有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走,總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來。寫總結(jié)時要注重文字的精煉和簡潔,避免冗長和啰嗦。以下是一些關(guān)于總結(jié)的示例,供大家參考,希望能夠幫助到大家寫作。
雷鋒式好少年事跡材料篇一
個性鮮明的他們?yōu)榧w帶來了活力和勃勃生機,奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體也給他們以不竭的動力,支撐著他們?nèi)ミ_(dá)到自己的目標(biāo)。這就是十佳少年的積極向上的人生觀。
xxx,女,1995年4月出生,是周村鳳鳴小學(xué)少先隊大隊委,四年級四班的學(xué)習(xí)委員、學(xué)習(xí)組長。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
在學(xué)校,xxx是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。從小學(xué)一入學(xué),她就嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,不懂就及時向老師和同學(xué)請教,各科學(xué)習(xí)成績一直在級部名列前茅,是學(xué)習(xí)上的佼佼者。作為一名班干部,她對所擔(dān)負(fù)的工作一直懷著強烈的責(zé)任心,每天按時收發(fā)學(xué)生作業(yè),對完不成作業(yè)的學(xué)生總是認(rèn)真對待,耐心幫助,堅持讓自己小組、班級的每一名同學(xué)都能按時交上作業(yè),不拖班級的后腿。她熱愛勞動,熱愛班級,愛惜班級榮譽,協(xié)助老師做好班級同學(xué)的工作,積極組織參加學(xué)校組織的各項活動并取得比較好的名次,是老師管理班級的得力助手。作為一名大隊委,她嚴(yán)格要求自己,按時執(zhí)勤上崗,處處維護(hù)學(xué)校榮譽,樹好自身形象,是一名合格的少先隊干部。
在家里,xxx是懂事的好孩子。她孝敬老人,經(jīng)??赐娓改浮⑼庾娓改?,對老人噓寒問暖,是老人們眼前的開心果。對父母,她堅持自己的事情自己做,自己整理文具,自己整理房間,幫助父母干一些力所能及的家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。鄰里之間,她講文明、懂禮貌,喜歡幫助鄰居小朋友。受到鄰里的喜愛。
xxx愛好廣泛,喜歡畫國畫、彈電子琴、閱讀各種書籍。她學(xué)習(xí)國畫近兩年,認(rèn)真學(xué)習(xí)并經(jīng)常練習(xí),國畫畫法技巧有了較大的提高,在2005年全國書畫大賽中獲少兒組金獎;電子琴只學(xué)了半年,她非常感興趣,現(xiàn)在已掌握了電子琴的基本彈奏方法,能演奏一些比較簡單的曲目;閱讀各種課外書籍是xxx從小養(yǎng)成的一個較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)之余,她已經(jīng)閱讀了《安徒生、格林童話選》、《西游記》、《一千零一夜》、《三國演義》、《水滸傳》等書籍,訂了《兒童文學(xué)》《智力體操》等報刊雜志,閱讀量的不斷增加,大大提高了她的語文水平,寫作能力也得到增強,參加了多次失去的征文比賽,所寫作文也多次被??峨r鳳清聲》采用。課余時間她還參加了國畫、電子琴的學(xué)習(xí),參加了學(xué)校合唱團(tuán)的訓(xùn)練,這一切使她的生活更豐富多彩、也更充實。
扎扎實實的學(xué)習(xí)使xxx學(xué)到了很多知識,學(xué)會了很多學(xué)習(xí)方法;踏踏實實地做人態(tài)度使xxx鍛煉了自理自立的能力;廣泛的興趣使xxx的眼界越來越開闊。愿xxx不斷充實自己,再上一個新臺階。
周逸航同學(xué)是城西小學(xué)小學(xué)六(6)中隊的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊委員兼六(6)中隊的副中隊長。在學(xué)校里,每逢有人提起他,無論是老師還是同學(xué),無不交口稱贊。他積極向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準(zhǔn)則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
雷鋒式好少年事跡材料篇二
2014年3月。
日
付佳琪,她是阿木古郎第二小學(xué)一年一班的學(xué)生,班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,班級里的風(fēng)景線。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)隆Wx書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的作文多次被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
作為班長,她不僅是班主任的得力助手而且是同學(xué)們的小管家。她積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,勇于創(chuàng)新,將班級工作開展的紅紅火火。
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設(shè)法補上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè);她主動要求和班上學(xué)習(xí)成績最差的同學(xué)同桌,給予幫助。后來同學(xué)們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先后發(fā)動全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物,她自己捐贈款物共計兩百多元。
從各種比賽的獲獎?wù)叩桨嗉壐鞣N活動的主持人,從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿,從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu),她成了同學(xué)們最佩服、最感動的榜樣,她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了她稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子,并不斷吸取營養(yǎng),茁壯成長起來。同學(xué)們要向她學(xué)習(xí),絕不把學(xué)雷鋒活動留于形式;所以真心的付出才是助人的原動力,愛心才是溝通的橋梁。讓雷鋒精神這顆種子,會深深埋在同學(xué)們各自心中,并將生根、發(fā)芽、開出美麗的花朵!
