在寫總結之前，我們應該先明確總結的目的與意義，以便更好地完成總結的任務?？偨Y應該具備邏輯性和條理性，使人一目了然。范文展示了不同種類的總結，可以幫助我們拓寬總結的思路和方式。
二年級暑假的感受篇一
我喜歡放暑假，不喜歡開學。
我可以在暑假上我喜歡的課程，天文營、游泳、英語之外，星期六我照樣可以上培訓班的課，我還去馮老師家上寫作課，也上了鋼琴課。
爸爸還帶我去小人國玩，小人國里什么東西都好小，我看到小叮當和大雄，哆啦a夢漫畫里的每個人物，我都看到了。
當然，里面的游樂設施我也都有玩，玩得超級開心，叫的好大聲，也笑個不停。我牽著爸爸的手，告訴他我還想再來一次。
我每天都過的輕松愉快，最好天天都是暑假就好了。
二年級暑假的感受篇二
今年暑假的8月1日，我和家人去連云港的花果山旅游。我們坐上電纜車到達山頂，從山頂往下看，花果山非常漂亮，有綠綠的草、高高的大樹、五顏六色的花朵，還看到了九龍橋、美麗的湖。
非常漂亮，洞里路面很濕，彎彎曲曲，像在走迷宮。
離開了花果山，下午我們?nèi)ズ＿呁?。藍藍的大海一望無邊，海鷗在海面上空飛翔。我們光著腳在海邊玩水，揀貝殼，真有趣!
我今天玩得很開心!
二年級暑假的感受篇三
時光飛逝，兩個月的暑假生活一下子就結束了，在暑假的.生活中，我懂得了許多的知識，看許多的書籍，還參加了各式各樣的精彩活動。
首先我在學習(讀書，做作業(yè))當中認識了許多生字、常識，其次，我在參加的旅游活動中獲得了許多的知識，既增長了見識，也看到了祖國的大好河山的風景。
這個暑假最令我難忘的活動是桂林之旅，這次活動讓我親自驗證了“桂林山水甲天下”這句活。讓我見識了桂林的兩江四湖、聚龍?zhí)丁⒗旖让利惖木包c。
我還去了內(nèi)伶仃島自然保護區(qū)，那兒也很好玩。這兩次的活動讓我親近了大自然，不像那些整天住在城市里的人，不能感受到大自然，從而珍惜大自然。
我的暑假生活過的既開心又有意義!
二年級暑假的感受篇四
長達60天的暑假生活馬上就要結束了，暑假期間，我有很大的收獲。
暑假里，我在完成暑假作業(yè)的`同時，參加了不少活動和比賽。比如：舞蹈班的演出、聲樂和鋼琴考級、游泳等等。尤其是參加了在北京舉行的全國未來之星歌唱比賽，獲得了銀獎，并且有幸見到了鞠萍阿姨、曹振叔叔，六小齡童等我們喜歡的明星，還和他們合影留念。
在北京比賽之余，我和老師同學參觀了北京天安門、水立方、鳥巢，我們祖國有這么多的宏偉建筑，我感到十分驕傲和自豪。
此外，我還參加了樂高機器人智力游戲，不僅鍛煉了動手能力，還能開發(fā)大腦，可有趣了。
看，我的暑假生活豐富多彩吧！
二年級暑假的感受篇五
啊，一學期的學習已經(jīng)落下了帷幕，期待已久的暑期生活正在向我們招手。為了讓我們健健康康地度過每一天，充實而又快樂地度過這個暑假，以新的知識風貌迎接下一學期，所以，讓我們做一個暑期打算，度過一個有規(guī)劃的暑假吧!
