心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以從不同的角度和層面進(jìn)行分析和總結(jié)，形成全面的觀點(diǎn)。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇一
四年級(jí)入學(xué)第一課是每位小學(xué)生升入新學(xué)年后的第一堂正式課程。在這堂課中，班主任會(huì)向?qū)W生介紹新學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃、課程安排和校規(guī)校紀(jì)，同時(shí)也會(huì)讓學(xué)生回顧上一學(xué)年的成果和反思自己的不足之處。作為一名小學(xué)生，我在四年級(jí)入學(xué)第一課中也學(xué)到了很多有關(guān)學(xué)習(xí)和成長的重要道理，以下就是我的體驗(yàn)和感悟。
第二段：新學(xué)年計(jì)劃。
在去年的學(xué)習(xí)中，我取得了一定的成績，但也有許多問題需要改進(jìn)。這次入學(xué)第一課，班主任告訴我們新學(xué)年要增加課程難度，我們需要更加努力學(xué)習(xí)。在接下來的日子里，我會(huì)不停地努力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。我也會(huì)更加積極地參加體育鍛煉和其他課外活動(dòng)，以全面培養(yǎng)自己的能力。
第三段：課程安排。
在新學(xué)年中，班主任給我們了一份詳細(xì)的課程表和學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們會(huì)有許多新的科目和學(xué)習(xí)方法，比如語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語等。班主任也向我們傳授了一些學(xué)習(xí)技巧和方法，比如集中精力學(xué)習(xí)、注重復(fù)習(xí)和深入思考。這些方法有助于我們充分利用上課和自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，更好地掌握知識(shí)、提高成績。
第四段：校規(guī)校紀(jì)。
在新學(xué)年開始前，校方也會(huì)向?qū)W生介紹一些校規(guī)校紀(jì)。這些規(guī)定有助于我們更好地適應(yīng)校園生活、遵守規(guī)矩，從而保證學(xué)校的秩序和安全。比如我們應(yīng)該懂得如何文明用餐，如何保護(hù)環(huán)境，如何講衛(wèi)生等。這些要求不僅是學(xué)校要求，更是培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范，形成正確的價(jià)值觀和人生觀。
第五段：總結(jié)。
四年級(jí)入學(xué)第一課讓我深刻體會(huì)到，學(xué)習(xí)是一條繼續(xù)前進(jìn)的道路，每一步都需要不斷努力，積極擁抱變化，以適應(yīng)目標(biāo)的變化。我會(huì)牢記班主任傳授的知識(shí)和教育，也會(huì)用心實(shí)踐，讓自己在新學(xué)年中有更好的表現(xiàn)與成長。在學(xué)校里，我們不但要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)自我約束、自我管理，以后更好地適應(yīng)社會(huì)生活。我相信只要努力拼搏，我們一定可以一起在新學(xué)年內(nèi)迎接一次更優(yōu)秀的自己。
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇二
隨著時(shí)間的推移，我們又進(jìn)入了新學(xué)期，迎來了嶄新的學(xué)期首課。對(duì)于四年級(jí)的我們來說，這一課無疑非常重要，因?yàn)樗馕吨覀冮_始迎來更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)。這一課，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己與以往的不同，也讓我明白了在新學(xué)期里需要怎樣去學(xué)習(xí)、去做人。以下是我對(duì)此的心得體會(huì)。
一、裝備自己，做好準(zhǔn)備。
在課堂上，老師講到許多的學(xué)習(xí)方法，讓我們明白了在學(xué)習(xí)時(shí)要做到心無旁騖，還告訴我們要把提前準(zhǔn)備好的課本、教輔等相關(guān)學(xué)習(xí)資料都帶齊，緊隨老師的思路，隨時(shí)進(jìn)行記錄。這讓我理解到了學(xué)習(xí)需要做好充分準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)前要提前預(yù)習(xí)，把握好知識(shí)要點(diǎn)，做到高效學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。
二、調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)于律己。
在課堂上，老師講到要做一個(gè)自覺守紀(jì)、守規(guī)矩的好孩子，讓我們要問心無愧地完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，并對(duì)自己的行為嚴(yán)于律己，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中還有許多需要改正的地方，調(diào)整心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，才能成才。
三、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮刻苦。
這一課，老師給我們上了一堂科學(xué)課，講解了超聲波的原理和應(yīng)用。老師用圖文并茂的表現(xiàn)方式，生動(dòng)形象地向我們介紹了聲波和超聲波，我也明白了它們的應(yīng)用，比如超聲波可以用于超聲波除銹、醫(yī)學(xué)里的B超等。從這節(jié)課中，我深刻地理解了學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，只有敬業(yè)投入，才能做出好的成績。
四、組織思路，積極思考。
在課堂上，老師給我們安排了一些編程任務(wù)，手把手地教我們使用Python語言編寫程序，我發(fā)現(xiàn)編程需要自己動(dòng)手嘗試，需要自己摸索，在實(shí)踐中找到問題和解決方法。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何更好地組織思路，與同學(xué)相互協(xié)作，并積極溝通，才能更好地解決編程問題。
五、激發(fā)靈感，創(chuàng)造出色。
在這節(jié)課上，我還學(xué)到了有關(guān)心理問題的知識(shí)，老師告訴我們需要保持一個(gè)開放和平靜的心態(tài)，遇事不慌張，積極思考，不斷嘗試，創(chuàng)造課堂出色表現(xiàn)。從中，我明白了要努力提高自己的洞察力，激發(fā)自己的創(chuàng)造能力，使自己在學(xué)習(xí)、生活中越來越出色。
總之，四年級(jí)入學(xué)第一課是一節(jié)非常有意義的課程。從中，我認(rèn)識(shí)到自己仍有很多不足之處需要改進(jìn)，也明確了適應(yīng)新環(huán)境，對(duì)待新事物的不同方法和態(tài)度。在新的學(xué)期里，我將遵循老師的教導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，做一個(gè)立志遠(yuǎn)大、勤于奮進(jìn)的好孩子。
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇三
》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自2019年起，教育部就和中央電視臺(tái)密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。由于2019年開學(xué)第一課暫未開始，優(yōu)秀。
作文。
給你提供了往年的相關(guān)作文，供你參考：
9月4日晚，我觀看了《2019開學(xué)第一課》，深深感受到我們今天的幸福生活來之不易。
這次的《開學(xué)第一課》分為“愛國”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章，匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來緬懷這段歷史。
