在報告中，我們需要清晰地陳述事實，提出具體建議。其次，我們需要進行充分的預研和數(shù)據(jù)收集，以確保所提供的信息準確、詳實。如果你需要寫一份關(guān)于XX的報告，可以參考一下以下范文，或許對你有所幫助。
六五普法調(diào)研報告篇一
為摸清城市街道司法所基本建設情況，找準存在的突出問題，研究提出加強城市街道司法所建設的措施辦法，有針對性地解決問題，xx區(qū)司法局召開全體基層司法所會議，要求各基層司法所按照《xx省司法廳關(guān)于開展城市街道和開發(fā)區(qū)司法所建設情況專題調(diào)研的通知》（粵司辦〔20xx〕19號）內(nèi)容，認真做好調(diào)研工作?，F(xiàn)就xx街司法所人員編制及經(jīng)費情況調(diào)研結(jié)果報告如下：
xx街司法所是xx區(qū)司法局派駐xx街道從事司法行政派出機構(gòu)，是基層政權(quán)和政法組織的重要組成部分，擔負著維護基層社會穩(wěn)定、保障法律正確實施、加強基層民主法制建設的重要使命?，F(xiàn)在編人員2名，其中所長1名，辦事員1名。xx街司法所在區(qū)司法局和街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導和指導下，堅持“預防為主，調(diào)防結(jié)合”的方針，認真指導所屬各基層調(diào)解委員會做好人民調(diào)解工作，及時調(diào)解矛盾糾紛，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，維護社區(qū)社會治安穩(wěn)定，20xx13年司法所、基層調(diào)委會共調(diào)解糾紛125宗，調(diào)結(jié)125宗，調(diào)解率100%；積極開展法制宣傳教育，充分發(fā)揮司法部門的法制宣傳職能作用，提高全民的法制觀念；認真做好刑釋改教工作，使刑釋改教人員自覺改過自新，重新做人，遵紀守法，減少重新犯罪，減少對社會的危害，累計接收刑釋改教人員28名；認真做好社區(qū)矯正工作，對管制、緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行的人員，加強管理，使他們改過自新，早日回歸社會，累計接收社矯人員40名，其中，現(xiàn)已解除26名，在管14名；指導法律服務所拓展法律服務領(lǐng)域，為區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展提供法律服務；積極協(xié)助街道做好綜治、信訪、維穩(wěn)中心工作，確保區(qū)域的社會穩(wěn)定，以及街道的各項中心工作。司法所在規(guī)范化建設方面雖然取得了可喜的成績，但仍存在著不少問題：
一是司法所職能強化和人員不足問題的矛盾。基層司法所擔負著組織和開展人民調(diào)解、社區(qū)矯正、法制宣傳、依法治理、法律服務、法律援助、安置幫教等多項職能，以上職能都與維護社會平安穩(wěn)定息息相關(guān)?；鶎铀痉ㄐ姓ぷ魅蝿斩?、壓力重、責任大。就xx街司法所而言，我所目前僅有司法所所長1名和辦事員1名，基層司法行政隊伍的專職工作人員嚴重不足，此現(xiàn)象也出現(xiàn)在我區(qū)各個街道（鎮(zhèn)）司法所中，這個現(xiàn)實問題成為制約基層司法行政工作的`重要瓶頸，這與當前基層司法行政的工作要求極不相符。這一突出問題如無法從體制上有效加以解決，基層司法行政職能就不能真正落到實處并取得實效，明顯不利于司法行政事業(yè)的長遠發(fā)展。
二是開展業(yè)務工作和兼顧其它工作的突出矛盾。街道司法所人員需參與街道的綜治中心日常工作，并承擔街道包村工作及其他日常事務，必然容易造成司法行政本職工作時間受到擠壓，牽制了做好司法行政本職工作的精力，這個現(xiàn)實問題已經(jīng)成為制約基層司法行政工作的重要因素。
三是經(jīng)費保障不足。司法所財政不獨立，本身沒有銀行結(jié)算賬戶，專項經(jīng)費無法直接到達?，F(xiàn)xx司法所日常工作費用只能依靠綜治中心向街道報銷，而其它工作經(jīng)費更無從落實，致使普法宣傳、社區(qū)矯正、刑釋人員改教安置工作無法全面開展。
一、積極爭取編制充實司法所，可以確保司法所有3名以上專職工作人員。在暫時無法迅速落實編制的情況下，可以通過購買服務的方式，引入社會專業(yè)機構(gòu)，參與到社區(qū)矯正、人民調(diào)解等工作加以解決。
二、進一步明確職能。使司法所主要工作重心集中在司法行政本職工作上，確保人員在編在崗，專心致力于業(yè)務工作的開展，專心致力于維護社會的和諧穩(wěn)定。
三、加大經(jīng)費保障力度。區(qū)、街道兩級財政的大力支持，將司法所工作經(jīng)費納入財政預算。司法所開設獨立銀行結(jié)算賬戶，上級劃撥的辦公經(jīng)費及專項費用不得擅自截留，一律按標準和要求拔到各司法所，確保司法所工作能夠正常運轉(zhuǎn)和開展。
xx街司法所。
六五普法調(diào)研報告篇二
按照《關(guān)于開展我縣農(nóng)牧區(qū)執(zhí)法普法調(diào)研的通知》要求，現(xiàn)將縣食藥監(jiān)局農(nóng)牧區(qū)執(zhí)法普法工作以問答形式調(diào)研如下：
結(jié)合我局工作實際，主要存在以下難點：一是客觀方面，我縣地廣人稀，農(nóng)村人口占多數(shù)且多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處偏僻，開展普法工作任重道遠但也稍顯力不從心，加之大多數(shù)農(nóng)牧民群眾和監(jiān)管對象文化素質(zhì)較低，法制觀念淡薄，開展普法工作有一定難度。二是主觀方面，就我局而言，大多數(shù)執(zhí)法人員藏語基礎薄弱，語言溝通不暢是開展普法工作的較大障礙。
結(jié)合我縣實際，縣食藥監(jiān)局對我縣農(nóng)牧區(qū)普法工作的重點有以下建議：著力著眼于普及與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)制度，由相關(guān)單位組織牽頭開展農(nóng)牧民群眾法律法規(guī)知識培訓，選派村民代表到縣城集中培訓。
一是行政相對人法律意識淡薄，在執(zhí)法普法的過程中，行政相對人法律意識淡薄，會造成執(zhí)法難度居高不下。由于我縣地處偏遠，農(nóng)牧民群眾占人口比重較大，人口文化水平普遍偏低，行政機關(guān)在執(zhí)法普法過程中還是存在一定的阻力，個別行政相對人法律意識還不夠強，不知道運用法律手段維護自身合法權(quán)益，一定程度上縱容了不法商家存僥幸心理。二是執(zhí)法普法人員的自身學習還不夠，對依法行政認識不足。執(zhí)法普法隊伍能力水平參差不齊，對法律規(guī)章的掌握的還不夠細。三是監(jiān)督制約機制不完善，行政執(zhí)法責任追究制度落實還不到位。當前行政執(zhí)法普法工作中存在的主要問題是對執(zhí)法工作監(jiān)督力度還亟待加強。四是部分違法違規(guī)經(jīng)營商家法治意識淡薄，誠信度還不夠高，不積極配合執(zhí)法人員開展監(jiān)管工作，一定程度上擾亂了我縣食品藥品市場經(jīng)營秩序。二是開展普法宣傳工作時，群眾積極性不是很高。
就我縣食品藥品市場來說，大部分農(nóng)牧民群眾是消費者，但是也存在農(nóng)牧民監(jiān)管相對人因文化水平有限、經(jīng)營水平不高銷售過期食品、飲品等行為，但違法行為所占比重相對較小。
我縣社會經(jīng)濟要持續(xù)健康發(fā)展，當務之急就是要大力優(yōu)化法制環(huán)境，加快依法治縣的進程。廣大農(nóng)牧民的.法律觀念如何，直接關(guān)系到我國依法治國、我州依法治州、依法治縣的進程，為此加強農(nóng)牧民群眾法制選宣傳教育意義重大。我局認為農(nóng)牧民群眾急需掌握的法律知識應是與生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律知識、應是能促進我縣經(jīng)濟社會穩(wěn)定和諧發(fā)展的法律知識。
把握最基礎的普法宣傳方式，并在普法宣傳過程中創(chuàng)新工作形式，注重在內(nèi)容和思路上創(chuàng)新，多以群眾喜聞樂見的方式開展普法工作，如以順口溜、小品等多形式多角度開展宣傳工作。
六五普法調(diào)研報告篇三
今年是“六五”普法和依法治理工作全面進入實施階段的第二年，也是實施“十八大”召開之年。為了有力推進“六五”普法依法治理工作順利開展，xx司法所深入到學校、企事業(yè)單位，鄉(xiāng)村、社區(qū)，采取討論、實地走訪、查閱資料等方式進行普法行政工作專題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下：
普法工作自啟動以來，xx司法所認真執(zhí)行上級指示，緊緊圍繞普法工作的目標任務，加強領(lǐng)導、周密部署、精心組織、扎實推進各項工作有效落實，實現(xiàn)了普法依法治理工作起步快、開局好的效果，取得了階段性成果。
（一）領(lǐng)導高度重視，機構(gòu)不斷健全，普法工作扎實推進。上級部門組織研究制定了普法工作規(guī)劃和年度普法工作要點及目標任務分解方案，制定了法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位（以下簡稱“法律六進”）的實施方案。把普法宣傳教育工作納入了國民經(jīng)濟和發(fā)展規(guī)劃，納入了政府的目標責任制進行同部署、同檢查、同考核。
（二）以“法律六進”為抓手，著力抓好對普法對象的法制宣傳教育。
1、加強對領(lǐng)導干部普法教育，扎實推進法律進機關(guān)、進單位活動。
一是各部門、各單位都積極開展了專題法制講座，開展了法制警示教育活動。
其次，大力組織對領(lǐng)導干部學法用法提高依法執(zhí)政能力的宣傳教育。
三是堅持了新任領(lǐng)導干部法制理論知識考試制度和年度公務員法律理論知識考試制度。
領(lǐng)導干部帶頭學法用法的行為，有力地帶動了全民學法的積極性。
2、扎實推進法律“六進”活動。為破解學校、鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)普法工作中的薄弱環(huán)節(jié)，司法所積極探索普法工作新路子。在增強群眾參與性、普法宣傳教育的針對性和加強普法陣地多樣性建設方面下功夫。通過送法制文藝演出、法律圖書角、光碟等法制教育學習資料；組織法律宣講團利用節(jié)假日、深入學校、鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)開展法律咨詢服務活動和開設法律講座；開通法律援助維護農(nóng)民工合法權(quán)益等貼近實際、貼近生活、貼近群眾的法律咨詢活動，拓寬了普法渠道，深受群眾歡迎。
（三）以“3.15”全國法制宣傳日為平臺，深化普法效果。
