總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的必修課，讓我們更好地了解自己?？偨Y(jié)是一種思考和思維的過程，我想我們需要培養(yǎng)自己的總結(jié)能力。經(jīng)過整理，我為大家收集了一些相關(guān)的資源，希望對(duì)你有所幫助。
讀壁虎的愛心有感篇一
我懷著難過的心情讀了《愛心樹》這本書，這本書中充滿了大樹對(duì)小男孩的愛，。愛心樹對(duì)小男孩那么好，可小男孩呢？他卻把這棵樹的一切都拿走了，這棵樹什么都沒了，但是她還那么開心，可能這就是大人們說的'爸爸媽媽的愛吧！
我希望像那個(gè)小男孩一樣的小朋友要改正自己的錯(cuò)誤，做一個(gè)有愛心的人。
讀壁虎的愛心有感篇二
《愛心企鵝》講的是，小企鵝塔明諾知道了企鵝王國的公主被”大腳獸“抓去了，很傷心、很著急，它鼓起勇氣去救公主。歷盡千辛萬苦，加上朋友們的鼓勵(lì)和幫助，塔明諾終于把公主給救了出來。
其中鯨魚說的一句話讓我印象深刻：不管大人還是小孩，只要堅(jiān)持不懈，都能做出偉大的事情來。他的話讓我明白了，每個(gè)人都可以做偉大的事情，只要堅(jiān)持，一直向那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，總有一天會(huì)成功，塔明諾就是一個(gè)很好的例子。
我要向塔明諾學(xué)習(xí)！
讀壁虎的愛心有感篇三
這本書很薄，故事很簡(jiǎn)單圖但圖文并茂，含義深刻，令我受益匪淺。這本讓我回味無窮的書就是――《愛心樹》。
繪本中的小男孩每天都去找大樹玩耍，做皇冠，蕩秋千，吃蘋果，捉迷藏......他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是那么的快樂，那么的悠閑。漸漸地，小男孩長(zhǎng)大了，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就少了，大樹感到很孤寂。小男孩第一次向大樹要錢，大樹把蘋果全給了他，第二次向大樹要一座房子，大樹就獻(xiàn)出了自己的樹枝，第三次小男孩想造一艘船，他就把樹干砍斷，只剩下一個(gè)樹墩。每一次大樹為了滿足孩子的要求，都把自己身體的一部分獻(xiàn)給了小男孩，即使最后只剩下一個(gè)殘缺的自己。過了許多年，當(dāng)年小男孩回來時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人了。當(dāng)他想要一個(gè)歇息的地方，大樹依然獻(xiàn)出自己最后的力氣讓他坐......
讀了這本書，我想到了媽媽，媽媽就是大樹的化身，我就是小男孩。大樹的無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神無數(shù)次地打動(dòng)了我。因此我更愛媽媽了，生活中我每次跟媽媽要東西，媽媽就會(huì)很慷慨地給我。我沒去體會(huì)過媽媽的感受，我們只顧及自己的要求和欲望。讀了這本書，我暗暗告誡自己，做任何事都要先考慮別人感受，不能一味地去索取。
我要向大樹學(xué)習(xí)，做一棵小小的愛心樹，用自己的愛回報(bào)媽媽，回報(bào)愛我們的人。
讀壁虎的愛心有感篇四
這本書中的小企鵝塔明諾為了解救被可怕的大腳獸擄去的帝企鵝國的公主娜努瑪，他經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻，但是他都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對(duì)，最后公主終于被救出來了。
我看完這本書后覺得塔明諾是一只非常勇敢、非常堅(jiān)強(qiáng)、非常善良的小企鵝。
讀壁虎的愛心有感篇五
這個(gè)星期我看了一本：愛心企鵝的書。作者是：［德國］克里斯蒂安?貝爾格。這是一本非常刺激的小說。
小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的”大腳獸“擄去的帝企鵝國的公主娜努瑪??！d是一頭大鯨告訴他，只要找到了愛就能救出公主。
