電氣維護實習總結(熱門18篇)

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電氣維護實習總結(熱門18篇)
時間:2023-11-24 11:06:13     小編:琴心月

通過總結,我們可以回顧過去,檢驗自己的目標是否實現,并找到不足之處。寫總結時要簡明扼要、言之有物、表達準確、語言流暢。通過閱讀以下總結范文,我們可以更好地了解總結的寫作方式和技巧。

電氣維護實習總結篇一

在生產實習過程中,我除了學習到了發(fā)電、輸電、配電、用電各個部分的理論知識外,逐漸形成了對電力系統(tǒng)的總體認識,了解了發(fā)電廠和變電所的類型及特點、軌道交通的基本概況,進一步提高了電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)方面的素質。

實踐出真知。在學校里學了很多門課程,總覺得自己學到了很多有用的東西,但是到了工作中,真正要用到這方面的東西時,才發(fā)現其實什么都不會。使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初體驗喲。這次生產實習對于我們以后學習、找工作也將是受益菲淺的。這次生產實習使我更新、更高、更深地認識到了實踐的重要。只有通過實踐才能真正理解那些理論知識,才能認識到知識的重要性,只有通過實踐才能檢驗自己的能力和水平,才能促進自己的進步和全面發(fā)展。

注重細節(jié),安全第一。記得在昆明西供電段的時候曾經參觀過那里的陳列室。那里面展出的是曾經在供電段出現的各種事故案例,其中不乏工作人員的疏忽所釀成的慘劇,除了造成各種嚴重的經濟損失外,他們自身的生命安全也受到了不同程度的傷害。那里的一個個血的教訓,像一面鏡子一樣檢驗著員工們的工作態(tài)度,同時也給我們實習學生敲響了警鐘,今后的工作生活中,要時刻注意細節(jié)、做事要細致入微、牢記安全第一,這樣是為自己好,也是為他人好。

端正態(tài)度,學會堅持。這是我從實習處帶領我們的師傅身上得到的。通過那短短幾天的跟隨實習,他們身上的這種閃光點,已經深深打動了我們。昆明的日照很強烈,很多學生打著傘懈怠地在一旁打醬油,而他們卻還是耐心的給我們講授接觸網、供電線路等設備的結構、用途及作用。有一個師傅在下午帶完我們之后匆匆的去加班了,其實他本可以休息的,但他擔心會拖累其他人的整體進度,這里我再一次深深地感動了。在昆明南的時候遇到師傅,他羨慕的說現在的大學生很幸福,他說他沒有這么高的學歷,他從單位的最底層做起,臟活累活,雨天陰天,他就這么一步步的堅持過來了。他的心態(tài),他的堅持,給即將面臨擇業(yè)的我們提供了一種借鑒。既體面有高薪的工作沒有那么多的`,關鍵是我們要看得起自己的工作,用一種良好的心態(tài)去對待,即使會遇到困難,要學會堅持,相信付出了總會得到回報的。

當然這次的實習也存在一定的不足之處,比如個人感覺時間上有些倉促,沒有留給我們多余的時間去實際動手操作一些東西,感到很遺憾。另外,我自身也存在許多缺點亟需改正,比如缺乏經驗,從而導致了很多問題而不能理清思路很好的去解決;在學習和實踐的過程中共不能抓住重點。不過,我相信這次實習之后,我會不斷反思和感悟,從而不斷進步。

總而言之,這次生產實習活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值有了客觀的認識。作為一名即將走上工作崗位的大三學生,這次實習是我們找打自己定位的平臺。非常感謝電氣工程學院提供給我們這樣的一次機會,非常感謝昆明供電站的熱情接待和指導,非常感謝帶隊老師在這次實習中為我們做出餓犧牲和奉獻,非常感謝這次實習圓滿的結束。生產實習是為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。

通過生產實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

我對技術工作的理解:我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容-“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創(chuàng)造出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。

我對公司工作的理解:很榮幸成為公司的一員。珠江電信設備制造有限公司公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,珠江電信設備制造公司自進行產業(yè)結構調整進入太陽能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出,不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產業(yè)作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。同時,也發(fā)現公司管理和技術上的某些問題。

從實踐中發(fā)現問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,在調試過程中要花費的時間。需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決后須做認真的總結,使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

將來從事專業(yè)技術工作打下一定的基礎:通過這一次的實習,我了解了變電所電氣設備的構成、型號、參數、結構、布置方式,對變電所生產過程有一個完整的概念;熟悉了變電所主接線連接方式、運行特點;初步了解了電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,還有:。

1、初步了解變電所生產運行的全過程。

2、深刻了解發(fā)變電所主要設備;包括變壓器、所斷路器、互感器、隔離開關、熔斷器、母線的型式、構造特點、主要參數及作用,對其他輔助設備也應有所了解。

3、著重了解發(fā)變電所的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。

4、了解廠(站)用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供電可靠性。

5、了解配電裝置的布置形式及特點,并了解安全凈距的意義。

6、了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情。通過這些鞏固和加強我們所學理論知識,為今后在工作崗位打下良好基礎。同時培養(yǎng)了正確的勞動觀念,為今后走向基工作崗位奠定思想基礎。

在變電站工作安全是最重要的一件事,所以我們牢記“安全第一、預防為主”的實習方針,加強《安規(guī)》學習,提高安全意識,更是我們的必修課?!白冸娬景踩珶o小事”已在每個同學的心中打上深深的烙印。在這次實習中,我收益頗多,這些都是無形資產,將伴隨我一生。

看來我們要學的東西實在是太多了,不僅要學好理論知識,還要會運用這些理論知識解決工程上的問題。這次實習可以說是將我們對電力系統(tǒng)從理性認識提升到了感性的認識。在這次實習中我放下了心中的一塊石頭,以前我想到萬伏的高壓電就怕啊,事實上只要對它了解了,安全的操作,高壓電并不可怕。電力系統(tǒng)是一個國家的前進的原動力,有著不可忽視的地位。因此它的安全十分重要,這次實習可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶,給我們帶來了光明,給我們帶來了征服大自然的力量。此外,我們和站長的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的經驗,讓我知道怎樣在平凡之中創(chuàng)造出不平凡。

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電氣維護實習總結篇二

在實習期間,畢竟是第一次工作,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協(xié)助下,我很快的適應了這份工作,經過這幾天的過渡,我已經初步掌握了步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業(yè)知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,并細心專研,最終問題得到很好解決。

在實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術,不斷積累實踐技術經驗。生產實習是工貿學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。

在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

電氣維護實習總結篇三

實習體會經過十來天的實習,在指導老師110kv變電站各位領導以及工人師傅的悉心指導下,我圓滿完成了此次實習任務。在發(fā)電廠,我了解了電能生產的全過程,對電廠生產過程有一個完整的概念。

熟悉了該電廠主接線連接方式、運行特點,初步了解了電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學理論知識,將理論和實際結合起來,深化了專業(yè)知識,為今后走上工作崗位打下良好基礎。同時努力學習工人階級的優(yōu)秀品質,能吃苦、能耐勞、能和工人師傅打成一片,為今后走向基層、服務基層奠定思想基礎。

本次實習我最大的收獲是通過在煤炭壩110kv變電站實習,深刻了解了變電站電氣一次部分,收集了大量一手資料,熟悉了變電站現場運行規(guī)程、變電站設計規(guī)范、變電站總體布置規(guī)范、中華人民共和國國家標準—三相交流系統(tǒng)短路電流計算(gb/t15544—1995),為畢業(yè)設計收集整理了必要的資料,為畢業(yè)設計的順利進行打下良好的基礎。

電氣維護實習總結篇四

在熟悉了車間的環(huán)境和設備后,重點就是通過查閱相關的資料、手冊、圖紙、說明書和軟件,進一步深入了解各機床設備的電氣操作、電氣原理、常見故障現象以及常用的故障排查方法。這些資料是很有用的,是維修手段方面應具備的條件?,F在的機床越來越先進了,特別是數控機床,具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能,對比較常見的故障都能自我診斷,并把故障原因和維修方法顯示出來,供維修人員參考。就算有些故障無法自診斷,如對機床的電氣原理比較熟悉,維修時能熟練地查找相關的資料,維修起來也是比較簡單比較快的。

搞電氣維修,特別是數控機床維修的,要知識面廣,現在的科技發(fā)展很快,電子元件和電氣設備更新?lián)Q代快,類型又多又廣,除了要掌握常用的電氣知識和電氣維修技術,除了要掌握電子電氣的維修技術,還要掌握一定的機械維修技術,現在的機床故障,不再是電氣故障機械故障分得那么清的了,很多都是電氣、機械、甚至液壓氣壓等故障交混在一起,要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空閑時間,我就找來大量與電氣、電子以及機械有關的書籍,不斷充實自己和增進自己的知識水平,另外還要通過請教師傅、上網查找資料等各種途徑來了解有關的最新消息和資訊。

