通過總結(jié)，我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足，進而做出改進和提升。寫作是一個需要積累和堅持的過程，我們需要多練習才能寫出較為完美的作品。小編找到了一些非常有價值的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
憲法學習宣傳教育活動心得篇一
1.把握正確方向。要組織引導廣大師生深入學習領會我國憲法的重大意義、基本內(nèi)容和主要精神，特別是準確領會把握憲法修正案的核心要義和精神實質(zhì)，把憲法學習教育與黨史國史教育、中國特色社會主義教育、新時代治國理政的偉大實踐結(jié)合起來，引導廣大師生深刻理解憲法確立的國家指導思想、中國共產(chǎn)黨領導地位、國家根本任務、發(fā)展道路、奮斗目標等，進一步強化“四個意識”，堅定“四個自信”。
2.加強組織領導。要把憲法學習宣傳教育作為一項重要工作，強化組織領導，制定具體措施，抓好推進落實，力戒形式主義。各級各類學校、機關各股室(部門)要把憲法學習宣傳教育作為當前和今后一個時期全民普法的重要任務，同實施“七五”普法規(guī)劃相結(jié)合，同推動落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任制相結(jié)合，推動各級領導干部和機關工作人員帶頭學習，認真實踐，把憲法精神落實到具體工作中。縣教育局將開展憲法學習宣傳教育情況列入年度目標考核內(nèi)容。
3.注重活動實效。各級各類學校要切實擴大活動參與面，組織廣大師生有效開展憲法學習，著力保證憲法教育全覆蓋、見實效。要創(chuàng)新形式，把宏大敘事與具象表達結(jié)合起來，使得憲法真正走入廣大師生的日常生活，讓“每一天都是憲法日”。
4.加強宣傳引導。各級各類學校要對憲法學習教育的優(yōu)秀成果、經(jīng)驗做法和先進典型進行及時總結(jié)和報道，創(chuàng)新宣傳形式，把握輿論導向，使宣傳工作接地氣、有溫度。
憲法學習宣傳教育活動心得篇二
6.開學前后，利用入學教育、“開學第一課”，組織學生登陸教育部“全國青少年普法網(wǎng)”，分年級(班級)觀看、學習100個憲法教育視頻，使每名學生至少觀看一次普法教育視頻。(責任部門、單位：教育股、各級各類學校)。
7.組織開展國家憲法日“憲法晨讀”活動。結(jié)合第五個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習周活動，教育部將繼續(xù)組織開展全國中小學生“憲法晨讀”活動，通過營造儀式感，讓學生感受憲法的尊嚴?；顒訉⒂山逃款I導現(xiàn)場領讀憲法部分章節(jié)、通過網(wǎng)絡直播千萬師生同步誦讀的方式進行。各級各類學校要精心設計，結(jié)合本校實際制定開展國家憲法日主題教育活動的實施方案和工作計劃，按照規(guī)定的時間節(jié)點及有關要求，組織好國家憲法日“憲法晨讀”活動。(責任部門、單位：教育股;各級各類學校)。
8.將憲法宣傳教育納入校園文化建設，充分利用“國慶節(jié)”、“國防教育日”、“憲法日”等重要時間節(jié)點，通過升旗儀式、開學畢業(yè)典禮、主題班會、社團活動等形式，大力弘揚校園憲法文化，積極培育憲法精神。在研學實踐教育、社會實踐、志愿服務中增加憲法宣傳教育內(nèi)容，在青少年活動中心開辟憲法教育主題區(qū)、專欄，增強青少年憲法體驗。(責任部門、單位:教育股、青少年活動中心;各級各類學校)。
9.組織參加第三屆全國學生"學憲法講憲法"演講比賽活動。在憲法學習的基礎上，各級各類學校組織開展主題演講、知識競答、主題辯論等多種形式講憲法活動?？h教育局擇優(yōu)推薦參加省、市比賽。(責任部門、單位:教研室、教育股;各級各類學校)。
憲法學習宣傳教育活動心得篇三
10月22日上午，在學校大會議室，***副校長帶領我們認真學習了新《憲法》。通過進一步的學習，使我們對新《憲法》有了更深入的了解。下面談談我個人學習《憲法》的體會。
一、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。
通過學習，使我深刻地認識到，不學習法律法規(guī)有關條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教師。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。
二、通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫。
法律法規(guī)的學習不是一蹴而蹴，一時半會就可學成或?qū)W好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養(yǎng)成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法遵章守紀的合格教師，學習法律法規(guī)，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學習也應有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關，一刻也不能離開，我們就要重點地去學，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關的法律法規(guī)，我們就要重點去把握、去理解。
在學習方法上，要聯(lián)系崗位重點學習，并做到學習與實踐用運相結(jié)合，學法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
憲法學習宣傳教育活動心得篇四
(一)全市各學校要集中開展“三個一”活動。一是開展一次憲法晨讀活動。在學習憲法的基礎上，利用晨讀時間，選擇《憲法》序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織開展“同升國旗童誦憲法--讓憲法精神根植學生心中”憲法晨讀活動。二是召開一次主題班(隊)會。召開一次以講憲法故事、憲法的認識與體會、憲法精神等為主題的班(隊)會。三是舉辦一次法治專題講座。邀請法治副校長、法治輔導員，圍繞《憲法》《憲法修正案》的學習舉辦一次專題講座，輔導師生學習憲法。
(二)扎實開展法制教育進校園活動，以憲法學習宣傳活動為契機，全市各學校要積極組織開展法治進校園的法治講座、知識競賽、模擬法庭、校園劇展演等各種校園法治教育文化活動，從而增強師生憲法意識，營造遵學守用的良好氛圍。
