讀后感是我們在閱讀之后，對于文字或故事情節(jié)等的思考和理解的表達。第三，讀者可以思考自己在閱讀過程中產(chǎn)生的疑問和思考，并嘗試給出自己的解答。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，可以給大家提供一些靈感和啟發(fā)，同時也可以讓大家對不同類型的作品有更全面的了解。讀后感是一個很好的寫作練習和思考思維的方式，希望大家能夠通過寫讀后感來提高自己的語文表達能力和思辨能力。
比時光更堅強讀后感篇一
一個聾，啞，忙“三位一體”的女孩令我衷心地佩服，她不是一個普通的女孩，她從小就生活在無聲無光的世界里，只有她一個人在黑暗的地界行走，她多么的寂寞，孤獨，無助。終于，上蒼還是憐憫她，給她送來了一位天使——莎莉文老師。莎莉文老師帶給了她希望，把她從絕望的深淵救起，給予她新的靈魂，新的生命。當然，單憑莎莉文老師的一番苦心是遠遠不夠的，最重要的是這個女孩堅強的意志力與她對光明，對生活的迫切渴望與熱愛。這個女孩就是聞名世界的女作家——海倫。凱勒。
當我學完《再塑生命》這篇課文后，我不得不感嘆海倫。凱勒的偉大！是，她沒有居里夫人那樣對工作的熱情，也沒有愛因斯坦那樣天才般的頭腦。但是她卻以一顆對世界充滿好奇的心為導航，一步一步地了解世界，感受世界。她用她纖柔的小手撫摸過冰涼的河水；她用她新奇的眼光拼湊過破碎的洋娃娃；她用她善良的心體驗過愛的美好！在于常人，這是多么平常的事。但是，對于她——海倫。凱勒，是多么艱難的使命，但她卻從不曾放棄過，為了尋找她的光明，她鍥而不舍地追求這，從未中斷。.。.。.
說起來真令人慚愧，跟海倫。凱勒比起來，我是那么的渺小。我也遇到過逆境，挫折。而我卻總是以逃避來解決問題，不愿意去承擔。所以，一遇到困難我就束手無策，總是期待著別人的幫助?？峙庐斘艺嬲啬軌颡氉越鉀Q問題時，在我身邊的人已寥寥無幾了。
對于現(xiàn)代的孩子們，生活是充滿陽光的，是幸福美好的。甚至一些小孩子衣來伸手，飯來張口。根本沒機會去體驗所謂的“挫折，失敗”。父母就是他們的擋箭牌，但事實上，他們是在渾渾噩噩地混日子，這樣的生命毫無意義！僅僅是有一具形同行尸走肉般的軀殼和空虛的靈魂罷了。
“困難像彈簧，你弱它就強?！敝挥邢駡皂g不拔的海倫。凱勒一樣，堅決與困難做斗爭，才能看到勝利的曙光，才能讓有限的生命發(fā)揮出無限的光彩！
絢麗的'彩虹總是誕生在暴風雨后，能在天空自由翱翔的雄鷹總是要經(jīng)過風浪的磨煉；堅強的小草總是要沖破厚實的泥土。只要沖破了重重關(guān)卡，就一定能到達勝利的巔峰！
比時光更堅強讀后感篇二
在我小的時候，爸爸媽媽給我講故事的時候我就喜歡上了書。長大后，我上了學每天晚上都要看書，這是我養(yǎng)成了看書的好習慣，我喜歡去圖書館借書，借來的書看完了就去還，換好了再借，這讓我越看越喜歡。
在我眼中，從小到大看的書中只有一本讓我看了之后再也忘不了它，那就是《堅強真好》在這本書中講了一個個有趣的小故事，但這些小故事都離不開堅強這兩個字，最讓我難忘的一個小故事是一只蒼蠅擊倒了世界冠軍。在一場世界冠軍爭奪賽上名將路易斯一路領(lǐng)先。突然，他看到一只蒼蠅停在主球上，便揮手將蒼蠅趕著。可當他俯下身子擊球時，那只蒼蠅又飛回了主球上，他只好再次起身攆走蒼蠅。就在路易斯第三次擊球時，蒼蠅又停在了主球上，觀眾不由哄堂大笑。路易斯的情緒遭到了極點，頓時失去了理智，他那球桿去打蒼蠅不小心碰到了主球，他失去了一次機會，最后連連失利，而他的對手則越戰(zhàn)越勇，最終奪走了冠軍。第二天，人們在河邊發(fā)現(xiàn)了路易斯的尸體，他投河自盡了。
