)期對《攝影技術(shù)》的學(xué)習(xí),是創(chuàng)作的一個(gè)起步,今后要不斷運(yùn)用這門知識(shí),去提高自己的創(chuàng)作水平。在此,特別感謝楊老師在本學(xué)期給予我的指導(dǎo)!

攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七

今年這一學(xué)期我們學(xué)習(xí)了數(shù)碼攝影課,這節(jié)課讓我懂得了許多。

攝影,雖然對于以前的我來說它是陌生的,但是我一直都很喜歡,我想通過攝影把自己看到的美好的人與景記錄下來。

以前的我對攝影可以說是完全不了解,僅僅覺得就是簡簡單單的拍照而已,以為只需要按一下快門,隨便拍一張照片,也就是攝影的全部內(nèi)容了,但是通過學(xué)習(xí)攝影課之后才發(fā)現(xiàn),從中居然能夠?qū)W到那么多的攝影技術(shù)等。

這學(xué)期之所以選擇這門攝影課,主要是懷著對它的一種探究去學(xué)習(xí)這門課的。剛開始學(xué)這門課的時(shí)候有點(diǎn)緊張自己會(huì)不過,因?yàn)橥ㄟ^老師的講解我發(fā)現(xiàn)自己之前所拍的那些照片根本就不說是照片,我擔(dān)心學(xué)習(xí)過之后照片仍然拍不好,最后不能按時(shí)完成作業(yè)。

我們剛開始學(xué)這門課理論的時(shí)候,有點(diǎn)枯燥乏味,我記得最深的是老師講解的單反相機(jī)的構(gòu)造及功能還有一些拍照時(shí)的動(dòng)作等。當(dāng)時(shí)的我覺得這門課真的很無聊啊,不就是簡單的拍拍照嘛,有必要學(xué)的那么多嗎。所以對于這門課我漸漸的不把它當(dāng)回事了。然而,很快我就改變了自己的這種看法,我們因?qū)W校要求得出去寫生兩周,后來到安徽那兒發(fā)現(xiàn)那兒的風(fēng)景很美就想著多拍些照片,一開始拍沒覺得什么可是拍了一會(huì)兒以后發(fā)現(xiàn)自己所拍的照片中沒有一張是我滿意的照片構(gòu)圖,因此我對攝影有了不一樣的感受。在學(xué)習(xí)過程中,才發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡單,攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào),眼睛與心靈的默契。

攝影是一種藝術(shù),更是一門學(xué)問,與眾多學(xué)科有著千絲萬縷的關(guān)系。所以在學(xué)習(xí)過程中就不能單純的只從攝影上入手,要好好的培養(yǎng)廣泛的興趣、愛好等,我們同時(shí)也應(yīng)該培養(yǎng)一種多生活深層次的洞察能力和對周邊事物的理解能力,要不斷的提高自己的人文修養(yǎng)就藝術(shù)修養(yǎng),在眾多生活興趣中尋找對攝影創(chuàng)作的獨(dú)特見解,生活是一個(gè)五彩繽紛的客觀存在,生活中的人,尤其是一個(gè)攝影的人,就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)對生活的有心人,積累生活,豐富生活。

如果說我學(xué)攝影之前只會(huì)按快門的話,那么經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),也懂得了攝影不僅僅是留住人世間的美妙瞬間,更是一種藝術(shù)的體現(xiàn)。在攝影課的實(shí)踐課中,我也看到了許多同學(xué)拍攝的好的作品,這讓我知道了我自己拍攝的問題。

轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期也即將過去了,希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到更好的作品,以此來豐富自己的生活,同時(shí)也為自己留下了美好的回憶。

攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八

首先實(shí)攝影用影像抓住了“平淡的瞬間”。路易斯·海因說過這樣一句名言,“攝影不應(yīng)當(dāng)僅僅為了美,而應(yīng)有一個(gè)社會(huì)目的。要表現(xiàn)那些應(yīng)予贊美的東西,也要表現(xiàn)那些應(yīng)予糾正的東西”?!岸o(jì)實(shí)攝影的人文價(jià)值就在于它決定著你的照片是否能超越時(shí)空進(jìn)入歷史”。提到紀(jì)實(shí)攝影要抓深住“平淡的瞬間”,給我印象最深的紀(jì)實(shí)攝影作品就是焦波的《俺爹俺娘》,這組作品記錄了廣大農(nóng)民中極普的一個(gè)家庭中最普通生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但其中無處不流露出父母對兒女的關(guān)懷,即使兒女已成家立業(yè),甚至事業(yè)有成,闖出了自己的一片天地,但父母心里放最不下的永遠(yuǎn)是自己的兒女;另一方面,從作品中也能切實(shí)感到作者對父母深深的愛。

這一系列作品給我的總體感覺就是:盡管作品中沒有刻意的拍攝某些鏡頭或表達(dá)某種情感,也沒有過多的文字介紹,但濃濃的人情味無形的充滿于這一系列紀(jì)實(shí)攝影作品的每幅作品中,令人頗為感動(dòng),也深有共鳴。紀(jì)實(shí)攝影的魅力應(yīng)該是能從一個(gè)片段折射出一個(gè)社會(huì)深層次的東西,它往往是無數(shù)微小細(xì)節(jié)的組合,看似平淡,卻極具宏觀性。往往平淡的才是最真的,最能反映一個(gè)社會(huì)各個(gè)階層不同的意識(shí)形態(tài)和生活狀況。任何人都需要了解他們所處的環(huán)境,要了解環(huán)境的變遷,要了解這個(gè)環(huán)境中發(fā)生的重大事件。要想解決這些問題,既具體又形象、既真實(shí)又可靠的攝影無疑是一個(gè)最好途徑,“以小見大,從點(diǎn)滴中發(fā)掘深意,以平淡的瞬間見證歷史?!边@就是紀(jì)實(shí)攝影能長盛不衰地發(fā)展到了今天的主因??梢哉f,盡管攝影圈內(nèi)百花齊放、流派紛呈,紀(jì)實(shí)攝影卻始終是主角。

