讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍的評(píng)價(jià)和反思，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)書(shū)中的價(jià)值和不足之處。要寫(xiě)一篇較為完美的讀后感，首先需要全面理解書(shū)中的主題和核心思想。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考。這些范文重點(diǎn)突出了書(shū)中的主題和人物形象，并結(jié)合了作者的個(gè)人體驗(yàn)和情感，給人以深刻的思考和啟發(fā)。大家可以閱讀這些范文，從中受益，進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。讀完這些范文后，相信你也能寫(xiě)出一篇精彩的讀后感。趕快開(kāi)始動(dòng)筆吧！
大圈小圈讀后感篇一
上學(xué)期，媽媽幫我買(mǎi)了一套《米小圈上學(xué)記》的書(shū)，我看了立刻就喜歡上了，我讀完了一遍又一遍，每次看的時(shí)候我都會(huì)哈哈大笑！
在這本書(shū)里，米小圈剛開(kāi)始不想上一年級(jí)，還想上幼兒園，因?yàn)橛變簣@可以遲點(diǎn)起床，可以玩玩具，還不用寫(xiě)作業(yè)。最關(guān)鍵的是還有漂亮溫柔的老師！
后來(lái)他上了一年級(jí)，認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，有姜小牙，李黎，鐵頭??????他們之間發(fā)生了許多快樂(lè)有趣的事情。
米小圈雖然每次考試成績(jī)都不好，可是他從來(lái)不灰心，而且他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，把學(xué)校里每天發(fā)生的事情全都記錄下來(lái)。
媽媽告訴我，寫(xiě)日記是好習(xí)慣，不但能培養(yǎng)寫(xiě)作文的能力，以后長(zhǎng)大了把日記拿出來(lái)看還是一個(gè)好的回憶呢！
我覺(jué)得這一點(diǎn)我要向米小圈學(xué)習(xí)！
大圈小圈讀后感篇二
暑假里我讀了作家秦文君寫(xiě)的《男生賈里全傳》這本書(shū)，這本書(shū)的主人公賈里是個(gè)剛上初一的中學(xué)生，這本書(shū)記錄了賈里和他的朋友們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中發(fā)生的許許多多有趣的事情。賈里可不是個(gè)平平常常的人物，這個(gè)大男孩聰明勇敢、樂(lè)于助人，他身邊的小伙伴們一個(gè)個(gè)也都不同凡響：愛(ài)臭美的妹妹賈梅、經(jīng)常惹是生非的魯智勝、膽小但頭腦發(fā)達(dá)的陳應(yīng)達(dá)、愛(ài)哭的王小明……這些人經(jīng)常會(huì)干出點(diǎn)令人刮目相看的事情，作家把這些人物寫(xiě)的形象鮮明、栩栩如生，讓人印象深刻。我最喜歡書(shū)中的主人公賈里了，這個(gè)可愛(ài)的青春男孩，有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
讓我印象最深刻的是“風(fēng)村宣言”這一章，寫(xiě)的是有一次，賈里所在的一班在校團(tuán)委的組織下給地處遠(yuǎn)郊的風(fēng)村小學(xué)捐書(shū)，還在每本書(shū)上題了字。因?yàn)樗麄兊倪@一舉動(dòng)，打動(dòng)了風(fēng)村小學(xué)的孩子們，孩子們特地寫(xiě)了一封信，邀請(qǐng)這些大朋友去作客。一班的同學(xué)們排了一出戲去風(fēng)村小學(xué)獻(xiàn)演，在演出的過(guò)程中，突然刮起了龍卷風(fēng)，賈里奮不顧身，挺身而出，在麥克風(fēng)被風(fēng)刮了就要砸下來(lái)的那一刻，賈里把同學(xué)推到一邊，麥克風(fēng)重重地砸到了賈里頭上，他被砸傷了，但他仍然大叫“挺住，我能挺??！”在老師要求男生去關(guān)窗戶(hù)時(shí)，賈里雖然眼睛被風(fēng)刮得睜不開(kāi)，頭又疼，但仍然第一個(gè)沖上前去關(guān)窗戶(hù)……勇敢的賈里是我榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人的好孩子！
