策劃部納新面試問(wèn)題（專業(yè)19篇）

"總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。"總結(jié)時(shí)要注重客觀真實(shí)，避免主觀色彩過(guò)重。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。

策劃部納新面試問(wèn)題篇一

一、初試評(píng)委提問(wèn)題目：

1、談一談你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí) 及準(zhǔn)備在大學(xué)里學(xué)習(xí)什么 ，并說(shuō)明上大學(xué)應(yīng)有的品質(zhì)。

考點(diǎn)：考察學(xué)生的認(rèn)知能力，總結(jié)能力，策劃能力。

參考答案：大學(xué)是一個(gè)注重主動(dòng)的分析能力和獨(dú)立的思考能力的學(xué)術(shù)殿堂，她將通過(guò)系統(tǒng)性思維訓(xùn)練，使學(xué)生完成專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并會(huì)將這些知識(shí)勇于實(shí)踐。

首先，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，廣泛的閱讀，樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。其次，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，以寬容的心態(tài)去接納別人，擺脫對(duì)家庭的依賴，獨(dú)立而又自信的完成大學(xué)生活。最后，學(xué)會(huì)以各種方式鍛煉自己的能力，豐富大學(xué)生活，提高能力。

2、 學(xué)校有那么多社團(tuán)，你為何選擇這我們慈善義工？

考點(diǎn)：選手動(dòng)機(jī)，及對(duì)慈善義工的認(rèn)識(shí)。

3、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)：

考點(diǎn)：選手應(yīng)變能力，優(yōu)秀的人一定會(huì)巧妙避開問(wèn)題，說(shuō)一兩個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的缺點(diǎn)，可以給高分。

4、當(dāng)你與負(fù)責(zé)人在某些方面意見不一致時(shí)，你會(huì)怎么辦？

參考答案：我會(huì)反復(fù)比較、權(quán)衡我和負(fù)責(zé)人兩個(gè)人的觀點(diǎn)。如果我意識(shí)到自己錯(cuò)了，自然會(huì)不遺余力的執(zhí)行負(fù)責(zé)人的策略；如果經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮之后，我自然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，我就會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒。在這種情況下，如果負(fù)責(zé)人仍然堅(jiān)持他的觀點(diǎn)，我會(huì)服從他的意見。

6、 你想從義工這個(gè)平臺(tái)上得到什么？

7、你是愿意做一個(gè)大池塘里的一條小魚，還是愿意做一個(gè)小池塘里的一條大魚？具體談?wù)?/p>

參考答案：一個(gè)小池塘里的一條大魚那么池塘就屬于我了，但是沒有什么可讓我征服的。這是一個(gè)喜歡控制和征服的人。一個(gè)大池塘的一條小魚這樣的話我就有很多成功的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)喜歡競(jìng)爭(zhēng)和拼搏的人。一般來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)傾向后者。

8、你做出了一個(gè)決定，但事情的發(fā)展事與愿違。你將按照怎么的步驟處理這件事情？

參考答案：首先，要盡快減少損失1.分析形勢(shì)2.制定策略3.迅速執(zhí)行，其次，總結(jié)發(fā)生的原因。最后，吸取教訓(xùn)，保證不會(huì)用下次。

9、 你不喜歡什么樣的人，為什么？

10、 面試了這么長(zhǎng)時(shí)間，你覺得我是個(gè)什么樣的人？

考點(diǎn)：應(yīng)變能力，勇氣

注意事項(xiàng)：1.有勇氣他人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的人，是有活力的人2.對(duì)人的觀察能力 .

二、復(fù)試即興演講題目：（主要考察選手的認(rèn)知能力和個(gè)人世界觀）

2、近年來(lái)，我國(guó)高等教育不斷進(jìn)行改革，高校大學(xué)生數(shù)量迅速增加，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益凸現(xiàn)，很多畢業(yè)生面臨就業(yè)難等問(wèn)題。試談?wù)勀銓?duì)當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難問(wèn)題的看法，你認(rèn)為如何解決就業(yè)難的問(wèn)題。

3、在剛過(guò)去的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，許多問(wèn)題備受爭(zhēng)議。奧運(yùn)圣火火炬突然熄滅，孫楊、樸泰桓并列亞軍，國(guó)旗一上一下，女子乒乓球打單決賽，裁判屢次判我國(guó)球員發(fā)球……，有人說(shuō)倫敦奧運(yùn)會(huì)在和中國(guó)人過(guò)不去，故意找中國(guó)人的麻煩，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

作成分多，你是怎樣看待《非誠(chéng)勿擾》這檔節(jié)目的，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

5、你是如何理解“低調(diào)做人，高調(diào)做事”這句話的。

1.首先自我介紹

因?yàn)榇蠹艺娴牟涣私?，這就需要我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)向面試官表達(dá)最有效和最有利的信息。一般要包括班級(jí)、姓名、性格特征、相關(guān)的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)及一些重要的獲獎(jiǎng)情況等。

不能全部突出我的優(yōu)點(diǎn)，但至少說(shuō)明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快、不做作。

我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認(rèn)為我要有端正的態(tài)度。

3.你為什么選擇來(lái)學(xué)生會(huì)，又為什么選擇來(lái)這個(gè)部門?

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)，它的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，而且進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己!(這樣的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺)

因?yàn)槲蚁矚g這里和我相信自己能夠勝任這里的工作，總之是本著服務(wù)與發(fā)展的目的，為了自己和這個(gè)集體，希望在這里得到想要的鍛煉，提高自己的能力，也相信我自己能夠?yàn)檫@個(gè)集體作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

4.你有什么愛好、特長(zhǎng)?

如實(shí)回答。在可能的情況下會(huì)讓你進(jìn)行才藝展示，所以千萬(wàn)不要無(wú)中生有。

可以突出在相關(guān)工作上的特長(zhǎng)，比如寫作和計(jì)算機(jī)等。

5.你覺得自己有什么缺點(diǎn)?

不能因?yàn)椴辉敢獗憩F(xiàn)自己的缺點(diǎn)就不說(shuō)，因?yàn)槟谴砟銓?duì)自己沒有總結(jié)，連你自己都不了解，缺乏觀察力，或者讓人認(rèn)為你很自負(fù)、不好相處。

因此盡量回答“我正在克服膽怯這一缺點(diǎn)，為了自己能走得更遠(yuǎn)更好，所以我下決心去克服它，正因?yàn)檫@樣，我才有勇氣站在這里，面對(duì)著大家，跨出生命新的一步……”之類，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。

在初試的時(shí)候一般就問(wèn)這樣的問(wèn)題，主要是要做到誠(chéng)實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)流利，態(tài)度端正。

6.你覺得自己可以勝任哪方面的工作?

如果是很外向，善于交際的話，應(yīng)該是說(shuō)部門之間的交流和聯(lián)誼問(wèn)題。

如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑挘驼f(shuō)適合處理部門內(nèi)部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問(wèn)題。

7.你希望從這個(gè)部門得到哪些能力的鍛煉?

組織策劃能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力及處事能力等。

8.你是不是擔(dān)任過(guò)相應(yīng)的職務(wù)，有何相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)?

有的`話，當(dāng)然比較好，可以說(shuō)出自己的經(jīng)驗(yàn)還要說(shuō)說(shuō)教訓(xùn)總結(jié)。(面試網(wǎng) http://)

如果沒有，就照實(shí)回答，覺得不利的話，可以說(shuō)自己接受過(guò)相關(guān)的指導(dǎo)，以后會(huì)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

9.假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦?

這考驗(yàn)人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，我會(huì)和他多溝通，并盡量與他合作，及時(shí)化解誤解。

10.指著旁邊的學(xué)長(zhǎng)對(duì)你說(shuō):你覺得這位學(xué)長(zhǎng)是什么樣的人?

能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習(xí)方面相信都不會(huì)弱。所以你可以根據(jù)你的印象，談?wù)勀愕膫€(gè)人感受，比如說(shuō)他(她)看起來(lái)很認(rèn)真，很嚴(yán)格，很親和之類的。

11.學(xué)習(xí)和工作矛盾嗎?你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間?

學(xué)習(xí)和工作不矛盾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是提高自身的素質(zhì)和知識(shí)，使得自己更好地完成工作，這個(gè)是互補(bǔ)的。其實(shí)大家都知道完美的處理幾乎是不可能的，但是我會(huì)盡力。在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了，用來(lái)鞏固學(xué)習(xí)。

12.如果你的學(xué)長(zhǎng)讓其他人做事而總是不叫你，你會(huì)怎么想，怎么做?

應(yīng)該是他們向?qū)W長(zhǎng)爭(zhēng)取了而我沒有吧;

比如我會(huì)積極主動(dòng)向?qū)W長(zhǎng)和同事提出要幫忙的意見并且付諸行動(dòng)。

13.你怎樣看待在接近改選的時(shí)候表現(xiàn)異常積極的人和事?

那是他們表達(dá)自己意愿的方式而已。若是要介意太多就什么也做不好咯;或者說(shuō)他們不過(guò)是勇敢了點(diǎn)而已，是應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

我個(gè)人覺得一旦我接受了這份工作，擔(dān)任這份職務(wù)，那么我就會(huì)全心全力做好它，傾注我的所有才能和熱情，至于我的同學(xué)他(她)選擇了清閑是他(她)對(duì)人生的另外一種追求，盡管和我的不同，但是也是他(她)的意愿，所以我們能夠很好地相處和互助。

15.你認(rèn)為做學(xué)生干部最重要的是什么?

最重要的就是要和身邊的同學(xué)搞好關(guān)系，人際關(guān)系是一個(gè)大問(wèn)題，搞好了同學(xué)之間的關(guān)系不僅使我的工作能夠順利快速完成，也使我的課外活動(dòng)有了更多的選擇。

16.你在面對(duì)部分學(xué)生抱怨學(xué)生會(huì)時(shí)，你會(huì)怎樣做?

我會(huì)挺身而出，與同學(xué)們進(jìn)行思想交流，盡量把我們的想法和規(guī)劃向同學(xué)介紹清楚，讓同學(xué)們對(duì)我們的工作有信心，更加支持我們今后的工作?；虿扇∫庖娦诺男问?，鼓舞同學(xué)向?qū)W生會(huì)提意見，讓我們對(duì)做得不好之處有所了解，并進(jìn)行改正。

17.如果你加入了學(xué)生會(huì)后，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候，你怎么辦?

(這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。)可以這樣回答：大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我會(huì)把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友!

我會(huì)先向這位老師問(wèn)好，順便和他聊聊近況，等到氣氛緩和之后再提出我們的邀請(qǐng)，相信老師是不會(huì)拒絕我們的。

19.談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話或一個(gè)人。

我的格言是：堅(jiān)持就是勝利，很簡(jiǎn)單。如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子、孔子等等的話都可以，當(dāng)然你要理解這句話，能講出道理來(lái)!

面試的時(shí)候回答的是你的母親或其他的，不要做作，要真情實(shí)感。當(dāng)然你回答的人一定是要給你有很深的影響!

20.假如你這次失敗了，你會(huì)怎么做?

我盡全力的完成了本次面試，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。(是不是給人很自信的感覺，這類問(wèn)題沒固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了)

策劃部納新面試問(wèn)題篇二

4. 對(duì)體育部的理解？

5. 為什么要進(jìn)入體育部？

6. 問(wèn)你個(gè)人打算以什么樣的形象在體育部立足，打算怎樣把體育部在學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大？

7. 談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？

8. 談?wù)勀阕约旱男愿?，?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？

9. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做？

10. 如果學(xué)習(xí)很忙而部門正好也缺乏人手這個(gè)時(shí)候會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)?

11. 你為什么來(lái)報(bào)體育部?而不去別的部門呢?

12. 在學(xué)生會(huì)里不被重用怎么辦？

13. 如果你沒通過(guò)這次面試，今后你會(huì)怎樣做？

15. 覺得自己有什么愛好特長(zhǎng)？

16. 假如你加入學(xué)生會(huì)后，發(fā)現(xiàn)部里有一個(gè)你不喜歡的人，你會(huì)怎么做？

17. 你憑什么讓我們通過(guò)你的面試？

18. 如果進(jìn)入體育部你會(huì)做什么來(lái)幫助體育部更好的發(fā)展?

19. 當(dāng)你進(jìn)入體育部發(fā)現(xiàn)沒有想象中那么好，你會(huì)怎樣？

20. 高中時(shí)候有沒有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)？是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)?

21. 團(tuán)隊(duì)是否遇到過(guò)困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?

22. 在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么職位?

23. 你從團(tuán)隊(duì)中學(xué)到了什么?

24. 你能為體育部的發(fā)展提幾點(diǎn)意見嗎？！或如何為體育部建立聲望

25. 你對(duì)體育部有什么了解，對(duì)于瑣碎的工作你討厭嗎？

26. 有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系經(jīng)常要請(qǐng)假，這多少會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，對(duì)此你怎么看？

27. 你周圍的朋友怎樣評(píng)價(jià)你？

28. 曾經(jīng)有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?

29. 如果學(xué)習(xí)很忙,而體育部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)?

30. 如果部門內(nèi)有人不做事，你會(huì)怎么做?

31. 如果別的部門有人希望你加入他們部門，退出體育部，你會(huì)怎么做？

32. 籃球比賽時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)怎么辦？

33. 能不能當(dāng)體育項(xiàng)目的裁判？

34. 部門組織的比賽中有運(yùn)動(dòng)員發(fā)生了運(yùn)動(dòng)傷害，怎么處理？

36. 假如進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，你會(huì)從哪個(gè)方面發(fā)揮？

37. 知道我們體育部是干什么的嗎？

38. 覺得在體育部，你可以負(fù)責(zé)哪方面的？

39. 以前組織過(guò)什么活動(dòng)，你是怎么做的？

40. 在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？

41. 你喜歡怎么樣的部長(zhǎng)？

42. 你最引以自豪的成就是什么？

43. 談?wù)勛约旱男愿窈蛢?yōu)缺點(diǎn)？

44. 為了參加這次面試，你做了哪些準(zhǔn)備？

45. 你希望在體育部學(xué)到什么？

46. 談?wù)勀銓?duì)我出面試問(wèn)題的看法？

47. 根據(jù)你對(duì)我的第一印象，談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)？

48. 如果你進(jìn)入了體育部，在部長(zhǎng)分配任務(wù)時(shí)，沒有你的任務(wù)，你會(huì)怎么想？怎么做？

53. 如果你報(bào)了學(xué)生會(huì)的幾個(gè)部門，而你又被同時(shí)錄用，你會(huì)怎樣選擇？

54. 和你一起來(lái)參選的這些同學(xué)給了你什么樣的感覺？

55. 如果你成為新一屆學(xué)生會(huì)的成員，你覺得自己的職責(zé)和義務(wù)有什么變化？

56. 用一句話給我們體育部一個(gè)選你的理由。

57. 如果你成為了體育部的一員，你覺得你應(yīng)該扮演一個(gè)什么樣的角色？

61. 簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？

62. 假如家中有事，但是體育部這邊同樣有工作需要你做，你會(huì)怎么選擇？

63. 你覺得我們體育部有什么需要改進(jìn)的？

64. 面臨即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你有什么想法？

65. 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們部門這學(xué)期活動(dòng)之一，你覺得應(yīng)該怎么樣才能讓師生們都參加？

66. 下學(xué)期分院籃球賽，如果部長(zhǎng)交給你做，你會(huì)怎么做？

67. 如果這次面試失敗了，你覺得你失敗在哪里？

68. 你理想中的體育部是怎么樣的？

69. 你是怎么處理體育部干事之間的關(guān)系？

71. 你希望在體育部學(xué)到什么？

72. 你覺得我們體育部和其他部門不同在哪？

73. 你會(huì)怎么安排時(shí)間？讓學(xué)生會(huì)的事不影響學(xué)習(xí)？

74. 當(dāng)過(guò)班干嗎？團(tuán)支書或班長(zhǎng)？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？

75. 上大學(xué)已經(jīng)快半個(gè)月了，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象。

76. 談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃？

77. 單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？

79. 以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？

82. 對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？

83. 如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

84. 如果你進(jìn)了體育部，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

85. 我怎樣相信對(duì)這個(gè)職位你是最好的人選呢？

86. 你喜歡和哪種人共事？

87. 你做過(guò)最困難的一個(gè)決定是什么？

90. 你愿意做一個(gè)大池塘里的小魚，還是愿意做一條小池塘里的大魚？為什么？

92. 你認(rèn)為成功的本質(zhì)是什么？

93. 如果給你一支神筆馬良的神筆，你會(huì)選擇先畫什么？

94. 說(shuō)說(shuō)你對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃和目標(biāo)？