讀完之后，我覺得這個路易斯真的一點都不堅強，不就是輸?shù)袅艘淮伪荣悊?？不要這么小看自己吧！而且他很笨，他完全可以不用管蒼蠅，當主球飛速滾動起來時，那蒼蠅肯定不趕自走了。這樁悲劇令人深思：千萬別在沖動的情緒下做出決定！
如果你們也有自己喜歡的書也可以告訴我哦！大家一起分享分享。
比時光更堅強讀后感篇三
5月9日下午第四節(jié)課放學時，大多數(shù)同學都背上書包回家了，只有王晨婷、李維駿、洪旨烜、舒貞、我等人還在教室里。
王晨婷是值周班長，只有同學走了，她才能走，所以她一直在喊：“沒有事的人快走，我要清堂了！快點走了啊！”一會兒，王晨婷對李維駿說：“李維駿你快走了嘛！”“那么多人沒走，我才不走呢！”他們爭論著，一會吵起來了，只見王晨婷在每周評比欄中，第一組的欄里寫上了“——20”。李維駿見了，拖著他的書包奔過去擦掉，又轉(zhuǎn)過頭來大吼：“你干什么啦，我不走怎么地！你管得著？！”王晨婷立馬說：“那你快走嘛！”“怎么啦，怎么啦？！”說完，李維駿轉(zhuǎn)身就走。王晨婷賭氣地又在評比欄中寫上了“——5”?；仡^看看李維駿，不知誰說的，還是李維駿看到的，只見他剛出門口，又從走廊上跑到前門，快步?jīng)_進來，擦了“——5”，又吼起來，這吼聲驚天地泣鬼神?。〉人D(zhuǎn)身走了幾步后，又回頭看看，黑板上還是明顯的“——5”。不知誰說了句：“沒關(guān)系，反正她也要抄！”
又一會兒，王晨婷和洪旨烜吵起來了，只因叫他回家。洪旨烜破口大罵：“你憑什么管我？！你以為你誰?。?！再說了你都沒走我干嘛要走？！”就這樣，他一直在說不好聽的話。一會兒，洪旨烜走了，而王晨婷則背靠講臺站著，一臉不愉快，神色低沉，眼睛一直望著地，紅紅的，連著鼻子也紅紅的，要哭出來的樣子?？赏醭挎脜s沒流淚，一會兒，又低下頭寫“值周班長記錄本”。舒貞見了，雙手拱起，眼冒閃星，一臉羨慕的神情：“婷婷，我好崇拜你哦！”
王晨婷好堅強，如果是我早哭了，女孩兒的堅強非同小視，有時可超過男生！
比時光更堅強讀后感篇四
我一直認為她是為了面子才那么努力讀書的，但我這才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯的。我認真地讀這篇文章時，我才明白：她那么努力讀書的原因并不是為了面子，她心里裝的是一個家庭，裝的是自己對未來的憧憬，而且更是對請的愛意！
每當我翻開這本書時，我總是會想到這個女孩，她的善良和聰明多么這的我們學習??！
指導教師：葉佩如。
比時光更堅強讀后感篇五
《堅強女孩》的內(nèi)容是講一個大略13歲左右的小女孩的家庭：她7歲的時候，父母就離婚了，在他父母離婚的前一晚，她吃完飯后就偷偷地躲在房間里哭，因為，她曉得：他的父母有要吵架了！她在房間里聽到乒乒乓乓的聲音，心里難過極了。自從她的父母離婚后，她就跟了媽媽，她知道媽媽一個弱女子是很艱難生活的，于是，她從此當前便努力學習，在一次國內(nèi)的講演里，她得了一等獎，讀到這里，我不禁流出了滴滴淚水。我始終認為她是為了體面才那么盡力讀書的，但我這才發(fā)現(xiàn)我的主張是錯的。我認真地讀這篇文章時，我才明白：她那么努力讀書的起因并不是為了體面，她心里裝的是一個家庭，裝的是自己對未來的憧憬，而且更是對請的愛意！
每當我翻開這本書時，我總是會想到這個女孩，她的善良跟聰明如許這的咱們學習??！
比時光更堅強讀后感篇六
