使我們能夠更好地評估自己的進步和發(fā)展。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要傳達的主要信息。技術(shù)的發(fā)展日新月異，我們需要不斷學習和更新自己的知識。
交流會如何主持稿篇一
a：尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
b：歡迎來到“第四臨床醫(yī)學院20xx新老生交流會，男神女神開講啦”的活動現(xiàn)場！
a：我是今晚的主持人。
b：我是。
a：同學們走過了十幾個苦讀的春秋，經(jīng)歷了六月份緊張的高考，盼望著，??終于懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園。
b：當我們穿上軍裝站在訓練場上時，有教官在教我們?nèi)绾巫鲆幻娙?，而當我們脫下軍裝，走進了大學的教室，卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了。
a：是啊，我們的教室已不再固定，而是每天奔波在不同的教學樓之間，我們的課程已不再是簡單的語數(shù)外，理化生，而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。
b：當然，我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”，而是在發(fā)展學習的基礎(chǔ)上提高我們各種工作交際的能力。
a：大學生活是一個新的起點。經(jīng)過了大學近一個月的生活，大家可能對今后的學習和生活充滿了不解和困惑，所以本次活動我們有請到了優(yōu)秀的學長學姐為大家交流經(jīng)驗，答疑解惑。
b：下面，我宣布“第四臨床醫(yī)學院20xx新老生交流會，男神女神開講啦”
合：現(xiàn)在開始。
a：請允許我為大家介紹出席本次活動的嘉賓，他們分別是...請大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！
第一位主講人+提問（30分鐘）第二位主講人+提問（30分鐘）游戲互動環(huán)節(jié)（15分鐘）。
a：再次感謝各位男神女神對我們本次交流會的支持，相信在坐的鮮肉們也有了自己的小目標。
b：大學和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學習上還是生活上，再沒有人監(jiān)督和敦促，大部分時間靠自己的自覺和自律。
a：是的，讓我們大學五年做一個追逐太陽奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力與意志卻從不能使你停歇。要記得“大學是用來珍惜的，不是用來惋惜的：。
b：我們本次新老生交流會到這里就要結(jié)束了，謝謝各位男神女神的到來，也謝謝各位同學的積極參加。
a：下面我宣布“第四臨床醫(yī)學院20xx新老生交流會，男神女神開講啦”到此結(jié)束。
合：再見。
交流會如何主持稿篇二
參會人員：縣圖書館全體工作人員、逸夫小學全體師生及特邀領(lǐng)導、嘉賓。
一、各班級按指定位置就坐。
二、升國旗儀式。
三、主持人致開場詞。
四、介紹相關(guān)領(lǐng)導及評委。
五、宣讀評分標準及注意事項。
六、比賽開始。
七、宣讀讀書征文活動和中華經(jīng)典詩文朗誦比賽獲獎名單并頒獎。
八、總結(jié)本次活動或特邀領(lǐng)導講話。
九、比賽結(jié)束。
人員安排
一、總策劃：
劉惠萍、王艷瓊、肖樹西
二、評委：
陳松、陳丹、宋穎、陳
三、計分：
陳愛英、秦輝
三、主持人：
姚仁森
四、攝像：
章如喜
五、寫獎狀：
彭宏
六、安保：
楊雷、蔡澤剛、門衛(wèi)
七、服務：
陳德琨、張文、李瑾霞、肖登平
交流會如何主持稿篇三
合 大家下午好！
a 很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：
b 一、中心中學校長致辭
a 二、讀書成果展
b 三、學生才藝節(jié)目展示
a 四、中心中學介紹打造書香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。
b 五、好，我們請中心中學校長致辭
b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。
a 請各位領(lǐng)導跟隨我們的小引導員，去參觀我們學校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日，隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動！
b 我們的學?！行闹袑W。美麗的校園，風光旖旎。
a 看！一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b 校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機。
a 我們親愛的老師啊，你們是那么的無私！你們愛學校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b 是??！每當跨進美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。
a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人！
b 下面請允許我宣布“十八里中心中學讀書活動交流會”
合 正式開始！
a 首先請學生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲。
有請5班的學生代表
有請6班的學生代表
有請7班的學生代表
有請8班的學生代表
a 讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識；
b 讀書還能讓我們學會思考問題的方法。
a 下面請欣賞三年級一班同學帶來的詩朗誦《我愛讀書》
b 三班的表演非常精彩，三班同學中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說成語》，掌聲有請！
a 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；
b 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友；
a 剛強的礦石愛跟烈火交朋友；
b 有為的孩子愛跟好書交朋友。
a 請欣賞四年級一班同學表演課本劇《小鯉魚歷險記》
a 同學們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？
b 我可以毫不猶豫的回答：是書！一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。
a 我們與五一班一起來分享《但愿人長久》
b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負荊請罪》是不是一樣的精彩呢！
a 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a 好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b 雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;
a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
b 但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完；
a 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！
b 今天的讀書交流會就到此結(jié)束
合 老師、同學們再見！
交流會如何主持稿篇四
合：大家晚上好!