憲法學習宣傳教育活動心得篇五
在國家憲法日到來之際，為深入貫徹落實黨的精神，增強全民法治觀念，推動全社會樹立憲法意識，形成學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍，丘北縣緊緊圍繞“學習貫徹黨的精神，維護憲法”這個主題，在全縣開展憲法及法律法規(guī)宣傳活動。
二、落實“誰主管誰負責、誰執(zhí)法誰普法”工作責任制。
各級各部門結(jié)合部門工作職責組織開展形式多樣、各具特色的法律進機關、進單位、進企業(yè)、進學校、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進宗教場所等活動，開展憲法及道路交通安全、禁毒防艾、非法集資、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、反假幣等相關法律法規(guī)宣傳，把法律送到基層，送到群眾身邊，使憲法、法律走進千家萬戶工作總結(jié)。
三、采取擺攤設點、懸掛法治宣傳橫幅，展示法治宣傳展板、播放法治宣傳影像、發(fā)放法治宣傳資料、解答法律咨詢等方式上街開展集中宣傳活動。
四、各部門和各類媒體運用新聞報道、公益廣告等形式，充分利用電視、電腦、手機、地鐵和公交移動顯示屏、公共場所led顯示屏等載體，運用微博、微信、客戶端等新媒體開展法治宣傳教育。
五、各級各部門及12各基礎司法所組織本單位志愿者5―10人，統(tǒng)一著裝，印制、憲法及部門法律法規(guī)宣傳資料，深入本單位志愿者網(wǎng)格化服務區(qū)域內(nèi)的社區(qū)、景區(qū)、小區(qū)、車站、集貿(mào)市場、商場和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)貿(mào)市場，采取向人民群眾發(fā)放宣傳資料提供法律咨詢等形式開展國家憲法日宣傳活動。
六、全縣教育系統(tǒng)組織各類學校開展多種形式的“晨讀憲法”活動，推動落實《青少年法治教育大綱》，培養(yǎng)青少年對憲法的認同和尊崇意識。
七、縣委宣傳部組織廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體在活動期間，開設憲法專題學習宣傳專版、專欄，制作專題節(jié)目，電視臺播放憲法宣傳公益廣告，營造濃厚的社會氛圍。
通過開展系列憲法及相關法律法規(guī)宣傳活動，為進一步普及憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法，增強廣大群眾牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，使憲法家喻戶曉、深入人心，推動形成全社會尊法學法守法用法營造了濃厚的氛圍。
憲法學習宣傳教育活動心得篇六
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。新的憲法修正案，順應了時代大勢、順應了事業(yè)發(fā)展、順應了黨心民心，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。全體黨員干部要自覺把學習貫徹憲法與崗位職責融合好，深化憲法思維、培養(yǎng)憲法理念、依靠憲法辦事，真正成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。通過深入學習憲法，有以下心得體會。
一、深入學習，在入心入腦上下功夫。
黨員干部要把深入學習宣傳實施憲法作為當前和今后一個時期的重要政治任務，自覺踐行“四個意識”，堅決落實“兩個維護”，切實增強憲法學習宣傳實施的政治自覺、思想自覺、行動自覺。要堅持原原本本學，把憲法納入黨委理論中心組學習內(nèi)容，組織憲法專題學習、集中研討;組織機關干部學習憲法，開展憲法知識競賽，牢固樹立憲法理念。將學習憲法與學習黨的精神精密結(jié)合，作為各黨支部“兩學一做”學習教育和“主題黨日”的必學內(nèi)容，使黨員干部特別是領導干部，充分認識憲法修改的重大意義，深刻理解和把握憲法的精神實質(zhì)和主要內(nèi)容。
二、靈活形式，在宣傳普及上下功夫。
要廣泛開展學習憲法、尊崇憲法的宣傳教育，增強廣大干部群眾的憲法意識，使遵守憲法成為黨員干部群眾的自覺行動。一是舉辦憲法學習宣傳專項培訓班、講座，加強憲法教育，普及憲法知識;二是成立憲法宣傳小分隊，落實憲法學習進機關、進農(nóng)村、進學校、進企業(yè)，培育全社會法治精神，讓民眾知憲法、懂憲法、守憲法。三是靈活宣傳方式，采取懸掛標語條幅、廣播、宣傳欄等方式，特別是注重發(fā)揮微博、微信、qq等新媒體傳播優(yōu)勢，擴大宣傳覆蓋面和影響力。四是緊抓國家憲法日、法治宣傳教育月等節(jié)點，掀起憲法、法律知識學習高潮，在全鎮(zhèn)營造學習宣傳憲法的濃厚氛圍。
三、知行合一，在貫徹實施上下功夫。
“天下之事，不難于立法，而難于法之必行?！睂W習憲法、尊崇憲法，要抓住黨員領導干部這個“關鍵少數(shù)”。領導干部要帶頭加強憲法學習，增強憲法意識，嚴格依照憲法法律行使職權、開展工作，始終做到慎重用權、廉潔用權、守法用權。黨政班子成員要以上率下，以身作則，履行好組織領導責任，發(fā)揮引領、牽總、協(xié)調(diào)作用;履行好擔當推動責任，用實際行動深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定，當好法治建設的踐行者、推動者;履行好示范引領責任，既嚴格要求自己、履職盡責，又帶動廣大黨員干部尊崇法治、依法依規(guī)辦事。
憲法學習宣傳教育活動心得篇七
通過微信答題的方式，讓公眾參與憲法知識互動，活動設置獎品，通過有獎排名和知法達人指數(shù)的“榮耀感”來激勵用戶分享轉(zhuǎn)發(fā)，實現(xiàn)擴大普法宣傳面。同時，提高“太倉瀏河普法”微信的關注用戶數(shù)量（“太倉瀏河普法”微信公眾號，您絕對不容錯過哦）。
二、活動時間。
憲法知識微信競賽（12月4日—12月11日）。
三、組織單位。
主辦單位：瀏河鎮(zhèn)司法所。
技術支持：全民競賽網(wǎng)。
四、參與對象。
“太倉瀏河普法”的微信用戶（尚未關注的達人們，快快掃描二維碼關注我們吧。）。
五、活動說明。
點擊“知識競賽”按鈕，再點擊“我要答題”，系統(tǒng)會自動從普法試題庫中抽取10題，每一期的試題有所不同，讓公眾微信答題，每答對1題，指數(shù)增加10分，最高100分，答題結(jié)束后，立即顯示指數(shù)。