大圈小圈讀后感篇三
我非常喜歡《米小圈》這本書(shū)，里面有好詞好句，還有腦筋急轉(zhuǎn)彎、我是小學(xué)生、瞧這一家人、新同桌的煩惱等故事。我印象最深的故事是《道歉信》，米小圈的媽媽之所以打他，是因?yàn)樗牡狼感欧笱?，不深刻，他媽媽一直讓他重?xiě)，還有評(píng)語(yǔ)，比如太短了，不要那么多稱(chēng)謂，說(shuō)重點(diǎn)，不知道自己錯(cuò)哪了等等。我媽媽不打我，但也經(jīng)常這么數(shù)落我，所以我看到這個(gè)故事比較有同感。
大圈小圈讀后感篇四
偶然讀到一篇文章，題目是《大圈小圈》,文章講的是一位外國(guó)哲學(xué)家教育驕傲的弟子的一個(gè)片段。
哲學(xué)家在一張白紙上畫(huà)了一個(gè)大圈，接著又在大圈里畫(huà)了一個(gè)小圈，問(wèn)他的弟子：“你明白這幅畫(huà)的含義嗎？”那位弟子左顧右盼地看了半天，最后迷茫地?fù)u了搖頭，哲學(xué)家指著那畫(huà)對(duì)弟子說(shuō)：“這個(gè)大圈是我的知識(shí)，小圈是你的知識(shí)，而大圈外的空白則是你我都未掌握的知識(shí)。”弟子聽(tīng)了恍然大悟，從此發(fā)奮圖強(qiáng)，最終成為著名的哲學(xué)家。
學(xué)無(wú)止境——哲學(xué)家要說(shuō)明的就是這個(gè)道理。是啊，只有聰明的人才會(huì)感到自身的不足，才會(huì)努力去彌補(bǔ)它，成功往往屬于那些努力攀巖的人。
道理很明白，但要做到卻也不是件容易事，對(duì)照那個(gè)弟子，我在學(xué)習(xí)上的毛病就是知足常樂(lè)，取得一點(diǎn)小成績(jī)就自鳴得意。記得有一次語(yǔ)文考試，考前我準(zhǔn)備好了幾篇備考作文，心想：這下可放心了，這么多作文肯定能派上用場(chǎng)。”第二天考試，一看到作文題目，我想也沒(méi)想，立刻找了篇作文套了上去。我心里還暗暗自喜：這次一定能得高分。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻眼了，別的倒還好，單單作文扣了好多分，原來(lái)我看錯(cuò)了題，我終于嘗到了投機(jī)取巧的苦果。
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習(xí)的最大敵人就是知足常樂(lè)，我現(xiàn)在擁有的知識(shí)只是白紙上的一個(gè)小點(diǎn)，在這個(gè)信息化社會(huì)里，圈內(nèi)圈外的知識(shí)都在不斷更新和膨脹，只有腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)，才可能跟上這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，才能成為個(gè)有知識(shí)的人。
活到老，學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)不罷休，大圈小圈永遠(yuǎn)鼓舞我去努力探求知識(shí)的海洋。
大圈小圈讀后感篇五
這個(gè)暑假我看了很多書(shū)，如《阿衰》、《星太奇》、但最好笑的是《米小圈》了?！睹仔∪Α酚泻芏嘈」适拢詈每从腥さ氖恰缎虑蛐?。一次，米小圈爸爸給他買(mǎi)了一雙新的白球鞋，上體育課時(shí)，米小圈穿著新球鞋給同學(xué)們看，姜小牙帶頭說(shuō)："踩新鞋交好運(yùn)",于是，全班同學(xué)都來(lái)踩米小圈的新鞋。上課了，體育老師說(shuō)："米小圈，你的灰球鞋真好看".":嗚嗚嗚……這鞋本來(lái)是白色的呀！"。
這個(gè)故事雖然搞笑，但同學(xué)們這樣做是不對(duì)的，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
