高中讀書的心得讀后感(模板21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 10:54:13
高中讀書的心得讀后感(模板21篇)
時(shí)間:2023-11-24 10:54:13     小編:筆硯

讀后感是讀完一本書后,根據(jù)自己的理解和感受寫下來的一篇文章。在寫讀后感時(shí),可以使用一些修辭手法和文學(xué)語言,使文章更具藝術(shù)性和感染力。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,供大家參考和借鑒。希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

高中讀書的心得讀后感篇一

古人有云:“耳聞之,不如目見之。目見之,不如足踐之。”然而,我一直沒有理解這句話的深刻含義,直到我讀了《三國(guó)演義》第四十五回“群英會(huì)蔣干中計(jì)”才茅塞頓開。

《三國(guó)演義》講述了魏蜀吳三分天下波瀾壯闊的歷史,一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的亂世紛爭(zhēng),一幅幅個(gè)性鮮活的人物畫卷,留下無數(shù)品味不盡的美談佳話,而我卻對(duì)蔣干這個(gè)人物印象深刻。

蔣干自幼飽讀詩(shī)書,以辯才著稱,在長(zhǎng)江、淮河一帶出類拔萃,曹操聘請(qǐng)他為謀士。赤壁大戰(zhàn)前,曹操親率百萬大軍,欲橫渡長(zhǎng)江,攻取東吳。東吳都督周瑜帶兵迎敵,雙方箭拔弩張,對(duì)峙于長(zhǎng)江兩岸。蔣干在曹操面前夸下???,愿憑三寸不爛之舌勸周瑜來降。誰料周瑜早已看出他的心思,將計(jì)就計(jì),擺下“群英會(huì)”,誘導(dǎo)他盜走假“投降書”。蔣干自以為立了大功,卻不知反中了計(jì),致使曹操誤殺了兩位水軍都督,為赤壁之戰(zhàn)的大敗埋下了伏筆,成為笑柄。

蔣干很有學(xué)問,琴棋書法無所不能,四書五經(jīng)爛熟于心;也很有膽量,主動(dòng)請(qǐng)纓,獨(dú)自過江去說降周瑜。然而,終因?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)太少,無法成事,一步步跳進(jìn)了周瑜的圈套中。

歷史上,蔣干式的人物比比皆是,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙奢之子趙括,兵書倒背如流,但缺乏戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),不懂得靈活應(yīng)變,在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗而死。三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)大將馬謖才氣器量過人,喜好議論軍事謀略,多次為諸葛亮出謀劃策。他從沒帶兵打仗的經(jīng)驗(yàn),第一次帶兵就丟失重要軍事要地——街亭,導(dǎo)致蜀軍第一次北伐功敗垂成,無功而返。

實(shí)際生活中,我也有不少這樣的教訓(xùn)。有一次,我學(xué)著炒菜,我把做菜的配料、步驟都熟背于心??僧?dāng)我真正炒菜的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)困難重重、手忙腳亂。放了過多的鹽,還把醋當(dāng)成了醬油,炒出來的菜又咸又酸,難吃極了,那味道真是終身難忘。上課時(shí),我覺得老師講的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,似乎什么都會(huì),不愿意多做練習(xí),去鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。到了考試時(shí),我才感覺似懂非懂,錯(cuò)題連篇,后悔莫及。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!蔽覀儜?yīng)以史為鑒,不做蔣干式只會(huì)夸夸其談、言過其實(shí)之人,而要腳踏實(shí)地,到實(shí)踐中去學(xué)習(xí)真本領(lǐng),做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。

高中讀書的心得讀后感篇二

只有可以撿來的東西,沒有應(yīng)該扔掉的東西。

——題記。

阿嬤家門前是一條河,阿嬤在河上架著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,攔住一些從上游漂下來的木片和樹枝,阿嬤每天把攔下來的木片和樹枝曬干當(dāng)柴燒。

我愛的阿嬤來自《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書,書中講述了在8歲那年,小主人公德永昭廣離開家鄉(xiāng)廣島,來到佐賀的鄉(xiāng)下老家。這里沒有玩具和朋友,甚至連送他來的媽媽也轉(zhuǎn)身離開,迎接德永昭廣的只有低矮破舊的房屋,以及獨(dú)立撫養(yǎng)了七個(gè)兒女的超級(jí)阿嬤。剛來阿嬤家的德永昭廣無法適應(yīng)這里的寒酸生活,但隨著時(shí)光的流逝,德永昭廣漸漸體味到了與阿嬤在一起生活也很有趣。

其中我最喜歡的故事是《磁鐵與龜》。文中的昭廣因?yàn)闆]錢,所以不能去零食店,他就招呼那些沒有錢的同學(xué)模仿阿嬤把磁鐵綁在繩子上,再把繩子綁在腰上。他們大搖大擺地走在路上,把吸來的磁鐵拿去賣來換錢。在昭廣的班里,只有他沒有蠟筆,于是他也只能在河里找龜,賣掉來換錢,然后再買蠟筆??梢娬褟V買點(diǎn)東西特別麻煩。當(dāng)我看到這一段的時(shí)候,我深深有所感觸。她勤儉節(jié)約,懂得變廢為寶。在她的眼里,只有可以撿的,沒有可以丟的。腰間綁著一塊磁鐵來吸取路上廢棄的鐵垃圾,拿去賣了賺錢;河里漂下來瓜果菜都可以成為他們餐桌上的美味佳肴。

我們?cè)囅朊┪菖f衣,食不果腹,即使貧窮到如此地步,阿嬤依然是一位“皮膚白皙、氣質(zhì)高雅的老太太”,一家人的衣服也都是干干凈凈,家里雖然沒有任何家電,卻打掃得一塵不染。這只有發(fā)自心底熱愛生活。阿嬤總有一套對(duì)付生活的辦法,在她的字典里,沒有長(zhǎng)吁短嘆一籌莫展,有的只是奮力向前從不退縮。

島田樣七先生在書中為我們展現(xiàn)了他的阿嬤那勤儉節(jié)約的精神,感受到節(jié)約的真諦。貧窮無法改變我們旺盛的生命力,亦無法折損我們對(duì)生活的熱情。阿嬤堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),就像和風(fēng)細(xì)雨一樣,滋養(yǎng)著昭廣?!蹲糍R的超級(jí)阿嬤》這本書,字字句句輕松愉快,明明寫的是很悲苦的事情,卻莫名的充滿喜感,那讓我們一起閱讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》吧!