一是相關(guān)部門，以每年的“3.15”全國法制宣傳日為平臺，開展對《消費者權(quán)益保護法》宣傳和法律咨詢活動。
二是以新頒布法律法規(guī)為普法重點。今年，街道和司法所邀請市法制宣講團作專題講座，收到了良好普法效果。
三是政府司法行政部門組建宣講團，在全街各機關(guān)、學校、企業(yè)集中開展了為期二個月的相關(guān)法律巡回講座，巡回講座深受基層干部和企業(yè)管理人員的好評。
（四）堅持學用相結(jié)合，突出普法工作的實效性。
一是政府根據(jù)本地經(jīng)濟和社會發(fā)展實際，制定依法治街規(guī)劃；各級政府、司法行政機關(guān)積極探索和推進地方、行業(yè)和基層依法治理工作。
二是司法所、法庭、派出所等結(jié)合其職能特點和資源優(yōu)勢，將法制宣傳與審判、、行政執(zhí)法、法律援助、人民調(diào)解、社會治安綜合治理等緊密結(jié)合，圍繞建設平安、和諧xx開展了一系列依法治理工作，收到了“辦案一件、教育一片”的法治效果和社會效果。加強協(xié)調(diào)配合，深入開展“民主法治村”“民主法制社區(qū)”創(chuàng)建活動，公民的學法、守法、護法、意識普遍增強。
（一）個別單位負責人對普法和依法治理工作在維護社會穩(wěn)定、營造良好的發(fā)展環(huán)境、促進社會和諧等方面的作用缺乏足夠的認識。沒有同其他主要工作同抓共管，片面認為普法工作是政府司法部門的工作，不積極履行法定職責和義務，也不主動協(xié)調(diào)配合普法和依法治理工作，普法日常工作開展怠慢，普法工作只流于形式。
（二）普法工作創(chuàng)新不夠，普法中的薄弱環(huán)節(jié)沒得到根本解決。普法宣傳教育的措施、方法變化不大，不少部門和單位僅滿足于完成規(guī)定動作，缺泛創(chuàng)新的意識，普法宣傳工作沒有深度和氛圍。學校、企業(yè)（特別是私營、個體企業(yè)）、鄉(xiāng)村和城鄉(xiāng)流動人口等普法教育薄弱環(huán)節(jié)仍未得到根本扭轉(zhuǎn)。行政執(zhí)法部門執(zhí)法人員依法觀念、執(zhí)法能力仍需進一步加強。
（三）普法工作開展不協(xié)調(diào)，整體推進仍不樂觀。主要表現(xiàn)在，一是對普法工作重視不一致，出現(xiàn)“一頭熱，一頭冷”的現(xiàn)象，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，抓普法工作“主管部門熱、協(xié)作部門冷”。二是“法律六進”
整體推進力度不夠，法律進學校、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進企業(yè)相對滯后。農(nóng)村外出務工人員、社會無業(yè)人員的.普法教育仍存在“死角”和“盲區(qū)”。
（四）普法經(jīng)費、人力投入不足。普法工作是一個系統(tǒng)繁雜的大工程，需要做的很多。但是現(xiàn)實情況是基層普法工作面臨的是人少、錢少的情況，基層普法工作的難度因此被放大。
（一）加強領(lǐng)導，落實責任，形成齊抓共管新格局。
對于少數(shù)單位對普法工作重視不夠，普法依法治理工作發(fā)展不平衡的問題。建議街道政府要進一步加強對普法工作的組織領(lǐng)導，教育和督促部門和街道的主要領(lǐng)導要認真履行職能職責，切實把法制宣傳教育納入重要工作日程常抓不懈。各部門、各單位要進一步落實責任、細化措施、明確獎懲制度，加強協(xié)調(diào)配合和信息交流。建立和完善普法工作機制，整合普法資源，加強法制宣傳教育網(wǎng)絡和陣地建設，形成各負其責、各盡所能、齊抓共管的普法工作新格局。
（二）攻克難點，繼續(xù)擴大普法宣傳教育覆蓋面針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)普法中存在“死角”“盲點”問題。
一是切實加強青少年法制教育。加強對中、小學生法律基礎理論教育和法律知識教育，切實把法制教育融入到素質(zhì)教育中去，確保學校法制教育規(guī)劃、課時、教材、經(jīng)費“四到位”，進一步完善青少年法制教育格局，使學校、家庭及社會多管齊下。消除學校中的普法教育“死角”。
二是進一步加強對外出務工農(nóng)民和流動人口的法制宣傳教育，消除普法“盲點”。要進一步創(chuàng)新普法措施，拓寬普法渠道，擴大普法覆蓋面，力爭在“六五”普法期間消除普法的“死角”和“盲點”。
（三）建立和完善普法工作制度，堅持學用相結(jié)合。
要加強對學法用法的組織領(lǐng)導和監(jiān)督檢查，不斷提高領(lǐng)導干部依法執(zhí)政能力。要重點抓好領(lǐng)導干部、司法人員、行政執(zhí)法人員、普法骨干學法用法的教育和實踐工作。針對工作中的熱點、難點問題，要及時組織職能部門開展依法治理工作。要把依法治理執(zhí)法活動納入法制化軌道，努力提高行政機關(guān)管理服務社會的水平，不斷提高普法干部隊伍的自身素質(zhì)和普法能力。
（四）創(chuàng)新法制宣傳教育形式，總結(jié)交流普法工作經(jīng)驗。
一是要創(chuàng)新法制宣傳教育形式，街道及相關(guān)部門要充分利用“3.15”消費者權(quán)益保護日等法制宣傳平臺，整合法制宣傳資源，進行總體規(guī)劃，周密部署，力求每年在開展2次以上規(guī)模大、范圍廣、有影響、效果好的綜合性法制宣傳活動，增強普法宣傳的吸引力和社會效果。
二是新聞單位和報刊部門要進一步增強社會責任感和職業(yè)道德，加大對普法和依法治理的宣傳報道力度，要專門開辟法制櫥窗，建立和完善法制網(wǎng)絡宣傳項目，達到剖析一小案、教育一大片的普法效果。
三是相關(guān)部門要及時收集和整理普法宣傳資料，從中選出普法經(jīng)典案例和普法先進人物；對普法先進經(jīng)驗和先進事跡要及時宣傳報道，推廣他們的先進經(jīng)驗和好的做法。要表彰和獎勵在普法依法治理工作中做出貢獻的單位和個人，促進街道普法依法治理工作順利發(fā)展。同時，上級部門普法教育經(jīng)費要列入財政專項經(jīng)費，保障專款專用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要合理制定“六五”普法教育工作經(jīng)費，從財力上能得到保障。
六五普法調(diào)研報告篇四
隨著“六五”普法的逐步開展，“六五”普法已經(jīng)開展到第三個年頭了，全民普法運動在規(guī)模、內(nèi)容和形式上都堪稱是中外法制史上的創(chuàng)舉。它在提高全體公民法律素質(zhì)和社會法治化管理水平方面功不可沒，但是在開展工作過程中也反映出很多不足和問題，這些問題嚴重阻礙了普法依法治理工作的開展，使得普法成效也大打折扣，還亟待大家共同商榷解決。
鄉(xiāng)各單位干部職工、群眾。
從20xx年開始的“六五”普法工作已經(jīng)進行了快三年了。但兩年半以來的工作，是憂多于喜，很多工作只是流于形式，走過場，效果不明顯，公民的法律素質(zhì)還相對較低，對法律常識的了解還是很少，運用法律知識維護自身權(quán)益的本領(lǐng)還很低，這與社會的發(fā)展是格格不入的，最后導致的結(jié)果就是社會在不斷的進步，而且速度非?？欤晌覀兊姆ㄖ菩麄鹘逃ぷ鬟€停留在原來的水平上。正常的應該是法律水平高于社會發(fā)展水平，而現(xiàn)實卻是法律水平追著社會發(fā)展走。通過調(diào)查總結(jié)，我認為之所以會產(chǎn)生這種情況的原因主要有以下幾個方面：
（一）經(jīng)費問題。
普法依法治理是在市場經(jīng)濟條件下開展的，普法工作量大面廣，涉及問題多，要想做好這項工作如果沒有經(jīng)濟支持，那普法依法治理工作也就成了“無米之炊”。在“六五”普法期間，有關(guān)部門為了解決普法經(jīng)費問題可以說是使出了混身解數(shù)，也通過多種方式協(xié)調(diào)解決普法經(jīng)費的問題，有些地方甚至通過發(fā)文的方式要求單位給予解決普法經(jīng)費，但真正能落實的卻很少。即使有些單位對普法經(jīng)費做了預算，那也只是水中月，能看不能用。在開展普法工作要使用時，還得再打報告找主要領(lǐng)導批示，遇到領(lǐng)導心情好時還好，遇到領(lǐng)導心情不好時就會被拒絕。再者，按照2元/人的普法經(jīng)費，開展工作也是遠遠不夠的，這樣一種工作環(huán)境也使普法工作人員創(chuàng)新的積極性大大受挫，所以有時為了應付上面的工作安排，他們只得將普法工作流于形式，得過且過。普法工作以走形式、搞“造勢”為主，以“搞活動”來代替經(jīng)常性的普法工作，其成效難以提高。
（二）普法組織機構(gòu)的問題。
法制宣傳教育是一項全民性工作，涉及面廣，工作量大，其成果亦非一朝一夕可見的，普法工作也可以說是一項公益事業(yè)，既是公益事業(yè)那就應是各部門共同參與，齊抓共管，只有這樣才能把普法工作全面鋪開?？赏ㄟ^這么多的實際來看，還是沒能建立“大普法”的工作格局。普法領(lǐng)導小組成員掛名倒是不少，但真正干活的，出力的卻很少，仍然是司法部門一家在唱“獨角戲”?？伤痉ㄋ藛T少，業(yè)務多，再加上司法所現(xiàn)在我局的特殊地位，他們要開展每一項工作都得伸手向我局要錢，面臨的困難也是很多。本來人員就少，再加上普法工作可以說是只花錢不掙錢的業(yè)務，這樣他們對普法工作的積極性也就大大下降。
（三）人員素質(zhì)問題。
這里的.人員素質(zhì)包括普法工作者的素質(zhì)和接受普法的人員的素質(zhì)。普法工作應該是一個互動的過程，如有一方的素質(zhì)達不到要求，都會直接影響到普法的成效。
一是普法隊伍素質(zhì)偏低，普法形式簡單陳舊，嚴重影響了普法效果。隨著市場經(jīng)濟的不斷完善，法律體系的不斷健全，然而針對農(nóng)牧我局普法宣傳隊伍現(xiàn)狀，人員缺乏不說，自身的法律素質(zhì)普遍偏低。因此在開展普法工作時，也只能做一些最簡單的如學習一些法律條文、印一些法律知識試卷這種形式上。沒有辦法充分運用電視媒體開展普法宣傳；沒有采取對職工群眾最有效的普法手段，沒有將普法內(nèi)容滲透進職工群眾最感興趣的信息中，也沒有結(jié)合職工群眾的生產(chǎn)和娛樂需求來宣傳法律；采用的仍然是被動式灌輸式的普及方式。最后的結(jié)果是，普法工作作了不少，可廣大職工群眾對法律知識不感興趣，法律水平仍然停止不前。
二是普法教育對像的素質(zhì)偏低。由于當前農(nóng)牧群眾收入水平普遍偏低，生活還不富裕，干部群眾都把人生追求目標放在了怎么樣掙錢，怎樣享受上去了，對與自己利益無關(guān)的事情沒有熱情去做，對我局相關(guān)部門開展的法制宣傳教育活動，他們也沒有興趣參加，我局有時為了讓這些職工群眾參加法制教育不得不通過強制性要求到會湊人數(shù)的方式，可到了會場他們根本靜不下心來聽課，只是為了混下。再加上一些職工群眾文化素質(zhì)低，對一些法律知識不能理解，聽不懂，所以他們就更沒有興趣去聽。這樣一堂課下來，講課人員講了些什么他們還是一無所知，事倍功半，成效很低。
