報告是一種對某項任務、項目或事件進行詳細描述、分析和評估的書面材料，它通常包括背景介紹、目的、方法、結果和結論等內容，有助于向他人傳達信息和提供決策依據(jù)。報告的呈現(xiàn)方式可以采用PPT、演講或書面形式，根據(jù)具體情況選擇適合的方式。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒。
創(chuàng)建文明校園自查報告篇一
陽春三月，春光無限。學校啟動了“文明校園”活動，現(xiàn)將“文明校園”活動總結如下：
在文明校園活動中，各班根據(jù)班級實際，將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結合起來，引導學生說文明話，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、少先隊員模范帶頭，全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊放學等等。
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校志愿者活動深入發(fā)展，學校少先大隊組織四、五、六年級學生在班主任的帶領下，徹底清掃了學校的衛(wèi)生死角，美化了校園?！秾W習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經唱響了校園，并內化成了同學們自覺的行為習慣。
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后;在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了，在這項活動中，我校以“創(chuàng)建綠色校園”為主題，弘揚雷鋒精神，重點搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個文明工程，在學生中形成以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，學生的學習風氣、文明言行、遵守紀律等方面都有了一定的進步。
1、認識雷鋒、學習雷鋒、弘揚雷鋒精神。
雷鋒對于成長新世紀的青少年來說是既熟悉又陌生，為了使學生對雷鋒本人有較直觀的認識，組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書，為了表達自己學雷鋒的決心，做新時代的雷鋒，同學們每人寫了一篇觀后感，為了使學生正確理解“雷鋒精神”，各班組織了以“學雷鋒，見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”的主題班會。在班會課上，同學們講雷鋒故事，討論“雷鋒精神”的價值，作為21世紀的青少年學習雷鋒的現(xiàn)實意義。從實際出發(fā)，找自己的不足，把雷鋒精神和時代特征結合起來，使同學們充分認識到當代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起，做好自己的事情。
2、積極開展我為班級添光彩的各項活動開展“創(chuàng)建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽。
文明校園活動已經結束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們在總結學雷鋒活動的時候，每個同學可以問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
通過本次活動，使絕大多數(shù)同學在行為習慣方面得到了很大改觀，崇尚節(jié)約、互幫互助、禮貌待人等已成為小學學生的言行準則。校長就活動中涌現(xiàn)出來的“文明禮貌標兵”和“文明禮貌先進班級”進行了表彰，并要求全體學生要把良好的行為習慣保持下去。
創(chuàng)建文明校園自查報告篇二
宿州市第二初級中學秉承“誠信、勵志、拼搏、奉獻”的校訓，踐行“讓教師得到發(fā)展，讓學生獲得成功”的辦學理念，以我市創(chuàng)建全國文明城市為契機，將創(chuàng)建文明校園各項要求和學?！胺酪摺钡木唧w工作相結合，全面提升學校的辦學水平，積極改善校園環(huán)境，取得了顯著成效，現(xiàn)自查總結如下：
1、在校園、班級內顯要位置充分展示社會主義核心價值觀內容公益廣告，師生知曉率達100%。結合學校實際，讓廣大教師認真落實社會主義核心價值觀進課堂、進教材、進頭腦，將社會主義核心價值觀教育有機融入學校教育教學全過程中，并圍繞社會主義核心價值觀這一主題積極開展形式多樣、內涵豐富的各類教育活動，經常抽查師生背誦情況，及時公布。
2、該校非常重視民族精神培育，開展一系列弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神、民族復興夢想的“中國夢”系列主題教育，團委和教務處結合教育內容創(chuàng)新性地開展個人規(guī)劃、公民道德、民族精神、理想信念、科學素養(yǎng)等專題教育活動，組織形式多樣，參與面廣，使廣大學生的“民族精神”“中國夢”深入扎根心田。
3、通過各種形式加強學生熟知《中小學生守則》和《中（?。W生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生的日常行為習慣，同時學校重視開展預防未成年人犯罪工作。結合疫情防控，建立健全學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，有效地加強了未成年人思想道德的合力，近3年該校沒有惡劣事件及學生違法現(xiàn)象發(fā)生。
4、深化德育課程改革探索，挖掘學科德育元素，把思想道德教育有機地融入學校教育教學各個環(huán)節(jié)。各班級自主研發(fā)了符合學校實際、展現(xiàn)地域特色，與學校規(guī)劃、培養(yǎng)目標一致的德育課程，利用班會課實施有效的思想道德教育。
5、心理健康教育工作制度健全，學校建立了心理咨詢室，有國家級心理咨詢師兩位，建立健全學生心理健康檔案，能根據(jù)不同年齡段學生身心成長特點與規(guī)律，針對學生實際需要，有效開展多種形式的心理健康教育活動，及時對有心理問題的學生進行有效心理疏導或提供心理咨詢服務。
1、積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，黨務公開制度落實到位，積極落實“三會一課”制度，定期組織開展黨員學習教育活動，認真做好黨員筆記。利用節(jié)假期組織黨員到紅色基地參觀學習，創(chuàng)建富有特色的黨建活動品牌，注重培養(yǎng)黨員后備力量，加強黨員志愿者隊伍建設，充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
2、加強文明校園建設的組織領導，學校成立文明校園創(chuàng)建活動領導小組，形成科學合理的工作體系和機制。制定文明校園創(chuàng)建工作方案，由李校長牽頭，王校長具體負責，明確職責，分部門部署，職責分明，各項工作有序推進。有投入保障、有檢查評比、有總結表彰。
3、實行校長負責制，執(zhí)政與監(jiān)督制度健全，領導班子廉潔高效、結構合理、團結合作，有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制，民主評議信譽度高。認真貫徹民主集中制，學校教代會制度健全，定期組織，程序規(guī)范；設有校務公開欄、校長接待日、校園開放日等家校溝通機制，社會滿意度高，校領導班子在年度考核中群眾滿意率95%以上。
4、積極推進依法辦學，規(guī)范辦學行為，落實中小學有關法律法規(guī)和各類管理標準及要求，嚴格落實教育部《義務教育學校管理基本標準》，制定具體的落實管理目標，做到規(guī)范辦學，廉潔高效有特色。
1、師德建設。每周一下午的例會加強有關師德方面的學習和教育，每學年進行對教師進行師德考核。通過定期推選師德模范，構建多種宣傳交流平臺，使廣大教師自覺遵守《教師道德規(guī)范》，弘揚了正能量，形成良好的師德風范。
2、教師專業(yè)化成長。不斷完善教師培訓制度，制訂了教師三年培訓規(guī)劃，指導教師制定專業(yè)發(fā)展計劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案；支持教師參加必要的培訓，落實每位教師5年不少于450學時的培訓要求；引進優(yōu)質培訓資源，定期開展專題培訓，促進教研與培訓有機結合，發(fā)揮校本研修基礎作用；鼓勵教師利用網絡平臺開展教研活動，建設教師學習共同體。加強校際交流研討活動，積極與農村學校結對子，抽派一些優(yōu)秀教師到農村任教。
3、班主任隊伍建設。班主任是一個班級的靈魂，選拔任用班主任是關鍵，班主任隊伍整體素質優(yōu)良，工作責任心強，就能讓學生、家長認可度、滿意度高。該校十分重視班主任的培養(yǎng)，每學期開始都要進行一次班主任培訓，建立了一支高素質的班主任隊伍，提高了社會對該校班級管理的認可。
4、全員育人機制。該校貫徹落實《安徽省中小學德育一體化指導綱要》，樹立全員育人意識，制定切實可行的制度措施，立足課堂教學主渠道，將立德樹人目標融入各學科教學之中，實現(xiàn)全員育人、全科育人。同時拓寬育人渠道，落實教書育人、管理育人、服務育人模式，引導教師形成關注全體學生的意識，并建立對特殊學生群體關愛制度，對特殊群體學生有針對性地開展學習、心理輔導和生活幫扶工作。
1、辦學理念與校園文化標志。該校始終堅持升國旗制度，每周一早上師生共同參加升國旗儀式，學校成立升國旗隊，統(tǒng)一服裝，威武雄壯。疫情期間，為了避免聚聚，采取了特殊的升國旗儀式，讓國旗始終飄揚在孩子們心中，讓愛國理念深入腦海。秉承“讓教師得到發(fā)展，讓學生獲得成功”的辦學理念，教學樓上醒目展示了該校的校訓、學風、教風等校園文化標識。每學期的開學典禮、開展的新生、新教職工入學、入校的宣傳教育活動，使其盡快融入校園文明共建，促進了校園文化認同、價值認同感。
2、校園文化活動。定期舉辦校園文化藝術節(jié)、體育運動會、經典誦讀等全校范圍的活動，形成傳統(tǒng)特色，師生參與廣泛。每年的元旦校團委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會”，讓學生放飛夢想，展示才藝。為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重地域特色，開設傳統(tǒng)文化課程，例如書法、樂器、地方戲、地方傳統(tǒng)藝體項目等，學生參與度高，學習效果明顯。
3、班級文化建設。各班級開展了豐富多彩的班級文化建設，教室布置各具特色。班級布置“圖書角”、勵志標語、班級公約等，形成良好的班級氛圍。
4、辦公室文化建設。各辦公室布置了各項規(guī)章制度及師德規(guī)范，桌椅擺放整齊，地面干凈，每周都要進行各辦公室及功能室的檢查評比，形成了良好的文化辦公氣息。
5、圖書室建設。校圖書室有專門圖書管理員負責，制定并健全圖書借閱制度，圖書上架管理規(guī)范，圖書利用率高。
1、教學設施規(guī)劃管理使用。該校教學設施齊全，規(guī)劃合理，教室、功能室配備能滿足正常教育教學需求，校園整體規(guī)劃布局合理，教學區(qū)域、活動區(qū)域分區(qū)得當。學生公寓、食堂、浴室配置齊全，設計合理，體育場標準規(guī)范，給學生提供了很好的生活學習環(huán)境。
2、校園凈化綠化美化工作。值日生每天按時打掃校園衛(wèi)生，每天進行衛(wèi)生檢查評比，校園整潔、優(yōu)美，無衛(wèi)生死角。校園綠化得當、養(yǎng)護佳，景觀有特色、有文化內涵。校園美化具有一定的實用性、文化性、趣味性、藝術性、教育性，師生環(huán)保意識較強。
3、深入開展愛國衛(wèi)生運動。首先進行大力宣傳，布置了“開展愛國衛(wèi)生月”專門宣傳櫥窗，每周進行一次衛(wèi)生大掃除活動，使教室、食堂、宿舍干凈整潔。為了構建心理健康服務支持網絡，幫助未成年人培養(yǎng)健全人格和良好心態(tài)。學校向家長發(fā)了“致家長的一封信”，倡導組織“小手拉大手”活動，教育引導青少年帶動家長主動踐行健康生活方式。
4、校園安全工作。校園安全工作由路美峰副校長負責，校園安全機構完善、制度齊全，監(jiān)控、安保等設施到位，使用規(guī)范安全。制定并健全各種保衛(wèi)、安全檢查、隱患排查、校園巡邏制度，人防、技防、物防落實到位。有維護安全穩(wěn)定的綜合防控機制和突發(fā)事件緊急處理預案。開足安全課，并開展豐富多彩的安全宣傳活動。聘請法制副校長，定期組織安全主題教育，定期組織安全演練活動。2020年5月13日進行了應急疏散演練，強化了學生的安全意識和應變能力。
5、校園周邊環(huán)境。學校及周邊治安狀況良好，有警校聯(lián)動機制，有完善的上放學安全管理制度。
6、建設節(jié)約型校園。該校加強節(jié)約型校園建設，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動有部署、有措施、有成效，學校開展“文明餐桌”“光盤行動”活動，培養(yǎng)了學生健康消費理念和節(jié)約意識，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣。
1、校內文化陣地建設。學校設有宣傳欄、廣播站、大型顯示屏等文化宣傳陣地，面向廣大師生、家長宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內容，形式多樣，主題突出，輿論導向正確，受眾面廣，設施運行良好，材料詳實，起到一定的宣傳引導作用。
2、新媒體陣地建設。有設計美觀、板塊合理的校園微博，刊發(fā)內容健康向上，輿論評價好。每學期至少開展一次有利于學生健康、益智、善德的網絡教育活動，積極教育引導學生文明上網,有效引導學生遠離有害信息。
3、活動場所建設。該校團支部有專門的社團活動固定場所，設施齊全，管理規(guī)范，氛圍濃厚。
4、課外實踐基地建設。學校團委結合區(qū)域實際，有效整合各方資源，建立校外學生實踐基地，為學生參與實踐社會實踐提供場所搭建平臺，形成長效機制，定期組織學生開展形式多樣的社會實踐活動，有方案、有措施、有成效。
總之，在全校師生共同努力下，文明校園創(chuàng)建取得了可喜的成績，但仍有不足：個別學生缺乏正確的人生觀和價值觀，自我意識過強；一些教師政治理論學習深度不足，對德育細節(jié)的關注不夠；有些德育課注重形式，實效不足。今后，要持續(xù)加強對德育工作者的培訓和督導，促其轉變觀念，改進方法，提高德育工作的實效。同時樹立優(yōu)秀教育典型，以點帶面，打造生動活潑的創(chuàng)建工作格局，努力讓文明校園創(chuàng)建再上新臺階。
創(chuàng)建文明校園自查報告篇三
20xx年9月，我園從加強學校的治安工作入手，組建了園綜合治理領導和工作小組，確定了園長金怡同志擔任組長，由各部門主要負責人擔任組員，組建了一個強有力的綜合治理工作領導小組。我們制訂了學校綜合治理工作計劃，由我園總務處、人事處、年級組等部門具體負責實施，使我校綜合治理工作真正落到實處。我們學校行政值班巡邏工作由三名同志組成，安全小組檢查由六名同志組成，學校定期組織他們學習各項規(guī)章制度，要求他們深刻領會，付諸行動，尤其是把上級安全保衛(wèi)部門制訂下發(fā)的文件條條落到實處，不斷地提高了他們的自身素質和業(yè)務水平。我校嚴格規(guī)定學校24小時全天候有人值班，同時學校還配備了必要的技術管理設施和防范設備。通過各種規(guī)章制度的落實、系統(tǒng)的嚴格管理，加之上級主管部門的關心和大力支持，形成了內外合力，確保了我校和周邊環(huán)境的安全。
20xx年9月以來，我園綜合治理工作領導小組，同有關部門，通過分析研究，確定了學校大門、四周圍墻與居民區(qū)接壤部位為學校治安保衛(wèi)的重點目標；確定園內園長室、財務室、總務處、電腦房、倉庫、音控室、門廳信息墻為校治安保衛(wèi)重點部位。對這些重點目標開展了定期進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患。
我園黨政領導充分認識到：要把學校的綜合治理工作落實到實處，必須發(fā)揮各部門和全體教職員工及家長的作用。因此，學校每年與各部門簽訂《上海新翔幼兒園治安綜合治理責任書》，各部門又分別與個人進行責任簽約，使我園的簽約工作橫向到邊，縱向到底，徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生。