身體棒棒的才能好好學習，所以，在早上去鍛煉身體是必不可少的。在暑期，我打算每天早晨下樓繞廣場慢跑2圈，跳繩、踢毽、轉呼啦圈各5分鐘。
雖然放暑假了，但是作業(yè)還是得好好做，我打算天天做半小時作業(yè)。媽媽還給我報了許多興趣班，芭蕾、鋼琴……我打算上完后，把今天的所學內(nèi)容鞏固一邊，并認真完成老師布置的作業(yè)。
在寫作業(yè)、上課之余，我更愛彈彈鋼琴，跳跳芭蕾，有時做做家務，陪陪妹妹……在暑假里，我的閱讀量也應該隨之增大，我打算在假期里讀完十本書。
這就是我的暑期打算，我相信，我一定會按照我的打算去做的。
二年級暑假的感受篇六
暑假終于來到了。在歡樂的暑假里，第一，我要有計劃的把暑假作業(yè)做好。
第二，我想去學游泳，先學蛙泳，在學蛙泳時，先把腳分開，再翹起來，然后放下來，最后飛快的合起來，一直做這樣的動作就可以在水中游了。
第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。
第四，我要學做燒飯，幫媽媽做一點家務。
這就是我的暑假！
二年級暑假的感受篇七
我家以前養(yǎng)過一只可愛的虎皮貓，它的名字叫咪咪。
咪咪長著一身長長的黃白相間的毛，遠看就好像一只小老虎。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總是那么炯炯有神，鼻子小小的`，嘴巴大大的，長長的胡須翹起來，毛茸茸的尾巴，走起路來一搖一擺的，太可愛了！
咪咪白天懶洋洋的，喜歡躲在角落里睡大覺。睡醒了，它就蹦蹦跳跳地跑過來要吃的，如果你不理它，它就裝出一副可憐巴巴的樣子，不停地喵喵叫著，圍著你撒嬌。吃飽了，這家伙一會兒就不見了，猜它不是去和伙伴追逐打鬧，就應該是去抓小老鼠了。咪咪身手敏捷，然后偷偷地在那邊玩，真是太調(diào)皮了。
咪咪特別有靈性，和爸爸特別親，好像知道爸爸身上會有些好吃的?？伤H熱的方式可真讓人受不了，它會趴在爸爸的腿上不停地用它的小爪子抓爸爸的褲子，把褲子抓的毛絨絨的。
我們?nèi)叶枷矚g溫馴、伶俐的咪咪，它給我們帶來了太多的歡樂。
二年級暑假的感受篇八
暑假里的一天，我的爸爸開始了大掃除，要把廚房整個徹底打掃一遍。
我的爸爸花了很長時間收拾廚房，一會兒把東西挪這兒，一會兒挪那兒，一會兒掃，一會兒擦的忙得不可開交。當發(fā)現(xiàn)還有雞蛋在蛋盒里的時后，蹲下身子，把雞蛋一個一個從盒子里揀出來，揀到快結束時，突然，“砰”的一聲響聲傳過來，聲音清脆又響亮，好像鞭炮炸開了似的。伴隨著響聲，一股難聞的氣味撲鼻而來，像液化氣泄露了的氣味。我趕緊跑過去看看到底是怎么一回事，只見我的爸爸臉上、手上、衣服上全是發(fā)黑的蛋液，蛋殼也被炸得滿地都是，我不禁驚呆了，原來是一個臭雞蛋“爆炸”了。
我的爸爸一開始被嚇著了，等他回過神來明白是怎么一回事時，就馬上清掃“戰(zhàn)場”，把地上的臭雞蛋液用抹布擦干凈，然后再掃地上撒下洗衣粉，用拖帕反復拖地板……我在一旁也被臭得受不了了，就把窗戶打開，讓室內(nèi)通風換氣。收拾完畢，我的爸爸趕緊到洗手間換下那身濺了臭雞蛋液的臟衣服，從頭到腳痛痛快快地洗了個澡。洗完了又把臟衣服泡起來，怕臟東西洗不掉。
我見我的爸爸忙完后，納悶地問我的爸爸，雞蛋為什么會“爆炸”呢?我的爸爸告訴我：“可能是天氣炎熱，氣溫升高，這種情況下，雞蛋放久了就會慢慢變質(zhì)，產(chǎn)生一種叫……”
盡管時間過去了很久了，可一看到雞蛋，就讓想起雞蛋“爆炸”的事。我知道了雞蛋不能放得太久，否則會“爆炸”的。
