在寫心得體會時，可以從自身的親身經歷出發(fā)，分享自己的心路歷程和獲得的啟示。2.在寫作之前，我們可以先對所要總結的事件、任務或知識進行梳理和分類，確保有條不紊地進行。以下是我整理的一些心得體會，僅供參考。
播音主持心得體會及收獲篇一
播音主持是一門需要綜合素質和專業(yè)知識的學科，我在這個學期里深入學習并實踐了各種主持技巧和表達能力。通過不斷的學習和實踐，我積累了很多經驗，并且對播音主持有了更深入的認識。
第二段：技巧的學習與應用。
在這個學期里，我學習到了很多主持技巧，例如聲音的調節(jié)、口才的訓練、臺風的把握等等。通過反復的練習和實踐，我逐漸掌握了這些技巧，并且能夠在真實的場景中靈活應用。我發(fā)現(xiàn)，掌握了這些技巧后，我的主持能力和自信心都得到了極大的提升。例如，在某次班會上，我用輕松幽默的方式主持了整個活動，不僅使氣氛變得活躍起來，還令同學們對班會感到熱情和興奮。
第三段：對音樂與文化的思考。
在學習播音主持的過程中，我不僅學到了技巧，還學到了如何創(chuàng)造良好的音樂播音效果。播音主持要善于運用音樂來加強自己的主題，使之更加生動有趣。在策劃主持節(jié)目的時候，我開始思考如何搭配適當?shù)囊魳泛捅尘耙粜В约叭绾瓮ㄟ^音樂表達出讓人感到舒適和放松的感覺。同時，我也學會了通過音樂來傳達文化元素。通過挑選適當?shù)囊魳?，我能夠展示不同國家和地區(qū)的文化特色，將觀眾帶入不同的音樂世界，豐富他們的文化知識。
第四段：溝通與協(xié)調能力的提升。
播音主持是一種與觀眾進行溝通的藝術，需要主持人具備良好的溝通和協(xié)調能力。在這個學期里，我通過不斷的實踐，提高了自己的溝通能力。我學會了如何與觀眾進行有效的溝通，如何與嘉賓進行良好的協(xié)調。通過和觀眾互動、與嘉賓進行有趣的對話，我能夠輕松地打破主持與聽眾之間的隔閡，使得整個節(jié)目充滿互動和活力。
第五段：結語。
通過這個學期的學習和實踐，我對播音主持有了更深入的了解，也增加了自身的能力與素質。播音主持是一門需要不斷學習和鍛煉的學科，我會繼續(xù)努力提高自己的水平，并將所學的播音主持技巧應用到實際工作中。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的播音主持人，為觀眾帶來更好的聽覺享受和心靈感悟。
播音主持心得體會及收獲篇二
作為一個非新聞專業(yè)畢業(yè)的大學生，本人自12月9日來到xx廣播電臺實習，迄今為止已經三個月了。三個月以來，我每天都是在緊張、興奮而又充實的氛圍中度過的：全新的業(yè)務、極具挑戰(zhàn)性的工作，一切對于我來說都是那么的新鮮，同時又激勵我盡快熟悉自己要從事的職業(yè)，促使自己悉心求教、刻苦學習。從第一次跨進電臺大門那一刻內心涌動的神圣與驕傲，到第一次走進直播間面對數(shù)萬聽眾時的怦然心跳，我終于明白，在xx人民廣播電臺我找到了自己需要用終生而為之奮斗的目標。
實習的頭一個多月，我每天所做的工作只是聽兩個頻率的節(jié)目，雖然這樣看似輕松簡易的工作，做起來卻并非想象中那樣一帆風順。由于是剛進臺的新手，對xx廣播的受眾群體還沒有真正的了解，因此，在聆聽的過程中，對節(jié)目的種類、地域性、內容、字數(shù)等方面都需要潛心的領會，在學習的過程中暗自揣測主持人的語音語調和主持方法，尋找適合自己的播音方式。
遵照領導的安排，實習期間，我還常常跟隨前輩們到播音室參觀，學習他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法。在臺內制度允許的范圍內，我一有機會就去錄音室里體驗錄制節(jié)目的感覺，動手學習節(jié)目錄制的方法和步驟。作為一個大學生，最重要的是能在實踐中運用到自己所學的專業(yè)知識，非播音專業(yè)畢業(yè)的我，在實習的過程中明白自己在跨行學習的同時要努力克服從課堂到社會的跳躍過程，在檢驗自己專業(yè)知識上缺陷的同時，進一步明確了下一步的學習目標。
隨著時間的推移，實習的工作任務也由少到多，從易到難。除了每天熟悉廣播節(jié)目之外，我開始進入“中國網通聽流行”節(jié)目的實習主持工作。從開始的聽節(jié)目、做記錄、比較并研究該欄目的特點，到最后跟張主任一起學習做主持，這當中遇到很多困難，也動搖過、放棄過，但張主任一直在鼓勵我并教會我很多主持的技巧、發(fā)音的特點和硬件設備的操作，領導的鼓勵、同事的幫助，讓我堅持到了最后。當回頭看看自己三個月以來的實習歷程，覺得自己學到了很多，從開始的一個清閑的實習狀態(tài)轉變到富有挑戰(zhàn)性、考驗耐性與毅力的過程，帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情，更多的是自信心與成就感，雖然我明白自己的成長不可能是一蹴而就的，但是在學習和磨合的這一段時間里，每一位節(jié)目部的前輩們對我都是極其愛護和幫助的。
記得在節(jié)目部的團年飯上，臺里領導對我實習期的表現(xiàn)給予了肯定，也指出我一定要克服發(fā)音上的學生腔，并囑咐我繼續(xù)努力爭取更大的進步。那餐，是我這幾個月來吃得最香最飽的一頓，領導的囑托給了我無盡的力量，我不僅吸收了營養(yǎng)豐富的糧食，還收獲了沉甸甸的實習經驗。我很感謝xx廣播電臺給我這次機會，很感謝實習期間幫助過我的每一位領導和同事，我一定會在深入總結這三個月來實習中所積累的經驗，找出不足，并加以改正，爭取更大的進步和提高，為xx廣播事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的綿薄之力。
播音主持心得體會及收獲篇三
播音主持與藝術課學習心得"怎樣做一個好的一分鐘自我介紹，可是要說到、寫到點子上，還要吸引人，有自己的個性，可要好好琢磨了。面對面的自我介紹應該注意的哪幾個問題呢？一是儀表，二是狀態(tài)和表現(xiàn)，三是內容，四是聲音和語調。歸納起來是這么簡單，仔細研究才知道，一個看似簡單的"微笑"也可能是棘手的問題。這一學期，我們在老師的指導下學習了有關播音主持的理論和實踐知識的課程。通過比較系統(tǒng)的學習，我對播音主持的相關知識和技能有了比較全面的理解和掌握。根據自身實際情況和興趣愛好，我想針對自己在這門課學到的東西作一個簡單的總結，并且對怎樣進一步提高自己表達能力的問題談談自己的看法。
