人與自然和諧相處是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。審視自己的過去表現(xiàn)，找出其中的亮點(diǎn)和不足。接下來我們一起來閱讀一些鮮活的總結(jié)案例，體會優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)。
初中學(xué)生心理素質(zhì)自我評價(jià)篇一
隨著一年初中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。
在德育方面。一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響，認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國共青團(tuán)。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名，本學(xué)期中段考整體成績一等獎(jiǎng)。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。但我也有好些不足的地方。
在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中學(xué)生。
在初中的一年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多，也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中，樂于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。
在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本，我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
在課余時(shí)間方面，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的'知識，回家后沒有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
在紀(jì)律方面，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得我性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律，熱愛運(yùn)動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體。
愛好廣泛，喜歡閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè)，成績較為穩(wěn)定。
我性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律，熱愛運(yùn)動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量；愛好廣泛，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間。
一名成績優(yōu)異的學(xué)生，具有愛國守法，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信的品質(zhì)；面對挫折不氣不餒，勇敢自強(qiáng)的精神，尊老愛幼，敢于承擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，與同學(xué)溝通合作；愛好音樂、美術(shù)和棋藝等高尚情操；積極學(xué)習(xí)，與同學(xué)探討共同努力解決難題。我崇尚科學(xué)，反對迷信。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
我能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
初中學(xué)生心理素質(zhì)自我評價(jià)篇二
我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，這就是我在初中三年所獲得的財(cái)富。
本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自己是一個(gè)中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心，我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。曾當(dāng)國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
在學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)?，觀看著家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，建起了立交橋，景觀大道，休閑廣場，家鄉(xiāng)的人們生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
我是一名中學(xué)生，平時(shí)的.一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護(hù)，外出坐車我會主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
在家里，我經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手，能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂于參加各種集體的活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會尊重他的觀點(diǎn)，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會參加一些活動(dòng)，不但可以認(rèn)識一些朋友，還可以開拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實(shí)踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。
平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時(shí)早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?；顒?dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動(dòng)。
我在學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂。喜歡相聲，曾參加過學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
在初中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點(diǎn)，每一件事情都會做的更好，做一個(gè)對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。
我在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我在學(xué)習(xí)方面具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動(dòng)，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。比較關(guān)心時(shí)事政事，比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，能夠?qū)W好的方教課程。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛護(hù)公共設(shè)施不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，認(rèn)真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方。我熱愛體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛，經(jīng)常與他人一起運(yùn)動(dòng)。
一年又過去了，我們馬上就要升入高中。踏上了又一個(gè)人生的新階段。在初三這一年，我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學(xué)期開始的各項(xiàng)小測驗(yàn)，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學(xué)習(xí)和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)。
這一年總的來說，一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課，讓我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴(yán)格，和和同學(xué)們多次的談話。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下，我又有了很大的進(jìn)步。
在這一年里，我學(xué)到了很多知識。語文，我學(xué)到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達(dá)。我學(xué)到認(rèn)識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運(yùn)算。通過學(xué)習(xí)生物，我認(rèn)識了人體，了解了人體。學(xué)習(xí)歷史，我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。如今，學(xué)會了這些知識，我就更有信心學(xué)好今后的每一節(jié)課，爭取更大的進(jìn)步。
時(shí)鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，初中生活已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。高中會立下更向上的目標(biāo)。
初中學(xué)生心理素質(zhì)自我評價(jià)篇三
本人熱愛祖國，熱愛人民。我性格開朗活潑，熱愛生活，在學(xué)習(xí)上，我常常不恥下問，有強(qiáng)烈的求知欲上進(jìn)心。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，我在一些細(xì)節(jié)上不太注意，偶爾得過且過。貪玩，有目標(biāo)但努力不夠。有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
初中三年我學(xué)到了很多知識。我用汗水和拼搏精神換來較好的成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會，面對自己的未來。希望可以順利考上一個(gè)好的高中，繼續(xù)享受自己的學(xué)習(xí)生涯。將來做一個(gè)有理想，有毅力，有耐力的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力！
在初中階段的三年時(shí)間里，我成長了許多。
在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加集體活動(dòng)，愛護(hù)公物，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。
清楚地認(rèn)識到我的不足，如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不緊，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會揚(yáng)長避短，更加努力地把自己培養(yǎng)成祖國有用的人才，去報(bào)效祖國，服務(wù)社會！
初中學(xué)生心理素質(zhì)自我評價(jià)篇四
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。
先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。
初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的.黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
先后擔(dān)任和的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在初x下學(xué)期學(xué)校舉辦的中獲得第名。
我愛好球類運(yùn)動(dòng)，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。初年在校運(yùn)動(dòng)會上曾獲得了組跳初比賽第名。我參加校隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會比賽，獲得了團(tuán)體第x名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒能定在一個(gè)較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會再上一個(gè)層次。以上是我對自己初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
初中學(xué)生心理素質(zhì)自我評價(jià)篇五