讀完這本書后，我知道了：做任何一件是，都要有一顆永不放棄的心。只要不放棄，就一定能成功。
讀壁虎的愛心有感篇六
我今天讀了《愛心樹》很有感情，內(nèi)容是這樣的縮短：從前有一棵大樹，它喜歡一個(gè)男孩兒。
男孩兒每天會(huì)跑到樹下，采集樹葉，給自己做王冠自己是森林之王。他也常常爬樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果……，男孩兒長(zhǎng)大了以后，有好多的事情做，就沒空陪大樹玩了，只是有需要的時(shí)候才來找他，他就不喜歡大樹了，我們不要學(xué)男孩兒，大樹就像媽媽一樣，我們要愛媽媽。
讀壁虎的愛心有感篇七
相信很多人都聽過這個(gè)故事-《壁虎的愛心》，這是發(fā)生在日本的一個(gè)真實(shí)的故事。
主人拆墻壁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只壁虎被釘子釘住了尾巴，主人很驚訝，因?yàn)槟敲妒撬昵吧w這棟房子時(shí)不小心訂住的，也就是說：壁虎在黑暗里被告困了整整十年，主人很好奇？壁虎是靠什么活了十年，他暫停了工程，過了不久，不知從哪里又爬來一只壁虎，嘴里銜著食物……，原來這十年的.歲月里，另一只壁虎一起在喂它。
讀完這個(gè)故事，我被壁虎的愛心深深地震憾了，不禁想到了《圣經(jīng)》里的一句話：愛是恒久忍耐，又是恩慈……，凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛是永不止息。
我想一只小小的壁虎都可以以無私地奉獻(xiàn)愛心，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該相親相愛，奉獻(xiàn)出我們的愛心。一個(gè)小小的舉動(dòng)一句安慰的話，可以使別人看見希望。每當(dāng)我看見幫助別人的場(chǎng)景時(shí)，都會(huì)感到溫暖，當(dāng)你去幫助別人時(shí)，你的內(nèi)心一定充滿了溫暖，充滿了快樂，當(dāng)你向他們伸出援助之手時(shí)，它們心中一定充滿了感激，似乎烏云散去，光明即將到來。
如果大家都把自己的愛奉獻(xiàn)出來，讓愛在我們的手中傳遞，那么我們的世界將充滿溫馨。
讀壁虎的愛心有感篇八
今天，我讀了一篇名為《愛的投標(biāo)》文章后深受啟發(fā)。
這篇文章主要講了：１７歲的女兒卡蒂正與癌癥進(jìn)行著頑強(qiáng)的搏斗。可昂貴的醫(yī)療費(fèi)讓她只能把家里唯一的小羊牽去賣，在競(jìng)價(jià)前，拍賣人威爾遜突發(fā)靈感講的一段感動(dòng)人心的話，帶來了意想不到的效果。結(jié)果，小羊以１１.５美元的價(jià)格賣了出去，可事情并沒有結(jié)束，那位買下小羊的人把錢付清后，決定把小羊歸還給卡蒂,使她能再拍賣一次。他的這一個(gè)舉動(dòng)引發(fā)了一系列的連鎖反應(yīng)，很多家庭一而再，再而三的`將小羊競(jìng)買下來，然后再還給卡蒂?？ǖ俚膵寢屩挥浀玫谝淮闻馁u時(shí)的情形了，在那之后的數(shù)次拍賣，她都因?yàn)槿藗円恢备吆埃骸霸儋u一次，再賣一次”而哭得淚流滿面。那天，卡蒂的小羊總共拍賣了36次，而最后的買主仍舊好心的將小羊還給了她。拍賣結(jié)束后，卡蒂總共獲得16000多美元，用來支付她的醫(yī)療費(fèi)用。而且，她們?nèi)耘f擁有那只已經(jīng)聞名遐邇的小羊。
聞名遐邇的小羊；從一個(gè)小小的舉動(dòng)到大家連鎖的反應(yīng)。這只小羊不就像一個(gè)傳遞愛心的火炬，到了每一個(gè)人的手里，又把它給傳遞下去。這就是傳遞愛心，是人間的愛伴使它流動(dòng)，流到各處都有人為它增加正能量。
讀壁虎的愛心有感篇九
今天下午，老師給我們講了一本叫《愛心樹》的繪本。從前，有一棵樹，每天都有同一個(gè)小男孩來。男孩每天都和樹玩游戲，但是當(dāng)男孩長(zhǎng)大后，他經(jīng)常向樹要東西。樹把一切都給了小男孩，但他沒有要求任何回報(bào)。讓我淚流滿面。
