經(jīng)濟(jì)是社會資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科，關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語言簡練，用詞準(zhǔn)確，符合讀者的理解習(xí)慣。掌握一些總結(jié)的技巧和方法，能夠更好地寫出精彩的總結(jié)。
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇一
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。就舉個(gè)例子吧!在大街上，有兩個(gè)男人在打架，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)人不小心把另一個(gè)人碰了一下，不過這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來，因?yàn)檎l都認(rèn)為自己有理：一個(gè)認(rèn)為是他自己走路不看，要他道歉。
另一個(gè)認(rèn)為他不是故意的，就不道歉。讓我們想一想，如果沒人都倒退一步，互相道歉，這件事情不久結(jié)束了嗎?可是，就因?yàn)檎l也不想吃虧，就爭得面紅耳赤，還打了起來，直到警察來了，才把他們強(qiáng)行分開。在許多人看來，掃大街的那些叔叔，阿姨們都是沒有工作，才掃大街的。
可是，如果仔細(xì)想一想，沒有他們，我們的城市不久變得十分臟亂了嗎?塑料袋滿天飛，垃圾堆成山也沒有人來打掃。其實(shí)，只要有一顆和諧的心，這個(gè)世界就會少一點(diǎn)沖突，多一點(diǎn)關(guān)愛;少一點(diǎn)骯臟，多一點(diǎn)美好。
有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意到，承載一份愛的重量，我們應(yīng)該付出同樣一份愛;承載一份競爭的重量，我們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn);承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會永不超載，永遠(yuǎn)和諧。
20xx年中考滿分作文：愛的顏色。
水是透明的，就像母親那沒有任何雜色的愛;水是淡淡的，就好像母親那平凡甚至有些瑣碎的愛。母愛似水一樣常伴我們的生活，只有在你細(xì)心地去感受時(shí)，你才會體會到這份沉甸甸的親情。
每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，媽媽總是在第一時(shí)間讓我多穿衣服，而我總是嫌她啰嗦，有時(shí)還不去理會她，但當(dāng)我走出家門后，寒風(fēng)中的我才慶幸自己多添了衣服，這時(shí)我才想到了是母親無微不至的關(guān)懷溫暖了我。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)松懈時(shí)，媽媽又會苦口婆心地開導(dǎo)我，現(xiàn)在吃點(diǎn)苦不算什么，將來有出息才叫甜呀，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，媽媽又會耐心地給我講解，直到我真正的理解了，媽媽才會舒心地松一口氣，臉上露出輕松的微笑。
母愛如水，取之不盡;母愛如水，直至永遠(yuǎn)。
20xx年中考滿分作文賞析：我的顏色。
當(dāng)我盡情的玩耍時(shí)，我的心是紅色的。紅色代表激情。我在自己的小天地里唱啊、跳啊，無拘無束。我從不害怕失敗，我從不害怕跌倒，那是因?yàn)?，我有一顆火紅的、充滿激情的心!自始至終，我都熱愛這個(gè)世界、感謝這個(gè)世界、贊美這個(gè)世界，是她賦予我生命，是她給了我歡樂!我才十幾歲，我要快樂的、精彩的過這一生!
當(dāng)我投入大自然的懷抱時(shí)，我的心是綠色的。綠色代表純潔。自然就是這樣，無需任何修飾，也能將那股清澈表現(xiàn)得淋漓盡致。看著一派生機(jī)勃勃的景象，呼吸著自然饋于我的清新的空氣，好不愜意!將心與外界隔離，便是人生中最純真的時(shí)候了。
當(dāng)我在做自己喜歡做的事的時(shí)候，我的心是粉色的。粉色代表溫暖與幸福。嘴上哼著小曲兒，用腳打著節(jié)拍，腦子飛快的轉(zhuǎn)著：“怎樣做得更好?”是不是很有意思呢?其實(shí)，要是你把每一件事都看得那么有趣，讓心在做事時(shí)一直是粉色，不管做什么，都會成功的。
當(dāng)我失敗時(shí)，我的心是灰色的?；疑⒉皇菦]有一絲希望的黑色，而是在黑色里加了一點(diǎn)白色的灰色。白色是光明，是希望。不是沒有希望，只要肯努力，將那灰色里的黑色驅(qū)趕出去，前途將是一片光明。努力努力再努力，我們前進(jìn)的道路上就不會有分叉啦!
當(dāng)我依偎在媽媽懷里時(shí)，我的心是橘色的。母愛是偉大的，母親的懷抱是溫暖的。真希望這輩子都在母親的關(guān)懷中成長!
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友善友善創(chuàng)造美好的境界篇二
很多時(shí)候，學(xué)生聽不進(jìn)老師的話，并非老師講得沒有道理，而是學(xué)生不相信你的話。信任是教育的起點(diǎn)，不信，則所有的教育行為都會失效。很多老師就在這個(gè)問題上栽了跟頭。
老師努力讓自己的學(xué)生“信”自己是非常重要的。
如何博得學(xué)生的“信賴”?