a：我是今天的主持人x班的x。
b：我是x班的x，很高興在這個美好的夜晚與大家相聚。
a：首先為百忙之中前來參加本次學習經(jīng)驗交流會的領(lǐng)導、老師及學生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：“金風吐睿，錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與優(yōu)秀同學彼此學習交流的機會，了解一些學習經(jīng)驗。
a：這樣，我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習中遇到的一些問題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗!”
b：的確如此，理想是我們每一位中學生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學習經(jīng)驗交流會的序幕。
......
b、讓我們再一次把熱烈的掌聲送給為我們進行學習經(jīng)驗介紹的同學。希望同學們能從中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，讓以后的學習更有目的性，明白為什么去學，懂得如何去學。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請學校的領(lǐng)導
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵。步入初三的我，深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力，給學校交上一份滿意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
a、同學們，讓我們樹立目標，迎難而上。今天我們以學校為榮，明天學校以我們?yōu)闃s。
b、過去的一個學期是我們拭著汗水豐收的一個學期
a、在上一學期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學，今天，學校將為他們頒布榮譽證書，讓我們一起來見證這一自豪的時刻。
b、有請x教導宣讀獲獎名單，請學校領(lǐng)導為獲獎同學頒獎......
a、走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
b、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
a、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
b、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請張校長為本次學習經(jīng)驗交流會做總結(jié)。
交流會如何主持稿篇五
下午好!
很難得把這么多新面孔聚到一起來參加我們第一期的新員工交流會，這次活動的主題為“以心迎新，攜手同行”。此次交流會的主要目的是為了增進領(lǐng)導與新員工之間的相互交流，以解答你們的疑惑，幫助你們更快的融入漢邦高科的大家庭。會議室以輕松和諧的形式展開，我們已經(jīng)為大家準備了水果，希望大家盡情享用，暢所欲言。
大家來自不同的部門，可能都不太認識，接下來我們來挨個自我介紹一下，這個自我介紹不是每個人站起來介紹一下自己這么簡單，我們來以游戲的方式自我介紹，先自由分成兩組，第一組先來，每組第一個人介紹自己：比如我是商務部的張三，第二個人介紹我是商務部的張三后面的行政部的李四，第三個人介紹商務部的張三后面的行政部的李四后面的王五。。以此類推。說不上來的表演節(jié)目。
大家現(xiàn)在都相互認識了吧，這次我們很榮幸的請到董事長來跟大家討論交流，大家掌聲歡迎!
感謝董事長百忙之中抽出時間來參加我們的新員工交流會，讓我們更充分的了解了漢邦高科以及漢邦精神，也為我們以后的工作指明了方向。
在座的各位都是經(jīng)過選拔進入漢邦的優(yōu)秀人才，在這段時間里，大家都在各自的崗位上為公司做出了貢獻，其中研發(fā)中心前端產(chǎn)品部郭皓，工作積極，態(tài)度認真，經(jīng)常主動加班加點提前完成工作任務，他入職一周后就可以獨立承擔工作任務，完成bug修改工作;在完成本職工作之后主動請示上級安排其他工作，并主動協(xié)助同事完成研發(fā)任務。他協(xié)助完成了300w項目機軟件定版;他目前在獨立承擔海外渠道的400w產(chǎn)品的視頻部分開發(fā)與維護。下面有請郭皓分享一下他的經(jīng)驗。
他敬業(yè)的工作態(tài)度是我們漢邦精神的一個縮影，我也相信大家都能夠傳承漢邦精神，同時也能為漢邦帶來新的思想!