二年級暑假的感受篇九
暑假是歡樂的海洋，因為我們可以經(jīng)常玩耍，暑假是一首美妙的歌聲，歌聲里有我們的歡樂笑聲。暑假來了，媽媽帶我去看大海。
我來到大海邊，看見了大海的樣子，大海像一群頑皮的孩子，跑到沙灘上，大海無邊無際，像廣闊的田野，像在沸騰的大鍋，翻著浪花，吞著泡沫。
海浪像勇敢的戰(zhàn)士在沖鋒，被打敗了，退回來，不到一分鐘，又沖上去；海浪像一個個跳遠運動員在比賽跳遠，都想拿世界冠軍，海浪高高地跳著，像一座座房子，還像一座座大山，邊聽見了大海的聲音，聲音像一曲雄壯有力的交響樂，流浪就是音符，海的聲音像閃電一樣，轟隆隆，海的聲音又像人的笑聲，哈哈大笑。
我們在海邊，我們玩了許多游戲，還玩了水果蹲，在水里蹲之前，我心還是很緊張，像有無數(shù)只兔子在跳，心想：要是輸了怎么辦？同學們會不會笑我。開始比賽了，第一步，媽媽說：“蘋果蹲，因為我們這組是蘋果，所以我蹲了，然后媽媽把其他組也說了幾遍，我們這組也叫了幾遍，到最后秩組贏了，我緊張心情一下子平靜下來。我開心的像快樂的小鳥。
這次去大海旅行，我愛上了大海，愛她的聲音，還愛好美麗的浪花。
二年級暑假的感受篇十
炎熱酷暑里的暑假悄悄來臨，這無疑是孩子們的福音，假期總會有那么一件事兒讓你難以忘記，它是什么？對你有什么意義？用。
作文。
時間像流水，總在不知不覺中從你的指縫間悄悄流逝。一晃，漫長的暑假已過去，在那像極了復印機的日子里，卻有一件事讓我記憶猶新，久久難以忘懷。
七月末，太陽像火爐般炙烤著大地，連樹上的蟬兒都懶得叫了，于是，爸爸準備帶我去游泳，我一聽，興奮得一蹦三尺高，立即爽快地答應了。
來到游泳池，我望著滿池的碧水，心一緊，往后退了幾步，牙齒把嘴唇咬得泛了白。媽媽看出我害怕的心理，便在一旁鼓勵我，我晃了晃腦袋，想要放棄，可腦海中卻浮現(xiàn)出了三個字——“要堅持”。于是，我安撫了一下自己的心情，慢慢地走下了水。先練習憋氣和換氣，這個比較簡單，我一會兒就學會了，再練習基本動作，最后才開始學習游泳。
我跟在老師后面做動作，蹬腳、仰頭，手往后劃，“啊”!我一聲慘叫，原來是我的手打到了墻壁上，這下我想好的動作就全亂套了，手和腳撲楞撲楞亂動，眼睛死死地閉著，人一會兒撞上了墻壁，一會兒又摔在池底，一個踩空，又嗆了幾口水。老爸見勢不妙，一把就給我“撈”了上來，經(jīng)過這幾分鐘的折騰，我身上青一塊紫一塊的，隱隱有尖銳的疼痛。我頓時像只泄了氣的皮球，軟綿綿的，放棄的念頭在我心中一閃而過，但是很快就被我腦海中的那三個字否決了，“要堅持”!
過了一會兒，我重整旗鼓，再次向泳池發(fā)動了“進攻”，“撲通、撲通”。游泳館內(nèi)回蕩著我濺起的水花聲。終于，功夫不負有心人，我學會了游泳。這一刻，淚珠順著我的臉頰滑落，聚集在下巴上，“吧嗒”又落進了水里，啊，這是幸福的淚水!
這次學習游泳的經(jīng)歷就像一塊石頭掉進了我那細水長流的記憶里，漾起了一圈又一圈的漣漪，因為它不僅讓我成長了很多，更讓我明白了一個道理：成功，是靠堅持和努力換來的。
這個炎夏，我們的喜悅與激情更是給它熱上加溫。我的心澎湃洶涌，因為我好期待我會過上一個很與眾不同的暑假生活。
我深知，我要踏入六年級的行列，我會是全校最耀眼最偉大的姐姐。所以，放假的同時，我也適量的安排時間學習。暑假半個月，我在學習英語，掌握一門語言是真的很不容易，要了解國外的人情世故更不簡單。每日清晨都是頭腦最清醒的時分，也是記憶力最強的時刻，因此，枝頭鳥兒叫之時，我就要匆匆趕去補習班，開始了我一個上午的英語學習生涯。這一個月下來，我感覺這過得跟秋天一樣兒，收獲多多，益處大大!
