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草房子感受心得體會篇一
《草房子》這本書使我受益匪淺。在書中當我得知禿鶴為了彌補之前的過錯,重新找回同學之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學文藝匯演中,主動請求并成功扮演一個別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長,從而給學校爭得了榮譽時,我真為禿鶴感到高興;當我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時,我不禁感到慚愧;當曉得桑桑患有絕癥后,還很堅持,努力地去戰(zhàn)勝病魔,當然,這也少不了爸爸和老師的功勞,我看到這里不禁流下了感動的眼淚,心里默默的為桑桑祝福。
為什么杜小康要遠離學校、遠離家鄉(xiāng)、任怨任勞的為爸爸干活?為什么紙月要奮筆疾書、熬夜苦讀?為什么細馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔當家里的一份責任,有稚嫩的肩膀去扛起家里的重擔。
我不禁想起自己:當細馬只穿著一件單衣、不畏寒冷,清晨一早出門放羊時,我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當杜小康為了重振“紅門”,去遠離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時,我卻在悠閑的看著漫畫書、玩游戲、看電視,我感到自己是多么渺小,為了少做一份練習,我和家長爭得不可開交;為了晚點起床,我裝睡得正香,直到家長一再催促,才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境優(yōu)越,可是我們大家都不珍惜。這也應了一句話:東西越來越多——越不懂得珍惜。
作為一個五年級的學生,我不應該再像以前那樣懶懶散散、悠閑度日。我應該學學文中的人物,勇敢擔當起自己該擔當?shù)呢熑巍?/p>
草房子感受心得體會篇二
《草房子》是張愛玲的代表作之一,該小說描述了上海灘上的一個混亂紛亂的家庭。通過描寫家庭成員之間的復雜關系和內(nèi)心的掙扎,小說探討了個人和社會之間的矛盾。讀完《草房子》,我深感人心難測,人性復雜,下面我將從小說的人物形象、家庭互動、社會背景、心理描寫以及道德觀念等方面論述自己的心得體會。
首先,小說以一家人的角度展現(xiàn)了不同人物形象,尤其是丹丹和季二,他們的形象對照鮮明。丹丹是個可愛機智的女孩,她聰明伶俐、活潑可愛,但她也因為母親早逝而陷入自卑。季二則是一個自私冷漠的人,為了自己的利益不擇手段,毫不關心愛人的感受。通過對這兩個形象的對比,張愛玲展現(xiàn)了人性的復雜性,使讀者在故事中思考人性的真相。
其次,小說描繪了一個混亂紛亂的家庭,家庭互動充滿了矛盾和沖突。父親和大兒子之間的沖突、弟媳和丈夫之間的嫉妒,都揭示了人際關系的脆弱性和不穩(wěn)定性。同時,小說中的人物對于親情和家庭責任的不同態(tài)度也反映了這個時代家庭關系的改變。這種家庭互動的描寫引發(fā)了我對家庭關系的思考,讓我反思了我與親人之間的關系。
再次,小說背景設定在戰(zhàn)爭年代的上海,生活環(huán)境動蕩不安,社會風氣也隨之改變。小說中出現(xiàn)的各種社會現(xiàn)象,如官場腐敗、商業(yè)勾當、婚姻亂象等,都展示了作者對時代的觀察和犀利的洞察力。通過對社會背景的描寫,小說將個人的命運與社會的命運相融合,使讀者意識到,個人的命運往往被社會環(huán)境所制約,但也可以通過自主選擇來改變自己的命運。
此外,小說中豐富的心理描寫也深入人心。通過描寫人物的內(nèi)心獨白和情緒變化,張愛玲展現(xiàn)了人物的復雜性和內(nèi)心世界的紛亂。每個人物都有自己的痛苦和迷茫,他們試圖通過不同的方式來尋找生活的真相。這種心理描寫讓我深感人心的復雜性,使我能夠更好地理解人物的行為和選擇。
最后,小說引發(fā)了我對道德觀念的思考。小說中的人物沒有明確的對錯之分,他們都受到各種利益和情感的驅(qū)使。這讓我思考到,在復雜的社會環(huán)境下,人們?nèi)绾蝸斫缍ǖ赖碌倪吔?,如何做出正確的選擇。小說并沒有給出確切的答案,而是通過展示人物的內(nèi)心掙扎,讓讀者深思人性和道德觀念的根源。
綜上所述,《草房子》通過人物形象、家庭互動、社會背景、心理描寫以及道德觀念等方面的描寫,展現(xiàn)了人性的復雜性和社會的矛盾。這部小說深入人心,引發(fā)了我對人性與社會的思考和探索。閱讀這本小說不僅讓我得到了觸動,也讓我冥思慎思,對自己和周圍的世界有了更深入的理解。
草房子感受心得體會篇三
《草房子》這本書是由著名兒童文學家曹文軒寫的,內(nèi)容純美,道理深沉,一下子就得到了我的喜愛。整本書三百多頁,我也像孫悟空駕筋斗云一樣快的讀完了。
我認為,作者在這本書中,通過懷念童年的點點滴滴,來表達出自己對童年的向往,對故鄉(xiāng)的思念以及對親人的熱愛。
讀了這本書,我感慨萬千,既沉迷于曹文軒故鄉(xiāng)的迷幻,又沉醉于童年的無限美好之中。那之前的故事為何這樣美麗呢?為何越大的人,就越會追憶童年呢?我花了一些時間來思考這個問題,得出的結(jié)果是:責任不同。童年那無憂無慮的生活,是讓人向往的。而長大了,社會的責任就會一并加給你。還記得羅振宇在跨年演講中說:“為什么我們要擔起責任?長大了嘛!本來你打破窗戶,人家找你爸媽,現(xiàn)在呢,來找你!”
