通過寫讀后感可以更好地理解書中的內(nèi)涵，也能夠?qū)⒆约旱南敕ê透惺芘c他人分享。在寫讀后感時，要注意結(jié)構(gòu)的合理和邏輯的連貫，避免篇章松散和思路混亂的問題。在這些讀后感中，有些人從情感上入手，有些人從思想上進行解讀。
小王子六年級讀后感篇一
在這個寒假里，我讀了《小王子》這一本書。這本書對我深有感觸。它很感人，時不時地想讓人感動得流淚。
主人公小王子住在b612星球。這個星球小的讓人不可思議。它只住得下兩座小火山、一朵玫瑰和一個人。他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗，還一直照顧著他心愛的玫瑰。但因為一次與玫瑰的感情糾紛，他把他的'星球打掃得干干凈凈之便離開了這個星球。他走之前用了罩子玫瑰保護起來。
他拜訪了周圍的幾個星球。上面住著一些無聊的大人。
國王說：“我的星球上有一只愛叫的老鼠，我偶爾會判它死刑。可我每次又不得不赦免它，因為它是這個星球上唯一的一個老鼠?！?/p>
愛慕虛榮的人對小王子說：“我是這個星球上最帥，最會穿衣服，最有錢，最聰明的人，雖然這個星球上只有他一個人?！?/p>
酒鬼說，他喝酒為了忘卻，忘卻一切羞恥，而羞恥的內(nèi)容恰恰是因為喝酒。
商人說，他數(shù)星星數(shù)了44年，這些天上的星星都屬于他，擁有這些星星，他就會變得更富有，而富有，又會買更多的星星。
燈夫說，行星一年轉(zhuǎn)得比一年快，現(xiàn)在每分鐘轉(zhuǎn)一圈，我連一秒鐘的休息時間也沒有，每分鐘我就要點一次燈，熄一次燈。
而狐貍讓小王子馴服他，他就很滿足了。他送走小王子時告訴他，實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
他又見到了一大群玫瑰，這讓他很失望。可他又醒悟過來。他的玫瑰的美是獨一無二的。
最后，他與我旅行，找到了真正的愛。但他卻經(jīng)受不起對玫瑰的思念，讓毒蛇朋友要咬死自己，拋下笨重的身體離開了這個世界，回到了玫瑰身邊。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道它的美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢?我們不能留住時間，不能讓現(xiàn)在永不消失，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
小王子六年級讀后感篇二
在這一個月里，我讀了《小王子》這本書，每當(dāng)我讀完這本書，都會覺得甜美而憂傷，甚至都有點想哭。媽媽說：“這是一本童話故事，但是我覺得它還是一本哲學(xué)故事，里面有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
故事講了一個小王子偶然遇見了駕駛員，成了一對好朋友。小王子住在一個小行星上，去拜訪了各個行星，尤其是地球上的漫游歷險。我們可以從書中學(xué)習(xí)到：你可以選擇做一朵玫瑰，把愛隱藏在你的驕傲后面；你可以選擇做一只等待愛的狐理，讓自己被馴服，用金色的麥浪印證你永遠(yuǎn)的愛和等待；你可以選擇做一個飛行員，安慰在沙漠里迷路的孩子，給他畫一個裝著羊的盒子；你可以做一個小王子，懷著童心去迷惘、去尋找。