雷鋒式好少年事跡材料篇三
2014年9月13日。
楊依璇,女,現(xiàn)年九歲,河南濮陽中原油田十三小學(xué)四年級一班學(xué)生,班長兼學(xué)習(xí)委員。楊依璇同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極上進(jìn)。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。
勤奮學(xué)習(xí),開闊視野。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)?。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的作文多次被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝?,勤于?chuàng)新。
作為班長兼學(xué)習(xí)委員,她不僅是班主任的得力助手而且是同學(xué)們的小管家。她積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,勇于創(chuàng)新,將班級工作開展的紅紅火火。
傳遞愛心,助人為樂。
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設(shè)法補上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè);她主動要求和班上學(xué)習(xí)成績最差的同學(xué)同桌,給予幫助。后來同學(xué)們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先后發(fā)動全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物。
全面發(fā)展,多才多藝。
在2013年全國基礎(chǔ)教育英語綜合能力競賽中榮獲a級全國二等。
獎;河南省少年兒童美術(shù)書法榮獲兒童組銀獎,在2014年教育中心組織的乒乓球競賽小學(xué)組榮獲個人單打第七名的好成績。并多次積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動,都取得了好成績。
雷鋒式好少年事跡材料篇四
雖然只是一個一年級的小學(xué)生,卻有著大孩子般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里乖巧懂事,在學(xué)校他勤奮學(xué)習(xí),在外面,他禮貌大方,處處都滲透出一股可人的氣息。
在學(xué)校無論看到哪位老師,他都會上前問聲老師好,他是一個膽小靦腆的孩子,但問候老師卻從不回避,在學(xué)校,老師們都夸他是一個懂事,禮貌的孩子。他還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情,幫老師收發(fā)作業(yè),到辦公室取放物品等。
從未和班上的同學(xué)鬧過矛盾,做事總是比較小心仔細(xì),一個一年級的小學(xué)生,卻能夠用他那顆純潔的童心去幫助、關(guān)愛每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)生病時,他能第一時間發(fā)現(xiàn)并告訴老師,讓這位學(xué)生少受了病痛的折磨;還是他,在操場上玩耍時,還能夠考慮到周圍人的安全,讓開心做游戲的小伙伴不至于受到傷害;還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀的同學(xué),給她們講題,有時還幫助班長管理班級,幫助值日生打掃衛(wèi)生;在無意中,他也能順手撿起路邊的垃圾,幫助有困難的同學(xué)。
總之,在家里他聽話懂事,在學(xué)校他文明禮貌,生活里他也很乖巧,無論是學(xué)習(xí),做事,待人,在各個方面都比較優(yōu)秀,可以說是十足的文明小學(xué)生。
雷鋒式好少年事跡材料篇五
朱寧同學(xué)是南金書院劉伯承班的學(xué)生。取名“寧”出自《誡子書》“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!备改赶M梢孕臒o旁騖,專心做事,成就美好人生。
這個專心說來容易,做起來卻不簡單。越想專注,一只飛蟲,一個聲響,都會干擾到注意力。做小動作開小差,一度成為朱寧讀書最大的障礙。但他知道,戰(zhàn)勝自己,只能靠自己。于是他不斷建設(shè)自己的心靈,克制自己將左手當(dāng)做“鎮(zhèn)尺”,按住書也按住自己的意念,安定在文章的字里行間,右手指讀,引領(lǐng)眼睛盯著每個字。就這樣,他終于戰(zhàn)勝了自己,越來越能控制自己,最終成為自己的主人。
“萬般皆下品,惟有讀書高?!敝鞂幍挠啄昃团c經(jīng)典書籍相伴。《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》在他咿呀學(xué)語之時就耳熟能詳。當(dāng)她有記憶之時,媽媽就用《曾參養(yǎng)志》、《黃香溫席》這樣的孝悌故事涵養(yǎng)他的秉性。記得一年級時有一篇看圖寫話,畫里奶奶在摘菜,孩子給奶奶送上一杯水……朱寧寫道:放學(xué)了,小東看到奶奶在摘菜,就給奶奶送上一杯水,因為他知道“百善孝為先”。在生活中她也特別會體恤父母的辛苦,平時從不會跟爸爸媽媽大聲講話,虛心聽取父母給自己提出的意見。就在這一個個孝悌故事中,漸漸養(yǎng)正了朱寧的性情。
班級里有這樣一個調(diào)皮的孩子,常常在老師講課的時候接話,由于這樣影響同學(xué)們上課,有的同學(xué)不愛理他,也不跟他說話。這天中午朱寧就把自己的香蕉送給了這位同學(xué)。有同學(xué)問他:他這么調(diào)皮你還理他?朱寧說:你們負(fù)責(zé)冷落他,我負(fù)責(zé)感化他。是什么讓他堅定自己的善良,那就是“讀書明理”。孝悌的思想,在他啟蒙教育階段這張純潔的白紙上,彩繪出最優(yōu)美的底案,相信也必定建構(gòu)他一生端正屹立的磐基。
兒時誦讀的《聲律啟蒙》,他可以像唱歌那樣瑯瑯上口。讀《千字文》時,他又被周興嗣創(chuàng)作《千字文》一夜白頭的故事所感動。二年級時,朱寧開始學(xué)習(xí)四書,每天早晨國學(xué)機誦讀的聲音一響起,朱寧就起床了。盥洗,吃早餐都伴著圣賢的讀書聲。比起蒙學(xué)經(jīng)典,四書的學(xué)習(xí)相對有難度。古文不易理解,所以不容易堅持。直到有一天,朱寧無意間聽到《魯壁藏書》的故事——相傳秦始皇焚書坑儒后,又帶著人直奔曲阜,他要親自滅孔。消息傳來孔子的第九代孫孔鮒急中生智和弟子將墻挖了個洞,把《尚書》,《禮》,《論語》,《孝經(jīng)》等書藏了進(jìn)去,接著把墻洞封死,泥成一色。之后逃離曲阜,隱居到河南嵩山。秦朝末年,陳勝,吳廣起義,義軍路過嵩山,孔鮒參加了義軍,被封為博士。為滅秦他嘔心瀝血,六年后,積勞成疾病死在軍營中。漢景帝年間,魯恭王拆除孔子故居時發(fā)現(xiàn)了這些古籍,才得以流傳于世。
感受到了經(jīng)典竟然這樣的來之不易,朱寧讀起來就更用心了。他說:“將來我做了爸爸,也讓我的孩子讀這些好書?!彪m然是童言稚語,無不道出了一個讀書人的使命。中華文化的生生不息就是這樣口而誦,心而為,世世代代,源遠(yuǎn)流長。
