讀后感是通過文字對自己閱讀過的書籍進行總結和評價，并展示出對書籍內容的欣賞和思考能力。在寫讀后感時，我們應該展示自己深入思考和品味作品的能力，而不僅僅是簡單的贊美或批評。以下是一些展現(xiàn)讀者獨特觀點和深入思考的讀后感范文，值得一讀。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇一
前不久，因為同學的推薦，我去購買來了一本名為《魯濱遜漂流記》的書籍。讀了這本書，我深有感觸，想和大家一起來分享我從這本書中得到的曼妙。
這本書是由英國作家丹尼爾?笛福編著的。這本書主要講的是一個出身于社會中層的男孩，名叫魯濱遜？克魯索。由于他野心略大、渴望去海外見識一番，所以違背父命去航海。但是，航?？蓻]他想得那樣安謐、祥和，而是一波未平一波又起的：第一次航行就差點兒要了他的命；第二次……在他最后一次出海時因遇難漂流到一個渺無人煙的島上，生活了27年。但，他在這座孤島上干出了農業(yè)與畜業(yè)，這是多么得令人震撼??！最后，因為他的航海，賺到了不少的財富。
讀了這本書，我覺得魯濱遜真是一個敢于去拼搏的人：在他第一次出海遭遇危險保住性命后，又開始了他的第二、三次冒險……魯濱遜還是一個聰明、機智、勇敢、敢于嘗試、助人為樂的一個人物，這是在魯濱遜生活在孤島上所表現(xiàn)出來的。在作者筆下，魯濱遜這個出海的人物毅然變得使我們敬佩、向往，讓我們的讀者們讀過之后自己也想把魯濱遜經歷、做過的事去經歷一番，也想體驗一下魯濱遜在遇難時的緊張、激動。
在魯濱遜這個人物的身上，我看到了平凡人的不平凡的行動，令我的敬佩感油然而生。我覺得在生活中我們也要向魯濱遜學習，學他敢于去拼搏、可以自力更生的精神與生活能力。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇二
有一部書是英國文學中第一部現(xiàn)實主義的小說，它創(chuàng)造了新的文學體裁，以第一人稱和日記、回憶等形式，真實的描寫了人物的行為、環(huán)境與細節(jié)等，開創(chuàng)了十八世紀現(xiàn)實主義小說創(chuàng)作的先河。這本書就是《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福，據說，除《圣經》之外，它是再版最多的一本書。
讀完這本書，一種強烈的敬佩感油然而生，我對書中的主人公魯濱遜有了一定的思考。魯濱遜原是一個貪圖錢財，希望一夜暴富并成為探險家，于是他乘帆去販賣黑奴。但是，做壞事終究會得到懲罰，他被卷到孤島上，過起了一個人孤單的生活。在島上，魯濱遜學會了他以前學不會的東西。他學會了樂觀豁達，他學會了勇敢創(chuàng)造，他學會了堅持不懈，他學會了戰(zhàn)勝自我，他學會了實現(xiàn)人生的價值，他也學會了一樣珍貴的東西――信念。此時的我突然記起了一篇文章的一段話：“支持生命的的到底是什么？是信念之葉。美貌之葉會被時間之火燃盡，財富之葉會被奢華之火燃盡，健康之葉會被疾病之火燃盡，就連生命之葉也會被死亡之火化為灰燼。可是唯獨信念之葉，連死神都無法與其抗衡，它之所以威力巨大，是因為它的頑強。記住，無論在什么時候，心中一定要有信念……”。是啊，信念是多么重要！我要學習這種頑強的信念。有了它，任何挫折，都會低下頭來的！
小學魯濱遜漂流記讀后感篇三
《魯賓遜歷險記》講述了一個具有冒險主義的英國人―魯濱遜?克魯索，不聽父母勸阻，去海外歷險，不料卻被困在荒島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經過他的不懈努力，運用自己所知所學，經歷千辛萬苦，終于頑強的活了下來，并且還救援并教化了野人“星期五”成了孤島的島主。最終經過28年的等待，找準機會回到了祖國。
讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力，在一個荒島上生活二十八年也不是什么難事。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇四
書是人類精神的食糧，書是人類進步的階梯，讀一本好書就是和一個高尚的人談話。讀完一本書從而收獲到的不僅是豐富的知識，還有做人的道理。讀《愛的教育》讓我領略到愛的`偉大；讀《草房子》我領略到不能被命運嚇倒，而讀《魯濱遜漂流記》我才懂得了一個人不能受命運的魔鬼擺布。