互動提問環(huán)節(jié)：
請大家就以下幾個方面進行提問或提出自己意見和建議，我們盡量解答，當場解答不了的問題我們會記錄下來，詢問相關(guān)負責人后，一周之內(nèi)再反饋給大家。
1、對導師的指導工作的建議;。
2、工作安排、工作職責、工作流程及相關(guān)要求是否清晰;。
3、對工作環(huán)境及企業(yè)文化是否適應;。
4、對公司的各種團建活動和福利群(小福利)的建議;。
5、其它合理訴求與寶貴建議。
(沒有人提問之后)大家還有其他問題嗎?如果有但是不好意思說出來的話就寫在這張紙上，不記名，我們也是現(xiàn)場解答，現(xiàn)場解答不了之后再反饋。如果沒什么問題的話可以在紙上寫下你對本次新員工交流會的感受和、意見、建議。
結(jié)尾：
時間關(guān)系，這次新員工交流會到此就結(jié)束了，感謝大家的參與，以后有什么問題我們還可以在微信的新員工交流群里交流。
交流會如何主持稿篇六
各位老師，同學：
大家晚上好！
大家都知道哦，“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”，這可能也是我們高中時很多人的座右銘，但是我今天呢，想和大家聊聊，我過來這一年了，我倒是想把這句改為“書山有路勤為徑 學海無涯樂作舟”！
首先，我代表合工大的全體學生，歡迎在座的各位加入我們溫暖的大家庭！
高考戰(zhàn)場的硝煙剛剛熄滅，卸下沉重的盔甲，恭喜各位經(jīng)過漫長又艱苦的跋涉，終于打了人生的第一個勝仗，邁著輕松愉悅的步伐邁入了大學的校門。但是我要說，這里是終點，更是起點，以后的路還很長。你們要適應這里的生活，調(diào)整好自己的身體狀態(tài)，緊張的軍訓也結(jié)束了，接著等待各位的是幾十門不輕松的課程。到大學了，再沒有人逼著你睡覺起床，再沒有成堆的試題等著你，但你要知道，傳說中的“無形的競爭”，真真正正的是從這一刻開始了。從現(xiàn)在起，你已經(jīng)是一個成年人，你要對自己的未來負責。
時光如白駒過隙，在不知不覺中一個月就從手指間輕輕劃落。我相信豐富多彩的大學生活肯定讓不少人眼花繚亂，迷茫得不知所措吧，我是一個大二的學生，來這也有一年了，很榮幸能站在這里和大家聊天哦，但是今天我更想說說這四年里你們要注意哪些，因為我希望大家在這四年里，過得更充實，更快樂！
是的，年輕真好。世界都是你們的。但你們要想清楚，你真正要的到底是什么！
我覺得我們可以努務學好自己的專業(yè)知識，空閑的時候去圖書館充實自己的空虛和落寞-------------如果，你現(xiàn)在也沒想好自己想要的是什么，那也沒關(guān)系，該上課的時候上課，該玩的時候玩，該鍛煉身體的時候鍛煉身體------是不管做什么，你一定要記住，上帝很公平，它給每個人的時間一樣多，你做這件事的同時，別人也許在做更有意義的事情。所以我們要珍惜時間，敬畏時間！
我一向以為，作為一個大學本科生，你學到的知識是什么并不重要，但學到學習知識的方法，卻非常重要。所以你的知識，一定要有自我成長的能力。這個能力，來自老師的傳授，來自你和同學的交流，也來自你的自我總結(jié)。要有一顆積極向上的心，不管獲得什么樣的榮譽，都相信天外有天人外有人；不管面對什么樣的挫折，都相信明天太陽還是會升起。要和同學團結(jié)友善，四面八方走到一起真的很不容易，而這些和你相處四年的人，以后就是你走進社會的第一筆人脈財富。
除了校園，你們應該多走出去了解這座城市。大家不知感覺到了沒有，這是一座欣欣向榮充滿生機的城市?？矗∷稽c兒也不挑剔，那我們也張開熱情的雙臂歡迎它吧。這里的美食、美景、溝溝坎坎山川河水，會一直印在你的心里，無論四年以后你留下還是離開。我相信只要你曾經(jīng)仔細看過它，你就會愛上它，永遠忘不了它！
有人說：大學一年級往往"不知道自己不知道"，大學二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學三年級時"不知道自己知道"，大學四年級"知道自己知道"。
也有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學生活呢？我隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”，也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第二，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第 三是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑，只是大專；關(guān)系，相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么？現(xiàn)在的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。
第四，是要學知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現(xiàn)在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮，歸位。凡事還是量力而行，以學業(yè)為重！