“信”來源于教師的以身作則。對學(xué)生提出的要求，教師首先要做到。譬如，我們要求學(xué)生書寫要工整，作業(yè)寫得潦草，就要受到教師的懲罰，可一個(gè)老師在黑板上、在學(xué)生作業(yè)本上寫下的文字卻是龍飛鳳舞，類似天書;譬如不讓學(xué)生帶手機(jī)，一個(gè)老師大講特講帶手機(jī)的種種危害，提出嚴(yán)格的懲罰措施，可一轉(zhuǎn)眼，老師的手機(jī)在課堂上肆無忌憚地響起來，然后就無所顧忌地接通了電話;譬如遲到要罰站，要反省，可老師遲到了卻絲毫沒有愧疚，甚至不給學(xué)生一個(gè)解釋……如此說一套、做一套，“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，讓學(xué)生如何接納你?這種情況下，一個(gè)老師還在裝模作樣、一本正經(jīng)地給學(xué)生講授人生的大道理，自然只會被學(xué)生嗤之以鼻。
“信”來源于教師的一碗水端平。教師失去信任的一個(gè)重要原因是不公平。這種情況并不鮮見，教師在與學(xué)生相處過程中，往往是帶著有色眼鏡的。學(xué)生成績差，行為習(xí)慣不好，自然在老師的心頭就刻上了“差生”的烙印，這會直接左右著教師的態(tài)度。譬如，幾個(gè)學(xué)生同時(shí)遲到了，教師很可能會根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)迅速將學(xué)生“歸類”：那些平時(shí)成績好，相對乖巧的，教師可能輕描淡寫，一帶而過，而對另一類學(xué)生，境遇則大不相同，教師好不容易抓住了“小辮子”，那是注定要死死不放的。優(yōu)等生如果說“堵車”，教師深表理解，而差生如果說“堵車”，對不起，很可能換來的就是老師的質(zhì)疑和冷嘲熱諷。同一件事，采取截然不同的處罰標(biāo)準(zhǔn)，最容易引起學(xué)生的反感、抵觸，甚至叛逆，信任也就無從談起了。
如果僅僅是因?yàn)榻處煵粷M意學(xué)生的表現(xiàn)而給學(xué)生分了“三六九等”，似乎還情有可原，但事實(shí)上，教師的一碗水端不平往往還有更深層次的含義。每個(gè)孩子的家庭背景不同，父母的社會地位不一樣，經(jīng)濟(jì)狀況也有差異，這些往往左右著教師對待學(xué)生的態(tài)度。對一個(gè)官二代和一個(gè)農(nóng)民的孩子，也許在某些老師的眼里已經(jīng)先入為主地有了差異。如此情形下，教師的一言一行，一舉一動，甚至一個(gè)眼神，一個(gè)表情，都會有了微妙的差別。這種差別，看似不起眼，卻極易被異常敏感的孩子們捕捉到，時(shí)間久了，信任也就喪失了。因此，任何以“物”、“名”、“利”、“權(quán)”為出發(fā)點(diǎn)的教育都會導(dǎo)致信任度的下降。
記得看過這樣一個(gè)經(jīng)典的故事：美國加州佛雷斯諾市佛里蒙特小學(xué)的女校長賴斯達(dá)特，為了激勵(lì)學(xué)生讀書，別出心裁地承諾如果同學(xué)們在4個(gè)多月內(nèi)閱讀7000本書，她便會親吻一只小肥豬。結(jié)果學(xué)生沒有令校長失望，在8月至圣誕節(jié)前完成了閱讀量。賴斯達(dá)特校長信守承諾，從當(dāng)?shù)匾凰髮W(xué)的農(nóng)業(yè)系借來一頭肥胖的小豬，在校內(nèi)安排了一個(gè)別開生面的“吻豬儀式”，650多名學(xué)生雀躍萬分地觀看校長如何履行諾言，興奮得不斷尖叫，如一群開心的小豬。
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇三
友善是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;友善是一杯清茶，沖走淡淡的愁緒;友善是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷;友善是東風(fēng)魚肚白時(shí)擊碎黑暗的第一縷陽光;友善是干涸已久的大地渴望已久的雨露;友善是流過心田洗絳心靈的汩汩清泉。友善也叫做一種美。
一顆落在陰暗的狹窄的山縫里飽受著永無見天之日，永無陽光普照的痛苦的種子，是什么讓它頑強(qiáng)地生存下來，并長成參天大樹的呢?是風(fēng)妹妹那友善的肯定，是水弟弟那友善的話語。啊，友善，你是沖破陰霾的動力，你是生命的源泉!
那么，朋友代表什么?友善的彼此相待是什么?我說不清。只知道，每個(gè)人心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個(gè)人心里還經(jīng)常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>
很多人說我們最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代;最慷慨，最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。我們現(xiàn)在，只有存在于童年的那段清澈的記憶。所以，每個(gè)人說起這句話時(shí)無不帶著無奈與惋惜。
我一直這樣認(rèn)為，友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖?，而朋友的存在是因?yàn)樯畹募拍?。于是我們不斷尋找，不斷詢問，不斷嘗試，找尋著可以給我們安慰的那個(gè)人。他們在我們歡笑時(shí)與我們一起快樂了，他們在我們失意時(shí)陪我們一起流淚了，他們在我們委屈時(shí)與我們一起憤憤不平了，他們在我們迷惘時(shí)給我們指引方向了。于是，很自然我們就成了朋友。然而沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶，也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾，也許是為了一個(gè)自己也說不清的理由，自然這樣的友誼是短暫的，無可留戀的。所以，一個(gè)朋友的存在，需要我們用心來愛護(hù)，友善的意義在于此。
當(dāng)你遭遇尷尬時(shí)，是老師同學(xué)的一句友善的話為你解圍;當(dāng)你成績不理想時(shí)，是同學(xué)，老師的友善的鼓勵(lì)，使你乘風(fēng)破浪，奮起直追;當(dāng)你取得成功時(shí)，還是老師同學(xué)那一句友善的提醒，使你戒驕戒躁，繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌!啊，友善，你如春風(fēng)拂過，催百花競放，你如晶瑩的露珠，滋潤花朵;你如快樂的源泉，使人愉悅!友善，你能使兩個(gè)曾爭得面紅耳赤的人冰釋前嫌;友善，你能使雞犬相聞而老死不相往來的鄰居握手言和;友善，你能使一觸即軍火交鋒的兩國和睦相處繼而共同謀發(fā)展!
無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來繼續(xù)走下去，這樣相識的人才不會分離，這樣陌生人就會相識，這樣友善就一直陪伴在我們身邊了。
如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男模诎档氖澜鐚⒆兊霉饷?如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?，所有的花朵都會盛開!讓我們擁有一顆友善的心，讓世界的花朵全部都盛開吧!
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇四
友善是什么?友善是一道清澈明亮的小溪流，滋潤著你的心田。友善是什么?友善是一盞明亮的燈，在黑暗中為你照明。友善是什么?友善是一座無形的橋粱，能使你與他人的距離變的更近，讓生活變得美好。
事情發(fā)生在一年前：因?yàn)槲乙⒓踊@球比賽，所以那天我就自己在操場上進(jìn)行自己與自己“模擬賽”。由于是暑假，天氣炎熱無比，太陽炙烤著大地如同蒸籠一般又悶又熱。即使都呆著不動，也能使你悶出一身汗，何況是我扣殺、來回跑動、跳躍、接球、傳球這些大量的體育運(yùn)動。
運(yùn)動所消耗掉的能量加上炎熱的天氣使我氣喘吁吁、汗水直往外冒?！暗未稹⒌未稹币活w顆晶瑩的汗珠直往外滴?，F(xiàn)在的我，肯定是已經(jīng)青經(jīng)暴起，臉比蘋果都紅，可我依然不停下來休息。
這時(shí)，小w過來了，他有一頭烏黑整齊的短發(fā)，五官端正，戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，一件藍(lán)色的短袖，下搭黑白相間的褲子，他說了聲：“亦樂，我去幫你買一瓶礦泉水吧!”