從幼兒安全第一出發(fā)，04年9月，我園還為各班幼兒盥洗室添置了防滑塑料墊，為幼兒餐室的小椅子粘貼了防滑毛氈，從細節(jié)上保證幼兒的安全；20xx年11月，我園委托鎮(zhèn)勞動服務所和區(qū)保安公司招聘培訓了專職保安3名，并于04年12月正式上崗；20xx年4月，根據(jù)區(qū)公安局消防監(jiān)督處同志的建議添置了涉及幼兒園又在行政樓、教育教學樓、專用活動室、信息墻、多功能廳安裝了30多個紅外線監(jiān)視探頭，為學校安全工作進一步提供了硬件保障。20xx年10月，對自查中發(fā)現(xiàn)的消防泵漏水不能開啟的故障進行了及時的修理清除；并在經費緊張情況下對地下偽劣水管進行了徹底更換；20xx年10月為住園教師寢室安裝了防盜鐵窗及紅外線報警裝置，確保住園教師的人身安全；20xx年11月，我園與幼兒園家長志愿者隊伍合作，實施“幼兒接送卡”項目。20xx年9月至今，幼兒園和交警部門合作，實行周一至周五上午7：00——8：15、下午16：00——17：00時間段由四位交通協(xié)管員維持德華路滬宜公路口來往車輛及行人的秩序及幼兒園門口車輛停放秩序；幼兒園校門口專門規(guī)劃了車輛停放點告示，并向每位家長發(fā)放了倡議書一份。20xx年2月幼兒園圍墻安裝了鐵絲網，增強安全系數(shù)；20xx年11月，幼兒園根據(jù)學校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實際情況，與交警部門協(xié)調調整了德華路滬宜公路口紅綠燈的時間設置，確保來往幼兒及家長有充足的時間安全過馬路。從20xx年9月至今，我園用于安全工作的經費達到5萬元左右。
項目簡介。
幼兒園為每位學生配備了兩張用于身份識別的接送卡，每天放學家長接送時，需在學校大門口主動出示接送卡，由保安、值勤行政以及家長志愿者共同驗查。
我園十分重視對教工及家長進行宣傳教育。20xx年以來，教工的道德品質教育、法制教育、安全教育等已經逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中，除了經常組織教工學習外，我園利用一切宣傳工具，如宣傳窗、黑板報、圖片展覽、講座等進行安全和文明教育。邀請專家來園作專題講座、專題報告。在我園的努力下，全校教工文明意識，法制觀念得到了加強。學校開辦至今未發(fā)生“重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未發(fā)生過任何治安災害性事故。全校師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。
20xx年12月以來，我園將對各部門的安全和文明指標納入學校各部門人員的每月考核中，考核結果與責任人見面并與學期獎金掛鉤，調動了全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的安全文明工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。20xx年2月，我園通過全體教工大會正式通過了《上海新翔幼兒園教工管理手冊》的每項內容細則，其中就有《上海新翔幼兒園教工紀律十條》；20xx年2月，我園開始努力構建園本課程“幼兒園禮儀課程”，并聘請專家來園作教工禮儀專題講座，使廣大教工認識到提高自身素養(yǎng)的重要性和必要性，為良好學習型組織的形成打下基礎。
創(chuàng)建文明校園自查報告篇四
源豐小學創(chuàng)建“安全文明校園”
為扎實做好我校及校園周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)造學校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境，進一步健全學校安全防范機制，加快我?！鞍踩拿餍@”創(chuàng)建工作。根據(jù)各級相關“安全文明校園”創(chuàng)建工作文件精神，結合學校實際，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評情況匯報如下：
組長：李太和。
副組長：王祎。
成員：代文分徐加志盛文娥。
黃應榮李燕。
二、精心組織，認真開展自查工作。
為加大對創(chuàng)建“安全文明校園”自查工作力度，我校成立了由學校校長為組長，教導主任為副組長，教師代表5人的自查領導小組，對學?！皠?chuàng)建安全文明校園”所涉及的全面工作進行了認真的自查自評：
1、學校成立了由學校校長為組長的領導小組，并成立了相應的工作小組，領導小組及工作小組各人員分工明確，職責到位，能認真開展工作，對“創(chuàng)建安全文明校園”工作認真負責。
2、學校創(chuàng)建“安全文明校園”領導小組能根據(jù)學校實際情況制定出切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃、實施方案和有關責任制。創(chuàng)建工作能按照規(guī)劃如實推進，能按照實施方案認真落實。
3、學校各位教師及各類人員能按照有關責任制和要求，努力抓好創(chuàng)建工作。各類人員責任明確，能按照學校要求通力合作。
4、制定了值班人員管理制度，外來人員登記制度等，各類資料收集整理規(guī)范有序，日常制度執(zhí)行有力。
5、學校制定了突發(fā)事件應急處理方案、食品中毒應急處理方案、安全事故應急處理方案等應急預案體系，在各種應急預案中明確規(guī)定了有關人員的職責。
6、學校能按照要求及時上報學校安全情況，形成了每月定時上報制度。
7、學校與各圖書室、遠教室、計算機室、辦公室等重點防范室負責人簽訂了“三防”（防火、防盜、防電）責任書。制定了要害部位管理制度、危險藥品管理制度、安全保衛(wèi)制度等。各種制度能認真組織落實。
8、學校建立了校園安全文明校園建設工作責任追究制，制度責任明確，落實到位，且已經對全體教師和學生進行宣傳教育。
9、學校根據(jù)工作實際，聘請了一名護校人員，對學校財產安全等作全面的管理。
10、學校為滿足安全防范的需要，已經配備了一些防范設施，但自認為不能完全滿足校園安全防范的需要。（主要是學校資金有限，一些設備設施無法購買）。
11、學校無專門的財務室，所以財務室不存在財務室安裝報警裝置。校園報警點設置在學校辦公室，當教師和學生遇到緊急情況都會及時到學校辦公室報告。
12、學校建立了食品衛(wèi)生制度及食物中毒應急預案，“小伙房”制定有管理制度。幾年來，均無食物安全事故發(fā)生。
13、學校能通過政治學習、個別訪談、教師交流等活動，準確掌握教師動向，及時做好教師工作，對教師關心、關注的問題做到了及時公布，設置有校園公示欄，真正做到了校園內部事情公正、公開的原則，增強了教師參與學校管理的積極性。所以，校園內能保證校園政治穩(wěn)定，內部和諧。
14、由于學校加強了校園治安工作管理力度，所以，近幾年來校園無重大案件發(fā)生；教學、生活等公共活動場所秩序井然有序，治安秩序良好。
15、我校能針對兒童特點，結合學校實際，對學生進行法制、安全、消防等知識的宣傳教育，并利用主題班會、國旗下的講話、課間集中等多種形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神教育的道德品質教育。
16、由于我校能及時向廣大教師和學生宣傳創(chuàng)建“安全文明校園”的有關內容，所以我校教師和學生對創(chuàng)建工作的知曉率均在95%以上；廣大教師和學生能積極參加創(chuàng)建活動。
17、學校周邊治安秩序管理良好，無侵害教師和學生人身權利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動發(fā)生。
18、發(fā)現(xiàn)周邊有違規(guī)違法經營現(xiàn)象，學校能做到積極向上級反映并配合有關部門進行積極的治理。學校無校舍、場地出租。
三、群策群力，營造創(chuàng)建“安全文明校園的良好氛圍。
學校深知，創(chuàng)建“安全文明校園”是構建和諧社會、營造良好的育人環(huán)境的具體要求，全體教師能對此項工作高度重視，積極宣傳和獻計獻策，對自己的職責能做到心中有數(shù)、積極配合，事事能以大局為重，從實際出發(fā)，認真做好創(chuàng)建工作，為我校創(chuàng)建“安全文明校園”貢獻了力量。
當然，我校也深知，創(chuàng)建“安全文明校園”應是一項長期性的工作，只有堅持將此項工作認真抓好、認真抓落實，我們的教育才能長足發(fā)展。
四、不斷完善改進、
總結。
進取。
在以后的工作中，我們將認真宣傳，加強管理，繼續(xù)把創(chuàng)建“安全文明校園”工作列為學校工作的重要位置，力爭把校園建成一個更加安全、文明的育人環(huán)境。
楠木渡鎮(zhèn)源豐小學。
2008年11月22日。
源豐小學創(chuàng)建“安全文明校園”
自
查
自
評
報
告
創(chuàng)建文明校園自查報告篇五
東風小學關于開展安全文明校園創(chuàng)建活動的自查報告我校在市綜治辦、文體局、公安司法等部門的指導和支持下，在全校師生員工的共同努力下，通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，學校的社會治安綜合治理工作取得了可喜的成效。近幾年來我校未發(fā)生過重大安全事件，學校秩序穩(wěn)定，校風良好，教師愛崗敬業(yè)，學生安心學習，家長和社會的滿意度不斷提高。本周我校又進行了全面的安全自查，現(xiàn)將有關的自查結果匯報如下：
一、我校安全工作的總體目標。
1、預防為主，突出重點。
2、從嚴管理，落實為主。
3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。
4、通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
二、安全管理的主要工作。
1、統(tǒng)一思想、提高認識。
展法制講座、交通和消防知識講座，明確了綜治工作的地位和作用，增強了工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學校實施“人性化、制度化、規(guī)范化”管理打下了堅實的思想基礎。
2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍。
我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據(jù)我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明習慣的養(yǎng)成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創(chuàng)設有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學生安全教育日主題活動，組織學生學習相關知識的同時，以使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調節(jié)教育。
3、確保全校師生的全面安全。
學校在創(chuàng)建工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
三、具體落實情況。
1、假期中制定了《安全制度》，下發(fā)了《致家長的一封信》，確保人人明確安全制度和加強防范措施。加強溝通聯(lián)絡方式，學校保證通訊設施24小時暢通。
2、假期進行了校舍維修。暑期維修了教學樓，樓頂進行了防水保護，并安裝了避雷針，確保師生汛期及平時的安全。
3、假期中加強值班制度。確保我校24小時有人值班、4、學校領導負責對校舍安全進行了檢查。走廊、樓梯等設備設施堅固，加強管理。
5、加強了消防安全檢查和師生的教育，還專門請了法制副校長楊守軍同志到我校對學生進行了各種安全知識教育。
6、利用“陽光體育，體能訓練”時間，對全校學生進行交通安全教育。
7、加強教育教學安全教育。由各班班主任對學生進行常規(guī)訓練，對教育教學中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學生擅自路途開教室、學?？赡芤鸬氖鹿孰[患，進行調查，加強管理。
8、各班班主任積極配合了學校領導落實了各項安全管理制度，確保安全。
四、我校目前急需解決問題。
1、有一棟教學整體老化，應從根本上解決問題。
2、有些班級班額過大，存在著一定的安全隱患。
4、學校操場面積過小，學生活動場地遠遠不能滿足現(xiàn)有學生需求。
清鎮(zhèn)市新店鎮(zhèn)東風小學。
2008年11月18日。
創(chuàng)建文明校園自查報告篇六
通過深入學習實踐科學發(fā)展觀的學習，是我認識到科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的理論，也是構建和諧校園文化的根本指南。實現(xiàn)學校的和諧發(fā)展，必須以科學發(fā)展觀為指導，把科學發(fā)展觀貫穿于構建和諧校園的全過程，落實到構建和諧校園的各個方面。
科學發(fā)展觀堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，這是構建和諧校園的基本要求。只有堅持發(fā)展的可持續(xù)性，才能使和諧校園建設始終充滿生機和活力。和諧文化建設是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結果，人的全面發(fā)展是和諧文化建設的最重要的終極目標。努力建設體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和具有特色的和諧文化，對于構建和諧校園，推進素質教育改革發(fā)展，提高學生的綜合素質有著十分重要的意義。
建設和諧的校園文化，必須堅持堅持科學精神與人文精神的統(tǒng)一;堅持理想主義與現(xiàn)實主義的統(tǒng)一;堅持民族文化與世界文化的統(tǒng)一。建設和諧的校園文化，必須突出重點，用社會主義核心價值觀凝聚人心，把加強理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿始終。
對學生和教職工進行理想教育，要堅持崇高理想與現(xiàn)實理想的統(tǒng)一，因為缺失了崇高性的理想是庸俗的理想，離開了現(xiàn)實性的理想是空想，失去二者就失去了理想本身的價值。要堅持個人理想和社會共同理想的統(tǒng)一，因為社會理想指導和制約著個人理想的形成，個人理想體現(xiàn)著社會理想，要用共產主義的遠大理想和共同理想指導教師學生確立正確的個人理想。
進行弘揚傳統(tǒng)文化，加強愛國主義思想的教育。要把弘揚中國傳統(tǒng)文化與建設和諧的校園文化緊密結合在一起，做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化，蘊涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網道德;尤其是愛國主義，她是在長期歷史發(fā)展過程中形成的熱愛祖國、忠于人民的思想行為和情感，表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻力量的責任感和為民族命運不惜犧牲一切的獻身精神。
要加強誠信教育，不斷提高師生的思想道德素質。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學生成才的根本。把誠信教育納入到校園文化建設中來，有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題，引導學生追求理想的誠信道德人格。
和諧校園不但包括師生個體自身的和諧、人與人的和諧、人與學校的和諧、人與自然的和諧，還包括學校與社會的和諧等。所以，在構建和諧校園的進程中，一定要以尊重人、激勵人、關愛人、發(fā)展人為前提，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境和文化氛圍，為每一位師生員工的智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機會和條件。
要強化品牌意識，不斷提高學校在社會的知名度和美譽度，讓師生能夠感受到生活在這所學校的快樂、自信、幸福和自豪。事實上，只有學?？焖侔l(fā)展了，才能為促進和諧社會的建設與發(fā)展提供更好的支持與服務，體現(xiàn)教育的魅力和價值。要強化群眾意識，這也是加快學校發(fā)展的基礎和動力。要把師生員工對工作、學習、生活的滿意與不滿意、贊成與不贊成、高興與不高興作為工作的出發(fā)點和落腳點;要堅持為師生員工辦實事，辦好事，解決大家的后顧之憂，使教師能夠安心工作，只有這樣，才能最充分地調動廣大師生員工的工作積極性和創(chuàng)造性，加快學校發(fā)展的步伐。
要強化政治意識，堅持德育為先，為社會主義培養(yǎng)合格的建設者和接班人。這是教育的歷史使命,也是建設先進的和諧文化之需要。面對社會變革給教育工作帶來的大量復雜的新情況、新問題，面對西方敵對勢力思想文化滲透的新挑戰(zhàn)，面對改革給師生員工思想觀念和利益帶來的新問題，我們必須強化政治意識，切實加強和改進思想政治工作，不斷探索和諧視野下的思想政治工作的新特點，把握新規(guī)律，探索新途徑，創(chuàng)造新思路、新方法，營造新環(huán)境，構建新機制，為和諧社會的建設提供源源不斷的動力。
