在總結(jié)的過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫一篇完美的總結(jié)，首先需要先回顧整個(gè)過(guò)程，找出亮點(diǎn)與不足。以下是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，其中包含了一些經(jīng)典范文和寫作技巧分享。
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇一
“三支一扶，，政策是我國(guó)為緩解就業(yè)壓力、引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項(xiàng)重要舉措。今天本站小編給大家精心挑選了三支一扶。
希望文章對(duì)大家有所啟發(fā)。
我是20xx年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，20xx年7月畢業(yè)于銅仁學(xué)院，服務(wù)單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉(xiāng)黨政辦?，F(xiàn)將近5個(gè)月來(lái)在服務(wù)地開展工作情況總結(jié)如下：
一、克服畏難情況，盡快熟悉鄉(xiāng)情，轉(zhuǎn)變工作角色。
9月1日我抱著歡喜和期待來(lái)到服務(wù)崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠(yuǎn)，無(wú)心工作，情緒很低落，有反家的念頭，領(lǐng)導(dǎo)門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅(jiān)辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也環(huán)境定結(jié)論，在堅(jiān)難中學(xué)習(xí)，在堅(jiān)苦中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過(guò)去了，我開始認(rèn)真搜集鄉(xiāng)里相關(guān)信息，盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認(rèn)真做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個(gè)月下來(lái)，通過(guò)平時(shí)的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進(jìn)入了工作角色，深刻體會(huì)到了在基層工作的樂(lè)趣。
二、茶葉產(chǎn)業(yè)工作。
在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負(fù)責(zé)廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，為做好這項(xiàng)工作，我多次到該村萬(wàn)家溝茶葉規(guī)劃點(diǎn)去開群眾會(huì)，動(dòng)援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運(yùn)輸，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒(méi)有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地，正是因?yàn)檫@些負(fù)出，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性，確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設(shè)順利完成移栽工作。
三、林權(quán)制度改革內(nèi)業(yè)微機(jī)錄入、農(nóng)村低保、合作醫(yī)療工作。
茶苗移栽完，在做好辦公室工作的同時(shí)，我又幫助林業(yè)站搞林改內(nèi)業(yè)工作，把全鄉(xiāng)的五個(gè)大村26個(gè)組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內(nèi)業(yè)號(hào)、外業(yè)號(hào)、面積、林權(quán)方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核，批示。剛要結(jié)束，我又請(qǐng)到到民政幫忙低保核實(shí)、輸機(jī)工作。我完成了高橋村6個(gè)組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實(shí)，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個(gè)多月。接著在黨委書記，鄉(xiāng)長(zhǎng)的安排指導(dǎo)下到鄉(xiāng)合醫(yī)站，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院，門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機(jī)構(gòu)、門診診斷、合作醫(yī)療證號(hào)等等輸入電腦。
四、
工作體會(huì)。
雖然，在參加志愿服務(wù)工作以來(lái)，我在各方面有了很大進(jìn)步，但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識(shí)的欠缺，經(jīng)驗(yàn)的不足，有許多問(wèn)題無(wú)法著手。當(dāng)在輸機(jī)的時(shí)候遇到一部分文字不認(rèn)識(shí)，看不清楚，特別是在合醫(yī)站的時(shí)候醫(yī)生寫的代號(hào)或?qū)I(yè)名稱看不懂或是看不清楚，常常為了一個(gè)字看不清楚跑去問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)和同事，有時(shí)也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會(huì)想到自己是一名志愿者時(shí)，想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時(shí)，心中頓時(shí)熱血沸騰，于是默默地堅(jiān)守著服務(wù)崗位，認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作。
時(shí)光飛快，為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束。兩年里，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷指導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，順利走完兩年的服務(wù)之路。現(xiàn)我就將兩年來(lái)的思想、工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心，工作逐漸適應(yīng)。
剛到服務(wù)單位時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生，熱情的接待了我們并及時(shí)為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂，解決了我生活中最基本問(wèn)題。在剛開始工作的那段時(shí)間，我對(duì)單位里的工作和本地的基本情況都還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時(shí)會(huì)經(jīng)?！瓣P(guān)照”我一起去，讓我在較短的時(shí)間里就熟悉了鎮(zhèn)里的各個(gè)村居，在以后開展工作時(shí)就順利多了。
二、思想、工作情況。
10月，我參加了“三支一扶”的支農(nóng)工作，被分配到現(xiàn)在的服務(wù)地：永春縣東關(guān)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心工作。在工作中我堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱情服務(wù)群眾，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家在農(nóng)村的路線、方針和政策。
服務(wù)期間，我主要負(fù)責(zé)科普站、計(jì)生辦微機(jī)管理和鎮(zhèn)政府出納，這些工作對(duì)于我可以說(shuō)是完全陌生的工作，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)工作，困難重重，但我沒(méi)有灰心，在工作的過(guò)程中碰到不懂的就問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的同事，同事們都很有耐心地幫我講解，直到我明白為止，使我盡快地了解我的工作。
(一)在農(nóng)村科普宣傳工作方面。我們一方面盡量聯(lián)系上級(jí)農(nóng)業(yè)部門的專家到我們的“冬瓜基地”現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)或者開通遠(yuǎn)程視頻課堂來(lái)為我們的農(nóng)民兄弟遠(yuǎn)程講授農(nóng)業(yè)知識(shí)，一方面我們利用自己所學(xué)知道以及結(jié)合網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，印制發(fā)放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)手冊(cè)。在去年我參與印制發(fā)放《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)施肥建議卡》4500多份，《農(nóng)民種養(yǎng)技術(shù)手冊(cè)》3200多冊(cè)，《冬瓜生產(chǎn)技術(shù)推廣手冊(cè)》1400多冊(cè)。
(二)計(jì)生工作方面，我主要負(fù)責(zé)育婦信息管理以及流動(dòng)人口信息管理。我所服務(wù)的東關(guān)鎮(zhèn)是一個(gè)民情相對(duì)復(fù)雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有兩個(gè)少數(shù)民族村，還有兩千多人是歸僑或僑眷，計(jì)生工作較難開展，而計(jì)生工作又是基層工作的重中之重。但每個(gè)月我仍都準(zhǔn)時(shí)收集每個(gè)村居育齡婦女變動(dòng)的信息并及時(shí)更新系統(tǒng)數(shù)據(jù)，同時(shí)通過(guò)聯(lián)系各村居的計(jì)生協(xié)管員及時(shí)了解當(dāng)前外出務(wù)工的流動(dòng)育女的信息，并及時(shí)采集信息錄入管理系統(tǒng)中。
(三)出納工作方面，我嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目;及時(shí)地完成干部、職工工資和其它相關(guān)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作;堅(jiān)持賬務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核發(fā)票報(bào)帳(發(fā)票上必須有經(jīng)辦人、證明人、領(lǐng)導(dǎo)審批方可報(bào)帳)，對(duì)不符合手續(xù)的票據(jù)絕不付款。
三、
心得體會(huì)。
1.堅(jiān)定信念。基層需要年輕和活力，需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻精神，在工作中我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和政府對(duì)我們的培養(yǎng)，以更加堅(jiān)定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)。
2.多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。在基層工作，就要經(jīng)常以農(nóng)民打交道。特別是人口計(jì)生工作，經(jīng)常要進(jìn)村入戶苦口婆心地做群眾的思想工作，但大多數(shù)群眾生育觀念相對(duì)落后，難免產(chǎn)生思想上的抵觸，甚至發(fā)生沖突，我在領(lǐng)導(dǎo)和老干部的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題，直到順利完成任務(wù)。從中我懂得了如何與群眾溝通，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。
3.工作要細(xì)心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留心很容易出。去年底做財(cái)務(wù)結(jié)算時(shí)，由于年底事情較多時(shí)間較少而年底報(bào)帳的票據(jù)又相對(duì)較多，一時(shí)疏忽將兩張票據(jù)粘在一起算成一份，結(jié)果重新核算了兩次才發(fā)現(xiàn)失誤所在，浪費(fèi)了大量時(shí)間精力，之后我每次都盡量細(xì)之又細(xì)地核對(duì)票據(jù)，避免了類似的失誤，都能很好的完成了這項(xiàng)工作。
4.不斷。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
要虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見，好的繼續(xù)堅(jiān)持，不好的立即改正，認(rèn)真總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
兩年的“三支一扶”服務(wù)工作和生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長(zhǎng)了我的閱歷，對(duì)我以后的成長(zhǎng)和工作將帶來(lái)很大的幫助。不管將來(lái)我將從事何種工作，我都將以踏實(shí)的作風(fēng)繼續(xù)做好各項(xiàng)工作，以無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫絢爛的青春!
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已在三支一扶這個(gè)光榮的崗位上一年半的時(shí)間了，回顧這漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光，我的收獲太多太多。
20xx年，一個(gè)難忘的年份，那一年的春天即將走出校園畢業(yè)的我，對(duì)人生忽然失去了自己的方向，對(duì)未來(lái)忽然感到無(wú)限的迷茫，我不斷問(wèn)自己：“未來(lái)在哪里?畢業(yè)怎么辦?”一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我了解到了國(guó)家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出現(xiàn)，我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，熱血似乎也在沸騰，要知道當(dāng)一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢(mèng)想、回農(nóng)村回報(bào)我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿!于是我毫不猶豫地報(bào)上名。20xx年8月份經(jīng)過(guò)重重選拔和審核后，我如愿并且幸運(yùn)地成為了一名三支一扶支教志愿者，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學(xué)，從此開始了我的兩年的支教生涯。
一、在現(xiàn)實(shí)面前夢(mèng)想似乎有些褪色。
于是我滿懷憧憬的心開始有些失望，夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的面前有些退縮了。
二、堅(jiān)定信念我更加無(wú)悔我的選擇。
“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去?！痹?jīng)在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn)，臨行時(shí)市領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話語(yǔ)時(shí)不時(shí)縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時(shí)候激勵(lì)著我鼓舞著我。慢慢的，我融入了我的支教生活，也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅(jiān)定了自己信念。更加無(wú)悔于自己選擇。
數(shù)學(xué)是一門相對(duì)枯燥無(wú)味的學(xué)科，作為支教的年輕教師，我努力把在大學(xué)學(xué)到的新的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，在教學(xué)過(guò)程中我為學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在討論的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)知識(shí)。新課程改革的重要目的之一就是在教學(xué)中讓學(xué)生各方面的能力都能得到發(fā)展，尤其是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我努力在授予學(xué)生最基礎(chǔ)的知識(shí)的前提下，從優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，開展數(shù)學(xué)課外活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和自學(xué)能力，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，在教學(xué)中為學(xué)生建立起數(shù)學(xué)思維方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力等方面做了一些探析。讓學(xué)生在自主探索的過(guò)程中，經(jīng)歷了觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比直覺、數(shù)據(jù)處理等思維過(guò)程。
也許由于年輕同學(xué)們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到這里大部分學(xué)生的父母都在外地打工，這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒(méi)有見到過(guò)自己的父母。更痛心的是每個(gè)班里總有至少三四個(gè)單親或是失去雙親的孩子，家庭貧困的更是比比皆是，于是在生活中我盡我的努力幫助他們。劉迎同學(xué)的母親雙目失明，父親又是殘疾，我看她經(jīng)常默默躲到一個(gè)角落饅頭啃咸菜，我總默默關(guān)心她，可是給她錢她卻不要，于是我就經(jīng)常叫著來(lái)宿舍吃飯，偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學(xué)天生熱愛豫劇，可是由于家庭困難，只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來(lái)學(xué)習(xí)，于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點(diǎn)，來(lái)完成孩子小小的愿望。
三、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足學(xué)習(xí)讓我更充實(shí)。
教學(xué)是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作，教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律，掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，還必須具備課堂組織教學(xué)能力。關(guān)注每一位學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學(xué)習(xí)中去在工作中，而這些在校園里所學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。在實(shí)踐中我更深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向老請(qǐng)教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水。
四、支教讓感受到人世間更多的溫暖。
自從選擇了支教，踏上支教的道路，我所感受到的總是處處是關(guān)懷處處是溫暖。市縣等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問(wèn)我們的生活和工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是對(duì)我們關(guān)愛有加，為了解決我們交通上的困難，學(xué)校特意給我們幾個(gè)支教大學(xué)生買了輛自行車，平時(shí)還在生活中給予特別的照顧。學(xué)校里的同事更是對(duì)我們視如親人，鄰居們經(jīng)常性從老家拿來(lái)農(nóng)產(chǎn)品給我們，有時(shí)候我們課多總是有同事來(lái)叫我們?nèi)愶垺?/p>