本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自己是一個(gè)中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)?，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護(hù)，外出坐車我會主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng)，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。
初中學(xué)生心理素質(zhì)自我評價(jià)篇六
時(shí)光流逝，豐富多彩的初一生活即將結(jié)束，這三年是我人生中重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
通過初中一年年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提初成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來，更好地報(bào)效祖國。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中一年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
初中學(xué)生心理素質(zhì)自我評價(jià)篇七
在本部門工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地完成每一項(xiàng)任務(wù)，并虛心學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足；對于集團(tuán)及公司的'制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行；另外，我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
初中學(xué)生心理素質(zhì)自我評價(jià)篇八
學(xué)習(xí)上我自覺認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間，有競爭意思，分析問題解決問題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
我對語言運(yùn)用以及人際交往方面興趣濃厚，并有志于向這些方面發(fā)展。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識；具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
初中學(xué)生心理素質(zhì)自我評價(jià)篇九
1、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。
2、你是個(gè)聰明，上進(jìn)心很強(qiáng)，喜歡新鮮事物的孩子，常常能把課外書上學(xué)到知識用到課堂上。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，但你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得有時(shí)端正美觀，有時(shí)卻很馬虎。希望你在學(xué)習(xí)上能精業(yè)求精，不怕困難，課余時(shí)間繼續(xù)多看課外書，豐富自己的課外知識。
5、楊震：該生為人正直，樂于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽講專心，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，總是積極參加班集體各項(xiàng)集體活動(dòng)，并表現(xiàn)出很好的藝術(shù)才藝。希望能繼續(xù)努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，樹立更高目標(biāo)，力爭取得更好的成績！加油！
6、蔡筍：該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認(rèn)真，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，尊敬師長，樂于助人，與同學(xué)相處融洽，不遲到不早退，道德品質(zhì)很好。希望能繼續(xù)努力，認(rèn)識自身的不足，樹立自信心，腳踏實(shí)地，朝著自己更高的目標(biāo)奮斗！加油！
7、平時(shí)的你也總是默默無聞的趴在教室里，很少看到你調(diào)皮的身影。但你為班級的每一點(diǎn)貢獻(xiàn)，老師都是看在眼里的。其實(shí)，你還是比較扎實(shí)好學(xué)的，如果再多些靈活，多些方法，老師相信你下個(gè)學(xué)期會更出色！
8、袁瑛：該生尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，此外，還能積極主動(dòng)的參與班級各項(xiàng)集體活動(dòng)，與大家相處很融洽，熱愛班集體。希望能繼續(xù)努力，敢于展示自己，與大家一起共同進(jìn)步，力爭取得更好成績，加油！
9、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，你是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是你的薄弱環(huán)節(jié)，希望你能更重視，多向老師請教，多與同學(xué)交流，這樣才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。宿舍評比b+等。祝你新年快樂幸福。
10、你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，勞動(dòng)委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，只是學(xué)習(xí)上有時(shí)做得不夠好，上課精神總是集中不了。美麗的花朵需要辛勤的汗水來澆灌。沒有付出怎會有回報(bào)？希望在新的一年里，你以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己，爭取早日進(jìn)步。
初中學(xué)生心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十
1、你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢？你是個(gè)聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲。
2、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
3、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。
5、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂樂觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。
7、古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向；“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。
8、其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新，孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
9、記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
10、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
11、劉倩：該生為人正直，知書達(dá)理，學(xué)習(xí)刻苦，聽講專心，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參與班集體的各項(xiàng)活動(dòng)。希望能繼續(xù)努力，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，樹立更高目標(biāo)，為考上自己理想的大學(xué)而奮斗！加油！
12、你是一個(gè)非常出色的孩子！雖然，你這個(gè)學(xué)期剛到這個(gè)班級，但是你在課堂上能夠積極思考踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草做事馬虎，經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯(cuò)誤，希望你今后要嚴(yán)以律己，好好的表現(xiàn)！
13、提到你，老師就會想到你那雙明亮清澈的大眼睛！你熱愛班集體，你積極參加班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是你讀書時(shí)那副投入的神情，老師都倍受感動(dòng)！學(xué)習(xí)中你一直在努力，但還需要加把勁啊，平時(shí)少些貪玩，多些扎實(shí)，相信你會更上一層樓的！
14、你是一個(gè)活潑熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)，只要你堅(jiān)持下去，你會取得驚人的成績。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛??！
15、郭莎：該生性格內(nèi)向，喜歡安靜。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講認(rèn)真，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，較以前進(jìn)步很大。能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家相處和諧。希望能繼續(xù)努力，克服學(xué)習(xí)過程中的不足之處，力爭取得更好的成績！加油！
初中學(xué)生心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十一
學(xué)生。
是使學(xué)生作為評價(jià)主體，依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對自己的期望，品德，發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)行為與結(jié)果及個(gè)性特征進(jìn)行判斷與評估，是學(xué)生自我認(rèn)識，自我分析，自我提高的過程。下面是本站小編為大家?guī)淼姆段?，相信對你會有幫助的?/p>
我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，我成為設(shè)計(jì)小組的組長，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺.
我積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識地協(xié)調(diào)好朋友之間的關(guān)系，通過朋友的協(xié)作，并且為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍，在朋友的共同努力下，我共同進(jìn)步。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會實(shí)踐，看望并幫助孤寡老人等。在寒暑假期間，參加社會實(shí)踐活動(dòng)，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
1.我外表清秀卻一臉冷漠;我渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘，容不得別人對我的真誠批評;我也曾豪情萬丈，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加，我漸漸淡忘了我的理想。我不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今，我即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸我融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛，并學(xué)會回饋和感恩!
2.我擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識;我無法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻又不肯去面對現(xiàn)實(shí)，更談不上用自己的努力來改變命運(yùn)。在我的心中，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著我用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮我人生的前進(jìn)方向。只要我付出行動(dòng)，一切皆有可能!
3.我是一個(gè)清秀文雅的小女孩，對人有禮貌，勞動(dòng)積極，尊敬師長。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)探究的精神，投入的時(shí)間和精力還不足夠。但我日后學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，我的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!在我的心中，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著我用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮我人生的前進(jìn)方向。只要我付出行動(dòng)，一切皆有可能!