創(chuàng)建文明校園應堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“辦好人民滿意的教育”這一要求，進一步加強師德師風建設和未成年人思想道德建設，積極投入創(chuàng)建文明行業(yè)活動中去，大力提升師生的文明素養(yǎng)，努力塑造服務優(yōu)質、作風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，努力實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化。
(一)提升教師文明素養(yǎng)。
完善各項規(guī)章制度，認真做好教學常規(guī)工作。教師要做到為人師表、愛崗敬業(yè)、遵紀守法、熱愛學生、廉潔從教。加強教師能力建設，加快提高學歷層次，加強校本培訓，采用走出去、請進來的辦法，著重研究有效課堂教學，上好每堂課，教好每位學生，加強骨干教師培養(yǎng)。
做好六認真工作，按照教學六認真工作的要求。鉆研教材備好課，課堂教學講效率，精心設計作業(yè)練習，有效做好培優(yōu)補差，全面完成教學質量指標，整體成績進入優(yōu)秀行列。加大教師考核力度，不斷完善考核辦法，從師德表現(xiàn)、教育科研、六認真工作、教育教學效果、班主任工作等方面督促教師加強師德修養(yǎng)、提升業(yè)務能力、提高教學質量。
(二)提高學生文明素質。
嚴格執(zhí)行課程計劃和作息時間表，豐富學生校園生活，嚴格執(zhí)行蘇州市三項規(guī)定，下午安排興趣小組活動;嚴格執(zhí)行昆山市的要求，舉行文藝節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動，開展以機器人、小女籃、女子門球為內容的學校特色活動，全面實施素質教育，促進學生健康成長。
重視學生養(yǎng)成教育，充分利用晨會、班會、紅領巾廣播、國旗下講話、板報、地方課程等進行宣傳教育。每周安排一項訓練重點內容，強化學生的習慣行為。同時加強誠實守信、遵紀守法、安全健康、環(huán)境保護、文明禮貌等方面的教育，杜絕在校學生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)樹立學校文明形象。
學校嚴格執(zhí)行省教育廳“五個嚴格”的要求，保證每天一小時體育活動時間，輕負擔高質量，促進學生身心健康成長。積極實施免費教育，規(guī)范收費行為，嚴格執(zhí)行財經紀律，確保外來務工隨遷子女接受教育。
加強校園綠化環(huán)境建設，做到“綠化、美化、凈化”，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。完善校園技防設施設備，加強師生交通、消防、衛(wèi)生、飲食以及應對突發(fā)事件等安全教育，加強校園值日制度，強化校園安全工作督查，密切家庭社區(qū)的聯(lián)系，有效防范重大安全責任事故，確保校園周邊平安。
創(chuàng)建文明校園工作是規(guī)范教學秩序、凈化育人環(huán)境、維護校園穩(wěn)定、推進素質教育的有效保障。學校始終把創(chuàng)建文明校園作為頭等大事來抓，認真落實創(chuàng)建文明校園的各項措施，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風良好的文明校園。
創(chuàng)建文明校園自查報告篇七
根據(jù)中央文明辦、教育部制定的中小學文明校園標準，我校積極行動，對照測評細則進行了全面、認真地自查，對存在的問題和不足進行了整改?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
1.抓好政治理論學習。
我們積極開展社會主義核心價值觀的學習和踐行活動，在學校大路兩邊和教室、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價值觀宣傳版面做到了版面，認真做好了社會主義核心價值觀“三進”活動。加強教職工的思想政治學習，組織黨員開展各類政治學習活動。
2.抓好日常德育活動。
(1)利用五四青年節(jié)、國慶日等開展演講、征文、大合唱活動進行愛國主義教育加強愛國主義教育；組織七學生到烈士陵園進行祭掃活動；開學初，開展“開學第一課”法治教育活動。
(2)每學年舉行一次美德少年評選活動、感動實中十大新聞學生評選活動，形成了樹榜樣、學榜樣、做榜樣的良好氛圍。
(3)認真開展學雷鋒志愿服務活動，我校開展了文明交通勸導志愿服務、網絡文明傳播志愿服務、關愛空巢老人志愿服務、關愛貧困學生志愿服務等，這些志愿活動我校常年堅持，深受社會好評。
(4)每周一都舉行升國旗儀式，有針對性的對學生進行系列教育，我校的升旗儀式全部由學生支持、組織，充分培養(yǎng)學生的自我教育能力。
(5)我校把落實《中小學生守則》作為加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育的抓手。
(6)我校投資三十多萬，建有標準的心理咨詢室，配有專業(yè)的心理咨詢室，定期開展咨詢活動，開設有心理健康教育課。
(7)我校特別重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化教育，定期舉行戲曲進校園活動、書法繪畫比賽、24節(jié)氣古詩詞背誦比賽等豐富多彩的活動。
(8)我校開足開全了思想品德課，師資雄厚，成績優(yōu)異，共青團活動開展的有聲有色，效果良好，深受學生喜歡。
(9)我校利用校信通、微信群、家校聯(lián)系本、家長會等多種渠道，與家長溝通、聯(lián)系，指導家庭教育，發(fā)揮家庭教育的作用，收到了良好的效果。
3.加強德育體系建設。
(1)我校建立有校長任組長的德育工作領導小組，每月召開一次德育主題會，學校領導積極參加班會、團隊活動。
(2)多年來，我?，F(xiàn)已形成五大德育主題：安全教育、激勵教育、理想教育、習慣教育、感恩教育，圍繞這五大主題，政教處、團委緊密配合，建設好利用好團隊活動室，積極開展各種踐行實踐活動，現(xiàn)已形成學校特色和品牌。
(3)我校開足開全道德與法制課，配備骨干教師任教，定期開展教研活動，不斷改進教學方法，改善教學手段，把道德與法制教育融入到學生的學習和生活各個方面。
(4)每學年開展一次文明班級、文明教師、文明學生評選活動，并把評選結果納入學校表彰體系。
1.基層組織建設。
(1)我校積極落實黨建工作責任制，認真做好“三會一課”，開好民主生活會、組織生活會、開展好民主評議和黨員活動日活動，做到了有計劃、有記錄，效果好。
(2)黨總支(支部)積極建設“學習型、創(chuàng)新型、服務型”黨組織，推動學?！皟蓪W一做”學習教育常態(tài)化制度化。
(3)校黨總支切實履行意識形態(tài)工作，十分重視意識形態(tài)建設，堅持正面引導，對極個別不良言行及時批評教育，保證了學校層面無問題。
(4)實行校務公開制度，嚴格落實民主集中制和“三重一大”決策制度，學校重大事務提交教代會討論決定。
2.思想作風建設。
(1)我校堅持校級干部分包年級、教研組、中層干部分包班級制度，實行師生談心日制度，密切聯(lián)系群眾，干群關系融洽。
(2)黨總支定期研究部署黨風廉政建設和反腐敗工作，每學年在全體教師員工中簽訂廉潔從教協(xié)議書。對那些不良現(xiàn)象敢管、并嚴厲處置。
(3)我校的干部選拔任用，充分發(fā)揚民主，堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，堅持民主集中制原則，所選的領導干部都是從一線中出來的，好班主任、好任課老師，工作有實績，群眾認可，能力強，威信高。
(4)我校黨員干部積極參加文明創(chuàng)建活動，黨員志愿者注冊率達100%。表率作用做得較好。群眾對黨員的滿意率在98%以上。
1.健全工作機制。
(1)我校制定有師德師風建設制度，并形成了師德師風建設長效機制。
(2)我校有學校、教師、學生、家長和社會多方參與的師德監(jiān)督體系，每學期組織全體學生對教師進行評教評學活動，學校設立有校長信箱、學校給家長留有學校領導的電話，保證了師德投訴途徑暢通，學校查處違紀教師兩起。
2.教師隊伍建設。
(1)我校教師都是通過市局招教進來的，教師素質較高，我校十分重視教師專業(yè)化成長，特別是對班主任的培養(yǎng)和對青年教師的教育提高。
(2)學校每學期都有評選一批師德標兵、教學標兵、優(yōu)秀班主任、德育先進個人，通過樹立典型，引導教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的老師。
3.加強師德教育。
(1)我校制定了師德考核制度和師德考核具體實施辦法。
(2)我校把師德考核作為教師職稱晉升、崗位聘用、評優(yōu)評先的首要條件，實行一票否決。由于我校工作得力，效果良好，先后被評為xxx省師德師風先進單位，xxx省五一勞動獎狀先進集體。
1.校園文化品牌。
多年來，我校努力打造文化品牌，如今我們在最美班級、新聞學生、美德少年等班級文化和校園文化建設中特色明顯。學校有展示學校形象的宣傳片，有反映學校歷史、文化、人物的書籍等。
2.校園文化設施。
在硬件建設投入較大，建設了高標準的錄播教室、心理咨詢室、形體活動室、黨員活動室、計算機教室。
3.積極開展各類文體活動。
(1)我校政教處、團委積極開展經典誦讀、感恩演講比賽、征文活動；元旦舉行藝術節(jié)活動，藝術節(jié)有書法繪畫展、才藝表演等。
(2)大力開展陽光體育活動，堅持每天一小時校園體育活動，學校定期組織的體育活動有：校田徑運動會、跑操比賽、跳繩比賽、足球藝術節(jié)、拔河比賽、迎面接力跑等。
1.校園環(huán)境規(guī)劃。
學校教育教學設施規(guī)劃合理，整潔、有序，齊備、醒目。校園凈化、綠化、美化到位，顯得有文化底蘊，環(huán)境育人功能較好。
2.校園衛(wèi)生安全。
校園衛(wèi)生工作由總務處、體衛(wèi)藝處、辦公室管理，他們分工明確，管理規(guī)范到位。學校每年給學生做一次體檢，傳染病預防體系健全，定期開展健康教育活動。
3.環(huán)保及安全教育。
深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，通過主題班會、征文等活動，積極倡導“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”理念。定期請交警來我校作交通安全知識報告會，組織學生觀看安全專題片，每學期舉行兩次防災應急疏散演練活動。
4.環(huán)境平安建設。
學校建立有學校警務室，聘有4個專職保安24小時執(zhí)勤。人防、物防、技防設施齊全。積極主動和城管部門聯(lián)系，整治了流動攤點。
1.按照學校建設標準，我校建設了教學陣地和文化陣地，開展了豐富多彩的活動。我校在未成年人思想道德建設方面成績突出，被評為xxx省德育先進單位。
2.開展好社團活動，我校模擬聯(lián)合國社團、機器人社團、文明志愿服務社團已經形成特色。
我們在眾多建設上努力投入較多成績也較大，但也存在著一些問題。諸如功能室硬件較好，但是缺少師資，活動缺少計劃性和長效性?；顒娱_展較多，資料收集不夠，總結積累不夠。個別員工對創(chuàng)建認識不足，自律意識有待加強。
今后我們將不斷總結，逐步提高。為把我校建設成為強校名校和文明學校而努力奮斗。
創(chuàng)建文明校園自查報告篇八
有高遠的文化追求，才能鑄就一流的職業(yè)教育。x中專經過長期的實踐和探索，塑建了以“陶文化”為核心的校園文化，并提煉出“真、精、善、美”的陶文化精義，以此精心建設校園文化，文化韻味遍及校園，文化氣質提升師生，文化形象享譽社會。
陶藝具有天地之真、藝術之精、實用之善、渾然之美。在二十五年的辦學歷程中，x中專凝煉出“求真求精，至善至美”的陶文化精神，并以之為校訓，確立了“培養(yǎng)熱愛生活，勇于實踐創(chuàng)新的技術人才和現(xiàn)代公民”的辦學宗旨，樹立了“以陶載文，以技傳人”的辦學理念，形成了“堅守樸實，實踐創(chuàng)新”的校風由此形成，彰顯了“真教、精教、善教、美教”的教風，高揚著“樂學勤學、善學篤學”的學風。
為使價值理念系統(tǒng)標識化，形象化，學校更新了立足于新校訓的?；贞U釋體系。學校?；盏闹黧w是一雙手捧起一團火，雙手連著一個同心圓。陶藝，是手上的藝術，是土與火的藝術，職業(yè)教育要教給學生的正是手上的藝術，通過一雙巧手實現(xiàn)美麗人生!火，是老師們奉獻教育的熱火，更是學生燃燒著的青春之火!校徽主色調是藍色，意味著要培養(yǎng)寧靜致遠、富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的藍領人才。這一標志已廣泛用于學校會標、指示系統(tǒng)、聘書、榮譽證書、工作筆記本、信封、名片及各類標牌，并賦予了標準字、標準色，成為校園文化最具特色的視覺標識，張揚著學校的文化追求，為宜興職教事業(yè)增添了亮色，在x省校園文化標識評比中獲得二等獎。
x中專在校園文化環(huán)境建設上有大規(guī)劃、大手筆和大格局。學校古樸典雅、綠意蔥蘢、花木扶疏，是x省園林式單位。其中，又以三館三室三工場為風骨撐起校園文化的厚重文脈，閃爍著“真、精、善、美”的文化光芒。
走進x中專三個藝術館，強烈感受到大美無言的文化熏陶。在吳開誠藝術館，近距離感受藝術大師真誠的藝術追求、精湛的藝術造詣;在陶藝陳列館，盡情品賞紫砂、精陶、彩陶、均陶、青瓷的一代風華;在孫伯春作品陳列館，讓人深深領會學?！罢娼獭⒕獭⑸平?、美教”教風。
學校將大師文化引入校園文化建設之中，創(chuàng)建了汪寅仙、李守才、徐安碧等大師工作室，引導師生仰大師之德，學大師之藝，走大師之路。同時還建立了校內名師工作室，以名師文化推動教育教學，帶動年輕教師迅速成長，劉煒杰工作室、華順方工作室等已經成為技能教學競賽的骨干力量，成為教學新秀、教學能手的最佳孵化器。此外，學校還集合創(chuàng)新文化打造創(chuàng)新工作室，創(chuàng)新工作室的湯泓老師以新穎的構思和出色的教學基本功奪得了x省兩課評比文化藝術組第一名。
學校本著“真、精、善、美”的原則精心設計工場文化，在創(chuàng)建的紫砂、數(shù)控、電子電工三個工場中引入企業(yè)文化管理理念，力行7s管理，以圖片長廊和產品擺設營造富于企業(yè)精神和專業(yè)品質的氛圍，激勵學生在工場實訓中“樂學勤學、善學篤學”。在先進文化的引領下，學校紫砂陶實訓基地被評為x省高水平示范性實訓基地，并被列為中央財政扶持的職業(yè)教育實訓基地項目。
x中專以三大工程和四個校園為抓手，緊緊圍繞“真、精、善、美”的陶文化精義，推進教師文化和學生文化和專業(yè)文化建設，亮點閃耀。
學校并以“真教、精教、善教、美教”的教風為指引，大力推行“青藍工程”、“名師工程”、“雙師型工程”，著力培育德行修養(yǎng)高尚、文化底蘊深厚、專業(yè)技能精湛的師資隊伍。一種健朗向上、真心奉獻、精心教育、善于鉆研、美好課堂的教師文化蔚然成風，成為校園文化大花園中美麗的景致!目前學校已有高級教師67人，碩士學歷教師逐年增多，無錫、宜興學科帶頭人、教學能手30余人，擁有國家技能競賽金牌教練、高級工藝美術師等高端教師人才，師資隊伍閃耀著靈動奪目的文化品質。
學校推出“四個校園”新概念——“溫心校園”、“文藝校園”、“書香校園”、“服務校園”，深受學生歡迎?！皽匦男@”心理熱線傾聽并解決學生成長中的心理困惑，引導學生走出校園做義工，為和諧社會奉獻愛心。“文藝校園”社團活動不斷，演講賽、書法展、民樂演出、心理劇比賽、文明風采大賽等活動呼喚青春勵志之心。“書香校園”的美文晨讀十分鐘活動，將一篇篇勵志美文化為瑯瑯的晨讀聲，午間閱覽室更是莘莘學子們最喜愛的地方?！胺招@”讓優(yōu)秀畢業(yè)生回到母校，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講，幫助學弟學妹規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，“為您服務，小紅帽在行動”讓學生參與學校管理建設，鍛煉學生服務社會的能力。x年學校被評為x省德育特色學校。
學校將“求真求精，至善至美”的陶文化精神貫徹到專業(yè)和課程建設中，著力打造強勢專業(yè)和精品課程，以卓越的專業(yè)建設和精彩的課程體系贏得社會的認可和贊譽。目前，學校擁有x省品牌專業(yè)-----機電技術應用和x省特色專業(yè)-----工藝美術(紫砂陶藝)，擁有工藝美術、機電技術應用、數(shù)控技術應用、電子商務四個無錫市重點建設專業(yè)以及商務英語、裝潢設計等宜興市重點建設專業(yè)，建成陶藝教程、數(shù)控車削技術訓練、機械制圖與cad、紫砂陶裝飾、素描等五門無錫市精品課程和泥塑基礎、電子商務基礎、機械基礎、紫砂陶裝飾、車削技術訓練和素描等六門宜興市精品課程。