這些經(jīng)史子集始終擺在他書架的最上層。讀過的頁碼由于長時間翻閱,合上的時候都會有深深的閱讀痕跡。打開后頁頁都是那么的整齊,雖然天天翻閱,但每一頁都完好無損。這也許是一個學(xué)子對圣賢的尊重。幾年讀書的堅持,打開了朱寧學(xué)習(xí)中華文化的大門,讓他愛上了中華文化。
有一次在學(xué)習(xí)英文的時候媽媽先讀“sunday(周日)”,朱寧說:“媽媽,錯了,先讀monday(周一)?!眿寢尳忉屨f:國際慣例一周的第一天是周日。朱寧不服氣地說:“媽媽,為什么聽他們的,我要把我們中國的習(xí)慣變成國際慣例。”媽媽幫助朱寧認(rèn)真記錄下他的這段話,時刻提醒他不忘初心。
除了誦讀經(jīng)典之外,《中華上下五千年》、《三國演義》,《漫畫林漢達(dá)中國歷史故事集》也是朱寧最鐘愛的讀物。觸摸著歷史的萬仞宮墻,他找尋著中華民族的精神血脈,徜徉在歷史的長河中,他吮吸著中華民族燦爛的文化精髓。
“大道之行也天下為公”,朱寧不但努力成長自己,作為一名金普新區(qū)義務(wù)工作者他也積極投身公益。敬老院里他和老師和同學(xué)為孤寡老人送去了溫暖,全國公益日中,他走入社會呼吁全社會人關(guān)愛殘障人士。讀萬卷書行萬里路,朱寧在每個環(huán)?;顒又懈惺苋伺c自然的和諧共處,更體會到了高山大海給予他的謙遜和寬容。不論走到哪里他都做最溫暖的那個人,愛護(hù)環(huán)境,圓融身邊的每一個人。
今年寒假有一項作業(yè)是寫出自己的家譜。這也引起了朱寧探尋家族故事的興趣。他非常認(rèn)真地向家中長輩請教,梳理了一份長長的家譜,并恭敬地存放,經(jīng)常拿出來讀這些祖先的名字。一天她好像很受啟發(fā)的樣子,說:“我知道了,為什么我們把中國叫做祖國?因為這里是我們祖宗生活的地方?!币幌捖牭萌胰烁吲d不已。做為中國人,從沒考慮過這個理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯栴},如今在孩子的口中說出了這樣近乎于完美的答案。是啊!孩子,祖國是我們祖祖輩輩生活的地方。是祖國的大地孕育了一切生命,祖國的山和水護(hù)佑著我們的身體,我們沒有理由不愛我們的祖國。
今年的國慶70年大閱兵,朱寧看得太過癮了。一會兒鼓掌,一會兒叫好,一會兒自言自語:“原來我們有這么多好武器,這么厲害卻從來不欺負(fù)別人,這就是大國風(fēng)范?!蹦艹蔀槟辖饡旱膶W(xué)生是一件幸事,孩子從小在中華文化的熏陶下成長,成年之后,一定會在中華文化的鞭策中前行,將來南金學(xué)子們又會在中華文化的滋養(yǎng)中建功立業(yè),必定成為中華文化的踐行者和傳播者。
雷鋒式好少年事跡材料篇六
有一次,我和她還有四個人一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就溜了起來。
就在這個時候,一個小女孩在溜冰的時候,不小心摔倒在地上,好久都沒站起來。我想一定是摔的很厲害,她馬上想溜過去扶那小女孩,我一把拉住她說:“我們多一事不如少一事,別去了,否則會給人家誤會的'”。她對我說:“你說的不對,幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),我們一定要幫助別人去解決困難!”我還想再勸說,可是她已溜出去來到那位小朋友身邊用雙手把那位小朋友扶了起來。并親切地問小妹妹,摔疼了沒有。她還說:“不要怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快能掌握溜冰的技巧,你要對自己有信心,這樣你溜冰就一定會成功的!”那位小女孩點點頭,繼續(xù)開始了溜冰。
我要一直樂于助人,給一二年級的小朋友們做一個好榜樣。
雷鋒式好少年事跡材料篇七
2012年7月。
日
劉喆,女,現(xiàn)年十歲,祁連縣第一完全小學(xué)學(xué)生,學(xué)校少先隊后勤部部長,班級中隊長。劉喆同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。
勤奮學(xué)習(xí),開闊視野。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)隆Wx書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝?,勤于?chuàng)新。
生有了很大的改觀。作為少先隊紀(jì)律監(jiān)督委員,每個周一到周末,無論刮風(fēng)下雨,她都堅持提早到校,最后離開,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火,成了老師有力的好幫手。
傳遞愛心,助人為樂。
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設(shè)法補上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè);她主動要求和班上學(xué)習(xí)成績最差的同學(xué)同桌,給予幫助。后來同學(xué)們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先后發(fā)動全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物,她自己捐贈款物共計兩百多元。
全面發(fā)展,多才多藝。
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)?,從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿,從櫥窗里篇篇?xí)作的作者到體育考試的全優(yōu),她成了同學(xué)們最佩服、最感動的榜樣,她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。在十六屆青海省少年兒童美術(shù)書法榮獲兒童組銀獎,在第三屆“關(guān)工杯”青少年作文比賽中獲得小學(xué)組二等獎,電子琴已拿到三級證書,舞蹈已拿到四級證書。
榜樣,以“發(fā)揚雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園”為主題,立足自身,從我做起,奉獻(xiàn)愛心,互助友愛,共同創(chuàng)造一個溫馨、和諧的校園環(huán)境。我也不例外,雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了我稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子,并不斷吸取營養(yǎng),茁壯成長起來。雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同學(xué)上的高度熱情的精神、都是值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)的。絕不把學(xué)雷鋒活動留于形式;所以真心的付出才是助人的原動力,愛心才是溝通的橋梁。由此,我似乎抓住了雷鋒精神的實質(zhì)——熱情,無私。總之,通過這一時期的努力,逐步樹立了正確的是非觀、美丑觀、善惡觀,思想認(rèn)識和道德水平有了較大提高,對同學(xué)們今后的成長成才必將產(chǎn)生十分重要的影響。雷鋒精神這顆種子,會深深埋在同學(xué)們各自心中,并將生根、發(fā)芽、開出美麗的花朵!