另外，我認為對于播音主持知識的學習，尤其是實踐方面是非常重要的，所以談一些關于自己在拍視頻時的感受。在語音方面的學習中遇到的困難主要包括聲母、韻母、聲調的一些問題。聲母：z、c、s與zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh；合口呼音w發(fā)不準確；發(fā)舌面音j、q、x有時出現(xiàn)尖音。韻母：前鼻韻母和后鼻韻母發(fā)音有時區(qū)分不開，特別是in和ing尤易混淆；讀元音的時候唇形不對，開口度不夠；許多字音會不自覺的入聲化。聲調：字音普遍調值不夠；上聲多讀不準；去聲讀得過于短促等。在和這些困難作斗爭的過程中我體會到，要想實現(xiàn)自己既定的學習目標就要從幾個方面下手。首先必須在思想上重視，肯下苦功夫，這是是學好的前提條件。其次要掌握普通話語音語言的內部規(guī)律，總結它與自己方言語音特點的對比規(guī)律。最后也是最為關鍵的也是需要實際行動的是加強訓練，反復的認真聽、細致讀、大膽說，將理論知識轉化為實踐技能，為學習生活服務。為了便于更好的把握播音主持學習的方向，提高學習的興趣，我更加注重在在日常生活中的學習和體驗。比如說普通話的"輕聲"，就需要在平時的對話過程中有意識地去訓練。假如某個人胸有成竹地要去考試了，我對他說："容易是容易，你可千萬別大意！"這里的"容易"和"大意"要讀輕聲嗎？如果全部都念"第四聲"的話，是不是感覺有點像繞口令，沒有給我們那種親朋好友之間那種真誠的溫馨提醒的感覺呢？反之，全部都讀"輕聲"則可以委婉親切地表達出來，而且說話還省力。說到親切感，我就想起這是老師在課堂上經常強調一的要求我們去學習和掌握的。我們可以理解，由于播音員、主持人的特殊身份，聽眾對他們的發(fā)聲也有較高的要求：親切，自如，優(yōu)美，動聽，感染力強并具有比較鮮明的特色。播音發(fā)聲源于生活中口語的發(fā)聲，和其他藝術語言相比是最接近口語的發(fā)聲，但絕不等同于生活中口語的發(fā)聲，它是生活中口語發(fā)聲的規(guī)范，提煉和升華，卻又不失生活化、口語化的親切感，這就是播音主持的藝術性所在。
課堂上講到，評判一個主持人語言表達能力有三個方面的標準。首先要求語音準確，吐字清晰，語調正確，抑揚頓挫，富有節(jié)奏感。然后要掌握科學的`發(fā)聲方法，發(fā)音圓潤，飽滿有力，音質優(yōu)美，富有感染力。再進一步就要求主持人詞匯豐富，邏輯嚴謹，遣詞造句生動巧妙，富有形象感。但口頭表達又不僅僅指音質，音調等，重要的是駕馭語言的能力。隨著進一步的了解，我認識到，一個優(yōu)秀的主持人需要具備的素質可不僅僅是講一門流利、標準的普通話這么簡單。
作為一名稱職的播音員主持人，他應當具備好幾種基本素質：第一，具有較高的文化素養(yǎng)，對古今中外、各行各業(yè)的知識都有所了解，尤其對完成節(jié)目所需的專業(yè)知識有一定程度的研究；第二，具有扎實的語言功底，做到語言流利、語匯豐富、音色優(yōu)美、語調自然，具有表現(xiàn)力、感染力和穿透力；第三，具有較強的應變能力，善于交際，敏于應變，臨陣沉著，遇事不慌，能夠用幽默的語言化解某些尷尬的場面；第四，對于執(zhí)著的追求和高度的敬業(yè)精神。除完成好本職工作，還要有奉獻精神，熱心公益活動。為適應社會的日新月異的變化及發(fā)展，我認為播音主持人員還應該在以下幾個方面不斷地追求。首先，增加知識儲備。在已經來臨的知識經濟時代，社會的信息擁有量將進一步呈現(xiàn)出迅速擴張的態(tài)勢，貧乏的知識很難適應社會的發(fā)展。這就要求播音主持的知識存量迅速積累，以便能與迅速擴張的知識量相適應。其次，豐富知識結構。隨著知識經濟時代的到來，隨著知識社會化和社會知識化程度的日益提高，上述趨勢將越來越明顯。對每一個播音主持來說，科學、技術、新聞、文學、藝術、哲學等等，都應在他的涉獵之內。再次，緊跟時代發(fā)展步伐?？萍歼M步、社會發(fā)展落實到廣播電視傳播上，必將導致傳播工具的更新、傳播條件的改善、傳播媒體的增多、傳播方式的變革。這一切變化又使得播音主持藝術的創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作依據、創(chuàng)作狀態(tài)都發(fā)生變化。因此，具有合理、完整的信息知識結構和較高的信息素養(yǎng)是信息時代對每一個播音主持專門提出的新要求。最后，素質全面化。電視主持不但要求主持人有廣博的知識，還需要臨場發(fā)揮、現(xiàn)場反應、引導、溝通、協(xié)調、組織等多方面的能力。有全面的素質不是對主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目標，也可以這么說，只有素質全面才能在未來節(jié)目主持人的競二爭中脫穎而出、占有一席之地。
說了這么多理論的東西，我們的最終目的還是要把它應用到實踐中去。在課堂上，我們有很多很多的練習。對于主持人必須掌握的三項基本功"呼吸"、"發(fā)聲"和"吐字"，我們有繞口令練習《八百標兵》、《縫飛鳳》、《戀劉娘》、《槍和糠》等等的練習。針對語調，我們又對抑揚、頓挫、輕重、緩急這幾個方面做了大量的新聞播報練習。在這個學習的過程中，我既體驗到自己做播音主持的樂趣，又深刻地認識到自己在這方面能力的不足。雖說自己以后很難跟播音主持這個行業(yè)掛鉤，但學好播音主持對于我們日常生活來說，具有同樣不同尋常的意義。為了給我們更多的實踐機會，這門課還有一個期末作業(yè)要求，就是要求以小組為單位，每個小組拍一個視頻。于是，我和曉萍、余丹、志敏這三位師姐以及澤鋒師兄一起組成了一個小組。對于我們如何完成整個期末作業(yè)，我深有感觸。
公共藝術節(jié)，在介紹單件作品時主持人又該有怎樣表情動作，鏡頭抓拍的分寸是否拿捏得當?shù)鹊戎惖膯栴}都需要我們逐步討論、實踐，然后解決。在拍攝過程中，我竟沒想到那些在草地上玩耍的孩子會對我們的"舉動"感興趣，有時他們會搶一下鏡頭，弄得我們哭笑不得。我發(fā)現(xiàn)他們之所以會對我們感興趣，是因為我們選的那個地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩繽紛的"花"，吸引了天真可愛的孩子，這是汕大公共藝術節(jié)的力啊！
播音主持心得體會及收獲篇四