除了掌握好理論知識外,主要的是要不斷實踐,積累大量的工作經驗,有了豐富的實踐經驗,加上扎實的理論知識,檢修起電氣故障來才能得心應手。胡連春師傅經驗豐富,維修起電氣故障來得心應手,每次有維修任務時,我都會跟著他到維修現場,通過觀察他維修的過程,了解師傅是怎樣詢問現場人員,怎樣查找故障原因,又是怎樣排除故障的,通過做他的維修副手,參與維修工作,從實踐中鍛煉自己的維修能力,掌握一定的維修方法和技巧,以及增加自己的維修經驗。除了跟師傅學習,積極主動參加維修工作外,還要設法找一些東西來維修,辦公室里有很多損壞的電路版、驅動器、plc等各種各樣的電氣部件,有時間我就拿來解剖、分析,查找故障原因,并設法維修。雖然大部分修不好,但通過實踐,加深了自己的理論知識,增加了自己的維修經驗。另外,師傅因事沒來上班時,雖然經驗不是很足,維修技術不是很熟,也要敢于獨立維修,要抓住一切機會鍛煉自己,從實踐中摸索,找到一套適合自己的維修方法。

電氣維護實習總結篇五

畢業(yè)實習是我們大學四年最后一次也是最重要的一次實習,它不僅讓我們體驗到了工廠生產,還給我們制作畢業(yè)設計提供了一個很好的機會,因此我們都非常重視。我也一直期待著自己的實習,學校計劃畢業(yè)實習是大四下學期開始,但由于我已經簽了工作,便提前開始了自己的實習生活。

三個月的實習很快就要結束了,我現在也開始嘗試獨立調試電源屏。調試中遇到過很多困難,偶爾可能還要受到師傅的訓斥,這段時間由于公司生產壓力很大,我們幾乎天天加班。但感覺自己很幸運,所有的苦讓我知道了社會和學校的差距。

公司是以盈利為目的,一切都要按部就班,你要遵守它的條款,而不能像在學校那樣懶散,這里面你要受到上級的約束,無論工作有多單調,你都得忍受,因為你要生存。我在實習中也溫顧了模電、數電、電力電子技術和供電技術等課本。現在感覺最大的遺憾是上學期間沒有認真聽課,現在很多知識自學起來很難,還很浪費時間,可為了將來更好的發(fā)展,我必須堅持。

電氣維護實習總結篇六

我被分配在第二車間,跟隨胡連春師傅工作 ,剛進入公司 時,由于對公司還不是很了解,工作經驗 也不足,很多工作一時還不能上手,幸好有黃主任、胡師傅以及好心的同事的耐心指點和教導,我的工作才開始有起色,慢慢能夠做一些比較簡單的電氣維護工作。

試用開始,首先要做的是熟悉工作環(huán)境 ,熟悉要維護的機床設備,這是展開工作的基礎。試用期的前兩周,工作的重點都是熟悉車間,通過觀察 車間里的各種各樣的設備,增加自己對車間設備的感性認識 ,初步了解各設備的功能和作用,還有就是通過和車間里的同事交流 ,建立良好的關系,增進大家的感情,機床操作人員對各自操作的機床比較熟悉,對機床的常見故障也比較了解,如能得到他們的悉心指導,這對自己的維修工作將是很有幫助 的。

在熟悉了車間的環(huán)境和設備后,重點就是通過查閱相關的資料 、手冊、圖紙、說明書和軟件,進一步深入了解各機床設備的電氣操作、電氣原理、常見故障現象以及常用的故障排查方法 。這些資料是很有用的,是維修手段方面應具備的條件?,F在的機床越來越先進 了,特別是數控機床,具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能,對比較常見的故障都能自我 診斷,并把故障原因和維修方法顯示出來,供維修人員參考。就算有些故障無法自診斷,如對機床的電氣原理比較熟悉,維修時能熟練地查找相關的資料,維修起來也是比較簡單比較快的。

搞電氣維修,特別是數控機床維修的,要知識面廣,現在的科技發(fā)展很快,電子元件和電氣設備更新?lián)Q代快,類型又多又廣,除了要掌握常用的電氣知識和電氣維修技術,除了要掌握電子電氣的維修技術,還要掌握一定的機械維修技術,現在的機床故障,不再是電氣故障機械故障分得那么清的了,很多都是電氣、機械、甚至液壓氣壓等故障交混在一起,要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空閑時間 ,我就找來大量與電氣、電子以及機械有關的書籍 ,不斷充實自己和增進自己的知識水 平,另外還要通過請教師 傅、上網查找資料等各種途徑來了解有關的最新消息 和資訊。

除了掌握好理論知識外,主要的是要不斷實踐 ,積累大量的工作經驗,有了豐富的實踐經驗,加上扎實的理論知識,檢修起電氣故障來才能得心應手,胡連春師傅經驗豐富,維修起電氣故障來得心應手,每次有維修任務時,我都會跟著他到維修現場,通過觀察他維修的過程,了解師傅是怎樣詢問現場人員,怎樣查找故障原因,又是怎樣排除故障的,通過做他的維修副手,參與維修工作,從實踐中鍛煉 自己的維修能力,掌握一定的維修方法和技巧,以及增加自己的維修經驗。除了跟師傅學習 ,積極主動參加維修工作外,還要設法找一些東西來維修,辦公室 里有很多損壞的電路 版、驅動器、plc等各種各樣的電氣部件,有時間我就拿來解剖、分析 ,查找故障原因,并設法維修。雖然大部分修不好,但通過實踐,加深了自己的理論知識,增加了自己的維修經驗。另外,胡師傅因事沒來上班時,雖然經驗不是很足,維修技術不是很熟,也要敢于獨立維修,要抓住一切機會鍛煉自己,從實踐中摸索,找到一套適合自己的維修方法。

在參與維護、維修工作中,也發(fā)現目前車間電氣管理 工作的一些不足,維護工作做得還不夠好,車間機床很多電氣設備陳舊破損,線路潮濕、零亂、老化,加之車間長年潮濕,充滿油霧粉塵,很容易引起各種電氣故障。雖然油霧不導電,但夾帶著大量磨屑鐵粉的油霧粘在電氣設備和線路上,也會引起漏電、短路等現象,車間里有好幾臺風扇和去磁器就是因為這個原因造成漏電的。電氣工作人員不應是有故障就維修,無故障就閑著,應該經常到車間去逛逛,查看一下電氣設備的運行狀況和線路情況 ,做好維護工作,發(fā)現異常就立即著手排除。雖然有些異常很微小,但也要重視,要不時間長了就會引起故障。還有有些電線是多余的,為了減少故障因素和維修方便,最好拆去。只有平時維護得好,機床正常工作,才能充分利用好機床,創(chuàng)造大的效益。而一但機床(特別是數控機床)出現故障,即會影響車間的生產,要是出現大故障,造成停車時間過長,對公司來說就會造成巨大的經濟 損失。

要做一個合格的電氣維修人員,除了以上這些外,還要有高度的責任 心和良好的職業(yè) 道德 ,要有比較齊備的知識、技能和經驗,要有比較廣的電氣安全 常識,還要有一顆謙虛的上進心。這些我相信會隨著我維修經驗的增加而增強。

電氣維護實習總結篇七

我們做了一個焊接立方體的練習。在焊接兩兩相連的導線時,我還覺得很容易,但當要把3跟導線焊接在一起時,就變得難起來,剛開始成品稍微用力便被扯斷,經過一次次的嘗試,我終于掌握了焊接的技巧,漸漸能夠做出不錯的焊點。最簡單的焊接立方體練習讓我知道了實踐跟理論是不同的,只有做過了才知道實踐時的技巧;也讓我知道即使最簡單的練習也要用心去做。第二次是在練習板上練習拆焊和元器件的焊接,有了第一次接觸,這一次就順利的多了。

(1)元器件的識別和檢測:我焊接的套件是卡通型收音機,一半以上是貼片元件。在組裝之前要對元器件進行識別和檢測,看標稱值與實測值是否相近,一邊確定元器件是否符合要求。需要注意電解電容和電容二極管的正負,以及檢查電位器的好壞等等。

(2)印制電路板的焊接:將元器件按照電路圖組裝在電路板上,然后焊接好。

(3)電子產品的調試:若調試不成功,則要檢查問題出在哪里,然后解決;若調試成功,則實驗完成。

經過電工電子實習,我學會了基本的焊接技術,表貼收音機的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我還學會了電子元器件的識別及質量檢驗。

在焊接的時候要保證電烙鐵要處于“吃錫”狀態(tài),如果電烙鐵“燒死”則要用銼刀去掉上面的氧化膜焊接前,要清除焊件上的氧化膜,可以用小刀或者銼刀將這些氧化層清除,這樣可以避免虛焊點。之后要整理元件的引腳,與電路板有一定的距離,可以用鑷子彎制。手工焊接技術可以用“五步法”簡單概括,準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵。電烙鐵的焊接時間要掌握好,時間太長會燒壞電路板;時間太短則會容易形成虛焊點?,F在依然記者老師的一句話“一個好的焊點就3、4秒鐘。”可以焊接前給引腳鍍錫和鍍一層松香,這樣可以避免虛焊點。在焊接凝固前,要保持焊件的靜止狀態(tài)。

短暫而令人難忘的電子工藝實習已經結束,在枯燥的專業(yè)基礎課的學習之余,能夠接觸到這么一門極其舒緩身心實習,盡管只有短暫的四周,卻也讓我們從沉悶的心境中解脫出來,著實令人精神為之一振。

電子工藝實習是一門技術性很強的技術基礎課,也是我們理工科進行工程訓練,學習工藝知識,提高綜合素質的重要實踐環(huán)節(jié)。從第一周到第四周每周周二下午四個小時來進行這次實習。

在這次電子工藝實習中,我收獲頗多,自己的實踐技能提高了,對工藝流程的認識豐富了,自己學習生活的熱情也提高了。

昔日休閑而又刺激的美好時光已經過去了,但能在此之中學到知識,本領和能力才是最重要的??偟膩碚f,首先,通過實踐讓自己真正的覺得自己可以真實的動手去做;其次,通過此次電工電子實習,加強了我的動手實踐能力和設計創(chuàng)新精神。作為一名生存在信息時代的大學生的基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。最后,在電工實習的這些日子里,讓我感受到了大家的團隊精神得到了很大的加強。我們現在是一個整體。大家都深深的感受到在大一軍訓時所唱的“團結就是力量”,這不再是一句空話,我們是集體,團結合作永遠是我們完成任務的首要指導方針!