節(jié)目中邀請(qǐng)了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述，秦怡老師不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。
一封遲來的家書，感動(dòng)全場(chǎng)。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動(dòng)容落淚。在危難之中，對(duì)祖國的這份愛，讓英雄們?nèi)淌芊蛛x的傷痛，只為了讓更多的人能夠與親人團(tuán)聚。
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。《開學(xué)第一課》尋訪并邀請(qǐng)到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場(chǎng)為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。
《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合tfboys，在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號(hào)召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。
沒有那些沒有當(dāng)初的英雄們的熱血奮戰(zhàn)，哪來我們今天的幸福生活啊!我們應(yīng)該打心里佩服這些為了國家，為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們，在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠(yuǎn)的英雄。
9月1日是開學(xué)第一天，我們?nèi)＝y(tǒng)一收看了cctv1播放的《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》由王小丫主持，主要講了許多名人的夢(mèng)想，以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中所遇到的困難。顯示出了名人們堅(jiān)持不懈、不畏困難的精神。
馬云是“阿里巴巴”網(wǎng)站的創(chuàng)始人，在他和同伴創(chuàng)建淘寶網(wǎng)的時(shí)候，沒有人相信他們會(huì)成功，甚至有人說：“如果馬云一行人能創(chuàng)建好淘寶網(wǎng)，那么他的名字就倒過來寫!”可見當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)對(duì)馬云一行人來說是多么的不利。但馬云沒有放棄，他有著自己夢(mèng)想：創(chuàng)建淘寶網(wǎng)!馬云在夢(mèng)想和努力后，在眾多人詫異的眼神中，不但創(chuàng)建了淘寶網(wǎng)，還創(chuàng)建了著名的“阿里巴巴”網(wǎng)站，可見夢(mèng)想的力量是多么強(qiáng)大!
無論是李連杰還是馬云，還是那些成功的偉人，他們都有夢(mèng)想，并借助夢(mèng)想的力量，通過努力去實(shí)現(xiàn)它，最終成名?！拔业膲?mèng)，中國夢(mèng)!”不管是正常人，還是殘疾人，都會(huì)有夢(mèng)想。劉偉是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人，也是個(gè)業(yè)余鋼琴家。鋼琴是為手創(chuàng)造的，而劉偉把鋼琴變成了教的樂器，用腳趾彈出了美妙的音樂。殘疾人沒有錯(cuò)，他們也能有夢(mèng)想，也都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一切不利條件都能被克服，只要你有夢(mèng)。
同學(xué)們，讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗吧，前進(jìn)的道路上總會(huì)有坎坷，但我們一定能過得去，只要你有夢(mèng)想，你生活的每一天都是美好的，同學(xué)們，奮斗吧，夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)!
昨天下午第五節(jié)，我們班到五樓觀看了《開學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識(shí)守護(hù)生命的道理。
錄像開始了，我津津有味地觀看著，第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我知道了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量，需要發(fā)現(xiàn)，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日，桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專心地上著課，突然，傳來了一陣山崩地裂的響聲，地震來了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說的話做，保持安靜，有次序地迅速地往操場(chǎng)跑，因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識(shí)，在危險(xiǎn)中就會(huì)多一份逃生的希望。所以我們要多長一些知識(shí)。
第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了，我們不僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的潛能，還要有堅(jiān)持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來時(shí)餓又冷，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來。但最后她憑著自己的堅(jiān)持，終于七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學(xué)的家門?？戳诉@個(gè)故事后，我懂得了，只要堅(jiān)持，就一定能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持，在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放棄，不向困難低頭。
經(jīng)過了這節(jié)課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇四
作為一個(gè)即將進(jìn)入四年級(jí)的學(xué)生，我參加了入學(xué)第一課，學(xué)到了很多新知識(shí)和技能，收獲頗豐。下面我將就這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第一段，開篇敘述。
入學(xué)第一課讓我感覺非常新鮮和有趣。在這次課程中，老師用簡單的語言講解了很多重要的知識(shí)，通過親身參與實(shí)踐，使我對(duì)整個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)更加深刻。學(xué)校是一個(gè)充滿活力和希望的地方，這讓我真正意識(shí)到作為學(xué)生的自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分發(fā)掘自己的潛力，將來成為一個(gè)有用之人。
第二段，講述課程內(nèi)容。
這次入學(xué)第一課的主要內(nèi)容是對(duì)學(xué)校的介紹和規(guī)章制度的講解。在學(xué)校的介紹環(huán)節(jié)中，老師詳細(xì)講解了學(xué)校的歷史、校園設(shè)施和宿舍條件等。同時(shí)，老師還向我們介紹了學(xué)校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)以及獨(dú)特的教育理念，這讓我對(duì)學(xué)校有了更好的認(rèn)識(shí)和了解。在規(guī)章制度的講解環(huán)節(jié)中，老師向我們講解了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)和行為規(guī)范等，讓我們明白了做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生是多么的重要。
