讀后感是讀完一本書后，對書中內容、人物、情節(jié)等進行心理體驗和思考的一種反應。它可以幫助我們更好地理解書中的主題和意義，同時也是對作者思想的一種借鑒和吸收。讀后感可以讓我們更深入地思考問題，從而開闊我們的視野和思維方式。閱讀過后，我想寫一篇讀后感來記錄這段閱讀的經歷和感受。讀后感的開頭可以使用引言或問題引發(fā)讀者的思考和興趣。請大家參考下面的讀后感內容，掌握寫作技巧。
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
中華民族是一個擁有五千年文明歷史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德也有許許多多，如：天下興亡，匹夫有責”的整體主義思想，勤勞勇敢，酷愛自由的民族精神，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志向......作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。
中華民族的傳統(tǒng)美德是不能失去的。我們既要牢記中華民族五千年來的.傳統(tǒng)美德，也不能忘了從書中獲取更多的知識，這讓才能更加有助于把美德發(fā)揚光大!
參考二。
愛的老師，同學們：
早上好!今天我演講的題目是“弘揚中華傳統(tǒng)美德，做文明小學生”。
我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。為了這五千年延綿不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂，同學們快快行動吧，讓我們一起來爭做文明的小學生，從自己做起，從細微之處做起，改掉各種陋習，走在校園里，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓里，主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上，認真遵守交通法規(guī)，與文明通行，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老人讓座……其實“文明”并不遙遠，它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，爭做孝敬父母的好兒女;來到學校爭做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶。當有一天我們步入社會，我們就一定會成為一名有公德、守法紀的好公民?！俺捎谛亩斡谕狻?。讓我們從身邊的點滴小事做起。讓我們在自我監(jiān)督于自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習慣，并使習慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的小學生。
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇二
尊重父母，愛護老師是我們每一個人都要做到的，可是我讀了一篇故事，便對這又了一分。
這個故事來源于一成主語，講的是北宋時期福建東縣有個叫楊進的進士，他特別喜好鉆研字詞，到處尋師訪友，就學于洛陽著名學者程顥門下，他死后，又反楊時推薦到其學弟程頤門下，那里，楊時已經四十多歲，學問高，但仍謙虛謹慎，不驕不躁，深得程頤喜愛，有一次，楊時同游酢一起前去求學，卻不巧趕上老師在屋上打盹，楊時勸告游酢不要驚醒程頤，直到程頤一覺醒來，才發(fā)現門外有兩個雪人！后來人們用程門產雪來形容誠實、誠意、尊師重教的學生，讀了這一篇故事，我不禁深受感動，為了不吵醒老師，楊進甘愿在外面挨凍，也不進去叫醒老師，真讓人敬佩！
在街上，我曾經看到過一個人把香煙隨手往地上一扔，還有很長一段未吸，連火都沒滅，可是這時，走來了一名阿姨，她笑著對那人說，亂扔垃圾是十分不好的，把它撿起來，他只能不甘不愿的去撿這樣的事十分的多，我看到過無數這樣的事，把錢包給別人，幫別人拾東西，各種事。
我突然想起了前幾天發(fā)生的一件事，那是在傍晚我出去買東西發(fā)生的事，那天，我?guī)Я?00塊去買書，在半路上，我的錢掉了，一位老人低下了頭，為我拾起了錢，交給了我，我十分激動，我一定要像他一樣不圖一點利益，為他人著想。
美德，會在祖國的萬里土地上傳播的。
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇三
常說老師是園丁，所以初次看到《讓生命開花》這個題目時，就覺得再合適不過了。
你是不是也曾了解過這樣的故事：有一個和藹親切或者教學有方的老師，用自己的行為感動了學生們，讓他們在一夜之間長大，給了他們許多正面影響，甚至徹底改變、矯正了一個孩子的命運。雖然這樣的故事不勝枚舉，可是我再次讀來還是十分有親切感。
幼兒園的時候，小朋友們會說：“我要做科學家！”而上學之后，許多人，尤其是小女孩們的夢想就變成了成為一名教師。
因為初入學堂的他們，發(fā)現總有那么幾個老師，他們英姿颯爽地講課，和藹可親地與學生們對話……教師的形象上升到心中的制高點，一時間甚至超越了父母。
