計(jì)劃可以幫助我們分解復(fù)雜的任務(wù)，使之更容易完成。要制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃，我們首先需要明確目標(biāo)并確保其可行性。借助下面的范文，你可以更好地理解計(jì)劃的重要性和實(shí)施的關(guān)鍵。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇一
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定貴池區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“單位包村、干部包戶”定點(diǎn)幫扶工作計(jì)劃。
一、幫扶目標(biāo)。
計(jì)劃用三年的時(shí)間，通過(guò)“單位包村、干部包戶”定點(diǎn)幫扶工作，幫助秋江街道辦事處蓮臺(tái)村發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，培育村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決貧困戶實(shí)際困難，增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力和發(fā)展活力，提高自我發(fā)展能力，改善貧困村和貧困戶生產(chǎn)生活條件，增加人均純收入，減少貧困人口，加快脫貧致富步伐。
(一)單位包村。貴池區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)包村幫扶對(duì)象為秋江街道辦事處蓮臺(tái)村，主要任務(wù)：
1.宣傳黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)村工作特別是扶貧開(kāi)發(fā)的方針政策，幫助落實(shí)好各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策。
2.幫助蓮臺(tái)村科學(xué)制定扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施，促進(jìn)蓮臺(tái)村整體脫貧。
3.幫助蓮臺(tái)村加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
(二)干部包戶。確定副校級(jí)以上干部為幫扶責(zé)任人，主要任務(wù)：
1.實(shí)小副校級(jí)以上干部每人幫扶3戶貧困戶，具體幫扶對(duì)象由蓮臺(tái)村統(tǒng)一安排。
2.實(shí)小幫扶責(zé)任人在村干部的帶領(lǐng)下，了解貧困戶家庭情況及致貧原因，制定幫扶計(jì)劃。
3.幫扶責(zé)任人根據(jù)工作安排每月走訪貧困戶，幫助解決發(fā)展生產(chǎn)、增加收入等方面的實(shí)際問(wèn)題和困難，使其盡快脫貧致富。
4.幫扶責(zé)任人開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，撰寫幫扶工作總結(jié)。
5.協(xié)助村干部完善檔案建設(shè)及數(shù)據(jù)更新，做好工作總結(jié)。
三、實(shí)施步驟。
(一)啟動(dòng)部署階段。
1.召開(kāi)專題布置會(huì)。學(xué)習(xí)傳達(dá)有關(guān)幫扶開(kāi)發(fā)文件精神，研究部署任務(wù)，啟動(dòng)“雙包”定點(diǎn)幫扶工作。
2.召開(kāi)扶貧工作座談會(huì)。聽(tīng)取蓮臺(tái)村書記關(guān)于扶貧工作情況的介紹，共商幫扶措施和辦法。
3.成立“單位包村、干部包戶”定點(diǎn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
(二)對(duì)接謀劃階段。
4.開(kāi)展專題調(diào)研。通過(guò)調(diào)研，了解扶貧開(kāi)發(fā)工作有關(guān)情況和蓮臺(tái)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，組織學(xué)習(xí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)有關(guān)政策法規(guī)，全面掌握“雙包”定點(diǎn)幫扶工作目的、任務(wù)、方法和有關(guān)要求等。
5.確定包戶幫扶責(zé)任人。組織包戶干部協(xié)助村干部做好貧困戶的調(diào)查和核實(shí)工作。在秋江街道辦事處、蓮臺(tái)村干部的指導(dǎo)和協(xié)助下，填寫《池州市貴池區(qū)“單位包村、干部包戶“幫扶工作手冊(cè)》。
(三)組織實(shí)施階段。
7.開(kāi)展政策宣講和技術(shù)技能培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)發(fā)放宣傳手冊(cè)、入戶走訪、專題討座等形式，宣傳農(nóng)村工作特別是扶貧開(kāi)發(fā)的方針政策，幫助解讀新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)、合作醫(yī)療等與農(nóng)村群眾息息相關(guān)的政策規(guī)定。結(jié)合蓮臺(tái)村有一定基礎(chǔ)的種植業(yè)，積極開(kāi)展相關(guān)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，組織有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的貧困戶勞動(dòng)力進(jìn)行技能培訓(xùn)，增強(qiáng)村民增收致富能力。
8.幫助加強(qiáng)村級(jí)黨組織建設(shè)。幫助加強(qiáng)村黨支部建設(shè)，積極引導(dǎo)村級(jí)黨組織認(rèn)真落實(shí)扶貧政策、帶動(dòng)群眾脫貧致富，充分發(fā)揮村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和示范帶動(dòng)作用。
四、保障機(jī)制。
1.領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。校主要負(fù)責(zé)同志為定點(diǎn)幫扶工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，每月赴幫扶村開(kāi)展調(diào)研指導(dǎo)。
2.定期報(bào)告制度。匯報(bào)幫扶工作情況，研究措施辦法，部署工作任務(wù)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，每半年梳理總結(jié)一次工作進(jìn)展情況。
3.建立聯(lián)絡(luò)員和臺(tái)賬制度。實(shí)驗(yàn)小學(xué)和蓮臺(tái)村各安排一名工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)工作聯(lián)系、協(xié)調(diào)和有關(guān)材料報(bào)送，認(rèn)真做好工作記錄，收集整理工作資料，專門建立幫扶工作檔案。
五、有關(guān)要求。
1.提高認(rèn)識(shí)。“雙包”定點(diǎn)幫扶工作是實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的重要舉措，也是我校培養(yǎng)鍛煉干部、鞏固“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)成果的有效途徑，要充分認(rèn)識(shí)定點(diǎn)幫扶工作的重大意義。
2.合力推進(jìn)。定點(diǎn)幫扶工作牽涉面廣，情況復(fù)雜，秋江街道辦事處、蓮臺(tái)村及實(shí)驗(yàn)小學(xué)主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行定點(diǎn)幫扶及“雙包”工作主要責(zé)任，相互配合，群策群力，整體推進(jìn)，形成“一盤棋”格局，確保工作落實(shí)到位。
3.科學(xué)施策。要找準(zhǔn)發(fā)展路子，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，努力打造發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力。要突出發(fā)展重點(diǎn)，統(tǒng)籌發(fā)展規(guī)劃，積極推進(jìn)專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧、精準(zhǔn)扶貧，分類分項(xiàng)落實(shí)政策，著力推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。要尊重群眾在脫貧致富中的主體地位，激活發(fā)展動(dòng)力，構(gòu)建政策、市場(chǎng)、社會(huì)協(xié)同推進(jìn)的扶貧開(kāi)發(fā)格局。
4.務(wù)實(shí)為民。要牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，全心全意為貧困村和貧困戶服務(wù)，深入群眾聽(tīng)取意見(jiàn)建議、釋疑解惑，幫助解決實(shí)際困難。要嚴(yán)守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，輕車簡(jiǎn)從，精簡(jiǎn)高效，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持和提升貴池實(shí)驗(yàn)小學(xué)為民務(wù)實(shí)清廉的'良好形象。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇二
按照《中共疏勒縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一對(duì)一就業(yè)幫扶”活動(dòng)實(shí)施方案》現(xiàn)制定縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一對(duì)一就業(yè)幫扶”活動(dòng)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，組織全縣廣大黨員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新，提高慈惠在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，為建設(shè)更美、更富、更和諧的新疏勒提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、目標(biāo)要求在黨員“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)中，要牢牢把握“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，確保深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)人人參與，人人受益。引導(dǎo)黨員干部帶著深厚的感情到黨員中去，對(duì)未就業(yè)大學(xué)生等特殊對(duì)象進(jìn)行“一對(duì)一”的幫扶，幫助他們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深入了解他們的困難，了解他們的愿望，為他們排憂解難，使他們深切感受到黨的溫暖;對(duì)未就業(yè)大學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”的幫扶，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中深刻理解黨的最新理論，并能運(yùn)用先進(jìn)的理論武裝自己，讓他們通過(guò)幫扶更加堅(jiān)定信念，更好更快的融入到黨的大集體中去。在幫扶過(guò)程中要使黨員干部受教育、強(qiáng)素質(zhì)，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議，查找工作差距，改進(jìn)工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從而提高支部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