還有一次，鐵頭讓米小圈和他比武，鐵頭可練了一年的少林拳呢！米小圈只能跟"摔跤大王"二爺爺學(xué)習(xí)，每天都練到很晚才回家。到了比武的日子，他們來(lái)到了公園，二爺爺說(shuō)："開(kāi)始",他們你來(lái)我往打了起來(lái)，鐵頭一拳差點(diǎn)打到米小圈，米小圈一閃躲了過(guò)去，接著米小圈緊緊抱住鐵頭，乘機(jī)把他摔倒，"yes,我們勝利了".這個(gè)故事太精彩了，讓我身臨其境。
讀了這個(gè)故事，我懂得了堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。
大圈小圈讀后感篇六
媽媽剛給我買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，說(shuō)這是一本小學(xué)生寫(xiě)的日記，讓我學(xué)習(xí)一下。我想又是讓我寫(xiě)日記，我就沒(méi)興趣了。有一天，我實(shí)在沒(méi)意思了，把這本書(shū)拿出來(lái)看，才知道這本書(shū)很好看。書(shū)中的主人公和我一樣是個(gè)小男孩，更巧的是，他剛上小學(xué)一年級(jí)，是一(5)班的，我是二(5)班的;他有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同桌，我也有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同桌(很慚愧，我要向我身邊的同桌學(xué)習(xí)，以同桌為榜樣)。
我就一下子喜歡上了這本書(shū)，書(shū)中的主人公就叫“米小圈”，書(shū)里寫(xiě)的都是米小圈在家里、在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，現(xiàn)在把這本書(shū)推薦給同學(xué)們，保證會(huì)讓你們笑破肚皮，希望大家開(kāi)心快樂(lè)。
大圈小圈讀后感篇七
寒假里的一天，我把當(dāng)天的作業(yè)都做完之后，隨手拿起一張報(bào)紙閱讀。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪怪的標(biāo)題《大圈小圈》。這是什么意思？講的都是什么內(nèi)容？于是我迫不及待地讀了起來(lái)。
古希臘有位著名的哲學(xué)家叫芒諾，一次，他的學(xué)生問(wèn)他：“您的知識(shí)十分淵博，您回答問(wèn)題十分準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?？赡鸀槭裁催€是孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢？”芒諾畫(huà)了一大一小兩個(gè)并套在一起的圓圈，然后，向他們解釋說(shuō)：“大圈代表我掌握的知識(shí)，小圈則是你們掌握的`知識(shí)。顯然我的知識(shí)比你們多。但是在這兩個(gè)圓圈外面則是你與我無(wú)知的部分。你說(shuō)，面對(duì)這浩翰無(wú)比的知識(shí)海洋你我怎能不學(xué)習(xí)呢？”讀了這段話(huà)，我的心不由得一震，是??！只有真正有學(xué)問(wèn)的人才總會(huì)感到自己的知識(shí)不足，在攀登知識(shí)高峰時(shí)就會(huì)更謙虛，最終憑著堅(jiān)韌不拔的毅力，獲得成功。
我們生長(zhǎng)在知識(shí)不斷更新和變化的信息時(shí)代，這就要求我們必須有豐富的知識(shí)。現(xiàn)在，國(guó)家正在為中小學(xué)生“減負(fù)”。我們一定要認(rèn)真對(duì)待它。“減負(fù)”不等于不刻苦學(xué)習(xí)：“減負(fù)”不等于不認(rèn)真完成作業(yè)?！皽p負(fù)”出多余的時(shí)間干什么，這一點(diǎn)很重要。我是這樣安排的，多讀些有意義的書(shū)，使自己的知識(shí)更豐富；多讀些外語(yǔ)，提高口語(yǔ)和聽(tīng)力；多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操。
我們要用“大圈小圈”的精神鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，做新世紀(jì)合格的建設(shè)者。
大圈小圈讀后感篇八
