總結可以讓我們更有目標地向前邁進，不斷提升自己的能力。寫總結要注意客觀真實，不偏不倚地反映實際情況和自身的實際表現。你可以從范文中學習一些寫作技巧和表達方法，以便提高你的寫作能力。
難忘的師生情小學篇一
歲月匆匆，時光飛逝，轉眼間，我已經六年級啦！在這小學學習的生涯里，一直有一種無微不至的愛圍繞著我，讓我感到無比幸福。是您，老師，您用您的智慧啟迪著我們，帶我們遨游知識的海洋；是您，老師，您用您勤勞的雙手為我們打開了知識文學的寶庫。這一一切的一切都與您老師是密不可分的。生活的一點一滴和時間的考驗讓我和您之間產生了濃濃的感情。
記得有一次，您生病了，可您還是忘不了給我們講課批作業(yè)，從不耽誤一節(jié)課。您在班級一手打著點滴，一手給我們批作業(yè)。還有開五年級家長會時，是您讓我在家長面前讀我寫的作文，在我讀作文之前，我的手冰涼冰涼，捏了許多汗。您知道我膽小，于是，您把我叫到面前，用您那雙溫暖的大手撫摸著我的小手，您用鼓勵的'話語和信任的目光給予我肯定和鼓勵。我頓時對自己充滿了信心，放松了下來，在我讀作文的時候讀的很流利---那都是您的緣故。在六年級時我寫的作文得到了您的認可和肯定。有時在同學面前讀，使我鍛煉的不是那么膽小了。我從此不懼怕課堂上的魔鬼;讀課文，我每次回家都認真地預習讀課文，第二天，總是把課文讀得流利有感情。那都是老師您的功勞。
因此，我永遠都離不開您，我的老師，我們之間的感情，即使?？菔癄€、山崩地裂也無法分割。因為您是我的啟蒙母親，無論將來我走到天涯海角，你的教誨時時刻刻都會印在我心里。您那富有哲理的話語，令我終生難忘。我愛您，我的老師！
難忘的師生情小學篇二
他們，無私奉獻，不求回報；他們，燃燒了自己，照亮了別人；他們，傳授知識，答疑解惑。這就是人類靈魂的工程師——偉大的人民教師。
自從我們學會走路、說話，學校便成為我們的第二個家，老師可以稱為我們的第二個母親。在這個大家庭里，老師無微不至地照顧我們，教我們讀書識字，教我們如何做人。特別是黃老師對我的關心、教誨，我將永遠銘記在心。
六年級剛一開學，我對黃老師的印象就特別好，沒過幾天，我們便互相認識了，結成了一對好朋友。因為我的入班成績排在前幾名，所以，黃老師經常在同學們面前表揚我，我聽后，心里自然是美滋滋的。漸漸地，黃老師表揚我的次數越來越多，我便有些忘乎所以了，變得驕傲、自大，學習也不如往常用功。沒多長時間，黃老師發(fā)現了我這種不良心理，便在課下把我叫到了辦公室。一路上，我不停地想：我犯了什么錯誤？哪些地方做得不對？是不是上次的考卷沒答好。來到了黃老師面前，我心中不由得一顫，老師沒有了往日那種愉悅的表情，像是剛和誰發(fā)了一場脾氣。我低著頭，不敢正看黃老師的眼睛。
“劉源，這幾天你發(fā)現學習與往常有什么不同嗎？”老師問道。
“沒有啊?！蔽逸p聲答道。
“你知道嗎，學習如逆水行舟，不進則退，如果一個人一直在一個地方驕傲自滿，那么，會有更多人超越他。人外有人，天外有天，每個人都會被超越。只有保持著一顆謙虛的心，才會不斷進步。你一定要記住‘虛心使人進步，驕傲使人落后’這句話，它將對你的學習會有很大的幫助的。學無止境，你以后慢慢體會吧！”老師一語驚醒夢中人，這時我才知道自己犯了一個愚蠢的錯誤，一股強烈的愧疚之情涌上心頭。
走出黃老師的辦公室，我想了很多很多——老師對待學生如同自己的孩子，給于他們無私的教誨，是多么希望他們各個學業(yè)有成，超越老師。是啊，如果我需要一點溫暖，老師就會給我整個太陽；如果我需要一片樹葉，老師就會給我整片樹林；如果需要一碗水，老師就會給我整片大海。
老師，謝謝您那一席話，我將會永遠銘記在心。老師，我會努力的！
難忘的師生情小學篇三
青春的.坐標系上已悄然掠去了十二個身體單位長度的韶華。歲月讓曾經泛黃的記憶片段勾勒出成長歷程的剪影，回首六年來的成長經歷，老師無疑添上了濃墨重彩的一筆。許多老師是人生旅途中擦身而過的背影，然而有些老師宛如之心朋友，當打開記憶的樊籬時，總會在我平靜的心湖中漾起漣漪。周老師就是其中的一位。
還記得五年級開學的第一天，同學們都靜靜坐在教室等著老師的到來，班里的冒失鬼小鬧從教室外風風火火地沖進教室“不好了！不好了！火爆周今年是咱們的班主任，咱們可有好瞧的了！”大家驚訝的你看看我，我看看你，目光然后集中在冒失鬼身上，還想繼續(xù)聽他說下去?！氨旧贍斶€有急事，要去廁所報道，一會兒回來再向大家詳細道來！”沒等他說完，小鬧已經扭著脖子看著大家，身子卻向教室門口沖去。正在這當口，一位身材不高，帶著一副眼鏡的老師一只腳已經踏進教室，眼見冒失鬼就要撞向門外的老師，同學們睜大眼睛，不由自主“啊呀”了一聲。眼鏡老師一轉身側過身子躲過冒失鬼，輕輕伸出胳膊，順勢把小鬧攬入懷里，“這么早怎么就像大力水手吃過菠菜一樣，換成別人，非讓你一頭撞出地球不可！”教室里的同學聽完哈哈哈大笑起來，冒失鬼吐了吐舌頭。老師輕輕拍了拍小鬧的背，“同學，外星很危險，還是先把你自己的事處理干凈，回地球來吧。”眼鏡老師走向講臺，在黑板上寫了一個大大的“周”字?！芭秪”安靜的教室里有同學發(fā)出一聲驚嘆，這個小個子老師難道就是小鬧嘴里說的“火爆周”嗎，剛才和小鬧說話是那么詼諧、幽默怎么能和“火爆”相提并論呢。周老師轉過身對同學們說：“我姓周，從今天開始，就是咱們班的班主任?！?/p>