我旁邊還有一棵樹，那是我們的阮老師。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)落后的時(shí)候，她總是用最真誠的心給我們指導(dǎo)，每當(dāng)我們輸給其他班的'時(shí)候，她總是用最清晰的聲音鼓勵(lì)我們。就這樣，她默默付出了很多，卻不向我們索取什么。
我還記得那是一年一度的母親節(jié)，老師每天晚上加班給我們做ppt，給我們準(zhǔn)備材料，一直到晚上十一點(diǎn)或者十二點(diǎn)才做完。母親節(jié)那天下午，老師特意請(qǐng)來了美術(shù)老師，在黑板上寫下了“感恩的媽媽”幾個(gè)字。面對(duì)陽光的折射，幾根細(xì)細(xì)的銀絲從老師的太陽穴里爬出來，讓我深深體會(huì)到老師的愛。
這是我的“樹”，怎么樣？你一定也希望有這樣的“樹”吧？
以后就不會(huì)像個(gè)小男孩了。我想成為一個(gè)懂得感恩的好孩子。
讀壁虎的愛心有感篇十
《愛心樹》這個(gè)故事講述的是：一個(gè)小男孩小時(shí)候經(jīng)常跑去和一棵大樹玩耍，采集樹葉，藏貓貓，蕩秋千??只要小男孩快樂，大樹就會(huì)感到幸福！男孩漸漸長(zhǎng)大了，他要做自己認(rèn)為有意義的事情，不和大樹做伴了，大樹感到孤寂。有一天男孩來了，他向大樹要錢，大樹無怨無悔給小男孩自己的果實(shí)，讓男孩賣掉換錢生活；很多天過去了，小男孩因?yàn)榻Y(jié)婚，又來要房子，這棵大樹讓小男孩砍走樹枝造房子，小男滿足了，大樹很快樂！后來，小男孩又想去遠(yuǎn)游，大樹又讓小男孩砍掉樹干做船。船駛走了，大樹很快樂，但是心里有些??（我想大樹可能更多的是對(duì)孩子的眷戀）。過了好久，這個(gè)身心疲憊的男孩又回來了，大樹說：“我什么都不能給你了，我只有老樹墩”?？粗⒆幼谧约旱臉涠丈闲菹ⅲ髽浜芸鞓?。
文中的大樹奉獻(xiàn)了自己的果實(shí)、樹枝、樹干甚至是自己的生命，它無怨無悔，不求回報(bào)的付出，為的卻只是能讓小男孩快樂，希望小男孩能獲得他所想要的幸福。這樣的愛多么偉大，多么無私，多么令人感動(dòng)。想想在我們的身邊不也存在著許許多多這般偉大、無私的愛嘛。可曾感受，我們的父母就是這樣一棵“愛心樹”。或許在孩子們看來，父母的愛早已成為習(xí)慣，覺得一切都是理所當(dāng)然。但是站在這一刻，當(dāng)自己面向這個(gè)豐富多彩的世界時(shí)，要自己真正地踏上新的旅途時(shí)，回過頭看看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有些往事已漸漸變得模糊，但父母對(duì)我的那份愛，那種感覺，就如記憶的鵝卵石，無論時(shí)間的溪流怎么沖刷，永遠(yuǎn)都不會(huì)淡忘，那是種心靈的觸動(dòng)?？稍惺?，我們的老師就是這樣的“愛心樹”，為了能讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，為了能讓孩子們?cè)跉g樂地天空中翱翔，為了能讓孩子們健康茁壯地成長(zhǎng)。老師們把畢生的精力毫無保留地給了學(xué)生，就像一只蚌，用愛的汁液一點(diǎn)一滴地孕育沙礫，直到把它孕育成一顆珍珠，不求半點(diǎn)兒回報(bào)。還有警察、醫(yī)生??很多很多的人，讓我們感受到了這樣無私、偉大的愛。付出了，他們從來沒有想到過回報(bào)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛，我們的生活變得五彩斑斕；也正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛，我們是如此的幸福與快樂！