高中讀書的心得讀后感篇三

今日,我讀了《黃繼光》這篇英雄故事,內(nèi)心十分激動(dòng)。夜已深了,可我還未入睡。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出此刻我眼前。黃繼光1930年生,1952年逝世,犧牲時(shí)年僅22歲,是四川中江人,在1951年時(shí)參加中國(guó)人民志愿軍;1952年加入了中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。

在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中,敵人占領(lǐng)的597.9高地密集的火力網(wǎng)打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來。前去爆破的三個(gè)小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了,黃繼光帶領(lǐng)兩個(gè)戰(zhàn)士再次前去爆破。一個(gè)戰(zhàn)士中彈犧牲了,另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了,接近敵人火力點(diǎn)的黃繼光已身負(fù)重傷,身邊沒有一樣武器。危急時(shí)刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。敵人、戰(zhàn)士們驚呆了時(shí),我也驚呆了,誰又見過這等可歌可泣的事跡呢都說人的死有兩種:要么重于泰山,要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類的正義事業(yè)而死,他死得有意義,死得偉大!我們將永遠(yuǎn)懷念他!

是啊,除了黃繼光以外,還有無數(shù)革命先烈為了祖國(guó)的神圣領(lǐng)土不被侵犯,為了人民不受欺辱,為了我們生活得更幸福,用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。是他們用忍饑挨餓換取了我們今日豐盛的飯菜;是他們用站崗放哨換取了我們今日樹蔭下的嬉戲;是他們用流血犧牲使我們?cè)诤推降沫h(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。

英雄們,我們將以你們?yōu)榘駱?,勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來告慰你們的靈魂,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

高中讀書的心得讀后感篇四

《狼王夢(mèng)》是我讀過的一本非常感人的書,它是動(dòng)物小說家沈石溪的作品,主要講述了母狼紫嵐為了完成丈夫黑桑生前的愿望,把自己的狼崽培育成下一代的狼王。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),紫嵐費(fèi)盡心力,即使付出生命也在所不惜。

在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,母狼紫嵐生下了五只狼崽,有四只公狼崽和一只母狼崽。可是因?yàn)樽蠉沟氖韬?,?dǎo)致其中一只公狼崽在出生后不久就喪生在寒冷的暴風(fēng)雨中。優(yōu)秀的狼是不會(huì)在厄運(yùn)面前認(rèn)輸?shù)?,但是命運(yùn)卻一直都和她作對(duì)。由于紫嵐過分地放縱,她最寵愛的黑仔因?yàn)樯米酝獬龆唤鸬癯缘袅恕H欢蠉共]有放棄,她把希望寄托給了次子藍(lán)魂兒。藍(lán)魂兒的野心和好勝心極強(qiáng),在它很小的時(shí)候就能把正在冬眠的狗熊引出洞??墒且?yàn)樗{(lán)魂兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn),終于有一天災(zāi)難發(fā)生了。藍(lán)魂兒為了爭(zhēng)搶羊肉,誤入了獵人的陷阱。作為母親的紫嵐不顧自己身上的傷痛想盡辦法營(yíng)救藍(lán)魂兒,為了不讓孩子受到獵人們的折磨和屈辱,為了維護(hù)狼的尊嚴(yán),她強(qiáng)忍著失去孩子的痛苦,一口咬斷藍(lán)魂兒的喉管,然后把他給安葬了。讀到這里,我的心都要碎了,我為失去兩個(gè)孩子的紫嵐感到傷心不已。盡管這樣,堅(jiān)強(qiáng)的紫嵐也沒有放棄自己的理想。她專心地培養(yǎng)最沒有狼王氣質(zhì)的雙毛。為了激發(fā)雙毛的狼性,紫嵐不惜失去自己的一條腿,胸前還永遠(yuǎn)留下了被雙毛抓傷的一道深深的難看的傷疤??上У氖牵p毛在和老狼王洛戛爭(zhēng)奪王位的斗爭(zhēng)中,內(nèi)心深處的自卑感又一次顯現(xiàn)出來,最后成為了洛戛的食物。紫嵐悲痛欲絕,因?yàn)橛袎?mèng)想,她的內(nèi)心是不服輸?shù)?。她又把愿望寄托在小母狼媚媚的身上。后來,媚媚和公狼卡魯魯產(chǎn)下了五只小狼崽,有兩只公的,為了子孫后代的生存,紫嵐奮不顧身和當(dāng)年殺死黑仔的金雕同歸于盡。

紫嵐的孩子一個(gè)個(gè)的接連死去,這個(gè)打擊對(duì)她來說太殘酷了。為了能讓狼崽成為頂天立地的狼王,她放棄了自己的幸福,沒有再尋找新伴侶。她承受著生活的艱辛,默默地付出。為了狼王夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),她拼盡了全力,我心里不由得一陣傷感。我一直被母狼紫嵐感動(dòng)著,她的這種對(duì)孩子永不放棄的精神深深地震撼著我。她為了孩子可以付出自己的一切,不惜犧牲生命,這種母愛是最偉大的愛。

《狼王夢(mèng)》這本書讓我對(duì)動(dòng)物的愛有了更深刻的理解。這正如同我們?nèi)祟愐粯?,母愛是最無私的,為了不讓孩子受到傷害,為了我們能自由自在健康地成長(zhǎng),媽媽總是全心全意地付出。我們應(yīng)該懂得珍惜這種愛,更要回報(bào)這種愛,讓我們共同付出我們的愛,讓整個(gè)世界充滿愛!

高中讀書的心得讀后感篇五

追風(fēng)箏的人說過:“為你,千千萬萬遍?!毕氡剡@句話在無數(shù)讀者心里留下了不可磨滅的印象。今天小編在這分享一些追風(fēng)箏的人讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。

當(dāng)仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇椋黄渌患疑贍攪г诮锹淅锸┮员┝r(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽到了心碎的聲音。

可命運(yùn)的指針并沒有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。

當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭=K于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……,一場(chǎng)救贖再次開始。

為什么生活在如天堂般的美國(guó),遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗,阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的故土,是哈桑,那個(gè)最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧對(duì)的人,讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。

也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)局,索拉博的不語和沉默以及放風(fēng)箏時(shí)他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負(fù)重釋。因?yàn)榘⒚谞栕愤^,救贖過,勇敢面對(duì)過。也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過,再用一生來挽回。

生活中的每一個(gè)人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的,我想:書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得淋漓盡致。

書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。

早就聽聞這是一本好書,近日捧書讀之,果然被其所震撼。讀罷,思緒翻涌,在我腦海中交織成一幅畫面:天空廣漠,雪花飄落,空氣寒冷得令人刻骨銘心,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影,追逐愛與幸福。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,都夾雜著生活的變遷,這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