4.我本是一個(gè)誠實(shí)憨厚的男孩，在班級里總是默默無聞。我尊敬師長，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來，在成長的過程中，我發(fā)生了一些變化。一個(gè)雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo)，在困難面前我退卻了。人生好比一場搏斗，最大的敵人是自己。望我珍惜時(shí)間珍惜青春，用汗水澆灌屬于我的未來!
5.我本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了我的身體，也豐富了我的思想。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物真誠熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè)，尤其酷愛化學(xué)。但我有時(shí)做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學(xué)習(xí)上不是很用心，全憑興趣，要知道，學(xué)習(xí)不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動(dòng)，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功!
6.文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑，對老師有禮貌，對同學(xué)很友善，學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)完成任務(wù)，勞動(dòng)積極細(xì)致;為人坦誠真摯，但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事，我還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時(shí)還要更主動(dòng)，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。我清秀文雅，樂觀誠實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，我的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
1.我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愛護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中四年間，我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進(jìn)步，各科成績優(yōu)秀。但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴(yán)格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報(bào)效祖國在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。
2.我是一個(gè)活潑開朗的女生，能自覺遵守中學(xué)生守則，我樂向上，活潑開朗。與。
3.同學(xué)能夠和睦相處，樂于幫助其他同學(xué)解決各種困難，但有時(shí)也會鬧一點(diǎn)小矛盾。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)上雖然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。
4.我是一個(gè)懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛護(hù)公物。我性格開朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識，積極參加班級活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成，并影響了成績的進(jìn)步。人生無難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來!
5.我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，性格開朗、熱愛生活。我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。
初中學(xué)生心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十二
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中三年本人學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的進(jìn)步，?？匆院竽茏鲆粋€(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然本人也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，本人相信只要克服這些題目，本人就能做的更好。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決題目，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中學(xué)生心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十三
我是一個(gè)自信、自尊的人，深愛勞動(dòng)，尊重老人和愛護(hù)兒童，積極參與學(xué)校和班級組織的各種活動(dòng)。我關(guān)心、尊重并理解他人，甘愿為人服務(wù)，有著濃厚的團(tuán)隊(duì)精神。我的.審美觀很明確，不盲目追求時(shí)尚，注重個(gè)人內(nèi)涵。
我是一個(gè)勤思考的研究型學(xué)生，積極參與體育鍛煉，身心健康。我能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)并善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。在遵紀(jì)守法、尊老愛幼、誠實(shí)守信、真心對待他人、愛護(hù)環(huán)境和公物等方面，我一直秉持著這些原則，有著較強(qiáng)的榮譽(yù)感和審美感，并不斷完善自我。
我深愛祖國，熱愛勞動(dòng)和人民，并善于尊重別人。我注重衛(wèi)生和清潔，在面對困難時(shí)勇往直前，也愿意幫助別人。我保持體育鍛煉，身體健康和體力充沛。我不打架，不說臟話，并能夠及時(shí)制止不良行為。在學(xué)習(xí)方面，我樂于助人，能夠幫助那些需要幫助的同學(xué)。
我性格開朗，在校期間能夠自覺遵守學(xué)校和班級紀(jì)律，熱愛運(yùn)動(dòng)，并積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我很好客，與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，且深愛班集體，能夠?yàn)榘嗉w做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。閑暇時(shí)間，我喜愛閱讀各種書籍，欣賞電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等事情。在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真完成作業(yè)，成績較為穩(wěn)定。