最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情，我們互相溫暖互相照顧互相勉勵(lì)互相學(xué)習(xí)，無(wú)論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠(yuǎn)，每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車，于是我們的自行車(我們戲稱我們的寶馬)成了我們接送的唯一工具，無(wú)論陰天下雨無(wú)論道路多么泥濘只要我們沒(méi)有全離開，總有一個(gè)人騎著我們的寶馬來(lái)到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單，周末，一塊去趕集;春天去地里挖野菜，饞了就一塊買條魚或是買只雞，日子雖然艱辛卻是其樂(lè)融融。
支教工作磨練了我的意志使之更加堅(jiān)強(qiáng)，我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財(cái)富，在以后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以積極的心態(tài)對(duì)待工作，實(shí)現(xiàn)自我的人生觀、價(jià)值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時(shí)間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇二
時(shí)光流逝，歲月如梭，兩年的“三支一扶”服務(wù)已經(jīng)結(jié)束。回顧參加志愿服務(wù)的工作與生活，有太多的收獲和歡樂(lè)，自己在基層的實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，在多崗位的磨練中增長(zhǎng)了知識(shí)閱歷，在履行工作職責(zé)中提升了個(gè)人的綜合素質(zhì)。我不后悔自己當(dāng)初的選擇，我自己能被組織安排到~~~水務(wù)局服務(wù)感到無(wú)比榮幸，更為自己選擇參加志愿服務(wù)的抉擇感到自豪。
兩年來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教和精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了思想認(rèn)識(shí)，提高了工作能力?，F(xiàn)就兩年來(lái)個(gè)人服務(wù)工作情況述職如下：
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要適應(yīng)新形勢(shì)的要求，更要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。因此，我努力讀好兩本書，一是讀好有字之書，即要時(shí)刻向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策法規(guī)、方針路線，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)等等，做到基本知識(shí)篤學(xué)，業(yè)務(wù)知識(shí)深學(xué)，修身知識(shí)勤學(xué)，急需知識(shí)先學(xué)；二是讀好無(wú)字之書，即虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)，學(xué)習(xí)他們的理論觀點(diǎn)、工作方法、對(duì)人處事及語(yǔ)言、文字表達(dá)等。在學(xué)習(xí)中，做到勤學(xué)習(xí)、多思考、善總結(jié)。在日常工作和生活中，堅(jiān)持做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成“學(xué)而思，思而入，入而進(jìn)”的良好習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)，自身整體素質(zhì)不斷提高，駕馭工作的能力明顯增強(qiáng)。
兩年來(lái)，我堅(jiān)持以水務(wù)局工作為中心，認(rèn)真做好服務(wù)單位交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并創(chuàng)新地開展相關(guān)工作，以做實(shí)、做好、做出成績(jī)而不斷踐行志愿者服務(wù)精神。
一是做好文秘工作。作為局辦公室的綜合秘書，我對(duì)自己始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。秘書工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。材料的寫作要求盡可能的詳盡、準(zhǔn)確，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息，為及時(shí)決策提供可靠依據(jù)。為了提高自己的寫作能力，一方面，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫邊改，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老同志幫忙把關(guān)，提出意見和建議，然后再進(jìn)行修改，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，最后定稿，從而提高公文寫作水平；另一方面，堅(jiān)持做到對(duì)每天的黨報(bào)黨刊和水利報(bào)刊雜志認(rèn)真閱讀，對(duì)黨的方針政策和會(huì)議精神認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，力求正確把握，對(duì)有關(guān)的水利專業(yè)知識(shí)也隨時(shí)注意在平時(shí)學(xué)習(xí)中積累、充實(shí)、更新，特別是對(duì)水利報(bào)刊雜志上的一些新提法、新觀點(diǎn)、新技術(shù)隨時(shí)留意，并做了必要的摘錄、剪輯，為我在寫各種材料時(shí)積累了豐富的詞匯。文秘工作雖然辛苦，加班是常事，但正是由于辛苦，才使我學(xué)到了更多業(yè)務(wù)知識(shí)，賺取了更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。兩年來(lái)，我較好的完成了各類文字材料的起草、報(bào)送工作：如年度總結(jié)、相關(guān)工作匯報(bào)、主要工作目標(biāo)完成情況、以及局領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)講話材料等。并獲得水務(wù)局內(nèi)部20xx年度“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。
二是做好水利普查工作。20xx年，全國(guó)水利普查正式開始，本次普查歷時(shí)3年，是一項(xiàng)干系國(guó)計(jì)民生的重大國(guó)情國(guó)力調(diào)查。局領(lǐng)導(dǎo)將~~~水利普查辦公室工作交給我時(shí)，我深感責(zé)任重大，壓力更大。水利普查第一次開展，各地都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)普查工作涉及上百種表格，內(nèi)容紛繁復(fù)雜，為捋順工作頭緒，找到工作的突破點(diǎn)，我將水利普查培訓(xùn)教材隨時(shí)帶在身邊，采取邊工作，邊學(xué)習(xí)的方法，反復(fù)研究教材，努力弄清楚各類普查的工作流程和方法，在深入學(xué)習(xí)教材的同時(shí)，我還積極同其他地州市的水利普查工作人員交流、請(qǐng)教自己在普查工作中遇到的難點(diǎn)，同時(shí)也將自己體會(huì)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和方法和兄弟單位分享。一年多來(lái)主要完成~~~水利普查初始名錄的編制，并填報(bào)和錄入~~~水利普查清查表共3000余張，清查階段標(biāo)繪上圖數(shù)據(jù)100余個(gè)，以及維護(hù)水利普查軟件的正常運(yùn)行。
一是不貪不占，過(guò)好物欲關(guān)。面對(duì)生活中物質(zhì)等誘惑，能強(qiáng)化自律意識(shí)，認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，見微知著，防微杜漸，時(shí)時(shí)刻刻做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。二是艱苦奮斗，過(guò)好享樂(lè)關(guān)?！耙凰家豢|，當(dāng)思來(lái)之不易”，在物質(zhì)生活條件改善的情況下，努力保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。三是堅(jiān)持原則，過(guò)好人情關(guān)。在涉及原則的問(wèn)題上嚴(yán)格把關(guān)、毫不含糊。四是堅(jiān)持實(shí)事求是，努力做到不唯書、不唯上，只唯實(shí)，不照搬書本和他人經(jīng)驗(yàn)，不教條式地套用上級(jí)文件，做到一切從實(shí)際出發(fā)。
回顧兩年來(lái)的志愿服務(wù)工作，總結(jié)起來(lái)可以用如下幾句話形容，就是：任務(wù)件件完成，從不拖拉推諉，工作錘錘到肉，從不馬虎了事；做人實(shí)實(shí)在在，從不阿諛?lè)畛?；做事任勞任怨，從不埋怨泄氣。取得了一些成?jī)，這些成績(jī)的取得離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，離不開大家的密切配合，借此機(jī)會(huì)，我誠(chéng)摯地向工作中支持過(guò)我、幫助過(guò)我、指點(diǎn)過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。
在看到成績(jī)的同時(shí)，我也清楚地看到自身存在的很多問(wèn)題與不足，一是對(duì)人對(duì)事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬；二是收集材料、掌握信息方面做得不夠全面；三是是工作方法還不夠科學(xué)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我的述職報(bào)告，請(qǐng)予評(píng)議，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見，謝謝大家！
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇三
我是一名支教老師，在我的支教工作中自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，也得到了學(xué)校的肯定。我很榮幸的被分在新疆庫(kù)爾勒市高級(jí)中學(xué)任教。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫忙下，自己很快地適應(yīng)了那里的生活，并能用心投身于支教工作之中。下面我將就來(lái)庫(kù)爾勒后近半年的工作、生活、學(xué)習(xí)以及思想等各方面的狀況做成個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)如下：
在學(xué)校微機(jī)課教師缺乏的狀況下，我承擔(dān)了高一年級(jí)4個(gè)班、初一年級(jí)2個(gè)班以及初二年級(jí)1個(gè)班的微機(jī)課教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，因微機(jī)組一女教師有孕在身無(wú)法多代課，我還主動(dòng)分擔(dān)了她的教學(xué)任務(wù)，幫她承擔(dān)了初二年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。此刻，我總共帶了初、高中三個(gè)年級(jí)共9個(gè)班的微機(jī)課，每周18個(gè)課時(shí)。
在學(xué)校教師的要求下，我還辦起了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，主要面向?qū)W校老師，為他們培訓(xùn)計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)以及網(wǎng)頁(yè)制作等方面的資料，這樣的培訓(xùn)課每周進(jìn)行一次，每次2—3課時(shí)，深受學(xué)校老師的歡迎，就連一些教歷史的老師、教物理的老師也紛紛趕來(lái)聽課。
總的來(lái)說(shuō)，庫(kù)爾勒的計(jì)算機(jī)教學(xué)水平還和北京等地有所差距，有相當(dāng)一部分的學(xué)生以前從未接觸過(guò)電腦，當(dāng)然，學(xué)生當(dāng)中也有極個(gè)別的電腦高手。學(xué)生計(jì)算機(jī)水平參差不齊這無(wú)疑給教學(xué)上增添了困難。但我迎難而上，努力教好每一個(gè)學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中，我注重從基礎(chǔ)教起、從點(diǎn)滴開始，努力把基礎(chǔ)知識(shí)，基本操作形象的展示給學(xué)生，努力把晦澀的計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)講解的生動(dòng)搞笑。同時(shí)，我還讓在北京的同學(xué)經(jīng)寄些最新計(jì)算機(jī)資料過(guò)來(lái)，適時(shí)適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生加以補(bǔ)充，以此開闊他們的視野，拓寬他們的知識(shí)面。
我不敢忘“因材施教”的教育原則，在教學(xué)中，對(duì)待不同的學(xué)生我采取不同的教學(xué)方法。對(duì)于那些學(xué)得很好的學(xué)生，我鼓勵(lì)他們拋書本，去學(xué)一些課本以外的知識(shí)，以此來(lái)獲得進(jìn)一步的提高；對(duì)于一些基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，我抽出業(yè)余時(shí)間給他們“吃偏飯”，親自帶著他們上機(jī)一步一步操作，以使他們盡快對(duì)電腦熟悉起來(lái)。
“興趣是的老師”，為培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣，我抓住他們都很喜歡上機(jī)操作的這一心理，盡量把理論課搬到機(jī)房來(lái)上，鼓勵(lì)他們多動(dòng)手、多練習(xí)、多實(shí)踐。這樣既提高了學(xué)生們的上機(jī)操作潛力，又加強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣，收到了很好的效果。
在完成好自己的教學(xué)任務(wù)外，我還用心配合其他的支教團(tuán)成員開展工作，進(jìn)行學(xué)科之間的交叉教學(xué)。同時(shí)，還利用計(jì)算機(jī)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，在上機(jī)時(shí)幫著學(xué)生進(jìn)行單詞記憶等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。
市、校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們志愿者十分重視，給與了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們帶給就方便，使我們倍感溫暖。
學(xué)校不僅僅給我們帶給了優(yōu)越的住宿環(huán)境，還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業(yè)余生活，校領(lǐng)導(dǎo)還特意給我們送來(lái)了一臺(tái)彩色電視機(jī)。過(guò)中秋節(jié)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特意請(qǐng)我們出去吃飯。有一段時(shí)間，我有些感冒，被來(lái)聽我課的校黨委書記明白了，她立刻跑到醫(yī)務(wù)室給我取了一些藥，還囑咐我要好好保重身體。每逢節(jié)假日，市里的領(lǐng)導(dǎo)們還經(jīng)常來(lái)看望我們，慰問(wèn)我們，為我們解決生活上遇到的各種困難。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙使我們很受感動(dòng)，也幫我們解除了后顧之憂，使我們能更好的投身于工作之中。
自己初為人師，在教學(xué)中和工作中難免會(huì)有不足之處，所以我時(shí)刻提醒自己要隨時(shí)時(shí)隨地的向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的意見和推薦。我能用心參加學(xué)校教研組的活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并能和其他老師一塊兒討論，使自己盡快成熟起來(lái)。
在向其他老師學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意向?qū)W生學(xué)習(xí)，使得教與學(xué)相得益彰。我深知教育應(yīng)以“學(xué)生”為本，不應(yīng)脫離“學(xué)生”這個(gè)主體而談教育。所以在教學(xué)過(guò)程中我很重視學(xué)生的感受經(jīng)常向他們尋問(wèn)狀況，學(xué)生給我反饋的意見和要求使我能更合理的的安排教學(xué)任務(wù)、高速教學(xué)計(jì)劃。透過(guò)向?qū)W生學(xué)習(xí)，我能及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而能更好的解決問(wèn)題，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)！
在工作中，我隨時(shí)強(qiáng)調(diào)“理論聯(lián)系實(shí)際”，以往我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)的大都是書本上的知識(shí)，畢竟理論的東西要多一些，而此刻，在工作崗位上，只有把所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，才能更好使得所學(xué)有所用！
我時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，思想不毫不放松，生活中、工作上時(shí)時(shí)處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
我能用心參加校黨組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，一絲不茍的參與學(xué)校黨員和支部的民主評(píng)議活動(dòng)，主動(dòng)開展批評(píng)和自我批評(píng)。
我還堅(jiān)持讀書看報(bào)，透過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，了解國(guó)內(nèi)外大事，關(guān)注國(guó)際形勢(shì)。同時(shí)，我沒(méi)有放松理論學(xué)習(xí)，透過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，并和其他黨員進(jìn)行討論，使得自己在思想上隨時(shí)隨地和黨持續(xù)一致，在行動(dòng)中能明辨是非，勇往直前！
在高級(jí)中學(xué)任教但是短短三個(gè)月的時(shí)間，可我卻早已融入了這個(gè)大群眾當(dāng)中，我能時(shí)刻以群眾為重，用心投身于學(xué)校的建設(shè)之中，用心參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
十一時(shí)，我克服了時(shí)間緊、任務(wù)重的困難，和學(xué)校的兩位教師代表參加了巴州“西部大開發(fā)”知識(shí)競(jìng)賽，取得了第三名的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)！在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我主動(dòng)擔(dān)任了裁判的工作，用心配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作；在學(xué)校迎接督導(dǎo)檢查期間，我承擔(dān)了學(xué)校部分文字錄入工作，幫打字室的老師減輕了負(fù)擔(dān)。我還用心協(xié)助學(xué)校團(tuán)委老師搞好團(tuán)隊(duì)工作，為了解此刻中學(xué)生的思想狀況，我和其他兩位志愿者共同設(shè)計(jì)了一份關(guān)于“中學(xué)生思想現(xiàn)狀”的調(diào)查問(wèn)卷。
短短幾個(gè)月的支教生活，自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛，受到同事的好評(píng)，也得到了學(xué)校的肯定。而我自己同時(shí)也得到了鍛煉，能夠說(shuō)受益匪淺！今后的日子里，我將再接再厲，爭(zhēng)取更好的履行志愿者的義務(wù)，圓滿完成支教任務(wù)。
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇四