三、具體安排縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)，從7月上旬開(kāi)始啟動(dòng)，一直持續(xù)到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束。
1.參加范圍縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
2.幫扶對(duì)象未就業(yè)畢業(yè)生。
3.主要任務(wù)“一對(duì)一”幫扶未就業(yè)畢業(yè)生，解決他們理解能力不強(qiáng)的實(shí)際問(wèn)題，使他們能夠運(yùn)用黨的最新理論武裝自己，為建設(shè)更美、更富、更和諧的新慈惠發(fā)揮余熱。
“一對(duì)一”未就業(yè)畢業(yè)生，重點(diǎn)解決他們工作、生活中存在的困難，通過(guò)“四送”活動(dòng)，把黨的溫暖、科學(xué)發(fā)展觀的理論成果送到他們的身邊?！耙粚?duì)一”幫助未就業(yè)畢業(yè)生，讓他們更深入地認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)，更加深刻地理解黨的最新理論，更好更快的融入到黨的這個(gè)大集體中來(lái)，更加堅(jiān)定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，引導(dǎo)他們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的黨員。
4.工作方式黨員干部確定幫扶對(duì)象后，要主動(dòng)與幫扶對(duì)象結(jié)對(duì)子，積極了解幫扶對(duì)象的基本情況及主要困難。選擇一到兩項(xiàng)有代表性的實(shí)際困難，以個(gè)人名義幫助解決;個(gè)人解決不了的，向所在黨支部匯報(bào)，由所在支部幫助統(tǒng)籌解決;所在支部解決不了的，匯總出來(lái)，以便盡快解決。
5.工作要求黨支部主要負(fù)責(zé)人，要切實(shí)發(fā)揮表率作用;縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動(dòng)，帶頭解決問(wèn)題，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭接受教育。要帶著濃厚的感情，真心實(shí)意地幫助我縣特殊群體解決困難?？h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部均以個(gè)人身份直接聯(lián)系幫扶對(duì)象本人和家庭，要把幫助幫扶對(duì)象的過(guò)程作為接受教育、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過(guò)程，要樹(shù)立親和、清廉的良好形象，不給幫扶對(duì)象添麻煩。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)，要在委局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由委局科室牽頭，會(huì)同各支部共同實(shí)施。黨員干部幫扶人與幫扶對(duì)象均采取實(shí)名制，認(rèn)真填寫《黨員“一對(duì)一”幫扶登記表》，明晰兩者的職責(zé)，統(tǒng)一報(bào)地區(qū)。
2.發(fā)揮縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主體作用縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作為支部的骨干力量，是幫扶未就業(yè)畢業(yè)生的生力軍，要明確在開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)中的具體責(zé)任，提供必要條件，抓好工作落實(shí)。要引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，積極參與，切實(shí)受到教育，激勵(lì)自己做好本職工作。
3.加強(qiáng)督促檢查相關(guān)部門隨時(shí)了解掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法。同時(shí)要加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，全程動(dòng)態(tài)掌握黨員干部參加活動(dòng)的情況。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，向幫扶對(duì)象發(fā)放征求意見(jiàn)表，征求他們對(duì)負(fù)責(zé)幫扶的未就業(yè)畢業(yè)生及幫扶情況的意見(jiàn)。
4.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，對(duì)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在聯(lián)系幫扶對(duì)象過(guò)程中反映出來(lái)的帶有共性的問(wèn)題，特別是需要協(xié)同解決的問(wèn)題，要逐項(xiàng)梳理，認(rèn)真研究，提出切實(shí)可行的解決辦法，統(tǒng)籌加以落實(shí)。
5.注意經(jīng)驗(yàn)總結(jié)要認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，并逐步建立健全幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)不斷走向深入。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇三
協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府加強(qiáng)對(duì)幫扶點(diǎn)的工作指導(dǎo)，幫助掛點(diǎn)村開(kāi)展平安村組、平安家庭的創(chuàng)建，排查調(diào)處矛盾糾紛，完善治安防控網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)綜治、維穩(wěn)工作措施。實(shí)行包創(chuàng)建、包達(dá)標(biāo)、包見(jiàn)效的'“三包”責(zé)任制。
通過(guò)幫扶，使幫扶點(diǎn)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“六個(gè)不發(fā)生”的工作目標(biāo)，做到綜治基層組織健全，網(wǎng)絡(luò)完善，保障到位;工作制度健全，基礎(chǔ)工作扎實(shí)有效，防控有力;社會(huì)穩(wěn)定，治安秩序良好，人民群眾對(duì)平安創(chuàng)建的知曉率和治安滿意率達(dá)95%以上。
1、保障幫扶資金。今年保障xx元幫扶資金，幫助該村解決綜治、和諧平安創(chuàng)建工作中的實(shí)際困難，努力提升幫扶點(diǎn)的綜治工作水平。
2、落實(shí)幫扶領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我局實(shí)行包村工作組領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，辦公室協(xié)助，幫扶點(diǎn)“平安創(chuàng)建”工作成效與年終考核工作績(jī)效掛鉤。
3、每季度到掛點(diǎn)村督促指導(dǎo)。一是督促指導(dǎo)掛點(diǎn)村排查化解矛盾糾紛;二是督促指導(dǎo)幫扶農(nóng)村完善治安防控體系;三是督促指導(dǎo)幫扶村加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)管理;三是督促指導(dǎo)幫扶深化農(nóng)村平安創(chuàng)建;四是督促指導(dǎo)幫扶村加強(qiáng)法制道德教育。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇四
為優(yōu)化我校師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)學(xué)校教師快速、健康成長(zhǎng)，打造教師交流平臺(tái),促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍形成,幫助其他教師提高業(yè)務(wù)能力，盡快勝任教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展，特實(shí)行新老教師互幫互學(xué)、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度。
參加工作一至二年的教師、第一次擔(dān)任中學(xué)教學(xué)工作的教師以及第一次擔(dān)任班主任工作的教師必須參加幫扶計(jì)劃。參加工作不足三年的教師自愿參加幫扶計(jì)劃。
采取“共同研究，互相幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相幫扶。
三、幫扶目標(biāo)。
青年教師在老教師的幫助下了解新課改對(duì)教育教學(xué)管理的要求，初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)，基本能夠按照新的理念進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(1)能夠制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，鉆研教材、備課。
a、不同的課型的一般課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
b、課堂教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的突破方式。
c、板書設(shè)計(jì)及教學(xué)媒體應(yīng)用。
d、作業(yè)量、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的具體操作。
e、逐步形成自己獨(dú)特的課堂教學(xué)模式。
(2)能夠開(kāi)展高效的課堂教學(xué)。
a、教師主導(dǎo)、學(xué)生主動(dòng)和活潑積極的課堂氛圍有機(jī)結(jié)合。
b、教學(xué)資料及教學(xué)用具的充分準(zhǔn)備。
c、師生雙邊、多邊活動(dòng)有序進(jìn)行。
d、學(xué)生創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
e、現(xiàn)代教育技術(shù)熟練運(yùn)用。
(3)初步了解說(shuō)課、評(píng)課。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇五
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，為了能更好的進(jìn)行本學(xué)期的工作，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：
本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為34人.其中男孩22名，女孩12名(新插班9名)掌握了新生的一些基本情況，很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;對(duì)老生也相繼進(jìn)行了電訪.