關(guān)鍵是要真實地活著，能夠感受生活的美好，能夠接觸生活的本質(zhì)，而不是像小王子看到的那些為權(quán)勢、虛榮、職責(zé)、學(xué)問之類表面的東西忙忙碌碌的“大人”。這些大人都把真正美好的東西給忽略掉了。書中的狐貍說道：我的秘密很簡單，只有用心靈看得清楚，真正有價值的東西，用眼睛是看不見的。這是閱讀這本書的一個秘密，用眼睛，也要用心靈去看它。
我們都愿意相信小王子和他的玫瑰花、小羊快樂的生活在一起。
小王子六年級讀后感篇三
《小王子》是由法國飛行員安東尼?德?圣-?？颂K佩里所著。它講述了“我”的飛機因為事故而被迫降落在了撒哈拉沙漠。在那“我”遇見了小王子——一個神秘的家伙，他來自b-612小行星。
“我”聽小王子述說他的經(jīng)過和他共同討論。最后小王子已死亡的方式回去了小行星上的玫瑰花的身邊。而“我”也修好了飛機，回到了我所生活的地方。時隔六年，“我”非常悲傷也有些擔(dān)憂一些沒有大人們能夠明白到底有多重要的事情。為了紀(jì)念小王子“我”寫了這本書。
《小王子》的開頭作者特意標(biāo)注他的這本書是獻給一個大人的，因為這個大人他能夠懂孩子的世界，由此表達(dá)了現(xiàn)在的大人們都被世故功名所困住，失去了屬于他們的童真同心。所以這里是令我感興趣的開端。
而里面簡潔有暗藏憂傷的語言和小王子單純的世界則將我被深深地吸引。在小王子講述的經(jīng)過中，他遇見了狂妄自大的君主，愛慕虛榮的人，無所事事的酒鬼，視財如命的生意人……這些都是形形色色各不相同的成年人，但相同的就是他們都有所謂的“正常成年人”該有的必須該做的事，而在小王子看來這些大人們都是“奇怪”的。
小王子去到了地球，那個永遠(yuǎn)無數(shù)君主、地理學(xué)家、生意人酒鬼、愛慕虛榮的人的星球。小王子遇到了狐貍，狐貍教他明白了他的疑惑，也讓我受益匪淺。
我們追尋作者的愿望，當(dāng)你在穿越沙漠時發(fā)現(xiàn)了一個頭發(fā)金黃仰頭微笑的小男孩時，別忘了告訴作者小王子回來了，真的到那時，也許你和他們都會一笑，不管以什么方式存在。
小王子六年級讀后感篇四
每個人都是一朵玫瑰，每個人都有一朵自己的花。
我們有的人一直被深深的愛著，可能我們自己并不知道，甚至不能理解，我們有的人一直默默地愛著別人，但還要忍受著懷疑甚至指責(zé)。
小王子因為愛，所以精心照顧玫瑰花，將自己的心血都傾注到了玫瑰花身上。玫瑰花因為愛，變得自負(fù)幼稚，不能理解小王子的愛，也無法讓小王子理解自己的愛。誤會讓他們彼此分開，忍受著思念的苦難，這也讓小王子最終選擇了結(jié)束自己在地球上的生命。
當(dāng)小王子看到一座盛開的玫瑰園時，他十分傷心。因為他的玫瑰曾告訴他，她是宇宙中一朵獨一無二的花。但后來，小王子便意識到，自己的玫瑰花雖然和他們類似，但因為他給她的玫瑰蓋過罩子，因為他給她豎過屏風(fēng)，因為他給她除過毛蟲，因為他聽過她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是唯一的!