第三段，學(xué)習(xí)方法和策略。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)方法和策略是非常關(guān)鍵的。在課堂上，老師不僅講解了學(xué)習(xí)方法和策略，并且還讓我們?cè)谡n后實(shí)踐，讓我們更好地理解和掌握。老師告訴我們，學(xué)會(huì)把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，要讓其變成我們的知識(shí)儲(chǔ)備。這對(duì)于我這個(gè)新學(xué)期的學(xué)生來說，是非常有用的建議。
第四段，思考總結(jié)。
入學(xué)第一課給了我很深的印象，讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和要有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。往往一年的努力，會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法不對(duì)而浪費(fèi)很多時(shí)間。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中思考和總結(jié)，不斷完善我們的學(xué)習(xí)方法和策略。同時(shí)，一定要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)并且要加以落實(shí)。
第五段，總結(jié)。
雖然第一課很短暫，但我卻從中學(xué)習(xí)到了很多東西，增加了很多自信。重點(diǎn)是學(xué)會(huì)了如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我深信，只要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)，用心體會(huì)，堅(jiān)信自己一定會(huì)成為一個(gè)成功之人。
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇五
2012年的開學(xué)第一課以“美在你身邊”為主題，教我們探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。
神九宇航員劉洋老師探索了太空之美、地球之美；鄉(xiāng)村女教師鄧麗帶給學(xué)生們的知識(shí)美、快樂美，同學(xué)們感受到老師的心靈美、笑容美；姚明老師介紹動(dòng)物和大自然的生活、生長過程，只要人們?nèi)ケＷo(hù)它、救助它，生態(tài)環(huán)境將無限完美；奧運(yùn)冠軍們懷揣著夢(mèng)想，通過不懈的努力一次又一次的創(chuàng)造美；于丹老師的話震撼人心，“美”沒有大小，只要用心地傳遞給身邊人、需要的人，就會(huì)形成傳遞美的接力賽，人人感受到美、感受到快樂；合唱團(tuán)的哥哥、姐姐們的相互團(tuán)結(jié)、相互配合、相互包容，展現(xiàn)的是和諧之美。我為這些人和事感動(dòng)和驕傲。從而也激勵(lì)著我勇敢追求自己的夢(mèng)想，幫助有困難的人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，立志做美的傳遞者。
美就在你身邊，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，創(chuàng)造美的意愿，傳遞美的意志，大地萬物和諧了，就是最美的音符。
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇六
今天我觀看了《開學(xué)第一課》，這是《開學(xué)第一課》開播的第十年了，2017年主題是：中華驕傲。
字以溯源：講述了我國漢字的發(fā)展歷史，就拿正直這兩個(gè)字來說吧，從它的發(fā)展歷史來看，就是：目不斜視，奔向目標(biāo)。在這一課里，我認(rèn)識(shí)了漢字叔叔理查德·希爾斯和他的朋友嚴(yán)迪新，他們刻苦研究漢字的精神感動(dòng)了我；拼字游戲在玩中學(xué)，學(xué)中玩，提高了我學(xué)習(xí)漢字的興趣。漢字是中國悠久文化的源頭活水。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
武以振魂：中華武術(shù)歷史悠久，《少年中國說》中：少年智，則國智；少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國獨(dú)立；少年自由，則國自由；少年進(jìn)步，則國進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。練好武術(shù)可以保家衛(wèi)國，我們要傳承、發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有骨氣的中國人。
棋以明智：你們?cè)?jīng)想過，我們熟知的圍棋有多少種變化嗎？答案是：10的808次方，相當(dāng)于10后面有808個(gè)零。在這一刻，我認(rèn)識(shí)了我國著名棋手柯潔，他曾經(jīng)跟阿爾法圍棋對(duì)抗過，結(jié)果他輸了，他說：“阿爾法狗只是一個(gè)機(jī)器人，雖然它不能像人類一樣擁有感情，但機(jī)器人也是人類創(chuàng)造出來的，不管誰贏了，都是圍棋史上的重大進(jìn)步?！毙⌒〉钠灞P，包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無數(shù)的暢想，在科技時(shí)代，繼承傳統(tǒng)，擁抱未來，才能為大國之智譜寫新的篇章。
文以載道：許淵沖爺爺將自己的畢生都獻(xiàn)給了翻譯中華古典詩詞的事業(yè)，告訴了我們?nèi)溃阂饷馈⑿蚊?、間美。讓我們感受到了中華文學(xué)的魅力。著名京劇表演藝術(shù)家王珮瑜的韻白《水調(diào)歌頭》，讓我感受古詩詞不同的讀法。文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向，翻開一本書，讀上一首詩，就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中。
《開學(xué)第一課》告訴了我許多的知識(shí)，每一小節(jié)都讓我受益匪淺。《開學(xué)第一課》我要謝謝你，你教會(huì)了很多，也讓我學(xué)到很多，讓我體會(huì)了中國漢字的奇妙，中華武術(shù)的威力，中國圍棋的奧妙，以及中國詩詞的精彩。
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇七
盼望著，開學(xué)第一課如期而至，在這天，學(xué)校要求全體師生起觀看開學(xué)第一課，老師也組織我們?cè)诮淌矣^看，此時(shí)我的內(nèi)心十分激動(dòng)，很早之前就有聽過這檔節(jié)目，只是沒有真正的看過，現(xiàn)在終于可以達(dá)到愿望了。
今年的主題是“安全同行、快樂成長”，我的內(nèi)心是十分澎湃的，這在以前的學(xué)習(xí)是從未有過的。開學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生人生成長道路的影響是不言而喻的，我也懂得了人生無限的可能性。而這次節(jié)目讓我更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，改變以往的慵懶態(tài)度，從此做個(gè)積極向上的好少年。
觀看完節(jié)目以后，老師給大家提了幾個(gè)問題，來檢查我們是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)老師提問的時(shí)候，每個(gè)人都踴躍的參與回答，而我也不甘示弱，也勇敢的舉起來手。
大家的回答結(jié)果自然是令老師滿意的，我也被老師表揚(yáng)了番，心里甜滋滋的!開學(xué)第一課雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它的意義卻永遠(yuǎn)的印在我心里。未來我定要努力學(xué)習(xí)，不驕不躁，讓自己變得更加優(yōu)秀。希望自己長大以后可以為祖國獻(xiàn)上自己的力量，成為父母眼中的驕傲。
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇八
我看完“開學(xué)第一課”之后，里面一個(gè)一個(gè)的故事都讓我很感動(dòng)。