優(yōu)秀文化需要良好的制度保障。學校認真實施《x省職業(yè)學校教學、學生、后勤管理規(guī)范(試行)》，建立和完善了160多項規(guī)章制度，編印了《制度匯編》和《學生手冊》，努力讓文化融入制度，讓制度體現(xiàn)文化。學校在常規(guī)管理上努力創(chuàng)新，將企業(yè)的“7s管理”模式與學校常規(guī)管理有機融合，不斷優(yōu)化師生行為習慣，提升師生素養(yǎng)。根據(jù)師生生活、學習、活動等情況，先后出臺了教學區(qū)(辦公室、教室、實習室)、生活區(qū)(宿舍和餐廳)、活動區(qū)管理規(guī)范，借助黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播站、校園網等媒體廣泛宣傳，使得全體師生熟知規(guī)范。對師生每一個時點的行為全方位量化考核，使之自覺養(yǎng)成清理、清掃、整理、整頓的良好習慣，并通過召開規(guī)范管理現(xiàn)場會，進一步提升管理質量。多年的實踐，使教學區(qū)清潔整齊，生活區(qū)清新怡人，實訓區(qū)規(guī)范有序，為學生畢業(yè)后順利走上工作崗位打下了堅實的基礎。
創(chuàng)建文明校園自查報告篇九
2、嚴格規(guī)章制度，規(guī)范創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建活動中，學校黨政十分重視規(guī)章制度的建立健全工作，以單位內部管理規(guī)章制度進一步規(guī)范創(chuàng)建活動。學校把班子建設列為創(chuàng)建工作的重頭戲，堅持領導班子工作列會制度，按期召開班子成員會、民主生活會，做到工作有計劃，活動有安排、有總結，以創(chuàng)建為龍頭，帶動學校各項工作的開展。
3、強化基礎，抓好細胞工程建設。圍繞創(chuàng)建工作，學校按照規(guī)劃先后開展了文明班、教研組、文明職工、五好家庭等創(chuàng)建活動，激發(fā)了廣大干部職工的創(chuàng)建熱情，更好的調動了大家的創(chuàng)建積極性。
加強隊伍思想政治建設，開展了創(chuàng)建工作。學校以加強師德師風建設為主要內容，開展了教職工愛崗敬業(yè)思想教育和教學業(yè)務技能學習培訓，全面提高教職工思想素質和業(yè)務水平。學校組織全體教職工學習了黨的xx屆四中全會精神、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人思想道德建設實施意見》、沈浩的先進事跡等內容。在教職工中組織開展了新課程改革為主要內容的校本培訓，開展“1000名教師講課賽活動”、“講臺春秋征文比賽活動”，開展推薦評議身邊好人活動，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進了教師職業(yè)道德的自律和提高。在學生中組織開展了留守兒童關愛活動，法制專題講座，主題班會活動，通過活動的開展，不僅促進了未成年人思想道德建設的發(fā)展，更進一步加強了學校師生思想道德建設水平的和教師隊伍的綜合素質的提高。
學校圍繞“內強素質，外塑形象，提升質量，穩(wěn)步發(fā)展”的辦學目標，狠抓素質教育，教育教學工作蓬勃發(fā)展，辦學聲譽與日俱增。
1、狠抓教學常規(guī)，提高教學質量。狠抓學校常規(guī)管理不松懈，學校堅持對常規(guī)管理進行明查暗訪，教務處、教科室要堅持以課堂教學為中心，加強對教學“六認真”的指導和檢查，并將“六認真”檢查結果與年度考核掛鉤，實行“一票否決”。注重實效，切實增強了教研課、示范課、觀摩課的針對性和實效性，結合教師和學校實際，鼓勵教師形成自己的教學風格，積極推行了電子備課制度，在教學上形成了“百花齊放，百家爭鳴”的局面，從多層面探索性地做好教學“六認真”工作。
2、突出抓好畢業(yè)班工作，千方百計培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。學校將畢業(yè)班工作作為學校形象工程之一來抓，堅持領導干部聯(lián)系畢業(yè)班制度，召開好了學生會、家長會、教師會，為畢業(yè)班鼓勁加油、落實措施、明確目標。畢業(yè)班教師對每個學生的情況進行了分析，確定了分層次培養(yǎng)目標。教務處、教科室加強了學科領導工作，及時提出各階段的指導性意見。學校按上級下達的目標任務，分解到班和教師人頭，把對踩線生、偏科生的輔導提高工作落實到各科教師，在認真抓好新課講授的同時，切實加強對復習課、練習課、評講課的研究指導工作，切實提高單科及格率和優(yōu)、尖生率。
3、重視教學科研工作。我校的教學科研已取得初步成效,縣級課題《學生學習成就研究》正在實施中，學校的每位教師針對自己的實際確定微型課題，并針對課題進行研究，并書寫出課題研究中的成功案例，課題的研究對教師的專業(yè)化發(fā)展和提高教學質量起到了明顯的促進作用,教師撰寫的教學論文有23篇分別獲得縣上的獎勵。
通過廣大師生的共同努力和辛勤的付出，我校今年的教學質量取得了輝煌的成績，上國家級示范高中線的有9人，市級示范高中線的25人，創(chuàng)歷史新高。
學校以開展活動為載)體扎實開展群眾性的創(chuàng)建活動。一是較好的堅持了升國旗制度和國旗下的講話及主題班會制度。二是充分利用校園廣播、黑板報、宣傳廚窗等宣傳陣地，對師生進行主題教育活動。三是運用重大節(jié)日、歷史事件、觀看影片等加強對師生進行愛國主義教育。四是以關愛留守學生為重點開展相關主題活動，如建立了留守學生之家，舉辦了以關愛留守學生為主題的藝術節(jié)活動，開展“除陋習，樹新風”活動。通過各種德育活動，未成年人思想道德教育取得一定實效。
好人實事暖人心。學校把關心干部職工的工作學習和生活，為他們排憂解難作為推進學校發(fā)展的一項重要工作。職工生病住院和職工家屬生病都要進行探望和慰問，同時積極組織職工開展捐資助學活動，及時把愛心捐款送到需要幫助的人手中。學校積極與相關部門協(xié)調籌措資金，加強對學校的校園環(huán)境的建設，改善辦學條件，保證了教學工作的順利進行。同時，組織開展義務植樹活動，確定專人負責花草樹木的管理，保證單位環(huán)境整潔優(yōu)美。
進一步做好愛國衛(wèi)生、計生工作、社會治安綜合治理、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作，樹立了良好的文明風氣。積極組織廣大教職工開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動，按照“四有八好十六無”的總體要求，圍繞治理“臟、亂、差、貌、暗、壞”六大重點，進行整治，從一點一滴的小事做起，使全體師生員工養(yǎng)成了良好行為習慣。學校無一例計劃外生育的，無賭博和封建迷信活動，無一人參加xx組織，無一起違法案件發(fā)生。
學校十分重視職工培訓教育、科技文化和體育活動的開展，為精神文明建設的創(chuàng)建和推動整體工作的開展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。中心校堅持以文化、文體活動為載體，不斷提高了教職工素質和豐富了師生精神生活。中心校元旦春節(jié)開展了對貧困和生病住院的教職工、離退休教職工的慰問活動;三八節(jié)開展了xx農家樂活動，同時開展了趣味接力比賽和猜字游戲活動;四月組織開展了講臺春秋征文比賽活動，“我們的節(jié)日——讀書知識競賽活動”，開展校園杯藝術節(jié)活動，開展了1000名教師大練兵活動;五月開展了“我評議、我推薦身邊的好人”活動;六月組織開展了“六一”兒童節(jié)的慰問活動，協(xié)助婦聯(lián)開展了“澳川育苗行動”，組織開展了工會優(yōu)秀論文評選活動;七月組織教師參加夢想課程培訓;8月組織教師參加國培計劃培訓;9月開展了教師節(jié)慶祝系列活動;開展弘揚和培育民族精神月活動、感恩之聲大家唱活動;10月組織開展講課賽、重陽節(jié)慰問活動，開展教師講課賽活動，“除陋習樹新風”集中整治“七亂”活動，安全用電征文活動;11月開展了“歷史的選擇”讀書教育活動，舉辦第六屆運動會。通過各種活動的開展，既愉悅了身心，豐富了職工的精神生活，增進了友誼，增強了凝集力，提升文化品味，促進全體職工的身心健康，進而以更好的精神風貌來創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。
一年來，我校文明單位的創(chuàng)建工作取得了一定的成績，也存在一些問題，今后我們將再接再厲，發(fā)揚成績，總結經驗，克服困難，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)xx教育的輝煌。
創(chuàng)建文明校園自查報告篇十
xx省xx中學創(chuàng)辦于1960年，校園面積70余畝，有32個教學班的辦學規(guī)模，現(xiàn)有學生1070人，教職工84人。多年來，學校突出“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持“給學生最充實的黃金年華，為人生多數(shù)起成功的梯子”的教育宗旨，倡導“自動自發(fā)，用心工作”的工作作風。學校十分重視文明校園的創(chuàng)建工作，強化教育教學常規(guī)管理，逐漸形成了教師“愛崗敬業(yè)，為人師表”的良好教風，學生“遵誠守紀，勤學好問”的良好學風,學校教育教學質量穩(wěn)步提高，享有較高的社會聲譽。學校被評為xx省規(guī)范化學校、全國思想道德建設優(yōu)秀學校、xx市文明單位、xx市綠色學校、xx市教書育人先進單位(多次)、xx市課程與教學先進單位、xx市學生喜歡的學校、xx市平安和諧校園、xx市健康校園、xx市教學示范學校、xx市校園文化aaa級單位等，辦學經驗在xx電視臺、××日報等多家媒體報道?，F(xiàn)將學校文明校園建設的工作成效和辦學特色匯報如下：
一、領導班子建設。
1、學校黨支部認真落實黨建工作責任制，扎實開展黨風廉政建設，堅持黨務工作公開制度，堅持“三會一課”制度，堅持理論中心組學習制度，學校積極開展社會主義核心價值觀的學習和踐行活動、黨員主題教育、黨員發(fā)展和黨組織結對共建工作。通過“幸福領航”、“兩學一做”、“優(yōu)秀黨員評選表彰”“學習強國”活動，加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員的`戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
2、學校高度重視文明校園創(chuàng)建工作，成立了文明校園創(chuàng)建領導小組，并將創(chuàng)建工作納入學校年度工作計劃。
3、學校實行校長負責制，完善校務會議制度和教代會制度,設立了校務公開欄。開展“校長接待日”活動、“教學公開周”活動，接受社會和家長的監(jiān)督。校領導班子在年度考核中群眾滿意率超過98%。
4、學校已經達到標準化學校要求，規(guī)范辦學、規(guī)范從教。
二、教師隊伍。
5、每學期，學校都開展師德建設活動月活動，將師德考核納入教師年度考核。學校定期開展“優(yōu)秀教師”、“最美教師”評選表彰活動，宣傳先進人物和先進事跡。
6、教師培訓有計劃、有落實，組織教師通過網絡學習、教研活動、青年教師“分層次”培養(yǎng)、專家報告等形式，確保每位教師每年不少于80課時的培訓要求。目前我校有8位市級優(yōu)秀教師，9位學科帶頭人和23位市骨干教師。
7、學校重視班主任隊伍建設。制定了《班主任評價辦法》，開展各種形式班主任培訓交流活動，而且在年度考核、職稱評定、評優(yōu)樹先等方面，向班主任傾斜。
8、學校實行了全員育人導師制和班級教導會制，積極落實關愛特殊學生群體工作，建立健全有關制度、檔案。今年救助困難學生26人，走訪特殊學生家庭60家，談心談話特殊學生168人次。修訂了《學校大家訪工作制度》，本學年已走訪家庭830家，走訪率78%，約談家長960人，約談率90%,家長參與交流1070人，參與率100%，教師參與活動100%。
三、思想政治教育。
9、學校把社會主義核心價值觀、中國夢融入到學校教育工作的全過程。把24個字張貼在校園和教室的顯著位置，做到了計劃、教材課時、教師四落實。師生知曉率100%。
10、學校重視民族精神培育和弘揚。深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，結合教育內容開展“新生入學教育”、“傳承紅色基因”、“美德少年”、“新時代好少年”、“學雷鋒志愿服務”、參觀“三館”、重要的節(jié)日和紀念日遠足活動、網上祭英烈、向國旗敬禮、以及全員讀書等主題教育，引導學生樹立中國特色社會主義信念。
11、學校加強學生行為規(guī)范的指導和監(jiān)督。在醒目位置張貼《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。積極開展“文明禮儀標兵評選”、以及靠右行、排好隊、隨手關燈、校內車推行等規(guī)范行為的活動，倡導學生在文明禮儀、養(yǎng)成教育中從自身做起，促進良好校風和學風的形成。
12、學校把思想道德教育融入學校教育教學各個環(huán)節(jié)。一是規(guī)范主題班會、團日活動和升旗儀式等德育工作平臺的建設。二是強化學科的德育滲透，征集評選德育案例。三是組織開展研學旅行活動，加強學生行為規(guī)范教育和文明旅游教育。四是開展遠足活動，磨煉意志，發(fā)揚團隊精神。五是開發(fā)校本教材，開設校本課程。
13、學校建有心理健康指導中心、學生成長指導中心，周一至周五定期向全校學生及家長開放。中心有2位兼職心理健康教師。開設心理健康教育課程，學生自主組建心理社團。
四、活動陣地。
14、學校重視校內文化陣地建設。設有校園廣播站、校史陳列室、榮譽室等文化宣傳陣地。學校宣傳櫥窗、班級板報經常更新，并把教室走廊、墻壁、校園文化墻等利用起來，營造良好的校園文化氛圍。
15、學校加強新媒體陣地建設。校園網設有文明校園專欄，加強宣傳與溝通，積極開展文明上網教育活動。
16、開展好社團活動。結合鄉(xiāng)村少年宮建設，設立田徑、乒乓球、羽毛球、橄欖球、閱讀、書法、繪畫、科技、十字繡等十二個社團，定期開展豐富多彩的活動。各團支部定期開展團日活動、學生干部培訓活動，已形成學校特色。
17學校與xx旅游度假區(qū)、鎮(zhèn)敬老院、xx社區(qū)等建立學生實踐基地，并積極開展了形式多樣的實踐活動。學校建立了級部、班級家委會，成立了家長學校，每學期舉辦二次以上的培訓家長會和家庭教育講座，發(fā)揮家庭教育的作用，收到了良好的效果。
五、校園文化。
18、學校進一步規(guī)范了升旗儀式，讓它成為展示班級文化的平臺。學校強化校園文化標識的宣傳，開設了《校園文化解讀》校本課程，激勵學生愛學校、愛學習，共建校園文明。
19、學校定期舉辦校園文化節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)。積極組織中華經典誦讀、愛國主義讀書主題教育，積極響應“戲曲進校園”活動。
20、積極推進班級文化建設。每個班級師生共同制定個性化的班級公約，設計班旗、班徽，營造溫馨的班級環(huán)境，全面提升校園文化品味。
21、加強辦公室文化建設，每個辦公室都設置宣傳版面，突出以人為本的育人文化氛圍，每個辦公室都充實了櫥柜，物品擺放整齊有序。每學年，學校組織開展“文明禮儀標兵”、“幸福班級”、“最美教師”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀教師”等評選活動，大大提升了辦公室的育人文化氣息。
22、加強圖書室的建設。每個班級設置了圖書柜，定期更新班級圖書，提高了圖書利用率。
六、校園環(huán)境。
23、學校教育教學設施設備和活動室用房均達到或超過省教育技術裝備一類標準。管理規(guī)范，各種記錄做到帳、物、人相符。
24、學校制定了《學校園環(huán)境文化建設實施方案》。將學校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進行合理的規(guī)劃設計，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標志性、人文性、特色性、和諧性。
25、學校安全機構完善，制度齊全，人防技防物防措施完善到位。100%簽訂安全責任書，監(jiān)控全覆蓋。學校每月一次全面安全自查，各種預案齊全、實用，學校每學期舉行2次應急演練活動。安全教育進課堂，做到了“教師、教材、課時、教案”四落實，及時完成xx市學生安全教育平臺的學習任務。利用國旗下講話、班會課、安全知識教育課等形式將安全教育工作落實到位。
26、學校加強校園周邊環(huán)境的治理。校園200米內以內無游戲機室、歌舞廳、網吧等未成年人不宜場所。