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負；每個人心中都有一片森林承載著收獲、芬芳、失意與磨礪。但是，無論眼前閃過美麗的畫卷，沒有付諸行動，那么，一切都是鏡中花，水中月。一個人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定了要經(jīng)歷一路的荊棘與坎坷。在這里，我相信大家已做好了一切準備，你們會用信心和勇氣去拼搏，去奮斗對不對！
謝謝！
交流會如何主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
歡迎大家參加本次考研與就業(yè)交流會！
首先請允許我為大家介紹一下出席本次活動的嘉賓們，他們分別是：請用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
同時也要感謝從百忙學業(yè)之中趕來的同學們，相信本次的交流會定會給同學們啟示與幫助，從而更好地規(guī)劃自己的學習與職業(yè)生涯。
接下來，請讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上臺講話！
感謝xx的講話！（結(jié)合發(fā)言總結(jié)一兩句）
聽完xx的精彩發(fā)言，相信同學們已經(jīng)對考研就業(yè)的情況有了一定了解?，F(xiàn)在有請學姐為我們進一步的指點迷津！大家掌聲歡迎！
好的，接下來有請學長學姐分享一下自己的經(jīng)驗與學習方法！
學長作為本次嘉賓必定在考研與就業(yè)的方面有著獨到的見解，現(xiàn)在掌聲有請！有請學姐與大家交流一下他的經(jīng)驗，相信會有很多值得我們借鑒的地方！
最后感謝各位學姐學長們無私的與我們分享他們的經(jīng)驗，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們！
再次感謝各位的到來，本次交流會到此結(jié)束！
交流會如何主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導，青年朋友們:
大家好!
為了深入貫徹落實雙遼市十四次黨代會精神，動員全市廣大青年積極為實現(xiàn)雙遼趕超跨越建言獻策，經(jīng)市委批準，共青團雙遼市委、雙遼市青年聯(lián)合會聯(lián)合開展了青年干部學習論壇活動，在全市廣大青年干部中廣泛征集論文。今天，我們在這里召開青年干部學習交流會，旨在展示前段論壇活動學習成果，組織青年干部進一步圍繞雙遼市的重大發(fā)展戰(zhàn)略、重要發(fā)展任務、重點建設(shè)項目等經(jīng)濟社會發(fā)展的重大理論和實踐問題進行交流和探討，在全市青年干部中營造想大事、抓大事、干大事的良好氛圍，加快雙遼經(jīng)濟社會趕超跨越發(fā)展步伐。
本次青年干部學習交流會從籌備到召開，得到了市委領(lǐng)導的高度重視和相關(guān)部門的鼎力支持。今天，市領(lǐng)導xxx在百忙之中出席了本次學習交流會，各位領(lǐng)導的蒞臨為交流會現(xiàn)場增添了色彩，也給廣大青年干部鼓足了干勁。請允許我代表共青團xx市委、xx市青年聯(lián)合會向各位領(lǐng)導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鼓掌)
今天參加會議的人員有：全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街團委書記，市直各部門團委書記、支部書記，大學生村官以及青年干部代表和社會各界青年代表共計100余人。
本次會議為期一天，共分三項議程。 第一項，市委副書記xx同志致辭。第二項，青年干部代表發(fā)言。第三項，市委書記xx同志作重要講話。
下面進行會議第一項：
讓我們用熱烈的掌聲，有請市委副書記xx同志致辭。(鼓掌)
下面進行會議第二項：
青年干部代表發(fā)言。有請嘉賓主持上場。
交流會如何主持稿篇九
主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？集體回答：看書吧。
合：同學們，讓我們一起走進五（6）班的讀書交流會。下面，宣布五（6）班讀書交流會正式開始。
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導老師。
主持人2：親愛的同學們。
合：大家上午好！
小組詩歌朗誦。
主持人1：俗話說，“腹有詩書氣自華?！薄笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟?！毕旅嬲埪犖覀儼喔餍〗M的詩歌朗誦。
有請第一組：
主持人3：（背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊？）。
主持人3：（朗誦的真整齊啊，我們下一組怎么樣？）。
主持人3：（背誦的真響亮！那第四組了，是不是比他們棒??？）。
主持人3：（背誦得真流利，我們下一組呢？
主持人3：（第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢？
主持人3：（真不錯，下一組是否更好呢？
主持人3：（非常棒，我們最后一組怎么樣，有請？）。
主持人1：最后一組背誦的好不好啊！我告訴大家一個小秘密哦。
主持人2：什么啊，快點告訴大家。