讀完開頭第一章，我對魯濱遜的敬意便油然而生。他自小就有一個出海的愿望，父母百般阻擾也沒有使他回心轉意，最后他離家出走去實現(xiàn)自己美麗的愿望了。我曾經也有一個愿望，就是可以寫一本小說，這個愿望從四年級一直到五年級我都沒能實現(xiàn)。沒有父母的勸阻，沒有一切困難我都放棄了，想想魯濱遜，他寧可離家出走也要實現(xiàn)自己的夢想，我遠遠不及他呀。
而更讓我佩服他的還是他在荒島上的那般生活。魯濱遜被沖到了荒島上，眼看前路一片迷茫，而他卻沒有放棄自己的生命。他在荒島上無依無靠，而他自力更生終于獲得了上帝的恩德，獲得食物、生活用品等、正是他這種不被命運嚇倒，不輕易放棄生命和希望的精神使他生存了下來。正如同一句話所說：人生最大的破產是絕望。到了絕望的時刻，魯濱遜依然不放棄生命和希望，正是這種精神讓他獲得新生，讓他活了下來，這種從容面對生活的勇氣是我應該向他學習的。命運不是一本參不透的天書，路是自己走出來的，命運是自己創(chuàng)造的。命運還是一個魔鬼，你不能受他的擺布，要有勇氣去戰(zhàn)勝這個魔鬼，獲得新生。
書是營養(yǎng)，書是我生活的伙伴，有了書，才有我充實的生活。愛書吧！它會給你甘雨，它會給你滋潤，和書交朋友會從中懂得影響你一生的道理！
小學魯濱遜漂流記讀后感篇五
我讀了《魯濱遜漂流記》中主人公魯濱遜的一小則日記之后，被他那種大無畏，百折不饒的精神深深折服，并且心靈上也受到了很大的振憾！
那一則日記的主要內容是這樣的：為了抵御野人的襲擊，魯濱遜經過考慮后，決定在地上挖一個洞，他費了九牛二虎之力，在三天之內終于挖好了，并且把要用的.東西都搬了進去。但是在暴風雨和地震地摧殘下，洞垮了，并且把洞里的東西都埋沒了，但是，他沒有沮喪，把東西全部挖了出來，并且又像原來一樣再布置了一個“住所”。
這小小的一則日記，卻反映出了魯濱遜?克魯索雖然遭遇不幸，但始終百折不饒，毫不氣餒的品格。這使我不得不聯(lián)想到自己，每當我遇到困難的時候，不是叫父母幫忙解決，就是知難而退，不去管它，天塌下來都當被子蓋。我自己都知道，我雖然是一名12歲的六年級學生，但遇到困難都還不會自己解決，像一個三四年級的小學生一樣。但自當我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，被魯濱遜的那種百折不饒的精神所深深感染，期盼有一天也能做個像魯濱遜這樣越挫越勇，掌握命運的人！
要掌握命運，要戰(zhàn)勝困難，要百折不饒，要永不言敗！
小學魯濱遜漂流記讀后感篇六
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說。該書首次出版于1719年4月25日。下面是小編給大家整理的魯濱遜漂流記小學讀后感，希望大家喜歡!
魯濱遜是《魯濱遜漂流記》的主人公。在一次航海中，他所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有他一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借著自己的頑強毅力與大自然展開了英勇卓越的斗爭。他依靠自己的雙手與智慧，利用和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下能過上這樣的生活是很不容易的事情，這完全是憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯濱遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族的手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后“星期五”就成為了他的忠實伙伴和仆人，他還教他學會了英語。不久之后，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，他們組成了一個大家庭，一起勞動共同生活。有一天，一艘英國船只經過荒島，魯濱遜終于從落難的荒島回到了英國，而他在荒島上竟然待了長達二十多年的時間。
看完這本書使我深受感觸，一個人在身陷絕境的情況下竟然用這樣頑強的毅力和過人的智慧把許多的不可能變成可能。我們當下也會遇到種種困難，我們也要像魯濱遜一樣跨越困難，向著成功大步前進。在今后的學習中我會更加努力，好好學習，以魯濱遜為榜樣，克服重重困難，取得更好的成績!