我也想成為一名教師。我夢想著哪一天我可以站在講臺上，用清朗的.聲音給學生們上一節(jié)節(jié)生動翔實的課。那時的我，應該穿著干凈整潔的套裝，鼻梁上架著一副干脆利落眼鏡，嘴角擁有嚴慈并濟的弧度。想象那時，教室里回響著瑯瑯書聲和清爽的翻頁聲，該是多么美妙悅耳。
教師這個稱謂，是神圣而莊嚴的，因為這可能承載著無數個孩子的命運。說教師是“靈魂的工程師”，一點兒也不為過。好的老師可以給孩子帶來光明的前進道路，可以培養(yǎng)孩子的人生信念。反之，在孩子心中留下永遠的陰影的也確實存在。
如陶行知先生所說，“千教萬教，教人求真”。身為一名人民教師，不僅要教給學生科學文化知識，更要教會孩子們如何明辨是非、善惡與美丑，要讓他們在這個人生的黃金時期樹立正確的人生觀與價值觀，要把國家、民族的優(yōu)良品德、優(yōu)良精神傳承給他們，傳承給祖國的下一代。還要讓他們早早地定下自己的目標與人生計劃，因為，有明確的前進方向會讓人生變得更有意義。
正是如此，我的老師也是這樣教育我的，所以我現在就立下了志向。
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇四
讀了《揚傳統(tǒng).樹美德.獲新知》這本書后，讓我知道中華民族是一個擁有五千年歷史的中華古國，中華民族的美德源遠流長。其中有三過家門而不入的大禹，視死如歸的戚繼光，替父從軍的花木蘭。他們的事跡讓我久久無法忘懷。
我們當代的.小學生就應該從講文明.懂禮貌，愛護花草樹木.保護壞境，尊老愛幼等等的小事做起。我們還要知書達理，誠實守信，從小養(yǎng)成良好的品格，樹立以德為重的人生觀，努力學習，一優(yōu)越的成績來回報祖國。這是在傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德和名族精神，讓我們一起努力吧！
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇五
中華民族是一個歷史悠久，傳統(tǒng)美德高尚的國家。祖先留給我們的傳統(tǒng)美德數不勝數，有勤勞勇敢、尊老愛幼、孝敬父母、尊重師長等，作為一個中國人，我們應該以我們中華民族的傳統(tǒng)美德為自豪，以優(yōu)良的民族精神為驕傲，每個人都應該將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。
在如此眾多的傳統(tǒng)美德中，我認為最重要的還是尊老愛幼，尊老愛幼這個詞大家一定不陌生，早在古代，人們就知道要愛護兒童，尊重年長的人，并將其看成一種社會準則，可現在還有多少人在遵守我便不得而知了，在我的記憶中，這個詞在有些人的生活中已漸漸淡去。
孝敬父母、尊老愛幼似乎不用多說，應該是很多人的常識，但在我們身邊還是不時發(fā)生不孝敬父母，不尊老愛幼的'事例。
我曾聽說某醫(yī)院有個醫(yī)生，兄弟幾人，大多上班，日子過的還不至于窮，其老家在農村，老母一個人在老家生活，后來老母感到不舒服，讓兒子們帶上去醫(yī)院，可說了多少回誰也不理會，直到身上疼得實在不行，老母苦苦哀求后，做兒子的才把老母拉到醫(yī)院檢查，結果是癌癥，兒子們就讓給打了幾天吊針，然后把老母送回家，讓她去等死。世上竟然會有這樣的事，父母好不容易把子女養(yǎng)大，可子女卻對父母不聞不問，我不知他們有沒有一絲感恩之心，有沒有想過父母對他們的哺育之情。
還記得有一次，我在一輛擁擠的公交車上站著，到了一站時，上來一個小孩，只有七八歲的樣子，幼小的身軀隨車搖晃，令人氣憤的是竟然沒有一個人給他讓座，我看著這一幕，心中不免有一絲酸苦。
這些行為都可列入不尊老愛幼行列，其它諸如頂撞父母、乃至和父母不談心、忽視兒童的自尊心等等不一而足。我們生活在社會上，尊老愛幼本身就是一個常識，但現實情況卻不容樂觀。
讀了這本后，我懂得了很多，也明白了很多做人的道理。我會從自己做起，弘揚社會傳統(tǒng)美德，遵守社會道德規(guī)范。
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇六
中國，一個歷史悠久的國家，一個擁有著傳統(tǒng)文化底蘊的國家。中國的傳統(tǒng)美德，跟隨著中國歷史發(fā)展一直走到現在。
現代社會，中華美德的傳承主要靠我們青少年?！稉P傳統(tǒng)、樹美德、獲新知》就是一部青少年思想教育叢書。這本書主要圍繞現代的社會主義核心價值觀的后八個字一一公民階級核心價值觀來講的。作為一個青少年，作為一個新時代的中國人，我們，要把這種古老的傳統(tǒng)美德傳承下去。
蘇聯的蘇霍姆林斯基說過：“熱愛祖國，這是一種最純凈，最敏銳，最高尚，最強烈，最溫柔，最有情，最溫存，最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。”愛國是我們青少年必須要做到的事情。一個人如果不熱愛自己的國家，那么他又何談是這個國家的公民呢？回首中國上下五千年，多少愛國人士。屈原、戚繼光、林則徐……他們的這種愛國精神值得我們去學習。愛國這種情感，應該如同樹深深扎根在我們心中。遠在外國，我們就更要熱愛自己的`國家。這種情感。我們就要從小培養(yǎng)，到長大后，我們就要將這種情感付諸于報效社會，報效國家的實際行動中。所以，我們如今，就要積極地投入到知識和學習中，為以后報效國家打下夯實的基礎，創(chuàng)造一個富有愛國之情，向上團結的新社會！