95. 說(shuō)出你認(rèn)為我們部門必須招你的理由？

96. 態(tài)度跟能力哪個(gè)重要？

97. 由于部長(zhǎng)的疏忽導(dǎo)致你工作失誤怎么辦？

98. 在工作中與人發(fā)生沖突怎么辦？

99. 你認(rèn)為一個(gè)團(tuán)隊(duì)最需要的是什么？

100. 你認(rèn)為一個(gè)團(tuán)隊(duì)最需要的是什么

101. 假如部門做活動(dòng)，需要其他部門的幫忙，你會(huì)怎么聯(lián)系其他部門。

102. 假如你做錯(cuò)了事，部長(zhǎng)當(dāng)面批評(píng)了你，你會(huì)怎么辦？

103. 說(shuō)一下，怎么處理工作、學(xué)習(xí)和戀愛？

105. 談?wù)勀銓?duì)好朋友的認(rèn)識(shí)、理解。

108. 請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述自己對(duì)學(xué)生會(huì)干事五個(gè)字的理解？

109. 請(qǐng)問(wèn)你對(duì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)體育部有信心么？如果有請(qǐng)向大家證明，證明方式自己考慮。

111.一個(gè)人先走后跑，談?wù)勀愕腵看法。

112.你準(zhǔn)備在體育部呆多久，什么情況下你會(huì)離開？

114.如果你是體育，你會(huì)做些什么？

115.把你比做什么動(dòng)物比較好呢？

116.請(qǐng)問(wèn)電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形？

117.如果您想招聘人，你想怎樣的人？你做到了么？

118.你認(rèn)為大學(xué)生活除了學(xué)業(yè)和學(xué)生會(huì)工作，你還可以做些什么？

119.說(shuō)說(shuō)是什么使你來(lái)到這里參加面試的？

121.談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。

122.你做過(guò)最困難的一個(gè)決定是什么？

123.氣候突然轉(zhuǎn)冷，一只鴕鳥決定南遷，請(qǐng)問(wèn)它頭向南，尾向北，爪子應(yīng)該怎么放才能飛到南方呢。

124.“不凡是瞬間的風(fēng)景，平凡是永恒的羅蘭” 談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。如果讓你選擇， 你會(huì)選擇瞬間的風(fēng)景還是永恒的羅蘭。

125.請(qǐng)以“ 站在煩惱里仰望幸?！?為話題進(jìn)行一個(gè)一分鐘的即興演講。

126.三個(gè)孩子吃三張餅要用三分鐘，九十個(gè)孩子吃九十張餅要用幾分鐘。

127.你有一艘船，船上有十五名船員，六十名乘客，三百噸貨物。你能根據(jù)上面的提示算出船主的年齡么。

128.你覺得策劃一個(gè)活動(dòng)的流程是怎樣？

129.你覺得學(xué)生會(huì)是選拔人才的，還是培養(yǎng)人才的舞臺(tái)？

130.你對(duì)我們的工作有什么期望？

131.現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊嗎？學(xué)習(xí)緊還進(jìn)學(xué)生會(huì)干嘛？

132.請(qǐng)你認(rèn)真談一談針對(duì)在學(xué)生會(huì)工作中對(duì)責(zé)任感的理解。

133.請(qǐng)說(shuō)一位對(duì)你影響最深的人或最深的話，談一談為什么。

134.項(xiàng)活動(dòng)完成過(guò)后你覺得還有那些要做的？

135.假如讓你組織一次某某活動(dòng)，如何安排？注意什么？

136.如果部長(zhǎng)交代的任務(wù)，你覺得有困難，你如會(huì)怎么做？

137.你覺得大學(xué)成績(jī)重要么？

138.有人說(shuō)大學(xué)就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待這個(gè)問(wèn)題？

139.對(duì)于分配下的工作，你會(huì)怎么樣去落實(shí)好？

140.對(duì)用簡(jiǎn)短的話總結(jié)你現(xiàn)在的生活

141.你影響最深的一句話是什么？

142.你崇拜誰(shuí)，為什么？

143.談?wù)勥@些天軍訓(xùn)對(duì)你來(lái)說(shuō)的收獲？

144.你進(jìn)入該部門考慮的是什么問(wèn)題？

145.你如何評(píng)價(jià)你的高中生活？

146.你認(rèn)為最難共事的是哪一種人？ 如何與這種人合作愉快？

147.當(dāng)你在外面等待面試的時(shí)候緊張嗎？

148.假若這次面試失敗，你認(rèn)為自己是敗在哪里?

149.你是否有過(guò)失?。磕闶窃趺纯创@些問(wèn)題？

150.你認(rèn)為你曾經(jīng)的理想與目前的現(xiàn)狀是否有落差（如果有，如何去調(diào)節(jié)）

1.你認(rèn)為自己進(jìn)體育部最大的優(yōu)勢(shì)是什么？

2.為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)，你的目的是什么？

3.如何調(diào)配安排時(shí)間使部門工作和學(xué)習(xí)兩不誤？

4.你是否知道你所進(jìn)的部門是干些什么的？

5.如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

6.你怎么看待體育部的工作，在用才能使讓部門更好？

7.能力和熱情，請(qǐng)問(wèn)你更看重哪一個(gè)？為什么？

8.你覺得自己可以勝任哪方面的工作？有哪些缺點(diǎn)？

9.有什么愛好特長(zhǎng)？

1．自我介紹

2．談?wù)勀銓?duì)體育部的了解？

3．你為什么想要加入我們體育部？

4．如果你進(jìn)入體育部后會(huì)怎么做？

5. 假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？

6. .你希望在體育部學(xué)到什么？

7. 你進(jìn)了體育部后怎么協(xié)調(diào)與學(xué)生會(huì)其他部門之間的關(guān)系?

8.你覺得學(xué)生會(huì)工作是服務(wù)者還是領(lǐng)導(dǎo)者？

9.你覺得學(xué)生會(huì)可以鍛煉什么？

10.你覺得作為一個(gè)學(xué)生工作者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？

11.你覺得會(huì)在學(xué)生這個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)到什么？

12.談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活，設(shè)想如何度過(guò)大學(xué)生活。

13.談?wù)勛约旱男愿?，有什么?yōu)缺點(diǎn)？?jī)?yōu)缺點(diǎn)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的影響？

14.以前是否有過(guò)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班委經(jīng)驗(yàn)？

15.你覺得體育部應(yīng)該開展哪些活動(dòng)來(lái)豐富校園生活？

16.如果你是部長(zhǎng)，你會(huì)這樣調(diào)節(jié)和下屬的關(guān)系？

17.如果你的建議和上級(jí)有沖突，你會(huì)怎么做？

19.你進(jìn)入體育部后會(huì)怎么做？說(shuō)一下你的工作目標(biāo)及工作計(jì)劃。

20.如何處理我們開展活動(dòng)中的沖突？比如籃球比賽中的沖突。

21.如果你在工作中和其他部門的工作人員發(fā)生沖突的話，應(yīng)該怎么處理這些事情？

策劃部納新面試問(wèn)題篇三

4.你會(huì)給自己打多少分?

1、你對(duì)大學(xué)學(xué)生會(huì)的看法及競(jìng)選部門的看法？

2、你競(jìng)選這個(gè)部門的理由是什么？

3、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

4、假如你加入了這個(gè)部門，若工作與學(xué)習(xí)沖突了，你該如何處理？

5、如果你加入了這個(gè)部門，你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的關(guān)系?

6、你哪方面比較擅長(zhǎng)？你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？

7、在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

8、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？

9、你有什么優(yōu)勢(shì)？你覺得你能堅(jiān)持到底嗎？

1. 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽取不同意見，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。

2. 如果你這次沒有進(jìn)入@@部呢？?

3. 你為什么要加入@@部?(判斷 溝通能力和口才) 你對(duì)@@部了解有多少？?

回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在學(xué)@@多多學(xué)習(xí)等等此時(shí)可以稍稍夸一下@@部，但切記一定要誠(chéng)懇，不然可是會(huì)畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī)，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。

這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng)，看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來(lái)！至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作，不然一問(wèn)當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了！

4.?我們這個(gè)部的工作很xx的,你能做過(guò)來(lái)么?

5. 你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎? (加入部門的目的)

6. 你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?（應(yīng)變能力）

7. 你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?（處事能力）

8. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?（看有無(wú)目標(biāo)）

9. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?

10. 你哪方面比較擅長(zhǎng)？（口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）

11. 你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？ （工作能力）

13. 對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？

14. 你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

（ a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題

b. 看是不是撒謊，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力）

這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好！

16. 談?wù)勀銓?duì)@@部的認(rèn)識(shí)？

17. 假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）

18. 你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的`是什么？

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己！

19. 談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？

學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺。

20. 如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！

21. 談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦?duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

22. 對(duì)你影響最深的一句話！

如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來(lái)！

23. 對(duì)你影響最深的一個(gè)人?。ɑ卮鸬娜艘欢ㄒo你有很深的影響?。?/p>

26. 如果你沒有選上，而是調(diào)到其它部門去，你會(huì)怎么做？

27. 你有什么業(yè)余愛好？業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒有業(yè)余愛好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

28. 你最崇拜誰(shuí)？最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

29. 談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)?不宜說(shuō)自己沒缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)?？梢哉f(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

30. 談一談你的一次失敗經(jīng)歷！不宜說(shuō)自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　Ｊ『笞约汉芸煺褡髌饋?lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。

31. 對(duì)@@部的工作，你有哪些可預(yù)見的困難？不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行?？梢試L試迂回戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的?！?/p>

32. 與上級(jí)意見不一是，你將怎么辦？一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見。”

33. 你希望與什么樣的上級(jí)共事？

a. 通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。b. 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。c. 如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了?！?/p>

34.. 當(dāng)你在考勤時(shí)，發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學(xué)曠課,你會(huì)怎么辦？（具體工作能力）

35. .如果你在考勤時(shí)遇到一些態(tài)度惡劣，不配合你工作的人時(shí)，你覺得應(yīng)該怎么處理？ （具體工作能力）

37. 與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝?gòu)亩軌蛄粝聛?lái)嗎?他們有什么方面比不上你呢?（自我認(rèn)知）

38. 你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

39. 怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞？

40. 最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？你是一個(gè)什么樣的人？

41. 你是怎么知道我們招聘的呢？

42. 你參加過(guò)什么業(yè)余活動(dòng)？您在業(yè)余時(shí)間主要干些什么？

43. 有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）

44. 你知道在座的誰(shuí)是部長(zhǎng)（副部長(zhǎng)）么？為什么這么說(shuō)？（觀察力）

45. 為什么應(yīng)該雇用你？你可以為我們帶來(lái)什么？

46. 如果您想招聘人，你想怎樣的人？你做到了么？

47. 把你比做什么顏色(動(dòng)物)比較好呢?（考察想象力）

48. 在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（考察團(tuán)隊(duì)精神）

49. 在@@部的宣傳資料中，你發(fā)現(xiàn)了什么要點(diǎn)？（考察概括力）

50. 為了參加面試，你做了哪些準(zhǔn)備?（考察敬業(yè)精神）

51. 面試已經(jīng)結(jié)束了，還有什么關(guān)心的問(wèn)題？（興趣中心點(diǎn)）

52. 你的暑期打工工作是怎樣找到的？（主動(dòng)性、創(chuàng)造性與靈活性）

53. 你想找一份長(zhǎng)期的還是臨時(shí)性的工作？（確認(rèn)是否真心實(shí)意地對(duì)這份工作感興趣）

54. 喜歡@@部的哪一點(diǎn)？哪些方面？（考察對(duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)）

55. 你是否可靠？（自信+誠(chéng)實(shí)+口才）

56. 你最引以為自豪的成就是什么？

57. 你報(bào)了幾個(gè)部門？如果@@與你報(bào)的部門同時(shí)錄用你，你如何選擇？（應(yīng)變能力）

58. 如果現(xiàn)在就回絕你，有什么反應(yīng)、對(duì)策？（面對(duì)挫折的能力）

59. 在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（團(tuán)隊(duì)精神）

60. 你最喜歡的一本書是什么？（學(xué)習(xí)能力）

61. 你最擅長(zhǎng)、最不擅長(zhǎng)的是什么？（自知之明）

62. 請(qǐng)問(wèn)電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形？

策劃部納新面試問(wèn)題篇四

我遇到的問(wèn)題是領(lǐng)導(dǎo)交給我一項(xiàng)策劃工作，但是領(lǐng)導(dǎo)不滿意我的工作結(jié)果，開會(huì)時(shí)同事也不支持。我的解決方法是。

首先，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不滿意，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。說(shuō)明自己在工作能力上還有需要提升的地方，對(duì)于這次的工作結(jié)果，我主動(dòng)承認(rèn)自己的失誤，坦然接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。

其次，了解問(wèn)題所在，積極尋找策劃方案的改進(jìn)與突破。自己的策劃方案領(lǐng)導(dǎo)與同事都表現(xiàn)出了質(zhì)疑，說(shuō)明此方案確實(shí)存在不可行或者不切實(shí)際的情況。針對(duì)此，我在會(huì)上認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)策劃書的反饋意見，了解問(wèn)題出現(xiàn)在哪里，在原有基礎(chǔ)上明確修改的方向，并請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給與一定時(shí)間，容許自己限期內(nèi)修改完善。

再次，多方請(qǐng)教，保證修改后的策劃書能順利通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審核。后期策劃方案的調(diào)整修改過(guò)程中，我分別向領(lǐng)導(dǎo)、有策劃經(jīng)驗(yàn)的同事、提出意見的同事虛心請(qǐng)教，積極聽取大家的建議，保證策劃方案的創(chuàng)新性與可操作性，同時(shí)請(qǐng)求同事們的協(xié)助，努力在策劃書里的體現(xiàn)出群力群策的效果，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用，同時(shí)還加深了與同事之間的情感，贏得了同事們的支持。

最后，我在事后主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)自己這次策劃的失誤請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的原諒。并通過(guò)此次工作失誤，了解自己存在的能力短板，然后通過(guò)專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)有針對(duì)性的提升自己的能力。同時(shí)我也在工作中主動(dòng)增加和同事之間的交流溝通，虛心接受同事的意見與建議，提升了自己的策劃能力。

策劃部納新面試問(wèn)題篇五

2.請(qǐng)談?wù)勀阌X得對(duì)于自己的表現(xiàn)不甚滿意的一次經(jīng)歷。

3.請(qǐng)談?wù)勀阌X得對(duì)于自己的表現(xiàn)最滿意的一次經(jīng)歷。

4.你還參加了其他組織的面試？面試結(jié)果如何，是否身兼多職或者將會(huì)身兼多職？ （這一點(diǎn)很重要，了解應(yīng)聘者加入其他組織的情況，對(duì)于加入過(guò)多組織的，應(yīng)謹(jǐn)慎考慮， 因之后其可能不會(huì)留在隊(duì)伍。）

可繼續(xù)問(wèn)：如果我們和其他組織同時(shí)選擇了你，你將如何做出選擇？

可考察出：應(yīng)聘者個(gè)人更偏向于哪個(gè)組織。

5.你是否有擔(dān)任班委？（大小班）

6.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)軍訓(xùn)的感受和看法

7.今年暑假有沒有去打暑假工？請(qǐng)談?wù)勀愕慕?jīng)歷和感受

8.是否曾經(jīng)有外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你給自己的經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)

9.是什么吸引了你想要加入我們？

10.你覺得自己的部長(zhǎng)應(yīng)該是怎樣的？

你覺得本公司如何？

你服從公司領(lǐng)導(dǎo)嗎？

你最感興趣的是什么？

你承擔(dān)得了壓力嗎？

你的缺點(diǎn)是什么？

你能和別人相處得很好嗎？

你要求的薪水是多少？

空閑時(shí)喜歡做什么？

你認(rèn)為什么樣的決定尤為難做？

周你需要花多少個(gè)小時(shí)完成本職工作？

如果我告訴你在這次面試中表現(xiàn)很差，你會(huì)怎么辦？

你怎樣應(yīng)付變化的情況？

1、自我簡(jiǎn)介一分鐘!

2、你高中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響?

(看是不是撒謊，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力)

3、你想要入學(xué)生會(huì)，你奶奶知道了，但她不知道什么是學(xué)生會(huì)，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽? (實(shí)際問(wèn)題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么? )

(宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，同時(shí)看這位同學(xué)的回答是不是很做作、虛假。看是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對(duì)工作的瑣碎繁多，是不是能塌實(shí)、有能力、自信、有一定頭腦!能否獨(dú)立開展團(tuán)會(huì)的能力，說(shuō)話表述有沒有抓住重點(diǎn)。學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實(shí)自己!)