但在感動(dòng)的同時(shí)，我對(duì)文中的小男孩不管不顧一味索取，不懂關(guān)心，不懂感恩的行為有著一種心痛的感覺。怎樣愛孩子才是真正的愛？要讓孩子獲得真正幸福，就必須讓孩子們真正懂得做人的道理。為了讓孩子健康茁壯地成長(zhǎng)，成為有用之材，就不該只是盲目愛的付出，要適時(shí)適機(jī)地引導(dǎo)教育。孟母三遷、五子登科、斷機(jī)教子、岳母刺字等，這都是教育孩子很好的例子，愛需要理智，愛是無私的卻是有度的，我們?cè)诟冻鰫坌牡耐瑫r(shí)，也要教孩子學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人的道理，教他們以同樣的方式去愛社會(huì)，愛自然，愛身邊的一切，這才是真正的愛!偉大的愛!在得到愛的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)傳遞愛。
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讀壁虎的愛心有感篇十一
高淑珍在20xx年時(shí)間內(nèi)，全身投入到教育、撫養(yǎng)39名殘疾兒的事業(yè)上，這種無私奉獻(xiàn)的精神令我們當(dāng)老師的非常感動(dòng)。沒文化的她動(dòng)員自己丈夫、女兒、及女婿，拿出全家的積蓄投入到辦殘疾學(xué)校，欠了十多萬元的債。她不圖名，不圖回報(bào)，只要自己的照顧的殘疾孩子能自食其力，就好。這是今天的活雷鋒。當(dāng)我們的文化、持能和教學(xué)環(huán)境都好于她時(shí)，我就要學(xué)她那種無私奉獻(xiàn)精神。這是時(shí)代的呼喚。
經(jīng)歷了七個(gè)小時(shí)的火車旅途，疲憊不堪的我及我的伙伴們，來到了期許的愛心小院。輕輕推開那厚重的大門，她，高高的個(gè)子，利落的短發(fā)，滿臉慈祥的笑容，穿著干凈樸素的白色襯衫，整潔大方的黑色褲子，就這樣由遠(yuǎn)而近的來到了我的視野中。她，就是那個(gè)用自己普普通通的雙手支撐起39個(gè)殘疾兒童希望天空的高淑珍，高媽媽。
從最一開始自己的兒子因殘疾而受到社會(huì)上歧視的那一刻，高媽媽就在心里暗自下了堅(jiān)持了十幾年的決定。收留及招收那些或多或少殘疾的孩子們，在自己破舊的小院搭建了屬于他們的幸福樂園。生活往往在最開始時(shí)是最艱難的，為了讓孩子們吃得飽飯，有書可念，高媽媽每天起早貪黑的趕到十幾公里的縣區(qū)賣東西，收集那得孩子們不要的舊書，舊文具。慢慢地，高媽媽為了改善孩子們的生活，自己承包了二十畝地，為愛心小院的生活提供了物質(zhì)保障。經(jīng)歷了從一無所有到慢慢齊全，我們從高媽媽那沉穩(wěn)，大氣的談吐中沒有看到歲月的滄桑，反而越發(fā)感覺到高媽媽的大愛。
熱情的高媽媽見到我們的第一句話是“啊，你們大學(xué)生啊，得好好學(xué)習(xí)，你們可是國家的未來啊。”心系國家，大愛無疆，雖是簡(jiǎn)短最普通不過的話語，也讓我們倍感動(dòng)力。緊接著高媽媽為我們介紹了這里孩子的基本情況。在這里沒有歧視，在這里沒有自卑，在這里沒有傷痛，孩子們的眼里充滿了幸?？鞓返臏I光。據(jù)高媽媽說，孩子們很懂事，他們懂得相互幫助，懂得尊重別人。有時(shí)候，他們的懂事反倒令人心疼，甚至心痛，因?yàn)檫@些都是她自己的孩子啊。這里最大的孩子叫李亞，他是第一批來這里扎根的孩子，心智不全，但身體四肢發(fā)達(dá)，在這里幫著高媽媽干一些農(nóng)活，我們?cè)_玩笑地問他“李亞，李亞，哥哥姐姐們帶你回石家莊，好不好?”意想不到的是，他急了“不，不，我永遠(yuǎn)不離開高媽媽。”語言表達(dá)不清的李亞，唯獨(dú)對(duì)高媽媽“情有獨(dú)鐘”。我悄悄地落下了眼淚，也許誰也無法了解這背后到底隱藏了多少故事，誰也無法估量高媽媽對(duì)他們的感情到底有多重。后來，高媽媽帶我們來到教室，不大卻明亮的教室，坐著39個(gè)渴望知識(shí)的孩子們，乍一看，他們和普通孩子沒什么區(qū)別，但是越來越接近他們，發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉硎钦垡淼奶焓埂?/p>