隨著信息技術的快速發(fā)展，廣播作為一種最具傳播力和影響力的媒體形式之一，扮演著重要角色。廣播播音主持作為廣播節(jié)目的核心，是傳遞信息、溝通觀眾的重要紐帶。在廣播播音主持的過程中，不僅要具備良好的語言表達能力，還要具備專業(yè)的知識和技能，事實上，廣播播音主持的工作如同一場精心演練的細節(jié)繁瑣的舞臺劇。本文將圍繞廣播播音主持的心得體會展開，以期分享個人在播音主持過程中的感悟和思考。
第二段：語言表達能力對播音主持的重要性。
正如人們常說的一句話：“語言是一座橋梁?！闭Z言表達能力是廣播播音主持者最基本的素質。一個優(yōu)秀的播音主持，不僅要有清晰準確的發(fā)音，流利的語速，還要能夠根據不同節(jié)目風格和音樂編曲靈活運用聲音，讓文字變得生動而有力。此外，廣播播音主持者還應具有嫻熟的話術技巧，善于調動情緒，讓話筒的彼端的聽眾能夠產生共鳴。
第三段：專業(yè)知識對播音主持的重要性。
廣播播音主持者不僅僅是一個傳聲筒，更是信息的傳遞者和解讀者。因此，除了具備優(yōu)秀的語言表達能力外，還應具備廣泛的專業(yè)知識。對新聞類節(jié)目主持來說，了解時事、掌握國內外政治、經濟等領域的最新動態(tài)，能夠準確、客觀地解讀事件的出現(xiàn)和發(fā)展趨勢，是必不可少的。而對于音樂類節(jié)目主持來說，了解音樂風格、音樂文化背景，對音樂的創(chuàng)作、演唱以及音頻設備的應用有著深入的了解，能夠提供多樣化的音樂選擇，能夠更好地傳遞給聽眾。
第四段：良好心理素質對播音主持的重要性。
廣播播音主持工作的特點是長時間面對麥克風獨自傳遞信息，這需要播音主持者有穩(wěn)定而良好的心理素質。在直播中，我們會面對輿論的評判和壓力的考驗，尤其是在處理突發(fā)事件時，冷靜的心態(tài)和準確的判斷能力是十分重要的。沒有一個良好的心理素質和情緒控制能力，就很難應對直播中出現(xiàn)的各種問題，更難以贏得聽眾的喜愛和尊重。
第五段：持續(xù)學習對播音主持的重要性。
廣播播音主持行業(yè)是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的行業(yè)。技術的提升、觀眾需求的變化以及節(jié)目形式的多樣化，促使廣播播音主持者要不斷學習和提升自己。學習不僅包括對專業(yè)知識的深入了解，還包括對社會文化、藝術等領域的廣泛涉獵。通過學習，我們不僅能夠充實自己的內涵，拓寬自己的視野，還能夠更好地適應行業(yè)的發(fā)展變化，提升自己的職業(yè)競爭力。
總結：
廣播播音主持是一項既重要又具有挑戰(zhàn)性的工作。優(yōu)秀的廣播播音主持者應該具備扎實的語言表達能力、廣泛的專業(yè)知識、穩(wěn)定的心理素質和持續(xù)學習的能力。只有不斷努力提升自己，以專業(yè)和熱情為廣播播音主持事業(yè)添磚加瓦，才能更好地傳遞信息，將節(jié)目傳遞給聽眾，并在廣播播音主持行業(yè)中取得更高的成就。
播音主持心得體會及收獲篇五
我是一名大學的播音主持專業(yè)的學生，這是我第一次接觸這個專業(yè)，我對未來的學習和工作都抱著極大的期待。剛剛入學，課程內容雖然很緊張，但也很有趣。我們學習練習了不同的語調、節(jié)奏和語速，學會了如何用不同的聲音表達不同的情感。我還學到了許多關于舞臺表演和形象包裝的知識，為自己的未來職業(yè)規(guī)劃做好了準備。
第二段：實踐經驗與成長。
在播音主持的學期中，我們有許多實踐機會，例如參與大型校園活動的主持，為校內廣播臺錄制節(jié)目等。這些實踐經驗讓我更加深入地了解了自己的優(yōu)點和不足之處。在實踐中，我遇到了許多問題，例如緊張、口齒不清等。然而，經過一段時間的練習和鍛煉，我逐漸克服了這些問題，不再感到緊張，講話也更加自信流暢。通過這些實踐經驗，我不僅提高了自己的主持能力，也培養(yǎng)了自己的團隊合作和溝通能力。
第三段：學習收獲和技能提升。
在播音主持的學期中，我學到了很多專業(yè)知識和技能。我們學習了聲音錄制和剪輯技術，了解了聲音的處理方法和技巧。我們還學習了演講和口才技巧，為今后從事主持工作打下了堅實的基礎。同時，我還學習了如何撰寫腳本和選擇合適的音樂背景，使自己的主持更加生動和專業(yè)。通過這些學習，我的專業(yè)技能得到了很大的提升，我也對播音主持這個行業(yè)有了更深入的了解。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。
在播音主持學期中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，例如學習壓力大、面對陌生事物時的不適應等。然而，我并沒有因此退縮，而是積極面對挑戰(zhàn)，尋找解決方法。我參加了一些相關的培訓和比賽，與同學一起互相學習和鼓勵。我還與老師進行了交流，尋求他們的建議和指導。通過這些努力，我逐漸克服了困難，提高了自己的專業(yè)水平和自信心。
第五段：未來規(guī)劃和展望。
播音主持學期的經歷給我留下了深刻的印象，對我的職業(yè)規(guī)劃也產生了積極的影響。我將繼續(xù)加強自己的學習，不斷提高自己的技能和知識水平。我希望能有更多的實踐機會，積累更多的經驗，為將來的工作做好準備。同時，我也希望能參加一些相關的比賽和活動，展示自己的才華和專業(yè)能力。我相信，通過持續(xù)努力和學習，我能夠成為一名優(yōu)秀的播音主持人，并為傳媒行業(yè)做出自己的貢獻。
通過這個學期的學習和實踐，我對播音主持這個專業(yè)有了更深入的了解，也掌握了更多的技能和知識。我在實踐中克服了許多困難，提高了自己的表達能力和自信心。我將繼續(xù)努力學習，為自己的未來發(fā)展做出更多的準備。我相信，只要持續(xù)努力，我一定能夠成為一名出色的播音主持人。
播音主持心得體會及收獲篇六
第一段：介紹晨練的重要性及對主持人的影響（200字）。
晨練作為一種健康生活方式，得到越來越多人的關注和參與。對于播音主持人來說，晨練不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是保持精神和聲音狀態(tài)的必要手段。作為主持人，我們需要具備良好的體力和激情，以應對繁忙的工作節(jié)奏。晨練不僅能提升我們的體質，還能改善我們的心理狀態(tài)，讓我們以更好的狀態(tài)投身于工作中。
第二段：晨練對身體的益處（300字）。
晨練對于身體的益處不言而喻。早上鍛煉可以增加血液循環(huán)，促進新陳代謝的啟動。通過晨練，我們能夠增強肺活量和心肺功能，提升身體的耐力和抵抗力。此外，晨練還有助于改善睡眠，使我們白天更加精神飽滿。通過堅持晨練，我們可以降低患心腦血管疾病的風險，并保持良好的體重控制。