童年,是精彩、美麗、有趣的一卷膠片······。
草房子感受心得體會篇四
草房子,是曹禺的代表作之一,也是中國話劇史上的一部經(jīng)典之作。這部戲從上世紀三十年代到現(xiàn)在,仍然受到廣泛的關注和贊譽。這場戲的核心是人與命運的令人震撼的碰撞,以及這種碰撞所帶來的掙扎和反思。在此次觀看草房子之后,我深刻感受到了其中扣人心弦的情感,以及深刻的現(xiàn)實主題所激發(fā)的思考和啟示。本文將結(jié)合自己的觀察和感受,闡述我對草房子的心得體會。
一、人物的刻畫和命運的對抗。
草房子中的人物性格鮮明,命運多舛。每個人物都有自己的夢想和目標,但命運卻預設了各種不同的考驗和難關。比如管家老魚和楊二嫂,他們一直為了自己的生活而努力,但他們的命運卻和他們的努力沒有什么聯(lián)系。老魚最后幾乎一無所有,楊二嫂因為他人的陳舊套路而落入了塵埃,殘破算命騙局之中。這些角色的命運走向之所以充滿了悲苦,是因為人與社會之間的不平衡所引發(fā)的各種問題。正是這種問題存在的深刻性和詩意,使得草房子成為一部經(jīng)久不衰、不斷啟迪人心的經(jīng)典話劇。
二、女性命運的苦悶與反抗。
草房子的女性角色也是很有特色的。她們和男性角色一樣,生活在一個大家庭之中,受到各種不同的命運折磨。她們的悲慘命運具備自己的獨特性,如林蘭芝的“白玉煙”,劉及格的病死,鮑三娘的婦科疾病等等。草房子中的女性命運與那些獨立的,自主的男性形象不同,這種差異更是產(chǎn)生了反差和反抗情緒。這些女性角色不僅為了自己的命運而斗爭,更帶領全場觀眾譴責了那個不公平的社會環(huán)境。這種人類悲劇的態(tài)勢,以及社會的丑陋和反動,使得草房子不僅產(chǎn)生了強烈的思考和反思,更帶來了對女性主題的深入考慮。
三、現(xiàn)實主義的批評與啟示。
草房子的主旨比較明顯,即認識到現(xiàn)實主義中存在的各種問題,并且提供明確的批評和啟示。草房子的主題及其情節(jié)宣揚了資產(chǎn)階級自由主義的思想和主張,同時針對這種思想和主張所存在的各種問題,展開了深入的觀察和批判。事實上,草房子顯示了一種既有現(xiàn)代性思考,又有時代特色和當代性觀點的理念。這樣的理念具有直觀性和真實性,更顯得尤為可貴。
四、正義的代表與官僚主義的影響。
草房子中的角色非常真實,并且與現(xiàn)實生活中的人們非常相似。其中描寫的官僚主義的影響、良心的薄弱和真實存在的正義等,更是打動了我們的內(nèi)心。正義的代表王明山在這一過程中扮演了重要的角色。他不僅依據(jù)自己所信仰的價值觀,做出了實現(xiàn)正義的努力,更通過自己的言行,揭示出了人類的丑陋面目以及局面的真實情況。這些場景,呈現(xiàn)著現(xiàn)代人不斷深入的思考和啟示。
五、草房子的人性與意義。
草房子是中國話劇中的一部不可多得的佳作。由于它體現(xiàn)著人性,更展示了意義和啟示,因此深受觀眾喜愛。這部戲塑造了一個復雜的人類局面,認識到了真實存在的現(xiàn)實性和一種獨特的人類倫理和社會觀念,這是任何其他劇作都不可以比較的。草房子通過描繪這種復雜的局面,從而揭示出人性中更為深入的奧秘和規(guī)則。全場觀眾都能夠深刻體會到此劇提出的那個真實人類存在規(guī)律,并逐步逼近真正的命起點。
草房子,是一部深入社會現(xiàn)實、真實揭露人性的戲劇經(jīng)典。與現(xiàn)實的原始面,它毫無顧忌和保留,因而更能令人感受人類深層存在的事實和規(guī)律。我們每個人都應該認真體味這部經(jīng)典作品,用現(xiàn)代的視角去理解,從而更好地理解我們的生活和社會,并找到一種生命的意義和走向。
草房子感受心得體會篇五
草房子是我與朋友們在一個假期中合力打造的作品,這個過程讓我得到了很多體會和心得。首先,草房子的建造需要團隊合作,每個人都有自己的任務,只有大家齊心協(xié)力,才能完成這個作品。其次,草房子的建造讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗和力量,草房子不僅是一個房子,也是一種與自然和諧共生的象征。再次,草房子帶給我了自豪感和成就感,看著這個由我們親手建造的房子,我感到無比驕傲。最后,草房子的建造過程也教會了我如何面對挫折和困難,只要堅持不懈,就能克服一切困難??偟膩碚f,建造草房子是我一生中難忘的經(jīng)歷,我從中學到了許多寶貴的人生經(jīng)驗。
首先,草房子的建造需要團隊合作。在建造草房子的過程中,每個人都有自己的任務,有的負責收集草、有的負責搭建房架、還有的負責固定房屋結(jié)構(gòu)等。我們互相配合,通過合理分工,最終成功完成了草房子的搭建。這個過程讓我明白了團隊合作的重要性。每個人都有不同的長處和優(yōu)勢,只有發(fā)揮各自的潛力,互相支持和協(xié)作,才能取得最好的效果。只有大家齊心協(xié)力,才能完成這個作品。
其次,草房子的建造讓我深刻地感受到了大自然的美麗和力量。在建造草房子的過程中,我們不僅僅是在建造一個房子,更是在與大自然進行一種和諧共生的互動。我們收集的草來自大自然,我們將草搭建成房屋的結(jié)構(gòu),實現(xiàn)了人與大自然的完美融合。我在親手建造草房子的過程中,感受到了大自然的美麗和力量,我明白了人類與大自然應該相互合作,而不應該剝削和破壞大自然。
再次,草房子帶給了我自豪感和成就感??粗@個由我們親手建造的房子,我感到無比驕傲。每一根草的擺放,每一根草綁扎的緊密程度,都是我們精心設計和精確施工的結(jié)果。房子雖然簡陋,但它是我們的心血和汗水凝結(jié)而成的產(chǎn)物,它具有無可替代的價值。在親友的眼中,這個草房子也成為了我朋友們的驕傲。
最后,草房子的建造過程教會了我如何面對困難和挫折。在建造草房子的過程中,我們遇到了許多困難和挫折。草捆綁不緊、房子倒塌等問題屢見不鮮。然而,我們通過改進和不斷嘗試,最終找到了解決的方案。這個過程讓我明白了只要堅持不懈,就能克服一切困難。每一次挫折都是一次成長的機會,只有不屈不撓地面對困難,才能取得成功。