他們很聰明，很乖巧，很善良，笨拙卻親切的細(xì)節(jié)，一點(diǎn)一滴觸摸我們內(nèi)心最柔軟的那一部分。第一次，我們觸及他們的夢(mèng)想，我哭了。我希望我能站起來，我希望高媽媽永遠(yuǎn)在我身邊—陳基東。我愛高媽媽，老師，我要好好學(xué)習(xí)，我要考清華北大—?jiǎng)㈦p。我以后想帶著高媽媽一起去北京—董寧等等。我聽到了他們內(nèi)心最渴望的聲音，聽到了高媽媽對(duì)于他們來說是多么重要，聽到了我內(nèi)心自省的嘆息聲。我不知道社會(huì)上那些為了名與利而奔波的人們，是否愿意停歇繁忙的腳步，去用心聆聽這些孩子們的小小的夢(mèng)想，也許那樣我們就會(huì)明白，生活給予了我們太多太多追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的權(quán)利。而我們往往在時(shí)代發(fā)展的快速腳步中漸漸迷失了自己，丟失了最初的夢(mèng)想。第一次，我們教他們唱歌，我哭了，他們一起唱《感恩的心》，并用自己并不是很利索的雙手，笨笨的做著手語，瞬時(shí)，那曲折的音符，跳躍在孩子們的身邊，痛并快樂著。接著，一首《世上只有媽媽好》，孩子們動(dòng)情地演繹著他們對(duì)高媽媽那深深的情愫，我偷偷瞥見高媽媽那眼角的淚花。第一次，我們?yōu)樗麄兪?，我哭了，他們之中有的手不方便，直接用嘴去碰觸那些飯，稍有不慎飯便灑了出來。他們吃的很快，吃得很干凈，一聲聲“姐姐，我還要?！弊屛易旖歉∑鹱院蓝挚酀男σ?。日復(fù)一日，年復(fù)一年，高媽媽就是這樣陪伴著他們一路走來。這需要多么大的信念，需要多么大的耐心，需要多么大的力量來支持者高媽媽啊。我們從心底里敬佩著她。
來到愛心小院的第三天，高媽媽帶我們來到了一片柳樹地，教我們拔草。她說：“你們這些孩子們啊，可能都沒干過農(nóng)活，今天，高媽媽就充當(dāng)一次‘惡人’，讓你們體驗(yàn)體驗(yàn)生活，讓你們明白好好學(xué)習(xí)的重要性。”盡管那天我們都很累，但是高媽媽的鼓勵(lì)聲，一直伴隨著我們。一下午的勞動(dòng)，高媽媽告訴我們，吃水不能忘了挖井人，農(nóng)民一直以來都是我們的精神食糧，，是他們用自己辛勤的雙手、汗水，為我們打下一片天地。我們不能忘記，同時(shí)也不能喪失勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德。知識(shí)改變命運(yùn)，唯有奮發(fā)讀書，刻苦努力，方能成就偉業(yè)，服務(wù)于人民，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于國家。這也是這堂課教給我們的重要財(cái)富。
不求回報(bào)，一味地奉獻(xiàn)，在高媽媽的身上閃耀著人性的光芒。不僅愛那些孩子，高媽媽還深深的愛著她的家，她身邊的人。利用孩子們放暑假回家的時(shí)間，高媽媽每年都會(huì)免費(fèi)招收本村里以及附近村里的孩子們?cè)谒@上補(bǔ)習(xí)班。用高媽媽的話說，咱有這個(gè)資源，為村里做點(diǎn)貢獻(xiàn)那是應(yīng)該的。當(dāng)父母將孩子送到愛心小院時(shí)，都先感謝高媽媽，并問問有沒有需要幫助的，然后呢，告訴自己的孩子好好學(xué)習(xí)，并安心的把孩子留在這一整天。因?yàn)樗麄冃湃芜@位偉大的媽媽。
七天很快就過去了，我們雖然走了，但是高媽媽卻教給了我們?cè)S多人生財(cái)富。真心的感謝高媽媽，同樣真心的祝福高媽媽和她的孩子們。
讀壁虎的愛心有感篇十二
這幾天，我讀了《愛心樹》這本書，它的作者是希費(fèi)爾坦，他讓我明白了愛與被愛之間的道理，對(duì)我的心靈影響很大。
我們不應(yīng)該像書中的小孩一樣索取而不報(bào)答。爸爸媽媽無私奉獻(xiàn)給我們的愛我們應(yīng)該報(bào)答。
通過這個(gè)感人的故事也讓我知道了一個(gè)道理：只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己心里也會(huì)覺得快樂、高興。