周老師滿腹經綸，出口成章，擅長博古論今，上課的時候更是娓娓動聽，栩栩如生，還有周老師一筆好字，書寫的板書字跡鋼勁有力，揮灑自如，贏得了同學們的信任。開學后沒幾天，我們每一位同學都已經跟周老師漸漸熟悉起來，我還注意他有一個特點，更是與眾不同，即使是下課的時候他也會用中指和食指指尖夾著一支完整粉筆。
開學兩周以后周老師依然是和藹可親沒有半點架子，大家已經忘記了周老師的外號，誰也沒有再去打聽周老師火爆的來歷。班里以小鬧為首的幾個平時愛調皮逞強的男生逐漸露出原形。一次體育課男生自由活動，小鬧不知道從哪里揀著一個打火機，拽著幾個男生跑到操場的角落點著了廢紙，廢紙越燒越旺，冒起了黑煙，幾個男生嚇呆了，不知道怎么辦好。濃煙引起操場上老師的注意，跑過來幾腳踩滅了廢紙，氣的讓我去把班主任叫來。我氣喘吁吁的向周老師報告幾個男生惹禍的事，沒等我說完，周老師已經騰的站起來，三步兩步跨出辦公室。我想這下“火爆周”還不得發(fā)多大的飆呢，等我追到操場，并沒看見發(fā)火老師，幾個男生正在水池邊洗臉，遠處是他一個人正在默默的收拾燃盡的紙灰的背影。事后，幾個男生被老師叫到辦公室，體育課下課時，我一個人悄悄溜到辦公室門口，想偷聽周老師是怎么嚴厲的批評幾個同學的，可我們聽見的只有幾個男生哭泣聲音，并沒有聽見老師的怒斥責罵，我心里暗想，難道這就是我們傳說中的火爆周老師么。
快樂的時光總是過的很快，一學期過去了也沒有見過周老師發(fā)脾氣的樣子，不變的是，依然總能看見周老師指尖夾著的粉筆。
學校利用寒假期間組織我們去美國進行交流，周老師因為家中有事不能和我們一起前往，讓我們感到遺憾萬分。臨行前，爸爸央求我，讓我在美國給他買個打火機做禮物，我突然想起老師指尖夾著的粉筆，就像爸爸平時拿煙一模一樣，想到這，我的嘴角微微上翹，我知道給周老師帶回什么樣的禮物了。
開學了，我?guī)е鴱拿绹奶暨x的打火機來到學校，把禮物交給老師。老師眼睛一亮，“你是怎么想到送老師打火機呢？”“雖然沒見過您抽煙，但是看見您總是用手指夾著粉筆，想到老師應該是抽煙的對吧，所以就。。。?！崩蠋熌﹃Y物半天沒說出話來，沉了一會，老師微笑著說：“其實老師已經把煙戒掉了，而且同時戒掉的還有老師原來的火爆脾氣，原來老師可有個外號叫‘火爆周’呢。”我調皮的伸了伸舌頭?！罢娴闹x謝你的禮物，我會永遠的珍藏著！”我蹦蹦跳跳的回到教室，一路上在思考，不知道是什么原因讓周老師改變了，沒碰到原來的那個火爆周是不是我們的幸運。
周老師給我們整整做了兩年班主任，上周我們全班同學要照畢業(yè)照片，我們全體同學把周老師圍在中間，大家臉上都在笑，可是眼睛里都含著晶瑩的淚珠，即將離別，與周老師更多的是不舍，老師的關愛讓我們不舍，老師的寬容讓我們不舍，老師的情誼更讓我們難以割舍。
難忘的師生情小學篇四
在我的成長過程中，有許多人給過我鼓勵，使我堅持不放棄，他們都是愛我的人，也是我愛的人，是我最最應該感謝的人。在這些疼愛我的人中，有一位很特別的，她像媽媽一樣教育我，傳授于我寶貴的.知識，她有一顆善良純潔的心，有著一張親切的面孔，一笑起來，讓人心里感覺很踏實，有一種前所未有的安全感。她陪伴了我五年，風風雨雨我們一起走過，她總是不放棄每一個孩子，在每一個孩子跌落在人生的谷底時，她伸出溫暖的雙手，去拉她一把，給予她安慰，撫慰她幼小的心靈，使她不再受到傷害，學會堅強，勇敢去面對一切，相信希望在人間我和她有一段情，那是一種深刻的感情——師生情。
那是一個涼爽的季節(jié)，剛開學不久，我的成績就一直不穩(wěn)定，我自己當時毫無察覺，自己的字寫得越來越不認真，成績升降不定。直到那天楊老師把我叫去辦公室。最近怎么回事啊？成績這么不穩(wěn)，在老師心里，你是一個懂事的小姑娘，老師也很喜歡你，可是這成績到底怎么回事？我嚇得不敢說話，老師從來沒有這么兇過，再說了，我的成績下滑我一點察覺都沒有，我一頭霧水地說：不知道。老師皺皺眉，老師是關心你才會找你談話，如果老師放棄你了早就不管你了，你回去好好反省一下，到底怎么回事，人要清楚自己的短處，取長補短，多向別人學習，要有上進心，好了沒事了，加油，老師很看好你。嗯！我會努力。老師欣慰地笑了笑。從此，我抱著一顆永不放棄的心來對待一切，我相信我能行！
就這樣，在沒有楊老師的一年里，我還是反復提醒自己楊老師對自己的忠告，相信自己能行。我以后的日子里，我一定更有一顆上進心，去爭取，只要努力就會成功！楊老師，謝謝您。難忘，那一段師生情。
難忘的師生情小學篇五