為了實(shí)現(xiàn)自己小時(shí)候的夢(mèng)想，懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，20xx年9月，我光榮的走上了泗縣“三支一扶”支教工作崗位，服務(wù)至今，已滿一年。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下，我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了思想認(rèn)識(shí)和工作能力?，F(xiàn)我就一年來(lái)的思想、工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、思想方面。
“當(dāng)一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作。在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，為了提高自己的思想覺悟，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)總結(jié)反思，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。為了使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我，我時(shí)時(shí)做到言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，我經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為學(xué)生們的良師益友。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。在工作中堅(jiān)持做到事事講奉獻(xiàn)，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，理性地處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平，我經(jīng)常傾聽那些有經(jīng)驗(yàn)的教師的示范課，并認(rèn)真做好聽課記錄。課后與其他老師交流溝通，同時(shí)向他們也學(xué)習(xí)了很多有關(guān)教育教學(xué)的知識(shí)。在備課過(guò)程中根據(jù)自己的理解認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)。
教案。
認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中榮獲班級(jí)評(píng)比全縣第一的殊榮。
三、德育工作。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，這種愛就是要理解、尊重學(xué)生，以便因材施教。這種愛就是關(guān)懷，當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就會(huì)產(chǎn)生一種巨大的教育力量，有了這種愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。當(dāng)然這種愛，不僅是對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的愛，還有對(duì)問(wèn)題學(xué)生的關(guān)愛和幫助，在這種“愛”的教育模式下，班級(jí)學(xué)生獲得優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)校評(píng)比中多次榮獲第一名的好成績(jī)，我也很榮幸的在學(xué)期末榮獲“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)。
四、學(xué)校工作。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。我始終堅(jiān)持服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，保質(zhì)保量的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
五、學(xué)習(xí)方面。
畢竟初為人師，因此要下大功夫進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。對(duì)自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究。作為一名畢業(yè)不久的大學(xué)生，教學(xué)知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算什么難事，但當(dāng)其與教育教學(xué)結(jié)合起來(lái)時(shí)我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗(yàn)的。因此，我會(huì)不斷地向那些有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽他們所講授的示范課，并在以后的教育教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，不時(shí)給自己“充電”。以期從中受益，從而提升自己的教育教學(xué)水平，課堂上改變傳統(tǒng)的“講授式”的教學(xué)模式，采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。
同時(shí)，我始終不忘加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀重要思想時(shí)刻鞭策著我。
六、生活、考勤方面。
在生活中，因?yàn)橛锌蓯鄣膶W(xué)生，我覺得十分開心和愉快。日常生活安排嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)律，有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，平時(shí)跟同事相處也非常融洽，不僅主動(dòng)虛心向其他老師學(xué)習(xí)，而且能在其他同事遇到困難時(shí)提供力所能及的幫助。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
能夠處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)在今后的日子里，我會(huì)更加勤懇，在工作上爭(zhēng)取做更多的事，平時(shí)也更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，使自己在工作和學(xué)習(xí)上能夠取得更大的進(jìn)步。
這一年的支教工作是忙碌的，也是充實(shí)的，支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號(hào)。這次支教生活不僅磨礪了我的品格，錘煉了我的意志，更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。能成為一名支教教師，是我無(wú)悔的選擇，也是我莫大的榮耀，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我的“三支一扶”生活已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)月，三個(gè)月，讓我學(xué)到很多，也懂得很多。
我支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街辦南流中學(xué)，在這個(gè)學(xué)校，我擔(dān)任一個(gè)班的班主任，同時(shí)擔(dān)任三個(gè)班地理學(xué)科的教學(xué)工作，三個(gè)月的工作，讓我對(duì)生活、對(duì)教育事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面。
我從小成長(zhǎng)在城市，對(duì)農(nóng)村基層缺乏認(rèn)識(shí)，來(lái)到南流，讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距，加強(qiáng)了我參加“三支一扶”工作的責(zé)任感，也讓我感受到自己任務(wù)的重要，堅(jiān)定了我支教的決心，正如誓詞所說(shuō)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn)，創(chuàng)造無(wú)悔青春。
二、生活方面。
從開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切，對(duì)我來(lái)講，這里的生活條件是我在城市無(wú)法想象的，起初總有很多麻煩，好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給了我許多的關(guān)懷與幫助，讓我慢慢的適應(yīng)了這里的生活，也逐漸的愛上了我教的學(xué)生，這里的一切已經(jīng)沒(méi)有開始想象的難么困難。
三、工作方面。
作為一名師范畢業(yè)生，學(xué)校的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)相對(duì)比較熟悉，也比較容易適應(yīng)，學(xué)校管理嚴(yán)格，對(duì)我們這些年輕的教師給予了極大的幫助，老教師帶，聽公開課，進(jìn)行課堂評(píng)估，不斷的培訓(xùn)，三個(gè)月的工作緊張而有序，我也由開始的手忙腳亂走上了正軌，能夠及時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校分配給我的各項(xiàng)任務(wù)。
四、教學(xué)方面。
從來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，將學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)，而三個(gè)月的時(shí)間，讓我對(duì)教育有了重新的認(rèn)識(shí)，理解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學(xué)，更要管理好學(xué)生，教給他們做人的道理，保證他們健康成長(zhǎng)，處理好班級(jí)事務(wù)，從開始的無(wú)從下手，到現(xiàn)在，我基本能夠與學(xué)生打成一片，保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。授課方面，我得到了很多有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應(yīng)對(duì)課堂上的各種問(wèn)題，知道如何講解才能讓學(xué)生聽明白要學(xué)習(xí)的知識(shí)，期中考試班級(jí)總成績(jī)第一，所教班級(jí)地理學(xué)科成績(jī)分列一、二、四名是學(xué)生對(duì)我的回報(bào)。
三個(gè)月的時(shí)間是短暫的，我的支教生活還將繼續(xù)，希望在今后的工作生活中我能夠更快成長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇五
本人xxxx，20xx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)xxxx專業(yè)，同年x月份參加本市舉辦的“三支一扶”考試，取得不錯(cuò)成績(jī)，于20xx年3月分配到xxx初中進(jìn)行服務(wù)工作。在這兩年服務(wù)工作中，本人在學(xué)校的工作安排下，一直擔(dān)任著學(xué)校的多媒體與遠(yuǎn)程接收管理員，盡心盡責(zé)為學(xué)校的多媒體教學(xué)和遠(yuǎn)程接收工作服務(wù)，同時(shí)還擔(dān)任了x年級(jí)歷史和信息技術(shù)課程的教學(xué)工作，這兩年來(lái)不斷地從書本上、從周圍的前輩身上學(xué)習(xí)，不斷提升自己的水平和能力，更好的進(jìn)行扶持教育工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和同仁的幫助下取得了一定的成績(jī)。至此服務(wù)工作結(jié)束之際，本人將兩年來(lái)的工作服務(wù)情況匯報(bào)如下：
按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)材料匯總和軟件錄入工作，并且積極配合各科老師的多媒體教學(xué)，做好多媒體教學(xué)記錄，對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備精心管理和接收。一方面，作為多媒體教室的管理員，當(dāng)科任老師要求上課時(shí)，就要及時(shí)提前打開多媒體教室的門，并且?guī)椭谡n老師打開電腦和投影儀等授課教具，提醒授課老師和學(xué)生應(yīng)該注意的事項(xiàng)，在上課完后，要細(xì)心檢查多媒體教室的教學(xué)儀器和桌凳是否完好，并且監(jiān)督各班班長(zhǎng)簽寫好多媒體教學(xué)記錄，最后檢查門窗。另一方面，作為遠(yuǎn)程接收的管理員，要積極查看中國(guó)廣播教育資源網(wǎng)，按時(shí)下載有關(guān)初中教育教學(xué)方面的教育資源，并且做好儲(chǔ)存?zhèn)浞?，以便各科任老師和學(xué)生能借鑒和觀看。在當(dāng)多媒體和遠(yuǎn)程接收管理員的這兩年里，學(xué)到的管理學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐相結(jié)合，大大增強(qiáng)了自身的綜合業(yè)務(wù)能力。
在此期間，逐漸完成了從一名新教師向成熟教師的轉(zhuǎn)變。剛開始，不但備課生澀，而且課堂上的突發(fā)事件老是讓自己手忙腳亂，多虧了學(xué)校開學(xué)舉行了“師徒結(jié)對(duì)”的活動(dòng)，每個(gè)新教師都拜了一個(gè)優(yōu)秀的教師師傅。和自己的師傅不斷的溝通，漸漸和師傅交流如何備課，如何進(jìn)行課堂規(guī)則的制定和執(zhí)行，如何吸引學(xué)生的注意力，如何進(jìn)行課堂提問(wèn)、課堂練習(xí)，如何進(jìn)行教學(xué)策略的運(yùn)用，如何布置作業(yè)等等。由于我身兼多媒體和遠(yuǎn)程接收，所以先后拜了三位師傅，先是向教信息的x老師請(qǐng)教計(jì)算機(jī)方面的教學(xué)，后又向教歷史的x老師和x老師進(jìn)行歷史課程和課堂方面的請(qǐng)教，而且在此期間，多位老師和領(lǐng)導(dǎo)聽了我的課，并對(duì)我的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)說(shuō)和指正。經(jīng)過(guò)多位老師和領(lǐng)導(dǎo)指教，知道了上課后要先提問(wèn)學(xué)生上節(jié)課內(nèi)容掌握情況，知道了講新課前要列出本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，知道了新課的講述過(guò)程中要如何添加一些歷史性的小趣味故事，提起學(xué)生的興趣、帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有策略的、有順序的'講述課程，知道了上完新課后要簡(jiǎn)短的評(píng)述本課，知道了要如何有重點(diǎn)的布置作業(yè)，漸漸地我有了課堂駕馭的能力，一節(jié)課程，我講的順暢，學(xué)生聽的也舒服。
歷史是一門注重學(xué)識(shí)的課程，為了更好上好課程，每天上新課前，我都要上網(wǎng)查找。
下本節(jié)課程有關(guān)的講法和歷史典故，并且在平時(shí)也多接觸一些歷史方面的書籍，漸漸的自己也遨游在了歷史的海洋里?！耙糟~為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以明得失，以史為鑒，可以知興衰”，在教歷史課的過(guò)程中，我不斷的提高自己在這方面的學(xué)識(shí)，不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方式，不斷的向一些優(yōu)秀教師請(qǐng)教如何有效而靈活的控制課堂氣氛，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課堂上，我把一些歷史知識(shí)與我們的現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在課堂實(shí)踐的同時(shí)，還時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，授課過(guò)程中哪里應(yīng)該多講哪里應(yīng)該簡(jiǎn)潔，課堂中搗亂的學(xué)生，那些應(yīng)該批評(píng)那些應(yīng)該說(shuō)服教育，經(jīng)過(guò)一年的辛勤努力，我獲得了學(xué)校認(rèn)可，得到了優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，而作為這種信息化教育的突擊兵——信息技術(shù)課，更應(yīng)該要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息課的備課過(guò)程中，一般要將課本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)的計(jì)算機(jī)軟件常識(shí)結(jié)合起來(lái)，所以這要求我們要時(shí)常關(guān)注計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的一些新知識(shí)和軟件；在教授信息課的每一節(jié)課上，給學(xué)生講一些關(guān)于本課有關(guān)的小技巧和竅門，增加學(xué)生的興趣性，這不僅是對(duì)我們自身知識(shí)的靈活運(yùn)用同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)課實(shí)踐動(dòng)手的能力，所以這個(gè)過(guò)程也是對(duì)自身知識(shí)輸出與獲得的一種循環(huán)。在信息技術(shù)課的教法上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，讓學(xué)生自己開展探究式學(xué)習(xí)，討論對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象更深刻。
除了日常的多媒體、遠(yuǎn)程接收與教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)一部分的材料匯總和軟件錄入工作，譬如去年學(xué)校的“五五普法”活動(dòng)、今年共青團(tuán)基層組織等。
在這兩年的服務(wù)工作中，我以絕對(duì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極努力的完成了校領(lǐng)導(dǎo)的安排各項(xiàng)任務(wù)，極大的提高了自身的綜合能力。當(dāng)然在這一年的工作中也發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在的一些問(wèn)題，例如：工作方法欠妥，能力欠缺，性格急躁，面對(duì)這些問(wèn)題我應(yīng)該反思自己，在今后工作中能夠不斷的提升自身的能力，完善自身不足之處。
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇六
20xx年x月，經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)后，我被分配到平邑縣保太鎮(zhèn)，正式開始了三支一扶中的支農(nóng)工作。心里有點(diǎn)小小的興奮，還有一些矛盾和沉沉的壓力。為使我們能更快的適應(yīng)鎮(zhèn)里的工作環(huán)境，張組織介紹了保太鎮(zhèn)里的基本情況，并讓去年的一名大學(xué)生村官帶著我們熟悉了鎮(zhèn)里的環(huán)境。為了能讓我們安心工作，在征求個(gè)人意見的同時(shí)千方百計(jì)地解決我們的生活和住宿問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察，張組織把我分配到保太鎮(zhèn)大三陽(yáng)一村，擔(dān)任村委書記助理，開展支農(nóng)工作。在這五個(gè)多月繁忙而充實(shí)的工作中，我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，得到了很大的鍛煉。我盡自己的能力和職責(zé)，熱情地投入到工作中。下面是我這幾個(gè)月的主要工作總結(jié)和感悟：
(一)始終保持上進(jìn)心。
擯棄學(xué)生時(shí)代眼高手低的毛病，扎扎實(shí)實(shí)沉下去，主動(dòng)投身到農(nóng)村，不斷增加社會(huì)閱歷，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)。始終不能放棄學(xué)習(xí)，注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，向身邊所有人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度，不斷提高工作業(yè)務(wù)水平，在工作中將所學(xué)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，不斷提高業(yè)務(wù)技能，使自身的工作能力和工作效率得到迅速提高。
(二)堅(jiān)持永葆敬業(yè)心。
自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，始終以飽滿的工作熱情和昂揚(yáng)的工作斗志投入到每一天的工作中。作為年輕同志，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學(xué)習(xí)，不計(jì)較工作任務(wù)的繁雜，不埋怨工作性質(zhì)的復(fù)雜，不推卸工作失誤的責(zé)任。
(三)時(shí)刻銘記責(zé)任心。