其實(shí),我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它代表親情、友情、和愛情,代表正直、善良和誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來說,風(fēng)箏代表著他人格中必不可少卻又恰恰缺少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。對(duì)最愛你的人來說,你是他的風(fēng)箏,是他心中的至寶。他會(huì)窮其一生追逐你,義無反顧保護(hù)你,只是愿意為你千千萬萬遍,但也許,他也會(huì)成為另一個(gè)人努力追逐的風(fēng)箏。而對(duì)我們自己而言,我們也有自己所愛的,也需要去追逐那些生命中不曾擁有過的美好。

于是,我們常常仰望著別人的項(xiàng)背而忽略了總是站在自己背后默默付出的人。如果哪天命運(yùn)的微笑讓你轉(zhuǎn)身回眸,恰巧望進(jìn)了他那雙真摯的眼眸,你會(huì)幸福一生。但如果沒有,或許你會(huì)毫無所知,亦或許你會(huì)像阿米爾那樣追悔一生。

然而,阿米爾與哈桑的悲慘結(jié)局,源于不平等。在兒時(shí)的阿米爾眼中,哈桑是個(gè)哈扎拉人,一點(diǎn)兒都不值得尊重。他們本是血脈相連的親兄弟,卻被一些陰暗罪惡的原因掩蓋真相,使他們變成了主仆關(guān)系,這本身就是一種命運(yùn)的不公。但是阿米爾懦弱的心靈使他對(duì)這份不平等變本加厲,他對(duì)種族的歧視使他虐他千千萬萬遍,即使他為他千千萬萬遍,義無反顧,不曾后悔。恰恰就是這份不平等,將這兩個(gè)親密無間的好伙伴越扯越遠(yuǎn),使他們各歸殊途。

這份不平等的愛,讓阿米爾二十多年來對(duì)自己的劣行不斷捫心自問,備受煎熬。殘酷的現(xiàn)實(shí),讓他不得不屈服于命運(yùn)的輪回,像當(dāng)年哈桑千千萬萬遍做他的炮灰那樣,無怨無悔地為哈桑的遺孤默默付出,只為獲得靈魂的救贖。他努力地追逐著風(fēng)箏,追逐回那份他早就該擁有的善良,那份他本就該平等付出的愛。

面對(duì)愛,我們需要保持理智;接受愛,我們需要平等付出。我們是天空中無數(shù)風(fēng)箏中渺小的一直,而那些曾關(guān)心我們的朋友,教育我們的老師,為我們無限付出的親人則是在你身后追逐你的人。你可以在他們的牽引下勇往直前,但不能期盼著掙脫他們,而是努力盤旋而上,為他們帶去一陣風(fēng),溫暖他們的心底。

愛需要平等的付出,切莫將你冷漠的利劍指向那些真正愛你的人,而辜負(fù)了他們追風(fēng)箏時(shí)所承受的傷痛。

高中讀書的心得讀后感篇六

本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事,讀著這些震撼人心的故事,我的心境久久不能平靜。應(yīng)對(duì)日本侵略者的屠刀,中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗,涌現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的英雄人物,其中最讓我敬佩的是愛國(guó)革命家----楊靖宇。

楊靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,曾五次被捕,受過嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈;出獄后,繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下,1934年2月,東北人民革命軍總第一軍成立,楊靖宇任軍長(zhǎng)兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬人,給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍,它猶如一股鐵流,一次次給日軍打擊。

楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。日軍調(diào)集重兵,發(fā)動(dòng)更加瘋狂的圍剿和征討,懸賞萬元捉拿楊靖宇。19402年,由于日寇的“圍剿”與屠殺,東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞,使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天,楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒有一點(diǎn)食物了,他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞,與敵人奮戰(zhàn),之后其他戰(zhàn)士都犧牲了,楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最終,楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí),左右開弓,打死打傷20多名敵人。

他被敵人槍彈打中了右手,他就用左手還擊敵人,腹部又中了一彈,鮮血直流,他把最終一顆子彈流給了自我,犧牲時(shí)年僅35歲!將軍死后,經(jīng)日軍解剖,發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮,沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下,是如何支撐著自我高大的身軀,又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗,我心中的敬意猶然而升。

楊靖宇將軍的故事告訴我們,當(dāng)時(shí)生活條件這么艱苦,而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念,我們今日的幸福的生活,是千千萬萬個(gè)楊靖宇用鮮血和生命換來的呀!我們可必須要珍惜來之不易的生活呀!我們要堅(jiān)持勤儉節(jié)儉、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)習(xí)上我們要克服困難,我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,長(zhǎng)大后為振興中華而奮斗。

高中讀書的心得讀后感篇七

我們做事時(shí)總會(huì)說,沒有動(dòng)力,我努力不起來。于是,家長(zhǎng)開始用金錢,用獎(jiǎng)勵(lì),用禮物,筑造起他們認(rèn)為堅(jiān)固的動(dòng)力,可是這些動(dòng)力只能維持一段時(shí)間,卻不能讓我們一直前進(jìn),作為我們永遠(yuǎn)的動(dòng)力。而最堅(jiān)強(qiáng),最永久的動(dòng)力,就是夢(mèng)想。在第一課中,13歲的小跳傘員付麗娟告訴我們,她之所以能夠一直堅(jiān)持,不在艱苦訓(xùn)練中退縮是因?yàn)樗龕凵狭颂鴤銜r(shí)的感覺,她希望自己以后能夠常常有這種感覺,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,如果你不夠資格,就只能被淘汰,就只能選擇退出,所以,為了自己的夢(mèng)想,她不斷努力,不斷進(jìn)步,靠自己的實(shí)力,留在了跳傘隊(duì)。所以,有夢(mèng),就有動(dòng)力。

如果夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不需要堅(jiān)持,那就不再稱之為夢(mèng)想,夢(mèng)想需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持到最后的人,才能享受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅和幸福。

廖智是一個(gè)舞蹈老師,她愛舞蹈,她愛音樂,可是汶川地震時(shí),她的孩子和她用來跳舞的腿,頃刻間,都沒有了。一個(gè)舞者沒有腿,是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí),她想過放棄,想過逃避,可每當(dāng)她心中那個(gè)并未被水泥壓碎的舞蹈夢(mèng),她不甘心,她不甘心就這樣放棄,于是,她戴上假肢,忍著劇痛開始練習(xí)走路,跳舞,她堅(jiān)持了下來。她甚至去嘗試了許多她健全時(shí)都沒有試過的事。她說:“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?!彼裕瑹o論遇到什么,請(qǐng)問問自己為什么走到了這里,最開始的初衷是什么,再告訴自己有夢(mèng),就要堅(jiān)持。