靳老師是教我們體育課的老師，他長得又高又大，眼睛小小的，皮膚黝黑黝黑的，讓人覺得他是位很兇的老師。因為體育是門副課，所以受不到同學們的重視，我們有時會裝病來逃避上體育課。于是在開學的頭一天，靳老師就對我們說：如果你們這幾天有人生病不能上體育課，就讓家長寫病假條；假如突然覺得不舒服，我看著你的眼睛就知道你是不是在裝病。不僅如此，不管男生女生，只要上課做小動作，靳老師都會嚴厲地批評，所以，我們全班同學都很怕他。可是，在靳老師兇兇的外表下，還有不為人知的.溫柔的一面。
記得有一次，我的胃突然很疼，而且頭很暈。而下節(jié)課就是靳老師的體育課了，短暫的課間十分鐘很快就過去了，我強打精神向操場上走去，準備集合上體育課。在這期間，我的胃疼不但沒有好轉，反而疼得越來越厲害，好像故意和我對著干似的。上課的時候，我一直在猶豫是否要請病假，因為我一沒病假條二怕老師靳老師。猶豫了半天，我才怯生生地說：老師，我胃疼還沒等我說完，靳老師就說：那你快去休息吧！注意身體！我聽了，心里暖洋洋的，心想：靳老師還是很平易近人的嘛！于是，我就在志學長廊里休息。
自由活動的時候，傅辰彥來陪我玩包、剪、錘的游戲。正當我們玩得高興的時候，靳老師大步向我們走來，關心地問我：胃還疼嗎？我有點受寵若驚，結結巴巴地說：嗯還還有點突然,讓我意想不到的事情發(fā)生了:靳老師輕輕地拿起我的手,邊掐虎口邊對我說：以后不管哪里疼，都可以掐虎口減輕疼痛。我呆住了，愣愣地坐在那兒，直到坐在旁邊的傅辰彥捅了我一下，我才驚醒。我剛想說聲謝謝，靳老師卻已經走遠了。望著他遠去的背影，我心里暖暖的。
今天是教師節(jié)，我想對靳老師說；老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
難忘的師生情小學篇六
老師今年快50了，聽老師說，她19歲就參加工作，這樣算來，老師已在教師崗位上勤勤懇懇地工作了30年。筆筒里的支支鋼筆，每一支，都陪伴著老師度過了30年。
想到這里，她甜甜地笑了。忽然，預備鈴響了，她急忙跑回教室。
老師來辦公室拿教科書，一開門，一股清香撲面而來。老師看到黃菊花，頓時明白了。她想：這些孩子，真惹人愛。一邊想，一邊拿著書走向教室。
難忘的師生情小學篇七
每個人的小學生活都是快樂的，是純真的、是天真無邪的。如今，我已是一名六年級的學生，再過幾個月，我就要離開母校，到另一個陌生的環(huán)境去學習。一想到這里，心里就不是滋味，有一種強烈的留戀和依依不舍之情。
在這六年的學習生活中，值得留戀的太多了：同學們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學習的教室，都是這么的親切，但令我最難忘的，還是我那最可親、最可敬、最和藹的屈老師了。
屈老師在上課的時候總是精神百倍，將課文講地引人入勝，使我陶醉在其中；屈老師在我犯了錯的時候，批評我的聲音雖小，但份量卻很重，我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉，為的是讓它茁壯成長；屈老師在與我談心的時候，我從她的眼神里看出了她對我的關心、愛護和失望；每當屈老師表揚我時，我從她的眼神里看出自豪及鼓勵。?。∏蠋?，你是無私的。??！老師，你是偉大可敬的。
從早自習到課間的十分鐘直至放學，屈老師的心時時刻刻牽掛著我們，她的奉獻說不完，她的付出道不盡。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。我們應該以我們更好的學習成績回報屈老師的付出，把這當作學生們對老師的一份非常重要的禮物獻給可敬的老師。愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
屈老師的關愛永無止盡，從我們剛剛進入校園大門的那一刻起，我的身旁就多了一份無盡愛。屈老師的愛像母親的手撫摸著我的頭；屈老師的愛像溫暖的春風吹過我的臉頰；老師用愛謳歌生命，老師用愛展示生命的真諦。
屈老師，我是花朵，您是園丁，用心澆灌著我成長；您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩；我是小草，您是太陽，用陽光沐浴著我長大。您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……每天看您辛苦的樣子，我就不禁想起了一首詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦恢＞氲貫槲页ㄩ_了民間文學的寶庫，讓我展開了想象的翅膀，飛向知識的王國。
忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
屈老師我要感謝您，感謝您給我的無私奉獻，謝謝！
這六年，它是我金不換的童年。風景如畫的教室，和藹可親的老師，天真活潑的'同學，幸福而精彩的小學生活，我永遠都會銘記這一切。
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。