27、深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育。組織開展節(jié)能節(jié)水節(jié)電活動和垃圾分類活動，將環(huán)保教育融入課堂教學中。
七、問題與不足。
28、德育總體規(guī)劃、班主任培訓制度需要進一步完善。
29、開展更加豐富多彩的德育活動，突出活動育人。
創(chuàng)建文明校園自查報告篇十一
尊敬的領導：
為加強中職學生國家助學金管理力度，確保家庭經濟困難學生資助工作順利開展實施，我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施，確保了每位應享受助學金的同學按時足額領取。根據(jù)《湖北省審計廳關于審計湖北省農業(yè)廣播電視學校20__至20__年助學金專項資金的通知》的精神，我校對學生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、加強組織領導。
為切實做好此項工作，學校成立了以校長為組長，分管教學管理的副校長為副組長，財務科負責人為成員的國家助學金工作小組，另設立國家助學金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設施齊全。
二、大力宣傳國家政策，使惠民政策深入人心。
為使這項惠民工程深入人心，學校努力加大宣傳力度，在錄取新生時，將《國家助學金申請表》錄取通知書一并發(fā)給學生，要求學生如實填寫。新生到校后，為新生發(fā)放國家助學金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學金政策。
三、建立健全管理體系，規(guī)范工作流程。
（3）學校助學金管理辦公室對資助學生申請進行復審，并組織對學生信息匯總核對。
（4）將經資助系統(tǒng)審核通過的學生名單在校內進行不少于7個工作日的公示；
（5）公示期間，接受學生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調整修正；
（6）為符合條件學生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學金發(fā)放到學生手中。
四、資金落實情況。
我校20__年享受資助208人、20__年168人，20__年109人（暫沒辦理ic卡資助還沒到位）其中20__年學生并享受除生活費外還享受了一個學期的學費補貼。從20__年至今國家撥發(fā)給我校學生的助學金已全部落實發(fā)放到位。
五、國家助學金發(fā)放管理情況。
學校實行法人代表負責、助學金管理辦公室負責日常工作、上級領導監(jiān)督、受助學生簽字的工作制度，校長為第一責任人。學校負責為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時將國家助學金發(fā)放到學生手中，受助學生在助學金發(fā)放表上簽字。學校國家助學金管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。
自開展國家助學金工作以來，我校認真核實每位學生的申請，詳實核對信息，核對受助學生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況，學校從未發(fā)生以實物或服務等形式，抵頂或扣減國家助學金行為。
我校以上自查也還存在很多不足，請上級領導給予指正，以便于我們進一步提高，更加完善的做好國家對中職生的資助這一神圣的工作。
專此報告。
___農業(yè)廣播電視學校__校區(qū)。
20__-2-27。
創(chuàng)建文明校園自查報告篇十二
創(chuàng)建文明校園自查報告學校堅持以愛心教育為特色，逐步形成了科學的發(fā)展模式和鮮明的辦學風格，是師生幸福成長、快樂生活的家園，是一所充滿活力，富有創(chuàng)新精神和凝聚力的學校。
我校深入貫徹《關于開展2018文明校園創(chuàng)建工作的通知》安排部署，認真對照《中小學校文明校園創(chuàng)建評價指標體系》，以培育踐行社會主義核心價值觀為引領，扎實做好文明校園創(chuàng)建工作。
一、領導班子勤奮務實。
（一）機構健全，分工明確。
學校成立了以張校長為組長的文明校園創(chuàng)建工作領導小組。學期初學校制定具體創(chuàng)建方案，召開全體教師會議進行學習并具體分工。
（二）深化黨組織建設，發(fā)揮核心引領作用。
學校開展了演講比賽、重溫誓詞、黨員志愿者日等活動，堅持“三會一課”制度，激勵他們?yōu)辄h旗增光添彩，在工作中發(fā)揮了榜樣作用。
（三）關愛留守兒童。
生活上關愛留守兒童，學習上幫助學生樹立正確的人生觀，以微心愿的方式了解學生心中所需，讓他們感受到大家庭的溫暖。
（四）做好家校溝通。
不斷完善家長委員會制度，設有校級和班級家長委員會，每學年對校級家委會組織機構改選一次。通過家長課堂、家長開放日等，努力辦好家長學校，報告文檔·借鑒學習word可編輯·實用文檔提升了家長的文明素養(yǎng)和家教能力，學校工作得到了家長們的支持、理解與配合。
以上工作保障了創(chuàng)建文明校園工作的順利開展，有序推進。
二、思想道德建設效果顯著。
（一）社會主義核心價值觀入心入腦。
通過課堂讓學生對核心價值觀的內涵進行學習。利用晨誦、做操、升旗儀式進行背誦，校園相關位置進行張貼，讓學生時刻記誦核心價值觀，把核心價值觀融入心靈。
（二）增強愛國情感，放飛中國夢。
抓住清明、國慶節(jié)、國家公祭日等時間節(jié)點，開展“中國夢”主題系列實踐活動，讓學生在莊嚴、隆重的氛圍中樹立報國之志，培養(yǎng)中國人的自豪感與責任意識。
（三）榜樣引領，做到常態(tài)化。
月主題活動和日積月累好習慣評價體系相結合，每月評校級最美少年，并通過頒獎儀式、校園展示窗進行宣傳。新時代好少年的評選通過快樂反思、家長寄語、教師評價三種評價方式讓學生們好習慣、好品質逐漸形成。
報告文檔·借鑒學習word可編輯·實用文檔子規(guī)成為學生們生活、學習的必需,潛移默化地規(guī)范了他們的言行。
（五）德育課、少先隊活動扎實開展，注重實效。
每周一第一節(jié)課為少先隊活動課，學期初制定詳細月、周隊會計劃，每學期開展示范課觀摩活動讓隊員在規(guī)范的程序中接受教育。
我校還開設了心理健康教育課，設有心理健康咨詢室。通過以上活動的開展，校園處處充滿文明之風，洋溢著和諧向上的育人氛圍。
三、活動陣地建設豐富多彩。
（一）宣傳標語入眼入心。
我校在校園內外設置了多種形式的核心價值觀標語及展牌80處、文明校園標語在大門口及文化展牌進行張貼。
（二）板報、展牌定期更換、評比。
教室內板報結合月主題活動每月更換一次，每學期展評一次。校園內文化長廊結合學期大型活動做到及時更換。
（三）凈化網絡環(huán)境。
校園網絡有專人負責，對網絡中不健康的內容做到及時屏蔽，對師生需要的素材及時準備，確保師生在運用時做到暢通、快捷、安全。
（四）多措并舉健全少先隊組織。
每學年進行大隊委競選，少先隊隊知識競賽、重溫隊史誓詞、新隊員入隊儀式、報告文檔·借鑒學習word可編輯·實用文檔中隊陣地評比等活動，增強了少先隊組織的號召力、凝聚力，少先隊員的光榮感和使命感。
以上工作的開展營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍，調動了全校師生創(chuàng)建的主動性。
四、教師隊伍敬業(yè)精業(yè)。
（一）師德建設是提高教師隊伍質量的前提。
學年初制定具體的工作實施方案，簽訂師德師風責任狀,演講比賽、評教等活動規(guī)范了老師們教育教學行為，體會到“敬業(yè)愛崗奉獻”的內涵，享受著教育路上的幸福與尊嚴。
（二）加強師資隊伍建設。
按照教師專業(yè)成長規(guī)劃，開展了主題研討、讀書交流、集體備課等活動，解決了教師們工作中的困惑，讓他們在專業(yè)成長的道路上快樂前行。
（三）形成科學的梯次教師團隊。
通過一幫一活動、骨干教師公開課研討、青年教師示范課等活動，讓年輕教師快速成長，優(yōu)秀教師走向卓越，班主任走向了專業(yè)化。
五、校園文化建設氛圍濃厚。
（一）了解文化內涵，增強集體榮譽感。
學校把校訓、校風、?；盏任幕瘶俗R在校園醒目位置懸掛，升旗儀式或大型活動全體師生都要大聲唱校歌。
（二）多彩活動豐富校園文化生活。
紅領巾崗、小小志愿者團隊讓志愿者用行動傳播著文明，在奉獻中享受著快樂。青苗課程讓學生們學會了多種勞動技能。
報告文檔·借鑒學習word可編輯·實用文檔（三）發(fā)揮網絡文化作用。學校網站及時發(fā)布學校工作，微信群是家校溝通的橋梁，利用微信群，家長及師生積極參與。
以上工作的開展，營造了健康向上的校園文化氛圍，陶冶著師生的心智，激勵著師生在辛莊小學快樂地學習工作。
六、校園環(huán)境建設有序和諧。
（一）教學設施規(guī)劃合理。
各種植物及設施有序布局，建有景觀帶8余處，種植園1個。
（二）張貼宣傳標識。
醒目位置張貼“禁止吸煙”、“愛護環(huán)境”、“三節(jié)”等環(huán)保標識和宣傳展牌。
（三）強化校園安全管理。
協(xié)調轄區(qū)相關執(zhí)法部門加強校園安全教育工作，通過法制教育講座、小手拉大手等活動提升了學生的自我保護意識。
以上工作的開展，校園處處洋溢著美的氣息，充滿生機與活力，規(guī)范了師生的不良行為，為師生營造了一個安全、健康的環(huán)境。
在今后的工作中，我校將繼續(xù)秉承“以愛立行、以愛立人、以愛立?！钡霓k學理念，以文明校園為標準，繼續(xù)完善各項工作，創(chuàng)辦讓師生幸福，家長放心，社會滿意的學校。
小學2018年10月15日。
創(chuàng)建文明校園自查報告篇十三
根據(jù)薩教發(fā)3號及薩區(qū)教委“安防”安全檢查內容和標準我校對照“內容”找問題，找漏洞，查隱患，找不足。對“內容”提出的項目進行了認真的對照排查，現(xiàn)將自查結果報告如下：
一、綜合管理過硬安全工作常抓不懈。
1、一把手親自抓。由于我校的特殊性質，“封閉式，寄宿制”管理，所以安全工作一直是我校的頭等大事。學校一直堅持“教育安全兩手抓”，把安全工作納入日常工作之中，并列計劃，投經費，配備安全設備。如：學校就有計劃的投入一筆資金，更新了學校的防火設備。
學校從建校時起，就制定了一把手親自抓安全的制度，堅持每月召開一次的安全工作會雷打不動，一把手聽取安全主任的工作匯報，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。僅3月份的安全工作會議，就部署解決了五項安全工作問題。及時的處理了安全隱患。
2、建立和完善全安責任制。學校設有安全主任，協(xié)助校長管理全校的安全工作。安全主任下設安全員，協(xié)助安全主任工作。從校長到安全員每個人職責分明。校長每月召開一次安全列會，主任每天都要在全校的安全區(qū)內巡視一次，重點區(qū)或每天二次。如：學生寢室，廚房生平。發(fā)現(xiàn)問題作好記錄，及時處理，重大問題報告校長處理。僅3月份處理大小安全問題5件。同時建立各崗位安全責任制，簽定各崗位安全責任狀，責任到人頭。同時安全崗位責任制度在崗位處上墻。
3、建立建全安全管理組織機構。學校設有安全組織機構，一把手掛帥，組成安全管理網絡，建立安全緊急預案。領導實行代班制，每天都有校領導值班，夜間代班，每天晚上10：30分代班領導進行安全檢查一次。
4、搞好安全宣傳工作。學校一直堅持兩手抓，把安全工作融入教育教學工作中。如：利用社會課、安全周時間對學生進行安全防火、交通安全等知識的教育，利用主題班隊會進行“關愛生命”“不和莫生人說話”“家里沒人時我怎么辦”的教育。同時每學期對全校員工進行一次安全防火，滅火器的使用常識培訓。
二、消防工作常抓不懈。
1、把消防工作落到人頭。建立每個崗位消防工作責任制度，上墻。對明火，明電開關責任到人。設立安全防火通道，設立夜光安全指示標牌。設立應急照明燈。配備滅火器具，并及時檢查打壓。
2、建立安全管理疏散網絡圖。學校每學期都更新安全管理網絡圖，并在每一個崗位上墻。對每一個崗位，每一個人員分工明確，制定應急疏散預案，緊急情況立即啟動。
三、道路交通安全工作。
1、對學生進行日常交通安全教育。立用社會課時間學習交通法規(guī)，增強學生自我安全意識。
2、每周接送學生時間，由學校安全主任親自把關，對沒有家長來接的學生，或沒有家長親自指定來接人員一律不準接送學生。
3、積極參加上級組織的安全活動，立用板報，廣播等宣傳工具進行宣傳。
四、其它安全工作。
1、對學校體育教學設施，每期進行一次安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修理。
2、對學校用電特別是用電量大的食堂每周進行一次檢查，如：熱水器，蒸車等隨時進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、對學校使用的液化汽實行定人，定崗位管理。堅持使用和存貯分離。定期打壓檢查。
4、堅持每學期對全體員工進行一次體檢。特別是廚房工作人員。
5、堅持三無食品不進校的原則。對學校應進的大綜食品堅持定點，定人，定床位采購。對學生餐具堅持定人，定時三餐三消。(二次藥物一次物理)。
五、教育教學安全。
1、學校每年舉辦的大型活動堅持上報制度。并做好先期安全準備工作，如：配備藥品，應急用車等。
2、間操時間，學校要求每班班主任親自到外面帶操，教學主任主持，安全主任監(jiān)管學生上下樓的安全。眼操由值周教師代隊，各值周生到各班檢查。
3、對每一個學生建立學生建康檔案，每學期體檢二次。
4、學校無嘗為全校提供沌凈水。定期清洗消毒飲水機。
六、存在的問題。
1、各項安全制度按“內容”的要求還不全面和完善。
2、安全設備的資金投入還不到位。
3、對新入校的員工安全培訓還沒有及時補訓。
4、獎懲制度還不完善。
5、各項記錄不細，不完整。
6、學校場地不平整，不利于安全。
對于存在的問題，我們急時的進行整改，不完善的進行完善。爭取借春季安防集中整治的東風，把我校的安全工作上一個新的臺階。
一、健全組織，強化領導。
為確保此次自查工作順利進行，我局成立了以紀檢書記為組長的自查自糾清查小組，積極開展自查自糾工作。
二、嚴格清查，不走過場。
成立清查小組，局領導要求認真學習文件精神，對照自查內容進行自查。做到不走過場不留死角，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。
三、認真自查，及時自糾。
按照《綿竹市財政局關于開展全市財政資金安全檢查工作的通知》的要求，我局對本單位內部控制制度、財務管理制度和財政資金的管理情況進行了自查。
1、建立健全行政事業(yè)單位內部控制制度。我局嚴格按照收支“兩條線”原則，所有的業(yè)務收入都全額繳入財政國庫，并按時間、單位、票據(jù)票號、金額做好每筆收入臺賬，每月末按時與財政國庫科對賬;每一筆業(yè)務支出都嚴格按照經辦人——部門負責人——財務審核——分管領導審核——領導審批的審批程序執(zhí)行財務報銷制度。
2、財政票據(jù)指派專人專管，建立了票據(jù)領用、核銷臺賬，年底按財政票據(jù)管理要求進行清零并注銷。
3、我局財務印章管理原則是:分開存放保管，監(jiān)督審批使用。財務專用章由會計負責保管，法人印章由出納保管。財務印章保存在安全地方，并且經常檢查，非保管人員不得使用，非經單位負責人同意，不得攜章外出。禁止非財務事項加蓋財務印章，嚴禁財務印章外借。
4、財務科的職能職責明確，下設會計和出納兩個崗。
位，各自職責分工明確，會計與出納之間，相互協(xié)調配合，并相互制約。月末出納的現(xiàn)金、銀行日記賬與會計的賬務相核對，會計的賬務必須與銀行和財政的相核對，確認無誤后方可結賬。會計并定期與不定期的對出納的庫存現(xiàn)金進行抽查。
5、我局財務核算基本按照行政事業(yè)單位會計制度進行核算與管理，但還不夠完善，下步應按照要求進一步完善會計核算。
6、無違規(guī)開設銀行賬戶，現(xiàn)有賬戶按照要求管理使用，對賬制度每月末認真落實。
7、財政資金按相關規(guī)定進行管理與使用，財政資金撥付流程科學規(guī)范，財政資金審核及時到位，無財政資金未納入國庫集中支付。
這次自查自糾，是促使我局財務工作自我完善的一次切實可行的行動，使我們及時發(fā)現(xiàn)問題，并針對存在的問題及時加以整改，從而使我局財務工作更加完善有效。
為貫徹落實市聯(lián)社案件專項治理工作，本人認真學習和領會了《關于落實案件專項治理采取有效措施防范銀行案件風險的通知》(銀監(jiān)通[xx]6號)、《關于加大防范操作風險工作力度的通知》(銀監(jiān)發(fā)[xx]17號)和《商業(yè)銀行和農村信用社案件專項治理工作》方案(銀監(jiān)辦發(fā)[xx]77號)精神以及省協(xié)會《關于防范操作風險做好案件專項治理工作的實施意見》等文件。通過學習討論，充分了解了本次專項治理工作的重要意義，明確了執(zhí)行規(guī)章制度和操作規(guī)程的重要性、必要性，進一步認識違反規(guī)章制度和操作規(guī)程的危害性，并根據(jù)自身情況展開自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下:。