1、全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個(gè)幼兒都能得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)活動(dòng)中，要做到尊重每名幼兒，營(yíng)造舒適快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。每周認(rèn)真?zhèn)湔n，提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃，制作教具，準(zhǔn)時(shí)按課表上課，并適時(shí)進(jìn)行課外活動(dòng)。課后認(rèn)真反思總結(jié)，對(duì)個(gè)別有困難的幼兒多給以幫助，以保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。
3、鼓勵(lì)幼兒多參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，比如舞蹈、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動(dòng)，這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣，還可以增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，建立他們的自信心。
4、注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題和教育孩子方面的疑問(wèn)要盡量做到及時(shí)解決，不僅做孩子的老師，還有做家長(zhǎng)的朋友。定期將月計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃要張貼到班級(jí)門口和家園共育上，讓家長(zhǎng)了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。
5、安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送，請(qǐng)家長(zhǎng)按要求在接送孩子時(shí)必須出示接送卡，才能接送孩子;對(duì)于持卡的陌生人，要在取得家長(zhǎng)的聯(lián)系后，確認(rèn)其身份好后才可以接孩子。
6、保育工作。每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌和身體狀況，加強(qiáng)午睡的檢查工作，檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品上 床、嘴里有異物。由于春夏時(shí)分季節(jié)干燥，注意幼兒在戶外時(shí)的運(yùn)動(dòng)量和及時(shí)飲水，盡量確保幼兒少生病、不生病。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇六
根據(jù)上學(xué)年我校骨干教師幫扶青年教師實(shí)際，學(xué)校另確定了我的新的幫扶對(duì)象，二年級(jí)語(yǔ)文教師王洪，本學(xué)年將在前一段工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開(kāi)展“幫扶”工作，為更好地工作，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：
一、本年度的工作目標(biāo)。
1、本著“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校管理，形成骨干教師幫扶年輕教師的特色。
2、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展幫扶工作，通過(guò)作公開(kāi)課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問(wèn)題，初步打造一種濃厚的教科研氛圍。
二年級(jí)語(yǔ)文教師王洪。
三、本年度重點(diǎn)工作。
1、學(xué)年初制定幫扶工作計(jì)劃，召開(kāi)幫扶工作會(huì)，確定師徒對(duì)子，制定出切實(shí)可行的幫扶措施。
2、本年度我將組織的幾項(xiàng)重大活動(dòng)：如：讀書交流、課堂展示、同課異構(gòu)、反思交流、等活動(dòng)。
3、充分發(fā)揮自己的帶頭、輻射和導(dǎo)向作用，組織他們上研討課、公開(kāi)課和示范課;年輕教師上匯報(bào)課。
四、具體措施。
活動(dòng)：
(1)青年教師基本功訓(xùn)練。
本學(xué)期中，每周校本教研時(shí)間。和青年教師一起講自己的教育故事。
(2)做好日常的師徒互聽(tīng)、評(píng)課，自己寫好幫扶筆記，然后幫扶對(duì)象寫好聽(tīng)課反思。
(3)課堂展示。
本學(xué)期，我將每月進(jìn)行一節(jié)課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。聽(tīng)評(píng)幫扶對(duì)象課兩節(jié)，并利用教研組活動(dòng)時(shí)間，由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計(jì)意圖，課堂教學(xué)實(shí)施情況。
2、狠抓教科研課題研究。
要求青年教師每月堅(jiān)持寫一篇教育敘事，每期至少寫一至二篇教學(xué)論文，并上傳至學(xué)校博客，供教師研究探討。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇七
參加工作一至二年的教師、第一次擔(dān)任中學(xué)教學(xué)工作的教師以及第一次擔(dān)任班主任工作的教師必須參加幫扶計(jì)劃。參加工作不足三年的教師自愿參加幫扶計(jì)劃。
采取“共同研究，互相幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相幫扶。
青年教師在老教師的.幫助下了解新課改對(duì)教育教學(xué)管理的要求，初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)，基本能夠按照新的理念進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）能夠制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，鉆研教材、備課。
a、不同的課型的一般課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
b、課堂教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的突破方式。
c、板書設(shè)計(jì)及教學(xué)媒體應(yīng)用。
d、作業(yè)量、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的具體操作。
e、逐步形成自己獨(dú)特的課堂教學(xué)模式。
（2）能夠開(kāi)展高效的課堂教學(xué)。
a、教師主導(dǎo)、學(xué)生主動(dòng)和活潑積極的課堂氛圍有機(jī)結(jié)合。
b、教學(xué)資料及教學(xué)用具的充分準(zhǔn)備。
c、師生雙邊、多邊活動(dòng)有序進(jìn)行。
d、學(xué)生創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
e、現(xiàn)代教育技術(shù)熟練運(yùn)用。
（3）初步了解說(shuō)課、評(píng)課。
（4）能夠進(jìn)行自我總結(jié)、反思和評(píng)價(jià)。
2、活動(dòng)要求。
新教師要積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要善于動(dòng)腦、勤于動(dòng)口、細(xì)心觀察不斷積累。
每周要聽(tīng)指導(dǎo)教師至少1節(jié)示范課。
指導(dǎo)教師每?jī)芍芤笇?dǎo)新教師上一節(jié)實(shí)踐課。指導(dǎo)教師每周至少聽(tīng)結(jié)對(duì)教師。
1節(jié)隨堂課，課下認(rèn)真做好指導(dǎo)。
（一）指導(dǎo)教師職責(zé)。
1．全面關(guān)心被指導(dǎo)教師的發(fā)展，帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)有待提高的教師發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作。
2、全面跟蹤被指導(dǎo)教師的課堂。結(jié)合學(xué)校聽(tīng)課制度，每周完成至少1節(jié)，課后及時(shí)交換意見(jiàn)，對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足要及時(shí)地提出，并督促改進(jìn)。
3、指導(dǎo)教師要幫助有待提高的教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)他們上好匯報(bào)課和各類公開(kāi)課。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn)，協(xié)助他們尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平。
4、指導(dǎo)教師做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽(tīng)課評(píng)課、批改作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)等。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇八
機(jī)關(guān)黨支部與村黨支部一對(duì)一互動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村新牧區(qū)重大歷史任務(wù)，解決農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題的一項(xiàng)重要舉措，是構(gòu)建和諧平安海西的重要基礎(chǔ)。為認(rèn)真貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神，全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐，根據(jù)縣委文件要求，我院黨支部與快爾瑪六社黨支部結(jié)成一對(duì)一互動(dòng)對(duì)子，并制定了如下互動(dòng)工作計(jì)劃方案。
一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)xx屆五中全會(huì)精神和省委十一次黨代會(huì)精神，充分發(fā)揮法院黨員在知識(shí)、信息、人才等方面的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開(kāi)展共建、幫扶、促進(jìn)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心困難黨員群眾，幫助牧民共同致富，促進(jìn)該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，牧民增收。
二、目標(biāo)和內(nèi)容院黨支部與快爾瑪六社黨支部一對(duì)一互動(dòng)的目標(biāo)是，通過(guò)開(kāi)展互動(dòng)，深化牧區(qū)改革，發(fā)展牧區(qū)經(jīng)濟(jì)，增加牧民收入，提高牧民生活水平，加強(qiáng)牧區(qū)黨的基層組織建設(shè)，增強(qiáng)牧區(qū)基層組織解決自身矛盾的能力，增強(qiáng)牧區(qū)黨員帶頭致富和帶領(lǐng)牧民群眾共同致富的責(zé)任意識(shí)，提高農(nóng)村黨員的致富能力和水平，提高牧區(qū)基層黨員干部的思想政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，不斷增強(qiáng)牧區(qū)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。使機(jī)關(guān)黨建與牧區(qū)基層組織建設(shè)密切相聯(lián)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作的帶動(dòng)力，積極探索加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建的新路子。