她，是我們的語文老師，一個我們愛的老師，有著一雙明亮的眼睛，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學底蘊，。無論遇見誰，她都會對他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說不出的舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語言從她嘴里滑出來，宛如美味的果凍滑過喉嚨時那么輕盈、潤澤。一句句看似平凡的話，經她那巧嘴一修飾，就變得優(yōu)美動聽起來。聽她講課，真是一種享受，很愜意。
她給了我們很多：誠實，認真，努力，不放棄……。
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
葉老師是我的語文老師，也是我們的班主任。她像園丁，細心呵護著我們每一位同學；她像陽光，照亮了我們學生的心靈，葉老師的恩情我永遠都忘不了。
葉老師的知識很淵博，上課總是很風趣。她在課堂上對我們很嚴格，但在課后卻對我們很親切。最為可貴的是，葉老師有一顆金子般的心，她對我們每一位同學都很關心。她不但關心我們的學習，而且也關心我們的成長。
記得有一次，我受傷了，那時我特別難受，這時，葉老師走了過來，輕輕地拍著我的肩膀，溫和地安慰我，叫我不要哭，說這只是小傷，很快就會好的，這溫和的話語，使我心中涌起了一股暖流，激動的淚水不由自主地流了出來。
還有一次，我考試考得很不好，只有八十八點五分，當我垂頭喪氣，心里非常難受的時候，葉老師說了一句話“一次考不好了沒關系，不用氣餒，努力一下，下次肯定考得比這次好！”就是這句話鼓勵了我，使我重新看到了希望，從此以后我再也沒考過比八十八點五分低的分數了。
這些事情深深地感動著我，使我牢牢地記住了她那和藹的面孔，記住了那善良的心靈，記住了葉老師對我那份深厚的感情。
葉老師，我永遠不會忘記您！
師生情。
師生情。
沙奇小學六年級。
黃銀娉。
世界上有許多可歌可泣的情感,有愛情,親情,師生情,友情......其中,我有一段師生情最令我難忘.
這件事雖然過去了很久,但我永遠都不會忘記.老師那雙“會說話”的眼睛,那雙筋脈突兀的手,那顆關心學生的心,永遠激勵著我前進.
葉老師。
您好！
老師，你還好嗎？祝你快樂！
葉一帆。
葉老師。
您好！
老師，你還好嗎？祝你快樂！
葉一帆。
208月22日。
敬愛的莫老師。
您好!
上半個學期的學習生活結束了，在下半個學期即將到來之際，我進步主要跟您說幾句話。
敬愛的莫老師，我永遠也不會忘記您的親切教誨。多少個沸騰的白天，您在明亮的課堂里孜孜不倦地給我們講課;多少個寂靜的夜晚，您在燈下不知疲倦地批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您流下多少汗水，耗費了多少心血！
自從我們上三年級，您懷了小寶寶后，您還是那么勤勞的每天早早來到學校為我們做課件。不只不覺中，您的肚子越來越大了，您就回家休息了，不來給我們上課了。您回家后，校長叫了體育老師李老師給我們上課。李老師來上半個學期后，準備考試了。李老師就叫我們自己回家復習哦，他自己也不講一點。考試那一天到了，我們班有的同學忘了帶這樣，有的又忘記帶著這樣。考試完了以后，過幾天去學校拿成績的時候，我語文才得了97分。自從是李老師交我們語文后，我們班的語文成績逐漸下降。從而，我們班的語文成績成了全年級倒數第一、第二名。原來一、二年級是您交的時候，我們次次是第一的。
當您生完孩子回來后，我們已經是上四年級了，您又開始為我們上新的課程了。
漸漸地，您的身體有些不好了。您得了哮喘等病。而且，您的負擔也開始重了。因為你不但要每天來為我們上課，還有照顧團團。所以導致了您得了這樣的病。
親愛的老師我祝您。
身體健康，萬事如意??！
您的學生：
難忘母校情。
難忘母校情。
六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。
難忘母校，是您給我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境，是母校嚴謹的學紀、優(yōu)良的學風和先進的學習理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了，母校見證了我們是經得起考驗的，我們取得了成功！我想，我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！