自己的夢(mèng)想無論在別人眼中多么微不足道,也要堅(jiān)信,自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)一定會(huì)光芒萬丈。

高中讀書的心得讀后感篇八

不知從那刻開始我為了它,而努力拼,盡管遍體鱗傷;。

失敗了,我不服輸,因?yàn)槲以跒樗?,為自己拼?。

成功時(shí),我心底欣慰,因?yàn)榻K點(diǎn)又近了微小的一步;。

多少次揮汗,多少次痛楚,我都不放棄,因?yàn)樗?/p>

它便是心底存留的那顆夢(mèng)想的種子?!}記。

一個(gè)人一生都有一條路,一條正確的路。

一個(gè)人一生都有一片天,一片寬廣的天。

一個(gè)人一生都有一朵云,一朵美麗潔白的云。

而夢(mèng)想正是每個(gè)人身后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾和讓你能夠飛翔的翅膀,所有人都在為夢(mèng)想而拼搏,努力,夢(mèng)想的成功不是一瞬間,他會(huì)失去很多時(shí)光,但那段時(shí)光是美好的,在這后也凝聚很多汗水,甚至淚水。

夢(mèng)想的旅途是坎坷的,有許多障礙,跌倒了再爬起來,而堅(jiān)持是必不可少的,但,不是每個(gè)人都能堅(jiān)持到底,堅(jiān)持到最后。

還記得她……。

最美舞者廖智用自己強(qiáng)大的堅(jiān)強(qiáng)和自身的天賦又一次站在了璀璨的舞臺(tái),舞出自己的新人生。雖失去雙腿,但對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持才讓她又一次的重生,有一度的輝煌。

她,成功了,她堅(jiān)持,她沒有放棄,所以她一定會(huì)成功。

上帝給與我們健全的身體,為何還不如為夢(mèng)想堅(jiān)持的殘疾人更能出彩呢?殘疾人也擁有夢(mèng)想,而它們用不全的身體拼湊了完整的夢(mèng)想。而我們把時(shí)光荒廢,把健全的身體當(dāng)作擺設(shè),上帝把本應(yīng)敞開的門窗關(guān)閉。那時(shí),我們剩下的后悔;那時(shí),所有的夢(mèng)想全都碎了。所以現(xiàn)在我們要相信只要有夢(mèng)想,只要不服輸,夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)屬于自己。

我的作家夢(mèng)在觀看《。

開學(xué)第一課。

》后更加強(qiáng)烈,我們用優(yōu)美的語言編織出一片新天地,為夢(mèng)想而飛,不管以后經(jīng)歷多少磨難,我們會(huì)把強(qiáng)烈的夢(mèng)想化作無窮的動(dòng)力,闖出自己的輝煌道路。

夢(mèng)想是什么?它是一對(duì)翅膀,讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn),越飛越高。

這篇由本站帶給大家,同學(xué)們要認(rèn)真賞析。

高中讀書的心得讀后感篇九

我在報(bào)紙上看到了這樣一篇文章。它主要講了作者、妻子、兒子和作者的母親在田野散步。一開始,母親因?yàn)樯眢w不好所以不愿意出來的,母親此刻老了,并且十分信服兒子的話,就和兒子一齊出來了。沒想到,之后卻發(fā)生了分歧:母親要走平順的大路,而作者的兒子卻要走趣味的小路,但當(dāng)作者說要走大路時(shí),母親卻說,還是走小路吧,她走可是去的地方讓兒子背著她。于是作者背起了母親,妻子背起了自我兒子慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地走著,好像作者同妻子背上的加起來,就是整個(gè)世界。雖然這是一篇看似平淡的短文,卻讓我從中讀出了愛,是作者對(duì)母親的愛?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,“母親是沒有什么東西可代替的”“在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝”…… 由此我還想到了在我們的身邊還有很多像作者一樣孝敬父母的人。我們學(xué)過《許世友四跪慈母》這篇課文。許世友1905年2月28日出生,當(dāng)他十三歲那年,因?yàn)榧揖池毟F當(dāng)看到母親賣妹妹時(shí),他為了親人的命運(yùn),給母親下跪,請(qǐng)求母親把幺妹留下來。第二跪是:1926年,許世友參加了革命,成了敵人搜捕的主要對(duì)象,他們捉不到許世友,就毒打他的母親。他讓母親受到連累,遭到毒打,心中十分難受。第三跪是:許世友看著家里東西被燒光,僅有兩座草棚,許世友百感交集便跪在了地上。第四跪是:臨別之際,許世友跪在了地下。為了革命事業(yè),他不能留下來照顧受苦受難的母親,心中滿是愧疚和心痛。從中我們能夠看出許世友對(duì)母親深厚的感情。

“所有杰出的非凡人物都有出色的母親,到了晚年都十分尊敬自我的母親,把他們當(dāng)作最好的朋友”。

高中讀書的心得讀后感篇十

“為了新中國(guó),前進(jìn)!”看到這句話,誰也不會(huì)陌生,對(duì),這就是戰(zhàn)斗英雄董存瑞在以身殉時(shí)說的最終一句話。

暑假在家看了《董存瑞》這本書,明白了,1948年5月,在解放隆化的戰(zhàn)役中,董存瑞被任命為爆破隊(duì)長(zhǎng),隆化城中的隆化中學(xué)被守?cái)辰ǔ闪艘粋€(gè)主要的軍事?lián)c(diǎn),要解放隆化城,必須撥掉這個(gè)據(jù)點(diǎn)。董存瑞所在的六連,理解了突破外圍,攻占隆化中學(xué),為大部隊(duì)前進(jìn)開辟道路的任務(wù)。為了配合總攻,他們接連炸毀敵人的碉堡群。這時(shí),總攻沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,突然他們發(fā)現(xiàn)前面的橋身卻是座經(jīng)過偽裝的暗堡,從里面掃射出來的子彈阻擋了解放軍前進(jìn)的道路。為了減少戰(zhàn)友傷亡,在找不到炸藥支撐點(diǎn)的情景下,董存瑞在橋下高舉炸藥包,高喊:“為了新中國(guó),前進(jìn)!”以身殉國(guó)。年僅19歲。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)的歷史上,董存瑞的英名永遠(yuǎn)不朽。他舍身炸碉堡的事跡傳遍了中華大地,為新中國(guó)不惜獻(xiàn)身的精神也成為一代代人民戰(zhàn)士的榜樣。

雖然,我們此刻生活在沒有硝煙的年代,不用拋頭顱、灑熱血,可是我們?cè)撚涀?,此刻的幸福生活正是先輩們的熱血身軀換來的。我們是祖國(guó)的未來,為了國(guó)家的利益,好好學(xué)習(xí)是我此刻該做的。由于僅有好好學(xué)習(xí),將來才能報(bào)效祖國(guó)!