很早爸爸就給我買了《魯濱遜漂流記》這本書，那時候是走馬觀花地看了一遍，感覺很有趣。這個暑假終于有時間細細地閱讀、品味。
主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔一心要去航海冒險，不幸淪為奴隸，他經過千辛萬苦終于逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。
魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。
后來魯濱遜靠自己的聰明才智救下了被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了20__年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
我也喜歡航海冒險，從沒想過會遇到什么樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的尊重和羨慕。現(xiàn)在看來真的是紙上談兵，想法過于理想和簡單，甚至愚蠢。
每個人的一生都不是一帆風順的，總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會走出困境，開辟新的天地!煥發(fā)新的生機!而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。
《魯濱遜漂流記》是英國小說之父——丹尼爾.笛福巨作。讀完這本書，我為主人公的毅力和百折不撓的精神所震撼。
這本書講述了，主人公魯濱遜在一次不幸中，流落到了一個荒無人煙的小島上，他在島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產水稻和小麥。在他在島上生活的第20__年的時候，他打敗了野人，救了他們的俘虜，給他取名為“星期五”。他教會了星期五說英語，用槍打獵，種植小麥及蓋房子。星期五也成了他最忠誠的仆人和朋友。在第20__年時島上來了一群人，魯濱遜和星期五解救了船長，戰(zhàn)勝了叛變的水手，然后又重新回到英國過起了新生活。
主人公魯濱遜具有許多人驕人的品質。首先他具有頑強的意志力。在困難面前不悲觀絕望，也不對生活抱有任何不切實際的幻想，而是腳踏實地地去戰(zhàn)勝困難，用自己的行動達到目的。其次他是一個具有冒險精神的人。他出生于中等家庭，原本可以舒舒服服地過日子，但他不安于現(xiàn)狀的性格促使他去實現(xiàn)遨游四海的夢想。第三，他還是個具有極強動手能力的人。在荒無人煙的島上，他不斷與大自然做斗爭，靠自己的雙手改變了生活。因為具有這些超人品質，才使魯濱遜在荒島上整整生活了20__年。
二十八年啊!二十八年對于常人來說已經是個不可思議的數了，魯濱遜卻在島上生活了整整二十八年。當他起初在島上時，并沒有絕望，他在那艘失事的輪船上找到自己的所需品，開始新的生活。你想想，如果是你在這荒島上，會有魯濱遜這樣沉著冷靜嗎?你一定會大哭，覺得自己快要死了。這就是魯濱遜與我們的差別。
我記得有一次，爸爸媽媽臨走前已經向我囑咐好，一個小時后就回來。但他們一走，我的眼淚就流了出來，焦急的等待，覺得時間特別漫長?，F(xiàn)在想想真可笑，家里什么都有，又不是荒無人煙的小島，而且爸爸媽媽只出來一小時。我覺得自己跟魯濱遜簡直沒法比。
再說星期五，他聰明，勇敢，勤勞。他對自己的父親有著無限的愛，同時也是一個知恩圖報的男子漢，被魯濱遜所救之后，報答救命之恩，毅然決定做他的仆人。他忠誠，有責任心，適應能力強。而我只因父親責備就不理他，生悶氣，只知恩不圖報，怎么能跟星期五比。
“對生活充滿信心?！边@句看似普通的話語，卻蘊含著許多熱血人士對生活赤誠的信心。
翻開書本，一陣優(yōu)雅清新的書香撲面而來，讓人置身于笛福筆下魯濱孫的世界。
當魯濱孫醒來時，發(fā)現(xiàn)自己正孤身一人躺在沙灘上，沒有一個同伴，甚至連能說話的東西都沒有，他不禁頭涔涔而淚潸潸了。
可是這樣的困境激發(fā)了魯濱孫的求生欲，激發(fā)了他對于生活的信心，所以他并沒有放棄，而是堅持生存下去。不難想象，魯濱孫遇到的是多么嚴峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤獨與寂寞!