4、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?

5、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

6、對(duì)你影響最深的一句話，

7、對(duì)你影響最深的一個(gè)人，

8、一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，原先倒數(shù)第二的你，經(jīng)過(guò)努力你超過(guò)了一個(gè)，那么你是第幾名?

9、你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?

10、你哪方面較擅長(zhǎng)?你覺得你在外聯(lián)部，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?

11、在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待?

12、你不喜歡的`人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理?

14、 你對(duì)外聯(lián)部有什么了解?

15、你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)外聯(lián)部?

16、你進(jìn)了學(xué)生會(huì)會(huì)有哪些作為(具體的)

17、上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象。(考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力。)

18、大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委，你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。(考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。)

19談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃?(考察學(xué)生做事的目標(biāo)感)

20、認(rèn)識(shí)我嗎?知道我是哪個(gè)部的嗎?談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)!(考察學(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度)

21、簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度)

22、進(jìn)入外聯(lián)部你覺得你有那些優(yōu)勢(shì)?

23、當(dāng)過(guò)班干嗎?團(tuán)支書或班長(zhǎng)?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么?(很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題)

24、以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎?你是怎么做的?

25、喜歡做想做生意，做保險(xiǎn)這類的工作嗎?如果有一樣?xùn)|西買價(jià)是10塊，而老板要12，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價(jià)試試?(可以考察面試者的耐心，談判的能力)

26、現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng)。你是愿意開始就說(shuō)出你們的底價(jià)，對(duì)方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦?為什么?(可以考察面試者的耐心，談判的能力)

27、現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?(考察學(xué)生的創(chuàng)新精神)

28、迎新晚會(huì)你看了嗎?當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟，有很多新生主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，你留了嗎?如果沒有你想過(guò)留嗎?為什么沒留下來(lái)?(考察學(xué)生的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，很少有新生會(huì)想到)

29、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后第一件事情會(huì)做什么?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

30、如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦?

31、你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?

策劃部納新面試問(wèn)題篇六

4.某個(gè)晚會(huì)上，當(dāng)主持人報(bào)幕時(shí)，場(chǎng)下觀眾喝倒彩，主持人該怎么應(yīng)對(duì)？

1）為什么要報(bào)考播音主持專業(yè)？

2）你最欣賞的主持人是誰(shuí)？是否能談?wù)勑蕾p他（她）的理由／

3）你認(rèn)為做主持人應(yīng)具備哪些綜合素質(zhì)？

4）你過(guò)去有沒有接觸過(guò)廣播電視？有沒有在以往不同的活動(dòng)中主持過(guò)節(jié)目／

5）（做播音員主持人）你認(rèn)為自身?xiàng)l件的自大優(yōu)勢(shì)在哪里？最大不足在哪里？

6）新聞?lì)愔鞒秩伺c晚會(huì)主持人有什么區(qū)別？你覺得自己更適合哪一類節(jié)目主持？

7）談?wù)勀銓?duì)主持人的親和力和觀眾緣有什么理解？

8）你對(duì)節(jié)目創(chuàng)新有什么看法？

9）你認(rèn)為智慧型的主持人和傳統(tǒng)的（美女）型的主持人的不同在哪里？

10）談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)在內(nèi)地電視主持人與境外主持有什么不同？

11）你覺得生活中最重要的東西是什么？當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，你有能力來(lái)把握嗎？

12）跟報(bào)刊雜志比起來(lái)，廣播電視的優(yōu)勢(shì)分別在哪里？

13）為什么說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人必須具備較高的文化修養(yǎng)？

14）年齡是否會(huì)成為主持人的一個(gè)障礙？您如何看待這個(gè)問(wèn)題？

15）你最喜歡哪一類的電視節(jié)目，為什么？

16）你是從什么時(shí)候開始喜歡播音主持的？你認(rèn)為科班（專業(yè)）主持人的優(yōu)勢(shì)在哪里？

17）你如何理解幸福？

18）在你一生中，誰(shuí)對(duì)你的影響最大？為什么？

19）你的人生目標(biāo)是什么？你最崇尚的職業(yè)是什么？

20）有人說(shuō)；性格決定命運(yùn)？你認(rèn)為呢？

21）你認(rèn)為主持人的主持過(guò)程中應(yīng)不應(yīng)該含有表演成分？

22）能談?wù)勀阕钕矚g讀的一本書嗎？

23）你認(rèn)為做一名新聞工作工作者應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)和修養(yǎng)？

一、企業(yè)怎樣來(lái)保管支票?有哪些要求?

1、支票由出納員負(fù)責(zé)購(gòu)買、保管，支票密碼要與支票分開存放。印鑒章由會(huì)計(jì)保管，實(shí)行嚴(yán)格分工和把關(guān)制度。

2、領(lǐng)用支票要填寫“支票領(lǐng)用申請(qǐng)表”，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，經(jīng)會(huì)計(jì)審核后由出納員負(fù)責(zé)簽發(fā)，出納員要在支票上寫清日期、用途、密碼及規(guī)定限額。會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)加蓋印鑒，嚴(yán)禁簽發(fā)空白支票。

3、領(lǐng)用支票要填寫“支票領(lǐng)用登記簿”。

4、嚴(yán)禁簽發(fā)空頭支票，不準(zhǔn)將支票借給任何單位或個(gè)人辦理結(jié)算。

5、外單位交來(lái)的支票，出納員應(yīng)及時(shí)送交銀行，不得挪用、轉(zhuǎn)讓。

6、對(duì)每一張銀行對(duì)賬單，都要由出納員編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”對(duì)未達(dá)賬項(xiàng)要及時(shí)查詢處理。

7、對(duì)作廢支票，必須加蓋作廢戳記，并與存根一起保存，年終時(shí)裝訂成冊(cè)，與票據(jù)一并保存。最新有關(guān)出納面試問(wèn)題由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

二、現(xiàn)金的限額一般是多少?

庫(kù)存現(xiàn)金的限額，由開戶行根據(jù)開戶單位的實(shí)際需要和距離銀行遠(yuǎn)近等情況核定。其限額一般按照單位35天日常零星開支所需現(xiàn)金確定。遠(yuǎn)離銀行機(jī)構(gòu)或交通不便的單位可依據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)放寬，但最高不得超過(guò)15天。

庫(kù)存現(xiàn)金限額的計(jì)算方式一般是：

庫(kù)存現(xiàn)金=前一個(gè)月的平均每天支付的數(shù)額(不含每月平均工資數(shù)額)×限定天數(shù)。

三、現(xiàn)金支票與轉(zhuǎn)帳支票有何區(qū)別?

現(xiàn)金支票只能支取現(xiàn)金;轉(zhuǎn)賬支票是用來(lái)轉(zhuǎn)賬結(jié)算的，不可以支取現(xiàn)金。

四、現(xiàn)金支票有何特點(diǎn)?限額是多少?填寫要求?

(一)現(xiàn)金支票的特點(diǎn)：現(xiàn)金支票只能用于支取現(xiàn)金，它可以由存款人簽發(fā)用于到銀行為本單位提取現(xiàn)金，也可以簽發(fā)給其他單位和個(gè)人用來(lái)辦理結(jié)算或者委托銀行代為支付現(xiàn)金給收款人。

(二)每個(gè)銀行限額不一樣，一般現(xiàn)金限額是5萬(wàn)元。

(三)支票填寫要求：

1、支票正面蓋財(cái)務(wù)專用章和法人章(在填寫金額一欄的下面)，缺一不可，印泥為紅色，印章必須清晰，印章模糊只能將本張支票作廢，換一張重新填寫重新蓋章。

2、出票日期數(shù)字必須大寫。

3、現(xiàn)金支票收款人寫本單位名稱。

4、 人民幣(大寫)：數(shù)字大寫要正確。

5、 人民幣小寫：最高金額的前一位空白格用“羊”字頭打掉，數(shù)字填寫要求完整清楚。

6、 用途：一般填寫“備用金”、“差旅費(fèi)”、“工資”、“勞務(wù)費(fèi)”等。

7、 蓋章：支票正面蓋財(cái)務(wù)專用章和法人章，缺一不可，印泥為紅色，印章必須清晰，印章模糊只能將本張支票作廢，換一張重新填寫重新蓋章。

五、轉(zhuǎn)帳支票有何特點(diǎn)?限額是多少?填寫要求?

(一)特點(diǎn)

1、無(wú)金額起點(diǎn)的限制;

2、轉(zhuǎn)賬支票只能用于轉(zhuǎn)賬，不得支取現(xiàn)金;

3、轉(zhuǎn)賬支票可以轉(zhuǎn)讓給其他債權(quán)人;

4、客戶簽發(fā)的轉(zhuǎn)賬支票可直接交給收款人，由收款人到其開戶銀行辦理轉(zhuǎn)帳;

6、收、付款人必須在同一城區(qū)內(nèi)或同一縣區(qū)內(nèi)的銀行開立存款帳戶。

(二)轉(zhuǎn)賬支票最低限額為100元。

(三)轉(zhuǎn)賬支票收款人寫收款公司的名稱，轉(zhuǎn)帳支票只需要在正面蓋你們公司的財(cái)務(wù)章和法人章。其它的和現(xiàn)金支票沒有區(qū)別。

六、企業(yè)一般對(duì)現(xiàn)金管理有哪些要求?

根據(jù)國(guó)家現(xiàn)金管理制度和結(jié)算制度的規(guī)定，企業(yè)收支的各種款項(xiàng)必須按照國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《現(xiàn)金管理暫行條例》的規(guī)定辦理，在規(guī)定的范圍內(nèi)使用現(xiàn)金。允許企業(yè)使用現(xiàn)金結(jié)算的范圍有：

(1)職工工資、津貼;

(2)個(gè)人勞務(wù)報(bào)酬;

(3)根據(jù)國(guó)家規(guī)定頒發(fā)給個(gè)人的科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育等各種獎(jiǎng)金;

(4)各種勞保、福利費(fèi)用以及國(guó)家規(guī)定的對(duì)個(gè)人的其他支出;

(5)向個(gè)人收購(gòu)農(nóng)副產(chǎn)品和其他物資的價(jià)款;

(6)出差人員必須隨身攜帶的差旅費(fèi);

(6)零星支出;

(7)中國(guó)人民銀行確定需要支付現(xiàn)金的其他支出。

企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)生的現(xiàn)金收入，應(yīng)及時(shí)送存銀行，不得直接用于支付自己的支出。企業(yè)如因特殊情況需要坐支現(xiàn)金的，應(yīng)當(dāng)事先報(bào)經(jīng)開戶銀行審查批準(zhǔn)，由開戶銀行核定坐支范圍和限額。企業(yè)不得用不符合財(cái)務(wù)制度的憑證頂替庫(kù)存現(xiàn)金，即不得“白條抵庫(kù)”;不準(zhǔn)謊報(bào)用途套取現(xiàn)金;不準(zhǔn)用銀行賬戶代其他單位和個(gè)人存入或支取現(xiàn)金;不準(zhǔn)用單位收入的`現(xiàn)金以個(gè)人名義存入儲(chǔ)蓄;不準(zhǔn)保留賬外公-款，即不得“公-款私存”，不得設(shè)置“小金庫(kù)”等。最新有關(guān)出納面試問(wèn)題由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

1． 請(qǐng)做一下自我介紹。

2． 為什么想進(jìn)秘書處？

3． 你為什么認(rèn)為自己有能力勝任這個(gè)工作？

4． 在什么條件下你工作最有效？

5． 你是否愿意做常規(guī)活動(dòng)？

6． 你經(jīng)歷過(guò)最讓你失望的事情是什么？為什么？

7． 你如何讓別人接受自己的觀點(diǎn)或注意？

8． 對(duì)秘書處的工作設(shè)想是什么？

11． 怎樣看待學(xué)生干部掛名不干事的現(xiàn)象？

12． 如果成為了秘書處的一員，不如自己想象中的美好，你該怎么辦？

1.你為什么競(jìng)選學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)?

2.你知道學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)是做什么的嗎?

3.如果你成為了學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng),你會(huì)怎么樣為校園\學(xué)生服務(wù)?

4.你會(huì)給自己打多少分?

1. 你認(rèn)為自己有什么缺點(diǎn)？

2. 在高中或者現(xiàn)在有沒有擔(dān)當(dāng)過(guò)什么職務(wù)，是否有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)？

3. 當(dāng)你在團(tuán)學(xué)工作和學(xué)習(xí)中，生活中遇到矛盾時(shí)，你會(huì)怎樣處理？

4. 給我們一個(gè)必須錄用你的理由？

5. 你希望與什么樣的上級(jí)共事，希望以怎樣的方式進(jìn)行相處？

6. 你的座右銘是什么？

7. 如果錄用你，你怎樣理解你的身份？

8. 坐公交你會(huì)老人幼童孕婦讓座嗎？

9. 你以前有聽說(shuō)過(guò)“志愿者”嗎？談?wù)勀阊壑械闹驹刚咝蜗蟆?/p>

10. 以前你做過(guò)什么志愿者嗎？你的心情是什么樣的？你認(rèn)為有什么

策劃部納新面試問(wèn)題篇七

1、談一談你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí) 及準(zhǔn)備在大學(xué)里學(xué)習(xí)什么 ，并說(shuō)明上大學(xué)應(yīng)有的品質(zhì)。

考點(diǎn)：考察學(xué)生的認(rèn)知能力，總結(jié)能力，策劃能力。

參考答案：大學(xué)是一個(gè)注重主動(dòng)的分析能力和獨(dú)立的思考能力的學(xué)術(shù)殿堂，她將通過(guò)系統(tǒng)性思維訓(xùn)練，使學(xué)生完成專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并會(huì)將這些知識(shí)勇于實(shí)踐。

首先，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，廣泛的閱讀，樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。其次，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，以寬容的心態(tài)去接納別人，擺脫對(duì)家庭的依賴，獨(dú)立而又自信的完成大學(xué)生活。最后，學(xué)會(huì)以各種方式鍛煉自己的能力，豐富大學(xué)生活，提高能力。

2、 學(xué)校有那么多社團(tuán)，你為何選擇這我們慈善義工？

考點(diǎn)：選手動(dòng)機(jī)，及對(duì)慈善義工的認(rèn)識(shí)。

3、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)：

考點(diǎn)：選手應(yīng)變能力，優(yōu)秀的人一定會(huì)巧妙避開問(wèn)題，說(shuō)一兩個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的缺點(diǎn)，可以給高分。

1你有什么缺點(diǎn)？

思路：1、 不宜說(shuō)自己沒缺點(diǎn)。 2、 不宜把那些明顯的.優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。 3、 不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。 4、 不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。

5、 可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

2．今年暑假我在工廠工作的時(shí)候，和人家談?wù)摰酱髮W(xué)生的一些問(wèn)題，其中人家說(shuō)道這樣一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：大學(xué)就是混日子。大學(xué)生讀書讀到連素質(zhì)都讀沒了，不是混日子是什么。談?wù)勀愕目捶▇（價(jià)值取向）

3．你的自我介紹很短，你認(rèn)為它能突出你的優(yōu)點(diǎn)嗎？或者說(shuō)你的介紹很長(zhǎng)，你不覺得沒有必要嗎？ 不能全部，但至少說(shuō)明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快、不做作。我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認(rèn)為我要有端正的態(tài)度。

4．你是不是擔(dān)當(dāng)過(guò)相應(yīng)的職務(wù)，有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)？

5．你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間？其實(shí)大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會(huì)盡力。在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了，用來(lái)鞏固學(xué)習(xí)。。

6．我們?yōu)槭裁匆浻媚悖?/p>

7．：“你希望與什么樣的上級(jí)共事？”

思路： 1、 通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。 2、 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。 3、 如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了?！?/p>

8．：“你的座右銘是什么？”

思路： 1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。 2、不宜說(shuō)那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。 3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。 4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。 6、 參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

9．：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

思路： 1、 不宜說(shuō)自己沒有失敗的經(jīng)歷。 2、 不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。 3、 不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷， 4、 所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。 5、 宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。 6、 說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?7、 失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。

10．如果錄用你，你怎樣理解你的身份？

11．你覺得策劃一個(gè)活動(dòng)的流程是怎樣？

12．能力和熱情，請(qǐng)問(wèn)你更看重哪一個(gè)？為什么？

13．如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生了一定的沖突，你想怎樣解決?