我搖了搖頭：“不用了，謝謝你了，我不想麻煩你哦?！痹掃€沒有說完，小w早已不見，他已經(jīng)跑出去幫我買水了。不一會兒，他就回來了，邊擦著汗邊遞給我一瓶冰礦泉水。我們再三互相推辭著，實(shí)在拗不過，我收下了礦泉水，“咕咚咕咚”地喝了起來，礦泉水格外涼爽，一直涼爽到我的心里去。
一瓶水拉近了小w與我之間的友誼，見證了友善的力量是無窮的。
公眾號：陽光讀寫?zhàn)^。
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇五
在我看來，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學(xué)問，其實(shí)，友善地對待事物是需要方法的。
不僅是對待他人，對待自然，學(xué)會友善的方法更為重要。我們友善地對待一種動物，而&“幫助&”它消滅天敵時(shí)，其實(shí)是極不友善地對待自然的表現(xiàn)。當(dāng)自然平衡遭受到破壞，一切動物都會受到影響。所以，友善需要方法，需要原則，需要顧及其結(jié)果。
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇六
和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。就舉個(gè)例子吧!在大街上，有兩個(gè)男人在打架，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)人不小心把另一個(gè)人碰了一下，不過這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來，因?yàn)檎l都認(rèn)為自己有理：一個(gè)認(rèn)為是他自己走路不看，要他道歉。
另一個(gè)認(rèn)為他不是故意的，就不道歉。讓我們想一想，如果沒人都倒退一步，互相道歉，這件事情不久結(jié)束了嗎?可是，就因?yàn)檎l也不想吃虧，就爭得面紅耳赤，還打了起來，直到警察來了，才把他們強(qiáng)行分開。在許多人看來，掃大街的那些叔叔，阿姨們都是沒有工作，才掃大街的。
可是，如果仔細(xì)想一想，沒有他們，我們的城市不久變得十分臟亂了嗎?塑料袋滿天飛，垃圾堆成山也沒有人來打掃。其實(shí)，只要有一顆和諧的心，這個(gè)世界就會少一點(diǎn)沖突，多一點(diǎn)關(guān)愛;少一點(diǎn)骯臟，多一點(diǎn)美好。
有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意到，承載一份愛的重量，我們應(yīng)該付出同樣一份愛;承載一份競爭的重量，我們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn);承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會永不超載，永遠(yuǎn)和諧。
中考滿分作文：愛的顏色。
水是透明的，就像母親那沒有任何雜色的愛;水是淡淡的，就好像母親那平凡甚至有些瑣碎的愛。母愛似水一樣常伴我們的生活，只有在你細(xì)心地去感受時(shí)，你才會體會到這份沉甸甸的親情。
每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，媽媽總是在第一時(shí)間讓我多穿衣服，而我總是嫌她啰嗦，有時(shí)還不去理會她，但當(dāng)我走出家門后，寒風(fēng)中的我才慶幸自己多添了衣服，這時(shí)我才想到了是母親無微不至的關(guān)懷溫暖了我。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)松懈時(shí)，媽媽又會苦口婆心地開導(dǎo)我，現(xiàn)在吃點(diǎn)苦不算什么，將來有出息才叫甜呀，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，媽媽又會耐心地給我講解，直到我真正的理解了，媽媽才會舒心地松一口氣，臉上露出輕松的微笑。
母愛如水，取之不盡;母愛如水，直至永遠(yuǎn)。
20中考滿分作文賞析：我的顏色。
當(dāng)我盡情的玩耍時(shí)，我的心是紅色的。紅色代表激情。我在自己的小天地里唱啊、跳啊，無拘無束。我從不害怕失敗，我從不害怕跌倒，那是因?yàn)?，我有一顆火紅的、充滿激情的心!自始至終，我都熱愛這個(gè)世界、感謝這個(gè)世界、贊美這個(gè)世界，是她賦予我生命，是她給了我歡樂!我才十幾歲，我要快樂的、精彩的'過這一生!
當(dāng)我投入大自然的懷抱時(shí)，我的心是綠色的。綠色代表純潔。自然就是這樣，無需任何修飾，也能將那股清澈表現(xiàn)得淋漓盡致?？粗慌缮鷻C(jī)勃勃的景象，呼吸著自然饋于我的清新的空氣，好不愜意!將心與外界隔離，便是人生中最純真的時(shí)候了。
當(dāng)我在做自己喜歡做的事的時(shí)候，我的心是粉色的。粉色代表溫暖與幸福。嘴上哼著小曲兒，用腳打著節(jié)拍，腦子飛快的轉(zhuǎn)著：“怎樣做得更好?”是不是很有意思呢?其實(shí)，要是你把每一件事都看得那么有趣，讓心在做事時(shí)一直是粉色，不管做什么，都會成功的。
當(dāng)我失敗時(shí)，我的心是灰色的?；疑?，并不是沒有一絲希望的黑色，而是在黑色里加了一點(diǎn)白色的灰色。白色是光明，是希望。不是沒有希望，只要肯努力，將那灰色里的黑色驅(qū)趕出去，前途將是一片光明。努力努力再努力，我們前進(jìn)的道路上就不會有分叉啦!
當(dāng)我依偎在媽媽懷里時(shí)，我的心是橘色的。母愛是偉大的，母親的懷抱是溫暖的。真希望這輩子都在母親的關(guān)懷中成長!
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇七
友善，是和平的使者；友善，是化解矛盾的金鑰匙；友善，是一個(gè)品德高尚的人必備的品質(zhì)；友善，可以讓世界更美好。
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)人在珠寶店參觀珠寶，另一個(gè)人在他之后進(jìn)來。先進(jìn)來的人把包放在柜臺上，怕?lián)踝『髞砣说囊暰€，于是把包往自己的方向挪了挪。后來的人以為他怕自己偷他的包才挪，于是跟他說：“我是個(gè)正人君子，不會偷你的包，你大可放心！”先來的人看他人誤解了自己的意思，心情變得不好起來，于是氣呼呼地提包走了。他開車過十字路口時(shí)，見前面有輛大卡車，就以為卡車司機(jī)仗著自己車大先走。沒想到卡車在他面前停了下來，司機(jī)搖下車窗說：“你先過吧！”說完便露出一個(gè)友善的微笑。那人覺得自己整天的心情都快樂了許多?？梢?，友善可以化解他人內(nèi)心的不快。