進(jìn)入小學(xué)后的第一個(gè)暑假，我第一次完整的看完了我的第一套課外書(shū)，因?yàn)樘矚g了，所以百看不厭，這套書(shū)的名字叫《米小圈上學(xué)記》。這套書(shū)講的是有個(gè)叫米小圈的小學(xué)生，他和同學(xué)從一年級(jí)到四年級(jí)的小學(xué)生生活，雖然我還只是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，暑假后也才二年級(jí)，但是米小圈對(duì)我來(lái)說(shuō)好像有一種魔力，讓我對(duì)這套書(shū)愛(ài)不釋手，不僅看完了一二年級(jí)的米小圈，而且三四年級(jí)的米小圈也被我一下子看完了。
一年級(jí)的米小圈，開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽把他的書(shū)包塞得鼓鼓的，米小圈背了背說(shuō)好重呀，我想到了我剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，書(shū)包也塞得鼓鼓的，但是我沒(méi)有覺(jué)得重，因?yàn)槲倚睦锖芨吲d自己可以成為一名小學(xué)生了。
二年級(jí)的米小圈，他期末考試考了全班第二名，當(dāng)我在書(shū)上看到這個(gè)片段時(shí)，我也替她高興，我希望自己二年級(jí)的時(shí)候也能取得這樣的好成績(jī)。
三四年紀(jì)的米小圈，他進(jìn)了學(xué)校足球隊(duì)，老師稱(chēng)贊他是足球小天才，原來(lái)米小圈不僅成績(jī)好，體育也很出色，我也要做個(gè)全面發(fā)展的孩子，向米小圈學(xué)習(xí)。
這個(gè)暑假，我一直沉浸在米小圈的世界里，好像我也是他的朋友，陪著他高興陪著他難過(guò)。這套書(shū)的作者是北貓叔叔，我希望以后也能成為一個(gè)作家，寫(xiě)出讓更多小朋友喜愛(ài)的書(shū)。
大圈小圈讀后感篇九
暑假里我讀了很多書(shū)，最喜歡的是《米小圈上學(xué)記·來(lái)自未來(lái)的我》，這本書(shū)是爸爸送給我的米小圈系列圖書(shū)中的一本。
我很喜歡這本書(shū)里《三條預(yù)言》這個(gè)故事，這時(shí)候的米小圈已經(jīng)上四年級(jí)了。在前面的故事里，米小圈收到了來(lái)自未來(lái)的自己——米大圈寫(xiě)的信，但是米小圈不相信這是真的。米大圈就又寫(xiě)了一封信給米小圈，說(shuō)了三個(gè)預(yù)言，米小圈的爸爸明天會(huì)把重要的圖紙忘在家里、米小圈去學(xué)校的時(shí)候會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)、米小圈的媽媽會(huì)做他最喜歡吃的雞翅。
米小圈不信米大圈的預(yù)言信，他計(jì)劃第二天要想辦法不實(shí)現(xiàn)這些預(yù)言，結(jié)果第二天他忘了提醒爸爸拿圖紙，在班里打掃衛(wèi)生被老師表?yè)P(yáng)、爸爸給她買(mǎi)了雞翅。米小圈開(kāi)始相信米大圈了，他想等到考試的時(shí)候找米大圈要答案。
看了后面的故事才知道，原來(lái)米大圈是米小圈的爸爸偽裝的。因?yàn)樗职窒胱屆仔∪W(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大了成為特別著名的畫(huà)家。
雖然米小圈沒(méi)有遇到未來(lái)的自己，我真的很想遇到未來(lái)的自己，看看長(zhǎng)大的自己什么樣子，是不是做著自己喜歡的事情，爸爸是不是已經(jīng)很老了！
大圈小圈讀后感篇十
這是一本描寫(xiě)我們上學(xué)風(fēng)采的書(shū)，主人公米小圈因?yàn)椴恍⌒淖闱蛱叩搅诵ｉL(zhǎng)，卻讓校長(zhǎng)腦子里的腫瘤受到了及時(shí)的治療。因此，他參加了校足球隊(duì)?？伤母改竻s不同意他參加，因?yàn)榕滤淖闱騻恕Ｈ缓竺仔∪φf(shuō)了一次謊，背著父母參加了校足球隊(duì)。但他后來(lái)的所作所為還是出賣(mài)了他。不過(guò)勤奮好學(xué)的米小圈憑著自己的實(shí)力說(shuō)服了父母，正式開(kāi)始了刻苦練習(xí)！