第一課的題目是“夢(mèng)想就是動(dòng)力”。夢(mèng)想是由動(dòng)力來一點(diǎn)一點(diǎn)的推動(dòng)。比如有些同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)飛行員，飛機(jī)需要?jiǎng)恿Γ詨?mèng)想就是動(dòng)力。第二課的題目是“夢(mèng)想就是堅(jiān)持”。我們只要堅(jiān)持不懈就可以完成夢(mèng)想，夢(mèng)想就是堅(jiān)持。第三課“夢(mèng)想就是精彩”。生活就需要精彩，沒有精彩就沒有夢(mèng)想。
我也有夢(mèng)想。第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名解放軍，保衛(wèi)我們的國家，為人民做貢獻(xiàn)，做一名有用的中國人。
第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名海洋科學(xué)家，去了解更多海洋生物，去保護(hù)它們，去發(fā)現(xiàn)它們，我還要和所有海洋生物做好朋友。
第三個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名陸軍司令，我媽媽說：當(dāng)司令要懂得很多的知識(shí)，還要懂得吃苦，還要會(huì)幫助別人，所以從現(xiàn)在開始我就要好好學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。有了知識(shí)才能走遍天下。我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要努力。
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇九
開學(xué)第一天，每個(gè)人都很愉快，都在互相講述著暑假的趣事。而在最后一堂課——班會(huì)上，我們提及了本校的一位不幸的女孩。
踩著上課鈴，老師步入教室，講起了班會(huì)話題——注意安全。不安全的事有很多，如觸電、溺水、玩火、打鬧等，這些安全隱患經(jīng)常發(fā)生在小學(xué)生身上，而我們從小就知道安全的事及不安全的事，只是對(duì)它們不重視，所以有時(shí)才釀成了悲劇。
接著老師講起一件離我們較近的悲劇，是本校二年級(jí)七班的劉佀然的悲劇，這是發(fā)生在暑假8月的事。劉佀然是個(gè)善良可愛的小女孩，可在三姨家因煤氣罐爆炸使身上95%的皮膚嚴(yán)重?zé)齻１疽蜷_學(xué)見到好朋友而高興的我們沉默了，劉佀然的病情仍未好轉(zhuǎn)，她不能上學(xué)，也不能與小朋友玩耍，全身包著厚厚的紗布，承受著燒傷的痛苦。
老師又問我們，若遇到劉佀然三姨家煤氣罐漏氣一事怎么辦？同學(xué)們紛紛舉手，大部分說的都是一個(gè)意思，輕輕關(guān)閘門再開窗通風(fēng)，不然快速做摩擦力大，產(chǎn)生靜電，就會(huì)引起煤氣爆炸。
安全不是小事，我們應(yīng)該重視，這次的班會(huì)讓我們更加了解了安全隱患和安全措施。老師希望我們?yōu)椴恍业膭巳痪杩?，我要為劉佀然捐獻(xiàn)10元錢，雖少，卻包含著我對(duì)她的希望及祝福。
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十
同學(xué)們，新學(xué)期快樂！時(shí)間飛逝，暑假已經(jīng)過去了，我們又迎來了新的一學(xué)期。新學(xué)期，新打算，新的開始，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂！
《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅(jiān)持》
希望孩子們，從故事中得到啟發(fā)，不要做偷懶的驢子。要學(xué)會(huì)持之以恒，能夠吃苦耐勞。
1、聽到第一遍鈴聲，應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好，停止講話，靜候老師上課。
2、課前準(zhǔn)備四樣：數(shù)學(xué)書、課堂練習(xí)本、草稿本和文具，并將其放在課桌上，課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。
3、遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退。
4、座姿端正，兩手交叉放平，兩腳平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得東倒西歪！
5、上課認(rèn)真聽講，要做到三到（那三到？）。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候記好課堂筆記。
6、獨(dú)立做題時(shí)，邊思考邊做記號(hào)，不要在書上亂涂亂畫，打草稿。
7、舉手發(fā)言，聲音洪亮，語速平緩；若有補(bǔ)充，舉手回答，不得隨意閑談，不得亂插嘴，不得左顧右盼。
8、嚴(yán)禁上課吃東西、喝水。
9、不允許趴睡，確實(shí)瞌睡，可主動(dòng)站起聽課。
10、課上不明白的，先放一放，繼續(xù)聽課，課下要追問老師。
1、獨(dú)立作業(yè)，不抄襲，不對(duì)答案，有困難可以請(qǐng)教同學(xué)和老師，弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來，有錯(cuò)要及時(shí)訂正，利用課間時(shí)間交到我辦公室。
2、作業(yè)按時(shí)完成，主動(dòng)交給家長檢查并簽字，第二天及時(shí)交給組長。
3、準(zhǔn)備三個(gè)本子：兩個(gè)藍(lán)色（紅色）本子（標(biāo)簽紙標(biāo)出：家庭作業(yè)本、課堂練習(xí)本）、1個(gè)草稿本。
4、準(zhǔn)備三支筆：鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業(yè)，鉛筆畫圖、紅筆訂正做標(biāo)記。
5、準(zhǔn)備的學(xué)具：尺子、量角器、三角板、把數(shù)學(xué)書用書皮包好并寫好班級(jí)姓名，另再準(zhǔn)備一個(gè)透明書皮，用標(biāo)簽紙寫上學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)。
1、請(qǐng)同學(xué)們自己看書5分鐘，然后回到問題
2、你喜歡哪個(gè)單元的知識(shí)，你知道這個(gè)單元都要我們學(xué)習(xí)些什么內(nèi)容呢？
預(yù)習(xí)書2~3頁，嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。準(zhǔn)備本學(xué)期所需的學(xué)習(xí)資料。
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十一
“成長的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學(xué)第一課》，不覺，就想起了在節(jié)目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。
今年的'課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經(jīng)說過，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就讓我們?cè)谶@人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
小美有什么?小美就是人美、景美，總而言之這些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因?yàn)殚_頭有了一個(gè)“最美媽媽”，所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負(fù)能量，社會(huì)其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng)，而里面的運(yùn)動(dòng)員只有兩個(gè)：美與丑。
和諧的美，是社會(huì)不可缺少的，人們不僅要去發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng)造美，如果沒有人來創(chuàng)造美，那就更不用說傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美，使這個(gè)社會(huì)的正能量越來越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識(shí)，人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會(huì)處處充滿美!