互動(dòng)的內(nèi)容是：院黨支部與快爾瑪六社黨支部和黨員要經(jīng)常保持聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，形成廣泛的交流機(jī)制，開(kāi)展手拉手行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨支部規(guī)范化的工作方法，并對(duì)照思想實(shí)際和自身工作開(kāi)展討論，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。其次，法院黨支部每年要組織黨員到快爾瑪六社調(diào)研不少于2次，通過(guò)座談會(huì)、上門走訪等形式開(kāi)展互動(dòng)，重點(diǎn)在思想上、發(fā)展思路上、物質(zhì)上開(kāi)展幫扶。
三、法院黨支部對(duì)快爾瑪六社黨支部的承諾服務(wù)。
1、協(xié)助快爾瑪六社黨支部抓好班子建設(shè)和陣地建設(shè)，對(duì)現(xiàn)有的黨員活動(dòng)室贈(zèng)送黨建等方面書籍，使該村黨支部和黨員能正常開(kāi)展組織活動(dòng)，及時(shí)了解黨的路線、方針、政策。
2、盡力改善快爾瑪環(huán)境，為該社改善交通狀況，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供力所能及的支持和幫扶。
3、積極幫助和化解基層矛盾，維護(hù)興樂(lè)村社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧。
4、針對(duì)該村特困戶、五保戶、貧困黨員和殘疾人的生活，開(kāi)展形式多樣的送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
四、互動(dòng)要求。
1、雙方支部各成員必須認(rèn)真貫徹“一對(duì)一”互動(dòng)制度，積極投身于“一對(duì)一”活動(dòng)之中，保證計(jì)劃方案切實(shí)有效執(zhí)行并收到良好效果。
2、法院黨支部每位黨員都應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，加強(qiáng)與快爾瑪六社黨支部全體黨員的交流互動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揮表率作用。
3、支部各成員要以身作則，嚴(yán)于律己，在各方面樹(shù)立起良好的黨員形象。同時(shí)還要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而不斷提高自身的整體素質(zhì)。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇九
為深入貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于實(shí)施精準(zhǔn)扶貧幫扶工作的要求,為實(shí)現(xiàn)xx村在2016年實(shí)現(xiàn)同步小康，全面脫貧任務(wù)，我局在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，扎實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作，特制定脫貧計(jì)劃。
一、組織機(jī)構(gòu)。
為較好完成幫扶工作任務(wù)，經(jīng)局黨委研究決定成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)與村上聯(lián)系具體工作。
二、基本概況。
1、村概況及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、基本村情：xx村共10個(gè)社，423戶1578人，貧困戶7戶18人，低保兜底6戶10人，全村耕地面積648畝。
2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
道路方面：目前村道路全長(zhǎng)3.2公里。
1、2、4、7、8、9社通路，其它幾個(gè)社道路目前已通過(guò)招標(biāo)擬建路程。
水利方面：農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，10個(gè)社共修建3口山平塘。飲水工程：安全飲用水已全面完成。
衛(wèi)生設(shè)施：2015年新建標(biāo)準(zhǔn)化醫(yī)療衛(wèi)生站一所。文化設(shè)施：正在修建，預(yù)計(jì)在年底修建完成。
目難以惠及，僅僅依靠農(nóng)戶和村上，社會(huì)事業(yè)發(fā)展在短期內(nèi)難以得到根本改變。
4、青壯勞力外出。
大批青壯年外出務(wù)工，不僅人才外流，而且資金也大量外流。留守家中的都是老人、婦女和兒童，勞動(dòng)力嚴(yán)重缺乏，導(dǎo)致土地荒廢。
5、無(wú)專業(yè)合作社。
多年來(lái)該村無(wú)自愿聯(lián)合、民主管理的互助性經(jīng)濟(jì)組織——農(nóng)村專業(yè)合作社。
三、
將幫扶工作列入我單位重要工作日程，建立了對(duì)接認(rèn)親幫扶責(zé)任制，縣衛(wèi)計(jì)局幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組7人按精準(zhǔn)扶貧戶7戶一人對(duì)一戶進(jìn)行幫扶工作，每月到戶幫扶不得少于兩天。
（二）黨建幫扶。
難的特困戶隨時(shí)給予及時(shí)的幫助，尤其是貧困戶中有大病、慢病的人辦理大、慢病保險(xiǎn)，解決他們生活中的實(shí)際困難。同時(shí)在每年元旦或春節(jié)期間組織干部職工到該村為貧困戶送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心。
xx縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局年4月12日。
2016。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇十
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生，而不是面向少數(shù)學(xué)生的。本著“沒(méi)有教不好的學(xué)生，確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒(méi)有差生，只有差異”的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實(shí)行成功教育，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我班每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。深入貫徹教育局“為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作，增進(jìn)師生間的理解和溝通，幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生走出困境，全面構(gòu)建起和諧關(guān)愛(ài)的新型師生關(guān)系，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。”精神，特制訂師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案如下：
本班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對(duì)象有：楊陸凡，劉家豪。學(xué)生的基本情況是這樣的：平時(shí)做作業(yè)不認(rèn)真，不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽(tīng)講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱，因此成績(jī)不夠理想。
1、確定學(xué)困生名單，并分析學(xué)困生形成的原因。
2、針對(duì)各類學(xué)困生，采取相應(yīng)的辦法、措施使其提高。
3、認(rèn)真做好學(xué)困生提高工作的記錄，以便日后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
1、加強(qiáng)思想教育。關(guān)心幫扶對(duì)象的思想成長(zhǎng)，定期與幫扶對(duì)象開(kāi)展談心活動(dòng)，向?qū)W生傳授成長(zhǎng)心得和人生經(jīng)驗(yàn)，幫助解決學(xué)習(xí)生活中的困惑，努力用真誠(chéng)的態(tài)度觸動(dòng)學(xué)生心靈，用樂(lè)觀向上的精神激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)，幫助他們走出精神誤區(qū)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)困難。培養(yǎng)學(xué)困生的自信心。只有樹(shù)立起學(xué)困生的自信心，才能使他們重新找到自己取得進(jìn)步的起點(diǎn)。
2、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
（1）培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)興趣的穩(wěn)定性和集中性，使學(xué)困生有恒心、有毅力，在學(xué)習(xí)中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂(lè)趣，在困難中求喜悅。
（2）要用科學(xué)的方法教育學(xué)困生，對(duì)學(xué)困生多一些寬容，少一些責(zé)備，用自己的誠(chéng)心、愛(ài)心和耐心去關(guān)心和幫助他們。
（3）備課時(shí)要充分考慮學(xué)困生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的'問(wèn)題，預(yù)先考慮到學(xué)困生在本節(jié)學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
（4）抓住教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)輔導(dǎo)：課上多提問(wèn)；課下多輔導(dǎo)。
（5）繼續(xù)對(duì)學(xué)困生實(shí)行分層作業(yè)制度。
（6）批改作業(yè)時(shí)，要想到學(xué)困生，學(xué)困生的作業(yè)要優(yōu)先批改，而且要盡量“面批”。
（7）繼續(xù)開(kāi)展上學(xué)期的“一幫一、一對(duì)紅”活動(dòng)，充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的力量，幫助學(xué)困生盡快趕上來(lái)。
3、參與生活幫扶。深入關(guān)心幫扶對(duì)象的生活狀況，對(duì)于能幫助解決的困難，要及時(shí)解決；一時(shí)難以解決的問(wèn)題，要協(xié)調(diào)各方力量，想方設(shè)法幫助解決，讓幫扶學(xué)生能夠盡早免除后顧之憂，安心學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
4、密切家校聯(lián)系。與暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系，通過(guò)短信平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生家訪等方式將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的目的、意義及開(kāi)展情況及時(shí)通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)，溝通交流學(xué)生近期的思想狀況及學(xué)習(xí)表現(xiàn)，協(xié)調(diào)教育方式方法，努力形成在校老師“幫”、在家家長(zhǎng)“促”的良好共育局面。
總之，希望通過(guò)上述幫扶措施，經(jīng)過(guò)我與學(xué)生的共同努力，能夠使他們?nèi)沼羞M(jìn)步，學(xué)有所獲。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇十一