一天天，一年年，米小圈憑著自己的技巧、實(shí)力在足球上大有進(jìn)步。可是有一場(chǎng)比賽讓他灰心了，他十分傷心，心里老想著：“體育劉老師一直說(shuō)我是足球天才，可我的行為還不如蠢材呢！”米小圈天天十分煩惱，夜夜睡不著。有一天，米小圈居然決定放棄了，他脫下隊(duì)服，離開(kāi)了校足球隊(duì)?？墒蔷驮谀且惶欤母改笧樗I(mǎi)了一雙世界頂級(jí)名牌的球鞋，并鼓勵(lì)米小圈返回校隊(duì)。于是，他重返了校隊(duì)，繼續(xù)開(kāi)始了訓(xùn)練。
一年過(guò)去了，又有一場(chǎng)比賽，米小圈進(jìn)步得很快。他把老師上課教的技巧用在了比賽上。他用“小狗撿球法”讓球沒(méi)有出界，用“鏟球法”進(jìn)了球，得到了老師的表?yè)P(yáng)與同學(xué)們的贊揚(yáng)！
有付出才有收獲，十八年后他成了全世界的足球冠軍！如果有夢(mèng)想，我們就要不畏艱難和挫折地努力堅(jiān)持，終有美夢(mèng)成真的一天！
大圈小圈讀后感篇十一
桃園三結(jié)義，三國(guó)里的“三結(jié)義”是這樣的，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死?？墒呛门笥讶私M可不是這樣的，不求同年同月同日生，但求同年同月同日吃冰淇淋。
5月5日星期天，自從姜小牙說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)后我和鐵頭就非常難過(guò)，何偉說(shuō)：“你轉(zhuǎn)學(xué)后，你的同桌和朋友都是我的了。”姜小牙說(shuō)：“你們還是不是我朋友”。米小圈和鐵頭回答當(dāng)然是了，要不我們結(jié)拜吧，就桃園三兄弟，我們走到了學(xué)校的大樹(shù)下雖然不是桃樹(shù)，我們開(kāi)始結(jié)拜：不求同年同月同日生，但求同年同月同日吃冰淇淋，鐵頭說(shuō)可以聽(tīng)何偉講笑話(huà)嗎？姜小牙：不行，不然的話(huà)就詛咒，他吃不了冰淇淋。這個(gè)故事有趣搞笑，太好笑了！
大圈小圈讀后感篇十二
第一次讀《米小圈》還是在兩年前。兩年來(lái)我和書(shū)中的米小圈一樣經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的事。也學(xué)會(huì)了用米小圈的視角思考問(wèn)題、處理問(wèn)題。
米小圈是個(gè)好奇心十分強(qiáng)的小朋友。他從到處搞破壞到學(xué)會(huì)幫父母、朋友排憂(yōu)解難，記得他在“大自然的小秘密”做了一件的事。米小圈和鐵頭，姜小牙在街上玩起“數(shù)大廈”的游戲，米小圈說(shuō)“我們猜一猜對(duì)面的大廈有幾層?如果誰(shuí)猜錯(cuò)了誰(shuí)就請(qǐng)吃冰淇淋怎么樣?”大家一聽(tīng)有冰淇淋吃都贊成。鐵頭第一個(gè)說(shuō)“我猜是單數(shù)”米小圈第2個(gè)說(shuō)“我猜是雙數(shù)，姜小牙你呢?”姜小牙站在鐵頭一邊說(shuō)“一定是單數(shù)?！蔽覀償?shù)了又?jǐn)?shù)，米小圈哈哈大笑，果然是雙數(shù)。鐵頭和姜小牙嗚嗚嗚地感嘆著真倒霉!只能從口袋里掏出錢(qián)給米小圈買(mǎi)冰淇淋。這時(shí)米小圈說(shuō)“錢(qián)你們拿好我不買(mǎi)了，因?yàn)槲覌寢寱?huì)做。你們要不要來(lái)我家吃?”于是他們開(kāi)開(kāi)心心地去米小圈家......
每個(gè)人都要保持一顆積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。我愛(ài)米小圈，也愛(ài)他的正能量。
大圈小圈讀后感篇十三
暑假結(jié)束了，我看了一本叫《米小圈上學(xué)記》的書(shū)。他寫(xiě)了從一年級(jí)到四年級(jí)的日記。
米小圈有時(shí)候會(huì)倒霉，也會(huì)自信，還會(huì)做一些啥事情，比如跟老爸搶著看電視，最后誰(shuí)也看不成電視了......
我今天又看了一本《米小圈上學(xué)記》系列書(shū)的《如果我有時(shí)光機(jī)》和《耗子是條狗》。《耗子是條狗》這個(gè)故事寫(xiě)的是一個(gè)老爺爺丟了一條狗，被米小圈撿到了，這條狗很怕貓......
