在對待問題和挑戰(zhàn)時，保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)可以幫助我們更好地面對困難。在總結(jié)中，我們要客觀評價自己的工作和學(xué)習(xí)成果。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，并附上了一些寫作技巧，供各位參考借鑒。
高校團(tuán)課心得篇一
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!!
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
高校團(tuán)課心得篇二
團(tuán)課是高校生活中不可或缺的一部分，既可以鍛煉身體，又可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。我在參加團(tuán)課的過程中，不斷的學(xué)習(xí)、成長，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
在參加團(tuán)課之前，我對團(tuán)隊(duì)合作的概念只是停留在書本上的理論知識。然而，在實(shí)踐中我漸漸體會到，團(tuán)隊(duì)合作的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了理論的認(rèn)識。在團(tuán)課中，每個人都有自己的任務(wù)和職責(zé)，只有團(tuán)隊(duì)成員們齊心協(xié)力，互相支持、配合，才能完成任務(wù)。這讓我深刻地認(rèn)識到，團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，才能取得最好的成果。
在團(tuán)課的過程中，我學(xué)會了和不同性格的人相處、交流，并且逐漸對個人的情緒進(jìn)行管理。每個人都有自己的性格特點(diǎn)和處世方式，當(dāng)他們在團(tuán)隊(duì)中相互對接時，難免會發(fā)生沖突和分歧。然而，團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境迫使我學(xué)會了換位思考、尊重他人的觀點(diǎn)，并尋找解決問題的最佳方案。在這個過程中，我也學(xué)會了如何控制自己的情緒，遇到困難時保持冷靜，并積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通，形成有效的解決方法，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。
團(tuán)課不僅豐富了我的生活，也增強(qiáng)了我的身體素質(zhì)。在團(tuán)課中，我每天都會鍛煉身體，進(jìn)行各種運(yùn)動項(xiàng)目，如慢跑、仰臥起坐、籃球等。經(jīng)過一段時間的鍛煉，我的體能逐漸增強(qiáng)，體重也在適度的范圍內(nèi)。更重要的是，團(tuán)課培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)持性格，在困難的時候，我不再輕易放棄，而是堅(jiān)持下去，克服困難，挑戰(zhàn)自我。團(tuán)課讓我明白了健康的重要性，建立了健康的生活方式。
參加團(tuán)課的過程中，我結(jié)交了許多有共同興趣的朋友，增加了我在大學(xué)期間的社交圈。在團(tuán)隊(duì)合作和共同努力的過程中，我們共同打造了一支充滿活力和凝聚力的團(tuán)隊(duì)。我們一起度過了許多開心、難忘的時光，共同努力取得了一次次的成功。在這個過程中，我深深地感受到團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的寶貴。朋友們的互助、支持和鼓勵，讓我感受到了來自團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量，也讓我更加堅(jiān)信，團(tuán)隊(duì)合作能夠創(chuàng)造奇跡，讓我們每個人都能變得更好。
總而言之，團(tuán)課給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和體會。團(tuán)隊(duì)合作的重要性、與他人相處的技巧、身體健康的重要性以及友情的珍貴都在團(tuán)課中得到了深刻的體會。通過團(tuán)課，我不僅鍛煉了身體，也鍛煉了心智，收獲了許多與課堂教育無法比擬的寶貴財富。我相信，在未來的生活和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會都會為我?guī)韼椭椭笇?dǎo)，讓我做到更好的應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。團(tuán)課，是我大學(xué)生活中不可或缺的一部分，也是我成長道路上的重要經(jīng)歷。
高校團(tuán)課心得篇三
第一節(jié)團(tuán)課，我感觸頗深?；腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實(shí)是個挑戰(zhàn)。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自己一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習(xí)從容…原來，生活中，無意識中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。
團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于高校和個人的，高校與個人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個新生的大學(xué)，我們的未來任重而道遠(yuǎn)，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做的自己，很多人都會把大學(xué)視為休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落?？墒?，時間長了我們便會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么，生活便失去了動力。高校的發(fā)展與個人的努力是息息相關(guān)的，可是高校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的了。一個積極主動的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評和意見。其實(shí)，這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評，并從中汲取教訓(xùn)，就不可能有更大的進(jìn)步。比爾·蓋茨曾經(jīng)對公司所有員工說過：“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為成功的動力?！背颂撔慕邮軇e人的批評，我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識上教導(dǎo)你之外，還可以在其他一些方面對你有所指點(diǎn)，包括為人處世，看問題的眼光，應(yīng)對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時，要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會，一個積極主動的人就必須學(xué)會說服他人，向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn)。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激-情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團(tuán)課著實(shí)讓我成長了很多，我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團(tuán)課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。
過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)的期間，我們觀看了電影《太行山上》，使我了解了中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級服務(wù)。
l3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