難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師！在中年級的兩年里，是您教導我要做一個踏實、守紀的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情；很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手；很幸運的成為英語發(fā)音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因為您的教導，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業(yè)，什么是關愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？在這里，請允許我代表我們所有的畢業(yè)學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！
難忘同學情深，忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊，今后無論在哪里，我永遠也忘不了。
來源：作文m.1410330871/。
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難忘的師生情小學篇八
去年九月，我與你初相識，你的微笑，讓我難忘。而今，你因身體原因，不能再與我們同行了。親愛的許老師，雖然只是兩天不見，我對你的思念卻越來越深。
記得在學校吃早餐時，你搖身變成了為我們打飯的“飯?zhí)冒⒁獭薄Ｄ銥槲覀儼x為我們打湯，自己卻很少吃好。每當剩的還有湯時，你就會拿起湯勺，把湯一一分給周圍的同學。那次，我本已吃好，準備離開時，你又往我碗里添了一勺湯，我面露難色，你說：“多吃一點長身體?！蹦愕男囊馕覠o法辜負，便硬著頭皮給吃完了。你像媽媽，關心我們的點滴滴。
記得你的嚴格，你戴著一副厚重的眼鏡，卻擋不住那犀利的眼神。很多同學都說，你的眼神能“殺死”人，我覺得的確如此。誰要是在你的課上說閑話開小差必會受到你的“死亡凝視”，那人便也不敢再說了。你說要聽寫那第二天就一定會聽寫，晚上沒用功的人就只得一遍一遍地在你面前默寫。
記得你對我的關心和教育。七年級第一次月考，我數學考得很差，你耐心地詢問我原因并給予鼓勵，我不再沉溺于悲傷之中，決心要學好這一科目。后來，我的數學成績一步步向上攀升。那天，你走到我桌前，低頭看著我說：“最近你數學一直有進步，要繼續(xù)加油哦!”我點點頭，你滿意地笑了。七年級上學期，有一次因我忘帶地理書而導致班上扣分，我很羞愧，也很自責。放學后，你將我叫到教室外，沒有我想象中的責罵，你只是教給我遇事要去想辦法，而不是死板地等待。你的話語讓我如沐春風，周身都感到溫暖。
記得你的負責。軍訓時別的老師都待在辦公室里，你卻一直陪著我們，因為這還使你感冒發(fā)燒。那個學期期末考試時，你生病了，但仍然堅持來學校，給我們鼓勵。上周，你明明身體不便卻還來給我們上課，你說你回家后手腳都腫了，但不是向我們訴苦，而是希望我們認真聽講。換老師這件事，你從上學期末就開始準備，你說：“我不會說走就走，我不是那樣的人?！碑敃r，我的淚水欲奪眶而出，我忙低下頭，匆匆擦去。
許老師，我想對你說：你真的很好，事事都替我們著想。與你相處一年，我感受到了你的認真、負責，還有那份對學生的純真的愛。也許未來，你不會再教我們了，但這一年時光我會珍藏于心，風吹不走。我們七班，也定不會辜負你的辛勤付出。
許老師，你是老師，更是媽媽。愿你的二寶茁壯成長，將來承歡膝下。你的學生會永遠記得你，也會帶著你的期望與愛繼續(xù)奔跑在成長的路上。
時光的書，在風里翻轉，里面是我寫給你的祝福。
愛你，許媽媽。
難忘的師生情小學篇九
星期三的下午最后一節(jié)課的課堂上我們把老師惹生氣了。
惹老師生氣的原因是因為最后一節(jié)課是我們最喜歡的微機課，被語文老師用來上了作文課，所以我們有一些不開心，還有一些煩燥，而且上課時還不斷的開小差、講話。老師叫我們其中三個長得很有特點的同學上講臺，先讓我們觀察他們的特點，然后再讓我們說出來，不知為什么我們忍不住有的`在談游戲，有的沒舉手就在回答，還有的在偷偷地收拾書包，教室里亂哄哄的。突然老師掃視了一下教室，使勁地把練習冊丟在了講臺上，生氣地吼道：“這節(jié)課上什么上，不上了，你們三個給我滾下去?！贝蠹衣犃俗於疾桓覄右幌?，教室里鴉雀無聲，連顆針掉下去都能聽見。
老師走后我們班干部有些不安心，所以我和羅爽就去請老師，希望她能大人不計小人過回來繼續(xù)教我們，可是我們一進辦公室就被老師轟了出來，我們垂頭喪氣的回到教室，羅爽開始哇哇大哭，而我卻在責備同學，但是在我心里卻也很自責，同學們知道我們是無功而返的，他們一點兒也不開心。星期四我就覺得有一點不一樣了，我們就像一灘散沙沒人管著，以前同學們的臉上都掛著笑容，但今天卻都成苦瓜臉了。下午第二節(jié)課自習課，我實在是太擔心了，所以就想了一個計策：在明天的語文課上唱一首我們最熟悉的《每當我走過老師窗前》，再折64個“心”發(fā)給同學們，然后讓他們寫上道歉的話送給老師。主意已定，由我和常路遙擔任起了折“心”的重任，晚上我熬夜才折好。