我今天讀了一篇非常感人的.作文名叫《一個堅強樂現(xiàn)的女孩》。故事講述了有一個90后的女孩名叫龔麗香，龔麗香的媽媽患尿毒癥已經(jīng)有六年了，生活不能自理，因此龔麗香從小就學會了照顧癱瘓在床的母親的這樣一個故事。從中我感覺自己很羞愧。清晨，當我們還在夢香的時候，龔麗香已經(jīng)起床為她的媽媽穿衣洗漱了，而我們的媽媽，在冬天的時候怕我們凍著還給我們穿衣，甚至還準備好了洗臉水，還有我們美味營養(yǎng)的早餐，這時龔麗香卻要為自己的媽媽做早餐喂媽媽吃完后她才能安心的上學去。我們每天都有爸爸媽媽接送上下學，精心照料著我們的生活，而龔麗香卻又要忙家務又要完成學習。
放學后，我們在學習時，她卻在給媽媽換洗衣服和準備晚餐。當我們吃完晚餐準備睡覺時她卻剛忙完家務活在認真的做功課呢！我覺得龔麗香是一個孝順懂事的女孩。龔麗香面對一切，她沒有被嚇倒，也沒有怨天憂人，只是堅強地擔起生活的重任，而我們只要完成學習就好。我要向龔麗香學習這種在困難面前勇敢面對，把困難變成動力，上課時要認真聽講，下課后要認真完成作業(yè)，還要向她學習孝敬父母，做自己力所能及的家務活，做一個孝順懂事的女孩。
比時光更堅強讀后感篇七
前幾天，我埋在書房里的讀了一篇文章《微笑著承受》，讀完讓我深有感觸。感受桑蘭的堅強。
文章主要內(nèi)容是：在跳馬練習中，桑蘭出了意外，第六節(jié)和第七節(jié)頸椎骨骨折，醫(yī)生說：“每天都要推拿二小時?！背Ｈ穗y以想象，給她的痛苦，但桑蘭很堅強，一邊還唱著自由體操的歌曲，前來的隊友探望她，都忍失聲痛哭桑蘭沒哭，還詢問比賽的。這令隊友們感動，也震撼了心靈。讀到這里，我就了生活中的事。
記得有，讓我去學滑板，學了好久也學，汗水不[來源]停地流，腳上有傷，我有些氣餒了，但我桑蘭的話：我向傷痛屈服，我早晚有能站。我就重新站了，次勤學苦練，千辛萬苦，我終于把滑板學會了，能在我們小區(qū)自由自在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
讀了故事，我明白了做事向屈服，要勇敢的。
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比時光更堅強讀后感篇八
天行健，君子以自強不息。
——題記。
最近我看了一本叫《堅強真好》的書，這本書使我深受啟發(fā)。
這本書講了很多人和動物堅強的故事，讓我久久難忘的就是《三個登山者》這篇文章。這篇文章主要講了三位登山者經(jīng)常結(jié)伴登山，有一天，他們決定去攀登一座連專業(yè)登山選手都覺得艱難的山峰，并做好了充足的準備。
第一位登山者，沒走多久，感到山高坡陡，就退了下來，說：“我這是知難而退。”
第二位登山者勉強攀登到半山腰，氣喘吁吁，上氣接不了下氣，望著上面險峻的山峰，搖搖頭說：“還是適可而止吧！”
最后，只有第三位登山者，在攀登途中，披荊斬棘，勇往直前，不怕困難，無所畏懼，幾次摔倒，毫不氣餒，終于登上了山頂。
海倫？凱勒一生下來就是聾子，后來又失明，命運給了她多么大的打擊，可生命是堅強的，她憑著自己生命里那股頑強的毅力成了著名作家。
屈原小時候不顧長輩反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過了三年不懈的努力，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
司馬遷堅守著“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢想著成了《史記》。海明威因為堅信“人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗”，才能在諸多戰(zhàn)爭與傷痛后堅強寫下心靈的語言。
恰是這一份執(zhí)著，讓平凡的人生綻放出不平凡的光彩！