第三段：晨練對聲音的影響（300字）。
作為主持人，我們的聲音是我們最重要的工具之一。晨練可以通過肺部和呼吸訓練來改善聲音的質量和可塑性。晨練能增強呼吸肌肉的力量，使我們的聲音更加有力和持久。同時，晨練還能改善音調和聲音的穩(wěn)定性，讓我們能夠在主持中更加自如地控制聲音的高低和音域的變化。通過晨練，我們的聲音可以表達更多的感情和情緒，讓我們的主持更加生動和動人。
第四段：晨練對心理的影響（200字）。
晨練對心理的益處同樣不容忽視。早上鍛煉可以釋放身體和大腦中的多巴胺等神經遞質，使我們更加愉快和積極。晨練還有助于減輕壓力和焦慮感，使我們的情緒更加穩(wěn)定和平靜。通過晨練，我們可以調整自己的心態(tài)，提升注意力和專注力，更好地應對工作和生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：個人心得及結語（200字）。
在我的主持生涯中，晨練成為了我不可或缺的一部分。每天早上起床時，我都會跑步或做一些簡單的身體訓練。通過晨練，我能夠保持良好的身體狀態(tài)，擁有更有穿透力的聲音，更穩(wěn)定的情緒和更高的工作效率。我深深體會到晨練對于廣播主持人這個職業(yè)的重要性。因此，我會堅持晨練，不僅僅因為它對我的身體有益，更因為它能讓我成為一位更優(yōu)秀的主持人。通過晨練，我相信我能給聽眾帶來更高質量的廣播節(jié)目，為他們帶來更好的感受和體驗。晨練使我更加健康和充滿活力，我將堅持下去！
播音主持心得體會及收獲篇七
第一段：引言（150字）。
播音主持錄音是近年來備受關注的職業(yè)，隨著電臺、電視臺、網絡平臺等媒體的發(fā)展，播音主持錄音的需求也與日俱增。在我學習過程中，我深刻體會到了這個行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。掌握合適的技巧和提升自我素質成為播音主持錄音的必經之路。下面我將分享我從實踐中獲得的心得體會。
第二段：技巧的重要性（250字）。
播音主持錄音需要掌握各種技巧來提高自己的錄音效果和表演能力。首先要對聲音的處理有一定的了解，如麥克風的使用和調節(jié)，音量的掌控等。其次是語音表達的技巧，如語調的抑揚頓挫、停頓的掌握、節(jié)奏的變化等。除此之外，還需要注意自己的口語表達能力，清晰的發(fā)音和正確的語法是播音主持錄音的基本要求。此外，了解播音臺前幕后的工作流程和技巧，如編輯剪輯、音效處理、混音等對于完成一個高質量的作品也是至關重要的。
第三段：與人溝通的藝術（250字）。
播音主持錄音工作離不開與他人的溝通和合作。作為一個播音主持，要有良好的人際關系，運用有效的溝通技巧才能與合作伙伴配合默契。首先要學會聆聽，如果不能把握別人的需求和意見，將很難達到合作的目標。其次，要運用適當?shù)恼Z言和表達方式，既能贏得別人的尊重和信任，也能更好地傳遞自己的意圖和情感。此外，要學會團隊合作，個人的能力不足時，可以依靠同事去完善，互相協(xié)作，才能更好地實現(xiàn)錄音的目標。
第四段：堅持與自我提升（250字）。
播音主持錄音是一個需要持續(xù)學習和不斷提高的職業(yè)。在實踐中，我深感自己的不足之處，于是努力去填補這些空白。要提高自己的廣播水平，除了參加相關專業(yè)的講座和培訓，還要積極參加各類比賽和志愿者活動，鍛煉自己的表演能力和應變能力。另外，定期反思和總結也是提升的一種方式，及時發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，并設定明確的目標和計劃去改進。
第五段：結語（200字）。
通過一段時間的學習和實踐，我對播音主持錄音有了更深入的理解和體會。技巧的掌握、與人溝通的藝術、不斷的自我提升是我在學習過程中得到的寶貴經驗。作為一個播音主持人，既要具備技術方面的素養(yǎng)，又要有良好的心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。只有不斷努力和提升，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中脫穎而出，成為一名優(yōu)秀的播音主持錄音人員。希望我所分享的經驗對于同行們有所幫助，也期待與更多志同道合的人一起進步和分享。
播音主持心得體會及收獲篇八
第一段：引言（簡述學習經歷）。
在播音主持學期即將結束之際，回首這段時間的學習經歷，我不禁感慨萬分。作為一名廣告系大三學生，我對于播音主持完全是一片陌生。然而，在這個學期的學習中，我學到了許多新知識和技能，并且逐漸找到了適合自己的風格。
第二段：技能培養(yǎng)（強調訓練技能）。
播音主持不僅僅需要有一副好嗓子，還需要許多技能的培養(yǎng)。在這個學期里，我接受了各種各樣的訓練，如聲音的調節(jié)與控制、演講技巧的把握、語速的掌握等。通過不斷地練習和反思，我漸漸地提高了自己的表達能力和氣場掌控能力，并且變得更加自信。
第三段：學習成果（展示自己的學習成果）。
在學習的過程中，我參與了一些活動和比賽，如校園廣播主持大賽和實習節(jié)目的錄制。這些機會讓我能夠實踐所學，鍛煉自己的播音主持能力。通過這些活動，我學會了如何與聽眾建立連接，并且學會了如何處理突發(fā)狀況。最重要的是，我開始嘗試創(chuàng)新，有時候會在節(jié)目里加入一些幽默的元素，以吸引觀眾的注意力。
第四段：困難與挑戰(zhàn)（談論學習過程中遇到的挑戰(zhàn)）。
學習任何一門技能都不是輕而易舉的，播音主持也不例外。在學習的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)之一是舞臺緊張。剛開始時，每當站在臺上，我總是會感到緊張，甚至忘記了一些應該說的內容。然而，通過教師和同學們的幫助，我逐漸掌握了放松的方法，熟悉了舞臺氛圍，并且成功克服了這個挑戰(zhàn)。
第五段：總結與展望（總結收獲，展望未來）。
通過這個學期的學習，我不僅學到了很多播音主持的專業(yè)知識和技能，也提升了自己的綜合素質。我學會了如何與他人合作，如何處理突發(fā)事件，以及如何調整自己的心態(tài)。我相信這些經驗和技能將會在我的未來發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。在未來，我希望能夠繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)能力，成為一名優(yōu)秀的播音主持人。