星期五的語文課上我依窗眺望，希望老師能快點來，我等待著……終于老師來了，我和一些班干部一邊唱歌一邊發(fā)“心”讓同學們寫道歉語。老師還沒跨進教室就聽見我們的歌聲，紅著眼圈和鼻尖走了，乘這個時間我趕緊叫同學們寫好道歉語。不一會兒老師來到了教室，老師聽了我們?yōu)樗v的道歉語淚水一直在眼里打轉，很顯然老師想哭了，可是她并沒有哭出來，但她說了一句話：“你們?yōu)槲业纳钤鎏砹硕嗖省！蔽疑钌畹匕阉淘诹诵睦铩?/p>
難忘的師生情小學篇十
白駒過隙，初三生活就要結束了。在初三一年的學習中，我感受到了濃濃的師生情。
剛開學時，我們就要面對四門課小中考的'重任。老師們每天都很累，我們卻不理解老師，沒有緊迫感，同學們不做作業(yè)的情況經常發(fā)生。直到最后，我們才體會到老師的苦心。
最后幾周，老師們拼勁了全力。老師的臉色沒有以前那么紅潤，出現了黑眼圈，嗓子也受不了，上課時說話沙啞，忍不住的咳嗽，卻堅持用自己最好的狀態(tài)給我們講課。我們都把這些看在眼里，內心被老師感動，所以都認真按老師要求做事，下定決心要全力以赴。
最后的時間是那么累，那么難熬，我第一次感覺到了看課本想要吐的感覺。老師們卻拖著疲倦的身體給我們上課，把知識毫無保留地教給我們。是老師支撐著我們咬著牙堅持下去，繼續(xù)學習。
考試前一周課程安排得越來越緊了，一天就有三門小科，老師們都教著兩個級部，課間來回在兩個班之間穿梭，沒有一分鐘休息的時間。特別是生物老師，教著我們級部的三個班，那天上課，生物老師一直捂著肚子，臉色發(fā)白，像是忍著劇痛，卻放心不下我們，一直在班里來回走動。原來她已有身孕，我們卻不知道。老師雖沒能陪我們走到最后一天，但我們知道，她已經盡力了。
最后三天，另外一個生物老師教著四個班，一天十二節(jié)課，從早到晚，他卻沒有一句怨言，每天都用笑容面對著我們。地理老師，是初二的班主任，卻把絕大部分時間都用到了我們身上，每個課間都往班里跑。歷史老師，每年都帶畢業(yè)班，每天都給我們出題、整理提綱到半夜，信念支撐著她堅持到了最后，可是她的身體已經病得很嚴重。
現在，我們已經考完了試，無論成績如何，我們都不后悔，因為我們清楚，我們曾經為之努力過，拼過！老師，感謝你們的辛勤付出！
難忘的師生情小學篇十一
小學我依靠著自己的性格交到了許多好朋友，可是他們卻因為換班一個一個和我分開。到了最后只剩下萱子一個是我的好朋友了。
“下學期我們就要分開了，誒，你猜你會被搖到哪所學校？”萱子問我，她的睫毛很長撲閃撲閃的，眼睛很大、水汪汪的，整體就像一個芭比娃娃，很惹人喜愛。但是我卻從她的眼睛里看出了一絲悲傷?？吹剿@樣我也不知道該干什么，只是覺得鼻子很酸、眼眶熱熱的……幾分鐘過后沉默的二人世界被我的聲音打破“我相信我和你會在一起的，不管初中高中還有大學?！蔽业谋且艉苤?，她也察覺到了，用手拍了拍我的肩膀……“恩，我要我們永遠在一起，永遠永遠……”萱子微笑著說道，但是她的眼中還是依然保存著那份憂傷。
……
我們的話好像永遠也說不完，滔滔不絕的，為下學期的六月分別做準備。
六年級下學期畢業(yè)了，我們還是控制不住相擁在一起哭著，憋了許久的眼淚在這時全部釋放了出來，哭聲、離別聲響遍了整所學校。
走出了學校，我還是哭著，并不是像以前計劃好的那樣笑著瘋瘋癲癲的走出學校。
畢業(yè)，我討厭你……
難忘的師生情小學篇十二
在五年級的第一學期，我認識了一位老師，他教我們數學，也是我們班主任。數學老師姓時，他是一位好老師，也是我最敬愛的老師。數學老師很好。每次考完試，不及格的.總是那么幾個，沒達到要求的老師就要打。唉，其實他也是刀子嘴，豆腐心，說了打，就是不打。
有一次，我考試考了70幾分，心里忐忑不安，因為老師說了：“這張試卷如果考80分以下，就要被我抽”。老師帶著恐怖的眼神走進了教室。然而，他并沒有打我，只是對我說了一句話：“期末考試再考70來分，我就要抽你?！甭犃死蠋熯@番話，我決心以后考試要盡自己最大的努力。
他教書很特別。每次教新課，他為了讓我們更了解，知到內容，都會拿一個很好玩，很新奇的玩意兒進來。這樣，我們難免會摸一摸，玩一玩。弄壞了老師也不管。而且，每講完一課，老師都要補充一個課外的題目，而且，考試可能會考到，只要掌握了就一定會考好。老師，這幾個學期下來，你給了我們很多知識，謝謝你，老師!
難忘的師生情小學篇十三
記得有一年冬天，我和幾個幾個同學一起打了一次雪仗。
那天早晨一起來，只見窗戶上白茫茫一片。我擦了擦窗戶，“哇！下雪了！”我興奮地叫了起來。
下樓后，只見車子上、房子上都是雪花，它們像一個個頑皮的孩子，一會兒落在車窗上，一會兒落在植物上。
來到學校，剛進大門不久，一個雪球“嗖”的一聲從我旁邊飛過，我躲了過去。原來是我的老同學——王騰基，他對著我不懷好意地笑著。我連忙從地上抓起一團雪，扔到了他的頭上。就這樣，我砸他，他砸我。我們玩了起來。