作為一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生，我具備著愛國守法、友善團(tuán)結(jié)、明禮誠信的品質(zhì)。即使面對挫折，我也會勇敢自強(qiáng)，并尊老愛幼，敢于承擔(dān)起自己的責(zé)任，與同學(xué)一起合作溝通，熱愛班集體。我的愛好包括音樂、美術(shù)和棋藝等高尚情操。我積極學(xué)習(xí)，并愿意與同學(xué)共同探討解決難題。我崇尚科學(xué)，反對迷信。
初中學(xué)生心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十四
1、某某同學(xué)：你是一個(gè)聰明、活潑、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的好學(xué)生。上課積極發(fā)言，見解獨(dú)到，贏得了師生的好評。外語早讀課有你清脆的領(lǐng)讀聲，數(shù)學(xué)活動(dòng)有你積極參與的身影，把小組安排的井井有條。乒乓臺前?？吹侥闶煜さ纳碛?。希望你記住“學(xué)無止境”。
2、某某同學(xué)：你品學(xué)兼優(yōu)、奮發(fā)向上、開朗活潑，是老師很滿意的學(xué)生。上課時(shí)用心聽講，專注、認(rèn)真。作業(yè)認(rèn)真完成、一絲不茍。團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)烈，每次小組活動(dòng)總是由你來安排，你的字寫的非常的漂亮，也許你有藝術(shù)家的細(xì)胞吧。
3、某某同學(xué)：你人見人愛，每件事都做得那么細(xì)致、認(rèn)真。課上，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，積極發(fā)言，見解獨(dú)到，贏得了師生的好評。課下，你認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。關(guān)心集體，是老師的得力助手。你是非常出色的孩子。
4、某某同學(xué)：那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上，認(rèn)真聽講、積極思考，并有獨(dú)到的見解。有一定的號召力，能把老師交給的任務(wù)完成好。有合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)。在文學(xué)上，有自己的特色。
5、某某同學(xué)：你品學(xué)兼優(yōu)、奮發(fā)向上，是老師很滿意的學(xué)生。對待同學(xué)總是謙虛友好。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。還善于與同學(xué)交流、合作，探索知識?？茨愕淖鳂I(yè)整潔美觀，的確是一種享受。班級管理工作，你不夠主動(dòng)大膽。榮幸的是，你成為了校園合唱團(tuán)一員。
6、某某同學(xué)：你誠實(shí)守紀(jì)，文明禮貌，自尊自律，勤奮簡樸，正直守信，熱愛集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課能專心聽講，作業(yè)按時(shí)按量完成。希望你改掉懶惰的缺點(diǎn)。勤奮刻苦，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會合作與交流，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣并善于提出問題、解決問題。要大膽發(fā)言，積極參與，真正尋找到適合自身的學(xué)習(xí)方法。努力在新的學(xué)期里成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
7、某某同學(xué)：你是一個(gè)性格文靜的女孩，舉止文明，樂于助人，與同學(xué)相處融洽，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，愛動(dòng)腦筋，善于。
總結(jié)。
與反思，學(xué)習(xí)興趣廣泛，成績優(yōu)異。希望你再接再厲，勤學(xué)多問，掌握好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，使德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
8、某某同學(xué)：你品學(xué)兼優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師較滿意的學(xué)生。你能嚴(yán)格遵守班級和學(xué)校的紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！俗話說：字如其人。翻開你的作業(yè)本，讓大家贊不絕口。你工作積極，學(xué)習(xí)成績名列前茅，是我們班的佼佼者。望你記住“學(xué)無止境”，不斷進(jìn)取，更上一層樓。
9、某某同學(xué)：你熱愛集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助他人，有很好的合作意識與團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。值日認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課較專心。你穩(wěn)重、大方、善良，做事通情達(dá)理，欣喜地看到本學(xué)期你的頑強(qiáng)拼搏，各科成績都有了起色，望你乘勝追擊，勝不驕，敗不餒，以飽滿的熱情戰(zhàn)勝一切困難，老師深信你會做到！
10、某某同學(xué)：你是一名優(yōu)秀中學(xué)生，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)訴說著你付出的努力和灑下的汗水。老師欣賞你純正的品質(zhì)和優(yōu)異的成績，同學(xué)們佩服你擁有的綜合能力和積極進(jìn)取精神。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。做事穩(wěn)重踏實(shí)是你的特點(diǎn)，也是贏得同學(xué)們交口稱贊的原因。果實(shí)累累的20xx年過去了，相信你會繼續(xù)勉勵(lì)自己，更上層樓，取得更好的成績。
11、某某同學(xué)：你是一個(gè)聰明活潑的男生。同學(xué)間能友好相處，積極參加力所能及的勞動(dòng)。你是個(gè)有潛力的學(xué)生，上課發(fā)言積極，但學(xué)習(xí)上還需多下苦功，作業(yè)態(tài)度要認(rèn)真，多向同學(xué)請教。能聽取別人的意見，改進(jìn)不足。接受新事物，開闊視野，豐富自己的閱歷。老師希望看到一個(gè)全面發(fā)展的你！
12、某某同學(xué)：你是個(gè)活潑開朗樂觀的女生。待人真誠，言行大方，不膽怯，遵守課堂紀(jì)律，有進(jìn)取心，但還要多下功夫。課堂上敢于發(fā)表自己的見解，踴躍發(fā)言，積極參與討論；課下能及時(shí)鞏固練習(xí)，善于總結(jié)與反思，敢于質(zhì)疑，綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行研究、活動(dòng)。另外，要擴(kuò)大自己的交友面，多與同學(xué)交流合作，深刻認(rèn)識合作的重要性。希望新的一年，你能更上一層樓！
13、某某同學(xué)：你是一個(gè)乖巧、可愛的男生。遵紀(jì)守法，與同學(xué)之間關(guān)系良好，勞動(dòng)時(shí)總是任勞任怨，老師交代的事情總能出色的完成。課堂上發(fā)言踴躍，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)；想象力豐富，有較高的審美能力，繪畫水平突出。希望你好好利用假期練練字，學(xué)習(xí)的同時(shí)，要加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，多做運(yùn)動(dòng)，這樣才能全面發(fā)展。