總的來說,建造草房子是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。我從中學到了團隊合作的重要性,感受到了大自然的美麗和力量,體驗到了自豪感和成就感,學會了面對困難和挫折。這個過程讓我不僅僅是建造了一個房子,更是收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。這個草房子,不僅僅是一個房子,更是我們友誼和夢想的象征。我相信,這個草房子將伴隨著我一生,成為我回憶中美好的一部分。
草房子感受心得體會篇六
《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細馬。杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因為如此,杜小康和其他同學不一樣。杜小康有別的.孩子沒有的東西。
如:杜小康有一條皮褲帶,有一年四季的衣服,有一個大白口,有一輛自行車……杜小康的生活讓他的同學很羨慕他。杜小康所在的班級所獲得的榮譽都和杜小康有關,校長桑喬都說:這個班級離不開杜小康。
杜小康一個人承擔起了家庭重任,他的這種精神很值得我們學習。還有一個人給了我很深的印象,那就是細馬。細馬也是小小年紀承擔起家庭重任,下面我們看一下他的故事吧!
杜小康和細馬小小年紀承擔家庭重任的精神值得我們學習,是我們學習的榜樣。
草房子感受心得體會篇七
曹文軒《草房子》這是一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑??坦倾懶?終身難忘的六年小學生活。下文是本站小編為你帶來的草房子。
希望對你有幫助。
杜小康是油麻地小學的學生。他家是油麻地最富的一戶人家,因為他家開了一間雜貨鋪。杜小康家跟別人家不一樣,別人家的房頂都是用草做的,只有杜小康家的房頂是用瓦做的。他家一共有7間房,最主要就是杜小康家有兩扇油漆的大紅門。每天杜小康上學都戴一個白口罩和一條皮帶。而且杜小康一年四季都有衣服,棉襖一脫就在襯衫外加一件毛衣或絨衣,再穿一件外衣。若天氣熱一點,就脫掉外衣一直穿到夏天的單衣。所以杜小康天天都很干凈,除了這個以外杜小康還有一輛自行車,他除上學和放學騎,有的時候還會讓別的同學練習騎車。
杜小康的學習成績很好,所以才會被選為班長。杜小康還是個勇于承認錯誤的人,有一次他和桑桑去玩火,他們弄來了豆秸撒的滿地都是,最后風一吹火燒著了豆秸,又燒著了整個草垛,杜小康主動承認了錯誤,可桑桑沒有。杜小康還是一個愛幫助人愛護集體的孩子,有一次學校舉行文藝表演,杜小康為班里拿來了碟子、漆筷、紅頭繩、白絨花各30個讓同學們可以更好地表演。還有一次老師讓帶鐮刀助農(nóng),有些同學沒帶,杜小康從家里拿來了十幾把給大家用。
杜小康家里出了事,是因為有一次他爸爸運貨,由于速度太快沒來得及躲親就與大船相碰,貨物和杜小康的爸爸都掉下了水,貨物全沒了,他的爸爸出因此得了一場大病,所以家里的錢都為他爸爸治病了,連杜小康的自行車也賣了,杜小康沒辦法再上學了,可是杜小康還是很想上學,并堅強地面對家發(fā)生的災難,他的這些優(yōu)點真值得我去學習。
《草房子》主要講述了油麻地孩子們的生活,油麻地的人都生活在草房子里,這已不是稀奇事,那時候的生活困難,但是孩子們心里總有“快樂”這兩個字,桑桑、禿鶴、.紙月、.杜小康、細馬……這些都是善良的孩子,他們之間的友誼深深地打動了我,這些孩子那么小,卻有了一些大人都無法承受的經(jīng)歷。
杜小康從一個花-花-公-子變成了一個懂事的大男孩,在這期間,發(fā)生了很多事,他的爸爸用所有的錢買了一艘船,另外還借了很多錢,不幸發(fā)生了一次事故,船沉入了河底,他們所有的家產(chǎn)都沉入了河底,而他的爸爸也因此不會走路了,像一個植物人一樣,這對杜小康來說是一個天大的打擊,他把自行車賣了帶爸爸去治玻后來爸爸的病漸漸好了,他不甘心這樣就敗了,又去借錢買了500只鴨子,讓杜小康跟他去養(yǎng)鴨,可杜小康想上學但是沒有錢,他也只好按爸爸的意思做。在跟隨爸爸養(yǎng)鴨的這段日子里,他受了太多的苦,也因此變得懂事了,他們在一次放鴨時,把鴨趕入了人家的魚塘,差點把魚吃光了,人家收了他們的鴨子作為償還。從那以后杜小康的爸爸再也沒有勇氣干大事了。杜小康再經(jīng)歷了這么多風風雨雨之后,他變了,讓我們無法用語言來表達他的變化。他也不可能再上學了。
杜小康的經(jīng)歷讓我們?yōu)樗械讲恍?,如果換作是我們,我們該怎樣去做?該怎樣去面對突如其來的打擊?杜小康用他的堅強去克服了災難??伤蠈W的愿望卻很難實現(xiàn)了。
這本書讓我懂得了怎樣去面對災難,讓我感到童年真的很美好,生活在油麻地的孩子雖然生活是那么困難,但他們是快樂的。與他們相比,我們更是幸福的,讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!他們能做到的,我們一樣能做到。
草房子感受心得體會篇八
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。桑桑和他的家人是開學不久才調(diào)過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學,可他一直堅持讀書,才當上了校長。