（一）創(chuàng)新機制，整合資源，以增強實效性為切入點，提升法制宣傳工作的層次和水平。
創(chuàng)新領(lǐng)導機制，建立由我局黨支部牽頭召開的聯(lián)席辦公會議制度，定期研究普法依法治理工作的重大問題。明確社會各部門在普法依法治理工作中的職責，對于推動工作至關(guān)重要。法制宣傳教育是一項涉及社會各方面的工作，只有全社會各方的參與，才能真正做好，也只有動員全社會的共同參與，普法工作才真正具有生命力。創(chuàng)新運行機制，明確各部門工作職責，建立信息反饋和交流制度，建立“大普法”、“大治理”工作格局。
（二）提高認識，加強領(lǐng)導，保障經(jīng)費，使法制宣傳工作得到更加有力的支撐。過去28年的實踐表明，開展法制宣傳教育是一項順應時勢、符合國情、利國利民的大好事，亦是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。因此我們必須認識到，法制宣傳教育就其性質(zhì)來說，是由政府主導的，適應國家經(jīng)濟、政治和社會發(fā)展需要的，全社會共同參與的公益性社會事業(yè)，是國家法制建設的基礎性工作。在這方面花一些錢，提高廣大干部群眾的法律素質(zhì)，形成維系社會的法律意識，有利于社會的穩(wěn)定，有利于社會的和諧，是一件低成本，高效益的事。因此，我局的領(lǐng)導一定要提高認識，加強對普法工作的領(lǐng)導，進一步落實普法經(jīng)費，為普法工作提供必要的物質(zhì)保障。
（三）努力提高法制宣傳人員和受教育人員的素質(zhì)。由于我局體制的特殊性，普法辦人手少，工作量多，普法工作僅靠司法所的人顯然是干無濟于事的。大量的普法工作還得靠基層單位自己去做。所以，當務之急是要培訓一些有責任心的普法教員。這就需要我局黨支部乃至縣委給予大力支持，拿出一定的物力財力，從各村挑選出一些具有一定知識水平和責任心的初、高中畢業(yè)生或大專生，把他們組織起來，統(tǒng)一進行培訓，由專業(yè)人員負責講課，有條件的還可將他們送到法律大專院校學習深造。培訓學習結(jié)束后，讓他們回村實施普法教育，為了提高普法教員的積極性，我局最好能給他們一定的報酬，這樣普法教員就可以長期“扎”在一線，傳播法律知識，那效果就不言而喻了。其次是通過多種方式，途徑提高我局廣大干部群眾的素質(zhì)。俗話說“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”。我局應大力發(fā)展經(jīng)濟，不斷提高廣大職工群眾的生活水平，生活質(zhì)量，再通過一些寓教于樂的方式開展法制宣傳教育，這樣才會取得事半功倍的效果。
六五普法調(diào)研報告篇五
近年來，區(qū)委組織部認真貫徹落實區(qū)委“四五”普法和依法治區(qū)五年規(guī)劃的工作要求，把普法作為一項重要工作擺上議事日程，貫穿于組織工作，認真分析把握普法工作與干部工作的共性特點和結(jié)合點，堅持在干部培訓中落實普法，在干部考察中體現(xiàn)普法，在普法中提高干部依法行政的素質(zhì)和能力。
普法工作是加快法治建設步伐、建設民主法制國家的一項基礎性工程。區(qū)委組織部充分認識到普及法律知識、常識對于加強干部隊伍建設、提升干部依法行政水平、提高黨和政府辦事效率的重要性，在近年來的干部培訓中，有計劃有步驟地組織安排法律課程的培訓，對各級干部進行法律知識的灌輸，不斷強化干部的法制觀念和依法行政理念，促進干部知識結(jié)構(gòu)的改善和知識面的豐富。區(qū)委組織部一是在舉辦區(qū)管正職領(lǐng)導干部專題知識講座、區(qū)管副職領(lǐng)導干部、中青年干部培訓班等各類主體班次的培訓中，把法律知識的學習作為干部培訓的必修課程來進行安排。二是重視法律知識培訓的效果，通過名師授課、動態(tài)互動教學等有效的學習形式，促進干部對法律知識的學習入耳、入腦、入心。三是加強法律培訓師資庫建設，注重提高法律專家學者在浦口干部培訓師資庫中的比重，將授課經(jīng)驗豐富、知識淵博的高校法學教授納入培訓師資信息庫，保持經(jīng)常的溝通聯(lián)系，保證了干部培訓的質(zhì)量和水平。
具備一定的法律知識是提升干部綜合素質(zhì)的重要組成部分，法律知識的掌握運用是政府部門依法行政和干部履行職責的必備條件，干部對法律法規(guī)的掌握程度直接制約著依法行政的水平。在近年來的干部培訓工作中，我們注重在大范圍的法律基礎知識培訓和針對性的法律專業(yè)知識培訓的有機結(jié)合上下功夫。一是針對我國加入世界貿(mào)易組織后，各級干部迫切需要學習、了解、掌握wto法規(guī)知識的情況，適時在全區(qū)范圍內(nèi)開展了wto法規(guī)知識的培訓，對各類干部特別是從事經(jīng)濟工作的干部進行了“充電”。二是《行政法》頒布實施后，區(qū)委組織部又會同人事、司法等部門，在全區(qū)公務員隊伍中開展了聲勢浩大的《行政法》知識培訓，機關(guān)干部依法行政的意識和能力得到進一步增強。三是區(qū)委組織部還針對不同層次、不同類型干部的工作性質(zhì)、從業(yè)特點、對法律知識需求的個性差異，分別“開小灶”，開展相應的的法律知識培訓，提高干部履行職責、服務“兩個率先”的能力和水平。如組織鎮(zhèn)街副職領(lǐng)導干部培訓班時，為了增強鎮(zhèn)街干部駕馭市場經(jīng)濟的`能力和水平，組織部特意安排了《經(jīng)濟合同法》的課程，進行專題輔導講解；針對中青年干部法律基本知識比較欠缺的實際，組織部又把《法學概論》作為中青年干部培訓班培訓重點，并結(jié)合能力素質(zhì)測試，檢驗干部學法的成果。
依法行政是領(lǐng)導班子建設的重要內(nèi)容，干部特別是領(lǐng)導干部依法行政能力水平的高低，是衡量領(lǐng)導班子能力強弱的重要標準之一，體現(xiàn)著領(lǐng)導班子建設的水平，影響著一個單位的整體形象。近年來，區(qū)委組織部在干部工作中，加大了對區(qū)管領(lǐng)導班子、干部依法行政情況的考察力度，對依法行政意識強、依法行政水平高的班子和干部進行褒獎，對依法行政意識弱、依法行政水平低的班子和干部進行批評和鞭策，通過積極有效的干部考察工作，不斷增強領(lǐng)導班子提高依法行政能力的緊迫感和責任感，促進領(lǐng)導干部帶頭加強法律知識的學習和運用，帶動普通干部群眾學法、知法、用法的開展，為推進依法治區(qū)工作的深入提供了堅實的組織保證。
六五普法調(diào)研報告篇六
為摸清城市街道司法所基本建設情況，找準存在的突出問題，研究提出加強城市街道司法所建設的措施辦法，有針對性地解決問題，xx區(qū)司法局召開全體基層司法所會議，要求各基層司法所按照《xx省司法廳關(guān)于開展城市街道和開發(fā)區(qū)司法所建設情況專題調(diào)研的通知》（粵司辦〔20xx〕19號）內(nèi)容，認真做好調(diào)研工作?，F(xiàn)就xx街司法所人員編制及經(jīng)費情況調(diào)研結(jié)果報告如下：
xx街司法所是xx區(qū)司法局派駐xx街道從事司法行政派出機構(gòu)，是基層政權(quán)和政法組織的重要組成部分，擔負著維護基層社會穩(wěn)定、保障法律正確實施、加強基層民主法制建設的重要使命。現(xiàn)在編人員2名，其中所長1名，辦事員1名。xx街司法所在區(qū)司法局和街道黨工委、辦事處的`正確領(lǐng)導和指導下，堅持“預防為主，調(diào)防結(jié)合”的方針，認真指導所屬各基層調(diào)解委員會做好人民調(diào)解工作，及時調(diào)解矛盾糾紛，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，維護社區(qū)社會治安穩(wěn)定，20xx13年司法所、基層調(diào)委會共調(diào)解糾紛125宗，調(diào)結(jié)125宗，調(diào)解率100%；積極開展法制宣傳教育，充分發(fā)揮司法部門的法制宣傳職能作用，提高全民的法制觀念；認真做好刑釋改教工作，使刑釋改教人員自覺改過自新，重新做人，遵紀守法，減少重新犯罪，減少對社會的危害，累計接收刑釋改教人員28名；認真做好社區(qū)矯正工作，對管制、緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行的人員，加強管理，使他們改過自新，早日回歸社會，累計接收社矯人員40名，其中，現(xiàn)已解除26名，在管14名；指導法律服務所拓展法律服務領(lǐng)域，為區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展提供法律服務；積極協(xié)助街道做好綜治、信訪、維穩(wěn)中心工作，確保區(qū)域的社會穩(wěn)定，以及街道的各項中心工作。司法所在規(guī)范化建設方面雖然取得了可喜的成績，但仍存在著不少問題：
一是司法所職能強化和人員不足問題的矛盾。基層司法所擔負著組織和開展人民調(diào)解、社區(qū)矯正、法制宣傳、依法治理、法律服務、法律援助、安置幫教等多項職能，以上職能都與維護社會平安穩(wěn)定息息相關(guān)?；鶎铀痉ㄐ姓ぷ魅蝿斩?、壓力重、責任大。就xx街司法所而言，我所目前僅有司法所所長1名和辦事員1名，基層司法行政隊伍的專職工作人員嚴重不足，此現(xiàn)象也出現(xiàn)在我區(qū)各個街道（鎮(zhèn)）司法所中，這個現(xiàn)實問題成為制約基層司法行政工作的重要瓶頸，這與當前基層司法行政的工作要求極不相符。這一突出問題如無法從體制上有效加以解決，基層司法行政職能就不能真正落到實處并取得實效，明顯不利于司法行政事業(yè)的長遠發(fā)展。
二是開展業(yè)務工作和兼顧其它工作的突出矛盾。街道司法所人員需參與街道的綜治中心日常工作，并承擔街道包村工作及其他日常事務，必然容易造成司法行政本職工作時間受到擠壓，牽制了做好司法行政本職工作的精力，這個現(xiàn)實問題已經(jīng)成為制約基層司法行政工作的重要因素。
三是經(jīng)費保障不足。司法所財政不獨立，本身沒有銀行結(jié)算賬戶，專項經(jīng)費無法直接到達?，F(xiàn)xx司法所日常工作費用只能依靠綜治中心向街道報銷，而其它工作經(jīng)費更無從落實，致使普法宣傳、社區(qū)矯正、刑釋人員改教安置工作無法全面開展。
針對以上存在問題，提出以下幾點建議：
一、積極爭取編制充實司法所，可以確保司法所有3名以上專職工作人員。在暫時無法迅速落實編制的情況下，可以通過購買服務的方式，引入社會專業(yè)機構(gòu)，參與到社區(qū)矯正、人民調(diào)解等工作加以解決。
二、進一步明確職能。使司法所主要工作重心集中在司法行政本職工作上，確保人員在編在崗，專心致力于業(yè)務工作的開展，專心致力于維護社會的和諧穩(wěn)定。
三、加大經(jīng)費保障力度。區(qū)、街道兩級財政的大力支持，將司法所工作經(jīng)費納入財政預算。司法所開設獨立銀行結(jié)算賬戶，上級劃撥的辦公經(jīng)費及專項費用不得擅自截留，一律按標準和要求拔到各司法所，確保司法所工作能夠正常運轉(zhuǎn)和開展。
xx街司法??