是啊，因為付出的心血才讓一朵普普通通的玫瑰花變得那么特別而重要。那對我的爸爸媽媽來說，我就是他們心中的那朵玫瑰花吧。爸爸辛苦的工作給我提供好的學(xué)習(xí)生活條件，mama的盡心照料讓我健康成長，他們的愛讓我變得與眾不同。可是，有時候我卻像極了小王子的那朵驕傲的玫瑰，當(dāng)爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)或者行為感到不滿而責(zé)罵我時，我都沒能好好理解爸爸mama的良苦用心。
我真不希望再有更多因為誤會而分開的人們，我多想大家都能為別人想一想，或許這樣，相愛的人兒就能長長久久的相伴在一起了。以后，我要像小王子愛著玫瑰花，爸爸媽媽愛著我一樣，去愛著我親愛的爸爸媽媽。
小王子六年級讀后感篇五
讀了《小王子》這本世界名著后，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書通過敘述小王子離開他的星球來到地球所經(jīng)歷的種種傳奇故事，來向你傾述著一些隱藏在事實背后的東西，一些眼睛看不到的東西。
《小王子》讓我懂得了如何選擇，如何正確控制行為、情緒和情感…。
這是一個平實的故事，一個感人的通話。特別是故事結(jié)尾，從認(rèn)識小王子到道別小王子，從滿心歡喜到念念不舍，作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因為小王子的身軀沉重，而歸去的路途遙遠(yuǎn)，軀體就得留在地球，所以小王子找來了毒蛇幫忙使自己離開了自己的軀體。
讀了《小王子》這本書后，使我懂得了許多，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。
今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。
《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責(zé)任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。
故事中的小王子對生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
小王子是個小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來讓我們在他的經(jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動。
小王子六年級讀后感篇六
我是個從小就愛讀書，也愛幻想的女孩。那些在書中讀到的神話和童話角色，本領(lǐng)高強的孫悟空、美麗善良的九色鹿、聰明勇敢的阿拉丁，都常出現(xiàn)在我的夢里，在想象中成為我的好朋友。去年的假期里，我的這群朋友中又新增了一位“小王子”。他非常有名，聽說他的故事傳遍了四十多個國家，不僅受到像我一樣大的孩子們喜愛，也受到大人們的喜愛。
說實話，我和“小王子”交朋友的過程并不簡單。當(dāng)我第一次在電影里認(rèn)識他時，除了感到新奇，更多的是困惑，對這個外星小人兒說的話、做的事有些似懂非懂。隨后，我在網(wǎng)上讀到了這本書的介紹，對這個故事產(chǎn)生了更多的興趣。再后來，媽媽給我買來這本書，我又翻來覆去的看了好幾遍，漸漸地才越來越喜歡他，開始把他當(dāng)作我的朋友。同時，書中的飛行員叔叔也成了我的好朋友。
小王子是個孤獨的人，他獨自生活在一個小小的星球上，每天獨自看日出日落，獨自穿越茫茫宇宙旅行，獨自在沙漠中等待朋友。他說的很多話別人都不理解，就像那個飛行員叔叔小時候畫畫無人理解一樣。但與此同時，小王子也是溫暖幸福的，因為他居住的星球上有一朵他深愛的玫瑰，為了照顧這朵玫瑰，小王子每天不辭辛勞的梳理星球，清除有毒的植物。即使在他遠(yuǎn)行千萬里之后，他的心中仍然時刻惦記著他的玫瑰，想起玫瑰時他就是快樂的。這些不被理解時的孤獨，和想起親愛的人時的幸福，是多么讓人記憶深刻的感受啊。隨著年齡的增長，我不僅能夠體會到，而且開始理解這種感受了，這也許就是成長的證明吧。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小王子六年級讀后感篇七
《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責(zé)任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。
“真正重要的東西，眼睛是看不見的。真正重要的東西是要用心去看?！边@句話我想送給我的父母，老師。我們總是忙碌的，忙完后休息再繼續(xù)忙，日復(fù)一日，生活也變得單調(diào)無趣。也許大家應(yīng)該向作者一樣，保存著一份永遠(yuǎn)不會長大的童心，有時放松自己、作作夢，這也不錯呀!