為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)學(xué)校幫扶結(jié)對(duì)工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂201x年學(xué)校幫扶結(jié)對(duì)工作計(jì)劃。
一.指導(dǎo)思想。
以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體；以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑；以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開(kāi)展校際間的互助合作活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二.具體措施。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張道倉(cāng)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)曹光生副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公室主任吳明亮、教研員李玉杰、葛俊鵬為組員，制訂幫扶結(jié)對(duì)計(jì)劃，落實(shí)幫扶結(jié)對(duì)措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織安排由吳明亮具體負(fù)責(zé)。
每學(xué)期定期召開(kāi)幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議不少于兩次，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問(wèn)題，及時(shí)掌握各校教育教學(xué)活動(dòng)情況，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，以便有針對(duì)性地開(kāi)展結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。
2.校際資源共享。
學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、專題、各類評(píng)估試卷等材料結(jié)對(duì)學(xué)校做到及時(shí)學(xué)習(xí)交流。確定郭河中心小學(xué)為基地學(xué)校,組織開(kāi)展各類活動(dòng),并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在郭河中心小學(xué)網(wǎng)站增設(shè)“結(jié)對(duì)互助”板塊，為結(jié)對(duì)學(xué)校教師之間互動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)快捷平臺(tái)。
3.師徒結(jié)對(duì)幫扶。
郭河中心小學(xué)要根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校要求，安排每位教師與結(jié)對(duì)學(xué)校的教師一一對(duì)應(yīng)結(jié)成對(duì)子，采取上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。同時(shí)，每學(xué)年安排不少于2名教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教。
4.靈活開(kāi)展活動(dòng)。
原則上每月一次開(kāi)展活動(dòng)，主要進(jìn)行集中教研活動(dòng)、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流。結(jié)對(duì)雙方學(xué)校通過(guò)在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì)。
5.目標(biāo)考核總結(jié)。
為保障結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃的貫徹落實(shí)，每學(xué)期將對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行考核總結(jié)，要求每個(gè)教研組、每位師傅寫好書面總結(jié)，查驗(yàn)聽(tīng)課筆記、講座資料、示范課教案、評(píng)課反思等材料，展示帶徒成果，對(duì)考核合格的教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校形成總結(jié)材料上報(bào)市教育局。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇十二
1、抓好整村推進(jìn)及整鄉(xiāng)推進(jìn)試點(diǎn)工作。一是實(shí)施整村推進(jìn)。年內(nèi)25個(gè)整村推進(jìn)村每村投入專項(xiàng)扶貧資金不低于100萬(wàn)元(其中8個(gè)整村推進(jìn)銷號(hào)村，每村不低于200萬(wàn)元)。二是實(shí)施整鄉(xiāng)推進(jìn)。投入專項(xiàng)扶貧資金1600萬(wàn)元，完成馮記溝、青山兩個(gè)整鄉(xiāng)推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)任務(wù)。三是爭(zhēng)取專項(xiàng)扶貧資金1000萬(wàn)元，打造兩個(gè)整村推進(jìn)示范村。四是爭(zhēng)取資金300萬(wàn)元，支持少數(shù)民族產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。重點(diǎn)落實(shí)整村推進(jìn)村及整鄉(xiāng)推進(jìn)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)和環(huán)境整治等建設(shè)項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)10個(gè)貧困村脫貧銷號(hào)目標(biāo)。
2、抓好“雙到扶貧”攻堅(jiān)工程。用心爭(zhēng)取“雙到扶貧”專項(xiàng)資金1150萬(wàn)元，完成4500戶“雙到”扶持任務(wù)。并將扶持對(duì)象納入“千村信貸”金融扶貧范圍，力爭(zhēng)撬動(dòng)信貸資金1億元以上。
3、抓好村級(jí)發(fā)展互助資金項(xiàng)目。一是用心爭(zhēng)取專項(xiàng)扶貧資金1600萬(wàn)元，完成89個(gè)互助社資金擴(kuò)量工作任務(wù)。年內(nèi)力爭(zhēng)350戶以上的大村(互助社)每個(gè)資金量到達(dá)70萬(wàn)元、350戶以下小村(互助社)每個(gè)資金量到達(dá)60萬(wàn)元;新發(fā)展一個(gè)村級(jí)互助社。二是創(chuàng)新金融扶貧機(jī)制。實(shí)施“千村信貸”金融創(chuàng)新扶貧工程。年內(nèi)全縣89個(gè)互助社爭(zhēng)取農(nóng)信社貸款突破1。8個(gè)億元。做好“小額信貸”和“裕豐昌合作社”金融創(chuàng)新試點(diǎn)扶貧工作，實(shí)現(xiàn)貧困戶產(chǎn)業(yè)增收。
(二)做好四項(xiàng)重點(diǎn)工作。
1、抓好“兩大任務(wù)”工作。爭(zhēng)項(xiàng)目爭(zhēng)資金、招商引資不低于縣政府下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。
2、抓好閩寧協(xié)作工作。一是認(rèn)真落實(shí)閩寧對(duì)口協(xié)作兩縣(區(qū))第十八次聯(lián)席會(huì)議精神，全面完成閩寧對(duì)口協(xié)作年度重點(diǎn)規(guī)劃的幫扶項(xiàng)目;二是用心爭(zhēng)取資金400萬(wàn)元，認(rèn)真落實(shí)閩寧協(xié)作基金的項(xiàng)目建設(shè)與管理工作。同時(shí)做好閩寧產(chǎn)業(yè)園(區(qū))發(fā)展資金爭(zhēng)取工作。
3、抓好社會(huì)定點(diǎn)幫扶工作。年內(nèi)爭(zhēng)取中國(guó)航空油料集團(tuán)公司幫扶項(xiàng)目資金500萬(wàn)元以上。爭(zhēng)取區(qū)、市、縣幫扶部門項(xiàng)目資金投入到達(dá)500萬(wàn)元，協(xié)調(diào)項(xiàng)目資金突破1000萬(wàn)元。
4、抓好“雨露計(jì)劃”工作。用心爭(zhēng)取專項(xiàng)資金120萬(wàn)元，組織開(kāi)展貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)工作。培育“兩后生”800名，其中高職500名、中職300名。
(三)落實(shí)好五項(xiàng)保障措施。
措施之一、把扶貧開(kāi)發(fā)整村推進(jìn)與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合。由縣政府或扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，我辦牽頭組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(單位)，將專業(yè)扶貧、行業(yè)扶貧和社會(huì)扶貧資金整合投入。認(rèn)真落實(shí)全縣25個(gè)整村推進(jìn)村建設(shè)項(xiàng)目和兩個(gè)整鄉(xiāng)推進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目，構(gòu)成扶貧開(kāi)發(fā)合力。
措施之二、把扶貧開(kāi)發(fā)與社會(huì)保障有機(jī)結(jié)合。切實(shí)做好貧困村最低生活保障制度與扶貧開(kāi)發(fā)政策的有效銜接，瞄準(zhǔn)貧困人口群體，增強(qiáng)扶貧開(kāi)發(fā)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。建立健全扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目庫(kù)，加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目前期規(guī)劃、評(píng)估論證和申報(bào)管理，爭(zhēng)取各類扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，促進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)工作深度推進(jìn)。
措施之三、把國(guó)撥財(cái)政扶貧資金與農(nóng)村信貸資金等有機(jī)結(jié)合。將“千村信貸”金融創(chuàng)新扶貧和“雙到扶貧”創(chuàng)新扶貧引向深入。年內(nèi)重點(diǎn)加強(qiáng)與縣農(nóng)村信用社的合作，幫忙廣大貧困戶低利率借貸農(nóng)信社資金，解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金“瓶頸”問(wèn)題。
措施之四、把扶貧開(kāi)發(fā)與信息化建設(shè)有機(jī)結(jié)合。加大扶貧信息平臺(tái)建設(shè)力度，宣傳扶貧開(kāi)發(fā)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，營(yíng)造全社會(huì)參與扶貧開(kāi)發(fā)的濃厚氛圍。加強(qiáng)扶貧對(duì)象建檔立卡數(shù)據(jù)庫(kù)、扶貧項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，完善扶貧開(kāi)發(fā)信息管理系統(tǒng)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，建立合理、精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)體系，為科學(xué)決策帶給依據(jù)。