系統(tǒng)對于不同的指數(shù)，將會顯示相應的提示文字，比如指數(shù)為50分，就提示“這位大俠！再努力一下及格有望！”
但是，但是，但是（重要的事，我們通常要說三遍）不管答對幾道題，您都可以參與抽獎，我們是零門檻抽獎！
六、評獎規(guī)則。
答完10題后，即可點【轉(zhuǎn)盤抽獎】按鈕開始抽獎，每人可抽獎3次。
未關注“太倉瀏河普法”微信公眾號，我們會提示關注，關注以后，將可以進入轉(zhuǎn)盤抽獎。
抽中獎品后，系統(tǒng)提示登記聯(lián)系信息，如：姓名、手機號，未登記將視為放棄領獎資格。
七、獎項設置。
一等獎：充電寶，共10個。
二等獎：自拍桿，共30個。
三等獎：雨傘，共100個。
獎品領取方式：請至瀏河鎮(zhèn)司法所（鎮(zhèn)政府209辦公室）現(xiàn)場領取，當然，我們除了獎品外，還會有額外的禮品贈送。
獎品領取時間：12月12日至1月11日，過期不候哦。
憲法學習宣傳教育活動心得篇八
1.認真貫徹落實市委、市政府《關于實行國家機關“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制的實施意見》，推動各級各類學校、機關各股室(部門)共同承擔憲法學習宣傳教育的責任，廣泛開展以憲法為主的教育法律法規(guī)學習宣傳教育活動，形成教育系統(tǒng)憲法學習宣傳的濃厚氛圍。(責任部門:辦公室、教育股)。
2.把憲法學習教育納入領導班子、黨委中心組理論學習年度計劃和暑期教育管理干部培訓班培訓計劃，認真組織實施。(責任部門、單位：黨務辦、人事股;各級各類學校)。
3.把憲法學習教育作為機關干部教育的重要內(nèi)容，通過原原本本學習《憲法》文本、舉辦憲法學習教育專題講座、組織領導干部參加網(wǎng)上憲法法律知識測試等方式，不斷提高機關干部掌握、運用憲法的能力和水平。(責任部門:辦公室)。
4.加強中小學法治(政治)課教師培養(yǎng)培訓，組織專職教師參加“國培”“省培”項目培訓，繼續(xù)實施中小學法治教育名師培養(yǎng)培訓工程，切實發(fā)揮法治(政治)課教師在中小學憲法學習宣傳教育中的骨干作用。(責任部門、單位:人事股、教研室;各級各類學校)。
5.組織教師參加優(yōu)秀憲法教育課件征集活動。為豐富中小學憲法教育資源，提高教師開展憲法教育的積極性，面向廣大教師征集憲法教育課件。具體要求詳見教育部“普法網(wǎng)”公布的實施細則。(責任部門、單位:教研室、電教館;各級各類學校)。
憲法學習宣傳教育活動心得篇九
近年來，隨著依法治國的力度不斷加大，法制教育的不斷深化，以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善，各級行政機關工作人員特別是各級領導干部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增強，行政執(zhí)法能力不斷提高，在推進依法行政的實踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點：
一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化，在行政執(zhí)法實踐中彈性很大，不好把握。有的法律、法規(guī)對一些政府機關的職責范圍界定不清，管理職權劃分模糊，有時產(chǎn)生多頭管理，重復執(zhí)法的問題。
二是人治現(xiàn)象還較嚴重。由于受中國幾千年封建統(tǒng)治思想以及計劃經(jīng)濟時期“行政命令”工作方式的影響，有的人個人意志、長官意志、特權思想比較重，依照憲法和法律行使行政權力的自覺性還不高，甚至仍存在著“權大于法、權重于法”的觀念，自覺不自覺地出現(xiàn)“以權代法、以權壓法、以權亂法、以權廢法”的行為。加之部分群眾在合法權益受到損害時，不是運用法律武器維護自身的合法權益，而是千方百計地拉關系、托熟人、找門路、找領導，客觀上助長了一些干部的長官意志、特權思想。
三是法治觀念淡薄。一些機關干部片面認為，法院、檢察院、公安局是法定的執(zhí)法機關，一般的政府部門不是執(zhí)法機關，無所謂依法行政問題，對自己要求不嚴，從而導致行政行為的盲目性、隨意性，甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象。
四是實用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動中采取實用主義的做法，對單位和個人有利的事情當仁不讓，沒有好處的事情拱手相讓，以致出現(xiàn)互相推諉、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象，嚴重地損害了行政機關的形象。
五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。由于社會關系網(wǎng)干擾較多，來自社會上上下下、方方面面、縱橫交錯的關系網(wǎng)，無時無處不在嚴重地干擾著依法行政。致使許多本來并不復雜的事情，相關法律、法規(guī)條文也很明晰，但處理起來卻很棘手，導致久拖不決，決而不行，行而不果。
六是執(zhí)法監(jiān)督不夠有力。在行政執(zhí)法實踐中，權力監(jiān)督制約機制仍很不完善，監(jiān)督制約乏力，存在監(jiān)督真空、盲區(qū)，對行政機關的行政行為還未真正達到全方位的監(jiān)督。
上述問題有的屬于國家管理體制的問題，有的屬于行政執(zhí)法運作機制的問題，有的屬于個人素質(zhì)的問題。歸根到底，我認為主要是憲法和法律意識淡薄的問題。對于國家體制、管理機制以及法律、法規(guī)不完善問題，我們要有一種信念，即堅信社會主義民主政治建設有一個歷史的發(fā)展過程，隨著我國民主法制建設的不斷向前推進，民主政治制度的不斷完善，現(xiàn)存的一些問題和難點一定會得到解決。而對我們每一位行政機關干部，一定要克服行政行為的盲目性和隨意性，務必從強化自身的憲法和法律意識入手，從維護國家和人民的根本利益著眼，嚴格按照憲法的要求履行職責，自覺以憲法為準繩，把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道，依法行政，從嚴治政，不斷提高依法行政的能力，以自己的努力實踐和具體的行為，為依憲治國、依法行政做出積極貢獻。
?
憲法學習宣傳教育活動心得篇十
學習了憲法的你有什么心得體會呢?下面是小編搜索到的學習憲法心得體會的范文，僅供參考。