14、某某同學(xué)：你是個(gè)憨厚、可愛的男生。熱愛祖國，關(guān)心集體，珍視集體榮譽(yù)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，你是個(gè)十分聽話的學(xué)生。課堂上，你偶爾的舉手發(fā)言，老師都會關(guān)注你，給予你機(jī)會，以后還可以大膽些，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不過要學(xué)會與他人交流和分享。學(xué)習(xí)是件苦差事，想學(xué)好，就要有所付出，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，相信你一定會有所進(jìn)步的。
15、某某同學(xué)：你是個(gè)文靜而內(nèi)向的女生。遵紀(jì)守法，能與同學(xué)友好相處，舉止文明。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，作業(yè)字跡清秀工整，批改你的作業(yè)總是一種享受，不過講究合適的`學(xué)習(xí)方法才能取得成效，要多與同學(xué)合作交流，請教老師，使用多種有效的學(xué)習(xí)策略，善于總結(jié)和反思，克服學(xué)習(xí)上的弊端，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的能力。開朗一些，擁有一顆積極向上的心！
16、某某同學(xué)：幾分單純，幾分文靜，構(gòu)成了一個(gè)聰明自強(qiáng)的你。你與同學(xué)交往融洽，樂于助人，有團(tuán)隊(duì)精神，也能與同學(xué)合作交流，重視集體榮譽(yù)，勤奮好學(xué)，批閱你的作業(yè)是我的一種享受。你雖不善于表現(xiàn)自己，但你在老師眼里，是位有自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。若能大膽參與集體活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，加強(qiáng)口頭表達(dá)能力，今后更注重創(chuàng)新、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，你的明天一定很燦爛。
17、某某同學(xué)：你開朗、活潑、愛幻想，有創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力，能快樂的生活和學(xué)習(xí)著。你勤奮、刻苦、熱愛學(xué)習(xí)，對集體報(bào)以極大的熱情。我很欣賞你的“自信”，但你缺少踏實(shí)的求學(xué)作風(fēng)，粗心和對知識一知半解，要想辦法克服。你積極進(jìn)取，有團(tuán)隊(duì)意識，善于動(dòng)腦筋，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，也能尊重別人的意見，善于合作交流?？释隳懿粩鄤?chuàng)新，總結(jié)并反思，做一個(gè)自主學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造力的學(xué)生。
18、某某同學(xué)：你熱情大方，正直守信，積極捐款獻(xiàn)愛心。團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，有社會責(zé)任感，性格張揚(yáng)，心理健康。與同學(xué)合作交流，快樂學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手。你喜歡朗誦，主持節(jié)目或演小品，總是那么有滋有味，讓人難忘。你很聰明、活潑可愛，能自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但學(xué)習(xí)上你缺少踏實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)，你思維敏捷，但你有惰性，你悟性很好，敢于提出問題，堅(jiān)持自己觀點(diǎn)，也尊重別人意見。你有上進(jìn)心，你有潛力?？释悴粩嗫偨Y(jié)并反思，做有創(chuàng)新意識的學(xué)生。
19、某某同學(xué)：你熱愛運(yùn)動(dòng)，擁有健康，誠實(shí)守信。衛(wèi)生委員工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有社會公德。你有創(chuàng)新能力，還發(fā)明了一種新式剪紙法，老師很賞識你的能力。你對集體報(bào)以極大的熱情。但貪玩和惰性的存在，也影響你成績的提高。你聰明，但要勤奮和刻苦。不愛發(fā)言，不善表現(xiàn)自我，這是你的不足。盼你學(xué)習(xí)多些踏實(shí)，少些隨便，不斷總結(jié)并反思，全面發(fā)展。
20、某某同學(xué)：你是一個(gè)文明懂事的學(xué)生。老師忘不了你腳帶傷時(shí)還積極報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會。你誠實(shí)守信，同學(xué)關(guān)系良好，能在合作、交流、討論中快樂地學(xué)習(xí)著。你雖不善于表現(xiàn)自己，但你有較強(qiáng)的自尊心。你很聰明如能在課堂上大膽發(fā)言，勇敢表現(xiàn)自己，敢于提出問題與質(zhì)疑，就更好了！你學(xué)習(xí)也知努力，有積極進(jìn)取的欲望，但對一知半解的知識你要去及時(shí)解決?？释慵訌?qiáng)口語表達(dá)能力，不斷總結(jié)并反思，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，做一個(gè)有創(chuàng)新意識的學(xué)生。
21、某某同學(xué)：你能尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，上進(jìn)心較強(qiáng)。上課積極發(fā)言，見解獨(dú)到。在主題班會上，你的表演才能贏得師生的廣泛好評。勞動(dòng)中，不怕苦、不怕累，積極肯干。由于你勤奮好學(xué)，有鉆勁，學(xué)習(xí)成績有明顯的提高。希望你更加嚴(yán)格要求自己，改掉隨意性，做一個(gè)各方面都很出色的初中生。
22、某某同學(xué)：你能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，上進(jìn)心較強(qiáng)，是一個(gè)悟性極強(qiáng)的學(xué)生。你不服輸?shù)奶攸c(diǎn)讓大家非常欣賞。你嚴(yán)于律己，在各個(gè)方面都很自覺，課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)！每次看到你的作業(yè)，老師都會覺得你付出很多辛苦的勞動(dòng)，所以成績總是那么的穩(wěn)定。值日勞動(dòng)時(shí)你總是能默默地、出色地完成任務(wù)。希望你積極參與體育活動(dòng)，記住“學(xué)無止境”，不斷進(jìn)取，更上一層樓。
23、某某同學(xué):：在校，你能尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你是個(gè)秀外慧中、心地善良的孩子，臉上總帶著自信的笑容。班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不計(jì)較個(gè)人得失。由于你不驕傲，不炫耀，使你文化課成績優(yōu)秀，這點(diǎn)也要?dú)w功于父母的耐心教育。在家，你是一個(gè)非常有孝心而且懂事的孩子。希望你能更刻苦地學(xué)習(xí)，更積極地參加體育鍛煉，不辜負(fù)長輩們對你的殷切期望。