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十二
教學(xué)目標(biāo)：
1、尋找生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。
2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、通過講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
教學(xué)過程：
一、談話引人。
1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書：數(shù)學(xué))。
2、假期大家一定做了很多有意義的事，做什么事的時(shí)候用到了我們學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)?
3、從生活中你新學(xué)到那些數(shù)學(xué)知識(shí)，說給大家聽一聽。
二、認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來向大家介紹本書的內(nèi)容，你能行嗎?試一試吧。
a：學(xué)生介紹。
b:教師補(bǔ)充。
本冊(cè)課本學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(一)、認(rèn)識(shí)更大的數(shù)。
本單元包括1、萬以上的數(shù)的認(rèn)、讀、寫。
2、整數(shù)的數(shù)位順序表。
3、萬以上數(shù)的大小比較。
4、用“萬”“億”為單位表示大數(shù)。
5、近似數(shù)的認(rèn)識(shí)。
6、自然數(shù)的認(rèn)識(shí)。
(二)、線與角。
本單元包括：1、認(rèn)識(shí)線段，射線與直線。
2、認(rèn)識(shí)平行線。
3、認(rèn)識(shí)相交與垂直。
4、角的再認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)平角和周角。
5、認(rèn)識(shí)角的度量單位。
6、用量角器量角畫角。
(三)、乘法。
本單元包括1、三位數(shù)乘兩位數(shù)。
2、用乘法估計(jì)大數(shù)。
3、認(rèn)識(shí)及運(yùn)用計(jì)算器。
4、探索有趣的乘法算式。
5、解決與乘法有關(guān)的實(shí)際問題。
(四)、運(yùn)算律。
本單元包括1、四則混合運(yùn)算。
2、認(rèn)識(shí)中括號(hào)。
3、加法交換律和結(jié)合律。
4、乘法交換律、結(jié)合律和分配律。
5、運(yùn)用加法和乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。
(五)、方向與位置。
本單元包括1、描述簡單的路線圖。
2、在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置。
(六)、除法。
本單元包括1、三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法。
2、商不變的規(guī)律及其應(yīng)用。
3、常見的的數(shù)量關(guān)系。
4、解決與除法有關(guān)的實(shí)際問題。
(七)、生活中的負(fù)數(shù)。
本單元包括1初步認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)。
2、用正負(fù)數(shù)表示相反的量。
3、對(duì)0的再認(rèn)識(shí)。
4、整數(shù)的意義。
(八)、可能性。
本單元包括1感受簡單的隨機(jī)現(xiàn)象。
2、初步感受可能性有大有小。
三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求。
問題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛護(hù)書本?
(一)學(xué)習(xí)用品。
1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長)。
2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。
3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。
問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?
(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律。
1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)。
2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整。
3、老師講話時(shí)看老師，老師寫字時(shí)看黑板。
4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”，得到允許后方可進(jìn)入。
6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。
7、做作業(yè)獨(dú)立完成。討論、請(qǐng)教同學(xué)等同抄寫，在家不會(huì)寫可以問家長，家長也不會(huì)的注明原因可不寫，在?？梢詥柪蠋?。
8、課間不得寫作業(yè)(訂正除外)。
問題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么?
(三)家庭作業(yè)要求。
1、注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容;按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、每格寫一行，做完一題空一行。
3、訂正要重新寫，不得在原題上改;在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。
4、答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
5、班級(jí)姓名按照要求寫在指定地方。
6、連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。
7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對(duì)直接交組長，有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長。
8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。
(四)課堂作業(yè)的要求。
1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業(yè)。
3、認(rèn)真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫一行，做完一題空一行。
5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。
7、凡是請(qǐng)假的同學(xué)，來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交。
四、聽故事悟道理介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。
小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！?/p>
老人問：“你要釣竿做什么?”
小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完?！?/p>
你們說，這個(gè)小孩是不是很聰明?