倘若沒有執(zhí)著，我們?nèi)绾瓮ㄟ^布滿荊棘的山野，采到成功的碩果？
倘若沒有執(zhí)著，我們?nèi)绾螒?zhàn)勝自身的弱點，到達勝利的彼岸？
沒有一條道路平坦到底，沒有一場人生了無波瀾。唯有執(zhí)著，才能登臨絕頂小天下；唯有執(zhí)著，才能長風破浪濟滄海！
即使艱難，依舊勇往直前。
——后記。
比時光更堅強讀后感篇九
《愛哭女孩也堅強》是樂多多寫的一部小說。文中講述了一個叫小櫻桃的女孩為了幫助她的朋友“玻璃女生”思悅變得堅強的故事。本來，思悅一遇到事就哭，但是在小櫻桃，黃蓉的極力幫助下堅強許多。后來，思悅得了白血病，接受殘酷的化療下，竟沒有一絲害怕。這種勇敢堅強的精神讓我驚訝。
有時候，我在想如果我得了病，我會像思悅一樣冷靜、勇敢、堅強嗎？不，我不會，我心里恐怕會萬分不安，不知如何面對，只能用哭來解決一切。
女孩似乎天生就是水做的，眼淚總是輕易地“不請自來”：害怕時會哭，受傷時會哭，難過時會哭……遇到困難還會哭。而且，如今現(xiàn)實生活中很多孩子的生活條件比較優(yōu)越，都是溫室里的花朵，經(jīng)不起一點挫折?！皽I水不是軟弱的表現(xiàn)，但只哭不思考、遇到困難就退縮……這絕對是最軟弱的行為。”這是樂多多說的一句話。是啊，大家不要誤解為不哭就是堅強，遇到事情不退縮才是堅強。讀了這本書給我明白了不管是男孩還是女孩，都要學會堅強勇敢，把困難與挫折打敗。
最后，我希望大家可以去看一看這本書。
比時光更堅強讀后感篇十
在20世紀，有一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是——海倫凱勒。
是命運的捉弄，使她在一場高燒中失去了聽覺和視覺。但海倫以她堅強不屈、永不放棄的性格造就了她輝煌的一生。
海倫在《假如給我三天光明》中寫到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良與溫厚使我的生活值得一過；第二天，我要在黎明起身，去看絢麗多彩的世界；第三天，我要看一看我生活的這座城市的角角落落。
看，生活在黑暗中的海倫所期盼、所渴望的三天光明是我們普通健全人從來都不珍惜、不留意的三天，但這三天卻是海倫一生中最希望，甚至最想得到的，所以，我們要珍惜每分每秒，是每時每刻都充實地度過。因為只有這樣，當我們走到生命的盡頭時才會不后悔、不遺憾，才會專心完成學業(yè)。
其實，在海倫的一生中，有一位很重要的人物，她是誰呢?如果，海倫是一朵紅花，那么她就是一片襯托紅花的綠葉；如果，海倫是一棟聞名中外的名勝古跡，那么她就是支撐建筑的一根頂梁柱；如果，海倫是一只小鳥，那么她就是讓小鳥自由飛翔的藍天……對了，她就是——莎莉文老師。
是莎莉文老師用動人的語言和一顆善良、真誠的心打開了海倫心中的一扇窗戶，讓海倫走出寂寞的陰影，從而走向心中的光明莎莉文老師并沒有讓海倫苦學習、死學習，而是讓她親近大自然，在大自然中學習，令海倫在學習中快樂著，在快樂中學習著。
每當海倫遇到挫折和困難在偷偷地哭泣時，她的心中總會想起莎莉文老師慈愛的聲音:"海倫，老師可不喜歡你這樣喔！"海倫總會被鼓舞，重新振作，開始新的一天。
因為只有這樣，我們才能認真學習，才能專心完成學業(yè)，才能成為祖國的棟梁之材，才能完成祖國的夢！
比時光更堅強讀后感篇十一
2.多少句我愛你最后變成我愛過你。
3.被你傷過之後;現(xiàn)在的莪腦袋一片空白;也許··也許我開始忘記你。
4.轉(zhuǎn)身后，我用眼淚詮釋了對你的愛。
5.我們之間的愛不是笑話，最后的結(jié)局卻是笑笑就散場了。
6.當時奮不顧身伸出我的手，現(xiàn)在卻離開頭也不回!