農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留心很容易出錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)一定要保質(zhì)保量的完成。
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們的生活問(wèn)題，給我們召開了座談會(huì)，傾聽我們的意見和要求并千方百計(jì)地解決我們的生活和住宿問(wèn)題。張組織說(shuō)：“你們既然選擇了三支一扶，就要既來(lái)之，則安之。要明確三支一扶的重要意義，消除不良情緒，才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中去。要積極調(diào)整心態(tài)。農(nóng)村條件雖然相對(duì)艱苦，但農(nóng)村工作是一項(xiàng)光榮的事業(yè)。適應(yīng)并利用好相對(duì)艱苦的條件，不僅是對(duì)自己素質(zhì)和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財(cái)富?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助下，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切，這使我認(rèn)識(shí)到任何困難都是可以克服的，在困難面前要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變自己以往生活方式，要以充實(shí)的生活內(nèi)容來(lái)彌補(bǔ)這項(xiàng)落差。在娛樂(lè)相對(duì)貧乏的農(nóng)村，可以利用空閑時(shí)間讀書、鍛煉，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)。這種生活方式的轉(zhuǎn)變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農(nóng)村工作中去，而且有利于我們自身綜合素質(zhì)的提高，為我們以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)參與了保太鎮(zhèn)所轄農(nóng)村兩委干部的檔案整理工作。
為更好的掌握農(nóng)村干部情況、更好的服務(wù)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村干部檔案整理和管理工作。安排到村任職大學(xué)生村官和三支一扶大學(xué)生負(fù)責(zé)具體的數(shù)據(jù)采集和整理工作。對(duì)各村兩委干部每人的任職狀況、工作簡(jiǎn)歷、獎(jiǎng)懲情況、計(jì)生狀況等各方面進(jìn)行詳細(xì)登記。雖然這項(xiàng)工作繁瑣復(fù)雜，但我們相互配合，增進(jìn)了我們彼此之間的了解，在工作中鍛煉了我的各項(xiàng)能力，尤其是細(xì)心和耐心。
(二)幫助保太鎮(zhèn)文化站進(jìn)行保太鎮(zhèn)農(nóng)村合作醫(yī)療的信息錄入工作。
為保證微機(jī)錄入工作的準(zhǔn)確性和有效性，采取和各村干部相結(jié)合的辦法，明確職責(zé)，各村干部配合微機(jī)錄入員對(duì)參合登記表進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)，兩人一組開展工作。雖然這項(xiàng)工作單調(diào)重復(fù)，但是這項(xiàng)工作關(guān)系到農(nóng)民的切身利益，為此這就要求我們自己時(shí)刻處于高度細(xì)心狀態(tài)。凡是一些資料整理、錄入的活，都要求有足夠地耐心和細(xì)心，要在忙碌中理順情緒和思路，提高準(zhǔn)確性和工作效率。在工作中不管是鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)還是村里的前輩都給我們一種親切感和信任感，他們的和藹熱情和循循善誘是我們前進(jìn)和堅(jiān)持的動(dòng)力?；蛟S我們有著更為年輕的心態(tài)、有著比較熟練的電腦操作技術(shù)，但相比前輩們，我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)、缺少實(shí)踐、正是他們給了我們鍛煉的舞臺(tái)，這要求我們不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我們?cè)搶W(xué)、該做、該努力的`地方還有太多太多。
(三)擔(dān)任保太鎮(zhèn)大三陽(yáng)一村村委書記助理作為一名村委書記助理，在工作中我深切體會(huì)到。
首先手要勤快，事情要干到。“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”是行不通的，農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細(xì)致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無(wú)論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾，處理村務(wù)，還是協(xié)助村長(zhǎng)編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，漂亮的完成。只有把工作做細(xì)致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。
其次對(duì)待自己的工作要充滿熱情。作為社會(huì)的最基層和最底層，農(nóng)村的具體工作細(xì)微、瑣碎、復(fù)雜。因此，熱情的工作態(tài)度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。惡劣的態(tài)度會(huì)直接引起干群關(guān)系的緊張，甚至?xí)T發(fā)村子整體的不穩(wěn)定，給村子的生產(chǎn)生活造成嚴(yán)重后果。
再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學(xué)生擔(dān)任村官助理，看中的是大學(xué)生所具有的文化素質(zhì)以及勇于創(chuàng)新的激情。我們一方面要驅(qū)除“學(xué)生氣”來(lái)熟悉農(nóng)村工作;另一方面我們還要保留“學(xué)生氣”，堅(jiān)持提出新問(wèn)題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創(chuàng)意，這些新鮮觀點(diǎn)成為村發(fā)展的良好建議，是自己能夠成為村錦囊團(tuán)的強(qiáng)有力的組成部分。
回顧幾個(gè)月來(lái)的工作，我在思想上、生活上、工作上都取得了很大的進(jìn)步和提高，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在不足之處：
1、在工作上，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是在辦公室呆的時(shí)間多，深入村里的時(shí)間少，造成調(diào)研不夠，情況了解不細(xì)，給工作帶來(lái)一定的影響，也不利于自己的成長(zhǎng)。
2、工作上有急躁和急于求成的情緒，反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量。
3、對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和一些工作關(guān)系的處理方式有待加強(qiáng)。
4、希望國(guó)家、省、市有關(guān)部門進(jìn)一步完善“三支一扶”的各項(xiàng)配套政策，解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂，引進(jìn)更多優(yōu)秀的大學(xué)生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去，為如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的青春和力量!總之，在以后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng)，把工作做得更好。作為一名大學(xué)生，我們擔(dān)負(fù)著村民的信任和期冀。只有不斷加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì)，加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用，為老百姓謀實(shí)事，才能夠成為村委書記和村民眼中一名合格的助理，才能夠不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的囑托和信任。
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇七
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已在三支一扶這個(gè)光榮的崗位上工作了兩年多的時(shí)間了，回顧這漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光，我的收獲太多太多。
2009年，一個(gè)難忘的年份，即將走出校園畢業(yè)的我，面對(duì)人生忽然失去了自己的方向，對(duì)未來(lái)感到無(wú)限的迷茫，不斷問(wèn)自己：“未來(lái)在哪里?畢業(yè)后怎么辦?”一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我了解到國(guó)家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出現(xiàn)，我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，熱血似乎也在沸騰。我當(dāng)時(shí)上的是師范類?？茖W(xué)校，但遺憾的是我學(xué)的非師范文秘專業(yè)。但在學(xué)校期間，我通過(guò)個(gè)人的努力，到畢業(yè)時(shí)已經(jīng)取得了教師資格證書。要知道當(dāng)一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢(mèng)想，回農(nóng)村回報(bào)我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿，于是我毫不猶豫地報(bào)上名。2009年9月份經(jīng)過(guò)重重選拔和審核，經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)后，我卻被意外地分配到禮縣龍林鄉(xiāng)農(nóng)技站，正式開始了“三支一扶”中的支農(nóng)工作。在熟悉了鄉(xiāng)里的基本情況后，在繁忙而充實(shí)工作，我盡自己的能力和職責(zé)，熱情地投入到計(jì)劃生育政策工作中，順利地實(shí)現(xiàn)了從畢業(yè)到就業(yè)的過(guò)渡。在這半年當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，得到了很大的鍛煉，下面是我這兩年來(lái)的主要工作總結(jié)和感悟：
一、堅(jiān)定信念，投身到廣闊的山區(qū)中去。
在大學(xué)期間，我曾參加過(guò)學(xué)校大學(xué)生志愿組織的各種募捐活動(dòng)和5.12抗震救災(zāi)志愿服務(wù)行動(dòng)，這一切讓我深深感受到貧困農(nóng)村的艱苦，有一股想為他們改變現(xiàn)狀的沖動(dòng)。在看到國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到西部及廣大農(nóng)村進(jìn)行“支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧”服務(wù)的倡導(dǎo)和《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實(shí)施意見》時(shí)，我推掉了當(dāng)時(shí)的實(shí)力雄厚的國(guó)家企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，第二天就報(bào)了名。許多親友對(duì)我的舉動(dòng)很不理解，在他們看來(lái)在大城市生活得好好的偏偏跑到窮山區(qū)工作是一件蠢透頂?shù)氖?。但我?jiān)持了自己的信念，相信到廣闊的農(nóng)村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為山區(qū)的建設(shè)和農(nóng)民的致富盡到自己的一點(diǎn)綿力。
二、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心，工作逐漸適應(yīng)，堅(jiān)定信念，我更加無(wú)悔我的選擇。
“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去”。曾經(jīng)在旗幟下許的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn)，臨行時(shí)市領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話語(yǔ)時(shí)不時(shí)縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時(shí)候激勵(lì)著我鼓舞著我，慢慢的，我融入了我的工作生活，也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅(jiān)定了自己的信念，更加無(wú)悔于自己的選擇。我包的是李那村，搞計(jì)劃生育專干工作。剛到服務(wù)地龍林時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生，專門召開了班子成員會(huì)議討論我們的生活和工作安排，為我們提供了寬敞舒適設(shè)施完備的宿舍，并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝?，解決了我們生活中兩個(gè)大問(wèn)題。在剛開始工作的那段時(shí)間，我對(duì)單位里的工作和仁化的農(nóng)村情況還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時(shí)會(huì)經(jīng)?！瓣P(guān)照”我一起去，讓我在短短的時(shí)間內(nèi)就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落，在開展工作時(shí)就順利多了。也許由于年輕同志們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到這里大部分村莊群眾常年外地打工，許多留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒(méi)有見到過(guò)自己的父母。家庭貧困的更是比比皆是，于是在學(xué)習(xí)生活中盡我的努力幫助這些上學(xué)的小學(xué)生。
三.在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在充實(shí)中提高自己。
學(xué)習(xí)讓我更充實(shí)計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作，專干不僅要懂得計(jì)劃生育工作規(guī)律，還必須具備一定的科學(xué)文化和群眾組織能力。關(guān)注每一位育齡婦女的有關(guān)情況，使她們?cè)谟淇臁⑤p松的心境中全身心地投入到生活中去，而這些是我在校園里所學(xué)不到的知識(shí)。在實(shí)踐中我更深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。在單位，我總是虛心、主動(dòng)地向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。抓住單位安排外出交流的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的工作中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高，平時(shí)也總是向報(bào)刊、書本學(xué)習(xí)，積累知識(shí)。經(jīng)過(guò)近兩年的工作積累和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使我真正體會(huì)到要做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，至少要具備以下幾點(diǎn)：一是要多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。作為以農(nóng)民為服務(wù)對(duì)象的單位，鄉(xiāng)政府計(jì)劃生育部門是最經(jīng)常與農(nóng)民打交道的部門。農(nóng)民群眾文化程度不高，文字理解性差，與他們打交道是應(yīng)注意講解要有耐心，還要注意語(yǔ)言的通俗化。二是辦事要靈活。在鄉(xiāng)政府工作要經(jīng)常組織計(jì)劃生育干部下村摸底，這就要求要學(xué)會(huì)靈活、動(dòng)腦子，才能調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾的積極性。三是態(tài)度要熱情。在許多人眼中，政府部門都是“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”地方，但不予群眾方便就是不予自己方便，“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以，每當(dāng)有群眾要上門辦事時(shí)，我都會(huì)換個(gè)角度把自己當(dāng)成是一個(gè)求助者，就會(huì)盡心盡力為群眾解決問(wèn)題。有時(shí)候一個(gè)微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。四是工作要細(xì)心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留心很容易出錯(cuò)，在開展去年的全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議時(shí)，全鄉(xiāng)28個(gè)村的群眾代表和部分工商戶參加，這些人數(shù)據(jù)要全部歸納整理，工作量非常大，有時(shí)候一個(gè)報(bào)表的一個(gè)數(shù)字出錯(cuò)整個(gè)報(bào)表都要重來(lái)，重做了幾次后，我掌握了容易出錯(cuò)的地方，加了幾天班后終于提前完成這項(xiàng)“巨大工程”，并記錄了工作的要點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)的技巧。五是辦事要高效。政府機(jī)關(guān)工作效率低下一直為人們所詬病，但我來(lái)到鄉(xiāng)計(jì)生辦工作后，發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。因?yàn)閲?guó)家對(duì)計(jì)劃生育工作的高度重視和大力支持，順利通過(guò)了每次檢查驗(yàn)收。
四、繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在服務(wù)期間做出優(yōu)秀成績(jī)。
在這兩年多的服務(wù)期間，我協(xié)助單位的各項(xiàng)工作順利完成，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，自己也在工作當(dāng)中得到了鍛煉，專業(yè)水平得到了鞏固和提高，真正使自己從一個(gè)“同學(xué)”變成一個(gè)“同志”;在這兩年多的服務(wù)期間，我的學(xué)生氣沒(méi)有了，思想比以前更加成熟了，眼界思維也開闊了，想問(wèn)題辦事情也更加客觀理性;在這兩年的服務(wù)期間，我對(duì)龍林這個(gè)雖然貧窮但是山清水秀、民風(fēng)淳樸的美麗的地方產(chǎn)生了濃厚的感情。龍林鄉(xiāng)近年來(lái)在黨的新農(nóng)村建設(shè)政策下經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越快，我對(duì)龍林的未來(lái)充滿了希望，也更堅(jiān)定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭(zhēng)取作出優(yōu)秀成績(jī)的信心。以上工作總結(jié)磨練了我的意志，使我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財(cái)富，在以后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以積極的心態(tài)對(duì)待工作，實(shí)現(xiàn)自我的人生觀、價(jià)值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時(shí)間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。同時(shí)，也希望國(guó)家、省、市、縣有關(guān)部門進(jìn)一步完善“三支一扶”的各項(xiàng)配套政策，解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂，引進(jìn)更多優(yōu)秀的大學(xué)生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去，為如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的青春和力量!