主持人1：我們班有好多同學都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦。
主持人2：那趕快請出他們啊。
主持人1：好，有請莊信輝。
主持人2：真了不起，下面有請劉恩旭。
讀書情況匯報。
主持人1：劉恩旭朗誦的太棒了。下面有請嚴子穎同學給大家朗誦一首長詩。
主持人1：謝謝嚴子穎同學。其實我們班同學不僅詩歌背誦的好，更是讀了好多書。下面有請朱婉亭談談我們班級的讀書情況。
讀書經(jīng)驗交流。
主持人1：非常感謝讀書狀元的體會，下面請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。
（謝謝延仟秋的精彩發(fā)言，有請周秉鋒同學）。
主持人1：謝謝我們各位讀書博士的介紹。下面給給大家介紹一下我們班的才女同學。
主持人2：最近，在學校廣播，班級博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。
主持人1：想知道她是誰啊，下面請她給大家談談她的讀書體會，有請袁欣悅同學——。
主持人2：謝謝欣悅同學的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹，你們想不想看我們自己班級的讀書筆記啊。（想）。
（投影讀書筆記）。
中華經(jīng)典誦讀。
主持人1：“好書千年常如新?！?/p>
主持人2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。
主持人合：“讓我們搭上“時間的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。
（集體背誦《弟子規(guī)》）。
相關(guān)領(lǐng)導講話。
主持人2：
主持人1：非常高興我們的校長，在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會，下面請校長給大家講話，大家鼓掌歡迎。
主持人合：書，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。讓我們走進書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五（6）班首屆讀書交流會到此結(jié)束，非常感謝大家的參與！再會！
交流會如何主持稿篇十
尊敬的各位嘉賓，各位領(lǐng)導，龍采集團的技術(shù)骨干、精英們：
大家上午好！
“龍采”20xx年技術(shù)交流會就要開幕了，我謹代表技術(shù)交流組委會向出席今天開幕式的各位領(lǐng)導、各位來賓、各分公司的精英骨干和朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面，向大家介紹出席今天開幕式的主要領(lǐng)導：
龍采科技集團總裁：***先生，
副總裁：***先生，
副總裁：***女士，
助理總裁：***女士，
技術(shù)總監(jiān)：***先生，
出席今天開幕式的還有來自于龍采集團各分公司的技術(shù)骨干、精英等，由于時間關(guān)系，就不一一介紹了。讓我們以熱烈的掌聲對大家的光臨與會表示歡迎。
在激烈的市場競爭中，龍采人注重品牌化集團建設(shè)，以“專業(yè)決定品質(zhì)，激情打造未來”企業(yè)理念，以“快樂、贏利、奉獻”為永恒的團隊精神，在短短的時間內(nèi)，使龍采迅速的發(fā)展壯大，成為黑龍江地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)內(nèi)之翹楚。
下面請讓我們用熱烈的掌聲歡迎龍采科技集團總裁--***先生為技術(shù)交流大會致開幕詞。
交流會如何主持稿篇十一
各位領(lǐng)導、各位老師們，大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的李晶晶。
學校的發(fā)展離不開教育教學研究。要想提高教育教學質(zhì)量，就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平，就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學校舉辦了“每人一課”的教學活動展示。在新課程新理念的指導下，教學研究在我校已經(jīng)蔚然成風。我校在教育教學的各個方面，各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學，實行有序課堂”。
今天我們將以“每人一課”這一教學活動來展開今天的交流研討會。
研討會分三項議程：
第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。
第二項、以“探尋有效教學，實行有序課堂”為主題，請各年級組的代表進行發(fā)言。
第三項、請各位老師各抒己見，暢所欲言。
交流會如何主持稿篇十二
男：大家合：晚上好！
男：歡迎大家來到這次學習就業(yè)交流會！眾所周知大學是個小社會，對于剛進入大學的新生，或許你們會對大學的新生活有很多的疑惑和不解。
女：為此，我們舉辦了這次活動，以便大家更好得適應大學生活。今天我們很榮幸地請到了：我校學生會主席.......；................學校代表........