《論語》中有句話：“言必信，信必果。”誠信，至今為止還是一個永恒的話題。我國十分重視誠信這種美德。誠信，是一個人安身立命之本?！豆茏印分性唬骸罢\信者，天下之結也?！闭\信的人，大家都搶著和他做朋友。一家誠信的企業(yè)，才得以順利并興旺的發(fā)展。信，這個字，是人民所向往的，也是國家所希望的。然而，作為青少年的我們，可曾做到信呢?考場作弊行為屢見不鮮，許下諾言卻不允諾，約定好時間到達卻遲到好幾分鐘……這些都是不誠信的行為?。∷?，我們要及時改正過來，一旦許下了諾言，那便一定要竭盡所能地去把這個承諾事現，創(chuàng)造一個處處有信的新社會。
“不能愛哪行才干哪行，要干哪行愛哪行?！@是英國的丘吉爾所說的一句話。這句話講出了那八個字的一個詞一一敬業(yè)。敬業(yè)，是一種兢兢業(yè)業(yè)。以前有雷鋒為自己的革命事業(yè)敬業(yè)，現在有”支媽媽“為自己的崗位而敬業(yè)于教育事業(yè)。他們，從始至終都堅守在自己的崗位上，把自己的青春和熱心都奉獻在報效社會報效祖國的行動中。雖然我們現在是學生，但是我們也應該敬業(yè)于我們的”職業(yè)“。做好學生的本分，好好學習，天天向上，這就是我們敬業(yè)的行為。讓我們努力敬業(yè)，創(chuàng)造出一個處處人人恪盡職守的社會。
友善，是一個人與其他人交友，親近的必備品質?！度龂尽防镉小蔽鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為“；《論語》里有”和為貴“；《茍子》里有”為人善音，暖與布帛“……友善的行為，友善的語言，會使一個人如沐春風般舒服，會使人與人的關系和諧友好。百善孝為先。百善之孝，是首位。展望中華上下五千年歷史，有多少出了名的孝子。大文豪魯迅，開國元勛朱德，都是孝子中的典范。而我們，也應該學會善待和孝敬自己的父母，體會父母的辛苦與不易，更應該學會友善待人，與人和睦的相處。我們要立志成為一個容易親近，平易近人的人。這樣，才能創(chuàng)造一個和睦的新社會。
森林因為有了年輕的綠色而呈現出勃勃生機，河流因為有了清澈的河水才一碧見底，藍天因為有了嶄新的日光才變的熠熠生輝。而如今的中國，更應該因為有了我們這些新鮮血液才會煥然一新。同學們，讓我們弘揚中華美德，開創(chuàng)嶄新社會吧！
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇七
最近，我讀了《揚傳統(tǒng)樹美德獲新知》這本書，書上有許多動人的故事。其中，最讓我感動的故事是《孟佩杰——恪守孝道的平凡女孩》。這個故事講的是一個叫孟佩杰的小女孩，五歲時，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍痛將孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英來撫養(yǎng)。養(yǎng)母三年后手術失敗癱瘓在床，養(yǎng)父也一走了之，于是孟佩杰和養(yǎng)母相依為命，家中的.收入就是養(yǎng)母微薄的病退工資。八歲的孟佩杰從小就上街買菜，燒火做飯。為了媽媽，她什么苦都吃，為了媽媽，她必須比別人起得更早，做得更勤，學得更好?？赐赀@個故事后，我被深深地感動了，決定今后要向她學習，為父母做些力所能及的事。
有一次，媽媽早晨起來說不舒服，我急忙摸她額頭，“好燙呀！您發(fā)燒了。”我驚訝地叫道。于是，我立刻把媽媽扶回床上，然后把冷毛巾敷在她頭上，蓋好被子后我就去做早飯了。我打開冰箱，發(fā)現有6個包子和一碗湯，于是我把包子和湯一起端了出來。接著我又找了一個大點的碗，把包子全放進去，再在碗里滴了點水，這樣包子吃起來會很鮮嫩，最后把湯和包子一起放在微波爐里熱一熱，然后就大功告成了！我把早飯小心地端到了媽媽的面前，輕聲地說：“媽媽，我給您做了點早飯，您快吃點吧！”媽媽的眼睛突然濕潤了，讓一把抱住我，記激動地說：“謝謝寶貝，你終于長大了！”聽了這話，我開心極了。
還有一次，爸爸要過生日了，我悄悄地瞞著爸爸，和媽媽一起買了一個蛋糕，我還親手做了一個小禮物。生日那天，我和媽媽一起把禮物送給了爸爸，那時，爸爸笑了，是那種滿足、舒心的笑容。
“百善孝為先。”讓我們多多孝順自己的父母，是他們含辛茹苦地撫養(yǎng)著我們，我們要在生活中體貼父母，在學習上更加刻苦，來報答父母的養(yǎng)育之恩。
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇八
美德，猶如盛開的花朵。她植根在中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之中，她綻放在當代優(yōu)秀青少年的多彩生活之中。黨和國家十分關懷每位同學的心靈成長，一直強調以社會主義價值觀為核心內容的美德教育，讓美德之花在每位同學心靈世界中生根，發(fā)芽，開花，結果。翻開劉宏業(yè)編著的《青少年思想道德教育叢書：揚傳統(tǒng)?樹美德?獲新知(初中版)》，我聽到一個個古往今來的美德故事，看到一個個優(yōu)秀青少年典型事跡，和美德互動，我感受到了“新時期江蘇精神”，我逐漸領會新時期“仁義禮智信”的新的意蘊。在我們的課本中處處都有美德的芳香;把閱讀本書與學?；顒咏Y合起來，在各項活動中傳誦美德故事，豐富美德智慧;把閱讀本書與你們的家庭生活、社會生活結合起來，在生活中發(fā)現美德，傳揚美德，創(chuàng)新美德。