我很喜歡米小圈，希望我也可以參加書(shū)里的時(shí)光旅行。米小圈做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己到了二十年以后，米小圈爸爸錯(cuò)以為畫(huà)家是米小圈，其實(shí)畫(huà)家是米小圈的同學(xué)姜小牙，米小圈是賣(mài)冰淇淋的！呵呵，真的很搞笑！
大圈小圈讀后感篇十四
我很喜歡《米小圈》這本書(shū)，里面的故事，很多也很豐富。
我最喜歡的一個(gè)故事是狂歡派對(duì)。真實(shí)晴朗的一天，米小圈很早就起床了，因?yàn)榻裉炖习掷蠇屢獛仔∪θビ螛?lè)園盡情的玩耍?？墒抢习謪s說(shuō)：“米小圈，恐怕今天我要失約了，因?yàn)槲液湍銒寢尪家影?，沒(méi)時(shí)間帶你去游樂(lè)園玩了?！薄鞍?？這是你們答應(yīng)我的大人說(shuō)話(huà)怎么能不算數(shù)呢？”媽媽端著早餐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“大人說(shuō)的話(huà)當(dāng)然要算數(shù)了，只是今天不行，改天一定陪你去玩?！薄翱墒强墒恰薄懊仔∪?，你看！”老媽拿出一兜子的美食，遞給了米小圈?！懊仔∪?，今天你可以隨意吃小食品。對(duì)了，你可以隨意玩電腦游戲?！薄罢娴?？”米小圈看著小食品口水都快流出來(lái)了?！爱?dāng)然，誰(shuí)讓我們失約了呢。”“哈哈，太棒了！”
老媽走后，米小圈兒邊吃小食品，邊玩起了電腦游戲，可是不知道為什么，今天的游戲玩兒的一點(diǎn)兒都沒(méi)勁，小食品似乎也不像以前那么好吃了。
這時(shí)，鐵頭給你小圈兒打電話(huà)說(shuō)，要一起出去玩兒。米小圈兒開(kāi)心極了，可是出來(lái)玩兒也不就是那么一回事，也不覺(jué)得有多好玩。鐵頭和姜小牙提議道：“要不我們開(kāi)派對(duì)吧！”米小圈覺(jué)得可以。于是他們便開(kāi)始買(mǎi)起吃的來(lái)。他們買(mǎi)好吃的以后發(fā)現(xiàn)只有鐵頭沒(méi)買(mǎi)。在吃的過(guò)程中，米小圈還是給鐵頭了點(diǎn)好吃的，雖然鐵頭沒(méi)買(mǎi)好吃的，但是他們是好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：是好朋友間應(yīng)該互相幫助，還要理解家長(zhǎng)。
我很喜歡這本書(shū)，從這本書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)。
大圈小圈讀后感篇十五
這個(gè)故事雖然搞笑，但同學(xué)們這樣做是不對(duì)的'，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
還有一次，鐵頭讓米小圈和他比武，鐵頭可練了一年的少林拳呢！米小圈只能跟"摔跤大王"二爺爺學(xué)習(xí)，每天都練到很晚才回家。到了比武的日子，他們來(lái)到了公園，二爺爺說(shuō)："開(kāi)始"，他們你來(lái)我往打了起來(lái)，鐵頭一拳差點(diǎn)打到米小圈，米小圈一閃躲了過(guò)去，接著米小圈緊緊抱住鐵頭，乘機(jī)把他摔倒，"yes，我們勝利了"。這個(gè)故事太精彩了，讓我身臨其境。
讀了這個(gè)故事，我懂得了堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。
大圈小圈讀后感篇十六
暑假這段時(shí)間，我看了《米小圈上學(xué)記》這套書(shū)。我覺(jué)得主人公米小圈，是個(gè)很有意思的人。這個(gè)人看似很調(diào)皮，壞點(diǎn)子也很多。但是呢，他在好朋友遇到危險(xiǎn)、遇到困難的時(shí)候，他都會(huì)勇敢的伸出雙手去幫助他們。比如他的好朋友鐵頭上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有吃早飯，米小圈就會(huì)把自己僅有的零食給他吃。他的同桌徐豆豆是一個(gè)學(xué)習(xí)懶散，記性差，又很矯情的女孩子。她每次說(shuō)話(huà)都不算數(shù)，把錯(cuò)誤都賴(lài)在米小圈的頭上，還告老師?？墒菦](méi)小圈呢，從來(lái)不跟女孩子一般見(jiàn)識(shí)，他都會(huì)讓著他的同桌，表現(xiàn)出一副不在乎的樣子。
很有意思的是，米小圈如果考試不好的時(shí)候，他也會(huì)耍小聰明對(duì)他的爸爸媽媽斗智斗勇，想著法兒的讓他爸爸媽媽在考卷上簽字?？勺詈筮€是逃不掉爸爸媽媽的火眼金睛，少不了又是一頓打。這一點(diǎn)可真是跟我有許多相像呢！看來(lái)天下的父母還大多都是一樣的，我以后再也不抱怨只有我一個(gè)人這么慘了。
我覺(jué)得米小圈在學(xué)習(xí)上他還是很認(rèn)真的，成績(jī)好的時(shí)候他也很高興。如果成績(jī)不好了，他也會(huì)難過(guò)，然后對(duì)自己加油，鼓勁兒。
我也要像米小圈一樣，遇到困難的時(shí)候呢，就要勇敢的去面對(duì)。對(duì)待自己的好朋友，就要真誠(chéng)相待。
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