在這六年小學生活中,桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵…這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門"里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應??删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時,船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。在他的身上,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種.種困難。學習中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
草房子感受心得體會篇九
《草房子》是曹文軒寫的純美長篇小說,故事講的是油麻地小學校長的兒子桑桑在小學六年刻骨銘心、終身難忘的小學生活。下文是本站小編為你帶來的草房子。
希望對你有幫助。
《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠去的小學生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,我們的時代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。男孩桑??坦倾懶牡慕?jīng)歷,不幸少年與厄運抗爭的悲愴,殘疾少年對尊嚴的堅守,等等,在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人撼人心魄之感,有時甚至催人淚下。
草房子寫了一個鄉(xiāng)下小孩桑桑小學六年生活的故事,六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下,撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕癖的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著,堅守,垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書我學到了要樂于助人,學會感恩,幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子,而生氣,但是桑桑在做錯事后會像禿鶴道歉,知錯就改。
這本書還教育了我許多的道理,告訴我友誼是最重要的,還教育了我其實爸爸媽媽都愛我們,我們不應該在然他們擔心。傷心了,你看細馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走,桑桑在生病的這段日子里,他的爸爸帶他四處求醫(yī),是那么的辛苦,還長出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是最重要的,我們要想文中學習他們的品質(zhì)。
這本書中的主人公桑桑住在一個名為油麻地的小村子里,善良,有愛心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學六年的生活中,在同學間天真的情意中,他明白了善良,堅強,……,也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個月里,桑桑變得懂事了、堅強了,同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅強地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎,才會更珍惜生命中的點滴,桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學、那讓人感動的故事。油麻地的老師,對孩子們好像是與朋友相處,無話不說。油麻地的學生,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛,油麻地農(nóng)民的樸實善良,讓我學到了在城市中的學校里學不到的東西,我被他們所感動。
在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書中,我體會到了同學見的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書中,我看到了另人落淚的真情。
草房子感受心得體會篇十
寒假里,我閱讀了曹文軒的《草房子》,這本書主要描寫了男孩桑桑在油麻地小學成長生活時所發(fā)生的故事。
桑桑是個好奇心、創(chuàng)造性很強的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,就把家里的碗櫥拆開,做成了鴿子溫暖的家;他看見漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開,做成了一張漁網(wǎng),還真捕到了魚……作者細膩地描寫了桑桑的所作所為,幽默生動的語言讓我常常情不自禁地開懷大笑。
是啊,孩子的創(chuàng)造力非常強,不是嗎?我曾用舊的牛仔褲做成了芭比娃娃的小包,還在包上繡上了幾朵紅色的小花,雖然這包比不上店里賣的精致漂亮,但也有模有樣,讓我也體驗了創(chuàng)造的快樂;我曾炒過燒烤味的筍瓜,我在筍瓜里放上了很多椒鹽和孜然粉,只因為想嘗試新的口味,雖然爸爸媽媽一點兒也不喜歡,但我仍然吃得津津有味……就像桑桑一樣,在我們的生活里,許多事情都要我們來創(chuàng)造,這中間可能會失敗,也可能會成功,但結(jié)果并不重要,因為你在創(chuàng)造的過程中會有全新的感覺,會體會到無窮的快樂。
這本書里,桑桑做了很多這樣的事情,他的父母幾乎都沒有支持他,他被媽媽罵過,也被爸爸打過,但他從不放棄他那些稀奇古怪的想法。有時我想做一些嘗試的時候,爸爸媽媽一說我,我就放棄了。看到桑桑能堅持不懈地這樣做,我是多么的羨慕啊。