高中讀書的心得讀后感篇十一

今天,我們學(xué)了《智慧之花》這個(gè)課,對(duì)我們的法律和自我保護(hù)意識(shí)提升了很多,同時(shí)救別人的意識(shí)我們也學(xué)到了很多。

這篇課文講了兩件事:第一件事是瑪麗亞在玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有五個(gè)男孩子在玩耍時(shí),突然停到了那兒,面帶驚恐,瑪麗亞發(fā)現(xiàn)不妙,一看,把自己的頭上都憋出了一大堆汗,他們都觸電了!瑪麗亞趕緊使用自己所學(xué)的`救人的知識(shí),用自己的裙子裹在手上,把五個(gè)小男孩救了,那五個(gè)小男孩不知道該怎么謝謝瑪麗亞,瑪麗亞也不驕傲,還給他們說了一番道理。第二件事是關(guān)于江雪的事:江雪和她的朋友一起去買冰棍,不過一吃就拉肚子了,江雪第二天就去找那位阿姨,阿姨一下子把江雪轟到了一邊,江雪向法律投訴,把那位賣變質(zhì)冰糕的阿姨給抓住了。

這兩個(gè)人都有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)在我的身邊也發(fā)生過這樣的事。

有個(gè)人觸了電,身邊的人趕緊把他給救了,幸虧搶救的即時(shí),不然就上了西天了。

雖然有點(diǎn)短,但是這是關(guān)于一個(gè)人的性命,他們都有自我保護(hù)意識(shí),都有為別人著想的品質(zhì),這種品質(zhì)正是我們要學(xué)習(xí)的。

讀了這個(gè)課,我明白了:要提升自我保護(hù)意識(shí),提升法律精神。

高中讀書的心得讀后感篇十二

難以形容,那是一種怎樣的感覺,并不景致的文字,并不華麗的詞藻,卻延伸出無窮的張力和驚人的空間。密密麻麻的文字,堆砌出的是一場(chǎng)蕩氣回腸的夢(mèng)……合上書,我想,這就是三毛的魅力。

三毛,一直是一個(gè)浪跡天涯的孤獨(dú)游者,荷西來過,但很快又離開了她的生命,三毛依然寂寞地上路。只是被抽空的心,不知又藏了多少不為人知的踟躕和彷徨。

有人說三毛是一個(gè)“有靈魂的精怪”。而我,我所知道的三毛就是那個(gè)對(duì)“你可有心沒有”做出“云在青山月在天”這樣回答的女子,謎一般難以琢磨?;蛟S三毛就像她所說的那樣,是一株無心柳,插也不必插了,順手沾一些清水,向我們?yōu)椎?,余下便什么也沒有了。

水中月,鏡中花,這便是我感受到的三毛,仿佛近在咫尺,伸手卻無法企及,我只有跟著她,一夢(mèng)千回旋!

高中讀書的心得讀后感篇十三

今天我讀了一篇文章----守信。里面講的是古代一個(gè)名叫范式的少年的故事??春?,我覺得范式是一個(gè)守信的人,因?yàn)榉妒酱饝?yīng)“兩年以后的今天,我到你家去,拜見你的父母雙親以后,我們一起再去京城繼續(xù)求學(xué)?!惫环妒絻赡旰蟮慕裉炀偷綇堐考胰チ恕K晕矣X得范式很守信。

看完后,使我受到了很大的啟發(fā)和教育。這篇文章讓我想到三天前的電視中新聞的一件事情----一家公司的老板在一家汽車銷售店里買了一輛二十九萬元人民幣的寶馬牌的小轎車。公司老板怕被別的車子撞壞,于是這個(gè)公司的老板就給自己新買的汽車上了汽車保險(xiǎn)。保險(xiǎn)公司的人員說:“不管是撞壞還是什么的,都賠二十萬元?!钡枪纠习逶谲囎訅暮?,要求賠償?shù)臅r(shí)候工作人員卻說:“你的車子沒上火險(xiǎn),我們不能給予賠償。”

你說保險(xiǎn)公司的工作人員是不是不像范式一樣守信?

生活中這種不守信的事情還真是比比皆是。不過,我還是希望大家行動(dòng)起來。學(xué)習(xí)范式做一個(gè)守信用的人,不要不守信用。一定要還社會(huì)一個(gè)好風(fēng)氣。

高中讀書的心得讀后感篇十四

《城南舊事》,看似平凡的一本書,卻講述了一個(gè)悲慘且又意味深厚的故事。

這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說集。它描寫了20世紀(jì)20年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家。它透過主角英子那雙童稚的眼睛,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真與單純,卻道盡了人世間復(fù)雜的情感糾紛。

并不刻意表達(dá)什么,只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)天真的孩子眼中的老北京。

《惠安館》中,小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼,還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認(rèn),體現(xiàn)出了英子善良,富有同情心的本質(zhì)。

《我們看海去》,蹲在草叢中的厚嘴唇小偷,一個(gè)美好的約定,展現(xiàn)了孩童眼里的世界是多么的平凡。

《蘭姨娘》中,“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人,為漂亮愛笑的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛。可見小英子是多么機(jī)智。

《驢打滾兒》中,宋媽的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)與她重男輕女的.封建思想,給我留下了深刻的記憶。

不管是人、還是那里的一草一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲里去了、消失了。童年的回憶,就此破碎,散落了一地。所以,童年是人生當(dāng)中最美好,最快樂,最重要,最值得回味的一段時(shí)光。童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿了喜怒哀樂。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種.種感覺都讓你品味到了人生的開端。

童年不僅是人生的開端,也是回憶的開始,也是樂曲的前奏。它代表經(jīng)歷滄桑與坎坷后的人對(duì)純真年代的懷念。

林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去,《城南舊事》這本書表達(dá)出了她對(duì)家鄉(xiāng)的思念與童年的懷念。

也請(qǐng)大家記住自己的這段純真的童年時(shí)光,記住兒時(shí)玩鬧的伙伴;充滿友情的小學(xué)校園;童年動(dòng)聽的歌聲,童年的一切一切。