青年時期是一個可塑性很強(qiáng)的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì).這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。
通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，是我對黨的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進(jìn)一步了解黨的條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對象.只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個方面，更加的嚴(yán)格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共-產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動。我在此次對全團(tuán)有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
“中國夢”是指實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興這個近代以來中華民族最偉大的夢想。
由于歷史認(rèn)知差異及擔(dān)心既得利益受損等因素，面對“中國夢”，外界心態(tài)復(fù)雜，其中不乏誤解、嫉妒、擔(dān)憂。如何對外講述“中國夢”，維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好中國發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期，就成為實(shí)現(xiàn)“中國夢”進(jìn)程中必須面對的課題。闡明中國的發(fā)展將打破“零和結(jié)構(gòu)”局限，是“大而不霸、懷德為遠(yuǎn)”的發(fā)展。
實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國夢是民族的夢。也是每個中國人的夢。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢想的力量就無比強(qiáng)大，我們每個人為實(shí)現(xiàn)自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)中國夢凝聚著人們對美好生活的期盼，只有部隊(duì)實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造美好的生活和幸福夢想，匯聚會。有夢想，有機(jī)會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。
中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。
懂得了個人幸福與國家夢想的關(guān)系，每個人心中又升騰起關(guān)于國家社會的夢想，我想那個夢想一定是五彩繽紛的，一定是芳菲滿眼的，基調(diào)一定是玫瑰色的，因?yàn)槊倒迳顪嘏?。也許每個人的國家夢不盡相同，但共同的一定是國泰民安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會和諧、生態(tài)良好、公平正義。
實(shí)現(xiàn)“中國夢”需要我們每個人努力從自己做起，從小事做起，為民族事業(yè)散發(fā)正能量。
每一個人的夢是不一樣的，個體的夢是實(shí)的，匯聚到一起之后，就是中華民族的偉大之夢。
實(shí)現(xiàn)‘中國夢’，我覺得每個人努力一定會有希望，但是每個人都要努力。
因此，中國外交積極傳遞“中國夢”的“正能量”、說明“中國夢”不僅中國人需要，世界同樣需要。“新時代必須要有共贏的理念，不能奢望自己利益化，要把‘蛋糕’做大?！?指出，過去30多年中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使許多與中國合作的國家廣為受益，這就是基于對“中國夢”的共享。
這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，中國的夢從我們的夢開始，在每一個階段放飛你們的夢想，讓他帶領(lǐng)你前行，照亮你的一生。
堅(jiān)持自我的過程，是一個不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實(shí)地的努力，每天都離成功更進(jìn)一步。
在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能讓夢想激發(fā)生命中的更多才能。
中國夢，承載這中國民主、富強(qiáng)、公正、和諧、自由的最基本價值觀，承載著由自強(qiáng)不息的中國精神。中國夢需要我們每一個人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢想，讓夢想照耀中國，閃亮世界。
本次班會同學(xué)們表現(xiàn)的很積極，主動，大家大膽暢談自己的理想，樹立自己的信心，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是丟未來美好的憧憬和希望，這要求我們把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想實(shí)現(xiàn)的前提是把握人生，需要幾十年如一日的耐力，恒心與毅力，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心與毅力在征服的過程中必不可少。命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握，臧克家曾經(jīng)說過“青年是寶藏，青年是黃金，寶藏要挖掘，黃金要熔煉”而人生的淘金者和冶金者就是我們自己，把握自己才能發(fā)揮極致。
此次班會教育活動，讓全體學(xué)生認(rèn)識到“少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立”的深刻道理。通過此次活動，使學(xué)生意識到國家和民族的前途命運(yùn)與自己息息相關(guān)，了解了自身的責(zé)任和使命，更牢記“中國夢”的實(shí)現(xiàn)需要自身刻苦努力、堅(jiān)持不懈。
高校團(tuán)課心得篇四
隨著社會進(jìn)步和人們生活水平的提高，越來越多的高校開始注重學(xué)生身心健康的培養(yǎng)，為此設(shè)立了高校團(tuán)課。我作為一名大學(xué)生有幸參加了高校團(tuán)課，并在這個過程中獲得了一些寶貴的心得體會。以下就是我對于高校團(tuán)課的一些深入思考和感悟。
首先，高校團(tuán)課為我們提供了一個鍛煉身體的機(jī)會。在團(tuán)課中，我們學(xué)生可以通過各種運(yùn)動鍛煉，提高我們的體質(zhì)素質(zhì)。有氧健身操、游泳、籃球、足球等等，這些動感十足的項(xiàng)目讓我們遠(yuǎn)離沙發(fā)和電腦，適度運(yùn)動，享受到飽滿的體力和全身的痛快感。我曾經(jīng)參加過一次有氧健身操課程，在課程中我跟著音樂的節(jié)奏做起了復(fù)雜的動作，汗水濕透了我的衣服，但是我感到非常充實(shí)。我從團(tuán)課中獲得了健康的身體，也更加懂得了保持身體健康的重要性。
其次，高校團(tuán)課為我們提供了一個交流合作的平臺。在團(tuán)課中，我們與來自不同專業(yè)、不同年級的同學(xué)們相聚在一起，一起參加項(xiàng)目。我們可以通過項(xiàng)目合作，共同解決問題和提高技巧，同時也互相分享運(yùn)動的樂趣和快樂。在一次足球團(tuán)課中，我們組成了一個團(tuán)隊(duì)，互相配合、互相幫助，最終取得了勝利。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到合作的力量是無可替代的。在高校團(tuán)課中，我通過交流和合作，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)了與他人共同成長的意識。
第三，高校團(tuán)課增強(qiáng)了我們的自信心。從小到大，我們都會有自卑感或者是面對一些困難時的畏難情緒，面對高校團(tuán)課這些新穎的項(xiàng)目可能是我們第一次嘗試的，但是這并不是一個障礙，通過高校團(tuán)課，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能，積極克服困難。例如，我曾經(jīng)參加過游泳團(tuán)課，一開始我對水還有些害怕，但是通過老師的指導(dǎo)和同伴的鼓勵，我逐漸掌握了正確的游泳技巧。這個過程讓我更加自信，相信自己能夠克服困難，也讓我對未來充滿了信心。