學習憲法心得體會
我局隊根據(jù)區(qū)局總隊實施《關于進一步加強領導干部學法用法工作的實施意見》方案和《關于進一步加強我區(qū)xx領導干部學法用法工作的通知》的要求，在8月16日組織領導干部職工在三樓支部活動室，認真的學習了《中華人民共和國憲法》和相關的憲法方面的知識。
通過這次學習就我個人的體會談一下我的學習心得。
一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。
這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。
經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
二、新憲法同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實xx和十六大精神提供了憲法保障。
正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現(xiàn)代化建設偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，()提供了法律保障。
進一步學習和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設具有重要意義。
學習新憲法心得體會學習新憲法心得體會三、我們要在全面學習憲法的基礎上，深刻理解這次修改憲法總的原則，全面準確地領會和把握這次憲法修正案的精神實質(zhì)，更好地貫徹實施憲法。
要全面準確地領會和把握確立xx在國家政治和社會生活中指導地位的重要意義，堅持以xx統(tǒng)一全黨全國各族人民的思想和行動。
要全面準確地領會和把握推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學內(nèi)涵，牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。
要全面準確地領會和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會主義事業(yè)的建設者的重要意義，堅持黨關于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項方針政策，最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素。
要全面準確地領會和把握黨和國家對發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針政策，堅持和完善社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度，促進各種所有制經(jīng)濟在市場競爭中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互促進，共同發(fā)展。
要全面準確地領會和把握保護公民的合法的私有財產(chǎn)權和繼承權的科學內(nèi)涵，在加快經(jīng)濟發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進程中，依照法律規(guī)定，切實保護全體公民的'私有財產(chǎn)權和繼承權，正確處理私有財產(chǎn)保護和公共利益需要的關系。
要全面準確地領會和把握國家尊重和保障人權的科學內(nèi)涵，依法維護人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權益，不斷推動我國社會主義人權事業(yè)的發(fā)展。
促進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。
五、要大力開展憲法學習宣傳活動，努力提高我局隊干部職工尤其是黨員領導干部的憲法意識和法制觀念。
要在全體干部職工中大力宣傳憲法知識，使全體干部職工了解我國的根本政治制度、基本經(jīng)濟制度，增強干部職工對社會主義祖國的責任感和使命感，自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式，參與局隊的管理，依法辦事、依法行政，努力把局隊的各項工作做好。
六、充分認識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。
憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的根本法律保障。
憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
七、學習貫徹實施憲法，要把握和深刻領會憲法的精神實質(zhì)。
學習新憲法心得體會心得體會，學習心得進行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
將xx寫入憲法，確立了xx在國家政治和社會生活中的指導地位，有利于鞏固和發(fā)展全黨和全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗的共同思想基礎。
把推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展寫入憲法，為堅持科學的發(fā)展觀提供了憲法保障。
八、要認真組織開展憲法的學習宣傳教育活動。
憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體，是一切法律法規(guī)的基礎和依據(jù)。
依法治國，首先是依憲治國。
建設社會主義法治國家，最重要的是牢固樹立憲法意識和法制觀念。
我們要認真組織好本單位的學習和宣傳活動，要把學習憲法同干部培訓工作結(jié)合起來，通過專題講座、討論座談、知識競賽等形式，開展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動，努力營造良好的輿論氛圍。
領導干部要以身作則，帶頭學習憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學管理的能力和水平。
九、要以求真務實的作風抓好憲法的貫徹實施。
深刻認識學習和貫徹實施憲法的重大意義，把學習和貫徹實施憲法作為當前的一項重要工作，認真抓好落實，切實以憲法為根本的活動準則，嚴格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實施。