兩周的實習時間很短,很短暫,但它讓我的毅力得到了磨練,讓我改變了很多不良的習慣。而且給我以后的人生道路指出一條明路,那就是在思考中做事,在做事中思考!加油!

電氣維護實習總結篇八

電氣維護是指技術工程師利用專業(yè)儀器對電氣設備,包括發(fā)電機、變壓器、電力線路、斷路器等設備的專業(yè)維護。為大家分享電氣維護實習個人總結,歡迎借鑒!

進入公司時,由于對公司還不是很了解,工作經驗也不足,很多工作一時還不能上手,幸好有主任、師傅以及好心的同事的耐心指點和教導,我的工作才開始有起色,慢慢能夠做一些比較簡單的電氣維護工作。開始,首先要做的是熟悉工作環(huán)境,熟悉要維護的機床設備,這是展開工作的基礎。前一段時間,工作的重點都是熟悉車間,通過觀察車間里的各種各樣的設備,增加自己對車間設備的感性認識,初步了解各設備的功能和作用,還有就是通過和車間里的同事交流,建立良好的關系,增進大家的感情,機床操作人員對各自操作的機床比較熟悉,對機床的常見故障也比較了解,如能得到他們的悉心指導,這對自己的維修工作將是很有幫助的。

在熟悉了車間的環(huán)境和設備后,重點就是通過查閱相關的資料、手冊、圖紙、說明書和軟件,進一步深入了解各機床設備的電氣操作、電氣原理、常見故障現象以及常用的故障排查方法。這些資料是很有用的,是維修手段方面應具備的`條件?,F在的機床越來越先進了,特別是數控機床,具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能,對比較常見的故障都能自我診斷,并把故障原因和維修方法顯示出來,供維修人員參考。就算有些故障無法自診斷,如對機床的電氣原理比較熟悉,維修時能熟練地查找相關的資料,維修起來也是比較簡單比較快的。

搞電氣維修,特別是數控機床維修的,要知識面廣,現在的科技發(fā)展很快,電子元件和電氣設備更新?lián)Q代快,類型又多又廣,除了要掌握常用的電氣知識和電氣維修技術,除了要掌握電子電氣的維修技術,還要掌握一定的機械維修技術,現在的機床故障,不再是電氣故障機械故障分得那么清的了,很多都是電氣、機械、甚至液壓氣壓等故障交混在一起,要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空閑時間,我就找來大量與電氣、電子以及機械有關的書籍,不斷充實自己和增進自己的知識水平,另外還要通過請教師傅、上網查找資料等各種途徑來了解有關的最新消息和資訊。

除了掌握好理論知識外,主要的是要不斷實踐,積累大量的工作經驗,有了豐富的實踐經驗,加上扎實的理論知識,檢修起電氣故障來才能得心應手。胡連春師傅經驗豐富,維修起電氣故障來得心應手,每次有維修任務時,我都會跟著他到維修現場,通過觀察他維修的過程,了解師傅是怎樣詢問現場人員,怎樣查找故障原因,又是怎樣排除故障的,通過做他的維修副手,參與維修工作,從實踐中鍛煉自己的維修能力,掌握一定的維修方法和技巧,以及增加自己的維修經驗。除了跟師傅學習,積極主動參加維修工作外,還要設法找一些東西來維修,辦公室里有很多損壞的電路版、驅動器、plc等各種各樣的電氣部件,有時間我就拿來解剖、分析,查找故障原因,并設法維修。雖然大部分修不好,但通過實踐,加深了自己的理論知識,增加了自己的維修經驗。另外,師傅因事沒來上班時,雖然經驗不是很足,維修技術不是很熟,也要敢于獨立維修,要抓住一切機會鍛煉自己,從實踐中摸索,找到一套適合自己的維修方法。

電氣維護實習總結篇九

我在xx電氣有限公司開始了從xx年11月底到2月底的為期三個月的實習,在實習的過程中,我學習了很多,了解了很多,也感受到了很多,深深地體會到實習的重要性。

實習是對學生及用人單位而言都是蠻有裨益的。對公司企業(yè)、用人單位而言,這是一種發(fā)展儲備人力資源的措施,可以更為有深度地選擇人才,培養(yǎng)符合公司工作、行為、價值觀、文化理念等要求的人才。同時,為國家培養(yǎng)更符合現代化建設的未來棟梁人才,是公司、企業(yè)回饋社會的重要途徑之一,也在不少程度上提高了公司在本區(qū)域內的知名度與影響力。對學生而言,在學生、學校、企業(yè)三方的共同作用下,實習可使大學生有更好地機會、環(huán)境進入職業(yè)社會中,為大學生從十多年的學習生涯到未來幾十年的職業(yè)生涯提供了一個過渡期和適應期,培育大學生健康的擇業(yè)觀、孕育良好的工作能力和態(tài)度、豐富學生的社會實踐經驗。另一方面,實習讓學生更好地發(fā)現自己的職業(yè)興趣,了解自己的職業(yè)性格,避免盲目就業(yè),奠定穩(wěn)固的事業(yè)基礎。讓在職業(yè)生涯處于剛開始階段的大學生,更好地邁入職場的重要一步。

我實習的是在xx電氣集團分屬下的、與日本東芝合作的——“xx芝”分公司,它的主營產品是“scada電力系統(tǒng)”,xx芝公司只要分軟件部和工程部,而這三個月我實習主要在工程部,屬于技術支持類的工作,做對電力系統(tǒng)軟件的輔助性數據錄入、更新等,工作站系統(tǒng)的安裝與維護,配合工作人員對將要派往各地區(qū)的硬件設備進行分配、整理、排號、安置、安裝、打包、搬送監(jiān)察、裝箱、記錄等工作。

在這三個月,我接觸到大公司的組織文化,看到大公司的較為完善的管理制度,也看到xx公司的很多變化,它的規(guī)模、發(fā)展、業(yè)績。

在實習的三個月里,我積累了不少的經驗,我也學習到了即使在離開校園后,學習也是不會停止的,活到老學到老,學習永遠離不開人生命中的每個階段。

在公司里面學習專業(yè)的技能,與自己技術相關的知識,或對工作有用的專業(yè)知識。像我實習做的工作軟硬件均要涉及,例如要學習如何配網段、學習如何做網線插頭、如何安裝企業(yè)級的系統(tǒng)、如何用linux的指令打開文件、如何在用數據庫命令尋找畫圖軟件里面的一條線段的數據等等,這些東西在大學課堂都有教過,而實習就很好地復習、鞏固了。而因為我們公司的主營是針對電力的系統(tǒng),我們還要額外地學習電力的知識,如環(huán)網柜、變電站、接地線、架空線、小車等等這些圖示或內部結構。像實習單位里軟件部的同事,大部分的本科專業(yè)都是學電氣的,但是他們的工作全部離不開java、c、嵌入式、電路板,所以他們還要利用上下班空閑時間自學。也許他們畢業(yè)還未夠半年,就要獨自承擔公司的開發(fā)項目了,例如在環(huán)網柜上加上液晶顯示屏。

在業(yè)余培養(yǎng)興趣,會派上用場。例如,我在大學階段就去選修了些日語的課程,剛好來到實習的公司就是和日本東芝合資的,有一點的基礎就能一直參加公司的免費日語培訓班,在公司里面會日語的話不僅有工資獎勵,而且不管是做技術或者市場部門,都會有相對較好的待遇及提升。在不影響學習、工作的前提下,發(fā)掘、培養(yǎng)自己的業(yè)余興趣與技能都是百利而無一害的。

突然我發(fā)現,原來大學并不是唯一的課堂,大學結束并不代表學習就中斷了,還要靠自己的努力、勤奮、擠出時間繼續(xù)翱翔于知識的海洋。其實,在職場、社會中滿天都是機遇,就看自己有沒有眼光、能力去捕獲它。如果自己沒有學習掌握一定的技能和能力,再好的機會也沒辦法抓住。

工作需要熱情和耐心。對所做的工作有相當的熱情,無論是在哪個行業(yè)、哪個職位都是很重要的。像我們軟件行業(yè),無論是程序員還是技術支持都是有點枯燥跟辛苦的,例如在實習,連續(xù)兩個星期對著幾百臺的硬件:服務器、工作站、交換機、光纖模塊……要按協(xié)議不同對設備分配到5-6個地區(qū)城市,還要貼標簽、跟蹤大批貨物搬運,如果沒有對工作的責任心跟熱情,是很難堅持的,即使能堅持,也很難把工作做好,做仔細、做認真。

有效的溝通與保持良好人際關系是一種重要的技巧和能力,因為一個人的能力有限,不能所有事情都兼顧到;人有長短之分,在工作上經常需要同事們的幫助,利用好別人的長處,整合資源。