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：大家。
合：晚上好！
男：歡迎大家來到這次學習就業(yè)交流會！眾所周知大學是個小社會，對于剛進入大學的新生，或許你們會對大學的新生活有很多的疑惑和不解。
女：為此，我們舉辦了這次活動，以便大家更好得適應大學生活。今天我們很榮幸地請到了：
我校學生會主席.......；
學校代表。
學校代表。
女：大家掌聲歡迎！
《1》。
男：那么下面首先有請同學們來講一下自己的學習經(jīng)驗。
最后由我校學生會主席對剛才大家的講訴進行簡單的總結(jié)。
《2》。
女：接下來大家還有什么問題可以提出來、
《3》。
男：接下來請嘉賓退場、
（退場后）、明天、也就是28號、是電子商務日、也許大家對電子商務有一定的了解、但或許在意識里還是一種朦朧狀態(tài)，那么接下來就有請、建行經(jīng)理為大家普及電子商務知識。
女：謝謝經(jīng)理的精彩講訴、接下來我們要進行一個小活動、由經(jīng)理提問大家一些問題、請各位來回答、如果回答對了或者答得精彩的，我們會有獎品進行獎勵！那么現(xiàn)在活動開始、先由經(jīng)理提問~（限五人）。
《4》。
男：大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢非常嚴峻，那么對于就業(yè)形勢的具體情況，就有請我校就業(yè)部代表做一下分析。
《5》。
男：我們相信，通過這次學習就業(yè)交流會，能夠在一定程度上解決了大家心里的許多疑惑，增強了大家的信心。
女：我們相信，在學校的精心組織安排下，在座的各位學子一定能夠早日走上工作崗位，為祖國做出貢獻！
男：好！今天的學習就業(yè)交流會到此結(jié)束，請大家有序退場！
交流會如何主持稿篇十三
尊敬的各位嘉賓、學長、學姐們，親愛的同學們：
大家晚上好！
歡迎來到未來教育家舉辦的首屆實習師范生經(jīng)驗交流會，我是主持人蘇玉。
現(xiàn)在，我們還對三年后的實習也有很多疑問。今天，能有機會在這個美好的晚上聽取大四學長、學姐們對師范生的理解，了解他們的實習經(jīng)驗，學習他們的寶貴經(jīng)歷，我感到很榮幸！下面讓我們一起來認識一下他們。
（到場學長學姐）：
歡迎你們的到來！
同時我們有幸請到了xxx。xxx老師。
感謝你們的到來！
現(xiàn)在就讓我們一起分享學長、學姐們的考驗經(jīng)歷。
首先有請。
謝謝。他的經(jīng)歷之談詳盡細致，他的經(jīng)驗可謂發(fā)人深省。聽了他的講話，我覺得自己真是受益匪淺。再次掌聲感謝！
下面有請。
謝謝。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。實習的所見所聞所感也是人生一道亮麗的彩虹，享受這個過程，我們可以對未來從事的崇高事業(yè)更有信心。謝謝！
下面有請。
謝謝。想必大家從他的經(jīng)驗中，學到了很多。謝謝！好的。下面有請。
謝謝學姐的講話。從學姐的'經(jīng)歷里，我們真的可以學到很多，謝謝！
學長們用他們寶貴的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。但是我相信，大家一定還有一些問題，那么下面把時間留給大家，進入互動環(huán)節(jié)，同學們有什么關(guān)于師范生各方面的問題，可以盡情和師兄師姐交流?；訒r間大約10分鐘，還請同學們抓住機遇，暢所欲言。
由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀冊谖磥淼拇髮W生活與學習實踐中探索、總結(jié)更加行之有效的方法。我們一起期待美好的未來，并為之而努力奮斗。
美好的時光總是過得飛快。這場考驗經(jīng)驗交流會，我相信每個人都學到了很多。包括我在內(nèi)，感受這些學長、學姐的優(yōu)秀，我覺得自己心里滿滿的，都是上進的渴望。謝謝大家的光臨，現(xiàn)在我宣布，師范生實習經(jīng)驗交流會到此圓滿結(jié)束。
感謝大家的參與。
交流會如何主持稿篇十四
尊敬的各位：
學員，大家下午好！（語氣飽含激情和正能量）。
歡迎大家加盟xx科技，有人說：成功不是一種機會，而是一種選擇！恭喜你們選擇，請各位為自已成功的選擇致以最熱烈的掌聲！
好，謝謝大家，首先向大家做一下簡單的自我介紹，我叫，現(xiàn)在負責公司的培訓工作，希望大家多多支持。
接下來我把本次培訓的目的，考核要求及課堂紀律向大家簡單的介紹下：
交流會如何主持稿篇十五
各位老師：大家好!