暑假里最缺不了游戲的伙伴。家里，讓整個家亂蹦帶跳的淘氣鬼，讓整個家溫馨和諧的開心果——弟弟，便是我傾訴、玩耍的對象。如果弟弟不去幼兒園，我就會當起一位滿腹文學，氣質(zhì)非凡的“唐老師”。我運用電腦的動漫教學，趣味游戲，開心鞏固的方法，來讓我的弟弟更早接觸學習，為他以后的學習生涯打下堅實的基礎。戶外，我們幾個好伙伴更是翻山越嶺、東游西蕩，玩得開心的同時更注意安全。
熱鬧的動物園、奇幻的海底世界、充滿歡聲笑語的游樂場也是我們盡情享受刺激的最佳娛樂場所;極具特色的云南麗江、素有“甲天下”之美譽的桂林山水、熱辣辣的湖南常德，更是我們旅游的最佳明智之選。還有電視上的精彩、有意義的節(jié)目啊，圖書館里深奧的圖書啊、電腦上的即使新聞啊，都是我必看的要點。
二年級暑假的感受篇十一
我喜歡游泳，因為我喜歡蕩漾的水波，下水前的小心翼翼和上岸后的依依不舍。
有一天，我和爸爸到湘泉去游泳，爸爸說要學會游泳就不要用救生圈。我膽戰(zhàn)心驚的從游泳池邊上的梯子一步一步的下水?！昂簟?。還好，水不深，到我肩膀，爸爸說：“芊芊，你聽我說，你要想學會游泳，就要不怕水?！闭f著就把我抬起來，再猛地一松手，我跌進了水里。從那一刻起，我第一次和水有了這樣的“親密接觸”。慢慢地，我體會了學會游泳的快感，知道了游泳的.樂趣。
我覺得很愉快，我相信，做什么事情，你只要去努力的做，也一定能笑得很美！
二年級暑假的感受篇十二
這次暑假，同學們安全自護意識都有了明顯的提高，每一位同學都度過了平安、愉快的暑假，沒有一件安全事故發(fā)生?；仡櫿麄€暑假，同學們都過的充實而有意義，現(xiàn)將同學們假期生活總結如下：
大多數(shù)同學能制定好合理的作息時間，自覺地完成老師布置的作業(yè)，參加了一些有意義的活動。同學們走親訪友時，做客時能做到彬彬有禮，招待客人時，能當一個稱職的小主人，在公共場合，能做到文明、謙讓，還有許多同學都利用假期看了一些好書，看一些好的電影。
學生們利用假期，主動幫助父母做些力所能及的事，“用自己學習的知識幫助轉化父母”，每天幫助父母做一件事，打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習慣，做出了自己的努力。
假期中，崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學跟隨家長外出旅游，既開闊了眼界，又增長了知識。饒家新、劉建昭等同學參加了各類輔導班，如英語培訓班、奧數(shù)提高班、游泳訓練班、乒乓球培訓班等，通過不同的培訓，培養(yǎng)了學生的特長和愛好。
每位同學積極閱讀各類書籍，走進書香，品味書的魅力。
同學們的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，同學們也得到了許多鍛煉。
時間過得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂的寒假就結束了。幾天的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂與有意義。
隊員們在寒假的時候不僅好好休息，還參加了一些社會實踐活動。正值春節(jié)，隊員們?nèi)チ私饬嗽S多關于春節(jié)的民族風俗習慣，比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等；隊員們還收集了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的向往。
隊員們時刻牢記自己是一名少先隊員，在做客時，能做一個有禮的小客人；在招待客人時，能做一個熱情的小主人；在公共場合，能做一個文明的小游客。在家中，很多隊員都能幫助家長做一些力所能及的家務勞動，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等。
隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學習。隊員們都能按時、認真完成寒假作業(yè)。隊員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來好像很好吃》等等，完成了校少先隊布置的手工作品。還有的隊員還練字畫畫等。
寒假雖然短暫，但卻過得那么豐富、充實、快樂……。
二年級暑假的感受篇十三
這些天有時晴有時雨，太陽出來時曬死人，下雨時又不能出去玩.