六五普法調(diào)研報告篇七
根據(jù)《藏族自治州人民政府辦公室關(guān)于開展我州農(nóng)牧區(qū)執(zhí)法普法調(diào)研的通知》精神，我縣高度重視，精心組織、認真調(diào)研，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就執(zhí)法普法情況匯報如下：
一是普法對象流動性大。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，水電移民項目的實施，部分村組人口分散，流動性大，對這一類人群的普法教育缺乏行之有效的手段。
二是普法形式傳統(tǒng)單一。目前，一些普法工作主要采取傳統(tǒng)的形式進行宣傳，一些地區(qū)還依靠宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標語等形式進行集中宣傳，利用現(xiàn)代媒體和群眾喜聞樂見的方式較少，法制宣傳效果不好。
三是普法主體責任不明確。主要表現(xiàn)在一些部門對普法重視不夠，思想認識不到位，片面地認為普法是縣法建辦的工作，主動參與普法的積極性不高，“誰執(zhí)法誰普法”的主體責任不明確。
一是行政執(zhí)法與行政效率的矛盾較突出。主要表現(xiàn)在國家、省、州重點項目推動時間短，而走完執(zhí)法程序的時間長，客觀上造成了部分行政執(zhí)法部門在執(zhí)法過程中處于兩難的境地。特別是在行政強制案件上，一些行政執(zhí)法部門只注重實體，不注重程序，造成了行政訴訟案件敗訴率居高不下。
二是群眾信訪不信法的現(xiàn)象較為嚴重。在改革開放、社會轉(zhuǎn)型的大背景下，社會矛盾層疊交織，現(xiàn)行的普法教育工作很難適應社會發(fā)展的形勢，因而出現(xiàn)了重點對象抓而不緊、法制宣傳宣而不實，導致了部分民眾法治意識不強，存在“大鬧大解決、小鬧小解決”的想法，使一些本該納入法治軌道解決的問題涌向信訪部門。
三是普法工作與依法治理工作結(jié)合不好。一些地方和部門執(zhí)法人員流動性大，法律意識不強、法律素養(yǎng)不高、依法辦事能力不強，致使群眾的合法權(quán)益得不到法律的保護，群眾對此意見很大。
一是阻工阻路現(xiàn)象較為突出。在重點項目實施的過程中，因征地拆遷補償標準不一致，導致了部分村組群眾非法進行阻工阻路，漫天要價，嚴重影響了項目實施進度。
二是抬尸上訪事件時有發(fā)生。在一些交通事故、安全事故、醫(yī)療事故中，一些群眾不主動配合行政執(zhí)法部門依法依規(guī)處理事故，而是將尸體抬到縣政府非法上訪，以死者相要挾，嚴重影響了政府機關(guān)正常的辦公秩序。
三是“一房多賣”情況較多。因房地產(chǎn)信息公開不全面，部分開發(fā)商“一房多賣”，造成了大量民事糾紛得不到解決，群眾上訪不斷，嚴重影響了社會的穩(wěn)定。
四是砂石亂開亂采較為突出。因管轄權(quán)問題，部分村民在大中型水電庫區(qū)無證開采、非法開采、無序開采的現(xiàn)狀較為嚴重，因利起糾紛的事件時有發(fā)生，違法現(xiàn)象較為突出。
五是農(nóng)村土地承包流轉(zhuǎn)不規(guī)范。目前，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民因遷居將土地隨房進行出賣，后因重點項目征用土地，部分村民以土地權(quán)屬屬于自己而反悔，從而發(fā)生矛盾，到處上訪要求解決。
針對上述問題，我縣進行了認真梳理，全面分析問題產(chǎn)生的原因，結(jié)合工作實際，現(xiàn)提出如下建議：
一是強化執(zhí)法普法針對性。重點對群眾關(guān)注的熱點難點問題進行宣傳，特別是對征地補償、房屋拆遷、采砂采礦、勞務合同、交通事故、醫(yī)療糾紛、買房賣房所涉及的法律法規(guī)要明確宣傳主體，制定宣傳方案、落實宣傳責任，有針對性地進行多層次、多方位、多角度宣傳。
二是強化普法文化載體建設。充分挖掘村（居）的民間文化資源，鼓勵現(xiàn)有的十余支社團組織隊伍創(chuàng)作法制歌曲、編寫法律順口溜、制作法律彩鈴、自編自導自演法制文藝節(jié)目，通過文藝宣傳形式，將枯燥的法律條文生動化、形象化，易于群眾接受，更好地提升普法實效。
三是強化手機報媒體宣傳。通過短信的形式將普法宣傳的內(nèi)容發(fā)送到用戶手機上，使用戶第一時間閱讀到相關(guān)的法律知識。手機載體具有即時性、方便性、互動性等優(yōu)點，可以利用手機載體，根據(jù)社會不同群體的需求，有針對性地開展掌上法律知識的宣傳，實現(xiàn)信息的瞬間傳遞。
四是強化領(lǐng)導學法引領(lǐng)作用。堅持把領(lǐng)導帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關(guān)鍵，建立縣委常委會、縣政府常務會、部門辦公會等學法制度，帶動全社會形成崇尚法治之風。
六五普法調(diào)研報告篇八
今年是“六五”普法和依法治理工作全面進入實施階段的啟動之年，也是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。為了有力推進“六五”普法依法治理工作順利開展，經(jīng)永新縣司法局會議決定，司法局成立了“六五”普法調(diào)查組，調(diào)查組在法宣辦主任肖曉春同志的帶領(lǐng)下，于3月下旬至6月中旬，深入到部分機關(guān)、鎮(zhèn)街、學校、企事業(yè)單位，鄉(xiāng)村、社區(qū)，采取聽取匯報、座談討論、實地走訪、查閱資料等方式進行普法行政工作專題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下：
普法工作自啟動以來，永新縣司法局認真執(zhí)行縣人大常委會《關(guān)于加強法律宣傳教育的決議》，組織縣級各部門、基層政府、學校、企事業(yè)單位，緊緊圍繞普法工作的目標任務，加強領(lǐng)導、周密部署、精心組織、扎實推進各項工作有效落實，實現(xiàn)了永新縣普法依法治理工作起步快、開局好的效果，取得了階段性成果。
（一）領(lǐng)導高度重視，機構(gòu)不斷健全，普法工作扎實推進。
一是縣政府組織研究制定了普法工作規(guī)劃和年度普法工作要點及目標任務分解方案，制定了法律進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位（以下簡稱“法律六進”）的實施方案。把普法宣傳教育工作納入了國民經(jīng)濟和發(fā)展規(guī)劃，納入了政府的目標責任制進行同部署、同檢查、同考核。
二是各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門、各企事業(yè)單位按照縣政府的統(tǒng)一部署，積極推進普法依法治理工作。永新縣普法依法治理工作做到了層層有組織、有計劃、有經(jīng)費、有教材、有陣地、有考核，我縣普法依法治理工作取得了實質(zhì)性的成績。
（二）以“法律六進”為抓手，著力抓好對普法對象的法制宣傳教育。
1、加強對領(lǐng)導干部普法教育，扎實推進法律進機關(guān)、進單位活動。一是各部門、各單位都積極開展了專題法制講座，開展了法制警示教育活動。其次，縣政府大力組織對領(lǐng)導干部學法用法提高依法執(zhí)政能力的宣傳教育。三是堅持了新任領(lǐng)導干部法制理論知識考試制度和年度公務員法律理論知識考試制度。領(lǐng)導干部帶頭學法用法的行為，有力地帶動了全民學法的積極性。
2、扎實推進法律“六進”活動。為破解學校、鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)普法工作中的薄弱環(huán)節(jié)，政府司法行政部門積極探索普法工作新路子。在增強群眾參與性、普法宣傳教育的針對性和加強普法陣地多樣性建設方面下功夫。通過送法制文藝演出、法律圖書角、光碟等法制教育學習資料；組織法律宣講團利用節(jié)假日、深入學校、鄉(xiāng)村、社區(qū)、廠礦、企業(yè)開展法律咨詢服務活動和開設法律講座；開通法律援助“綠色通道”維護農(nóng)民工合法權(quán)益等貼近實際、貼近生活、貼近群眾的法律咨詢活動，拓寬了普法渠道，深受群眾歡迎。
（三）以“3.15”全國法制宣傳日為平臺，深化普法效果。
一是縣政府組織司法部門和行政執(zhí)法部門，以每年的`“3.15”全國法制宣傳日為平臺，開展對《消費者權(quán)益保護法》宣傳和法律咨詢活動。二是以新頒布法律法規(guī)為普法重點。今年，我縣把學習“五法一決議”（刑法、人民調(diào)解法、社會保險法、村民委員會組織法、郵政法、江西省人大常委會關(guān)于進一步加強全民普法教育的決議）和《江西省各級人民政府行政機構(gòu)設臵和編制管理辦法》作為普法重點，縣政府司法行政部門邀請法律專家為全縣副科級以上領(lǐng)導干部作專題報告，收到了良好普法效果。三是政府司法行政部門組建宣講團，在全縣各機關(guān)、學校、企業(yè)集中開展了為期二個月的相關(guān)法律巡回講座，巡回講座深受基層干部和企業(yè)管理人員的好評。
（四）堅持學用相結(jié)合，突出普法工作的實效性。
一是縣政府根據(jù)本地經(jīng)濟和社會發(fā)展實際，制定依法治縣規(guī)劃；各級政府、司法行政機關(guān)積極探索和推進地方、行業(yè)和基層依法治理工作。二是縣司法局、行政執(zhí)法機關(guān)結(jié)合其職能特點和資源優(yōu)勢，將法制宣傳與審判、檢察、行政執(zhí)法、法律援助、人民調(diào)解、社會治安綜合治理等緊密結(jié)合，圍繞建設平安、和諧永新開展了一系列依法治理工作，收到了“辦案一件、教育一片”的法治效果和社會效果。鎮(zhèn)街與民政、公安司法等部門加強協(xié)調(diào)配合，深入開展“民主法治村”、“民主法制社區(qū)”創(chuàng)建活動，公民的學法、守法、護法意識普遍增強。
（一）個別單位負責人對普法和依法治理工作在維護社會穩(wěn)定、營造良好的發(fā)展環(huán)境、促進社會和諧等方面的作用缺乏足夠的認識。沒有同其他主要工作同抓共管，片面認為普法工作是政府司法行政部門的工作，不積極履行法定職責和義務，也不主動協(xié)調(diào)配合普法和依法治理工作，普法日常工作開展怠慢，普法工作只流于形式。
（二）普法工作創(chuàng)新不夠，普法中的薄弱環(huán)節(jié)沒得到根本解決。從“一五”普法至“五五”普法，普法宣傳教育的措施、方法變化不大，不少部門和單位僅滿足于完成規(guī)定動作，缺泛創(chuàng)新的意識，普法宣傳工作沒有深度和氛圍。學校、企業(yè)（特別是私營、個體企業(yè)）、鄉(xiāng)村和城鄉(xiāng)流動人口等普法教育薄弱環(huán)節(jié)仍未得到根本扭轉(zhuǎn)。行政執(zhí)法部門執(zhí)法人員依法觀念、執(zhí)法能力仍需進一步加強。
（三）普法工作開展不協(xié)調(diào)，整體推進仍不樂觀。主要表現(xiàn)在，一是對普法工作重視不一致，出現(xiàn)“一頭熱，一頭冷”的現(xiàn)象，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，抓普法工作“縣里熱，鄉(xiāng)村冷、主管部門熱、協(xié)作部門冷”。二是普法工作發(fā)展不對稱，普法工作普遍存在司法行政部門好于鎮(zhèn)街、鄉(xiāng)村、社區(qū)和企業(yè)。
三是“法律六進”整體推進力度不夠，法律進學校、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進企業(yè)相對滯后。農(nóng)村外出務工人員、社會無業(yè)人員的普法教育仍存在“死角”和“盲區(qū)”。
（四）普法經(jīng)費投入不足。“五五”普法工作在“三五”、“四五”普法的基礎上，增加了“法律六進”活動和基層普法依法治理任務，工作任務更加繁重，我縣目前普法經(jīng)費已遠遠不能滿足普法工作需要。
（一）加強領(lǐng)導，落實責任，形成齊抓共管新格局。
對于少數(shù)單位對普法工作重視不夠，普法依法治理工作發(fā)展不平衡的問題。建議：縣政府要進一步加強對普法工作的組織領(lǐng)導，教育和督促部門和鎮(zhèn)街的主要領(lǐng)導要認真履行職能職責，切實把法制宣傳教育納入重要工作日程常抓不懈。各部門、各單位要進一步落實責任、細化措施、明確獎懲制度，加強協(xié)調(diào)配合和信息交流。建立和完善普法工作機制，整合普法資源，加強法制宣傳教育網(wǎng)絡和陣地建設，形成各負其責、各盡所能、齊抓共管的普法工作新格局。
（二）攻克難點，繼續(xù)擴大普法宣傳教育覆蓋面。
針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)普法中存在“死角”、“盲點”問題。一是切實加強青少年法制教育。加強對中、小學生法律基礎理論教育和法律知識教育，切實把法制教育融入到素質(zhì)教育中去，確保學校法制教育規(guī)劃、課時、教材、經(jīng)費“四到位”，進一步完善青少年法制教育格局，使學校、家庭及社會多管齊下。消除學校中的普法教育“死角”。二是進一步加強對外出務工農(nóng)民和流動人口的法制宣傳教育，消除普法“盲點”。要進一步創(chuàng)新普法措施，拓寬普法渠道，擴大普法覆蓋面，力爭在“六五”普法期間消除普法的“死角”和“盲點”。
（三）建立和完善普法工作制度，堅持學用相結(jié)合縣政府要加強對學法用法的組織領(lǐng)導和監(jiān)督檢查，不斷提高領(lǐng)導干部依法執(zhí)政能力。要重點抓好領(lǐng)導干部、司法人員、行政執(zhí)法人員、普法骨干學法用法的教育和實踐工作。針對工作中的熱點、難點問題，縣政府要及時組織職能部門開展依法治理工作。要把依法治理執(zhí)法活動納入法制化軌道，努力提高行政機關(guān)管理服務社會的水平，不斷提高普法干部隊伍的自身素質(zhì)和普法能力。
（四）創(chuàng)新法制宣傳教育形式，總結(jié)交流普法工作經(jīng)驗。
一是要創(chuàng)新法制宣傳教育形式，縣政府及司法行政部門要充分利用“3.15”消費者權(quán)益保護日等法制宣傳平臺，整合法制宣傳資源，進行總體規(guī)劃，周密部署，力求每年在全縣開展2次以上規(guī)模大、范圍廣、有影響、效果好的綜合性法制宣傳活動，增強普法宣傳的吸引力和社會效果。二是新聞單位和報刊部門要進一步增強社會責任感和職業(yè)道德，加大對普法和依法治理的宣傳報道力度，要專門開辟法制欄目，建立和完善法制網(wǎng)站，達到剖析一小案、教育一大片的普法效果。三是縣政府要及時收集和整理普法宣傳資料，從中選出普法經(jīng)典案例和普法先進人物；對普法先進經(jīng)驗和先進事跡要及時宣傳報道，推廣他們的先進經(jīng)驗和好的做法。要表彰和獎勵在普法依法治理工作中做出貢獻的單位和個人，促進全縣普法依法治理工作順利發(fā)展。同時，縣普法教育經(jīng)費要列入財政專項經(jīng)費，保障?？顚Ｓ?。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要合理制定“六五”普法教育工作經(jīng)費，從財力上能得到保障。
六五普法調(diào)研報告篇九
根據(jù)區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局、區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于組織開展全區(qū)“六五”普法檢查驗收的通知》（肅依法治區(qū)辦發(fā)[2015]3號）文件要求，對照《肅州區(qū)“六五”普法工作考核評分表（單位部門）》，對我單位“六五”普法進行了自查自檢，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下：