如果我是魯濱孫，我會怎么做?或許我早已對生活充滿失望，自暴自棄，最終餓死;或許我早已被野人吃掉;或許我會怨天尤人，最終抑郁而死。
可魯濱孫并沒有這樣，餓了捕獵食物;渴了汲飲山泉;累了席地而坐……。
他用他的智慧、勇敢來化解各種各樣的危機困難，并保持一顆對生活充滿信心的良好心態(tài)，他用他的勤奮、智慧以及他那永遠停歇不下來的雙手，創(chuàng)造了一個奇跡的家園。
魯濱孫在荒島上生存了20__年，這是多么漫長、多么艱苦，多么艱難的20__年啊，這簡直是一個神話，一個勇敢者所創(chuàng)造的神話。
記得有一次，我們一大家子人去蘆芽山旅游，登山登到一半時，我有了要放棄的念頭，還是媽媽一直鼓勵我，我才勉強爬到了山頂。從此，我對魯濱孫的敬佩之情與日俱增，因為我正缺少這種堅強的意志以及對生活充滿信心的良好心態(tài)。
人生路上有許多困難挫折，等待著我們去面對，我們只有像魯濱遜那樣不畏艱險，聰明能干以及對生活充滿信心，才能闖過這些暗礁險灘，迎接美好的明天。
今年暑假語文老師推薦我們閱讀《魯濱遜漂流記》《小王子》《草房子》等書，所以，一放暑假我就到書店買了這幾本書，當然，這個暑假有了它們的陪伴，我的生活也充實了許多。其實剛拿到《魯濱遜漂流記》這本書，看到封面上的人物，我一點也不喜歡，可是后來當我漫不經心地閱讀它時，竟越讀越感興趣，越讀感受越深。這是一本能給人堅強信念的書?，F(xiàn)在，回想起書中主人公在孤島上求生的生活經歷，我心里便不由得生起一種敬佩感!
本書的主人公魯濱遜，原本可以享受安逸的生活，但他一直不愿這樣。在一次航海中，所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有他一人活了下來。海浪把他卷上了沙灘，在克服了悲觀與絕望后，他憑借自己的雙手和智慧解決了許多難題，在荒島上生活了20__年，造就了一個奇跡。
讀了《魯濱遜漂流記》，我想起了之前發(fā)生在暑假的一件事。那天，爸爸媽媽有事要辦，帶著弟弟去天水一天，就把我一人留在了蘭州，而剩下的飯菜也只夠吃一頓。這下可就麻煩了，我的午餐、晚餐都沒有了著落，我只好努力去嘗試著煮飯。可煮好的飯全是夾生的，我硬著頭皮吃下了一點午飯。一個下午，我的肚子一直在反抗，俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得荒。”無奈我又開始嘗試做飯。這次，我變聰明了一點，用平板上網查怎么做飯，并認真回憶平時媽媽做飯的過程，經過了兩三個小時，我終于做出了一頓像樣的晚飯。通過這件事，我也深深領悟到，雖然我們不可能像魯濱遜那樣身陷絕境，但在日常的生活中，我們也會遇到困難與挫折，因此，我們同樣需要勇敢地面對困難。不論遇到什么困難，只要我們不怕，不放棄，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，就一定可以像魯濱遜那樣，成為一個勝利者。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇七
書是人類進步的階梯，書給人以想象，這個暑假我讀了一本書―《魯濱遜漂流記》。
英國著名小說家笛福寫出了這本書，書中記錄了魯濱遜在無人島上度過了整整二十八年，其中最令人佩服的是他在島上利用資源來救自己。一天魯濱遜到大洋去旅行，不料被大浪卷到一座無人島上，一開始他去附近的森林里找同伴結果一無所獲，但他不放棄，利用身上的所有的工具來造東西，他靠他一雙勤勞的雙手蓋了房子，種了糧食，養(yǎng)了牲畜等，他有幾次想用自己做的木筏，想離開這座島，結果都被巨浪卷了回來，他仍然不放棄，一心想離開這座小島。
沒有一個人幫他，一個人能承受孤獨了二十八年的時光嗎？但魯濱遜他卻承受了下來，在只有他自己的努力下，活了下來，一般人早就放棄了，等待有人來這里，像魯濱遜這樣的人一定能活下來，因為魯濱遜在島上做了許許多多的自救措施。而想放棄的人一定存活不下來的，因為他沒有為自己做任何的努力。
這個故事教育我們就算遇到再大的困難，只要有堅定的決心，一定會成功的！
小學魯濱遜漂流記讀后感篇八
我讀過一本書，書的名字叫《魯濱遜漂流記》。當我讀過這本書后，在這本書中懂得并理解所蘊含的道理，這些道理是我對這本書有了感受。
《魯濱遜漂流記》這本書講述的是：一個叫魯濱遜的人，乘船時，遇到了暴風雨，魯濱遜他是唯一一個幸存者，被水沖到了一個孤島上，一個人在荒無人煙的孤島上生活了二十八年兩個月零十九天的漫長歲月，他自立根生，他靠著自己的聰明才智、大無畏的冒險進取與頑強不屈的精神，克服了所有常人難以完成的困難，幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動成果.其實學習也是這樣,也有這樣一個循序漸進的過程.正如哈佛大學的校訓那樣:“忙完春種忙秋水,學習學習再學習.”。這本書是十八世紀初被譽為“英國與歐洲的小說之父”的英國作家笛福創(chuàng)作的，這本書告訴我們大家從小就要向魯濱遜學習，要學會堅強、學會生存，學習他面對困難毫不懼怕。