措施之五、把扶貧開(kāi)發(fā)與依法行政有機(jī)結(jié)合。繼續(xù)推行政務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步建立和完善扶貧資金管理、項(xiàng)目安排、項(xiàng)目公告公示制，在扶貧資金使用和項(xiàng)目安排上做到公正、公平、公開(kāi)，在項(xiàng)目資金管理上嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇十三
為全面貫徹落實(shí)________文件精神，我局堅(jiān)持把“六大活動(dòng)”工作擺上重要位置，列入工作議程，專門成立了由局長(zhǎng)__任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)__、__任副組長(zhǎng)，各科室職工為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，局辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作安排，明確“六大活動(dòng)”意義。同時(shí)，將“六大活動(dòng)”列入全局年度工作計(jì)劃，定期召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì)，研究方案，落實(shí)認(rèn)親措施。
8月10日上午9點(diǎn)鐘，衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局局長(zhǎng)__和副局長(zhǎng)__帶領(lǐng)局職工8名和1名記者，一起趕往我局的結(jié)對(duì)認(rèn)親地點(diǎn)。中學(xué)生演講稿通宵鄉(xiāng)麻所村，開(kāi)展57戶農(nóng)牧民群眾的認(rèn)親活動(dòng)。我局通過(guò)全體職工集資的形式購(gòu)買了57條大茶、570斤食鹽（285袋）、684斤洗衣粉（114袋），計(jì)生指導(dǎo)站準(zhǔn)備了若干計(jì)生宣傳書籍、57個(gè)書包、57只電筒、57條毛巾。工作組一行首先與鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)進(jìn)行的深刻的交流，說(shuō)明了我們今天來(lái)這里結(jié)對(duì)認(rèn)親的重要目的：
1、新的局班子成員來(lái)與大家見(jiàn)個(gè)面，相互認(rèn)識(shí)。
2、用最直接、最真誠(chéng)和最有效的方式來(lái)幫扶農(nóng)牧民群眾，不走形式。
3、了解鄉(xiāng)政府情況，通過(guò)共創(chuàng)共建活動(dòng)促進(jìn)衛(wèi)計(jì)局與通宵鄉(xiāng)在黨建工作上共同提高。
鄉(xiāng)黨委、政府班子聽(tīng)取了我們的來(lái)意后指出：1、首先感謝衛(wèi)計(jì)局對(duì)通宵鄉(xiāng)的幫扶。
2、希望衛(wèi)計(jì)局新班子能一如既往的支持和幫扶通宵鄉(xiāng)。
3、希望每個(gè)衛(wèi)計(jì)局職工走到農(nóng)牧戶家里了解實(shí)際情況。
4、幫扶不走形式、不能完全建立在金錢基礎(chǔ)上，要用真心盡最大努力幫助解決實(shí)際困難。
5、幫助鄉(xiāng)政府爭(zhēng)取一些好實(shí)驗(yàn)報(bào)告的項(xiàng)目，促進(jìn)通宵鄉(xiāng)的發(fā)展。
下午1點(diǎn)鐘，衛(wèi)計(jì)局一行11人在鄉(xiāng)政府工作人員的陪同下，驅(qū)車來(lái)到麻所村。每位干部職工通過(guò)走訪到家，找到自己的認(rèn)親對(duì)象，深入了解結(jié)對(duì)認(rèn)親戶的實(shí)際困難，詳細(xì)記錄家庭信息，并互留電話、一起合影，由局辦公室統(tǒng)一制作成結(jié)對(duì)認(rèn)親卡以便于以后更好的開(kāi)展認(rèn)親工作。在認(rèn)親過(guò)程中衛(wèi)計(jì)局表示：要發(fā)揮衛(wèi)計(jì)局的優(yōu)勢(shì)通過(guò)各種手段來(lái)幫助農(nóng)牧民群眾。
1、單位成立了職工集資的幫扶基金。
2、經(jīng)常開(kāi)展巡回醫(yī)療服務(wù)。
3、為來(lái)縣上辦事的農(nóng)牧民群眾提供幫助。
4、加強(qiáng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院的建設(shè)。
5、積極為鄉(xiāng)政府爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。
下午5點(diǎn)半鐘我局結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)順利結(jié)束，這次活動(dòng)讓衛(wèi)計(jì)局干部職工與農(nóng)牧民群眾加深了相互了解，得到了群眾的熱烈歡迎，與群眾建立了良好關(guān)系，達(dá)到了預(yù)期的效果，為今后工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。讓老百姓真切地感受到黨就在身邊，干部就是親人。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇十四
在20__年的扶貧工作中，我們團(tuán)一向堅(jiān)持以黨的方針、路線、政策為指導(dǎo)思想，全面落實(shí)、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。在扶貧工作中，我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)黨的xx大會(huì)議的有關(guān)精神。一年來(lái)透過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院扶貧辦《關(guān)于共同促整村推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)工作的意見(jiàn)》和我部“扶貧發(fā)展綱要”，我門對(duì)三農(nóng)問(wèn)題和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌問(wèn)題，有了更加進(jìn)一步的理解。在扶貧工作中，我們還深刻體會(huì)到，扶貧工作也是科技部黨組加強(qiáng)基層科技工作的重要組成部分。
扶貧之初，我們以調(diào)研為主線，在全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，認(rèn)真理清思路，下決心抓幾件實(shí)事、急事。
我部歷屆部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老區(qū)人民都十分關(guān)心，他們都多次去過(guò)延安和榆林調(diào)研或當(dāng)面指導(dǎo)工作。在扶貧辦和歷屆扶貧團(tuán)的努力下，陜北的扶貧工作取得了可喜的成績(jī)。我扶貧伊始，當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)班子剛剛換屆，我們感到有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技部的扶貧工作認(rèn)識(shí)還不到位，用什么方式提高他們的認(rèn)識(shí)，我首先采取了，走出來(lái)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的工作方法，使他們從思想上提高對(duì)我們扶貧工作的認(rèn)識(shí)，力求他們對(duì)我們工作的更大支持，使他們了解我們是幫忙不添亂。
(一)走出來(lái)：
1、請(qǐng)科技廳廳長(zhǎng)，兩個(gè)市的分管市長(zhǎng)，市、縣科技局的局長(zhǎng)和有關(guān)人員進(jìn)北京，向科技部領(lǐng)導(dǎo)和分管扶貧工作的部門和歷屆扶貧團(tuán)的成員匯報(bào)科技部18年來(lái)透過(guò)科技部在當(dāng)?shù)胤鲐?，所取得成就和?duì)下步扶貧工作的推薦。該想法得到我部部領(lǐng)導(dǎo)和扶貧辦的大力支持。劉燕華副部長(zhǎng)，杜占元副部長(zhǎng)(當(dāng)時(shí)是司長(zhǎng)、扶貧辦主任)和曾參加過(guò)扶貧的當(dāng)年的團(tuán)長(zhǎng)，如科協(xié)副主席齊讓，和有關(guān)司的司局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，都出席了會(huì)議。與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話并給予很多好的推薦，大家對(duì)老區(qū)的建設(shè)和發(fā)展傾注了極大的熱情和關(guān)心，使當(dāng)?shù)氐母骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)身受感動(dòng)。加深理解的科技部18年來(lái)對(duì)老區(qū)人民的一片赤子之情。
2、組織省、市、縣分管科技的領(lǐng)導(dǎo)和科技局的領(lǐng)導(dǎo)到海南，專門考察海南110的為三農(nóng)服務(wù)的模式。在考察中我們做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、不走過(guò)場(chǎng)，每一天跑4—5個(gè)示范點(diǎn)，目的是讓他們?nèi)〉秸娼?jīng)。海南科技廳安排的也十分好，他們學(xué)習(xí)的也十分認(rèn)真，雖然他們以前在科特派員上，也做了一些工作，但和海南的110相比還有很大差距，回來(lái)后兩個(gè)地區(qū)在為三農(nóng)服務(wù)上都有了很大的變化，他們?cè)诤Ｄ?10的基礎(chǔ)上因地制宜的為當(dāng)?shù)厝r(nóng)服務(wù)。
3、我們透過(guò)調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，佳縣的紅棗是科技部歷屆扶貧團(tuán)花費(fèi)了超多心血的結(jié)晶，是當(dāng)?shù)厝嗣竦姆N植傳統(tǒng)也是脫貧的一條有效途徑，但在20__年全縣有2億斤大棗基本顆粒無(wú)收，這是由于氣候變化的原因，連續(xù)幾年都在紅棗收獲的季節(jié)前后連續(xù)降雨，給老百姓造成巨大損失。紅棗的保鮮、加工、銷售是陜北這個(gè)最貧困的土石山區(qū)困難。透過(guò)多方聯(lián)系我們找到了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，他們專做熱帶水果保鮮。透過(guò)聯(lián)系他們十分高興為老區(qū)人民做貢獻(xiàn)，扶貧團(tuán)陪同佳縣的柴縣長(zhǎng)和有關(guān)人員到廣東考察了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)并簽定了紅棗保鮮、加工、銷售的合作協(xié)議，還考察了溫氏養(yǎng)雞產(chǎn)業(yè)，這考察他們收獲很大。
考察前當(dāng)?shù)赜械念I(lǐng)導(dǎo)不理解，說(shuō)北方水果不宜找南方的院校，紅棗保鮮是北方大學(xué)的專長(zhǎng)。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是專門做熱帶水果保鮮，透過(guò)半年多的實(shí)驗(yàn)，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)在紅棗保鮮上是十分成功的，實(shí)踐再一次證明學(xué)科交叉的優(yōu)勢(shì)。
(二)請(qǐng)進(jìn)去。
1、透過(guò)調(diào)研我們還發(fā)現(xiàn)需要針對(duì)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況請(qǐng)一些專家，如把聊城的特派員請(qǐng)到安塞專門教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民如何修剪管理櫻桃樹(shù)，如何解決櫻桃樹(shù)只開(kāi)花不結(jié)果的問(wèn)題，聊城的特派員還與榆林的特派員進(jìn)行了應(yīng)對(duì)面的座談和交流。
2、針對(duì)榆林的蘭碳污染問(wèn)題，我們還請(qǐng)了863材料和能源的專家，專程去榆林考察。經(jīng)過(guò)專家考察、論證，使榆林蘭碳問(wèn)題進(jìn)入省部會(huì)商項(xiàng)目和重點(diǎn)支撐計(jì)劃項(xiàng)目。