一、牢固思想防線。本人能夠自覺主動地學習國家的各項金融政策法規(guī)與聯(lián)社下發(fā)的文件精神，加強政治理論學習，牢固思想防線。
為了進一步加強和改進項目部安全工作，響應院號召，切實保障廣大職工的生命安全和財產安全，保證工程正常的施工秩序，結合項目部實際，我部門對施工現(xiàn)場的安全工作進行了認真細致的檢查，并針對施工現(xiàn)場開展了隱患排查治理活動，現(xiàn)將自查整改情況總結如下:。
一、安全管理方面。
1、安全組織機構建立和健全。
項目部建立了以項目經理為第一責任人的安全管理網絡和安全生產責任制度、安全管理制度。配置專職安全員負責現(xiàn)場安全巡視檢查，負責施工現(xiàn)場的安全檢查工作，形成了自上而下的安全保證體系。
2、安全管理制度和責任制的落實情況。
(1)目前，項目部各項安全規(guī)章齊全且可操作性較強。不斷提高安全文明施工制度的執(zhí)行力來加強安全文明施工管理，杜絕事故發(fā)生。
(2)為了確保安全生產，項目部根據(jù)公司的有關要求，制訂了安全目標指標并逐層進行分解，明確了各級人員和部門的安全職責，并在施工過程中監(jiān)督落實到位。
項目部與各施工作業(yè)隊負責人簽定了《安全責任書》，并嚴格執(zhí)行各級安全生產責任制和安全事故責任追究的規(guī)定，項目部質安部對安全責任制的落實進行監(jiān)督、檢查和考核，對違反責任制的人員能夠做到及時進行提醒、教育，對考核結果進行獎罰。
3、安全檢查、隱患排查情況。
的警示標語牌，提醒工作人員注意，做好自身及他人安全防護，消除安全隱患。
4、安全教育培訓情況。
(1)項目部不定期對新進場管理人員和作業(yè)工人及時進行了安全教育培訓。培訓主要內容包括:企業(yè)規(guī)章制度、安全基本知識、施工安全注意事項、各項相關的安全技術措施和操作規(guī)程、應急救援預案學習等。
(2)、按規(guī)定參加電工、電焊工、裝載機駕駛等特種作業(yè)人員的安全技術培訓和取證。
(3)、各施工隊自己進行的班組安全教育活動。
二、現(xiàn)場施工安全情況。
1、臨時設施。
(1)臨時設施嚴格按要求進行了統(tǒng)一規(guī)劃，布局較為合理。
(2)臨時設施符合消防、防雨、保溫等技術要求。生活辦公區(qū)、施工區(qū)、倉庫、機械設備停放區(qū)等安排人員24小時巡邏值班，確?，F(xiàn)場物資、材料安全。
2、安全用電情況。
施工現(xiàn)場做到用電設備“一機、一閘、一漏”，確保了用電安全;供電設備安置了警示標志。照明燈具及供電線路按照要求進行架設。由值班電工經常巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時進行處理，防止事故發(fā)生。
3、特種設備。
4、消防管理。
項目部制定了消防管理責任制，并落實到位。制定和完善了消防應急預案。
項目部對易發(fā)生火災處加大檢查和監(jiān)控力度。
(2)規(guī)定禁止煙火或吸煙的工區(qū)或部位無違規(guī)現(xiàn)象。
5、安全防護設施情況。
施工中，安全管理人員能夠正式佩戴和使用安全帽、安全帶等防護用品;在洞口以及危險位置設置了防護設施和明顯的警示標志;用電部位、易燃品附近配置了消防設施等。
三、安全管理中存在的問題。
1、個別人員安全意識淡薄，施工現(xiàn)場仍然存在習慣性違章。
2、施工用電線路布設較亂，需要進一步規(guī)范，
3、設備定期檢查，各種制度完善;但設備自身檢查資料、記錄不齊全;需進一步完善。
4、個別安全防護設施沒跟上工程施工進度，造成施工中安全防護滯后。
四、采取的整改措施:。
為確保工程施工安全，消除各類安全隱患，項目部對自查過程中存在的主要問題，提出以下整改措施:。
1、項目部將加強監(jiān)管，并分批開展安全教育，利用日常巡查、檢查、會議、安全教育培訓、宣傳欄、報紙、文件等方法方式對職工干部進行安全知識、法律法規(guī)等的教育宣傳，提高員工的安全意識和責任意識，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、施工用電問題將持續(xù)重視，嚴查工人宿舍違規(guī)用電現(xiàn)象，對于現(xiàn)場線路將進行統(tǒng)一規(guī)范布置。
3、加大對習慣性違章的監(jiān)管力度。加強安全教育和管理監(jiān)督、處罰力度，必須從思想上提高廣大員工的安全意識。
4、健全和完善制度，促安全綜合治理工作有章可循、落實到位。嚴格按照安全責任制落實各級、各部門責任。
5、及時按照項目部規(guī)定，定期開展安全檢查和隱患排查治理，做好施工現(xiàn)場安全隱患的查找和整改。
總之，通過本次大檢查發(fā)現(xiàn)了項目部安全工作中存在的一些弊端和疏漏。項目部及時進行了整改，使之得到了有效的控制，但安全工作是一項長期的工作。項目部將繼續(xù)嚴抓安全、狠抓安全，夯實安全管理基礎工作，使廣大職工的安全意識得到提高，使安全管理的各項工作和要求得到較好落實，進一步增強其安全責任意識，明確各自職責，為工程施工順利進行提供安全保障。
為了認真貫徹落實《省聯(lián)社辦公室轉發(fā)省政府辦公廳關于在全省開展安全生產大檢查文件的通通知》(云農信聯(lián)便〔〕678號)、《景東彝族自治縣人民政府辦公室關于集中開展安全生產大檢的通知》(景政辦發(fā)〔2013〕134號)要求，進一步加強對我社的安全生產監(jiān)督管理，結合我社安全生產實際，認真落實好安全生產責任制，加大隱患的排查和整改，防止安全生產事故的發(fā)生。聯(lián)社對21個營業(yè)網點、三個服務點進行了安全檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下:。
一、基本情況。
結合我社實際，擬定了安全生產大檢查實施方案，成立了領導小組。與抓業(yè)務發(fā)展和抓安全生產兩不誤，與季度真實性檢查和安全生產大檢查同步進行，并形成常態(tài)化，每季度進行檢查。檢查重點內容:營業(yè)場所:防尾隨聯(lián)動門，庫房門，營業(yè)柜臺及防彈玻璃，防盜門，營業(yè)柜臺,自衛(wèi)長刀、鋼叉、狼牙棒，守庫值班室門、窗和電路設施，其它門、窗，電源線路、閘刀開關等;自助銀行或atm機:門、窗，電源線路，防護艙(亭);職工宿舍:門、窗，電源線路，閘刀、開關;職工安防技能及知識的培訓情況、辦公機器設備、供電線路、消防設施、應急疏散通道、應急預案及演練、監(jiān)控設備、押運車輛、公務用車、發(fā)電機的保管及使用、電梯、其他重大危險源等。結合規(guī)范年活動，檢查安全生產規(guī)章制度是否建立完善;領導干部現(xiàn)場輪流帶班制度執(zhí)行情況;消防設備配備情況;全員安全教育培訓情況;安全責任書簽訂情況;安全隱患是否有效排查治理;應急預案演練情況;各項安全保衛(wèi)制度執(zhí)行等情況。
二、存在問題。
從檢查的情況看，各社對安全生產工作都非常重視，按要求，在內部開展了安全檢查，并進行了整改。但個別社在安全生產工作中還存在一些問題，如:崗位責任制不落實，安全隱患整改不到位等。
在這次安全生產大檢查中，共發(fā)現(xiàn)問題35項，當即整改31項，限期整改4項。檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題是:。
1、安全生產管理制度、崗位操作規(guī)程、安全管理機構不健全，責任沒落實到人。
2、對從業(yè)人員進行安全教育和培訓不到位。
3、電器、線路不進行經常性檢查，線路老化、布線不規(guī)范，臨時用電私接亂扯，刀閘無蓋等等。
4、發(fā)動機用油亂擺亂放，未實行專人保管。
5、滅火器材配備不足、過期，不放在明顯位置。
三、整改措施。
針對以上檢查出的問題，在下步工作中，我們要強化措施，督促按時整改，按期復查，跟蹤整治，確保整改到位。
1、加強領導、樹立安全生產意識。要強化措施，認真落實安全生產責任制，各社的主任要把安全生產工作納入重要日程，一把手要親自抓。要加大安全生產工作力度，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，堅持誰主管誰負責的原則，把安全生產工作責任制層層落實，切實做到抓實、抓細。要嚴格按照有關規(guī)定做好安全生產和安全防火工作。
2、遵章守法，建立健全安全生產規(guī)章制度。各社要按照政府及有關部門對安全生產工作的要求，把安全生產工作規(guī)章制度、崗位操作規(guī)程，組織機構建立健全，真正做到有章可循，有法可依，組織落實，制度落實，措施落實。同時，要抓好安全生產的宣傳教育培訓工作，增強領導和職工的安全生產意識和法制觀念。
3、經常檢查，認真排查隱患整改隱患。我們對安全生產的檢查工作要做到經?；?，制度化、規(guī)范化，在工作中主要體現(xiàn)一個“勤”字上。要勤過問、勤督促、勤檢查。對檢查中提出的安全隱患問題要督促企業(yè)加快整改，把隱患消滅在萌芽中，減少安全生產事故的發(fā)生。
4、嚴明紀律，嚴肅責任追究。要做好安全生產事故防范工作，杜絕各類事故的發(fā)生。一旦發(fā)生事故，要認真執(zhí)行事故報告制度，要逐級及時上報，對發(fā)生安全生產事故的社要按照“四不放過“的原則，嚴肅追究主要負責人和相關責任人的責任，確保國家和人民生命財產安全。
根據(jù)學院消防安全規(guī)定的要求，對照《中華人民共和國消防法》和《內蒙古自治區(qū)消防條例》，我處于3月19日下午在保衛(wèi)處綜合科的組織下，集中對全院的教學樓、學生公寓、食堂、實驗實訓樓及其他院內的服務機構的火災隱患進行了檢查。在此次檢查過程中，我們對發(fā)現(xiàn)的火災隱患和不安全因素進行了登記，并發(fā)出整改通知書，以消除現(xiàn)存不安全因素。現(xiàn)將檢查的基本情況報告如下:。
一、檢查情況。
公共設施部分:。
1、教學樓:教學樓安全防范措施基本完善，消防栓測試正常、消防指示燈正常、滅火器正常、安全通道暢通。
2、實驗實訓樓:消防栓無槍頭，應急燈不能使用。
3、舊實驗樓:樓內消防安全設施缺失嚴重，一樓無消防栓，二、三樓各缺少一個消防栓;熱處理實驗室(一樓)三具滅火器需要更換，兩具需要維修更新;木工房需要更換滅火器四具;鑄造實驗室兩具滅火器需要更新維修;三樓北頭兩側墻皮剝落，竹條裸露，有起火的隱患，南頭也有相同的問題。
4、學生公寓樓:b樓消防栓缺損嚴重(缺槍頭、閥門)，且全部生銹，基本上無法正常使用;公寓c樓應急燈電源有被學生私接的現(xiàn)象;公寓d樓應急燈不亮;男生區(qū)三樓、四樓各缺一個槍頭，五樓缺三個槍頭，一個水袋，六樓無槍頭，無水袋。女生區(qū)三樓缺兩個槍頭。e樓消防栓無水且缺損嚴重;f樓消防栓無水。
5、其他公共服務設施:變電所私用電爐取暖，存在隱患;鍋爐房無滅火器;一食堂消防安全通道被聯(lián)通公司營業(yè)廳占用，液化器無專用貯存間。f樓下四個小飯店使用液化氣，無專門貯存柜或房間，也沒有配備滅火器。
私人服務設施部分:f樓下部分餐飲經營戶無滅火器。
二、根據(jù)院黨委行政關于建設“平安校園”的精神，提出了以下幾點建議和要求:。
1、按照整改通知書的要求，在規(guī)定期限內進行整改。
2、確定專人負責管理消防設施，建立責任制，平時要加強對消防設施的保養(yǎng)維護，定期檢查測試，并將確定的消防責任人名單報保衛(wèi)處備案。
3、建議后勤集團對學生公寓內的用電線路進行檢查，對學生私拉、私接電線進行清理，堅決杜絕電爐、熱得快等大功率電器的使用，消除電器火災隱患。同時對變電所私用電爐的行為進行處理。
4、各單位辦公室電腦、打印機等辦公用電設施，不用時應當關機，下班時切斷電源。
5、后勤集團要加強對學生及經營戶的了消防安全教育工作。近期聯(lián)系學校消防科對我院學生進行一次消防安全知識、技能(滅火器材使用、逃生技巧)培訓。
創(chuàng)建文明校園自查報告篇十四
20xx年是學校貫徹黨的十七大精神、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動、深化職業(yè)教育改革、構建和諧校園的重要之年。學校堅持“以就業(yè)為導向，以服務為宗旨”的辦學要求，解放思想，求實創(chuàng)新，以深化內涵，強化特色、環(huán)境育人為切入點，扎實落實“上海市文明單位”的工作指標。在上級主管部門的正確領導下，學校立足區(qū)域經濟需求，逐步擴大辦學規(guī)模，深化教育教學改革，大力加強學校精神文明建設。以構建和諧校園為抓手，以提高師生員工文明素質為目標，通過開展各類學習和活動，形成了具有職業(yè)學校特色的校園文化。在堅持依法治校、以人為本、求真務實的創(chuàng)建工作中，學校逐步形成了辦學有特色、學生有特長、社會有效益的良性循環(huán)，取得了顯著的成效。
學校緊緊圍繞創(chuàng)建“上海市文明單位”工作目標為實踐載體，以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，著力于學習型組織建設，把理論學習與開展主題教育活動相結合，為構建和諧校園奠定了思想理論基礎。
1、重視理論學習，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，培養(yǎng)師生良好的道德風范。
學校堅持緊貼時代“脈搏”，緊隨時勢需求，建立了中心組、黨員、教職工每兩周一次的學習制度。做到學習有計劃、有主題、有研討，重點突出，聯(lián)系實際，有針對性。采用請進來、走出去等多種形式，拓展教職工的思維和眼界，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，為學校的發(fā)展、構建和諧校園奠定強大的思想理論基礎。
學校先后組織教職工全員參加學習《公民道德建設實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范細則》、《中小學公共安全教育指導綱要》，在師生中廣泛開展弘揚愛國主義精神，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，推動了學校思想政治理論工作的建設。同時，學校把握時機，借用外腦，先后邀請了市職教所楊黎明教授作《上海市職業(yè)教育發(fā)展趨勢》報告;嘉定大眾工業(yè)學校高康校長作《職業(yè)學校德育工作和學生管理》報告;上海市信息技術學校徐寅偉副校長作《中職學校課程和教學方法策略改革》報告;成才與就業(yè)雜志社項秉健做的《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》報告;資深職業(yè)外交家胡建民做的《世博與上海發(fā)展》的報告拓展了教職工的思維和眼界。市委黨校王志平做的《今天我們怎樣提升自身素養(yǎng)與形象》的報告，生動且貼近我們的實際，在廣大教職工中收到了很好的學習效果。
2、注重師德建設，增強愛崗敬業(yè)責任意識，不斷優(yōu)化教職工隊伍。
學校緊緊圍繞“師德高，師能強”的教職工隊伍建設目標，從制度執(zhí)行，政策鼓勵，氛圍營造多方位入手，努力促進教師的成長發(fā)展。通過進行有針對性的主題教育，如以“為人、為師、為學”為主題的師德建設活動載體，向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責任意識和先鋒模范作用意識，發(fā)揚主人翁精神和樂于奉獻精神的要求。同時，學校注重學習的有效性，制定了具有本校特色的“百字師德”公約，舉辦了“深化教育教學改革促進學生成長”教育教學論壇、，開展了“找差距、找瓶頸、找突破”解放思想大討論，進行了“落實科學發(fā)展，就學生就業(yè)狀況思考我校教育教學改革”為主題的大討論。召開了“尊師重教〃和諧師生”教師節(jié)表彰會，通過評選優(yōu)秀園丁、師德優(yōu)秀等先進典型，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的奉獻精神，實現(xiàn)教師的自我發(fā)展，自我完善。學校注重對青年教師的培養(yǎng)和垂煉，通過拜師、青年教師教學沙龍、“愛崗敬業(yè)，一心執(zhí)教”主題交流會等活動，使青年教師逐漸成熟、成長。學校構建了一支結構層次合理，素質優(yōu)良，功底扎實，充滿活力掌握現(xiàn)代職業(yè)教育理念、策略、方法和手段的新型師資隊伍。
職業(yè)學校的部分學生是單親和貧困家庭的孩子，他們缺乏自信，上進心不強，行為上放任自流，學校對教師提出了對學生要有“愛心、耐心、恒心”的要求，通過組織教職工觀看青年教育專家盧勤的關于“對孩子我們應怎樣去愛”、“如何用愛的眼睛欣賞孩子”、“怎樣培養(yǎng)孩子的責任感”等系列報告，使大家感悟到敬業(yè)愛生，充滿智慧是現(xiàn)代教師所追求的目標;愛生如子，待生如友是現(xiàn)代教師所應具備的素質。學校先后組織了師德規(guī)范大討論，鼓勵教師撰寫論文，讓教師明確，要以賞識鼓勵的心態(tài)看待每一個學生，要以真誠、尊重、民主平等的情感為人處事，以身作則，用教師的人格魅力和學術魅力引導學生健康成長，做學生的良師益友。通過開展“幫助一名困難學生”“樹立一個好形象”活動，做學生健康成長的引路人。教職工中無重大違反社會公共秩序和道德的行為，無嚴重違法違紀案件及刑事案件，無“黃、賭、毒”等行為。在師德師風調查中，家長、學生對學校教師師德師風滿意率達100%。