14．你覺得學(xué)生會(huì)是選拔人才的，還是培養(yǎng)人才的舞臺(tái)？

15．假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）

16．談?wù)勀銓?duì)我的印象？（是不是拍馬屁）

17．一項(xiàng)活動(dòng)過(guò)后，你覺得還有那些要做？（會(huì)不會(huì)去總結(jié)）

18．坐公交你會(huì)給老人幼童孕婦讓座嗎？

19．給你30秒說(shuō)3個(gè)字談?wù)勀銓?duì)這次面試的想法。

20.3個(gè)字概述一下你選擇這個(gè)部門的原因。（最佳答案“我愛她”，找工作就像找女朋友）

21．如果我對(duì)你說(shuō)，我好熱，你會(huì)怎么做？（是不是拍馬屁）

1.請(qǐng)你自我介紹一下

2.你有什么業(yè)余愛好及特長(zhǎng)

3.你的座右銘是什么

4.談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)

5.為什么選擇編輯部

6.對(duì)于這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見的困難

7.如果你被錄用，將怎么做

8.為什么要錄用你

9.你能做什么

10.如果給你一臺(tái)電腦，你會(huì)拿它來(lái)干什么

11.看到墻上這棵樹你看到什么

12.如果安排一個(gè)你不能安排的任務(wù)，你還能接受嗎

13.你們班的人名和人你能記多少

14.給就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心提一個(gè)工作宗旨，要簡(jiǎn)單

15.目前的工作計(jì)劃

16.人往高處走，是人生追求；人往低處走，是追求人生。對(duì)于這句話的理解

17.就今天面試寫一份簡(jiǎn)短新聞稿

18.就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心什么地方吸引你

19.你認(rèn)為復(fù)試有必要嗎

20.干過(guò)兼職嗎

21.如果給你一元錢，你能活幾天

22.面對(duì)一場(chǎng)辯論賽需要三張不同照片，你會(huì)從哪三個(gè)角度拍

1.當(dāng)學(xué)生會(huì)干部會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)？

2.如何看待學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系？

3.學(xué)生會(huì)干部需要在同學(xué)之間建立威信，關(guān)于建立威信，要注意哪些問(wèn)題？

5.對(duì)你理想中師生關(guān)系的設(shè)想

6.當(dāng)你某一科成績(jī)退步時(shí)，你會(huì)采取什么樣的措施補(bǔ)救？

7.談?wù)剬?duì)自己優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

8.當(dāng)于被檢查人發(fā)生矛盾時(shí)，會(huì)如何處理？

9.對(duì)于組織學(xué)生活動(dòng)，會(huì)如何處理？

10.對(duì)新一屆社團(tuán)部有哪些建議？

策劃部納新面試問(wèn)題篇八

1、你希望的理想組織環(huán)境是什么？包括對(duì)部長(zhǎng)及成員的想法。

2、你認(rèn)為這個(gè)干事的職務(wù)最吸引你的是什么？不吸引的有哪些？ （好要比不好多一些）

3、面對(duì)一個(gè)你40元就要買下的商品，老板卻堅(jiān)持要60，你是繼續(xù)還價(jià)，還是換一家更便宜些的？（考察耐心）

4、（針對(duì)較冷靜的男生，數(shù)學(xué)題）一個(gè)工人為你干七天活，一天要付一寸金條，現(xiàn)你有一根七寸長(zhǎng)的金條，但只能鋸兩下，你怎樣鋸呢？要求每天不多付也不少付？（回答出來(lái)給高分，可換題但要降分）

5、時(shí)鐘從12點(diǎn)整開始，時(shí)針與分針會(huì)在下面的12個(gè)小時(shí)重合多少次？（12次）

6、井蓋為什么是圓的？（井蓋不一定都是圓的，考查思維定勢(shì)反應(yīng)力，也可回答因?yàn)槎词菆A的，所以井蓋是圓的）

7、5秒鐘說(shuō)出你兩個(gè)好朋友的名字？（針對(duì)比較好強(qiáng)的選手）

8、外聯(lián)部怎樣避免金錢功利主義？（目的性要正確，是為協(xié)會(huì)，不是為自己）

1. 請(qǐng)作簡(jiǎn)單的自我介紹

2.為什么要來(lái)到這里參加面試?(你為什么要加入這個(gè)部門)

3.如果錄取結(jié)果與你應(yīng)聘職位不同，你將怎么辦?

4.你曾經(jīng)犯過(guò)最大的錯(cuò)誤是什么?(強(qiáng)烈推薦)(請(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)勀愕膬?yōu) 點(diǎn)和缺點(diǎn))

5.你的朋友如何評(píng)價(jià)你?

6.你認(rèn)為你最大成就是什么?

7.你有什么問(wèn)題想問(wèn)么?

8.你認(rèn)為你能與人融洽哪方面?

9.說(shuō)下你對(duì)(競(jìng)選部門)的了解請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)部門有什么了解)

10.說(shuō)下你對(duì)高中學(xué)生干部工作與心目中的大學(xué)學(xué)生干部工作的差別及相同點(diǎn)

11.說(shuō)下你喜歡什么樣的工作環(huán)境

12.有沒在上學(xué)之前大體想下自己的大學(xué)生活，怎么安排，怎么度過(guò)

1.從你的報(bào)名表上看，你好象不太適合...吧?

2.請(qǐng)你從考官中任選一位，講講你對(duì)他(她)的印象，或者你認(rèn)為他(她)是一個(gè)怎么樣的人.

3.你認(rèn)為你今天的表現(xiàn)怎么樣?有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足?

4.如果你這次沒有成功進(jìn)入我們(某部門)，你下一次還會(huì)再來(lái)我們部門面試嗎?

5.你覺得你們這組里面表現(xiàn)最差的.是誰(shuí)?為什么?

7.你認(rèn)為我們部門的工作需要跟那些部門打交道呢?

8.你認(rèn)為(某部門)應(yīng)以什么姿態(tài)去面對(duì)社團(tuán)?請(qǐng)簡(jiǎn)單加以解釋。

9.你認(rèn)為在工作中最難處理的事情是什么?你想過(guò)如何解決嗎?

10.今天你為什么選擇這件衣服作為你面試的著裝?

11.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)在一次很重要的活動(dòng)的工作分配中只有你沒有工作，你會(huì)怎么做?

12.加入我們(某部門)，你最想得到的收獲是什么?

13.社聯(lián)就是一個(gè)家，你認(rèn)為我們(某部門)在其中扮演的是什么角色?

14.你認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩中你最尊敬的是誰(shuí)?他的什么品質(zhì)讓你敬佩?

15.感覺我們幾個(gè)面試官誰(shuí)對(duì)你的印象最好?請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。

16.假如你是面試官，你最想對(duì)我們幾個(gè)中哪一個(gè)提問(wèn)?為什么?

17.請(qǐng)用一個(gè)詞形容一下你今天的表現(xiàn)。

18.你對(duì)我們這幾個(gè)面試官的印象最深的是誰(shuí)?他(她)的什么舉動(dòng)令你印象如此深刻?

19.請(qǐng)你用一個(gè)事實(shí)來(lái)說(shuō)明下你是如何履行你對(duì)他人的承諾的

考察人的責(zé)任心和誠(chéng)信，用事實(shí)說(shuō)明，不會(huì)答題的比較空洞

考察人的解決問(wèn)題的能力和溝通能力，從具體事例來(lái)回答創(chuàng)造一個(gè)情景，比較好回答

21.我們部門到學(xué)期末進(jìn)行一些工作時(shí),會(huì)一定程度上影響你的學(xué)習(xí),你怎么處理?

考察人的協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)的能力，也是為日后工作可能的情況提前做下闡述

22. 員工小王誤將2萬(wàn)元手提電腦以1.2萬(wàn)元賣給了顧客張先生，作為小王的經(jīng)理，請(qǐng)你寫一封信給張先生，把8千元要回來(lái)。

考察人的溝通能力和文筆能力，和禮貌用語(yǔ)

23.你怎么看待狼這種動(dòng)物?!~(從狼的性格和生存風(fēng)格著手考慮問(wèn)題)

題目解析：狼的性格比較聰明，雖然人眼中的他們很兇殘，但是他們的團(tuán)隊(duì)性非常高

考察人的隨即反映能力，這個(gè)問(wèn)題比較嚇人，可以看出反映能力

考察人的反映能力和見識(shí)多少的問(wèn)題

25.你在高中階段自己認(rèn)為最差勁的一件事情什么?為什么?

考察人的自我反省，自我認(rèn)識(shí)的能力

26.假如我們部門里工作時(shí)有人排斥你,不冷落你,你怎么處理

考察人的協(xié)作能力，和交流溝通能力，也考察人遇到冷遇的心態(tài)

考察人的心態(tài)問(wèn)題，愿不愿意，敢于不敢于付出的心態(tài)

28.你進(jìn)了我們部門,有想過(guò)當(dāng)部長(zhǎng)么?

考察人有沒有更遠(yuǎn)大的志向，(不想當(dāng)?shù)谋皇呛帽?愿意不愿意為社聯(lián)長(zhǎng)期服務(wù)下去

策劃部納新面試問(wèn)題篇九

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己。

2.、你為什么要加入xx部門?(判斷溝通能力和口才)你對(duì)xx部了解有多少?

回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在xx部門多多學(xué)習(xí)等等;此時(shí)可以稍稍夸一下xx部，但切記一定要誠(chéng)懇，不然可是會(huì)畫蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī)，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。

a.很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題。

b.看是不是撒謊，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力。

這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好!

4、談?wù)勀慵尤離x部門的優(yōu)勢(shì)?

這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，自信，能獨(dú)立開展和組織活動(dòng)的能力!回答這個(gè)問(wèn)題一定要說(shuō)自己自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可以想到說(shuō)什么，沒有重點(diǎn)。

5、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?

大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友!

有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦?duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

6、對(duì)你影響最深的一句話。

如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來(lái)!

7、你最崇拜誰(shuí)?或?qū)δ阌绊懽钌畹囊粋€(gè)人。

最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

8、一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名?

9、你有什么業(yè)余興趣?

業(yè)余興趣能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒有業(yè)余興趣。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺不好的興趣。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余興趣來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

10、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。

不宜說(shuō)自己沒缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)?？梢哉f(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

策劃部納新面試問(wèn)題篇十

2，談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯？這個(gè)問(wèn)題的目的是要看看這個(gè)學(xué)生是否認(rèn)真想過(guò)自己的未來(lái)，是不是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，有思想的人，學(xué)生會(huì)要的人一般要思想性，責(zé)任心，從這個(gè)問(wèn)題中可以分析出來(lái)！

3，談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人？這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿， 影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心，這類問(wèn)題要深入問(wèn)，不是回答一下就可以了，要多問(wèn)他為什么？那么真假自辯了！

6，你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后會(huì)怎么做？這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確！正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門，了解我的大學(xué)，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己！

7，找一些考察臨時(shí)應(yīng)變能力的試題，沒有固定答案的，就是考察新人是否自信，是否有臨場(chǎng)應(yīng)變能力！

8，你對(duì)學(xué)習(xí)部的了解？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也是考察他的應(yīng)變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)告訴他什么是學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)部的目的和宗旨！不光是面試他，也讓他對(duì)學(xué)習(xí)部有個(gè)認(rèn)識(shí)，系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)經(jīng)常性收集和反映同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)，學(xué)院教育的意見建議，作好老師與同學(xué)之間的橋梁工作；注重加強(qiáng)服務(wù)性，組織同學(xué)們參加四六級(jí)等各類型的培訓(xùn)講座，并向同學(xué)們介紹各種資格認(rèn)證考試內(nèi)容、方式；開展收集交流專業(yè)書目等服務(wù)性活動(dòng)，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)學(xué)習(xí)方法的推廣交流，通過(guò)特色活動(dòng)，如辯論賽，讀書節(jié)，大學(xué)生論壇等，營(yíng)造良好的第二課堂活動(dòng)氛圍；引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與兄弟系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部以及相關(guān)部門的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的發(fā)展。

1.你認(rèn)為自己進(jìn)學(xué)習(xí)部最大的優(yōu)勢(shì)是什么？

2.為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)，你的目的是什么？

3.如何調(diào)配安排時(shí)間使部門工作和學(xué)習(xí)兩不誤？

4.你是否知道你所進(jìn)的部門是干些什么的`？

5.如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

6.你怎么看待學(xué)習(xí)部的工作，在用才能使讓部門更好？

7.能力和熱情，請(qǐng)問(wèn)你更看重哪一個(gè)？為什么？

8.你覺得自己可以勝任哪方面的工作？有哪些缺點(diǎn)？

9.有什么愛好特長(zhǎng)？

1. 你為什么想進(jìn)學(xué)生會(huì)學(xué)研部？請(qǐng)你談?wù)剬?duì)學(xué)研部的認(rèn)識(shí)

2. 談?wù)勀愕男愿?，?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？

3. 如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，你會(huì)怎樣處理學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生之間的關(guān)系？

4. 請(qǐng)談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)？

5. 讓你為我們部門策劃一次特色活動(dòng)，你會(huì)策劃什么？

6. 你覺得你所報(bào)的部門對(duì)你的能力提升方面有什么幫助

9. 你認(rèn)為自己有什么出眾的地方能夠勝任學(xué)研部的工作？

11. 有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）

12. 你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

14. 學(xué)校那么多的部門你都不去，你為什么會(huì)來(lái)學(xué)研部？

15. 認(rèn)為你有什么能力能勝任這份工作？

16.如果學(xué)研部的活動(dòng)和你的時(shí)間有沖突，你會(huì)怎么做？

17.你的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名如何？

18.如果讓你組織一次英語(yǔ)競(jìng)賽，你會(huì)怎么做？

19.你覺得大學(xué)成績(jī)重要么？

20.你是怎樣理解學(xué)生會(huì)學(xué)研部的

21.如果你入選學(xué)研部成員，你打算做些什么

22.如果出現(xiàn)本會(huì)活動(dòng)與你參加的其他社團(tuán)活動(dòng)相沖突的事情，你怎樣解決

23.如果部長(zhǎng)交代的任務(wù)，你覺得有困難，你會(huì)怎么做

24.問(wèn)他以前有無(wú)做過(guò)班干或社會(huì)活動(dòng)，了解他的過(guò)去有利于下一步的提問(wèn)。

25.問(wèn)他在以前的學(xué)生工作中有無(wú)遇到過(guò)什么難題，是怎么解決的。（了解他以前的能力）

26.問(wèn)他是否知道他所進(jìn)的部門是干些什么？（了解他做事情是否有備）

27.假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，你會(huì)從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者）

28.假如讓你組織一次某某活動(dòng)，如何安排？注意什么？（進(jìn)一步了解他的能力）

29.如何調(diào)配安排時(shí)間使學(xué)生工作和學(xué)習(xí)兩不誤？（自我調(diào)整能力）

30.有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）

31.你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上賽的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

32.假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）

33.“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

策劃部納新面試問(wèn)題篇十一

3.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的關(guān)系？（處事能力）

4.對(duì)策劃部的工作，你有哪些可預(yù)見的困難？

第二輪

策劃：主要是去一個(gè)留守兒童學(xué)校（紅旗小學(xué)）需要給留守兒童送去溫暖，具體活動(dòng)方案自己策劃。

策 劃 書（例子）

一,活動(dòng)題目

春季分組登山比賽 二,活動(dòng)意義

通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神

三,活動(dòng)前期準(zhǔn)備

四,活動(dòng)內(nèi)容

將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組,沒組選出隊(duì)長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.