我覺得大人們更需要看《小王子》，這本書是一本老少咸宜的書，在這本書中，成人們整天為了功名利祿忙得團團轉(zhuǎn)，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人為何要如此做?就像所有小孩也都不懂一樣。我希望，家長們要多去了解小孩子的需要，而不再是隨意敷衍，多去了解小孩子的想法、興趣，而不是一味束縛他們。
小王子六年級讀后感篇八
第一次讀它，大概是小學(xué)三年級的時候。開頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個個星球中流轉(zhuǎn)。
趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國王、不斷脫帽致意的愛虛榮的人、不停點燈熄燈的守?zé)羧恕?dāng)時的我雖隱約察覺每一個行星上的人有所喻指，但我的注意力全然不在于此。我被這一個個古怪卻又神奇的人吸引，深深折服于圣埃克絮佩里的想象力之中，渴望著自己能夠踏上一個人的旅程，看看這一個大千世界，遇到些萬分奇特的人。
現(xiàn)在回想，可能此生的意義便在于此吧，當(dāng)時的我便已經(jīng)如此近地觸碰過，倒是越長大經(jīng)歷得越多，想得越多，越是看不清。
第二次讀它，是初三的時候，正是萬分苦痛的青春期，空虛感與孤單感無可抑制地從內(nèi)心涌現(xiàn)，卻又找不到任何的出口能夠向外宣泄，于是，情緒只可以在我的內(nèi)心不斷堆積，壓得我難以透氣。正是這一個時候，我在各種機緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細(xì)細(xì)閱讀了兩遍后，卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。
在這兒，小王子從天而降，也正是在這里，“他像一棵樹那樣慢慢地倒下來，由于沙子，甚至沒有發(fā)出響聲”。遠(yuǎn)離人煙的沙漠，曾經(jīng)有一個有著小麥顏色的頭發(fā)的王子，他穿越了星際而來；遠(yuǎn)離人跡的沙漠，曾經(jīng)有一個思念著自己的玫瑰的小王子，擺脫軀殼歸去。地球上萬物亙古不變，與之相比，我們每一個個體以此為布景，用有限的時間去尋找自己心中的獨一無二，與這一個世界建立聯(lián)系，讓這一個世界于我們產(chǎn)生意義，因此歡笑流淚，隨即一瞬，帶著留戀消逝，了無痕跡。
小王子六年級讀后感篇九
我在寒假讀了《小王子》這本書，書中講的是一個從b612號小行星來的王子，去了7個星球旅行在旅行中他遇到了各種不一樣的人：要別人服從自己命令的人；要別人崇拜自己的愛虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的人；為占有星星而毫不停息的人；還有個奇怪的點燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來到了地球。
在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且訓(xùn)練了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
讀了這本書，我知道了一個道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個負(fù)責(zé)任的人。這里我舉個例子，是大人告訴我的：世界上的中華龜很多，但只有我的是獨一無二的，因為只有它是我馴養(yǎng)成過的，所以，我的是獨一無二的。
記住，凡是你培植過，馴養(yǎng)過的一切，你對它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費了時間，它才會變得重要。以前我就不是這樣，自從讀了這一本書我才知道。你們也來讀一下唄！
我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這為他是個善良、快樂的人。
小王子六年級讀后感篇十
讀這本書有一個秘密，：你需要用孩子的眼光與純潔的心靈去感受。因為這樣，小王子會帶你去他的星球。
乘上長著翅膀的文字，我“踏上”了324號星球——小王子的星球。
他的星球上有一朵獨一無二的玫瑰，可這朵玫瑰很傲嬌，她的小性子讓小王子生氣，小王子卻一氣之下離開了自己的星球，去造訪別的星球。
在325號星球。
上面住著一個穿著銀鼬皮禮服的國王。從來沒有人在他的星球上出現(xiàn)過，因為這里太小了。所以，當(dāng)小王子來到時，他十分高興，因為他終于成為了某個人的國王。
這個國王熱愛權(quán)力，他喜歡命令別人。這讓我對他有一點點討厭。
小王子打了一個哈欠，但國王卻禁止他打哈欠?？刹灰粫?，他又想看到人打哈欠，于是嘟嘟嚷嚷命令：“我命令你一會打兒哈欠，一會不打?！迸?，他可真喜歡命令別人。我覺得他太自以為是了。
他是一位絕對的君主，但他卻很善良，他下的命令都比較理智。
他常說：“如果我叫一位將軍變成一只海鳥，而這位將軍不服從我的命令，那么這就是我的過錯，而不是將軍的?！边@讓我對他有一絲好感。
小王子很奇怪，這么小的星球，國王統(tǒng)治什么呢?