要堅持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置，使人民群眾在改革開放中得到更多實惠，更好地調(diào)動廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，堅定不移的推進經(jīng)濟體制改革與其他各項改革，推進社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
憲法學習宣傳教育活動心得篇十一
依法治國，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障，是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，事關我們黨執(zhí)政興國，事關人民幸福安康，事關黨和國家長治久安。我們黨高度重視法治建設。長期以來，我們黨深刻總結(jié)我國社會主義法治建設的成功經(jīng)驗和深刻教訓，提出為了保障人民民主，必須加強法治，必須使民主制度化、法律化，把依法治國確定為黨領導人民治理國家的基本方略，把依法執(zhí)政確定為黨治國理政的基本方式，積極建設社會主義法治，取得歷史性成就。目前，中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成，法治政府建設穩(wěn)步推進，司法體制不斷完善，全社會法治觀念明顯增強。
按照辦黨組統(tǒng)一安排，我認真學習了《中華人民共和國憲法》和《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》有關文件，深刻領會黨有關法治建設系列重要講話精神，謹記按照法治精神和法治要求開展財政監(jiān)管工作;時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦的工作作風，立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)，切實做到思想與行動高度統(tǒng)一。
《憲法》明確規(guī)定，中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家。再一次詮釋了《憲法》的精神，并在《決定》文件中充分說明全面推進依法治國的重要性。當今中國，宏偉的法治藍圖已經(jīng)展開，正在實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的歷史性跨越。面對新形勢新任務，務必要把思想和行動統(tǒng)一到中央關于全面深化改革、全面推進依法治國重大決策部署上來。要在以同志為的黨中央堅強領導下，沿著中國特色社會主義法治道路，厲行法治，勵精圖治，為推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展奠定更加堅實的法治基礎，提供更有力的法治保障，為建設法治中國而不懈奮斗。
我通過學習，我更堅定了財稅工作的信心。在關于《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》的說明中表示，在中國共產(chǎn)黨領導下，堅持中國特色社會主義制度，貫徹中國特色社會主義法治理論，形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，實現(xiàn)科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
作為專員辦干部，依法履行財政執(zhí)法職責，責無旁貸，義不容辭。在今后的財政監(jiān)管工作中，我將全面對照關于依法行政的要求，不折不扣地落到實處。只有通過深入學習，才能不斷提高自身各項素質(zhì)，為財政監(jiān)管工作貢獻自己的一份力量。
憲法學習宣傳教育活動心得篇十二
憲法，就是一張寫著人民權利的紙。
古語有云：國無法不治，民無法不立。法律對國家個人的重要意義可見一-斑。憲法作為我國治國安邦的根本大法，我們每-一個中國公民都應學習和貫徹憲法，自覺維護憲法尊嚴。今天，將向大家分享自己學習憲法的心得體會。
首先，想問大家一個問題，何為憲法?可能有的同學對憲法的概念模棱兩可，了解的不夠深入。我國憲法，全稱《中華人民共和國憲法》，是中華人民共和國的根本大法，規(guī)定擁有的法律效力。我國憲法經(jīng)過了多次修訂，中華人民共和國成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個憲法，現(xiàn)行憲法為1982年憲法，并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20__年、20__年五次修訂。
任何事物都是與時俱進的，同樣的，憲法也不例外。
20__年3月11日第xx屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》修正。古語有云:法與時轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功。憲法的修改在我國步入新時代中無疑具有深遠的意義和影響。新憲法增添并修改了習近平新時代中國特色社會主義思想指引、健全社會法治、國家主席輪換制度等多項細節(jié)與內(nèi)容，這無疑對我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中國夢具有重要意義和作用。
認為，憲法的修改實際上出于兩方面考慮，一是國家層面，二是人民層面。其中對于國家層面，黨和國家領導人立足于世界發(fā)展新時期，提出了一系列新的規(guī)定和要求。對于人民層面，新憲法更體現(xiàn)了人民的人民的意志和需求，即新憲法更加突出了如何實現(xiàn)人民對于美好生活的期望，這是新憲法突出的特點之一。
憲法學習宣傳教育活動心得篇十三
如何在短短四十分鐘的時間內(nèi)，以生動活潑、深入淺出的方式，給一群小學五年級的學生說清憲法的基本觀念，闡明憲政對美好生活的意義，這對我而言的確是一個巨大的挑戰(zhàn)。在演講開始，我便告訴孩子們，尊師重教誠然是一種美德，但在真理和正義面前，重在交流和思考，人人平等與自由。如果大家聽不懂我講的內(nèi)容，只能說明我自己沒有把相關問題想明白。我盡量把這場講座作為一次坦誠交心、激發(fā)思考的平臺，以向這些可愛的孩子表達這樣的思想：憲法正因為重要，所以并不是高高在上的，而是與每個人的日常生活息息相關。