4、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)多次派專家到佳縣指導(dǎo)大棗的采摘、保鮮工作，他們先后有20多人到過(guò)佳縣，并一次就買了20__大棗，推上海和廣東的超市。
5、就佳縣紅棗問(wèn)題和農(nóng)民貧困問(wèn)題，我同省科技張廳長(zhǎng)西北農(nóng)林大學(xué)的專家一齊去見(jiàn)分管農(nóng)業(yè)的姚省長(zhǎng)，姚省長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就決定用3年的時(shí)間拿出兩個(gè)億集中解決佳縣問(wèn)題。西北農(nóng)林大學(xué)的專家，就佳縣紅棗的節(jié)水灌溉，棗樹(shù)換頭技術(shù)，矮化密植正在進(jìn)行了整體規(guī)劃。
6、我們還為紅棗銷售問(wèn)題，請(qǐng)了廣東的銷售企業(yè)和北京策劃銷售的中介機(jī)構(gòu)，為佳縣培養(yǎng)紅棗的銷售人才。
7山東時(shí)風(fēng)集團(tuán)向兩個(gè)縣的科技示范戶捐贈(zèng)了10輛農(nóng)用車。長(zhǎng)安集團(tuán)向延安科技局捐贈(zèng)了一個(gè)十二座面包車，扶貧團(tuán)成員各盡所能，為兩個(gè)縣組織書籍軟件的捐贈(zèng)。
8、為解決佳縣長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展問(wèn)題，扶貧團(tuán)還把華南農(nóng)業(yè)大學(xué)和西北農(nóng)林大學(xué)為佳縣聘為法人科技特派員。這樣佳縣大棗就構(gòu)成了一個(gè)較為完整的系統(tǒng)工程。
1、我們?cè)诜鲐毠ぷ髦校由盍藢?duì)老區(qū)人民的深厚感情。沒(méi)有當(dāng)年老區(qū)人民無(wú)私奉獻(xiàn)，就沒(méi)有共產(chǎn)黨和新中國(guó)的這天。
2、透過(guò)在老區(qū)的扶貧，使我們受到了深刻的信仰教育，更加增添了熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的民族精神。
3、改革開(kāi)放取得了巨大成就，改革開(kāi)放的成果應(yīng)當(dāng)讓老區(qū)人民分享，科技成果個(gè)性是農(nóng)業(yè)科技成果應(yīng)盡快轉(zhuǎn)移到貧困地區(qū)，使那里的人民富起來(lái)。
4、在實(shí)踐中我們體會(huì)到，他們貧困的主要原因是，信息不對(duì)稱，思想不解放，缺乏人才。
1、僅靠幾個(gè)扶貧團(tuán)的成員去扶貧，潛力、資源都是有限的，務(wù)必依靠整和開(kāi)拓各類資源。我們團(tuán)所以能在一年的工作中取得一點(diǎn)成績(jī)，主要靠省科技廳，我部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各司局和有關(guān)中心的大力支持。
2、在扶貧工作中吳遠(yuǎn)高、劉大鵬同志十分辛勤努力。無(wú)論炎熱酷暑還是寒風(fēng)刺骨，他都堅(jiān)持在工作第一線。個(gè)性是在百年不遇的奧運(yùn)盛會(huì)在北京召開(kāi)期間，很多外地人趕到北京看奧運(yùn)，他們依然堅(jiān)持在扶貧第一線，他們克服了工作中很多難于想向的困難。我團(tuán)相互配合十分團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是取得成功的決定因素。
3、推薦應(yīng)推動(dòng)延安依靠延安大學(xué)和延安制藥廠盡快建立創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，把技術(shù)成果向安塞輻射，把安塞作為提升扶貧層次和力度的試點(diǎn)。
4、推薦推動(dòng)榆林盡快建立創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心和經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究中心;推動(dòng)榆林蘭碳產(chǎn)業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，加快研究和推動(dòng)產(chǎn)業(yè)化的步伐。
5、推薦對(duì)扶貧款的使用扶貧團(tuán)應(yīng)有知情權(quán)，使用權(quán)，就應(yīng)有請(qǐng)專家、推廣新技術(shù)、人才培訓(xùn)等經(jīng)費(fèi)。目前使扶貧團(tuán)處于十分尷尬的地位。貧困縣在向上級(jí)部門申報(bào)項(xiàng)目時(shí)都認(rèn)為已經(jīng)有科技部管了在也得不到相關(guān)部門的支持，大家都處于兩難境地。期望能研究一個(gè)用心的模式。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇十五
一是在高坡和半高坡地帶，受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約；二是資金緊缺，種植技術(shù)缺乏，嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展；三是群眾思想觀念落后，老百姓等、靠、要現(xiàn)象嚴(yán)重。
三、
3、圍繞發(fā)展，抓住重點(diǎn),確保群眾增收，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)步伐。圍繞精準(zhǔn)扶貧和一村一品工程，結(jié)合擺泥村實(shí)際，制定《擺泥村發(fā)展規(guī)劃》、依托農(nóng)業(yè)園區(qū)引進(jìn)企業(yè)，大力發(fā)展精品水果、中藥材種植、養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)，確保群眾增收致富。抓好常規(guī)農(nóng)作物生產(chǎn)，搞好科技培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民種植優(yōu)質(zhì)新品種，提高單產(chǎn)。大力推廣科技農(nóng)業(yè)，重點(diǎn)鼓勵(lì)發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)和特色種植業(yè)，加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，搞好山地綜合開(kāi)發(fā)與利用，發(fā)展高效優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)民收入，探索村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新路子。抓好勞動(dòng)力再培訓(xùn)工作，增加勞務(wù)輸出，通過(guò)多種渠道增加群眾家庭非營(yíng)業(yè)性收入。整合資源，極力打造甲娘沖休閑農(nóng)莊項(xiàng)目，落實(shí)好各項(xiàng)涉農(nóng)、惠農(nóng)、富農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)政策，舉全村之力，加快新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程，早日建成小康。
三、工作要求。
一是村兩委和駐村工作組要以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí)，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣。二是要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極爭(zhēng)取部門支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金，切實(shí)解決幫扶計(jì)劃中需要解決的困難和問(wèn)題。
1/3。
緩慢，給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。
一、平遠(yuǎn)村基本情況二、致貧原因分析：
主要存在于一部分農(nóng)戶天災(zāi)、人禍、生病、殘疾、子女入學(xué)、智障、資金、技術(shù)、勞動(dòng)力缺乏等。
平遠(yuǎn)村兩委駐村工作組緊緊圍繞看真貧、扶真貧、真扶貧和六個(gè)到村到戶幫扶措施總要求，通過(guò)對(duì)貧困戶建檔立卡，為盡快解決貧困戶脫貧特制定以下幫扶措施：
1、救濟(jì)糧款向貧困戶傾斜，2、鎮(zhèn)、村落實(shí)幫扶單位責(zé)任人，3、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，讓貧困戶掌握1-2門農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，4、向用人單位推薦勞動(dòng)力輸出，5、爭(zhēng)取貼息貸款，6、招商引資、土地流轉(zhuǎn)、開(kāi)發(fā)旅游項(xiàng)目、帶動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過(guò)以上幫扶措施，達(dá)到扶持一戶、成功一戶、帶動(dòng)一片，致富一方的目的。
四、工作要求。
1、村兩委和駐村工作組要以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí)，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣。
2/3。
2、要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極爭(zhēng)取部門支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金，切實(shí)解決幫扶計(jì)劃中需要解決的困難和問(wèn)題。
3、村兩委和駐村工作組要緊密配合，對(duì)照幫扶計(jì)劃，積極爭(zhēng)取廣大群眾的支持，加快逐一落實(shí)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問(wèn)題，糾正工作中的不足。每月定期向鎮(zhèn)扶貧辦報(bào)告工作實(shí)施進(jìn)度，對(duì)在工作中落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢，給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。
3/3。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇十六
根據(jù)＊市“年輕公務(wù)員成長(zhǎng)計(jì)劃”培養(yǎng)活動(dòng)要求，結(jié)合學(xué)員第三組相關(guān)安排，特制訂如下走訪幫扶活動(dòng)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞提振精神、提高素養(yǎng)、提升能力的目標(biāo)要求，把走訪幫扶活動(dòng)作為“年輕公務(wù)員成長(zhǎng)計(jì)劃”培養(yǎng)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，從了解和解決幫扶對(duì)象最盼望的事入手，切實(shí)改善幫扶對(duì)象的生存發(fā)展?fàn)顩r。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
2014年7月底至9月下旬。
四、活動(dòng)步驟。
1.確定幫扶對(duì)象（7月26日—28日）。認(rèn)真走訪了解，確定一名家庭困難兒童為幫扶對(duì)象。
2.認(rèn)真調(diào)查了解（7月29日—31日）。了解幫扶對(duì)象的基本情況，包括學(xué)習(xí)情況、興趣愛(ài)好、家庭狀況等。
3.有針對(duì)性幫扶（8月1日—9月25日）。為困難兒童。
提供物質(zhì)資助，根據(jù)其學(xué)習(xí)狀況有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)，根據(jù)其興趣愛(ài)好，幫助選擇恰當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)，既愉悅身心，又能培養(yǎng)能力，引導(dǎo)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