他想問國王，卻不好意思問，只吞吞吐吐說了幾個字。國王又開始發(fā)號施令了：“我命令你問我!”“陛下，您統(tǒng)治什么呢?”
國王簡單明了的回答：“一切?！?/p>
“一切?”小王子不敢相信。
國王用手指點著所有的星星。
小王子想看日落。國王卻說只有在七時四十分時，才可以看到。因為小王子沒有看到日落，所以他要走了。
國王想挽留住他僅有的一個臣民，卻留不住了。
他在訪問過許多星球之后又來到了地球。
在蘋果樹下，小王子遇到了一只漂亮的小狐貍。小狐貍想要小王子馴養(yǎng)他，可小王子不知道馴養(yǎng)是什么。
狐貍耐心地告訴他：“就是建立信任?，F(xiàn)在你對于我來說，就是一個普通的小男孩。而我，就像其他狐貍一樣。如果你馴養(yǎng)了我，我們之間的友情就不可缺少了。
就這樣小王子馴養(yǎng)了狐貍。也深深思念自己的玫瑰，他明白了他的玫瑰是獨一無二的。
小王子要回自己的星球了，小狐貍在他臨走前告訴了他一個秘密：“一個人用心靈去看，才看得最清楚。本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的?！?/p>
小王子用孩子的眼睛看待世界，他會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物。而那些可笑、愚蠢的大人只懂得活在他們自己的小世界里。所以，孩子是世界上最純潔的人。讓我用純真的眼光看世界吧!
夜晚，我覺得，我會看到小王子在324號星球上，向我招手。
小王子六年級讀后感篇十一
《小王子》是我在前幾天讀的，這部書的作者是安托萬·德·圣?？颂K佩里，他是法國文學(xué)史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與文明，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。
有人說，它是一部童話，卻不知它是一部悲劇。對于書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛的真諦后，死在了沙漠中。
故事的情節(jié)十分簡單，主要講了小王子因為他愛的玫瑰，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨與寂寞。當(dāng)面對地球上萬千朵玫瑰時，小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨一無二的，而在狐貍告訴他：“對你馴養(yǎng)過的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任”時，他選擇回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選擇用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。
我們終究做不了小王子，因為我們并不了解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時間停止，讓現(xiàn)在成為不朽，但是我們可以珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽光。
小王子六年級讀后感篇十二
成長的滋味是什么?在我眼里它就是一個五味瓶，它充滿了酸，甜，苦，辣，咸。在這個過程中我們已經(jīng)開始逐漸成長了，開始完善那個不完美的自己。