還有一件事是我親身經(jīng)歷的：之前一段時(shí)間廣州下大暴雨，水漲得差不多漫過我的膝蓋。那天早上我坐公交車去上學(xué)，因?yàn)榍耙惶焱砩蟿偱c媽媽吵完架，我心情不太好。外面的天氣又在下雨，我心情更加不好了。這時(shí)，我看見一個(gè)穿小學(xué)校服的同學(xué)站在水中的高地一動也不動。他看見了我，便急切地問道：“哥哥，可不可以背我到公交車站啊？下好大的`雨哦！”我沒有理由不答應(yīng)。于是，我把書包掛在胸前，后面背上他就走。正好我也要去車站，所以我一直背著他到車站，才把他放下。他走到我面前說：“哥哥，謝謝你，不然我就要遲到了?！甭犃怂焉频脑?，我頓時(shí)覺得心中的烏云被他那如同一縷陽光般的話驅(qū)走了。
友善，是我國社會主義核心價(jià)值觀所提倡的品質(zhì)。友善，可以是一句感謝的話，可以是一個(gè)會心的微笑，可以是一個(gè)善意的舉動。它是中華民族的傳統(tǒng)美德。假如沒有友善，人們整天板著臉見人，那是多么可怕的世界呀！所以，我們應(yīng)當(dāng)提倡友善，踐行友善，傳播友善，因?yàn)橛焉瓶梢宰屖澜绺篮茫?/p>
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇八
灰暗的天空下，是灰暗的世界，灰暗的人群，灰暗的心靈。戰(zhàn)火紛飛，硝煙不斷。我看不到晴空，找不到鮮活的生命。我感到壓抑，我昏昏沉沉，我要睡去，我要睡去……不知過了多久，一道亮光射入我的眼眸，我睜開雙眼，看到了太陽，看到太陽下的勃勃生機(jī)，欣欣向榮：和平鴿自由飛翔著，人們互幫互助，友愛向上。我的心變得激動，我的脈搏也興奮地跳動著，一個(gè)聲音告訴我，奉獻(xiàn)真誠吧，世界因真誠變得美好！
我走上追求真誠之路。
我不停地前行，前行，我發(fā)現(xiàn)真誠之路光輝四射，霍去病告訴我“匈奴未滅，何以家為”;岳飛露出他強(qiáng)健的后背，后背刺著“精忠報(bào)國”四個(gè)大字;“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，文天祥如是說。這是真誠，是對祖國的一片赤誠之心！我看到手拿弱柳告別的人群，我聽見他們說“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”啊，臨別現(xiàn)真情，這是真誠，是朋友真心的祝福！明月當(dāng)空，親兄弟遠(yuǎn)隔千里。我看見哥哥對月高唱“但愿人長久，千里共嬋娟”。哦，我知道，這是真誠，是兄弟間濃濃的血情！
我的心更加激動，我的脈搏跳躍得更快，啊，連我的血液也開始沸騰了！我懂得了什么是真誠，我要為真誠奏起凱歌！
我仍不停地前進(jìn)，前進(jìn)，一個(gè)個(gè)的人與我相遇。大千世界，你我相識，這是緣份;你我一起工作、學(xué)習(xí)、生活，讓一切折射出美麗的彩虹，你我要趕忙相待，誠心相待。我們更需要真誠。
考試沒有考好，你送上一句安慰;比賽獲得勝利，我們共同慶祝;遇上困難，你為我耐心解決……你的真誠，讓我感受著溫暖;你的真誠，讓我努力進(jìn)取，更加完美;你的真誠，是我最大的安慰和滿足！
帶著你給的真誠，我繼續(xù)前行，前行。我知道，除了索取，我更該給予。為你，我奉獻(xiàn)我的美好，我的所能，我的一切可以讓你快樂和幸福的東西。
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇九
在我看來，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學(xué)問，其實(shí)，友善地對待事物是需要方法的。
宅院的主人的友善為路人提供了方便，卻沒有使路人覺得他是刻意為之的?？梢娪焉撇荒茏寣Ψ礁械讲蛔栽诨?qū)擂巍?/p>
公交車上，人們常常給老人讓座，就時(shí)老人們總會推辭著說沒關(guān)系，不需要讓座。這的確是一種友善的行為，卻會多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機(jī)應(yīng)變地說自已馬上就要下車了，說著就故意向車門口走去，這也是一種友善的方式，而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來，于是公交車內(nèi)的目光就都立刻被吸引而來使事情似乎又復(fù)雜起來了，對人友善應(yīng)該是在不使對方不自在的前提下進(jìn)行的。
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇十
最近我們學(xué)習(xí)了《珍珠鳥》這篇課文，課文主要講述了作者的朋友送了他一對珍珠鳥，經(jīng)過時(shí)間的積累，作者與珍珠鳥如何建立信任的朋友關(guān)系。
我也很喜歡小動物，去年暑假小賣部的大嬸送給我一條剛斷奶的小狗，經(jīng)過媽媽同意我養(yǎng)了它，把它當(dāng)寵物玩，日久天長，我們熟悉了。一次，我跑它就追我，我騎自行車，把車子放橫放下，它就跳進(jìn)了車籃，我扶起車子就開始騎了，小家伙興奮地汪汪叫，我的車籃是鐵的，起碼能放十斤菜，兩月大的它也能撐住，那簡直就是“張飛吃豆芽——輕而易舉”。它玩了好一會，餓地肚子干癟癟地貼到了脊梁骨，我咬了一塊火腿腸，放進(jìn)車籃。它一見火腿腸就津津有味的吃起來，是一只表準(zhǔn)的'餓狼，不——是餓狗。我不動聲色地享受著這小家伙親近的情意?？墒牵瑳]過幾天，媽媽嫌它臟，送給了一個(gè)大姐姐，她家有個(gè)小院子，養(yǎng)狗也很方便，只要不欺負(fù)它就好了。
我在姥姥家時(shí)，表弟打了個(gè)電話，說想要個(gè)小動物玩玩。雞，養(yǎng)不住，小貓又很淘氣，怕?lián)p壞家具。對!狗是不錯(cuò)的選擇。姥姥鄰居家的哈巴狗生了，那狗剛滿月，只有手掌心那么大，再長也就是二三十公分長。鄰居毫不猶豫地遞過來說：“剛斷奶，不能吃粗糧，多給喝點(diǎn)水，少吃些小心吃的撐著!”媽媽把照顧小狗的任務(wù)交給我了，我每天帶它到草地上玩，小狗很像大熊貓的幼崽，黑白相間。它可懶了，就想睡覺，不怎么會叫，好像是只內(nèi)向的狗。它一睡覺，雞蛋大小的肚皮一伸一縮，可愛極了。有一天，我洗完腳，把它的腳也洗了，我晚上把它摟在被子里睡，它的身子蓋住，頭露在外面，讓它的頭枕上枕頭，像個(gè)小嬰兒。
人類和動物本來就是可以成為好朋友的，如果你也喜歡動物，也想讓它們親近你，那么你就應(yīng)該和作者一樣與動物和睦相處!