例如,我實習的公司里面,每批貨物都有所屬的區(qū)域,每個區(qū)域有負責的區(qū)域負責人,每個負責人都要隨時了解、清楚這批硬件各需要多少,什么時候從倉庫里面拿上機房安裝,是否安裝好系統(tǒng)軟件、是否檢測完畢等等,但是每個區(qū)域里面的工作量都很大,負責人基本分身乏術,而大量的工作都與其他區(qū)域所做的工作相似的,例如,運貨、裝機柜、打標簽、拆裝等等,這時候我們就需要其他負責人的幫忙,這就需要溝通。

團隊合作精神是不能或缺的。在這個分工越來越專業(yè)、企業(yè)越來越壯大、工作、信息量越來越龐大的社會,單靠個人的力量是遠遠不足以應付公司、企業(yè)的的工作。在用人單位招聘的時候,不會少的是要求、需要應征者、員工有團隊合作精神,可想而知團隊合作的重要性,公司對團隊合作的重視。

像在公司,一套系統(tǒng)的完成需要各個部門的協(xié)作和配合,一套系統(tǒng)工程部到貨、裝機,linux部裝服務器,java部做系統(tǒng)檢測,測試部做完檢測要實時通知所有部門,所有事情都是有時間進度表安排好,在部門里面完成一份工作不只是部門的概念了,這是一個公司的概念、一份好產品的概念,需要團隊的協(xié)同合作。

我認為,現代社會需要的人才不再是光會“讀書”的人了,而是需要不僅有扎實理論知識,更是需要有較強的動手能力和實際工作能力的復合型人才。實習的短短三個月讓我了解很多,學習了很多,相信在經歷了實習的過程后,我會更有信心,更有能力為將來招聘、邁入職場、開展自己職業(yè)的征途,更會為打造自己成為現代社會所需要的重要人才而努力。

電氣維護實習總結篇十

我于20xx年4月11日到20xx年6月11號經學校安排到中鐵電氣化局二公司七項目部進行實習.

進去的第一天,項目部的領導們給我們進行了培訓,主要講了施工時的安全問題.由于我所在的單位是屬于工程單位,它講究效益;但一定要在安全的前提下。這使我來到單位對于安全意識就有一種潛在的警醒;雖然,在學校的時候也學過“三不動”、“三不離”。因為,這對于我們說都只是一些概念。然,在鐵路上。施工人身安全和設備安全那是時時刻刻都在說的;不管,是大會還是小會;除了安全還是安全。

安全就是效益;安全就是企業(yè)發(fā)展的根本;安全就是政治。

剛到施工現場時,由于是女生開始沒有什么事情,我們被分配到管材料的料庫去整理材料。這開始對我們說真的是太枯燥。我們一個個弄得都挺抱怨的。后來在師傅細心講解下,慢慢開始對我們個活有了一定肯定。在這里我們認識了許多我們只能在書本上知道的名詞,認識許多我們以前不知道的設備,并且能準確的分辨各個材料的、不同的型號、各個所在設備中起到的作用。料庫作為施工的后備力量,在中間起到了重要的作用。對于,在辦公室稍微幫忙弄資料;就是每天寫寫《工程日志》,做做《隱蔽工程》和偶爾也寫寫《會議紀要》。跟著調度幫忙她補充點資料。

對于,給區(qū)間方向盒配線、軌道信號箱配線及二流變壓器配線。配信號機構內部線耙、改組合柜內部配線等專業(yè)的實際操作的一些要求;其實,只要注意下也是很好達到的。如:配線的工藝,它講究美觀,且還要線一一對應,不能有錯誤;也就是:在線對的情況下,工藝也要達到美觀。每個路局對于配線時的要求都不一樣。我們來講,我們這個可以用扎帶;扎帶配起線來比較快,不麻煩。對于配線來說還有一個比較重要的環(huán)節(jié)就是:對電纜芯線進行編號。像區(qū)間使用的是帶鋁護套的電纜;所以,它的編號是先編帶屏蔽的芯線組;然后,再接著編不帶屏蔽的。編的順序是按照“紅綠白藍”來的;站內使用的是不帶鋁護套的電纜;所以,它的編號就是直接按照“紅綠白藍”來的。在上線時就是按照“紅白藍綠”來上線了。不過,有時也有不一樣的地方;所以,在配線時還是以圖紙為準。在這之前師傅都教我們重新認識認圖,看端子的主管怎么看副管怎么看。

對于去了各個信號樓做了克服缺點、做了防雷裝置、還好接著給方向盒配線以及在料庫中準備需要用的材料等。深知每一個細微的細節(jié)都決定了,最后信號設備運轉的關鍵。

在原來配好線的方向盒和扼流變壓器灌膠。然后灌好膠,再做了二次設備檢查,要保證工藝的完美,整齊??此仆唵蔚墓ぷ鳎切枰芎玫哪托暮图毿模€有對設備的檢查考驗你的技術水平。這些使我懂得每一個工序都是需要重復的試驗,檢查,再到慢慢的完善,每一個步驟都不能小看它。

最后,在給弄好的方向盒子進行與信號樓內電路導通;這個要信號樓那邊供電的與在室外導通的進行相互配合。這中間需要雙方的默契度,特別是在出現導不通時。雙方要一起推斷,一起思考,才能很好的解決問題。

對于焊線的要求,我想我們在學校時已經知道了;現場的要求和在學校時的要求是一樣的:飽滿、光滑;不能有假焊、虛焊、毛刺等。在焊之前先將要焊的面打磨一下,然后再上一點錫;線頭子再上點錫;最后才把線焊上去。這樣,焊的線就比較牢固一點。還有就是焊地線,焊地線跟焊普通的線就很是不同了;一個在室內、一個在室外;焊地線用的是噴燈和焊錫條。要求也是差不多,要飽滿、光滑、牢固。

對于,工藝、設備運行、工作中的問題解決等等的一系列的問題,我在這也就不一一的道來了;其實,不管你干什么,在做什么事;必須,秉著“安全第一、力求效益”的原則來。這樣,干出來的活也就行了。

來到施工現場,我們很多所學的知識都好像用不上一樣;因為,在現場他只要求你會干;不要求你必須懂其中的原理。但當你沉下心來慢慢地體會時,你就會發(fā)現現場所有的東西都在我們的課本上;從最基本的信號顯示到聯(lián)鎖電路到圖紙的設計等等。

對于理論和實踐這兩者的結合;我想每個人的感悟都不一樣吧;對我而言,當我在現場遇到一個東西時,我首先用我所學的理論知識去解釋它,然后再跟著師傅用實際手段去解決它;這樣,我對它的的理解將很是深入。

像我們這樣的企業(yè),是屬于國營單位;它有一個最根本的特征就是:王朝模式;所有的人都有著共同的利益所在,但也就形成一個非常不太好的現象:缺乏公平性。

對于企業(yè)文化,在公司我覺得沒有比“安全”更能體現的了;不管是大會小會,還是日常工作中;安全,已經是深深地刻入了每個職工的心里;大家,都在時時地遵守著這千紙萬言的制度。

對于,日常一些不成文的行為規(guī)范;大家都在每天的遵守著;如:宿舍的為生、個人衛(wèi)生、個人穿戴等等的一些很小很小的日常行為,所有的員工都能很好的做著。

對于,所學的專業(yè)技能;最主要的還是電路方面,以及在學校時偶爾動手學的一些實際技能:焊線、繞環(huán)和一些儀表的使用。在單位這些技能用的都挺多的;如焊線,在學校學的焊線方法以及一些要求,在現場都是一模一樣的;所以,這些技能在現場能很快的使用起來;能讓自己很快的融入到工作之中去。

干信號,電路是最基本也是最難的;點燈電路、報警電路、軌道電路等等的一些;在現場是天天能看到、遇到的。像這些個技能是很用用的,像軌道電路的極性問題;當軌道電路極性不交叉時怎么弄;一般有兩種方法:一、反變壓器的一次側,二、反變壓器的二次側。我們在學校里學的這些專業(yè)技能在現場是很有用的;只是看我們怎么去充分地運用這些技能。如果能很好的去運用我們所學的這些個專業(yè)技能,我們在工作中將會如魚得水;成長的也會比較快一點。

像我們學的《施工與設計》這本書;雖然,我沒學多少知識點;但我還是覺得這本書對我們太有用了;對于6502、計算機、區(qū)間的設計;里面的知識點很是重要;像我們干工程的,不就是施工嗎?所以,這本書里的一些施工要求、標準都是和現場差不多的。如:設備的安裝位置;必須,保證不侵線。信號機高柱2440毫米、信號機矮柱1875毫米;在現場一般的設備是距鋼軌外側1200毫米以上;高柱信號機在3100毫米左右。還有就是信號機安裝時距離鋼軌絕緣多少;進站、進路信號機是距離鋼軌絕緣前后各一米;出站信號機是前方一米或后方六米五的距離。很多的專業(yè)知識在現場都很用實用價值。例如:《信號基捶一書中講的道岔、繼電器;在施工過程中都是很有用的。

在實習中我學到了很多,扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發(fā)現專業(yè)知識是多么的重要.,我們在學校學的知識是有限的,那也是遠遠不夠的,在這個時代,只有不斷學習新的知識不斷“更新”自己,才能跟上時代的步伐,所以,除了現在的實習之外,我仍然要在其余時間不斷學習新的相關專業(yè)知識,好在以后工作的道路上不掉隊。