一、工作保障方面
（一）加強組織領(lǐng)導。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于在全區(qū)公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（2011——2015）》，經(jīng)xxx機關(guān)會議研究，成立了xxx機關(guān)“六五”普法工作領(lǐng)導小組，xxx辦公室主任任組長，由社會法制民族宗教委員會具體負責“六五”普法工作的日常工作，辦公室秘書擔任普法聯(lián)絡員。政協(xié)機關(guān)將普法工作列入重要議事日程，定期召開委辦主任聯(lián)席會議，研究部署普法工作、聽取普法工作開展情況匯報,并將普法工作列入年度工作目標管理責任書，始終堅持同機關(guān)年度工作同部署、同檢查、同總結(jié)。
資料進行了科學合理的管理和保存。
二、工作內(nèi)容方面
（一）豐富法制宣傳形式。利用每周一次的機關(guān)集中學習，組織機關(guān)干部職工系統(tǒng)地學習了《憲法》、《中國人民政治協(xié)商會議章程》等法律法規(guī)，在進行普法教育的同時，緊盯當前形勢，適時邀請省市黨校專家教授對全體政協(xié)委員和機關(guān)干部進行專題輔導講座，機關(guān)干部結(jié)合學習內(nèi)容，每季度撰寫心得體會一篇。充分利用宣傳欄、重大紀念日、“12.4”憲法宣傳日等途徑對機關(guān)干部職工進行普法宣傳教育。組織全體政協(xié)委員和機關(guān)干部職工參加了 “政協(xié)委員學習憲法及有關(guān)法律法規(guī)答題”活動，政協(xié)委員、機關(guān)干部的參考率和合格率均達到了100%。
（二）增強機關(guān)干部職工學法用法的積極性。根據(jù)《關(guān)于進一步加強領(lǐng)導干部學法用法，提高依法執(zhí)政能力的實施意見》，建立健全了政協(xié)機關(guān)學習制度，每季度組織集中學習法律法規(guī)一次，并撰寫學習心得體會。結(jié)合公務員相關(guān)法律知識講座，通過集中討論學、摘抄筆記自學等方式豐富了普法教育的形式，進一步提高了機關(guān)干部職工學法用法守法的積極性。機關(guān)法律知識培訓參學率，法律法規(guī)考試參考率、合格率均達到了95%以上。普法教育期間機關(guān)干部職工在自己崗位上能正確履行工作職責，堅持依法辦事，沒有發(fā)生以權(quán)謀私、徇私舞弊、有法不依等違法違紀現(xiàn)象。
三、工作成效
通過普法教育，進一步增強了機關(guān)干部職工學法用法守法的自覺性，提高了依法管理的水平，養(yǎng)成了依法辦事的習慣。機關(guān)委辦法治化管理水平和干部職工的法治意識明顯提高。
（一）服務態(tài)度明顯改善?！傲濉逼辗ㄆ陂g我們把轉(zhuǎn)變作風、優(yōu)質(zhì)服務作為普法工作的一項重要內(nèi)容，杜絕了“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等不良現(xiàn)象的發(fā)生，受到了服務對象的一致好評。
（二）爭先意識明顯加強。把依法行政、熱情服務列入年終考核內(nèi)容。倡導爭先意識，干部職工依法辦事、熱情服務的工作作風逐步形成。
xxx辦公室
2015年5月5日
近年來，xx公司嚴格按照集團公司和分公司關(guān)于“六五”普法工作的決策和部署，認真開展“六五”普法活動，積極組織干部職工進行法律法規(guī)宣傳教育，切實加大普法、學法、用法力度，特別是將履職工作與普法結(jié)合起來，取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視，責任落實到位
今年來，公司切實加強了對普法工作的領(lǐng)導，始終把普法工作納入了公司黨委工作的重要議事日程。首先調(diào)整了普法工作領(lǐng)導小組，由總經(jīng)理任組長，班子成員任副組長。領(lǐng)導小組下設辦公室，負責日常工作。其次公司每年召開一次普法工作會議，對普法工作進行了全面安排部署、總結(jié)分析。形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，各有關(guān)部門分工協(xié)作，干部共同參與的格局，把普法依法治理工作真正落到了實處。
二、充分利用各種載體進行法律宣傳教育
為了提高公司職工的法律意識，增強依法保護自己合法權(quán)益的能力，擴大-法制宣傳的影響力，公司有針對性地對企業(yè)職工進行普法宣傳教育。大力宣傳《憲法》、新《安全生產(chǎn)法》有關(guān)內(nèi)容，特別對《公司法》、《勞動合同法》、《物權(quán)法》的知識重點宣講，使廣大干部職工的法律意識不斷增強。
三、開展普法培訓及考試工作
為進一步提高公司全體黨員干部的依法履職水平，普遍增強法律素質(zhì)，全面推進普法工作向縱深發(fā)展，公司組織全體人員進行了“六五”普法法律知識培訓。法律知識培訓內(nèi)容以《干部法律知識讀本》及《“六五”普法法規(guī)選編》為基本教材，認真學習《憲法》、《行政許可法》、《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《土地管理法》、《勞動合同法》等以及“六五”普法教材的部分內(nèi)容。通過培訓，進一步增強了廣大員工的法律知識，提高了法制宣傳的工作水平。培訓結(jié)束后，進行了相關(guān)法律知識測試。
“六五”普法期間，我公司積極開展了一系列的法制宣傳教育工作，“六五”普法任務全面展開，并取得了一定成效，但還存在一些不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是在普法學習上還存在實用主義思想。二是在學法用法上主動性不夠。三是在普法學習對象上發(fā)展不平衡，普法教育形式比較單一，創(chuàng)新不夠。針對以上情況，公司下步將加強以下幾個方面的工作：
一是進一步加強普法學習，真正在學法、知法、懂法、用法上下功夫。同時，我們還將繼續(xù)加大對《安全生產(chǎn)法》、《公司法》、《合同法》、《廉政準則》等相關(guān)法律法規(guī)的學習力度，用法律法規(guī)武裝廣大干部職工的.頭腦。
二是進一步加強職業(yè)道德、職業(yè)責任教育，轉(zhuǎn)變思想作風、工作作風，使每一名干部職工都牢記服務宗旨，自覺愛崗敬業(yè)、無私奉獻，真正把工作全面推向一個新臺階。
三是及時總結(jié)普法工作經(jīng)驗，積極謀劃普法規(guī)劃。對照之前普法檢查驗收標準，全面總結(jié)五年普法的經(jīng)驗、教訓，把這次檢查驗收作為推進工作、務實創(chuàng)新的契機，理清工作思路，確?！傲濉逼辗偨Y(jié)驗收工作圓滿完成。
縣依法治縣辦公室：
“六五普法”工作開展以來，我局普法工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，不斷提高全局廣大群眾的法制意識?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、加強領(lǐng)導、精心組織、落實措施
我局及時成立了“六五”普法工作領(lǐng)導小組，局黨組書記、局長擔任組長，分管領(lǐng)導擔任副組長，下設普法辦公室，負責制定普法計劃等日常工作，責任落實。
二、堅持開展了多種形式的法制宣傳教育活動
1、領(lǐng)導帶頭學法
2011年以來，局黨組堅持把學習法律知識作為一個重要內(nèi)容，全年集體學法在兩次以上，學法有記錄、有筆記、有體會。結(jié)合工作實際，局領(lǐng)導帶頭查找在學習貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)方面存在的問題和不足，并提出整改措施，積極改進。牢固樹立了依法行政、依法治統(tǒng)的觀念。
2、認真組織全局干部職工學法
為了搞好普法教育，聘請了法律顧問，以法制講座等各種形式進行輔導學法，我局干部職工的法制意識和法律素質(zhì)以及依法辦事能力得到了進一步提高。
1
三、圍繞“12.4”法制宣傳日，做好法制教育宣傳工作 “六五”普法規(guī)劃實施后的 “12.4”全國法制宣傳日，由“六五”普法領(lǐng)導小組在在人口集中地區(qū)發(fā)放“”工作報告、《憲法》、《勞動法》、《社會保險法》、《公務員法》等法律法規(guī)的宣傳資料。
四、堅持公正執(zhí)法，扎實推進依法治理工作
為了更好的開展工作，我局制定了各項規(guī)章制度，嚴格依法辦事，有法可依。堅持進行矛盾糾紛排查，并對矛盾糾紛隱患進行分析。
普法工作是一項長期的社會系統(tǒng)工作，需要長抓不懈，我們將全面貫徹落實黨的“”、三中、四中會議精神，繼續(xù)堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，采取切實可行的措施，進一步搞好“六五”普法，為全面提高全體公民特別是領(lǐng)導干部的法律素質(zhì)，全面提高社會法制化管理水平，努力實現(xiàn)由提高全民法制意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變，全方位推進各項事業(yè)的依法治理，為依法治國，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。
xx縣人力資源和社會保障局
2015年6月22日
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六五普法調(diào)研報告篇十
法依法治理辦公室作為普法依法治理工作領(lǐng)導小組的辦事機構(gòu)，不僅肩負著具體的普法宣傳任務及事務，同時還承擔了組織、協(xié)調(diào)、指導各單位開展不同層次的普法依法治理活動，具體工作職能就是十幾項。如今“四五”普法已進入檢查驗收階段，即將進入“五五”普法，筆者就如何充分發(fā)揮普法依法治理辦公室的職能作用談幾點體會。
法制宣傳教育從“一五”到“四五”已經(jīng)開展二十年了，而且每個普法階段都采用“啟動、實施、驗收”這種單一的形式進行，已經(jīng)落入俗套。同時，普法教材內(nèi)容單一枯燥，且采取攤派購買，并將其作為普法工作的一項重要考核指標，將普法教育工作是否開展演變成了普法教材是否征訂落實，導致普法教育問題成為普法教材問題，另外現(xiàn)行的灌輸式的教育形式遠遠不能滿足人民群眾對法律知識的需求，因此讓大部分法制宣傳干部產(chǎn)生了厭戰(zhàn)情緒，事業(yè)心和責任感明顯滑坡，認為沒有必要再搞普法了。
作為普法依法治理辦公室本身只是臨時機構(gòu)，通常與其他許多科室合署辦公，其地位不高顯而易見。因而在人員配備上，也不到位，特別是基層普法依法治理辦公室，如縣市區(qū)普法依法治理辦公室設在司法局，而辦公室主任為司法局局長，具體從事辦公室工作的只有１-２人，專職副主任配備率達不到８０％，鄉(xiāng)鎮(zhèn)普法依法治理辦公室通常只有一人，有的身兼數(shù)職，諸如司法所負責人、信訪辦負責人、綜治辦負責人，更不用說各單位、各企業(yè)、各村組，普法依法治理辦公室的專職是有其名無其實，普法依法治理工作作為一項“副業(yè)”掛靠在其他工作上。同時，在普法依法治理經(jīng)費上，雖說預算打得好，但可開支得卻很少，或者成為各項經(jīng)費的兼容器，真正用于普法依法治理工作的經(jīng)費未達到普法規(guī)劃的要求。這兩種情況導致許多工作就只能走形式，計劃得好，落實得少，應付檢查得多，做出實效得少，使普法依法治理工作停留在表面，難于深入開展。
普法依法治理工作任務繁重，作為法制宣傳干部不僅要有較強的政治理論基礎，同時還需要一定的經(jīng)濟、科技、文化、法律知識，否則難以勝任新形式普法依法治理工作的要求。具體實踐中，普法依法治理辦公室組織不同普法對象學習，培訓的`多，但從上而下，統(tǒng)一組織法制宣傳干部培訓、學習的少，大多數(shù)情況只能是靠法制宣傳干部自學，無法從系統(tǒng)性、全局性去把握普法依法治理工作，提高分析和解決問題的能力，從而很難做好具體的組織、協(xié)調(diào)、指導工作。就拿簡單的檔案整理而言，作為普法依法治理辦公室應該至上而下，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一要求，否則五花八門，達不到考核要求。
六五普法調(diào)研報告篇十一
2015年社區(qū)的“六五”普法工作在農(nóng)場的正確領(lǐng)導下，結(jié)合本社區(qū)實際情況，緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃確定的目標和任務，穩(wěn)步推進普法宣傳和依法治理工作進程。轄區(qū)干部群眾法律素質(zhì)和依法管理水平有了明顯提高，法制宣傳和依法治理工作有了新的成效，為我社區(qū)穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的貢獻?，F(xiàn)將社區(qū)2015年的普法工作總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導、確保普法工作有序開展。
1、一年來，社區(qū)黨工委始終高度重視普法工作的開展，把“六五”普法工作列為我社區(qū)中心工作來抓，認真對照“六五”普法規(guī)劃方案組織開展普法活動。
2、強化組織領(lǐng)導，我社區(qū)成立了以社區(qū)主任為組長，社區(qū)黨工委書記為副組長，社區(qū)其他工作人員為成員的普法工作領(lǐng)導小組，經(jīng)常性地召開會議進行研究部署，嚴格按照“六五”普法規(guī)劃及具體實施方案，分年度逐步實施，注重工作開展的連續(xù)性，確保了“六五”普法扎實有效開展。
二、根據(jù)“六五”普法要求我社區(qū)制訂了“六五”普法的相關(guān)制度、社區(qū)干部法律知識學習等系列制度，為學法普法提供了制度保障六五普法學法心得(精選5篇)。
1、大力開展法制宣傳工作?！傲濉逼辗ㄖ卦谛麄髌占?，一年來社區(qū)圍繞“實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，兩個提高”的普法目標，發(fā)揮“六五”普法骨干隊伍的作用，調(diào)動社區(qū)干部的積極性組織開展多種形式，多種內(nèi)容的法律知識宣傳。2015年，社區(qū)通過多種形式，結(jié)合社區(qū)實際情況開展了學習計劃生育、食品衛(wèi)生法、安全生產(chǎn)法、產(chǎn)品質(zhì)量法、未成年人保護法、義務教育法等多部法律條例，取得了良好效果。
2、“六五”普法工作開展以來，社區(qū)認真按照普法規(guī)劃和年度實施計劃的要求，確定重點學習內(nèi)容抓好重點對象的學法用法工作。一是抓好干部學法。社區(qū)干部既是“六五”普法的重點對象，同時還肩負著向群眾宣傳有關(guān)法律法規(guī)的重要職責。二是抓好青少年的法制教育。組織社區(qū)的小學生進行法律法規(guī)知識培訓，以訓促學，收到較好效果。進一步增強了學生法制觀念和法律意識，預防減少青少年違法犯罪的發(fā)生。
三、普法工作取得實效和存在的不足。
1、依法行政得到加強。提高全社區(qū)干部和社區(qū)居民的法律素質(zhì)，逐步實現(xiàn)由增強公民的法律意識向提高公民的法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段管理各項事業(yè)向注重運用法律手段管理各項事業(yè)的轉(zhuǎn)變，不斷提高法制化管理水平。通過學習提高了社區(qū)干部依法行政能力的自覺性，行政意識進一步增強，依法治理工作扎實推進。