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇十一
信任是一架飛機(jī)，帶領(lǐng)我們飛向一個(gè)未知的世界；信任是一根登山杖，輔助我們爬上人生的巔峰；信任是一艘船，帶我們走向更深的海洋。
看著那綿綿細(xì)雨，勾起了我對往事的回憶。
一次數(shù)學(xué)考試，我考砸了。
從學(xué)?；氐郊依?，我把試卷交給媽媽，媽媽火冒三丈！眼睛瞪得溜圓！頭發(fā)好像要豎起來了！但媽媽忍住心中的怒火，語重心長的對我說:“兒子，雖然這次沒有考好，只要你好好學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)下一單元，就一定能考好，加油！媽媽相信你！
聽了媽媽的話，我便開始每天認(rèn)真做作業(yè)，作業(yè)做完了我就大聲誦讀課文，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，媽媽的那句話:“我相信你！”便浮現(xiàn)在我的腦海中，我就像吃了靈丹妙藥一般，使我來了勁。
考試的時(shí)間到了，走進(jìn)考場時(shí)，我暗暗鼓勵(lì)自己:加油，我一定能考得好成績！考試時(shí)，我認(rèn)真審題，仔細(xì)推敲，做完了所有的題目，并認(rèn)真檢查了三遍，直到收卷。
兩天之后，試卷發(fā)下了，我考了97.5分?？吹椒?jǐn)?shù)后，我非常開心，這時(shí)，我想到了馮驥才先生的一句話:“信賴，往往創(chuàng)造出美好境界?！睂?！這一定是信任的力量！
信任是一把鑰匙，打開我們?nèi)松拇箝T；信任是一盞燈，點(diǎn)亮我們?nèi)松牡缆?；信任是一架飛機(jī)，帶我們飛到人生的巔峰。龍卷風(fēng)可以掀翻池塘，但掀翻不了大海，唯一能掀翻大海的，就是-------信任。
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇十二
陣陣花香隨風(fēng)飄，處處美景眼前顯。一個(gè)人人羨慕的好地方，一個(gè)純凈、無污染的潔界，一個(gè)沒有爭斗，沒有攀比之心的樂園，我心中最完美的地方———桃花源。
自從學(xué)過《桃花源記》一文后，我對桃花源的向往之心也油然而生。這種渴求的種子在我心中萌生發(fā)芽，深深的扎下了根。我并不是想過分苛求什么，只是覺得如果能看到像桃花源一般可愛、絢麗的地方就足夠了！
有山、有水、有花、有草，有小鳥婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的歌聲，還有人們幸福的歡笑聲。景景相映，聲聲相容，置身于此境界中是一種最完美的享受，是人生路途中最歡快的時(shí)刻！
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇十三
我特別喜歡《珍珠鳥》這篇文章，因?yàn)樗屛腋惺艿叫刨噥碓从谡嬲\和愛。
《珍珠鳥》是馮驥才寫的一篇狀物散文。短文講了他的朋友送了他一對珍珠鳥。珍珠鳥很怕人，但經(jīng)過作者無微不至真誠的關(guān)愛，珍珠鳥從怕人到對作者的真誠信賴，深深感動了作者，也感動了我。
細(xì)細(xì)品味這篇文章，讓我從中感悟到了，無論是人與鳥，還是人與人之間都需要真誠的信賴。信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)?？墒窃谏钪校€是有些人并沒有建立起相互信任的橋梁?；ハ嗖录?，互相防范。讓我們的關(guān)系變得不再和諧。我想，如果我們每一個(gè)人都放下猜忌，互相關(guān)愛，設(shè)身處地的為對方著想，那么，我們也會像作者和珍珠鳥那樣和諧相處，相互信賴。
在爸爸的鼓勵(lì)下，我勇敢地走到邊上，背過面，心里一直默念：＂爸爸是愛我的，我很信任爸爸。＂最后，我閉上眼睛，像平板一樣倒了下去。我感覺自己像斷了線的風(fēng)箏一樣從＂天上＂一下子落到了＂地上＂，我被爸爸厚實(shí)、有力的雙手接住了。試了這一次以后，我喜歡上了這個(gè)游戲。它讓我知道了：信賴，能創(chuàng)造美好境界。
人與動物的真誠信賴，讓大自然更和諧；人與人的真誠信賴，讓集體更團(tuán)結(jié)；國與國的真誠信賴，讓世界更安寧。
五4董斯瑤。
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇十四
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界——不僅是人與自然，還有人與人之間近來，人們或許是良心發(fā)現(xiàn)，終于明白了大自然應(yīng)與人類和諧相處，從而漸漸與大自然所賦予的一切產(chǎn)生了感情，建立了友誼，隔著的紗簾被揭開，心靈間彈奏著友情的旋律，悄悄回蕩在世界的每一個(gè)角落。天籟之音無時(shí)不在飄蕩，又有誰在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，人與人之間的友誼是否在疏遠(yuǎn)呢？仔細(xì)瞧瞧，怎么？剛剛揭開一層紗簾，難道又增添了一層嗎？是誰呢？是人類自己！
成天的恩恩怨怨，整日的勾心斗角，每時(shí)每刻的仇罵、侮辱、白眼。人們又干了些什么呢？連動物都明白的簡單道理，難道人，這樣的高級動物卻不懂嗎？不，不是的！
只要我們之間多一點(diǎn)友誼的歡樂，多一份友情的祝福，多一顆充滿友愛的新，多一座友誼的橋梁，多一雙充滿友誼的翅膀。我們就可以帶著對大自然的愛，對友誼的信賴，帶著這一切，去飛翔，去開辟一個(gè)嶄新美好的晨曦，讓那遙遠(yuǎn)的紅光一點(diǎn)點(diǎn)的升起！
相信吧，這不會只是你的幻想，不會只是簡單的動畫，不會只是一個(gè)輕易破碎的泡影。
會實(shí)現(xiàn)的，會變成現(xiàn)實(shí)的！
”信之美——信賴的優(yōu)雅睜開雙眼，信之美，清晨的陽光正正是如此。
一縷縷撒進(jìn)書香的世界。
愛的微瞑，閉上眉目，為信賴造了一個(gè)搖籃。
黃昏的雨珠正一點(diǎn)點(diǎn)滴進(jìn)心靈的膜膈。
安誠的成長。
輕輕抹去，人與自然一切的紗簾。
這是信賴，因?yàn)樾刨囉啦汇郎绲膬?yōu)雅之美。
它正在雨過天晴的天空中舞蹈。
掉落，萌芽，成長。
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇十五