7.悲傷的是那回不去的時光。
8.離開或許是最好的辦法，可是放不下還是放不下。
9.眼淚的錯覺，愛已變成昨天。
10.連離開都要準備好久，就因為舍不得放不下。
11.我以為我害怕的是告別的時刻，原來我同樣害怕重逢的時候。
12.原來只要是分開的人，不論原來多么熟悉，也會慢慢變得疏遠。
13.〆、我選擇給你自由，即使我舍不得。
14.我們以最美的開場，又以最爛的結(jié)束。
15.離開你只因為你對感情的漫不經(jīng)心。
比時光更堅強讀后感篇十二
題記：堅強如鋼，在困難壓身時，依然挺立而出。
合上《鋼鐵是怎樣煉成的》，我還依稀記得中主人公所遭遇的種種。保爾先是被老師神甫趕出學校，在一次偶然的相遇中，與冬妮婭結(jié)為朋友；他最后逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍。他雖歷經(jīng)戰(zhàn)爭的磨難，雙目失明的痛苦，但仍積極樂觀地面對自己的人生，以堅強的意志譜寫了一曲不平凡的生命之歌。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫敗的百折不撓的革命精神。我讀著，讀著，保爾那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，他，一個普通的戰(zhàn)士，竟有鋼鐵般的意志。
保爾教育我如何正確戰(zhàn)勝困難，他一個全身癱瘓的都能夠為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，更何況我們呢？沒有一個人甘心過平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。
一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標下，我們才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，我們才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，去迎接美好的明天。
為了我們偉大祖國的偉大復興，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，去樂觀地擁抱未來！
比時光更堅強讀后感篇十三
告訴你一個小秘密哦！
這是一個關(guān)與堅強，關(guān)與愛哭女孩如何面對挑戰(zhàn)的美妙故事。
男生、女生到底誰更堅強？四（3）班男生女生之間展開了一場激烈的爭論，并決定要進行一次史無前例的比賽，看看在一個月的時間內(nèi)，男生女生如何面對種種困難，各自表現(xiàn)如何。
黃蓉和小櫻桃作為思悅最好的好朋友，她們兩個為了不讓思悅再哭泣，想到了一個好辦法——給思悅講名人故事，借此讓思悅變得堅強。直到有一天放學，思悅正和大家一起走著，說著，笑著，每個人都很開心。突然，班上的淘氣包胡小鬧沖了過來，把思悅撞倒了，本來大家都以為思悅不會再哭了，可思悅還是哭了，這讓大家很失望，便不歡而散了。思悅連忙解釋，可沒有人愿意聽。
到了第二天，思悅沒有來學校，大家以為思悅害怕了。誰知，班主任告訴大家一個令人心酸的消息：思悅得了白血病，思悅父母為了不讓思悅擔心，并沒有告訴思悅這個壞消息。而事實是，思悅早就已經(jīng)偷聽到了父母和醫(yī)生的談話，知道了自己的病，為了不讓父母擔心，裝出一副完全不知情的樣子。
聽到這個消息，大家很是驚訝，以前那一個有“玻璃娃娃”雅稱的女孩兒，竟變得如此堅強了！