總之，播音主持學期是一段充實而難忘的學習經歷。在這期間，我不僅充實了自己的素質，也找到了自己的發(fā)展方向。雖然遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是通過自己的努力和他人的幫助，我不斷成長和進步。我深知，播音主持這條道路上還有很長的路要走，但是我相信只要堅持不懈，我一定會在這個領域取得更好的成績。
播音主持心得體會及收獲篇九
隨著疫情的爆發(fā)，我們全社會都陷入了一種戰(zhàn)斗的狀態(tài)。每個人都在為防疫工作盡心盡力，而作為播音主持人，我們也在盡自己的一份力量。在這個特殊時期，我們發(fā)現(xiàn)播音主持在防疫過程中有著重要的作用，不僅要傳遞正確的防疫信息，還需要做好心理疏導。在這篇文章中，我將分享一下播音主持在防疫工作中的心得體會，希望能對大家有所啟發(fā)。
首先，播音主持要站在大局的高度，傳遞準確的信息是最基本的職責。在防疫期間，播音主持人要及時掌握政府、專家發(fā)表的各種信息，做到信息準確、及時。我們要在更多的渠道中尋找信息源，并進行比對和核實，避免傳遞錯誤信息帶來的困擾。準確的信息不僅可以給聽眾帶來便利，還可以幫助大家科學應對疫情，共同參與到防疫工作中來。
其次，播音主持要做好心理疏導工作。疫情對廣大民眾的心理產生了負面的影響，播音主持人要在廣播、電視節(jié)目中通過言傳身教的形式，傳遞正能量，穩(wěn)定人心。在節(jié)目中我們可以分享一些克服困難的經驗，宣傳正能量的故事，引導聽眾在面對困難時保持積極樂觀的心態(tài)。此外，我們還可以通過專家訪談等方式，為聽眾解答疫情相關的心理問題，為他們提供專業(yè)的指導和建議，讓大家在這個特殊時期獲得更好的心理疏導。
再次，播音主持要發(fā)揮自己的主觀能動性，多種手段齊發(fā)力。在這個特殊時期，我們播音主持要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，大膽嘗試各種手段和形式，為聽眾帶來更多的幫助和歡樂。我們可以通過直播、網絡平臺等方式，與聽眾進行互動，了解他們的困惑和需求，及時解答疑問，還可以組織線上活動，讓大家在家就能參與到防疫工作中來。此外，在播音主持工作中我們還可以通過表情、語氣、節(jié)目設置等方面，更加注重情感表達，使我們的聲音能夠穿透屏幕，給聽眾帶來更直接的安慰和鼓勵。
最后，播音主持要加強自我學習，不斷提升技能水平。在這個特殊時期，播音主持人要加強自身的學習和提升，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和應變能力。我們可以通過閱讀專業(yè)書籍、參加培訓課程等方式，進一步拓寬自己的知識面，提高自己的播音主持能力。同時，我們還可以與同行進行交流，分享自己在防疫工作中的心得體會，借鑒他人的經驗和方法，使自己更好地適應這個特殊時期。
總之，播音主持在疫情防控工作中扮演著舉足輕重的角色。作為社會傳媒的重要一環(huán)，我們應該發(fā)揮自己的作用，通過準確的信息傳遞和心理疏導工作，為廣大聽眾提供幫助和支持。我們要積極主動地做好自己的工作，不斷提高自己的專業(yè)水平，為社會的抗擊疫情做出更大的貢獻。同時，我們也要加強自己的學習，增強自己的應變能力，以應對未來可能出現(xiàn)的各種情況。希望大家能夠在這個特殊時期中保持積極樂觀的心態(tài)，共同努力，共度難關。
播音主持心得體會及收獲篇十
在大學期間，我有幸加入學校廣播臺，擔任廣播播音主持的工作。一開始，我對這個職位既好奇又興奮，但同時也感到一些壓力。然而，通過不斷的實踐和經驗積累，我逐漸獲得了一些心得體會。
第二段：準備工作是成功的關鍵。
在廣播播音主持工作中，準備工作是非常重要的。一場優(yōu)秀的廣播節(jié)目，離不開事先的充分準備。首先，對主題的熟悉程度是核心，只有深入理解主題，掌握核心要點，才能將節(jié)目做到深入淺出。同時，對于嘉賓的背景資料、話題的相關知識點也需要提前準備。其次，語言的表達能力也是關鍵，要保持清晰、流暢、生動的語言，讓聽眾產生共鳴。最后，節(jié)目的內容設置和時間控制也需要提前規(guī)劃，合理分配時間，使得節(jié)目節(jié)奏緊湊、流暢。
第三段：多樣化的表達方式。
廣播播音主持工作中，多樣化的表達方式是非常重要的。在廣播中，不能簡單地用單一的語言方式來撰寫腳本，而應該靈活運用各種語言表達方式，以不同的語調和節(jié)奏來提升節(jié)目的藝術感染力。例如，可以采用朗誦的方式來介紹文學作品，營造出一種敘述的氛圍；也可以運用對話的方式，增加主持人和嘉賓之間的互動，使得節(jié)目更加有趣。通過靈活運用多樣化的表達方式，不僅能夠吸引聽眾的注意力，還可以提升廣播節(jié)目的質量。
第四段：與嘉賓的互動是關鍵。
在廣播播音主持工作中，與嘉賓的互動是非常關鍵的一環(huán)。主持人需要具備一定的溝通和引導能力，以便讓嘉賓展現(xiàn)出最好的一面，同時讓聽眾受益。在與嘉賓的對話中，主持人應該保持禮貌和尊重，積極傾聽嘉賓的發(fā)言，并及時作出回應，以確保對話的順暢和連貫。在提問的過程中，可以靈活運用開放性和封閉性問題，引導嘉賓發(fā)表觀點，促進對話的深入。通過與嘉賓的互動，不僅能豐富廣播節(jié)目的內容，還能夠建立與嘉賓間的良好關系，增加聽眾對廣播節(jié)目的關注度。
第五段：不斷練習與積累經驗。
在廣播播音主持工作中，不斷練習和積累經驗是非常重要的。通過不斷的實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的播音技巧逐漸提高，語言表達也更加流利。同時，在實踐的過程中，我也積累了大量的經驗，在處理各種突發(fā)狀況時能夠更加從容應對。另外，不斷學習和了解新知識也是提升自我的重要途徑。通過聽取其他主持人的節(jié)目，閱讀相關的專業(yè)書籍和資料，開拓自己的視野，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
總結：
廣播播音主持工作需要經過長期的努力和不斷的積累才能夠取得成功。通過準備工作的充分、多樣化的表達方式、與嘉賓的互動和不斷練習與積累經驗，每個主持人都可以不斷進步，成為優(yōu)秀的廣播播音主持人。
播音主持心得體會及收獲篇十一