24、某某同學(xué)：你很有進(jìn)取心；能尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；你精力充沛，有良好的身體素質(zhì)；你衣著樸素大方，生活簡樸，不浪費(fèi)。在同學(xué)們的心目中，你一直是一個(gè)和藹的大哥哥，無論在學(xué)習(xí)上還是運(yùn)動(dòng)方面你都做出了很好的表率。你是個(gè)懂禮貌的學(xué)生，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨(dú)到的見解。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績。你出色工作贏得大家的稱贊。希望你積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)參與交流，勇于表現(xiàn)自己，那么你各方面就會做得更好的。
25、某某同學(xué)：衣著樸素的你能尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在老師的印象里，你聰明，有才氣，你學(xué)什么東西都特別快。課堂上，你總是認(rèn)真聽講、積極思考，踴躍發(fā)言；你的作業(yè)干凈、整潔，批閱時(shí)真是讓人賞心悅目。文化課成績優(yōu)良。作為班干的你總能嚴(yán)格要求自己，組織能力強(qiáng)。希望你能堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)，上課發(fā)言更積極些，工作更主動(dòng)些。那么你的綜合實(shí)力將會更強(qiáng)的。
26、某某同學(xué)：你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。關(guān)心集體，主動(dòng)為班級做好事，受到老師和同學(xué)的一致好評。課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。同學(xué)相處融洽，尊敬師長，愛護(hù)公物，熱愛勞動(dòng)。本學(xué)期你被學(xué)校評為“日常行為模范生”。希望進(jìn)一步提高聽課效率和作業(yè)質(zhì)量，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，力爭各方面都走在班級前列。
27、某某同學(xué)：你是一個(gè)誠實(shí)、善良，胸懷廣闊的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會中你主動(dòng)承擔(dān)了班級區(qū)域的保潔任務(wù)，為班級做出貢獻(xiàn)。能廣泛的閱讀歷史和文學(xué)方面的課外書，語文、歷史成績優(yōu)異。本學(xué)期被評為“日常行為模范生”。功夫不負(fù)有心人，關(guān)鍵是堅(jiān)持。希望在新的一年里，能踏實(shí)奮進(jìn)，頑強(qiáng)奮斗，迎頭趕上，老師和全班同學(xué)都為你加油。
28、某某同學(xué)：你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。積極參加校運(yùn)動(dòng)會，取得優(yōu)異成績，為班級總分第三立下功勞。參加學(xué)校日常檢查，表現(xiàn)良好。熱心班級工作，課代表工作盡職盡責(zé)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，勞動(dòng)積極。本學(xué)期各門功課成績優(yōu)秀，外語能力突出。被評為“優(yōu)秀生”，“三好學(xué)生”。望志存高遠(yuǎn)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
29、某某同學(xué)：你是開朗、熱心的文明學(xué)生。參加學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)，能夠與同學(xué)合作寫一篇論文。代表班級，參加課本劇表演，為班級爭得榮譽(yù)。熱心班級工作，課代表工作仔細(xì)、認(rèn)真，能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。各科成績優(yōu)秀，英語水平突出。本學(xué)期被評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀生”。希望你能牢記志存高遠(yuǎn)的校訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力提升綜合素質(zhì)，取得更大進(jìn)步。
30、某某同學(xué)：你是一股來自江南清新的風(fēng)，給班級帶來勃勃生機(jī)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)較高，是各科老師都比較滿意的學(xué)生。校運(yùn)會上，校園歌手、書法比賽中均取得了優(yōu)異成績。班級管理工作認(rèn)真，為班級作出了較大貢獻(xiàn)。同學(xué)關(guān)系融洽，勞動(dòng)積極。本學(xué)期被評為“特長生”，“三好學(xué)生”。希望改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高效率，牢記志存高遠(yuǎn)的校訓(xùn)，更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭取更大進(jìn)步。
31、某某同學(xué)：你是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，也是老師最得力的助手。工作起來有板有眼，學(xué)習(xí)方面獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，勤奮儉樸、正直守信，你有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。因此，老師格外欣賞你，同學(xué)們也格外佩服你。希望你進(jìn)一步提高探究的能力，增強(qiáng)合作的精神，在新學(xué)年，做好“領(lǐng)頭雁”，迎接新挑戰(zhàn)！
32、某某同學(xué)：每次聽到你洪亮的聲音，看到你自信的表情，老師都感到很高興，因?yàn)槟闶沁@樣朝氣蓬勃、大方熱情。進(jìn)入初中以來，你遵規(guī)守紀(jì)、講文明、懂禮貌，學(xué)習(xí)興趣濃厚并且已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你成功地邁好了初中階段的第一步！希望在新學(xué)期你能充分發(fā)揮潛力，更加踏實(shí)勤奮，力爭取得更全面的發(fā)展！
33、某某同學(xué)：你讀書是那么鏗鏘有力，寫字也是力透紙背，文章更是神采飛揚(yáng)，總之，有個(gè)性的你是那么與眾不同。知道嗎，有很多同學(xué)欣賞你呢！尊敬師長，熱愛勞動(dòng)，進(jìn)取心強(qiáng)都是你的優(yōu)點(diǎn)。不過，打牢基礎(chǔ)、全面發(fā)展、力求突破是你眼下最主要的任務(wù)。新學(xué)年，衷心祝愿你在個(gè)性張揚(yáng)的同時(shí)能有更多的智慧閃光！
初中學(xué)生心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十五