所以說重要的還在釣技。就像我們的學(xué)習(xí)，不能只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法，形成能力。下面王老師就為大家介紹一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法：
1、保持一種良好的心態(tài)：當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時(shí)，不要退縮不要抱怨，相信自己會(huì)漸漸好起來的。
2、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。一定要積極的利用一些零碎的時(shí)間回憶的知識(shí)，如果錯(cuò)了或不知道了看看課本。
3、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少。數(shù)學(xué)聽不懂的重要原因就是上新課時(shí)前邊學(xué)過的知識(shí)還沒有弄懂或者舊知識(shí)已被遺忘了。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備，從而讓學(xué)生能主動(dòng)的聽課，能帶著問題聽課。
4、聽課要專注。人只有在專注時(shí)才能進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
a：要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
(1)多思考，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。
(2)多動(dòng)手，幫組學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用做到融會(huì)貫通。
(3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神，所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，就要不局限于老師、課本講的方法。平時(shí)，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對(duì)題目的理解。
b：要積極提問和回答問題，爭取回答的機(jī)會(huì)。答得越多，學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越大。
(1)課后復(fù)習(xí)要及時(shí)。課堂上學(xué)會(huì)了的知識(shí)，課后還會(huì)忘記，有時(shí)很快就忘記。因此，只有及時(shí)復(fù)習(xí)，才能降低遺忘，鞏固所學(xué)知識(shí)，復(fù)習(xí)的方法是先看課本，然后再做習(xí)題，而做完作業(yè)后，歸納知識(shí)點(diǎn)和方法。
(2)選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書：在掌握好教材的基礎(chǔ)上，仔細(xì)研究一本參考書，不必多，選擇一本適合自己的，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度，仔細(xì)研讀就可以了。
(3)周末復(fù)習(xí)很重要：到周末，有必要對(duì)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。
五、全課小結(jié)。
四年級(jí)是我們學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，成績好的同學(xué)不要沾沾自喜，成績不好的同學(xué)不要?dú)怵H，自今天起，將是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)新的開始每一分成績的取得都要看今后的努力，誰最認(rèn)真，誰將是我們班新的數(shù)學(xué)尖子。少壯不努力，一生不給力!新的學(xué)期，新的征程。愿我們?cè)谛玛栃W(xué)四年一班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十三
(一)、教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(二)、教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
(三)、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
(五)、教師小結(jié)并宣傳《興集小學(xué)學(xué)生安全自護(hù)十不準(zhǔn)》和《興集小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小朋友們好：今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級(jí)的`小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。
人們常說：“安全工作重于泰山?！毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。
我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。
在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。
我們校園里還有一幢教學(xué)樓正在施工，小朋友們課間絕對(duì)不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。
第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師。
第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。 教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
二、教學(xué)過程：
(一)校園安全：
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進(jìn)行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險(xiǎn)。
2、課間活動(dòng)要文明，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。
3、打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報(bào)告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。
(二)校外安全：
1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險(xiǎn)的。
2、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家，讓家長放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果去給家長說一聲。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。
4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊(duì)長，維持秩序，一定做到排隊(duì)上車，公交車到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。
(三)飲食安全：
1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>
3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。 (四)節(jié)假日安全：
寒假：不能長時(shí)間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。 暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方。
(五)交通安全注意事項(xiàng)。
1、行人靠右走，注意觀察來往車輛。
2、學(xué)生騎車時(shí)不載人載物。
3、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。
4、惡劣天氣下不騎車。
5、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。
三、作為班主任的日常管理安全：
1、和家長及時(shí)溝通。
2、開學(xué)家長會(huì)上，告知家長學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒有。
3、孩子沒有按時(shí)到校又沒有請(qǐng)假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。
6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn)，比如說，孩子到?？偸沁t到，要和家長及時(shí)溝通，了解孩子的情況，找出原因，及時(shí)教育。
7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時(shí)告訴學(xué)校，消除安全隱患。
8、作為老師，堅(jiān)守自己的陣地，上課不能隨意離開教室，以免教室沒有老師，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。
9、如果遇到突發(fā)事件，第一時(shí)間告知家長和學(xué)校，不能耽誤了事情。
10、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)提醒孩子如有不舒服立即停止活動(dòng)，做好預(yù)防工作。
11、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會(huì)，進(jìn)行專題安全教育。比如說：地震、火災(zāi)如何逃生，我們學(xué)校多次進(jìn)行安全演練，孩子們有一定的安全常識(shí)。比如說：手、足、口病，甲型h1n1流感，密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作。
總而言之，安全無小事，安全這根弦不能松，有安全意識(shí)，才會(huì)有安全的防范措施，才能防患于未然。
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十四
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
活動(dòng)形式：
演講比賽。
班會(huì)內(nèi)容：
為學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過班會(huì)的形式，開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育。
班會(huì)過程：
主持人開場(chǎng)白：
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅(jiān)毅一路有你。
執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長。
下面就讓我們共同走進(jìn)主題班會(huì)，去領(lǐng)略社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義與偉大。
一、少先隊(duì)儀式。
1.整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2.出旗、唱隊(duì)歌。
二、開始活動(dòng)。
1.活動(dòng)導(dǎo)入。
2.觀看“六一”習(xí)近平參加少先隊(duì)活動(dòng)視頻。
3.朗讀和講解習(xí)近平對(duì)少先隊(duì)員提出的16字要求(講解“六一”講話中的16字要求)“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”(學(xué)生要知道基本內(nèi)容和含義)。
4.小組討論說一說。
5.價(jià)值觀24字我知道——。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
自由、平等、公正、法治。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
6.學(xué)唱歌曲《牢記核心價(jià)值觀》(出示歌詞)。
7.提出少先隊(duì)組織的新希望——少先隊(duì)員要積極參加“中隊(duì)小明星”爭章實(shí)踐活動(dòng)!