時間過的很快,轉眼間,在中國中鐵電氣化局二公司八項目的實習已經z個月。在這倆個月中的時間里,我學到了很多東西,不僅有專業(yè)知識方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說很是受益非淺。讓我明白了:不管,在何時何地都不能忘記學習;只有,不斷地充實自己才能把工作做好。在以后的工作中我還會繼續(xù)努力,完善自己。這些認識使我對即將進入工作崗位做了充分的提前準備。

電氣維護實習總結篇十一

在參觀過程中發(fā)現北辰電氣有限公司時發(fā)現:雖然廠房占地面積大,但是員工不多,多采用自動化工藝,而且設備較為先進,很多較為落后的設備已經被淘汰,或者即將被淘汰。而且我還發(fā)現作為一個成功的企業(yè)都有屬于自己的技術開發(fā)人員和開發(fā)產品,以適應社會激烈的競爭。

時代在進步,我的學習應該與時俱進,不能只是局限于書本上的一些較為落后的設備,而是通過網絡等工具接受新的設備、知識。我也應該不斷開拓自己的創(chuàng)新能力,從激烈的社會競爭中尋找機遇。

在參觀揚州北辰電氣有限公司時,我發(fā)現:相對于產品總數量,車間面積較小,故而設備擺放雜亂,不能按類別歸類擺放。對此,特別建議北辰電氣的領導擴大廠房,使每道工序可以相對獨立,而非雜亂無章。

雖說為期一個星期的.認識實習時間不長,但是參觀企業(yè)的講解者竭盡自己所能為我們作的介紹,不但讓我對一些電氣設備有了進一步的了解,對電氣工程及其自動化有了深層次的感性認識,而且激起我對學習專業(yè)的迫切渴望。

電氣維護實習總結篇十二

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

在實習中了解工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到工廠變電所的組成及運行過程,為鍋爐供熱系統(tǒng)提供正常供電及控制。通過親自動手安裝,操作,學習,使我開闊眼界、拓寬知識面,為學好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

(一)安全教育。

1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素;

2、發(fā)生事故的認為因素;

(1)、管理層因素;

(2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干。

(3)、安全責任(素質)差。

1、電機接線。

2、變頻器安裝。

3、電氣控制線路安裝。

4、配線,下線。

5、相關儀表的安裝,操作。

6、熟悉鍋爐供熱系統(tǒng),協(xié)助工人供熱。

7、線路工藝制作。

8、cad制圖。

9、故障排查。

10、配合暖通技術員做好公司設備維護技術指導工作。

通過這一年的電氣技術實習,我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

2、本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

3、了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導線開關的安裝;熟悉電機的原理,操作,簡單維護常識,學會了變頻器的安裝及其使用,調試方法,對簡單電氣控制線路能熟練的安裝以及排查故障,了解了各種儀表,壓力變送器,溫度傳感器的原理和安裝方法,熟悉了鍋爐的基本機構和正常操作方法,能熟練的使用cad繪制圖紙。

第一次在公司認識實習,剛去到公司的時候覺得很陌生,不知道怎樣去觀察和記錄。經過一段時間的工作實習后發(fā)現,實習并不難。因為當我遇到不明白的'地方時,我就可以多問,在問的同時,就增添了我和工程師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入集體氛圍當中。我學會了在實習單位里,要勤學好問,多與人交流,而且要注意安全,這是最重要的一點了。

通過這次實習,在自己熱愛的專業(yè)知識方面我感覺有了一定的收獲。實習對我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的在工作上的競爭力,為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競爭下立足增添了一塊基石。實習單位的工程師也給了我很多機會參觀他們的設計,使我懂得了很多以前不會解決的問題和將來從事建筑電氣設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實習是遠遠不夠的,還需要我在平時的學習和在以后的工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這一年時間的工作實習,在工作的過程中所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。在今后,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作去,充分展示自己的個人價值和人生價值。為實現自己的理想和光明的前程努力。

電氣維護實習總結篇十三

(2)實習地點:廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心。

(3)實習性質:畢業(yè)實習。

二、實習單位簡介。

廣東德豪潤達電氣股份有限公司(elec-techinternationalco.,ltd)成立于,是一家專業(yè)從事智能化家用電器產品開發(fā)、設計、制造和銷售的企業(yè),公司的產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區(qū),是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。xx年6月25日,公司2600萬a股在深交所成功上市(股票代碼:00xx),為公司長遠健康發(fā)展提供了強大動力。作為行業(yè)內具有影響力的制造商,德豪潤達擁有強大的研發(fā)能力、制造能力和全球營銷能力,十余家下屬工廠和控股子公司,現有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營企業(yè)”稱號,也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業(yè)突出貢獻獎”的企業(yè)。xx年度在國家商務部公布的全國進出口額及出口額民營企業(yè)百強中,出口額名列全國第三十一位。

在日趨激烈的市場競爭中,公司堅持“以創(chuàng)新引導需求,以速度領先市場,以質量贏取信任,以成本推動發(fā)展”的經營理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力,經過多年的不懈努力,德豪潤達現已躋身于全球小家電主要供應商的前列。

我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

我們秉承為用戶“提供最優(yōu)質產品,提供最優(yōu)質服務”的經營宗旨,以強大的開發(fā)和制造能力服務于全球客戶,與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。

我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。

三、實習環(huán)境。

實習期間,我在實習工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產第一線生產并簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名,技術員1名,加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。

四、實習過程。

(1)了解過程。

起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解,車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程。

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。

在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產出的'產品加工包裝好,并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節(jié)讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

電氣維護實習總結篇十四

我在xx電氣有限公司開始了從20xx年11月底到2月底的為期三個月的實習,在實習的過程中,我學習了很多,了解了很多,也感受到了很多,深深地體會到實習的重要性。

實習是對學生及用人單位而言都是蠻有裨益的。對公司企業(yè)、用人單位而言,這是一種發(fā)展儲備人力資源的措施,可以更為有深度地選擇人才,培養(yǎng)符合公司工作、行為、價值觀、文化理念等要求的人才。同時,為國家培養(yǎng)更符合現代化建設的未來棟梁人才,是公司、企業(yè)回饋社會的重要途徑之一,也在不少程度上提高了公司在本區(qū)域內的知名度與影響力。對學生而言,在學生、學校、企業(yè)三方的共同作用下,實習可使大學生有更好地機會、環(huán)境進入職業(yè)社會中,為大學生從十多年的學習生涯到未來幾十年的職業(yè)生涯提供了一個過渡期和適應期,培育大學生健康的擇業(yè)觀、孕育良好的工作能力和態(tài)度、豐富學生的社會實踐經驗。另一方面,實習讓學生更好地發(fā)現自己的職業(yè)興趣,了解自己的職業(yè)性格,避免盲目就業(yè),奠定穩(wěn)固的事業(yè)基礎。讓在職業(yè)生涯處于剛開始階段的大學生,更好地邁入職場的重要一步。

我實習的是在xx電氣集團分屬下的、與日本東芝合作的——“xx芝”分公司,它的主營產品是“scada電力系統(tǒng)”,xx芝公司只要分軟件部和工程部,而這三個月我實習主要在工程部,屬于技術支持類的工作,做對電力系統(tǒng)軟件的輔助性數據錄入、更新等,工作站系統(tǒng)的安裝與維護,配合工作人員對將要派往各地區(qū)的硬件設備進行分配、整理、排號、安置、安裝、打包、搬送監(jiān)察、裝箱、記錄等工作。

在這三個月,我接觸到大公司的組織文化,看到大公司的較為完善的管理制度,也看到xx公司的很多變化,它的規(guī)模、發(fā)展、業(yè)績。

在實習的三個月里,我積累了不少的經驗,我也學習到了即使在離開校園后,學習也是不會停止的,活到老學到老,學習永遠離不開人生命中的每個階段。

在公司里面學習專業(yè)的技能,與自己技術相關的知識,或對工作有用的專業(yè)知識。像我實習做的`工作軟硬件均要涉及,例如要學習如何配網段、學習如何做網線插頭、如何安裝企業(yè)級的系統(tǒng)、如何用linux的指令打開文件、如何在用數據庫命令尋找畫圖軟件里面的一條線段的數據等等,這些東西在大學課堂都有教過,而實習就很好地復習、鞏固了。而因為我們公司的主營是針對電力的系統(tǒng),我們還要額外地學習電力的知識,如環(huán)網柜、變電站、接地線、架空線、小車等等這些圖示或內部結構。像實習單位里軟件部的同事,大部分的本科專業(yè)都是學電氣的,但是他們的工作全部離不開java、c、嵌入式、電路板,所以他們還要利用上下班空閑時間自學。也許他們畢業(yè)還未夠半年,就要獨自承擔公司的開發(fā)項目了,例如在環(huán)網柜上加上液晶顯示屏。

在業(yè)余培養(yǎng)興趣,會派上用場。例如,我在大學階段就去選修了些日語的課程,剛好來到實習的公司就是和日本東芝合資的,有一點的基礎就能一直參加公司的免費日語培訓班,在公司里面會日語的話不僅有工資獎勵,而且不管是做技術或者市場部門,都會有相對較好的待遇及提升。在不影響學習、工作的前提下,發(fā)掘、培養(yǎng)自己的業(yè)余興趣與技能都是百利而無一害的。