此外，高校團(tuán)課還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和組織能力。作為學(xué)生，我們平時都是被動地接受教育，但是在團(tuán)課中，我們有機(jī)會主動組織活動、承擔(dān)責(zé)任。例如，我曾經(jīng)參加過運(yùn)動會的組織工作，從籌備到實(shí)施，我承擔(dān)了一定的責(zé)任，這讓我更加懂得了組織的重要性和組織能力的培養(yǎng)。通過高校團(tuán)課，我們可以鍛煉到自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，為我們以后的人生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，高校團(tuán)課讓我們從忙碌的學(xué)習(xí)中找到了放松身心的方式。在高校學(xué)習(xí)壓力大，很多同學(xué)都會處在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。而高校團(tuán)課提供了一個放松心情、釋放壓力的機(jī)會。在運(yùn)動中，全身的肌肉得到了放松，壓力也得到了釋放，身心得到了放松。在團(tuán)課中享受運(yùn)動的樂趣，不僅可以讓我們放松身心，也可以讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中去，提高我們的學(xué)習(xí)效果。
總而言之，高校團(tuán)課為學(xué)生提供了鍛煉身體、交流合作、增強(qiáng)自信、培養(yǎng)責(zé)任感、放松心情的機(jī)會。通過參加團(tuán)課，我們不僅欣賞了運(yùn)動的樂趣，還為以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該充分利用高校團(tuán)課的機(jī)會，參與其中，并總結(jié)出適合自己的最佳方式，享受到運(yùn)動的樂趣和人生的成長。
高校團(tuán)課心得篇五
第一節(jié)團(tuán)課，我感觸頗深?；腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實(shí)是個挑戰(zhàn)。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自己一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習(xí)從容…原來，生活中，無意識中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。
團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于高校和個人的，高校與個人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個新生的大學(xué)，我們的未來任重而道遠(yuǎn)，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做的自己，很多人都會把大學(xué)視為休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落?？墒?，時間長了我們便會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么，生活便失去了動力。高校的發(fā)展與個人的努力是息息相關(guān)的，可是高校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的了。一個積極主動的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評和意見。其實(shí)，這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評，并從中汲取教訓(xùn)，就不可能有更大的進(jìn)步。比爾?蓋茨曾經(jīng)對公司所有員工說過：“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為成功的動力?！背颂撔慕邮軇e人的批評，我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識上教導(dǎo)你之外，還可以在其他一些方面對你有所指點(diǎn)，包括為人處世，看問題的眼光，應(yīng)對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時，要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會，一個積極主動的人就必須學(xué)會說服他人，向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn)。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激-情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團(tuán)課著實(shí)讓我成長了很多，我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團(tuán)課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。
通過在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會。
要積極主動地學(xué)習(xí)。在_老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識，來補(bǔ)充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶——有自己消化和加工的過程。
與人合作。在_老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的。團(tuán)組織也是一個團(tuán)隊(duì)，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補(bǔ)短，每一個人都有不同的特長，合作的團(tuán)體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。_老師的課生動而且實(shí)用?，F(xiàn)在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標(biāo)，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
高校團(tuán)課心得篇六
近年來，高校團(tuán)學(xué)改革團(tuán)課成為了大學(xué)生活中不可忽視的一部分，作為一種創(chuàng)新的教學(xué)模式，它給大學(xué)生們帶來了全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。充分利用團(tuán)塊的優(yōu)勢，高校團(tuán)課給予了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時加強(qiáng)了學(xué)生之間的交流與合作。通過參與團(tuán)課，我深刻體會到了這一模式的優(yōu)勢，也意識到了自身在團(tuán)課中存在的不足之處。下面我將分享我的團(tuán)課心得體會。
首先，高校團(tuán)課給予了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。傳統(tǒng)的教學(xué)模式往往是教師一方面向?qū)W生傳授知識，另一方面學(xué)生只需被動地接受。然而，團(tuán)課的模式卻將學(xué)生置于一個更加積極主動的角色中。學(xué)生們可以自由選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，根據(jù)自身的興趣和需求進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。這種自主學(xué)習(xí)的方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，讓他們對所學(xué)知識更加感興趣，進(jìn)而更加主動地去學(xué)習(xí)和探索。