8.輔導(dǎo)員講話。
三、少先隊(duì)儀式。
1.呼號(hào)。
2.退旗。
(四)活動(dòng)拓展活動(dòng)課后作業(yè)：
以“未來中國夢(mèng)”為題畫一幅畫，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，色彩艷麗。
四：主持人結(jié)束語。
樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地地去奉獻(xiàn)。其實(shí)奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，還是我們的光榮!作為民主黨派的一員，我們必須向費(fèi)老學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，積極探索，無私奉獻(xiàn)，在工作和學(xué)習(xí)中充實(shí)和提高自己，真正做到認(rèn)知上有提高，觀念上有更新，實(shí)踐中有成效。
我宣布，本次主題班會(huì)即演講大賽到此結(jié)束。
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十五
活動(dòng)目的：
1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理。
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失。
(2)新學(xué)期計(jì)劃。
活動(dòng)過程：
(一)暢談暑假生活的趣事。
2、請(qǐng)幾位學(xué)生到講臺(tái)上說一說。
(二)規(guī)范行為習(xí)慣，明確規(guī)章制度。
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、學(xué)習(xí)學(xué)校文明禮儀要求，做個(gè)文明有禮的好孩子。
3、具體明確本學(xué)期各項(xiàng)要求，如：課前準(zhǔn)備要求、個(gè)人衛(wèi)生要求、校服穿著要求、作業(yè)情況要求等。
4、進(jìn)行新學(xué)期的安全教育。
(三)提出新學(xué)期新希望。
在新學(xué)期里，有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期中，在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
活動(dòng)思考：回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的小學(xué)四年時(shí)光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班級(jí)成員能盡自己的努力來維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體!
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十六
家長第一課是指教育局、學(xué)?；蛘呓逃龣C(jī)構(gòu)等根據(jù)家長需求而舉行的面向家長的課程活動(dòng)。作為新學(xué)年開始前的常規(guī)活動(dòng)之一，家長第一課通常是學(xué)校與家長間的溝通橋梁，目的是讓家長更清晰地了解學(xué)校的教育理念、教學(xué)管理、課程規(guī)劃等情況，同時(shí)也是為家長提供一種資源，改善育兒水平、培養(yǎng)家庭教育技能、促進(jìn)與孩子之間的情感溝通等方面的問題。作為一位參與過家長第一課的媽媽，我深感受益匪淺。
第二段：體驗(yàn)過程中的問題與感悟。
到了孩子四年級(jí)，會(huì)自己獨(dú)立思考問題，家長們也會(huì)面臨越來越多的教育問題，需要互相交流與協(xié)作。在這樣的情況下，家長第一課對(duì)于我們來說是非常及時(shí)和有意義的。在家長第一課中，我們有機(jī)會(huì)了解到四年級(jí)教學(xué)的核心素質(zhì)和相關(guān)指標(biāo)，包括啟發(fā)孩子靈敏的思維能力、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、在區(qū)域課程中的實(shí)踐能力、在學(xué)科課程中的應(yīng)用能力、提高文化修養(yǎng)等。同時(shí)，作為家長，我們也明確了家庭與學(xué)校教育中未來需要互相支持的內(nèi)容和方式，包括與孩子溝通的技巧、時(shí)機(jī)和方式等，并分享了一些實(shí)用和有效的方法。
第三段：成功的教育經(jīng)驗(yàn)。
在家長第一課中，除了了解核心素質(zhì)和指標(biāo)之外，學(xué)校還共享了一些非常有趣和有效的教育分享。例如，提高閱讀興趣、培養(yǎng)自信心特點(diǎn)、建立良好的行為習(xí)慣和良好的社交關(guān)系等方面。這些分享和洞見都是來自于學(xué)校不斷通過教育實(shí)踐探索和創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們家長來說，不僅能夠得到學(xué)校方面的指導(dǎo)，而且可以從其他家長的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到許多新的思路和方法。這使我們感覺到自己處于一個(gè)大家庭般的環(huán)境中，可以隨時(shí)把自己的想法和疑慮與其他家長分享和得到幫助。
第四段：啟發(fā)與成長。
作為家長，我們參與孩子的教育，除了掌握一定的專業(yè)知識(shí)外，還需要有耐心和細(xì)心。通過家長第一課，我們學(xué)到了很多有用的知識(shí)，比如應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子，如何建立積極的人際關(guān)系，或如何解決與孩子的溝通問題。同時(shí)，我們也特別強(qiáng)調(diào)了必須全面了解孩子的特殊性格、需要和感受，以確保他們?cè)诔砷L過程中得到全面的關(guān)注和關(guān)心。通過家長第一課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我們更加成熟和理解我們?cè)诮逃⒆拥倪^程中的責(zé)任和意義。
第五段：總結(jié)與展望。
在家長第一課中，我們了解了更多的教育知識(shí)和家庭教育技能，同時(shí)也獲得了與其他家長共同分享和討論的機(jī)會(huì)。通過家長第一課的學(xué)習(xí)和交流，我們得到了啟發(fā)，也更加自信和有力地面對(duì)孩子的教育成長。長遠(yuǎn)來說，家長第一課將會(huì)是一個(gè)很好的平臺(tái)，通過它我們可以不斷地探索教育事業(yè)和育兒智慧的全球前沿。我期待著未來家長第一課的集體學(xué)習(xí)和分享，為我們的孩子的教育成長和未來的幸福奠定基礎(chǔ)。
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十七
新學(xué)期，我繼續(xù)跟班做班主任。這群孩子我已帶了三年，從一年級(jí)到如今的四年級(jí)，大多同學(xué)在十歲左右，根據(jù)我一貫的教育理念：先成人，在成才。所以在本學(xué)期的開學(xué)第一課，我打算給他們上一節(jié)感恩課，讓他們明白，自己長大了要學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)為他人著想，這樣活著才更有意義。
1、分享暑假里的快樂事，真切體會(huì)自己長大了，懂事了，內(nèi)心充滿自信。
2、體會(huì)父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來之不易，學(xué)會(huì)珍惜。
3、結(jié)合自己實(shí)際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。
1、了解學(xué)生暑假生活，與大家一起分享自己的成長。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。