4.如實(shí)。
總結(jié)。
評(píng)估（9月26日—30日）。了解幫扶對(duì)象學(xué)習(xí)上、生活上、心靈上的改變，對(duì)幫扶活動(dòng)的效果進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇十七
1、疏導(dǎo)情緒，對(duì)該學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題要做深入的調(diào)查研究，幫助他正確的面對(duì)，積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃（至小學(xué)畢業(yè)）1、樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。
2、通過(guò)法律知識(shí)講解、科普知識(shí)講解和健康文明知識(shí)講解等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)該生的法律意識(shí)和文明意識(shí)，提高該生知識(shí)水平和做人原則，促進(jìn)該生健康生活和文明生活。
4.共創(chuàng)和諧促發(fā)展。通過(guò)幫扶實(shí)踐活動(dòng)，使我們的家校、師生聯(lián)系更加密切，交流更加通暢，社會(huì)、群眾對(duì)我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾糾紛也會(huì)有效化解，和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)將進(jìn)一步夯實(shí)，必將推動(dòng)我校及我班教育。
教學(xué)。
工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇十八
幫扶對(duì)象：陳歲平幫聯(lián)人：李文為了深入貫徹落實(shí)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的是十里鄉(xiāng)元灘村村民陳歲平。為了切實(shí)為元灘村村民陳歲平解決實(shí)際困難、謀求福利、加快脫貧步伐，讓陳歲平一家盡快富起來(lái)?，F(xiàn)根據(jù)陳歲平家中實(shí)際情況，特制定此幫扶計(jì)劃。
一、家庭成員基本情況。
十里鄉(xiāng)元灘村村民陳歲平，共有5口人，住房面積100平方米（全部為土木結(jié)構(gòu)），耕地面積9畝，為坡耕地；家庭簡(jiǎn)單適用家用家具及生產(chǎn)用具基本齊全，勞力2人，家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)收入，2014年家庭總收入8000元，人均純收入1600元。
戶主陳歲平，男，48歲，小學(xué)文化程度，身體狀況良好；妻子常轉(zhuǎn)懷，小學(xué)文化程度，身體健康；大兒子陳小軍，身體健康，廣州鐵道學(xué)院大專在讀；女兒陳小仙，身體殘疾，初中文化程度；二兒子陳小虎，陜西鐵道學(xué)院大專在讀。
二、主要貧困原因。
1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱；
2、家庭勞動(dòng)力少，無(wú)固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，缺少技術(shù)，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計(jì)；
3、兩個(gè)兒子上學(xué)花費(fèi)較大，女兒身體殘疾，家里負(fù)債多。
1、講解農(nóng)村合作醫(yī)療醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)償政策；贈(zèng)送有關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)以及科技致富方面的圖書資料。和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一起打掃衛(wèi)生，講解垃圾分類的常識(shí)。
2、給陳歲平家栽植優(yōu)良核桃樹(shù)60株，講解經(jīng)濟(jì)林果樹(shù)綜合管理知識(shí)及病蟲害防治方法。
3、講解有關(guān)經(jīng)濟(jì)林果綜合管理實(shí)用技術(shù)，將陳歲平的核桃樹(shù)高優(yōu)換接成優(yōu)良品種，并掛沾蟲板。
4、將陳歲平的有林地納入腿根還林面積，以增加家庭收入。
5、給陳歲平殘疾的女兒提供藥物幫助，觀察其病情的發(fā)展情況。
長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。
1、宣傳2012年1號(hào)文件中，關(guān)于扶持、鼓勵(lì)、引導(dǎo)農(nóng)戶投身農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。
2、提供勞務(wù)輸出信息，幫助陳歲平本人外出務(wù)工，增加家庭收入。
3、幫助其做好2畝經(jīng)濟(jì)林果樹(shù)幼園管護(hù)，高優(yōu)換接成優(yōu)良品種，并使其獲得收益。
4、幫助其兒子完成學(xué)業(yè)，不定期與其交流，提供一次物質(zhì)幫扶，為其家庭盡一份小小的心意。
5、幫助陳歲平殘疾女兒學(xué)習(xí)手工刺繡，樹(shù)立生活信念，增加家庭收入。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇十九
我們將繼續(xù)深入貫徹黨的十八大精神，繼續(xù)堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧方針，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，抓住濟(jì)源市列入太行山片區(qū)的大好機(jī)遇，提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，加大扶貧投入，扎實(shí)開(kāi)展整村推進(jìn)、搬遷扶貧、科技扶貧、“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)化扶貧等專項(xiàng)扶貧工作，認(rèn)真開(kāi)展定點(diǎn)幫扶工作，加大行業(yè)扶貧和社會(huì)扶貧力度，全面做好我市扶貧開(kāi)發(fā)各項(xiàng)工作。
加大農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)力度，創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)模式，對(duì)4個(gè)貧困村實(shí)施整村推進(jìn)工程;完成“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)600人，提高貧困農(nóng)民勞務(wù)技能;完成160人獨(dú)居、散居貧困群眾的搬遷扶貧任務(wù)，改善貧困地區(qū)群眾生產(chǎn)生活條件;選取4個(gè)村開(kāi)展到戶增收項(xiàng)目，切實(shí)增加群眾收入;開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧貼息貸款工作，帶動(dòng)貧困戶就業(yè)脫貧;認(rèn)真開(kāi)展老區(qū)村建設(shè)，改善革命老區(qū)村發(fā)展條件;扎實(shí)搞好定點(diǎn)扶貧，深入持久開(kāi)展社會(huì)幫扶。
1.全面開(kāi)展搬遷扶貧。
堅(jiān)持群眾自愿原則，對(duì)生存條件惡劣地區(qū)的扶貧對(duì)象實(shí)行遷戶并村，充分思考資源及就業(yè)條件，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，有序搬遷，把遷戶并村與新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)搬遷對(duì)象向中小城鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、新型農(nóng)村社區(qū)集中。確保搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展、可致富。計(jì)劃完成搬遷40戶160人，同時(shí)做好市級(jí)搬遷工作。
2.分類實(shí)施整村推進(jìn)。
以改善貧困村生產(chǎn)生活條件，發(fā)展特色支柱產(chǎn)業(yè)，增加貧困農(nóng)戶收入為著力點(diǎn)，促進(jìn)貧困村物質(zhì)禮貌、精神禮貌、生態(tài)禮貌協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)貧困村整體脫貧。計(jì)劃實(shí)施4個(gè)村整村推進(jìn)任務(wù)，按照《河南省財(cái)政扶貧整村推進(jìn)專項(xiàng)資金管理辦法》的規(guī)定，重點(diǎn)用于村級(jí)道路建設(shè)、小型農(nóng)田水利設(shè)施和小型農(nóng)村飲水安全配套設(shè)備建設(shè)。
加大“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)力度，促進(jìn)貧困農(nóng)民就業(yè)增收。以促進(jìn)扶貧對(duì)象穩(wěn)定就業(yè)為重心，以提高貧困農(nóng)民職業(yè)技能素質(zhì)為目標(biāo)，用心創(chuàng)造條件，促進(jìn)培訓(xùn)就業(yè)農(nóng)民向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。結(jié)合貧困村產(chǎn)業(yè)實(shí)際和需求開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)600人。
4.穩(wěn)步推進(jìn)到戶增收項(xiàng)目。
選取貧困人口比較集中和具有產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的村，在改善生產(chǎn)生活基本條件的同時(shí)，以村為單位，實(shí)施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)增收目標(biāo)。計(jì)劃開(kāi)展4個(gè)村，實(shí)施到戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。
個(gè)人幫扶工作計(jì)劃篇二十
1.幫扶政策宣傳。宣傳“兩免一補(bǔ)”資助政策；宣傳各種教育法規(guī)政策；宣傳“教育扶貧政策資助標(biāo)準(zhǔn)”。
2.思想幫扶。加強(qiáng)思想引導(dǎo)，幫助困難學(xué)生緩解心理壓力，走出心理誤區(qū)，使他們正視所處困難，以堅(jiān)定樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度面對(duì)人生，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)及生活信心。經(jīng)常進(jìn)行心理慰藉，給予親情氛圍。
3.學(xué)習(xí)指導(dǎo)。針對(duì)幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，與幫扶學(xué)生班主任及任課教師制定教育措施，確保幫扶學(xué)生學(xué)得好。
1.學(xué)校結(jié)合個(gè)人的實(shí)際教學(xué)情況，確定1名幫扶學(xué)生。2.建立幫扶檔案。我應(yīng)熟悉幫扶對(duì)象的基本情況和當(dāng)前困難，通過(guò)建立幫扶檔案，及時(shí)了解幫扶工作的進(jìn)展和學(xué)生的變化情況，根據(jù)情況隨時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃，確保幫扶工作取得成效。3.幫扶工作定期入戶，及時(shí)了解和跟進(jìn)幫扶工作進(jìn)展情況，切實(shí)解決幫扶過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際困難。
幫扶學(xué)生：王兢杰幫扶教師：楊文利。
2018年9月。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14601225.html】