五,活動(dòng)目的

通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

六,活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng),使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契,各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確.也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足,對(duì)我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用.

xx社團(tuán)策劃部

x年x月x日

（談自己來(lái)自哪里，說(shuō)說(shuō)自己在大學(xué)的理想。

談自己對(duì)加入部門的渴望。

自己的愛好特長(zhǎng)，最好與所報(bào)的部門有所掛鉤，延伸出一些談話最好）

（考察學(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）

（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力。）

（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）

（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

（很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的`驗(yàn)證問(wèn)題。）

（考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）

（應(yīng)變能力）

(處事藝術(shù))

策劃部納新面試問(wèn)題篇十二

1、請(qǐng)你把一盒蛋糕切成8份，分給8個(gè)人，但蛋糕盒里還必須留有一份。（考察解決難題的能力，以及思維的靈活性）。

2、你知道美國(guó)有多少輛汽車嗎？你將如何統(tǒng)計(jì)？（考察應(yīng)變問(wèn)題的能力，以及分析解決問(wèn)題的方法，步驟）。

3、“策劃”和“計(jì)劃”，同樣都有一個(gè)“劃”，他們有什么不同嗎？如果認(rèn)為有，請(qǐng)說(shuō)明理由。

4、如果你是一名公司的業(yè)務(wù)員，你在一輛載著一車過(guò)期的面包的可口可樂(lè)公司的卡車上，準(zhǔn)備到偏遠(yuǎn)的地區(qū)把這些面包銷毀，但在半路遇見了一群難民，他們十分的饑餓，難民把路給堵住了，當(dāng)場(chǎng)還有剛剛趕來(lái)的記者，那些難民知道車?yán)镉谐缘摹Ｕ?qǐng)問(wèn)你，你會(huì)怎么樣處理這件事情，不讓記者報(bào)導(dǎo)我們公司把過(guò)期的面包給人吃，又讓難民可以吃掉這些不會(huì)影響身體的救命面包。（考察解決復(fù)雜利益問(wèn)題的能力）。

注：車不可以回去，車上只有面包，不可以賄賂記者。（考察解決難題的能力，以及創(chuàng)新性）。

5、我們協(xié)會(huì)已經(jīng)招新完畢，將組織一個(gè)新成員與老成員的秋游活動(dòng)（大概一百人），目的是增進(jìn)相互間的了解，便于以后協(xié)會(huì)組織活動(dòng)。請(qǐng)你就你所了解的知識(shí)，為這項(xiàng)秋游活動(dòng)的做一份簡(jiǎn)單的策劃。（考查細(xì)節(jié)，以及思路的清晰，條理性，策劃功底）。

提示：可以寫秋游前如何組織人員，如何組織去秋游，秋游中適合進(jìn)行什么活動(dòng)內(nèi)容等。

6、你落入一個(gè)迷宮，有回旋不斷的走廊，你的手里有一臺(tái)堆滿灰塵的手提電腦，可以無(wú)線上網(wǎng)。周圍有許多無(wú)生命的侏儒徘徊走動(dòng)。這種情況下，你會(huì)如何做？（考察應(yīng)變問(wèn)題的能力，提示：創(chuàng)意解答）。

7、如果我錄用你，你認(rèn)為你在這個(gè)部門會(huì)待多久呢？你會(huì)待多久？你能待多久？（關(guān)于協(xié)會(huì)中一直存在的人員流失問(wèn)題）。

8、問(wèn)一個(gè)問(wèn)題難倒我，前提是你自己必須知道答案。（附加題）。

策劃部納新面試問(wèn)題篇十三

首先是自我介紹，自我介紹主要包括姓名，籍貫，個(gè)性特點(diǎn)。最好是先準(zhǔn)備好稿子，說(shuō)的時(shí)候能有條理。自我介紹最好短小一些，但能讓別人簡(jiǎn)單的了解自己，有一些新意最好，能讓評(píng)委記住你這個(gè)人。

常見問(wèn)題包括對(duì)自己的性格評(píng)價(jià)，自己的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，特長(zhǎng)，愛好，這些東西就不用說(shuō)了，提前想好就行，關(guān)鍵是上場(chǎng)別忘了。

有一些不太好回答的問(wèn)題，先總結(jié)一下：

1.?對(duì)大學(xué)有什么樣的認(rèn)識(shí)？

不能說(shuō)的太死板，有點(diǎn)新意。可以從學(xué)習(xí)氛圍，課余活動(dòng)，社會(huì)能力，同學(xué)間和睦關(guān)系這些方面說(shuō)說(shuō)。關(guān)鍵詞是殿堂，舞臺(tái)，熔爐，家庭。

2.?對(duì)學(xué)生會(huì)有什么認(rèn)識(shí)？

這個(gè)問(wèn)題的答案比較死，學(xué)生會(huì)是連接學(xué)生和學(xué)校的紐帶，她幫助學(xué)校更好的管理，同時(shí)也是本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的機(jī)構(gòu)。這句話一般都要說(shuō)上，再說(shuō)說(shuō)鍛煉能力，結(jié)交朋友，幫助別人什么的就可以了。

3.?為什么進(jìn)學(xué)生會(huì)？

這個(gè)問(wèn)題比較尖銳，如果提前沒有準(zhǔn)備比較容易出錯(cuò)。首先應(yīng)該說(shuō)老師，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐給了我很大的幫助，自己也想為集體出一份力，為別的同學(xué)服務(wù)。然后再說(shuō)可以鍛煉自己，彌補(bǔ)自己的不足，得到提高。從兩個(gè)方面答才能顯得你比較有想法同時(shí)也不做作。

4.?是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)，過(guò)去是否擔(dān)任過(guò)一些職位，有何認(rèn)識(shí)？

這最好實(shí)話實(shí)說(shuō)，如果能力比較差，還說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)，一看就會(huì)露餡，留下個(gè)不好影響是很難翻身的。

如果有，那當(dāng)然最好了。說(shuō)認(rèn)識(shí)的時(shí)候要說(shuō)上學(xué)到了很多，鍛煉了自己的能力，這樣才能讓別人相信你有一定的能力。還有就是結(jié)交了很多的朋友，可以加一句這是最寶貴的財(cái)富，特別是面試的時(shí)候有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在場(chǎng)。再說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)，教訓(xùn)的時(shí)候一定要圍繞著你所報(bào)的部門工作說(shuō)，可以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)工作比較有優(yōu)勢(shì)。

5.?在活動(dòng)中遇到了什么困難，你又是如何解決的？

這個(gè)問(wèn)題要深思熟慮啊，有個(gè)技巧，先想想你競(jìng)爭(zhēng)的部門和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過(guò)程中一定要時(shí)刻體現(xiàn)，再想想自己設(shè)計(jì)個(gè)什么困難，這樣會(huì)很有利。

6.?如何處理學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間沖突??

首先我會(huì)盡量調(diào)節(jié)，力圖工作學(xué)習(xí)不沖突，當(dāng)有沖突的時(shí)候我會(huì)考慮取舍，我認(rèn)為一旦進(jìn)入學(xué)生會(huì)就義務(wù)保證學(xué)生會(huì)的工作正常進(jìn)行，健康發(fā)展。如果我的缺失肯能影響學(xué)生會(huì)的正常工作，那么我會(huì)犧牲個(gè)人時(shí)間。

這個(gè)答案基本上夠用了，說(shuō)的時(shí)候就別提犧牲集體時(shí)間了。

7.?怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門的關(guān)系？

這個(gè)問(wèn)題對(duì)于新生不好回答，甚至是學(xué)生會(huì)的還沒弄懂。

有些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門參與，我希望多個(gè)部門合作完成，讓各部門看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設(shè)置一些例會(huì)，加強(qiáng)各部門特別是部門主管間的溝通。

8.?如果學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐讓其他人做事而總不叫你，你有什么想法，怎么做？

我認(rèn)為我的某些方面做的還是不如別人，我會(huì)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐和同事溝通，請(qǐng)他們對(duì)我提出意見，我會(huì)欣然接受，并積極改正，得到提高。

9.?有時(shí)候會(huì)讓你做苦力類的工作，你有什么想法？

我并不認(rèn)為有什么苦力類的工作，一說(shuō)這句顯的特別的高尚。學(xué)生會(huì)都是為同學(xué)服務(wù)，有些工作會(huì)累一些，但那也是應(yīng)該做的，可能那些工作正是對(duì)一個(gè)新人的最好鍛煉，我會(huì)服從安排。

10.?在學(xué)生會(huì)有不喜歡的人怎么辦？

我會(huì)盡量與其溝通，交流，化解誤會(huì)，并看到別人身上的閃光點(diǎn)

11.?和領(lǐng)導(dǎo)意見不統(tǒng)一怎么辦？

我會(huì)充分向領(lǐng)導(dǎo)闡述我的想法，也可以采取一個(gè)折中的方案，如果還是不能統(tǒng)一，我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，因?yàn)樗巧霞?jí)，我的一項(xiàng)義務(wù)就是服從。

12.?干部最重要的一點(diǎn)是什么？

進(jìn)入學(xué)生會(huì)的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的同學(xué)，他們就像一臺(tái)機(jī)器的各個(gè)部件，要使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)必須使各個(gè)部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力，讓每個(gè)優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。要說(shuō)點(diǎn)讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐高興的話。

13.?對(duì)干部有什么認(rèn)識(shí)？

大學(xué)的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，對(duì)于學(xué)社會(huì)干部，首先我會(huì)很尊敬他們，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)虛心的向他們學(xué)習(xí)。他們不但是我的上級(jí)，還是良師益友，我把他們當(dāng)作我的老師和朋友！

14.?認(rèn)識(shí)我嗎?.?談?wù)剬?duì)我的認(rèn)識(shí)？

我對(duì)學(xué)姐（學(xué)長(zhǎng)）并沒有一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的相處，所以我無(wú)法有個(gè)具體準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槭菍W(xué)生會(huì)的前輩，所以我認(rèn)為是應(yīng)該是值得我尊敬和學(xué)習(xí)的。從第一影響來(lái)看，你是個(gè)和善，開朗，善于交往，照顧新人的人。這個(gè)答案是比較新穎的，可以用吧。

15.?對(duì)你影響最大的一句話？

說(shuō)句比較簡(jiǎn)單，普通的話就行，關(guān)鍵是把解釋說(shuō)的有新意。

16.?對(duì)你影響最大的人？

可以說(shuō)是我的爸爸，媽媽，一些比較真實(shí)的。千萬(wàn)別說(shuō)什么老師，學(xué)生會(huì)的干部，那樣就太假了。

1、 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法？

2、如果你這次沒有進(jìn)入@@部呢？?

如果這次未能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地努力做好本職工作，同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己，下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選。那時(shí)，再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì)交一份滿意的答卷！ 記得最后結(jié)束要說(shuō)“謝謝！” 總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答，說(shuō)點(diǎn)好聽的，一般就ok 。

3、你為什么要加入@@部？(判斷 溝通能力和口才) 你對(duì)@@部了解有多少？?

4、我們這個(gè)部的工作很xx的,你能做過(guò)來(lái)么？?

5、你學(xué)習(xí)緊要么？你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎？?(加入部門的目的)?

7、你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系？（處事能力）?

8、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想？（看有無(wú)目標(biāo)）?

9、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么？

10、你哪方面比較擅長(zhǎng)？（口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）?

11、你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？?（工作能力）?

13、對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？?

14、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？?

a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題?

b. 看是不是撒謊，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力

16、 談?wù)勀銓?duì)@@部的認(rèn)識(shí)？?

17、假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）?

18、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？?

19、談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？?

20、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？?

21、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！?

22、對(duì)你影響最深的一句話！?

23、對(duì)你影響最深的一個(gè)人?。ɑ卮鸬娜艘欢ㄒo你有很深的影響！）?

我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問(wèn)題沒固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了 。

25、自己的優(yōu)缺點(diǎn)為何？

目的是在于檢視人才是否適當(dāng)，應(yīng)聘者的誠(chéng)懇度等等，看應(yīng)聘者有無(wú)好好分析自己，在回答問(wèn)題時(shí)，以優(yōu)點(diǎn)作為主要訴求 。

26、如果你沒有選上，而是調(diào)到其它部門去，你會(huì)怎么做？?

27、你有什么業(yè)余愛好？

28、你最崇拜誰(shuí)？

29、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)

30、 談一談你的一次失敗經(jīng)歷！

31、對(duì)@@部的工作，你有哪些可預(yù)見的困難？

32、與上級(jí)意見不一是，你將怎么辦？

33、你希望與什么樣的上級(jí)共事？

a. 通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。

b. 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。

36、你認(rèn)為院學(xué)生會(huì)和各系的學(xué)生會(huì)存在著什么區(qū)別呢？

39、怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞？?

40、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？你是一個(gè)什么樣的人？ [ot_page]

41、你是怎么知道我們招聘的呢？?

42、你參加過(guò)什么業(yè)余活動(dòng)？您在業(yè)余時(shí)間主要干些什么？?

44、你知道在座的誰(shuí)是部長(zhǎng)（副部長(zhǎng)）么？為什么這么說(shuō)？（觀察力）

45、為什么應(yīng)該雇用你？你可以為我們帶來(lái)什么？

46、如果您想招聘人，你想怎樣的人？你做到了么？

47、把你比做什么顏色(動(dòng)物)比較好呢？（考察想象力）

48、在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（考察團(tuán)隊(duì)精神）

49. 在@@部的宣傳資料中，你發(fā)現(xiàn)了什么要點(diǎn)？（考察概括力）

50、為了參加面試，你做了哪些準(zhǔn)備？（考察敬業(yè)精神）

51、面試已經(jīng)結(jié)束了，還有什么關(guān)心的問(wèn)題？（興趣中心點(diǎn)）

52、你的暑期打工工作是怎樣找到的？（主動(dòng)性、創(chuàng)造性與靈活性）

53、你想找一份長(zhǎng)期的還是臨時(shí)性的工作？（確認(rèn)是否真心實(shí)意地對(duì)這份工作感興趣）

54、喜歡@@部的哪一點(diǎn)？哪些方面？（考察對(duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)）

相信其實(shí)大家心中一定都有答案了吧！每個(gè)人的價(jià)值觀不同，自然評(píng)斷的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同，但是，在回答面試官這個(gè)問(wèn)題時(shí)可不能太直接就把自己心理的話說(shuō)出來(lái)，不過(guò)一些無(wú)傷大雅的回答是不錯(cuò)的考慮，如工作性質(zhì)及內(nèi)容頗能符合自己的興趣等等都是不錯(cuò)的答案，不過(guò)如果這時(shí)自己能仔細(xì)思考出這份工作的與眾不同之處，相信在面試上會(huì)大大加分。

55、你是否可靠？（自信 誠(chéng)實(shí) 口才）

56、你最引以為自豪的成就是什么？

57、你報(bào)了幾個(gè)部門？如果@@與你報(bào)的部門同時(shí)錄用你，你如何選擇？（應(yīng)變能力）

58、如果現(xiàn)在就回絕你，有什么反應(yīng)、對(duì)策？（面對(duì)挫折的能力）

59、在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（團(tuán)隊(duì)精神）

60、你最喜歡的一本書是什么？（學(xué)習(xí)能力）

61、你最擅長(zhǎng)、最不擅長(zhǎng)的是什么？（自知之明）

62、請(qǐng)問(wèn)電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形？

找不到標(biāo)準(zhǔn)答案 這問(wèn)題主要考察他有沒有去思考，是否在承認(rèn)自己不清楚的前提下給出合理的答復(fù)。——思考、承認(rèn)、合理）

a.不知道。——建議去等通知

d.我個(gè)人認(rèn)為，是因?yàn)榉叫稳菀左w現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺舒適?！R(shí)面廣，思考能力強(qiáng)。

e.這個(gè)很簡(jiǎn)單，一定是因?yàn)椤?——建議去等通知

f. 我個(gè)人認(rèn)為，在以前剛生產(chǎn)電視機(jī)時(shí)的時(shí)代里，方形比圓形容易生產(chǎn)——腦子很活

63、部長(zhǎng)給你留下任務(wù)（活動(dòng)規(guī)劃書、場(chǎng)地申請(qǐng)、工作計(jì)劃）在3天內(nèi)完成，但是隨后的3天里你無(wú)法聯(lián)絡(luò)到他，并且此時(shí)你也不能完全理解這項(xiàng)工作，你將怎么做？(處事藝術(shù))

64、你的學(xué)習(xí)成績(jī)是否反映出你的能力？如沒有，那你為什么沒有取得更好的成績(jī)？

65、請(qǐng)舉出一個(gè)例子說(shuō)明你的創(chuàng)新精神。

66、你面臨過(guò)的最大的挑戰(zhàn)是什么？你如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)？

67、你喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？

實(shí)際問(wèn)題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？?

宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，同時(shí)看這位同學(xué)的回答是不是很做作、虛假?？词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對(duì)工作的瑣碎繁多，是不是能塌實(shí)、有能力、自信、有一定頭腦！能否獨(dú)立開展活動(dòng)的能力，說(shuō)話表述有沒有抓住重點(diǎn)。學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實(shí)自己！

69、大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、團(tuán)委，你都加入了那些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

考察對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。

70、談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃？（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）

71、簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過(guò)完過(guò)去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

72、進(jìn)入@@部你覺得你有那些優(yōu)勢(shì)？（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）

73、以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）

74、喜歡做想做生意，做保險(xiǎn)這類的工作嗎？如果有一樣?xùn)|西買價(jià)是10塊，而老板要12塊，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價(jià)試試？（可以考察面試者的耐心，談判的能力）

75、 現(xiàn)在有一個(gè)贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動(dòng)。你是愿意開始就說(shuō)出你們的底價(jià)，對(duì)方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦？為什么？（這是面試學(xué)生會(huì)公關(guān)部或社團(tuán)部的問(wèn)題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

76、現(xiàn)在有兩份工作，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前途，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？（ 考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）

77、迎新晚會(huì)你看了嗎？當(dāng)時(shí)你們走的時(shí)候地面很臟，有很多新生主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，你留了嗎？如果沒有你想過(guò)留嗎？為什么沒留下來(lái)？（考察學(xué)生的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，很少有新生會(huì)想到）

78、 如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？

79、你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？(自我認(rèn)知和對(duì)部門的了解度)

這個(gè)題的出現(xiàn)很意外，也很正常。一般學(xué)生可能不會(huì)想到這個(gè)題，但我只能說(shuō)這是我的一個(gè)親身經(jīng)歷，我想這也許也是每一個(gè)干事將要面對(duì)的事。當(dāng)然，我在題中有意加了 “感覺”這個(gè)詞，是為了讓參報(bào)者先從自己的角度出發(fā)，反思自己是否是多慮了，然后再?gòu)淖陨砟芰σ约白晕彝扑]等方面闡述自己的觀點(diǎn)。不過(guò)參加筆試的同學(xué)似乎沒有人注意到，也許，我的出題的確有點(diǎn)問(wèn)題。

策劃部納新面試問(wèn)題篇十四

1、談一談你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí) 及準(zhǔn)備在大學(xué)里學(xué)習(xí)什么 ，并說(shuō)明上大學(xué)應(yīng)有的品質(zhì)。

考點(diǎn)：考察學(xué)生的認(rèn)知能力，總結(jié)能力，策劃能力。

參考答案：大學(xué)是一個(gè)注重主動(dòng)的分析能力和獨(dú)立的思考能力的學(xué)術(shù)殿堂，她將通過(guò)系統(tǒng)性思維訓(xùn)練，使學(xué)生完成專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并會(huì)將這些知識(shí)勇于實(shí)踐。

首先，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，廣泛的`閱讀，樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。其次，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，以寬容的心態(tài)去接納別人，擺脫對(duì)家庭的依賴，獨(dú)立而又自信的完成大學(xué)生活。最后，學(xué)會(huì)以各種方式鍛煉自己的能力，豐富大學(xué)生活，提高能力。

2、 學(xué)校有那么多社團(tuán)，你為何選擇這我們慈善義工？

考點(diǎn)：選手動(dòng)機(jī)，及對(duì)慈善義工的認(rèn)識(shí)。

3、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)：

考點(diǎn)：選手應(yīng)變能力，優(yōu)秀的人一定會(huì)巧妙避開問(wèn)題，說(shuō)一兩個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的缺點(diǎn)，可以給高分。

4、當(dāng)你與負(fù)責(zé)人在某些方面意見不一致時(shí)，你會(huì)怎么辦？

參考答案：我會(huì)反復(fù)比較、權(quán)衡我和負(fù)責(zé)人兩個(gè)人的觀點(diǎn)。如果我意識(shí)到自己錯(cuò)了，自然會(huì)不遺余力的執(zhí)行負(fù)責(zé)人的策略；如果經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮之后，我自然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，我就會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒。在這種情況下，如果負(fù)責(zé)人仍然堅(jiān)持他的觀點(diǎn)，我會(huì)服從他的意見。

6、 你想從義工這個(gè)平臺(tái)上得到什么？

7、你是愿意做一個(gè)大池塘里的一條小魚，還是愿意做一個(gè)小池塘里的一條大魚？具體談?wù)?/p>

參考答案：一個(gè)小池塘里的一條大魚——那么池塘就屬于我了，但是沒有什么可讓我征服的。這是一個(gè)喜歡控制和征服的人。一個(gè)大池塘的一條小魚——這樣的話我就有很多成功的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)喜歡競(jìng)爭(zhēng)和拼搏的人。一般來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)傾向后者。

8、你做出了一個(gè)決定，但事情的發(fā)展事與愿違。你將按照怎么的步驟處理這件事情？

參考答案：首先，要盡快減少損失1.分析形勢(shì)2.制定策略3.迅速執(zhí)行，其次，總結(jié)發(fā)生的原因。最后，吸取教訓(xùn)，保證不會(huì)用下次。

9、 你不喜歡什么樣的人，為什么？

10、 面試了這么長(zhǎng)時(shí)間，你覺得我是個(gè)什么樣的人？

策劃部納新面試問(wèn)題篇十五

4. 你認(rèn)為自己在工作上有什么別人所不具有的優(yōu)勢(shì)？

6. 能簡(jiǎn)單的說(shuō)一下你上個(gè)暑假是怎么過(guò)的么，干了什么有意義的事情？

7. 進(jìn)入學(xué)生會(huì)你能學(xué)到哪些？

8. 你憑什么讓我們錄取你？

9. 如果你沒有被學(xué)生會(huì)錄取，你會(huì)怎么樣？

10. 能說(shuō)說(shuō)你為什么選擇了我們生活部么？

11. 認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)！（考察學(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）

12. 覺得自己有什么缺點(diǎn)？

13. 假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？

14. 如何調(diào)配安排時(shí)間使學(xué)生工作和學(xué)習(xí)兩不誤？

15. 你是知道有你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

16. 如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？

1、你對(duì)大學(xué)學(xué)生會(huì)的看法及競(jìng)選部門的看法？

2、你競(jìng)選這個(gè)部門的理由是什么？

3、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

4、假如你加入了這個(gè)部門，若工作與學(xué)習(xí)沖突了，你該如何處理？

5、如果你加入了這個(gè)部門，你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的關(guān)系?

6、你哪方面比較擅長(zhǎng)？你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？

7、在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

8、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？

9、你有什么優(yōu)勢(shì)？你覺得你能堅(jiān)持到底嗎？

1. 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

2. 如果你這次沒有進(jìn)入@@部呢？?

3. 你為什么要加入@@部?(判斷 溝通能力和口才) 你對(duì)@@部了解有多少？?

4.?我們這個(gè)部的工作很xx的,你能做過(guò)來(lái)么?

5. 你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎? (加入部門的目的)

7. 你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?（處事能力）

8. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?（看有無(wú)目標(biāo)）

9. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?

10. 你哪方面比較擅長(zhǎng)？（口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）

11. 你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？ （工作能力）

13. 對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？

14. 你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

（ a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題

b. 看是不是撒謊，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力）

16. 談?wù)勀銓?duì)@@部的認(rèn)識(shí)？

17. 假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）

18. 你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？

19. 談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？

20. 如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

21. 談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

22. 對(duì)你影響最深的一句話！

23. 對(duì)你影響最深的一個(gè)人?。ɑ卮鸬娜艘欢ㄒo你有很深的影響?。?

26. 如果你沒有選上，而是調(diào)到其它部門去，你會(huì)怎么做？

33. 你希望與什么樣的上級(jí)共事？

39. 怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞？

40. 最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？你是一個(gè)什么樣的人？

41. 你是怎么知道我們招聘的呢？

42. 你參加過(guò)什么業(yè)余活動(dòng)？您在業(yè)余時(shí)間主要干些什么？

44. 你知道在座的誰(shuí)是部長(zhǎng)（副部長(zhǎng)）么？為什么這么說(shuō)？（觀察力）

45. 為什么應(yīng)該雇用你？你可以為我們帶來(lái)什么？

46. 如果您想招聘人，你想怎樣的人？你做到了么？

47. 把你比做什么顏色(動(dòng)物)比較好呢?（考察想象力）

48. 在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（考察團(tuán)隊(duì)精神）

49. 在@@部的宣傳資料中，你發(fā)現(xiàn)了什么要點(diǎn)？（考察概括力）

50. 為了參加面試，你做了哪些準(zhǔn)備?（考察敬業(yè)精神）

51. 面試已經(jīng)結(jié)束了，還有什么關(guān)心的問(wèn)題？（興趣中心點(diǎn)）

52. 你的暑期打工工作是怎樣找到的？（主動(dòng)性、創(chuàng)造性與靈活性）

53. 你想找一份長(zhǎng)期的還是臨時(shí)性的工作？（確認(rèn)是否真心實(shí)意地對(duì)這份工作感興趣）

54. 喜歡@@部的哪一點(diǎn)？哪些方面？（考察對(duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)）

55. 你是否可靠？（自信+誠(chéng)實(shí)+口才）

56. 你最引以為自豪的成就是什么？

57. 你報(bào)了幾個(gè)部門？如果@@與你報(bào)的部門同時(shí)錄用你，你如何選擇？（應(yīng)變能力）

58. 如果現(xiàn)在就回絕你，有什么反應(yīng)、對(duì)策？（面對(duì)挫折的能力）

59. 在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（團(tuán)隊(duì)精神）

60. 你最喜歡的一本書是什么？（學(xué)習(xí)能力）

61. 你最擅長(zhǎng)、最不擅長(zhǎng)的是什么？（自知之明）

62. 請(qǐng)問(wèn)電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形？

1、請(qǐng)問(wèn)為什么你想加入學(xué)生會(huì)

我想在我的大學(xué)生活里添加上精彩的一筆.加入學(xué)生會(huì)能鍛煉我的能力.能發(fā)揮我的長(zhǎng)處并且我希望能為更多的人服務(wù)讓同學(xué)們生活更加精彩. 而且學(xué)生會(huì)是我一直以來(lái)很向往的一個(gè)地方。 （接下來(lái)可能問(wèn)你的特長(zhǎng)：吹！使勁吹）

2．你為什么想要加入我部門，你對(duì)我部門有什么了解嗎

3．（可以的話因部門而異去詮釋，實(shí)在不懂就編，再說(shuō)了因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)部門，我相信自己在這個(gè)部門能夠很好的工作。）這問(wèn)題很常問(wèn)，所以要針對(duì)你所選的部門去做些了解。最好知道有哪些分部和主要負(fù)責(zé)的工作。

3．你憑什么讓我們通過(guò)你的面試（你有什么優(yōu)勢(shì)？）

能吹就吹啦！特別要說(shuō)上``一、因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間去安排學(xué)生會(huì)的工作 二、我喜歡學(xué)生會(huì)，所以我會(huì)很好的為學(xué)生會(huì)努力 三、我責(zé)任心強(qiáng)、一定會(huì)努力完成領(lǐng)導(dǎo)要求的任務(wù) 四、吹吹自己的特長(zhǎng)啊 4．打比方有時(shí)會(huì)無(wú)聊問(wèn)你為什么不選生活部而選我們宣傳部 回答也就是因?yàn)槲蚁矚g！我喜歡才能熱情去做好工作。我對(duì)宣傳部有更多的了解，至于他要是問(wèn)有什么了解就靠你編了。

5．面試者通常會(huì)看看你的自我介紹，接著問(wèn)有關(guān)你所填的資料的問(wèn)題。比如你說(shuō)自己擅長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，就會(huì)問(wèn)你領(lǐng)導(dǎo)過(guò)哪些活動(dòng)。你要是寫會(huì)唱歌跳舞，就會(huì)問(wèn)你有參加過(guò)什么比賽或舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。特別是文體部，時(shí)常要求你現(xiàn)場(chǎng)表演。要面試這里的還是好好準(zhǔn)備下節(jié)目以應(yīng)備。

6．最重要的！一見面就要求你自我介紹下自己。大概1-2分鐘的樣子。最好多說(shuō)一點(diǎn)。 一談自己來(lái)自哪里。說(shuō)說(shuō)自己在大學(xué)的理想/ 二、談自己對(duì)加入學(xué)生會(huì)的渴望 三、說(shuō)說(shuō)自己來(lái)大學(xué)后最早遇到的就是接待自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐`他們很熱情?？隙ㄓ袑W(xué)生會(huì)的吧！我很感謝他們！也希望以后自己可以去接接新生呀?？淇渌麄儯?四、自己的愛好特長(zhǎng)```最好與你所報(bào)的部門有所掛鉤。延伸出一些談話最好``因?yàn)榭梢韵r(shí)間。 五、閑聊。問(wèn)問(wèn)面試者是大幾的呀。哪的呀`一般會(huì)陪你說(shuō)說(shuō)。

7．主要問(wèn)題解決了要側(cè)重些各部門不同的問(wèn)題。因?yàn)椴煌膶W(xué)生會(huì)部門可能會(huì)問(wèn)不同的。所以有針對(duì)性的去比較好。例如宣傳部可能需要有繪畫或者是文筆功底。文體部更喜歡多才多藝的！組織部需要有領(lǐng)導(dǎo)能力以及工作責(zé)任心的。外聯(lián)部需要口才好，相貌出眾優(yōu)先！！

8．針對(duì)外聯(lián)部。。會(huì)問(wèn)你知道外聯(lián)部做些什么嗎？ 回答是：比方學(xué)生會(huì)要辦個(gè)活動(dòng)！活動(dòng)所需要的器材或經(jīng)費(fèi)有時(shí)需要通過(guò)拉贊助來(lái)完成！這就是外聯(lián)部需要去解決的。去找商家拉贊助`比如氣球啊`飲料啊這些。還有整個(gè)活動(dòng)的承辦權(quán)！當(dāng)要辦活動(dòng)時(shí)需要寫份策劃書，策劃活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和人員安排。再把策劃書交給商家體現(xiàn)自己的好處和可以給他們帶來(lái)的利益！ 9．要能說(shuō)會(huì)道``要不面試就失敗了！能吹牛也是才華呀！女生可以裝可愛裝純真！男生要裝很有熱情！異常興奮和專注！體現(xiàn)精神煥發(fā)！微笑是第一印象！交流是進(jìn)一步的成功。

策劃部納新面試問(wèn)題篇十六

4.你的同學(xué)如何評(píng)價(jià)你；

5.最近一段時(shí)間，你做了哪些事情來(lái)提高自己；

6.你對(duì)校會(huì)的價(jià)值；

7.說(shuō)一個(gè)你曾經(jīng)提過(guò)的建議或是負(fù)責(zé)活動(dòng)的經(jīng)歷；

8.談?wù)勀阍趬毫ο鹿ぷ鞯哪芰Γ?/p>

9.你有什么問(wèn)題要問(wèn)。

10.你是否愿意加班。

11.什么能激發(fā)你在工作中的最佳發(fā)揮？

12.你是否愿意把集體利益放在個(gè)人利益之上？

13.學(xué)習(xí)和工作，哪個(gè)對(duì)你更重要？

14.你會(huì)怎樣彌補(bǔ)你的經(jīng)驗(yàn)不足。

15.你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么。

16.談?wù)勀闳绾螏椭说摹?/p>

17.如果你是一位組長(zhǎng)，形容一下你的管理方式。

18.學(xué)生會(huì)這份工作，你能堅(jiān)持干下去嗎？

19.做一份工作時(shí)，你愿意和其他人合作還是自己?jiǎn)为?dú)完成？

20.你希望你得部長(zhǎng)是一個(gè)什么樣的人？

21.高考結(jié)束后，你用什么方式來(lái)提高自己的能力。

1. 你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的？對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽取不同意見，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。

2. 如果你這次沒有進(jìn)入@@部呢？?

3. 你為什么要加入@@部?(判斷 溝通能力和口才) 你對(duì)@@部了解有多少？?

回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在學(xué)@@多多學(xué)習(xí)等等此時(shí)可以稍稍夸一下@@部，但切記一定要誠(chéng)懇，不然可是會(huì)畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī)，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。

這時(shí)準(zhǔn)備的功夫就派上用場(chǎng)，看應(yīng)聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來(lái)！至少也要知道學(xué)習(xí)部的具體工作，不然一問(wèn)當(dāng)場(chǎng)傻在那兒就糗大了！

4.?我們這個(gè)部的工作很xx的,你能做過(guò)來(lái)么?

5. 你學(xué)習(xí)緊要么?你學(xué)習(xí)那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì)干嗎? (加入部門的目的)

6. 你怎么處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎么處理?（應(yīng)變能力）

7. 你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?（處事能力）

8. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么設(shè)想?（看有無(wú)目標(biāo)）

9. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?