播音的聲音形式必須飽含播音員的創(chuàng)作熱情及具體的態(tài)度感情。聲情并茂的播音，有助于吸引受眾的收聽由無意注意轉為有意注意，由被動接受為主動接受：聲情并茂的語言，給人以美感，能充分發(fā)揮有聲語言的優(yōu)勢，生動傳神地傳播廣播和電視節(jié)目的內容。
綜上所述，播音是一個包羅萬象的學科，它隨著時代的'發(fā)展而發(fā)展。這種發(fā)展一方面是外部條件的不斷改變，一方面是播音自身的矛盾運動。它可以簡單的認為：變與不變、變中有不變、不變中有變。我們要主動適應變化條件，科學的把握各種技巧，讓播音這門綜合性較強的學科得以提煉。
播音主持心得體會及收獲篇十二
播音主持是一門需要獨特技巧和才華的藝術。作為一名播音主持，我有幸能從一些名家那里學到許多寶貴的經驗和體會。這些經驗不僅在我自己的職業(yè)生涯中有所裨益，也可以為其他有興趣從事這個領域的人提供一些建議。在以下的文章中，我將與大家分享一些我親身體會的播音主持名家心得。
首先，作為播音主持人，最重要的是保持真實自然。名家們常常強調，播音主持不僅僅是朗讀文字或講解內容，更是與聽眾建立聯(lián)系。在播音過程中，我時刻提醒自己要保持真實自然的態(tài)度。這意味著在演講時，要避免過多的扣子、陳詞濫調和大喊大叫。相反，我要盡量以自己的方式展示文字的內涵，并與聽眾產生情感共鳴。
其次，名家們還教導我們要注重語調和節(jié)奏。語調和節(jié)奏對于播音主持來說是至關重要的。適當?shù)囊粽{變化和節(jié)奏感可以吸引聽眾的注意力，增加信息的可理解性。因此，我學會了如何運用適當?shù)恼Z調和節(jié)奏，來突出關鍵信息或舒緩聽眾的情緒。這種技巧不僅適用于正式的節(jié)目主持，也適用于廣播電臺的新聞播報。
第三，名家們向我們傳授了如何處理突發(fā)情況的方法。播音主持往往會面臨各種各樣的突發(fā)情況，比如設備故障、線路中斷、現(xiàn)場意外等。名家們告訴我們，在這些情況下，冷靜和靈活性是最重要的。他們建議我們提前做好應急預案，同時也要學會如何迅速應對即時情況。這樣的經驗教訓使我學會了如何保持冷靜、如何迅速找到解決問題的方法。
第四，名家們還告訴我們如何與聽眾建立良好的關系。他們強調，“播音主持不僅僅是傳遞信息，更是建立互動關系”。為了讓聽眾更好地聽進去，我經常嘗試與他們進行交流和互動。通過與聽眾建立聯(lián)系，我可以更好地了解他們的需求和興趣，以及滿足他們對節(jié)目的期望。這種互動關系也使得我的節(jié)目更加有趣和受歡迎。
最后，名家們還教會了我們如何不斷提升自己。在播音主持這個領域中，學習永無止境。名家們鼓勵我們要保持求知的態(tài)度，不斷學習新的技能和知識。他們還建議我們積極參與演講、培訓和工作坊，以提升自己的表達能力和專業(yè)素養(yǎng)。這些建議督促著我不斷發(fā)展自己的潛力，提高自己的播音主持能力。
總之，播音主持名家們的經驗和體會對我來說是非常寶貴的。他們教會了我如何保持真實自然、注重語調和節(jié)奏，處理突發(fā)情況、與聽眾建立良好的關系，以及不斷提升自己。這些經驗不僅僅適用于我自己，也可以為其他有志于從事播音主持工作的人提供借鑒。播音主持是一門藝術，需要不斷學習和磨練，才能成為一位出色的播音主持名家。
播音主持心得體會及收獲篇十三
第一段：引言（120字）。
近日，我有幸參與了一場以“播音主持黨史”為主題的培訓活動。通過學習、分享和實踐，我深刻體會到播音主持在弘揚黨史的重要性，同時也對黨史有了更加深刻的認識和理解。在這篇文章中，我將分享我在學習和實踐過程中所獲得的心得體會。
第二段：意識到黨史教育的重要性（240字）。
通過參與播音主持黨史的培訓，我進一步意識到黨史教育的重要性。黨史教育不僅能夠加深我們對黨的歷史的了解，更重要的是能夠增強我們的黨性修養(yǎng)和政治覺悟。深入學習黨史，可以引發(fā)我們對黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的向往，同時讓我們在今后的工作中更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。播音主持黨史更是將黨史教育與廣大黨員群眾聯(lián)系在一起，以其生動形象的表達和娓娓道來的講解，讓廣大黨員更好地接受和理解黨史教育。
第三段：提升播音主持技巧和素質（240字）。
在播音主持黨史的過程中，我不僅學到了黨史知識，更重要的是提升了我的播音主持技巧和素質。通過學習和實踐，我更加熟悉了廣播主持的基本技巧，如聲音的調節(jié)、語速的掌握和節(jié)奏的把握等。此外，我還學會了如何將黨史知識與現(xiàn)實生活相結合，用通俗易懂的語言將復雜的黨史事件解讀給聽眾。這不僅要求我們有豐富的黨史知識儲備，更要求我們具有良好的表達能力和語言組織能力。通過播音主持黨史，我提升了自己的語言表達能力和溝通能力，也更加深刻地認識到播音主持的責任和使命。
第四段：傳遞黨史的魅力和溫度（240字）。
播音主持黨史的過程中，我深刻感受到了傳遞黨史的魅力和溫度。通過播音主持，我能夠將一段段黨史故事傳遞給聽眾，喚起他們對黨史的興趣和熱愛。我能夠以自己的聲音和表情，將黨史的精神傳遞給廣大黨員和群眾，激勵他們更好地踐行黨的理論和方針政策。播音主持黨史不僅需要有一顆熱愛黨史的心，更需要具備一定的演講技巧和邏輯表達能力。通過運用不同的語調和技巧，我能夠將黨史故事講得更加生動有趣，讓聽眾從中受到啟迪和感動。只有通過傳遞黨史的魅力和溫度，我們才能讓更多的人了解、熱愛和踐行黨的光榮傳統(tǒng)。
第五段：反思與展望（360字）。
通過參與播音主持黨史的活動，我不僅獲得了知識和技能，更重要的是收獲了一種責任和使命感。我深刻認識到，作為播音主持人，我有責任將黨史教育傳遞給更多人，喚醒他們對黨的熱愛和感恩之心。同時，我也意識到自己還有很多不足之處，需要不斷學習和提高個人素質。未來，我將繼續(xù)深入學習黨史知識，不斷提高自己的播音主持技能，在工作中充分發(fā)揮播音主持的作用，為弘揚黨史、傳播正能量貢獻自己的力量。
總結（120字）。
參與播音主持黨史的培訓，讓我深刻體會到黨史教育的重要性，提升了自己的播音主持技巧和素質。通過傳遞黨史的魅力和溫度，我深感責任和使命感，未來將繼續(xù)努力提高自己，為弘揚黨史、傳播正能量貢獻力量。
播音主持心得體會及收獲篇十四