別看只是一場小小的講座，但在我心目中，其分量超過了我在大學里的各種授課、沙龍和演講。既然責任重大，我絲毫不敢懈怠誤人，只能懷著謹慎敬畏虔誠之心。為此我反復調(diào)整和演練，做了充分的準備。然而，我之所以愿意和敢于承擔這件事情，是因為我看到其中的意義和價值。我相信，這是一次非常難得、彌足珍貴的公民教育和自我教育的機會。我們是要考慮小學生對于憲法知識的接受力，但我認為我們也沒有必要低估小學生的理解力。事實上，我給這群五年級學生講的許多內(nèi)容，在平日與自己三年級的兒子交流時，也多有提及。
我之所以有上述體認，還源于我對于中國公民啟蒙教育狀況的憂慮。在準備這場講座時，我曾參考過三本書：一是《美國公民讀本》;二是《美國公民與憲法》;三是《比較公民教育》。我閱讀這些讀物的最大感受是，在許多國家，所謂的憲法知識、法治理念、公民精神等等，從來就不是什么高深的學問，而不過是從幼兒園、小學起就在不斷注重培育的基本“常識”。只有通過一種啟發(fā)的、商討的，而不是灌輸?shù)?、洗腦的教育，獨立而健全的人格才可能真正成長起來。
所以，憲法知識很重要，更重要的則是學習的方式。就像我在講座中反復強調(diào)的自由的意義一樣，我們能為孩子們提供的并非自上而下的指令，而是選擇和判斷的機會、認識社會和自我的機會。正是基于這樣的想法，盡管我準備了上萬字的稿子，但在開始演講時，我便完全脫稿，以平等的拉家常的形式，從小學二年級的一篇課文《我選我》切入主題。我試圖通過對這篇簡短小文的解讀，讓學生一道思考權利的重要性、公共意識的重要性，以及在規(guī)則之下實現(xiàn)自由和責任的重要性。我告訴學生，這個故事本身包含了深刻的憲法原理：那就是如何以民主的方式獲得權力;如何以法治的方式行使公權;如何以尊重的方式捍衛(wèi)人權。
在演講的過程中，我不斷穿插講述各種有趣的統(tǒng)計數(shù)據(jù)(比如各國憲法序言的字數(shù))、各種耳熟能詳?shù)膽椃ò咐?比如動車事件、孫志剛事件)，以及各種通俗簡明的法諺(比如“風能進，雨能進，國王不能進”)。既寓教于樂，又能給孩子們留下嚴肅思考的余地。整體上看，我比較清晰地為學生介紹了三個方面的內(nèi)容：一是憲法的基本框架和根本地位;二是如何改變憲法的“睡美人”狀況，使之真正實施和管用;三是共同努力培育憲政文化的重要性，因為它有助于使社會政治問題轉(zhuǎn)化為法律問題解決，有助于形成自信、寬容、理性、進取的和諧氛圍。總之，整個演講的核心主題就是：“民無權利則不立，國無憲政則不興”;法治并不意味著壓制，而是意味著解放。
由于是第一次面對小學生講述如此重要的憲法問題，我感到很緊張，所以難免有各種問題和不足。但我很欣慰，也很感動，甚至有些歉疚。欣慰的是，這場講座取得了很好的效果，我相信它給在場的學生、老師和我自己帶來的收獲和促進，都是實實在在的;感動并且歉疚的是，原計劃講座在教室里進行，但由于學生較多，學校沒有更大的會議室，所以只能站在操場上進行。我在講座中也真誠地向孩子們抱歉說，盡管條件有限，但讓大家站著聽我講，并不人道，好在我們都是平等地站著的，而不是像李陽一樣，讓學生集體向他下跪拜師。我沒那么瘋狂，但我可以保證，我們都是站立起來的人。
最后，我向?qū)W生鞠躬致謝，并說，我看好你們，中國的公民們。
憲法學習宣傳教育活動心得篇十四
黨的十九屆二中全會審議通過了《中共中央關于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，目的是通過修改使我國憲法更好體現(xiàn)人民意志，更好體現(xiàn)中國特色社會主義制度的優(yōu)勢，更好適應推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求。
“治國憑圭臬，安邦靠準繩?！北娝苤瑧椃ㄊ菄业母痉?，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國家政治生活的一件大事，是利國利民的一件大喜事，是新時代中國特色社會主義背景下，我國法治建設取得的重大成果。
要加強憲法學習宣傳教育，弘揚憲法精神、普及憲法知識，為加強憲法實施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰，加強憲法學習宣傳教育是實施憲法的重要基礎。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識，增強廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。要堅持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習慣。要完善國家工作人員學習憲法法律的制度，推動領導干部加強憲法學習，增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，做尊法學法守法用法的模范。
通過憲法知識學習，我感觸頗深：要實現(xiàn)國家富強，民族復興，人民幸福，實現(xiàn)國家的長治久安，就必須保持國家權利與公民權利的協(xié)調(diào)與平衡，作為國有企業(yè)的一名黨員干部我們必須要始終牢記憲法保護公民權利的精神，牢記權利是人民賦予的，我們只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民至上的特權;只有為人民謀幸福和安寧的義務，沒有侵犯公民權利的特權。
憲法學習宣傳教育活動心得篇十五
有一句話這樣說，國有國法，家有家法，而在我們這個社會大家庭里，我們每個人如何約束自己，規(guī)范自己的行為呢？那就是法。它使我們每個人明確是非的界限。
我們生長在法制社會中，我們都不知道沒有法制的社會是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會有正常的秩序，我們能幸?？鞓返纳?，是因為我們有若干法律法規(guī)的保護，從小就聽父母親說要學文化，要遵紀守法，漸漸的對法律法規(guī)的認識越來越廣。知道了一個國家一個民族如果沒有法律就會亂做一團，矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。
法律是約束我們的一種規(guī)矩，因為有了法律，我們的社會才能得以和平，因此我們每一人都要學習法律，了解法律尊重法律。