3、深化《兩綱》教育，堅持育人為先原則，開展德育教育過程管理的實踐。
學校認真貫徹“德育為首，做人為先”的教育原則。，圍繞培養(yǎng)會做人、有知識、有技能的勞動者和技能型人才為目標，確立了“齊抓共管，人人是德育工作者”的理念;探索構建有效的德育體系;實施新的德育過程化管理模式;開展形式多樣且內容豐富的第二課堂和社團活動;營造健康、快樂、高雅、和諧的校園文化，體現(xiàn)了德育工作在整個教育過程中的活力和實效。
1)學校建立思想政治工作領導小組，形成以學生科、團委、年級組長、政治教研組、學生會為管理主體，由班主任、團委成員、政治教師、生活指導教師及學生干部為參與核心的三級德育管理網絡。在日常行為管理中，做到日日有檢查，周周有評比，月月頒流動紅旗，把德育教育滲透在教學工作和日常管理過程中，并實行24小時值班制，有效地保證了學校的良好秩序。
2)學校充分利用升旗儀式、學生論壇、業(yè)余黨校、團課、班會課、宣傳欄、黑板報、廣播等開展了形勢教育和民族精神教育活動;通過組織學生赴“東方綠舟”等社會實踐活動，加強對學生進行國防和國家安全意識教育。
3)、結合《迎世博600天行動計劃》及《實施師生三年文明行動計劃》的要求，學校有效開展各項主題教育活動，扎實推進德育教育工作的實效性。學校舉辦了以“喜迎精彩世博，放飛青春夢想”為主題的校園文化科技藝術節(jié);舉辦了第十一屆校園文化體育節(jié)、田徑運動會、跳踢、拔河比賽等;在區(qū)體育局、文化局的指導下成功完成了金山區(qū)第三屆運動會開幕式引導員、彩旗隊、鮮花隊的各項工作，獲得了道德風尚和優(yōu)秀組織獎;舉辦了《學會感恩》、《就業(yè)，你準備好了嗎?》、《迎世博英語大賽》等主題班會活動，充分體現(xiàn)德育教育的根本和成效。為慶祝新中國成立六十周年，學校舉辦了“祖國萬歲”歌詠比賽，一首首膾炙人口的經典紅歌響徹校園。同時“溫馨教室”的評比活動展示了學生聰明的智慧和張揚的個性，增強了師生、生生和諧融洽的氛圍。通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，深化了愛國主義、安全和珍愛生命、法制、行為規(guī)范和文明禮儀，心理健康、勞育等專題教育的內涵。
4)、學校積極開展志愿服務活動，每班都成立青年志愿服務隊，400多名志愿者以“立足學校，服務社會”為宗旨，堅持定時、定點、定人到社區(qū)、敬老院、聾啞學校等場所開展形式多樣的志愿活動，通過“愛心義賣”、“學雷鋒，做青年志愿者”“希望工程捐款”、“九九重陽節(jié)——夕陽關愛”、“12.5志愿者服務周”、午間文明崗監(jiān)督、迎世博“三五”文明宣傳、“迎接文明世博，倡導健康飲食”——青年教師食品營養(yǎng)志愿宣傳等為主題的一系列志愿者公益活動，大力弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，得到了廣大師生、社會的廣泛贊譽。
5)學校十分關注特殊群體，對于思想后進的問題學生，學校通過黨支部與班級、黨員與學生結成幫教對子，開展跟蹤教育，構建家庭、學校、社會三方面互動的教育體系;學校還與金山區(qū)社工站、朱涇鎮(zhèn)派出所開展聯(lián)合教育活動，結成教育同盟，在源頭上實現(xiàn)預防和減少未成年人違法犯罪，引導學生健康成長，學生的違紀得到有效控制，違法犯罪率為零。學校文明程度不斷提高。
1、著力推進班子建設。結合開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，學校圍繞“兩個目標”、“六個提升”這一實踐載體，緊扣“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、廣大師生得實惠”的目標要求，以“查找突出問題、認識突出問題、整改突出問題”為工作重點，注重實踐特色，解決實際問題。領導班子思想認識高度統(tǒng)一，群策群力落實整改方案，腳踏實地謀求科學發(fā)展。面對學校在發(fā)展過程中遇到的辦學條件不足、生源質量較差、辦學經費不足三個瓶頸問題，學校采取措施逐項突破，改善了教師辦公條件，為教師配備筆記本電腦;改善師生食堂伙食質量等民生問題，使教職工辦好學校信心極大提高，工作熱情和精神面貌亦煥然一新。
2、突出黨支部特色。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用，探索黨支部工作的新思路、新做法，突出黨建特色、支部特色。實踐中，第一黨支部著眼于提高行政管理水平，第二黨支部著眼于推進教學改革，第三黨支部著眼于整合德育資源、構建有效德育體系，形成了“一支部一特色”的工作新局面。
3、增強黨員意識教育。組織開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，切實在服務群眾上見成效、在師德表率上見成效、在教書育人上見成效、在教育教學改革上見成效、在凝聚人心上見成效、在促進和諧上見成效，始終保持共產黨員的先進性。
4、加強黨風行風建設，保持學校的純潔性。學校黨總支認真制訂創(chuàng)建計劃，把優(yōu)化干部作風和開展警示教育結合起來，提出了“思想作風要嚴、教育學風要濃、工作作風要實、領導作風要科學、生活作風要廉潔”的要求，組織干部黨員學習了《關于加強黨風廉政的實施意見》、《教育系統(tǒng)關于治理商業(yè)賄賂實施意見》、《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等，并進行了本單位黨風廉政建設問題的自查，黨員干部撰寫了警示教育的體會文章。
為嚴格規(guī)范教育收費，學校成立了規(guī)范教育收費工作領導小組、工作小組和監(jiān)督小組，制定了《學校代辦服務性收費管理辦法》，對每學期收費項目的制定、公開、收費、結算等管理工作進行定期檢查總結，并通過公示欄、校園網、告家書等形式進行公示，保證了收費的透明性。學校建立較完善的校務公開制度，形成教職工大會、教代會、校務公開欄、校園網四個公開平臺，及時向教職工公布學校改革與發(fā)展的重大決策，學校的財務收支、福利、評優(yōu)以及涉及教職工權益的其他事項。
5、充分發(fā)揮工會、團委的職能作用。校工會定期召開教代會，協(xié)助黨政參與學校的民主管理，有效執(zhí)行“校務公開”，充分發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。以“迎世博、迎國慶、講文明”為契機，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動和凝聚力工程。通過開展溫馨工程活動，切實維護教職工的權益，通過組織各類文體活動和教工興趣班活動，切實提高教職工身心健康;通過探望病患，慰問喪事，幫困扶貧獻愛心，保險理賠，教職工生日問候，關心離退休教職工生活等活動，努力為教職工辦實事，辦好事，把工會建成溫暖的職工之家。學校教工何曉東身患肺癌，正值生命垂危之際，學校伸出友愛之手，在黨總支、工會的倡議下，捐款25500元，以緩然眉之急;朱涇鎮(zhèn)西林街361號居民徐月君家庭貧困，一雙兒女患有疾病，學校派人在端午節(jié)送去慰問品和慰問金，使徐月君家人倍受感動。
學校團委帶領廣大團員和青少年，以“凝聚青年，服務青年，展示青年，發(fā)展青年”為為目標，通過學生業(yè)余黨校、志愿者服務、社團活動、關工委、雙結對共建等平臺，成為學校一道亮麗的風景線。
6、加強組織管理，形成和諧校園創(chuàng)建的制度化、長效化、特色化。學校在認真組織學習《上海市文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》的基礎上，制定了09-10年和諧校園的創(chuàng)建計劃。學校領導班子定期召開創(chuàng)建會議，研究部署創(chuàng)建工作，并將測評指標體系制定了項目細化表，將指標內涵要求逐個落實到黨、政、工的各部門和具體責任人，并通過教職工大會向教職工進行宣傳創(chuàng)建工作，加強全校教職工的創(chuàng)建意識，使學校形成了文明創(chuàng)建網絡，切實把創(chuàng)建工作落實到學校的教育、教學和管理過程中，持續(xù)有效地推進學校精神文明創(chuàng)建。
學校根據(jù)區(qū)域經濟的需要，社會用人市場的需求，及時有效地進行教育教學改革。通過開展專業(yè)、課程、師資隊伍等方面的建設，使教學內容與企業(yè)、行業(yè)發(fā)展動態(tài)相適應，保證了學生就業(yè)順暢，實現(xiàn)了學校人才培養(yǎng)與社會需求的有效對接，促進了學校教育與經濟發(fā)展的緊密結合。
1、加強制度建設，提高管理能力和水平。學校堅持依法辦學，貫徹落實校長負責制，加強制度建設，進一步提高規(guī)范管理的能力和水平。20xx年學校對已有的規(guī)章制度和教代會通過的《補充規(guī)定》等進行了重新補充、修訂，出臺了《上海食品科技學校內部管理手冊》，學校內部管理日趨完善，逐步形成科學、規(guī)范工作新局面。
2、突破發(fā)展瓶頸，貼近市場需求。首先，學校堅持拓展優(yōu)勢專業(yè)，即以建成市“農產品加工與檢測”開放實訓中心為契機，做大做強食品生物工藝、食品安全和管理專業(yè);其次，加強骨干專業(yè)建設，即做強做精機械加工、汽車運用與維修專業(yè);第三，做實熱門專業(yè)，特別是現(xiàn)代物流、航空服務專業(yè)等專業(yè);第四，根據(jù)市場需要和區(qū)域經濟的實際，及時嫁接先進專業(yè)，增加復合性專業(yè);最后，借助有關高校資源拓寬新的專業(yè)，充分發(fā)揮學校在成人教育和繼續(xù)教育方面的辦學優(yōu)勢。
3、深化教學改革，提高教學質量。根據(jù)《上海市中等職業(yè)教育全面提高教學質量行動計劃》等有關文件精神的需求，學校組織教師深入學習新課標，樹立學生在“做中學、學中做”的職教理念。學校先后組織9批次，73人次的教師參加市級新課標培訓，對《食品理化檢驗》、《汽車電器設備構造與維修》等十門課6個班級的學生進行學業(yè)評價改革試點，通過開展以學習過程為主，注重進行全程跟蹤的方式，對學生的學習能力，學習效果進行科學評價，收到了預期效果。
4、豐富第二課堂，拓展學生技能。學校在狠抓課堂教學質量的同時，更注重學生個性、能力的培養(yǎng)和發(fā)展。通過第二課堂教學，為學生提供興趣、能力展示的平臺，學校開展了烹飪、西點制作、書法、雕刻、養(yǎng)殖等28個項目的第二課堂活動，5個體育活動內容，8個社團活動。學校在參加上海市第三屆“星光計劃”大賽中獲得了5個項目中的2個全能獎、7個單項獎;在參加上海市中職學生作文競賽、普通話比賽、古詩文大賽、攝影比賽等賽事活動中均取得了較好成績。另外，學校與市總工會培訓中心聯(lián)合舉辦“家庭勞動技能”培訓，有120多名學生參加，合格率達90%以上，同學們都深感獲益匪淺。
5、注重實踐教學，優(yōu)化師資隊伍。學校進一步拓展校企合作市場，先后與光明乳業(yè)、上好佳、太太樂、金山交通管理署汽修科、上海華普汽車集團公司、錦山汽車客運公司等加強合作，為有效實施實踐教學環(huán)節(jié)奠定了良好的基礎。學校在完成“十一五”師訓要求的同時，組織全體教師開展校本培訓，先后選派11位教師進行專業(yè)技能培訓，3名教師參加全國職教骨干教師培訓，8名教師參加上海市職教骨干教師培訓，為教師提供了學習的平臺，提高了專業(yè)教師的實踐能力，擴大了“雙師型”隊伍。
校園文化作為學校隱性教育的主渠道，對師生的人生觀、價值觀起著“潤物細無聲”的作用。學校經過二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和改革發(fā)展，確立了“質量立校、管理興校、創(chuàng)新活校、特色強?！钡霓k學理念;秉承著“奮發(fā)有為，淬礪一流”之校訓;積淀了“艱苦奮斗，奮發(fā)向上，堅忍不拔，追求卓越”之學校精神;形成了“文明、和諧、開拓、進取”的校風。學校教學樓的走廊、教室的墻面、校園空間布置，彰顯著職業(yè)學校的辦學特征;學校宣傳欄、廣播站、校園網、校報所展現(xiàn)的校園文化無處不在渲染著學校文化的內涵。學校定期組織教職工開展豐富多彩的文體活動，如乒乓球、羽毛球、跳繩、合力跑等體育系列競賽，組織《歌唱祖國》愛國歌曲大家唱活動、《選擇快樂》心理講座、“同歡樂牽手，與和諧共行”紅歌大賽等活動。通過舉行“老師和學生談話技巧”等講座，舉行校園文化科技藝術節(jié)，校園文化體育節(jié)暨運動會，舉行卡拉ok大賽、攝影、插花、電腦小報制作、時勢政治測驗等活動，營造了健康、快樂高雅、和諧的校園文化。通過開展語言文字評估，迎世博、學“雙語”等活動，進一步提升了學校校園文化的品位。一年來，學校深入持久地開展創(chuàng)“文明宿舍、文明班級、文明組室、文明學校、做文明人”的系列活動，形成了爭創(chuàng)文明集體，爭做文明人的良好氛圍。
學校將平安學校創(chuàng)建工作作為創(chuàng)建和諧校園的重要內容，并建立健全了學校安全防范機制，提升師生安全意識和防護水平。在學校綜合治理委員會的領導下，安全工作小組、調解小組、治安小組、消防隊等都制定了有關工作制度，層層落實安全責任制，群防群治，齊抓共管。學校還通過“珍愛生命，遠離毒品”專題講座，“以案說防，共建平安城”法制報告會，緊急疏散演練來增強師生的安全意識。形成了學校、社會、家庭三位一體的合力，通過實現(xiàn)警校共建，社區(qū)聯(lián)誼的形式豐富完善了學校安全文明校園的創(chuàng)建，通過了上海市安全文明校的評估驗收。
2、保證師生的身心健康。
學校將健康教育列入學校必修課程，結合愛國衛(wèi)生日、世界衛(wèi)生日、健康簡報、吸煙有害健康主題班會等形式，進行健康知識宣傳。學校積極開展陽光體育活動，嚴格執(zhí)行“三課二操二活動”制度，學生的運動技能得到很大提高，在每年的市、區(qū)學生體質健康測試中，體質測試和體育達標均超過平均成績，各類體育項目比賽均取得較好成績，從而使學生的健康習慣得到有效培養(yǎng)。另外，學校還十分重視師生人格的熏陶，重視師生心理素質的培養(yǎng)，制定了心理健康教育規(guī)劃，開設了心理健康教育課，成立了心理咨詢室“心靈港灣”，并定期向學生開放。在甲型h1n1流感盛行之時，學校成立了防控領導小組，制定了應急預案，使全校師生人人熟悉甲流的防控知識、了解防控措施。通過堅持每日晨檢，每日信息上報，在上級管理部門的關心支持和全校師生的共同努力下，學校完成了甲流和季流疫苗的接種工作，取得甲流防控階段性勝利。
創(chuàng)建文明校園自查報告篇十五
xx省xx中學創(chuàng)辦于1960年，校園面積70余畝，有32個教學班的辦學規(guī)模，現(xiàn)有學生1070人，教職工84人。多年來，學校突出“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持“給學生最充實的黃金年華，為人生多數(shù)起成功的梯子”的教育宗旨，倡導“自動自發(fā)，用心工作”的工作作風。學校十分重視文明校園的創(chuàng)建工作，強化教育教學常規(guī)管理，逐漸形成了教師“愛崗敬業(yè)，為人師表”的良好教風，學生“遵誠守紀，勤學好問”的良好學風,學校教育教學質量穩(wěn)步提高，享有較高的社會聲譽。學校被評為xx省規(guī)范化學校、全國思想道德建設優(yōu)秀學校、xx市文明單位、xx市綠色學校、xx市教書育人先進單位(多次)、xx市課程與教學先進單位、xx市學生喜歡的學校、xx市平安和諧校園、xx市健康校園、xx市教學示范學校、xx市校園文化aaa級單位等，辦學經驗在xx電視臺、××日報等多家媒體報道?，F(xiàn)將學校文明校園建設的工作成效和辦學特色匯報如下：
1、學校黨支部認真落實黨建工作責任制，扎實開展黨風廉政建設，堅持黨務工作公開制度，堅持“三會一課”制度，堅持理論中心組學習制度，學校積極開展社會主義核心價值觀的學習和踐行活動、黨員主題教育活動、黨員發(fā)展和黨組織結對共建工作。通過“幸福領航”、“兩學一做”、“ 優(yōu)秀黨員評選表彰”“學習強國”活動，加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
2、學校高度重視文明校園創(chuàng)建工作，成立了文明校園創(chuàng)建領導小組，并將創(chuàng)建工作納入學校年度工作計劃。
3、學校實行校長負責制，完善校務會議制度和教代會制度,設立了校務公開欄。開展“校長接待日”活動、“教學公開周”活動，接受社會和家長的監(jiān)督。校領導班子在年度考核中群眾滿意率超過98%。
4、學校已經達到標準化學校要求，規(guī)范辦學、規(guī)范從教。