世界上有很多的美好事物都是大膽地想象、不斷地嘗試創(chuàng)造出來的。讀了這本書,我深深地佩服桑桑那永不放棄,不斷創(chuàng)造的精神。
生活,不能缺少想象和創(chuàng)造。這就是這本書帶給我的最大收獲。
草房子感受心得體會篇十一
我捧起書就像在天空中翱翔,放飛自己的夢想;我捧起書就像和一位高尚的人交流,讓我獲得更多的知識;我捧起書就像欣賞著雨后的河塘,十分清爽。
我遠遠就望見了幾幢金黃發(fā)亮的的草房子,和一片帶有清香的艾葉,“嘩啦啦,嘩啦啦”是誰在唱歌?原來是小溪流唱著美妙的歌曲歡快跑著,小溪流的旁邊還有一片蘆葦叢,這兒一叢,那一處,很不少,這就是美如畫的油麻地。我走進草房子的大門看見一群天真可愛的孩子,像一群群人見人愛,花見花開的丘比特。有聰明,頑皮的桑桑,頂著一個重重的禿頂?shù)年扂Q,和善良,內(nèi)向,樂于助人的紙月……這些人物都出自于曹文軒叔叔筆下的純美小說《草房子》,我也與他們一起走進了油麻地小學六年的生活。
我走進了王主人公桑??坦倾懶?、終身難忘的小學六年生活,每一個故事都很滑稽很感人,這一個個故事都震憾了我的心靈。
紙月是一個內(nèi)向又善良的小姑娘,她沒有爸爸,她的媽媽在生下紙月的一個月后就離開了家不幸去世了。她只有一個又當?shù)之攱尩拇认槟棠蹋@一點她就已經(jīng)和別人與眾不同了。
草房子感受心得體會篇十二
《草房子》是中國作家曹文軒創(chuàng)作的一部現(xiàn)實主義小說。小說以悲劇性的命運為主線,通過草房子這個象征性的物品,展示了貧困家庭在社會轉(zhuǎn)型時期的困境和不屈的精神。
第一段:小說的背景及主要人物介紹。
《草房子》發(fā)生在中國社會轉(zhuǎn)型的時期,描寫了一個住在草房子里的貧困農(nóng)村家庭。主要人物包括孩子林世棟、林光世和他們的父母,這個家庭依靠務農(nóng)為生。林光世是一位聰明但貧困的孩子,他渴望上學卻因無法支付學費而失去了這個機會。他的兄弟林世棟是一個頑皮的孩子,經(jīng)常惹事生非。在這個困境下,這個家庭盡力維持生計。
第二段:貧困與苦難的描寫。
小說生動地描繪了貧困家庭的生活,以及他們所面臨的一系列苦難。他們住在草房子里,這個簡陋的住所沒有電、水和衛(wèi)生設施,非常擁擠和不衛(wèi)生。在寒冷的冬天里,他們只能勉強生火來取暖。他們的膳食也非常簡單,往往只有一碗稀飯或者干癟的玉米面餅。父母為了供養(yǎng)孩子,每天都在田間勞作到半夜。盡管他們努力工作,但是仍然無法改變自己的命運。
第三段:對教育的渴望與受阻。
林光世渴望上學,他認為只有通過教育才能改變自己和家庭的命運。然而,他的家境使得他無法支付學費。在追求學習機會的路上,他遭遇到了無數(shù)困難。他嘗試通過勤工儉學和撿廢品賺取學費,卻依然不夠。最終,他只能放棄上學的機會,轉(zhuǎn)而去城市找工作。
第四段:日常生活中的堅韌和對抗。
在困境中,這個家庭展現(xiàn)了非凡的堅韌和對抗精神。他們克服貧困的限制,保持樂觀向上的態(tài)度。父母勤勞耐苦,努力工作來維持家庭生計。林光世充滿希望,寄托著自己和家庭的期望,不斷為自己的夢想努力奮斗。這個家庭雖然貧窮,但他們從不放棄,通過努力來改變自己的命運。
第五段:對主題的思考和反思。
《草房子》通過展示貧困家庭的故事,揭示了社會轉(zhuǎn)型時期貧困農(nóng)村家庭所面臨的困境。他們生活艱難,渴望改變自己的命運卻無從下手。故事中的林光世代表了一個對未來充滿希望的新一代,他們渴望通過教育來改變自己的命運。小說通過渲染家庭的困境和人物的奮斗,呼吁社會關注貧困群體的困境,提供更多的機會和資源。同時,小說也展示了貧困家庭的堅韌和對抗精神,向人們傳遞了積極樂觀的力量。
通過《草房子》這部小說,我們可以深入了解貧困家庭在社會轉(zhuǎn)型時期所面臨的困境。這個家庭的故事告訴我們,盡管身處逆境,但只要保持堅定的信念和努力奮斗,改變命運并不是不可能的事情。這個家庭不僅通過努力維持生計,還通過對教育的渴望來實現(xiàn)更好的未來。小說給予我們對貧困家庭的關注,促使我們思考如何為他們提供更多的機會和資源。同時,小說也激勵我們要有堅韌和對抗的精神,在面對困境時不放棄,努力追求自己的夢想和幸福。
草房子感受心得體會篇十三
因為我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事,經(jīng)作者的串聯(lián),卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中經(jīng)歷,居然暗自竊喜,原來生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,以為有你,才讓世界,才讓我變得精彩,覺得自己在不斷的成長!
想書籍中桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個年頭,在這幾十年里,她與秦大沒有白天與黑夜,沒有陰天與晴天,沒有炎熱與寒冷,甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?!坝脦资甑男难獡Q來這片土,這是我們愛的結(jié)晶啊!而如今,唯一的心愛——丈夫離開了,只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶,如果失去,不,絕對的不允許有人打這樣的心思?!鼻啬棠瘫从^。
桑桑第一次見到秦奶奶,好象認識她似的叫了一聲:“奶奶?!币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧?,聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時,它居然叫桑桑保守秘密。