雷鋒式好少年事跡材料篇八
李她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。
李學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,李**同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。
李與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點多才離?;丶?。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
李**同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是李**同學(xué)的一大特點。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,李知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)他,他總是挺身而出保護(hù)他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時,李都會主動幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天李就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
雷鋒式好少年事跡材料篇九
xx雖然只是一個一年級的小學(xué)生,卻有著大孩子般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里乖巧懂事,在學(xué)校他勤奮學(xué)習(xí),在外面,他禮貌大方,處處都滲透出一股可人的氣息。
尊敬老師,做禮貌的好兒童。
在學(xué)校無論看到哪位老師,他都會上前問聲老師好,他是一個膽小靦腆的孩子,但問候老師卻從不回避,在學(xué)校,老師們都夸他是一個懂事,禮貌的孩子。他還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情,幫老師收發(fā)作業(yè),到辦公室取放物品等。
2、熱愛班級,做文明的好兒童。
在學(xué)校里,xx是一個很有班級榮譽感的孩子,班級事務(wù)上他從不落后,打掃衛(wèi)生,擦桌子,拖地,樣樣能干。還經(jīng)常幫助小組長收發(fā)作業(yè),樂于助人,從不做有害于班級的事情,3、團(tuán)結(jié)同學(xué),做友愛的好兒童。
xx從未和班上的同學(xué)鬧過矛盾,做事總是比較小心仔細(xì),一個一年級的小學(xué)生,卻能夠用他那顆純潔的童心去幫助、關(guān)愛每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)生病時,他能第一時間發(fā)現(xiàn)并告訴老師,讓這位學(xué)生少受了病痛的折磨;還是他,在操場上玩耍時,還能夠考慮到周圍人的安全,讓開心做游戲的小伙伴不至于受到傷害;還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀的同學(xué),給她們講題,有時還幫助班長管理班級,幫助值日生打掃衛(wèi)生;在無意中,他也能順手撿起路邊的垃圾,幫助有困難的同學(xué),總之,在家里他聽話懂事,在學(xué)校他文明禮貌,生活里他也很乖巧,無論是學(xué)習(xí),做事,待人,在各個方面都比較優(yōu)秀,可以說是十足的文明小學(xué)生。
雷鋒式好少年事跡材料篇十
雷鋒月馬上就要來了,下面是小編為大家搜集的雷鋒式少年。
歡迎大家參考借鑒。
20xx年3月18日,經(jīng)過七年六班全休同學(xué)的民主測評,**同學(xué)被評為了本年度的雷鋒式好少年,的確如此,**同學(xué)作為七年六班一名普通的學(xué)生他卻用勤勞的雙手,聰明的頭腦為自己的學(xué)習(xí)生涯譜寫了諸多榮譽,品學(xué)兼優(yōu)、能力突出,敢于向困難挑戰(zhàn),永不言敗、追求上進(jìn),下面就讓我們回眸過去,去追尋他雷鋒式的人生足跡,看看這個樸實、勤勞、智慧的男孩,是如何向老師、同學(xué)散發(fā)出雷鋒式的精神。
**同學(xué)不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而且心地特別善良,樂于助人,他經(jīng)常說的一句話就是“同學(xué)的困難,就是我的困難,班級的事情,就是我的事情”,雖是班級的普通一員但他卻經(jīng)常是以班為家,把班級的同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹,所以,班級無論哪能一位同學(xué)有困難他都會熱心幫助,幫助同學(xué)們解決生活上和學(xué)習(xí)上的困難,在他的帶動下,全班同學(xué)都行動起來,掀起了學(xué)雷鋒做好事不留名的高潮。
由于我班大多數(shù)學(xué)生都是住宿生,因此,每當(dāng)掃雪、除草等勞動時,借工具就成了老大難的問題,他就主動到他住戶的前鄰后舍幫著借工具,有時一人帶四五把工具,去年冬秀,頻繁降雪,每當(dāng)瑞雪飄飛的早晨,你都會看到最亮麗的一道風(fēng)景線——**同學(xué)背著書包,扛著除雪工具早早的來到校園,而且他還不怕臟、不怕累,帶動王義雪、豐光同學(xué)主承擔(dān)了我班彩磚上垃圾筒的清理工作,他默默無聞的工作,深得老師和同學(xué)的好評,他曾經(jīng)被評為七棵樹鎮(zhèn)中心學(xué)校的三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生,他就如春天里綻放的花朵,越開越燦爛。
他與相夕相伴的班級、老師、同學(xué)有著深厚的感情,他積極參加學(xué)校,班級舉行的各級各類活動,比如他參加了20xx年秋季的拔河比賽,他在賽場上揮灑著熱淚與汗水,由于他與全體同學(xué)的共同努力,最終獲得了七年組第二名的好成績,他又與同學(xué)們在冬季的踢毽子比賽中,獲得了七年組第一名的成績,只要學(xué)校、班級有活動,他都會主動參加,他還積極參與班級的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查,為班級多次爭得了紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗,同時,他又是一個誠實守信,禮貌待人,尊老愛幼的優(yōu)秀學(xué)生,他能夠按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格地要求自己,并且他在學(xué)校舉行的中學(xué)生守則、規(guī)范測查中獲得了全校第一名,用自己無聲的行動證明了“我不能離開這個班”。
**同學(xué)雖然取得了一些成績,雖然得到了老師的贊許,同學(xué)們的擁護(hù),但他在成績面前從不驕傲,他將自己的成長與班級的成長結(jié)合起來,相信他會用勤勞的雙手,聰明的頭腦,高尚的人格,去開拓自己更蔚藍(lán)的天空,去迎接更加燦爛的明天。
李她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。
李學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,李**同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。
李**同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請他辦事總是盡力而為。幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動,檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動,有一次為了出好班級的。
黑板報。
李與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點多才離?;丶摇S袝r為了完成學(xué)校、班級任務(wù)休息日也全然不顧。他處處以身作則為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來他上學(xué)從不遲到或早退上課專心聽講獨立思考認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中他敲碎了自己心愛的儲蓄罐把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中他帶頭不買零食不亂扔紙屑果皮不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來他總是主動上前勸阻并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
李**同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是李**同學(xué)的一大特點。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,李知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)他,他總是挺身而出保護(hù)他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時,李都會主動幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天李就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