2、社區(qū)領(lǐng)導班子在普法工作中堅持把學法與依法管理相結(jié)合，自覺依法規(guī)范自身行為，積極推進服務建設，為居民辦實事力度進一步加大，依法辦事取得了一定的成績。廣大居民學法守法，參政議政意識提高，社會秩序穩(wěn)定，社會風氣好轉(zhuǎn)。
3、部分居民還不能適應新形勢發(fā)展需要，主動普法的意識還不強，主動學法的不多，雖然依法維權(quán)意識有所提高，但合法權(quán)益遭受侵害時，更多的是憑感情靠人際關(guān)心來處理。
4、人民群眾的面對面宣傳難度大，很難確保居民普及率達到100%，普法的力度、深度有待進一步深化。
四、下一步工作計劃。
以“三個代表”重要思想和十八大會議精神關(guān)于引導公民自覺守法作為推進公民道德建設工程的重要內(nèi)容為指導，按照“六五”普法工作的要求部署，以人為本，認真總結(jié)這一年來的經(jīng)驗，不斷探索新思路，更好地開展依法治理各項工作，為構(gòu)建和諧社會作出貢獻。
六五普法調(diào)研報告篇十二
為了將普法依法治理工作落到實處，全面了解和掌握伊旗食品藥品監(jiān)督管理局執(zhí)法人員的法律普及程度及開展情況，經(jīng)過一個季度的普法知識學習，執(zhí)法人員行政監(jiān)管有了好的開局，依法行政監(jiān)管有了創(chuàng)新并穩(wěn)步推進。但還存在許多不足之處，應采取措施予以全面落實。
一、普法依法治理工作基本現(xiàn)狀。
（一）機制基本建立健全。
按照市、旗委政府的要求，全面部署“六五”普法工作。伊旗食品藥品監(jiān)督管理局制定了普法知識宣傳、培訓等各項制度，在此基礎上，確定了重點培訓對象、重點培訓內(nèi)容和行政監(jiān)管法律法規(guī)的培訓規(guī)劃。伊旗食品藥品監(jiān)督管理局設立了普法依法治理領(lǐng)導機構(gòu)及辦事機構(gòu)，并建立了普法宣講骨干（宣傳員）、普法聯(lián)絡員、法制宣傳志愿者進行了補充調(diào)整并登記造冊。并編印普法依法治理工作簡報，不定期向媒體反饋相關(guān)信息。
（二）法制宣傳教育有效開展。
1．宣傳內(nèi)容抓好三大方面。
（1）突出宣傳重點，抓好重點對象學法用法。舉辦法制培訓班和法制講座，積極組織法律知識考試和競賽活動。
加強單位行政監(jiān)管人員相關(guān)專業(yè)知識的學習，制定了全局職工培訓規(guī)劃。通過開展法制培訓、舉辦法制講座、組織法律知識考試等，提高行政執(zhí)法人員的依法行政、公正執(zhí)法和依法辦事的能力和水平。在企業(yè)經(jīng)營管理人員學法方面，主要通過開展法制培訓、法律知識考試等，增強誠信經(jīng)營意識、安全生產(chǎn)意識，提高經(jīng)營管理人員運用法律知識管理企業(yè)的能力和水平。
六五普法調(diào)研報告篇十三
(一)步驟“六五”普法從20xx年開始，到20xx年結(jié)束，共分為三個階段。
1.20xx年初至6月為準備階段，主要是做好普法的“六五”各項準備工作。制定普法規(guī)劃，培訓教師骨干，做好組織、宣傳、發(fā)動工作。
2.20xx年7月至2014年底為實施階段，主要是作好"六五"普法規(guī)劃實施工作。
3.20xx年為總結(jié)驗收階段。上半年，按照本規(guī)劃確定的目標、任務和要求進行自查，在自查基礎上，積極配合各級普法依法治理主管機關(guān)對學校普法作“六五”進行總結(jié)驗收。
(二)方法。
1.從實際出發(fā)，狠抓落實。既要兼顧全面，又要突出重點，采取切實措施，保證法制宣傳教育真實有效。2.普治并舉，整體推進。堅持學法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。
3.多種途徑，廣泛宣傳。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動，如舉辦法制圖片展覽，辦好專題節(jié)目，聘請法制副校長和法制輔導員、轄區(qū)派出所民警開展師生法制系列講座，以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。4.重點做好每年一次的全國法制宣傳日(12月4日)的法制宣傳普及活動。5.做好每年一次的交通法規(guī)法宣傳教育工作(3月份)6.做好每年一次的禁毒宣傳教育工作(6月份)。
六五普法調(diào)研報告篇十四
1、加強制度化建設，為普法教育夯實基礎。
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學校實際，建立健全了學校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校;高一年級出臺《學生常規(guī)管理條例》等，對學生打架斗毆、賭博、偷竊、上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對違紀學生都制定了相應處理意見。引導學生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動真從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實了基礎。
2、以內(nèi)容豐富、形式多樣的活動實踐著普法的承諾。
每學期開學初，都對入學新生進行“法與人生”的法制教育講座，由學校法制副校長主講，以知法守法為主要內(nèi)容，聯(lián)系社會生活，結(jié)合大量的案例，使學生受到深刻的教育;利用學校大屏幕以大量生動的案例使學生受到了良好的教育;利用班會堂對學生進行道路交通安全法規(guī)的宣傳教育，使“安全第一、生命至上”的觀念日益深入人心，幫助廣大同學牢固樹立了道路交通安全人人有責、警鐘長鳴的安全觀念。
3、注重實效，讓普法教育深入人心。
學校組織的《工會法》《教師法》等法律法規(guī)學習和競賽的活動在所有教職工中引起強烈的反響，人人參與，認真學習，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學校依法治教打下扎實的基礎。團委、學生會精心開展各類活動切合學生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“綠色網(wǎng)絡我先行”活動引導學生用自己的行動踐行網(wǎng)絡道德、維護網(wǎng)絡安全，加強網(wǎng)絡法制意識;消防安全影片在潛移默化中增強了學生的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力：《消費者權(quán)益保護法》《道路交通安全法》《女職工勞動保護規(guī)定》等法律法規(guī)宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法，從而守法，用法。
六五普法調(diào)研報告篇十五
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誤區(qū)二：把法律意識等同于維權(quán)意識，重權(quán)利意識、輕義務意識。
如同人權(quán)天賦一樣，人的維權(quán)意識和自我保護意識也是與生俱來，是先天賦予給人的本性和本能。法律意識包括權(quán)利意識和義務意識，但兩者在其中的地位并非對等。法律功能是對侵權(quán)行為的否定，法律的強制性是對侵權(quán)行為的終極性否定，法律是對人的部分權(quán)利和自由的約束和否定。法律在賦權(quán)的同時，更多的是設定了義務和責任。由此觀之，法律意識的本質(zhì)和核心不是在于如何維權(quán)，而首先在于不侵權(quán)、不違法;法律意識首先是義務意識，而不是權(quán)利意識，更不等于維權(quán)意識。如果說，要增強權(quán)利意識，更多的是要增強對他人權(quán)利的尊重和維護的意識。立法、執(zhí)法、司法過程中固然要強化利益誘致，但對于每個公民而言，必須強化義務意識。因為權(quán)利不能脫離義務而存在。法定權(quán)利的實現(xiàn)和滿足是公民法律意識的生成基礎，但義務的自覺履行又是法律意識的本質(zhì)體現(xiàn)。真正的公民應該等于權(quán)利加義務。但以往普法往往強調(diào)權(quán)利多于義務，而且人又天生地偏愛權(quán)利，蔑視義務。因此，在“五五”普法中要防止重權(quán)利意識、輕義務意識的行為傾向，實現(xiàn)重權(quán)利意識向重義務意識的轉(zhuǎn)變，把培養(yǎng)和強化公眾的義務意識作為“五五”普法中的重中之重。
六五普法調(diào)研報告篇十六
堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞市、區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標，堅持普法與依法治理相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育活動，進一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念，深入推進全區(qū)教科系統(tǒng)管理的法治化進程，為促進全區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧社會營造良好發(fā)展環(huán)境。
二、工作目標。
通過“六五”普法工作的扎實開展，提高教科系統(tǒng)干部教師依法治校、依法執(zhí)教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法、守法和用法水平;教育和引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響，防范侵害，遠離犯罪;進一步加強學校民主法制建設，完善法制教育網(wǎng)絡體系，形成學校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機制。
三、工作原則。
(一)堅持圍繞中心、服務大局。圍繞“優(yōu)質(zhì)教育、公平教育、和諧教育”這個中心，全面推進教育現(xiàn)代化。
(二)堅持以人為本、服務師生。
(三)堅持分類指導、注重實效。
(四)堅持學用結(jié)合、普治并舉。
(五)堅持與時俱進、改革創(chuàng)新。
三、實施步驟。
(一)二月，制定本年度普法工作要點。
(二)二至十二月，組織開展普法宣傳教育實踐活動;組織開展普法督查、指導活動。
(三)十一至十二月，完成本年度總結(jié)，區(qū)教科局表彰普法先進集體與個人。
四、工作措施。
(一)加強普法領(lǐng)導，健全制度，切實保障普法工作落到實處。
1、加強對“六五”普法工作的領(lǐng)導，進一步提高對普法工作的認識。區(qū)教科局及各學校成立以主要領(lǐng)導為組長的普法領(lǐng)導小組，明確分工，落實責任，全面部署本學年普法工作。
2、進一步加強普法宣傳教育的制度建設。繼續(xù)強化“三三”法制教育機制，做好三個結(jié)合(點面結(jié)合，學習掌握法律知識;內(nèi)外結(jié)合，遵守法紀法規(guī);知行結(jié)合，學會自我保護);嚴守三道防線(家庭防線;學校防線;社會防線)。以“三三”法制教育機制為抓手，縱向到底，橫向到邊，形成層層有人抓，處處有人管的普法工作網(wǎng)絡。
3、重視普法教育機構(gòu)和隊伍建設。挑選工作能力強的同志具體負責政策法規(guī)和普法教育工作。各學校要在立足于本校法制建設和開展學法的基礎上，加強與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。
(二)確立普法重點，注重實效，努力提高廣大師生法律意識。
教育和引導干部職工要學習掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)等，學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全學法制度，努力提高全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工的法治理念，牢固樹立社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。結(jié)合師德師風建設，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學習。
采取以自學為主，集中學習為輔的學習方式，重點學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動法》、《教師資格條例》及《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理條例》等法律法規(guī)。通過開設法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學校管理、監(jiān)督學校事務的權(quán)利，積極發(fā)揮主人翁作用。
(三)營造普法氛圍，形式多樣，行之有效地開展普法工作。
1、積極組織多種形式的普法宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳教育方面的作用，擴大法制宣傳的覆蓋面;開展法律知識征文活動;舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強化建立學校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機制，努力提高普法工作的實效性。
2、形成合力充分發(fā)揮“三課”作用，做好普法宣傳工作。教師要充分利用課堂教學，使法律法規(guī)以生動活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。班會課要有計劃、有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。組織開展法制專題課。每期各校組織開展一次法制教育課。還要充分發(fā)揮學校工會、共青團等組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢，靈活多樣地開展普法教育。全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。
3、突出普法教育與解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題的有機結(jié)合。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務教育法》，深入推進素質(zhì)教育、均衡教育、公平教育和免費教育。高度重視師德師風建設，加強愛與責任教育，重鑄“為人師表”的風范。嚴肅執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行課程計劃，自覺執(zhí)行收費“一費制”、“公示制”，堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度。扎實推進“平安校園”建設，積極構(gòu)建預防青少年違法犯罪機制，進一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度。
六五普法調(diào)研報告篇十七