起先,你是自動的離開校園,尋找自己新的生活,快樂,自由,舒坦……接著,你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進校園的鴨子,在菜園邊上守著;等待時機,你終于要離開學校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,誰都不需要幫忙。今天,你終于奮不顧身,為學校的一個南瓜而永遠的離開了……所有的人因為你的離開而傷心,而自責。
人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
草房子感受心得體會篇十四
天邊初露斜陽時,我捧起了《草房子》。那是一本記述了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……從禿鷲讀到藥寮,卻怎也忘不掉艾地。
走近曹文軒為我們所搭建的《草房子》時,您是否聞到了一陣陣苦香,那是艾,是一片又一片生長茂盛的艾,它扎根在油麻地的邊緣。它們筆直地挺著,在從田野上吹來的風中搖響著葉子,終日散發(fā)著特有的香氣。守著油麥地,守著秦大奶奶。
秦大奶奶是油麻地小學那片地的主人,那是他和丈夫秦大辛勞了半輩子才換來的財富。他們用兩雙早已疲倦的眼睛,守著他們的土地。這年的春天來的早,就是這溫暖的二月,秦大匆匆地離開人世。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié),但就在麥子飄香之時,土地卻已不再屬于個人。貧窮的油麻地開始辦學,校址竟是秦大奶奶的那片地。秦大奶奶怎愿善罷甘休,她哭著鬧著,不愿離開自己的地方。即使被趕走之后,也一次又一次地去破壞。在所有人眼里她是個可惡的老太婆。可是,除了桑桑,他是學校校長桑喬的兒子。桑桑不知道大家為什么而怕秦大奶奶——因為他是后來陪爸爸調(diào)到這里的。
為自己在乎的人而付出,而改變,又有何難?人生在世,能碰到幾個對自己好的人,便是不易,自己又有什么理由不加理會?人,要學會付出,學會用一顆感恩的心去面對生活。像秦大奶奶,化解了恩怨情仇,轉(zhuǎn)而用自己的行動去證明自己的品質(zhì)與道德,更證明了,她在守護自己的心靈,只是換了一種方式而已。
為人,心最重要。只有拋開了個人利益,愿意將自己奉獻給集體,能為集體奉獻一份力量,那顆心才是無利的。
處世,心更重要。只有放棄了個人情欲,愿意將自己奉獻給別人,能為別人奉獻一份改變,那顆心才是無塵的。
又念起了油麻地的那一輪清亮月,可謂是“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”,那一輪明月所承載的,是似水流年的痕跡和滄桑,是浮生若夢的見證與溫馨,更是涓涓細水的滋味與澄澈。就讓我們的那顆心,像秦大奶奶的心一樣純凈,像油麥地的月一樣清亮。
草房子感受心得體會篇十五
草房子,一部展現(xiàn)人性悲歡離合的經(jīng)典之作。這本村上春樹的小說,以細膩深刻的筆觸,描繪了一個原本平靜的日本鄉(xiāng)村發(fā)生的一系列故事。這些故事中,有田納西婭成為犧牲者,有她的父親蹉跎歲月的悲傷,有波濤滾滾的內(nèi)戰(zhàn)的景象,更有草房子無限的神秘。通過細讀這本小說,我對現(xiàn)實與理想、命運與自由有了更深入的思考。
草房子是小說中一個神秘而特殊的存在。在鄉(xiāng)村里,它是一棟特立獨行的房子,無人居住,卻有著熾熱的生命力。對于村人們來說,草房子是一個禁忌,他們對它害怕又好奇。而對于主人公田納西婭來說,草房子是她成長和冒險的地方。草房子象征著人們內(nèi)心的欲望和自由,它是一個虛幻而真實的存在。通過草房子,我思考到現(xiàn)實與理想之間的沖突。每個人內(nèi)心都有一個理想的世界,但在現(xiàn)實面前,我們常常不得不妥協(xié)。然而,無論多么艱難,我們也不能放棄追求理想。
命運是小說中主要的線索之一。田納西婭的命運悲慘而不幸。她年幼時與母親相依為命,在草房子里度過了快樂的童年。然而,她的母親卻突然消失了,留下她獨自面對困境。后來,田納西婭被賣給妓院,成為了妓女。她的命運看起來注定了一片黑暗,但她卻在絕望中保持著希望和勇氣。讀完這部作品,我深深領悟到命運并不是刻板的,我們要敢于面對它,并積極去改變它。
內(nèi)戰(zhàn)的場景是小說中最為慘烈和悲涼的部分。作者通過描寫村莊被燒毀,村民們被屠殺的場面,展現(xiàn)出戰(zhàn)爭給人們帶來的巨大痛苦。讀完這一部分,我思考到戰(zhàn)爭和痛苦是不可避免的,但我們應該反思戰(zhàn)爭的根源,并努力去維護和平。我們要銘記歷史,珍惜和平,不讓痛苦的回憶重復上演。
最后,父親蹉跎歲月的悲傷是這本小說中最為觸動人心的部分。田納西婭的父親過著孤獨寂寞的生活,他把自己封閉在草房子里,與外界隔絕。他默默承受著時間的折磨,與回憶為伴。通過這一部分,我想到時間的寶貴與短暫。生命的每一刻都應該珍惜,我們要學會把握當下,并與所愛的人共度美好的時光。
《草房子》這本小說以其獨特的情節(jié)和精湛的描寫手法,讓我深受觸動。通過這本書,我體悟到現(xiàn)實與理想、命運與自由的辯證關系,也更加深刻地感受到人性的強大與脆弱。讀完這本書,我更加堅定了自己要追求理想,積極面對命運的決心。它讓我明白,無論面對多大的困難和挫折,我們都要堅持自己的內(nèi)心信念,并不斷向前邁進。這本書不僅僅是一部小說,更是一本啟示我們生活智慧的指南。我相信,通過讀草房子,我會在人生的道路上找到更多的答案和力量。
草房子感受心得體會篇十六
草房子,這是一部經(jīng)典的中篇小說,由曹禺所著。這個故事發(fā)生在二十世紀初的中國農(nóng)村,以一個草房子為背景,描繪了農(nóng)民的艱辛生活和人性的善惡之間的斗爭。通過閱讀這本小說,我深受觸動,不禁體會到了人性的柔情與復雜,同時也對農(nóng)民的無盡辛酸和血淚深感痛心。