雷鋒式好少年事跡材料篇十一
處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣,下面是小編為大家收集了關(guān)于雷鋒式好少年。
希望可以幫助到大家。
李她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。
李學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,李**同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。
李與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點多才離?;丶?。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
李**同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是李**同學(xué)的一大特點。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,李知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)他,他總是挺身而出保護(hù)他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時,李都會主動幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天李就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
雖然只是一個一年級的小學(xué)生,卻有著大孩子般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里乖巧懂事,在學(xué)校他勤奮學(xué)習(xí),在外面,他禮貌大方,處處都滲透出一股可人的氣息。
在學(xué)校無論看到哪位老師,他都會上前問聲老師好,他是一個膽小靦腆的孩子,但問候老師卻從不回避,在學(xué)校,老師們都夸他是一個懂事,禮貌的孩子。他還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情,幫老師收發(fā)作業(yè),到辦公室取放物品等。
從未和班上的同學(xué)鬧過矛盾,做事總是比較小心仔細(xì),一個一年級的小學(xué)生,卻能夠用他那顆純潔的童心去幫助、關(guān)愛每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)生病時,他能第一時間發(fā)現(xiàn)并告訴老師,讓這位學(xué)生少受了病痛的折磨;還是他,在操場上玩耍時,還能夠考慮到周圍人的安全,讓開心做游戲的小伙伴不至于受到傷害;還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀的同學(xué),給她們講題,有時還幫助班長管理班級,幫助值日生打掃衛(wèi)生;在無意中,他也能順手撿起路邊的垃圾,幫助有困難的同學(xué)。
總之,在家里他聽話懂事,在學(xué)校他文明禮貌,生活里他也很乖巧,無論是學(xué)習(xí),做事,待人,在各個方面都比較優(yōu)秀,可以說是十足的文明小學(xué)生。
程,男,9歲,京山縣雁門口鎮(zhèn)小學(xué)三年級(3)班學(xué)生,從小接受長輩善良淳厚,樂于奉獻(xiàn)的熏陶,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評,用自己的行動很好地詮釋了雷鋒精神。
幾年以來,不管他是身為班干部還是小組長,或是身為班級一員,他都能主動為班級,同學(xué)乃之社會做他力所能及的事情。在學(xué)校里,每位同學(xué)都是他的好朋友,他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,他都會主動去幫忙。身為班長的他在學(xué)習(xí)上不但自己努力刻苦,還樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,有時候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學(xué)講解,直到他們聽懂了,自己才肯背起書包回家。在學(xué)校里,他是老師的得力小助手。作為班長,他處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),幫老師維持班級的日常管理工作,老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終。勞動時,每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒,他總是沖在最前面,從不偷懶;老師不在的時候也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區(qū)打掃得干凈徹底,從沒有由于衛(wèi)生給班級丟分,讓老師放心又舒心。
在三(3)班的教室里,總會看見他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動月里,他的表現(xiàn)更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心的倡議,他第一個將自己積攢的30元錢捐了出來。班上的同學(xué)玩游戲時不小心扭傷了腳,行走不便。從他受傷的那天起,程鵬就主動承包了他需要做的一切事情。午餐時把熱騰騰的飯菜送到他手中,下課扶他上廁所,課余時間怕他無聊,就陪著他聊天,連最喜歡的乒乓球都沒有時間打。
一路走來,程鵬同學(xué)不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他正在老師和家長的幫助下茁壯成長,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏著暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫著充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
雷鋒式好少年事跡材料篇十二
李欣兒她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)。
李欣兒學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,李欣兒同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手。
李欣兒與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點多才離?;丶?。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
雷鋒式好少年事跡材料篇十三
小瑤是杜莊學(xué)區(qū)第一小學(xué)的一名普通學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在村里,她是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會,她是一位誠實守信,熱心公益活動的好少年。
她勤奮學(xué)習(xí),每門功課都名列前茅。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的`自我。對于學(xué)校大隊部,這個團(tuán)隊的榮譽她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影;在班集體中更不用說,班集體的事情都會主動承擔(dān)任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項活動早在她讀二年級的時候,她在放學(xué)的路上,撿到一個錢夾子,里面裝著錢和一個手機。她用這個手機找到了正在著急尋找錢包的失主。后來失主找到學(xué)校大隊部,寫了表揚信,感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生,學(xué)校大隊部也號召全校學(xué)生向她學(xué)習(xí)。
在社會中,她遵守社會公德,熱心公益活動。去年的3月5日,她在老師的影響帶動下,和同學(xué)一起在到小區(qū),為小區(qū)打掃衛(wèi)生。還有一次,在汶川地震中,自動捐助了自己的100元壓歲錢。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?她正用自己的正直和善良為歌,誠信和守禮為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。
雷鋒式好少年事跡材料篇十四
小霏是包鋼十二小二年級(2)班的了小學(xué)生,雖然只是二年級的同學(xué)但是在老師的言傳身教悉心熏陶下,得以心靈的洗禮養(yǎng)成了良好的品質(zhì),使她成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