本書分為仁、義、禮、智、信五個部分，每個部分都有相關的美德和事跡。讀完這本書，我覺得作為中國人，讓我們倍感自豪與驕傲的是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德以德作為根本。我們每個人應該養(yǎng)成良好的品德，樹立正確的人生觀。在如此眾多的傳統(tǒng)美德中，我認為最重要的還是尊老愛幼，尊老愛幼這個詞大家一定不陌生，早在古代，人們就知道要愛護兒童，尊重年長的人，并將其看成一種社會準則，可現在還有多少人在遵守我便不得而知了，在我的記憶中，這個詞在有些人的生活中已漸漸淡去。
《孔融讓梨》這則小故事是值得我們學習的：一日，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融和他的兄弟吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了一個最小的梨子，其余按照長幼順序分給了兄弟。父親問孔融為什么?孔融說：“我年紀小，應該吃小的梨，大梨讓給哥哥們。父親聽后十分驚喜，又問：那弟弟也比你小啊?”孔融說：“因為弟弟比我小，搜易我應該讓著他?！笨兹谛⌒∧昙o就懂得謙讓，那你做到了嗎?尊老自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國是世界四大文明古國之一，幾千年來，人們一直把尊老作為一種責任和行為規(guī)范。社會也十分尊重老人，我國海拔每年的農歷的九月初九定為老人節(jié)。
在學校的社會實踐中，我也學會了敬老、尊老、愛老、助老。我沒了些水果，可是沒有考慮到一些小細節(jié)，在敬老院的爺爺奶奶們大多數有糖尿病，不能吃桃子、棗子之類的甜的水果。我一邊幫老爺爺按摩一邊聽他講他家里的事情，乍一看嚇了我一跳，老爺爺頭的右邊一大塊都癟了下去，還可以清晰的看到縫過的跡象。他問我認不認識他的孫子，說他孫子爸媽都不在身邊，爸爸出意外了，媽媽為了養(yǎng)活家里去外地打工了，自己又有病，自己的孫子太調皮了不聽話，天天一個人生活，說話咋老爺爺就心酸的哭了。老人們最牽掛的永遠是自己的家人，他們真的很脆弱，請尊重他們，愛護他們，幫助他們，為他們做點自己力所能及的事情好利者!逸出于倒一之外，其害而淺;好名者竄入于倒一之中，其害隱而深。
讀了這本后，我懂得了很多，也明白了很多做人的道理。我會從自己做起，弘揚社會傳統(tǒng)美德，遵守社會道德規(guī)范。
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇九
今天，我讀了一本叫《揚傳統(tǒng)樹美德獲新知》的書。中國，是一個世界聞名的古國，它擁有著悠久的歷史，也有著各種各樣的傳統(tǒng)美德。而這本書就向我們展現了許多故事。給了我前所未有的震撼，使我從中受益匪淺。
我讀《愛父母》這一章時，便深受感動。這課講的是一個叫孟佩杰的小女孩，命運對她很不公平，可她卻用微笑回報這個世界的故事。五歲那年，她的爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍著悲痛把孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)，三年后養(yǎng)母劉芳英因手術失敗而癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。在絕望中，劉芳英企圖自殺，被孟佩杰發(fā)現。“媽，你別死，你就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家。”從此，孟佩杰與養(yǎng)母劉芳英相依為命。當別人的孩子在享受寵愛時，八歲的孟佩杰已獨自上街買菜，回來做飯，天天為養(yǎng)母洗澡……每天做完一堆家務活已經到晚上九點鐘了，這時候孟佩杰才開始做自己的家庭作業(yè)。但她從來沒有想過要放棄自己的養(yǎng)母，因為她知道養(yǎng)母對自己有撫育之恩，現在也是自己唯一的親人了，無以回報，只有自己用心去照顧自己的養(yǎng)母，盡自己最大努力把養(yǎng)母照顧好。
讀了這個故事，讓我想到，我經常為了一點小事，對媽媽發(fā)脾氣。記得有一次，家里就只有媽媽和我兩個人。我覺得無聊，就想讓媽媽帶我出去玩，可是媽媽說她有點不舒服，過幾天再帶我去玩。聽了以后我很不開心，生氣的對媽媽說：“我就要出去玩，如果你不帶我去玩，我就不理你了。”媽媽沒有辦法，只好帶我去了。媽媽在盡最大的努力愛護我，給我幸福，而我卻那么不懂事，亂發(fā)脾氣，和孟佩杰比起來真是太慚愧了。
通過這本書，讓我知道了，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德首先要求我們從小就要培養(yǎng)高尚的品德。我們要從身邊的每一件小事做起。在家里要孝敬長輩，愛護幼小；在學校里要尊敬老師，團結同學。在別人遇到困難時，我們都應該獻出自己的愛心，盡自己的最大努力去幫助他們。只要人人都能獻出一份愛，我相信這世界一定會變得更加美好！
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十
一天，孔融父親的一位朋友帶來一盤梨，父親讓孔融分發(fā)給兄弟們吃，孔融自己挑了一個最小的梨子，然后按長幼順序分發(fā)給自己的兄弟，父親就問孔融為什么？孔融說：“我年紀小，應該吃小的，大梨應該分給哥哥他們?！备赣H聽了十分驚喜，又問，那弟弟比你還小?。靠兹趨s說：“因為弟弟比我小，所以我要讓著他……”這是《揚傳統(tǒng)樹美德獲新知》一書中《孔融讓梨》的故事。