突然我發(fā)現,原來大學并不是唯一的課堂,大學結束并不代表學習就中斷了,還要靠自己的努力、勤奮、擠出時間繼續(xù)翱翔于知識的海洋。其實,在職場、社會中滿天都是機遇,就看自己有沒有眼光、能力去捕獲它。如果自己沒有學習掌握一定的技能和能力,再好的機會也沒辦法抓住。

工作需要熱情和耐心。對所做的工作有相當的熱情,無論是在哪個行業(yè)、哪個職位都是很重要的。像我們軟件行業(yè),無論是程序員還是技術支持都是有點枯燥跟辛苦的,例如在實習,連續(xù)兩個星期對著幾百臺的硬件:服務器、工作站、交換機、光纖模塊……要按協(xié)議不同對設備分配到5-6個地區(qū)城市,還要貼標簽、跟蹤大批貨物搬運,如果沒有對工作的責任心跟熱情,是很難堅持的,即使能堅持,也很難把工作做好,做仔細、做認真。

有效的溝通與保持良好人際關系是一種重要的技巧和能力,因為一個人的能力有限,不能所有事情都兼顧到;人有長短之分,在工作上經常需要同事們的幫助,利用好別人的長處,整合資源。

例如,我實習的公司里面,每批貨物都有所屬的區(qū)域,每個區(qū)域有負責的區(qū)域負責人,每個負責人都要隨時了解、清楚這批硬件各需要多少,什么時候從倉庫里面拿上機房安裝,是否安裝好系統(tǒng)軟件、是否檢測完畢等等,但是每個區(qū)域里面的工作量都很大,負責人基本分身乏術,而大量的工作都與其他區(qū)域所做的工作相似的,例如,運貨、裝機柜、打標簽、拆裝等等,這時候我們就需要其他負責人的幫忙,這就需要溝通。

團隊合作精神是不能或缺的。在這個分工越來越專業(yè)、企業(yè)越來越壯大、工作、信息量越來越龐大的社會,單靠個人的力量是遠遠不足以應付公司、企業(yè)的的工作。在用人單位招聘的時候,不會少的是要求、需要應征者、員工有團隊合作精神,可想而知團隊合作的重要性,公司對團隊合作的重視。

像在公司,一套系統(tǒng)的完成需要各個部門的協(xié)作和配合,一套系統(tǒng)工程部到貨、裝機,linux部裝服務器,java部做系統(tǒng)檢測,測試部做完檢測要實時通知所有部門,所有事情都是有時間進度表安排好,在部門里面完成一份工作不只是部門的概念了,這是一個公司的概念、一份好產品的概念,需要團隊的協(xié)同合作。

我認為,現代社會需要的人才不再是光會“讀書”的人了,而是需要不僅有扎實理論知識,更是需要有較強的動手能力和實際工作能力的復合型人才。實習的短短三個月讓我了解很多,學習了很多,相信在經歷了實習的過程后,我會更有信心,更有能力為將來招聘、邁入職場、開展自己職業(yè)的征途,更會為打造自己成為現代社會所需要的重要人才而努力。

電氣維護實習總結篇十五

1.剛走出學校,踏上了工作崗位,一切都是那么的新鮮,然而新鮮過后卻感到非常困惑,非常迷茫,公司里要用的東西學校里都沒有學過,還有學校里學的知識在工作中都不知道如何運用。發(fā)現有很多東西自己都不會,甚至都沒有接觸過。面對太多的疑問自己的內心產生了很大的壓力,都有點想放棄。“我是否能夠勝任這里的工作?會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷?”內心充滿了矛盾,然而事實證明我多慮了,這里有和藹的領導和友好的同事,他們給了我極大的幫助和鼓勵,不懂的時候去問他們,他們會耐心地給我講解,教我。和他們在一起工作,有一種工作的樂趣。在最初的幾天里通過和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任,也慢慢了知道了工作中的一些知識,使自己逐漸有了信心和勇氣,能夠勇敢的去面對任何挑戰(zhàn)。

2.都說萬事開頭難,這一周的實訓我都覺得沒什么要做的,或是自己根本就不想做,那段時間覺得自己真的好頹廢,漸漸地我慢慢端正了態(tài)度,覺得自己不能浪費時間,要努力學一些知識,我開始端正了自己的態(tài)度,開始認真的對待老師布置的每一項任務。第一星期我們主要是為以后的工作鋪好平臺,要進行簡單的電路板的安裝,并按照各個元器件的尺寸布置好電路板上的線槽,這個過程雖然說起來簡單,但是每一步都是需要我們耐心仔細的做,安排線槽前我們需要設計好各個部分的尺寸,每一個尺寸都需要我們親自測量,還需要按照設計的尺寸截取線槽的長度,這是我第一次使用電鉆,雖然心里有些害怕,但是還是慢慢地學會了使用電鉆,我覺得最難也是最麻煩的一部分就是鉆孔,因為鉆孔的時候特別容易畫錯位,導致在鉆孔的時候會打偏,在這一個過程中,我們被老師批評了好多次,我覺得我們畫不準的最主要的原因是我們不知道如何去定位,最后老師給我們將來定位的技巧,才使我們能夠順利準確的完成任務。

使整個線路圖美觀,這就對我們的技術提出了更高的要求,一開始接線子總是會出現各種困難,但是只要我們耐心,踏實的檢查修改都會找到錯誤的,接線子的過程中我們遇到過許多問題,例如有的時候會忘記套線號,有的時候會應為粗心將線子接錯了位置,還有的時候是因為線子的走法不對,導致接線難看,我認為這其中的許多錯誤都是我們完全可以避免的,主要原因是我們接線不熟練,粗心馬虎,通過我們親子的動手實踐在很大的程度上提高了我們定的動手操作能力,為我們以后更好地走向工作崗位打下了堅實的基礎,我覺得這樣簡單的接線的機會,我們應該好好珍惜,好好鍛煉自己。

4.這個周日,進入緊張的加班。從剛開始實習時的激動和盲目到現在能夠主動合理的安排。

自己的各項工作進程,感覺自己成長了很多,更重要的是學會了很多新的知識和一些為人處世的道理。走到了工作崗位,走向了紛雜的社會,好比是從一所大學邁進了另外一所更大的大學,等待我們的是更多的挑戰(zhàn),要學的東西比學校多的多。人生就是這個樣子,一個人的一生好比是一個求學的過程,從一個學校走向另外一個學校,我們只有努力的學習、虛心求教,到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書,去微笑的面對自己的生活。

我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!

5.我相信每個踏入職場的人都一樣,最高興最有滿足感的一天就是發(fā)工資的這一天。我也。

是一樣,作為實習生,我的工資是每個月八百塊錢。在這樣的一個城市,八百塊錢是不足以養(yǎng)活自己的,但是我相信這是個累積的過程。雖然我現在的工資的是八百塊,是我在向別人求教的時候,是公司給我創(chuàng)造價值的時候,但是以后等我為公司帶來利益的時候,那時候的工資誰又能說得準呢。所以拿到這第一月的工資,雖然很少,但是還是很興奮的.,一直計劃著怎么去花這筆錢。想著給師父買份禮物,再給家里買點東西。

6.這周老師傅跟我說了一些概念,組件是由若干零件組成,在結構上有一定獨立性的部分。部件:部件是由若干零件和組件組成,具有一定獨立功能的結構單元。組件裝配:

組件(或部件)裝配是按照規(guī)定的技術要求和順序完成上述組合的工藝過程??傃b配:總裝配是將部件、組件、零件組合成產品的工藝過程。任何機器都是由零件、組件和部件組合而成。裝配包括對產品的調整、檢驗、試驗、油漆和包裝等工作。裝配是機器制造生產過程中極重要的最終環(huán)節(jié),若裝配不當,質量全部合格的零件,不一定能裝配出合格的產品;而零件存在某些質量缺陷時,只要在裝配中采取合適的工藝措施,也能使產品達到規(guī)定的要求。因此,裝配質量對保證產品的質量有十分重要的作用。在機器的裝配工程中,可以發(fā)現產品在設計上的缺陷(如不合理的結構和尺寸標注等),以及零件加工中存在的質量問題。因此,裝配也是機器生產的最終檢驗環(huán)節(jié)。如控制裝配的環(huán)境條件(溫度、濕度、清潔度、照明、噪音、振動等),推行有利于控制清潔度、保證質量的干裝配方式,零件必須在完成去毛刺,退磁,清洗,吹(烘)干等工序,并經檢驗合格后,才能入庫。

7.回想起這幾天的實習生活,我真是感慨萬千,想起了“生產力決定生產關系,生產關系。

反作用于生產力。”而一個社會要很好地發(fā)展下去,一定要符合此規(guī)律。馬克思說得對,“給資本家打工果然不是鬧著玩的?!币粋€國家經濟的發(fā)展,都離不開每一個公民的努力與供現。

8.一禮拜里,我們每天下班都在很晚,晚上六、七點下班是常事,正式員工通宵也不罕見。

有一次晚上八點過的時候和幾位同事下去吃飯,遇到兩個其他公司職員,其中一個對另一個自豪地宣布:“我都沒有料到自己能撐到那么晚!”望著他驕傲得紅撲撲的天真的面容,同事們都默默地微笑了。