1、不斷學習教師法工會法等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領(lǐng)導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關(guān)的法律法規(guī)的學習，使領(lǐng)導干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了教師法、教育法、工會法等法律法規(guī)，在此基礎上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務、責任。自學校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。
立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過政治等課程以及其他各學科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學生進行中學生守則及法制教育，效果較好。
按照實際，讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業(yè)生通過班級集中學習和自學相結(jié)合，理論學習和測試相結(jié)合，每一屆新生重點學習班級管理手冊，通過班會，讓中學生管理規(guī)定等知識落實到自己的行動中，使學生進一步了解了自己的權(quán)利和義務，為積極努力學習打下扎實的法律基礎。
加強合作，形成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結(jié)合教育活動實施方案，對學生進行法制教育，將學校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放致家長一封信，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法;同時學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果。
六五普法調(diào)研報告篇十八
我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳;我們要以科學發(fā)展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發(fā)展需要。現(xiàn)在就六五普法學習內(nèi)容，體會如下：
一、學以致用，提高自身法律素質(zhì)。
在學習過程中，我認識到此次普法活動的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學發(fā)展觀，推進社會主義法治建設，構(gòu)建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。
在學習了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》后，我更加明白，作為一名教師，我應該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，要嚴格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內(nèi)工作;要不斷加強理論知識學習，提高政治思想認識，用理論指導自己的工作實際，做到學以致用，學有所成;要努力提高自己的業(yè)務水平，在實踐中不斷磨練自己的本領(lǐng)，加強和同事間的協(xié)調(diào)溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認真學習相關(guān)法律法規(guī)，熟知學校的各項規(guī)章制度，按章辦事、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質(zhì)，增強法律意識。
二、樹立正確的普法觀念。
普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。
三、樹立科學的普法理念。
對學生的普法知識我們應從側(cè)重普及法律知識，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學生的法律意識;應從側(cè)重履行法律義務方面教育，轉(zhuǎn)到增強學生積極的法律意識上來;應從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強化學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
四、應定期進行法律知識的學習。
教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠。學校通過組織教師集中學習以及讓教師自學的形式完成普法學習，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法治國的信心，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，收到明顯成效。
總之，這次普法學習不僅使我學到了法律的相關(guān)知識，還讓我有了行為上的準則。因此，只有學好法律，才能更加明確履行自己應盡的義務，保證我們享有的權(quán)利。
六五普法調(diào)研報告篇十九
全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹十七大精神，全面落實“六五”普法工作目標任務、對象及要求，堅持走“法律特色學?！敝?，大膽提出“從小學法律，長大成棟梁”的法律學習環(huán)境，開創(chuàng)了學校工作的新局面?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：按時參加學校組織的政治學習、業(yè)務學習、學習的內(nèi)容有：
1.基本理論知識。主要包括鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略。
2.認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，繼續(xù)學習《綱要》《決定》、作為推進依法行政工作的一項重要內(nèi)容，深入推進依法、科學、民主決策機制建設，進一步完善行政決策機制，完善重大決策規(guī)則和秩序，保障行政決策合理，科學、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點和難點問題，杜絕違法違紀行為，提高教師依法執(zhí)教的意識，進一步規(guī)范學校辦學行為。
3.通用法律知識。主要包括學習《憲法》《教育法》《義務教育法》《教師法》《中小學教師道德行為規(guī)范》《未成年人保護法》《交通法》《環(huán)境保護法》等法律知識及縣教育局出臺的教師十不準等法律法規(guī)，切實增強法制意識。重點組織學習義務教育法，落實義務教育法賦予學校的各項權(quán)利，履行義務教育法中學校承擔的義務。學習的要求有：
1.老師要重視普法工作，以身作則，努力做到學法、知法、守法、用法、護法，依法決策、依法行政、依法管理。
2.要在學生中廣泛進行宣傳教育，在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。
3.要建立定期法律知識講座制度，做好相關(guān)法律的培訓學習工作。通過自己的教學課堂教學積極地宣傳《義務教育法》《未成年人保護法》、、《預防未成年人犯罪法》《全民健身條例》等法律法規(guī)，為學生營造良好的學法、氛圍，學校開辦普法專欄，及時宣傳教育法律法規(guī)和學校普法工作取得的成效，為學生提供豐富的法制教育資源。同時還在教育教學中普及六五普法的方法出以下方面入手：從實際出發(fā)，狠抓落實，既要兼顧全面，又要突出重點，采取切實措施，保證法制宣傳教育真實有效;普治并舉，整體推進，堅持學法用法相結(jié)合，在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新;多種途徑，廣泛宣傳，要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動學習，使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。
認真落實“六五”普法任務、對象及要求，開展多種形式的普法活動。不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、紀律教育有機結(jié)合起來，進一步增強師生的法制觀念和法律意識，學生和學生家長、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義，實踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性。
六五普法調(diào)研報告篇二十
(一)高度重視，切實加強對“六五”普法工作的組織領(lǐng)導，保障普法教育工作的順利進行。
為了鞏固前三個五年普法教育的成果，全面落實“六五”普法規(guī)劃，拓展“六五”普法教育向縱深發(fā)展。我局把“六五”普法教育工作擺上重要位置，作為事關(guān)社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的一把手工程來抓，形成了局長李岐親自抓、副局長張彩虹具體抓、局辦公室配合抓的齊抓共管推進普法教育的工作格局，有力地促進了我局普法教育工作的新發(fā)展。
(二)突出重點，加大領(lǐng)導干部和干部職工的學法力度，不斷推進普法教育進程。
切實加大了領(lǐng)導干部和全局干部職工的學法力度，一是以領(lǐng)導干部學法為龍頭，提高依法決策水平。通過組織舉辦法制講座、參加理論學習、參加普法考試、警示教育等多種形式來提高全局干部職工的法律素質(zhì)和法治化管理水平，使全局干部職工學法用法逐步走上制度化、規(guī)范化。同時，把干部職工學法擺上工作的議事日程，先后集中學習了如《wto》、《德治與法治》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《行政執(zhí)法和行政救濟》、《行政許可法》等法制講座,為干部職工依法行政、依法管理及時充電。二是以全國“六五”普法統(tǒng)編教材《干部法律知識讀本》為主教材，要求全局干部職工認真學習鄧小平民主與法治理論、依法治國、憲法、行政許可法等法律法規(guī)知識，從而提高了全局干部職工學法、用法、守法、護法的自覺性和依法執(zhí)政的水平。
一是干部職工的法律意識和法律素質(zhì)進一步增強。通過認真學習憲法等基本法律以及自身工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，進一步提高了學法、用法、守法的自覺性和積極性，形成了遵守憲法和法律、自覺履行法定義務的良好習慣，也推動了行政機關(guān)的依法行政。
二是干部職工依法辦事、依法行政能力明顯提高。提高了廣大干部職工特別是領(lǐng)導干部的法治理論水平，切實加強了全局干部職工學法用法的制度化、規(guī)范化建設，不斷提高了干部依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的自覺性和能力。局領(lǐng)導堅持帶頭學法用法，積極參加各類法制講座、普法考試，并做到依法決策。局一把手主動向人大報告工作和法律法規(guī)的執(zhí)行情況，重大決策和重要活動主動征詢各方面意見，推動了行政工作逐步走上法制化軌道。
三是隨著“六五”普法教育的不斷深化而穩(wěn)步推進，我局對“六五”普法教育工作做到了有長遠規(guī)劃、年度計劃、工作目標、具體措施，取得了令人滿意的成效。
一是繼續(xù)加強對干部職工法制宣傳教育工作，通過采取集中學習和干部職工自學的形式，進一步加強對“六五”普法的推進工作。
二是針對群眾關(guān)注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育，引導公民依法表達利益訴求，依法維護正當權(quán)益，促進社會矛盾的和諧化解。
三是結(jié)合“12·4”全國法制宣傳日和法律法規(guī)頒布實施紀念日，做好法制宣傳活動。
六五普法調(diào)研報告篇二十一
以多種宣傳形式為載體，大力開展普法和依法治理宣傳教育活動，在全縣形成宣傳水法律法規(guī)和節(jié)水知識的濃厚氛圍和聲勢。
一是利用新聞媒體廣泛進行宣傳活動。今年3月22日，政府分管副縣長在平羅電視臺作紀念“世界水日”“中國水周”電視講話，增強全社會的水憂患意識和水法治觀念，號召大家關(guān)心水、珍惜水、保護水、節(jié)約水;3月21日—28日在平羅電視臺每日黃金時段及時滾動播出紀念“世界水日”、“中國水周”宣傳口號和水法宣傳公益廣告，并利用電視根據(jù)宣傳主題，滾動宣傳字幕播放多條保護水資源、節(jié)約用水標語口號;在“世界水日”“中國水周”宣傳周期間，xx縣電視臺對宣傳活動情況進行了跟蹤報道，制作并播出了一期水法宣傳專題片，極大地擴大了宣傳范圍、增強了普法依法治理的宣傳效果。
二是大張旗鼓的集中開展普法和依法治理以及水法規(guī)和節(jié)水宣傳活動。今年3月22日，在縣城七一廣場舉行“3.22”“世界水日”“中國水周”宣傳啟動儀式，我局聯(lián)合xx市水文分局、唐徠渠管理處和惠農(nóng)渠管理處等單位共40余人，通過設置拱門氣球、擺放節(jié)水知識宣傳展板、播放水法宣傳錄音等形式，向群眾宣傳水法和節(jié)約用水知識。在“世界水日”“中國水周”、“全國水土保持宣傳月”、“法制宣傳月”、“安全生產(chǎn)宣傳月”、“全國節(jié)約用水宣傳周”、“12·4”法制宣傳日等活動期間，我局先后出動8輛水法宣傳車輛，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、社區(qū)和學校開展普法依法治理以及水法規(guī)宣傳活動，設置宣傳咨詢活動20多場次，懸掛橫幅42條，擺放展板60多付，累計接待群眾來訪咨詢2000余人次，發(fā)放宣傳品、宣傳單40000余份，宣傳畫1400余張，宣傳冊8000余冊，刷寫墻面永久性宣傳標語70條。集中宣傳了《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《xx區(qū)水利工程管理條例》等法律、法規(guī)和節(jié)水型社會相關(guān)知識，使更多的群眾受到了宣傳教育，擴大了影響范圍，真正做到了“家喻戶曉、人人皆知”，增強了普法依法治理宣傳工作的針對性和實效性。
三是精心組織水法宣傳活動，不斷提高全民水法制意識。我局的法制宣傳工作堅持集中宣傳與長效宣傳相結(jié)合、平時宣傳與執(zhí)法工作、水行政管理相結(jié)合，使水法宣傳進校園、進社區(qū)、進企業(yè)、進鄉(xiāng)村，形式多樣，成效顯著。
我局聯(lián)合縣教體局在中、小學校開展“創(chuàng)建節(jié)水型校園，節(jié)約用水從我做起，從小事做起”為主題的校園班會活動，通過校園主題班會活動，使珍惜水、保護水、節(jié)約水的意識在孩子們心中生根發(fā)芽，以自己的實際行動節(jié)約每一滴水。向2800余名師生發(fā)出倡議，養(yǎng)成節(jié)約用水從我做起，珍惜每一滴水從小事做起的良好習慣,通過“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動身邊人加入到保護和節(jié)約水資源的行列中來。深入北郊社區(qū)及崇崗工業(yè)園區(qū)部分用水大戶企業(yè)進行水法宣傳，與企業(yè)負責人共同座談，送政策上門，為企業(yè)節(jié)水技改和合理利用水資源出謀劃策，教育引導他們樹立保護水資源、節(jié)約用水、合理開發(fā)利用水資源的觀念，進一步營造了良好的普法依法治理—水法律法規(guī)宣傳氛圍。