其次，高校團(tuán)課加強(qiáng)了學(xué)生之間的交流與合作。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，學(xué)生之間的互動往往很有限，學(xué)習(xí)成為了一個相對獨(dú)立的過程。而團(tuán)課的模式通過組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，為學(xué)生搭建了一個良好的交流平臺。在團(tuán)課中，學(xué)生們可以分享自己的學(xué)習(xí)成果，互相借鑒和補(bǔ)充，共同提高。這種團(tuán)隊(duì)合作的模式培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識，更好地培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。
然而，團(tuán)課也暴露出一些問題。首先，由于團(tuán)課注重學(xué)生的主動與合作，對學(xué)生的自主意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有一定要求。然而，不少學(xué)生并沒有充分認(rèn)識到團(tuán)課的價值，缺乏主動意識，導(dǎo)致參與團(tuán)課的積極性并不高。其次，團(tuán)課中學(xué)生之間的交流并不總是順利進(jìn)行，存在著意見不合或者溝通不暢等問題。這也說明了在團(tuán)課中，學(xué)生的交流能力和團(tuán)隊(duì)合作意識還需要繼續(xù)加強(qiáng)。
針對以上問題，在參與團(tuán)課的過程中，我們需要改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。要充分認(rèn)識到團(tuán)課的價值，明白團(tuán)課是提高自身綜合素質(zhì)的重要途徑。同時，我們應(yīng)該主動參與到團(tuán)課的活動中，積極參與討論和交流，發(fā)揚(yáng)彼此之間的學(xué)習(xí)互助精神。此外，我們還應(yīng)該加強(qiáng)自身的交流能力，學(xué)會傾聽和尊重他人的意見，改善與他人的溝通，使團(tuán)課的交流更加順暢和有效。
綜上所述，高校團(tuán)學(xué)改革團(tuán)課是現(xiàn)代教育的一種創(chuàng)新方式。它為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力，并且加強(qiáng)了學(xué)生之間的交流和合作。然而，團(tuán)課的方式也存在一些問題，需要我們自身意識的提高和交流能力的加強(qiáng)。通過參與團(tuán)課，我們可以更好地發(fā)展自身的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，為個人的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該積極參與團(tuán)課，認(rèn)真體驗(yàn)其中的樂趣，并從中獲得更多的收獲。
高校團(tuán)課心得篇七
高校團(tuán)課作為學(xué)校體育課程的重要組成部分，為學(xué)生提供了鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。在經(jīng)歷了一學(xué)期的高校團(tuán)課之后，我從中體驗(yàn)到了很多的收獲和感悟，這對我的身心健康和個人成長產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：鍛煉意愿的激發(fā)。
在參加高校團(tuán)課之初，我并沒有特別的期望，只是單純地希望能通過鍛煉來保持身體健康。然而，隨著一次次的鍛煉，我逐漸發(fā)現(xiàn)高校團(tuán)課對于我的健康意愿起到了積極的激發(fā)作用。每次課程結(jié)束后，我總能感到身體和心理上都得到了放松和滿足。這種滿足感逐漸激發(fā)了我對更高強(qiáng)度、更有挑戰(zhàn)性課程的興趣，也促使著我進(jìn)一步提升自己的運(yùn)動水平。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和交流的重要性。
高校團(tuán)課通常以團(tuán)隊(duì)合作為主要形式開展，這使得學(xué)生們不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和交流能力。在團(tuán)隊(duì)合作環(huán)境中，我們需要相互配合、相互信任，這有助于培養(yǎng)我們的集體觀念和協(xié)作能力。此外，高校團(tuán)課還提供了眾多的交流機(jī)會，我們可以與同學(xué)、教練和其他團(tuán)隊(duì)成員建立互動，分享經(jīng)驗(yàn)和感受。這樣的交流有助于擴(kuò)展我們的社交圈子，拓寬我們的思維和視野。
第四段：堅(jiān)持和毅力的重要性。
高校團(tuán)課的鍛煉計(jì)劃通常是長期的，每周固定幾次。在這個過程中，我們必須要有堅(jiān)持和毅力，不論遇到多大的困難和挫折，都要堅(jiān)持下去。正是通過對困難和挑戰(zhàn)的克服，我們才能不斷提升自己的意志力和毅力，更好地應(yīng)對生活中的各種困難。在高校團(tuán)課的鍛煉中，我經(jīng)常遇到力量不足、體力消耗大等問題，但只要我努力克服，邁過每一個障礙，我就能感受到自身的成長和進(jìn)步。
第五段：心身健康與個人成長。
經(jīng)過一學(xué)期的高校團(tuán)課，我不僅在身體上得到了鍛煉，更培養(yǎng)了積極向上的人生態(tài)度和良好的生活習(xí)慣。鍛煉不僅讓我的身體更加健康，也讓我更加自信和樂觀。同時，團(tuán)隊(duì)合作和交流的經(jīng)歷，讓我在人際關(guān)系中更加成熟，學(xué)會關(guān)心和照顧他人。此外，通過堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，我不僅增強(qiáng)了意志力和毅力，還培養(yǎng)了自己的自律性和自我管理能力。所有這些都對我的個人成長產(chǎn)生了積極影響，讓我更加堅(jiān)定地向自己的目標(biāo)努力。
結(jié)尾：
通過一學(xué)期的高校團(tuán)課鍛煉，我深深地體會到了它對我的身心健康和個人成長的重要作用。鍛煉意愿的激發(fā)、團(tuán)隊(duì)合作和交流、堅(jiān)持和毅力以及心身健康與個人成長，這些都是高校團(tuán)課給予我的寶貴財富。我相信，持續(xù)參與高校團(tuán)課鍛煉，將會成為我一生中的一項(xiàng)重要經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、自信地面對各種挑戰(zhàn)和困難。
高校團(tuán)課心得篇八
近年來，越來越多的高校將團(tuán)課納入教學(xué)大綱中，以促進(jìn)學(xué)生個人發(fā)展和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了團(tuán)課，并從中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會。在本文中，我將從團(tuán)隊(duì)協(xié)作、個人潛能和領(lǐng)導(dǎo)能力三個方面，分享我對團(tuán)課的心得體會。
首先，團(tuán)課幫助我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)課中，我們需要與同學(xué)們組成不同的團(tuán)隊(duì)，共同完成各種任務(wù)。這不僅需要我們互相溝通，還需要大家密切配合。通過這樣的合作，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個人都有自己的長處和優(yōu)勢，只有通過合作，才能將這些優(yōu)勢發(fā)揮到極致。在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我遇到了難以解決的問題，但是通過團(tuán)隊(duì)合作，我們最終找到了解決方法。這讓我認(rèn)識到，在合作中，每個人都是不可或缺的一部分，只有通過相互協(xié)作，我們才能達(dá)到更好的效果。團(tuán)課的團(tuán)隊(duì)合作讓我學(xué)會傾聽和理解，培養(yǎng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。
其次，團(tuán)課激發(fā)了我的個人潛能。在團(tuán)課中，每個人都有機(jī)會展示自己的才能和特長。之前，我一直認(rèn)為自己只擅長某些領(lǐng)域，但是通過團(tuán)課的機(jī)會，我嘗試去嘗試新的事物。在一個團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我負(fù)責(zé)安排任務(wù)和分工，我開始發(fā)現(xiàn)自己對領(lǐng)導(dǎo)潛能的興趣和才能。通過這個機(jī)會，我開始積極主動地參與管理團(tuán)隊(duì)，提供解決問題的建議。這種經(jīng)歷讓我對自己有了全新的認(rèn)知，我發(fā)現(xiàn)自己不僅僅擅長某一方面，而是有更廣泛的發(fā)展?jié)摿ΑF(tuán)課讓我明白，只有主動嘗試并發(fā)現(xiàn)自己的潛能，才能不斷地提高自己。