因為老家有事，爸爸媽媽回老家了。我到表弟家住，沒有太陽時我跟表弟去樓下水池捉蝌蚪；徬晚時我跟表弟去樓下玩蕩秋千、滑滑梯；?？墒潜淼芤淮笤缇腿ド蠈W了，我只能自己在表弟家玩了我在表弟家寫寫作業(yè)，看看電視，看看書。
今天中午爸爸媽媽終于回來了，我很高興，因為我可以回到自己的家了！
二年級暑假的感受篇十四
在學校的精心安排下，家長的大力支持下，我班學生在暑假中開展了豐富多彩的活動，每一個學生都真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假?，F(xiàn)將活動情況小結如下：
1、暑假的時間比較長，很多同學們把握時間，利用這個暑假，針對自己薄弱的環(huán)節(jié)，強化訓練，報輔導班、特長班，看課外書、自學古詩、學習成語、練口算、寫日記還有很多很多。根據(jù)統(tǒng)計，學生都能夠按時、按量完成每天的暑假作業(yè)。開展了“好書伴我行”活動。每位同學至少讀一本好書。并且很多同學以不同形式表現(xiàn)出來，如制作讀書卡，做讀書筆記等。
2、在假期很多同學在家長帶領下，積極參加社區(qū)組織的“小虎子”活動，，觀看愛國主義影片，了解防震防災知識，深刻體會自己的事情應該靠自己的力量，受到了愛國主義教育。
3、有很多同學均能在家積極主動承擔力所能及的家務勞動，減輕父母的負擔，真正做到“孝敬父母，在家做個好孩子”。有的孩子在家主動承擔了收拾房間的工作；有的孩子飯后主動撿碗、洗碗；有的孩子主動為父母捶背按摩；有的孩子自己的衣服自己洗很多家長在給學生的評語中寫到：謝謝學校老師給了孩子機會，小孩懂事了，的確是“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民”。
4、學生完成作業(yè)情況。開學已經(jīng)四天了，因為各種繁雜的事情一直沒有時間坐下來看學生假期中的作業(yè)。上完三節(jié)課后，我有點疲憊地坐在椅子上，看到了擺在眼前的兩摞作業(yè)。說實在的，真不愿去翻，一是有點累，二是學生交上來的作業(yè)有點亂，本子有大的，有小的，有厚的，有薄的，還有只用幾張紙的。不管怎樣，學生的作業(yè)還是要認真批閱的，靜下心來一本一本地去翻閱，當看到一少半的時候，我的內(nèi)心已滿是驚訝，滿是感動了。
我完全沒想到，我的只有二年級的學生能有這么出色的表現(xiàn)。暑假中我布置的作業(yè)有一項是寫周記，簡單地把假期中難忘的事情記下來，還可以配上插圖，也就是文配畫。二年級的小學生，能寫幾句話就不錯了，但令我驚訝的是很多學生都寫得是一段話，字數(shù)都在一百字以上，還有個別的每篇都是兩三段話，真是太了不起了。再看看下面的插圖，都是根據(jù)周記的內(nèi)容來的，色彩鮮艷，形象生動，還有學生制作了精美的封面，給周記本起上了好聽的名字，他們的作業(yè)各個異彩紛呈，令人驚嘆！暑假中另一項作業(yè)是每天讀書半小時，可以簡單地記讀書筆記，有些學生不但記錄了讀書中積累的好詞好句，還簡單地寫了自己的收獲，有些同學還專門制作了表格，讀書時間、篇目、內(nèi)容，讓人一目了然。所有的作業(yè)都看完后，我又小心翼翼地看了第二遍，唯恐漏下一份精彩的作業(yè)。
我想，這次作業(yè)的成功來源于學生對作業(yè)的認真態(tài)度，也來源于家長的`大力支持。謝謝你們，我的學生們，是你們給了我只有教師才會有的成就感、幸福感；謝謝你們，孩子的家長們，是你們給了我繼續(xù)努力工作的動力和希望，我會和你們一道繼續(xù)為孩子的發(fā)展負責到底。
二年級暑假的感受篇十五
新的學期開始了，學習的時間也緊了，回想起那愉快的暑假真叫人回味無窮。