做一為班干部她得知肩上的責(zé)任,自覺地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度起到了很好的帶頭作用。她對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真的完成。從入學(xué)一年級開始老師把班集的鑰匙交給她,她就每天提前到校給班集開門。放假時主動到校澆灌班里所養(yǎng)的花。每天收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè);檢查紀(jì)律衛(wèi)生任勞任怨,盡職工作成為老師的得力助手。在校外她也是一個好少年,她經(jīng)常幫助鄰居王奶奶做一些事情,幫王奶奶夏天澆花,冬天打掃樓門前的積雪,得到鄰居們的好評。在家里她是個孝敬父母的好孩子,常常主動幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,有時媽媽干活累了,感覺腰酸背疼她就主動過去幫媽媽捶背揉腰,是個懂事的好孩子。
她的`每一個點滴的進(jìn)步都是和各位老師的辛勤培育是分不開的。她說班主任孫老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給她的評語都是思想進(jìn)步;成績優(yōu)秀關(guān)心集體熱愛勞動,要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中一定不會辜負(fù)老師的期望,爭取更大的進(jìn)步。
小霏同學(xué)并沒有什么感人的事跡,但這些看似微不足到的平凡事體現(xiàn)的卻是一個真正的內(nèi)心品質(zhì)、她盡責(zé)、熱心、友善、自信,正表現(xiàn)了新時代少年獨特的精神面貌。
雷鋒式好少年事跡材料篇十五
小婷,女,11歲,現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、孝敬長輩、勤儉節(jié)約的好孩子。
小婷同學(xué)家境貧寒,爸爸在外工作,媽媽又患有慢性病,一人在家操持家務(wù),還要照看幼小的妹妹,家庭收入很低,所以她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
在家里,從來不亂花錢,不買零食吃,吃飯時,從不亂倒飯菜,決不浪費一粒糧食,如果有什么好吃的東西,她總是給媽媽妹妹留著,讓她們先吃,主動地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
在學(xué)校學(xué)習(xí)時,她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費紙張,不追求時尚學(xué)習(xí)用品,將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外,有時她會看到水龍頭沒關(guān)上,就馬上過去關(guān)上它,以防水資源的浪費。每次下課時,她都會主動關(guān)閉電燈、電扇等,不讓資源流失。學(xué)習(xí)中,一張紙,她都不會隨便丟棄;一塊橡皮,她要用到不能再用為止;教室里,她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個角落里,收集起來。收集變賣的.錢當(dāng)做班費。
她覺得勤儉節(jié)約是一種品質(zhì),會改變每個人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到勤儉節(jié)約,才能使我們的生活更美好。
雷鋒式好少年事跡材料篇十六
xx是xx學(xué)院實驗小學(xué)六年級(1)班學(xué)生,今年12歲,六(1)中隊班長,實驗大隊委干部。他是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、團(tuán)結(jié)友善、樂于奉獻(xiàn),并且全面發(fā)展、學(xué)有所長的好少年。多次被評為實驗小學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,文明學(xué)生等榮譽稱號。
xx同學(xué)熱愛祖國,勤奮努力,立志成才,把行動付諸于現(xiàn)實。從入學(xué)以來,總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助,從小就懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律,講文明,熱愛集體,樂于助人;熱愛勞動,積極參加少先隊開展的各項有益的活動;加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。他學(xué)習(xí)刻苦,思維敏捷,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學(xué)習(xí)過程中即使遇到挫折,他也能以樂觀的心態(tài)去面對。他懂得作為一名班干部,自身的素質(zhì)首先要過硬。學(xué)習(xí)成績就是一個很重要的方面,上課時他坐姿端正,能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。老師布置的作業(yè),他總能在較短的時間內(nèi)完成,并且正確率較高,同學(xué)們都很佩服他。休息日,他還會去上奧數(shù)課,增強他的學(xué)習(xí)能力。做奧數(shù)題是他最開心做的事情之一,日積月累,題型就記的多了。他閱讀大量課外書籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到文學(xué)名著,他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,充實自己,增長了知識。
功夫不負(fù)有心人,他付出了辛勤的勞動,得到了豐碩成果,從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直名列前茅,多次獲得班級全優(yōu)生、三好學(xué)生等稱號。他在xx年迎奧運全國小學(xué)生金牌作文大賽獲三等獎,xx年“實驗杯”數(shù)學(xué)競賽獲二等獎,xx年“感動xx”5.12汶川大地震哀悼會上獻(xiàn)詞,xx年慶祝xx學(xué)院成立30周年主題會上獻(xiàn)詞,xx年“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽獲優(yōu)秀獎,xx年全疆科普知識競賽獲二等獎,xx年實驗小學(xué)升旗儀式上擔(dān)任主持人,xx年“尚德電力杯”賽車裝飾比賽中,與其他參賽同學(xué),為學(xué)校獲得xx賽區(qū)二等獎,xx年在“暗夜保護(hù)”倡議儀式上獻(xiàn)詞,xx年“創(chuàng)新思維”數(shù)學(xué)競賽獲二等獎,xx年“xx百名民族團(tuán)結(jié)小使者圓夢首都”活動宣讀啟動宣言,xx年“關(guān)工委成立20周年暨全區(qū)關(guān)心下一代工作表彰大會”上作為領(lǐng)頌獻(xiàn)詞。
在一張張獎狀面前,他從不驕傲,因為,他還要不斷努力,追求更高的目標(biāo)。
作為班長,他不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是班里的小當(dāng)家,他積極參加中隊活動,身為班干部,他對班級的事情非常熱心。每天都能看見他忙碌的身影,就這樣,他依然每天都樂呵呵的,依然忙碌著,充實著自己的學(xué)習(xí)生活。
他不僅是老師的.得力助手,還是同學(xué)們的榜樣。他很懂事,在同學(xué)們的眼里,他學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀。和同學(xué)相處的都很好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,還樂于幫助同學(xué)。每學(xué)期,老師都安排學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)和他坐同桌,這些同學(xué)一有疑難困惑,他都能一遍一遍地耐心講解,直到他們弄懂為止。他除了在學(xué)習(xí)上幫助他們,還用自己的言行影響著他們。
他從小就對籃球有極大的興趣,不僅喜歡打籃球,而且也很關(guān)注籃球賽事。他熱愛體育運動,精力充沛,經(jīng)常和朋友比賽投籃;他還喜歡旅游,寒暑假和爸爸媽媽看過大海,爬過長城,有時間他還會在互聯(lián)網(wǎng)上遨游,和同學(xué)聊聊qq,交流暢想使他十分快樂。
在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙,沒有時間照顧他,因此他養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。此外,他還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的孩子。他平時不亂花錢,從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。過年的壓歲錢、他會交給媽媽保存起來,自己的零花錢,也會小心翼翼地保管好。學(xué)校組織向貧困小學(xué)獻(xiàn)愛心的時候,他不僅把錢都拿了出來,還要求媽媽多買一些學(xué)習(xí)用品。小小的他,總是這么善良,善解人意。
如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是xx的真實寫照,那么永不服輸便是他永遠(yuǎn)的座右銘。他在努力學(xué)習(xí)的同時,也在享受著成長的快樂!