“喂！你們太不夠朋友了！玩也不叫上我！”姜文快步地走過來，緊接著他抓起一把雪，向一位同學砸去?！耙?！中了！”“可惡！竟然砸我！我也讓你嘗嘗被砸的滋味！”那個被砸的同學趁姜文高興，猛地一砸，剛好打到了他的脖子上?！班?！嗷！凍死我了！”他叫道?！昂?！自作自受！誰叫你砸我的！”那個同學得意的說。
“叮鈴鈴”上課了，我們依依不舍地進入教室，停止了玩耍。
難忘的師生情小學篇十四
世界上有一種愛，雖無血無緣，卻比血緣之愛更富理性；世界上有一種愛，雖從不彰顯，卻比彰顯之愛更富內涵。這種愛，就是老師的愛。
您可否記得？是您，帶領我們走進趣味課堂，您的精彩的講課，每次都使我們趣味盎然。
您可否記得？小學時，您因為重感冒而啞了嗓子，吱吱呀呀無法發(fā)聲，您急得像熱鍋上的螞蟻，您急中生智，忙叫來班長做您的助手和“翻譯”。一次上課，班長實在不明白您的“手語”，您急得滿頭大汗，比比劃劃。這時，有一位同學反應過來，大喊了一聲，您的皺眉才舒展開來，向那位同學舉著大拇指。
您可否記得？每次有“重大新聞”，您就在班會上課上與我們分享。敬愛的老師，您不僅引領我們學知識，還告訴我們許多人生哲理。您說，不僅加減乘除要一絲不茍，對待生活更要耐心守候；您說，美好生命需要珍惜，不論遇到啥情況，活著就是硬道理！您說，暫時落后不要緊，重要的是眺望光明和前行！
是的`，您對我們每一位同學都一絲不茍，認認真真。當我們有了進步，您就豎起大拇指；當我有了錯誤，您就悄悄指導我。您讓我們明白了什么是團結友愛，什么是互幫互助，什么是對，什么是錯。畢業(yè)后別人都都會說，我驕傲，我曾是花園人，而我要說：“我驕傲，我永遠是‘齊飛人’！”
您是否記得，我們齊飛班的博客？您每次都點上表揚與批評，這個博客記錄著我們的足跡，我們的點滴。
您是否記得，您經常為我們寫稿，“畢業(yè)誦詩”、“讀書匯報會”等，使我們班更勝別班一籌；是您，讓我們愛上國學，讓我們變得開朗；是您，給我們無私的愛，讓我們意志堅強！
您可否記得，畢業(yè)前夕，您給全班六十三位同學每人寫了一首小詩，作為畢業(yè)贈禮，每首詩里不僅隱藏著我們每一位同學的名字，還對我們這五年的成長進行了經典的總結與概括。今天，就在今天，我要把它重新朗讀：
可愛懂事杰，
德智體均佳。
藝高文也深，
明天棟梁佳！
是的，老師，您兩鬢的白發(fā)，見證了我們五年的成長！您循循善誘，引領我們走向光明。老師，敬愛的老師，我愛您！
花園學校七年級八班高智杰。
難忘的師生情小學篇十五
成長的道路上會遇到很多很多的老師，總有一個老師會讓你記住他，我就遇見了這樣一個老師——劉老師。
劉老師是六年級教我的老師，他是我們班的班主任也是我們的`語文老師。
為什么他會讓我難忘的？因為他是一個很負責的一個老師，是一個能讓你愛上學習的老師，是一個能讓你學會生活的老師，也是一個能讓你變優(yōu)秀的一個老師。
因為我剛進班成績不錯，所以他一直很抓我，但是我有一個毛病很驕傲，等到月考之后，成績非常差，然后他就跟我講述了一些驕傲使人落后的事，慢慢的我這個壞毛病也被他給打敗了，從此以后我開始戒驕戒躁終于在期中考試的時候取得班級第一名！我非常激動，因這次為我考的非常棒，老師也是怕我再次驕傲，然后就把我叫到辦公室給我說：“人外有人，天外有天不要像井底之蛙一樣，要把目標放遠一點下一次拿下年級第一名?！?/p>
還有一兩天就到了期末考試也到了我們離別的時候，但我不會忘您的尊尊教導我要朝著我的目標繼續(xù)努力！
我永遠都不會忘記您——劉老師。
難忘的師生情小學篇十六
“啊，真舒服??！”隨著一聲聲早安，我就要出發(fā)了。
我們興致勃勃的坐在火車上。
幻想著：高檔的房間，舒服的空調，柔軟的被子，噴香的飯菜……可是下了火車我的幻想就破滅了——這根本就是個土鄉(xiāng)村?。?/p>
到了晚上，我去領晚餐，no，竟然沒肉哎！
吃完晚飯后，老師又叫我們去上課天??！
今天的第一節(jié)課，我們選了營長和組長，我被分到了第二組，組長是個胖胖的“冬瓜”他還比我小一歲呢！組員有我、有稱為“神經病醫(yī)院院長”一個又瘦又高的哥哥，還有一個胖胖的哥哥。
這一天我們認識了方老師、艾琳姐姐、玲玲姐姐、教我們佛門禮儀、中國禮儀、拜佛……
上完晚課后，我們要洗澡了，還得從院東走到院西。洗完澡我們回到房間，在床上怎么也睡不著，那是因為睡上面的說蚊子多，睡下面的說上面有人睡不著。
這一天也蠻有意思的……
難忘的師生情小學篇十七
人生就像一張紙，每個人都有屬于自己的光輝一頁。無論是多彩的還是平淡的，只有我們自己才能在這張紙上書寫人生。
這張紙上有過歡笑，也有過淚水；有過喜怒哀樂。然而，在屬于我的那張紙上，有一個她。她是我的小學老師。在我印象中，她并不是一個特別優(yōu)秀的老師。和普通老師一樣，她很關心自己的學生，總是無私的付出。
當我還是一個剛進學校什么都不懂的傻姑娘的時候，她跟我打招呼。我只記得她牽著我的手，走進了知識的海洋。從此，我被無邊無際的海洋深深吸引。那時候我想一個人在海里游泳，上岸。然而，在那個小小的失誤中，我?guī)缀醴艞壛诉@個夢想。是她幫助我重拾了那份自信，讓我成為一個無論遇到什么樣的困難都不會輕易放棄的人。