讀著《孔融讓梨》等其他故事，我知道了我們中華民族是一個擁有五千年歷史的文明古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長。作為中國人，最讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
大禹“三過家門而不入”、文天祥的“人身自古誰無死，留取丹心照汗青”、陶淵明的“不為五斗米折腰”、朱自清的“寧可餓死，也不吃外國人的救濟糧”、花木蘭的替父從軍……他們的感人事跡將永遠影響著一代又一代的中國人。
作為我們小學生，不僅要學習他們的愛國、講誠信、孝敬長輩、關心幫助他人等許多美好的品德，還要宣揚他們的美德故事。爭取讓美德之花在每個人的心靈世界中生根，發(fā)芽，開花，結果。
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十一
很小，我們便開始受美德故事的熏陶。長輩們用一個個通俗易懂但寓意深刻的故事在我們心中播撒下誠實、孝順、互助等種子。
在中華民族五千年的歷史積淀中，美德猶如一顆璀璨的明星，至今熠熠生輝！
她，一個勤儉、有愛心、助人為樂的女孩。她將自己積蓄多年的零花錢全部捐給了因貧而輟學的孩子；她將自己辛苦寫作得來的稿費毫不猶豫地給了身患白血病的同學；在的“512”汶川地震中，當她聽聞災區(qū)滿目瘡痍、屋塌地崩，人民家破人亡、流離失所的消息時，善良的她在第一時間發(fā)動全班募捐，并擔任學校的“愛心大使”，向災區(qū)伸出了她柔弱但即時有力的援手。在日常生活和學習中，她也孝敬父母、尊敬師長、團結同學、積極上進。她，就是的美德少年程可馨。
兩個月的暑假就快過去了，在此期間，我們是否給父母捶過背？是否做了些力所能及的家務？是否為社區(qū)、為社會做過啥？學習美德少年應從實際生活出發(fā)，應從日常的點點滴滴做起。做個美德少年，這是社會對我們的基本要求；作為21世紀的青少年，傳承并發(fā)揚中華美德更是歷史對我們的要求，要我們將中華之精髓所在代代相傳。
回顧這幾年我越來越成熟的表現，我深感欣慰。作為家庭的獨生子，我總能為父母承擔些責任：在學習上盡量少讓他們擔心，以優(yōu)異的成績回饋他們；在生活中，自己照顧好自己，少讓他們憂心。在社會中，我也是個遵紀守法的好公民……我相信，日積月累，美德之光也將在我身上熠熠生輝！
作為龍的傳人，我們時刻要秉承優(yōu)良傳統(tǒng)――樹美德，講文明。
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十二
今天，我讀了學校下發(fā)的中華美德故事，讀完后，使我大有感觸，讓我懂得了做任何事都要有恒心、有毅力。
其中最讓我印象深刻的故事是《磨杵成針》。李白以前總是不好好讀書，可是有一天，李白遇到了一位老奶奶，她正在把一根很粗的鐵杵磨成一根細針，李白看了十分震憾，他明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。從此，他發(fā)憤要好好學習，長大后成為了一名偉大的詩人。
讀完了這個故事，我心中為之一振，“世上無難事，只怕有心人”。老奶奶真有毅力要把這么粗的鐵杵磨成一根細細的繡花針。我心想：既然鐵杵都能磨成針，那么我們生活中的小事又算什么呢？看看這個故事，在對比生活中的自己，我自嘆不如。
記得有一次，我要參加鋼琴七級的考試，可是，由于以前我一直忙于做功課，沒有時間彈鋼琴，即使我有空，也懶得彈，所以離考試只有幾個星期了，我還彈得疙疙瘩瘩，一點也不熟。面對老師的責備，父母的嘮叨，我下定決心要每天練琴，把曲子彈熟。從那一刻開始，即使功課做得再晚再累，我都要堅持每天彈幾小時琴，經過我不懈的努力，終于通過了鋼琴七級考試。
通過這件事，我懂得了做什么事都要有恒心、有毅力，這個品質將使我終身受益匪淺。
令我印象最深刻的是那《臥薪嘗膽》一文。文中的主人公，越國國君勾踐，為了報仇，從皇宮里搬了出來，搬到了一個又破又爛的小茅屋里。屋頂上垂下一顆大苦膽，每天嘗一口苦膽的味道，過著窮苦清淡的日子，用以鍛煉自己的'意志，不忘過去的恥辱。與國人們同心協力，經過了十年的強政勵治，推動了國家各方面的能力，振大了勢力，終于打敗了吳國。
這個故事讓我懂得了：做事要有恒心，要有毅力，刻苦自勵，發(fā)奮圖強，才能戰(zhàn)勝困難打敗困難。在生活中，我也經歷過這樣的事。有一次，我在彈鋼琴，那首曲子音很多，我剛彈到一半，手就又酸又痛，簡直不能動了。那一瞬間我真的想放棄算了，可我突然想到了平時老師常對我們說，做事不能半途而廢，一定要堅持到底，就可以取得成功！于是我忍耐著酸痛，繼續(xù)努力彈鋼琴。終于，我在鋼琴老師那里通過了這首曲子。我為自己的小小成功而欣喜不已。
從這次事件中，讓我深深體會到了做事有恒心有毅力的重要性。讓我明白了，只要刻苦努力，堅持不放棄，有恒心有毅力，最終都可以成功！所以，我們要向文中主人公學習，用自己的恒心自己的毅力，到達成功的彼岸！
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十三
《中華民族傳統(tǒng)美德》教育讀本標志著中華民族的“形”與“魂”。它教會了我們許多炎黃子孫的品質：團結友愛、愛國愛民、孝敬父母……而讓我感觸最深的，便是《孝敬父母》了。