最后，團(tuán)課鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)課中，我們不僅僅是完成任務(wù)，還需要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，協(xié)調(diào)各個方面的工作。作為一名團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我需要不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并激勵團(tuán)隊(duì)成員取得好的成果。在一個具體的項(xiàng)目中，我曾經(jīng)遇到了和團(tuán)隊(duì)成員意見不合的情況。我明白，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我需要保持冷靜，進(jìn)行有效的溝通，并找到大家都能接受的解決方案。通過這樣的實(shí)戰(zhàn)鍛煉，我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了提高，并在之后的團(tuán)隊(duì)活動中取得了更好的成果。團(tuán)課讓我明白了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的溝通、決策和協(xié)調(diào)能力，并提供了鍛煉這些能力的機(jī)會。
總之，團(tuán)課對于高校學(xué)生來說，是一次寶貴的經(jīng)歷。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；通過發(fā)現(xiàn)個人潛能，我們能夠激發(fā)自我潛力；通過鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力，我們能夠成為更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。團(tuán)課不僅僅是課堂外的一次活動，更是學(xué)生個人成長的重要機(jī)會。希望更多的高校能夠重視團(tuán)課的重要性，為學(xué)生提供更好的成長平臺。
高校團(tuán)課心得篇九
近年來，高校團(tuán)學(xué)改革一直在不斷探索，其中團(tuán)課作為一種新型的學(xué)習(xí)方式逐漸被引入。作為一名大學(xué)生，在參與這一改革中，我深深感受到團(tuán)課對于我的學(xué)習(xí)和成長的重要性。以下是我在參與團(tuán)課的過程中得到的一些心得體會。
第二段：全員參與，共同建設(shè)。
團(tuán)課要求全員參與，每個人都有機(jī)會提出意見和建議。這種開放的討論氛圍讓我有機(jī)會與不同專業(yè)的同學(xué)交流，了解到不同專業(yè)的知識，也促使我不斷思考問題、充實(shí)自己。同時，在參與討論的過程中，我也學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，這培養(yǎng)了我與他人合作的能力和團(tuán)隊(duì)精神。通過共同建設(shè)，我們在團(tuán)課中形成了一種和諧、融洽的氛圍，使團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生凝聚力和認(rèn)同感。
第三段：激發(fā)潛能，發(fā)揮個人優(yōu)勢。
在團(tuán)課中，每個人都有機(jī)會發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專長。團(tuán)隊(duì)成員可以從自身經(jīng)驗(yàn)中分享知識，練習(xí)演講和表達(dá)能力。我發(fā)現(xiàn)，與他人合作的過程不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，更能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并借助團(tuán)隊(duì)中其他成員的幫助進(jìn)行彌補(bǔ)。在這個過程中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷提高自己的自信心和解決問題的能力。團(tuán)課的經(jīng)驗(yàn)使我認(rèn)識到，每個人都能為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)，而我們需要做的就是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢并勇敢地展示出來。
第四段：跨學(xué)科學(xué)習(xí)，拓寬視野。
團(tuán)課的特點(diǎn)之一是可以跨學(xué)科學(xué)習(xí)。在團(tuán)隊(duì)中，我有機(jī)會接觸到來自不同專業(yè)的同學(xué)，并學(xué)習(xí)到他們的專業(yè)知識和思維方式。這種跨學(xué)科學(xué)習(xí)使我能夠從不同角度思考問題，拓寬我的視野。通過與來自不同領(lǐng)域的人合作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也了解到了其他學(xué)科的重要性和價值。這種綜合性的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，提高我們的綜合能力。
第五段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，提升綜合能力。
團(tuán)課的過程中，每個人都有機(jī)會扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色。每個團(tuán)隊(duì)成員都有機(jī)會組織團(tuán)隊(duì)活動、制定工作計(jì)劃和目標(biāo)，這培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。作為一名學(xué)生，這種經(jīng)驗(yàn)對我來說無疑是非常寶貴的，它不僅可以幫助我將來在實(shí)際工作中更好地與他人合作，還可以幫助我更好地發(fā)揮自己的潛能，提升自己的綜合能力。通過團(tuán)課的鍛煉，我相信我能在未來的工作和生活中取得更大的成功。
總結(jié)：
團(tuán)課是高校團(tuán)學(xué)改革的一個重要組成部分，它不僅提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會，更培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。同時，團(tuán)課還為我們提供了發(fā)揮個人優(yōu)勢、跨學(xué)科學(xué)習(xí)以及鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會。通過團(tuán)課的參與，我們能夠更好地了解自己、完善自己，為將來的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望團(tuán)課能夠在更多的高校得到推廣和應(yīng)用，為學(xué)生成長成才提供更好地平臺。
高校團(tuán)課心得篇十
團(tuán)課，即團(tuán)隊(duì)課程，是高校中一種特殊的教學(xué)形式，它是通過集體的學(xué)習(xí)和討論來實(shí)現(xiàn)知識與技能的積極傳播。近年來，越來越多的高校開始采用團(tuán)課教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過參與團(tuán)課，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和思維的碰撞。
第二段：團(tuán)課中的團(tuán)隊(duì)合作。
在團(tuán)課中，每個小組都由幾名學(xué)生組成，每個小組有一個主題或項(xiàng)目要完成。作為一個小組的成員，在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重他人的意見，并且與他人相互溝通。每個人在小組中發(fā)揮自己的特長，通過合作解決問題，提高了團(tuán)隊(duì)的整體效能。尤其在時間緊迫、任務(wù)繁重的情況下，團(tuán)隊(duì)合作變得尤為重要，大家共同努力，才能成功地完成任務(wù)。
第三段：團(tuán)課中的創(chuàng)新思維。