在初中的一年里，我經(jīng)歷了很多變化，歲月的流逝使我逐漸成為了一個(gè)成年人，我變得更加成熟，也獲得了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)方面，我嚴(yán)格要求自己，不但認(rèn)真用心地學(xué)習(xí)，而且喜歡讀書，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中，我樂于助人，與同學(xué)和室友的關(guān)系非常好。
我始終明白學(xué)習(xí)對于一個(gè)初中生來說尤為重要。因此，我把學(xué)習(xí)放在最重要的位置，認(rèn)真努力地打好文化基礎(chǔ)，并堅(jiān)持不曠課、不早退、不遲到，盡力做到課程隨堂聽懂并掌握重點(diǎn)。
然而，在課余時(shí)間方面，我沒有有效地利用身邊的資源，未能及時(shí)鞏固新學(xué)的'知識。不過，在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)成績有了顯著提高。
在紀(jì)律方面，我尊重教師，與同學(xué)真誠相待，遵守校規(guī)社會公德，保持良好的行為舉止，并嚴(yán)格遵守不曠課、不早退、不遲到等學(xué)校紀(jì)律。
我認(rèn)為紀(jì)律是學(xué)習(xí)的重要保證，新學(xué)期我會繼續(xù)努力，爭取在紀(jì)律方面做得更好。另外，我也要克服像上課開小差、不認(rèn)真聽講、大課間時(shí)交頭接耳等一些缺點(diǎn)，始終牢記班級和學(xué)校紀(jì)律，積極改正這些缺點(diǎn)。
我在衛(wèi)生方面認(rèn)真履行值日任務(wù)，不亂扔垃圾，作為值日組長，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員做好每次值日工作。
在集體榮譽(yù)方面，我認(rèn)識到自己還有很大的提升空間，因此，我會積極參加班級活動(dòng)，為班級作出貢獻(xiàn)。
展望新學(xué)期，我會總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向老師請教，努力避免犯同樣的錯(cuò)誤，全身心投入到學(xué)習(xí)中，爭取有更大的進(jìn)步。
初中學(xué)生心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十六
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有法律意識，公德意識，本人誠實(shí)守信，環(huán)境意識，自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體。遵守公共秩序、愛護(hù)公物、維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動(dòng)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良，善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價(jià)和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。
品德優(yōu)秀，有良好的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)目的明確，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，能有目的的收集與整理使用信息，有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力，獨(dú)立思考，合作探究，虛心請教。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有理想，與同學(xué)能夠完美的合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，會從失敗中找經(jīng)驗(yàn)正確認(rèn)識同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，了解同伴的客觀評價(jià)，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點(diǎn)，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽，能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯(cuò)誤要虛心請教。
有團(tuán)隊(duì)精神，善于與人交流儀表大方，舉止文明，去感受生活中的美，具有一定審美能力、具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美、能感受到生活中的美、有一定的審美能力聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，勞動(dòng)積極，對一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法，有科學(xué)的保健意識，身體狀況，衛(wèi)生習(xí)慣良好，能夠承受一定的壓力。
每天堅(jiān)持鍛煉，正確面對挫折坎坷。熱愛運(yùn)動(dòng)，身體健康。有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運(yùn)動(dòng)技能。熱愛運(yùn)動(dòng)，身體健康，心態(tài)積極向上。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。
認(rèn)知是人最基本的心理活動(dòng)過程。部分大學(xué)生對就業(yè)環(huán)境和自我意識存在不正確認(rèn)知，把社會環(huán)境看得過于復(fù)雜或過于簡單，或者高估自己、低估環(huán)境，或者低估自己、高估環(huán)境，突出表現(xiàn)在自卑、自負(fù)、從眾三個(gè)方面。
自卑是指大學(xué)生以為自己的某些方面不如其他人的消極的主觀體驗(yàn)。
部分畢業(yè)生只看到社會的陰暗面和不良因素，面對激烈的競爭壓力，悲觀地以為自己不如其他同學(xué)，抱怨家庭和環(huán)境，在求職的時(shí)候一味地選擇退縮性的自我防御，喪失了很多好的就業(yè)機(jī)會。在求職失敗后，他們又以為找到了證實(shí)“我不行”的根據(jù)。當(dāng)失敗一次一次發(fā)生時(shí)，便加重了他們的沮喪感和不平衡感。自負(fù)指大學(xué)生對自己的評價(jià)高出自己的實(shí)際水平，具有不切實(shí)際的期看值。部分大學(xué)生的思想觀念相對滯后于高等教育大眾化的現(xiàn)狀，以為考上大學(xué)就是找到好工作的保證，對就業(yè)的.期看值較高。在擇業(yè)時(shí)，只選擇條件較好的單位，不從自身實(shí)際條件出發(fā)。在口試時(shí)，提出過分要求；求職失敗后，又缺乏自知之明。自負(fù)的大學(xué)生在碰壁后，要么趨于理智，要么轉(zhuǎn)而陷進(jìn)自卑的泥沼。從眾是指在群體的影響下，個(gè)體放棄自己的意志而采取與多數(shù)人相一致的行為。由于中國應(yīng)試教育的特點(diǎn)，大學(xué)生較少進(jìn)行自我探索，不清楚自己的愛好所在，不明晰自己適合做何種工作。在就業(yè)過程中，“月亮走，我也走”，便出現(xiàn)了從眾現(xiàn)象。例如大學(xué)生不顧自身實(shí)際情況，只按照家庭的要求而選擇到大城市、沿海開放城市或大企業(yè)、外資企業(yè)工作；或者在看到同學(xué)紛紛簽約時(shí)，按耐不住躁動(dòng)，倉促簽約，終極不能做到“人職匹配”。
情緒是以個(gè)體的愿看和需要為中介的心理活動(dòng)，對大學(xué)生就業(yè)影響最大的情緒是焦慮。