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。
眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學校各項工作的支柱。我們始終認為：班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學校發(fā)展的堅強后盾。我校的24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。在實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的二中學生。
今天學校搭建這樣一個平臺，就是為老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務的。
根據(jù)會議安排，今天下午會議議程有三：
第一，請6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧。分別是李明明、劉梅、裴群林、曹云霞、米海、楊雪英。
第二，再請十八位班主任用一段話總結(jié)班主任工作的心得。
第三，最后請李校長作重要講話。 感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。 班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足于學生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的`愛生之路。
李校長強調(diào)了班主任工作是意義，著重指出班級管理中班主任要充分尊重學生、充分信任學生、充分欣賞學生、充分熱愛學生。以生為本，以情感人來關(guān)心學生的成長、成才。
最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點，認真領(lǐng)會李校長的要求，切實履行好班主任的職責，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。 謝謝大家!
交流會如何主持稿篇十六
同志們：
現(xiàn)在開會!
自3月份開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我們按照督導組和活動實施方案的要求，先后安排了集中學習、支部討論、到聯(lián)系點調(diào)研、征求分管部門干警意見等一系列活動，在全院形成了認真學習、深入調(diào)研的濃厚氛圍。今天我們在這里召開學習交流會，為大家搭建一個交流平臺，請同志們根據(jù)近期學習、調(diào)研的心得，結(jié)合工作實際，談一談自己的體會，通過交流發(fā)言，總結(jié)和檢驗前一階段學習、調(diào)研的成果，將我院黨的群眾路線教育實踐活動繼續(xù)引向深入。
我們特地邀請了督導組組長、同志參加我們的學習交流會，讓我們以熱烈的掌聲歡迎督導組領(lǐng)導的到來!這次會議共有兩項議程，一是集中交流學習、調(diào)研的心得體會，二是請督導組組長就學習交流情況作重要講話。
下面進行會議第一項，交流學習、調(diào)研心得體會，請發(fā)言。
下面進行會議第二項，請作重要講話，大家歡迎!
同志們，剛才，結(jié)合各自的思想動態(tài)和工作實際，從多個方面暢談了前段開展學習、調(diào)研的一些心得體會，既有理論上的準確把握，又有實踐上的具體打算，說明大家確實認真學習了，思想認識也確實提高了。組長對本次學習交流會進行了總結(jié)和肯定，也為我們進一步開展黨的群眾路線教育實踐活動指明了方向和重點。下一步，我們要按照講話要求,結(jié)合我們正在開展的*活動,結(jié)合各自征求到的意見和建議，努力查找我們在宗旨意識、思想觀念、工作作風、黨性修養(yǎng)等方面存在的問題，認真開展批評和自我批評，扎實有效進行整改，不斷改進工作作風、密切聯(lián)系群眾，真正做到“為民務實清廉”，確保各項工作落到實處，經(jīng)得起群眾檢驗!
會議到此結(jié)束，散會!
交流會如何主持稿篇十七
各位領(lǐng)導、各位老師們：
大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的李晶晶。
學校的發(fā)展離不開教育教學研究。要想提高教育教學質(zhì)量，就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平，就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學校舉辦了“每人一課”的教學活動展示。在新課程新理念的指導下，教學研究在我校已經(jīng)蔚然成風。我校在教育教學的各個方面，各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學，實行有序課堂”。
今天我們將以“每人一課”這一教學活動來展開今天的交流研討會。
研討會分四項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。
第二項、以“探尋有效教學，實行有序課堂”為主題，請各年級組的代表進行發(fā)言。
第三項、請各位老師各抒己見，暢所欲言。
下面進行第一項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。
教學是一門藝術(shù)，完美的教學中也同樣需要講究導入的藝術(shù)。常言到：“良好的開端是成功的一半，”教師上課開始時講的幾句話，若能先聲奪人，把學生的心緊緊抓住，就為課堂教學打下良好的基礎(chǔ)，導入的好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請一直帶領(lǐng)著我們一年級蓬勃進取的年級組長丁鳳美老師來談談她對“每人一課”的心得體會。
丁老師雖說是位老教師了，但她寶刀未老，積累了豐富的`經(jīng)驗，也收獲了豐碩的成果，她專注的聽每一位老師的講授，對我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學習榜樣。下面就請我們的田老師來說說吧！
……。
下面進行第二項議程，請各年級組的代表在針對本次的主題及“每人一課”進行發(fā)言。下面請低年級組的一年級宋海燕老師發(fā)言。
……。
接下來是第三項議程。