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇八
7月，我開始了“三支一扶”的“支農(nóng)”生涯，走上了農(nóng)業(yè)局的工作崗位?！爸мr(nóng)”是一個(gè)神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作，它讓我有機(jī)會(huì)深入基層進(jìn)行實(shí)打?qū)嵉哪ゾ?，它讓我有幸為農(nóng)民服務(wù)、為我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的力量。在過(guò)去的一年“支農(nóng)”生活中，我感覺收獲頗豐，對(duì)自己的工作有所感悟，現(xiàn)將本人一年來(lái)學(xué)習(xí)工作的具體情況總結(jié)如下：
首先，公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我，剛開始面對(duì)一篇請(qǐng)示報(bào)告的格式時(shí)也無(wú)從入手?！叭瞬粚W(xué)不知義”，“三人行必有我?guī)煛?，?jīng)過(guò)自己經(jīng)常查閱一些公文寫作資料，以及向單位同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，我慢慢掌握了一些基本的公文格式，對(duì)公文寫作有了基本的認(rèn)識(shí)。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足，公文的具體和用詞尚須錘煉，筆頭火候不夠，只能算是入門級(jí)。公文寫作是機(jī)關(guān)單位所必備的基礎(chǔ)技能，所以以后我要加強(qiáng)公文的學(xué)習(xí)，多寫多練，努力地錘煉寫作功底，做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。
我錯(cuò)把自己正在復(fù)印的文件當(dāng)成白紙用來(lái)給同事復(fù)印，結(jié)果造成了不必要的麻煩，浪費(fèi)物力和精力，單位領(lǐng)導(dǎo)告誡我做事不要慌，要沉得住氣，一件一件來(lái)，有條不紊的進(jìn)行，“慌”只會(huì)造成“不擇路”。這此雖然是個(gè)小錯(cuò)誤，但是給我上了生動(dòng)的一課?！凹?xì)心”成為了我以后做事的第一反應(yīng)。
公務(wù)招待、公務(wù)用車是直接涉及到費(fèi)用支出，所以公務(wù)接待、公務(wù)用車登記時(shí)單位工作的一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)較為繁瑣的工作，對(duì)溝通、協(xié)調(diào)、工作細(xì)致度要求都很高。剛開始我沒(méi)有意識(shí)到這塊工作的重要性和復(fù)雜性，有時(shí)記錄不及時(shí)，或者記錄后讓領(lǐng)導(dǎo)簽字不及時(shí)，造成個(gè)別費(fèi)用漏記或者過(guò)后無(wú)法核實(shí)的情況，給單位整體運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)不暢。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的提醒教誨，我現(xiàn)在已經(jīng)非常認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，堅(jiān)持做到了和經(jīng)辦人、司機(jī)、飯館溝通及時(shí)，這樣一來(lái)，做到了單位記錄的內(nèi)容和對(duì)方的記錄相吻合，避免了不必要的麻煩，從而方便領(lǐng)導(dǎo)快速準(zhǔn)確地結(jié)算賬務(wù)。
做深入、做細(xì)致，這樣就不會(huì)“無(wú)事可做”。
雖然我主要做辦公室的工作，但是也經(jīng)常會(huì)接觸到業(yè)務(wù)方面的工作，對(duì)于業(yè)務(wù)方面這一塊的知識(shí)比較欠缺。領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)過(guò)，先學(xué)會(huì)不要說(shuō)外行話，然后再一步一步提高業(yè)務(wù)水平?！胺菍W(xué)無(wú)以廣才“，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)常識(shí)有所了解，業(yè)務(wù)書籍也成為了我閑暇時(shí)間的精神食糧，但業(yè)務(wù)這一塊我還是要多向業(yè)務(wù)科的同事們學(xué)習(xí)，拓展自己的工作半徑，提高綜合能力，為長(zhǎng)期工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)告誡我們，每個(gè)人都是單位的一面鏡子，代表了單位的形象，所以有客來(lái)訪時(shí)一定要熱情周到，這樣才能讓客人來(lái)“好辦事、辦好事”。同時(shí)，要做好辦公室的工作，首先要搞好單位的后勤服務(wù)，俗話說(shuō)：“一屋不掃何以掃天下”，辦公室可以說(shuō)是整個(gè)單位的心臟，要保證這個(gè)“核心”的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，才能讓大家無(wú)后顧之憂，才能讓大家都把工作做好。所以，即便是同事遇到了再小的麻煩，再普通的困難，在我看來(lái)，也是亟待解決的事情，也要盡力認(rèn)真地對(duì)待。
綜觀一年來(lái)的“支農(nóng)”工作，本人從中學(xué)到了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足。對(duì)于學(xué)到的知識(shí)，我要加強(qiáng)、鞏固、擴(kuò)展并且運(yùn)用；對(duì)于存在的不足，則要汲取教訓(xùn)、盡快改正，盡力彌補(bǔ)。今后，對(duì)待工作我還需加倍努力，積極主動(dòng)，踏實(shí)工作，認(rèn)真仔細(xì)，虛心學(xué)習(xí)，綜合提高，在同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下做好自己的“支農(nóng)”工作，領(lǐng)悟“三支一扶”的真諦，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力！
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇九
我去年九月作為“三支一扶”志愿者被吳忠市人才交流中心分派到馬蓮渠鄉(xiāng)工作，任鄉(xiāng)民政辦助理員，自工作以來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，顧全大局，樂(lè)于奉獻(xiàn)，較好的完成了承辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將今年的工作簡(jiǎn)要作如下匯報(bào)：
民政工作業(yè)務(wù)量大，工作繁重，自己剛調(diào)來(lái)時(shí)，對(duì)工作流程不熟悉，業(yè)務(wù)上還很陌生，開展工作倍感吃力，自己也清醒的認(rèn)識(shí)到在能力水平上與實(shí)際工作需要有一定的差距。因此，把抓業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身能力素質(zhì)，作為頭等大事來(lái)抓。注重向從事民政工作的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)和處理問(wèn)題的方法，認(rèn)真掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程，不斷積累實(shí)踐能力；注重學(xué)習(xí)國(guó)家和地方有關(guān)農(nóng)村民政工作的政策精神，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)，樹立為民服務(wù)的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)干好民政工作的事業(yè)心。
自工作以來(lái)，每天面對(duì)很多生活困難的群眾，很多群眾思想觀念落后，難免產(chǎn)生思想上的抵觸，甚至發(fā)生沖突，但在同事的帶領(lǐng)幫助下，讓我知道了如何與群眾溝通，如何讓應(yīng)對(duì)突發(fā)實(shí)踐的發(fā)生。所以，在工作中，我始終以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真做好，民政各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，以熱情、周到的服務(wù)態(tài)度，對(duì)待每一位來(lái)訪辦事的.群眾，把溫暖送給他們，把辛苦留給自己，任勞任怨，忠于職守，無(wú)悔人生。
一是做好低保工作。按時(shí)為低保人員發(fā)放補(bǔ)助金，對(duì)上半年新增的低保戶，嚴(yán)格按照“戶主申請(qǐng)－村委審核－張榜公布－民政辦審核－市民政局審批”五個(gè)程序來(lái)辦理，有效地提高了透明度，堵塞了優(yōu)親厚友的不良現(xiàn)象，并依照程序按月由區(qū)財(cái)政分局通過(guò)區(qū)農(nóng)村信用社劃入低保對(duì)象個(gè)人帳戶進(jìn)行社會(huì)化發(fā)放的工作機(jī)制。
二是積極做好殘疾人康復(fù)工作。充分利用“助殘日”等契機(jī)積極為殘疾人做好康復(fù)工作。一是解決我區(qū)特困殘障人士的行動(dòng)問(wèn)題，為楊凱等9位生活困難的殘疾人向市殘聯(lián)申領(lǐng)了9臺(tái)殘疾人專用機(jī)動(dòng)車，使他們可以走向社會(huì)，樹立自尊、自信、自強(qiáng)的信心。二是組織各村人員及時(shí)收集換辦證的殘疾人相關(guān)證件、資料，確保不漏一人。三是積極做好殘疾人失業(yè)就業(yè)匯總工作。為解決殘疾人就業(yè)問(wèn)題，本著為殘疾人服務(wù)的宗旨，通過(guò)認(rèn)真調(diào)查摸底，了解殘疾人的就業(yè)需求，讓殘疾人能夠得到一份穩(wěn)定的工作。
三是抓好老齡工作。我親自為60歲以上老人辦理《老年證》50個(gè)，并組織對(duì)全鄉(xiāng)80歲以上老年人進(jìn)行普查，建立健全80歲以上老年人有關(guān)檔案和卡冊(cè)，及時(shí)發(fā)放老人的補(bǔ)助津貼。
回顧過(guò)去一年的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持下，盡管在學(xué)習(xí)上、工作上取得了一些成績(jī)，但對(duì)照上級(jí)的要求，還有一定的差距：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠刻苦，理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化、系統(tǒng)化，理論水平還不夠深、不夠高，理論聯(lián)系實(shí)際能力尚淺。二是工作經(jīng)驗(yàn)不足，業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏。由于自己是一個(gè)新人，對(duì)工作所了解不夠，文字水平、寫作能力還處在一個(gè)低層次界面上，掌握知識(shí)不全。三是工作全局觀念不足。工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。當(dāng)任務(wù)多的時(shí)候，往往顧此失彼，不能有條不紊地處理各項(xiàng)工作。
在以后的工作中，本人一定會(huì)針對(duì)自身的不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，提高各方面素質(zhì)，將工作做得更好。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治理論水平，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的自覺性，提高自己的思想文化素質(zhì)，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同志學(xué)：努力做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高政治素質(zhì)。
(二)增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高工作能力素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)。立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切業(yè)務(wù)知識(shí)，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人工作能力素質(zhì)全面提高。盡力盡心做好每一項(xiàng)工作，做到不計(jì)較，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，對(duì)工作做到“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”。
(三)增強(qiáng)工作積極性，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、超前性，積極主動(dòng)地做好本職工作。做到想領(lǐng)導(dǎo)之所想，超前思考，提前預(yù)測(cè)，及時(shí)準(zhǔn)備。勤于思考，交流好的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自身情況，不斷完善和提高自己，提高自身的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)自己處理人際關(guān)系和社交能力，提高自己綜合素質(zhì)。
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇十
我是2009年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，2009年7月畢業(yè)于銅仁學(xué)院，服務(wù)單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉(xiāng)黨政辦?，F(xiàn)將近5個(gè)月來(lái)在服務(wù)地開展工作情況總結(jié)如下：
一、克服畏難情況，盡快熟悉鄉(xiāng)情，轉(zhuǎn)變工作角色。
9月1日我抱著歡喜和期待來(lái)到服務(wù)崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠(yuǎn)，無(wú)心工作，情緒很低落，有反家的念頭，領(lǐng)導(dǎo)門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅(jiān)辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也環(huán)境定結(jié)論，在堅(jiān)難中學(xué)習(xí)，在堅(jiān)苦中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過(guò)去了，我開始認(rèn)真搜集鄉(xiāng)里相關(guān)信息，盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認(rèn)真做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個(gè)月下來(lái)，通過(guò)平時(shí)的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進(jìn)入了工作角色，深刻體會(huì)到了在基層工作的樂(lè)趣。
二、茶葉產(chǎn)業(yè)工作。
在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負(fù)責(zé)廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，為做好這項(xiàng)工作，我多次到該村萬(wàn)家溝茶葉規(guī)劃點(diǎn)去開群眾會(huì)，動(dòng)援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運(yùn)輸，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒(méi)有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地，正是因?yàn)檫@些負(fù)出，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性，確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設(shè)順利完成移栽工作。
三、林權(quán)制度改革內(nèi)業(yè)微機(jī)錄入、農(nóng)村低保、合作醫(yī)療工作。
茶苗移栽完，在做好辦公室工作的同時(shí)，我又幫助林業(yè)站搞林改內(nèi)業(yè)工作，把全鄉(xiāng)的五個(gè)大村26個(gè)組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內(nèi)業(yè)號(hào)、外業(yè)號(hào)、面積、林權(quán)方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核，批示。剛要結(jié)束，我又請(qǐng)到到民政幫忙低保核實(shí)、輸機(jī)工作。我完成了高橋村6個(gè)組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實(shí)，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個(gè)多月。接著在黨委書記，鄉(xiāng)長(zhǎng)的安排指導(dǎo)下到鄉(xiāng)合醫(yī)站，我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院，門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機(jī)構(gòu)、門診診斷、合作醫(yī)療證號(hào)等等輸入電腦。
四、工作體會(huì)。
雖然，在參加志愿服務(wù)工作以來(lái)，我在各方面有了很大進(jìn)步，但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識(shí)的欠缺，經(jīng)驗(yàn)的不足，有許多問(wèn)題無(wú)法著手。當(dāng)在輸機(jī)的時(shí)候遇到一部分文字不認(rèn)識(shí)，看不清楚，特別是在合醫(yī)站的時(shí)候醫(yī)生寫的代號(hào)或?qū)I(yè)名稱看不懂或是看不清楚，常常為了一個(gè)字看不清楚跑去問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)和同事，有時(shí)也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會(huì)想到自己是一名志愿者時(shí)，想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時(shí)，心中頓時(shí)熱血沸騰，于是默默地堅(jiān)守著服務(wù)崗位，認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作。
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇十一
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間到漢冢鄉(xiāng)已經(jīng)幾個(gè)月了。幾個(gè)月來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，特別是史書記和楊主任的呵護(hù)培養(yǎng)下，我漸漸地適應(yīng)了本鄉(xiāng)的工作和生活環(huán)境，熱情飽滿地投入到工作中。我在工作中不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法，還學(xué)習(xí)到了如何做人、做事、怎樣為人處世，所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著。為了更好的提升自己的全面素質(zhì)和能力，特對(duì)此階段的工作進(jìn)行一下總結(jié)與歸納，如有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、思想觀念的轉(zhuǎn)變。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。
始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的'基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。
辦公室工作最大的規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”、“不由自主”。因此，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。