10.老師傅今天告訴了我完全互換法是怎么用的。完全互換裝配法是裝配尺寸鏈中的所有組成環(huán)的零件,按圖紙規(guī)定的公差要求加工。裝配時,不需要經過選擇,修配和調整,裝配起來就能達到規(guī)定的裝配精度。完全互換法裝配法的優(yōu)點是:裝配工作簡單,生產率高,有利于組織流水生產,也容易解決備件供應問題,有利于維修工作。選擇裝配法:選擇裝配法是將尺寸鏈中的組成環(huán)公差放大到經濟可行的程度,然后選擇合適的零件進行裝配,以保證規(guī)定的裝配精度的方法。調整裝配法:調整裝配法,就是在裝配時用改變產品中可調整零件的相對位置或選用合適的調整件以達到裝配精度的方法。修配裝配法:修配裝配法就是將尺寸鏈中各組成環(huán)零件的公差放大到經濟可行的程度去制造。這樣,在裝配時封閉環(huán)上的累積誤差必然超過規(guī)定的公差。選擇裝配方法的實質,就是研究以何種方式來保證裝配尺寸鏈封閉環(huán)的精度問題。常用的裝配方法有:完全互換裝配法,選擇裝配法,調整裝配法,和修補裝配法。完全互換裝配法:完全互換裝配法是靠零件的制造精度來保證裝配精度要求的。

11.今天是禮拜天,大家是不用上班的。但是今天卻是公司的年會,所有的員工都聚在一起吃飯,表演節(jié)目,參加抽獎。拉動整個活動流程高潮的是一次次的抽獎活動,從三等獎到一等獎全都是現金獎勵,對于工作一整年的大家,現金無非就是最有力的獎勵了。結果我竟然好運的抽到了個三等獎,是一千元的現金。我想我今天過年可以給別人發(fā)壓歲錢了。

12.這周我看到了現場的好多主接線圖。如圖十四及圖十五所示:變電所的電氣主接線是由電力變壓器、各種開關電器、電流互感器、電壓互感器、母線、電力電纜或導線、移相電容器、避雷器等電氣設備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路。

13.在這個科技時代中,高技術產品品種類繁多,生產工藝、生產流程也各不相同,但不管何種產品,從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此,在專業(yè)實習過程中,首先要了解其生產原理,弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專業(yè)人員指導下,通過實習過程見習產品的設計、生產及開發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。

14.雖然在這星期我們和師兄們一起出去過一次,也給我們講了許多知識,但是我們還是對高壓試驗的許多地方不理解,我們只好在以后的時間里慢慢的請教老師傅和師兄,在這一周里我懂得了不管做什么事都要仔細認真不能馬虎。努力的去奮斗,所以我很珍惜這一次的學習機會,多學一點總比沒學好。

15.這周我們基本上都在外出,首先師兄教我們如何記錄設備的銘牌和實驗數據。然后還教我們如何使用試驗儀器和和試驗的安全措施和技術要領,在師兄手把手的教學之下,我們也慢慢的學會了如何使用儀器和讀取試驗數據。

17.“三人行,必有我?guī)煛?。技術部的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經驗對我來說是一筆寶貴的財富。因此,在認真完成各項工作任務的同時,我也找來了相關的資料努力學習電力專業(yè)知識,尤其是變電運作和繼電保護方面的知識,虛心向班里的師傅們學習業(yè)務技術,以便為今后的工作打下基礎。

18.通過這段時間的學習,基本掌握了高壓實驗的基本流程。在跟隊外出的過程中,雖然大部分都是師兄在做,但是一旦自己能幫上忙的地方都勇于上前幫忙。,希望自己能盡快掌握技術操作。

19.我們的老師還給我們回顧了電壓互感器、電流互感器的工作原理和接線方式,以及它們在電力系統(tǒng)中的作用。在這一周的時間里我們的主要任務就是學習《電力安全規(guī)程》,把這基本的理論知識學好了了就可以了。在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境,更快地融入這個大集體中,因為只有和上司、同事都處理好關系,才能有利于自己工作的展開。

20.在這一周的學習里,每一天我都過得很充實,因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的,我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結合了,所學來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實,也更有意義,同時也能學到更多有用的的東西。

了,剛上班不久,部門主管就拿了一份研發(fā)協(xié)助單交給我,讓我負責完成。任務不算多,就是貼片、插件、修整。任務雖然不是很多,但是想要短時間內完成,也不是件容易的事。主要是貼片器件太多,而且貼片器件又很小,貼的時候還要集中注意力,不然,很容易貼錯地方。終于,花了一個上午的時間才把貼片器件給搞定。下午的任務就比較舒坦了,插件工作還是比較輕松一點的。

22.最近上班的場所一直都是在倉庫,每天早上到公司之后,就直奔倉庫。距離師父給我布置起任務的那天,已經過去好幾天了,我也從一開始的一個貨品都不認識,到現在的,百分之七八十的貨品都能辨認出來。在這期間,倉庫的工作人員都對我很好,在知道的我的工作任務后,都積極主動的幫助我,告訴我他們總結出來的區(qū)別,讓我突然覺得每個貨品都變得很好辨認,因為他們的幫助,讓我完全加快了我的工作進程。

23.要說這段時間的工作中哪天最累,我想今天所做的工作肯定是最累的,因為今天要求倉庫送貨的廠家特別多,中午吃飯時遇到在倉庫工作的同事,他們告訴我他們快累趴下了,上午就不停的來回搬貨,統(tǒng)計,連喝水的時間都沒有。好幾個部門的人都來幫忙了,但是還是超級忙。我趕緊吃晚飯,回去把我的事情用午休時間完成了,就沖向了倉庫,幫助這些我很感激的同事們,幫他們分擔一點工作。

24.經過幾個月的相處,大家都已經很熟悉了,完全突破了我剛來時感覺的那種巨大的年齡代溝阻礙,辦公室的同事用心的指導我,毫無保留的告訴我他們的經驗,不讓我走彎路。

這段時間的成長,我最應該感謝我的師父,他雖然表面對我很嚴厲,但是卻是一直非常用心的教我,讓我在最短的時間里學到最多的東西。一直覺得自己是個很幸運的人,總是遇到好人,幫助我成長。這次實習,有苦,有辣,有酸,有甜,讓我的生活變得充實,也認識到很多重要的新朋友。

電氣維護實習總結篇十六

通過這次參觀學習,我了解到電力工業(yè)是國民經濟發(fā)展中最重要的基礎能源產業(yè),是關系國計民生、國民經濟的第一基礎產業(yè),并使我對發(fā)電,輸配電,電氣設備和控制設備等各個環(huán)節(jié)有了一定的初步認識和了解,增加了我們對本專業(yè)的更深一層的理解,受益匪淺。

通過這次實習,我了解和掌握了變電所的主要結構、使用的電氣設備和工作流程,以及產品生產用技術資料、生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解,使我們了解和掌握更多與本專業(yè)有關的知識。從而認識了自己專業(yè)在社會中扮演的位置,明確了自己的努力方向,在今后的學習我們應當多接觸電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,努力使自己在畢業(yè)后成為能解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。

在這次實習中,我深刻的體會到了,作為一名電氣專業(yè)的學生,我們所學習的知識,不能僅僅停留在課本上的,而是要在實習中不斷增強自己的動手能力和積累經驗,,課本上學習到的知識是要應用在實際工作生產中的,所以我認為我們應該利用課余時間多接觸社會,利用所學知識于實踐中求真知。同時變電所具有的嚴謹,踏實的工作作風值得我們學習。

電氣維護實習總結篇十七

我先做個自我介紹。我叫武明明,淮安人,是南通職業(yè)大學的在校學生。對于我有機會參加陶氏益農公司的暑假實習計劃,我感到非常的榮幸,在這里我要感謝各位領導給我這個機會,我還要感謝我的導師和維修車間的各位師傅,這一個多月來對我的照顧和指導,讓我不管是技術,還是經驗都學到了很多東西。

在這一個多月里,我確實有很多的體會與想法。記得在我剛來的時候,我就感覺這個公司的企業(yè)文化非常的好,人與人之間相處得非常友好,每個人都友好待人,讓我沒有陌生感,能很快的融入這個新的環(huán)境。在技術和經驗方面,我學到了好多。例如:

1.在我剛來的第一天,導師就帶我認識各種設備。我們把干區(qū),濕區(qū),罐區(qū),廢水處理區(qū)都走了一遍。每看到一臺設備他都給我講解,這是什么設備,是干什么用的。這讓我知道了什么是sd噴霧干燥機,什么是rvd真空式干燥機,他們的工作原理,工作性能。為什么在干區(qū)要把sd和rvd兩種類型的干燥機聯(lián)合起來使用。因為sd噴霧干燥機只能把水分降到10%,而rvd真空式干燥機可以把水分降到1%,聯(lián)合起來使用提高生產效率。我還學到了各種類型的泵,知道不同的類型,適用不同的環(huán)境,不同的工作方式決定不同的功能。