“感恩的心，感謝有你……”每當我聽見這首歌，我就會想起父母。父母，是我們最親的人。他們將我們養(yǎng)育成人，為我們撐起一片天，而且從不求回報。而我們，卻從未想過感恩。
在《孝敬父母》里，我讀到了許多感恩父母的故事，讓我為之震驚，一個故事給我一個感動。這個故事，則讓我永生難忘《子路背米》。
孔子的學生子路，小時候家里很窮，只能吃一些野菜，而父母十分想吃米飯。子路沒錢買，就想著去找親戚借一點米?？墒怯H戚家要翻過好幾座山，子路猶豫了。但是讓父母吃上米飯的決心勝過了一切，子路拿著袋子上了山。途中，子路不知摔了幾次跤，不知餓了幾頓飯，但也只是匆匆趕路。他歷經風雨，翻越群山，終于讓父母吃上了米飯。
?。∽勇肥嵌嗝葱㈨槹。∥夷樕匣鹄崩钡模含F在的環(huán)境與子路那時真是天壤之別。平時都是父母買菜、做飯哪兒有我操的心！連買東西都是父母陪著的，更別說幫父母買東西了。而父母只是默默地幫我做事，一句怨言也沒有。我真想給他們一個溫暖的擁抱，說一句：“您辛苦了！”我給父母的溫暖是表面的，但父母給我的溫暖卻是永存心底的。
也許，感恩只需一個關切的眼神，一句真心的話語，一個理解的微笑，一個體貼的動作……它們猶如一個個美麗的小音符，譜寫著人間最動聽的樂曲，讓父母都可以沐浴著陽光雨露般的愛。
三字經說得好：“香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)?！惫沤裢鶃?，有多少孝敬父母的榜樣；風風雨雨，有多少父母為我們付出一切！
我們不知道人生漫漫長路上還會有什么挫折，我們也將會為父母撐起一片嶄新的天。但因為我們捧著一顆感恩的心，我們將不畏懼任何風雨！
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十四
我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》中的《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學生。有一天他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉?！眱鹤右宦犛腥獬?，就不鬧著去了。妻子回來后，發(fā)現曾子正要殺豬，妻子很舍不得，便哭著求他不要殺豬。
而曾子卻堅定地說：“做人不可以言而無信，既然答應兒子要殺豬吃肉，就不應該后悔，我不希望自己的兒子長大后言而無信，所以我今天要為兒子做個榜樣?！庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長大后也是一個誠實守信的人。
讀完這個故事，我深有體會。記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應了回來后要寫一篇日記的，可是我卻沒有寫，一拖再拖，企圖蒙混過關。現在想想多不應該呀，孔子曾經說過：“言必信，行必果。”一個人只有說到做到，才會贏得別人的信任，我決心改掉以前的壞毛病，做一個言而有信的人。
《中華美德》這本書是我喜歡的書之一。因為書里告訴了我們很多美德，而這些我都沒有。所以，我從里面學到了很多，比如節(jié)約、尊老愛幼等等。但讓我深受感動的是這樣一個故事：
有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
好幾雙好鞋呢！當我知道真相后，心里非常后悔，想到媽媽起早貪黑，而自己卻一點都不為她著想，更不要說孝順了，與書里的那個人相比，自己是多么的渺小?。?/p>
從那以后，我就開始懂得尊敬老人，孝順父母了。弟弟在我的帶領下，也越來越懂事了。
當我看見窮孩子被人欺負，有一個青年挺身而出保護窮孩子，自己卻被打得遍體鱗傷時，我是多么崇敬那位青年人呀，我想對他說：“謝謝你，你是一位偉大的人！”
當我看見有人對待花草非常認真，把它們照顧得像自己的親人，真誠的愛護大自然的一草一木時，我多么像對他說：“謝謝你，因你的真情付出，花草會開得更加燦爛。你是大自然的使者?！?/p>
當……。
像這樣的故事還有很多很多，只是我沒一一介紹。其實我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們缺少的是一雙發(fā)現美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現在就要靠我們來發(fā)揚光大。
同學們，行動起來吧，用我們的行動來踐行我們民族的傳統(tǒng)美德吧。
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十五
中國文化，博大精深。許多的小故事都蘊藏著深刻的含義。《范仲淹斷齏劃粥》的故事，卻一直映在我的心上，是它讓我知道了人要有恒心、有毅力。
這一篇小故事主要寫了北宋著名學者、政治家、軍事家范仲淹在童年時期酷愛讀書，但因家境貧寒，上不起學，十歲時住進寺廟讀書。他從早到晚一個心思地讀書思考，經常忘記吃飯，別人送來又覺得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一邊讀書一邊煮米粥。煮好了，時間也已過了子夜，他才睡覺。第二天，米粥涼透了，凝固了，范仲淹就用小刀劃開一個十字，分成四塊，早上吃兩塊，傍晚吃兩塊。在去山洞讀書時，采幾種野菜切成碎末并拌入鹽，佐餐的菜便成了。他一直過著清貧的生活。
讀到這里，我不禁想到了我自己。我是否也是這樣有恒心、有毅力呢?