我們所認識的法律，它非常窄小，但事實上它是廣闊的，無處不在的它，也在生活中見到了它的身影，它與生活的關系也如母子一樣密不可分。列如，如果你是學生，就必須在校遵守規(guī)章制度；如果你是行人，就必須遵守交通規(guī)則，總之，無論你從事哪一項職業(yè)，干什么都要遵守法律制度，也都離不開法律。
談到法律，總會給人以神秘，威嚴，崇高的感覺。其實法律與道德，習慣宗教紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序，正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。
我們有幸生活在中國改革開放二十多年來，看到中國法制的突飛猛進，三百多部法律相繼出臺依法治國寫進憲法，多么令人振奮。
憲法是母法，就像家里的母親一樣，所有的法律必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。
遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。酒后駕車，疲勞駕車超速，這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發(fā)生。
憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。
所以說，憲法在我們的生活中是必不可少的，我們應該時時刻刻牢記憲法，讓憲法活在我們心中。
憲法學習宣傳教育活動心得篇十六
通過學習憲法，使我們進一步增強了解國家大事，關心國家大事的意識。不能把自己看成一個與國家憲法無關的人。我們只有自覺維護憲法的權威，保證憲法的落實，必需帶頭尊崇憲法，做學習遵守憲法，維護憲法，運用憲法的模范。
總之，國無法不治，民無法不立。遵守法紀，依法辦事，應成為任何人都不能例外的莊嚴準則。事實上，全民守法是弘揚法治精神的基礎工程，也是依法治國的關鍵，更是建設法治中國的重要一環(huán)。習近平總書記明確指出，法律要發(fā)生作用，首先全社會要信仰法律。大學生作為即將進入社會的群體，其重要性不言而喻，然而目前大學生對于憲法的理解相對較少，對于大學生的法制教育任重而道遠，因此我們更需要開展對于大學生群體的憲法學習活動，讓憲法信仰根植于人們內(nèi)心深處，讓憲法權威體現(xiàn)在生活方方面面，讓每一個大學生都能依法守法、知法用法。
憲法學習宣傳教育活動心得篇十七
憲法既是一個國家的總章程、總綱領，但又不同于一般的章程和綱領，不只是宣示性的或者指導性的，而是具有國家強制約束力的。
同時，憲法又不同于一般法律，不同在于，憲法是根本法、法。所謂“根本法”，是就憲法內(nèi)容上講的，是指憲法“規(guī)定了國家的根本制度和根本任務”；所謂“法”，是就憲法效力上講的，是指憲法“具有的法律效力”。憲法序言最后一段規(guī)定：“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。”憲法第五條進一步規(guī)定：“一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律?！币陨蟽商幰?guī)定的“各政黨”，包括作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨。黨章規(guī)定黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動，與憲法的規(guī)定是一致的。憲法和黨章這樣規(guī)定，實際就是對我們黨依憲執(zhí)政、依法執(zhí)政提出的要求。
憲法學習宣傳教育活動心得篇十八
憲法學習心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，適用于國家全體公民，是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內(nèi)容。
國家內(nèi)部政治力量的對比關系的變化對憲法的發(fā)展變化起著直接作用，國際關系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響。
憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
憲法是治國安邦的總章程。
憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程。憲法通過規(guī)定國家生活中根本問題，保障公民基本權利，維護社會穩(wěn)定，實現(xiàn)國家的長治久安。
憲法具有最高法律效力。
憲法是治國安邦的總章程。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程。憲法通過規(guī)定國家生活中根本問題，保障公民基本權利，維護社會穩(wěn)定，實現(xiàn)國家的長治久安。
憲法具有最高法律效力。憲法是治國安邦的總章程。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程。憲法通過規(guī)定國家生活中根本問題，保障公民基本權利，維護社會穩(wěn)定，實現(xiàn)國家的長治久安。
憲法具有最高法律效力。憲法是治國安邦的總章程。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程。憲法通過規(guī)定國家生活中根本問題，保障公民基本權利，維護社會穩(wěn)定，實現(xiàn)國家的長治久安。
憲法具有最高法律效力。憲法是治國安邦的總章程。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程。憲法通過規(guī)定國家生活中根本問題，保障公民基本權利，維護社會穩(wěn)定，實現(xiàn)國家的長治久安。
學習憲法使我認識到憲法是一切組織和個人的根本活動準則。
憲法學習宣傳教育活動心得篇十九
2015年12月5日。
憲法的指導思想是憲法的靈魂，是引導國家各項工作的實施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎。
中箐小學教師：胡天星。
2015年12月5日。
2015年12月3日，我校全體教師組織學習憲法日，通過學習充分了解到了這次修改憲法的特點從修正案的內(nèi)容看，主要有以下幾個特點：
中箐小學教師：胡天衛(wèi)。
2015年12月5日。
在學習憲法活動中，憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權利的關注和保護。