團(tuán)課鼓勵學(xué)生運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)造力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會了跳出傳統(tǒng)思維的束縛，敢于提出新的觀點(diǎn)和想法。團(tuán)隊(duì)成員之間的互動和交流，讓我得到了一些啟發(fā)，觸發(fā)了我的創(chuàng)造力。而且，團(tuán)隊(duì)成員的不同背景和經(jīng)驗(yàn)，也為解決問題提供了更多的角度和思路，促使我們尋找更創(chuàng)新的解決方案。
第四段：團(tuán)課中的問題解決能力。
團(tuán)課中，每個小組都會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。這些問題有時是學(xué)術(shù)問題，有時是管理問題，而有時候則是人際關(guān)系的問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了面對問題，不回避，而是積極主動地尋找解決方案。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個人都承擔(dān)著不同的角色和責(zé)任，通過合作，我們能夠共同發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，并最終解決問題。這種問題解決的能力，在實(shí)際工作中也同樣重要。
第五段：團(tuán)課的總結(jié)與展望。
通過參與團(tuán)課，我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)新思維和問題解決的方法。同時，我也認(rèn)識到團(tuán)課只是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力的一個途徑，更重要的是培養(yǎng)自己的態(tài)度與習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更好地運(yùn)用，并不斷改進(jìn)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。我希望在將來的學(xué)習(xí)和工作中，能夠?qū)⑦@些團(tuán)課的經(jīng)驗(yàn)與體會應(yīng)用到實(shí)際中，取得更好的成績。
在高校學(xué)習(xí)生活中，團(tuán)課作為一種獨(dú)特的教學(xué)形式，給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了傾聽、尊重和合作，這些都是在今后的學(xué)習(xí)和工作中必不可少的能力。同時，團(tuán)課還培養(yǎng)了我大膽創(chuàng)新的思維方式，并教會了我如何積極面對問題，找到解決問題的方法。通過團(tuán)課，我不僅提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，也豐富了自己的知識和技能。我相信，在未來的求職和工作中，團(tuán)課所培養(yǎng)的這些能力和經(jīng)驗(yàn)將為我?guī)砀嗟臋C(jī)會和成功。
高校團(tuán)課心得篇十一
2014年4月8日到4月11日我參加了西安思源學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分院為期三天半的團(tuán)課培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要是由院領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀的團(tuán)干部對他們工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷及有關(guān)團(tuán)的一些知識對我們進(jìn)行言傳身教，令我受益匪淺。
第一節(jié)課是由團(tuán)總支書記楊陽老師對團(tuán)干部的職責(zé)給我們進(jìn)行了闡述。通過楊老師的講解讓我明白了作為一名團(tuán)干部不僅要起到一個帶頭模范作用，而且還要及時了解掌握團(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。同時還要抓好支委會的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好團(tuán)日活動，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，督促和幫助各個委員作好分管工作，以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識到作為共青團(tuán)員，我們沒有時刻將“團(tuán)員”的意識牢記于心，凡事沒能夠都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，監(jiān)檢測自己，這就必定導(dǎo)致部分團(tuán)員在“群眾中起帶頭作用”的先進(jìn)性上缺乏行動，成為“空理論”。通過這次學(xué)習(xí)讓我也更加明確了以后工作、學(xué)習(xí)、生活的方向。
行了深刻分析，給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團(tuán)干部在學(xué)校對于自己的一言一行應(yīng)該怎樣恰當(dāng)處理。
第三節(jié)是由黨支部書記李華峰老師對于如何在基層團(tuán)支部做好團(tuán)工作進(jìn)行了交流，其中有大一的團(tuán)干部對于他們班級中存在的一些問題向老師做出了提問，其它大二的團(tuán)干部給出了意見及李老師做出了總結(jié)。這次的課程不論是對于大一新同學(xué)還是大二已經(jīng)在學(xué)校有了一年生活、工作的同學(xué)來說都有了進(jìn)一步的提高。同時李老師對他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留地進(jìn)行了分享。
第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實(shí)的語言、真實(shí)的內(nèi)容對發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進(jìn)行了探討，讓我們有了深層次的提高。
人生真諦和工作技巧，團(tuán)隊(duì)的建立、磨合，更需要團(tuán)隊(duì)精神的樹立和發(fā)揮，只有齊心協(xié)力、不言放棄，才是真正有績效的團(tuán)隊(duì)?！敖Y(jié)果并不重要，重要的是參與過程中我們學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到什么?！币粋€團(tuán)干在成長的過程中必然會碰到許許多多的困難與挫折，但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問題，勇于面對總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的團(tuán)隊(duì)就能不斷地邁向成功。
高校團(tuán)課心得篇十二
經(jīng)過團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我明白了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，進(jìn)取參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，并且自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙同學(xué)提高，及時反映同學(xué)的意見和要求。并且開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤。
在上團(tuán)課后，我開展批評和自我批評，經(jīng)過思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號。經(jīng)過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會以新的視角重新審視我自我。盡自我最大的努力去生活，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)實(shí)踐，學(xué)會堅(jiān)持，學(xué)會不輕言放棄。
團(tuán)課教會了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)當(dāng)珍惜時間、把握青春?！坝兄菊撸戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬“。做一個有志的青年，為了祖國完美的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!