在讀這本小說之前,我本以為故事會是一個簡單的描寫農(nóng)民的艱辛生活和反抗的斗爭,然而,草房子讓我感受到了生活的多樣和人性的復雜。其中一個主要的原因是小說中刻畫的人物形象非常豐滿立體。小說中的趙蓉、惠子、孫捕頭等人物,各自有著自己鮮明的性格和獨特的命運。他們或善良、或邪惡、或忠誠、或叛逆,通過這些形象的塑造,讀者可以看到人性的善惡之間的斗爭和選擇。
草房子中,對于農(nóng)民的描寫極為細致入微,展現(xiàn)了他們的勞動和貧困。小說中的趙蓉一家,用他們辛勤的勞動來維持生活,但卻一直生活在貧困之中無法改變。農(nóng)民的勞動雖然艱苦,但他們依然堅強樂觀。作者生動地展現(xiàn)了這個農(nóng)民階層的精神力量,讓人感到無盡敬畏和心痛。而與此同時,我也感到了自己的幸福和安逸是如此的來之不易,使我更加珍惜現(xiàn)有的生活。
另一方面,草房子也深刻地揭示了人性的復雜性和善惡之間的斗爭。在小說中,有那樣一群人無情地對待、欺凌趙蓉一家,而另一方面也有那樣一些人,不顧個人利益,投身于支持趙蓉一家的斗爭中。小說中的孫捕頭是一個充滿正義感和良知的人,他在小說中的角色是積極向上和偉大的,用自己的行動展示了人性的美好。這讓我想到,無論在何種環(huán)境中,人性都是多樣的,每一個人的心靈也都是復雜的,同時也有著善良與邪惡的選擇。
草房子不僅通過對人物形象的刻畫和對農(nóng)民生活的描寫,還通過小說的情節(jié)展示了對愛和親情的呼喚。小說中的惠子,為了幫助趙蓉一家,不惜擔當殺人之罪,體現(xiàn)出了親情的偉大和犧牲。在小說的結(jié)尾,趙蓉抱著哥哥惠子的遺體,在大雪中顫抖著前行,讀者不禁為她的堅強而感動。這使我深深意識到,愛和親情是生命中最為珍貴的東西,也是我們需要努力維護和呵護的。
作為一部經(jīng)典的文學作品,草房子深入淺出地展示了人性的復雜和農(nóng)民的艱辛。通過讀這本小說,我對于人性和社會的認識有了更加深刻的理解和思考。我明白了人性的復雜性和善惡之間的斗爭,并對農(nóng)民的艱辛生活深感痛心。這本小說教會我更加珍惜現(xiàn)有的生活,并讓我認識到親情的偉大和愛的重要性。希望這部作品能夠被更多的人閱讀,以便讓更多的對人性的思考和追尋。
草房子感受心得體會篇十七
《草房子》是魯迅先生一生中的重要作品之一,它以獨特的雙重感受與敘述方式揭示了封建家庭暴力與壓迫下的婦女命運,引起了廣泛的社會關注與熱議。作為一位讀者,在讀完這本書后,我深刻地被其中所表達的思想和藝術(shù)所感動,也對于我們當代人所應該從中汲取的啟示有了更為深入的認識。
二、感受親情與家庭關系。
在《草房子》中,魯迅筆下的張素琴和她的家庭被描繪得極為細膩和真實。作為一個女性,張素琴在封建社會中受盡了壓迫,但她對家人的深情厚意卻始終沒有改變。她對弟弟阿牛的關愛與呵護,使我感受到了家庭中兄弟姐妹之間的深厚情誼。盡管她生活在這樣一個艱苦的環(huán)境中,但她仍然堅守著對親人的責任與關愛,這讓我深受觸動。
三、見證社會的黑暗與壓迫。
《草房子》通過對封建家庭暴力的揭示,讓人們看到了社會的黑暗與不公。小說中,魯迅生動地描繪了張素琴和她丈夫的關系,揭示了封建家庭中男權(quán)至上的壓迫局面。封建禮教與家庭暴力的結(jié)合,在其所描繪的壓迫與痛苦中,讓我們深刻地反思社會的不公與封建制度的弊端。這種揭示與批判也讓我想起了社會中其他形式的壓迫與不公,讓我更加意識到我們當代人的責任與使命。
四、反思女性命運。
《草房子》通過張素琴這個形象展現(xiàn)了中國婦女在封建社會中所受到的束縛和壓迫。在這個社會中,女性往往被當作生育工具和家庭勞動力,她們無法追求自己的價值和夢想。小說中,張素琴一直夢想著有一所屬于自己的草房子,這成為她內(nèi)心的寄托和追求。然而,這個夢想最終被社會的封建觀念和她丈夫的壓迫所摧毀。這讓我深切地感受到了女性在封建社會中的無力和困境,也讓我更加珍惜現(xiàn)代社會中為自由追求而奮斗的機會。
五、啟示與反思。
《草房子》作為一部批判封建制度與家庭暴力的作品,在讀后給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞头此?。首先,我們應該摒棄封建家庭中的壓迫與束縛,讓家庭成為人與人之間真正平等和共同成長的空間。其次,我們應該關注家庭與社會中存在的暴力問題,勇敢地站出來呼喊正義。最后,我們應該珍惜現(xiàn)代社會中為平等與自由而奮斗的機會,做一個有獨立思考和追求的人。
在讀完《草房子》后,我對于家庭、社會和個體的關系有了更為深刻的認識。這本書通過揭示封建家庭中的暴力和壓迫,讓我看到了社會中的不公和封建制度的弊端。同時,它也喚醒了我對于個體追求自由與平等的重要價值。讀完這本書,我深深被其中的思想與藝術(shù)所感動,也更加堅定了我努力為社會進步奮斗的決心。
草房子感受心得體會篇十八
暑期里,我花了不到一天的時間就把鹽城作家曹文軒寫的純美長篇小說《草房子》看完了。說到曹文軒,我總會感到很自豪,他為鹽城增添了很多的光彩,也使人們對鹽城有了更深的了解。
草房子》這個作品描寫了桑??坦倾懶牡牧晷W生活。這六年當中,他親眼看到了或參與了一連串看似十分平常但又卻讓人看了想哭泣的故事。男孩女孩之間非常完美的純情,不幸少年與死神相拼時的悲傷和優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟……這一切事情,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的六年小學生活中。
《草房子》這本書中我最喜歡藥寮這篇了,他讓我多次流下了淚水。在這篇中桑桑被診斷患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋找名醫(yī),但又一次次地失敗,一開始我為桑桑這樣短暫的生命流下了悲傷的淚水。在幾乎要絕望的時候,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥屋里,為他熬藥,鼓勵他。終于桑桑的爸爸經(jīng)過不懈的努力訪到了名醫(yī),最后治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。