10. 你哪方面比較擅長(zhǎng)？（口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）

11. 你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？ （工作能力）

13. 對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？

14. 你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

（ a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題

b. 看是不是撒謊，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力）

這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒有就回答沒有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好！

16. 談?wù)勀銓?duì)@@部的認(rèn)識(shí)？

17. 假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）

18. 你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己！

19. 談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？

學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺。

20. 如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！

21. 談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦?duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒有，沒有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

22. 對(duì)你影響最深的一句話！

如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來(lái)！

23. 對(duì)你影響最深的一個(gè)人！（回答的人一定要給你有很深的影響?。?/p>

26. 如果你沒有選上，而是調(diào)到其它部門去，你會(huì)怎么做？

27. 你有什么業(yè)余愛好？業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒有業(yè)余愛好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

28. 你最崇拜誰(shuí)？最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

29. 談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)?不宜說(shuō)自己沒缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)?？梢哉f(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

30. 談一談你的一次失敗經(jīng)歷！不宜說(shuō)自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的'失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率?。失敗后自己很快振作起?lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。

31. 對(duì)@@部的工作，你有哪些可預(yù)見的困難？不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行?？梢試L試迂回戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的?！?/p>

32. 與上級(jí)意見不一是，你將怎么辦？一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見?！?/p>

33. 你希望與什么樣的上級(jí)共事？

a. 通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。b. 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。c. 如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了?！?/p>

34.. 當(dāng)你在考勤時(shí)，發(fā)現(xiàn)你的好友、同鄉(xiāng)或者是同學(xué)曠課,你會(huì)怎么辦？（具體工作能力）

35. .如果你在考勤時(shí)遇到一些態(tài)度惡劣，不配合你工作的人時(shí)，你覺得應(yīng)該怎么處理？ （具體工作能力）

37. 與各位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,你覺得你比他們優(yōu)勝?gòu)亩軌蛄粝聛?lái)嗎?他們有什么方面比不上你呢?（自我認(rèn)知）

38. 你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

39. 怎樣理解“責(zé)任心”這個(gè)詞？

40. 最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？你是一個(gè)什么樣的人？

41. 你是怎么知道我們招聘的呢？

42. 你參加過(guò)什么業(yè)余活動(dòng)？您在業(yè)余時(shí)間主要干些什么？

43. 有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）

44. 你知道在座的誰(shuí)是部長(zhǎng)（副部長(zhǎng)）么？為什么這么說(shuō)？（觀察力）

45. 為什么應(yīng)該雇用你？你可以為我們帶來(lái)什么？

46. 如果您想招聘人，你想怎樣的人？你做到了么？

47. 把你比做什么顏色(動(dòng)物)比較好呢?（考察想象力）

48. 在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（考察團(tuán)隊(duì)精神）

49. 在@@部的宣傳資料中，你發(fā)現(xiàn)了什么要點(diǎn)？（考察概括力）

50. 為了參加面試，你做了哪些準(zhǔn)備?（考察敬業(yè)精神）

51. 面試已經(jīng)結(jié)束了，還有什么關(guān)心的問(wèn)題？（興趣中心點(diǎn)）

52. 你的暑期打工工作是怎樣找到的？（主動(dòng)性、創(chuàng)造性與靈活性）

53. 你想找一份長(zhǎng)期的還是臨時(shí)性的工作？（確認(rèn)是否真心實(shí)意地對(duì)這份工作感興趣）

54. 喜歡@@部的哪一點(diǎn)？哪些方面？（考察對(duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)）

55. 你是否可靠？（自信+誠(chéng)實(shí)+口才）

56. 你最引以為自豪的成就是什么？

57. 你報(bào)了幾個(gè)部門？如果@@與你報(bào)的部門同時(shí)錄用你，你如何選擇？（應(yīng)變能力）

58. 如果現(xiàn)在就回絕你，有什么反應(yīng)、對(duì)策？（面對(duì)挫折的能力）

59. 在過(guò)去與人共事的經(jīng)歷中，最有啟發(fā)性的是什么？（團(tuán)隊(duì)精神）

60. 你最喜歡的一本書是什么？（學(xué)習(xí)能力）

61. 你最擅長(zhǎng)、最不擅長(zhǎng)的是什么？（自知之明）

62. 請(qǐng)問(wèn)電視機(jī)屏幕為什么是方形而不是圓形？

1、你對(duì)大學(xué)學(xué)生會(huì)的看法及競(jìng)選部門的看法？

2、你競(jìng)選這個(gè)部門的理由是什么？

3、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

4、假如你加入了這個(gè)部門，若工作與學(xué)習(xí)沖突了，你該如何處理？

5、如果你加入了這個(gè)部門，你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的關(guān)系?

6、你哪方面比較擅長(zhǎng)？你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？

7、在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

8、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？

9、你有什么優(yōu)勢(shì)？你覺得你能堅(jiān)持到底嗎？

1. 你為什么要進(jìn)入學(xué)生會(huì)？

2. 你對(duì)學(xué)生會(huì)都有哪些了解？

3. 你的愛好、特長(zhǎng)、現(xiàn)在的職務(wù)等

4. 你認(rèn)為自己在工作上有什么別人所不具有的優(yōu)勢(shì)？

6. 能簡(jiǎn)單的說(shuō)一下你上個(gè)暑假是怎么過(guò)的么，干了什么有意義的事情？

7. 進(jìn)入學(xué)生會(huì)你能學(xué)到哪些？

8. 你憑什么讓我們錄取你？

9. 如果你沒有被學(xué)生會(huì)錄取，你會(huì)怎么樣？

10. 能說(shuō)說(shuō)你為什么選擇了我們生活部么？

11. 認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)?。疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度）

12. 覺得自己有什么缺點(diǎn)？

13. 假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？

14. 如何調(diào)配安排時(shí)間使學(xué)生工作和學(xué)習(xí)兩不誤？

15. 你是知道有你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

16. 如果你加入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦？

1.你為什么競(jìng)選學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)?

2.你知道學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)是做什么的嗎?

3.如果你成為了學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng),你會(huì)怎么樣為校園\學(xué)生服務(wù)?

4.你會(huì)給自己打多少分?

策劃部納新面試問(wèn)題篇十七

請(qǐng)告訴我你在什么情況下工作最有效率？

你認(rèn)為怎樣才算一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)者？

你認(rèn)為做一個(gè)好的員工和當(dāng)一位好的團(tuán)隊(duì)者有什么區(qū)別？

考察面試者有效的溝通能力：

請(qǐng)講一個(gè)這樣的情形：某人說(shuō)話不清，但是你還必須聽他的話，你怎樣回答他的問(wèn)題才好？

一個(gè)好的溝通者應(yīng)該具備哪些條件？

請(qǐng)說(shuō)一下別人是怎樣看你的？

若讓你在公司董事會(huì)上發(fā)言，你該怎樣準(zhǔn)備發(fā)言稿？

你認(rèn)為最困難的溝通的問(wèn)題是什么？為什么？

你認(rèn)為良好溝通的關(guān)鍵是什么？

1、你為什么要參加支教?(或你認(rèn)為我們支教活動(dòng)的最大意義在哪里?)

這個(gè)是對(duì)每一個(gè)參加面試的同學(xué)都要提出的問(wèn)題，出發(fā)點(diǎn)是考察報(bào)名者最基本的方面。我們認(rèn)為，去奉獻(xiàn)愛心、給孩子們帶去一些幫助是正確的動(dòng)機(jī)。鍛煉自己的能力，取得一份人生經(jīng)歷，對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展有利等回答不被我們贊賞。去支教，你會(huì)自然獲得這些，但不合適因?yàn)檫@些才前去支教。

2.你以前參加過(guò)什么志愿者活動(dòng)?(舉例說(shuō)明)

(命題思路：著重考察應(yīng)試對(duì)象的責(zé)任感和進(jìn)取心)

4、如果你很優(yōu)秀，事情很多，你會(huì)把支教放在第幾位?

對(duì)于比較出色的同學(xué)，身兼多職是很常見的情況。學(xué)習(xí)、各種學(xué)生干部工作、各種社團(tuán)工作、自己的興趣愛好以及支教，很多時(shí)候不可回避地會(huì)產(chǎn)生時(shí)間上的沖突。首先，分清事情的輕重緩急，能夠合理堅(jiān)定地分配時(shí)間是我們應(yīng)該具有的能力;其次，學(xué)習(xí)是第一位，這點(diǎn)我們沒有疑義。但對(duì)于其他方面，我們傾向于選擇真正愿意投身于支教這項(xiàng)事業(yè)的同學(xué)。

5.如果你是調(diào)研與實(shí)踐組長(zhǎng)，會(huì)開展哪方面的活動(dòng)及調(diào)研主題?

6、根據(jù)你的了解，你認(rèn)為支教團(tuán)目前最大的不足是什么?問(wèn)題出在哪里?

此題考察同學(xué)們對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的關(guān)注情況以及自主思考、善于分析等能力。如果對(duì)團(tuán)隊(duì)沒有充足的熱情，缺乏基本的了解，此題很容易夸夸其談，空泛偏離。很多同學(xué)對(duì)此題回答不夠理想，或者認(rèn)為沒有不足(顯而易見這是不可能的);或者空乏而談，沒有價(jià)值。

此題考察同學(xué)們對(duì)團(tuán)隊(duì)事務(wù)處理方面的認(rèn)識(shí)。前一問(wèn)回答“加深溝通、換位思考、顧全大局”等都是可以的。后一問(wèn)是假定的特殊情形，遇到過(guò)的實(shí)際情況，此時(shí)我們傾向于服從領(lǐng)隊(duì)意見。

8、四人一組去做家訪，你是組長(zhǎng)，請(qǐng)給大家分配下任務(wù)。

此題考察同學(xué)們的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。西部支教去年開展的家訪以四人為一組，基本分配是：出發(fā)前小組中擔(dān)任孩子班主任的隊(duì)員了解孩子基本情況;家訪中兩人負(fù)責(zé)交談，一人負(fù)責(zé)記錄，一人負(fù)責(zé)拍照，之外大家注意了解學(xué)生家庭實(shí)際情況;返回后負(fù)責(zé)人及記錄者建立貧困學(xué)生檔案，拍照者拷出照片分類存檔。當(dāng)然我們不會(huì)要求大家答出這些，能夠嘗試將任務(wù)分配到人的回答我們都給予了肯定。但相當(dāng)多的同學(xué)只是空泛地描述他認(rèn)為的家訪流程，即“我認(rèn)為家訪應(yīng)該先……，然后……，然后……”這種回答已經(jīng)偏離了問(wèn)題，我們不贊賞。

9、你正在上課，突然兩個(gè)孩子打起來(lái)了，你怎樣處理?

此題考察同學(xué)們的應(yīng)急反應(yīng)和妥善處理方面的能力，這也是我們支教過(guò)程中不只一次遇到過(guò)的情形。部分同學(xué)回答“先把孩子分開到原先的座位上，安撫一下，然后繼續(xù)上課，課下詳細(xì)了解后處理”，這是我們贊同的處理方式。但也有部分同學(xué)又犯了偏離主題、空泛描述的錯(cuò)誤，回答“要和藹，不能批評(píng)孩子，要有耐心”等，這是對(duì)待孩子的正確態(tài)度，但不是處理方法，我們不贊賞。

10、你描述自己性格( )，請(qǐng)舉個(gè)具體事例證明。

此題目的在于加深對(duì)同學(xué)們性格等方面的了解。大家選擇合適的事例簡(jiǎn)單陳述即可，但此題回答情況并不好。部分同學(xué)不能選擇合適的'事例，猶豫吞吐;另外部分同學(xué)十分健談，描述非常細(xì)致，但冗長(zhǎng)而脫離主題，不能很好地向我們傳達(dá)所需的信息。

11、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)吧。

此題考察大家對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，也是為了加深對(duì)大家的了解。人都有缺點(diǎn)，誠(chéng)懇作答即可，我們會(huì)予以客觀評(píng)價(jià)。但很多同學(xué)避重就輕，顧左右而言他，諸如“我說(shuō)話比較快”、“我太愛笑”之類的回答，我們不贊賞。

12、假如你的第一次面試和后期考核成績(jī)都很好，但是最終卻沒有選上，你怎么看待? 此題考察大家對(duì)支教、對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)深度，遠(yuǎn)沒有看上去那樣簡(jiǎn)單。我們認(rèn)為，愿意投身于公益的人應(yīng)該有寬容淡定的心態(tài)。我們比較贊賞“明年我還會(huì)再努力，我會(huì)……”、“我還可以用其他方式支持團(tuán)隊(duì)，比如……”等回答，而對(duì)于“我會(huì)想知道原因”、“我覺得我不比別人差”“不會(huì)吧”之類的回答，我們表示理解但不贊賞。

13.由于工作需要，把你安排到管理安全和調(diào)研等事情不再擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，你會(huì)怎么做?會(huì)不會(huì)有思想的抵觸!(此問(wèn)題是假設(shè)，工作安排是擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時(shí)負(fù)者其他事情) 此題考擦的是不是服從管理、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。思想上有抵觸是可以理解的，但需服從組子的安排，并要認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

(命題思路：著重考察應(yīng)試對(duì)象的計(jì)劃組織能力和協(xié)調(diào)能力)

16.當(dāng)前社會(huì)上流行著這樣的一種說(shuō)法：“教-師-奴-隸-化，伏鞍苦掙扎;學(xué)生祖宗化，做錯(cuò)不懲罰”，對(duì)于上述這種社會(huì)現(xiàn)象。

1.關(guān)于自我介紹

在面試剛開始時(shí)要求面試者做自我介紹是一個(gè)非常普遍的程序。有時(shí)面試者的問(wèn)題就是從他們的自我介紹中得出的。在做自我介紹時(shí)，誠(chéng)實(shí)非常重要，不要試圖通過(guò)任何形式來(lái)隱藏自己過(guò)去的一些經(jīng)歷或者事件，也不應(yīng)該自吹自擂，夸張自己的學(xué)識(shí)和能力。

回答：面試的時(shí)候首先介紹一下自己的專業(yè)，班別等個(gè)人基本情況，先談一下你對(duì)這個(gè)部門的的看法，然后再說(shuō)說(shuō)能為這個(gè)社團(tuán)部門做的工作，最好有一些建設(shè)性的提議，這樣評(píng)委看出你面試前有做準(zhǔn)備，而且對(duì)他們的社團(tuán)有興趣，有興趣才可以把部門的工作做好。

2、你為什么認(rèn)為自己有能力勝任這個(gè)工作？

分析：這是一個(gè)典型的無(wú)固定答案的問(wèn)題，給面試者提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，展示自己勇于接受挑戰(zhàn)的個(gè)性。主考官也可對(duì)面試者的動(dòng)機(jī)和信心有所了解。

回答：我具有你們所要求的技能，所以我能勝任這一工作。一旦錄用，我將全力以赴為之努力。

3、你最大的優(yōu)缺點(diǎn)是什么，對(duì)你的工作會(huì)有什么影響？

分析：回答這個(gè)問(wèn)題的難點(diǎn)在于面試者既不能把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)得不像優(yōu)點(diǎn)，又不能把缺點(diǎn)說(shuō)得過(guò)于嚴(yán)重。有一點(diǎn)面試者應(yīng)該牢記在心：從你的回答中，主考官可以知道你的才能，也能了解你的價(jià)值觀和自我評(píng)價(jià)的尺度。

回答：“我最大的優(yōu)點(diǎn)是，我擁有組織嚴(yán)密的頭腦，能從混亂的條理中理出頭緒來(lái)。我最大的缺點(diǎn)或許就是不喜歡工作無(wú)序的人。我相信，我的xx能力有助于社團(tuán)更的發(fā)展，而我欣賞工作井井有條的態(tài)度也會(huì)影響同事工作有序起來(lái)?！?/p>

策劃部納新面試問(wèn)題篇十八

考察新生對(duì)一件事物的耐心、態(tài)度和認(rèn)真程度。問(wèn)題本身不代表什么，重要的是新生對(duì)待問(wèn)題的心態(tài)。

1.自我介紹；（了解他的性格愛好，是否有特長(zhǎng)，談吐，自信心等等）

2.談?wù)勀阕约旱男愿?，?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？

3.你有何特長(zhǎng)，愛好？

4.談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？你設(shè)想的如何度過(guò)你的大學(xué)生涯？（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）5.你初中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？（看是不是撒謊，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力）6.以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？7.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。8.上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力）9.學(xué)習(xí)上當(dāng)你遇到自己不會(huì)做的題目時(shí)，你首先想到的解決方法是什么？（考察是否有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)）10.對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？為什么？11.你哪方面比較擅長(zhǎng)？在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？12.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系？13.除了報(bào)名參加這個(gè)部門外，還有沒有報(bào)名其他部門?為什么？你如何看待這幾個(gè)部門的異同？你將把你的主要精力放在哪個(gè)部門？14.你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?15.你是否有過(guò)失?。磕闶窃趺纯创@些問(wèn)題？（這個(gè)問(wèn)題是看他是否有深刻剖析自己，對(duì)事物是否有獨(dú)特和正確的認(rèn)識(shí)）16.對(duì)你影響最深的一句話？（看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)?。?7.對(duì)你影響最深的一個(gè)人和一件事？（考察他是否是個(gè)有總結(jié)、懂感恩的人）18.如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？19.如果加入部門并工作一段時(shí)間后，你發(fā)現(xiàn)部門的工作比你想象中要繁重乏味，你會(huì)堅(jiān)持下去還是放棄？20. 你進(jìn)入學(xué)習(xí)部后會(huì)怎么做？（這個(gè)問(wèn)題考察新人是踏實(shí)還是浮漂，看看他對(duì)自己定位是否準(zhǔn)確！正確的回答應(yīng)該是：先了解我的部門，了解我的大學(xué)，然后融入進(jìn)去，踏實(shí)努力，力圖求新，成就別人同時(shí)也提高自己?。?/p>

21.你對(duì)學(xué)習(xí)部有什么了解？為什么要加入學(xué)習(xí)部？（看他有沒有事先去了解，是不是個(gè)有準(zhǔn)備的人）

22.你報(bào)的是公關(guān)宣策部海報(bào)組，你有沒有繪畫和寫字基礎(chǔ)？能不能舉例說(shuō)一下？

24.你將如何宣傳你的部門及其工作？

25.你想在部門里學(xué)到什么？（付出）你覺得你能給我們部門帶來(lái)什么？（收獲）

26. 你的部長(zhǎng)有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（服從，尊重與自我判斷）

27.你覺得你進(jìn)入這個(gè)部門還欠缺些什么嗎？

28.假如這次面試失敗了，你會(huì)怎么做？（總結(jié)，進(jìn)取，直面挫折）

29.有人布置了一項(xiàng)任務(wù)給你，但在你看來(lái)顯然不能在規(guī)定期限內(nèi)完成,時(shí)間很緊,困難很大…你是怎么處理的?（重要與緊迫的關(guān)系）

30. 你參加過(guò)什么課外活動(dòng)？

31. 你愿意獨(dú)立工作還是同其他人一起合作？為什么？

33.假如讓你進(jìn)入了自律，你會(huì)從那方面發(fā)揮自己的特長(zhǎng)？

34.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？

35.你可以為我們完成哪些其他人做不到的事情?