四是以會代訓，加強全局執(zhí)法人員的宣傳教育。先后組織全局60余名執(zhí)法人員集中參加全縣綜合法律培訓班，強化綜合法律學習，提升執(zhí)法理論水平。組織領(lǐng)導干部參加學法用法培訓班和領(lǐng)導干部進行民主法治建設專題學習，并通過舉辦全縣水利系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員培訓班，邀請自治區(qū)節(jié)水辦、水科所專家講授節(jié)水型社會建設知識等，不斷提高全局的普法依法治理能力和專業(yè)知識水平。
五是緊扣主題，加快全縣農(nóng)田水利基本建設規(guī)劃和實施。今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”，“中國水周”的宣傳主題是“加強河湖管理，建設水生態(tài)文明”，我局緊緊圍繞這一主題，科學謀劃農(nóng)田水利建設項目，制定《xx縣20xx年農(nóng)田水利基本建設實施方案》，計劃全年實施小農(nóng)水重點項目、灌區(qū)節(jié)水改造、國土整治、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等農(nóng)田水利建設項目，完成改造中低產(chǎn)田，進一步夯實農(nóng)業(yè)基礎設施，為全縣糧食連年豐收打下堅實的基礎。
今年以來，我們按照“六五”普法和依法治理的總體要求，采取集中學習和自學等多種形式，開展學習普法和依法治理宣傳教育工作。一是召開的各種會議，組織干部職工學習憲法、專業(yè)法等國家基本法律法規(guī);二是學法和用法相結(jié)合，重點學習了與業(yè)務工作相關(guān)的法律法規(guī)知識;三是積極開展法律法規(guī)和依法治理的宣傳工作。
六五普法調(diào)研報告篇二十二
為加強我校教師的法律素養(yǎng)，建立一支懂法守法的師資隊伍，提高教師的綜合素質(zhì)，提升依法教學的能力和水平，適應法制教學不斷發(fā)展的新形勢，結(jié)合我校實際，特制定本學習培訓計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞縣教育局加快推進依法教學的部署，加強教師的法律法規(guī)知識學習，進一步增強教師的綜合素質(zhì)，進一步提升法制教學的形象，努力建設一支懂法、守法、文明的師資教學隊伍。
二、工作目標
（一）教師法制教育深入開展，實現(xiàn)普法教育的規(guī)范化、制度化，教師的法律意識和法律素質(zhì)顯著提高，形成尊重法律、遵守法律、維護法律權(quán)威的良好氛圍。
（二）教師全年法律法規(guī)學習培訓不少于15天（包括日常工作中的自學、講座、案件研討和集中培訓時間），全體教師受訓覆蓋面達100%。
（三）各級領(lǐng)導干部法律素質(zhì)、業(yè)務能力、知法效能進一步提高，法治理念、服務意識、履責能力進一步增強，使法制教學做到公平、規(guī)范、文明。
三、工作任務
（一）認真抓好普法依法治理教育。以《憲法》、《食品安全法》、《人中計劃生育法》、《中國教育改革發(fā)展綱要》為主要內(nèi)容，安排好學習和輔導。
（二）抓好在職自學。規(guī)定教師、校領(lǐng)導干部的自學時間和內(nèi)容，定期檢查學習筆記；積極鼓勵教師積極參加法律專業(yè)學歷教育，不斷提高自身的法律素養(yǎng)。
（三）積極組織參加有關(guān)培訓班。根據(jù)工作需要和上級有關(guān)要求，積極組織參加組織選調(diào)及本系統(tǒng)舉辦的相關(guān)培訓班、進修班。
四、組織實施
（一）普法依法治理教育
1、時 間：自2015年9月至2015年1月至少1次
2、內(nèi) 容：《憲法》、《食品安全法》、《人中計劃生育法》、《中國教育改革發(fā)展綱要》等法律法規(guī)。
3、參加人員：全體教師及校領(lǐng)導干部。
4、組織形式：參加培訓學習并認真做好學習筆記
（二）在職自學
1、時間要求：教師及相關(guān)工作人員每月自學法律法規(guī)知識時間不少于4學時；
2、學習內(nèi)容：以與本職崗位相關(guān)的法律法規(guī)、業(yè)務知識及其他新知識為主；
3、學習形式：參加法律學歷學位教育自考，研讀法學理論教材，閱悉法律法規(guī)條文，撰寫論文、調(diào)研報告、學習心得等。
2015年六五普法工作計劃
為了進一步推動我站普法工作，切實提高單位干部的法制意識和依法行政水平，不斷增強經(jīng)營者、消費者的法制觀念。根據(jù)團普法工作部署，并結(jié)合我站實際情況，特制訂本年度法制宣傳教育工作計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀與會議精神，緊緊圍繞我站“十二五”時期經(jīng)濟發(fā)展的目標任務，按照《“六五”普法依法治理規(guī)劃》，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結(jié)合、與社會主義法治理念教育相結(jié)合、與社會主義公民意識教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育，深入推進依法治理，大力弘揚社會主義法治精神，突出重點，著力提高單位領(lǐng)導干部和行政執(zhí)法人員以及監(jiān)管服務對象的法律素質(zhì)，為我單位農(nóng)業(yè)發(fā)展提供堅實的法制保障。
二、宣傳重點
（一）大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。深入學習宣傳黨的十八屆三中、四中全會，繼續(xù)把憲法和中國特色社會主義法律體系的學習宣傳納入黨支部學習和法制教育的重要內(nèi)容，不斷提高單位干部職工憲法意識和法制觀念，大力弘揚法治精神。
治單位建設進行宣傳教育，深入學習各類相關(guān)法律法規(guī)，提高全體干部依法行政的業(yè)務素質(zhì)和水平，提高廣大人民群眾的法律意識。今年要特別重點宣傳學習新頒布的法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)規(guī)范性文件。如新出臺的《公司法》及其條例、配套規(guī)章、《商標法》、《消費者權(quán)益保護法》等。
（三）深入學習宣傳促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的相關(guān)政策。廣泛宣傳國務院、兵、師、團的相關(guān)政策，大力宣傳單位普法工作，結(jié)合實際加強政策的解讀、指導和貫徹落實，更好地服務職工群眾。
（四）深入推進法治單位建設。認真貫徹落實六五普法工作，積極宣傳本單位貫徹落實的具體情況，及時宣傳依法行政工作取得的進展和成效，扎實推進法治單位建設。
三、普法對象和工作要求
（一）加強對執(zhí)法隊伍的法制宣傳教育
1、堅持領(lǐng)導干部帶頭學法制度，切實提高各級領(lǐng)導干部的`依法行政能力。繼續(xù)堅持和完善黨支部集體學法制度，每季度不少于兩次。要堅持理論與實踐、學習與運用相統(tǒng)一，不斷提高領(lǐng)導干部駕馭全面工作的能力。領(lǐng)導要圍繞兵、師、團黨委的重大決策部署，深入基層開展調(diào)查研究，有針對性地解決單位執(zhí)法中的難點和熱點問題。
2、加強執(zhí)法人員的培訓，提高其整體法律業(yè)務素質(zhì)，不斷提高監(jiān)管執(zhí)法的效能和水平。要采取集中與分散、單位組織與個人自學相結(jié)合、學習和工作有機結(jié)合、積極利用遠程教育系統(tǒng)上網(wǎng)學習等多種形式，提高培訓效果。每年度每個人學法的時間累計不得少于40學時。
3、加強對系統(tǒng)法制機構(gòu)的人員、法制員、案件主辦人的宣傳教育。主要進行新頒布法律法規(guī)、案件核審以及新形勢下如何搞好執(zhí)法監(jiān)督的綜合培訓，提高其指導、協(xié)調(diào)、綜合處理問題的能力。
（二）進一步加強對社會的培訓宣傳教育
1、繼續(xù)深入開展“法律六進”主題活動。深化法律“進機關(guān)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進單位”活動，擴大-法制宣傳覆蓋面，根據(jù)不同地區(qū)、不同部門、不同行業(yè)和不同人群的實際，采取多種方式和途徑，進一步推動法制宣傳。
2、深入開展主題法制宣傳活動。充分利用“3.15”國際消費者權(quán)益日、誠信興商宣傳月、“12.4”全國法制宣傳日等重點宣傳時段，擴大宣傳面，增強宣傳效應。一要充分利用廣播、電視、報刊等媒體和采取法律咨詢、知識競賽、文藝表演等宣傳方式，大力開展宣傳教育。二要加快法制宣傳教育網(wǎng)絡建設，加大社會宣傳教育的深度，拓寬社會宣傳的廣度。三要鼓勵創(chuàng)作歌頌單位行政管理成就、謳歌全系統(tǒng)先進集體和先進人物的文學藝術(shù)作品，讓社會各界理解和支持單位行政管理工作，強化普法宣傳教育的效果。
3、結(jié)合實際，注重方式方法，加大對干部職工法律法規(guī)的培訓。培訓堅持誰執(zhí)法誰普法的原則，統(tǒng)籌安排、分類組織、分期實施。把服務與監(jiān)管結(jié)合起來，力求取得實效。
四、工作安排
2015年法制宣傳教育工作分三個階段實施。
（一）宣傳發(fā)動階段。單位制定2015年實施意見；二要健全相應的普法工作機構(gòu)，認真做好宣傳、發(fā)動和組織工作，營造濃厚的社會氛圍。
（二）組織實施階段。依據(jù)本計劃確定的目標、任務和要求，結(jié)合實際，制定年度工作計劃，突出年度工作重點，認真組織實施，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確保落實。
（三）檢查驗收階段。按照上級部門和普法辦制定的普法考核驗收方案和標準，認真收集資料、總結(jié)經(jīng)驗，開展自查，迎接檢查驗收。
單位領(lǐng)導高度重視此項工作，將普法宣傳教育工作作為全年重點工作抓實抓好，并應根據(jù)需要切實履行普法宣傳教育的工作職責，周密部署，認真制定計劃，主動協(xié)調(diào)，嚴格考核，不斷增強工作實效，合理投入一定人力、財力，解決好普法工作中的實際困難；大力宣傳和展示單位普法依法治理工作經(jīng)驗及成效，不斷提升單形象與影響力。
農(nóng)技站
2015年3月
為努力推進“六五”普法規(guī)劃的全面實施，結(jié)合教科系統(tǒng)實際，特制定2015年普法工作計劃：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞市、區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標，堅持普法與依法治理相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育活動，進一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念，深入推進全區(qū)教科系統(tǒng)管理的法治化進程，為促進全區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧社會營造良好發(fā)展環(huán)境。
二、工作目標
通過“六五”普法工作的扎實開展，提高教科系統(tǒng)干部教師依法治校、依法執(zhí)教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法、守法和用法水平;教育和引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響，防范侵害，遠離犯罪;進一步加強學校民主法治建設，完善法制教育網(wǎng)絡體系，形成學校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機制。
三、工作原則
(一)堅持圍繞中心、服務大局。圍繞“優(yōu)質(zhì)教育、公平教育、和諧教育”這個中心，全面推進教育現(xiàn)代化。
(二)堅持以人為本、服務師生。
(三)堅持分類指導、注重實效。
(四)堅持學用結(jié)合、普治并舉。
(五)堅持與時俱進、改革創(chuàng)新。
三、實施步驟
(一)二月，制定本年度普法工作要點。
(二)二至十二月，組織開展普法宣傳教育實踐活動;組織開展普法督查、指導活動。
(三)十一至十二月，完成本年度總結(jié)，區(qū)教科局表彰普法先進集體與個人。
四、工作措施
(一)加強普法領(lǐng)導，健全制度，切實保障普法工作落到實處。
1、加強對“六五”普法工作的領(lǐng)導，進一步提高對普法工作的認識。區(qū)教科局及各學校成立以主要領(lǐng)導為組長的普法領(lǐng)導小組，明確分工，落實責任，全面部署本學年普法工作。
嚴守三道防線(家庭防線;學校防線;社會防線)。以“三三”法制教育機制為抓手，縱向到底，橫向到邊，形成層層有人抓，處處有人管的普法工作網(wǎng)絡。
3、重視普法教育機構(gòu)和隊伍建設。挑選工作能力強的同志具體負責政策法規(guī)和普法教育工作。各學校要在立足于本校法制建設和開展學法的基礎上，加強與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。
(二)確立普法重點，注重實效，努力提高廣大師生法律意識。
等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學校管理、監(jiān)督學校事務的權(quán)利，積極發(fā)揮主人翁作用。
(三)營造普法氛圍，形式多樣，行之有效地開展普法工作。
1、積極組織多種形式的普法宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳教育方面的作用，擴大-法制宣傳的覆蓋面;開展法律知識征文活動;舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強化建立學校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機制，努力提高普法工作的實效性。
2、形成合力充分發(fā)揮“三課”作用，做好普法宣傳工作。教師要充分利用課堂教學，使法律法規(guī)以生動活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。班會課要有計劃、有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。組織開展法制專題課。每期各校組織開展一次法制教育課。還要充分發(fā)揮學校工會、共青團等組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢，靈活多樣地開展普法教育。全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。
深入推進素質(zhì)教育、均衡教育、公平教育和免費教育。高度重視師德師風建設，加強愛與責任教育，重鑄“為人師表”的風范。嚴肅執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行課程計劃，自覺執(zhí)行收費“一費制”、“公示制”，堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度。扎實推進“平安校園”建設，積極構(gòu)建預防青少年違法犯罪機制，進一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度。
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