有一次，我吵著鬧著對媽媽說養(yǎng)一盆花，媽媽對我說：“那你要自己給它澆水、施肥哦!”“好的!”我爽快地答應了媽媽的話，媽媽也給我買了一盆小花。開始幾天，我很努力地每天給它澆水。過了幾天，我開始放棄了，只是偶爾澆一澆。后來，我完全不管它了。
漸漸地，小花收起了笑臉，慢慢地垂下頭去，原本那些光滑的花瓣，也一片片落了下來，最終完全枯萎了。媽媽見狀，教訓了我一頓，又語重心長地對我說：“小寶，一件事只要你有恒心地做，一定是會成功的，世上無難事，只怕有心人啊，做事一定要有恒心?！?/p>
這一個小故事使我受益終生，它使我懂得了做事要有恒心、有毅力。我們應該要向范仲淹學習。
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十六
爹說，娃崽家懂什么！我也遇到過那個漢子幾次，他總在建材店的.門口轉悠，有兩次看見我買東西，就過來搭話，我看見他臉上出現了躍躍欲試的神情，但大概顧忌到那幫女子的厲害，卻不敢再跟來。我像是個毫無特色的人，除了喜歡做實驗。善待生命！我想，時間和空間注定糾纏不清，而你歸去，卻成了我感情空缺看似了無痕跡的零碎。
大禹治水這篇故事講了洪水淹沒了農田，禹決定治理洪水，在禹的帶領下，他們吃盡千辛萬苦，大禹三過家門而不入，全身心無私地奉獻到了治水事業(yè)中。洪水終于被制服了。
其中我最喜歡的人物是大禹。因為他堅持不懈地治理洪水，百折不撓、信念堅定，和老百姓們一起挖通了九條大河，劈開了九座大山，我很佩服大禹。
我第二喜歡的故事是“完璧歸趙”。講的是趙王得到了一塊絕世寶玉和氏璧。秦王很想得到它，就用十五個城與越王交換。趙王不敢得罪秦王，明知秦王不會給十五個城，但還是要派人送玉。大臣藺相如用自己的膽量和智慧，將寶玉和氏璧送還趙國。
這篇故事的人物中我最喜歡藺相如，因為他既忠誠又聰明。他猜到秦王會不守信用，就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王讓步。
我第三喜歡的故事是“孟母三遷”。講的是戰(zhàn)國時期，有一個大學問家叫孟子。孟子小時候家住在草地附近，他和鄰居家的小孩把學辦喪事當做游戲玩。因為孟子不好好學習，孟母連搬了兩次家，最后搬到學堂附近，以保證孟子能有個好的學習環(huán)境。
其中我最喜歡孟子，因為他很聰明。明白孟母把織好的布剪碎的意思是學東西要持之以恒，從而懂得母親的良苦用心。第二喜歡孟母，因為她很關心孟子，為了他的學業(yè)做出很大的犧牲。
中華傳統(tǒng)美德故事時寫了許多我們要學習的品德。我們一定要尊重先人的智慧，學習先人的精華，這些中華傳統(tǒng)美德，是幾千年的道德精髓，對我們的健康成長非常有用處。
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十七
記得肖復興說過“讀書，可以尋找一塊潔凈地的宿營地，能安置我們的靈魂，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌的盡情的飛翔?！边@段時間以來，我閱讀了大量的書籍，其中給我印象最深刻的是《美德書》。
這本書讓我逐漸的走向了光明美好的道德世界，也讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值。本中書通過了很多的神話故事以及詩篇，還有寓言、童話等引人入勝的豐富內容，讓我充滿好奇心，睜開了秩嫩的雙眼，展望人生中的道德觀。中國是一個歷史悠久的國家，它擁有許多傳統(tǒng)美德是中國人民最寶貴的財富?？戳恕吨腥A美德故事·儉樸篇》里有一個春秋時魯國宰相季文子的故事。我覺的季文子雖身居高位，卻以儉為榮，他穿的是久洗的舊衣;吃的是普通飯菜;住的是簡陋的屋子;坐的是瘦馬破車。他還經常叮囑家人說：“不要講排場，搞浮華，有粗茶淡飯吃喝，衣服不臟不破就好了?！痹谒嗄甑脑紫嗌闹?，保持著一貫的節(jié)儉作風。要知道，節(jié)儉難，而三十年如一日地節(jié)儉更難，更何況是堂堂一國之宰相呢!