周一，我安靜地坐在辦公室備課，忽然一位正在批閱學(xué)生作業(yè)的同事抱怨說:“這幾個(gè)學(xué)生怎么了，明明白白講的很清楚，就是不認(rèn)真聽，真是氣死人，等會兒狠狠批評一下他們?！闭f罷，一位目前正在學(xué)駕照的同事說：“不是這樣的，我現(xiàn)在徹底明白了所謂的后進(jìn)生的痛苦，每個(gè)人的接受能力的確是有差別的，學(xué)每一樣?xùn)|西都有一個(gè)熟能生巧的過程，并不是沒用心學(xué)，這正如我現(xiàn)在正在學(xué)駕照，那個(gè)教練天天罵我笨，說我智商有問題，練車時(shí)嘴巴罵罵咧咧，我氣得不得了，在教練看來，多么簡單的一個(gè)動作、環(huán)節(jié)，但對于一個(gè)初學(xué)者來說卻是多么困難，這個(gè)教練沒有站在我們角度考慮問題，沒有理解我們的難處，要知道就這么一個(gè)簡單的動作他經(jīng)歷了多少次才達(dá)到今天這個(gè)熟練程度呢，所以我認(rèn)為老師也好，教練也好，都應(yīng)該多一份理解，在這理解的基礎(chǔ)上定會產(chǎn)生出一份愛心和耐心，唯有如此，方能讓每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)學(xué)員多一份信心，多一份進(jìn)步?！蹦瑑A聽這兩位老師的對話，我不禁產(chǎn)生了想寫點(diǎn)什么的沖動，說實(shí)在的，身為語文教師，平時(shí)總是疏于寫，懶于寫，總覺得在這平淡如水的日子里，尋找不到寫作的觸發(fā)點(diǎn)，激發(fā)不出寫作的激情，實(shí)在感到很遺憾，但今天，我真的想寫寫了，寫寫心中那份獨(dú)特的感悟。
思緒又回到了那個(gè)星期三的下午，我輕輕摁響了孩子化學(xué)老師的電話，然后輕言細(xì)語地說：“張老師，您好！我是楊恒的媽媽，我發(fā)現(xiàn)孩子的化學(xué)還沒有入門，您能不能給孩子一點(diǎn)指導(dǎo)和給我們家長一點(diǎn)建議呢。”話還未說完，老師便冷冷地說“你的孩子笨死了，學(xué)了兩個(gè)月，化學(xué)還一竅不通，我早已放棄她了，她多半讀文科去了”聽完老師的一番話后，內(nèi)心徹徹底底似澆了一盆冷水，從頭到腳涼了個(gè)透頂，沉默片刻，我只給老師回了兩句話：“張老師，多理解一下孩子，給孩子一份掙扎的權(quán)利吧，日后說不定我的孩子比你要強(qiáng)?！北愦掖覓鞌嗔穗娫?，我害怕他會再說出令我痛心的話語，一個(gè)人走在回家的路上，不禁陷入沉思：滿懷著憧憬將孩子送進(jìn)了華師一這所令人向往的高中，自以為孩子會很快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，但一次次測試將孩子打擊得遍體鱗傷，為了讓孩子快樂起來，我想聯(lián)系老師，幫助孩子一把，哪里想到會出現(xiàn)這一幕。我不禁在內(nèi)心里吶喊：這兩個(gè)月來，這位老師關(guān)注過孩子嗎？關(guān)心過孩子的學(xué)習(xí)嗎？了解孩子的內(nèi)心世界嗎？輔導(dǎo)過孩子一次嗎？孩子遇到學(xué)習(xí)上的困難他耐心指導(dǎo)嗎？我想答案是否定的，一個(gè)學(xué)習(xí)品質(zhì)如此優(yōu)良，學(xué)習(xí)態(tài)度如此端正的孩子在他的眼里，只是一個(gè)笨蛋，一個(gè)差生，一個(gè)被放棄的學(xué)生。我敢肯定這位老師的教學(xué)水平一定不錯(cuò)，但能算得上一位好老師嗎？一個(gè)沒有愛心，一個(gè)沒有耐心，一個(gè)不能站在孩子角度看問題的老師，能算得上一位好老師嗎？對于一個(gè)剛剛踏入新的學(xué)校的孩子，對新的學(xué)科，新的老師，新的教學(xué)模式需要一段時(shí)間來適應(yīng)，需要老師的指點(diǎn)，需要老師多一份理解，愛心和耐心，方能讓孩子走出困境。陶行知先生說過：“真正的教育是心心相印的活動，唯有從心里發(fā)出來的，才能打動學(xué)生心靈處。”還有人說：“沒有愛就沒有教育?！苯逃蠹覀冞@些發(fā)自肺腑的語言，告訴我們，離開了愛，一切教育都無從談起。
因此，熱愛每一個(gè)學(xué)生、公正公平的對待每一個(gè)學(xué)生、不拋棄、不放棄任何一個(gè)學(xué)生是教師的天職。但我認(rèn)為愛產(chǎn)生的源泉在于理解，理解往往能創(chuàng)造最美的境界。因?yàn)橘澘品蛟?jīng)說過：當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。圣佩杰也說過：理解人的方法只有一個(gè)：判斷他們的時(shí)候不要急躁。一門新學(xué)科，對于學(xué)生來說，是全新的，但對于一位從教多年的老師來說，已經(jīng)是爛熟于心了，這爛熟于心不是天生的，它也需要經(jīng)過由陌生到熟練的過程，所以，作為教師，應(yīng)該多一點(diǎn)理解，懷一份耐心和愛心靜待孩子這朵花開。
從教這么多年，我一直忘記不了曾經(jīng)共事的一位女老師，曾經(jīng)我是班主任，她是我的搭班老師，她是學(xué)中文的，但教的是科學(xué)，照理說，專業(yè)不對口，與專業(yè)對口的同行競爭肯定顯劣勢，但結(jié)果卻完全出乎人的意料之外，每次考試都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人，我開始用心觀察她的一言一行，無論是課上還是課余，總是一一輔導(dǎo)學(xué)生，一遍兩遍，不厭其煩地給孩子講解，每次備課上課都站在學(xué)生的角度考慮，哪怕學(xué)生提出在成人看來是多么幼稚的問題，她都會視若珍寶，她總是說：“我也是從孩子這個(gè)年齡階段走過來，我明白孩子此時(shí)的思維特點(diǎn)，雖然他的專業(yè)技術(shù)不那么精通，但這樣的老師，學(xué)生又有什么理由不愛戴呢？家長又有什么理由不感激呢？我想，她所教育出來的孩子將來在自己的工作崗位上也是最善解人意，最有愛心和耐心的工作者。
由此，我想到了我自己，曾經(jīng)的我只關(guān)注那些所謂的尖子生，總是抱怨那些所謂的差生，總對在我看來如此簡單的問題，他們卻不能理解感到困惑，但如今的我改變了自己的教學(xué)風(fēng)格，不再是一味地站在自己的世界里看待孩子的思維，我總會設(shè)身處地地站在孩子的角度思考問題，設(shè)計(jì)自己的教學(xué)，處理孩子們存在的問題，正是理解了孩子，我比以前更多了一份耐心和愛心，與孩子之間的關(guān)系處理得越來越和諧，教學(xué)的成績也越來越突出。
我又想到，不僅教學(xué)如此，生活中的方方面面都需要理解這座橋梁.
因?yàn)槔斫?，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
因?yàn)槔斫馐菧贤ㄖ畼颍伺c人的距離；理解是和善之本，讓社會充滿溫暖；理解是潤滑劑，讓世界少些摩擦.