其次紀(jì)實(shí)也需要光影的表現(xiàn)?!凹o(jì)實(shí)攝影不需要光影”這個(gè)論調(diào)在民間攝影圈內(nèi)似乎相當(dāng)?shù)牧餍?,這個(gè)觀點(diǎn)在講座上被提出并遭到了這四位大家的一致否定。藝術(shù)攝影也好,紀(jì)實(shí)攝影也罷,同屬攝影的范疇,光影和構(gòu)圖都是最基本的要素,可以說沒有光影就沒有攝影,當(dāng)然也就不會(huì)有紀(jì)實(shí)攝影。因此有部分題材尤其需要光影的襯托。

總之,通過對紀(jì)實(shí)攝影這門課的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。紀(jì)實(shí)攝影也一門表達(dá)美的學(xué)科。我從另一個(gè)角度受到了美的熏陶,這種美不同于我們平時(shí)所想象,所認(rèn)為的。我感到其實(shí)生活中處處都存在美。正如一位大家所說:“生活中并不缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。”另外,更重要的一點(diǎn)是這門課是我懂得了紀(jì)實(shí)攝影要表現(xiàn)美而又要高于美,它不但要表現(xiàn)一種形式美,其靈魂更在于它真實(shí)地記錄我們生活的方方面面,即美是要建立在真與善的基礎(chǔ)上的。攝影本質(zhì)上是紀(jì)實(shí)的,它不同于繪畫可以憑記憶或想象虛構(gòu),沒有呈現(xiàn)于鏡頭前的真實(shí)場景,便不可能產(chǎn)生攝影作品。

作為攝影愛好者,我們常常在不經(jīng)意間捕捉著生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的動(dòng)人光影,它是一種對生活的抽象,卻又生動(dòng)地記錄著生活。“眼眸中的水晶體是那觀察世界的取景器,跳躍的思維是那洗濯負(fù)片的暗房,攝影與圖像,折射我心靈棱鏡的本真”如果說藝術(shù)攝影給人的是一種視覺的盛宴,那么紀(jì)實(shí)攝影無疑是對人心靈的碰撞,前者的價(jià)值在于賞心悅目,而后者的價(jià)值在于靜水流深,細(xì)水長流。

攝影學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九

隨著時(shí)代的進(jìn)步,越來越多的數(shù)碼產(chǎn)品給我們的生活增添了無限的精彩。每次出去游玩的時(shí)候,看到越來越多的人都帶上了單反,自己感覺卡片機(jī)也是很好,回來比比看人家拍的確有水平。這次培訓(xùn)就選擇了這個(gè)數(shù)碼攝影藝術(shù)。

通過學(xué)習(xí),我對相機(jī)有了初步的了解,還知道了光的重要性。因?yàn)榕臄z是對光的捕捉,沒有光就沒有圖象,拍攝的時(shí)候要運(yùn)用好光,比如光強(qiáng)度,光亮度,光照度。要學(xué)會(huì)藝術(shù)性的認(rèn)識(shí)造型光,對物體運(yùn)用側(cè),逆,頂,地的光。以達(dá)到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的應(yīng)用。柔和光:能使物體的顏色看起來更加鮮艷,仿佛是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小、遠(yuǎn)近、角度成正比。柔和光的對立面就是“硬”光,硬光不一定很亮,但他能產(chǎn)生鮮明的對比感。

構(gòu)圖也很重要,作品中主題一定要突出,要有情趣,假如別人看我畫面時(shí)都不知道看了什么東西,那這幅作品還有什么意義了。所以一定要注意體量的大小,色彩的深淺,形態(tài)的疏密。然后,須運(yùn)用藝術(shù)性的審美觀察與思維方法表現(xiàn),知道自己在拍什么、值不值得拍、如何去拍。充分的注意藝術(shù)形式美法則的運(yùn)用,學(xué)會(huì)對比,對立,平衡地觀察物體,拍攝物體。

對于攝影,自己很小就很喜歡,覺得相片能留住美麗的瞬間,留住我們很多美好的記憶。每次出去玩,都會(huì)拍很多照片,留給朋友看看各地的人文風(fēng)情。學(xué)習(xí)完了才明白自己和攝影藝術(shù)很遠(yuǎn),回頭翻翻以前的東西,只是為了留一個(gè)回憶,亂拍一通,沒技巧可言,毫無美感。最最搞笑的是就像老師提到的照片的穩(wěn)定性,“垂直線歪斜使摩天大樓給人要倒塌的感覺,水平線歪斜會(huì)有不穩(wěn)定的感覺”,這在以前的時(shí)候從沒有注意過,學(xué)習(xí)了以后就醒悟了,原來隨便玩玩的是那么差勁。也看到了很多老師和學(xué)員的作品,欣賞了教程中精美的照片了,希望以后能好好琢磨,拍出佳作。

讓我感觸最大的是,這次還看到老師給自己女兒做的相冊,很用心地記錄了生活的點(diǎn)滴。是多么細(xì)膩的感情,多么珍貴的禮物。以后我也會(huì)給孩子做點(diǎn)什么。生活中不缺乏美,只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛,借我們的攝影來發(fā)現(xiàn)美,記錄美。

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