節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，無數歷史名人以他們的光輝榜樣賦予“節(jié)儉”更豐富、深刻的意義。唐朝的魏征是歷史上有名的諍臣，曾先后二百多次上書指謫唐太宗的過失，他提出欲“求國之安”必“戒奢以儉”的觀點。__身為將軍，經手的款項數以百萬計，但他的財產卻只有幾件汗衫和破襪子;驍勇善戰(zhàn)的抗日將軍左權，更以一段“將軍補鞋”的故事被傳為佳話。
這樣的例子還可以舉出許多，他們都有一個共同點，即身居顯赫之位而以儉為本，以儉自約，讀后不由令我們肅然起敬。正是這無數事實，證明了“節(jié)儉”是人們不可或缺的美德?！敖渖菀詢€”是“修身齊家”必不可少的一個要訣，更是“治國平天下”必不可少的“法寶”。一個人一個企業(yè)乃至一個國家，如果想有所為，就決不能只顧裝點自己的生活，把奢侈享樂作為目的，而必須以勤儉樸素作為自己的道德準則，并且身體力行。
還記得看過這樣一篇文章說是我國有個考察團訪問日本，參觀了日本屈指可數的大財團“豐田”公司。細心的參觀者發(fā)現衛(wèi)生間里每個抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚，十分驚奇。公關人員見到客人面帶異色，笑著解釋說：放磚是為了緩解水流速度，節(jié)約用水量。節(jié)儉，是豐田公司事業(yè)成功的一大因素。在水箱中放磚頭，按中國人說法算是十足的“小家子氣”，而日本豐田公司正是靠這“小家子氣”發(fā)“家”致富，走向成功，成為國際知名大企業(yè)的。
“勤儉自強”是我國公民基本道德規(guī)范之一。所以我們做教師的不能只喊著要學生們弘揚美德、勤儉節(jié)約;要讓勤儉節(jié)約成為他們的生活習慣，影響他們的一生。
揚傳統(tǒng)樹美德獲新知讀后感篇十八
我通過讀《中華傳統(tǒng)美德》這本書，我收獲很大，我懂得了許多做人的道理?！懊赖隆?，這個響亮的名字，只要一說，就讓人感到羨慕，我也不例外。特別是讀了這篇文章，我更欣賞美德這兩個字了。
我在《中華傳統(tǒng)美德故事》的書里，有幾個故事讓我記憶很深刻，我想和大家分享一下。首先是《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學生。有一天他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來后讓你吃豬肉?！眱鹤右宦犛腥獬裕筒霍[著去了。妻子回來后，發(fā)現曾子正要殺豬，妻子很舍不得，便哭著求他不要殺豬。而曾子卻堅定地說：“做人不可以言而無信，既然答應兒子要殺豬吃肉，就不應該后悔，我不希望自己的兒子長大后言而無信，所以我今天要為兒子做個榜樣?！庇谑窃影沿i殺了。他的兒子長大后也是一個誠實守信的人。
讀完這個故事，我深有體會。就像故事里所說的：“曾子正要殺豬，妻子很舍不得，便哭著求他不要殺豬。而曾子卻堅定地說：“做人不可以言而無信，既然答應兒子要殺豬吃肉，就不應該后悔，我不希望自己的兒子長大后言而無信，所以我今天要為兒子做個榜樣。”我認為曾子這樣做非常對，教育兒子長大以后不要對人不講信用，要做一個誠實守信人?？鬃釉浾f過：“言必信，行必果?！币粋€人只有說到做到，才會贏得別人的信任。所以我們無論在哪里都要做到誠實守信這四個字，讓我們做一個誠實守信的少先隊員吧！
其次，還有一個故事，有一人，家里很窮。除了妻子兒女需要照顧，還有一位老母親。但是，他卻把老母親伺候得非常好，什么好東西都留給母親，同時還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以，家庭和和睦睦，尊敬長輩，生活得很愉快，奶奶在這個和諧的家里，奶奶身體非常健康，和他們生活了許多年，而他們的家庭也非常幸福，讓鄰居們非常羨慕。
讀完這個故事，我懂得了孝敬父母，尊敬長輩這個道理，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，付出了多少心血，父母給我們的愛太多太多了，我們永遠還不完。所以我們長大以后要尊敬長輩，孝敬父母，少讓父母為我們操心，多去關心一下我們的父母，快點行動起來吧！用實際行動來證明吧！做一個人人喜愛，懂事又孝順的好孩子吧！
最后，讓我們來說一說孔子吧！孔子他是個大思想家，教育家，也是一個謙虛好學的學生。他向師襄子學琴，同一首曲子，他不停地練呀練呀，連續(xù)幾個月，從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血，最后終于領悟到了樂曲的深奧之處，連老師也對他佩服得五體投地。我們也要學習孔子的精神，勤奮好學，我們小學的口號就是：樂于求知，勇于攀登，以及我校的：一身正氣，自強不息。我們今后也要發(fā)揚這種精神，讀好書，奮勇攀登，才能到達一個又一個知識和品德的高峰！
我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》后，學到了很多，懂得了很多，也了解了許多。這本書陪伴我度過了一個有意義的暑假！
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