5、每學期，學校都開展師德建設活動月活動，將師德考核納入教師年度考核。學校定期開展“優(yōu)秀教師”、“最美教師”評選表彰活動，宣傳先進人物和先進事跡。
6、教師培訓有計劃、有落實，組織教師通過網絡學習、教研活動、青年教師“分層次”培養(yǎng)、專家報告等形式，確保每位教師每年不少于80課時的培訓要求。目前我校有8位市級優(yōu)秀教師，9位學科帶頭人和23位市骨干教師。
7、學校重視班主任隊伍建設。制定了《班主任評價辦法》，開展各種形式班主任培訓交流活動，而且在年度考核、職稱評定、評優(yōu)樹先等方面，向班主任傾斜。
8、學校實行了全員育人導師制和班級教導會制，積極落實關愛特殊學生群體工作，建立健全有關制度、檔案。今年救助困難學生26人，走訪特殊學生家庭60家，談心談話特殊學生168人次。修訂了《學校大家訪工作制度》，本學年已走訪家庭830家，走訪率78%，約談家長960人，約談率90%,家長參與交流1070人，參與率100%，教師參與活動100%。
9、學校把社會主義核心價值觀、中國夢融入到學校教育工作的全過程。把24個字張貼在校園和教室的顯著位置，做到了計劃、教材課時、教師四落實。師生知曉率100%。
10、學校重視民族精神培育和弘揚。深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，結合教育內容開展“新生入學教育”、“傳承紅色基因”、“美德少年”、“新時代好少年”、“學雷鋒志愿服務”、參觀“三館”、重要的節(jié)日和紀念日遠足活動、網上祭英烈、向國旗敬禮、以及全員讀書等主題教育活動，引導學生樹立中國特色社會主義信念。
11、學校加強學生行為規(guī)范的指導和監(jiān)督。在醒目位置張貼《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。積極開展“文明禮儀標兵評選”、以及靠右行、排好隊、隨手關燈、校內車推行等規(guī)范行為的活動，倡導學生在文明禮儀、養(yǎng)成教育中從自身做起，促進良好校風和學風的形成。
12、學校把思想道德教育融入學校教育教學各個環(huán)節(jié)。一是規(guī)范主題班會、團日活動和升旗儀式等德育工作平臺的建設。二是強化學科的德育滲透，征集評選德育案例。三是組織開展研學旅行活動，加強學生行為規(guī)范教育和文明旅游教育。四是開展遠足活動，磨煉意志，發(fā)揚團隊精神。五是開發(fā)校本教材，開設校本課程。
13、學校建有心理健康指導中心、學生成長指導中心，周一至周五定期向全校學生及家長開放。中心有2位兼職心理健康教師。開設心理健康教育課程，學生自主組建心理社團。
14、學校重視校內文化陣地建設。設有校園廣播站、校史陳列室、榮譽室等文化宣傳陣地。學校宣傳櫥窗、班級板報經常更新，并把教室走廊、墻壁、校園文化墻等利用起來，營造良好的校園文化氛圍。
15、學校加強新媒體陣地建設。校園網設有文明校園專欄，加強宣傳與溝通，積極開展文明上網教育活動。
16、開展好社團活動。結合鄉(xiāng)村少年宮建設，設立田徑、乒乓球、羽毛球、橄欖球、閱讀、書法、繪畫、科技、十字繡等十二個社團，定期開展豐富多彩的活動。各團支部定期開展團日活動、學生干部培訓活動，已形成學校特色。
17學校與xx旅游度假區(qū)、鎮(zhèn)敬老院、xx社區(qū)等建立學生實踐基地，并積極開展了形式多樣的實踐活動。學校建立了級部、班級家委會，成立了家長學校，每學期舉辦二次以上的培訓家長會和家庭教育講座，發(fā)揮家庭教育的作用，收到了良好的效果。
18、學校進一步規(guī)范了升旗儀式，讓它成為展示班級文化的平臺。學校強化校園文化標識的宣傳，開設了《校園文化解讀》校本課程，激勵學生愛學校、愛學習，共建校園文明。
19、學校定期舉辦校園文化節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)。積極組織中華經典誦讀、愛國主義讀書主題教育活動，積極響應“戲曲進校園”活動。
20、積極推進班級文化建設。每個班級師生共同制定個性化的班級公約，設計班旗、班徽，營造溫馨的班級環(huán)境，全面提升校園文化品味。
21、加強辦公室文化建設，每個辦公室都設置宣傳版面，突出以人為本的育人文化氛圍，每個辦公室都充實了櫥柜，物品擺放整齊有序。每學年，學校組織開展“文明禮儀標兵”、“幸福班級”、“最美教師”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀教師”等評選活動，大大提升了辦公室的育人文化氣息。
22、加強圖書室的建設。每個班級設置了圖書柜，定期更新班級圖書，提高了圖書利用率。
23、學校教育教學設施設備和活動室用房均達到或超過省教育技術裝備一類標準。管理規(guī)范，各種記錄做到帳、物、人相符。
24、學校制定了《學校園環(huán)境文化建設實施方案》。將學校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進行合理的規(guī)劃設計，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標志性、人文性、特色性、和諧性。
25、學校安全機構完善，制度齊全，人防技防物防措施完善到位。100%簽訂安全責任書，監(jiān)控全覆蓋。學校每月一次全面安全自查，各種預案齊全、實用，學校每學期舉行2次應急演練活動。安全教育進課堂，做到了 “教師、教材、課時、教案”四落實，及時完成xx市學生安全教育平臺的學習任務。利用國旗下講話、班會課、安全知識教育課等形式將安全教育工作落實到位。
26、學校加強校園周邊環(huán)境的治理。校園200米內以內無游戲機室、歌舞廳、網吧等未成年人不宜場所。
27、深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育。組織開展節(jié)能節(jié)水節(jié)電活動和垃圾分類活動，將環(huán)保教育融入課堂教學中。
28、德育總體規(guī)劃、班主任培訓制度需要進一步完善。
29、開展更加豐富多彩的德育活動，突出活動育人。
創(chuàng)建文明校園自查報告篇十六
wz村位于lq鎮(zhèn)的東南側，全村面積4。9平方公里，557戶2170人，20xx年農民人均純收入5500元，20xx年評為“全國文明村鎮(zhèn)”。20xx年來，我村努力鞏固“全國文明村鎮(zhèn)”創(chuàng)建成果，加快經濟社會發(fā)展步伐，提高我村的文明程度，樹立對外文明形象。目前，我村干部廉潔高效、經濟快速發(fā)展、文化生活豐富多彩、人民群眾安居樂業(yè)，具體做法如下。
我村在lq鎮(zhèn)黨委、政府的堅強領導下，以保持wz村黨員的先進性，樹立黨員先鋒形象，辦讓人民滿意的事，建立健全了各項規(guī)章制度。加強學習培訓。以創(chuàng)建學習型黨支部為載體，以分層要求、與時俱進為原則，學習政治理論和黨的路線方針政策，同時采取了“請進來、走出去”的方式，邀請了貴州大學、農科院等專家到wz村開展培訓，lq鎮(zhèn)黨委、政府及wz村“兩委”多次組織黨員外出學習參觀，20xx年至今開展培訓達40余次，3200人次。開展了以“干群一條心、發(fā)展共打拼”、“承諾辦好每樁事、干群和諧好態(tài)勢”等主題活動，充分發(fā)揮了黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用。目前，我村已形成黨員干部團結協(xié)作、干群關系融洽和諧的好態(tài)勢。lq鎮(zhèn)黨委、政府高度重視抓精神文明建設工作，每年投入2萬元的經費。
采取標語、發(fā)宣傳單等形式，積極開展黨的基本理論、路線的宣傳教育，20xx年至今，共書寫標語20條，印發(fā)宣傳資料1500份。以弘揚民族精神為依托，加強民族團結，大力開展愛國主義教育。一是在民族團結教育方面，我們結合新形式，新任務對民族團結教育提出更高的要求，不斷豐富民族團結教育形式和內容，大力開展以關愛留守兒童及空巢老人、捐資助學等為主要內容的活動，大力弘揚各民族之間互幫互助、共同發(fā)展的教育思想。先后共捐款、捐物達2萬余元，幫助留守兒童42人，幫扶貧困家庭4戶；二是在“五〃一”“七〃一”、“十〃一”等重大節(jié)日期間組織觀看愛國主義教育片。每年年底評選好女兒2人，好婆媳家庭2戶，模范夫妻2戶。
為了積極開展全國文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，制定了工作規(guī)劃和計劃，以健全機制、抓好評選、提高素質著手，突出典型，以點帶面，點面結合。鎮(zhèn)領導經常對我村進行檢查，指導創(chuàng)建活動的落實，每年保證2萬元的經費投入。一是提高農牧民素質，培養(yǎng)文明意識。每年制定年度文明村民教育計劃，開辦了文明村民培訓班，擴大教育面。二是開展“文明家庭”、“文明信用戶”、等評選活動，整個活動以全村每一戶家庭為對象，以現(xiàn)代文明為要求，在勤勞致富、遵紀守法、計劃生育、環(huán)境衛(wèi)生、家庭和睦、社會公德、移風易俗等方面進行具體量化，評出“文明家庭”53戶?！拔拿餍庞脩簟?2戶。目前我村已申報了全省生態(tài)村。
在lq鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，我村建立了便民利民服務代辦點，為農民群眾提供身份證、新型農村合作醫(yī)療等的代辦服務，要求代辦人員要轉變工作作風，以熱情的態(tài)度對待每一位群眾。建立了群眾意見箱和鎮(zhèn)舉報電話（0857——4878003），對工作作風不正的，經查實，將作出嚴肅的處理。不能搞獨斷專行，采取大小事務要公開，實行組務公開。20xx年以來，我村對12戶困難群眾生活用水、糧食等方面的給予了一定的補助。
開展科普活動，建立了wz村農村科技信息服務站1個，積極幫助農民群眾查閱信息和發(fā)布信息，引導農民群眾使用科學。重視教育，積極發(fā)展教育事業(yè)，wz村有完小一所（wz小學），小學入學率達100%，初中入學率達100%，建立了“計衛(wèi)整合”（計生、衛(wèi)生資源整合）服務站，讓wz村群眾小病不出村，育齡婦女普查普治不出村，wz村20xx年新型農村合作醫(yī)療參合率達99。2%，目前wz村孕檢率達到100％，計劃生育率100%。20xx年，wz村建了農民體育活動場所一個、農民休閑活動中心一個、虎山公園一個。每年利用端午、春節(jié)等節(jié)日開展一系列的活動，如花燈比賽、對對子、籃球比賽等活動。
wz村嚴格按照“五個一”（即有一塊法制宣傳園地、有一支義務普法隊伍、有一套法律書籍、有一套法律光碟、每戶一本農村適用法律小冊子）的標準和“五結合、一推進”（即：把民主法治建設與提高群眾素質相結合、與基層組織建設相結合、與物質文明、政治文明、精神文明的協(xié)調發(fā)展相結合、與當?shù)氐纳鐣l(fā)展相結合、與創(chuàng)建平安村寨相結合，推進新農村的建設工作）來開展工作，始終以牢固樹立“一手抓發(fā)展，一手抓民主法治建設，堅持兩手都要硬”的指導思想開展工作，通過扎實開展依法治理工作、建立健全民主管理制度，加強民主監(jiān)督等多種有效途徑，形成了村各項工作民主化、法治法和規(guī)范化的良好局面。3年來我村未出現(xiàn)一樁刑事案件或群體上訪事件。
20xx年至今，wz村得到上級各級各部門的大力支持，基礎設施不斷完善，完成了具有地方特色的房屋改（新）建210戶，完成了沼氣池建設245口，改廁、改廚、改圈254戶，自來水普及率達95。2%，森林覆蓋率達39。5%，臟、亂、差現(xiàn)象得到了極大的改觀。
扎實開展依法治理工作、建立健全民主管理制度，加強民主監(jiān)督等多種有效途徑，貫徹執(zhí)行民主集中制，村民議事制，凡涉及村民大事，召開“兩委”班子商議，以少數(shù)服從多數(shù)的原則，再召開群眾大會或者群眾代表大會。搞好村務組務公開工作，定期把村務組務、項目實施、計劃生育、低保發(fā)放等情況定期公開。
wz村是典型的農業(yè)村，盡管傳統(tǒng)農業(yè)種植水平較高，但增產不增收，狀況實際存在，所以規(guī)劃350畝的黑糯米50畝的紅稗、20xx年400畝，20xx年510畝的經果林種植等，20xx年累計種植錯季節(jié)蔬菜650畝。有年出欄上萬頭的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場一個，年出欄百頭的18個；特種養(yǎng)殖場一個，辣椒廠一個，2600米葡萄長廊，910畝經果林基地，品種有瑪瑙櫻桃，冬桃、黃金梨、中華壽桃，有36個大棚的花卉基地一個，八個大棚的反季節(jié)蔬菜基地，800畝的優(yōu)質米基地，現(xiàn)有的農家樂帶動100余戶為農家樂而專門種養(yǎng)、殖業(yè)的發(fā)展，每月有上1000余元的收入，各項基地解決農民務工200余人，有效地調整了過去單一的種植模式。通過近兩年的奮斗，現(xiàn)wz村人均純收入從20xx年的2200元上升到5500元。
目前，wz村已成立了志愿服務隊伍，人員達45人，服務范圍為幫助群眾查閱信息和發(fā)布信息、帶領農民群眾搞發(fā)展、帶領農民群眾開展體育健身和文化學習等服務。
創(chuàng)建文明校園自查報告篇十七
xx年，我們進一步端正思想，深化認識，更好地擺正精神文明建設工作在學校全局中的位置。進一步加強學校精神文明建設，激勵廣大教職工樹立信心，振奮精神，奮發(fā)有為，大家心往一處想，勁往一處使，上下擰成一股繩，為實現(xiàn)學校教育的大發(fā)展而扎實工作。我們對學校的精神文明建設工作進行了自查，現(xiàn)將自查結果總結如下：
學校的發(fā)展離不開無所畏懼的競爭精神，忠于職守的敬業(yè)精神，獨特濃烈的人文精神和勇于探索的創(chuàng)新精神。我們努力打造我們學校的教育精神。我們就不斷地組織教職工認真學習，努力實踐重要思想，積極貫徹《公民道德建設實施綱要》，《進一步加強師德建設的若干意見》等，深化師德建設。通過不斷學習，使教職工樹立正確的世界觀、價值觀、教育觀、人才觀。在深刻的社會變革和豐富的素質教育實踐中盡心盡力地工作。通過廣大教職工勤勞的雙手，辛勤的汗水，聰穎的智慧，無私的奉獻，開創(chuàng)學校教育燦爛的明天。我們的教師具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，團結協(xié)作的團隊精神，勇于爭先的開拓精神，這就是我們?yōu)橹院赖膶W校教育精神。學校教育精神是學校一筆寶貴的財富，我們要繼承和發(fā)揚，代代相傳。
書是人類進步的階梯，是人類文明活動的見證與縮影，更是人類文明傳承的載體與紐帶。因此，讀書應該成為我們現(xiàn)代人生活的主旋律。對于我們教師，讀書學習有著許許多多得天獨厚的優(yōu)勢，我們就要充分發(fā)揮這一優(yōu)勢。學校組織廣大教職工繼續(xù)深入開展讀書學習活動，學政治、學理論、學業(yè)務、學做人。每位教職工在讀書活動中書寫了較高水準的讀書筆記，目前，讀好書，好讀書已經成為廣大教職工的共識。我們所追求的目標是：通過不斷地讀書學習，使我們的教職工思想更高尚，知識更淵博，業(yè)務更精湛，事業(yè)更成功，生活更豐富，人生更美好。
校園是一方凈土，校園是一片藍天，校園文化是一所學校個性和精神面貌的集中體現(xiàn)。校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，校園文化建設直接影響著學校教育的發(fā)展。因此，在謀求教育持續(xù)發(fā)展的今天，我們就得大力營造校園文化。特別在加強校園物質文化、制度文化建設的同時，著力營造精神文化。因為校園精神文化既是深層的群體意識，又是形成師生向心力和凝聚力的關鍵。表現(xiàn)為師生共同的價值認同，價值取向，行為方式。校園文化一旦形成，時時刻刻感染著師生，使人向上，催人奮進，并以巨大的魅力使廣大師生凝聚團結在一起。我們在校園文化建設方面有不少的成功經驗，但我們不能滿足，將著眼于高起點，高層次，特別要不斷地追求學校的和諧發(fā)展。我們所追求的和諧發(fā)展，第一是學生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展；第二是教職工在教書育人、服務育人、在培養(yǎng)學生全面發(fā)展同時，自身在各方面也得到提高和發(fā)展，各自的形象更完美；第三是學校在師生發(fā)展的同時也要塑造學校的新形象。
我們在深入學習精神，認真落實社會主義榮辱觀教育中，清楚地認識到：我們要做的工作還有很多，學校需進一步更新教育觀念，深化教育改革，一流教育的需要。在往后的日子里，我們務必做到：與時俱進，堅持“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”。為塑造我們學校新形象，為實現(xiàn)教育的新發(fā)展而扎實工作，作出我們應盡的貢獻。
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