高中讀書的心得讀后感篇十五

拿到《飄》這本書其實(shí)也是一個(gè)意外,在學(xué)校的圖書室中看到了它,覺得名字挺有意思。我看了看書上的瑪格麗特·米切爾,似乎有點(diǎn)耳熟,便饒有興趣的翻了幾頁?;蛟S是和這本書有緣,莫名的喜愛就讓對(duì)它我愛不釋手。于是我便從學(xué)校借回了這本書。可當(dāng)我看完這本書時(shí),我竟然深深的被書中的一個(gè)女人——思嘉·奧哈拉所震撼。

當(dāng)然,我看到的不僅僅是思嘉坎坷的命運(yùn),更看到了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)下人們的悲痛與生活的艱難。我曾讀到人們爭(zhēng)搶死亡名單,有的喜極而泣,有的痛不欲生。那一張張極端的臉給我留下了深刻的印象。思嘉幾人之后的日子更加痛苦,當(dāng)北方佬要攻打到思嘉所在的小鎮(zhèn)上,她還要為自己的“情敵”媚蘭接生,之后跟隨瑞德滿臉土灰、毫無形象的帶著剛生產(chǎn)的媚蘭和一個(gè)黑女孩回到自己的塔拉莊園??墒钱?dāng)時(shí)沒有豪華的建筑,沒有金錢,甚至連最基本的吃喝住穿都不能保證了。這個(gè)時(shí)候,我看到了另外一個(gè)思嘉,盡管在戰(zhàn)爭(zhēng)沒有爆發(fā)之前她還是一個(gè)任性、自私、并不溫柔的大小姐,但是如今這個(gè)在我眼中并不如其他小說中完美的女主角現(xiàn)在竟然意外的堅(jiān)強(qiáng)。她挑起了家庭吃喝的重?fù)?dān),照顧著媚蘭、仆人、以及已經(jīng)癡呆的父親。我知道,那時(shí)她最愛的母親卻因?yàn)榛魜y死了。精神以及物質(zhì)上的打擊讓我這個(gè)旁觀者看著也極為心痛。那種絕望甚至已經(jīng)從思嘉的心里,經(jīng)文字蔓延到了我的情緒中——思嘉需要用自己的力量用盡所有的方法保全一家人的吃喝還有不受到戰(zhàn)爭(zhēng)的迫害。她不是戰(zhàn)士,卻同樣要?dú)⒊鲆粭l血路。

迫于生活的需要,思嘉不得不為了三百元嫁給另一個(gè)自己不愛的男人。感嘆,那時(shí)的社會(huì)真的很亂,正如這本書的名字一樣——“飄”,就仿佛在一瞬間思嘉快樂的生活被戰(zhàn)爭(zhēng)打亂,所有美好破碎了下來,隨風(fēng)飄去,所有人被迫面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。如再沉浸在自己的過去,在這爾虞我詐的社會(huì)中會(huì)像戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的人一樣,體無完膚,傷痕累累,再也無法重新對(duì)家人說:“我回來了?!?/p>

在一個(gè)個(gè)緊密相連的故事中,我被緊緊的吸引,其中有曲折的愛情故事,也有現(xiàn)實(shí)的生死離別。更重要的是我看到了一個(gè)女人的桀驁不馴、勇敢,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖、對(duì)人們的摧殘。小說流露出作者對(duì)奴隸主的同情,對(duì)戰(zhàn)后重建的失望以及對(duì)舊制度和奴隸主往昔歲月的不勝惋惜,又通過戰(zhàn)中體現(xiàn)思嘉和瑞德只見的愛情。只不過,令我嘆息的是,思嘉最后還是深深傷害了瑞德,她還是讓瑞德因?yàn)樽约阂廊粣壑6Y而絕望離去。當(dāng)她明白自己愛的是瑞德時(shí),瑞德卻已經(jīng)不在她的身邊了。

可欣慰的是,思嘉依舊保持著自己獨(dú)有的那份不會(huì)被任何東西改變的積極,她說:“還是留給明天去想吧……不管怎么說,明天又是新的一天……”思嘉的這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)生活永不頹喪的精神,給我無盡思考。鮮明的人物,深刻的思考,應(yīng)接不暇的情節(jié),這就是這本書的魅力所在,百讀不厭。仔細(xì)再想想,總會(huì)感覺這個(gè)故事以及這名叫做思嘉·奧哈拉的女人給人太多感動(dòng)。

思嘉、《飄》,讓我懂了,無論我們希不希望,第二天的陽光依舊會(huì)到來。

高中有關(guān)飄的讀后感。本文作者歌頌了思嘉堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)生活永不頹喪的精神。并從鮮明的人物,應(yīng)接不暇的情節(jié)等展現(xiàn)這本書的魅力所在,令人百讀不厭。

高中讀書的心得讀后感篇十六

并不是,這些衣服的成不其實(shí)在不斷升高,但是價(jià)格在不斷降低。這背后有的是血淋淋的生命。位于價(jià)值鏈底端的人民用每天不到10美元的工資,在已經(jīng)被宣告為危房的廠房里,在極端惡劣的環(huán)境中為我們生產(chǎn)那些價(jià)格低廉的商品。位于價(jià)值鏈底端的他們并沒有話語權(quán),如果他們不能夠持續(xù)提供成本極低的商品,就會(huì)失去他們的工作。

但是那些低廉商品的背后真正的成本是不可估量的。首先是因?yàn)樵谖7恐猩a(chǎn)造成事故所失去生命的人們,他們的悲劇其實(shí)不斷在上演;齊次是對(duì)環(huán)境的污染,因?yàn)椴]有環(huán)保措施,當(dāng)?shù)厝怂囈陨娴沫h(huán)境變成了垃圾堆一樣的地方;然后是當(dāng)?shù)厝嗣媾R的生態(tài)問題,因?yàn)榄h(huán)境污染,他們身上有大大小小各種不同的疾病,他們沒有錢去給生病的孩子治療,只能等死。

看完這部電影之后沒有人不會(huì)為這些人所觸動(dòng),但這就是人性。人的本質(zhì)是貪婪的,我們?cè)谧分鹄麧?rùn)的時(shí)候并不會(huì)考慮對(duì)環(huán)境帶來的影響,我們?cè)谧分鹄麧?rùn)是并不會(huì)考慮對(duì)底層人民生活所帶來的改變。但這個(gè)情況一定會(huì)改變,因?yàn)槿祟愐彩菚?huì)不斷改正自己的錯(cuò)誤的,我們會(huì)不斷修正自己前進(jìn)的路線,不斷進(jìn)化。