那年我剛上初三，一路順風，一點困難都受不了。然而，生活真的就像一場游戲，總是在取笑我們。就在我為第一名的榮譽陶醉的時候，第二次期中考試在我的一張紙上留下了不可磨滅的深色筆畫。我無法面對曾經驕傲自大的我。我是個瞎子，在接下來的幾天里，我開始瘋狂補習，但事情并不像我預期的那樣。我的成績不是一路上升，而是下降到87分。
最后，她和我說話了。她告訴我，要一步一步的走下去，不能太心急。就像先學爬，再學走。我搖搖頭。我不太明白老師說的話。我問她：“老師，我該怎么先學會爬？”只記得她笑著說：“你要從最基本的內容開始復習。你只是太心急了，所以會弄巧成拙。你要一步一步慢慢走，這樣對你有好處！”
我終于明白，我用她的方式成功了。我歡呼雀躍。這時我發(fā)現，一直在我背后默默支持我的她，也樂呵呵的笑了。
雖然我和她之間發(fā)生的事情沒有那么感人，但是沒有她我也不會有今天的我。
難忘的師生情小學篇十八
如果說記憶的長河是一件收藏奇珍異寶的盒子，那我這個盒子里可珍藏著各種寶貝，其中那件事就像一顆夜明珠般在我心里閃閃發(fā)光，格外耀眼。
記得那天我游手好閑的走在人來人往的街上，偶然看到兩個年輕人坐在街上的靠椅上玩手機喝著水，但不知是何原因匆匆離開，只落下一些食品袋和礦泉水瓶。我心想：“他們怎么這樣啊！人走了東西也不收拾，真沒素質”?？粗鞑幌⒌娜巳?，沒有一個人去主動拾走椅子上的'水瓶，就在我想上前撿起時，一位老爺爺走到靠椅旁撿起，我的心里暖陽陽的。那位爺爺大約七十多了，頭戴一頂老式布帽，身材消瘦極了，兩鬢間長滿了白發(fā)，面容顯的蒼老卻格外精神。老人的外表雖平凡極了但心卻是純潔善良的。這種精神在茫茫人海中脫穎而出，顯得格外特殊，格外的美。
看著老人離去的背影，我的嘴角露出了一絲感動的笑。時光如梭光陰似箭，雖然那段經歷隨著時間的推移慢慢沉入了我的心底，但它像一壇歷久彌新的美酒時時散發(fā)出馥郁的芳香，并在我的心里永存。
老爺爺的無私溫暖了世間，在今后這種精神將會被更多人所學習，而他也是我們所有人學習的榜樣。
這就我最難忘的一件事。
難忘的師生情小學篇十九
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開我那風景如畫的校園了；快要離開朝夕相處的老師同學了。
在這個黃金六月中，我們即將畢業(yè)，但我永遠忘不掉我的老師、我的同學。
忘不掉您那諄諄教導！忘不掉您的鼓勵。每當我失魂落魄時，是您化身為一盞燈，鼓舞著我，指引著我前進的方向。當我失望的時候，是您一直在安慰我，支持我。還指點我彌補自己的缺點并告訴我：“遇到困難不要總想著放棄，不要退縮，我們應該迎難而上，戰(zhàn)勝困難。你失敗的次數越多離成功就越近?！惫皇郎蠠o難事，只怕有心人。我這次用心的`做，終于取得了成功。您不會拋棄自己的每一位學生，而是用心的培養(yǎng)他們。我永遠忘不掉您。
忘不掉，美麗的母校！您哺育我們成長，教我們知識，對您的回憶是溫馨而美好的，對老師的感謝是真摯而無盡的。我永遠忘不掉您。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，在這六年里您教不僅教我們學習還教會我們怎樣做人。您給我們帶來了很多歡樂我永遠不會忘記。
再見了親愛的老師們、再見了朝夕相處的同學們讓我們共同努力在美好的未來相遇！
難忘的師生情小學篇二十
大家一定有許許多多有趣的第一次，我也一樣有不少永生難忘的第一次，想知道嗎？那就請仔細“聽”我說吧！
我第一次買礦泉水時，居然忘了帶錢，當時我急得不知所措、冷汗直流。幸好鄰居也到商店買東西，這時我硬著頭皮向她借錢，才度過難關。回到家，我一直向鄰居道謝，只差沒跪下來磕頭。
我第一次換牙，是媽媽幫我拔的。那時，因為疼痛、流血再加上看到掉下來的牙齒而驚嚇過度。我開始嚎啕大哭，哭聲就像加裝擴音器一樣，招來隔壁阿姨一家人到門口圍觀，我這才因為怕丟臉而停止了哭泣。
我第一次吃冰，是爸爸請怡婷姐姐到餐廳吃飯。爸爸和姐姐談得心花怒放，突然問我要不要吃冰，我高興的回答；“要！”長得像四顆乒乓球疊在一起的冰淇淋在眼前向我“招手”，我的口水就流個不停。冰淇淋甜甜蜜蜜、冰冰涼涼、入口即化，吃上一口讓人回味無窮！
我第一次“賞螢”，是到土雞城吃晚餐時。吃飯時看到螢火蟲在夜里閃閃發(fā)亮，我們都像張著大嘴的稻草人。過了一會兒，大家異口同聲的說：“哇！好美?。 笨粗@滿山遍野的螢火蟲像一個個的小燈籠，全都興奮得大吼大叫、又跑又跳。
有的第一次令人高興；有的第一次讓人生氣；有的第一次使人痛苦。但是，不管是買東西忘了帶錢、拔牙、吃冰、賞螢或是其他的第一次經驗，只要用心體會，都會是令我難忘的回憶。
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