書中有一句話說得好“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”，這句話就證實了這點。這本書最吸引人的地方就是魯濱遜在島上生存了二十八年兩個月零十九天的離奇經歷，我讀了這本書后，我覺得魯濱遜是一個永不放棄，不斷追求，不斷進取的冒險家，他不僅面對困難毫不懼怕，還具有大無畏冒險進取精神，我應該向魯濱遜學習。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇九
假期里，我讀了《魯濱遜漂流記》，深有感觸。書里的主人公魯濱遜的奇妙故事深深地吸引了我，也教會了我一些道理。
這本書的作者是英國著名作家丹尼爾笛福，他是英國啟蒙時期現(xiàn)實主義豐富小說的奠基人，被譽為歐洲“小說之父”“英國小說之父”“英國報紙之父”，《魯濱遜漂流記》就是他的代表作。
這本書講的是：主人公魯濱遜不顧家人勸阻，放棄了原本安逸的生活，堅持自己的航海理想。可是船卻在一次航行中觸礁，魯濱遜僥幸死里逃生。他把破船上的物資用小木筏運到這個荒無人煙的小島上，用木料制成房子，開始了他在島上的生活。他種谷打獵，憑著一雙勤勞的手在荒島上生存了下來。很多年后，魯濱遜救了一個俘虜，并讓他與自己作伴，為他取名“星期五”。再后來，一次偶然的事件，讓他終于離開了小島，回到了自己闊別了28年的家鄉(xiāng)。
魯濱遜在面對人生的困境時，不是怨天尤人、消極待命，而是積極自救，靠自己的機智勇敢沉著應對各種突發(fā)狀況。他是一個生存信念執(zhí)著，意志品質堅強的人，并且務實肯干，勤于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質，才使他把握住了生存機會，并且最終得以重返故土。他這種積極面對困難的心態(tài)，真的值得我們學習。
記得有一次數學測驗，最后一道思考題我一看不會做，心里那個急啊，怎么辦怎么辦，頭上直冒汗卻還是一籌莫展，眼看這就要交卷了，我心急火燎地匆匆寫了個答案就交卷了。第二天下午發(fā)試卷時，我最不希望的事情發(fā)生了——就因為最后一題錯了而與滿分失之交臂。我再次看了看這道“難”題，發(fā)現(xiàn)其實并不難，其中的一個三角形陰影面積和另外一個梯形面積是相等的，關鍵是自己當時一味地著急，沒有冷靜地思考，沒看出來。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇十
記得剛上一年級時，爸爸就給我買了《魯濱遜漂流記》這本書，只是那時，書里有許多字都不認識，所以，囫圇吞棗地讀了些，卻對文章了解不深。今年，我利用暑假的時間又一次讀了這本書，書中的情節(jié)曲折離奇，我很快便被它深深地吸引了。書中主要講述了從小愛航海的魯濱遜人生中最重要的三次海上經歷，其中重點描寫了魯濱遜的'第三次航海經歷。在第三次航海時，魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，只有魯濱遜幸存。他只身流落在一個荒無人煙、野獸遍布的荒島上。身處逆境，可他卻并沒有就此絕望。他靠著自己的智慧、勇氣和知識在荒島上頑強地生活了下來。利用那些僅有的工具和食物，他在荒島上建造房屋，開荒種麥，創(chuàng)造出一個美麗的世外桃源。歷經二十八的孤獨之后，他終于等到了回到故鄉(xiāng)的機會。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇十一
該書講述了青年魯濱遜·克魯索航海冒險的故事：他不聽父母勸阻，告別平靜、幸福的生活，獨自駕駛從朋友那借來的貨船，開始了艱難的航海冒險歷程。航行中，波濤洶涌，打翻了貨船，魯濱遜被漂流到一座荒涼的孤島上。
在孤島上，魯濱遜沒氣餒，而是鼓起了生活的勇氣，憑著自己的智慧和毅力，每日開墾、種植，用自己勤勞的雙手，把荒島變成了綠草成蔭、樹木成林、動物們生活愜意的地方，自己也充實地生存了下來，還救了一個叫“星期五”的野人。