高校團(tuán)課心得篇十三
我大概是初中的時候入的團(tuán)，那時候什么都不懂，就覺得是教師讓入的，然后一個班也沒有幾個名額，我就覺得很光榮。入團(tuán)后我發(fā)現(xiàn)除了政治面貌由群眾變?yōu)楣睬鄨F(tuán)員，不只是多了兩個字這么簡單。之后做了團(tuán)支書我才深深明白因?yàn)槭枪睬鄨F(tuán)員，所以要起帶頭作用。你要時刻要注意自我的行為舉止，時刻做好為班級為他人服務(wù)的準(zhǔn)備。你不能隨心所欲的憑著自我的性子去做一些看似瘋狂的事情，因?yàn)槟闶枪睬鄨F(tuán)員，所以你要努力的做到最好。在入大學(xué)之前，我對共青團(tuán)員的認(rèn)識大概僅有這些。
今年我來到大學(xué)，我又一次當(dāng)選了團(tuán)支書這個職位。我以為我會像以前那樣抽空去開開會，到時間提醒大家交團(tuán)費(fèi)。經(jīng)過開學(xué)的這段時間吧，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)支書這個職位真的是蠻重要的。學(xué)生會給開會，輔導(dǎo)員給開會，班助給開會，班委會，還要記錄很多東西;我發(fā)現(xiàn)團(tuán)支書要做的事情很多，我害怕自我做不好，不能很好的為大家服務(wù)。這種感覺一向壓抑著我，直到學(xué)生會開會通知說周六周日有個團(tuán)支書的培訓(xùn)課，另一個班的團(tuán)支書說你去吧，去聽聽課學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
就是這樣，我很榮幸的在這個周六也就是10月29日我來到了中原工學(xué)院南校區(qū)參加了這樣一個學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)課讓我對黨建帶團(tuán)建的政策有了新的認(rèn)識。異常是書記給我們講共青團(tuán)的歷史，從新民主主義革命時期到社會主義革命建設(shè)時期;從文革時期到改革開放時期和全面建設(shè)小康社會時期的共青團(tuán)的發(fā)展史。讓我了解到中國共青團(tuán)是...的后備軍，兩者的關(guān)系是不可分裂的。開展團(tuán)課培訓(xùn)，是從源頭上強(qiáng)化黨的建筑性建筑，穩(wěn)固執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟。是黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建的現(xiàn)實(shí)舉動。
作為一名合格的共青團(tuán)員，要有先進(jìn)的政治思想，馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想是每一個共青團(tuán)員應(yīng)具備的政治思想。樹立正確的夢想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。
作為一名合格共青團(tuán)員，要有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作樂于奉獻(xiàn)的精神。要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研的精神，對待知識要有永不滿足，攀登不止的追求。即能夠在學(xué)問上有所成就，又能夠在本事上有所提高。
團(tuán)員要注意團(tuán)員的形象，要有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，也要有吃苦和奉獻(xiàn)的精神;在生活和學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用，虛心向別人學(xué)習(xí)及理解他人的提議。作為一名團(tuán)員，自身的言論會給他人.組織.社會帶來必須的影響，所以我們做事要是非分明，要明白什么能夠做，什么不能夠做。
總之，作為一名共青團(tuán)員，我必須要做到遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時共進(jìn)，團(tuán)結(jié)他人，樂于奉獻(xiàn)，為建設(shè)中國特色社會主義貢獻(xiàn)自我的力量。我為自我是一名共青團(tuán)員而自豪!我愿意為成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員而不斷努力。
最終我想寫一下入團(tuán)誓詞：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù).....的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
作為一名合格的團(tuán)員，在享受自我的權(quán)利的同時，更應(yīng)當(dāng)履行自我的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。下文是查字典本站小編整理的2017年團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會，歡迎閱讀參考!
高校團(tuán)課心得篇十四
通過本期團(tuán)課的'學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。中國共青團(tuán)走過了80多年的風(fēng)雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動。我在此次對全團(tuán)有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團(tuán)課給了我前進(jìn)的自信和動力。未入大學(xué)，認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該是很輕松的，成績的好壞已經(jīng)無關(guān)緊要，大學(xué)應(yīng)該是一段好好玩的時光，不該有任何負(fù)擔(dān)。直到上了大學(xué)之后，我對未來的路感到迷茫，未來的路該怎么走?我該做一個什么樣的人?在了解了就業(yè)壓力之后，我對自己失去了信心，一個二流院校畢業(yè)，成績又不是很好的人會有著怎樣的未來，我對這個答案感到恐懼。
思想不同，所看到的世界是不同的。當(dāng)你改變自己的認(rèn)識時，會發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是另一個世界。這是我上這次團(tuán)課最大的感受。無疑正確價值觀的樹立對我們共青團(tuán)員來講，不僅僅是一種需要，更是一種責(zé)任。它讓我從思想上對共青團(tuán)有了更加深刻的認(rèn)識。也對以后的工作有了更明確的認(rèn)識。我們做為團(tuán)員時刻準(zhǔn)備著接受黨的任務(wù)。我們還應(yīng)不斷在工作中打好基礎(chǔ)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為黨的后背軍，我們時刻準(zhǔn)備為黨諸如新鮮的血液，時刻準(zhǔn)備為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量!