讀壁虎的愛心有感篇十三
寒假里，我讀了一本特別好看的書，書的名字叫《愛心樹》，這本故事書是美國的謝爾、希爾弗斯坦?fàn)敔攲懙?。故事的?nèi)容非常感人。
故事講的是：從前有一棵大大的蘋果樹，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩每天和大樹一起玩，小男孩愛這棵樹，大樹很快樂。可是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大，他不再找大樹玩，大樹經(jīng)常感到寂寞，非常想念男孩。男孩第一次回來了，大樹十分高興，可是，男孩沒有心情和時(shí)間陪大樹玩，他想買一些玩具，需要錢，大樹就給他蘋果，讓他拿到集市上去賣錢，男孩立刻照做，大樹很快樂。男孩第二次回來找樹，他有了妻子和孩子，需要一棟房子，大樹又讓他把自己的樹枝砍斷，拿去造房子，男孩毫不猶豫地用樹枝造了一棟房子，大樹很快樂。男孩第三次來找樹，他很累，很煩，需要一艘大船去遠(yuǎn)行，大樹連忙讓他把自己的樹干砍去做船，孩子開心的走了，大樹只剩下唯一的樹墩，卻依然很快樂。最后，孩子老了，再也走不動(dòng)了，再次回到了大樹身邊，大樹連忙努力的挺直起自己唯一的樹墩，讓孩子坐下來休息，孩子坐在樹墩上望著遠(yuǎn)方，思考著什么，大樹快樂地笑著。
看完故事，我問媽媽，“那個(gè)孩子坐在樹上想著什么呢？大樹只剩下樹墩，他會(huì)離開這個(gè)世界嗎？”媽媽笑著沒有回答，我想，那個(gè)男孩長(zhǎng)大以后過得一定不算幸福。小時(shí)候大樹給他那么多的快樂，長(zhǎng)大后他有了開心的事卻獨(dú)自享受，從來沒有帶著自己的妻子，孩子來看望大樹，直到有困難,有挫折才會(huì)想起它。他坐在樹墩上一定是在后悔，因?yàn)榭鞓泛托腋Ｊ且窒淼?！看著看著，我覺得媽媽，爸爸，外公，外婆不也就是就我身邊的`愛心樹嗎？從小，他們就無微不至的照顧著我，每當(dāng)遇到困難，他們總是在我身邊全心全意地支持我，他們是那么的無私，那么的慷慨！我長(zhǎng)大后一定也要關(guān)心他們！
媽媽摸摸我的頭，笑著說：“超超，你長(zhǎng)大了！你放心，大樹是不會(huì)離開你和這個(gè)世界的，因?yàn)樯驉塾来?！?/p>
讀壁虎的愛心有感篇十四
這個(gè)星期我看了一本：愛心企鵝的書。作者是：［德國］克里斯蒂安·貝爾格。這是一本非常刺激的小說。
小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的”大腳獸“擄去的'帝企鵝國的公主娜努瑪！！―是一頭大鯨告訴他，只要找到了愛就能救出公主。
讀完這本書后，我知道了：做任何一件是，都要有一顆永不放棄的心。只要不放棄，就一定能成功。
讀壁虎的愛心有感篇十五
從前，有一棵大樹愛上了一個(gè)男孩。小男孩從小在大樹上蕩秋千，當(dāng)他長(zhǎng)大了一點(diǎn)，向大樹要錢，大樹給了他一些蘋果。當(dāng)男孩又長(zhǎng)大了一些，他向大樹要一座房子，大樹給了他樹枝。當(dāng)男孩又長(zhǎng)大了一些，他想要一條船，大樹給了他樹干。大樹為他犧牲了一切，但仍然很快樂。
我讀了這篇文章，感動(dòng)得掉下了眼淚，我想到了我的媽媽和天下的其***媽。小時(shí)候，媽媽教我學(xué)說話，扶我學(xué)走路;長(zhǎng)大了，她送我去上學(xué)。我的媽媽就像這棵美麗的愛心樹，無論遇到什么困難，她都會(huì)毫不猶豫地幫助我，鼓勵(lì)我。我傷心的時(shí)候，她也和我一起傷心，安慰我;我快樂的時(shí)候，她陪我一起笑，一起玩……長(zhǎng)大后，媽媽還是把我當(dāng)成孩子，把身上所有的財(cái)富毫不猶豫地獻(xiàn)給我，就像這棵愛心樹一樣，最后只剩下樹墩了，它還會(huì)讓小男孩坐上去休息。
我呼喚天下所有的孩子要懂得愛媽媽，孝敬媽媽。
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