我認為思悅最后能變得那樣堅強的，是因為每一次的嘲笑，每一次的流淚，對于思悅來說，都是一次又一次的蛻變，一次又一次的成長。那些嘲笑和流淚，都是思悅成為堅強女孩的墊腳石。
這就是女孩心底的小秘密，羽化成蝶的痛苦和快樂！我們女孩子都該如此。即使表面柔弱，內(nèi)心也該有自己堅強的力量。
比時光更堅強讀后感篇十四
每個人都有一個夢想，而我也不例外。
沒有夢想的人生是悲哀的。我們需要夢想點綴人生，我們的生活也因為有了夢想而變得精彩。追隨夢想的人會在人生的道路上披荊斬棘，創(chuàng)造生命中的一個又一個的.奇跡。只要你相信，你就能成為成為要成為的那個人。
比時光更堅強讀后感篇十五
這本書里面的主人公思悅很愛哭，被班上的男生稱為“玻璃女生”，意思是說她的眼淚就像玻璃一樣，一碰就碎。有一天，思悅在家門口暈倒了，被送去了醫(yī)院，之后患了一種疾病，需要手術(shù)，至于患了什么病，那你就去書中找吧！
后來，因為患了白血病，哎！說漏嘴了！頭發(fā)嚴重脫落，她開始變得更愛哭了，但思悅的兩位好朋友小櫻桃和黃蓉在努力，一個勁兒地幫助思悅要堅強，不能哭！為了讓思悅不再為頭發(fā)傷感，她們還也把頭發(fā)剪成了男式短發(fā)；在她們的鼓勵下，思悅索性剃光了頭發(fā)，回到校園了還主動向同學打招呼。思悅聽說自己得的是白血病，一點兒也不氣餒，一直保持積極的心態(tài)、配合醫(yī)生治療！她才是最堅強的！后來，在一位小妹妹的鼓勵下，她振作起來，漸漸地，她的病終于好了！
如果用幾個詞來形容女孩，人們首先想到的就是美麗、可愛、任性……是的，女孩兒是有些嬌氣，很少有人會把堅強和女孩提到一起。所以，我把這本書推薦給所有的女孩子們，就是希望所有的女孩兒都能像文中的思悅一樣，在困難與疾病面前，學會堅強！
比時光更堅強讀后感篇十六
在寒假里，孩子給我推薦了一本叫做《愛哭的女生也堅強》的書，它主要講了四年級三班的思悅同學從“玻璃女生”到“班上最堅強的女生”的完美蛻變的故事。
后來，思悅病倒了，小櫻桃和黃蓉去看思悅，她們從醫(yī)生那里知道，思悅患的是白血病，而思悅并不知道自己得的是什么病，還堅持要帶病上學，在思悅在語文課上寫的一篇作文中，全班知道了思悅得了白血病，而小櫻桃和黃蓉感到很吃驚，原來思悅知道自己得了白血病呀。但令大家感到奇怪的是，這么愛哭的思悅，知道自己得了白血病居然沒哭，還一直很開心的樣子，她真堅強！得了白血病是要做化療的，而做化療頭發(fā)是會掉光的，為了生命思悅還是做了化療，最終她獲得了健康了，可她的長發(fā)卻沒了。幸運的是在她身邊有好多朋友在關(guān)愛著她并給她堅強勇氣。讓我敬佩的是，她的好朋友“小櫻桃”和“黃蓉”為了她剪了自己心愛頭發(fā)，她們太偉大了。想想我們成人世界里，這種純潔的友誼越來越少，能夠為朋友無私奉獻的人越來越少。
《愛哭的女生也堅強》這本書對孩子的`教育意義很大。人終要長大的，換言之，是自己慢慢學著長大。在人生的道上一步一個腳印，或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長的深度。成長越慢的人往往受得傷就會越多，面對種種傷痕他們要做的不僅僅是承受，更多的是堅強的面對。只有這樣稚嫩的雙翼才能變得強壯，不再懼怕任何風雨。
感謝那些讓你受傷的事情，忘記那些讓你受傷的人，傷害也許是無意的，成長卻是必須的。希望孩子們通過這本書都能變得堅強起來！
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