高校團(tuán)課心得篇十五
我大概是初中的時候入的團(tuán)，那時候什么都不懂，就覺得是教師讓入的，然后一個班也沒有幾個名額，我就覺得很光榮。入團(tuán)后我發(fā)現(xiàn)除了政治面貌由群眾變?yōu)楣睬鄨F(tuán)員，不只是多了兩個字這么簡單。之后做了團(tuán)支書我才深深明白因?yàn)槭枪睬鄨F(tuán)員，所以要起帶頭作用。你要時刻要注意自我的行為舉止，時刻做好為班級為他人服務(wù)的準(zhǔn)備。你不能隨心所欲的憑著自我的性子去做一些看似瘋狂的事情，因?yàn)槟闶枪睬鄨F(tuán)員，所以你要努力的做到最好。在入大學(xué)之前，我對共青團(tuán)員的認(rèn)識大概僅有這些。
今年我來到大學(xué)，我又一次當(dāng)選了團(tuán)支書這個職位。我以為我會像以前那樣抽空去開開會，到時間提醒大家交團(tuán)費(fèi)。經(jīng)過開學(xué)的這段時間吧，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)支書這個職位真的是蠻重要的。學(xué)生會給開會，輔導(dǎo)員給開會，班助給開會，班委會，還要記錄很多東西;我發(fā)現(xiàn)團(tuán)支書要做的事情很多，我害怕自我做不好，不能很好的為大家服務(wù)。這種感覺一向壓抑著我，直到學(xué)生會開會通知說周六周日有個團(tuán)支書的培訓(xùn)課，另一個班的團(tuán)支書說你去吧，去聽聽課學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
就是這樣，我很榮幸的在這個周六也就是10月29日我來到了中原工學(xué)院南校區(qū)參加了這樣一個學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)課讓我對黨建帶團(tuán)建的政策有了新的認(rèn)識。異常是書記給我們講共青團(tuán)的歷史，從新民主主義革命時期到社會主義革命建設(shè)時期;從文革時期到改革開放時期和全面建設(shè)小康社會時期的共青團(tuán)的發(fā)展史。讓我了解到中國共青團(tuán)是...的后備軍，兩者的關(guān)系是不可分裂的。開展團(tuán)課培訓(xùn)，是從源頭上強(qiáng)化黨的建筑性建筑，穩(wěn)固執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟。是黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建的現(xiàn)實(shí)舉動。
作為一名合格的共青團(tuán)員，要有先進(jìn)的政治思想，馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想是每一個共青團(tuán)員應(yīng)具備的政治思想。樹立正確的夢想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。
作為一名合格共青團(tuán)員，要有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作樂于奉獻(xiàn)的精神。要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研的精神，對待知識要有永不滿足，攀登不止的追求。即能夠在學(xué)問上有所成就，又能夠在本事上有所提高。
團(tuán)員要注意團(tuán)員的形象，要有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，也要有吃苦和奉獻(xiàn)的精神;在生活和學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用，虛心向別人學(xué)習(xí)及理解他人的提議。作為一名團(tuán)員，自身的言論會給他人.組織.社會帶來必須的影響，所以我們做事要是非分明，要明白什么能夠做，什么不能夠做。
總之，作為一名共青團(tuán)員，我必須要做到遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時共進(jìn)，團(tuán)結(jié)他人，樂于奉獻(xiàn)，為建設(shè)中國特色社會主義貢獻(xiàn)自我的力量。我為自我是一名共青團(tuán)員而自豪!我愿意為成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員而不斷努力。
最終我想寫一下入團(tuán)誓詞：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù).....的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
作為一名合格的團(tuán)員，在享受自我的權(quán)利的同時，更應(yīng)當(dāng)履行自我的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。下文是查字典本站小編整理的團(tuán)課學(xué)習(xí)，歡迎閱讀參考!
高校團(tuán)課心得篇十六
10月22日,我有幸參加了我院團(tuán)建部組織的為期一天的團(tuán)校學(xué)習(xí)活動.作為一名團(tuán)員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時也如當(dāng)頭一棒,提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任.
其實(shí)起初收到消息說要來上團(tuán)校的時候,我很詫異,以為聽錯了.難道不是應(yīng)該上黨校嗎?為什么都進(jìn)入大學(xué).快要入黨的時候來上團(tuán)校呢?也許這種不理解大家都有,可是張大偉老師通過一連串的提問解決了這個問題.
說實(shí)在的,現(xiàn)而今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴.在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時候,一定對團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個先進(jìn)的團(tuán)員,一定會用實(shí)際行動證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情.可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團(tuán)員,入團(tuán)成為初中學(xué)生必修的課程.團(tuán)員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠.而在緊張的高中三年的學(xué)習(xí)生活過程中,高考如利刃架在頸上,恐怕在這種壓力之下,團(tuán)的生活無法開展,而團(tuán)員更會忘卻自己的身份和責(zé)任.
張老師也說,以前開辦團(tuán)校是針對班干部的培養(yǎng),而現(xiàn)在隨著黨員保鮮工作的開展,團(tuán)組織適時要求開展增強(qiáng)團(tuán)員意識的活動.我們學(xué)習(xí)到的不是如何增強(qiáng)作為一個團(tuán)員的身份識別意識,而是應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)團(tuán)員對于"一個注意,三個精神"的深刻認(rèn)識.
團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團(tuán)員不可太不拘小節(jié).很多時候人對所謂"小節(jié)'的忽視,體現(xiàn)在工作上便是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實(shí).團(tuán)員代表著青年一代,是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天,團(tuán)員作為先頭軍,不可不拘小節(jié).
同時團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻(xiàn)的精神.80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時代特征,小至個人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團(tuán)員也應(yīng)慎言,應(yīng)認(rèn)識到作為團(tuán)員,或者說作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來一定影響.
這一代的孩子作為獨(dú)生子女,并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時代為社會為群眾謀福利.
團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無則嘉勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣.其實(shí)會后再思考,今天我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員意識"已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).
我很慶幸自己參與了這堂團(tuán)課.因?yàn)槎潭桃惶鞎r間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷.我想我更能理解團(tuán)員的時代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個人素質(zhì),也會和身邊同學(xué)共勉努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識.
上了好些天團(tuán)課了，心情依舊那么激動。上了團(tuán)課后，讓我的知識有所長進(jìn)，對共青團(tuán)，對中國共產(chǎn)黨，對社會的認(rèn)識也更加深刻。
中國共青團(tuán)成立于上海，至今已走過x年風(fēng)雨歷程，取得諸多輝煌成就。這85年中為中國共產(chǎn)黨奮斗著，為中華民族奮斗著，為你我的美好明天而奮斗著，歷史鑄就了共青團(tuán)的光榮過往，也鑄就了今日共青團(tuán)的成功。
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