讀完了《草房子》,我明白了其實童年就是一間充滿陽光的草房子。他讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真、優(yōu)雅以及一切美好的東西,他讓我們慢慢地學會了長大。這些故事看似平常,但細細回味,就會發(fā)現(xiàn)其實充滿了溫暖。
草房子感受心得體會篇十九
《草房子》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇小說,它描繪了一個中國農(nóng)村的現(xiàn)實情境,揭示了中國農(nóng)民的生存狀況,讓讀者能夠更深刻地理解魯迅先生對現(xiàn)實面臨的問題所做的探討和思考,下面我將圍繞這篇小說的主要內(nèi)容,談談我的一些心得體會。
一、人性的扭曲。
在小說中有這樣一句話“人在智慧面前使盡了陰謀詭計,而在本分面前就使盡了兇悍為惡?!边@句話可以說是整篇小說的主題。小說中的人物,無一例外地都是經(jīng)歷過苦難的人,他們似乎都失去了人性光輝,彼此之間都充滿著怨恨和仇恨,僅僅為了生存而相互欺壓,甚至想方設法地互相吞噬,形成了人性的扭曲。因為他們?nèi)狈π湃魏陀褠?,缺乏真正的愛,缺乏關心他人之心,所以他們的人性扭曲。
二、世態(tài)炎涼。
小說中的人物們,幾乎沒有一個是幸福的。他們身處在貧困和苦難的深淵中,每天都掙扎著生存,孩子們在受盡苦痛中長大,成了和他們一樣的人。小說中所描繪的世界相當?shù)暮诎岛蜌埧?,沒有愛和溫暖,只有深深的悲傷和無盡的沉重。一旦遇到困境,那些本來無法計較的小利益就被無限放大了,從而導致了更多的苦難和絕望。整片小說透著世態(tài)炎涼,令人驚嘆的是,魯迅先生驚人的洞察力和深刻的思考使得這篇小說如此地真實。
三、對社會不滿。
小說揭示了許多人們或多或少的不滿意,包括農(nóng)民對統(tǒng)治者的不滿、農(nóng)民對地主的不滿、農(nóng)民對天災的不滿、農(nóng)民對資本主義的不滿。從小說中我們可以看出,魯迅先生內(nèi)心是非常反對不平等現(xiàn)象的,他費盡心思地運用文字和藝術(shù)表達自己的反抗情緒,讓讀者能夠感受到他對時代問題的深刻關注和關切,他通過文字讓讀者看到了自己心中對問題的親身感受。
四、生存的無奈。
小說中的人物幾乎都是處于一種生存的無奈之中,他們沒有能力去改變這個現(xiàn)實,只能忍受苦難和痛苦。他們的世界很小,只有打打谷,種種田,掙點飯錢,但是他們的生活卻是如此得真實和深刻,讓讀者能夠更清楚地意識到自身處在社會的地位和生存的窘境。小說中的人物們和我們并沒有太大的區(qū)別,他們也是一樣被命運拋棄的人,面對著掙扎和痛苦,我們應該同情他們,關愛他們,幫助他們。
五、對希望的堅持。
雖然人物的命運充滿了無奈和痛苦,但是小說也給了讀者以希望。小說中有一些人物,他們雖然也受著苦痛的折磨,但他們更堅定著自己的信仰,不愿讓自己變得像其他人那樣卑微和墮落。他們對于文化的渴望、對于知識的追求和對于人性的信仰,不斷激勵著他們前行,從而在小說中成為與黑暗和痛苦作斗爭的靈魂和人格力量,這是希望的象征。
總之,魯迅先生的《草房子》對于我們今天來說仍然是一篇不可忽略的經(jīng)典作品,它不僅僅是一篇文學作品,更是對于中國現(xiàn)實的一種揭示和批判。這篇小說教育我們要關注現(xiàn)實、勇敢面對現(xiàn)實、對自己的人生有格局和信仰,這是我們在今天這個世界中依然可以獲得啟迪和鼓舞的。
草房子感受心得體會篇二十
《草房子》是老舍先生的代表作之一,故事情節(jié)生動感人,具象化地展示了中國農(nóng)民階層的生活狀態(tài)和內(nèi)在矛盾,將普通的生活場景搬上了文學的舞臺。通過閱讀這部小說,我更深刻了解到了中國傳統(tǒng)社會與現(xiàn)代社會的差異,思考了一些人生哲學問題。
第二段:主體部分之一——農(nóng)民生活困境的描寫。
小說描寫了北平城下一個名叫“李家坪”的農(nóng)村村莊。這個村莊貧瘠蕭條,生活條件極其艱苦,主人公“地主馬文化”拼命勞作并耗費心血經(jīng)營,仍無法擺脫窮困。小說刻畫了來來往往許多戲徒,拜佛信神的畫面,這也表現(xiàn)了農(nóng)民為了擺脫現(xiàn)實困境的種種嘗試。
第三段:主體部分之二——類似人物性格的構(gòu)建。
小說中,地主馬文化被刻畫為敢于擔當,勤勞樸實的好人,而另一個明顯的主要人物張老五,則一直是懶惰、貪婪、無良的化身。地主馬文化用手藝創(chuàng)造出了一條存在感極強的狗,張老五依賴木匠的技藝打出了一把讓他致富的迷信武器。小說中,這兩個人物成為了故事中的兩條截然不同的河流。
第四段:主體部分之三——人性的探索。
小說用細致入微的敘事方式表現(xiàn)了不少如人類欲求、信仰、人性等諸多問題。地主馬文化有擔當有愛心,張老五則妄圖通過武器解決生命中的大小問題。通令人作嘔的平民出身的秦檜,依靠裝腔作勢、表演手段,追求物質(zhì)上的享樂。在小說這個微型社會生態(tài)中,不同人物性格的表現(xiàn)被分別代表著所要表達的如何擺脫困厄、成為理想人的觀念。
第五段:結(jié)論。
《草房子》鋪設了細微、普普通通的生活場景,卻在等位中揭示了社會的各種矛盾和問題,實現(xiàn)了文字的重要功能。老舍通過描寫極端困難的農(nóng)民生活,表現(xiàn)出人們對于未來的無助和對生活自身的超越。這些個性化的群像,讓我們從中領悟出了很多啟示。我們必須重視現(xiàn)實社會經(jīng)濟發(fā)展的不斷前進,追求真理、品德。只有如此,才能逐漸解決中國社會中的許多深層次問題。
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