第一，憲法修正案確立國家尊重和保障人權的原則，把人權由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權，推動我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
第二，完善對私有財產(chǎn)的保護。改革開放以來，隨著經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財產(chǎn)有了不同程度的增加，越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料，人們對用法律保護自己的財產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改，一是規(guī)定了國家保護公民私有財產(chǎn)權的職責;二是用財產(chǎn)權取代了原條文中的所有權，明確了私有財產(chǎn)權的概念，私有財產(chǎn)權成為公民的基本權利;三是規(guī)定一切合法的私有財產(chǎn)都受保護，公民的生活資料受保護，公民的生產(chǎn)資料也受保護;四是規(guī)定對私有財產(chǎn)的征收、征用制度。
第三，建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款：國家建立健全同經(jīng)濟發(fā)展水平相適應的社會保障制度。這樣修改必將有力地推進社會保障的立法進程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權利。
憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權利的關注和保護。憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立“國家尊重和保障人權”的原則，把人權有一個政治概念上升為法律觀念，把尊重和保障人權的主體有黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權，推動我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。
李敏。
憲法的指導思想是憲法的靈魂，是引導國家各項工作的實施。
一，現(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟時期，個性私營等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重的小，憲法沒有制經(jīng)濟的地位。隨著改革開放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來越重要，完善全國人民代表大會組織的規(guī)定，自香港、幼兒園教師回歸祖國后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”符合全國人民代表大會組成的實際情況，改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求國家主席參與更多的國事活動。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實需要賦予國家主席進行國事活動的職權，是非常重要。通過學習，使我進一步了解憲法是我過根本打法。
憲法學習宣傳教育活動心得篇二十
憲法學習心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
憲法作為國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程。學習憲法，對于我們每個公民來說，不僅是維護自身權益的重要保障，也是維護國家穩(wěn)定和發(fā)展的重要前提。
在學習憲法的過程中，我深刻地感受到了憲法的重要性和權威性。憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，包括政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面的內(nèi)容，這些內(nèi)容都是我們國家的基本國情和基本國策。同時，憲法也規(guī)定了公民的權利和義務，保障了公民的基本權利和自由，如言論自由、宗教信仰自由等。這些規(guī)定都是為了保障人民的利益和權利，也是為了維護國家的穩(wěn)定和發(fā)展。
在學習憲法的過程中，我也深刻地認識到了憲法與我們的生活息息相關。憲法不僅規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，也規(guī)定了公民的權利和義務。作為公民，我們應該遵守憲法，尊重法律，維護國家的穩(wěn)定和發(fā)展。同時，我們也應該積極參與到憲法的學習和宣傳中來，讓更多的人了解憲法，遵守憲法，讓憲法成為我們每個人的行動指南。
在學習憲法的過程中，我也深刻地認識到了憲法對于我們的意義和作用。憲法不僅是我們維護自身權益的重要保障，也是我們維護國家穩(wěn)定和發(fā)展的重要前提。只有遵守憲法，才能保證國家的穩(wěn)定和發(fā)展。同時，我們也需要通過學習和宣傳憲法，讓更多的人了解憲法，遵守憲法，讓憲法成為我們每個人的行動指南。
在學習憲法的過程中，我也深刻地認識到了憲法對于我們的要求和標準。憲法規(guī)定了公民的權利和義務，同時也規(guī)定了國家的管理和監(jiān)督機制。作為公民，我們應該積極參與到憲法的學習和宣傳中來，讓更多的人了解憲法，遵守憲法，讓憲法成為我們每個人的行動指南。同時，我們也需要通過學習和宣傳憲法，讓更多的人了解憲法，遵守憲法，讓憲法成為我們每個人的行動指南。
總之，憲法是我們國家的根本大法，是我們維護自身權益和促進國家穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。在學習憲法的過程中，我深刻地認識到了憲法的重要性和權威性，也深刻地認識到了憲法與我們的生活息息相關。作為公民，我們應該積極參與到憲法的學習和宣傳中來，讓更多的人了解憲法，遵守憲法，讓憲法成為我們每個人的行動指南。同時，我們也需要通過學習和宣傳憲法，讓更多的人了解憲法，遵守憲法，讓憲法成為我們每個人的行動指南。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14593262.html】