36.你覺得這個(gè)部門最吸引你的地方是什么?

37.如果我能給你任何你想要的工作，你會(huì)選擇什么？

38.假如你知道你在學(xué)生會(huì)所學(xué)的知識(shí)到了社會(huì)工作時(shí)全都沒有用，你有何感想？

39.你參加過(guò)什么公益或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)？你對(duì)這些活動(dòng)有何感想？

40.和別的學(xué)生相比，你有何優(yōu)勢(shì)？

46.你認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)是什么？

47.你是否參加過(guò)一些比賽，在這些比賽中你獲得的最大成就是？

48.你比較喜歡獨(dú)立工作還是集體工作？

49.你如何看待缺少工作經(jīng)驗(yàn)這問(wèn)題？（諸葛亮在未出山前也沒工作經(jīng)驗(yàn)）

50.你喜歡和何種人共事？

51.如果另外一個(gè)部門同時(shí)錄用你，你將如何選擇？

52.能否介紹一下你的社會(huì)活動(dòng)能力？

53.談一談你在過(guò)去生活中遇到的問(wèn)題，是如何解決的 ？

54.你選擇這個(gè)部門考慮的主要問(wèn)題是什么？

56.請(qǐng)告訴我你在什么情況下工作最有效率？

58.你認(rèn)為最困難的溝通的問(wèn)題是什么？為什么？

59.哪些經(jīng)歷對(duì)你的成長(zhǎng)最有用？你怎樣確保在這兒也會(huì)有同樣的經(jīng)歷？

60.為了做好你工作份外之事，你該怎樣獲得他人的支持和幫助？

61.有些時(shí)候，我們得和我們不喜歡的人在一起共事。說(shuō)說(shuō)你曾經(jīng)克服了性格方面的沖突而取得預(yù)期工作效果的經(jīng)歷。

64.講講你曾經(jīng)遇到的同時(shí)接受很多工作任務(wù)的經(jīng)歷。你是怎樣設(shè)法完成這些工作的？

65.你怎樣判斷哪些工作是重點(diǎn)，而哪些不是重點(diǎn)？

66.干擾是工作中常見的事。過(guò)去你用什么方法來(lái)減少工作中的干擾的？

67.你覺得你在解決問(wèn)題時(shí)憑邏輯推理還是僅憑感覺？請(qǐng)根據(jù)你以前的工作經(jīng)歷來(lái)談?wù)勀愕捏w會(huì)。

68.當(dāng)別人講你的時(shí)候，他們首先會(huì)提及你哪方面的素質(zhì)？別人對(duì)你的評(píng)價(jià)如何？

69.你認(rèn)為你的工作效率怎么樣？

70.你認(rèn)為你所受的教育對(duì)你生活的最大意義是什么？

73.你認(rèn)為這些年來(lái)同學(xué)對(duì)你怎么樣？

74.你認(rèn)為什么情況下違反有關(guān)命令是很必要的，且不會(huì)受到懲罰？

75.你在和他人打交道時(shí)，遇到的最有挑戰(zhàn)性的事情是什么？

77.如果你進(jìn)了某個(gè)部門，你打算和你的同學(xué)及學(xué)長(zhǎng)建立什么樣的關(guān)系？

78.就你的耐心而言，你認(rèn)為什么樣的人最討厭？

81.如果用一種顏色來(lái)形容你現(xiàn)在的心情，你選擇什么樣的顏色，為什么？

82.如果要你用一種顏色形容現(xiàn)在的氣氛，你會(huì)選擇什么顏色？為什么？

83. 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的人生觀。

85.請(qǐng)談?wù)勀愕募亦l(xiāng)。如果你是你家當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游，你如何介紹你的家鄉(xiāng)？請(qǐng)簡(jiǎn)單示范一下。

86.你認(rèn)為能力和責(zé)任（意愿）哪個(gè)更重要？

87.談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？你設(shè)想如何度過(guò)你的大學(xué)生生活？

88.談?wù)勀闶窃鯓佣冗^(guò)高考結(jié)束后的那個(gè)暑假

89.你能分析一下自己在此次面試中的不足嗎？（結(jié)束的時(shí)候提問(wèn)）

91.談?wù)勀阍诖髮W(xué)生活中的目標(biāo)和計(jì)劃。

92.你認(rèn)為什么樣的人最難在工作中一起共事？在這種情況下，你用什么方法和這樣的人成功共事？（態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作中的交往和溝通）

94.激-情過(guò)后是責(zé)任。談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

96.你覺得你是才女\才子還是美女\帥哥？

97.給1分鐘時(shí)間給你們互相認(rèn)識(shí)，1分鐘向我們互相介紹對(duì)方。（多人面試題）

99.面對(duì)學(xué)生會(huì)的工作，班里面的工作，還有自己的學(xué)習(xí)，你會(huì)如何如何協(xié)調(diào)這三者的關(guān)系。

100.在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

101.如果你同時(shí)加入了多個(gè)社團(tuán)，其他社團(tuán)預(yù)先通知明晚你要去開會(huì)，而你已經(jīng)答應(yīng)了一定會(huì)去，到開會(huì)前，你接到學(xué)習(xí)部的電話，說(shuō)有非常急的事要你馬上趕過(guò)去，你會(huì)這樣處理？（協(xié)調(diào)能力）

103.給你1分鐘，得到在座的某一位師兄師姐的姓名、專業(yè)、電話號(hào)碼信息，越多越好。（溝通能力）

104.你想邀請(qǐng)某一位老師擔(dān)任某個(gè)比賽的評(píng)委，這時(shí)你撥給這位老師的電話已經(jīng)接通了，你怎樣邀請(qǐng)這位老師呢？（語(yǔ)言溝通能力）

106.老師或部長(zhǎng)布置了一個(gè)任務(wù)，由你擔(dān)任負(fù)責(zé)人，但是你的同伴不支持你的工作，你怎么辦？（合作能力）

107.如果你發(fā)現(xiàn)另外一名同伴一直針對(duì)你，并且在部長(zhǎng)面前指責(zé)你的工作缺點(diǎn)，你會(huì)怎么處理？如何處理你和這名同伴的關(guān)系？怎么面對(duì)部長(zhǎng)？（正確處理人際關(guān)系、合作能力）

108.假如你接到一個(gè)和同伴合作的任務(wù)，你做了很多工作最后完成了，反而另外一個(gè)同伴卻沒有做什么，而你們兩人同時(shí)受到秘書長(zhǎng)的贊賞，你此時(shí)心里是怎樣想的？會(huì)不會(huì)覺得不平衡？或者怎樣去處理你和這名同伴的關(guān)系？（態(tài)度）

111.評(píng)價(jià)一下你在入學(xué)軍訓(xùn)中的表現(xiàn)。

112.假如你在辦公室，老師或師姐要你寫一份申請(qǐng)書，而你不會(huì)寫，你會(huì)怎么辦，你會(huì)直接告訴她你不會(huì)寫嗎？（應(yīng)變能力）

113.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，會(huì)怎么處理學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

114.你認(rèn)為學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)中扮演什么樣的角色？它的存在又有什么必要性？

115.大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)、藝術(shù)團(tuán)、團(tuán)工委，你都加入了那些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓?duì)這些活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。（考察學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度）

116.你哪方面比較擅長(zhǎng)？你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？

119.你是怎么了解“歸屬感”這個(gè)名詞？你對(duì)自己的班級(jí)有歸屬感嗎？

120.你高中階段，擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)嗎？這些工作對(duì)你有什么的影響？

123.為什么選擇學(xué)習(xí)部？你認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)在那里？

124.說(shuō)說(shuō)你對(duì)自己的了解，優(yōu)點(diǎn)？缺點(diǎn)？

125.你的家人贊成你參加有學(xué)生組織的活動(dòng)嗎？你自己的看法是怎樣的呢？

126.對(duì)于你而言，學(xué)生會(huì)與一般社團(tuán)有什么不同？

127.你對(duì)自己的專業(yè)了解多少？

128.平時(shí)你喜歡玩什么游戲？有什么興趣愛好嗎？在這些方面有拿過(guò)獎(jiǎng)嗎？

129.如果你已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)部的一員，你會(huì)提出什么樣的建議讓我們得到新的發(fā)展？

131.你緊張嗎？在外面等待的時(shí)間里，你都在做什么呢？

132.你認(rèn)為我們的面試從什么時(shí)候開始？什么時(shí)候結(jié)束？你有考慮過(guò)這一點(diǎn)嗎？

133.如果你成功進(jìn)入了第一輪，你希望在第二輪中出現(xiàn)什么樣的挑戰(zhàn)？

134.你認(rèn)識(shí)你前面或者后面的面試者嗎？為什么？

135.如果需要你現(xiàn)在去找一位老師，而你并認(rèn)識(shí)他，那么你該如何做？

136.談?wù)勀憬M織過(guò)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?

138.在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

139.在軍訓(xùn)的階段，你是否發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)隨手丟垃圾，你是否主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)嗎？

如果這次未能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地努力做好本職工作，同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己，下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選。那時(shí)，再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì)交一份滿意的答卷！ 記得最后結(jié)束要說(shuō)“謝謝！” 總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答，說(shuō)點(diǎn)好聽的，一般就ok 。

（處事能力）?

（看有無(wú)目標(biāo)）?

（口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）?

（工作能力）?

a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題?

b. 看是不是撒謊，有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí)，測(cè)定其工作能力

（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）?

我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問(wèn)題沒固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了 。

目的是在于檢視人才是否適當(dāng)，應(yīng)聘者的誠(chéng)懇度等等，看應(yīng)聘者有無(wú)好好分析自己，在回答問(wèn)題時(shí)，以優(yōu)點(diǎn)作為主要訴求 。

a. 通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。

b. 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。

（觀察力）

（考察想象力）

（考察團(tuán)隊(duì)精神）

（考察概括力）

（考察敬業(yè)精神）

（興趣中心點(diǎn)）

（主動(dòng)性、創(chuàng)造性與靈活性）

（確認(rèn)是否真心實(shí)意地對(duì)這份工作感興趣）

（考察對(duì)學(xué)習(xí)部的認(rèn)識(shí)）

相信其實(shí)大家心中一定都有答案了吧！每個(gè)人的價(jià)值觀不同，自然評(píng)斷的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同，但是，在回答面試官這個(gè)問(wèn)題時(shí)可不能太直接就把自己心理的話說(shuō)出來(lái)，不過(guò)一些無(wú)傷大雅的回答是不錯(cuò)的考慮，如工作性質(zhì)及內(nèi)容頗能符合自己的興趣等等都是不錯(cuò)的答案，不過(guò)如果這時(shí)自己能仔細(xì)思考出這份工作的與眾不同之處，相信在面試上會(huì)大大加分。

（自信+誠(chéng)實(shí)+口才）

（應(yīng)變能力）

（面對(duì)挫折的能力）

（團(tuán)隊(duì)精神）

（學(xué)習(xí)能力）

（自知之明）

找不到標(biāo)準(zhǔn)答案 這問(wèn)題主要考察他有沒有去思考，是否在承認(rèn)自己不清楚的前提下給出合理的答復(fù)?！伎?、承認(rèn)、合理）

d.我個(gè)人認(rèn)為，是因?yàn)榉叫稳菀左w現(xiàn)黃金分割比例以帶給人的視覺舒適?！R(shí)面廣，思考能力強(qiáng)。

e.這個(gè)很簡(jiǎn)單，一定是因?yàn)椤?——建議去等通知

f. 我個(gè)人認(rèn)為，在以前剛生產(chǎn)電視機(jī)時(shí)的時(shí)代里，方形比圓形容易生產(chǎn)——腦子很活

(處事藝術(shù))

實(shí)際問(wèn)題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？?

宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，同時(shí)看這位同學(xué)的回答是不是很做作、虛假?？词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對(duì)工作的瑣碎繁多，是不是能塌實(shí)、有能力、自信、有一定頭腦！能否獨(dú)立開展活動(dòng)的能力，說(shuō)話表述有沒有抓住重點(diǎn)。學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實(shí)自己！

考察對(duì)集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒有參加的學(xué)生要好好考慮了。

（考察學(xué)生做事的目標(biāo)感）

（考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）

（很經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）

（經(jīng)典的學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題）

（可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（這是面試學(xué)生會(huì)公關(guān)部或社團(tuán)部的問(wèn)題，可以考察面試者的耐心，談判的能力）

（ 考察學(xué)生的創(chuàng)新精神）

（考察學(xué)生的誠(chéng)實(shí)態(tài)度，很少有新生會(huì)想到）

(自我認(rèn)知和對(duì)部門的了解度)

這個(gè)題的出現(xiàn)很意外，也很正常。一般學(xué)生可能不會(huì)想到這個(gè)題，但我只能說(shuō)這是我的一個(gè)親身經(jīng)歷，我想這也許也是每一個(gè)干事將要面對(duì)的事。當(dāng)然，我在題中有意加了 “感覺”這個(gè)詞，是為了讓參報(bào)者先從自己的角度出發(fā)，反思自己是否是多慮了，然后再?gòu)淖陨砟芰σ约白晕彝扑]等方面闡述自己的觀點(diǎn)。不過(guò)參加筆試的同學(xué)似乎沒有人注意到，也許，我的出題的確有點(diǎn)問(wèn)題。

策劃部納新面試問(wèn)題篇十九

學(xué)生會(huì)考察的重點(diǎn)是該新生的品行，是否肯踏實(shí)做事，是否具有吃苦精神、是否具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、是否能勤學(xué)善用等等，招干事切忌勿招夸夸其談、不守紀(jì)律、喜歡挑是非的新生。面試可以問(wèn)道的問(wèn)題有：

1，自我介紹?

第一個(gè)問(wèn)題是自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過(guò)去，他的經(jīng)歷，他的性格愛好，他的家庭背景，是否有特長(zhǎng)，談吐，自信心等等一般自我介紹后，幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了！

2，談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？

3，談?wù)剬?duì)你影響最深的一句話，一個(gè)人？

這個(gè)問(wèn)題是個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題，當(dāng)然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請(qǐng)他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認(rèn)識(shí)！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿， 影響最深的一個(gè)人，就是考察他是否有理想有抱負(fù)，有感恩的心，這類問(wèn)題要深入問(wèn)，不是回答一下就可以了，要多問(wèn)他為什么？那么真假自辯了！

4，你是否有過(guò)失??？

5，談?wù)勀阕约旱男愿?，?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？

比如：

1.高中時(shí)候有沒有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)

2.曾經(jīng)有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?

3.是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)?在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么職位?

4.團(tuán)隊(duì)是否遇到過(guò)困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?

5.團(tuán)隊(duì)有什么優(yōu)秀的成果?

6.你從團(tuán)隊(duì)中學(xué)到了什么?

7.你對(duì)xx部的認(rèn)識(shí)?

8.如果進(jìn)入xx部,你會(huì)做什么來(lái)幫助xx部更好的發(fā)展?

9.你為什么來(lái)報(bào)xx部?而不去yy部,zz部呢?

10.如果學(xué)習(xí)很忙,而xx部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)?

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