因?yàn)槔斫?它,是一種尊重,把悲傷的人轉(zhuǎn)為歡樂,他,是一種高尚,他把沒有信心的的人重識自我,她,是一種溫柔,給絕望的人最大的鼓勵(lì)。
印度詩人泰戈?duì)栒f：“不是槌的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完善。”教育原本就是一種理解的藝術(shù)。是啊，我們有理由相信，每一株花最初都是草，每一顆草最后都會開出花，只要我們心存期待，方法得當(dāng)，多點(diǎn)理解，多點(diǎn)耐心與信心，相信：“莫疑春歸無覓處，靜待花開會有時(shí)”一定會成真。因?yàn)槔斫?，往往能?chuàng)造最美的境界。
陳定情。
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇十六
我一遍又一遍的擦拭著墻壁上的壁畫，那幅畫是我爸在我六歲時(shí)買的，寬敞明亮的房間里掛上這幅畫更增添了幾分藝術(shù)的氣息，小時(shí)侯的我看到這幅畫，只覺得畫中的花花草草很好看，紅紅綠綠的，那時(shí)的我根本就不懂得這幅畫所要展現(xiàn)出來的那種意境。
這幅畫描繪的是初夏時(shí)的景致，蔥蔥郁郁的森林，是那樣的蒼翠，挺拔，陽光通過縫隙折射進(jìn)森林中，聽，森林里的鳥叫聲，叫聲是那么的清脆，動聽，純正。森林前有歐式風(fēng)格的房屋，房屋的前后都被主人栽滿了花兒，紫色的郁金香，白色的百合，紫色象征憂郁，白色象征純真善良。我想花的主人應(yīng)該就是這樣心情吧，房子的不遠(yuǎn)處，有一條小河，河水清澈見底，就連河底下的石頭都清晰可見，河水潺潺的流動著，它是那樣的平易近人。
河的那邊還有兩個(gè)小姑娘赤著腳，在草地上采野花，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花開滿了整片草地，她們倆穿著白色的連衣裙，有著一頭金黃色的長發(fā)，一陣風(fēng)吹來，裙兒隨風(fēng)飄擺，有種飄飄欲仙的感覺，恬靜而自然。好想躺在草地上小憩片刻，那該是多么的愜意啊，花兒的倩影倒映在水中，把河水點(diǎn)綴的更多了幾分詩意。這里的一切都顯得那樣和諧，美好，與世無爭，然而我發(fā)現(xiàn)這里的一切卻都不屬于我。
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇十七
馮驥才與珍珠鳥相處后，被人鳥之間無條件的信任所打動，“我筆尖一動，流瀉出一時(shí)的感受，信任，往往創(chuàng)造出美好的境界?！倍驮谀翘?，我也體會到了這種被信任的感覺。
記得兒時(shí)的一天下午，陽光慵懶的灑在樹葉，投下斑斑駁駁的影子。我和幾個(gè)小伙伴在花園里玩耍，過了一會兒，一個(gè)扎著馬尾是我女孩蹦蹦跳跳的跑了過來，“我可以和你們一起玩嗎？”她的聲音脆脆的，像百靈鳥一樣動聽。我們同意了了她的加入，這時(shí)我才認(rèn)出，原來是新搬來的鄰居，好像叫燕。
過家家，跳房子，踢毽子……玩了不久就膩了。這時(shí)，有人提議說：“我們玩?zhèn)€游戲吧，規(guī)則是兩人一組，一人將眼睛閉上，由另一人帶路繞花園一圈，睜開眼睛就算輸?！蔽覀兣d致勃勃的答應(yīng)了。猜拳后，我和燕分到一組，我心里不由的擔(dān)心起來，我們此前沒見過面，彼此不熟悉，能行嗎？“快點(diǎn)哦！我閉上眼睛咯，快帶路啊，我們要得第一呢！”“哎等等，還是你帶我走吧！”“沒事兒，我相信你！”我扭頭一看，她已經(jīng)閉上眼睛，睫毛很長很長，在臉上投下淡淡的`陰影，嘴角俏皮的向上彎著，沒有絲毫的遲疑和畏懼。她親切自然的話語如一顆石子投進(jìn)平靜的湖水，在我心里漾起陣陣漣漪，原來這就是被信任的感覺！
比賽開始，我拉起她的手，進(jìn)入花園，花園里的路并不好走，樹根交錯(cuò)，像一根根青筋暴起，大大小小的石頭數(shù)不勝數(shù)，一不留神就會被絆個(gè)狗啃泥。為了不辜負(fù)她的信任，我打起十二分的精神，揀著一條障礙較少的路走，甚至為她踢開前方路上的石子。眼看其他組都因?yàn)槿滩蛔”犻_眼看路而紛紛退出，只有我們最終到達(dá)終點(diǎn)。
后來我由于好奇，嘗試了蒙著眼睛像盲人一樣走路，感覺那是極度沒有安全感和方向感的，在黑暗中感知其他事情真的很困難，我曾對燕說“其實(shí)你不用勉強(qiáng)自己，睜開眼退出也沒什么?！薄皼]有勉強(qiáng)，我信你！”風(fēng)輕輕拂過臉龐，樹葉在枝頭舞蹈，陣陣花香撲面而來，陽光暖暖的灑在我身上，我像是被注入了一種神奇的力量，幸福滿滿。
信任，就是互相信任，施予他人信任，他人便會對你多一份信任與尊重，同時(shí)，你也會收獲一份快樂，反過來，別人給你一份信任，你定會為這份信任而自豪，也會感激別人。如此循環(huán)，一個(gè)彼此信任，彼此快樂的美好境界就被創(chuàng)造出來了。
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇十八
成功是什么，達(dá)到一定目標(biāo)就算成功，每個(gè)人對成功的理解都不同，得了第一名，拿了特等獎，爬到了山頂，得到老師，家長的表揚(yáng)。每個(gè)人，每個(gè)年齡段，不同的人，思想也大不一樣。
問個(gè)問題，你有過夢想嗎？聽到這個(gè)問題，你是在沉思，還是在興高采烈的跟別人談?wù)撟约耗贻p時(shí)那放肆，狂縱的夢想，有人會說：夢想再偉大，能實(shí)現(xiàn)得了嗎？我記得有一次，加了一個(gè)網(wǎng)友，她的網(wǎng)名叫來了的漂亮，就活得漂亮，她告訴我，她在上完大學(xué)后想讀博士，經(jīng)過幾年奮斗，雖然考上了研究生，卻再也沒有穿上博士服，她是失敗了，是沒有成功，但是她活得比以前好，找到了一份更好的工作，并且在讀研期間遇到了真愛，不知你們有沒有聽過這樣一段話，瞄準(zhǔn)月亮射箭，雖然，不可能成功，但永遠(yuǎn)比你瞄準(zhǔn)樹梢，要射得遠(yuǎn)。
可能有些人，對夢想的了解還不夠透徹，夢想這個(gè)詞雖然已被濫用，但是還是有很多人把夢想說成心靈雞湯，是，他們是沒有錯(cuò)，只是活的麻木。
記住一句話，別做令自己后悔的斷夢人。
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇十九
太好了，媽媽在我生日那天送我兩只小貓。那兩只小貓真漂亮，雪白雪白的毛，又黑又細(xì)的胡子，眼睛像綠寶石一樣閃閃發(fā)光。看上去很漂亮，不過這兩只小貓很怕人，所以，我給他們做個(gè)一個(gè)小木房，讓他們在里面休息，每次送吃的，我都輕手輕腳不打擾他們，漸漸地他們和我熟悉了。每次我來到他們的屋前，他們都站在門口看著我怎樣給他們成飯吃，有時(shí)還仰起頭來好像對我說“謝謝啦，小主人！”有時(shí)他們也會跑到我的房間和我一起玩“滾線球”，“捉迷藏”。