2、腳踏實(shí)地，積極開展各項(xiàng)工作。
辦公室是一個(gè)工作非常繁雜、任務(wù)比較重的部門。作為辦公室的一員，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任，同時(shí)又要兼任機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的“多能手”，不論在工作安排還是在處理問(wèn)題時(shí)，都得慎重考慮，做到能獨(dú)擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。
在日常工作中，全面協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，認(rèn)真參與全體職工大會(huì)，黨員大會(huì)，團(tuán)員會(huì)議等。會(huì)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及會(huì)議記錄，做到了保密和及時(shí)歸檔。同時(shí)，認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作，確保及時(shí)撰寫和上報(bào)。做好各種文件的收發(fā)，復(fù)印及謄印工作。及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦，科室下達(dá)做好記錄，按時(shí)布置。積極協(xié)助辦公室主任完成各項(xiàng)交辦的工作;每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)辦公室考勤;進(jìn)行印刷和耗材管理工作。
二、主要工作業(yè)績(jī)。
漢冢鄉(xiāng)國(guó)土面積82.65平方公里，轄16個(gè)行政村，95個(gè)自然村，183個(gè)村民小組，8.6萬(wàn)畝耕地;總?cè)丝?2394人，其中農(nóng)業(yè)人口41120人，11800戶。
1、克服畏難情況，盡快熟悉鄉(xiāng)情，轉(zhuǎn)變工作角色。
9月我抱著歡喜和期待來(lái)到服務(wù)崗地漢冢鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠(yuǎn)，無(wú)心工作，情緒很低落，有返家的念頭，領(lǐng)導(dǎo)們看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅(jiān)辛，一定要留下，我是一名志愿者，在困難中學(xué)習(xí)，在艱苦中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過(guò)去了，我開始認(rèn)真搜集鄉(xiāng)里相關(guān)信息，盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認(rèn)真做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個(gè)月下來(lái)，通過(guò)平時(shí)的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進(jìn)入了工作角色，深刻體會(huì)到了在基層工作的樂(lè)趣。
2、全心投身于發(fā)展農(nóng)業(yè)的隊(duì)伍中，積極著手全鄉(xiāng)麥播工作。
十月份，在鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，漢冢鄉(xiāng)及早動(dòng)手，超前運(yùn)作，采取多項(xiàng)措施，狠抓麥播工作。召開由各村組干部參加的麥播工作會(huì)議，對(duì)麥播、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、秸稈禁燒暨綜合利用等“三秋”重點(diǎn)工作進(jìn)行具體安排。鄉(xiāng)里立了“三秋”生產(chǎn)督導(dǎo)組，分別由黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分包各片，督促指導(dǎo)三秋生產(chǎn)，及時(shí)解決生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題。同時(shí)成立了五個(gè)專家指導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)“三秋”生產(chǎn)的指導(dǎo)。我們?cè)谑邢嚓P(guān)部門的支持下，共備各類化肥3500噸，占需求量的116%;備小麥良種100萬(wàn)公斤，占需求量的110%;備農(nóng)藥10余噸，占需求量的120%。新增大型拖拉機(jī)50余臺(tái)，總量達(dá)到200臺(tái)，新增玉米秸稈還田機(jī)20臺(tái)，總量達(dá)到100臺(tái)，麥播機(jī)械保有量3500臺(tái)，能夠較好滿足我鄉(xiāng)秋收麥播需求。此外，為了加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和宣傳指導(dǎo)，我們還印發(fā)各類技術(shù)資料8000份，全鄉(xiāng)舉辦各類培訓(xùn)班165場(chǎng)次，培訓(xùn)農(nóng)民5000人次。
并在麥播工作中，我主要負(fù)責(zé)各類材料的搜集、整理和印發(fā)，認(rèn)真積極努力組織各類培訓(xùn)班的工作。在工作中，苦與樂(lè)并存著。
3、“大走訪”與“四結(jié)合”相得益彰。
麥播工作結(jié)束后，在做好辦公室工作的同時(shí)，我又積極投入到“大走訪”的工作中，深入群眾中，傾聽民眾心聲，征求百姓建議和意見。漢冢鄉(xiāng)共下派16支工作隊(duì)，64名成員，一律食宿在村;共發(fā)放便民聯(lián)系卡8000余張;實(shí)行登門入戶走訪制和信息報(bào)送制，對(duì)“大走訪”活動(dòng)信息每周進(jìn)行收集、匯總、統(tǒng)計(jì)。同時(shí)，我們積極與各村群眾密切聯(lián)系，解決一些切身問(wèn)題，并取得了累累碩果。像萬(wàn)莊村的鞋廠在“大走訪”工作中已現(xiàn)雛形，鞋廠建成后，可以為周邊各村的群眾提供數(shù)百個(gè)工作崗位，迅速增加農(nóng)民的收入。
為了進(jìn)一步得到鍛煉，我申請(qǐng)分配到秸稈禁燒工作中。秸稈禁燒工作是當(dāng)時(shí)的中心工作之一，我們深入田間地頭，農(nóng)戶家中，吃飯場(chǎng)地，還利用4個(gè)平安大喇叭等廣泛宣傳環(huán)境污染、法律法規(guī)和鄉(xiāng)里出臺(tái)的秸稈禁燒處置辦法，以及秸稈還田的好處。我們還主動(dòng)幫沒(méi)有勞動(dòng)力的群眾把秸稈拉回家中，如在三八村，我們主動(dòng)幫助該村4組的5戶困難家庭運(yùn)送秸稈，既完成了秸稈禁燒工作，又理順了群眾情緒。
雖然，在參加志愿服務(wù)工作以來(lái)，我在各方面有了很大進(jìn)步，但仍存在很多不足。
主要是：
一、對(duì)辦公室工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象;。
二、工作的創(chuàng)造性還不夠強(qiáng),缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;。
三、學(xué)習(xí)掌握新政策、新規(guī)定還不夠，對(duì)新形勢(shì)下的工作需求還有差距;。
四、調(diào)研工作不夠深透，工作方法上還有待改進(jìn)。
這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好。但是，每次我都會(huì)想到自己是一名志愿者時(shí)，想到自己是為人民、為黨、為政府服務(wù)時(shí)，心中頓時(shí)熱血沸騰，于是默默地堅(jiān)守著服務(wù)崗位，認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作。
總之，幾個(gè)月來(lái)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷摸索，收獲很大，我堅(jiān)信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇十二
為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想，懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，20__年9月，我光榮的走上了太和縣“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是阜陽(yáng)市太和縣民族中學(xué)，服務(wù)至今，已滿一年?；仡櫼荒甑闹Ы虝r(shí)間，感覺自己收獲頗豐。無(wú)論是在思想上還是在業(yè)務(wù)上都取得了很大的進(jìn)步，現(xiàn)從以下四個(gè)方面對(duì)我的支教工作做個(gè)總結(jié)：
一、思想方面。
要求自己積極進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)總結(jié)反思，努力提高覺悟。
二、工作方面。
經(jīng)常傾聽那些有經(jīng)驗(yàn)的教師的示范課，并認(rèn)真做好聽課記錄。課后與其他老師溝通交流，同時(shí)向他們也學(xué)習(xí)了很多有關(guān)教育教學(xué)的知識(shí)，從而不斷提高自己的教學(xué)水平。在上學(xué)期的活力課堂大賽中取得二等獎(jiǎng)的成績(jī)。在下學(xué)期的高效課堂大賽中取得一等獎(jiǎng)的成績(jī)，并有幸得到教育局陳局長(zhǎng)及中心校陶校長(zhǎng)的好評(píng)。
三、學(xué)習(xí)方面。
畢竟初為人師，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面缺乏充足的了解。自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，通過(guò)對(duì)比，及時(shí)彌補(bǔ)自身不足，進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略。我常常在備課時(shí)，邊參考教學(xué)用書，邊考慮我校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體的活力課堂模式。積極適應(yīng)學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)，現(xiàn)已熟練掌握制作ppt及導(dǎo)學(xué)案的方法。
四、缺點(diǎn)和不足。
這一年在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心指導(dǎo)下，較好的履行了自己的'工作職責(zé)，取得了一定成績(jī)，但仍存在不少的差距和不足，主要表現(xiàn)在教育理論水平不高，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足等。我將在日后的工作中注重這方面學(xué)習(xí)，更好的完成教學(xué)工作。
一年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無(wú)悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
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20__年8月15日。
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇十三
時(shí)光飛快，為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束。兩年里，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷指導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，順利走完兩年的服務(wù)之路?，F(xiàn)我就將兩年來(lái)的思想、工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
剛到服務(wù)單位時(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生，熱情的接待了我們并及時(shí)為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂，解決了我生活中最基本問(wèn)題。在剛開始工作的那段時(shí)間，我對(duì)單位里的工作和本地的基本情況都還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時(shí)會(huì)經(jīng)常“關(guān)照”我一起去，讓我在較短的時(shí)間里就熟悉了鎮(zhèn)里的各個(gè)村居，在以后開展工作時(shí)就順利多了。
10月，我參加了“三支一扶”的支農(nóng)工作，被分配到現(xiàn)在的服務(wù)地：永春縣東關(guān)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心工作。在工作中我堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱情服務(wù)群眾，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家在農(nóng)村的路線、方針和政策。
服務(wù)期間，我主要負(fù)責(zé)科普站、計(jì)生辦微機(jī)管理和鎮(zhèn)政府出納，這些工作對(duì)于我可以說(shuō)是完全陌生的工作，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)工作，困難重重，但我沒(méi)有灰心，在工作的過(guò)程中碰到不懂的就問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的同事，同事們都很有耐心地幫我講解，直到我明白為止，使我盡快地了解我的工作。
（一）在農(nóng)村科普宣傳工作方面。我們一方面盡量聯(lián)系上級(jí)農(nóng)業(yè)部門的專家到我們的“冬瓜基地”現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)或者開通遠(yuǎn)程視頻課堂來(lái)為我們的農(nóng)民兄弟遠(yuǎn)程講授農(nóng)業(yè)知識(shí)，一方面我們利用自己所學(xué)知道以及結(jié)合網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，印制發(fā)放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)手冊(cè)。在去年我參與印制發(fā)放《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)施肥建議卡》4500多份，《農(nóng)民種養(yǎng)技術(shù)手冊(cè)》3200多冊(cè)，《冬瓜生產(chǎn)技術(shù)推廣手冊(cè)》1400多冊(cè)。
（二）計(jì)生工作方面，我主要負(fù)責(zé)育婦信息管理以及流動(dòng)人口信息管理。我所服務(wù)的東關(guān)鎮(zhèn)是一個(gè)民情相對(duì)復(fù)雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有兩個(gè)少數(shù)民族村，還有兩千多人是歸僑或僑眷，計(jì)生工作較難開展，而計(jì)生工作又是基層工作的重中之重。但每個(gè)月我仍都準(zhǔn)時(shí)收集每個(gè)村居育齡婦女變動(dòng)的信息并及時(shí)更新系統(tǒng)數(shù)據(jù)，同時(shí)通過(guò)聯(lián)系各村居的計(jì)生協(xié)管員及時(shí)了解當(dāng)前外出務(wù)工的流動(dòng)育女的信息，并及時(shí)采集信息錄入管理系統(tǒng)中。
（三）出納工作方面，我嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目；及時(shí)地完成干部、職工工資和其它相關(guān)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作；堅(jiān)持賬務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核發(fā)票報(bào)帳（發(fā)票上必須有經(jīng)辦人、證明人、領(lǐng)導(dǎo)審批方可報(bào)帳），對(duì)不符合手續(xù)的票據(jù)絕不付款。
1.堅(jiān)定信念?；鶎有枰贻p和活力，需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻精神，在工作中我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和政府對(duì)我們的培養(yǎng)，以更加堅(jiān)定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)。
2.多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。在基層工作，就要經(jīng)常以農(nóng)民打交道。特別是人口計(jì)生工作，經(jīng)常要進(jìn)村入戶苦口婆心地做群眾的思想工作，但大多數(shù)群眾生育觀念相對(duì)落后，難免產(chǎn)生思想上的抵觸，甚至發(fā)生沖突，我在領(lǐng)導(dǎo)和老干部的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題，直到順利完成任務(wù)。從中我懂得了如何與群眾溝通，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。
3.工作要細(xì)心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留心很容易出。去年底做財(cái)務(wù)結(jié)算時(shí)，由于年底事情較多時(shí)間較少而年底報(bào)帳的票據(jù)又相對(duì)較多，一時(shí)疏忽將兩張票據(jù)粘在一起算成一份，結(jié)果重新核算了兩次才發(fā)現(xiàn)失誤所在，浪費(fèi)了大量時(shí)間精力，之后我每次都盡量細(xì)之又細(xì)地核對(duì)票據(jù)，避免了類似的失誤，都能很好的完成了這項(xiàng)工作。
4.不斷學(xué)習(xí)總結(jié)。要虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見，好的繼續(xù)堅(jiān)持，不好的立即改正，認(rèn)真總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
兩年的“三支一扶”服務(wù)工作和生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長(zhǎng)了我的閱歷，對(duì)我以后的成長(zhǎng)和工作將帶來(lái)很大的幫助。不管將來(lái)我將從事何種工作，我都將以踏實(shí)的作風(fēng)繼續(xù)做好各項(xiàng)工作，以無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫絢爛的青春！
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三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇十四
20xx年7月，經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)后，我被分配到平邑縣保太鎮(zhèn)，正式開始了三支一扶中的支農(nóng)工作。心里有點(diǎn)小小的興奮，還有一些矛盾和沉沉的壓力。為使我們能更快的適應(yīng)鎮(zhèn)里的工作環(huán)境，張組織介紹了保太鎮(zhèn)里的基本情況，并讓去年的一名大學(xué)生村官帶著我們熟悉了鎮(zhèn)里的環(huán)境。為了能讓我們安心工作，在征求個(gè)人意見的同時(shí)千方百計(jì)地解決我們的生活和住宿問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察，張組織把我分配到保太鎮(zhèn)大三陽(yáng)一村，擔(dān)任村委書記助理，開展支農(nóng)工作。在這五個(gè)多月繁忙而充實(shí)的工作中，我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，得到了很大的鍛煉。我盡自己的能力和職責(zé)，熱情地投入到工作中。下面是我這幾個(gè)月的主要工作總結(jié)和感悟：
一、思想方面。
（一）始終保持上進(jìn)心。
擯棄學(xué)生時(shí)代眼高手低的毛病，扎扎實(shí)實(shí)沉下去，主動(dòng)投身到農(nóng)村，不斷增加社會(huì)閱歷，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)。始終不能放棄學(xué)習(xí)，注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，向身邊所有人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度，不斷提高工作業(yè)務(wù)水平，在工作中將所學(xué)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，不斷提高業(yè)務(wù)技能，使自身的工作能力和工作效率得到迅速提高。