“一旦你馴服了我，這就會十分美妙?！币苍S成長就是從玫瑰花到狐貍，也許成長就是放學(xué)心中的那樣?xùn)|西。就如同小王子深愛他的玫瑰卻依然把它丟棄在穆獨的星球上一樣。玫瑰花與小王子是相互愛著對方的，但小王子任然離開了玫瑰花，小王子在那一刻成長了，因為放下而成長了。看到這時我不禁想起了我和弟弟，他是一個三年級的小孩，天天來惹我，我不斷的忍耐，心中的恨積攢的也越來越多，直到有一天他就要惹怒我了，仔細(xì)一想：他只是個孩子，又何必與他斤斤計較。當(dāng)時心中的恨也就全部消失了，那一刻我成長了，因為容忍與放下而成長了。“‘他們有福啊?！獾拦ふf道?！卑獾拦じ锌⒆觽儫o憂無慮，自由自在的生活，這是因為扳道工不是孩子了，他已經(jīng)成長為一個大人了，懷念小時候的生活，小時候的生活有是如此的無拘無束。小時候總被大人管著，不懂得珍惜當(dāng)時的美好年華，還希望自己快點成為大人，現(xiàn)在已經(jīng)懂得事物的道理時，多么想回到當(dāng)初，讓時間定格于那時?，F(xiàn)在我們依然在成長的道路上，也會遇到許多困難，當(dāng)你不在懼怕困難，并鼓起勇氣去面對它時，你便成長了，因為勇敢而成長了。
成長必定不易，它就是一段征程，從家出發(fā)卻不知道在哪結(jié)束，我們依依不舍的離開便是成長。這段行程中，我寐獨過，但一路走來我們并不孤獨。
小王子六年級讀后感篇十三
今天，我又讀了《小王子》的后幾部分，寫了一篇讀后感。
329、330這幾個小行星。這幾個行星上的人個個愛慕虛榮、驕傲自滿，所以小王子都不喜歡，只有第五個行星上的那個人他比較喜歡，但是那個行星太小了，容不下兩個人，所以他只好走了。
小王子六年級讀后感篇十四
父母贈與我們每個人一個“小王子”，只可惜很多人都把他遺忘在了角落里。今天，我們把他找回來了，并且?guī)Ыo大家，希望每個人都明白：我們不僅僅是活著，我們還在生活。
這本書的主角“小王子”，他的一段話算是他的自我介紹了。
“很多萬年前，花就長刺了；很多萬年前，羊就吃花了。如果刺一點用都沒有，花兒為什么費勁兒長它出來？弄明白這些事，不是很重要嗎？花兒和羊之間的斗爭，不也很重要嗎？這些難道都沒有那個紅臉大胖子先生的賬本重要嗎？如果一朵世界上獨一無二的花兒，只長在我的星球上，一只小羊卻糊里糊涂一口把她給咬掉，這難道不算很重要嗎？”
讀完后，你應(yīng)該會了解到，他在別的星球誕生，他喜歡花兒，有點討厭羊，他認(rèn)為他擁有獨一無二的花，他是個小王子，天真無邪、稚氣未脫、可愛的形象在眼前浮現(xiàn)。但小王子卻想養(yǎng)羊，他憂傷時，就愛去看日落，他還有一個朋友——狐貍，即是朋友，也是老師。
小王子六年級讀后感篇十五
暑假里，我閱讀了一本名叫《小王子》的童話書。
看到題目，我猜想小王子應(yīng)該統(tǒng)治著一個大王國，可讀了書，才知道小王子住在一個很小的星球上，很孤獨。他每天給唯一的一朵玫瑰花澆水。即使這朵花愛吹牛，小王子依然真誠地精心照料她。
后來，小王子開始了自己的旅程，他遇到了一位沒有臣民卻要求所有的一切服從于他的國王;一個愛慕虛榮、只聽得見贊美的自負(fù)的人;一個矛盾、不可理喻的酒鬼;一個成天只知道算術(shù)的商人;一位忠于職守卻又有些死板的點燈人。小王子越來越覺得大人無趣、奇怪。最后小王子來到了地球，降落在了撒哈拉沙漠的一處，他遇到了一條聰明的蛇，然后開始尋找人類。接著他遇到了身為飛行員因飛機故障困在沙漠中的“我”，并和我建立了深厚的友誼。當(dāng)他看到了滿園于自己星球上一模一樣的玫瑰花，他就想到自己的那朵玫瑰花，因為那是他澆灌過、保護過、傾聽過的，即使一模一樣也無法取代自己的那朵。于是為了他的花，他決定回家。那條聰明的蛇以傳統(tǒng)的惡毒方式幫助他回去了。他帶走了地球上的朋友贈予的智慧，留下了他的歡笑與那樂觀單純的精神。
讀了這本書，我明白什么叫純潔的心靈了。對于小王子來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情!還有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也會記得那麥子一樣的顏色。
這本書讓我懂得了很多道理：原來大人們也會做一些蠢事，不一定什么事情都做得是對的。我們孩子在長大過程中永遠(yuǎn)要有一顆純潔的心靈，才能找到我們真正要追求的東西。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14606870.html】