有一天，木房里傳來了一陣嫩嫩的貓叫聲，我想，他們一定有了孩子，之后，我給他們送吃的就更小心了，生怕驚動了他們一家。
有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，累得快睡了。突然，腳下有一個(gè)毛毛的東西，不停地蹭著我，我低頭一看，?。≡瓉硎且恢话装椎男∝?，毛茸茸的，胖乎乎的。我猜，一定是那兩只貓的孩子，我小心翼翼地把它抱了起來，我仔細(xì)地端詳著，真像他們的媽媽！它不停地舔我的手，我笑了，笑得很大聲，它好像也跟我不停地笑，“喵，喵”。弟弟聽見了我的笑聲急忙跑了過來，看見我懷里的貓，就去抓它，但貓好像不喜歡他，一下子跳到地上，叫了起來“喵——嗚——”，我伸手想要抱它，可是它頭也不回，轉(zhuǎn)身就跑回木房里。我想：他一定嚇到了。”我收拾東西，準(zhǔn)備睡覺了。
一連幾天，我都沒有看見它，我沮喪地坐在它的小屋前，突然，那只小貓跑了過來，舔了舔我的手，好像說：“別難過了，我又來看你了！”我高興地把它抱了起來，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，然后我就帶它出去散步，它好像很害怕，一直躲在我懷里，好可愛。
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇二十
所謂信任，“信”乃相信，“任”就是托付，這兩種信念，融合就是相信而敢于托付，這就是信任。
次歷史事件的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，信任，往往會取得意想不到的勝利，那么不信任，也就是互相猜疑，有所顧忌，往往就會屢屢受挫，苦不堪言。
明朝初年，朱元璋稱帝后，對他身邊的每一個(gè)人立有大功的人都不信任，害怕他們造反，推翻大明王朝，他不僅沒有采取唐太宗李世民的方法將他們降職，也沒有才用宋太祖趙匡胤的“杯酒釋兵權(quán)”，而是采用漢高祖劉邦，呂后用過的一個(gè)不成功的方法――殺!經(jīng)過空印案，郭恒案，胡惟庸案，藍(lán)玉案，這洪武四大案后，他已經(jīng)將明朝開國功臣誅殺殆盡，只剩下一個(gè)湯和回家養(yǎng)老，將明朝兩代名將全部殺死。徐達(dá)，李文忠，馮勝，常茂，藍(lán)玉等等全部殺光，以至于后來，朱棣來“靖難”之時(shí)，建文帝環(huán)顧朝野，竟無可用之臣，只好啟用“名將之子”，李文忠之子李景隆，結(jié)果不言而喻――必輸無疑。
在朱元璋駕崩后的261年，中華大地上出現(xiàn)了一顆新星，這是一顆明星――清圣祖康熙帝，他采用了比歷朝歷代都高明的方法――信任，信任，再信任。他任命降將施瑯為大將軍，康熙帝沒有顧忌，拿出了他全部的信任，將全國水軍交給施瑯統(tǒng)領(lǐng)，施瑯自然是受恩感激，將臺灣收復(fù)。
瞧!這就是帝王與帝王之間的差距，康熙帝只要對他任命的人都是倍加信任，即使這些人存有二心，也被康熙帝的信任給消除了。所以，康熙帝的廟號是“圣祖”，果然是“圣”的不一般。
由以上實(shí)例我們可以看出，“信任”，就會創(chuàng)造出美，不信任就會出丑，著名兵書《孫子兵法》正是利用了人們之間這種互相猜疑的心理，創(chuàng)造出了古今之最狠毒的計(jì)策――反間計(jì)。
由以上實(shí)例我們可以看出，“信任”，就會創(chuàng)造出美，不信任就會出丑，著名兵書《孫子兵法》正是利用了人們之間這種互相猜疑的心理，創(chuàng)造出了古今之最狠毒的計(jì)策――反間計(jì)。
有時(shí)候，信任也會關(guān)系到人們的生命。
在京廣線，一列急駛的火車上，有一位孕婦臨產(chǎn)了，列車員緊急尋找醫(yī)護(hù)人員，過了一會每一位女士走了過來，說她是婦產(chǎn)科的`，但是她緊接地又說了一句話，她說她只是一個(gè)護(hù)士，怕沒有能了處理，建議立即送醫(yī)院進(jìn)行搶救，可是這列列車就行駛在最偏僻的路段上，離最近的車站還要一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)列車長拉過這為女士說：“雖然您只是個(gè)護(hù)士，但是您在這趟列車上，您就是醫(yī)生，就是專家，我們相信您。”說完，這位護(hù)士堅(jiān)定的走向了“產(chǎn)房”，出乎意料，那位護(hù)士幾乎單獨(dú)完成了她有生以來最為成功的手術(shù)，嬰兒的啼哭聲宣告母子平安。那對母子是幸福的，因?yàn)樗麄冇龅搅艘蝗汉眯娜说膸椭?。那位護(hù)士也是幸福的，因?yàn)樗粌H挽救2個(gè)生命，而且增強(qiáng)了自信心，獲得了尊重。因?yàn)樾湃?，他她由一名護(hù)士成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
這就是信任的力量。
你也許會說：“在現(xiàn)在，和平年代，沒有戰(zhàn)爭，信任或者不信任沒有多大的關(guān)系，你不信任我，我照樣干活過日子，所以有無信任沒有多大關(guān)系?！?/p>
所以，信任創(chuàng)造美，如果我們每個(gè)人都拿出100%的信任，那么國家就會更興旺，人民就會更加幸福，我們的社會就會更加和諧。
友善友善創(chuàng)造美好的境界篇二十一
真好！姥姥給我買了兩只小烏龜，放在一個(gè)大盆里，那里是它們安全的窩。有小朋友告訴我說，烏龜也是怕人的動物。
我把它們放在陽臺上，還抬來了噴霧器，讓它們在彌漫的煙霧中，像回到了大自然一樣，十分自在。陽光從窗外射入，透過大盆的陰影，便能看見兩個(gè)小家伙伸著頭，豎起身子向上爬。但陰天時(shí)就看不出它們的影子，只能聽見它們在盆中無憂無慮的劃水聲。
我和爸爸媽媽從來不去驚動它們。我在換水喂食的時(shí)候也不去撥弄它們。為了讓它們出入自如，我還在盆邊做了兩個(gè)小梯子，于是它們便敢從殼里探出頭來瞅一瞅。剛開始，兩只小烏龜只在陽臺上活動，有一點(diǎn)兒響動就會將頭縮進(jìn)去，幾分鐘后才敢慢慢探出頭來，過了一個(gè)月，它們就開始在屋里爬來爬去，一會兒咬一咬我房間里的橡皮，一會兒把我的玩具刨得滿地都是，只要媽媽生氣地喊一聲“回去！”，它們就會乖乖地回到盆里。漸漸地，它們的膽子越來越大了，沒事兒就在我的腳邊蹭來蹭去，我不管它們，它們就完全放心了，不時(shí)用嘴咬我的鞋，再看看我，我沖它們笑笑，它們也友好地看著我。
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