魯濱遜的人生態(tài)度使我明白：遇到困難不能退縮，首先要有堅定的信念，要想盡一切辦法克服困難，歷盡艱難方能成就美好人生。記得在一次體育課上，老師讓我們圍繞兩百米的操場跑七圈，許多同學跑了三圈就吃不消了，還有的同學跑了五圈也怪可惜地放棄了，甚至有的同學在堅持跑了六圈之后也沒能堅持到最后。我在跑了兩三圈之后其實也感到累了，也想到過放棄。可是我想：這畢竟是我的任務，我得堅持完成??！在堅持了五六圈之后，我已經實在是跑不動了，這時候，我想到了《厄運打不垮的信念》中的談遷，想到了生活在荒島上的魯濱遜，一股信念和勇氣油然而生，渾身充滿了力量，腳下變得輕松起來，順利地跑完了七圈！
小學魯濱遜漂流記讀后感篇十二
今年暑假，我看了一本好書《魯濱遜漂流記》。這本書寫了魯濱遜在航海的時候突然船只遇到了風暴的襲擊，被刮到了一座荒涼的孤島上，在孤島上如何生存下來的故事。
起先，他在島上建了一個屋子，之后幸運地發(fā)現(xiàn)了一種與英國大麥一模一樣的穗頭，一顆麥粒都舍不得丟棄。他還帶槍外出，打死了兩只鳥。后來，他走到遠一點的地方，發(fā)現(xiàn)了不少水果，地上有各種瓜類，樹上有葡萄，葡萄長得很繁茂。他用各種笨拙的方法做了鐮刀，鏟子和陶器。來到島上很長時間后，他帶的東西差不多用完了，后來他做了一把小傘，用來躲雨，造了一只獨木舟，在第六年的時候開始繞著小島航行。到了另一個地方上岸后，他開始學會用陷阱來抓動物，后來在自己的茅屋附近居然發(fā)現(xiàn)了另一個人的腳印，把他嚇壞了，一夜都沒有合眼，他準備不惜一切代價抓一個野人。在與野人進行搏斗的過程中，他收服了一個叫星期五的野人做他的奴隸，星期五與他一起生活，并幫他解救了其他的人。他還救了一艘英國船的船長。他在島上呆了28年2個月19天后才離開了這個荒島。
我覺得魯濱遜這個主人公很頑強，因為孤島上沒有房子，沒有食物，沒有其他人，他卻依靠自己的力量、智慧和意志在孤島上生活那么長時間，還收服了星期五，救了許多人。我很敬佩他，他自己建茅舍，做很多工具和日常生活用品，這些技能都是我們現(xiàn)代都市人越來越缺乏的，我們習慣了住在建好的房子里，用現(xiàn)成的工具，而這些才是人類的基本生存能力，用我們的雙手去創(chuàng)造自己美麗的家園。要是我在孤島上的話，我也會像魯濱遜那樣，用自己的能力來克服困難，生活下去，自己造船回國。
我非常喜歡讀書，特別喜歡讀一些歷險故事。引人入勝的故事情節(jié)會讓我身臨其境，當主人公遇到艱辛磨難絕望時，我替他著急;當主人公通過自己的毅力度過難關時，我會長長的舒口氣，替他高興。
《魯濱遜漂流記》我讀了很多遍，每一次都有新收獲。魯濱遜在大海死里逃生來到荒島的時候，他什么都沒有，在荒島上他艱難求生，從不放棄。他自己修建房屋，想盡一切辦法馴化野山羊，還自己經過好多年的實驗，成功種出了小麥吃上了美味的面包。依靠勇敢智慧趕走了吃人的野人，救了星期五，贏得了他對自己的忠心。終于在28年后成功的離開了荒島，回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜在荒島求生的經歷深深的吸引了我，我常常想假如我和魯濱遜一起在荒島上，我會幫他擠羊奶，做農活，還會幫他出主意，也許15年就可以離開荒島。
這個想法直到我暑假去青海旅游才有了更深刻的認識：想象中的事情和真實嘗試是不一樣的，要想戰(zhàn)勝真實中的種.種困難，就要從平時的點滴小事做起。在去青海的時候，爸爸就對我說，高原上的飲食和氣候與我們濟南的飲食和氣候是不同的，要多做些準備。我聽后沒有在意，可是到了海拔4000多米的高原我的身體就有些不舒服，經常會感到呼吸困難，還要照顧高原反映更厲害的媽媽，可是為了挑戰(zhàn)自己我還是堅持了下來，這樣的經歷更能讓我體會到魯濱遜在荒島的艱辛和他克服苦難的勇氣。我們現(xiàn)在的生活學習條件這樣優(yōu)越，更應該珍惜現(xiàn)在的時間來努力學習。
這幾天，我讀完了英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》。讀完后我被魯濱遜的堅強佩服得五體投地。
魯濱遜非常喜愛航海，但是他的父母卻極力反對。因為魯濱遜有兩個哥哥一個死了一個失蹤了，魯濱遜是他們的最后一個孩子，他們視魯濱遜為掌上明珠，當然不會讓魯濱遜去參加航海這項危險的運動?？墒囚敒I遜還是偷偷的航海去了。
就這樣魯濱遜出海了。因為某些意外被迫流落到了荒島上，但是他沒有放棄，以羊肉和野果為生，還馴復了野人星期五。最終功夫不負有心人，他等來了船，并把他接回了英國。魯濱遜堅強的生活了下來，要是換成我，恐怕就得等死了。
我認為魯濱遜航海的決定是正確的，有時候不一定要盲目的聽從父母的建議，而放棄一項好的愛好。有時候父母說錯而你是對的，你就應該按照自己對的方法做。有一次我媽媽把戛然而止讀成了ga然而止，我就指出了父母的錯誤。還有一次父母叫我不要玩桌游，可我認為玩桌游可以鍛煉智力，仍會在學習之余玩。
我真是越來越佩服魯濱遜了!