雷鋒式好少年事跡材料篇十七
從入學(xué)開始,該生就比其他孩子表現(xiàn)優(yōu)秀。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,積極用腦,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍,平日的小檢測字跡清晰、娟秀,而且正確率非常高。勤奮學(xué)習(xí),不甘落后,更不怕吃苦。漸漸,她從一大圈孩子中脫穎而出,贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務(wù),她都能出色完成。尤其是這兩年,她協(xié)助老師管理班級非常負(fù)責(zé),老師對她評價很高,在同學(xué)中也很有威信。。經(jīng)過艱苦努力,每期被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊干部”。在學(xué)好課本知識的同時,她一有時間,就會閱讀各種書刊,像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學(xué)生百科知識金庫》等,她都認(rèn)真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力,又增長了知識,所以門門功課都名列前茅。她還是學(xué)校學(xué)生會干部,能夠協(xié)助學(xué)生會較好的完成學(xué)校交給的任務(wù)。
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,難免嬌生慣養(yǎng),但大家從xx同學(xué)身上看不到這些習(xí)氣。她是一個乖巧懂事的孩子,能幫父母做一些力所能及的事。老師教導(dǎo)他們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。比如擺擺桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,給爸爸媽媽端水啦,做飯啦,掃地啦,洗自己的衣服啊等一些簡單的家務(wù),減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務(wù)的過程中,她學(xué)會了獨立,增加了自信,爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候,她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼,親切的問候換回的是一致的夸獎。
xx同學(xué)樂觀向上、樂于奉獻(xiàn),熱愛集體,關(guān)心他人。在學(xué)校倡議獻(xiàn)愛心時,她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻(xiàn)出自己的一份愛心。比如:汶川地震時,班上同學(xué)家遭火災(zāi)時,為貧困生排憂解難時……她團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。如果他們有不會做的題,她就會教他們怎么做,一直到教會了才離開。xx同學(xué)愛自己的班級,愛每一位同學(xué),用自己的行動影響周圍的同學(xué)。一直擔(dān)任班干部,任職期間,總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù)總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級工作,成為老師的得力助手。當(dāng)選為學(xué)校優(yōu)秀干部。
xx同學(xué)興趣愛好廣泛,愛唱歌、跳舞,喜歡畫畫、做手工,愛運動,尤其酷愛閱讀,整日手不離卷。在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展。班級黑板報上常??吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫。學(xué)校舉行的“愛祖國朗誦比賽”,“學(xué)雷鋒活動演講比賽”常能聽到她甜美的聲音,每年的六一匯演,也都能見到她的優(yōu)美的身影。
這次獲得了xx市“四好少年”的稱號,她說:“我很高興,但我并不驕傲。我相信,今后在我的不斷努力下,我會表現(xiàn)得越來越出色,做一名名副其實的四好少年!請老師和同學(xué)們監(jiān)督我?!蔽覀円财诖鴛x同學(xué)越來越出色。
雷鋒式好少年事跡材料篇十八
xx,女,11歲,xx縣xx鄉(xiāng)中心完小五年級班長。她心地善良,獨立自強,尊敬師長,勤奮好學(xué)。一向來,她本著孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自我,把自我打造成既是爺爺奶奶的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時代的好少年。
打小起,xx就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在奶奶懷里撒嬌哭鬧時,她就在許多方面學(xué)會了自理自立。
上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爺爺奶奶對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爺爺奶奶外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都由爺爺奶奶承擔(dān)。除了農(nóng)活,奶奶還要做菜做飯,洗衣。還要照顧xx及年幼的弟弟,很是辛苦。懂事的xx每一天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓爺爺奶奶操心。做完作業(yè)就開始幫奶奶做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,奶奶做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉奶奶在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫捶背揉肩,之后說故事,講笑話,唱歌給奶奶聽,讓奶奶的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。
一次,奶奶生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到奶奶床前,看奶奶吃了才又拿了自我貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給奶奶抓藥。然后為奶奶端上開水,看奶奶把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著奶奶,直到奶奶感覺好多了熟睡過去后,何春秀做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
xx不僅僅是對奶奶這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。不僅僅如此,在生活中,她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績,爺爺奶奶說要獎勵她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爺爺奶奶買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自我,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說要用優(yōu)異的成績來回報奶奶為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級管理得有條不紊。
xx同學(xué)的尊老愛親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自我贏得廣泛的榮譽。在xx鄉(xiāng)中心完小就讀的五年時光,被評為三好生三次,被評為優(yōu)干部二次。但這一切都不重要,重要的是在何春秀同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛幼的中華美德,才是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的。
雷鋒式好少年事跡材料篇十九
大家好!我叫胡潁婕,是南方一小六年級三班的一名少先隊員,現(xiàn)任班級的學(xué)習(xí)委員。
我從小受到父母親的嚴(yán)格教育和良好熏陶,平時團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,愛好廣泛、尊敬師長;對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對待學(xué)習(xí)一絲不茍,是老師的得力小助手。自上學(xué)以來,我?guī)缀趺磕甓急辉u為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,還多次被評為jq標(biāo)兵和人文之星。
在學(xué)習(xí)的道路上,我要踏踏實際上實的走好每一步,有句格言:“一分耕耘,一分收獲?!敝灰细冻鼍蜁泻玫幕貓蟆o論受到多么大的挫折,都必須克服挫折,解決困難。取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒,爭做一名名副其實的好少年”。我勤奮學(xué)習(xí),對知識有一種求知的欲望,有一顆追求上進(jìn)的心。在班級中,我積極地參加各類班級活動,如、選舉中隊委員、好書推薦、國旗下展示、詩歌朗誦等活動,都有我積極參加的身影。因為我知道,這些都是一種進(jìn)步,一種成長,一種鍛煉,能讓我向著更高的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。記得二年級上學(xué)期時,我擔(dān)任了語文課代表的職位??墒?,由于我不重視班級工作以及上課表現(xiàn),都沒有調(diào)整好狀態(tài),老師對我不太滿意,便讓其他同學(xué)替代了我的位置。因為以前,我從未擔(dān)任語文課代表,所以這次對我來說也算是一次不小的機會,但卻讓機會溜走了。所以,我盡力調(diào)整狀態(tài)!課堂上經(jīng)常能看見我高高舉起的手,作業(yè)上認(rèn)認(rèn)真真,答卷時的正確率也很高。一次家長會,媽媽與老師交談,回來后告訴我,老師對我也有好評。這是一次鼓舞,讓我越發(fā)勤勤懇懇。下半學(xué)期,競選班干部時,我也勇敢地上了講臺,競爭語文課代表。同學(xué)們也見到了我的優(yōu)秀,便將票投給了我,最終,我以最高票數(shù)當(dāng)選。之后,我努力盡到職責(zé),做好了語文老師的小助手。這是我學(xué)習(xí)生活的一個小插曲,但是它讓我領(lǐng)悟了許多:只有保持良好的態(tài)度,不驕不躁,勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真,才會使得自己越來越好,步入一個更高的階段!