焦慮是指機(jī)體對環(huán)境中某些即將來臨或者需要做出努力往適應(yīng)新情況時(shí)，在主觀上引起緊張、不愉快乃至恐懼的期待情緒。對于尋找工作的大學(xué)生來說，適度的焦慮可以增加其就業(yè)的積極性和自覺性，增加找到滿足工作的成功率。但過度焦慮卻會使人處于極度敏感的自我防衛(wèi)狀態(tài)，判定推理的能力下降，行為輕易失控。畢業(yè)前，部分大學(xué)生由于對擇業(yè)遠(yuǎn)景無法正確預(yù)期，對畢業(yè)后的前途感到失控和失助，往往產(chǎn)生焦慮情緒，具體表現(xiàn)為：情緒易激動(dòng)，易產(chǎn)生過激行為；擇業(yè)目標(biāo)缺乏理性思考，行動(dòng)上漫無目的；不能冷靜、客觀地分析題目，逐日坐立不安、心神不寧。
能力是人順利實(shí)現(xiàn)某種活動(dòng)的心理?xiàng)l件，它是符合活動(dòng)要求、影響活動(dòng)效果的個(gè)性特征的總和。
就業(yè)能力一般涵蓋智力因素和非智力因素兩個(gè)方面，包括思維能力、社會適應(yīng)能力、自主能力、社會實(shí)踐能力、應(yīng)聘能力等。目前大學(xué)生找不到工作的一個(gè)原因，在于不能適應(yīng)社會的需求，就業(yè)能力缺乏。首先，部分大學(xué)生在校期間得過且過，沒有經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)練習(xí)，缺乏就業(yè)的核心競爭力。其次，學(xué)校育人方式單調(diào)、呆板，只負(fù)責(zé)知識的傳授，而不注重學(xué)生綜合能力的發(fā)展，使部分學(xué)生缺乏適應(yīng)能力、溝通能力，不能將自己傾銷出往。最后，大學(xué)生就業(yè)能力缺乏與我國應(yīng)試教育緊密聯(lián)系，大學(xué)生從小即以“考試”為指揮棒，缺乏綜合素質(zhì)的鍛煉，而能力的培養(yǎng)是與人幼年所受的教育密切相關(guān)的。
在這種情況下，如何進(jìn)步大學(xué)生就業(yè)的心理素質(zhì)呢？
首先，要改革教育模式結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合能力。
應(yīng)把就業(yè)指導(dǎo)課程列進(jìn)大學(xué)教學(xué)計(jì)劃，從低年級便開始相關(guān)能力的培養(yǎng)，灌輸正確的就業(yè)意識，高年級學(xué)生則注重進(jìn)步他們的職業(yè)成熟度。改變以“傳授”為主的教學(xué)模式，廣開渠道，留意知行同一，全面提升學(xué)生的就業(yè)能力。如通過模擬招聘活動(dòng)提升學(xué)生的應(yīng)聘能力、社交能力等。同時(shí)，要積極發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)組織，鼓勵(lì)他們開展各種就業(yè)心理教育活動(dòng)。
其次，要實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃，改變大學(xué)生的錯(cuò)誤認(rèn)知。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指將個(gè)人發(fā)展和社會發(fā)展相聯(lián)系，對影響職業(yè)生涯的因素進(jìn)行分析、總結(jié)，并確定實(shí)施方案。職業(yè)生涯規(guī)劃可以激發(fā)大學(xué)生自身內(nèi)部的動(dòng)力，促使他們不斷地完善自己。一個(gè)成功的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅需要大學(xué)生通過自我反省、社會比較、心理測評等方式對自己的性格特點(diǎn)、愛好特長等有清楚的了解，還需要對社會現(xiàn)實(shí)及發(fā)展趨勢有清楚的熟悉，這可以幫助大學(xué)生重新審閱自己，結(jié)合社會實(shí)際，給自己一個(gè)公道的定位。
再次，要開展心理健康教育，及時(shí)調(diào)節(jié)大學(xué)生的情緒狀態(tài)。
針對畢業(yè)生普遍表現(xiàn)出來的心理題目，高校心理健康教育機(jī)構(gòu)可利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式先容一般知識，以緩解他們的負(fù)性情緒，提升其綜合素質(zhì)。針對個(gè)別因就業(yè)壓力過大引起的嚴(yán)重心理題目，要及時(shí)開展個(gè)體心理咨詢，對其進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)。同時(shí)心理健康機(jī)構(gòu)還應(yīng)為大學(xué)生就業(yè)提供心理學(xué)的幫助，使他們正確地熟悉自我、發(fā)展自我，進(jìn)步畢業(yè)生的職業(yè)成熟度和心理抗挫能力。
第四，要加強(qiáng)素質(zhì)教育實(shí)踐，養(yǎng)成良好的就業(yè)心理素質(zhì)。
大學(xué)生優(yōu)秀心理素質(zhì)的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情。我們不能將所有的工作、目光都集中在高等教育階段，應(yīng)當(dāng)從中學(xué)，甚至是小學(xué)就開展就業(yè)教育、心理教育，培養(yǎng)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。在基礎(chǔ)教育階段就向?qū)W生灌輸“就業(yè)意識”，加深他們對自己的熟悉程度，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯探索。同時(shí)，改變應(yīng)試教育的現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。素質(zhì)教育從小抓起，才是解決大學(xué)生就業(yè)心理題目的根本之路。
第五，要推進(jìn)社會實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生對國情社情民情的了解。
大學(xué)生與社會的脫節(jié)會造成他們不清楚自身和社會需要的高素質(zhì)人才之間還有哪些差距，在校園內(nèi)不能有針對性地鍛煉培養(yǎng)自己。應(yīng)積極在大學(xué)生中開展社會實(shí)踐活動(dòng)，為他們接觸社會、了解社會創(chuàng)造條件、提供舞臺，使他們對國情、民情、社情有清楚的了解，從而發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，縮小他們的熟悉與社會需求之間的差距，在實(shí)踐中進(jìn)步自身的心理素質(zhì)。
初中學(xué)生心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十七
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價(jià)都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里給大家講一個(gè)案例：
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。
到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：
一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。
二是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
第三要注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
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