小學魯濱遜漂流記讀后感篇十三
讀過《魯賓孫漂流記》的人，一定會對書中的主人公留下很深的印象。
魯濱孫為了夢想而放棄平靜幸福的生活，去開始他的航海之旅，但在航海時，船被一場可怕的暴風雨掀翻了，船上的人都死了，只剩下魯濱孫一人，他流落到一個無人知曉的荒島上，荒島上什么也沒有，魯濱孫將船上的食物、淡水和衣服取了下來，然后在島上搭建了一個帳篷，在島上生活了28年，還有了一個仆人叫星期五。
當讀完這本書后，我不斷地問自己，如果我是魯濱孫，當船在暴風雨中遇難，我會像魯濱孫那樣，堅強的活下來嗎?不會的，因為我根本沒有那種能力。
當然，生活中不可能是一帆風順的，總會遇到這樣這樣那樣的挫折。
就像大自然里沒有不凋謝的花一樣。
如果一個人沒受過挫折，那么這個人的人生便不是很完美。
我知道巴爾扎名人說過："困難對天才是墊腳石，對智者是財富，對弱者是萬丈深淵。
"的確，所有失敗、挫折只是岔道口，一條是通往永遠，另一條則通向失敗的反方-----成功。
由此可見，只有經歷挫折才能達到成功的彼岸，這其中，良好的心態(tài)去面對挫折的打擊。
就像魯濱孫一樣，他在荒島上建立起新的開始，在逆境中奮起，堅持不懈地反抗命運的安排。
讓我深刻地體會到了魯濱孫是個不被命運嚇倒，樂觀向上的人。
我應該也拿出我所有的精力和努力，向魯賓孫學習，學習他的自信、自立、永不滿足、勇于創(chuàng)業(yè)的精神，為自己的將來創(chuàng)造出一片新天地來。
英國有一位青年人，名叫魯濱遜，他不聽父親的`再三勸告，踏上了航海的道路。
有一次準備遠航，他所在的那個大船正在海面上航行，突然狂風，海浪滔天，巨浪把他們的船打了一個底朝天，人們東一個西一個地被拋入了大海，許多人連“救命”都沒來得及喊，就被大海吞沒了。
魯濱遜很幸運，總算沒有死，一個漂到了一座荒無人煙的海島上。
他本來絕望了，但他還是又去看了一次船，發(fā)現(xiàn)自己還有生存的希望。
在這以后的幾十天里，魯濱遜把船上所有對他有用處的東西全部都拿了下來，所以他就一個人在這個荒島上過著遠離世人的生活。
為了生存，他在荒島上蓋起了一個堅固的房屋，養(yǎng)了一個羊群。
可是好景不長，這一天魯濱遜在島上發(fā)現(xiàn)了一個巨大無比的腳印，還陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)現(xiàn)了一些野人的行跡。
后來他和吃人的野人相遇，展開了一場生死大搏斗。
他用智慧和勇氣把敵人打得抱頭鼠躥，在這期間他救了一個野人孩子，因為這個孩子得到自由的日子是星期五，所以他就給這個孩子取名叫“星期五”。
后來魯濱遜又經過一場生死搏斗，為一只經過荒島的英國船的船長平息了一場“政變”，和船長成了朋友。
他就坐著那只大船回英國，回到了自己朝思暮想的家鄉(xiāng)。
魯濱遜一個人在荒島上生活了28年多，歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝了許多難以想象的困難。
他的克服困難的勇氣和智慧，永遠是我學習的榜樣。
我讀完《魯濱遜漂流記》后，知道了魯濱遜是一個樂觀，會自我生存的人。
而且他也很勇敢。
大家都知道，就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死…但魯賓迅卻在孤島上活了下來，而且擁有了自己的家和羊圈。
把自己的生活智利的僅僅有條。
這一點難道值得我們學習? 這本書教導我知道了人生道路不可能一直平坦，總會時不時被絆倒，但你被絆倒的時候想著如何爬起來往前走，而不是在那一動不動，遇到問題也是這樣，努力思考到最后會給你一種：“柳暗花明又一村的感覺”。