讓學(xué)生明白，自己長大了，要做一個(gè)懂感恩，會(huì)感恩的陽光少年。
（一）導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。
2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶
（二）師生互動(dòng)，感受假期。
1、師：這三道茶，大家喝過嗎？能談?wù)勥@幾道茶給你的獨(dú)特感受嗎？
2、學(xué)生暢所欲言，教師適時(shí)評(píng)說。
3、投影出示：三道茶的特點(diǎn)
奶茶——甜而香、綠茶——苦而香、花茶——美而香
4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細(xì)品這三道茶，感受我們的快樂暑假。
（三）生生互動(dòng)，分享收獲。
1、師：大家在暑假里，肯定過得非常愉快吧？能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
2、學(xué)生互相交流，分享快樂。
3、投影出示：奶茶——甜而香。
4、師：這個(gè)假期，大家都有收獲，因?yàn)槲覀冇珠L大了。回憶起自己的快樂事，大家的興奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀！這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的？這個(gè)假期，想想我們身邊那些令我們感動(dòng)的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么？這一切令我們感動(dòng)嗎？就像一杯苦而香的綠茶，細(xì)品，會(huì)讓我們回味無窮。
5、投影出示：綠茶——苦而香。
6、學(xué)生上臺(tái)交流，下面的學(xué)生仔細(xì)聆聽思考。
7、大家說得真好，短短的一個(gè)暑假，你們長大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個(gè)小故事。（師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事。）
8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。
（四）討論探究，共品花茶。
1、師：同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂，亦有感動(dòng)?，F(xiàn)在大家有些什么話要說。（給足時(shí)間，讓學(xué)生暢所欲言。）
2、投影出示：花茶——美而香
3、師：聽了大家的發(fā)言，老師很是感動(dòng)。的確，我們長大了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀我們時(shí)，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。下課！
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十八
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動(dòng)：五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道，其余時(shí)間沒有老師的允許，不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。
(2)周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在班內(nèi)公布。
(3)不允許帶零食進(jìn)教室。
(4)、上早操、課間操隊(duì)伍做到靜、齊、快，出場(chǎng)不擁擠，講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
四年級(jí)開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十九
作為家長，我們常常被各種教育理論和方法短時(shí)間的波動(dòng)所左右，無從入手，也不知道如何選擇最適合孩子的一種教育方式。在家庭教育方面，了解了一些心理學(xué)知識(shí)，對(duì)于我們的孩子成長有非常關(guān)鍵的幫助。在參加“家長第一課”后，我從中汲取了很多有關(guān)孩子成長和家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。今天，特以此文介紹我的心得體會(huì)。
第一次參加“家長第一課”，我享受到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和方法，這些內(nèi)容深刻影響了我的思考方式，并引領(lǐng)我在家庭教育方面更好地指導(dǎo)孩子的成長。我認(rèn)為，孩子成長的最大特點(diǎn)是本著對(duì)自己和家庭的愛，始終保持著求知欲和好奇心。在“家長第一課”上學(xué)到的一些技巧和技能可以使我們更好的適應(yīng)、引導(dǎo)和支持孩子成長。
首先，在家庭教育方面，家長可以很好地放松自己的身心，適當(dāng)調(diào)整自己的態(tài)度，不要過分嚴(yán)厲的要求孩子，如果過分苛刻，孩子就會(huì)失去動(dòng)力和信心。因此要從孩子的角度去考慮問題，換位思考，體悟孩子的內(nèi)心需要，并嘗試傾聽孩子的訴求，從而找到共識(shí)，建立更好的父母孩子關(guān)系。
其次，家長需要學(xué)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)舒適的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子獨(dú)立、勇敢和自信的品質(zhì)。當(dāng)然，家長也需要注意時(shí)間的分配，讓孩子有足夠的時(shí)間去休息和學(xué)習(xí)，更重要的是，關(guān)注孩子的睡眠質(zhì)量，使孩子保持一個(gè)相對(duì)健康的生活狀態(tài)。
最后，家長應(yīng)該常于參加和組織各種課外活動(dòng)，讓孩子從中學(xué)習(xí)到各種技能、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，再將這些知識(shí)與日常生活結(jié)合，為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育機(jī)制。
家長與孩子是互相合作，共同成長的過程，需要正確的方法和態(tài)度。我們?cè)诤⒆拥某砷L過程中應(yīng)盡力提供正面的支持和指導(dǎo)，讓孩子在我們鼓勵(lì)和支持下感受到成功和喜悅的來臨。家長應(yīng)該為孩子提供一個(gè)合適、認(rèn)真的學(xué)習(xí)空間，讓孩子從感受到不同的環(huán)境和空間結(jié)構(gòu)變化中學(xué)習(xí)，尋找到自己的興趣、愛好，努力創(chuàng)造出更為平衡、和諧的生活方式。
第五段：結(jié)尾。
在“家長第一課”中，我了解到更多的是如何科學(xué)的開展家庭教育，這也為我今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和探究家庭教育方面帶來了更多的精神提升和啟示。在一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的階段中，家長不僅要做到知其所愿，也應(yīng)知其所能，找到最適合孩子的一種家長教育方式。如果家長和孩子能夠相互理解，相信可以共同協(xié)作斗志，努力實(shí)現(xiàn)孩子的成長和發(fā)展。無論是哪一種家庭教育方式，我們家長都應(yīng)該努力為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、幸福、和諧、積極向上的成長環(huán)境。
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