我想我們的老師對這次的每人一課的非常的重視的。對這次低年級展示出來的教學必然是有許多想說的話，就請我們的老師暢所欲言吧！
……。
結(jié)束語。
感謝各位老師對本次學習經(jīng)驗交流會的總結(jié)。本次學習經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束，我想每一份耕耘都會有收獲。相信通過這次的交流會，我們定能在我們教學這條路上收獲良多。下面請我們的校領(lǐng)導針對此次的交流會發(fā)言。
交流會如何主持稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！
（致開場詞）下面掌聲有請我系黨總支賀恩格副書記為我們本次交流會致開場辭！
感謝賀書記精彩的致辭！
（班級介紹）我們是49為心手兄弟姐妹；我們是來自四水三湘的追夢者；我們一起分享生活的喜悅；我們一起見證彼此的成長；我們是無法分開的集體；我們是相親相愛的一家人。下面有請班長張巧麗為大家介紹我們這個大家庭。
謝謝我們的班長張巧麗！
（班級博客建設(shè)）我想問一下大家是不是都挺喜歡上網(wǎng)的啊？老實說，我是挺喜歡上網(wǎng)的，尤其我經(jīng)常去光顧我們班的班級博客。你們一定會問，那是什么如此吸引著我呢？我想先不說，還是有請我班組織委員，也是我班博客建設(shè)負責人之一的程波濤說說我們班級是怎么建設(shè)班級博客的。
（文化建設(shè)）這學期一開始，我就發(fā)現(xiàn)我們的課增多了，而且都是比較重要的專業(yè)課！所以老師的要求相應的也就提高了！我們都想要把專業(yè)學習搞好，想著一畢業(yè)就能找到一個好的工作，要想做好學習這一部分，一個良好的學習氛圍當然是不可缺少的。那么我們班的學風建設(shè)又是怎樣的呢？有請我們的學習委員徐春艷來說說我們班的學習情況吧！
謝謝徐春艷同學！
（班級日常事務管理）我們的校園生活是多姿多彩的，那又有哪些活動令你印象深刻呢？
我們09計應301班：擁有在運動會上的奮勇拼搏、農(nóng)家樂的快樂溫馨、天天向上節(jié)目中的新奇體會、世界之窗的歡樂游玩，還有好多好多。這既是我們班極具紀念意義的集體活動，又是我們豐富多彩的生活的體現(xiàn)。下面有請我們的體育委員陳己任對我們班的文娛、體育、生活、心理方面做出總結(jié)。
（思想道德建設(shè)）人生的價值體現(xiàn)在你的思想到底有多深，一個優(yōu)秀的班級它的成員也應該有較高的思想領(lǐng)悟能力！下面有請我們的副班長聶滔為我們做思想方面的匯報！
（學生老師互動）大家有沒有注意坐在嘉賓席上的各位資深老師??？他們在班級管理方面肯定有著豐富的經(jīng)驗的?，F(xiàn)在如果大家在班級管理方面有什么困惑都可以向他們請教的。
因為時間有限，所以提問環(huán)節(jié)只能告一段落了，相信大家也都有所收獲了！再次感謝我們的老師！
（總結(jié)）真正持久的內(nèi)心快樂是來源于工作和學習中的快樂，有時你的工作會遇到一些困難難、有時候你覺得你的的工作是枯燥乏味的，但只要你用心去做，你完成任務的難度越大，你也就越能體會到一種成功后的喜悅！所以我們應該懷著一顆感恩的心去做好我們的事。我們的交流會進行到這里也就快要結(jié)束了！
下面有請學工處周勇副處長為本次班級經(jīng)驗交流大會做最后的總結(jié)，大家掌聲有請！
感謝我們的周處長，感謝蒞臨本次交流會的嘉賓、同學們！謝謝你們的支持與鼓勵，我們09計應301班會以實際行動來回報你們的關(guān)注！本次班級經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，謝謝！
交流會如何主持稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
z：親愛的同學們!
合：大家下午好!
z：歡迎來到自動化系學習生活經(jīng)驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經(jīng)驗。
l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習與工作關(guān)系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經(jīng)驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。
z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
l：好，接下來請…教授給我們做有關(guān)大學定位方面的指導。
z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
l：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學生活，我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學生嘉賓介紹自己的學習生活經(jīng)驗ing。。。
(發(fā)言)l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
提問ing。。。
l：由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
z：就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。
l：接下來請**領(lǐng)導老師作總結(jié)發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing。。。
l：感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到，本次會上老師和各位優(yōu)秀學長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關(guān)系等問題進行了透徹的分析和解答。
z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!
z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。
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