我知道魯濱遜還是一個勇敢、堅毅的人，在孤島生活了27年，讓他活下去是什么?對是自信、堅強和沖滿智慧的大腦。
這本書交會了我，人只要堅持才會勝利，只有實干才會擺脫困境。
我認為魯兵遜強大的樂觀精神是旁人無法擁有的，他孤膽自己在島上生活了27年。
如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活，我敬佩他，他所擁有的智慧使我無法擁有的，他能在孤島上樂觀的生活那么久，我喜歡他、喜歡她的樂觀、他的自信精神，喜歡他不怕孤獨的勇敢直前的性格，這些都是我學習的榜樣。
魯濱遜是一個讓我敬佩的人，他的精神值得我去學習，我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。
魯濱遜，他值得我一生去學習。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇十四
世界文學名著《魯濱遜漂流記》是英過作家福笛的作品，一直深受青睞。懷揣著強烈的好奇心，我隨著主人公一起走進了這神秘的世界。
全書描寫了魯濱遜因海難而流落荒島的故事。他通過智慧和雙手，頑強的克服了重重困難，最終戰(zhàn)勝了險惡環(huán)境，回到了家園，過上了幸福的生活。
讀完小說，我思緒萬千。最讓我欽佩的是魯賓孫那驚人的心理承受能力。設像，一個大活人在荒島孤零零的生活了28年，只有一個被救的野人陪伴他，連最基本的與一個人說話的機會也沒有，那是一種什么樣的'生活狀態(tài)??？再加上荒島上沒有房、田。只能靠自己打造出一片新的天地。哪又需要何等的堅強與毅力??！
其實，魯濱遜也是一個常人。他沒有什么超人的特殊天賦，可是他們面臨這些打擊時，卻發(fā)揮出超出凡人的心里承受能力。為了重新拾起勇氣，他拍了一張好處與壞處的表格，使自己冷靜下來，開始從空想中解脫出來，學會從絕境中尋找希望，勇敢的去面對現(xiàn)實，不愿成為命運的奴隸。這多么令人肅然起敬！
曾有一位名人說過：”苦難對于一個弱者來說是萬丈深淵，而對強者來說則是一塊墊腳石。“這句話正是魯濱遜的精神寫照。是呀，人生不如意的事數不勝數，困難來臨時，只能認真分析產生的原因，并有針對性的加以克服，而不能盲目的發(fā)泄不滿或不切實際的空想；否則不僅徒勞無獲，而且對自己的傷害也只會更深。
小學魯濱遜漂流記讀后感篇十五
我讀完這本書后，對魯濱遜的勇敢、執(zhí)著而敬佩！
如今的孩子的生活條件的很優(yōu)越，大多數都是家長們的“小皇帝”“小公主”他們就像溫室里的花朵一樣，從未經歷過風吹日曬，都是被悉心照料著。我想說：“花盆里長不出大樹，鳥籠里飛不出雄鷹！”
我們不要畏懼困難，也不要逃避困難。作者笛福曾說過：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”所以我們要向魯濱遜那樣面對困難和危險并打敗他們！
魯濱遜在島上學會了很多東西，不說別的，就是做飯，現(xiàn)在有的孩子也不一定會做。比如我，只會下方便面······所以我們要多做一些家務活，一是幫助父母，而是鍛煉自己。
有一次，我的襪子臟了，便自告奮勇的來洗，結果弄得地上和身上全是水和泡沫；襪子破了，我補得時候不是線穿不進針眼，就是針扎這手了，笨手笨腳的！
我就得，人們，尤其是現(xiàn)在的孩子，一定要學會吃苦。不然，無法在社會上立足。俗話說得好：“不吃苦中苦，方為人上人！”
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