我在海南第一次看見了無邊無際的'大海。大海翻動著波浪，一浪接著一浪向我們迎面撲來，我們的衣服全被打濕了。我迫不及待的拿著游泳圈跑向了大海，我在海里自由自在的游著，忽然一個大浪向我打來，把我沖到了沙灘邊。
晚上，我和媽媽去海邊看漲潮，大海發(fā)出了轟轟的聲音，像打雷聲！
?。≌媸且粋€令人難忘的暑假呀！
二年級暑假的感受篇十六
愉快的暑假結束了，我們迎來了豐收的九月，讓我們師生共同邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學年。在這個暑假，我班全班同學度過了一個快樂而有意義的假期。下面簡要總結如下：
全班三十二名同學安全健康的回到學校，同學們都長高了長壯了，也更懂事了，帶著滿滿的假期愉快的經(jīng)歷要跟老師和同學們分享。真高興看到他們的變化和成長，都能安安全全健健康康地來迎接新學期。
這個暑假，我給了學生們一些讀書的建議，通過假期的家訪了解和學生們交上來的讀書筆記來看，學生做得讀書筆記不僅各具特色，還很豐富多彩。學生們通過閱讀，知識水平、文化素養(yǎng)提高了，閱讀能力也進了一大步，更懂得了許多做人的道理。
在假期中孩子們積極開始“節(jié)約資源，環(huán)保有我”的活動，為社會節(jié)約資源，讓我們的環(huán)境變地更美、更干凈。認真填寫了學校下發(fā)的調(diào)查表。學生們利用假期，主動幫助父母做些力所能及的事，每天幫助父母做一件事，打掃衛(wèi)生，做出了自己的努力。健身記錄表大多數(shù)學生也進行了認真詳細地填寫，認真完成了暑假健身計劃。
假期期間，大多數(shù)孩子和家長外出游玩，有的孩子們利用假期的時間發(fā)展了自己的興趣愛好，有的上了假期托管班，有的學武術、練游泳、打球鍛煉身體增強體質(zhì)，提升了審美品味，提高了欣賞水平，發(fā)展了特長。
這個暑假，張馨允和張安琪兩個同學不僅外出游玩增長了見識，還和家長一起完成了親子共讀的征文活動，寓教于樂，收獲頗豐。
我班學生在暑假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，作為班主任很欣喜在開學看到他們各方面的進步和成長！
二年級暑假的感受篇十七
暑假到了，我即興奮又擔心，令我興奮的是在暑假里能玩?zhèn)€痛快，讓我擔心的是會有太多的作業(yè)。不過老師這次手下留情，作業(yè)還好不是太多。
這些作業(yè)是不能亂寫的.，而且我的暑假生活不能太任意了，所以我要訂個暑假計劃表：
一、每天早上鍛煉身體；
二、上午寫2個小時《暑假樂園》，然后玩一會兒，再看會兒電視……。
三、下午寫2個小時作業(yè)，另加練字一張。
四、每天中午睡1個小時。
五、按時上補習班。
六、每天晚上寫日記，看課外書。
這就是我的暑假計劃，我一定會認真做的，過一個快樂、充實的暑假。
二年級暑假的感受篇十八
終于放暑假了，你知道我想怎么度過這個暑假嗎?現(xiàn)在我就跟你說說吧!我打算參加少年宮的興趣班。因為在興趣班里可以學到知識，又可以交到許多朋友。
我還打算去白云山旅行，因為那里空氣清新，又可以鍛煉身體，讓我的身體越來越強壯。
我還打算去爸爸的家鄉(xiāng)，看看爸爸的家鄉(xiāng)有沒有一些著名的風景區(qū)。
我要讓這個暑假又開心又好玩。
二年級暑假的感受篇十九
我的第一個暑假雖然過去了，但是，有一件事情讓我印象很深，這一件事就是我上電視了。
七月五日晚上七點鐘，我在文化宮參加了少兒才藝大賽。我們的節(jié)目是第三個。我在臺下的時候很緊張。一會兒輪到我們上臺了，我一走上舞臺就感覺不緊張了。音樂一想起我就面帶笑容跳舞。我們跳完舞，謝完了幕，臺下響起了熱烈的'掌聲，我們高興地走下了舞臺。
這件事雖然過去了，但是我至今難忘。
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