2.維修車間的師傅帶著我給單位的泵換潤滑油,給設備加黃油。在換油之前,要帶好安全帽,安全眼鏡,手套,穿好長袖,長褲,安全鞋,特殊的地方還要帶耳塞和口罩。先要做好保護措施。還要去開“安全作業(yè)許可證”和“掛牌”我們要嚴格遵守公司制定的《安全作業(yè)管理規(guī)定》。這一定讓我學到,本單位安全作業(yè)規(guī)定嚴格,真正的把員工的安全放在第一位。在換潤滑油時,看到師傅做一遍我就學會了,先是把上面的油塞拿掉,放一個盒子在泵的下面把下面的油塞螺栓擰下,讓廢棄的潤滑油流到盒子里,統(tǒng)一收集起來,方便回收。把下面的油塞擰上,從上面給泵加油,看著邊上的指示,當油位上升到合適位置,停止加油。把上面的油塞擰上,有干凈的布把漏在泵上或地上的有擦干凈,這樣就完成了一個泵的換油工作。再說說給設備加黃油,其實這些操作都很簡單,看師傅做一遍就會了。當自己做的時候只要仔細點,注意安全問題就可以了。但也有很重要的東西,在給設備加黃油時用到了幾種不同型號的油,我們要記清楚什么設備加什么型號的油。像軸承一般就用黃油,風機有專門的風機油,我們一定不能弄錯。

3.有一天,包裝車間的一臺包裝袋密封機壞了,師傅就把它推到維修車間。我就跟在師傅后面學習,看他是怎樣把這臺設備修好的。師傅他就開始教我。他說我們先把電源接通,讓他工作,看看機器哪里出了問題。我們把包裝袋放在上面過,知道了問題的所在就是在包裝袋密封的地方,需要打印生產日期,本來應該包裝袋過一下,打印一下,結果現在是打印一下就停不下來。打印生產日期的功能只是這臺機器的一個小功能,所以這部分的結構不是太難,一個簡單的`機械連接,一組簡單的電路和兩個傳感器,我們把這臺機器與這個無關的結構排除掉。我們就先分析與這個功能有關的機械部分,經過我們仔細的排查,發(fā)現機械部分是好的,又來分析電路部分發(fā)現也是沒有問題的。最后我們把兩個傳感器各換了一次新的,發(fā)現把第二個傳感器換成新的之后,機器恢復正常,就這樣這臺機器被我們修好了。這一次我不但學到了維修這臺機器的技術,更重要的是學到了l師傅那種“看現象找問題分析問題排查問題解決問題”的方法。在修理一臺不能很容易就看出問題出在什么地方的機器時,使用這種方法,不管機器結構有多復雜,只要細心,有耐心就一定可以解決問題。如果有其他類型的機器壞了,也許修這臺機器的技術也用不上,但這個方法肯定可以用,只要認真貫徹這個方法的每一步,肯定可以把機器修好。

在這一個多月我還學到了一些其他的東西。比如,一定要學好英語,特別是機械類的專業(yè)英語。學到了很多,同時也看到了一些不足的地方。也許是我在這公司呆的時間比較短,說錯的地方,大家不要介意,例如:

1.之前說到給泵換油,在工作之前,要開“安全作業(yè)許可證”和“掛牌”這項措施是非常好的,真正的在為員工的安全考慮,而且我相信在公司的《安全作業(yè)管理規(guī)定》上也是明確規(guī)定的,我們應該遵守公司規(guī)定。但過程太過繁瑣。我記得那天開證大約開了2個小時,整個上午就給兩臺泵換了油,時間全耗在了等開證上了,效率真的是很低。工作之前開“安全作業(yè)許可證”和“掛牌”這個措施是非常好的,要保留。可以采取一些其他辦法讓過程簡化,縮短開證時間,提高效率。這種情況在之后的實習中還遇到過一次,那天,一個師傅帶我去把生產現場四個壞了的燈泡換成新的,我們拿著梯子到現場,有兩個在廢水處理,有兩個在攪拌,師傅說去開證,他先去廢水開證,再到濕區(qū)控制室開證,我在現場等了大約一個小時。

2.關于本單位的空氣壓縮機,我也覺得存在不足的地方。第一,我在維修車間看關于空氣壓縮機的資料,特別看了空壓機的操作規(guī)范和保養(yǎng)計劃,我看到兩份。一份是20xx年發(fā)布的,沒有再更新過,連發(fā)布人可能都不在本公司了。這是一點不足,因為保養(yǎng)計劃要根據設備的使用情況,及時更新。你想新的設備跟舊的設備保養(yǎng)計劃肯定是不同的。第二份是買設備的時候廠家制定的操作規(guī)范和保養(yǎng)計劃。廠家不知道我們單位是怎樣使用的,放在什么樣的環(huán)境中使用的,他們只能根據一種普遍情況制定保養(yǎng)計劃,我們只能用來參考,還需要根據自身的情況制定一份詳細的保養(yǎng)計劃,并且及時更新。

還有對于公司未來的發(fā)展我也有一些自己的想法。我覺得公司在發(fā)展中不斷的擴大,有不要施行qms質量管理體系認證。在這個體系中包括了公司管理的各個方面,有公司的文件管理,管理職責,資源的管理,產品的實現,測量分析與改進。例如體系中的一點“以顧客為關注焦點”。就是知道我們怎樣滿足顧客明示的和隱含的(顧客未提及,但我們要為顧客考慮的)要求,來提高顧客的忠誠度,擴大市場。

總之我想為公司創(chuàng)造財富,實現我人生價值。謝謝各位領導!各位師傅!

電氣維護實習總結篇十八

根據學院、分院的頂崗實習安排及要求,我專業(yè)制定出《電氣自動化技術專業(yè)課程標準》、《電氣自動化技術專業(yè)管理制度》等多個文件,用來規(guī)范學生頂崗實習工作。

《標準》明確了學生頂崗實習的時間安排、實習目的、實習地點、實習內容、實習方式、實習紀律、成績評定及實習結束后需提交的資料等內容,強調了頂崗實習工作是教學的一個環(huán)節(jié),對學生頂崗實習的質量提出了明確要求。

《管理制度》對學生頂崗實習期間的紀律、安全等內容從制度層面作出要求,包括生產安全事故的處理、學生無故不參加實習或私自脫離、更換實習崗位的`處理,并學生頂崗后與實習指導教師聯(lián)系的情況作了要求。

1、成立頂崗實習機構。

按照分院對頂崗實習工作的安排,根據我專業(yè)頂崗實習安排,成立頂崗實習工作小組,確定檢查工作的時間、方式、進度。

2、制定頂崗實習工作安排表及頂崗實習檢查工作安排表,按計劃實施頂崗實習工作。

3、印制教師頂崗實習指導手冊,要求工作手冊的填寫不得少于8次,每月指導工作不得少于4次。定期召開各專業(yè)指導教師座談會聽取專業(yè)指導教師匯報。

1、落實檢查工作。利用網絡、電話等方式抽查頂崗實習學生詢問學生崗位工作、日常生活、單位情況等。并與實習單位人力資源部門電話溝通,詢問學生實習效果,特長及不足,以便據此修正各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

2、召開頂崗實習中期檢查教師座談會。一方面為了檢查學生實習情況,另一方面檢查教師指導情況。詢問各教師在指導學生實習過程中遇到的困難、問題,鼓勵教師總結學生提出的疑難問題并集體討論。

3、派出專人前往實習單位檢查。為了進一步檢查學生實習情況、教師指導情況、融洽校企關系,派出聯(lián)絡組組前往西安、寶雞等地檢查學生實習并聯(lián)系就業(yè)和實習單位。檢查組詳細了解學生的工作崗位、公司培訓、學生今后發(fā)展等情況,還和公司有關部門進行座談,詢問學生知識的掌握情況及對我院專業(yè)、課程設置的建議。

每年7月頂崗實習工作結束后,我專業(yè)組織專門研討會,對當年頂崗實習工作進行總結和分析,對過程中產生的不足進行回顧和解決,對頂崗實習工作的成果進行梳理和凝練,以期望對下一年度的頂崗實習工作形成有效的幫助。

1、及時討論和解決實習過程中面臨的問題。

(1)對于教學任務重的教師,可適當減輕頂崗實習指導任務。

(2)對學生實習崗位與專業(yè)不對口的情況,專業(yè)教研室予以解決,或向分院反應。

(3)梳理對學生實習過程中遇到的難題,并存檔備案,應用到教學過程中。以期指導教學工作。

2、凝練出三者中實習成果和模式。

(1)就業(yè)單位型。我專業(yè)大部分學生能在前往就業(yè)單位實習,一方面提前熟悉了工作環(huán)境和崗位要求,另一方面提前展現了個人能力,也考察了就業(yè)單位的情況,為自己今后的職業(yè)發(fā)展制定規(guī)劃。這類學生在崗位上認真負責、扎實肯干,雖然是實習期,但是大多數已經獲得單位認可,也有少部分學生覺得單位不夠理想,準備畢業(yè)后再重新尋找單位。對于這類學生,即將成為單位的員工,單位給予的培訓、指導比較多,學生也比較遵守單位規(guī)章制度,管理比較便捷。

(2)合作企業(yè)型。部分沒有找到就業(yè)單位或就業(yè)單位不接收實習的學生,我院為其聯(lián)系了合作企業(yè)供學生實習。實習期間,合作單位對實習學生集中管理,并適量發(fā)給補貼,學院安排專人定期與合作企業(yè)聯(lián)系,了解學生實習情況。

(3)學生自行聯(lián)系。少量學生通過家人、朋友等自行聯(lián)系到單位實習,這類學生往往一個單位就一兩個人,并且學校與單位沒有建立合作關系,不利于對監(jiān)控實習效果和管理學生,日常管理主要依靠指導教師與學生的網絡、電話聯(lián)系來維持,我院正在探索此類學生的管理辦法。

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