我品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我在班級中,有很多朋友。六年級以來,老師的工作便越發(fā)繁多,而作為老師的助手,理所應(yīng)當(dāng)幫老師分擔(dān)一些。班級中有一些成績暫時落后的同學(xué),在做一些題目時,便總想來偷看他人的答案,我的同桌便是其中的一位。記得那天,他又把頭朝我座位靠,想來抄??晌夷菚r正在做一道需要仔細(xì)敘述的題目,便跟他說:“你先思考后面的題目,相信你會做出來的?!彼坪跛蚕嘈抛约?,便仔細(xì)地開始閱讀后面的短文,并認(rèn)認(rèn)真真地完成較簡單的題目?!斑@道題選b吧。”他見我也開始了閱讀,便來征求我的意見。我細(xì)細(xì)讀了讀題,的確,是那個答案。我便表揚了他:“真不錯!”他也不好意思似的撓了撓頭,全然不見他身上的霸王氣概。這告訴了我,我要以真心去感染一些暫時品行惡劣的同學(xué),得到的收獲是很大的。人們不是常說“只有以真心對待別人,才能換得別人的真心”嗎?出版報,更體現(xiàn)了我為班級的服務(wù)意識。每當(dāng)臨近月底全校檢查板報時,班主任便提前幾天告訴了我、易熙儒和唐欣言。我當(dāng)天收集需要用的資料,第二天下午放學(xué)便留下來出版報。記憶最深的一次,老師不在,只能由我和易熙儒全權(quán)負(fù)責(zé)。那天我們整整用了一個多小時才出完。正是深秋,5點多,天便暗了下來,風(fēng)也開始呼呼的刮著。可是我并不覺得勞累,相反,是一種自豪,我為班級服務(wù)了!
我剛開始成為班干部的時候,只顧著和性格愛好相近的同學(xué)們要好,而沒有注意和班上其他同學(xué)的交流,結(jié)果在改選班干部的時候落選了,當(dāng)時心里有點失落。我回家把事情告訴父母親以后,他們鼓勵我不要認(rèn)輸,告訴我說,年少時經(jīng)歷挫折是件好事,能促進(jìn)自己更好得成長。因此我沒有灰心失意,反而鼓起干勁改進(jìn)自己,增加自己與全體同學(xué)們的交流,學(xué)會多從同學(xué)們的立場出發(fā)想問題。后來改選班委,連續(xù)多次被同學(xué)們投信任票給予連任,說明同學(xué)們認(rèn)可了我的進(jìn)步。同時我也更加注意以身作則,起到模范帶頭作用。對工作,我更加認(rèn)真負(fù)責(zé),老師們交給的任務(wù)都能樂意接受,做到有始有終。作為課代表,我經(jīng)常提前到校,檢查、整理同學(xué)的作業(yè)。
可能是受到姐姐的熏陶,看書也成為了我的一大愛好。課余時間,我會去讀一些有益與我們的課外書籍,為自己補充更多的知識,如歷史書、小說書、作文書、散文書,它們都是我的好朋友,為我增添了許多額外的知識?!兑饬帧ば∥膶W(xué)》、《學(xué)友文摘》、《天天愛學(xué)習(xí)》、《故事作文》是我愛看的雜志,書中有趣的科學(xué)知識、歷史典故、神秘探險故事等既有趣又增長見識。我還看過《三國演義》(兒童版)、《伊索寓言》、《窗邊的小豆豆》、《智慧背囊》、《西頓動物故事》、《第七條獵狗》等好多書。
在家里,我主動承擔(dān)了一部分家務(wù),來鍛煉自己吃苦耐勞的品格,減輕父母的負(fù)擔(dān)。為了增強體質(zhì),成為祖國的棟梁,我積極參加學(xué)校的各項活動和興趣小組,打乒乓球、跑步、滑板、溜冰??各種各樣的鍛煉,磨練了我的筋骨,堅強了我的意志,讓我感悟到“世上無難事,只怕有心人?!钡牡览恚愿e極樂觀的心態(tài)面對生活學(xué)習(xí)中的困難。是花就要開放,是樹就要成長。我就像一朵花朵,在陽光的沐浴下快樂、幸福地成長!這就是我——胡潁婕,一個不屈不撓的女孩,一個活潑開朗的女孩,一個勤奮學(xué)習(xí)的女孩。在我的人生詞典里,沒有失敗,沒有挫折,沒有困難,有的只是熱愛生活,向著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)取,不斷努力!
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