（二）堅(jiān)持永葆敬業(yè)心。
自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，始終以飽滿的工作熱情和昂揚(yáng)的工作斗志投入到每一天的工作中。作為年輕同志，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學(xué)習(xí)，不計(jì)較工作任務(wù)的繁雜，不埋怨工作性質(zhì)的復(fù)雜，不推卸工作失誤的責(zé)任。
（三）時(shí)刻銘記責(zé)任心。
農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜，稍不留心很容易出錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)一定要保質(zhì)保量的完成。
二、生活方面。
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們的生活問(wèn)題，給我們召開了座談會(huì)，傾聽我們的意見和要求并千方百計(jì)地解決我們的生活和住宿問(wèn)題。張組織說(shuō)：“你們既然選擇了三支一扶，就要既來(lái)之，則安之。要明確三支一扶的重要意義，消除不良情緒，才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中去。要積極調(diào)整心態(tài)。農(nóng)村條件雖然相對(duì)艱苦，但農(nóng)村工作是一項(xiàng)光榮的事業(yè)。適應(yīng)并利用好相對(duì)艱苦的條件，不僅是對(duì)自己素質(zhì)和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財(cái)富?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助下，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切，這使我認(rèn)識(shí)到任何困難都是可以克服的，在困難面前要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變自己以往生活方式，要以充實(shí)的生活內(nèi)容來(lái)彌補(bǔ)這項(xiàng)落差。在娛樂(lè)相對(duì)貧乏的農(nóng)村，可以利用空閑時(shí)間讀書、鍛煉，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)。這種生活方式的轉(zhuǎn)變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農(nóng)村工作中去，而且有利于我們自身綜合素質(zhì)的提高，為我們以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（一）參與了保太鎮(zhèn)所轄農(nóng)村兩委干部的檔案整理工作。
為更好的掌握農(nóng)村干部情況、更好的服務(wù)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村干部檔案整理和管理工作。安排到村任職大學(xué)生村官和三支一扶大學(xué)生負(fù)責(zé)具體的數(shù)據(jù)采集和整理工作。對(duì)各村兩委干部每人的任職狀況、工作簡(jiǎn)歷、獎(jiǎng)懲情況、計(jì)生狀況等各方面進(jìn)行詳細(xì)登記。雖然這項(xiàng)工作繁瑣復(fù)雜，但我們相互配合，增進(jìn)了我們彼此之間的了解，在工作中鍛煉了我的各項(xiàng)能力，尤其是細(xì)心和耐心。
（二）幫助保太鎮(zhèn)文化站進(jìn)行保太鎮(zhèn)農(nóng)村合作醫(yī)療的信息錄入工作。
為保證微機(jī)錄入工作的準(zhǔn)確性和有效性，采取和各村干部相結(jié)合的辦法，明確職責(zé)，各村干部配合微機(jī)錄入員對(duì)參合登記表進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)，兩人一組開展工作。雖然這項(xiàng)工作單調(diào)重復(fù)，但是這項(xiàng)工作關(guān)系到農(nóng)民的切身利益，為此這就要求我們自己時(shí)刻處于高度細(xì)心狀態(tài)。凡是一些資料整理、錄入的活，都要求有足夠地耐心和細(xì)心，要在忙碌中理順情緒和思路，提高準(zhǔn)確性和工作效率。在工作中不管是鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)還是村里的前輩都給我們一種親切感和信任感，他們的和藹熱情和循循善誘是我們前進(jìn)和堅(jiān)持的動(dòng)力?；蛟S我們有著更為年輕的心態(tài)、有著比較熟練的電腦操作技術(shù)，但相比前輩們，我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)、缺少實(shí)踐、正是他們給了我們鍛煉的舞臺(tái)，這要求我們不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我們?cè)搶W(xué)、該做、該努力的地方還有太多太多。
首先手要勤快，事情要干到?！罢Z(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”是行不通的，農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細(xì)致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無(wú)論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾，處理村務(wù)，還是協(xié)助村長(zhǎng)編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，漂亮的完成。只有把工作做細(xì)致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。
其次對(duì)待自己的工作要充滿熱情。作為社會(huì)的最基層和最底層，農(nóng)村的具體工作細(xì)微、瑣碎、復(fù)雜。因此，熱情的工作態(tài)度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。惡劣的態(tài)度會(huì)直接引起干群關(guān)系的緊張，甚至?xí)T發(fā)村子整體的不穩(wěn)定，給村子的生產(chǎn)生活造成嚴(yán)重后果。
再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學(xué)生擔(dān)任村官助理，看中的是大學(xué)生所具有的文化素質(zhì)以及勇于創(chuàng)新的激情。我們一方面要驅(qū)除“學(xué)生氣”來(lái)熟悉農(nóng)村工作；另一方面我們還要保留“學(xué)生氣”，堅(jiān)持提出新問(wèn)題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創(chuàng)意，這些新鮮觀點(diǎn)成為村發(fā)展的良好建議，是自己能夠成為村錦囊團(tuán)的強(qiáng)有力的組成部分。
四、存在的問(wèn)題、不足之處及建議。
回顧幾個(gè)月來(lái)的工作，我在思想上、生活上、工作上都取得了很大的進(jìn)步和提高，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在不足之處：
1、在工作上，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是在辦公室呆的時(shí)間多，深入村里的時(shí)間少，造成調(diào)研不夠，情況了解不細(xì)，給工作帶來(lái)一定的影響，也不利于自己的成長(zhǎng)。
2、工作上有急躁和急于求成的情緒，反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量。
3、對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和一些工作關(guān)系的處理方式有待加強(qiáng)。
4、希望國(guó)家、省、市有關(guān)部門進(jìn)一步完善“三支一扶”的各項(xiàng)配套政策，解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂，引進(jìn)更多優(yōu)秀的大學(xué)生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去，為如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的青春和力量！5rn"。
總之，在以后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng)，把工作做得更好。作為一名大學(xué)生，我們擔(dān)負(fù)著村民的信任和期冀。只有不斷加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì)，加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用，為老百姓謀實(shí)事，才能夠成為村委書記和村民眼中一名合格的助理，才能夠不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的囑托和信任。
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇十五
1、扎實(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作技能。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，對(duì)于怎樣在統(tǒng)戰(zhàn)部工作還是很迷茫的，很多東西還停留在學(xué)生時(shí)代的理論基礎(chǔ)上，實(shí)際性的實(shí)踐很少，所以工作這一年來(lái)我在熟悉了解統(tǒng)戰(zhàn)部的工作性質(zhì)的基礎(chǔ)上、不斷向其他同事學(xué)習(xí)辦公室工作方法、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、鉆研辦公室工作技能，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、努力提高工作能力。通過(guò)這一年的工作學(xué)習(xí)，我的工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同事的贊揚(yáng)。
2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。工作一年來(lái)在統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體干部的幫助下，我的工作能力得到了提升。并且在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)我還不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。一年來(lái)我積極參加單位的集體學(xué)習(xí)，定期做好個(gè)人的自學(xué)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種理論和黨的路線、方針、政策及國(guó)家法律、法規(guī)等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，做好各類學(xué)習(xí)筆記，不斷加強(qiáng)自己的思想覺悟和理論水平，提高自己的觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。使自己更加符合一名黨員的要求。
二、工作情況。
1、日常工作。按照單位人員工作分工，我主要負(fù)責(zé)辦公室工作。每天按時(shí)的收發(fā)報(bào)紙信件，并及時(shí)做好信件的傳閱和歸類工作，負(fù)責(zé)信息簡(jiǎn)報(bào)的收發(fā)、處理、存檔工作。每月按時(shí)做好單位考勤和信息統(tǒng)計(jì)工作。××年10-12月積極與辦公室其他人員做好各類考核資料準(zhǔn)備工作，按分工把各部門的資料系統(tǒng)的整理、分類、進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，規(guī)范化處理等工作。同時(shí)認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
2、其他工作。作為單位年輕的工作人員，我時(shí)刻告誡自己要多學(xué)多做，在工作中發(fā)揮自己最大的余熱。××年1月-至今協(xié)助主任做好黨建工作、風(fēng)清氣正工作、創(chuàng)城工作的各項(xiàng)資料的收集、整理、發(fā)送、存檔工作?！痢聊?-3月協(xié)助××做好換屆工作的資料籌備。××年1-6月協(xié)助××接待來(lái)訪、辦理清真食品準(zhǔn)營(yíng)證得群眾近1000人，并協(xié)助××近300家，××年3-5月協(xié)助完成××錄入，××年10月-××年6月協(xié)助做好××群眾來(lái)訪、信息輸入工作。接待來(lái)訪群眾103名.經(jīng)過(guò)一年的工作使我充分認(rèn)識(shí)了解自己的工作職能，更好地適應(yīng)了××工作的需要。使我更快的在學(xué)習(xí)和工作中找到了成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
三、工作中的感悟和不足。
在××工作的一年里使我在各方面有了很大進(jìn)步，人生觀、價(jià)值觀、世界觀得到了更高層次的升華，各類實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，為自己將來(lái)更好地發(fā)展積累了寶貴的財(cái)富。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足。一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步，但還沒(méi)有深度和廣度。二是工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習(xí)別人的工作方法，不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐，去推廣。三是工作經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)于突發(fā)問(wèn)題解決能力不足。四是對(duì)辦公室工作了解還不夠全面認(rèn)識(shí)層次較低，有些工作不能靈活處理。在新的一年里，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，在工作中努力加以改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好。使自己在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中成長(zhǎng)。
四、明年工作打算。
1、實(shí)事求是做總結(jié)、精益求精抓工作。在新的一年里更好地做好辦公室工作，平時(shí)多閱讀書籍在增加知識(shí)的水平的同時(shí)提高自己的寫作能力。并根據(jù)自己的工作情況制定自己工作的短期規(guī)劃。
2、微笑服務(wù)群眾。做好協(xié)助其他工作人員接待群眾的工作，努力適應(yīng)新形勢(shì)下接待工作的需要，樹立辦公室良好形象。
4、任勞任怨抓后勤。盡心盡力做打掃。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，為辦公室其他成員提供一個(gè)良好的工作環(huán)境。
5、在工作的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，讓自己能夠盡早加正式行政人員行列。
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇十六
時(shí)光飛快，為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束，在黨委、政府的關(guān)心和指導(dǎo)下，我沒(méi)有辜負(fù)黨和國(guó)家的期望，順利走完兩年的服務(wù)之路?，F(xiàn)將兩年的思想工作情況總結(jié)如下：
一、基本工作、生活情況。
20_年7月，我參加了“三支一扶”扶貧工作，被分配到連州市大路邊鎮(zhèn)政府工作，在工作中堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱情服務(wù)群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家在農(nóng)村的路線、方針和政策。
服務(wù)期間，我主要負(fù)責(zé)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作，此項(xiàng)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)完全陌生的工作，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)工作，困難重重，但我沒(méi)有灰心，當(dāng)務(wù)之急就是在最短的時(shí)間里掌握相關(guān)的知識(shí)，我上網(wǎng)下載了很多相關(guān)的資料來(lái)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中碰到不懂的就問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的同事，同事也很有耐心地講解，直到我明白為止，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力終于對(duì)這項(xiàng)工作有了一定的了解;由于政府的工作人員相對(duì)緊缺，此項(xiàng)工作停了差不多一年，各村委會(huì)交上來(lái)的賬單堆積如山，接下來(lái)的工作就是審核和整理這些賬單，但我碰到了一個(gè)難題，發(fā)現(xiàn)很多村委會(huì)的賬單混亂，收支不明，完全沒(méi)有按照農(nóng)村財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行，整理起來(lái)相當(dāng)困難;面對(duì)困難我沒(méi)有畏縮，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，就是分村分期整理這些帳單，將帳單上出現(xiàn)的問(wèn)題分村列表，整理完一個(gè)村委就找該村委會(huì)的會(huì)計(jì)核對(duì)賬單，解決存在的問(wèn)題，同時(shí)跟他們共同學(xué)習(xí)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的重要性，學(xué)習(xí)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理制度和專業(yè)的會(huì)計(jì)知識(shí)，在我們的共同努力下，終于克服了困難，進(jìn)步明顯，也得到了各村委會(huì)干部和群眾的信任。
我所服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是經(jīng)濟(jì)落后的山區(qū)鎮(zhèn)，與湖南交界，民情相對(duì)復(fù)雜，計(jì)生工作難于開展，而計(jì)生工作又是基層工作的重中之重，我除了負(fù)責(zé)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作外，還要參加一年三次的計(jì)生某工作，每次某為期50天。在當(dāng)前群眾舊的生育觀念仍然嚴(yán)重存在的情況下，人口計(jì)生工作對(duì)于一個(gè)基層工作者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，對(duì)于服務(wù)農(nóng)村基層的志愿者來(lái)說(shuō)又是一種考驗(yàn)，一個(gè)能力提升的機(jī)會(huì)。每次計(jì)生某，鎮(zhèn)計(jì)生工作隊(duì)人員早上8點(diǎn)集中，8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)下鄉(xiāng)，走村串巷，苦口婆心地做群眾的思想工作，但大多數(shù)群眾文化水平不高，素質(zhì)相對(duì)低下，難免產(chǎn)生思想上的抵觸，甚至發(fā)生沖突，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們齊心協(xié)力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題，最后都能順利完成任務(wù)。從中我學(xué)到了很多東西，懂得如何與群眾溝通，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。