第二周，學校教導主任雪丹老師組織各個課題主持人進行了一次。這次培訓猶如一場及時雨，暫代雪丹老師等經驗豐富的老師為我這個課題主理方面的“菜鳥”精心地解答了許多困惑，在很大程度上解決了我在課題主持其他工作中的難題，參加完培訓后，我感覺受益匪淺。
這次培訓，我們各個課題主持人歡聚歡聚一堂，氣氛尤為熱烈。雪丹老師告訴我們，這次培訓的目的之一是提供大家一個交流的平臺，大家在這個平臺里盡情交流后自己主持課題工作后的一些經驗談、看法、想法等；二是通過培訓提高各主持人的工作藝術、工作能力。培訓會上，各主持人爭相發(fā)言，積極討論，各自建言獻策，或使這次培訓活動富有創(chuàng)意。培訓會由雪丹老師主持，首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績的主持人介紹經驗，如勇奎老師，金鳳老師等。他們分別從科研方法、科研與課堂教學結合等角度有針對性地進行介紹，并且他們拿出各自主持的課題資料供我們學習：勇奎老師那厚厚的資料紙盒，一應俱全金鳳老師那精美的資料封面及齊全的'資料，無不讓人感慨萬千，充滿感嘆。協(xié)作然后我們在各組成員之間互動，由經驗豐富的教師解答我在課題研究中遇到的各種問題，所研究有效地能夠幫助我開展課題研究。
這次培訓會更加堅定了我開展課題的信念，盡管我的課題“以童詩欣賞、創(chuàng)作提高六年級學生語文能力二年級的研究”是十項較為艱難開展的專題，它與當前的教育背景不夠缺乏相符。但從幼童長遠的發(fā)展來考慮，我覺得開展這個課題卻是比較有必要的。詩歌是中國的傳統(tǒng)文化，它以悠久的歷史，深厚的藝術內涵影響著一代代的中國人?，F(xiàn)在的小學生作為熱忱那時未來的接班人，一定要猶太民族傳承中華民族的優(yōu)秀文化。隨著時代的發(fā)展，散文的形式也悄然發(fā)生了變化，它變得更加貼近我們當今社會的生活。如今，一首首活潑有趣、節(jié)奏和韻律感很強的兒童詩，具有一種擋不住的魅力，強烈地吸引著我們的大學生。兒童是天生的詩人，幾聲小感，便是他們呼之欲出的童心；幾行小詩，便是他們自然純真的童趣。讓孩子學童詩有兩點好處。第一，淺近的好詩，盡管兒童不一定字字都兒童用心很透，也足以啟發(fā)想象，開拓胸襟。多念一些好詩，孩子們逐漸會感覺到語言的美，感覺到書有念頭，有學頭，從而培養(yǎng)他們愛好語言的感情，促進了他們求知的愿望，增長他們思考、想象的能力。第二，詩的語言精練，一字一詞藝術風格都帶有顯著的色彩，組織配合又十分嚴密，因而揣摩起來，一字一詞有著豐富的蘊含，讓人回味無窮。
通過這次培訓，我認為，教師開展課題研究重在過程，我們要在過程中認真讀書，認真實踐反思，認真寫點體會，不斷堅持，重在積累，那么，增強自己的專業(yè)水平也就有了提高了。我希望多開展這樣的活動，使我能應盡快發(fā)展起來。
播音主持心得體會及收獲篇十五
作為一名播音主持，突出主題，恰到好處的語言，流暢清晰的表達，是我們必須掌握的基本技能。在這個舞臺上，我們和聽眾之間建立起來的是一種交流和信任的關系，為了在這個舞臺上發(fā)揮自己的特長，我積累了一些心得體會。
第一段：建立好的主題是關鍵。
作為主持人，能夠準確地把握節(jié)目主題，為聽眾提供一次精彩的視聽盛宴，是我們必須具備的基本技能。如果主題過于模糊，聽眾就很難理解，反之，如果主題設置得過于窄，會讓聽眾覺得非?？菰锓ξ?。如何把握好主題，確保主題的精準性和緊密性，是我們必須在日常工作中努力探索和實踐的重要內容。
第二段：恰到好處的表達。
在播音主持的工作中，我們必須注意語言的規(guī)范和恰當。用語清晰明了、流暢自然，能夠更好地與觀眾溝通交流，提升整個節(jié)目的品質。不同的話題需要不同的語氣和表達方式，因此必須有一個比較靈活適應的表達方式，讓觀眾盡可能地了解到你所要傳達的信息和情感。
第三段：聲音的運用。
聲音是播音主持人唯一的工具。主持人的職責不僅僅是傳遞信息，還要讓聽眾感受到信息的真實性和個性化。在聲音運用方面，練好發(fā)聲，寬帶語氣，節(jié)奏感和情感色彩，都需要技巧掌握。在備課階段，我們應該對不同背景聲音進行適當?shù)恼{節(jié)和控制，讓觀眾聽得舒適、舞臺氣氛飽滿。這是我們需要不斷挑戰(zhàn)并且不斷提高的地方。
第四段：準備充分的開場白。
在播音主持中，開場白非常重要，絕不能草草了事，必須要突出主題和節(jié)目亮點，通過開場白給觀眾留下好的印象。開場白的呈現(xiàn)方式、語言的精準度，給觀眾帶來一段期待的空間，自然能夠更好地引導聽眾進入整個節(jié)目內容。
第五段：讓表演帶有魅力。
最后一點，也許是最重要的，就是找到自己表演的魅力。平淡無奇的表演、過于機械化和呆板，是無法吸引觀眾的。因此，必須憑自己的能力、收獲觀眾的關注和認可。通過自身“思考”和“洞察”，增強自己的表達能力和人格魅力，展現(xiàn)更好的特長，才能在整個舞臺的競爭中脫穎而出。
總之，在參與和擔任播音工作的過程中，我們需要不斷地學習、感悟和實踐，提升自己和團隊的整體素質，在不斷思考中，才能更好地發(fā)揮出自己的特長，成就一個更好的播音主持人。
播音主持心得體會及收獲篇十六
播音主持是一個深受大眾歡迎的職業(yè)，對于我來說，選擇就讀這個專業(yè)也是出于對這個行業(yè)的熱愛。在大學的這些年里，我不斷地學習、探索，在實踐中不斷成長。與此同時，也累積了許多關于播音主持這個職業(yè)的心得體會。
第二段：課堂學習。
大學的課堂上，我學習到了許多證明重要的基礎技能。在口語訓練課上，我們需要通過朗讀、演講等不同的方式來不斷地練習自己的聲線和語音。在攝像技巧課程中，我學會了各種單機位的拍攝技巧，并熟悉了廣電行業(yè)的基本理論知識以及傳媒行業(yè)的發(fā)展歷程。這些課程不僅為我將來的主持工作做好基礎打下了堅實的基礎，并且更重要的是，教會我如何在傳遞信息和娛樂觀眾之間找到平衡點。
第三段：實踐訓練。
除了課堂教學，大學還提供了豐富多樣的實踐機會。我曾參加過校內的電視臺和廣播站，曾是多個校內活動的主持人。在這些活動中，我更加深刻地認識了主持人的職業(yè)特點，同時也不斷吸取著別人的經驗。這樣的實踐機會讓我在接受社會鍛煉的同時，錘煉了自己的口才、表達能力和語音語調。
第四段：素質培養(yǎng)。
在播音主持這樣一個公眾職業(yè)中，素質也顯得尤為重要。我們必須始終保持良好的個人形象，努力提高自己的道德、認知、文化和社交方面的素養(yǎng)。大學的成長過程就是如同一個多彩多姿的世界，而自我素質培養(yǎng)就是在這個世界中不斷挑戰(zhàn)自我的過程。在這個過程中，我更加自信和自信，不斷地自我認識、不斷地自我提升，從而成為了自信的、素質更高的播音主持人。