高中讀書的心得讀后感篇十七

這一切的一切都是學(xué)雷鋒,做有道德的人的具體表現(xiàn)。

這一切,不僅讓別人得到了快樂,你自己同樣也享受著快樂的。

讀了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》,我還體會(huì)到雷鋒叔叔的“釘子”精神,也值得我學(xué)習(xí)!無論做什么事都是擠時(shí)間鉆研!我以前學(xué)習(xí)馬馬虎虎,能偷懶的地方就偷懶。

自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時(shí),我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國(guó)效力讀好書,做一個(gè)有能力、出色的人!把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,為自己的將來而讀書。

讀《學(xué)雷鋒,做有道德的人》,有這么一句話讓我感觸頗深:“把有限的'生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和意義。

“學(xué)雷鋒,做有道德的人”聽上去很偉大,行動(dòng)上做一個(gè)有道德的人并不難。

只要從身邊的小事做起,我相信,一天、半天、一小時(shí)、一分鐘,甚至就在那么一秒鐘,只要持之以恒的去做一件件有道德的事,你終將會(huì)成為一個(gè)有道德的人。

讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,去爭(zhēng)做做有道德的人吧!

高中讀書的心得讀后感篇十八

讀了《雪域豹影》我覺得花月亮簡(jiǎn)直是個(gè)流氓,而泥雪滾才真正算得上“雪域霸主”,泥雪滾雖然被別人稱為“丑八怪”、“窩囊廢”,但它卻有一顆金子般的心。

銀老二受傷時(shí),狂風(fēng)驟雨中,他用瘦削的身體將銀老二護(hù)在腹下;兇險(xiǎn)沼澤里,它毅然跳進(jìn)泥潭里將白老大拖出水面;花老三奄奄一息時(shí),它鋌而走險(xiǎn)入豺群捕獵,九死一生……我還沒有看這本書的時(shí)候,就聽說花月亮簡(jiǎn)直稱得上“雪域霸主”。不過,你們千萬別被花月亮那靈巧的`身手和玉樹臨風(fēng)的模樣所惑。其實(shí),它的心比誰的都要黑。它喜歡上了阿燦霞,就要帶她遠(yuǎn)走高飛,丟下阿燦霞的四只幼豹不管。阿燦霞不跟他走,他還咬死麻老四來威脅阿燦霞,要知道麻老四不過阿燦霞最心愛的幼豹。

可憐的泥雪滾做了后爸這么辛苦的崗位,不過阿燦霞的第二胎并不是泥雪滾親生的,反而被花月亮乘虛而入。我看到這里十分氣憤。泥雪滾當(dāng)了后爸兩年多了,一個(gè)好的機(jī)會(huì)都沒有。俗話說:善有善報(bào),惡有惡報(bào)?;ㄔ铝恋玫搅税N霞的身體,不過他始終得不到阿燦霞的心,反而活生生地被阿燦霞咬死了。泥雪滾那金子般的心融化了阿燦霞那個(gè)比石頭還硬的心,也得到了三只幼豹的喜愛。

高中讀書的心得讀后感篇十九

我剛剛讀完高爾基的《童年》這本書。書中講述了高爾基三歲時(shí)父親去世,母親帶他到外祖父家生活。但這個(gè)“家”卻并不和諧,親人之間的互相打罵,給高爾基的童年蒙上了一層黑色的陰影。高爾基十歲時(shí),外祖父破產(chǎn),他被迫去到“人間”生活。

書中阿廖沙的外祖母是我最喜歡的人物,她看似不經(jīng)意的做法帶給阿廖沙許多溫暖。她給了阿廖沙力量與光明,使阿廖沙在黑暗的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣與信心,成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。外祖母的關(guān)愛對(duì)高爾基的成長(zhǎng)有著巨大的影響。

有一天阿廖沙醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己身上長(zhǎng)滿了紅斑點(diǎn)。阿廖沙被隔離到閣樓上去了。被隔離的日子里,外祖母常常來看阿廖沙,還給阿廖沙講了許多故事,以安撫阿廖沙恐懼的內(nèi)心。這個(gè)情節(jié)讓我想起了慈祥的外婆。

在我讀三年級(jí)時(shí),有天中午放學(xué),驕陽似火,熱得讓人透不過氣。我心想:要是有冰棒吃就太爽了!我看見旁邊食雜店的冰柜前,里三層外三層地簇?fù)碇枚嗳税?大家爭(zhēng)先恐后地挑選自己喜歡的冰激凌??矗呀?jīng)買到的小朋友那一臉滿足的表情,讓我也跟著吞咽口水。耶,今天不是媽媽接我,趁現(xiàn)在趕緊讓外婆也給我買根冰激凌吃,她肯定會(huì)答應(yīng)的。我用乞求的目光看著外婆,可憐巴巴地說:“外婆,可以給我買根冰激凌嗎?我好久沒吃過了,好不好嘛?”外婆不假思索地說:“我這就去給你買?!?/p>

外婆剛走到人群中間,被人不小心擠推了下,半個(gè)身子都傾斜了,幸好,旁邊有人擋著。外婆站穩(wěn)后買好冰激凌,把手舉得高高的,轉(zhuǎn)身沖我笑,走到我跟前把冰激凌遞給我。我滿心歡喜地拆開包裝袋:“哇,有冰激凌吃了。”冰激凌那誘人的香味沖入我的鼻子,簡(jiǎn)直就是無上的美味啊!咬一口,那絲滑的口感讓我瞬間陶醉,抹茶淡淡的甜味在嘴巴里彌漫開來。我品嘗著冰激凌的味道,也品嘗著外婆給我的愛。

《童年》這本書給了我很多啟發(fā)。雖然我的童年讓我回味悠長(zhǎng),但對(duì)于高爾基來說,童年也許是一段悲慘的回憶。但苦難中,也能開出花來,還好高爾基沒有放棄。所以,我們要對(duì)美好的生活充滿向往,對(duì)光明充滿希望,因?yàn)椋汉诎到K將過去!