生活方面，感謝鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心，為我提供免費(fèi)食宿，每個(gè)月還有一定的補(bǔ)貼，使得我能全身心投入工作，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中全面發(fā)展。
二、心得體會(huì)。
1.堅(jiān)定信念：基層需要年輕和活力，需要我們?nèi)ジ淖兟浜蟮拿婷玻慌缕D難險(xiǎn)阻，要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和政府對(duì)我們的培養(yǎng)，以更加堅(jiān)定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)。
2.服從領(lǐng)導(dǎo)：在工作中要服從黨委、政府的安排，不論身處那一個(gè)崗位，都要出色地完成黨和政府交辦的各種工作，積極匯報(bào)工作情況，虛心接受意見。
3.敬業(yè)愛崗：堅(jiān)持永葆“敬業(yè)心”，自覺遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，始終以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入到每一天的工作中去;要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學(xué)習(xí)，不計(jì)較個(gè)人得失，不推卸責(zé)任;堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè)。
4.總結(jié)學(xué)習(xí)：要虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見，好的繼續(xù)堅(jiān)持，不好的立即改正，認(rèn)真總結(jié)，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇十七
工作進(jìn)展情況：
一是專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。印發(fā)實(shí)施分類推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見。持續(xù)推進(jìn)職稱制度改革，研究制定工程、會(huì)計(jì)、自然科學(xué)研究等系列改革指導(dǎo)意見，制定職稱評(píng)審管理規(guī)定、職稱評(píng)審信息化建設(shè)方案等配套政策措施。印發(fā)高級(jí)社會(huì)工作師、造價(jià)工程師等職業(yè)資格制度文件。
二是技能人才隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。出臺(tái)提高技術(shù)工人待遇、全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制等意見，啟動(dòng)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定試點(diǎn)工作，在工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通，在技能人才激勵(lì)、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)等方面取得新的突破。開展高技能人才評(píng)選表彰工作，30名中華技能大獎(jiǎng)和300名全國(guó)技術(shù)能手受到表彰。開展第45屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽、第46屆世界技能大賽籌辦等技能競(jìng)賽工作。
三是事業(yè)單位人事管理持續(xù)加強(qiáng)。縣以下事業(yè)單位管理崗位職員等級(jí)晉升制度試點(diǎn)啟動(dòng)實(shí)施。事業(yè)單位工作人員獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定制定出臺(tái)。
一是加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。全面落實(shí)深化職稱制度改革任務(wù)，分類推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革，完善職業(yè)資格制度，建立職業(yè)資格目錄動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，加強(qiáng)職業(yè)資格設(shè)置實(shí)施監(jiān)管。改革完善博士后制度，實(shí)施留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)支持計(jì)劃和高層次留學(xué)人才回國(guó)資助項(xiàng)目。
二是加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)。大力實(shí)施國(guó)家高技能人才振興計(jì)劃，落實(shí)提高技術(shù)工人待遇政策，全面推行企業(yè)新型學(xué)徒制。出臺(tái)改革完善技能人才評(píng)價(jià)制度的政策措施及建立職業(yè)技能等級(jí)制度等政策。做好第45屆世界技能大賽參賽、第46屆世界技能大賽籌備、“一帶一路”國(guó)際技能大賽舉辦等工作。
三是深化事業(yè)單位人事制度改革。出臺(tái)鼓勵(lì)和支持科研人員離崗創(chuàng)業(yè)實(shí)施細(xì)則，實(shí)施好縣以下事業(yè)單位管理崗位職員等級(jí)晉升制度試點(diǎn)，落實(shí)事業(yè)單位工作人員獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定，規(guī)范公開招聘工作。
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇十八
為解決我校師資緊缺問(wèn)題，縣局從20xx年秋季至今，前后共安排3名“三支一扶”大學(xué)生來(lái)我校支教。為使這些新生力量成為我校教學(xué)一線的生力軍，我校以“留得住、干得好”為工作目標(biāo)，傾心幫扶，人文管理，為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺(tái)，使他們?cè)诨鶎拥玫搅伺囵B(yǎng)和鍛煉。幾年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助配合下，三位年輕教師不論在思想認(rèn)識(shí)、工作方法、考慮問(wèn)題的思路，還是在平時(shí)的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是：
為了充分發(fā)揮大學(xué)生的才能，通過(guò)“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)。我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，按要求負(fù)責(zé)進(jìn)行各階段的考核和自評(píng)工作，確保了“三支一扶”各項(xiàng)工作的順利開展。
我校校舍緊張，教師的工作生活條件比較艱苦。但學(xué)校注重人文關(guān)懷，支教大學(xué)生報(bào)到時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自接待，優(yōu)先為支教大學(xué)生們提供了條件相對(duì)較好的住宿環(huán)境。新的辦公桌椅、新的生活用品、新購(gòu)置的硬板床都優(yōu)先考慮支教大學(xué)生。為了滿足年輕大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)辦公學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校還免費(fèi)將網(wǎng)線安裝到教師房間。支教大學(xué)生xx老師患先天性血小板缺失癥，住院期間學(xué)校班子成員多次到醫(yī)院看望慰問(wèn)，并對(duì)她予以經(jīng)濟(jì)資助。錢雖然不多，但卻使xx老師充分感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
由于學(xué)校對(duì)支教大學(xué)生的優(yōu)先照顧，完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇，增強(qiáng)了他們的自信心和自豪感。幾年來(lái)，來(lái)我校支教的3名大學(xué)生都“既來(lái)之，則安之”，在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績(jī)。
把剛走上工作崗位的大學(xué)生比作“璞玉”是最恰當(dāng)不夠的，用人單位要加強(qiáng)管理和幫扶，把他們通過(guò)雕琢成一塊塊“美玉”，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春。我校主要做好三方面的工作：
1、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。我校一是對(duì)“三支一扶”大學(xué)生明確了工作要求，在要求完成支教任務(wù)的同時(shí)提出了“四個(gè)一”的工作要求。即：上一堂教學(xué)匯報(bào)課，完成一篇調(diào)研報(bào)告，提交一篇工作總結(jié)，承擔(dān)一年的班主任工作?！八膫€(gè)一”任務(wù)目的是讓支教大學(xué)生迅速融入集體生活，實(shí)現(xiàn)從一名大學(xué)生到骨干教師的轉(zhuǎn)變，更好地為農(nóng)村教育服務(wù)。二是建立聯(lián)絡(luò)匯報(bào)制度。為及時(shí)了解支教大學(xué)生工作學(xué)習(xí)生活情況，幫助他們解決困難，使他們能夠更好更快地成長(zhǎng)成才，學(xué)校每?jī)稍陆M織一次座談會(huì)，全面了解他們的思想、工作、生活情況，聽取他們對(duì)各方面的意見和建議，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、就業(yè)觀、價(jià)值觀。同時(shí)，要求他們每學(xué)期進(jìn)行一次思想工作匯報(bào)。三是建立定期考核制度。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件規(guī)定結(jié)合本校實(shí)際情況制定了詳細(xì)的支教大學(xué)生工作考核細(xì)則，并定期對(duì)他們進(jìn)行考核，根據(jù)德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行綜合評(píng)估，確定考核等次，對(duì)考核優(yōu)秀人員進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核中存在缺點(diǎn)和不足的大學(xué)生通過(guò)溝通，幫助他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。
2、搞好幫扶，悉心指導(dǎo)。我校選擇經(jīng)驗(yàn)最豐富、能力最突出的教師與支教大學(xué)生結(jié)成對(duì)子，進(jìn)行傳幫帶，使支教大學(xué)生把書本所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)技能，盡快完成從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，縮短了支教大學(xué)生自己摸索成長(zhǎng)的時(shí)間，很快發(fā)揮了大學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識(shí)更新較快的優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)崗位上擔(dān)起重任。如在xx老師的幫助下，xx老師的英語(yǔ)課堂教學(xué)水平迅速提升，今年還承擔(dān)了全鄉(xiāng)示范教學(xué)任務(wù);xx老師在全體老師的'幫扶下，個(gè)人素質(zhì)提升較快，在學(xué)校組織的新教育演講比賽榮獲獎(jiǎng)勵(lì)，今年暑期繼續(xù)教育還承擔(dān)了全鄉(xiāng)業(yè)務(wù)交流任務(wù);xx老師的英語(yǔ)課教學(xué)也取得了較好的成績(jī)。
3、強(qiáng)化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報(bào)工作和實(shí)績(jī)考核相結(jié)合等制度，對(duì)志愿者強(qiáng)化管理。為激勵(lì)志愿者，對(duì)在表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異的志愿者進(jìn)行了表彰。對(duì)綜合素質(zhì)高、工作認(rèn)真、踏實(shí)肯干的大學(xué)生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。
總而言之，來(lái)我校支教的大學(xué)生經(jīng)過(guò)基層鍛煉，基本適應(yīng)了農(nóng)村的教育工作，在農(nóng)村學(xué)校艱苦的工作、生活環(huán)境中得到了鍛煉，經(jīng)受了考驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干，實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。幾年的工作實(shí)踐也使我們深切地感受到，實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃是一項(xiàng)雙贏的事業(yè)，在緩解基層農(nóng)村人才資源短缺現(xiàn)狀的同時(shí)，也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學(xué)生成人成才，確實(shí)是功在當(dāng)代，利在千秋。
三支一扶支教個(gè)人工作總結(jié)篇十九
去年的這個(gè)時(shí)候我參加了××市“三支一扶”計(jì)劃，經(jīng)過(guò)一年整的基層鍛煉，我更加堅(jiān)定了自己當(dāng)初的選擇，并以此為榮。身為一名黨員，身在基層，我仍然嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善，政治上更加堅(jiān)定，工作上日益求精，工作角色在學(xué)習(xí)實(shí)踐中得以盡快轉(zhuǎn)變，自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積累基層工作的經(jīng)驗(yàn)，注重向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學(xué)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受××中學(xué)“團(tuán)結(jié)必勝”的校訓(xùn)精神，在擔(dān)任初一初二年級(jí)班主任及英語(yǔ)教師的職務(wù)的時(shí)候，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的工作給予大力支持，使我的工作迅速的走入了正軌。
二、教育教學(xué)當(dāng)面。
1、認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣，挖掘教材，使教學(xué)內(nèi)容發(fā)人深省，認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，這是我工作一年來(lái)最大的收獲體會(huì)。剛剛到××中學(xué)，這個(gè)已經(jīng)名聲鵲起，蓬勃發(fā)展的學(xué)校，我內(nèi)心有著很大的壓力，但是壓力有多大，動(dòng)力就有多大。在這一年的英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,我不斷地熟悉小組合作式學(xué)習(xí)，鉆研特色小組活動(dòng)方式。聯(lián)系并利用小組計(jì)分評(píng)價(jià)成功設(shè)計(jì)出了充滿個(gè)性的教學(xué)方式，如小組作業(yè)上交計(jì)分評(píng)價(jià)，活躍小組周獎(jiǎng)勵(lì)，課堂教學(xué)方面獨(dú)創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國(guó)競(jìng)答，以英語(yǔ)指路問(wèn)路的動(dòng)感課堂等等。創(chuàng)新帶動(dòng)了我的教學(xué)激情，讓我的教學(xué)成績(jī)蒸蒸日上，通過(guò)不斷的改進(jìn)教學(xué)方法，我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z(yǔ)周測(cè)成績(jī)一直處于年級(jí)前三名。同時(shí)我的教學(xué)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)思想根深蒂固，教學(xué)成績(jī)并不理想，這時(shí)，我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵(lì)和幫助，在我迷茫的時(shí)候時(shí)刻為我指點(diǎn)迷津，我一次次的聽優(yōu)秀、有經(jīng)驗(yàn)老師的課，漸漸地明白了現(xiàn)代教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，我的一切進(jìn)步和成就離不開××中學(xué)各位老師的幫助，這也讓我初次的體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)必勝”的內(nèi)涵。
三、班主任工作的心得體會(huì)。
首先，身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率?！痢林袑W(xué)是一個(gè)紀(jì)律鮮明的學(xué)校，不僅是他成功的`規(guī)范式教學(xué)，更是落實(shí)要求的精神，那種對(duì)待事物一絲不茍的責(zé)任感。這一年的學(xué)習(xí)，讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭，說(shuō)是甜頭，那是因?yàn)殡m然軍事化的訓(xùn)練是累人的，但是成果永遠(yuǎn)是讓人雀躍的。每一次齊步走，我都與學(xué)生們同甘共苦，一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，無(wú)論陽(yáng)光多么炙烈，寒霜多么凜冽，操場(chǎng)上有學(xué)生們鏗鏘的步伐和口號(hào)，自然少不了我這個(gè)年輕班主任聲音和身影。
其次，用適當(dāng)?shù)姆绞絿?yán)格要求,又要無(wú)限熱愛學(xué)生。在這一年我在與學(xué)生的溝通上碰了不少釘子，年輕氣盛的我總是一味的要求學(xué)生，命令學(xué)生，缺少對(duì)初中學(xué)生年齡特征的分析和掌握，語(yǔ)氣高高在上，常常好心辦壞事，師生關(guān)系搞得緊張，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和摸索，我漸漸的懂得了怎樣對(duì)待這個(gè)年齡段的不同學(xué)生，懂得了什么是以學(xué)生為主，注重與學(xué)生的交流,從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問(wèn)題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。并通過(guò)實(shí)踐，使得個(gè)別后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，初二××開始跟我說(shuō)老師我要上高中，初一的××很少不交作業(yè)了，同時(shí)我還學(xué)會(huì)了激勵(lì)學(xué)生，謹(jǐn)言慎行，因?yàn)槲叶昧?，老師的一句話，?duì)學(xué)生的影響是莫大的。看著這些孩子的轉(zhuǎn)變，我感到只要一個(gè)孩子從中獲益，任何付出都是值得的。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。一年的工作經(jīng)歷，充實(shí)了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了我的價(jià)值。在以后的工作中，我將以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)政府和學(xué)校對(duì)我的期待，以堅(jiān)定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實(shí)的作風(fēng)繼續(xù)做好各項(xiàng)工作，以無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫絢爛的青春。
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