第五段：未來展望。
大學四年的播音主持學習讓我更加深刻地認識到自己的職業(yè)夢想，這也成為了我未來的發(fā)展方向。在未來的職業(yè)道路上，我會堅定地走下去，不懼困難、不怕失敗，持續(xù)努力，進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和個人素質，讓自己成為更出色、素質更高的播音主持人。我也期待有機會跨越不同的媒體領域，成為一個跨平臺的主持人，并在業(yè)內不斷創(chuàng)新、發(fā)展和進步。
結論：四年的播音主持大學學習，是我人生中一段很重要的經歷。我在這段時間中，累積了許多知識和經驗，也通過不斷的學習和實踐，對自己未來的事業(yè)方向有了更加深刻的認識和理解。我對于自己的未來充滿信心，也期待可以把自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮到極致。
播音主持心得體會及收獲篇十七
主持人是整個節(jié)目的核心人物，掌控時間必須精確到秒。什么時候該切廣告，什么時候改報時間，主持的節(jié)目必須什么時候完滿的結束，都必須有一個嚴格的程序記在心中。當遇到特別問題時要鎮(zhèn)靜，以最快的速度想想怎么樣才能不影響大局而圓滿解決，最好是不用想就能圓場。所以一個主持人必須要有良好的心理素質和應變能力。要做到這樣就必須有強硬的作業(yè)知識做后盾。努力學習很重要!
從整個實習過程中，我學到了很多的專業(yè)知識。但是光有專業(yè)知識是不能在這個競爭激烈的社會里立足的，還必須學會以下幾點：
一、要有自信。
暑假是電臺以及其他媒體實習生充斥的季節(jié)，與我在xx電臺實習的學生就有很多，其中有來自民大的播音專業(yè)的畢業(yè)生。他們的專業(yè)知識我深知是不能跟他們比的。但是如果你表現(xiàn)的過于謙虛甚至軟弱，他們，甚至臺里的人就會認為我們藝術學院的學生只不過是個擺飾用的花瓶而已。所以你必須表現(xiàn)的更有自信，自信是邁出成功的步!當然，需要聲明的是，自信的表現(xiàn)并不是猖狂。
二、寫作能力仍然要重視――文字能力在任何媒體都是基礎。
雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫，但編輯能力必須要很強。電臺播音認識只是有聲藝術，沒有任何的畫面，稿件要求口語化，使聽眾容易聽得懂。所以對于一個事件，怎樣抓住事件的關鍵，簡明扼要地表達出自己的觀點，良好的文字能力是首要的。
三、不卑不亢――學會與人打交道。
其實這和點有點重合。除了和其他實習生打交道，怎樣和自己的老師處理好關系也是非常重要的一步，這直接關系著我們的實習質量，說遠了，還能為你在以后的實習和找工打好基礎。說記者敏感或許并不為過，有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以，在外面實習，我們要時刻注意自己的言行，因為這不僅僅關乎我們自己，更因為我們代表著學院，代表著我們xx藝術學院人文學院。
幾點淺薄意見只是自己在實習以來得出的一些感悟，多少有些老套，還是斗膽希望能給后來者一點點啟示。
實習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本，因為我們是實習生，是來學習的;主動與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子。
此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實習也是專業(yè)實習過程中所應具備的素質。
與此同時，我也深刻地體會到了記者的辛酸苦辣。臺里主持人沒天都有人負責要外出采訪的，采訪的人物，地方，單位都形形色色，這就以為著要面對形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方，訪了很多的部門領導，而有一些大領導由很不愿意接受采訪，經過多方懇求后，終于肯接受訪問的時候又給會出許多難題。一邊又接到臺領導的電話說要把這個做好且明天就要播;所以他們有的時候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時候，問題也比較多，比如說，你要確認每件事情，哪怕是被訪者的姓名、職務和頭銜。稍有不慎，后果不堪設想。
實習期間我就負責聯(lián)系被采訪人，深刻體會到這一行業(yè)的艱難。臺里有一個節(jié)目叫做音樂深呼吸，涉及到音樂評論這一塊，想要邀請我們學院的有關人士去做直播節(jié)目。臺里的領導認為我近水樓臺先得月，就叫我負責聯(lián)系。這可不是一件簡單的事情。首先就要了解到底哪些老師有這樣相關的知識。這一關就差點把我難道了。平時交際不是很光，所以關鍵時刻就絞盡腦子看誰能幫忙。這是就特別感嘆，下定決心一定要加強社交能力?？偹阌行┟寄苛擞行┰敢馊サ睦蠋煕]有相關的知識，有能耐的老師要報酬，而這個價他們不會直說，因為有礙知識分子的面子。所以我們給的價錢低了，他們不愿意去，給高的價錢臺里又固定有節(jié)目經費擔心節(jié)目支撐不住。這個時候就要有不達目的誓不罷休的精神，盡全力去爭取。即使不一定能成功，但起碼自己努力過，最重要的是過程，而不是結果，等到在遇上類似的事情就不會手足無措了。經驗能拯救時間。
人際關系要靠平時的積累，到關鍵時刻就會幫上我們很大的忙。以后要多多向這方面的特長人士多多學習。
快樂幸福的實習時光總是在匆匆忙碌中一晃而過。追憶這段時光，覺得自己是在臺里領導和老師們的共同見證下成長了許多。這次實習實習就像是影射我的一面鏡子，它讓我看到自己閃光點的同時，也毫無保留地發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足。我將會在今后的學習、工作中不斷地發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，進一步完善自我，增強競爭力。
在行文收筆之際，我要再次衷心地感謝xx人民廣播電臺的領導為我提供的這次寶貴的實習機會，同時還要衷心地感謝衛(wèi)星廣播節(jié)目組里的老師們的辛勤栽培!
駐步路口，揮手告別的一剎那，我又清醒地知道：我又該趕路了。
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