高中讀書的心得讀后感篇二十

讀了這本《走向海洋》的書,我對(duì)藍(lán)色的海洋充滿了好奇。宇航員楊利偉在遙遠(yuǎn)的宇宙俯瞰家園。他看到的“地球”是一個(gè)湛藍(lán)色、晶瑩剔透的“水球”。因?yàn)榈厍虮砻娣e的70.8%為海洋面積,約占3.6億平方米,地球表面積大約為5.1億平方米。海洋的平均深度為3729米,總體積為13.75億立方千米。

海洋里有豐富的資源:有全天下80%的生物;有全天下90%的淡水——南極、北極的冰川;有凌駕于全天下70%的石油和天然氣。早期中國(guó)的海上實(shí)力很強(qiáng),聽說30xx年前就到過墨西哥,明朝初期另有鄭和下西洋。讀了這本書,我的感慨很深,到了明朝后期,天子卻禁海鎖國(guó),直到清朝時(shí)遭受了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略,才稍稍注重海防,可水師照舊很是糜爛,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中落得個(gè)全軍履沒。清朝也被帝國(guó)主義國(guó)家蠶食得支離破碎。看到這里,我為他們感到羞恥。

后來中國(guó)近代水師所取得的結(jié)果又讓我感到一絲欣慰。中國(guó)不光改掉了“禁海鎖國(guó)”,起勁生長(zhǎng)水師,還獨(dú)自研發(fā)了威力無比的核潛艇,而且制造出了擲中率驚人的洲際導(dǎo)彈,收回了香港和澳門,更是成為了天下第一個(gè)登上南極冰蓋最高點(diǎn)的國(guó)家!今天這個(gè)時(shí)代,隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,一個(gè)開發(fā)海洋的新時(shí)代已經(jīng)來臨。在開發(fā)海洋中,人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。充分使用海里的資源,令這擁有1260萬平方千米領(lǐng)地的泱泱大國(guó)能在未來越發(fā)繁榮昌盛。

高中讀書的心得讀后感篇二十一

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”這是三國(guó)演義的開篇詞,《三國(guó)演義》是四大名著之一,描述了:東漢末年,天下大亂,群雄四起,平定董卓之亂后割據(jù)三國(guó),最終,在司馬懿和司馬昭的率領(lǐng)下,統(tǒng)一全國(guó),天下歸晉。

其中,涌現(xiàn)了各路英雄豪杰,赴湯蹈火,單騎救阿斗的趙云;疑心重重,大戰(zhàn)官渡的曹操;有勇有謀的老將黃蓋……但我卻更喜歡美髯公——關(guān)羽。

關(guān)羽,之所以被稱為美髯公,是因?yàn)樗L(zhǎng)相不凡:一雙單鳳眼,一對(duì)臥蠶眉,身高九尺,使一,騎一匹赤兔馬,但是,我更贊賞的是關(guān)羽的赤膽忠心,自從“桃園三結(jié)義”過后,關(guān)羽與張飛,劉備結(jié)為異姓兄弟,他一心輔佐劉備,為劉備打下無數(shù)江山,深得劉備寵愛,起初,關(guān)羽因打戰(zhàn),與劉備走火,被困小山上,愿與曹軍決一死戰(zhàn),曹操見此人勇猛無比,勢(shì)不可擋,便招來自家軍營(yíng),給予最奢華繁榮的生活,希望關(guān)羽從此留在大魏。雖然關(guān)羽身在曹營(yíng),但仍不忘舊主,只把此地當(dāng)作短暫的歇息之處,處處打探劉備的消息,可見一字一—忠。在一天他得知?jiǎng)溥€活著,不帶走任何一樣?xùn)|西,飛馬離去,可見對(duì)舊主的忠心耿耿。不但如此,關(guān)羽在華容道心釋曹操再現(xiàn)他的“忠義”。

在中國(guó)復(fù)興時(shí)期,出了不少忠于祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)的科學(xué)家,錢學(xué)森就是其中的代表。他來到美國(guó),學(xué)習(xí)了各種原子理論,使他成為一名非常強(qiáng)大的科學(xué)家。他在美國(guó)可以受到非常優(yōu)良的待遇,但他再回頭一看,當(dāng)時(shí)的祖國(guó),沒有科技,也沒有設(shè)備,受各國(guó)嘲笑與欺辱。錢學(xué)森不忘“舊主”,冒著生命危險(xiǎn),假扮成逛街,誰知他帶了一家,趁機(jī)逃跑,來到中國(guó),為中國(guó)原子彈打下堅(jiān)固的基石,這就是錢學(xué)森“忠”的表現(xiàn)。

“忠義”一直是中國(guó)的傳統(tǒng)精神,這是一種君子的表現(xiàn),代表了一個(gè)人品格之高尚。

暑假讀書心得讀后感五滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空…….”這是《三國(guó)演義》的開篇詞。在這個(gè)暑假,我看了《三國(guó)演義》,深有感觸?!度龂?guó)演義》寫了黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三足鼎立、三國(guó)歸晉這五個(gè)部分。在其中涌現(xiàn)出了許多英雄人物,最讓我印象深刻的就是諸葛亮了。

在書中,諸葛亮是智慧的化身。在《草船借箭》一章中,諸葛亮提前預(yù)算好了大霧,水流以及曹操、魯肅的性格,從而三天內(nèi)“造”了十萬支箭,完成了都督周瑜的任務(wù)。要知道在那時(shí),想要計(jì)算好大霧、長(zhǎng)江的水流和“人心”可不簡(jiǎn)單!諸葛亮早就猜透周瑜想害他的用心;委托忠厚老實(shí)的魯肅,得到了借箭的材料;通過觀察天象、大霧和長(zhǎng)江水流利“借”到東風(fēng);最精妙的算計(jì)曹操的心思,要知道,曹操也是三國(guó)時(shí)期的軍事家,曾用幾萬兵在官渡打敗了袁紹幾十萬大軍呢!但是“聰明反被聰明誤”,諸葛亮正是利用了曹操生性多疑這個(gè)特點(diǎn),綜合這些因素,諸葛亮才能成功“借”到了十萬支箭,他是多么智慧的人啊!但是他的聰明才智來自哪里?來源于他的好學(xué)。諸葛亮8歲以前父母雙亡,和弟弟一起在叔父家過日子。在失去雙親的日子里,諸葛亮十分好學(xué),飽讀詩(shī)書,最終為劉備立下了汗馬功勞。

智慧來自于后天的努力。在我們的生活中,也不乏這樣智慧之人??锖饧抑胸毨В磿鵁o燈,于是他想了一個(gè)辦法----把墻打小孔,晚上借著鄰居家的燈光看書,最后成為了名人。范仲淹亦是如此,通過少年時(shí)期的勤奮努力獲得了不少成就,寫下了“先天下之憂而優(yōu),后天下之樂而樂?!钡那Ч琶?。

智慧,不是一個(gè)人天生擁有的,而是經(jīng)過后天不懈努力換來的。我們應(yīng)該像古代那些偉人一樣,多學(xué)習(xí),勤思考,成為有學(xué)問的人。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/14592529.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